小学作文和中学作文(精选11篇)。

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“小学作文和中学作文(精选11篇)”，供大家参考。

小学作文和中学作文(篇1)

记得什么时候，说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在，却觉得生命如雨。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……雨打在瓦片上，打在树梢上，落入泥土里，落入池水中，满世界都有她，都有淅沥，淅沥的声响。

微风过处，吹斜了这硕大的雨帘……

生命毫无征兆的，赤条条的出现在这个大千世界上，有着最初的纯纯的美，但迎接她的，是无尽的迷茫……

如置身于通往无底的`深渊的隧道中，好像什么都做不了，只能任由重力的作用，垂直着下沉，下沉，再下沉……

忽而狂风大作，电闪雷鸣，滔天的暴雨滂滂沱沱扑来，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起……

嶙峋的岩壁，磨破了衣衫，还有的，甚至渗出血滴，在凄楚的足以令人窒息的空气中，又渐渐凝结，凝固……

无意间，一块凸起的岩石落入眼中，没有片刻的犹豫，一跃而落上那“救命石”，舔那伤口……仰首望去，烟雾缭绕，不见山顶。

慢慢地，慢慢地，风止住了，雨停下来了，只留下一片天潮湿地潮湿，忽地，东方架起了一座七彩桥，美得令人诧异，美得有些不真实。

那早已磨出鲜血的双手，依旧执着的攀爬着，攀爬着，空气中弥漫开那血腥气……终于，到顶了，成功了，站在这山头，“一览众山小！”

小学作文和中学作文(篇2)

成长是一本打开就再也合不上的书籍。无论我们多么想把它给合上，还是无法以自己的能力而完成的。这或许也是有心无力吧！躺在广阔而又碧绿的草原上，轻轻地抚摸身边的草，且询问他们成长的滋味是什么？我侧耳倾听，它仿佛在告诉我成长的滋味如同一杯蜂蜜水那样香甜而又沉郁。

走在乡间小路上，用轻盈的脚步追问小路成长的滋味是什么？周围的树木似乎帮它回答，成长中夹杂着种种苦涩。奔跑在河边，河水在其间欢快流淌，徜徉着快乐，它告诉我成长的滋味是酸甜苦辣兼备的。坐下来，静静滴呢提问自己成长的滋味是什么？我却觉得它就像一个五味俱全的调味瓶，正是有了这些奇特不一的味道，才使我们的成长之路变得丰富多彩。

又是一个金秋时节，一个学期就从此展开了新的旅程。踏着一路缤纷的落叶，走进阔别已久的校园，树叶的凋零，花朵的凋谢，小草的枯黄，给这所校园增添了一种凄凉的氛围。我顿时感觉到校园在时光的摧残下变得年老了许多，房屋好像已经饱经了历史的风霜，一道道伤痕在我们的事业中清晰可见。走过一座桥，河水没有以往那么欢快，流水声早已被时光追赶到九霄云外。

正由于如此，一场突如其来的升学考试让我不知如何来应对。时光一天天地流逝，也意味着我将要面临一个巨大的考验。

走进家门，我二话不说推门而入，垂头丧气地走进房间，东西往旁边一放。母亲早已知道我的考试成绩了，并没有因为我过度的用力而指责，我的内心已有堆积如山的文题等待着我。呜咽声打破了家庭中的寂静。再说，这次的考试已经过去了，这次确实是考差了，但我也没有能力打破此刻的僵局。

在考试后一段时间里，我每天都如此循环地做事，还确实有点不习惯，身体也有点吃不消。对于这次的考试，我有了长进，刻苦努力地学习，温习以往学过的功课。母亲看在眼里也疼在心里，我分明从他们的眼神中看到了异样的光芒。他们一次次地潜入房间，而我也无法顾及，一直在灯光下钻研不已。

原来，成长的滋味是这样：它是冬天里的一把燃烧的火把，点燃了激情，燃起了自己永不磨灭的信念。

小学作文和中学作文(篇3)

踏进中学的校门，为此我们感到陌生和恐惧。在这片崭新的校园里，我们将走进青春期，走进花季雨季的年华。

在一个班级里，小小的我很不引人注意。我既不悲伤也不叹息，因为我平凡，我快乐。坚持相信自己的原则，用微笑面对生活。是的，每天反反复复提醒自己，“今天又是美好的一天”这样我们的学习生活多一份鼓励与自信的风帆扬起。

成绩不优秀，相貌平凡的'我。从不怨恨上帝“我是在他睡觉是随意造出来的”或“我是被上帝咬过的苹果”。人们不是常说这样的孩子容易成材吗？或许我成不了材，但我为生活喝彩，为我能来到这世界而高兴。不用在意别人的眼光，只要每天做一个快乐的自己。

一样的十三岁，一样的花季雨季，一样的生活……我们有太多太多的相似，太多太多的目标。十三岁的我，有自己独特的思想，独特的天真，独特的理想，独特的浪漫，独特的追忆，独特的味道。。。。。。每一次为自己的成功喝彩，为自己的失败找寻原因，重兴振作。天很蓝很蓝，只要每天都对着天空大声说：“YES，I can。”生活会为你喝彩，我为自己鼓励。

相信自己，鼓励自己。生活处处是一道道美丽的风景线。

小学作文和中学作文(篇4)

“明月几时有，把酒问青天”，这似乎已成了中国人千百年来流传的佳句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，八月十五，已成为我们中华儿女团聚的日子。

花开花落，几度寒暑；月满月亏，潮涨潮落；中秋节已相传数百上千年；潜移默化，在这个传统节日中，中秋吃月饼，与家人团聚。我来到这繁世，经历了十六个中秋，但唯独这第十六个中秋，我没有与家人团聚，而是在学校为知识而奋斗着。

想静下心来，不去思念。最怕相思，可是，不想相思，却又相思。思念在家的爷爷奶奶，思念在外打工的母亲，思念……，呵，反正很是思念就对了。又上晚自习了，身处三楼，仰望天空，斯人寂寞。我就像一只孤独的大雁，在月满西楼之时，寂寞到无语。

我怀恋，怀恋我以前的一切；怀恋春天的花，怀念秋天的雾，怀念冬天的雪。睡觉今天是中秋节呢？今天注定是思念的日子，就连最美的嫦娥不也思念着后羿。

但我也该有点苏轼的豪迈。想想我现在看的月与家人看的不是同一轮月吗？他就是我们情感传输的媒介。共同祝福着远方的亲人。

我喜欢十五的月亮，淡淡的、朦胧的，就像我喜爱的百合花一样；我不会直接说爱十五的月亮，那太盲目了，喜欢才是那朦胧的美呢！

看看手中的月饼，想着那最唯美的浪漫，谁说我不爱十五的夜晚，我手中的月饼就是证据。

月饼，因月圆而吃的饼，所有的愿望由它而实现。

十五，因月圆而出的名，所有的情感寄托在今晚。

小学作文和中学作文(篇5)

说起名人，同学们一定会想起那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。我身边就有这么一位名人。

他叫李大双，只要一提起他，谁都会竖起大拇指来赞扬他：”这后生，真能干！二十几岁就能带领大家发财致富，了不起呀！”跟我们住一个村的人都知道，他家过去穷的吃了上顿没下顿，四五个人挤在一间不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨，外下大雨，里下小雨。

一次偶然的机会，市里办了一个养猪培训班。李大双觉得是个学技术的好机会，第二天就去市里报了名。六个月后，李大双学艺归来，在家办起了养猪场。他每天都很勤劳，不是给猪拌食，就是给猪洗澡，把猪圈打扫的干干净净。他养的猪很少得病。经过长时间的精心喂养。李大双的猪一天能长二三斤肉。两年内他家就赚了十几万元。

一次，一家大的冷鲜肉公司要买李大双的猪，一下子就要买三十来头。有个朋友就说：“大双，你把猪的价格抬高点儿，再往猪的身体里注点水，反正他们也不知道。”李大双一听，就说：“这怎么行！咱们不能干那些缺德的事。”那人一听，红着脸灰溜溜的走了。

这是因为有这种诚实守信的精神，李大双的生意才越来越红火了。他多次被人们称为”养猪大王”。这些称号激励着李大双不断前进。

这，就是我身边的名人。

小学作文和中学作文(篇6)

幸福在哪里？在母爱的呵护中？还是在未来的希望中？我想都是，幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大，在对未来充满希望的时候，你就能得到双倍的爱，这就是幸福。沐浴在幸福中，享受双倍的爱，世界无不变的可爱！

一母爱

小时候的我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，童年之美好往往建立在破坏之上。在此时，总是有个人来拉我一把，是她，用她那如太阳一般的爱，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，犹如春姑娘的抚摸，指引着我走向宽敞的大道中。

中学了，人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道，一步步走向深渊。就在这时，还是您--母亲，把我从深渊之巅拉了回来。直到此时，我才明白自己的过错，尽力的去弥补自己对你的亏欠！

是母亲让我体会到了一份爱！

二希望

我曾经给自己树立了一个目标，为了这个目标，我，认真过；疯狂过；失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候，我曾想过逃避，但，却是那么一丝希望给予了我无限的勇气，让我抬起头，挺起胸膛直视困难，甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候，是希望给予了我一条救命的系带，让我逃脱魔爪。

是希望给予了我另一份的爱。

这就是幸福，是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福，唯有你细心观察，才能真正的摸索到！

小学作文和中学作文(篇7)

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵

我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。

横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。

同学们！请遵守交通规则吧！

小学作文和中学作文(篇8)

在一个阳光明媚的下午，小红和小明在回家的路上。在途中，他们经过了蛋糕店、游乐场，当经过一个垃圾箱时，发现垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆，小明对小红说：“这些乱扔垃圾的人直不自觉，咱们把垃圾捡到垃圾箱里吧！”小红说：“好啊”于是他们高高兴兴的捡了起来。不一会儿，通过他们的一番努力，终于把地上打扫得干干净净的。小明怕明天又会变成这样，于是写了张纸条贴在了垃圾箱上。只见纸条上写着：“文明------只着一小步！”

看吧，这就是我们天天口口声声的说要保护环境，可是实际还是有那么一小部分人只说不做，停在嘴上。也许你觉得丢一点无所谓，他扔一点没事，总有一天我们生活的地球就会变成垃圾堆.。到那时森林里没有树，没有草，也没有了小动物，那是多么的可怕呀！因为环境被破坏，我们的生活将会改变。比如：水，如果小河里漂满了垃圾，水会一天比一天脏的，就会让我们人类生病的。

所以为了保护我们生存的环境，同时呼吁大家一起来爱护环境。让我们做一个小小的环境卫士吧！

小学作文和中学作文(篇9)

亲爱的同学们、老师们大家好，今天我要演讲的题目是[祖国在我心中]。我们的祖国历经磨难才终于创造了一片天。

当年，八国联军侵略我们中国，百姓活在水深火热之中，中国母亲痛苦不已，祖国就像是一头被‘枷锁’困住的雄狮，无法动弹。祖国的路到底身在何方？民族的希望究竟身在何方？一个个中国儿女挺身而出。红军爬雪山，走草地；狼牙五壮士奋勇向前；刘胡兰宁死不屈的号叫……终于东方雄狮从黑暗中站起来，中华儿女的梦想得以实现，中国再也不用受任何人的`控制。

今天是祖国母亲的六十岁生日，是我们中国强大的第六十年，我们祖国母亲养育了多少伟大的人，钱学森就是其中一个。钱学森是在美国有名的科学家，他在美国，金钱、地位、权利他都有了。当他听到新中国成立的消息，立马在美国飞机场定了机票，谁只美国政府拘留了他，他不甘心，仍然想要回国，美国拘留了他，拘留了五年，才把它放回来，钱学森在轮船上热泪盈眶说，他终于回到祖国了。我们的祖国母亲她养育了我们，我们应该好好读书来回报他。让我们把这段悲惨的历史铭记在心，去创造跟美好的未来，让祖国更加富饶，更加光辉。

小学作文和中学作文(篇10)

从小的我，是个斤斤计较的，不懂事的，倔强的黄毛丫头。但经过了那件事，我长大了，我懂事了，变成了一个大孩子，学会了理解与宽容……

圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。

正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸妈送什么样的礼物的时候，妈妈告诉我，今年是爷爷七十大寿，生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言，犹如晴天霹雳，无法接受。也许，你还不知道，我与爷爷的生日只差两天，爷爷生日吃大蛋糕，包饺子，做丰盛的菜，也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实，我与妈妈闹了别扭，好几天闷闷不乐。

生日的当天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日，而我的心情却低落的想哭，饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕，笑着对我说“生日快乐!”

这时，我真的想哭了，不是难过的哭，而是激动，感动的。

想想，爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕，饭菜与平时无异，只不过大家凑一起唱个生日歌，吃个团圆饭而已。我过生日时，爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜，准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

原来，我错了。

这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物，但我过的反而更开心，更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

小学作文和中学作文(篇11)

我尊敬的老师：

您好！明天就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的'栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

延伸阅读

关于家乡和学校的作文600字精选11篇

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关于家乡和学校的作文 篇1

我爱家乡的学校！

以前的旧学校虽然比现在小，但是也很美丽：青青的草坪，可爱的护栏，宽敞的教室，200米跑道的一个大操场，三枝桂花树，一枝金桂，两枝银桂。后来，一枝银桂不知道被谁给搬走了。桂花树是我们学校的骄傲。一到秋天，桂花盛开，人们就是从学校门外走过都会被它吸引住的。那个时候，只要一下课，有时间，我们就会到桂花树下面去捡桂花玩。那里还有一个标志：手托太阳，象征我们植材人为了祖国的明天而努力向上。那里还有许多值得我们留念的地方。现在我们还非常怀念它！

我们第一次前来参观时，教室里面只有一个讲台和一个柜子。现在，这里的设施逐步在增添。教室前面的墙上贴着“主动活泼，乐学多思”八个大字。搬进新学校后不久，又有少年茅盾铜像落成。我们还在这个学期召开了一次运动会。现在，还在进行小论文、小制作、小发明比赛。我也要积极参加进去，争取获奖。

关于家乡和学校的作文 篇2

20xx年，我们伟大的祖国迎来了她60岁的生日。我家乡的学校也发生了翻天覆地的变化。

我的姥爷和祖国是同龄。姥爷对我说：“我小的时候上学非常艰苦，那时根本没有交通工具，人们干什么都步行走。我上小学的时候每天要走十几里地的路，翻过一座山才能到学校。那时我们的教室是土坯房，桌子用三块木板就搭成了。我们坐的是长条板凳，因为凳子不够，所以我们两个人一起坐。我一天三餐就喝稀饭加咸菜。那稀饭可真是名副其实的‘稀饭’，捞半天也不见几根面。我们在冬天上学的时候专门有段时间一起跺脚。老师喊一、二、三，跺，大家就噼里啪啦齐跺脚，而其他时间再冷也不许跺脚，因为会影响上课。你们这辈人是不会有这样的体会的，生活在这么好的年代，幸福啊！”

在家里，妈妈也经常跟我说：“你们现在的学校条件可真好。我们上学那会教室是‘四角硬’的土平房，煤炉用煤是限量的，课余活动也限于跳绳和荡秋千，全校只有一颗篮球，在学校重要的体育活动或比赛时才可以见到的。”

和老爷、妈妈比起来，我的学校环境确实很美、条件很好，在有暖气的楼房里上课，在有电子琴、钢琴的音乐室里学舞蹈，在有多种体育器材的操场上锻炼身体、嬉耍游戏，在有多种饭菜的食堂里吃饭，在有统一装饰床位的宿舍里午休，还有在多媒体教室里听课呢！

我在这么好的学校学习，生活在如此美好、安定和谐的年代，我感到倍加幸福和珍惜，祝愿我们的祖国越来越富强，明天更美好。

关于家乡和学校的作文 篇3

我爱这个生活了五年的校园——平凉市实验小学，我的校园一年四季都很美丽。

春天，小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着美丽的校园；小鸟站在梧桐树上欢快地歌唱，好像在和同学们打招呼，同学们脱去厚厚的冬装，换上了鲜艳的春装，他们追逐打闹，玩耍嬉戏。校园里充满了无限的生机与活力。

夏天，学校的花坛里百花争艳，把整个校园装扮得更加绚丽多彩，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。树木长得郁郁葱葱，像一位巨人伸着它长长的手臂为同学们遮挡阳光，带来阴凉。同学们在树下尽情地玩耍……

秋天，小草换上了金黄色的秋装。被秋姑娘染了颜色的树叶，一阵风过，犹如一只只彩色的蝴蝶轻盈地飘落下来，好像给大地铺上了花地毯，同学们在这厚厚的地毯上自由的玩耍……

冬天，雪花纷纷扬扬，犹如身着白纱的仙女从天而降，小草盖上了厚厚的棉被，树木披上了银装，松柏傲然挺立，为校园增添了几分绿意，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了，笑声荡漾在整个校园……

我们在这美丽的校园学习生活，感到非常快乐，我爱这美丽的校园。

关于家乡和学校的作文 篇4

我离开家乡学校转眼已经五六年啦，刚离开时，家乡学校里只是一幢幢平房，房子里连暖气都没有，只有一个小火炉。

到了冬天，寒风呼呼地从玻璃缝间吹进来，冻得同学们接二连三地打喷嚏，甚至有人发烧、感冒。夏天，教室里窗户小，十分闷热，热得同学们不能读书。操场设在校园里，面积不大，同学们活动的范围很小很小，体育用品只有几个皮球。体育课上，同学们只能玩皮球、学校只有几台电脑，同学们只能好几个人围着一台，而且还经常死机。现在，我在一个偶然的机会里，又回到了那所学校。校园面貌焕然一新。原来一幢幢平房已经变成了一栋栋高楼，房子里装上了暖气，玻璃也封得严严实实的，而且是滑动玻璃。教室里冬暖夏凉，光线充足，同学们学习十分专注。操场还设在校园里，而且面积扩大了好几倍，同学们活动的范围扩大了许多，还在操场上安装了篮球架和足球架，各种体育器械齐全，同学们想玩什么就玩什么。再看看电脑室，同学们一人一台电脑，打字速度十分快，是原来的好几倍呢！

看着母校截然不同的变化，我的脸上不禁露出了笑容，因为这里将会培养出祖国的栋梁之才。

关于家乡和学校的作文 篇5

想念家乡的山，家乡的水，家乡的小路，家乡的房屋……但是，令时常想起的，还是家乡的小学，想起那是我和同学们在一起玩耍，一起学习，嬉戏的情景，校园里到处充满了欢声笑语。

家乡的小学就在柏油马路旁，哪儿虽然不是那么的引人注目，却有我们美好的回忆。

家乡的小学，一年四季都充满了欢声笑语，在我们看来，是那么的美好。

春是美妙的，给人温磬，给人慰籍，让人遐想，让人陶醉。校园里，各种树木发芽了，绿树成荫，嫩嫩的，绿绿的，看起来是那么美丽，各种花儿竞相开放，百花争艳，引来蝴蝶，蜜蜂。小草偷偷的从土里钻出来了，也和我们一起嬉戏。偶尔，春天也会刮起大风。虽然，狂怒的大风会把我们梳得整齐的头发吹得蓬乱，会把我们洗的干净的衣服吹的脏脏的，小草被吹的东倒西歪，大树好象在给风儿招手，但一切在我的眼中，都是蛮有新意的。

夏天，风姿卓越的柳树在威风的摆弄下伸起他那长长的，绿树的手臂，扑打在人的脸上，好象母亲的手在扶摸着你，校园的草坪上，也绿绿的，我们躺在上面，看书，玩耍，多么惬意呀！

有时，天气闷热，密密的树林里透出星星点点的阳光，我们在树下玩耍，嬉戏；下雨天，我们在树下做早操，大树为我们挡雨，雨也淋不到我们。神采奕奕的太阳焕发出新的光彩，阳光把喜庆的学校渲染的那么辉煌。

秋天很淳朴，只是一块蓝天，蓝的干干净净，一块收获的土地，丝毫不让人感到空旷。秋天有点凉，有时会忽然一阵冷飕飕的风儿，于是校园里的树上的叶子就像赴一个早已约好的宴会一样，准时去了，落地前的身影票飘摇摇，好似轻舞的蝶儿。

冬天，下了一场大雪，校园里成了银装素裹的世界，屋顶上，楼梯上，包括那些柳树和小草，都成了雪白的，阳光一照，那上面好象有无数的星星在那里闪烁着。

家乡的校园一年四季都是那么美丽，就像一个童话世界，引导着我们走向里面。

关于家乡和学校的作文 篇6

当汽笛声缓缓驶进海港，幽幽流灯淌入我心怀时。平日巴不得离开海岛的我竟也有了一丝眷恋。

这个肯定会被许多人无法释怀的地方，却被我带上了航轮。倚着船栏和落下垂暮，海浪被推向，远离岛的地方，远离学校的地方。可我渐渐四起它的模样：椰影婆裟，矗立的陈楼，略阔的草地上挤满了人……这一幕只隔几日，却好似几度春秋，寥落的心竟油然而升起怀念。

怀念学校里的所有一切美丽，但有时那样简朴陈旧；怀念学校里的所有人。坚强而有时团结，凝聚着所有感动。当我们在什么地方跌倒的时候就会马上站起来，并且正视了所有困难，不断地克服，争取更骄傲的成功。怀念学校的校训：崇德，尚学，远志，笃行，这教育了一代有一代的国之栋梁，永远铭刻在所有人的心中，当任何一个人迷途迷惘中时，都会想到，他们身后，还有在学校时的每一言最诚挚的鼓励和赞许。

心中不禁有一股最温暖的流萤。

轮航驶进港口，夜已深彻，离故乡更远了，也离渐了我母校。但此刻，在月下我的心早已和侨中紧紧连密在了一起。

关于家乡和学校的作文 篇7

放寒假了，我和妈妈回徐州老家过年。

一天中午，哥哥对我说：“弟弟，我们去小学校里玩吧！”我说：“好吧！到南京上学已经有一年多了，我正想看一看母校的变化呢！”于是我们俩高兴地向小学校走去。

节日的街道到处洋溢着喜庆的色彩，空气中弥漫着爆竹硝烟的味道，街道两边的店铺门上都贴上了对联，有的店铺还在窗户上贴了窗花，真是漂亮极了！街道上挤满了采购年货的人们：有男的、女的、老的、少的…不管是在买东西还是在卖东西，脸上都是乐呵呵的。我和哥哥在人群中慢慢地走着，不一会就来到了往日熟悉的小学。

刚到大门，就看到铸铁的栅栏被油漆一新，上面的大红灯笼上写着“欢度春节”四个大字。校园里道路两边的长青树又长高了不少，一阵风吹过，发出“沙沙”地响声，像是在欢迎我这个久未归来的孩子似的。操场上铺上了碧绿的人工草坪，既美观整洁，又安全实用，比两年前的“秃场地”要好的多。操场旁边新建了健身场，下课时同学们都可以在这儿活动。操场的后面还新建了一幢综合楼，里面有音乐室、信息室、实验室，还有一个图书馆，听哥哥说图书馆里的藏书有好几万册呢，真是令人意想不到！

哥哥说现在他们上课内容比以前丰富多了，除了语文、数学、英语、美术、体育、音乐和思想品德以外，还有劳技、信息，学校还经常组织社会实践活动，内容和城里的小学校差不多，有时还可以在电教室里听全国各大名小学老师的讲课。真是不敢想像，才一年多的时间，这儿就有这么大的变化！我想，用不了多久，这个农村小学校就会和城里的小学一样，到时候就分不清是在农村还是在城里了！

关于家乡和学校的作文 篇8

我爱我的学校，我爱我的家乡。

家乡马路上有一所小学，在通向矮小教学楼的小路边，草坪上长满了小草和花朵，但每到开学，这些花草就会被同学们踩踏得不成样子，小小方方的操场上也洒满汗珠，好似一个大火炉。在这样的一所学校里，却留下了我许多美好的回忆，这些记忆像星星一样，数也数不清。

xx年后的今天，当我从遥远的异国赶回自己家乡时，第一个念头就是去看我的学校。站在昔日的柏油道路上，眼前的一切让我震撼不已——这是我的学校吗？它是多么雄伟高大！无数道彩虹似的道路通向学校，同学们乘着不断向前跑动的电动道路，无需家长接送。学校建在溪边，动听的流水声伴随着学生朗朗的读书声，别提多悦耳了！学校里也新建了更多的场所，篮球场、足球场、博物馆、图书管、科学园……应有尽有，看得我眼花缭乱。

我怀着激动的心情走进教学楼，高大的教学楼里设有电梯，每层楼的隔层是透明的，往上看，还能看到阳台呢！

“铃铃铃”下课了，同学们蜂拥而出，一根粗粗的线横亘在校园半空，上面挂着许多缆车，每隔一段路便设置了一个缆车站，同学们现在乘坐缆车便可以快速到达要去的地方，井然有序。

我在校园里随意逛着，乘坐缆车到了下一个站点，一阵芳香甜蜜的气息扑鼻而来，那是一望无际的花海！瞧，它们红的似火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了，花海中有一道道弯弯曲曲的小路，同学们的欢笑声不绝于耳。

看到这里，我不禁感叹道：“家乡的变化真大啊！”我无比骄傲，我的家乡如此繁荣、富强！

关于家乡和学校的作文 篇9

我爱家乡的学校

张智尊

我的家在利津，利津除了美丽的风景名胜之外，还有一个我最喜欢的地方——实验二校。

春天，阳光明媚。把门口的“金子”熠熠生辉。路边的棵棵绿柳显得格外有精神，柳枝上长出翠色欲滴的嫩芽。一阵微微的春风吹来，它们就翩翩起舞，好像没有人可以模仿这种优美的舞姿似的。

夏天，烈日炎炎。看到花坛中色彩缤纷、五颜六色的花朵，夏天的炎热仿佛减去了许多。

秋天，秋高气爽。坐在门口的凉亭里乘凉真是再合适不过了。亭子的顶上长满了翠绿的藤蔓，让你眼前感到一片明艳。

冬天，大雪纷飞。把五颜六色的花朵和碧绿的叶子染成了白色，同学们都穿上了厚厚的棉衣在操场上玩耍。

我们的校园是不是很美丽呢？有空的话你也来看一看吧！

关于家乡和学校的作文 篇10

“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情······”闲来之时，我总喜欢偎依在妈妈的怀里，倾听妈妈诉说以前的故事······

“妈妈是七岁那年上的幼儿园，能去上学了，我真高兴!那时没有钱买书包，你的外婆就把她唯一的麻布包给我当书包。那时的学校是一座低矮破旧的土坯房，土墙斑驳脱落，窗户连一块玻璃也没有。一到冬天，呼呼的寒风凛冽刺骨;要是遇上下雨天，雨水好像都想来凑热闹，雨点从破瓦片上的窟窿里“嘀嗒”落下，大家只得“东躲西藏”地上课。教室里高低不平的泥地上都变成了小水坑，雨声与琅琅的读书声凑成了不和谐的曲子······”

妈妈讲到这，眼里闪动着晶莹的泪花，好像又回到了那段艰苦的岁月。而我们现在的学习环境是多么的优越!你瞧瞧我们美丽又温馨的学校。庄严的国旗台，平整的操场，宽阔的篮球场和环形跑道。高大的育昌教学楼拔地而起。它像一位高贵又美丽的姑娘穿着五颜六色的花衣裳耸立在学校北边。二楼围墙上的电子显示屏映入眼帘，屏幕上陆续显示着学校的通知、班级各项评比结果等信息，可比以前的板报信息先进多了!校园四周的花草树木郁郁葱葱，掩映着大楼，使它更加美丽。花草丛中，蜜蜂在歌唱，蝴蝶在跳舞。

宽敞明亮的教室里摆放着整齐的课桌，讲台上还有配备电脑。老师可以通过电脑演示学习内容，让我们像看电影一样轻松地学习，既增添了学习的乐趣，又可以减少粉笔屑的污染，真是一举两得啊!走进教学楼，你会发现每层楼梯边的墙上都张贴着同学们的书画作品、文明礼貌用语、名人名言······让整个校园都充满着关爱和生气。校园的一切多么美好而温馨，这是妈妈三十年前梦都梦不到的事啊!

我们的学校和生活真是发生了翻天覆地的变化呀!吃穿住行不用愁，人人免费上学校，课堂用上高科技，学习生活真快乐!是的，如果没有祖国的改革开放，就没有美丽而温馨的校园，就没有幸福美满的新生活。我一定要加倍努力学好本领，明天，用我的力量把学校建设得更加美好;为建设伟大而美丽的祖国添砖加瓦。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪!

关于家乡和学校的作文 篇11

光阴似箭，一晃xx过去了，我已是一名穿梭在银河的世界知名的老师了。

我想回去看看自己的母校来。一下子十几年没回母校了。听说，学校已经发生翻天覆地的变化了，还听说，谭杰敏当上了那里的校长！

我马上回到北京，开上自己的磁悬浮车。1秒，2秒过去了。久别的家乡到了。

哇！家乡的变化好大啊！旁边那红红的花，梭得一下过去了。啊！不好，一辆大货车向我奔来。咦？咋没事呢。噢！原来，所有的汽车都有一种先进的东西，一接触东西马上就自动避开。

不知不觉中，已经到了学校。啊！真是让人大吃一惊，整个学校都是玻璃的。从外可以看到学生们在没在认真学习。

咦？还是半开着的门咋进不去啊？里面有人让他给我开门。“你好你好”他咋听不见！原来这是隔音门。我坐在门口睡着了，终于，苍天不负有心人啊！谭杰敏看见我了。我马上叫她给我开门。我一进到里面一看真像一个四季花园啊！刚进去是春天，小鸟在放声歌唱。再进去就有一股热气像进了身体。再往里走就是秋天了。可以闻到一股股迎面扑来的桂花香。最后，就是冬天了。看！小朋友在打雪仗，雪人呢！

“周瑾醒醒”妈妈把我叫醒。原来，刚才只是一场梦，我相信，xx后一定会这样。

描写中学的作文11篇

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“描写中学的作文11篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

描写中学的作文 篇1

昨天晚上下了一场中雨。早上，雨停了，一阵清新气爽的空气扑面而来，非常舒服，就像喝了一股清凉的山泉水一样。

七点多，我来到了阳台上，层层薄雾笼罩着大地，使远处的山、树，飞机像幻觉似的左摆右闪，时而弯来弯去，时而闪动着，若隐若现，非常让人奇怪。过了一会儿，树顶锐利的松树撕破了雾，把自己显露在人们的面前，似乎不想让雾盖着自己才这样做的。

草叶上的水珠似晶莹剔透的珍珠，镶嵌在绿油油的草上，让娇嫩的小草被装点得别有一番生机。七星瓢虫飞到草叶底下，小水珠滚落在七星瓢虫的翅膀，好像你在冲刷它的翅膀。小水珠掉在泥土上，一阵突如其来的微风吹过，使泥土那诱人的芳香在家家户户中传递着，让人神清气爽。真是舒服极了！

鸟儿好像闻到了泥土的芳香，就如同吃了兴历剂一样，在树枝上晨练着。它开始放开优美的歌喉，唱起了一支美妙的乐曲。其它小鸟见了，也开始唱歌，它们唱得那么协调有序！无论多么贪睡的人都起来看看，听上一首美妙的“小鸟之合唱乐曲”才肯罢休。

这时我才明白“一年之际在于春，一日这际在于晨”的含义。

描写中学的作文 篇2

暑假，我在海滨度假。每天，我都要到海边散步，我喜 欢让海水轻轻地吻着我的脚，我喜欢赤着双足，迎着微带腥 味的海风在柔嫩的海滩上奔跑。那时，我会觉得天地是那么的广阔，一切都是那么的美好.

我喜欢早起。清晨，海边上飘着薄雾，像给大海披上了一 件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起。金光照到之处，像给大海镀上了一层金黄色.当天色稍稍亮一点时，粗旷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，过了一会儿，人渐渐多起 来了.渔民们要准备出海了，游客却在慢跑，做健身操…… 这时，海面上那层乳白色的薄纱已经不见了，换上的是那万道金光和那只只海鸟。

近午，太阳比较强烈，海面上波光粼粼，一些浅海动物 在海里时沉时现。海浪在轻轻地拍打着岩石，像母亲在抚摩 着自己怀里的孩子，海风吹动，海涛发出“哗哗”的声音， 好像一支催眠曲，在哄着怀里的孩子睡觉。

黄昏.海边的景象很美.那蓝紫色的道道晚霞，给大海 染上了紫光.当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船上挂起了灯。站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色。大海衬托着桅灯，桅灯又点缀着大海，海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。当你坐在海边的一块礁石上，静静地沉思时，你会觉得大海是如此安祥、 宁静。如果你遇上什么不愉快的事时，你就可以轻轻地对着 大海倾吐，大海发出的“哗哗”声，好像是对你的安慰。特 别是当你坐在礁石上，弹起吉他，唱起歌儿，你会觉得大海 在静静地听。偶尔，一两只海鸟从海面上滑翔而过，这一切 的一切都显得那么安宁。

我认为最美丽的景色还是赶潮。

那时，海水汹涌澎湃，向岸上冲刷过来，但力不从心， 终于又从海岸线上退下去了。这时，许多人都赤着双足，手提 一个桶，争先恐后地去捡那些大海母亲送给他们的礼物，于 是海滩上留下一只只脚印，一串串欢快的笑声.我抬头望望 蔚蓝的天，又看看蔚蓝的海，再瞧瞧天和海的交界处，似乎 从那儿就可以登上天，一切都是蓝的，大海的一切，都很 美.

暑假很快就要结束了，但我的心却被大海拴住了.我觉 得我离不开大海。临走的时候，我到大海边最后留恋地望了 —眼.心里默默地想着：“大海啊大海，我明年还要來这 里，再瞧你的雄姿。”

描写中学的作文 篇3

雨早就下了起来，回望过去，密密麻麻的，朦朦胧胧的，一大片一大片的覆盖着。干枯的叶已被浸泡得十分湿润，软绵绵的，随意地搭架着，脚踏上去只觉有清晰的脉络，从四周零落的冒出水来，叶上盛装的水滴落在我的头皮，冰冰的，让人禁不住想颤抖，为雨水不能洗净世俗的缠绕而颤抖，为雨水像悔恨一样细密而颤抖，那些伤痛就在顷刻间决堤，泛滥在整个心原上，没有谁能去阻止这势如破竹的伤痛，我站在那里，被伤痛灼烧着，止步不前。只有消失的，才是永恒的。我坚信那些流逝的青春是我们永不能发觉的一种永恒，所以我坚定地笑着。

渐渐地，雨滴开始膨胀，落下来就化作很大一片，梧桐叶子仍能为我遮盖，那些略微发卷的叶子稀稀拉拉重叠在一起，也算得上是一种慰藉，我不想慌忙的逃窜，害怕再也找不到能回来继续欣赏的路，这就是为什么花瓣只会落在能覆盖住它根的土地上，那是一种依靠，深深扎入土地的依靠。不要后退，不想退回五月夏季开始的地方，寒冷已经来了，让寒冷肆无忌惮地挥霍，夹杂着一番寒彻骨，在一瞬间侵袭，溅起的是水花，滴落在干燥的发梢，秋季的寒冷灌入风中，跟雨一起放肆，空气里的沉淀早已经融化，享受着拼命麻醉的苦楚，歇斯底里的颤音，静静的不知被扩散带去到哪片叶子的脉络，街角装满水的小坑收集着往日的气息，却随着溅起的水花又继续溢到空气中，慌忙的躲到角落，雨滴的旋律在经过的生命里徜徉。雨水开始在时间的消磨中空虚起来，很小很小的身体仍旧散满了伞顶。

雨滴被风装进口袋里，让人看见偶尔的放晴，放晴的天仍旧卷着无境的厚重，蔓延至我们所能看到的，不能看到的地方，蓝早早的褪了去，蒙蒙的灰是渲染在宣纸上淡然的墨汁，淡淡的黑，黑黑的灰，略显生机的街像被水淋过的玻璃，来来往往的行人留下肮脏的足迹，四周的颜色被玻璃引入瞳孔，不假思索的反射，就这样，屋里凭空被带进了许多的寒意，透过人为的阻挡，一丝一丝的穿透入内，相互缠绕，一瞬间又惊喜，似被这寒冷丝缠住了一般，竟不得动弹，在断线的一刻人又坠落，身上斜搭着几缕寒风。放晴的天仍旧是寒冷的，是不肯退却的寒冷在用自己的生命挥霍，封闭着这个世界，它们深深的印在城市的书页里，就只是等候着阳光的到来，寒冷即将在阳光的照耀下一行行的消失，风铃的尾音送它们离去。

它们努力的喘息，只为寻到清醒的气息，不想错过放晴的片刻。思绪未曾被扼杀，它伴随着放晴的天，被消散的云抛落在人间，享受着声音的腐蚀。旋转的笔跟随风的方向，在手指荡漾出花朵，随着跳动脉络轻轻的起伏，随风的节奏控制不得，一股深刻的蓝涌出，光涌进的地方虚无，悲伤四处奔走，寻不到可以隐藏的地方，散尽的发香，从起点沿向终点，发呆的天空，空空的，微笑着的面对，何处不见阳光，泪水透入心脏的静脉，阳光一点点顺着天的边缘，不知从何处归来。

雨作文1000字高中(二)

天是灰的。树，也是灰的。整个世界都是灰暗的，只有那隐藏在乌云背后的眼睛一道蠢蠢欲动的强烈的白光，是刺眼的，热烈的，无法直视也无法遮盖的，风怒号着，云躲避着，白光慢慢地被遮盖、掩埋、埋葬厚厚的乌云一层层地叠加，风上下翻滚，乌云被撕扯，被拉伸，撕成一片片碎片，拉成一缕缕细丝，嚎叫着、哀求着、翻滚着。慢慢地、慢慢地遮住了那道白光，整个世界霎时变得全无光彩，一股股灰色的暗流在暗处涌动，一块块灰笼罩着这个世界。那双眼睛穿破云层，扫视着这个世界。

雨下来了，刚开始是稀疏的几条，后面却渐渐密起来、密起来无数根针从天而降，一道道极速的白光飞速闪过，绵延不绝却又凌厉至极。细白的雨丝，沾着强烈的白光，拉得老长老长，一根根细长的针飞速地扎向大地，扎出个无数极细的孔，疏忽不见，只留小的涟漪飞速地晃动，直至消失。闭上眼，雨丝摩擦着风声，像阵阵浪潮狂怒地拍着沙滩又快速退去。大海愤怒了，波涛汹涌，泛潮的空气迎面而来，带着一股浑厚的冲劲，先是觉着生冷，后脸上又一痛，像海风在凌乱地呼啸，风把雨丝吹得凌乱不堪了。

无数雨丝扎在玻璃上，像是扎了一个个小洞，小洞的一颗颗小水珠汇聚成一颗颗大水珠，水珠里，流动着深浅不一的灰，忽明忽暗的灰色，各种灰色混杂在一起，流动着，融合着，有时却又支离破碎，窗外是灰的，云被染灰了，天被染灰了，雨被染灰了，路也被染灰了，灰色，灰色，那深浅不一的灰色，那忽明忽暗的灰色!灰色，灰色，一成不变的灰色，令人厌恶的灰色!这不是我想的灰色，更不是我要的灰色。灰色，灰色，这座城里只有灰色，这座城里的生活也只有灰色!灰色是麻木的，是冷漠的，早上起床晚上睡觉，没有惊喜没有意外，这里的生活是灰色的，永远是灰色的!我恨灰色，我讨厌灰色，我爱的是秋天红似霞的枫叶，海边橘子橙的日出，南方黄澄澄的芭蕉，江南绿油油的稻田，马尔代夫蓝莹莹的海水，吐鲁蕃盆地紫莹莹的葡萄，金灿灿的撒哈拉沙漠，银格格的傣家姑娘银饰。看遍世界各地的日出日落，采遍这世间所有的奇花异草，来到这世上，就是为见很多的人，听许多故事，哪怕再苦再累，为了那明快的颜色，我也要走出灰色，奔向异样的蓝天!

雨小了，嘀嘀嗒嗒像在倾诉，鸟儿大着胆叫了几声，声儿混在泛潮的清新的空气里，更加婉转动听，水滴无力的打在窗台上，四分五裂，冷冷的空气柔和地拢过来，让人一震，整个城市提升了一个亮度，声音分外地嘈杂，但埋藏在这世界最深处的，却还是那怕人的灰色。

描写中学的作文 篇4

河滩上，我们围坐在篝火旁。子夜如墨一样黑，苍山反倒成了暗灰的剪影。苍白的下弦月沉没了，除了火的光亮，只有几点若隐若现似黄似绿的光斑在远远的河面上飘游不定。人的脸被忽明忽暗的火光映着，闪烁着迷离神异的光彩。我们隔着火静静地望着。看不见河水，只听见它哗哗地流淌，很急。从迷漫的水雾看来，河水已经漫到了岸上，我们所坐的沙地仿佛已有些潮湿。在这样的夜里，山是温厚可靠的，水则显得诡秘莫测。我背对着山，觉得很踏实，眼睛紧紧盯住发出水声的方向，心里渐渐弥满了强烈的悲哀。

近处、远处山的轮廓和影子，人困倦的面孔，慵懒的火苗喧响的水声，河水漫过的草地，遮掩了光斑的水雾都充满了悲哀，而我心里的悲哀更是由来已久?当我在火车上望见颜色苍老的农田，漠然躬身劳作的农民和撒着泛黄的纸钱的孤坟时，这悲哀就在我心里偷偷蔓延着了。

在天地、山水的怀抱里，我一点也感觉不到人作为万物之灵的至尊。

我们的文明像那个贫苦农民的衣眼一样褴褛，我们置身于自然中就像他们站在超级市场货架前一样手足无措，格格不入，而我们的苦难就像农人眼角的纹路一样深重。为此，人类才寻找欢乐的源泉。

有人在火里加了柴，火燃旺了，发出哔哔剥剥的爆裂声。许多飞蛾朝火里飞来，发出微弱的一响，身体就在火里卷曲，枯焦，和灰烬化为一体了。然而，仍有飞蛾不断扑来。可敬的生灵啊！其实它在远处肯定就已感受到灼热，却循着死亡飞过来。看看它们吧,一辈子就为了这个，唯一的作用就是给我们的火增加一点燃料罢了。有人这样说。

空间里填满了寂寞。水流声更响了。

面前是黑暗，河水在黑暗里曲折地恣意穿行；背后是黑暗，山峰在黑暗中沉稳地矗立着。在动与静之中，人孤独地与火和扑火的飞蛾相对，人的思想淸晰而单纯。

人寻找欢乐的源泉，为的是带着整个灵魂溶在自然之中，而不是背着精美食品，穿着昂贵的衣酬进来。飞蛾的身体太渺小，我们的篝火对它们来说是一望无际的火海。当它们迷失了方向，用尽了气力，忽然望见一片蓬勃温暖的金火焰在舞蹈，它们肯定快乐到了极点，因此它们也狂舞起来，决然扑进去，化成一条闪闪跳跃的火苗。在这一瞬里，它们怎么能感到灼伤的痛苦呢?它们把整个生命都交给了欢乐的极巅。

假如人像飞蛾一样渺小，在这样欢乐的火海前面，我们是否也会快乐至极，忘乎所以，奋不顾身的加入进去，葬送自己的肉体，升华自己的灵魂呢？这样的人，想必有一頼烈火一样的心。

事实上，不正有许多人这样做了吗？他们加入了人类历史轰轰烈烈的进程，他们因此也被自然接纳，获得了永生的心灵。这心灵早已摆脱了悲哀，它定然无比欢乐，无比骄傲，无比自由！

如果许许多多心灵摆脱了悲哀的纠缠，那么整条生命的河就获得了许许多多活泼的水流，它依着伟大的流向，将壮烈而热情地奔涌，奔涌.

描写中学的作文 篇5

俗话说：春雨贵如油，昨天晚上，这油好似仙女手中的雨露，轻轻洒向大地。午夜，沙沙声在我耳边回响，是什么在作响?我不禁好奇地披上衣服，下床来到窗前，推开玻璃窗，只觉得有几滴水珠迎面洒在我脸上手上，顿感凉丝丝的。呀，下雨了耶!这是入春以来的第一场春雨。沙沙沙这声音使我浮想联翩，展现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜空，而是大地一片葱郁，处处鸟语花香的景象清晨，我再一次推开窗户，一股清新的空气扑面而来。空中，雨点像断了线的珍珠，晶莹剔透作文人网你也可以投稿，点点滴滴地降落在雨水汇成的水洼里。顿时，水面上漾起了一圈又一圈微微的波纹。远处的高楼大厦，树木，桥梁都被春雨洗的得纤尘不染。南山也显得葱绿葱绿的。眼前的树上萌发的嫩芽被春雨洗涤得像翡翠一般。庭院中的小草经过春雨的滋润，也显得生机勃勃，春意盎然。人世间的万物都得到了这场春雨的滋润。我想今年一定又是一个丰收年吧!

春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。瞧!田野里，油菜花更艳了，麦苗更壮了。果园里五颜六色的花蕾挂满了枝头，含苞欲放。南河呢?被春雨打破了冬日的宁静，明镜般的河面泛起了粼粼微波。清澈的河水里，鱼儿在畅游，水鸟在捕食。南河沿岸的柳树抽出了新枝，吐出了嫩芽。

春雨呀，美好的春雨。你给人世间的万物注入了新的活力，同时也给我带来了新的希望。

描写中学的作文 篇6

姓名：与力王是对头王力。

性别：boy。

民族:非少数民族。

年龄:十六尚不足，十四已有余。

文化程度：明年才可上高中。

海拔：174cm。

别号:沾王力教授的光教授。

爱好：无所不爱，除了学习。

特点一:他有一双拿钱的手。朋友，听了这句话，你可别误会，他不是什么会计，也不是富翁，可为何有这一说呢？

由于他今年上初三，所以时不时要交费，可他记性不好，忘性却是天下无二。记得有一次，他不经意地把笔夹在耳朵上玩，玩够了便开始写作业。可是笔在哪儿呢？一时间急得他抓耳挠腮。当时我还真笑他的愚，抓了耳朵，但没有抓住笔，于是急得又是广播，又是出寻物启事，这时笔从耳朵边坐滑梯，，下来了，一看，一想，大笑。初三时间紧，每天他到家第一件事就是吃饭，吃完饭赶紧狂奔至校，总忘记拿钱，他便每次在手上写下拿钱二字。时间久了，他便有了一双拿钱的手。

特点二：他的脚也是厉害之至，不论什么鞋子，到他脚上不出半月必动手术，因而又得脚上长牙先生的雅号。他踏破铁鞋至今还未找到一双好鞋。原因是他爱蹦爱跳，所以每双鞋都受不了这样的折磨，就如奴隶受不了奴隶主的压迫似的，一双双殉职了。

特点三：局部已介绍了，现在该说说他的head(头）了。当你与他擦肩而过的时候，你一定会为他戴上学习努力的帽子。是不是因为看到他的满头白发呢？那你真是上了一次大当！其实恰恰相反，他的学习很不努力，他的大脑也真不知是否被外星人装了芯片，脑子里尽想着玩!上课玩，下课玩，就连做梦也想着怎样玩才能尽兴。日久天长，脑细胞大量溃败，就挂了白旗(白发）。

不过，他发誓一定要戴上博士帽，并甘愿为伊消得人憔悴。

朋友，听了这么多，你一定会很奇怪，你怎么知道教授这么多事呢？告诉你，我是他同桌的同桌！

描写中学的作文 篇7

我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简只就是几个“活宝”。

李昶——绰号“毛栗子”，是一个非常阳光的毛头小伙子，整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们几个一起走，所以帮我们这一组扫地，但一开始他不好好扫在那玩，所以老师上楼来检查时看见他在玩，就训了他一顿。我俏俏地对老师说：“报告老师：李昶是帮我们扫地的。”老师听了说：“嗷，我错怪他了!”这时李昶说道：“老师我本来就是冤枉的!”还有一次他上黑板默写词语，结果身为语文课代表的他错的不堪入目，错一个词语被罚写十遍，整整要写完一个练习簿啊!身为男子汉的他竟没有承受住打击-----哭了。可是，刚一下课，他又变成笑嘻嘻的了。我对他说：“毛栗子，你死的好惨啊!”他听了使劲地点了点头。

李佳亮是我现在的同桌，人送绰号“上好佳”，李昶最爱喊他“上好佳食品，加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉，但十分像一个女的，连声音也像，甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我们在一个大院里捉，因为那儿的蝴蝶多，而且十分好捕。我找来一个破菜罩，用来捉蝴蝶，蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的，就向我要菜罩在那捕，他捕的方法十分奇特，他把菜罩当飞盘扔过去，想把蝴蝶给罩住，但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到：“佳亮，跑过去罩，像你那样是不行的!”他听了便换了方法，很快罩住了两只，他高兴地直蹦，然后把蝴蝶夹进了自己的书里，做成了蝴蝶标本。

李成虎是我们班的政治课代表，十分爱玩，也很喜爱做手工，我们也曾经是同桌。说起他爱做手工，简直到了痴迷的程度，因为无论在何时他都做，有一次上英语课时，他突然拿出纸在那做起了手工，而且他离老师的讲台很近，真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外，他还十分的倔强，一次老师让我们讨论一个问题，我们俩的答案不一样，我给他讲道理，他说：“不对，我问问同学和老师。”他问了一圈人，他们的答案和我一样。我问道：“谁的对了?”他说：“我的，你的错了。”他就是不改，真是个倔强家伙!……

这就是我的同学们，大家各有各的长处，各有各的缺点，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

描写中学的作文 篇8

晚上，我们一家在射阳河边散步，风吹在柳树身上，柳树开心地跳起舞来。旁边的路灯像一位位战士一样挺直着腰杆守卫在河边。这就是我家乡的射阳河，我的家乡就是阜宁。

我的家乡有很多著名的地方，下面我就给你们来介绍一下吧！白天鹅公园一进去就可以看见音乐喷泉，旁边摆着一排刻有十二生肖的柱子。再走到湖边，就可以闻到沁人心脾的香味，那就是池塘里的荷花了。还有，你知道白天鹅公园名字的由来吗？哈哈，我告诉你吧，是因为它湖的形状从天上往下看像一只天鹅的形状呢！湖里的小鱼儿们有的在嬉戏，有的在荷花底下乘凉，有的在比赛游泳，还有的在比赛谁跳得最高，热闹极了。阜宁的美景还有金沙湖，沙滩上的沙子金黄金黄的，像铺了一层金黄的毯子一样！我推荐你们下午没有太阳的时候去，如果你中午去，你第一脚踩下去后，就会被烫得缩回来，想立即放在凉水里泡一下。有的小孩会在沙子上堆沙堡；有的小孩会往爸爸身上堆沙子，爸爸就舒服地躺在沙滩上晒着太阳；还有的人打着水仗，大家玩得可高兴了。

我们阜宁还有很多美食，如：“白如雪、软如棉、薄如纸、甜如蜜”的阜宁大糕。它有原味、肉松味、芝麻味它们可以炸着吃，用筷子在大糕中间夹一下，就变成了蝴蝶结的样子，炸成金黄色时夹出来，过一会儿就可以吃了。它还可以一片一片吃，都非常香甜。

我爱我的家乡，我更爱我家乡著名的美景和香甜的美食！

描写中学的作文 篇9

20xx年9月24日，是一个令我校全体五年级同学激动的日子，因为这一天我们将去陵口少阳中学参加为期三天的军训。

一大早，我们就迎着美丽的朝阳，伴着徐徐的清风出发了。

一路上，我们欢声笑语，时间也在一点点流逝。不知不觉，我们就来到了少阳中学。刚踏进门槛，我就感受到了一股热情味，这热情味随着风儿在整个校园飘荡。红旗在操场边迎风飘扬，就像是一位守卫祖国的战士，又像是一张热情欢迎我们的笑脸。学校里的一草一木都吸引着我们，让我们感到这里的神奇。

来迎接我们的是一位威武的教官，他有礼貌地向我们敬礼，还领我们参观了宿舍、食堂、教室等地方。

在这三天中，我们制作丝网花、磨豆浆、学做电子小鸟、练习自护自救过得非常充实、有意义。其中，我最喜欢的还是磨豆浆。

豆浆，我们都吃过，但从没看见是怎么磨的，今天我们将自己尝试着磨豆浆，大家一个个兴奋不已。刚进教室，我就闻到了一股豆香，馋得人口水直流。老师首先给我们讲了磨豆浆的注意点，然后给我们分组。我和张倚雯、花苏川、戴双举一组。按照分工，我先在石磨眼里放了十几颗黄豆，戴双举加了点水，张倚雯就开始推磨了。看着张倚雯推磨的样子，我们都觉得好玩，也都跃跃欲试，于是，我们就按顺序轮流来推磨。不一会儿，我们就磨好了小半桶。接着，我们把去了渣的豆浆拿到大锅里煮。煮好后，我们排着队等老师给我们一个个盛豆浆。喝着自己磨得豆浆，大家心里特别高兴，很多同学一边喝一边咂着嘴说好吃，就像喝了一杯蜂蜜茶一样。

三天的军训，我们都觉得自己长大了很多，我们学会了生活自理，我们经受了意志磨练，我们也体验到了父母的艰辛。军训之后，我感觉自己比以前更懂事了。

描写中学的作文 篇10

今天，我给大家介绍一种水果——桔子。

桔子属于芸香科，柑橘属。它大多数是冬天栽下，春天发芽，秋天结出一个个大大的，黄灿灿的桔子。桔子树一般高达3米。

桔子的颜色大多是青黄色，样子像极了一个扁鸡蛋，跟我的拳头差不多大，直径长达6.5厘米。它的外形十分的粗糙，凹凸不平，有一个个小黑点。

桔子的种类有很多，柑橘. 丑八怪.....丑八怪是桔子中的一种。它的样子奇丑无比，头大身体小。表面凹凸不平，就像一个缩小版的月球。别看他表面如此丑陋，里面的果肉可是十分的美味。现在科学家还把桔子和橙子结合在一起，培育出一种新品种——桔橙，它既有桔子的酸甜，又有橙子的香味。

剥桔子的方法十分简单。桔子的“肚脐”——底部一个凹进去的地方，用指甲划开大约1厘米左右，然后将两个大拇指从缝隙处向两边用力，桔皮应声变成了两瓣，我们就可以享用了。

桔子的皮·肉·叶·络·核都是宝。桔子的皮又称陈皮，放在冰箱里可以去除臭味;肉可以榨成果汁喝;桔子的叶可治疗腰痛等症;络具有疏肝的作用;橘核对消化不良，慢性胃病也有一定的效果。常吃桔子可以开胃理气，他含有丰富的维生素C，还具有止咳润肺的功效。

桔子真是全身都是宝啊!

描写中学的作文 篇11

我家养了一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——花花。它是一只又馋又招人喜爱的猫，给我们家带来了无穷的欢乐。

花花的身上雪白雪白的，没有一点杂色，它有一对三角形的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，一只小鼻子非常灵敏，一闻到香味就馋得花花叫，鼻子下面长着一张贪吃的小嘴，两旁长着像钢针一样的胡须，非常硬。

有一次，因为家里要来客人，妈妈就买了三条鱼，妈妈在厨房刮鱼鳞，我在屋里写作业。门铃响了，妈妈去开门迎接客人，可就在妈妈开门的功夫，三条鱼少了一条。我怀疑是花花干的好事，找了一圈发现花花正趴在缸边津津有味地吃着妈妈已经收拾好的鱼呢。我大声地斥责它，它好像看见我生气了，把头压得很低，肚皮紧紧地贴在地上，“喵喵”的叫着，好像在说：“主人，我再也不敢了，饶了我吧！”一见它那可怜的样子，再想想平时它招人喜爱的情景，我只好原谅了它。

还有一次更有趣，那天妈妈不在家，爸爸也上班去了，我抱着花花在客厅里看电视。看着看着不知道什么时候花花不见了，我以为花花是去邻居家找“小白”玩去了，也就没理它。过了一会儿，我听见从妈妈的房间里传出“噼里啪啦”的声音，我赶紧跑了过去，没想到和花花走了个碰头。只见花花的脸上、爪子上五颜六色的，到屋里一看，原来是花花把妈妈的化妆包打开了，还把化妆品弄得满脸都是，当时我真是哭笑不得啊。

你们说我的花花是不是很可爱啊？

和学校有关的作文精选

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维。我们整理了和学校有关的作文，并分享给您。通过本文希望能帮助到您！

和学校有关的作文【篇1】

我们的校园坐落在长宁街南与祥云街西交汇处，是一座美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

走进我们的学校你就会看到好大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一样威武。小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。小鸟在树上唱歌，在树林里飞来飞去好像在给我们做游戏。

花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。

操场是一个很大的运动场所，有的乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……一到下课时同学们就会在这里打篮球、打乒乓球、跳绳……选择自己喜欢的游戏，玩得很开心。

这就是我们的校园，听了我的介绍，你们是不是也希望有一所像我们一样的大校园呢？

和学校有关的作文【篇2】

新的学期开始了，校园里散发出迷人的香味，那些美丽的月季花还站在那一动也不动。新的同学越来越多了，我交往的朋友也越来越多了，我学到的知识也比以前越来越深了。上课的时候认真的听讲，下课的时候尽情欢乐。高高兴兴上学，平平安安回家，老规矩。可是比以前还快乐。我把校园当成我的家，我把老师当成我的亲戚，我还把每一幢楼当成我的房间，每一间教室当成我的朋友，你看，每一间；每一幢；整个校园都陪着我，我的学习也越来越棒了。啊！谁给我们安排下幸福的生活！！！桂花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌，几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！这个家是我想象中最美的家，我爱这个家！

和学校有关的作文【篇3】

我是桐柏县城关镇实验小学的一员，今天，我就带你们去看看我的实验小学吧！

进门就看到一座铜像，铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看，竹子绿油油的，让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去，就是我们的花坛了，花坛上的牌子各式各样的，有的写的是：小脚不乱跑，花草微微笑。有的写的'是：多一份爱心，增一分春色；还有的写的是：小花多可爱，请你别伤害。再走近一看，有干壮叶密的桃树，有枝繁叶茂的枇杷树，有葱葱笼笼的木槿树，还有四季常青的树。

地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，还有争先恐后的指甲花，月季被风轻轻的吹拂着，向我微笑着，那一瞬间，我仿佛听懂了花的语言不！应该是感受到了花的心。

小水池里的荷花更有意思了，有的是合拢的，有的是绽开的，就像小孩子的一张张笑脸，为我们的校园增添了美景。

啊！我觉得我们的校园是史上最独一无二的，我爱我的校园，就像爱我的家一样。

和学校有关的作文【篇4】

我在湘乡市东方红学校读书，它是湖南省现代技术实验小学，也是湘乡市唯一的示范小学。

每天早上，一队少先队礼仪队在校门口迎接着老师和同学们的到来，走进外操坪，我们可以看到庄严的国旗台，宽阔的蓝球场和环形跑道。

国旗台两旁种着法国梧桐，它高大挺拨，像草原上的哨兵一样守卫着我的学校。

走上几个台阶，就到了内操坪。内操坪的右边是一栋三层楼的教学楼。左边是一栋四层楼高的教学楼。我在左边的第四层第164班学习。

每个教室都很宽敞，很明亮。一个教室里有80人在上课。每个年级有250多人。后边那栋是多媒体梯形教室，电脑室，还有实验室。

多媒体梯形教室可以开家长会等用。电脑室可以玩到许多的游戏和学到很多的知识，每到星期三，我们164班的同学就都去这上电脑课。

实验室可以让我们做许多的好玩的实验。也可以学到很多在外面学不到的知识。

我爱东方红学校。

和学校有关的作文【篇5】

今天，我们学校举行了校运会。

下午，同学们兴高采烈地搬着凳子来到操场上观看运动会。看，运动员身着艳丽的运动服，雄纠纠、气昂昂地来到了运动会赛场上。那些啦啦队也为班级呐喊助威，运动员听到同学的加油声，使出全身的力量去争夺第一名。

其中，我也是运动员，参加60米赛跑，只听见广播里传出了这样的声音：“请三年级女子99年60米跑的同学到运动场上。”我听了就飞快地跑到赛场的跑道上。此时，我的心怦怦直跳，双腿有些发颤，随着老师的一声枪响，我就像箭一般地飞了出去，只听见耳边传来了阵阵加油声，我使劲地跑呀跑，后来，我终于获的了第二名。

下午开始颁奖了，听见广播里传出了我的名字，我激动地一蹦三尺高，我飞快地跑到升旗台上，老师为我们获奖者颁了奖，我戴着银光闪闪的`奖牌，心里万分激动。

和学校有关的作文【篇6】

这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里变得快乐无比。

一次离奇的经历，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息；在西山山脉的最高峰发现了一个云朵学校，学校里只有一个老师，那就是校长—蜜儿还有小白，学生也只有十二个。

在这所充满魔力的学校，蜜儿有一把神奇的魔伞，这里的每一个学生都是原来学习不好，作业一个字也写不出来的，在学习的压力下噩梦连连的孩子，每当夜幕降临的时候，蜜儿就转着她那把神奇的魔伞，飞到他们的身边，把噩梦装进一个黑色的口袋里。

更独特的是蜜儿的教育方法。下雨天她带着孩子们在雨中跳舞，教他们乐观的面对生活；雨过晴天，她和孩子们换好衣服探究雨水从哪里来；一本本的书记录着不同的观察记录。她让孩子们画画，她不要求孩子们画什么，只要发挥你的想象力就好，想画什么都可以，自己发现颜色互相搭配后承观的色彩。

这里有蜜儿最的意的花样早餐，桃花树上的桃花原来是摸了草莓酱的花卷，桃树上的桃子原来是一个米糕，每张桌子上都站着一只母鸡，只要你拍一下它的屁股，就会立刻生下一个鸡蛋把一个杯子放在奶牛的肚子下面，就会自动出一杯香浓的牛奶，怎么样？蜜儿设计的早餐就是这么棒！

孩子们都喜欢在这里学习，因为他们都想在快乐中学习，从中找到合适自己的学习方法，她教会了孩子们信念、坚强、乐观、很多人生重要的东西，又不枯枝乏味，从而喜欢上了读书。

写中学的作文通用(11篇)

相信大家都写过作文吧，每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的，作文应该如何写好？经过搜索和整理，小编为大家呈上写中学的作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

写中学的作文 篇1

从小学毕业前我便憧憬着初中生活，但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧，我踏进了初中生活的大门。

进入初中后，我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘，顿时憧憬丝毫不再有，恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了，我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时，我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁，虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗，尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念：我要向前冲，克服困难！

在初中生活了几天后，我发现这里并不那么乏味，因为我与好几个小学同学在一个班里，这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇，我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。

说是适应了，倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了；学习目标增多了；学习的科目增多了，进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了，自主性多了，最让我觉得困惑的是自由少了。

我在初中的生活大致是这样的程序吧：早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习，学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业，接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。

我感觉初中生活还是蛮不错的，所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟，而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。

写中学的作文 篇2

时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.

我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!

我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗……"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的"虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所"我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……

《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的老师.三毛这样回忆和顾福生的相见:"我向他跨进了一步,微笑着伸出双手,就这一步,二十年的.光阴飞逝,心中如电如幻如梦,流去的岁月了无痕迹,而我,跌进了时光隧道里,又变回了那年冬天的孩子,情怯依旧.那个擦亮了我的眼睛,打开了我的道路,在我已经自愿湮没的少年时代拉了我一把的恩师,今生今世已不愿再见,只因在他面前,一切有形的都无法回报,我也失去了语言."

你知道吗在看到那段文章的瞬间,那点点的字在我的身体里面产生的巨大的共鸣.我不是三毛,你也不是那个让她一生一世铭记的恩师,可是,曾几何时,我也在你的面前"失去了语言",——在那个时刻,我见到的你面带着微笑,幸福的感觉围绕在你的身边,你很幸福,我知道.可是,不知为何,我看着幸福满溢的你,说不出一个字,于是有种东西开始充满眼睛,周围的那些花朵,你温柔的微笑开始变得模糊,淡淡的咸咸的味道在脸上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.几年前,当我还是那个软弱的小女孩时,我依在你的身旁,哭了好久好久.那个时候究竟是因为什么而哭泣,我已不记得了,残存的记忆是你那时的温柔.——忽然明白,我想你.可是却"一切有形的都无法回报"了.

从此,你幸福的表情常常出现在我的面前,那以后,我一直深信,对你的尊重,崇敬及深深的爱是无法用文字表达的一种难以言语的感觉.

写中学的作文 篇3

春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了！燕子开始呢喃，原野又披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。就在这春光明媚的一天，我来到山上观赏起春天这迷人的景色。

刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂；像火一样红的五星花，多么可爱啊！它们的花瓣有五个角，远远望去就像一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖起来。远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛！在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。

我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地。可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢！他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。

“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天那优美动听的乐章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在说：“春天来了，美好的春天又了！”

春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节！

写中学的作文 篇4

终于升入了中学，给我了带来的，是快乐、是期待、是希望，还有繁重学习中的一些小小的乐趣。

有一次，在我们的语文课堂上，我们在听王老师的精彩讲解，老师为了让我们的课堂更加有活力，就给我们讲了一些他和李老师（我们的班主任兼数学老师）的笑话，同学们听了自然是哈哈大笑，困意全无。

要说最有趣的事，莫过于我们的军训生活了。军训自然很累，我们每次军训结束后，回到宿舍都要缓解一下一天的劳累。一个晚上，我们宿舍的一位同学在熄灯之后，突然用自己的手电筒从下巴下往上照了一下自己的脸，为的是装鬼吓唬吓唬同学们，还发出令人毛骨悚然的叫声。那位同学扮了足足有一分钟鬼脸，怪叫了两分钟，可是没有一个人理他。他以为同学们都睡着了，也觉得无聊，也就伸个懒腰躺下睡了。

刚刚睡下，他就觉得有点异常，回头一看，发现有一群“鬼”围着他，宿舍的窗帘也飘来飘去，一幅阴森可怕的景象，他心里觉得害怕，就“哇”地大叫起来，原来他以为鬼真的来了。

看着他那害怕的样子，同学们都笑了起来，直到我们同时吧手电光从各自的脸上移开，他才慢慢地安静了下来。最后，我告诉了他这次“闹鬼”的真像。事情是这样的：他装“鬼”的时候其实我们都没有睡着，当他躺下后，我轻轻过去，在他旁边做起来鬼脸，其他同学纷纷响应，都悄悄地走了过来，还有两个同学去摇起了窗帘。然后，他便被吓得叫了起来。

……

中学的生活是多姿多彩的，我们可以从中体会到快乐。

写中学的作文 篇5

初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些，心里便久久不便平静。回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐；也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟，又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考试考了198分，又是何等的高兴：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可怜，这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒，但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6：45就起床，但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃，但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看，但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大！

写中学的作文 篇6

整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢？

刚开学时的惊奇感早已消失，更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情，而是苦乐交织的。“苦乐交织”的学习就是：先品尝到学习的累和困难，然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说，其实我对于我这一学期的状态并不满意。

先说上半学期：

刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情，在学习上没有下工夫，成绩也不太理想。

直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张，时不常的：看看课本，做做数学题，但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了，数学题的题型还没搞明白，语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟，而导致期中考试的不理想。

然后再说下半学期：

尽管期中考试非常不理想，使我提高了学习的警惕，无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了，该看的数学题也都自己看了看，在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”，开始为期末考试最后冲刺，在期末复习中我开始努力复习副科，数学的卷子自己认真地看了不会的题，并且掌握了要掌握的内容。虽然考试卷上还是有一些题不太会，但是通过老师讲解我都明白了。因此，考试成绩也有大大的增长。我以后会更加努力，取得更好的成绩！

写中学的作文 篇7

这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。

第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。

滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。

写中学的作文 篇8

林子芳

你好！

听老师说，你从小在大山里长大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意为你介绍一下我的家乡，与你交个朋友。先做个自我介绍吧。我叫露露，今年十二岁了，在岑溪市第二小学读书。平时我活泼开朗，乐于参加活动，不知道你是怎么样的。

先说说我的家乡吧。我的家乡有许多高楼大厦，矗立在街道两旁。街边还有许多特色小吃，石磨米粉、烙饼、热狗、冰糖葫芦以及猪脚酸等等。路上人来人往，大家相互寒暄，热情礼貌。马路上车子络绎不绝。在马路与人行道的界限上种着一排四季常青的树木，是这钢筋水泥的城市的一道亮丽的风景线，使这个城市变得朝气蓬勃。

再来说说我的学校吧。踏入校门，首先映入眼帘的是高大的绿白相间的教学楼，每天都会传来一阵阵朗朗书声。教学楼里不光有宽敞明亮的教室，还建有许多功能室。在宽敞明亮的教室里，在书法课上，我们用稚嫩的小手书写着方正的汉字；音乐课里，我们伴着优美的琴声唱响着动听的歌曲；美术课中，我们用手中的画棒描绘着多彩的世界……脚所踏的地就是宽广的操场，这里留下了同学们的欢声笑语。每当课余活动的时候，操场上就会热闹起来，同学们有的在一起玩游戏，有的在说笑，有的在运动，还有的……上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开操场。西边是我们五年级的教学楼，在这栋教学楼前，是茂盛的大榕树，在夏天，它显得格外美丽。榕树的树叶绿葱葱的，夏日的燥热一下子就消失得无影无踪，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳舞，闪烁着迷离的光点。大家都爱在底下乘凉。西南边是新楼，是停车场，也是文化长廊。西北边是厨房和乒乓球桌、沙地。在四周到处放满了花坛，花儿争芳斗艳，香气四溢，连蝴蝶与蜜蜂也陶醉其中。瞧，这就是我的学校。

林子芳同学，我相信你一定会走出大山，亲眼目睹这五彩缤纷的城市！

祝你

学习进步，梦想成真

你的朋友

20xx年04月14

写中学的作文 篇9

春节到，年夜饭少不了。妈妈和我到菜市场准备采买，叫卖声不断传入耳中，每一样菜都要用心挑选，大家吃入口中，心里才会无比温暖。回到家，许多亲朋好友都来家里作客，我在客厅里和堂哥堂姐闲聊，妈妈和姑姑在厨房里做着琐碎的厨事，菜色乍看平凡，其实每道菜都含着满满的心意。

香味窜满整间屋子，这种属于家族的菜香味一年只能闻到一次，开动后，每吃一口，都感到万分的幸福，每个人都露出一脸笑容，这种感觉十分温馨，使大家都非常开心。

大人们酒足饭饱，个个都拿出红包，我知道今天的重头戏要登场了！大人们纷纷把红包递给小孩子，收到红包后的第一件事，当然就是找个隐密处偷偷打开，看看有多少钱啦！看着红包袋中花花的钞票，让我脑中浮现许多画面，不停幻想着要用这些钱来做什么？一年一次的春节，随着欢笑声圆满结束，我非常珍惜这短暂的快乐时光，因为和家人团聚，让每一年都有美好的开始。

写中学的作文 篇10

还记得以前过年的`时候，纯粹就是与大人一起凑热闹。可是随着时间慢慢地推移，我渐渐的明白了春节的风俗习惯以及春节的含义。

大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。

年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆与财富。

大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我与外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴!大人、孩子与老人，一片欢歌笑语……

这就是我春节的风俗，我觉得我们中国的春节习俗还真是博大精深，我觉得我很喜欢我的春节，不仅有趣还很有意义呢!

写中学的作文 篇11

“从今以后，你就是这个班的语文课代表。你的成绩要名列前茅，还要当好老师的小助手”。

这是开学第一天，老师对我说的话。当时，我就发誓一定要当好这个课代表。可是第一天，就遇到了困难——

民心难服

由于刚认识这些同学，彼此不太熟悉，所以每次收作业时，我在讲台上吼破嗓子，同学们仍无动于衷，我感到了莫大的'失落。嗓子都嘶哑了，老师还批评我声音太大。没办法，我只能在黑板上写要求和任务。

为了收服民心，我不仅要和周围的同学搞好关系，更要用优异的成绩来证明自己，让同学们认可我。当我第一次在早自习带领同学们读书，大家都安静地听从我的安排时，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又欢欣，我终于做到了。

可是更大的挑战还在后面——

老师不在的日子

语文老师病了，我班的语文课由一班老师带。可是早晚自习还得自学。这是一段多么难熬的日子啊！

我以为没老师在，同学们就会乱糟糟的，可我错了，没有老师的日子里，同学们都特别懂事，我们在书声琅琅中度过每个早晚自习。由于代课老师布置的课外作业特别少，我担心同学们掉课，想额外布置作业，又不敢擅作主张，况且又该布置哪些作业呢？面对一个接一个的困难，我感到疲倦了。甚至不想当这个课代表了，因为它带给我的压力和烦恼实在太多。但另一种想法战胜了它，也许我经历的这些是我这一生中最珍贵的一笔财富，它带给我烦恼的同时，也会让我变得成熟。我一定要勇敢面对这些烦恼。于是我向四班同学询问他们每天的作业，然后选取恰当的给同学们布置……

当老师回来时夸我这几天做得很好，我欣慰地笑了。

今天，我庆幸我当过了语文课代表，因为它让我的初中生活更加丰富多彩。而这一次次的经历，都让我明白了一个道理：在成长过程中，会有许多烦恼，我们只有勇敢面对才是正确的选择。因为：冬天来了，春天还会远吗？

写友谊的中学作文(通用11篇)

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为您提供写友谊的中学作文(通用11篇)，供您参考，希望能够帮助到大家。

写友谊的中学作文(篇1)

我和陈明是好朋友。有一天我们放手工组做小木船出去玩，陈明不小心打破了我。我愤怒，告诉他争辩。没想到，争议，陈明和它践踏不好。我抓住他的小木船。但他没有反应，当我没有来，从我的手赢得了过去，一个转，跑得很远------

我站在那里等待愤怒。这时我的心就像燃烧的火焰，我直接拉到陈明离开。但陈明作为一只兔子，异常敏捷，突然没有痕迹。

在这一点上，我的心很辛苦，眼泪在眼中终于滚下来了。隔断！陈明，我们不再是朋友了！我哭了，跑回家。

每周手动班开始，老师进来说第一次检查小木船操作。我的心就像一只蚂蚁在锅上：坏！我的小木船已经破了陈明！我心中的陈明的愤怒再次在我心中。

我转身看见陈明拍拍我，跟我说话。

我直接拒绝他：我们做了！你不必跟我说话！我完成了只是想转身，陈明突然拉我：对不起... ...他犹豫了，那天你的小木船是我的破碎，真的很抱歉。我会送你，他说，把它送到我手里。我很震惊，几秒钟的反应，唯一的想法是给他一个小木船。但他怎么没有。在我们的纠纷，老师过来问我，你的小木船？

我只是想回答，陈明递了他的小木船，说：老师，这是他的。这一次，我想停止太晚，只是听老师说：是的，90分。然后把它放回我，问陈明：你？陈明看起来红了，头下的答案：意外失去了，失去了？这只是0分。在这一点上，我的心悔是像洪水的水坝，肆虐我，立刻淹死了我。我真的想对陈明说抱歉，但嘴总是总是我别无选择，只能坐在那里，眼泪突然流下来... ...

后来，陈明在教室里被老师称为老师批评，但他不伤心，也对我笑了笑点头。而我的心脏针刺与一般不舒服，是陈明最喜欢的手级，他的手表现一直很好。

写友谊的中学作文(篇2)

友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；

友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；

友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。

茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……

也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。

时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。

“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……

当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。

哪个雨天，是一个让人措手不及的雨天。

雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和王坤决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是何明斌。他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，何明斌出现在我和王坤中间，边打开伞边说：“一起走吧，我随便送何明斌到菜市。”

就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。

那一刻，有远保留在我的心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。

小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧！

友谊，是使我快乐的天使；

友谊，是比樱桃更甜的幸福；

友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件！

难道，友谊不值得珍惜吗？

黑暗来临时，我们渴望光明；失败笼罩时，我们渴望成功；干旱笼罩时，我们渴望雨滴；离别时，我们却渴望重逢，而我真正渴望的是那纯真的友谊。

普希金说过，“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇时的`快乐，什么都不能代替亲密无间的友谊”。是啊，友谊是圣洁的，是美好的，我们向往，我们人人都渴望拥有。

春秋时期的著名的琴师伯牙精通七弦琴艺术，他的朋友钟子期最能欣赏他的琴艺，伯牙弹琴，志在高山，钟子期能从琴声中听出来，称赞道：“巍巍乎，志在高山矣。”过一会儿伯牙的心思又转到流水上面，钟子期也听出来了，赞叹道：“荡荡乎，志在流水。”钟子期死后，伯牙便认为天下再无知己，把琴砸了，终生不再弹琴，以后人们便把“高山流水”比作知音的代名词。你能说人人都不渴望这种心灵相通，生死之交的友谊吗？

有多少友谊，真诚深挚，能经得起岁月的洗涤；又有多少知己，许下承诺，却终未能实现，不只是距离改变了友谊，还是人们是在为金钱而寻找友谊。一旦你不再富贵荣华时，朋友也就成了陌路人；当你权势一旦垮了后，友谊也就荡然无存。只有真正的友谊才能禁得住时间的考验。

当你受到委屈的时候，总想找个人来倾诉，可是你却没有倾诉的对象；当你抬头仰望星辰，仿佛看到星星与月亮在窃窃私语时，那时你总会感慨：“我要有个朋友多好啊！”当你遇到了困难，即使是十万火急，你也只能自己独自去解决，那时，你也许会焦急地说：“谁来帮帮我啊。”可是却没有人回答你……一切的一切，不都说明我们需要友谊，需要朋友，至少，我是需要的。

我曾经拥有过友谊，但那却使我感到了我们友谊的脆弱，我知道，责任不在于哪一个人，而是我们是否是真诚的对待了他人，是否实现了自己对朋友的承诺，是否在朋友痛苦无助的时候，给与朋友了安慰与帮助，是否用自己的热情，融化了朋友向心中的冰雪。

很少还有朋友向伯牙与钟子期那样的知音，更少还有朋友向高渐离和荆轲，为了一句“士为知己者死”，在萧萧易水边，唱着永恒的悲歌。用水比喻他们的友谊最真切了，水淡淡的，但却真实，不虚假；水淡淡的，却能够源远流长。

我渴望像伯牙与钟子期一样的友谊，我渴望拥有像他们一样“淡”如水的友谊。我在水的这边呼唤着，不知水那边的你，是否听到了我的呼唤。

写友谊的中学作文(篇3)

我有一个关系非常好的好朋友，她是一个女生，名字叫王一帆。平时上学的时候，我和王一帆老师在一起玩儿。

我上三年级的时候，下课一般没有人会和我玩。那时我只是见过和听朋友说起过王一帆，而且也不了解他。我是在四年级的时候认识他的。本以为我和王一凡的友谊也是和普通的朋友一样，可是我错了。我们的关系越来越好。和她也是前后桌关系。

我们下课经常在一起。星期五中午，我们在学校吃完饭后，老师给我们播放了电视看。看了一会儿，王一凡给我一张块儿果仁威化巧克力，我也给他了一包奶茶。如果了一会儿，我看见王一帆在吃东西。我也想吃，所以就和他要了一些，你看他吃的竟然是我最喜欢吃的原味肉松饼，就和他要了一包。可他说他没有了，就把他那一包给我啦！

平常只要一些数学题，他就会把尺子借给我用。还有一次我穿的吊带裤，裤子上面的带点儿了。还是王一凡，今天我透明胶用的。

王一凡，你是我永远的好朋友。希望我们五年级，六年级还能在一个班里上学。

写友谊的中学作文(篇4)

小猪胖胖爱在泥塘里滚来滚去，身体臭臭的，小伙伴们都不喜欢和它一起玩。

有一天，小猪胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊!头痛痛的，鼻涕一大把一大把地流个不停，盖着厚厚的棉被还是浑身发冷。

小猪胖胖静静地躺在床上，没有一个朋友来看它。它感到好孤独好孤独。

忽然，一只可爱的蜜蜂从窗口飞进来说：胖胖，我给你送上等的蜂蜜来了，祝你天天有个好心情。

接着又飞来了一只蝴蝶说：胖胖，我给你送来了五彩缤纷的花朵，祝你天天开心、快乐!

胖胖，我给你送来了又鲜又嫩的青草，记得以后要讲卫生哦，祝你早日康复!小猪看到有这么多的朋友来看它好开好开心哦。

几天后，小猪的病好了，它发誓再也不去泥塘玩耍了，从此胖胖每天和朋友们一起下棋，做游戏开心极了。

胖胖说：一场病不但让我懂得了要讲卫生，还让我得到了那么多的友谊，我一定要好好珍惜!

写友谊的中学作文(篇5)

一

那一年我16岁，刚刚走出童年梦中那些蓝蓝的小屋，荫荫 的绿地。不知为什么，那年的冬天怪怪的，冷得出奇；我也怪 怪的，痴痴傻傻地迷上了吉他。慈爱的爸爸耐不住我的左缠右 磨，终于买来一把崭新的“凤凰牌”吉他，在寒假时送我去了学 习班。于是，我的故事就发生在那年冬天。

二

我每天一个人背着吉他，走过两条大街，到训练班去学 习。日子过得很平淡，然而又充满乐趣。不知是在哪一天，只 记得那日已是黄昏，冬日的夕阳格外可爱，给大地蒙上了一层 橘红的光晕，世界顿时变得胧朦而温馨；我练完琴，又独自一人背上吉他，踏上回家的路。走到街口时，突然听到一阵歌声， 很动听，而且还伴随着轻扬的吉他声，我惊喜地循着歌声望 去，在暮色中，一位少年正怀抱六弦琴，坐在街口的小木椅上，旁若无人地弹着、唱着，丝毫不顾冬日严寒的袭击，仿佛他的 世界里只有歌声和春天。我不由自主地放慢了脚步，认真聆听 他的歌声，然而蓦然间我发现，那少年正在默默地望着我，眼底的神情似曾相识。我立即意识到自己失态，赶紧转过头，飞快地走幵了。身后，那琴声和歌声依然是那么动听……

三

第二天，我依旧背着吉他去学习，依旧在夕阳装扮大地的 时桢回家。在那个街头，又看到弹琴的少年，下意识地望去时 依然碰触到一双默默的眼暗。我转过头，正了正肩上的吉他， 依旧飞快地走开。琴声和歌声在身后变得忧伤而低沉。只有 夕阳无恙，红得像要燃烧整个世界。

以后毎天都听到那歌声和琴声，毎天在那双眼晴的追随下走过那个街口。

终于有一天，那少年没有再唱歌，他走到我面前，对我说： “做我的朋友，好吗？”我吓了一跳，对于面前这坦率的男孩，我不知该怎样回答，心里慌作一团，只有睁大了眼睛望着他。那 副表情大概很怪，以至于他迅速低下头去，急急地兑了句：“你 想想，明天回答我！”然后，转身离去。夕阳中，我看到他那髙挺 的身影好洒脱，充满了自信。

四

那天吃晚饭时，我吿诉爸爸妈妈有个会弹琴会唱歌的男 孩要同我做朋友。他们立时惊讶得把举到了嘴边的碗又放下 了，瞪圆了眼睛看着我，仿佛不认识我一样。继而是妈妈的一 连串问话和双亲的激烈讨论，最后给我的回答却是—自己处理。

我不知道该怎么做，但爸爸妈妈对待这件事的那副紧张 样子，却使我再不敢从那个街口走过。

从此也再没有见到那位少年。

但我的境况却似乎有了一种古怪的变化：原来一直很少 过问我学习情况的笆爸妈妈，如今却总是时时督促我专心学 习。

我开始不明白，后来明白了，心里有一种说不出的滋味。 哦，妈妈，难道我在您眼里已再不是纯纯正正的小女孩了么？ 我感到从未有过的悲哀。

五

开学了，一切又恢复正常。

7天后却突然收到一封从外地寄来的信，拆幵来看，竟是那少年！我惊讶极了，不晓得他是如何知道我的地址和姓名？ 信的内容很简短，告诉我他正在外地读书，鼓励我好好练琴， 好好学习，末了仍是那个问题，期待我的回答。我望着那满页 劲健淸秀的字，心里一片茫然。

我没有回信，虽然我已知道该怎样回答他。 那天的日记，我不知道该写些什么：

一切仍是迷蒙

假如

我的记忆中没有

那个清纯的早晨

在那个秋曰的

浓雾

飘渺的早晨

假如

你没有回头

假如

我未曾看见矇胧的雾里

你那双朦胧的眼睛

那么

我们现在唱着的

也许是

不同于这一支的

可能是欢快的曲子

那个冬天早已成为记忆，18岁的今天，又想起16岁的故 事，心里仍旧说不清是什么滋味。但我已明白：一定是什么东 西使得爸爸妈妈、以至于我自己，都把这“朋友”理解得过于复 杂了些。而我又终于不明白，本是清清纯纯的友谊，为什么在 摇篮中就被扼杀？普通的“朋友”二字，为什么在中学生身 上，会有如此丰富的含义？

我找不到答案，就如同在那个冬日里我无法从爸爸妈妈那里找到答案一样。

写友谊的中学作文(篇6)

我过去常常蜷缩在黑暗的角落里哭泣。你微笑着走过来轻轻抚摸我的长发。我抬起头，盯着你的笑脸。你轻轻地擦去我脸上的泪水，握住我的手，一起在丛林中飞翔。

春天，雪开始融化，一切慢慢恢复。你总是拖着我在树林里奔跑和飞翔，就像两只新生的蝴蝶，快乐地享受着世界上的一切。

我曾迷惑地问你为什么这么喜欢春天呢？你笑着说因为我们是在春天认识的啊！你说你应该让整个春天充满欢笑，没有悲伤，只有幸福。我只是默默不语。作文

夏天今年的夏天来得很早，也很热。大街上人很少，或许都躲在家里吹空调吧。树上的蝉不停地叫。你嘟嘟着嘴说蝉怎么不停地叫。即使生命短暂，也不必如此烦人！作文

我笑着说我又不是知了，你跟我说了也没用，要说你找知了说去！

下课后，你总是带我去学校食堂买香草冰淇淋，然后我们一起吃，一起听。我问你为什么这么喜欢公园树，然后你很认真地对我说，因为公园树的**和你一样干净明亮。

秋天炎热的夏天终于过去了。树叶正在变黄并落下。成群的大雁从空中掠过，飞向南方。你总是拉我去爬山。当我喘不过气来问你为什么折么折磨我时，你敲我的头说：“你真蠢。看看你。你很快就会变成一头猪。当然，你现在需要利用爬山来减少**。

我听了就纳闷了，我这么瘦，怎么说我胖得快成猪了呢？抬头一看，你已经蹬腿跑人了，我才发现自己被你耍了，便把你追得死去活来的，然后给了你一记暴栗，你便在我身边整整唠叨了一天。

冬天你考上了c市的一所重点中学，你说你可能过完年后就要离开去那里读书了，我听后既高兴又难过，高兴的是你考上了重点中学，难过的是你过完年后就要离开了，你不在的话我一定寂寞死了。

大年三十那天晚上我买了一大包烟花和你一起放到了天亮。我说我们在一起的时间就像这些烟花，虽然美丽，但很短暂。我问你为什么所有的好东西都这么容易消失？

你说可能是因为我们都不懂得去珍惜吧。有些东西，也许只有失去了，才会懂得珍惜。

安妮宝贝说：“烟花绽放了，我们离开了。”

雪漫曾经在《小妖的金色城堡》里写道：“不白的天，暗涌的夜，我看得见自己的颜色，一个干净的孩子，没有绝望，因为破碎，仰望天空……”我觉得自己就是那个忧伤的孩子，因为有了你，我才不寂寞，不孤单，可是现在连你也要离开我了，今后我还能快乐吗？

你离开的那天，我没有哭，因为你说，你喜欢看我笑，喜欢看我坚强，所以我没有在你面前哭，我不想你担心我，我只想看着你静静地离开，只是静静地

从那天起，我似乎长大了，我学会了珍惜。人们常说世界上没有宴会，那就是生活。时光老人告诉我，有一种东西，看得见摸不着。这就是友谊。

写友谊的中学作文(篇7)

中学时代的友谊

一杯水，看来澄澈，却渗杂了杂质；大吵一架、小吵不断是人生的常客，以人生来说，不经一事，不长一智，换言之，争吵也如此。

常在校园，我思考着和睦相处之锁钥，沟通和争吵是我的结果，但最后才发现，聆听才是把万能的钥匙。四年前，我都还是个乖学生，天真烂漫，功课也是前三名，虽然有时调皮，但一切都还说得过去。一年过了，我的`个性彷彿转了个大弯，嬉笑声渐渐黯淡，只因我与最要好的朋友大吵一架。这看似简单，却使我忍不住那一时的怒气，我在他背对我时用椅子砸了他一下，清脆的断裂声在我耳边回荡，好痛苦！但嘴角不免轻蔑地上扬，这时的他只能在地上怒吼，他只是紧握右手在地上打滚，原以为没事，但越看越不对劲，我急忙上前察看，没错！右手骨折，我马上带着他直奔医院，事情也就告一段落了。

一年又过了，他回到学校，我看到他就用看见死神般的畏惧，但他却什么也不对我做，其实送他到医院后我很内疚，一度我想打去道歉，却因恐惧而打消了念头，现在回想，当时的判断真冷静啊！之后，我找了他谈谈，我不断地讲，他不断地听，他成熟了，和他相比，我如蚂蚁般，也因他能接纳我，我重拾了友情，也上了一课！沟通必然重要，聆听却是最好的阐释，相信这将使我受用无穷。

吵架的瞬间就尽情去吵，重要的是如何在争吵后重拾友情，并能诚心诚意地向人道歉，前提是别太过火。吵架，是人生的必经之路；沟通，是挽回人生的独木桥，因为人生的美好源自于争吵啊！

争吵之后，判对比雄辩更重要，因为一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

写友谊的中学作文(篇8)

六一儿童节到了，我们学校里组织同学们进行拔河比赛。

我们班与三二班分到了一组，裁判吹响了第一声哨，两班的同学们各自争先恐后地拾起绳子，第二声哨响，大家开始用力拉绳，我们个个铆足了劲儿，个个满脸通红，咬紧牙关使出了九牛二虎之力。

场外的助威声，锣鼓声，一浪高过一浪。绑着红布的绳子，一会儿移向我们班，一会儿移向三二班，刚开始还是难分伯仲的，不过就在我们稍一放松时，对方立马趁机反击，绑着红布的绳子转瞬间就过了中线好大一截，我们的班同学一下子就慌了，但很快，在我们班大力士张强、李光的一阵猛拉下，那块红布又一点一点移过中线，我们班的同学一下子有了精神头，乘胜追击，对方一下子乱了阵脚，那块红布稳稳地过了我们班这边的白线。

我们班赢了！大家欢呼雀跃起来，场外的同学一下子迎上去，拥抱起参加比赛的同学，参加比赛的同学虽然很累，但是，他们心里很高兴。因为他们为自己班级集体赢得了荣誉。班主任老师也向参加比赛的同学表示祝贺。

当我们排成整齐的队伍走到讲台上，接受校长给我们发的状杯时，在那一刻，我体会到了同学间的团结奋进，明白什么是同学间的友谊。

写友谊的中学作文(篇9)

一条“三八线”把我和我和我同桌刘若宁隔开了。

我和刘若宁是从一年级开始的同学，一直到了现在六年级，我们的友谊持续快六年了，我们之间也会有争吵，但是，我们依然是好朋友。

上课铃响了，我还沉浸在漫画书中，刘若宁看见了，一拍我肩，我还没反应过来，老师已经出现在教室门口，刘若宁把漫画书收进他的抽屉。---------------------------------------------

（分割线）“刘若宁！你还我本子！”我对刘若宁大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”刘若宁说完把头转向一边，我也把头转向一边，不再理睬她。

放学了，我中午不回家，我蹲在大树旁写作业，突然一个本子出现在我的面前，我抬头望去，正是刘若宁拿着这个本子。“我们和好吧。”刘若宁对我说，“给，我买了一个一模一样的本子，给你。”我连忙推辞：“不用了，那个本子不是你弄坏的。”刘若宁笑了，问：“那你倒是为什么不承认呢？”“我............”我一时无语。刘若宁收回本子，抱在怀里，说：“我知道为什么，因为你是狮子座，自尊心强呗，而且打死也不愿承认。”听到这一句，我笑了起来：“我哪有这样啊！”“不是吗？本子还要不要？“刘若宁把本子在我面前晃了晃，我一把抢走：“到然要！”

我们的笑声回荡在天空。

还是那条“三八线”，因为快期中考试了，全班同学都在复习，我们也不例外，但是我们相处的时间少了，就算这样，我们的友情也不会变。

写友谊的中学作文(篇10)

同学的友谊像微风，净化着你的心;同学的友谊像阳光，温暖着你的心;同学的友谊像细雨，滋润着你的心。

那一次，天气异常炎热，路边的小花被阳光晒得已无力展示自己的美丽，小草也躲在阴凉处，不肯出来。我顶着炎日去上英语课，我推开标有“English”的大门，空调的凉气渐渐吹到我的身上，我坐在刘佩宁旁边，课上到一半，我感觉身旁的刘佩宁有些不对劲——两手抱成一个圈，头深深埋在那个圈里。我看见立刻找到老师，说：“老师，刘佩宁说她不舒服，怎么办啊?”老师走过去，对刘佩宁说：“刘佩宁，你休息一会吧!”刘佩宁没精神的点点头，像狗尾巴草一样，低着脑袋。我便没有多说，继续写作业了。

放学后，我、张宇航、刘一菲同刘佩宁一起回家。刘佩宁像一个喝醉的人，东倒西歪，张宇航说：“让她到我家休息一会吧!”说干就干，刘一菲蹲下来背起刘佩宁，张宇航带路，我则提着她们的包。

到了张宇航家，我们开始分工：我帮刘佩宁脱鞋，拿被子;刘一菲端水;张宇航拿毛巾。一切都非常顺利，我们在休息时，刘佩宁飞一般的跑到厕所，我们也不约而同的奔了过去，只见刘佩宁蹲在马桶旁，我拍拍她的背，刘一菲扶着她，张宇航则打了她们家的电话。

友谊是盛开的花，友谊是天空的云，友谊是那美丽又忘不掉的梦。我用我的忻美化着友谊，那是最美的友谊。

写友谊的中学作文(篇11)

当我上小学一年级时，第1次踏进校园，新的教室，新的老师，新的同学，我见到的是一张张陌生的脸孔。这时的我是那样的孤独，无助和失落。我知道这一切都要重新开始。

上第一节课时，我向同桌问好，可是同桌对我并不理睬，我也非常伤心，下课的时候，同学们都出去玩儿了，当然我也去了，可是大家都没有人肯给我玩。

放学的时候，我就给爸爸说了这件事，爸爸对我说：想让别人给你玩，首先你要和别人搞好关系。第二天，我信心十足的来到学校，向同学们主动打招呼，主动问好。在他们玩跳大绳的时候，我帮他们摇绳，他们比赛时，我帮他们喊加油……

有一次，上美术课，我同桌忘带水彩笔了，可他不肯向我借。眼睛却死死地盯着我的水彩笔。于是，我就把我的水彩笔递给了他。

记得还有一次，在课间操时，一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤，我连忙把他扶起来，并为他系好鞋带。

就这样经过我无数次的努力，同学们都接受了我。我和班上的`同学都非常友好,我的朋友也非常多。

我想，只要有付出，就会有收获，在这个收获的季节，我付出了我的真诚，收获了我的友谊。

秋雨初中作文精选11篇

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《秋雨初中作文精选11篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。

秋雨初中作文精选 篇1

当秋姑娘拖着长长的裙摆来到了我们身边，秋雨也在不知不觉中到来了，它悄悄地来，又悄悄地走，温柔而惬意。

清晨，耳边传来一阵阵“滴答——滴答——”的声响，我揉了揉惺忪的睡眼，打开窗户，一阵清凉之感瞬间扑面而来，我转身披了一件外衣站在窗前，看着眼前的美景，窗外雾蒙蒙的一片，花草树木在秋雨的洗涤下，宛如换了一件衣服似的，变得更加娇艳，更加青翠，人们也纷纷收拾好心情，踏着秋雨出门去。

午后，秋雨还在绵绵的下着，伴随着放学铃声的响起，一时间，校门口仿佛变成了伞的海洋，五彩缤纷，有红的，有黄的，还有蓝的……，一朵朵小伞宛如一朵朵盛开的鲜花，在秋雨里尽情的绽放，这是多么绚丽的一道风景啊！孩子们是最高兴的，他们在秋雨中欢呼着，跳跃着，不时的哼着动听的旋律，不一会儿，便消失在那朦胧的雨雾中。

晚上，秋雨渐渐停了，刚吃完晚饭，爸爸便带着我到小区公园散步，刚下过雨的公园，静谧极了，小道上湿漉漉的，花草树木绿油油的，到处是一片生机勃勃的景象，我们走在静谧的池塘边，享受着秋风带来的阵阵凉意，我深吸一口气，不禁的感叹道：“空气真新鲜啊！”突然，一阵秋风袭来，水面上泛起层层涟漪，宛如一幅绚丽的风景画。

就这样，秋雨不知不觉的下了好几天，温暖也开始慢慢降低，此时的人们早已穿上了轻薄的外套，落叶也换上了黄色的外衣，一切都在悄无声息的变化着，我唯独喜欢凉爽的秋天，喜爱那绵绵的秋雨。

秋雨初中作文精选 篇2

秋雨

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的。这是着名作家郁达夫在《故都的秋》里对秋天的赞美之辞。

我喜欢秋天，喜欢有像郁达夫笔下那样的秋天，当北方的枫叶红了的时候就是秋天的到来的证明。家乡的秋，以前就有点像郁达夫所描述的那样，既静又美。那田野里一片片金黄色的稻谷在不断的做波浪形的振动是多么的美啊。那湖水旁边的桃树，带着稀少的黄色叶是一幅怎样的凉的静态美啊，这种如画般的艺术是多美啊。

但如今家乡的秋，今天却与往常大不一样了。往常是秋天一到就会有一场狂风暴雨。可今年，夏季雨就不多，秋雨这更不敢奢望了。那风度翩翩的秋姑娘，焦急的赶着路，好像不愿在家乡停留一步。或者是秋姑娘已经哭干了眼泪只下一条干巴巴的泪痕。那干枯的河就是印证。河水干枯了到处都是死气沉沉的，这个季节没有了人们的喧闹声和欢乐的笑声。

今秋的雨，我等待着你，等待着你从天而降，来吹打着我的脸等待你那丝细嫩柔软的小手拍打着我的肩膀，亲吻我的脸。来吧秋雨，让你的清凉滋润我久违的心田，让你的清凉沁入干涸的家乡土地，来吧用你的真情拥护我，用你的真情拥抱这地吧!

然而今天你却千呼万唤才出来，一出来就是一个烈日无风。难道你忍心看着田里没水，庄稼活不成了，农民无收获吗?

秋雨啊!秋雨，当我呼唤你的时候，你为什么就是不来呢，难道你是那么吝啬吗?不，我知道你不是那样的。

我等着你，我已经等你很久了。我不知道有多长时间没有听见你来我家演奏乐器了。曾经的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今却只是一片枯黄的稻草。家乡的农民就这样在这个季节里没了收获，池塘里的鱼死光了青蛙之类的都不敢再出来活动了。田地都裂开了缝隙农民不敢再种冬麦了。树上的叶子落光，天气凉了，但我依然等着你，等着你。我家屋子也在等着你，等着你来轻轻的奏响那优美的秋之歌。等着你，家乡的一切都在等着你的到来。

我在期望你的到来，我所爱的秋雨。

秋雨

没有震耳欲聋的雷声、没有纵错交织的闪电、没有难受不堪的闷热她，来了。悄无声息的来了。微笑着，迈着轻盈的步伐。

春雨太温和、娇弱、柔软。正因太适宜而不显得适宜，它像一个娇娇滴滴的女孩，充满稚气。秋雨不同!秋雨不同!她是勇敢，坚毅!她总是有力的拍打地面，劲硬中略带柔弱、柔弱中略带刚强!她不像夏雨了无终止地落，冬雨劈头盖脸地砸。显得更加可望不可即而彬彬有礼。秋雨!有哪一种雨能与你相比?听!雨来了。沙沙沙，沙沙沙这位不速之客，在宣纸似的街道上，挥洒出一个个符号。看!先是一两滴，既而指鹿为马，十滴、五十滴、一百滴千万滴水珠像牛毛，细细密密地下;像精灵，毫无所忌地落;像女子婀娜多姿的舞它是旧生命的结束，是新生命的开始。难道你看不惯枯叶在树枝上垂死挣扎?悄然使它们脱离痛苦。难道你想完成它们的心愿?毅然使它们看清自己母亲的真面目。你轻轻将它们与日益相久的树枝分离。秋雨，她是最善良的化身，是最圣洁的使者!不久，雨停了。霎时改天换地般清新，如步入深林一般。

我怀疑秋雨是甜的。不然，被它滋润淋浴过的果子，为何如此清香宜人，酸甜可口?雨后，仿佛世界被蒙上了一层富有神秘色彩的朦胧薄雾。田野的麦穗更黄了，像铺上了金黄色的毛毯，与蔚蓝的天空相接，恰是一幅佳图!树上的枯叶更少了，蝴蝶般舞动身姿;使人醉身于艺术的美;更有一场秋雨一场寒之说，每一滴水珠都带去了大地的一份热气，迎来的是一阵阵清爽舒快的凉意。路上积聚了一个个小水洼、大水洼，屋檐上的水滴顺着黑瓦红瓦落到地面。他们有顺序、节奏的落。像音符、像旋律，滴答，滴答，滴答答这些天生的音乐家，舞动着动听的乐曲。是在述说着自己的经遇?啊!秋雨!你没有春雨的温和柔腻，但你刚强有力;你没有夏雨的活跃奔放，但你清快直接;你没有冬雨的勇猛豪壮，但你热情豁达;我赞美你!因为你磅礴的气势，更因为你震撼人心的品质!

秋雨

秋已经步入了，随之而来的就是秋雨了。

很多人都认为秋天是无情的，可我却不以为然。就像在那宽阔的田地间，麦子退却了绿油油的凉衣，换上了保暖的金衣裳。人们感到很快乐，很欣慰。因为这时他们的劳动成果

夜间，天空作美，悄无声息地下起了绵绵细雨。他们来的很静，很静。就如徐志摩的《再别康桥》里的一句轻轻的我走了，正如我轻轻的来。他们来到人间的动作很轻，生怕一点动静也会吵醒正在熟睡的人们。

他们清洗着劳累多久的树儿们，草儿们，他们一天到晚都在默默地为人们工作着。有许多的人们从他们的身边经过，可却没有在乎他们的存在，即使看到了，人们也是视而不见。也许是上天为他们的所作所为触动了，也许是上天为他们的精神感动了，也许是上天为他们的默默付出感化了，于是就派雨点儿来陪伴他们，并为他们洗去一身的灰尘，洗去他们的劳累，同时，也洗去了他们孤单的心情。

一个晚上只有12个小时，虽然对我们人来说，很短却无聊。而对植物们来说，这一夜是那么的开心，那么的舒畅，那么的怡然自乐。时间虽短，可对于他们来说，已经是最大的满足了，因为，有了秋雨的陪伴，他们不再孤单、不再寂寞。

秋雨绵绵

早晨，秋雨好像还没有和植物们玩儿够，还不曾离去。我独自一人，站在房门前，任凭丝雨亲吻我的脸庞，他，不像夏雨那样有势，那样暴躁，那样激烈。秋雨却有着柔和的、让人感到舒适的、惬意的。

经过了绵绵细雨一夜的劳动，世间万物都变得宛如刚出生的小宝宝一样，对外界的事物很好奇。

慢慢的，我的面部布满了雨滴，我才从大自然的怀抱中挣脱出来

秋雨就像是一位母亲，用自己的一部分滋养着万物生灵秋雨，是人间使者。

秋雨，给人不一样的感觉;秋雨，给人舒适的感觉;秋雨，给人温馨的感觉。

秋雨初中作文精选 篇3

秋天来了，树叶落下来，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

秋天的雨，就像一位优秀的服装设计师。它把玉米弟弟的绿衬衫脱下来，换上了金色的燕尾服，小麦弟弟乐得笑弯了腰。树叶妹妹也换上了新装，树叶妹妹把绿色的长袍解了下来，穿上了五颜六色的五彩衣，风儿姐姐一吹，它就在空中优美地跳起舞来，漂亮极了。高粱看见了，也不甘示弱。它把天边的云霞，让秋雨帮它织，秋雨织成了一件红彤彤、美得像彩虹一样的棉袄给高粱穿，所有的植物都换上了新衣，大家都穿着新衣服，准备迎接雨停之后的'彩虹。

秋天的雨，就像一位合格的信使。它走到哪，哪里就迎来了秋天。它走到森林里，森林里的大树、小动物就知到秋天已经来了，得赶快准备过冬。它走到小村庄里，小村庄里的人们就知道要收粮食了，纷纷往自家的农田里赶。秋雨又来到高高的蓝天上，它告诉小燕子、大雁们要往南飞了。它走了全国各地，告诉它们秋天来了。

我爱秋天，但是我更爱秋天的雨。

秋雨初中作文精选 篇4

一场凉爽而又仓促的秋雨降临了。万物再一次接受另一番风味的滋润。来也匆匆，去也匆匆，但毕竟给了大地一份温柔的礼物，也给那些昏叶所剩无几的秃枝上点缀几丝萧瑟，几缕凄凉，也曾在人们无意察觉的心田中擦肩而过。

我坐在教室中，仔细感触着秋雨平凡的气质。平凡而又不平凡，到底它为了整个秋天而付出了代价：只是，仅仅一场场看不起眼的雨而已。

看，远处，近处，渐渐地给我的眼睛蒙上了一层纱那是一片雾，一片浓浓的雾。万物要沉睡在这个雾的世界里。眼前的一切总是白色的，或许其中还会混杂着一些东西炊烟袅袅飘荡我看不见，但我可以闻得到。

透过雨幕，又可以清晰到看到人们的伞很少遮住他们的头;再细致点，头发上还夹着几丝水珠。他们愿意去感受秋雨的潇洒，却仍没有人去留意这种雅景。

秋雨继承了夏天的雷雨，重演着春天一样的历史，再次刷新了大地，洗涤了万物

秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐，大自然因你将充满诗情画意;

秋风吹吹，秋雨飞飞;秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。

秋雨初中作文精选 篇5

秋天是一个奇特的季节，他不像他的邻居夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，给人带来的感觉则是凉爽。

因为刚刚经历过炎热的夏天，人们都觉得这凉爽是一种享受，可是，才没过几天，初秋好像不想让人们舒坦似的，突然下起雨来。

俗话说的好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”下了雨，这温度可就不是凉爽了，应该算是冷。突如其来的秋雨打了人们一个措手不及，许多人开始穿上长袖衣服抵挡这寒意。我们学生却很麻烦，上课在教室穿上长袖热，不得不脱掉，而下课在走廊穿短袖又冷，还得重新穿上，实在是很不方便。

这雨一下就是一个上午，等到第四节课放学，他又悄无声息的停了，我便开开心心的回家吃饭。午饭过后，天空居然放晴了！而当我午休时，狡猾的秋雨其实在策划一个小阴谋。

他等我们上学时，又指挥乌云合拢，接着向我们投掷一个个“雨滴炸弹”。“啪”的一声，一个大雨滴在我的鼻尖上炸开，紧接着，一颗颗雨滴“狂轰滥炸”在我身上，钻进我的`脖子，渗到我的头发，无处可逃的我赶紧向教学楼跑去，可还是摆脱不了紧追不舍的秋雨。待我跑进教学楼时，秋雨已经给我洗完了头发。

秋季的雨，总是那样令人防不胜防啊！

秋雨初中作文精选 篇6

秋天的雨透着一股凄清。天地间弥漫着如愁丝的秋雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。一个夏天的燥气被慢慢侵蚀着，正所谓“七月流火”，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

秋雨忽而肆虐着大地，如泼如洒，将地上的枯叶抚起，又看它旋转着落回地上；忽而无声润物，细而密地摩挲着万物，催进秋收的到来；忽而斜斜地织着，好似一张大网，罩住了这金色的天地；忽而淘气地从窗缝钻进人们的屋舍，带去几分凉意。撑一把小伞漫步街头，听着雨滴落在伞顶的“哒哒”声，看着池塘泛起点点涟漪，鱼儿欢跳着，仿佛对这一切的一切喜闻乐见。身边的人们拽着五颜六色的伞，一个劲儿地往前奔。他们大概是企图寻找一处避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界吗？我苦笑着。

这连绵的秋雨，它其实只是天地间飘动的精灵，调皮地于高空跃下，莅临人间。但农民从中看到了丰收；气象学家从中看到了雨量大小；科学家从中看到了大气问题；而文学家则从中看到了诗和美。常说秋雨多变，其实不然。秋雨亘古未变，变的是人的心境。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”酝酿着文天祥对国破家亡的悲哀；“空山新雨后，天气晚来秋”刻画了王维生活的诗意画卷，新雨过后，秋风飒爽，怡然自得的心情油然而生；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”憧憬着李商隐心中那个家的灯火通明，团圆美满。

如今，秋雨于我，又是如何？绵绵秋雨中，独自一人漫步山中，这里没有喧闹，只有雨落之音，极目望去，山那头尽是云烟氤氲。在这个浮华虚荣的世界上，还有多少敏感的心灵去感受这细腻秋雨的纷飞呢？

秋天的雨，不如春雨细腻蓬勃，不如夏雨豪迈奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，这是一种凄美，和着历史中的种种悲欢离合、阴晴圆缺，印证着这世间最美丽的一幕。

秋雨初中作文精选 篇7

又是一个飘雨的秋季，望着外面霏霏的秋雨，我的思绪又回到了去年秋雨天的那一幕。

爸妈都是生意人，在鲁南大蒜市场购销大蒜。爸爸出行有自己的小汽车；妈妈既漂亮又会料理生意，简直超出城里人的气质。一家人每天都乐滋滋的。家中生活水平与当地人相比高了好多。别人都羡慕我有一个幸福的家。

天有不测风云，爸爸患病了。到了县医院检查，医生不能确诊，于是去了青岛静康医院，那是治疗肾病最好的地方，经检查果真是肾病。就这样一天七八百元的治疗费，把我们家中所有的钱全花光了，还借了不少亲朋好友的钱。这时侯我所在学校又开始催交学校费用了。妈妈对我说：“娇娇，明天你爸爸就要回来了，帮我好好照顾你爸爸。”我不解地问：“那你干什么？”妈妈说：“我要去打工挣钱，给你爸爸看病，给你交学费。”这时，我哭着对妈妈说：“妈妈我不上学了，我和您一起挣钱给爸爸看病。”“你年纪还小，不上学怎么行？我砸锅卖铁也得让你上学。”妈妈说。听后我躲进屋里默默地哭了起来，这时候妈妈在外面也伤心地落泪了。

第二天是一个飘雨的日子，妈妈带着行李踏上了打工的路。我呆站在大门口，看着雨中妈妈远去的背影……雨水、泪水已模糊了我的视线，但怎么也抹不去我心中痛楚。

雨纷纷地下着……秋雨中，妈妈去打工的那种情景，又浮现在我的眼前。但我知道雨后的蓝天、秋云会更美。

秋雨初中作文精选 篇8

那个泼辣的夏姑娘走了，转眼间，这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向了树木，树木的叶子变成了黄色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人们，人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公，大概是他的淘气激怒了上帝，这不，天气已变了。

整个天空布满了乌云，天气闷热得很，使人觉得很难受，动物们也和我有同感：鱼儿们把头露出水面，或许是天气太闷了，鱼儿们一下子又把头埋进了水中;蚂蚁们黑压压地一片，爬出洞来找食物;偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊，你下吧，你下吧，动物们也在盼望着一场大雨呢!

过了不多一会儿，雷公、电母带着他们成千上万的儿女小雨点来了，一声雷响打破了寂静，紧接着，细细的雨点落了下来，越来越大，越来越大，最后，宛然千万颗大黄豆从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴，使劲地吮吸着那甘甜的雨水;动物们发出叫声，好像在洗着一个凉快的澡雨打在房顶上，发出咚咚的声音;雨打在人们撑着的打湿自己的衣服和头发，尽情的玩耍动物伞上，发出嘣嘣的声音，仿佛一首奏鸣曲。

雨下了好长时间，到了最后终于停了，天空出现了一道彩虹，空气好像被滤过似的，非常清新。啊!我爱秋天的雨!

秋雨初中作文精选 篇9

秋风萧条，洪波涌起，心中埋藏着一个我一向不敢接触的你；细雨模糊，积潭很多，脑中浮现出一幅我朝思暮想的画面。风在空中起舞，凄美。风将我心中的哀痛扬起，在青灰色的天空下，伴着梦的枯叶旋转，你说过的话，我做过的梦，都已飘散于风中。封停，叶落，梦醒。哀痛已回入我的心房，略感惆怅。黑夜时分，搜集丢失的温情，静静的遐想过往云烟，才发现，人生本就是一场又一场的轮回，虽叹气，你我之缘只在一会儿，但不知宿世多少次相恋，才换来此生的相识......

一年迈一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈又一辈，一聚一离别，一喜一伤悲，终身一梦里，一泪一沧桑，寻一果多相识，那一般相知，吹一调唱一曲，一行泪划颊。吹止，人泣，睁眼，竟发觉你已在我身边，你与我，无言的对白，目光中竟是飘落的尘土。很想与你在星空下畅谈，只苦于没有论题，亦没有勇气。与其说风华是一指流砂，则衰老为一段年月，而现在的咱们，又怎能饱尝得了年月的冲刷……

曾单纯的以为爱，是生射中的全部，可当失掉时，才发觉，那并不是爱。假如真的能够千里婵娟，那又何须与你梦中相见，纵使风月千年，也不及与你对视瞬间，寂寥的灯光，照不清你的容貌，只要无尽想念在单独徜徉，红豆轻语，唤不回的回想，终究是过往云烟……

仰天，泣之，心思，爱绝成痛，至恋成殇……

秋雨初中作文精选 篇10

我一直以为自己爱的是春天，这是一个温暖与希望相融的季节，也是一个多情才子笔下生华、咏叹不已的时令。燕子衔春泥，沙暖睡鸳鸯，到处是祥和与宁静。

可我，站在夏之尾，被迎面跑来的秋雨包围，它略带柔和，想必炽热的夏日已被追赶到了另一座城市，隐没在那里的繁华中。有时，真想做一粒尘埃，可以随它四处漂泊，可我怎舍得眼前的秋雨，它早已把我定格在它的柔情中，让我随它一起舞了。就这样自由的舞着，伸手在雨中，任那丝丝缕缕轻绕指间，微微扬手，仿佛心儿随着那滴滴点点荡漾，荡漾出一串欢快的笑语，这笑语惹得枫叶羞红了脸，逗得夕阳乐开了怀。他染透了山林，染遍了河流

人们不断的诅咒这绵绵的秋雨，而我就这样在不经意间，让秋雨撞了个满怀。看着这绵绵的秋雨，我竭力寻找那让自己改变的一瞬，是在那硕果挂满枝头之时呢?还是在那一树的绿叶绿成了金黄呢?也许是在那香气四溢的菊花中吧?或许是面对校园中又一届稚气未脱却又充满朝气的学生呢?或许是文人墨客浓笔重彩描绘的秋景感染了我?亦或许是与朋友倾心相谈抛却了烦恼呢?

就这样，一个人走在秋雨里，融在秋风中，我嗅到了青醇，不知了春困，了却了夏寐，满怀了快乐在秋里，我感到了秋的清爽、秋的馥郁、秋的丰满。远望高处，这秋曾让多少文人墨客为它痛断肝肠，杜甫的万里悲秋常作客，百年多病独登台让人潸然泪下;李清照的红藕香残玉簟秋使人倍感哀婉清丽;马致远的夕阳西下，断肠人在天涯催人念亲思远。可我就爱这秋日里的悲歌，爱她的雅致，爱它给思念着上一袭愁袍，让我分明看到它的凄婉动人，俏丽淡雅。

秋风过处，这丝丝缕缕与我的快乐相融，就在这样的季节里，与秋牵手，牵手在一片金黄与柔歌里，从此，我生命因你而改变了底色，所以现在，我满心的爱上了眼前的秋。

横眉斜黛，山林醉，不知是写景，还是写人?我想，只要人是快乐幸福的，满眼的秋日还会凄婉不芬芳吗?

秋雨初中作文精选 篇11

深夜的早秋，窗外淋沥如针细雨，飘散的雨丝，让漂泊的游子思缕万千，如烟飘渺，如雾迷惑，有衷肠，有感知，有冥悟，有千百条剪不断的千丝万缕，高挑的路灯毅然站立雨中，尤如坚韧的校卫，米黄的灯光被雨击碎散落满地，站在窗前看着楼下雨中来来往往的车流，目光随之飘向远方，消失在城市巷口的尽头。来沈工作三年多，有过憧憬有过彷徨，有过收获有过失去，是XX使我走向成熟伴我成长，在这里我感到了家庭般的温馨，生活中充满了绚丽的色彩，他的团体力量让我更为之感叹，爱厂如爱家人人皆向他，无数个困难从中走过，历经风风雨雨，困难面前学会从容，发达面前学会谨慎，更重要的是学会了一份坚强和怀有一份感恩的心。雨还在下，从深邃的星空落下并加大了密度不知道还会有多少，而路上的车虽然行驶较慢但仍然缓缓向前，因为在他们的心中，家才是最终目标，不管多大的风雨也无法阻挡。

秋风瑟瑟一丝凉意传入胸口，我裹了裹身上的衣襟，正如夜晚无尽秋雨，我们还不知会有多少困难我们将要面对，但我们仍会全力以赴众志成城，因为我们早以与XX荣辱与共，我们心中还有梦，我们是接起明天重任的80后。

[参考]中学生作文报(系列11篇)

中学范文网专题“中学生作文”为你推荐以下内容。

中学生作文报(篇1)

“12岁男孩因玩耍致其同学受伤，在学校被老师罚站3小时，随后回到家自杀。”望着频幕上滚动的字，我有种说不出来的滋味。一个和我们差不多大的男生因受不了指责而自杀，这就是一个初中生的勇气吗？

成长本就是一条披荆斩棘的道路，又怎能走了一半因受不了一丝寒冷就放弃？他人的指责，仅这么一点儿寒冷就把他所吓退，又有什么资格去谈成长呢？

有一种动物，连人类都望尘莫及，他们能够自由地翱翔，甚至他们能够飞越珠穆朗玛峰，他们是鹰。但你可知道，在小时候上未能飞翔的他们被父母推下悬崖，在这一刻，能活下来的只有强者，只有强者。

祖祖辈辈的惯例，听着不免有些残忍，但正是由于这一种“成人礼”使鹰站在食物链的顶端。前一秒还是温暖的巢，下一秒就被猝不及防地推下深渊，只有这种刻骨铭心的寒才能使鹰长大，才能自由翱翔，才能不成为被其他生物任意践踏的弱者。

不久前，爸爸买回一大袋荔枝，水灵灵的，让我不禁想起一句一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。不知怎么忘了把荔枝放到冰箱里去。几天后猛然想起这件事，再去看荔枝早已经面目全非了。前几日的美丽可人早已灰飞烟灭，若是放到冰箱里，又怎么会落的这般下场？舒适的环境背后却是一个隐形杀手，而寒冷在刺骨的同时却使得你坚强。现在你所接触到的寒冷只是冰山一角，然而就是这冰山一角能让你学会去抗击更大的寒冷，或者能让你幸免于难。

不曾面对过寒冷，你根本不是走在路，而是睡在路上。只有战胜过刺骨的寒，你才能长大，才能不被淘汰。每一次的寒冷只是为了让你变得更好。当然，成为万人膜拜的鹰还是成为那可怜的荔枝决定在你。感受并战胜寒冷，又或者是逃避畏惧寒冷，你的人生有时并不决定于你的能力，而是决定于你的选择。

学会感受寒冷，你的人生将不至于太冷。

中学生作文报(篇2)

在我眼里我们班有个特别的大家，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上；跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀；足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了！”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。

哈哈！大家，你们猜出来他是谁了吗？没错，他就是赵子豪！

中学生作文报(篇3)

中午打电话回家给妈妈，说：妈妈，今天三月十三。22年前的今天，你辛苦了……

原本是想好好说些谢谢妈妈的话，但不知怎么的说完第一句话就哽咽了，断断续续的说不出来。

妈妈以为我在学校里受到了委屈，忙问怎么了。我只能说，我想你了。

电话这头的我呜咽着，电话那头的妈妈一直在说，不要哭啊，我在家里身体好好的，你哭什么啊，别哭啊。

想想自从上高中后，除了寒暑假，在家的日子寥寥无几。在家时什么都不干，连衣服都要妈妈洗。妈妈的左手做过手术，一到冬天就发麻无力，但我竟然没有一次对她说过，妈，我来帮你。在家的日子里还经常和她对着干，嫌她思想太落后，嫌她管东管西，嫌弃她对我的一切关心。

妈妈是个很容易满足的人，一点小小的礼物就能让她高兴半天。妈妈的生日是大年二十六，傻傻的我今年竟忘记了她的生日，她也没提起，只有爸爸给她买了很多水饺，然后他们两个人半夜吃水饺时，妈妈来我房间问我要不要，我记得那时我在看动漫，零食吃了一床。第三天早晨找东西吃时，不经意间爸爸提到了前天妈妈的生日，看到我一脸的惊讶时，他问，你不会是忘了吧？羞愧但却又好面子的我说，怎么可能，我想送妈妈一份好礼物，明天去杭州玩的时候买。

结果最后只是在河坊街给妈妈买了些小吃食，然后又挑了一个印有“生日快乐”的芝麻饼。第二天，妈妈对我说，芝麻饼好硬，但蛮香的。我听着就想哭出来。

……

太多的不懂事，太多的不体贴，太多的傻傻孩子气，妈妈，我……

妈妈，你辛苦了！妈妈，我爱你。

中学生作文报(篇4)

母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。

我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

初一那年，英语期末考试前夕，是星期天晚上，我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任长得还神气。电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个"同谋犯"或者由于考试的威胁，或者良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，我少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。

第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空当可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词，上课铃响了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，beautiful，美丽的。"起立！""坐下。"赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人像我一样叽里咕噜。

考卷一发下来，我发疯似的赶着写，趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以至我和她，说不准谁先抗不住，就那样背过气去。成绩发下来，你猜多少分？113分，真的，附加两题，每题10分，我全做出来了，虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7分，从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高、多慢。

过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地彷佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过，你猜，重打的分数是多少？47分。课后，林老师来到教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的"优"。

她先说："你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。"沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说："要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩些什么？"

还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐角处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。

中学生作文报(篇5)

在我的卡通花盆里，种着几株三叶草，虽没有四叶草起眼，但我爱它们却胜过了爱四叶草。

绿色，眼前是一片鲜嫩的绿色。它不像松柏那样的苍翠，也不像苔藓那样的幽暗，更不像浮萍那样的碧绿，它只是青青翠翠的立在风中，任微风吹动。

你看，一阵风吹过，那一株株小生灵随着风的节奏轻轻晃动着自己的身体，远远地看上去，如碧波万顷，那偶尔飘过的几朵蒲公英便是碧波上的水光，闪闪地隐匿着光亮。

有人说，找到了四叶草，就是找到了幸福。那是因为，四叶草的一叶草代表付出，二叶草代表希望，三叶草代表爱，而稀有的四叶草则代表幸福。我，不喜欢四叶草，因为我并不缺幸福，我只需那三片孤零零的叶子来安慰我的心。那三叶草平凡，没有人寻找，像我；那三叶草卑微，没有人观注，像我；那三草低贱，没有人欣赏，像我。也只有这三叶草最懂我的心。

一根短茎，三片心形叶子，这身简简单单的“装束”让众人不肯为它低下头，也令我对它“一见钟情”。平平淡淡、朴朴素素，我自知无法荣华一生，倒不如平平淡淡、健健康康地过好每一天。

不知何时，盆中的三叶草已经枯萎，它不再为自己的卑微而叹息。或许，它正积蓄着精力，等待来年做一个不再平凡的自己。

眼前，又是一片嫩绿，但那不再是从前自卑的三叶草，而是拥有着蓬勃的朝气和自信的四叶草，我“并不喜欢”的四叶草。

萧瑟的秋风中，它正朝着自己的目标前进，它不再卑微，它要靠自己的努力换取别人的欣赏，它正在努力，就像我。

中学生作文报(篇6)

说到胡雪岩，想必所有人都不陌生。胡雪岩这个人，我初中就略有耳闻。可惜的是，当时并未去看这本书。而幸运的是，在一次廖校的讲座中，这个名字，重新打动了我。

富有，成功，这两个字是千千万万人所向往的，但真正做到的人，还真不多。胡雪岩就是其中一个。富有、成功、位高权重、朋友多、路子广，而且还是在清末那个动荡的局面做到这些，此真乃神人也。

他的成功，首先是善。别看这简简单单的一个“善”字，却是胡雪岩成功的先决条件。他曾舍命救人，在湍流中拼死救起了助他未来成功的关键人物。这位捡回了一条命的人，在日后十分有为，做了大官，为胡雪岩的生意带来了极大的便利。这是善的回报。是胡雪岩成功的一大关键因素。想到在学校的为人处世中，若多一些善，便多一些知己，多一些名誉。而我在之后的生活中，也以善字当头，因而我的校园生活中也少了许多不必要的争端。

他的成功，很重要一点就是诚信。诚立身。中华美德中，诚信是仅次于孝的。胡雪岩在生意中，无时无处不体现着他的诚信。也正是有了信用，他的钱庄生意才能红火，才铸造了他日后更大的辉煌。诚信在当今世界尤为重要，有诚信才能得到别人的尊重，才能增加一个人“光环”的亮度。在社会主义核心价值观中，也同样有诚信二字。看出助胡雪岩成功的诚信二字，在今天的国家建设中也同样重要。

胡雪岩的成功，还有很重要一点就是自身要具备走向成功的实力。胡雪岩练的一手好算盘，而且心算也快过别人打算盘。他最开始是钱庄的伙计，这些基本功比别人强上百倍，同时他还有机灵的头脑，这也是他后来开钱庄成功的助力。

胡雪岩身上的闪光点实在多，他总是救助别人与困境之中，也因而广交良友，获得了许多赞誉。他身上的就是、性格，使我明白了太多，使我知道了成功的人应该具备什么。善良，诚信，自身的实力与坚持不懈的努力才能照亮成功的路。而通向成功的路，需要脚踏实地才能不落入深渊。

胡雪岩教会了我如何走向成功，而我需要从更多的书籍里学会别的，让我们遨游于书籍，共同建设美丽番附。

中学生作文报(篇7)

我，一个平平常常的我，既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。小小的眼晴，小小的鼻子，小小的嘴，外表给人一种小的感觉。(外貌特点，突出“平常”。)

“你性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的确是这样一个人。时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只愿在背地里哭鼻子，以此来拂去心头的阴云。在学习顺利、诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，说说笑笑，玻蹦跳跳，来表达自已胸中的喜悦之情，可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也许是一大缺点吧!(直接叙述补充自己的特点。〕

我爱好体育，是学校体育队的队员。与其说是队员，例不如说是普通学生，因我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平。比如在去年秋季运动会上，由于往日运动过度，不注重科学性，结果表现出了最低水平。尽管这样，我仍迷恋于体育。

图画是我的专长，不论书本上还是笔记本上，随处都留下我绘制的小动物、小人物、远山近景等。在高兴的时候描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致；在烦恼的时候随手操起画笔，思想便情不自禁地被带入了画境之中，所有的烦估也就不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好，但我还是喜欢它，把它视为“掌上明珠”。(兴趣爱好，着眼“平常”。)

优点固然存在，但缺点也是难免的，意气用率是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑，这个缺点虽然大有改正，但要彻底去掉它，还需要我付出更大的努力。

我就是我，一个极平常的我，一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。

中学生作文报(篇8)

被誉为闻名天下的南京夫子庙有秦淮河、灯展、市场以及寺庙闻名于世其 中，秦淮河和灯展吸引了来自五湖四海的游人参观、游览。

我们乘车来到夫子庙，首先，映入我眼帘的是五彩缤纷的灯光，随着人群向里走些便看到男女老少人人头上都戴有一个或黄色，或红色，或蓝色的尖尖的牛角。这时我才想到牛年已经到了，人们为了让自己牛气冲天我们一路走，一路观赏，我看见许多店门前的屋檐下都挂着火红的灯笼，上面还写着欢度春节四个耀眼的大字，再往里走就到了灯展，灯展里的灯可多了！有荷花灯、有福娃灯，兔子灯……五彩缤纷、琳琅满目的灯让我看的眼花缭乱，其中，令我记忆最深刻的是福娃灯了。五盏福娃灯连接在一起，好像奥运会的五环。贝贝正在花样游泳，晶晶正在射击，而欢欢呢？正懒洋洋地坐在哪儿，一动不动。迎迎正在跑步，还有妮妮，它正在像小鸟一样在天空飞翔。灯展前有一个大广场，人们可以在哪儿散步、谈笑风生。我仔细一听他们说得话便知道，这边是几个外国朋友，这边是来自新疆的，还有那边是来自河南的……啊！来自五湖四海的海内外朋友们都聚集到了夫子庙！

灯展对面是闻名全国的秦淮河。河岸上，人们正在照相，人人都摆个pos，河岸上人们正观赏着波光粼粼的湖面，河岸上人们正排着如长龙似的`队伍登船，河岸上的人们正……河对岸的墙上二龙戏珠，随着灯光的变化，显得栩栩如生。河两边的桥上挂着一排火红火红的灯笼，远远望去，好像正在燃烧的火焰，桥上的人可真多，挤得水泄不通，人们聆听着人们的欢声笑语声，看着美丽的灯光，就像是走进了仙境一般，正当我们陶醉在这美丽的景色中时，耳边传来了噼里啪啦的鞭炮声，这时，我想起了王安石的一句名句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……

如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。我邀请全国各地的人们来南京夫子庙参观、游玩，让你们领略一下夫子庙的美。

中学生作文报(篇9)

天黯淡了，好似冬季清晨的雾般将一切盖上了绸纱。校外的小吃摊都在陆陆续续的收摊，似乎回到那时庙会时，年少时的感受一层又一层涌上，心中感受说不出，言不明。

细细思索时，看到校外一对母子在收摊，很明显，儿子是放学后折返回来的——电动车在一旁，身上穿着与我一样的校服。他认真的动作中带有他本身的吊儿郎当，却又十分贴心的帮助母亲收拾。我的眼神随着他的忙碌也在忙碌，我被他吸引了注意力，心中总觉得他像那个人了。当他转过身来忙碌的时候，我努力的睁大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美，天愈来愈暗了，我的心随着天暗也越来越焦急的想要看清了。隐隐约约中，他戴着眼镜，穿着白边紫秋衣，敞开着拉链，给我吊儿郎当的感觉，但他却更像他了。 我心中迫切的想一探究竟，可教室内的嘈杂声越来越大了，我只能进入教室解决嘈杂声的来源。

当我再次出来看时，他已然离去了，只剩母亲在蹬魔托车准备离去了，我心中有种遗憾在孜然生起。

不知道为什么，心里总觉得那个人是他，希望是他。 脑中满是升入中学时他喜欢我的流言与一些场景。 开学时，我们是同桌，四人一排，总有个女生欺负她，我总替他抱打不平。后来一个同学给了我一个夹肉饼，我总觉得不 对劲，再三逼问下，得知是他给我的，我开玩笑死的问他，他说了声:"是我要他给你的。”我愣了。后来因为没有什么我们再也没说过什么，现在想想真的很疑惑，为什么我们没再说过话。

此时，天不再黯淡，是黑下了，校外路灯亮起了，摊贩们也早已回家了。真的想不到，这个在我面前一副吊儿郎当的小子，也有令我心微恙之感。现在我只想马上度过这个夜晚，等待明天的到来。悄悄的验证他是不是他，头一次希望是他。

中学生作文报(篇10)

星期五，放学了，我和妈妈买了两盒蜜蜂茧。到家后，我立刻小心翼翼地把一个个乳白色的椭圆形的茧剥开，只见蜜蜂安静地躺在茧里。我忍不住轻轻地拨了它一下，它竟然动了，可是还不会飞。

我用一个透明的塑料桶把这些可爱的蜜蜂装起来，数了一下，有8只呢！我在里面洒了一些白糖作为它们的食物。两天过去了，我一看只有5只，就问：“妈妈，还有3只呢？”妈妈说，它们可能飞了。但是她的眼神躲躲闪闪，我有点怀疑，可是我想它们也许是真的飞走了吧，因为，我看见它们的翅膀已经张开了。

我拿了一只最大的蜜蜂，轻轻地向上一抛，它果然飞了起来，可大约十秒钟后就落下来了，我就把它放在手上仔细观察。

小蜜蜂身体分头、胸、腹三部分。头上长着一对又细又长的触角，它爬动的时候触角一动一动的。然后是一对像黑芝麻般大小的小眼睛，还是凸出来的呢！胸部有六条细细的小腿，整个胸部都长有黄茸茸的小毛。腹部有一条条黄线，也长满了小毛，它的腹部总是鼓鼓的。它还有两对翅膀，薄而透明。

蜜蜂是一种勤劳的小昆虫，有一首儿歌唱道：“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”。晚上写这篇周记的时候，我还听到了它们“嗡嗡”的叫声，好像在对我说：“我要忙着去采蜜！”

好可爱的密蜂！明天天亮我就把它们放走，真的！

中学生作文报(篇11)

眼帘里常常荡漾着碧波，是江湖河水倒映的青山令你留恋?是青山森林停驻的绿竹令你感叹?是嫩绿的草儿在晚风中飘动。仅因为它在谱写着一曲生命活泼的乐章。我们时常惊异于小草的生命力。我想，只不过是小草为梦想拼搏的坚忍让你为之震撼。我们时常惊异于飞蛾扑火的勇敢，我想，同样只是因为有了梦想。

我们不必惊异，我们不必感叹。我们只需要火样的热情铸就梦想。我们只需要坚忍的意志完成梦想。我们只需要回头张望我们携笔画下的心中最美的风景。

完成梦想的路途任重道远。或许需要有披荆斩棘的勇气。或许需要血泪汗水作为颜料一笔，一笔地泼墨，上色。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。“梦想，是纯洁的，是无暇的。只有最原始的才是最美丽的。我们不能让污秽泯灭了自己的心，泯灭了梦想。勇敢地回头，看自己的半成品，勇敢地提笔，继续画作。无论结果如何。

心中最美的风景并不是那么好找。只是回头，看看那一撇一捺——“人”。我们可以想往着梦想一直充实着这两笔最简单的笔画。这就是我们心中的最美。

我时刻难忘：找心中最美的风景——找梦想，走梦想道路。

有人问：“失败怎么会是美丽的呢?”不，失败也美丽。我觉得，不同的人生有不同的美丽，不同的视角也可以看出不同的`美丽。其实失败也美丽。

那是我们令人激动的一天——我们学校举行拔河比赛决赛。这次扣人心弦的比赛让我感触很深。

“加油，加油!”一声声加油声响彻云霄。口中喊着，手挥动着，心狂跳着，汗猛流着，这是谁?这是啦啦队的成员!作为啦啦队的我也在为我们班的运动员们加油。我班的同学此时正和对手比拼着。看着那一条红色的细线慢慢向我们班的方向移动着，我的心“砰砰”地跳着，像有一只兔子在我的心里横冲直撞。还差一点，还差一点，加油啊!突然间，一声哨子声传来，我们班在第一回合赢了!“耶”我情不自禁地大声叫，并激动得跳了起来。

很快，第二回合又开始了。只要我们这一回合赢了，我们就是最终的王者!双方的队员站好了位置，全场一片寂静，等待着比赛的开始。又是一声哨子声，打破了全场的寂静，取之而来的是一声声加油声。这一回合双方持续了很久，旗鼓相当。很不幸，这次我们的耐力不及对方，在这一回合中我们班输了。

不怕!我们还有最后一回合!我们会赶上来的。最后一回合终于开始了。但是，老天似乎要考验一下我们，和我们开个玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨点越来越大，但是我看到同学们神情专注，个个目不转睛地注视着比赛，把淋雨的感觉抛在脑后。看着绳子一点一点地向对方那边移，我着急万分，真恨不得上前帮忙拉一下，可又不能这样，只能大声地喊加油。绳子的点差一点就要过对方的线了，在即将输的那一瞬间，我看到了同学们还是手执绳子，咬紧牙关，直至对方完全把绳子拉过去了，我们亲爱的同学才放开了手，我们输了。一股热流润湿了我的眼眶，我真感谢这场雨，能掩盖下我的泪水，发泄心中的不快。

回到教室，穿着被雨淋湿的衣服坐在椅子上，想起了同学们刚才用尽全身力量拔河的场面。想着想着，我一点悲伤也没有了。是啊!虽然我们班输了，但我看到了同学们努力拼搏的精神，看到了同学们的团体合作精神，它让我震憾!虽然我们失败了，但是我们团结的精神仍然可以构成了一道美丽的风景;虽然我们失败了，但失败了并不丢脸，因为我们尽力过了，也拼搏过了。

在我心中，我们班是胜利的一方!

成功是美丽的，但失败，又何尝不是美丽呢?

初中记忆作文(精选11篇)

写作文应该是大家共有的一次经历，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？中学范文网的编辑为此仔细地整理了以下内容《初中记忆作文》，为防遗忘，建议你收藏本页！

初中记忆作文【篇1】

国庆假期，我和妈妈做了一件大家意想不到的事情。你们猜猜我们做了一件什么事呢？就是我和妈妈去一望无际的棉田里摘棉花了！

10月5日早上起床后，妈妈问我去不去摘棉花。我说：“去！去！我拾一公斤2元钱。看我一天能拾多少？”

看我兴趣高昂的样子，妈妈说：“别光想有钱挣，看你能不能坚持下来了？”

于是我们出发了，往兰州湾镇下面的庄稼地里走去。一路看见几块棉田，见有人拾，我们就踩着坑坑洼洼的泥土路走进询问，人家不知是看我们穿得太干净还是嫌弃我小，居然不要我们拾。有的棉田里却没有人。就在我和妈妈不知所以的时候，看见一辆农用车过来，老练的妈妈告诉我这种扎了栅栏框架的车是拉运棉花的，车主一定知道哪里可以拾棉花。妈妈追上去拦住车子，说道：“师傅，前面有拾棉花的吗？我想带孩子去拾棉花！”车主打量了一下我们说：“有，下桥子村有近万亩棉田，不过我们家已经有15名拾花工了，我家不需要了！”“下桥子村远吗？”“不算太远”。说完农用车突突突地启动走了。妈妈一见，对我说：“咱们跟着他，就能找到拾棉花的地方”。我俩赶紧上了车，发动后，跟在农用车后面。

一路走出大概5公里远，看见路边一块棉田里有数人正在埋头摘花。此处好停车，妈妈赶紧将车拐进路旁便道泊好。我们向棉田深处走去，几位内地拾花工（阿姨们)热情地告诉我们到地头去取尿素袋拾吧。主人不在，待会来送午餐。妈妈说：“给主人家打个电话吧！”“不用，你们拾吧”。

于是我和妈妈拿了袋子，我跟着妈妈磕磕绊绊地进了棉田。此时已是中午12点多了，太阳直射下来，很快就让我感到热了。妈妈小时候拾过棉花，她交给我摘花的手法和保持棉花洁净的注意事项。我按照妈妈教的开始摘棉花，刚抓到雪白软软的棉朵在手心里，觉得很稀奇很温暖。棉花有的长得高些，我可以站直了摘取，有的低，我就必须弯下腰。棉花大都是四瓣的，也有五瓣的，四瓣的好摘下。还有许多没开的花苞，苞里的棉花一瓣一瓣的像橘子一样，必须用手指掰开，这种棉花瓣因为湿润所以压秤。

妈妈边拾边和旁边的阿姨唠嗑，原来这些叔叔阿姨是从河南来的，他们一天有的可以拾100多公斤，有的拾80、90多公斤，这样算来，他们一个月可以挣5、6千元呢，真厉害。但是妈妈告诉我，叔叔阿姨们每天天不亮就下地，天黑了才收工，顶着烈日，远离家人，他们挣得是辛苦钱，很不容易。

午饭时，我第一次品尝了这种坐在地头的农家饭，炒白菜和馍馍，只有一个壶盖大家轮流接水喝。这些叔叔阿姨们在吃饭时，对我这个小家伙来体验生活的做法给予了表扬夸奖。然后他们很快地吃饱肚子，就匆匆下地了。

我和妈妈也跟着进到地里。我的袋子总也不见满，于是我向妈妈求援，妈妈让我重新拿个袋子在前面拾，她帮我补摘前面一袋。很快我的第一袋棉花被妈妈结结实实装满了。到了下午6点多，我已经拾了两尿素袋。当我把这些棉花拖出棉田，在旁边的玉米地里过称时，我心里很紧张。过称的叔叔告诉我14公斤，32元。我高兴极了。这是我第一次用自己的辛勤劳动、用汗水换来的劳动果实。

通过这次拾棉花的体验，使我体会到了农民的辛苦，远道而来拾花工的不易，要想收获必须付出的道理，也让我为自己拥有的幸福生活而倍感珍惜。今后我一定要更加努力学习，回报美好生活。

初中记忆作文【篇2】

阳光，于是开始鄙视这个世界，飞鸟也不再光临，这里变得荒芜，变得冷清。我好象被隔绝到了岸的另一头，与四维的夏季开始了长远的离别！

记忆里那些四维梦里畅写的对街那条长廊里，一片破碎的玻璃窗下，走过一个女孩的身影，闪过一双明亮的眸子，在阳光下，静静的走过；那些梦里面谱写下的歌，在四维的笔下，结局却带来一个始料未及的伤感；那些花开花落后写下的花事，在不停的盛开，盛开后又凋谢，来年再盛开，梦里的花不知凋落了多少次，却从来不会罢休！

在夏季的高潮里，不断的播放那首熟悉的音符，不停的反复的走过一条一条熟悉的街道，遇见一个又一个的陌生人。最终命运还是选择了注定的那个人。于是，四维便拉着他们进入待定的轨道里，讲述一个又一个感人的故事。

那些发生在学校夏天里的故事，随着记忆口袋的卸装，变得若有若无，却总也忘不了在白雪飞舞的浅川，围墙边冒出的三个身影，在浅川的小山坡上，看着苍白的天空，有哭有笑，有爱有恨！在惟有的夏潮里，在夏至还未到之时，小司身边的之昂开始改变了，少了嘻哈，少了笑容。他们，竟然也逃不过命运的改版，改版后的失意……

这一切的一切，都谱写在了那个夏天里。他们的爱恨情仇，那些挑散他们的幕后黑手，成就了这一个生活，这些哀怨的故事！

思忆……

四维的夏天怎么这么快就过去了？没有语言的告别，更没有感觉！在他的故事里，讲述着那些潮水翻涌的情节，那些波浪起伏的夏季。我抵挡不了那种开始融入的伤感，也没有想去抵挡。只是默默的，和他们和四维在另一个不同的世界，体验生活的辛酸，体验他们的成长，和他们一起感动。

这里的世界开始因为夏至的过逝而变得寒冷，却总也少不了夏季的那份苍白。黄叶秋思的季节这时候也开始认真的演绎着它满腹的凄凉了。

与四维的夏天告别了吧！我开始苦苦搜寻脑海里惟有的那点夏的记忆，挥散着再重新去感动，感动他们心里的那份幸福，那份满足！

就像小司说的，每个人都有一个他自己的天使！那，可能四维的故事也就是我的天使了吧！

初中记忆作文【篇3】

人的一生会经历许多事情，也会留下许多无法忘怀的记忆。记忆就像那电视中所拍摄的回忆录，承载着太多的故事，太多的感情，太多的经历与无奈。

这天晚上，我正在写作业，突然一杯热牛奶端到了我面前，原来是爸爸帮我热的。这时，伴随着门外的打雷声，我的思绪飘到了很久之前的一个雨夜。

那天，外面正下着大雨，而我在焦急的等待，希望有人来接我。我那天没有骑车，也没有带雨具，而一般情况下家里人是不会来接我，都是我自已回去。我在四处看的时候，突然发现了一个在暴雨中狂奔的身影。我心里当时在想：看来我也要像他一样跑回家了。但是，那抹身影渐渐向我奔来，我眯起眼睛仔细地注视了一会，才发现那人原来是爸爸，于是我便立刻向他跑去。我跑到他面前时，他只说了一句：“我们赶快跑到车那里去。”说完便拉着我跑了起来，过了几分钟，我们到了车跟前，爸爸不顾身上全湿透了，反而先帮我打开车门，等我进去之后，他才转身打开车门，钻了进来。

在回家的路上，爸爸一句话也没有说，只顾着开车。我以为他生气了，怪我没有带伞去学校，让他这么晚还要来接我。回到家以后，爸爸让我回房间换衣服，自己也回房换衣服了。我默默地点了点头，朝房间走去，换好衣服，我本想问妈妈湿衣服放哪，可是一走到他们房门口，便听到了他们的谈话。妈妈带着责怪地语气说道：“你去接她也不带伞，两个人身上都淋湿了。”爸爸说：“我当时太着急，就给忘了，想回来拿，又怕她等急了，往家跑。所以就没有回来拿。刚才她身上都淋湿了，你去煮点姜汤给她喝，省得她感冒了。”然后我就听到有人要出来的声音，立刻跑到了自己的房间。

回忆到这里，我手里拿着的杯子忽然像变重了。我知道，这是父亲对我的爱。我微笑着喝完了牛奶，将它递给了爸爸，并说道：“谢谢爸爸。”

每当回忆起爸爸在雨中狂奔的身影，我的眼里便噙着泪花，父爱如山！

初中记忆作文【篇4】

天空中下着鹅毛般的大雪，一只倔强的小狗一包沉甸甸苞米叶，地面留下一条长长的血迹，染红了洁白的世界。

清晨，寒风撩起窗帘将我叫醒，雪花催促我洗漱。望着窗外那洁白的世界，我陶醉了。雪地的一角，闪着刺眼的红光将我拉回，那是怎样一条道路呢？

“汪——汪——”这洋溢着温暖的叫声，把我的目光引入到血迹的前方。豆豆《我家的小狗近三个月大，它妈妈欢欢被拴着》奋力地摇着尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米叶，而前方传来它妈妈轻柔怜心的阵阵呼唤，豆豆拼命地拖着那包沉甸甸苞米叶向着它妈妈的方向吃力地前进，划伤的脚趾也顾不上。就这样一条爱与血交织的道路诞生了。终于，豆豆将充满爱的温暖的苞米叶铺围在瑟瑟发抖的妈妈身上，欢欢紧紧怀抱住弱小的豆豆，豆豆在欢欢的温暖的怀抱中忘记了疲劳伤痛，幸福欢快的叫着，亲吻着妈妈。

回眸思考人类的亲情，多少孩子能做到如“豆欢情深”呢？孩子在当今社会越来越变成“小公主”“小皇帝”，认为父母的辛劳付出是理所应当的毫不懂得感恩。大人的教育也越来越多偏向于溺爱，使孩子从小就形成了“依赖任性”意识，例如：当孩子跌倒时，大多数哭闹不止，大人们只会立刻抱起逗笑孩子，而不是正确引导孩子自强自立。这样成长起来的孩子将来独立生活都是很困难的，何况是懂得感恩呢？

“吱——”一声划破了我的思绪，阿黄《豆豆的爸爸》兴奋奔向豆欢母子，阿黄一如既往的围绕豆欢母子，用它那庞大的身躯抱住这娇小的母子、用他那柔软的舌头亲吻豆豆、用它那蓬松的毛发抚慰欢欢，就这样他们一家紧紧地靠在一起。

看到这，我不禁想起了一些远在他乡打工的父母和留守子女。他们整日忙于工作对孩子关爱呵护越来越少，能够做到每周和孩子电话交流勾通的很少很少。虽然给孩子物质生活上很富足但这并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是温馨的亲情，而不是单一的物质。父母一丝一毫的关爱对他们来说是一种奢求，父母应多挤出一些时间陪伴孩子是很有必要的。

豆豆一家温馨的画面定格在我的记忆中、扎根于我的心田里，愿普天下所有的亲情都定格在温馨之中。

初中记忆作文【篇5】

在我们的人生中，有许许多多的老师。也许我们会记不住他们的名字；也许我们会忘记他们的面貌；也许我们会为我们所做的事情，但总有一个藏在我们记忆深处的老师。

每当有人提出老师这个词时，我的脑海里总会浮出一头乌黑亮丽的沙宣头发，洁白的脸上带着一副粉红色的眼镜，眼镜的后面藏着一双炯炯有神的眼睛散发着智慧的光芒，活脱像一个充满美丽智慧的女博士，她不是别人正在我记忆深处的老师，也是我小学四年的班主任——甄老师。

记得那是一天下午，叮铃铃，同学们，上课时间到了，请同学们轻松走回教室，准备上课。上课铃响起了，我们工工整整的坐在教室里等待甄老师的到来。不一会儿，甄老师迈着沉重的步伐走进了教室，突然又一道声音传入我们的耳旁同学们，打开练习册，翻开第15页，甄老师的声音不像原来那清脆好听，反而被深沉低哑而代替，看着原来那炯炯有神的眼睛失去了已有的神采，变得浑浊而没有精神。我不禁仍住了，心想：甄老师肯定是生病了。想到这，我抬起头向周围看去，同学们似乎也发现了甄老师是异常，努力的认真听课，就连平常给老师捣蛋的同学也认真听课，仿佛同学们想让甄老师少费一点力气，看到这我也积极的加入进来，但好景不长，甄老师的声音变得越来越沙哑。前几排的勉强的听见，后几排的却听不清，我们皱着眉，但没有说话，生怕甄老师变得更难受。但甄老师看着我们的样子似乎明白了我们的心思，把声音提高几倍，百声音变得更沙哑了，时不时还咳嗽几声，说几句话就要喝口水，我看到这一幕我的心不禁痛起来，心想：甄老师的声音沙哑成那样，也要坚持为我们把课讲完。我不禁明白了‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的含义。默默的乞求着下课铃能早早到来叮铃铃，同学们下课时间到了，老师您辛苦了听着悠扬的下课铃声，我们的悬落的心终于放了下来，看着老师为我们讲课而辛苦的身影，那洁白的手指已被粉笔所染色，看着老师离开教室的身影，显得孤独而又疲倦。但我们没想到那堂课却是我们最后上甄老师的一堂课！

时过境迁，我小学毕业快2年了，却从未回母校看望过老师。9月1日的早上，我走过母校大门，看着依稀熟悉的建筑，事物。我再也忍不住了，随着学生的人群走进母校，望着眼前的教学楼，我的眼睛模糊起来。踏进教学楼，每一个教室走过，看这在里面教书育人的‘工程师’我都要停下来看一下。走到4年级4班时，我看到了一个熟悉的身影在讲台上绘声绘色的读课文，她不是别人，正是甄老师。那头乌黑秀丽的短发现今以变成秀丽的长发但中间还夹杂这几根银丝。我不禁怔住了，陶醉在其中，不知不觉甄老师的声音戛然而止，突然一个声音把我的思绪拽了回来。不知过了多久，甄老师从教室出来，对我说：“你找谁？有事吗？”我赶紧回答到：“老师，我找您！”“你找我？有事情吗？：”“老师，我是您的学生，今天没有开学，所以回来看看！”

“哦！你是文君吧！”“对！”我高兴的回答到。心里很开心，很高兴！因为甄老师没有忘记我！

捧着一颗心来，不带走半根草去！是您高尚的品格；老师是灵魂的工程师是您崇尚的道德精神；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是您舍己为人的真实写照！

甄老师，您是工程师，建造起人们心灵的城堡；您是春雨，滋润这干涸的心灵；您是蜡炬，牺牲了自己照亮了别人！甄老师，您对我的教育与恩情，我终身难忘！您对我的教导，我时时谨记；您永远是我记忆深处的老师，我永远不会忘记您！

初中记忆作文【篇6】

记得我刚上小学的一天，早晨还是晴空万里，到了下午放学时老天就突然变脸了，看着一时半会也歇不了的漂泼大雨，我急得差点哭了，因为我没带雨伞。我躲在一个书报亭的屋檐下，妄想自己跑回家，却又发现鞋带松了，而一俯身衣服就会被淋湿。

就在我心急如焚、一筹莫展的时候，远远走来一位撑着雨伞的大姐姐。她看见我这副狼狈相，立马跑过来弯腰问我：“你要不要跟我一起走，我送你回家？”我正求之不得，连忙来个“小鸡啄米”。

她先俯下身，用纤细的手指飞快地帮我系好了鞋带，我都没看清她是怎么系的，只见一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手搂住我的肩，让我尽量地往伞里靠。一路上到处是水塘，大姐姐就让我举着伞，然后把我抱过去。大姐姐长得并不高大，只是一个文文静静、瘦瘦弱弱的小姑娘，我觉得她抱我时几乎是拼尽了全身的力气，连额头的青筋都暴出来了。我问她：“姐姐，你叫什么名字？”但她只是告诉我，她也是城北小学的。正说着，迎面飞驰而来一辆汽车，路边溅起的巨大水花眼看就要让我成为“落汤鸡”了，姐姐眼疾手快，把我往她身前一搂，猛一转身，帮我挡住了水花，她自己却淋了一身的水。

最后总算是艰难地把我安全地送到了家。我感激地对她说：“谢谢你，姐姐。”她却淡淡地说：“没事儿，应该的。”说完，她匆匆地走了。这时我才发现，她的衣服已快全湿了……

直到现在，她的音容笑貌，我都记不清了，只记得茫茫雨雾中她纤弱的背影，还有她胸前的那条鲜艳的红领巾……

初中记忆作文【篇7】

回想童年，我还记得，我家有块地。这地里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蚂蚁。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有红的、金的……蚂蚱是绿的。

坐在边上。我和姐姐在吃饼时，看见一群蚂蚁正在扛着一只断脚的蚂蚁。我问姐姐：“这是为什么啊？-----为什么就唯独这只是断脚的呢？”“因为这只断脚的蚂蚁是“皇后”，所以其它的蚂蚁都要扛着“它”。“难道所有的皇后都是断脚的吗？我又问。“哈！”把姐姐给难倒了。姐姐“犹豫不决”的样子可好玩了。

我们看见姑丈正在观察西红柿的生长。看得都入迷了。我们俩从中知道姑丈对西红柿是如此的迷恋！

可以说姑丈和这块地是“形影不离”了。他吃饭时就和爸爸、爷爷们讨论：“怎么才能让西红柿长得漂亮，让人吃的香甜呢？

一次，姑丈和姑姑在帐篷里看西红柿。“瞧！姑丈那表情，真是“伤心欲绝”呀！”可是在那“伤心”的表情中又稍有点透入出一丝微笑。”我知道，姑丈并没有放弃，他坚持着、努力着，非常有恒心、毅力。“他不会就此善罢甘休的。”

终于，有一天，他成功了。家里人都非常开心。我品尝了一个。感觉很好！又吃了一个、两个、三个......

我们拿出去卖。呦！人挺多的嘛！我和姐姐“手忙脚乱”，都不知道该如何是好。渐渐地，顾客不是少了，而是陆续的来卖。生意还是很好。我和姐姐边吃边卖。明明肚子都装不下去了。可是却情不自禁的接二连三的吃下肚子。因为我只要吃了一个就摆脱不了这个瘾了，就控制不住地拿了一个在手中。“哎----肚子真的装不下这么多的西红柿了！”

在这段回忆中，我情不自禁地会笑处了声。有的又让我领悟了道理，使我受益匪浅-----人要有毅力，恒心，只有坚持，最后的结果总是胜利的！

初中记忆作文【篇8】

暑假的一天，妈妈带我去医院体检、看病。硕大的医院里因为挤满了人而显得狭窄，大多数人都带着紧张不安的神情；护士们推着换药车穿梭于走廊之中，脸上是一概的冷漠。各个地方都人声鼎沸，抱怨居多，形似正在播报就诊提醒的广播。而空气中弥漫的碘酒的味道，又成了不满情绪的导火索。

挂号以后，因为人太多没有地方坐，我和妈妈只好站在对应的诊室门口等候。为了能排到前面，我们早餐都没吃。没一会，肚子就咕噜噜的叫起来，我想起了小学时，因为赶时间而用来填肚子的素菜包子，就让爸爸去买。

我前面有两个人也在等：一个比较年轻，一声不吭；另一个剃着光头，个头不高、身材微胖、面带微笑、眼神和善，看样子是个中年大叔。显眼的是他左腿至脚趾的位置打着石膏，但他还是不时地直起身子来，垫着脚，往房门上的小窗里瞄一眼。漫长的等待还不见里面的病人出来，急性子的妈妈迫不及待地想过去打开门，光头大叔看出了妈妈的意思，就说：“别进去，里面还有人呢！”不温不火、不冷不热的语气，让妈妈不好意思地关了门，继续等候。

突然，三个护士推着一个急救床，匆匆忙忙地朝我们这个诊室跑来，走近了才看到，上面躺着一位女患者，脸色苍白。只见光头大叔赶紧起身架起自己的拐杖，给她们打开了诊室的门，还帮忙把床推了进去，关好门，继续等候。过了一会儿，他又那样艰难起身，往小窗里瞄一眼，默默说了句：“希望不要有事啊。”话音刚落便又坐回原位，只是他的双手在胸前交叉着，眼睛微咪，好像在祈愿着什么。我看着他，有点惊愕了：明明自己都已经伤得这般严重，竟然还如此关心他人！心怀着对他的敬意，我默默退到后面。

由于我迟迟没有听见通知我就诊的广播，就又去前台挂了号，回来却发现那位大叔不见了，心里便深感惋惜。此时已近中午，就诊的人渐渐少了，爸爸招呼我到他那边的座位上吃包子。

吃着包子，我又想起了小学时对菜包子减少麻烦、节省时间又营养丰富的'赞赏，而旁边的爸爸沉吟道：“现在的医者大多已是见‘酬’行事，甚至开始忽悠。往往只是一个小病的事，却让患者支付各种费用，到头来也只是一句话——没事，实在是麻烦。如果是大病，那可真是不可想象了。”我突然想到那位大叔，如此和善守序，为的不就是让别人少一些麻烦，多一些方便！这种人，实在太像“素菜包子”了。

看完病体完检，正午已至。我期望着，能处处看见光头大叔一样的微笑，似朴素却又美味包子，让人留念，回味无穷……

初中记忆作文【篇9】

怀念的，是那分喧哗的繁荣，记念的，是那真挚的爱情。在繁华的社会中，她--斯嘉莉得到的，是无数男人的心，她就像一个万人瞩目的焦点，把无数的男人吸引着，而那些无知的男人，却盲目的追捧着。这样的生活，却不是她想得到的。她们嫉妒她，她们憎恨她，她们想得到的，却被这个女人拥有了，可是，她却想得到的是一个男人的真心，一个真真实实爱的一个男人，而不是这一群男人所谓的花心。12橡树下的许诺，是她最美好的回忆，她无比天真，无比可爱。

她爱上了这个男人，爱上了艾斯利的一切，她不顾一切地把自己投入到这份爱情中，但，很不幸，她看到的这一幕，而是朋友带给她的痛苦，让她守候到的，是朋友的爱情。她不敢相信这是个事实，她希望这一切从来都没有发生过，可是，正如现实一样，这场爱情就像从天而降的炸弹，深深地砸到了她的头上。这事一场噩梦，一场永远永远醒不过来的噩梦。

她渴望得到他的心，渴望得到这份真挚的爱情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的挚爱抢走了，她迷恋着那个他深爱的男人，她几乎沉浸在对他的爱当中，无法自拔。这是一次赌博，她很希望赢，但是，现实是她永远是个失败者。

权力与财富，是当今社会的需求，没钱，就落后，没权利，就成为最底层的人，这个时代，人人都是为土地而站，为它而活，为它而死，你，会爱上土地。

战争，就像一阵狂风暴雨，它无声无息轰轰烈烈地袭来，带给人们无数的痛苦。这场灾难，是人人不能避免的，这带给了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的怀孕，艾斯利的离开，她带着病痛，成为了一位农妇，这对她是一个巨大的打击，父亲的离开，成为她最深的心痛。

而瑞德的出现，使她的命运改变了，她得到了他的爱，他的珍惜，还有他的心。斯嘉莉爱上了他，她却不知道她的心成为了瑞德的一切。他的爱情，他们的爱情，谁希望的都是更加的完美，更加的`纯洁，更加神圣，然而，一次次的麻烦，阻碍了他们这份纯真的爱情。梅利或许是斯嘉莉心中最完美的人，她理解别人，关心别人，处处都在为别人着想，可是，很不幸，她，却不能继续在这个世界活着。

瑞德的改变，使斯嘉莉绝望，他的退出，留给了他们这份爱情最美的回忆。

“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”

初中记忆作文【篇10】

有一朵花开在记忆深处，有一种记忆回放在梦乡中，梦乡中的记忆，得珍藏......

几年过去了，家乡的小巷肯定变了番模样。可在我的记忆里，小巷还是那条陪我度过童年，看我长大成年的一道亮丽的风景线，那是小学时候的事了：

一大早起来，我背上书包，挨家挨户地敲着门。房里的小伙伴便和我一起上学，小巷时我们放声歌唱的地方，这条小巷，只要到了上学或放学的时间段，不能否认的是小巷里装着我们的歌：“小么小二郎，背着那书包上学堂”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”。是啊，小巷里充满了我的回忆。

又忆起幼时得我，每当节假时一到，我和朋友们便会不约而同的聚在小巷内玩耍，小巷是玩捉迷藏的最佳地段，我总是会躲在巷尾的一侧，贴在墙上竖耳聆听，有人来了，我们就敲敲壁板，以此告示小伙伴们。壁板的两侧是高墙，夏天那是最凉快的地方，老人们坐在树荫下闲谈，我们就玩耍。玩疯了，玩累了，就靠在墙面上，背后传来阵阵凉意，凉到心底。闭上眼睛仿佛能感受到每个毛孔都在收缩，似乎很惬意。

雨来临时，不是微风细雨，是阵阵暴雨，由于靠河，每次下雨都会有水坝下的水涌上来，这时小巷就要派上用场了，小巷挡住河水的流势，不至于使河水流至过多的地方，难免会有些调皮的小鱼从小巷经过，我们便踩着一潭潭小水洼，卷着裤腿，站在水中打捞起来，每逢这时，大人们便会以为我们在“淘金”，后来，几片云彩从天空中挤了出来，我们的脚丫子溅起亮晶晶的水花，附和着的，是一串银铃般的笑声。每每那条熟识的小巷，我会感叹小巷的悠久历史，不知多少年的沉淀，不知多少次的冲刷，也不知几代人的踩踏，小巷被打磨的很是光滑好看......

想到这儿，脑海内的记忆早已如花绽放，记忆的深处，一条永垂不朽的小巷；一段幸福的快乐时光；一时无忧无虑的童言无忌。一段如梦的记忆，得珍藏！

初中记忆作文【篇11】

在我的心目中，故乡是美丽的，是热情好客的，是温柔的。

我的故乡在梅州，我是一个客家人，故乡就好像我的母亲一样，当我躺在床上的时候，当我仰望天上的星星的时候，当我回忆起ㄦ时的往事的时候，我想起那参天碧绿的松树，我看见那奔流似的羊群，深夜嚎叫的狗，我听见鸟儿清脆的声响;我想起那金黄的稻谷，黑色的土地，赤色的脸庞，黑亮的眼睛，奔驰的羊。

早晨，太阳从东方升起的时候，那朵朵白云在天空中飘动着，多么像一条纯白的绸带。池塘旁边种着几棵垂柳，微风一吹，那长长的柔软的柳枝随风飘动，犹如在翩翩起舞。池塘里有活蹦乱跳的小鱼，调皮的小虾，有趋的螃蟹，显得勃勃生机。

在田野里，一片黄澄澄的稻穗随风翻滚，形成一股埋麦浪。几头小牛在慢悠悠的游荡。一群小孩，光着脚丫，显得一派和谐。不知是哪个调皮的孩子，把墨水撒了，天空一下子变成了黑色，星星们一蹦一跳的出来站对，一个一个得排好。夜深了，万物都在月亮妈妈地歌唱下睡着了，显得很安静。

啊！故乡，你是多么地美，多么地漂亮。故乡！我永远也不会忘记你！

初中踏青作文(精选11篇)

作文本质上就是一种传递思想感情的文章，作文通常是在文字构思之中创建出来的。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。你有将心事写进作文里吗？小编经过搜集和处理，为你提供初中踏青作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

初中踏青作文 篇1

伴随着新一轮朝阳的升起，鲜艳的红旗在欢声笑语中飘过寂静的田野，飘过恬静的村庄，飘过幽深的竹林，飘向谜一般的远方。

这是一次野外生存的考验，更是一次难以忘怀的经历。走过一片又一片农田，穿过一个又一个山村，我们终于到达了憧憬已久的的“天堂”。饱览了一路的无限春光，感受着自然的气息，实在是一种难得的享受。放下包袱，置身于茂密的松林之间，面对着碧波荡漾的湖水，尽情吮吸着自然的芬芳，直觉无限惬意。望着这久违的一幕不禁感叹：如此美景其实就在我们身边……

扛着铁镐，铲去生命旺盛的杂草，砍掉错综复杂的树根，我们搭起了一个天然而又人工的灶。大集合后，我们开始了集体娱乐歌声、笑声掺杂交织，回荡于山水之间。欢呼，呐喊充溢着花间树下。有趣的节目过后，我们就地躺下，尽情享受大自然的馈赠。身下是毛绒的嫩草，头顶是星星点点的蓝天，如钻石一般镶嵌在浓密的绿丛中。“鸢飞戾天这望峰息心，经纶事务者窥谷忘返”丝毫也不夸张。

伴着轻烟袅袅升起，野外考验的高潮来到了。同学们三五成群开始野炊。山林的寂静又一次打破……锅碗瓢盆叮叮当当，喧嚣“繁华”占领了幽深的山谷。捡柴、生火、切菜……同学们忙得不亦乐乎。望着这一切，我的思绪又一次飞回了那段难忘的时光，那轻松愉悦的童年，那次山林之旅：一望无际的茶园，清澈荡漾的湖水，令人陶醉。那是一次童年欢乐的见证更是一段珍藏的记忆。同样的欢声笑语，同样的碧水蓝天但如今的我们却多了一份成熟与稳重。是啊，人是会成长的……

时间总是那么快，“收兵”的时刻又到了。收拾好行李，拾起垃圾，我们踏上了归途。夕阳下的我们充满着眷恋与不舍，不舍迷人的风景，不舍自然的魅力，眷恋快乐的一天，眷恋这已逝去的时光。夕阳下的我们都在沉思……

生命，不正如这短暂的一天吗?朝阳下，我们来了，在欢喜与忧愁中度过自己的一生，最终我们又将回到出发的地方。生命的历程本就是如此。当我们的人生走到终点，当生命的余晖渐渐黯淡，带着美好的回忆，回想一路的历程，我们又将有怎样的心情?我们来了又走了，不管开心与否，我们终将永远离去，那时，我们就会感叹：一切都已过去!是啊，或许生命的存在就是为了更好地终结吧。

夕阳下，暗淡的色彩在渲染，夕阳下，往来的足迹已被抹去……

初中踏青作文 篇2

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真的是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真的是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!

在今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村就是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

初中踏青作文 篇3

初中学生春游踏青作文600字：踏春行

苏堤绕步垂柳扬，嫩绿繁枝迎春摇;楼阁窗开平湖景，白鹭唤醒满湖春。独行惠州无间路，东江无眠，野渡无人。莫惊西湖鸳鹭，九曲桥尽，落英百花洲。芳华洲上看春暮，常记漫步陈公堤。归期天注定，曾湿平湖雨。屈指春风几时来?不道流年换昭华。云水空蒙草树妍，湖山幽游晚晴初，绕亭花放红于火，万绿丛中看木棉，不留此境非我有,何时忘却归程。夜阑风静彀纹平,花港观鱼，小舟不渡，孤山苏迹寄余生。花洲话夜雨，岚影花溆寂无声，一段芳华描不就，欲将黛色写春秋。

芳华花艳，冰清玉洁，香汗肌骨。百花争艳蕊饱满。娇艳欲滴，红绣纤手，落账帘开，窥朱颜，零落天涯人未寝，佳人何在?旧欢新怨，倚枕钗横鬓乱。寂寞如霜，清风如水，寥落无限。烟雨锁情怀。夜雨茫茫、重寻无处，小园独徘徊。晓起绕阶行，庭院无声。黎明清风笑，绿叶绽枝头，露水叶无痕。谁见落花飘，飘渺白鹭影。惊鸿不回头，留梦去无踪。

空无还是禅空，似情还是无情，看花拾花还似无花，雾里看花终是烟花。抛墨点丹青，惜春却是无情，有花无叶枝。空把花期落。侠骨柔肠说江湖，禅道说清静。缘随风浪万里飘，禅踪归处，却被尘事绕。色即是空。一分流水。二分尘缘。三分落花。细看不是桃花，点点红颜泪。落花流水谁有情，多情还是无情扰。彼岸花开，覆水难收，灰尘散尽，姹紫嫣红终难留。晓风寒雨，落叶残花，黏转成泥，零落何处?一叶浮萍随波流。一江春水天尽头。白鹤醒来向天冲，拣尽繁枝不肯栖，寂寞沙洲冷。一滩芦苇萧瑟处，随风而去，风雨也无晴。

长烟落日白沙洲，芙蓉落尽楚天阔，寥寥炊烟起。青燕贴夕阳，小楼倚阑看窗台。问春花不语，青春年华，何苦太勿勿,昭华易失，伊人难留。风伴雨骤聚。幽园奇葩一点红,然尽繁华，占春不长久，不如江边垂柳。纵然春长青不褪色,人愁容颜易衰,愁只是人间常有。春怨十有八九，忍气静心、芳花不再。那知自是桃李结果，不因春去而可惜。世上功名，老来贬值，春归时候。待浮花浪蕊都尽，方知遗憾终生。莫等无花空折枝。不如珍惜眼前人，花开烂漫。最是风情尽开怀，桃花相逢笑依旧。岁月有穷尽，无情画舸有缘人，无垠行客化红尘。青山相隔水重逢，唯有城门隔。浮生仅需尽开颜，笑满人生路。故人早春上遥台，寄我江南春色一枝梅。

初中踏青作文 篇4

前几年一次无意的约定错过了几回花期，今天终于柳暗花明如愿以偿了。正值清明时节‘虽然少了几分雨纷纷的’凄厉情景，但有'原野芳草绿，彩蝶结伴舞'撩人春色。卸掉厚重无聊的压力背上愉快舒畅的行囊出发。在县城以外有座摩诃岭常年云雾缭绕神秘莫测。极少人难于征服它，悬崖峭壁峡谷幽深茂林遮蔽，水流急喘鹿鸣鸟啼野花芬芳。一路是阳光明媚鲜花相依，一眼望去荆棘挡路杂草丛生乱石滑动，没有一条像样的道路抬头看看山顶望而生畏。是继续爬还是放弃，自己犹豫不定因为和山相比自己显得太渺小了。

几个朋友都气喘吁吁神经发怵也选择放弃。我耐着性子说'绮丽风景在山顶'不能半途而废，这是一个野兔草丛蹦出，齐声'啊'的一声吓了一跳我们毫无精神准备被那支兔子吓个半死。放弃爬山的几个朋友，然而更加心有余悸说什么都不愿意爬山了。经过休整之后被青山绿水所陶醉，被自然秀丽景色所迷惑又回复了勇敢的元气。我们相信；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，攀悬崖走峭壁淌瀑布战峡谷，手拉手蹒跚前行採一缕花香装满行囊，扯一片悠闲填满时光。睹上一份快乐使汗水尽情流淌，遗忘一切烦恼收获一份好心情。

经过艰难5个小时跋山涉水，这座神秘朦胧的山峰已踩在我们脚下。真是'一览众山小，山高人为峰，山峰的主峰海拔有1300米风力较大气候湿润，无数野花野菜还有名贵药材自由生长。山石佝偻怪异，山间几声乌鸦惨叫使人毛骨悚然。摩诃山是24座山头组成原始森林76条气势宏伟，延绵起伏山高严峻生态繁荣四季泉潺，是不多见的游玩仙境世外桃源。喝一捧矿泉水沁入肺腑使你甘畅淋漓，闻一闻桃花香教你心旷神怡如醉如痴。听听高山流水的奏曲，吟诵唐诗宋词的厥仄岂不十分惬意。躺在这诗情画意般良辰美景息栖岂不恬静，你又如何呢？

初中踏青作文 篇5

阳春时节，明媚的春光普照大地，趁有这美好的天气，学校组织我们星期五早上去春游，我们的四年级的同学去的是清明河。

星期五的早晨，我起了大早床，带着准备好的副食、饮料、图书等，怀着无比兴奋的心情到学校集合。

在同学们的欢声笑语中我们沿着乡村公路向清明河出发，经过肖李社区的左家村、二里湾、杨家村，我们看到楼房林立的、村容整洁的乡村，笔直的乡村公路和殷实的村民，老师告诉我们这就是社会主义新农村。一股清新的空气扑鼻而来，公路两边都是长着各种各样蔬菜，有绿油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，葱郁的莴笋，还有正在破土而出的嫩芽……一派生机盎然。

一会儿我们就到了清明河，河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳，远处黄灿灿的油菜花，汇成了一片金色的海洋，绿油油的麦苗象一片绿色的大草原，一阵微风吹过，堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小河里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

在老师的带领下，我、张可欣、林静、夏雅婷、黄心枚、聂影芳六个有合成一个小组，在草地上铺上桌布和报纸，拿出我们六人带的点心和饮料，我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时，我躺在草地上。天空的白云一层层的，像一个个大大的棉花糖，真想上去吃一口。

我们休息了一会儿，不知谁提议，我们玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏，开始的时候，“老鹰”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小鸡”，可“鸡妈妈”毫不示弱地张开“翅膀”，左挡右挡不留一点余地，“老鹰”不肯罢休，把眼珠一转，先向左转半圈，突然，又跑到右边，趁“鸡妈妈”不注意，猛地向队伍最后的那只“小鸡”展开进攻，“老鹰”终于有了第一次的收获，当“老鹰”又一次袭击“鸡群”时，“鸡妈妈”一面指挥“小鸡”们躲避，一面奋不顾身地抵挡，最后“老鹰”累得气喘吁吁，宣布投降，我们几只“小鸡”高兴得一蹦三尺高，我们玩得开心极了。

不知不觉到了回家的时间，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路，因为我们和绚丽的春天相约在清明河，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。

初中踏青作文 篇6

春姑娘披着绿纱，乘着风来了，她所到之地，绿树成荫，鲜花遍地，那么美丽、那么壮观。在这美丽的季节里，我建议大家走出繁华喧闹的市区，到位于南外环路得潇河湿地公园走一走，看一看。

走进公园大门，便会看到在下面的小池塘中有几团白影和黑影闪来闪去，如同嵌在苇叶丛中的几颗宝石，美丽极了。走进一瞧，原来是一群鸭子!它们在水中浮着，双脚在水中方向不一地摆动着，一会儿，脚便触地了，它把身子往上一挺，向热情的游客大步走来，一颗颗玉米粒便向它飞去，它吃着、吃着，突然，它抬起头，扇扇双翅，意为：“对不起，我吃饭已经吃饱了，失陪!”便大腹便便地走入水中游走了。

无论你走在哪条小路上，都会发现路边有许许多多小草、小花，真可谓“千里莺啼绿映红”啊!如果你十分幸运，会发现一群蝴蝶在花丛中举行派对，小蜜蜂大批大批前来采蜜，又集体返回。那情景十分壮观，往往会有许多人驻足观望。

如果你继续向前走，会发现一片小果园，种植者许多梨树和桃树。四、五月份，花香香飘十里，沁人心脾，让人心旷神怡，再看一眼就会分辨出它们了：雪白的梨花如同一块宝玉，又如同一串珍珠，捧出了自己最美丽的一面;粉红的桃花更是美丽，粉红的脸颊上像洒了香水似的，将自己那惊艳绝伦，闭花羞月的容貌展现出来。

你喜欢潇河湿地公园?

初中踏青作文 篇7

踏青时光优秀初中作文

随着春天的来临，万物开始伸伸懒腰渐渐苏醒了，到处都弥漫着春的气息，此时正是踏青的日子。

走在田野的草地上，阵阵清风从脸边吹过，带来阵阵清香。在树林中有几只小鸟飞来飞去地叼着树枝，此时我们也已经累了，和小伙伴席地而坐，谈天说地。我们在一起欣赏着这春天的美景，一起注视着前方不远处的一块巨石，我和小伙伴快速地奔跑过去。这块巨石仿佛是一位饱经沧桑的老人，在注视着眼前的一切，是那么美丽。在前方是一条清澈见底的溪流，其中有小鱼，小虾等。鱼儿在水中自由地嬉戏，时不时还跃出水面。我们在水边依着巨石玩耍，欣赏着美景。

我们也休息好了，此时已是中午，草丛中挂着几颗闪闪发光的露珠。我们便将自己早已备好的食物分享。我们一边吃着美味的午餐，一边欣赏着美丽如画的风景。吃完午餐，快乐玩耍一番。于是，我们又坐下，聆听鸟的优美歌声。一只小鸟从眼前飞过，我们的目光跟着那只小鸟转移到了一个正在搭建的'鸟巢，说明这里是鸟儿的天堂。

我们的行踪被一条小河阻断，无法继续向前，于是我们顺着小河继续向下游走。转身遥望那块巨石，和眼前这为数不多的人间美景。现在，这种美景已是弥留之际，在想回到这里已经是一种奢望。踏青回来的路上，我们看到了鸟巢已在树上筑起。

我们期待下一次，看到这块巨石依然卧在那里，守望着这片美丽的风景。我们一起走在回归的路上，这次踏青虽结束了，但我们快乐满满。

初中踏青作文 篇8

夜晚，天外下着蒙蒙的小雨，似乎给清明这样一个节日增加了更多的伤感，是的，清明，是一个纪念的节日，也是一个伤感的节日，在这个清明节的早上，我和爸爸一起来到了府山公园。

一走进府山公园，一只小松鼠就映入眼帘，栗棕色而又光滑的皮毛，矫健的四肢在树上蹦蹦跳跳的，一会儿穿过那棵树，一会儿又从枝头落到另一棵树上，毛茸茸的大尾巴，忍不住让人想要上去摸一摸，十分可爱，讨人喜欢。

因为是来到了府山公园，所以，我和爸爸径直来到革命烈士纪念碑，看着这个纪念碑，我不禁肃然起敬，为烈士的英勇感到敬畏，感到佩服，如果不是这一位位英雄，就不会有我们现在幸福美满的生活，我在心中默默祈祷：“烈士们啊，感谢你们，在这样一个纪念的节日，我有着这样一个机会，我在这里真诚地祈祷，真诚地瞻仰你们！烈士啊！谢谢你们！

感谢完烈士后，我又和爸爸一起来到了越王台，越王台是为纪念越王勾践卧薪尝胆的故事而建，与越王殿同样原因曾被毁，今日所见亭台是在原台基上新建。越王台主体建筑面积300多平方米，台基是一座拱形门洞的城墙，长11米，宽9米，高7米，现在常被当地政府和民间团体用于各种展览活动。越王殿与越王台之间有石板路与石台阶相连接，两边有开阔地，常布置有各种花卉或盆景造型，其中两座竹亭之内，被安置了柏木化石与松树化石，已有亿万年的历史。

时光慢慢流逝于笔尖，而这一次的踏青却如同一只粉色的小船，在我脑海最深处，轻轻飘荡着……

初中踏青作文 篇9

杜牧曾有诗曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”但谁知这令人“欲断魂”的亦是人类最真挚的感情呢？

清明之际，我与家人为祭奠我的外公，来到了我乡下的老家。我们在崎岖的山路上写下我们走过的痕迹，就这么走着，走着。不知不觉中来到了来到了我外公的墓碑前。

墓碑很简单：外公以及他的子女名字，还有他的一张照片。照片中，外公笑着，笑得是那样的灿烂。但愿他在地下也能像照片中一样幸福吧！

妈妈将钱纸点燃，随后钱纸化为了灰烬，但愿这些钱纸能带着我们的美好祝愿到外公那儿去吧！

外婆告诉我，只要我们拜上三拜，然后说出想对外公说的话，他在地下一定可以听到的。一向不迷信的我这次居然真的按照外婆所说的去做了。“外公。”我在心中默默念道“您真狠心啊，狠心的丢下我们不顾了，您眼睛一翻、手一垂就完事了，可您知道我们有多想您吗？”一幕一幕从我的眼底浮现：“你别跑啊！外公追不上你！”“看看这个风车怎么样？这可是外公跑了几家店才买到了的，好看吧！喜欢吗？……”

“滴答、滴答……”我仰起头，天空已下起了小雨。一滴水珠从外公眼中流出，缓缓落下。是外公听见了我对他说的话吗？我相信是的。

晶莹的泪珠从外公眼中流出，流入了我的心中……

初中踏青作文 篇10

柳树旁边是一丛一丛的小野花，那美丽的小野花。散发出淡淡的清香扑面而来，蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，大人与孩子在那里嬉戏，大人们仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么让人难忘!我仿佛也变成了一只蜜蜂，在花丛中嬉戏，过了一会儿，我玩累了，便躺在一张柔软的花瓣床上睡着了……。

后来，我和妈妈来到了一片油菜地旁，看!那油菜花好大一片，那油菜的颜色不是那种金黄，也不是那种淡黄，是春姑娘调成的透明的*。我不禁感慨万分：“真是‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’一点也不错。”妈妈笑着点了点头。

这时，有一群孩子从远处拽着风筝跑了过来，不时往天空看一看，看谁放的风筝;有的孩子在草地上打滚，尽情的放松;有的孩子在草地上尽情的奔跑，释放学习的压力。

春天，是万物复苏、充满生机的季节，在柔和的春风中，让我们去踏青。

篇十：记一次春游活动

爱发脾气的冬爷爷挥着手离开了我们，春姑娘托着长长的衣裙，带着礼物来到我们身边。今天，老师组织我们到公园举行了一次春游活动，来寻找春天的足迹。

春天，这个伟大的魔术师，打开了神奇的魔术瓶，将“瓶”里的东西洒向人间，构成了一幅幅美丽的画卷……

春姑娘来到了草地上。“春色满园关不住，一支红杏出来。”春姑娘像一位美丽的仙子，用温情地手把一朵朵鲜花插满了大地：有嫩黄的迎春花，它穿着金黄的裙子与风先生跳着舞;有洁白的梨花，它那洁白无瑕的衣服，使我陶醉了;兰花也赶来凑热闹，它们好像在开百花比美大赛……数不尽的名花斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡，“真美啊!”，同学们个个情不自禁地赞叹道。看：那绿油油的小草以顽强的生命力钻了出来，它绿得是那样可爱，那样鲜亮，让人受到启发，激起希望，感到温暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美丽!

春姑娘来到了小河边，春姑娘摇摇花，花儿吐艳;碰碰树，树儿发芽;叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏;唤唤小河，小河开始唱歌……广阔无垠的大地一下子变得热闹起来，喧闹起来。伴着一缕柔和的阳光，伴着一阵暖暖的春风，伴着刚刚复苏地万物，河边的柔柳摇动着它那婀娜多姿的身子，梳理着它那一头“长发”柳树给万物增添了新绿，一切都生机勃勃。

春姑娘来到了人们身边。瞧：春姑娘用五彩的画笔，画出了青的山，绿的水，蓝的天空，红的太阳、柳絮似的白云。

俗话说得好：一年之计在于春，春天，是播种的好季节，是学习的好时机，伴着琅琅的读书声，我的耳边似乎响起了一首春天的赞歌!

初中踏青作文 篇11

小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸，在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里，同学们一定对春游充满了期待。我建议同学们可以到八卦洲去春游。

大家肯定都知道八卦洲是一个农家富饶的地方，景色也格外美丽。一片片黄灿灿的油菜花十分引人注目。一个个大棚底下，草莓花开了。片片椭圆形的叶子碧绿碧绿的，托着朵朵白里透红的小花，像一柄柄小伞撑在绿色的地毯上。也有两三个草莓已经成熟，躲在绿叶间，如同刚出生的婴儿躺在妈妈的怀抱里。还有的大棚里，种着一排排野菜。它们经过阳光的哺育和农民伯伯辛苦的培养，显得更加生机勃勃。同学们可以每人租一把小铲子，走到野菜间弯弯曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生机和农村田野的风光。

八卦洲的景点是沙漠风情园。这里跟海滩差不多，虽然没有拾贝壳的乐趣，但也充满了欢乐。明媚的阳光照着沙滩，每一个沙子都闪烁着金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙滩上有跷跷板，独木桥和许许多多好玩的东西。我们可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以双手抱头，从沙丘上滚下来，十分有趣。

八卦洲的旁边就是长江了。一眼望去，长江像一条看不到头的长绸带。江面上行驶着大大小小，各式各样的轮船。春风一吹，掀起滚滚波涛。江边的小草，在春姑娘的抚摸下，长江水的滋润下，披上了绿衣。我们大家可以在这块草坪上享用午餐，还可以欣赏到长江美丽的风景，多好呀！

这就是八卦洲，一个农家富饶，风景美丽，充满乐趣的地方。如果你动心了，就快采纳我的建议，到八卦洲来春游吧！

手和脚作文十九篇

你是否因为无法写出文章而感到苦恼？写作文是一种富有挑战性的艺术表达方式，它可以使平淡的演讲更加有条理，也能够使文首文尾相呼应。一篇出色的作文需要付出大量的精力和智力。关于“手和脚作文”，我们为您整理了以下的知识点，希望这些技巧能为您提供一些有益的见解！

手和脚作文(篇1)

手和脚是人类最重要的器官，它们的作用可大了！

它俩之中，光手就有上千多种作用，比如：提水桶、写字、打电脑……还有，脚也有上千多种作用，比如：走路、奔跑、踢球……它们的作用简直太多了！如果想让你做事非常完美或得高分，就要脚和手之间完美合作。

有一次，紫青在森林里露营。走过一条小溪时，紫青带了个水桶，脚往前迈了一步，溅到了水，但她一个跳跃过了小溪，成功到达了地面。紫青到了家，准备睡觉。手脚正要休息，手自信满满地说：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我的本领比你大吧！”脚听了，生气地大声说：“你的本领大？哪里大了？呵呵呵呵……”手暴跳如雷地，回击道：“总比你那跳一下强吧！”说着，手变成机器人那样的手臂状，好像要抓脚似的。脚连忙说：“你真不讲理！我说你比我弱就抓我，主人先让我一步，说明更加相信我。”手扬起手臂说：“有本事来比比啊！”

过几天就是紫青学校运动会了，紫青也报名参加了。这几天，紫青拼命地练习跑步，想跑赢比赛为学校争光，成为学校的接力棒代表。但手脚之间一点也不合作。比赛到了，紫青一开始跑得很快，但手不给棒，所以有种不好的预感。手用力地摆动，想伸手给棒，但脚又不跑了。第一轮比赛结束后休息一会儿，有些人带了点东西来吃，可主人紫青什么也没带。第二轮比赛开始了，还有10秒进入比赛，观众们倒数着“10、9”等数字期待着比赛开场。说着，到了开始时间，选手们一个个上场了。比赛时，主人饿了，手脚明显体力不足，所以这次跑得很慢，成绩不太好。第二轮成绩公布，小主人又一次输了。手和脚看到主人很伤心，才明白只有团结合作才能成功。

第三轮比赛，手和脚用力奔跑，互相配合，终于赢得了比赛，成为学校的代表。从此，手脚便明白了一个道理：要团结合作，不要相互拆台！

手和脚作文(篇2)

手和脚

    手和脚是一对好朋友，脚走路的时候手都很有节奏的摇摆着，人们都夸他们是兄弟，一对很好很好的兄弟。直到有一天??????

    “你快看那个人走的多漂亮！”一个人说，开始脚并没有再意，可是到后来夸他的人越来越多，他便骄傲起来，说：“大家都夸我，我是最棒的了！”脚大声说。手说：“就你也是最棒的？我才是最棒的！”手也不甘示弱。“你有什么好的？你只会摇来摇去，根本没有用！如果我不走你摇有什么用！”脚忍无可的说，手又说：“要不是我有节奏的摇摆着，你能有节奏的走吗！”这下可不得了，手和脚吵架了，眼睛劝他们和好，可手和脚跟本不听。

    有一天，脚想出去走走，可一出去就吓走一些人。脚并没有在意，可是到后来被吓走的人越来越多，脚就开始有一点感到奇怪，想：“为什么大家看见我都跑呢？”手说：“因为不摇来摇去了，叫你骂我！说我没有用，你是罪有应得！”你们可以想象脚有多生气，脚却出了绝招，说：“有本事我不走了！你一直摇呀！”手就一直摇，可是脚却不走，大家都笑手很傻，脚也笑他，手非常非常的`生气，这时大脑出现了，说：“你们俩快和好，不然要你们好看！”手和脚同时说：“凭什么，你又不是我们的主子！”大脑说：“要不然我们来比智商！你们绝对比不过我！”手和脚暂时和好，想来打败大脑，可是大脑是人最聪明的器官几下子就打败了手和脚，手和脚互相抱怨着。脚说：“要不是你，我就已经胜利了！”手说：“明明是你的错还怪我！”手和脚又吵起来了，他们吵了很久。想出了一个办法他们去多找一些帮手去挑战大脑，他们去找了眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴可他们已经加入了大脑的队伍。手和脚已经开始惊慌失措，突然手想到了头发，他们去问头发，头发说：“我很乐意加入你们，我把我的朋友叫过来，一起去打败大脑吧！”过了一会几千根头发走了过来。激励的战斗又开始到了最后头发、手还有脚胜利了。手和脚又和好了。

    这个故事告诉我们要团结有爱、互相帮助，不能为一点小事吵架。

手和脚作文(篇3)

夜深人静的时候，王明忽然听到一个弱小的声音从被子里传出来，原来是自己的脚在跟手说话，王明侧耳倾听他们的对话。

脚对手说:手兄弟，咱们说说谁最有用。手抢先说:我最有用，因为做什么事都离不开手，像拖地、拿碗，都用到我。你却在一旁看热闹。脚大声嚷着:什么?是我最有用，像跑步、载着你上学。如果没有我，你不是仍在原地?手不示弱说:我有用。我有用。脚大声叫着。本来一对互相关心，互相帮助，互相团结的兄弟，今天大吵大闹，一点也不相让。夜晚过去，黎明来到。吵了一夜的脚和手都气喘吁吁，却仍不肯罢休，手一边喘气一边说:昨夜，我们还没有分出胜负，今天，再一决高低。吃早饭，手想去拿碗，可是够不着，怎么回事?原来脚根本没动。手火冒三丈，想:你存心与我作对，我就跟你斗到底。王明心想:今天脚怎么不听使唤了，真见鬼。

中午扫地时，手只管自己扫地。脚想，就你会做事，我不会做吗?你别小看我了，我干什么呢?对，拿备箕，可是怎么拿呢?用脚推。于是，这对兄弟各管各，手把扫拢的垃圾放在一旁，脚只好用番其铲垃圾，手在右边，脚在左边，没有平衡，扑通一声摔了个大跟头，手折断了，脚流血了。最后王明昏过去了，被送到李惠利医院。医生包扎好后，把他推进病房，脚有气无力地说:兄弟，我知道了，没有你，我什么事都做不成，只会惹来一大堆麻烦，我向你说一声对不起，也得向主人说一声对不起，为了争谁有用，可把主人害苦了。手从纱布中钻出头，对脚说:我也有不对，以后我们应该互相合作，互相团结，不团结不合作，什么事都做不成。他们在病房里互相道歉。

出院后，他们又像往常那样相互关心，相互帮助，相互团结了。

手和脚作文(篇4)

快过节了，各家都准备挂气球来装饰自己的家了。

这天，文文正在家里打气球，她先把气球插进气枪嘴上，然后用脚去踩下面的压气桶。这样一脚一脚的去踩，最后再把打好的气球拿下来用绳子绑住。文文无意中说了一句话：“在这打气球当中，脚的功劳不小啊！要不是它，我还得用嘴巴一个一个地去吹呢！”可文文这么一说，手可不高兴了：“什么？你说脚有功劳？！那你有本事用脚趾头来绑气球呀！哼！”文文一听连忙说：“噢，手才是最有功劳的。。。。。。”可文文说的话还没说完，脚就不满意了：“什么？你说手有功劳？那你有本事用嘴巴去吹气球啊。”文文怕脚真的不干了，就得让自己的嘴巴去吹，马上又安慰脚说：“我亲爱的脚，只有你才有功劳！”。。。。。。就这样，文文说脚有功劳，手不满意；文文说手有功劳，脚又不满意，最后文文不得不说：“你们两个都很有功劳。”文文以为这样说会让手和脚都很满意，谁知引来了更强烈的争执，于是手和脚都不干了。

节日来临了，家家都挂满了彩气球，而文文家却没有挂，因为她只打了几个气球，她不敢挂上去，她怕别人笑她懒，连气球都懒得打。手和脚看见家门口冷冷清清，心里开始后悔了，它们一起对文文说：“文文，我们重新打气球吧。”文文高兴地说：“好啊。”于是他们齐心协力，打了好多彩气球，他们把打好的彩气球全部挂了起来，别人看了，都夸文文家里真漂亮。文文说：“多亏了手和脚啊！”手和脚互相看看，都开心地笑了。

手和脚作文(篇5)

一天，小主人放学回家，翻开作业本认认真真地写完作业，检察了几遍后，就和同伴去打篮球了。

打着打着，小主人的鞋带慢慢地松了，脚就对手说：“手大哥，请帮我系一下鞋带吧。”手说：“不行！没看见我既要给小主人擦汗，又要给小主人拍打、投掷篮球吗！没时间！你自己系！”

突然，小主人被鞋带拌倒了，手重重地摔在地上，磕破了皮，流出了血。它想回家擦红药水，可是没有脚的帮助是不行的。于是，手没好气地对脚说：“喂！脚！帮我送回家去。”脚二话没说，立刻往家走。我经过红药水的治疗，痛缓和了许多。这时，嘴姐姐开口了：“手大哥，知道自己错了吧，还不快向脚弟弟道歉。”手低下头：“对不起，脚弟弟，我没有帮你系鞋带，你却帮我送回了家，这些都是我的错，请原谅我！”

“没关系，知错能改就好，我原谅你。”

就这样，手和脚成了一对形影不离的好朋友。

手和脚作文(篇6)

一天中午，手气冲冲地说：“累死了，我烦死了。看脚整天悠闲着太好了。”脚也不甘示弱地说：“我天天走路，又酸又疼，再说我发麻时连动都不能动，实在太惨了！”于是它们准备换位。

当手变成脚时，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青脸肿，还把白嫩的手划破了。手又试着去踢足球，可不到一分钟，就被红牌罚下，原来手是不能碰球的呀!小主人害羞的脸红了。

这时，脚就变成手了，脚去帮妈妈扎辫子，它一上一下把妈妈的头发扯得痛极了。于是小主人就被妈妈骂了。小主人又去拜佛，他的脚往下一拜就像个不倒翁，一下子往后一仰，把头撞得痛极了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明难过极了。

换位的游戏结束了，它们又回到自己的岗位，异口同声地说：“哎，做自己的事简单呀!以后还是老老实实的干好自己的是吧!”

手和脚作文(篇7)

手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇8)

手和脚本来是一对非常要好的兄弟，他们相处得十分和睦，每天都互相配合，同心协力帮助主人，为主人做了许许多多的事情。

渐渐地，随着他们的功劳越来越大，也引发了他们之间的矛盾。手心想：脚每天都四处溜达，没做过一点好事，还天天闯祸，这也太不应该了！手想着想着就忍不住了，便把心里想的全都说了出来。脚听了火冒三丈，气呼呼地对手说：“你以为你很厉害啊，如果没了我，你还怎么帮小主人做事？没了我，你连羽毛球和乒乓球都没法打！”手和脚都不服气，他们决定改天来一场比赛。

正好，第二天就有一场跑步接力赛。比赛时，脚使出了最大的力气向终点奔去，脚只想着要跑得快，完全不顾这是一场接力赛，所以导致了手的接力棒没传好。手很生气，索性把接力棒用力地往脚上砸去，脚一个踉跄，摔倒了。最后主人输了。

比赛似乎没有分出胜负，手和脚还是不甘心，他们互相指责着，手觉得都是脚的错：“都怪你，因为你主人才会输，只顾乱跑也不知道好好接力！”脚很不服气：“都怪你才对！我拼命在跑，可你总在那里闲着不说，接力棒也没接好，还砸在我身上！都是你害得主人输了比赛！”心脏被他们吵得受不了了，便劝说道：“如果你们能团结，能齐心协力完成的话，主人一定能赢，到时候复赛你们一定要团结一心啊！”

听了心脏的话，手和脚不觉羞红了脸，低下了头。手想了想说：“脚，对不起，今天确实是我不好，我不该用接力棒砸你让你摔跤了。”脚听了也怪不好意思：“其实我也有不对的地方，我只顾着跑了，没注意让你接力的时候拿稳，让你没能传给下一个队员，对不起。”手和脚都笑了，也不约而同地说：“复赛我们一定要团结！”复赛开始了，手和脚都使出了九牛二虎之力，而且合作的相当默契。最终，他们那队夺得了冠军。比赛结束后，手对脚说：“脚兄弟，这次成功全靠你跑得又稳又快，这是你的功劳！”脚连忙回道：“如果没有你及时又准确的接力，我跑再快也没用呀！应该是你的功劳！”“你俩都别谦虚了，这次胜利完全是你们两个，以及整组接力队员共同团结合作的功劳，你们都付出了努力，你们都有很大的功劳！”心脏欣慰地说道。

手和脚都笑了，从此以后，他们更加懂得了团结的重要，因为他们两个少了谁也不行，只有团结在一起，互帮互助，才能把事情做到最好！

手和脚作文(篇9)

这天，文文正在家里打气球，她先把气球插进气枪嘴上，然后用脚去踩下面的压气桶。这样一脚一脚的去踩，最后再把打好的气球拿下来用绳子绑住。文文无意中说了一句话：“在这打气球当中，脚的功劳不小啊！要不是它，我还得用嘴巴一个一个地去吹呢！”可文文这么一说，手可不高兴了：“什么？你说脚有功劳？！那你有本事用脚趾头来绑气球呀！哼！”文文一听连忙说：“噢，手才是最有功劳的。。。。。。”可文文说的话还没说完，脚就不满意了：“什么？你说手有功劳？那你有本事用嘴巴去吹气球啊。”文文怕脚真的不干了，就得让自己的嘴巴去吹，马上又安慰脚说：“我亲爱的脚，只有你才有功劳！”。。。。。。就这样，文文说脚有功劳，手不满意；文文说手有功劳，脚又不满意，最后文文不得不说：“你们两个都很有功劳。”文文以为这样说会让手和脚都很满意，谁知引来了更强烈的争执，于是手和脚都不干了。

手和脚作文(篇10)

手和脚本来是一对好朋友，它们互相帮忙，团结友爱。

可是这天它们却吵架了，起因是它们的小主人小男孩参加了跑步比赛，夺得第一名的荣誉。脚非常骄傲，它认为小主人得了第一全是它的功劳，它对手说：你看我多么厉害呀！要不是我拼命迈开大步，小主人能打败那么多身强体壮的选手嘛！脚这么一说，手就不服气了，它大声囔囔：要不是我拼命摆动，配合你，你能跑那么快吗？所以这应该是我的功劳。脚反驳它：哼，我跑这么快跟你有什么关系，你就会在空中瞎摆动。它们就这样，你一言我一句地争吵起来，谁也不服谁！

过了一年，小主人又要参加跑步了，手和脚又要派上用场了，可是作文手因为上次脚跟它抢功劳的事生了一肚子气，再也不配合脚了！就在空中胡乱摆动，脚虽然想帮小主人夺第一，可是没了手的配合，它怎么也跑不快了，还跌跌撞撞，摔了好多个大跟头，但它仍不服气最后小男孩得了倒数第一，脸涨得通红。

眼睛看见了，非常伤心，它对手和脚说：你们再这样下去，小主人就永远也跑不快了，只有手用劲摆动，脚才能跑得快，小组人才能拿第一呀！你们要互相配合，才能取得好成绩。手和脚听了，都为之前的做法和说法惭愧不已，它们互相道了歉，并发誓一定要团结友爱。

从那以后，每当小主人跑步时，脚和手就互相合作，帮助小主人取得了好成绩，赢得了热烈的掌声。

手和脚作文(篇11)

很久很久以前，人还没有出现的时候就已经有了人的器官，它们都住在一个叫做“器官岛”的地方。那里有天真可爱的眼睛，知识渊博的大脑能说会道的嘴巴，当然还有手和脚。

手和脚本来是一对孪生兄弟，它们长得几乎一模一样可性格却截然不同。脚是哥哥虽然很强壮，但却很懒，不仅不肯帮其他器官做事，还时常欺负它们；手是弟弟虽没脚那么强壮，但却很勤劳，而且很善良，不仅有求必应，而且总把其他器官的事看成份内事主动帮助，大家都很喜欢它。

有一天肺得了重病，一个劲儿地咳嗽。大脑把所有的器官召集到一起，告诉它们肺就要不行了，必须到深山去寻找一种叫爱心的草药，才能治好它。大家推荐了强壮的脚和乐于助人的手去找药。大脑告诉它们只有找到了山中的幸福磨难和爱三位神灵，才能找到药。脚虽然很不情愿，却也不敢违背集体的意愿，只好和手一起出发了。

手和脚进了山，它们找到了幸福。一向吝啬的幸福为它们的善良所感动，以少有的爽快把自己的神毯给了它们。它们乘着神毯轻而易举地通过了磨难之神设置的种种障碍，来到了爱神面前。“我可以把爱心给你们，但你们必须经过刀山火海才能拿到它。”

爱神的话刚说完，手和脚的面前便立即幻化出一座座高耸入云的大山，一片片荆棘遍地的丛林，那里边插满尖刀、烈火翻腾。看了这恐怖的情景，脚紧紧抓住神毯畏惧地后退着，赶紧乘着神毯飞回了器官岛。

手没有退却，他翻山越岭，历经千难万苦，终于越过了刀山火海，拿到了爱神的爱心，回到了器官岛。那颗珍贵的爱心使肺的病很快就好了。此后，器官们更加爱手，而脚由于自私没了朋友在孤独中受着煎熬。

终于有一天，伟大的上帝决定把所有的器官联合起来，组成一种从未有过的强大的生物——人。这时候，除了屁股之外没有其他器官愿意和脚在一起，它被安排在身体的最下面；手却很受欢迎，上帝把它放在了人身上最重要的地方，使他成了人身上最重要的部位。

从那以后，手用上帝所赋予的灵活更好地服务大家；而脚呢，也在生活中明白了幸福的真谛，于是用自己强壮的躯体，默默地支撑着大家的幸福。

手和脚作文(篇12)

手和脚从小就在一起，是形影不离的好兄弟。它们一起相互配合，帮助主人做各种事情。

可是，有一天，主人给手买了一个漂亮的手链。手可高兴了，就认为自己是最重要的，于是大声地说：在主人眼里我手才是最重要的，你们眼睛呀，脚呀都不重要。脚立刻反驳：手呀！我才是最重要的，你看残疾人，没有手，一样可以用脚吃饭和穿衣服所以，我脚才是最重要的。它们吵得越来越厉害，最后叫眼睛来评评理，眼睛说：我先不评理，你们想一想并做一做，没有对方会怎么样？手和脚似懂非懂。

手想要拿糖吃，但是糖离手很远，需要脚的帮助，但是，手不能向脚提出帮助，于是，手就趴在地上，手把身子立起来，慢慢地向糖靠近，但是，又倒下了，手不甘心，又重新爬起来，再把自己放在地上，把身子立起来，跌倒了几次，终于到糖旁边了，自己已经摔得鼻青脸肿了。

脚也想吃糖，脚蹬蹬的跑到糖旁边，但是又遇到一个和手同样的问题，不能把糖拿下来，脚又不能向手提出帮助，于是，脚用脚指把糖罐子慢慢地往地上拿，但是，没过一会，糖罐子里的糖洒了出来，脚只能吃掉在地上的糖，味道可真不好吃呀！

眼睛叫手和脚到自己这里来，眼睛看见手摔得鼻青脸肿的，连忙问：手，你怎么了，怎么摔得这么惨？哎！还不是没有脚的帮助，这才这样的。手长叹了一口气说。眼睛却看见脚的脸色也不太好，就问：脚，你怎么了，脸色怎么这么不好？还不是没有手的帮助，我才这样的。脚也长叹了一口气说。眼睛说：手和脚对主人来说都很重要，没有手没法拿东西，没有脚没法走路。所以，任何事物都有自己的长处和短处，不要只看长处，不看短处。也不能只看短处，不看长处。

手和脚终于明白了自己的错误，从此以后，手和脚又成为了一对形影不离的好兄弟了。

手和脚作文(篇13)

在一个幽静的小山村里，住着一位美丽的小姑娘，她那又黑又浓又弯的眉毛下，嵌着一双水汪汪的亮眼睛，人人见到她都会说：你的眉毛真漂亮，的眼睛真明亮！为此，小姑娘整天都很快乐！

有一个夏天的午后，小主人的眼睛突然质问起眉毛来：我能看见五彩缤纷的世界，小主人的鼻子能闻到芬芳扑鼻的花香，小主人的耳朵能听见悠扬悦耳的歌声，小主人的嘴巴能吃到香甜可口的饭菜我看小主人美丽的容貌中就你没什么用处，凭什么人家要赞美你呀？我我眉毛结结巴巴地说不出话来。眼睛轻蔑地瞥了一眼上面的眉毛，继续说：说不出来了吧？既然你什么都不会，而且实际上你也长得并不怎么样，黑不溜秋的，我劝还是趁早离开这儿吧，免得给我们丢脸！眉毛气呼呼地想：眼睛分明是在嘲笑，与其在这里受她的气，倒不如去找一份好工作。第二天，天还没亮，她趁大家都熟睡着，偷偷地跑了

火辣辣的太阳照在屁股上啦！小姑娘起床了。夏天的天气热得可真难受啊！不一会儿，小姑娘的脑门上就出现了豆大的汗珠。由于没有眉毛的遮挡，这汗珠骨碌骨碌迅速流下来。眼睛抵挡不住这汗珠的袭击，只觉得一阵疼痛，不由地紧紧闭上。当她再睁开时，视线朦朦胧胧，往日五彩缤纷的世界变得模模糊糊了。痛苦的泪水从眼睛里缓缓地流下来，流下来。这时，小主人不知情地揉揉酸痛的眼睛，说：今天，这眼睛怎么搞的，难道生病了？到医院去看看！小姑娘走出了家门，走着走着，发现迎面碰见的人都对着她指指点点的。这是怎么啦？小姑娘心里纳闷极了。这时，邻居婶婶碰见了，大吃一惊，说：姑娘，原来，你的眼睛这么难看啊！又红又肿的。咦，你的漂亮眉毛上哪去了？啊，我的眉毛不见了吗？呜小姑娘大哭起来。眼睛听了，后悔莫极，它一边流泪，一边想：当初我要是不赶走眉毛该多好啊！眉毛啊，还是回来吧！眼睛和小姑娘不约而同地呼喊起来。忽然，不知时候眉毛已经站在她的上面了，她笑眯眯地说：知错就改还是好孩子！现在知道了吧，的作用有多大了吧！美不光靠一个人啊！

从此，她们俩又快乐地生活在一起了！小姑娘依然是小山村里最美丽的姑娘！　手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇14)

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。

脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情你想都别想了。没有我，就是你再灵活也没有用的！”

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，你脚这一点儿的功劳算什么，连我的一点都不如，还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇15)

手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇16)

大家都知道手和脚是我们身体上的重要部位之一，想手和脚做得好，必须要团结一致。

但是，假如不好好团结的话，会发生哪些事情呢？可能回事这样的结果：要上火车前，内急，去了厕所。正上厕所时，突然外面响起了广播：“某某号车还未上车的同志，请赶快上车！请赶快上车！离本次列车出发还有两分钟！”这个人赶紧提裤子，准备上火车。可就在这时候，腿不听使唤了，站在那儿，像生了根似的；还有，早上起床，一看上学快要迟到，赶紧穿衣服。可就在这时，刚要开始穿裤子，可是，手不动了，也不听使唤。就这样，眼睁睁地看着自己迟到了！

话说有一天，小明身上的手和脚开始争吵了，真是一个不安分的早晨啊！不如，我们一起去看个究竟吧！只听见，手气呼呼地说道：“脚，你知道小主人为什么每次考试能考到100分吗？因为有我天天帮小主人来握笔写作业，翻阅书本阅读……所以，我的功劳最大啦！”手说完后，脚生气地说道：“手，你知道吗？小主人为什么会成为篮球队的主力队员？那还不是因为他天天用我跑来跑去练习的结果啊！所以，要说应该是我的功劳最大！”手一听，不高兴了，赶忙说：“脚，明明是小主人用我来拍球的，你的功劳能有几分呀？”脚回答道：“小主人可是用我跑来跑去的，到哪投，去哪投，没有我可不行。怎么就没有我的功劳呢？”“明明是我的功劳！”“明明是我的！”手和脚争吵不已。

一会儿，双方都沉默不语了，因为他俩打算在明天的比赛中比一比。明天，正好小明报名了一个接力跑比赛项目。比赛的时候到了，场面上，掌声、欢呼声如雷鸣一般。一声枪响过后，小明的两条腿飞快地跑了起来，如飞起来一般。可到第二棒时，手硬是不伸出来，所以，第二棒交接得很不好，小主人很失望。直到晚上，手和脚一番反思之后，它俩才终于和好了，并且知道了：只有团结合作才能帮助小主人成功。第二场决赛时，手和脚非常团结：脚又一次飞奔起来，手把棒子往前一推，对方接住了，前面的腿也飞跑起来……最后，小明这一组获得了第一名。

以后，手和脚陪伴着小主人慢慢成长……

手和脚作文(篇17)

有一天，手觉得没事干，就想和脚聊天，不过脚已经睡着了，手轻轻地呼唤脚：“臭脚丫，臭脚丫，你快醒醒！你来说说我们俩谁的本领大啊？”脚被手给吵醒了，听到手称他是臭脚丫，就说：“还用得着说吗？笨手，当然是我的本领大，你也不想想，小主人跑步都靠我，没有我他能得第一名吗？还有，没有我他踢足球怎么能拿金牌？如果没有我……”没等脚说完，手就生气地说：“什么？你说你的本领大？我的本领才大呢！你想，小主人没有我，他写字能得第一名吗？打篮球能拿金牌吗？没有我……”也没等手说完，脚就不服气地说道：“那……”就这样，他们你一言我一语地争吵着，他们吵累了就渐渐睡着了。

又过了一天，学校举行接力赛，手负责传接力棒，脚负责奔跑，他们齐心协力完成了任务，他们小主人的队还得了第一名。脚和手都慢慢地醒悟了，为以前对他人的嘲笑而感到惭愧，他们都说：“我们不要再吵架了！”

从此，他们成了一对好兄弟！

手和脚作文(篇18)

一天深夜，小明在家里睡觉。可是小明的手和脚却吵了起来。脚怒气冲冲对手说：你看看你，整天忙这个忙那个的，我的风头都被抢光了！写字、抄词语、做手工、画画、拿东西就连洗澡都要你，我就只能干干走路这一件事。我的生活多清淡，你的生活多丰富多彩，多有趣。不公平，不公平啊！

手听后，也很气愤地说：你还说我，你看看你什么都不用会，只需要走路。走路能走出一个字吗？走路能走出一幅画吗？我多能干！可我也觉得不公平，为什么我要干那么多事，而你只用干两件事，我却连休息的时间都没有？脚不服气：为什么你这么能干也有意见呢？我们的工作换一下吧！好吧。手说。

第二天，脚真的干起了手的事情。小明画画的时候，脚觉得很新鲜，颜色花花绿绿的。结果画画不但没画成，却把小明画了一身。琴不但弹得一蹋糊涂，而且被妈妈骂了一通。手也碰到了同样的情况，手和脚异口同声地说：我们可以换回来吗？

从此，手和脚再也没有出现这种争执了。

手和脚作文(篇19)

在一个伸手不见五指的夜晚，手和脚突然争吵起来。

手一想到往日的情况，就怒火冲天地对脚大叫道：你每天只是载着主人走路而已，不像我，帮主人做一大堆的家务。脚听了，瞪大眼睛，不服气地说道：哼!如果没有了我，你想做家务啊，想都不要想了。没有我，你什么也做不了!

手双手叉腰地对脚宣布道：你如果不服气的话，咱们比一下，看一看到底谁才是最厉害的!

直到有一天，我要参加篮球比赛，于是手和脚想，这正是表现的大好时机。

比赛开始了，手使劲地拍着篮球，想让脚看看它的力量。于是，手使劲地拍想让我拿第一名。但是脚一看手占了那么大的风采，便不服气，所以在最后投篮的时候，脚停了下来。因为蓝框实在太高了，光靠手是举不进去的，所以小主人从之前的第一名，落到了倒数第一名。直到比赛结束，小主人还是输了。

当小主人回到家时，手和脚又吵起来了，手指责脚道：都怪你，如果你最后跳一下的话，主人就可以拿第一名了。脚一听，大吼道：你不是挺厉害嘛，拍那么快，没有我你拍的再快都没用，最后不还是输了。它们俩就这样你一句我一句地吵着。这时，头脑大哥实在看不下去了，严厉地说：你们以前配合得那么好，帮小主人很多忙，但现在你们不配合，给小主人带来了多大的损失啊!听头脑大哥这么说，手和脚都羞愧地低下头。

从那以后，手和脚重归于好，继续合作。