我的初中老师。

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门作文: 我的初中老师作文模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

金色的阳光穿过透明的玻璃窗，散落在黑板前，照亮了纷飞的粉笔沫，不禁让我想起，我的班主任王老师在讲台上为我们拿着粉笔讲题的身影。

王老师是我们班主任，也是我们的数学老师。升入初中后，新加的几门科目一次次刷新着我的世界观。面对学习紧、任务重的基本“国”情，幽默风趣的王老师用各种方法调动我们学习的积极性。在期中考试前几天里，王老师一直给我们认真讲解各种题型中的难点和易错点。期中考试后，我的成绩出来了，数学149分，很好；但是生物，才74分，又一次刷新了我的世界观。我的整体成绩一般，没有达到我预期的目标。F215.com

成绩下发的第二天下午，我们知道了自己在班级的排名，成绩不理想。下了课，我和同学们一起讨论错题，讨论王老师会怎样恶狠狠的批评我们，甚至想到了王老师大发雷霆的样子。我惴惴不安的坐在座位上，等待王老师来给我们上课，暴风骤雨般的时刻即将到来。

我们坐在教室里，心里仿佛有只小鹿在扑腾。王老师进来了，教室里鸦雀无声，考的不好的同学有的都低下了头。“同学们，这次大家考成的不错，数学是年级第一；但是整体成绩一般，但同学放心，老师不会批评大家。大家如果在某一学科上有疑问，都可以向老师提出，老师都会帮助大家。咱们大家查漏补缺，哪一科不好，利用晚上或者周末补一补，现在学习的内容不是很多，只要自己肯努力，完全可以跟的上！”王老师语重心长的对大家说。班里的同学抬起头，一脸不可置信地看着王老师：老师竟然没有批评我们！说完老师又拿出一盒笔：“这是奖励给年级前五十名同学的。”我的心中既感动又充满了信心。

我明白了：老师不生气，是老师认为我们还有很大的进步空间。老师奖励给同学笔，既是对前五十名同学的奖励，让他们去考更好的成绩，也是对没得到笔的同学的一个鼓励，让他们去向年级前五十迈步。

金色的阳光停驻在王老师的脸上，那额头上的皱纹是太阳颁发给他的勋章，他虽无璀璨夺目的光芒，无法像太阳一样照射大地，但是他鼓励的话语给我温暖，让我勇往直前，永不言弃！

王老师，谢谢您！是您在我们成长路上一直给我温暖，在不久的期末考试中，我一定不辜负您的期望，用优异的成绩报答您！

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无聊之余，我只得玩弄电视。一个一个的节目闪过，突然我看到了赵本山的小品《卖拐》，忽悠着，卖出了拐，，于是乎思维跳跃的我立刻开始了联想。

十一前夕，我们还未放假时，被我们的数学老师给忽悠了。

快放学了，只见数学老师大步流星地走来，向我们宣布作业。当我们听见要写完27页时们极力反抗。只见王老师一脸镇定自若地让我们安静，并对作业进行了长篇大论的解释：如果一天写四面，我们这几天刚好完成。在我们看来，四面只不过是平常分量，一点也不过分，于是大多数同学的反抗心理开始动摇。当老师再度讲完时，几乎所有同学都改变的主意，倾向了老师那边。于是老师一脸微笑的拿起教材，出去了。等到邓老师进来时，又为我们引到了一下，我们顿时恍然大悟:我们被蒙了！那是没有休息的安排呀！欲哭无泪的我们，只好妥协。

这，也就是我们的数学老师，让我们又爱又恨的数学老师。我们佩服她的才智，但很死哪杯具的作业，讨厌的练习。

到这儿，又不禁提起邓老师，我们敬爱的语文老师，也是班主任。她的语文课在我看来，比小学时干巴巴的语文课好千倍万倍。在课堂上经常传出欢笑声，这是因为课堂上的小插曲，记得刚开学时，本版某男动作丰富，多姿多彩，邓老师见状，当众生动的形容了一番。全班大笑。笑归笑，上课毕竟是上课，老师告诉我们，要会收会放，这样才容得的这样的小段子存在。就是这样的小插曲，是我们的课堂变得充实，丰富。同样的，这也让我们对老师的口才刚到无比羡慕。

这就是我们的语文老师，她的课上的小插曲，夺走了我们这些同学的心，从另一个角度，见识到了语文的用处。

这也是我们的初中老师，原理为异常严厉的老师，现在看来并不是这样。老师们并不是每天给我们上一节节无味枯燥的课，故意丢一堆作业下来，更多的是教我们运用才智。这也就是小学与中学的不同之处吧。

热门作文: 我的老师800字文章初中最新模板

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路遥先生：

您好！还记得您一部《平凡的世界》打动了无数人。在这本书中，我读到了和我们一样的，默默地隐藏在人群之中——普通人艰难曲折的道路。

我知道您的作品的每一个句，每一个字都是出自一沓一沓的资料和一次一次的考察，您对文学的执着是精神乃至生命的动力。在您的书中，每一个人物是如此的“接地气”——仿佛就在我们之中。孙少平的奋斗，便是他埋头面向黄土煤矿的底气；孙少安的沉稳，便是他最终劳动创业成功的后盾；田晓霞的活泼，是一个心系民众的二十世纪少女的最普通，最真实的一面。每一个字，每一句话都出身于厚厚的黄土之中。他们虽身处贫苦之地，却天性善良，他们在困境中的毅力，执着以及坚韧都不仅仅是书中的，更是您尽管生病，尽管身体透支，精神的力量确实无穷的。

我从来不曾忘记书中人物的自强自立，他们如勇士般在沙漠开荒，他们充实的生活带来了同样富裕的精神。我知道您此前只是一个陕北农村的孩子，出生于漫天黄土之中，成长于千沟万壑的黄土高原，正如你所说的一样：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗。”您是靠着知识与文化走出来的，您是用自己的笔写出了命运的道路。

最不能忘却的，是您笔下田晓霞同志牺牲的壮烈——“当她看见那女孩抓住木板的时候，一个浪峰便向她头上盖下来。在最后一瞬间，她眼前只闪过孙少平的面影。”田晓霞跳入洪水之时，想必知道自己此去生之希望甚少；但当她倒在血液的战场上时，有着无限的留恋，却绝无一丝后悔。汹涌澎湃的洪潮吞噬了她瘦弱娇小的身影，吞噬了她那最后的一抹生命意志，却永远无法吞噬中华儿女革命的意志和向上的精神！

在您的书中，平凡之处即藏伟大，在种种感情，种种挫折，种种命运之中，在一篇一篇的文字之后，我始终看到了一个坚忍不拔，将写作融于生命，将生命奉献人生的路遥。尽管你已逝去，但一部部书籍传递着您的思想，一代代人群传承您的精神，我们总应该向您一样，握紧生命的缰绳，一声呼喊，向朝阳奔去，向未来奋斗。

来自陕西西安的初中生袁睿遥

xx年7月20日

热门作文: 我的老师初中作文其六

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“热门作文: 我的老师初中作文其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

春风温柔的抚摸着我的脸庞，迎春花的香味伴随着新鲜的空气飘进我的鼻子，让我那混浊的思维瞬间得到清醒，望着不远处那些翠色*滴的爬山虎，我又陷入了深深的沉思中。在这之前，那里的爬山虎还不怎么嫩绿，只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒，是因为你只要一抬头，看见的不是一块蓝宝石的天空，而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天；你向前走一步，踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地，而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子；你吸一口气，闻到的不是像喷了香水一样的空气，而是让人呕吐的臭气。是的，这是垃圾造成的。虽然事实是这样，可是却扣他的工资，他也不愿意来打扫这个臭气熏天的地方。可是，天下的事情谁也无法预料，谁也不知道这片土地还会有奇怪的事情发生。放学了，我又一如既往的经过那个地方又习惯性的用手捂住鼻子，防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时，眼前的景象让我惊呆了：一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾，手上没有戴手套，嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服，恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师仍旧专心致志的打扫着每一寸地方，不放过每一个垃圾。终于，她打扫完了，微笑地看着被她打扫后的场地。

过了一会儿，她整理衣冠准备走了，我终于忍不住，问道：“老师，您不怕脏吗？那么臭的地方，您为什么要打扫它？“那位老师停住了，回过头来语重心长的回答我：”你不知道，现在的空气已经污染了，如果再不治理的话，也许我们的地球就会真的消失。再说了，这些垃圾本来就是我们自己造出来的，既然我们能把它弄出来，再把它放回去应该不成问题！何必怕脏呢！唉，如果每个人都保护起环境多好啊！“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿，许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎，随着微风的轻轻摇曳，似乎在感谢那位老师呢！

在发生那件事之后，那个被老师打扫过的地方，也有越来越多的人经过，我总会静静的坐在小木椅上，看着那片茂盛的爬山虎丛，我才知道：原来这个地方是如此的美丽。我还在等待，等待着那位好老师再一次出现在这里。

这世上有多少人才是真正的老师呢？也许就只有那么几位吧！

【热门作文】 初中生学生文章我爱我的老师最新模板

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从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。

我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。

杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。

杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。

我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。

我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。

我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！

作文分享： 我的老师初中作文最新模板

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。许多人都觉得作文很难下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文分享： 我的老师初中作文最新模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。

从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有很多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。

刘老师年近五十，有着丰富的教学经验，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。

刘老师上课，从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪，此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的情节高昂起来，又低沉下去；我们跟着老师，在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。

刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。

现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的知识，以及我对老师的感恩、敬佩之情，是会伴我一生的。

作文借鉴: 我的初中老师作文最新模板

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文借鉴: 我的初中老师作文最新模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我最喜欢语文老师，她的头发短短的，还戴着一副眼镜，老师不高不矮中等身材，经常穿着运动鞋。

语文老师做了很多事，她开展了“看谁飞得高”小栏目，谁写的作业没错误，字又漂亮整齐，就可以上升一个小蝴蝶，我们都抢着把作业写得正确又漂亮，都想让自己的小蝴蝶飞得最高，那样就可以得到老师给我准备的精美礼物了。王老师还给我们发樱桃吃，还有苹果和梨，当我们没有铅笔、橡皮和本子的时候，她就给我们买去，还有我生病的时候，她会每节课都摸摸我的头，很亲切的问我还难受不，给我买药，我知道老师很忙也很辛苦，所以我很听话，不惹老师生气。

我以前上一年级的时候，上课爱做小动作，语文老师对我很好，总是用她的眼神提醒我注意听讲，一次一次很有耐心，渐渐地，我在语文老师的帮助下，改掉了坏习惯，我以后要好好学习，学更多更大的本领来报答老师。

热门作文: 高三作文我的老师范文

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“热门作文: 高三作文我的老师范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级写景作文题目：青龙寺夜景。关于夜景的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的青龙寺夜景小练笔希望能够帮到你。

我有一个帮助我学习的好伙伴，你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是我可爱的点读机！随着年级的升高，英语成了我们的主课。爸爸、妈妈为了能让我更好的学习英语，特地给我买了一台点读机。它不仅是我的朋友，而且还是我的老师。

至少在我的眼中，家是十分温馨的字眼，不同于那些感人至深的种种情爱，却到处洋溢着股股温情。小荷作文网/gaozhong/gaosanzl 转载请注明出处。

【热门作文】 我的老师初三作文之二

相信初高中作文大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇优秀的作文具有很强的感染力。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编整理出来的《【热门作文】 我的老师初三作文之二》，供大家参考。

在我小学五年的生活中 ，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任—郑树真老师。

郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。

第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。

郑老师平时也很关心我们的生活。

记得有一次，那是考试的前夕。我不小心把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。

还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一起进步。

那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一起探论，仔细的听取了大家的意见。

当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳 ，不仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。

这些事，永远不会忘！

啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己 。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。

师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语不过一句话：“老师！我们忘不了你。”

我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”

【写作模板】我的老师初中作文精选一篇

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作模板】我的老师初中作文精选一篇，供大家参考。

刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了，再来看看新的老师。

接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。

老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此，我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍，也许因为有急事，其他方面我们不得而知。

这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳，目光坚定，无不透露出他的成熟。归根结底，我不太喜欢他。

但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。

原来，他那不是所谓的高傲，而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。

当然，他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致，适合于那些功底比较差的学生。自然，相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。

严老师是我们的新老师，尽管他与韩老师有许许多多的差别，但我们应该去适应一下。

严老师，令我出乎了意料，我对他充满了期待！

今日作文: 我的老师初中作文

我们的初高中作文乘载了年少的时光，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“今日作文: 我的老师初中作文”，还是希望可以对您有所帮助。

“起立”只听谁一声令下,同学们齐刷刷地站了起来,我抬头一看,吃了一惊. “咦?这怎么不是原来的那个老师了? ” “她是谁? ”同学们面面相觑.还没等我们明白过来,她便微笑着让我们坐下了.

“喂,什么时候来的这个老师?” “这个老师是谁?” “你见过她吗?” “为什么会换老师呢?”…….同学们议论纷纷,班上立刻沸腾起来.过了一会儿,我开始仔细地端详这个新来的老师.她非常年轻,个子不高,皮肤白里透红,披着长发,像黑色的瀑布从头上直泻下来,长长的眼睫毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,是那么地温柔.

老师开始上课了,由于这是她给我们上的第一节课,我们都很紧张,不敢举手,生怕老师会批评我们.老师笑了笑,温和地说: “不要怕,说错了老师不批评你!”我听了之后,虽然还是有点害怕,但还是不由自主地举起手.站起来之后,我开始还很紧张,答起来吞吞吐吐,但我看着老师那温柔,亲切,赞许的目光,紧张的心情又放松了.我流利地回答了老师提出的问题,老师高兴地对我一笑,带头鼓起掌,夸奖我很有勇气,同学们羡慕地看着我.有了我的开头,大家开始争先恐后地发言.如果有同学答错了,老师总是微笑着走过去抚摸着那个同学的头说: “再努力,我相信你!”有同学答对了,老师也是带着微笑说: “很好,要保持哦!”她充满了幽默感,常逗得我们哈哈大笑,却暗暗地传授给我们知识.我们之间的陌生感在轻松愉悦的课堂气氛中烟消云散了.

“丁铃铃”下课了. “这节课过得真快!”同学们都恋恋不舍.从此以后,这个老师陪我们度过了一段精彩充实的学习生活.她并不严厉,脸上总是挂着甜甜的微笑,有些调皮学生以为有机可乘,想有一点小动作,但老师的“火眼金睛”让他们无处可逃,而不敢任意妄为,班上调皮的学生也都服了她.更让我们乐开花的是,她的教学方式与众不同,不给我们施加压力,却能让我们自觉,积极地学习.她温柔地朗诵诗歌的声音,常常萦绕在我们的耳畔;她分析文学作品中的人物形象,生动有趣,常常在不知不觉中把我们带入文学奥妙的殿堂,让我们对文学作品如痴如醉;她还经常给我们读新闻,讲一些新鲜事,让我们更加了解社会,丰富我们的见识,开拓我们的眼界;还常常教我们唱歌,跳舞,组织有趣的游戏……有了她的到来,我们不再感到学习的压力和无奈.你瞧!她又要带我们去与大自然亲密接触了------野炊,同学们欢呼雀跃……

这该不会是你心中希望的老师吧?哎呀,你干吗要把我辛苦布下的美好陷阱给拆穿呀!我要报仇!不过还是把真相告诉你吧!这就是我心中一直期待着的好老师!但我觉得我现在的这些老师还是蛮不错的,而且我这个”好老师”其实就是他们优点的结合.

老师,我爱你---们!