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【作文收藏】 作文:高三语文作文感激对手篇二

发表时间:2022-07-08

时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【作文收藏】 作文:高三语文作文感激对手篇二”,相信您可以学习借鉴。

在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

这是发生在我身上的一个真实的事情

曾经的我,十分好强,干什么事都想超越别人。

那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来,毫不留情地说:“王浩东,不要偷懒!还有一圈,继续跳。看,你的对手马上就要超过你了!”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

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作文收藏: 高三孟子语文作文其二


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?以下是小编为大家精心整理的“作文收藏: 高三孟子语文作文其二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

为士大夫者,非尧舜之道,不陈前,非孔孟之道不着述。

——题记

他,一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举,他没有商鞅范彝的谋略,他更没有富可敌国的财富,没有位高权重一手遮天的能力,更没有指点__山的霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星,如此的微不足道。但他演绎出了他的史诗,平凡中的不平凡,他便是孟子。

他,继承了孔子的天命思想,剔除了其中残留的人格神的含义,把天想象成为具有道德属__的精神体,他认为哲学的思想中最高的范畴是天。

他,在那个战火的年代了,在那民贱君贵的不平?o的时代中。他傲然站出来,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”这种藐视王权的思想。他将所有人无论贫贱,无论高低平等看待,在他的眼中人人平等,“圣人与我同类者”他的傲然如此。

他,一个身如草芥之人却心系天下。走访四海,关心民生,面对王权,他无所畏惧,直谏而言道:“天子不仁,不保四海:诸侯不仁,不保社稷:卿大夫不仁,不保宗庙:士庶人不仁,不保四体。”王权至上的年代中依旧无法动摇他的思想。面对高位的诱惑,生死的威迫他依旧保持着本心。与人乐乐而非独乐乐,这便是他的乐。

他,如大海包纳以为。他始终相信“人之初,__本善”人__之善也,犹水之就下也,人无不善,水无有不下。面对不善,他用善去感化,面对不仁,他直言请柬“国君好仁,天下无敌焉。”他提倡仁政,而仁者无敌正是他的民本思想。

他,一介平凡书生,却成为了使人眼中的胜任圣人:他,一位平凡的老百姓,却无视金钱名利的威诱:他,一个平凡的子民,却舍生于直言进谏的艰苦道路上。

他,一个平凡的人,却在我们每个人之上,他拥有着天一般的胸怀,一样的淡然。他,瞰破了天道,看透了红尘,他所为的,只是保持本心。

【作文收藏】 作文:我能行语文高三作文范文篇二


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【作文收藏】 作文:我能行语文高三作文范文篇二”,希望对您有所帮助!

我这个人嘛,别的不说,胆小可是众所周知的。就连见到小强都如同老鼠见到了猫似的,就更别说独自演出啊、上台演讲啊这种“重量级”的事了。但是自从上次去万宁市参加英语演讲初赛之后,一切都改变了,我的那颗脆弱的心似乎坚强了起来。这不,挑战又来了。

这天早上,吃完早餐后,我一如既往地怀着美好的心情走向教室。忽然,看见李老师表情严肃地向我走来,我的心砰砰直跳,难道我做错了什么事吗?没有吧?只见李老师微笑着对我说:“崇崇,恭喜你,万宁市英语口语大赛你成功地进入了决赛,下个星期六早上准备去北师大参赛吧。”我霎时目瞪口呆了,紧张的心情压迫着我,我着急地询问老师:“真的吗?老师,我进入决赛了?参加决赛的一定都是高手,那我要是失败了会怎样?”李老师还是用平常那句话安慰我:“失败不要紧,可贵在参与。既然你能进决赛,不也是高手吗?我相信你能行!”对,我能行!听了老师的话,我悬着的一颗心稍微有点放下了。每天晚上,我都会把老师给我的材料拿出来反复朗诵,背得越来越熟,信心也越来越高。

到了星期六,当我看到别校的众多参赛学生一个个显得信心十足时,我平时的自信心大大下滑,再加上我的抽签号码是2号,很快就要轮到我了,我不由得更加紧张起来。看到第一个上台的选手沉着镇定、口若悬河的样子,我的心跳越发加速了,连呼吸也变得急促,两只手捏紧拳头放在腿上,我明显感觉到手心里全是汗水。这时,李老师走了过来,拍拍我的肩,低语了一句:“别紧张。我相信你能行!”我自信地点点头。对,不用紧张,我一定能行!我在心里一遍遍安慰着自己,心情也变得平静了许多。

该我了,我上台的时候微笑着与观众们打了一声招呼,接着用滑稽的动作、通畅的语言和良好的精神面貌顺利地结束了比赛。然后,我从容地走下台去,心里充满着自信与期待。当主持人宣布一等奖有我的名字时,我和李老师几乎都同时欢呼了起来。

虽然参加英语演讲比赛获得一等奖,这只是一次小小的成功,但是它告诉了我:只要怀着一颗充满胜利的信心去完成每一件事,成功离我们就不会太远。要永远相信自己:我能行!

[推荐写作] 重视对手高三作文800字其二


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[推荐写作] 重视对手高三作文800字其二”,相信您能找到对自己有用的内容。

回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战,三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明与希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反分子,却也在这非常形势下与美国携手苏联,同斯大林亲密有加,同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退,_已成强弩之末时,他们三人又各自精明地盘算,争取在战后为国家取得最大利益。

由对手变为盟友,又由盟友转回对手,乍一看只是三人老谋深算,左右逢源的逢场作戏罢了,其实不然。他们早已在内心将对方定为知己,尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时,丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后,斯大林这样刚毅的人也不禁怆然,为之感叹惋惜,因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手,更是可以同他一较高下,不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。

对手乎?盟友乎?对手,真的是一个奇妙的角色。飞沙走石,摘叶为刀,高手过招稍不留神便会性命不保,因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此难分高下的一场恶斗过后,彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇,从此惺惺相惜。对手——与自己对立的能手,二者实力相当,或许是形势所迫,或许是立场不同,总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹,那一次他棋高一招,这样谁都心有不甘,不愿先低头,从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。

与对手竞技,其实是双赢。

相视不语,莞尔一笑,一个会意的眼神,一句温婉的叮咛,朋友,是永远那么温馨的港湾;眼神犀利,唇枪舌战,步步紧逼,一丝一毫都不肯退让,对手,是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你,对手却在以另外一种方式激励你,使你迸发出最高的斗志。独孤求败,当一个人失去了对手,虽然这是至高无上的荣耀,可同时又是多么大的悲哀与孤独。有了对手,人们才会奋斗不息;有了对手,生命才具有了挑战的意义;有了对手,我们才真正拥有了充实自强的快乐。

当意识到他人已要超过自己时,不要焦急;当发现一些人都在自己之上时,不必感伤,反而,我们应该庆幸,因为,我们有了对手。

作文收藏: 对手初中文章)篇一


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文的内容,来源于我们对生活的观察。许多人写出来的作文会有很多口水话,一篇优秀的作文具有很强的感染力。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文收藏: 对手初中文章)篇一》,仅供参考,欢迎大家阅读。

对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中进步我们的能力。

我之所以要感谢对手,是由于对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不中断的提高,不中断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

由于有对手,我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里糊口着六千多只鹿,但是因为鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿固然没有了狼患,但是由于一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来因为有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就常常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

在糊口中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手眼前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,老是害怕与对手竞争,在对手眼前,我老是一个失败者,后来,似乎是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有提高。现在,在对手眼前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手眼前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。

在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和决心信念,假如我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

[推荐写作] 作文:高二语文作文感激之五


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编整理出来的《[推荐写作] 作文:高二语文作文感激之五》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

带着青春的伤疤,充满了无尽的恐惧和茫然,我来到了这个貌似牢笼的地方__,一切都那么陌生,一切又都是未知的,这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。

还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩,你们给予我们的是一种奋斗的力量,你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神,而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己,这一年并不是赌局,而是一次机会,让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能,终有一天我会破水而出。

几米说,如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动,用你们的关怀和真诚告诉我们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑,老师,感谢有你们。

老师,感谢有你们。在学习上,你们和我们并肩作战,让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上,你们总是给予我们那么多温馨的小提示,更教会我们懂得感恩,珍惜身边的亲人朋友。

还记得那句暖人心扉的不管你们考得怎么样,我都跟你们在一起,老师,谢谢你,因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻,我们相信只要努力,即使永远不能碰到星星,也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演,你的坚持让我们克服恐惧,重新找到自信;还记得那次为我国综合实力拨乱反正的评论,你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则,那就是在我们还没有能力去改变世界时,我们只能去适应它

很喜欢__的整体布局,陈旧却古典的红砖瓦房,新开发的美丽的草地,葱郁高大的树走在校道上,如果你用心去感受,你会发觉生命原来可以这么简单纯朴,你开始喜欢上这种生活,而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。

感谢有你,__。虽然有那么多试卷要练,有乏味的学习

和每天重复的三点一线的生活要面对,还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤,但是科学的学习时间安排,紧张中的几分闲散,同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神:我们的生命必须开花,所以我们永远都不会放弃,无论走到哪里。

今天,我们长大了,即将飞向更高的天空,我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得,爱,不是一种心愿,而是一种能力。感谢有你,我的复读生涯。感谢有你们,老师。感谢有你,__。

对手作文


中学范文网小编为大家整理的“对手作文”将会引起您的兴趣。每个人都有机会学习新技能,但技能的掌握程度各有差异,写作就是在白纸上创造一个全新的世界。要想提升作文水平,就要经常阅读书籍来丰富知识、拓宽视野。分享不仅能带来力量,还能让我们之间的联系更加深入!

对手作文(篇1)

正常人都有两只手,这两只相对的手便可谓之日对手。

两全其美

主人是一个自由搏击运动员。右手主攻,左手主防。因此主人对左、右两手采取不同的训练。终于,右手具有了很快的速度和很好的力度,左手具有很好的抗击打能力。在比赛中,右攻左守,配合得完美无所缺,屡战屡胜。这两只相对的左右手,为主人带来了许多名誉。主人也因自己的左右手感到无比的骄傲。

矛盾初现

久而久之,对手间的矛盾慢慢显露出来。右手总是夸耀主人每次羸得比赛,都是自己冲锋陷阵的功劳,而抱怨左手总是躲在后面,还弄得满身是伤,不但碍手碍脚,还要浪费大量的精力,不如不要。左手认为自己为了保护主人而弄得满身伤痕,右手不过胡乱挥几下,不但抢走了功劳,还来贬低度我,若不是我拼命护住主人,有你出手的机会吗!

独手难支

矛盾越来深,一次主人应邀参加一场比赛,左手决定让右手独自上阵,好叫他尝尝苦头。右手求之不得,便单枪匹马,只身上阵,然而当对方的拳头如雨点般砸下的时候,主人不得不撤回右手来挡,“咔嚓”右手不忍痛楚地叫了出来,因为他只善攻而不善防,对手这一击,直打得他觉得天昏暗,他骨折了。这时左手见主人将败下阵来,不由一急,也想学右手一样好好教训一下对手。却没想到自己这一拳打过去,对方竟然安然无恙,而自己却骨折了,对方的身体如钢铁般结实。

绝地反思

没想到会得到这么一个两败俱伤的结果。右手终于知道了左手的不易;原来他得经受这么沉重的打击,而我却这么不堪一击。我竟然不但抢了他的功劳,还责怪他,是吾之过也。左手也知道右手并不是胡乱挥几下就能羸得比赛的,凭自己还不足以给对方挠痒。看不主人能羸还真是右手的功劳。

咱们是主人的左右手,缺一不可。咱们应该各司其职,相互协调合作,养成默契,共创辉煌。

对手作文(篇2)

我曾经在书上看过这样的一个故事。一个在美国村庄有一个牧场,曾经遭受四周狼群的袭击。于是,牧场的主人专门花重金礼聘猎手花了一个冬天的时间捕杀四周的狼。徐徐地,羊群再也没有碰到过狼群的袭击。可是不久后,牧场里面的狼开始接二连三地染上瘟疫,成批的死亡,牧场的主人急忙请来专家。专家了解过情况后,开出的“药方”竟然是“再牧场四周放几只狼。”牧场主照做了。果然不久后,牧场里的瘟疫便消失了,羊群也恢复了健康。

究其原因,是由于平日里,狼的追逐使羊为了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年体老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下来的便是身强力壮、身体健康的羊。这样就维持了羊群的健康。

人又何尝不是这样的呢?

战国时期,七雄争霸。秦王嬴政自强图新,带领臣民灭六国,平天下。终于成为了中国历史上第一个封建王朝的——秦王朝的君主。可是,亲王一旦没有了对手,不久便穷途末路了。美国拳王泰森,打败了一个又一个的对手。拳坛无人能与之匹敌。可没有了对手的他,在鲜花和掌声中便得骄傲、放纵。最后是锒铛入狱。美国人民不禁感叹:“拳王打倒了自己!”

对手就像一个推进器,随时让我们感触感染到四周危机起伏,让我们不得不去努力,排除万难,争取胜利。

对手是一笔贵重的财富,让我们微笑着说一声:“对手,你好!”

对手作文(篇3)

“想打败我,猴年马月之后吧!”她迈着轻巧的步伐,飘出了教室,留下我手握着书法纸,呆呆地站在那儿。

NO.1“冷笑”

我和她,从一年级开始一起进了书法班,同样灵动的大眼睛,同样可爱的塌鼻子,同样俏皮的马尾辫,让我们俩成为了好朋友。直到三年级的那一天……

“下面宣布本学期书法期末考试成绩。”老师清脆的声音轻快而明亮,但我心里却装了一只受惊的小兔子,“砰砰”直跳。“刘鸿羽,98.3,排名第二。”我一下子停住了,又比她少了0.2分。“加油哦!我等着你。”“放心吧,我会超过你的。”“哦,是吗?”她微微一笑:“等过了猴年马月吧!”“你……”我握紧了书法纸,“好,那我就让你看看,不到猴年马月我刘鸿羽一样可以把你超越!”

NO.2奋斗,追赶

为了兑现自己的承诺,从那天起,从前那个活泼好动的女孩变得文静起来,书法训练本写了一本又一本,白嫩修长的手指上,泛起了几个极不相当的老茧。我付出了那么多,可结果却一次次打击着我自信。

“刘鸿羽,98.4,第二名。”

“刘鸿羽,98.5,第二名。”

……

尽管我在提高着,可我的对手依旧稳居榜首。望着高高在上的对手,我咬着自己的嘴唇,忍住没有哭出来。回到家,我继承拼命训练着,训练着。

NO.3猴年马月,赶超

转眼间,到了20xx年6月底,老师开始宣布期末成绩:“刘鸿羽,98.9,第一名。”那一刻,我终于感觉到这么长时间的努力没有白费。“哈哈,我说的果然没错。”她开朗的笑声在我耳边响起。“哪儿没错了?我可没用到猴年马月。”“对呀,今天就是猴年马月呀!”这下,我真正停住了,再也控制不住自己的情绪,“哇”地一声哭出来,她,原来是在鼓励我……

那天夜晚,我们躺在草地上,望着漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

对手作文(篇4)

我至今仍难以忘怀20xx年的希腊奥运会。那一个个出色的瞬间,将中国奥运健儿们的速度、气力、激情和情谊定格成了人们心中永恒的记忆。对中国健儿的成功,你或许会总结出良多理由,诸如自己的努力,教练的指导,亲人、朋友的支持,为祖国荣誉而战的决心信念,可是在我眼里,他们的成功最重要的则是源于和他们交锋的优秀对手。古人说“以人为镜”,那些优秀的对手就是中国健儿们的镜子,在他们身上,巾同健儿照出了自己的上风与劣势,进而扬长避短,不中断完善自己,终极战胜对手。每一个奥运冠军都是由对手不停地推动着前进,从这个意义上可以说许多人的提高乃至成功是由对手不中断地打造出来的。

有许多现实的例子能说明对手对于一个人提高的不凡意义。

玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家。她有一位非常严肃的父亲。父亲老是告诫自己的女儿,无论什么时候,都不要让自己落在别人的后面。撒切尔紧紧记住父亲的话,每次考试的时候她的成绩老是第一,在各种社团流动中也永远做得最好。后来,撒切尔成为英国历史上独一的女首相,众所周知的“女强人”。事实上,她的成功也是由于在心中假设了对手,有了那些隐形对手,她就不敢懈怠,努力超越。恰是那无数个无形对手的推动才使玛格丽特·撒切尔日臻优秀乃至杰出。

有一个有趣的故事也无意间印证了这一道理。《射雕英雄传》里面的那个“老玩童”周伯通,被东邪黄XX困在桃花岛,因找不到对手陪他玩,寂寞难耐之时,他把自己当成对手,双手互搏。终极,他练成了“左右互搏”的奇绝武功。

闻名的“鲶鱼效应”更能直观地说明这个道理。挪威人捕沙丁鱼,抵港时假如鱼还活着,价格就会高出许多,所以渔民们千方百计想让鱼活着返港。渔民们想了无数的办法,想让沙丁鱼活着上岸,但都失败了。深海里的沙丁鱼出海后根本无法适应,老是还没到岸就已经死去,只有一艘船却总能带着活沙丁鱼回到港内。直到这艘船的.船长死后,人们才发现了秘密:原来,他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌,而且鲶鱼来到目生的环境之后,就不中断地四处游动,会不中断地追逐沙丁鱼。而大量沙丁鱼发现多了“异己分子”,天然也会紧张起来,加速游动,激发了其内部的活力,从而活了下来。

沙丁鱼比较安静,而鲶鱼则比较活跃,加之沙丁鱼和鲶鱼本身就是一对天敌,生成存在着竞争,到了渔船上,双方却情不自禁地成就了对方。假如鲶鱼不去追逐沙丁鱼,沙丁鱼就不会到处乱跑,也就不会激发其内部的活力,还没到海港就会死掉;假如沙丁鱼不是鲶鱼的对手,鲶鱼也就失去了追逐的动力,死得比沙丁鱼还快。固然,这两种鱼到最后仍然免不了一死,但是正由于它们之间存在着对手关系,才激发了它们各自的活力,从而在无意间成就了对方,在渔船上延长了自己的生命。

在日本北海道地区也有一个类似的故事。只不外故事的主角换成了鳗鱼和狗鱼。

所以我认为,找个对手的意义不收留置疑。人只有在布满竞争的环境里,才能磨炼自己,铸造自己,从而使自己保持积极的状态,站在进步前辈的行列而不被淘汰。一个人假如没有了竞争对手,就会悄然懈怠,走向平庸;一个集团假如没有了竞争对手,就会徐徐走向固步自封;一个国家假如没有了竞争对手,发展就会缓慢,直至停滞发展甚至倒退。

有的人视对手为令自己痛苦的眼中钉,阻碍自己前进的绊脚石,那是由于他们只看到对手的强悍对自己构成的威胁,却没有看到,以雄健的精神迎战对手,反而能取得更大的提高,从而获得更大的安全。

因此,拥有一个旗鼓相称的对手,实在是拥有了一种提高的因素,也是拥有了一种用之不竭的财富。让我们每个人都找个对手吧!

对手作文(篇5)

每个人都有一个对手,每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少,就好比我。我有三个对手,下面我就把我的这三个对手先容给大家吧!

我的第一个对手是赵志飞,他是我们班的班长,学习超好,每次考试都在95以上。给大家先容一下,他开学到现在的好成绩吧!2个99.5,2个99,1个98。好吧!不外,他这几个单元都没考过100耶!还不如我那!我好歹也考了个100!其他的倒不如他!不外,我仍是一直在提高!

我的第二个对手是赵小灿。实在我们俩是一对非常要好的朋友,至于为什么会变成对手嘛!是有一个理由的:我呀!有一个争强好胜的心理,凡是,什么东西我得不到,或谁超过了我,我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。

我的第三个对手,也是最后一个对手是高婕。实在,我和她也是朋友,原因~不用跟你们说了吧!而且,她和赵小灿也是一对好朋友,意外吧!不要太意外,意外的还在后头呢!我的考试成绩每次都比他好!你们肯定要问:你比他学习好为什么还要把它当做对手呢?对此,我的回答是:由于她比我上课回答问题积极,我预备学她的这一长处。

怎么样?以上这些就是我的对手。最后,我样对你们说:为自己找一个对手吧!这会让你有一个奋斗的目标!为自己找一个对手吧!这会让你终身受益!为自己找一个对手吧!这会让你走上成功的道路!

对手作文(篇6)

对手作文

对手作文(1):

以对手为话题的作文

初次认识是在网上,却不曾想之后又成了同学、对手。

他给人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的头发很短,一根根笔直的竖着,十分精神的样貌,鼻梁上架着一副眼镜,书卷气儿十足。嘴巴最有个性,老是变幻无穷。平时是宽宽的,但看上去很薄、很细。一笑起来,嘴巴变成了一个无底洞,肆意地从中溅出得意,很有挑衅的意味。撅起嘴时,很形象很生动地仿佛抿了根大香肠在唇边,两端向上微微的翘起,翻着卷儿,一副惹人怜爱的样貌,搭配着那张严肃的脸,让人忍俊不禁。

那一次,我数学考砸了,只得了79分,而他却光荣地得了94分。15分的差距让我无颜去看他,只静静的坐在自我的座位上,独自后悔。左边,远处似乎走来一个熟悉的身影,红色的外套,胖乎乎的身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的叫了一声。这下倒把正出神的我吓了一跳。他语调愉快的炫耀着:“瞧我,考了94呢!”两团红晕已不知不觉,抑或是光明正大地爬上了他的脸颊。他的声声句句让我很不是滋味儿。“你呢,考了多少?”难道真的逃可是这一关吗?他耳朵大张着,眼睛有神极了。“嗯……79”他出乎意料地并没有大肆宣扬,却也是一头雾水地说:“怎样会?!”我竟感到有些安慰,逐一指给他看:“这边太粗心了,那边……”越说我越觉得不就应,简直快要哭出来了,耳边轰隆隆的。“你这些地方都是不该错的。”“嗯……”“那里面基本没有什么难题目,你下次只要细心点就行了。”“可……”我还是很沮丧。“不是还有下一次吗?星期四就又要考了,你可要努力呀,当心我又一次超过你!”“切,你给我等着吧,我非考100不可!”我不服气的昂起头来,笑了。

他也笑了,还是大张着嘴巴,却让我觉得更真诚了,满是温暖的关心,丝毫不带些对手间明枪暗箭般的神情,却是安详的、平和的,像海,永远宽广,永远宁静,展开怀抱迎接每一个人,不论他成功与否。

多谢你,是对手,亦是朋友。

对手作文(2):

在运动场上,有争先恐后的赛跑对手;在武林风拳击的擂台上,有你击的拳击对手。在写作上,同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我,在三年级时,却突然发现我有一个不可小看的强劲对手,那就是做在我后面的杨豹。

他,中等个子,一头乌黑发亮的短发,长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级用心负责,是一个称职的班长,也是同学们心中的明星。

他,本来在我心目中,连一点印象也没有。他朋友不多,言谈很少,写作一般,总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时,他的写作水平却一下子突飞猛进,好像春天的禾苗,经过一夜的春雨,突然破土而出,茁壮生长,远远超过了我,我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起,我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢?我开始暗暗地观察起他来了。

他也没有什么秘密武器,当四周充满欢快的嬉笑声时,他却好像什么也没听见,还是那样专心致志地看作文书;当别人说他是书呆子时,他也毫不在乎,一头扎进知识的海洋……

记得有一次,老师把学习报发下来了,他迫不及待地翻开报纸,仔细地看着一篇作文,简直像着了迷似的,一向在专心致志地看着,只见他一会紧锁双眉,一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,写作潜力像刚出升的太阳冉冉升起,原先她靠的是“勤奋”。

对手作文(3):

给自我找个对手

据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个能够与之一试高低的人。

在这个世间不可能每一个都做英雄,我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样,我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望,那就是给自我找一个对手,让平淡的生活激荡一些清亮亮,蓝盈盈的波痕。

瀑布寻找深潭作对手,才能在纵身飞跃的刹那,创造出银瓶乍破,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,才能在寂寞,枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自我的能量,闪耀出自我的辉煌。

给自我找个对手,就如同刀在寻剑,歌词在寻找旋律,骆驼在寻找沙漠,金刚钻在寻找瓷器……

给自我找个对手,并不是盲目地寻找“挑战者”。在这务必弄清楚的一点是:我们在给自我寻找“对手”,而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地,然后气吁吁地决出胜负,分出高低。

给自我找个对手,说白了就是自我强壮自我,自我锤炼自我。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里,能够不断地迎接机遇与挑战,并且把其中的经验与教训作为自我不断成长的营养。

给自我找个对手,从某个好处上说,又何尝不是在检验自我的那根名叫命运的弹簧,到底能够承受多少来自生活的重量?!

对手作文(4):

你好,对手!

有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

原先,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。这天,人们之所以用心倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手。

有对手,持续警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,最后把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选取,这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

对手作文(5):

学会欣赏对手

六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。

果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有情绪为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”

也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。

放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎样啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的情绪。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,之后意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,就应学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自我勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自我的日记本上写下了一段话:这天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界必须会变得和谐而完美!

对手作文(6):

感谢对手

一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖潜力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

这位动物学家最后明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单,有天敌的威胁,就务必时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自我,久而久之,生存的潜力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。

如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,用心准备灭商,最后取而代之;越王勾践时时不忘自我的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改善经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。

随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现,真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境;真正让你热爱生命的不是阳光,而是死神;真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。因此,为了持续必要的压力,激励奋进,不仅仅不就应厌恶对手、憎恨对手,而且就应欢迎对手、感谢对手。

对手作文(7):

对手与无敌

即使有天下第一的武功,有机智的谋士,可,吕布还是难逃一死,成为曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!当吕布在背信弃义的同时,就已经没人再信任他,跟随他,除了手下的亲信,已无人再愿为他卖命。那时,他的生死就已经定了!

对手,一个可敬又可憎的字眼,可是没有对手,就没有成功,是对手铸就成功,铸就王者的无敌。在前进的路上,对手,就像一个阴影,死死地跟着你。只有尊重对手,与对手平行,超越他,战胜他,你就是无敌!

田亮,中国男子跳水的领军人物,但那一次,他只得了银牌,而胡佳,却登上了金色的宝座。正是因为田亮之前的无敌,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像没有曹操统一北方之后的南下,就不会有诸葛亮和周谕的火烧赤壁,如果不是有庞德,于禁这俩个对手,也不会有关羽的“水淹七军”。对手与无敌是相对的,没有对手,就没有无敌!

我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成为对手的铺路石子。

对手,无敌,因为王者心中有对手,他拼搏,他奋进,他无敌!

不要总是憎恨对手,他是你人生路上的朋友,因为他的存在,你有了动力,有了目标,是对手铸就无敌!

对手作文(8):

我们不只是对手

在人生旅途中,陪伴我们的、和我们一齐度过青春的,很多时候并不是父母,更多时候,朋友伴我们同行。一个人在人生的道路上如果没有朋友的陪伴,那么他就少了一个关心他的人,少了一份值得纪念且永恒的感情,也少了一份来自友谊的快乐,缺少友情的人是不完整的,因为他们没有感受过友情的难能可贵,更不会明白这种感情是能够超越感情甚至亲情的。

朋友,一个让人感到温暖的词语;在竞争场上,我们和竞争者之间不仅仅是对手的关系,同时我们也是朋友,因为是朋友,所以不管谁输谁赢大家都不会放在心上,都还是能够好好相处,没有别的原因,就因为我们是朋友。朋友有时不仅仅能够化解两人之间的矛盾,甚至能够让人为之付出一切,友情讲究坦诚、讲究义气、讲究宽容、同时也讲究尊重,如果对朋友不坦诚,那么没有人会想跟你交朋友,因为每个人都渴望得到朋友的坦诚相待,不期望被欺骗,也不期望被利用,然而在原则面前必须要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的“友谊”;义气,当今社会友情之间很重要的一种品质,朋友之间不仅仅要有福同享,更要有难同当,如果只是为了“福”而不能跟你一齐度过“难”,那么这种人就不能跟他交朋友,只有那些不管发生什么事情都愿意和你一齐应对的才是值得深交的好朋友;人无完人,朋友也难免会有缺点,每个人也都不一样,朋友之间也会产生分歧,在生活中,我们也会有和朋友吵架闹矛盾的时候,这个时候我们不就应过多的去责备对方,应更多的正视自我的错误,原谅朋友的同时也要反省并改正自我的错误,多欣赏、多宽容、多沟通,这样我们与朋友的友谊也会更加长久;

在我们情绪不好难过时,朋友会带给我们快乐;在我们不够自信的时候,朋友会带给我们支持;在我们应对失败的时候,朋友会带我们信心和力量;也是因为有朋友,使我们的生活更加丰富多彩,很多时候,我们和朋友会牵扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在这个时候,我们跟朋友之间的给予和分担务必是双向的,也只有这样,我们和朋友才能做到双赢甚至是多赢。

与朋友相处也是一个互相学习的过程,看到对方的错误务必要坦诚的向对方提出并劝告朋友改正这些不足之处,看到对方的优点就要补己之短,在与朋友相处时也更好的完善自我,可是“近朱者赤,近墨者黑”,我们交朋友必须要乐交诤友、不交损友。

友情来之不易,我们要珍惜与身边人之间的友情,然而有了朋友,我们的生活就又多添加了一道亮丽的风景线了!

对手作文(9):

感谢对手

在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“多谢!”

也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一向在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不留意的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我明白在这次比赛中我得到的不仅仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同建立的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会更多,因为对手就是我们的‘老师’!

对手作文(10):

感谢你,对手

亲爱的对手:

你好。

在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一向不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心必须要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去。正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难。对手,多谢你了。

下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的“第一”,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人。夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游。

那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的资料,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时光到了,我们几乎是同一时光走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:“考得不错,加油,下次我会超过你的!”语气是那么地坚定,“你也是,下次我也会超过你的。”我也笑着说。原先,对手也能够亲近,能够感激,不是嫉妒和偏见,我期望,我们能一齐通向成功的彼岸,让我们一齐携手为了自我所追求的理想,而奋斗!

真诚的祝福你,感谢你对手,愿我们一齐加油,一齐努力!

对手作文(11):

感激你的对手

幽幽寒梅,穿越了风雪,穿越了寂寞,才绽开枝头那一瞬含香的冷艳;

淙淙流水,越过了山涧,越过了危岩,才唱出路上那一曲灵动的清寒。

遥岑远望,那笑傲江湖的剑客,那林下对弈的高人,那流芳百世的智者,那名垂千古的帝王,有谁不是因为对手的存在而成就了自我一生的梦想,一世的英名?

春秋战国,吴越相争。越王勾践遇到了对手,兵败会稽山,受辱诸侯国,艰难苦恨,血泪沾巾。于是,卧薪尝胆,发愤图强,上下协力,君臣一心,衣不重采,食不加肉,十年生聚,十年教训,最后苦心人,天不负,三千越甲尽吞吴。这是对手的力量!

秦末纷争,英雄并起。汉王刘邦遇到了对手。项羽九战九捷的神话,威胁着刘邦,震撼着刘邦。于是,兵用韩信,计从张良,苦心积虑,励精图治,不近功名,不溺声色,心高志远,一心向敌。最后,幽咽楚歌四面起,霸王兵败乌江亭。赫赫汉室,一代开山,文武之治,千古扬名。这是对手的力量!

百年屈辱,沧桑血泪。中国遇到了对手。欧美列强的尖船利炮,军国主义的铁骑屠刀,震开了泱泱大国的门户,震碎了天朝上国的幻梦。香港割让,台湾割让,不平等条约丧权辱国,东北沦陷,南京沦陷,日军的铁骑让所到之处生灵涂炭。于是,戊戌变法,救亡图存,辛亥革命,力挽狂澜,轰轰烈烈的五四运动,点燃了新民民主主义革命的火炬,抗日战争的胜利使中华民族开始走向光明,走向复兴。这是对手的力量!

孟曰:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”的确,人生中的对手是不可或缺的。

挑战对手是一种气概,感激对手是一种胸怀。是对手,让我们学会了得意时的谦逊,困境中的坚忍,拼搏时的执着,失意中的等待。是对手赋予了我们昂扬的斗志和激越的情怀。没有了对手的人生,是没有了星光的舞台,即使个人的表演再精彩,也难以锤炼出美丽的光华。对手不该是无可跨越的障碍,而应是坚定目标的站牌。成功的好处,人生的价值也不在于将自我的对手击败,而在于怎样用自我的努力去赢得今朝最真实的喝彩!

感激你的对手吧,感激他激励着你,一步步地走向人生的豪迈!

对手作文(12):

对手朋友

在我读小学的时候,老师跟我们分配对手,我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手,就会先批评对手,再教他怎样做。

记得第一次考试时,我们俩共同复习,在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问,都觉得考得不错,当试卷发下来时,让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气,第一次考试就成了平手了,看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手,学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试,我的分数比他高0.5分,是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他,他还不服气的说:“别得意,下次看你还笑得出来不。”

尽管我们俩学习上是对手,可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离,不管玩什么游戏都一齐分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候,我比他要强得多,那天下午我在一个球桌上打球,来一个球我就抽一个,简直不爽了,看他那样貌,我就教他怎样打,什么叫好球!此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些,此刻虽然没有以前抽得那样爽快,但也能跟我打上几个回合了。

虽然,此刻我们读六年级了,但也经常一齐打球,切磋球技,我们俩虽然是学习上的对手,但也是生活上的伙伴。

对手作文(13):

对手

唐太宗以前说过“夫以铜为镜,能够正衣冠,以古为镜,能够知兴替,以人为镜。”但。如果“以己为镜”结局又将如何呢?

以己为镜,能够正外之礼,正内之心,能够正确的看见自我的缺点与不一样,正确的改正自我。

生活是一面镜子,在生活中,你能够明白不一样与常人的一面。俗话说;“人的敌人只有一个,那就是自我。”所谓知己知彼,百战不殆。“只有自我是最了解自我的,自我甚至更了解你。

但你在索取与奉献的边缘徘徊时,你必须要看清楚自我的心,让贪心的自我滚出你的”视线“,拨开心中的云雾,让自我的心与良知好好看看,什么是你真心想要的。

对手,就是这样,总会在你迷失后,给你一次突然袭击,让你措手不及。

为什么社会上有那么多犯罪的人,因为他们在犯罪与正义的一线之间,一念之间,败给了自我,在那一瞬间,他们迷失了自我,迷失了方向,似乎在手铐套住他们的双手时,他们还未清醒,在法院的审判下来之后,他们的手上已沾满了血腥,这时,一切已成定局,早已无力挽回。

我有一个对手,他的欲念很大,很难完全制服,他的脾气很暴躁,爱无理取闹,是一只倔强的牛儿,背叛与无情将她侵蚀着,她,在慢慢的吞噬着我,害怕了,但我却要鼓起勇气战胜它,自古邪不胜正,正义的我,在召唤着你,你听见了吗?呼唤的我,别害怕,我来了。

对手,挑战来了,我必须会战胜你的。

对手作文(14):

对手也是朋友

感谢牵绊我的人,让我变得更加勇敢;感谢欺骗我的人,让我变得更加谨慎;感谢伤害我的人,让我变得更加坚强,其实,成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣,他们会是你生活最大的快乐,没有人能够永远的一帆风顺,路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆,他们让你颈部,他们让你努力,他们始终是你成长中磨练的伴侣。

你会认为有了对手就会有阻碍,没错,对手的确是阻碍,可是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中,如果永远是风调雨顺,那么多姿的生活将会变得毫无生趣,你厌恶对手,她是你竞争的对象,如果没一次失去了太哦战力,那么我们就会在坚实的基础上止步不前,对手让我们哭,对手让我们笑,可是,控制这一切的都不是对手,而是自我,对手只是激发你奋斗的就明晚,他们是我们的朋友,因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟,而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档,我们不可能一辈子都是NO。1,别人视你为对手,会更加努力,将心比心,你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。

毒死后也是朋友,因为我们都在长大。

对手作文(15):

对手

应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避,选取嫉妒,还是选取战胜?如果我选取的话,我会选取与对手一路同行。

魏将庞涓,因为嫉妒,被乱箭射成莲蓬头,惨死于树下;三国师长周公瑾,也因为嫉妒,正当而立之年却仰天长叹,呕血而终;俄国诗魂普希金,同样海河司因为嫉妒,毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手,他们不约而同的选取了嫉妒,选取了逃避的另一种方式,结果却不堪入目。

余秋雨先生以前说过:“嫉妒的起点,是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力,却早已选取了放下,那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手,请正视对手。

真正的对手,不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手,不会在私下做一些可耻的行为;真正的对手,不会将对方作为自我的终极目标。

对手,是人生旅途中某一站的终点,他回让你努力向前,展示自我的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他回让你明确自我的目标,永不放下自我的梦想;对手,是你即将跌倒时的一次帮忙,他会让你心存感激,继续奋斗。

选取正视对手,选取与对手一路同行,孔老先生以前说过:“三人行,则必有我师。”在与对手一路同行的过程中,你必须会找到对方的优点,也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛,用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

选取与对手一路同行,选取超越对手。超越需要勇气,也需要信念,超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长,也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是,超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了,春天还会远吗?

应对对手,我们本不需要不他当成敌人,用一颗平常心去对待,用一种欣赏的赞许的眼光去看待,必要的时候,不要忘记为对手喝彩!

再次应对对手,请真诚地说一声:“对手,你好!”

对手作文(16):

对手你好读后感

初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。

《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能持续适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一齐,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自我,给自我压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时光,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。透过与对手竞争,不断超越自我,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。

现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”

对手作文(17):

感激对手

相信许多人对“艾布拉姆”M1A2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最坚固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过1.35万公斤的打击。

而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治?巴顿和最优秀的破坏力专家迈克?马茨。乔治?巴顿是防护专家,而迈克?马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。

刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时光的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。最后有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。

巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”

在这个世界上,我们应对的一些问题并不是多么的可怕,不明白问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在能够更好的激励我们。

感激对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感激对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感激对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感激对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。

感激对手,只有对手才是最好的朋友!

对手作文(18):

对手

当然,对手也不必须是指敌人,有的也会指朋友,我就有这么一个朋友。

她个子不高不矮,小脸蛋凹入大脑袋里,脸上时刻都持续着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。

方胡乐天每次考试都和我一样,甚至比我考得好,作业也比我做得好。

一次,发下数学试卷以后,我和方胡乐天一齐冲上讲台,把更正的给老师改,可没想到:她竟然让我先改,我想,她必须气死了……我瞄一眼她的试卷,啊?也是96分,和我一样,我们并列第二。她也明白我也是96分,可她便学会了谦让,什么都是用微笑带过。

读到那里,你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。

一次,我抄好两次词语,便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时,看到这潦潦草草的字,立刻找到我,把我的作业本一拎,双眼瞪得大大的,大声一吼:“你这什么作业呀!拿过去,重写!”我看到老师在门角看着,只好乖乖拿去重写。

回到教室,我想:不可能只有我写不好,你也写不好。于是,我到她的书包里去翻她的作业,因她早就玩去了。拿到她的作业本,就直向办公室走去,当我翻到第一页时,我愣住了,脚步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新写两次。

就这样,她成了我生活中的朋友,学习上的对手。

对手作文(19):

对手

在人的一生中,对手往往被称为阴谋、卑鄙的代名词。对手是想尽一切办法打败自我的人,为了打败你而不折手段。

如果没了对手,那就应是什么样貌呢?你就会在冥冥之中陷入悲哀、凄凉,甚至死去。而你的对手会让你时刻持续高度警觉,你会千方百计地用你的智慧来打败对手。

有了对手,打败他,你就是英雄豪杰。你的对手就是你人生中的验金石,只要有进取心,和你的对手较量,你会登顶人生的制高点。

同学们,如果你还不相信,请看下方的例子。

大元帝国建国前,成吉思汗所在的部落,周围都是敌人。能够说和其他草原部落相比,他们的部落是一个弱小的部落。可他们没有放下,天天刻苦训练。在短短的几年后,成吉思汗的铁骑统一了蒙古草原,建立了蒙古帝国。随后,蒙古战车横扫亚欧,打遍天下无敌手,占领了近半个地球的领土,由此,大元帝国诞生于世。这说明什么?是对手或者说是敌人成就了他们。

他们领军进攻、入主中原,过上了优哉游哉的安逸生活。他们最悲哀的是没有了对手。之后,蒙古骑兵都不训练了,每一天吃喝玩乐,花天酒地。蒙古铁骑的军队不再锐不可当,最后被赶回草原。这个例子告诉我们什么?没有了对手你就会死掉。

在无边无际的大草原上,有一大群羊无忧无虑的生活。可是有了天敌狼,羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了,命令猎人灭掉所有的狼。没有了天敌后,羊儿们不再惊恐,不再为逃避狼的攻击而狂奔,不运动,不奔跑,患上了软骨病,患上了瘟疫,一传十,十传百,大批大批的羊群死得比狼吃掉的还多。羊就是没有了对手,所以才会自取灭亡。

在那里,我要说一声,人,千万不能没有对手。对手能够是竞争者,对手能够是自我最厌恶的人或事,对手更能够是居心叵测之人。

拳王泰森因没有了对手,整天吃喝玩乐,最后导致吸毒犯罪。秦统一六国,因没有了对手,二世亡国。近代科学理论,因当时以到达了登峰造极的程度,成为权威理论,也有很多被先后颠覆。一个爱下棋的人,必须是找上手对阵,宁肯输棋受罚,也不肯和臭棋应对,赢棋获奖。

我认为,一个有远大志向的人,必须会去主动找对手过招。

对手作文(20):

我与对手PK

从四年级起,老师为了提高我们学习的用心性,给我们每个人找了竞争对手。我的对手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不会败给你的,我相信这场pk,我必须会赢的。单元考试到了,当老师发下试卷,我一看,自信极了,拿起笔来飞快地做了起来,这是,我偷偷的瞟了他一眼,只见他比我更有自信,认真的答卷,他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过,真是下笔如有神,我想,他临考前必须认真的复习过,我不能大意。过了一会儿,他把头深深的埋在双臂下思考,一会儿又“腾”的一下直起身子,飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱,认真的做题。下午,试卷发下来了,我的总分是185分,他的总分是185。5分,我不由的大吃一惊,犹如晴天霹雳,把我的两眼炸得直冒金星,我怎样会比他低0。5分呢?我输了。

下课了,沃野千里神采飞扬,走路都连蹦带跳,我暗下决心:“从今往后,我要好好学习,上课认真听讲,再克服粗心地毛病。期中考试,我们再pk一次,我必须超过他!!!~”

对手作文(篇7)

说起对手,我最大的对手就是我们的班长。我俩在学习、工作、劳动等方面,事事较量,但我老是输多赢少。她呢,人前人后老是一副成熟干练的样子,每次面对我的故意挑衅,她老是一副宽收留善良的笑脸。哼,虚伪!今天班长想让我参加运动会女子4×50米接力赛。“没门!”说完,我昂着头,不屑地盯着班长,心里想:哼,我就不参加,看你能怎么样?霎时间,班长变了脸色,笑不出来了。哈哈,今天我可报了仇了!

放学回到家,不知为啥,逞了一时的口舌之快后,我却兴奋不起来。由于我知道,50米是我和班长的强项,假如我们俩参赛,我们班胜券在握;少了我的加盟,气力大减,想夺冠军,可就难了。怎么办?唉,不管她,要怪也只能怪班长!

我越想越气,中午饭吃得也没胃口。

下战书来到学校,看着我无精打采的样子,我的好朋友小芮冷不丁来了一句:“是你的不合错误!”

“喂,你仍是不是我好朋友?”我瞪着眼睛,气愤地问。

“你呀,太自私了,你把集体荣誉放在哪儿了?班长怎么了,去年的区级三好学生仍是班长让给你的呢,凭什么得事事都让着你……”

我的头嗡的一下,“区级三好学生是班长让给我的”。这怎么可能呢?为了评上这个三好学生,这一学期来,我可是勤奋学习,努力工作,班级的哪一样工作我不是积极参加啊!咳!去年我是评上了区级三好学生,当时还自得地讥讽了班长几句,弄得她在同学们眼前下不来台。想到这儿,我冲出班级向老师办公室跑去。

从办公室出来,我的心坠得慌。嘿,小芮说的仍是真的。老师的话还在我耳边回响:“程蕾啊,学期末,学校把区级三好学生的名额放在我们班级,我想在你俩中间推荐一个,可是班长主动退出,推荐你,说学习成绩不如你……你们俩都很优秀,都有自尊心,但是要做朋友式的对手。你们应该知道互相促进,才能共同提高啊!”老师话,语重心长,像锤子一样重重地打在我的`心上,坐在操场上,我呆呆看着火红的落日,脸上火辣辣的,咳,原来小心眼的一直是我,是我错怪了她!

“对……对不起,班长。”我不好意思了,但仍是鼓足勇气向班长道了歉。

班长脸上依旧是温顺的笑:“没什么,咱俩谁跟谁呀!实在我也一直把你当对手。”她停一下,又说:“还记得吗?上次运动会,初赛时我俩没分在一个组,固然我俩都跑了小组第一名,但成绩平平;决赛时我们在一个组,我是冠军,你是亚军,都破了学校纪录。假如这样做对手,也没什么不好。但我仍是更兴奋我们不但是对手,仍是同学、是朋友。对不合错误?”“ok!”我牢牢握住班长伸过来的手。

比赛那天,操场上人隐士海。我牢牢盯着跑道,心理怦怦直跳。班长是第三棒,她站在跑道上,微笑着向我竖起大拇指。我是第四棒,我也向她摆出胜利的姿势。

比赛开始了,转眼间,到了第三棒,班长像离弦的箭,直往前冲。我也摆好姿势,向后伸出手,徐徐地,班长那通红的小脸儿和拧紧的眉毛越来越近了。“啪—”接力棒重重落在我手心的瞬间,我全力冲了出去。“加油,加油!”同学们的呐喊声震耳欲聋,风声从耳边呼呼擦过,我拼尽全力向前冲去,大地似乎从我的脚下滚过。啊!真是快乐如风!接下来会怎样?那还用说,第一呗!

看到同学们欢天喜地大叫着向我跑来,那一刻,我心里感到前所未有的暖和和快乐!

站在高高的领奖台上,我和班长的手牢牢地握在一起。

对手作文(篇8)

每个人都有自己的对手,学习上的对手,音乐上对手,体育上的对手……当然我也不例外,我也有自己的对手。

我的对手是我的音乐兴趣班里的吴天佑。他比我早去两年,当然他也是我师哥。记得有一次老师让我和吴天佑一起吹《拉祜情》,开始的时候我用尽全力吹出了三吐,双吐,腹震音,虛指颤音……可是吴天佑也不甘示弱,一直用循环换气来压住我声音。可是我的级别太低不会循环换气,所以我(next88)只能用一些方法让音乐变得美妙一些,可是我有的时候还是会停下来吸气。我们就这样,你压住我声音,我压住你声音,几次来回我们终于吹完了这首曲子,过了几个小时我的脸开始有些红肿,可能是因为之前吹的太累的原因。有时候我们也会化敌为友,一起玩耍,一起学习,一起探究音乐的奥妙,有的时候他还来我家玩呢!

我和吴天佑即使朋友也是对手,因为对手这个身份可以成为我们前进的动力。

对手作文(篇9)

本学期开学的第一天,我们五年级重新分了班,新的老师就给我们又换了位,我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后,就开始了第一次数学测试。

这一次考试我决心信念十足,试卷发下来了我考了96分,老师就按闻名次给我们选了1个竞争对手,我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。

一开始,我们两个人很生。谁也不理谁,可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙赶到学校,昨天我一回到家就大肠告小肠,只顾着饱餐一整理,竟健忘了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁,但他来教室的时候,亲切地对我说:“这道题,昨天老师讲过。”我脑海里突然一亮,“我想起来了,谢谢你。”我不经意问问他:“你玩赛尔号吗?”“玩”。我一下子欢喜起来,“走,上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天,我找到了我的知心朋友。

但月考完后,我们又严厉起来,开始竞争起来。在学校我不让他,他也不让我,我坚信:一定要耐劳学习,当真听讲,但他比我付出的还要多,每次试卷发下来我都不如他。

就这样,我们在课堂上是竞争对手,但在业余时间他是我的知心朋友。

作文收藏: 心事 - 高三作文其二


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文收藏: 心事 - 高三作文其二》,相信您能找到对自己有用的内容。

你知书识礼

你是我的相知

所以蓄意事

我才敢对你张嘴

让隐臧得很深迂久的隐痛

向你倾吐

隐痛这东西

谁都有

我们这些被叫做学生的人

一样也有

不过谁的隐痛

都不肯写在脸上

我们的隐痛

更是严精密密地守旧

这些人只然而是学生

这是社会上一些权势小人

不分是非黑白的声调

学生即是要好好念书

学生应当是愉快无忧

学生哪来那么多隐痛

做学生欠好好念书

谈啥狗屁隐痛

哎呀呀

有啥值得云云悲痛

动不动就掉眼泪闹难受

说啥神情欠佳

蓄意事即是不成以至邋遢

蓄意事即是

为不思进步

不求赶上找托辞

我们惟有把隐痛臧起来

就好像碧水动荡的湖水

藏起它小小的沙洲

就好像水上摇曵的荷花

藏起它水下的藕

我们只好很乖地

做出历来没蓄意事的样子

结业于肇庆中学高三:植颖

作文收藏: 高三语文一模作文精选一篇


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文收藏: 高三语文一模作文精选一篇”,欢迎阅读,供您参考。

上周星期五,我们进行了语文一、二单元的考试,发试卷前,我很紧张,生怕试卷上出多难的题,可当我拿到试卷一看,心里忍不住笑了起来,这也不难嘛!我觉得题也太简单了,于是便放松了下来。正是因为太麻痹大意,没有好好读题,随意就去完成的结果可想而知。

评语:开篇很是直接的告诉大家,即使优雅、即使艳丽你也不爱,最爱的是仙人掌,开篇点题,又通过对仙人掌的特征、用途等方面的叙述,点明了,你爱它的原因,很好。是一片很好的总分形式的作文!

六年级童话寓言作文题目:狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文,可以学习借鉴。

小时候,我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画,后来又喜欢上故事书,然后到作文,现在喜欢的是小说。

关于旅游的叙事作文怎么写呢?看看这篇一一小学作文网指导老师给同学们推荐的这篇《游玩天柱山》的写景小练笔,希望能给同学们带来一些帮助。

六年级写景作文题目:难忘的母校。不知不觉中,我已经是六年级的毕业生,不久我就要离开陪伴我六年的母校,它是我童年的记忆,陪我成长,赋予我知识,也给我带来了欢声笑语。

作文收藏: 2024高三语文期末文章之二


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 2024高三语文期末文章之二”,希望能对您有所帮助,请收藏。

然而,过去的总会过去,该来的终会再来,时间掌握在造物主手中。我们不能改变什么,所能做的,只有迎接全新的一天,让愿望,从心成真。而在于20xx,我只愿,这一季,花未谢,雨未消,你们未曾离去。

二年级状物作文题目:可爱的仓鼠。关于仓鼠的状物作文怎么写?这篇二年级状物作文400字的可爱的仓鼠的状物小练笔希望能够帮到你。

突然,我发现我手里的这个5角是20xx年生产的,而这个1元,是20xx年生产的,哇!我不经赞叹了一声,这个5角已经在世界上生存了xx年了。这xx年里,它肯定经历很多吧,也许它是贫穷孩子的一个宝石,也许他是打扫卫生的爷爷奶奶的宝贝,也许他是农民伯伯辛辛苦苦赚来的。也许它来自一个富裕的人手里,转交给了一个生意人,也许它来自你的父母。转交给了你,也许它来自一个贫穷的地区,转交给了学校,也许它来自一个生意人。转交成了可口的食物,让我们更好的成长。也许,它来自你,可是你却不知道,它经历的人,经历的事,超乎了我们的象

【作文收藏】 高三语文模拟考作文:言论(篇五)


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 高三语文模拟考作文:言论(篇五)”,希望您可以借鉴参考!

“告诉我:真相,是什么?”你拍拍我的肩膀,闪烁着眼神。

关于真相,我能告诉你什么呢?

真相,是银白寂静的冬雪包围着的嫩绿麦芽心跳的早春。

真相,是赤橙黄绿青蓝色泽交融着的雪白灵魂。

真相,是冰泉冷咽抑扬顿挫音符中灵光掠过的清音。

真相,也是不知秦汉无论魏晋的时间留下的车痕。

“这些,看上去,都很遥远。”你嘟囔着嘴。

我理了理垂下的刘海,扶了扶眼镜。

珠穆朗玛峰,云立耸天。不管是恶劣的天气,还是险峻的情形,都阻拦不了一批又一批挑战她的灵魂。他们懂得:齐天的高度,只是她的外表;而她的内心,蕴含了更多的是谦逊的沉稳,和等待的虔诚。

退黄鹤,愁猿猱的蜀道,百折千转,巍峨蜿蜒,但却阻挠不了开山的五丁,与望帝化鹃。只要心中有着实现的梦想,登天还难的蜀道,在坚毅的决心面前,也会变得平坦。

在真相面前,困难就如同擎天的山峰,看似艰险;也正如擎天的山峰,再高,爬到最后,就是远眺美景,指点江山的山巅。

“可是,她很会隐藏,不易被发现。”你舒舒眼角,翘起了酒窝。

轻轻抚摸你的头,我微微一笑。

失败过后,更多的'人喜欢给自己找放弃的原因。或是山高路远,或是风雨兼程。他们在用自己的言论包裹着真相,也包裹了自己看清成功的眼睛。

只是,他们都忘了:他们的经验,并不是失败的铁证。

真相会很调皮的和你玩起迷藏,等你亲身经历过后,你才会看到她的留言:言语可以阻碍的,不是你前进的脚步,而是你去追求前进的决心;没有曲折反复,廊腰缦回,怎能体会破茧而出的感动与欢欣。

只有相信自己,坚持到底,才会得到真相的接见与垂青。

“为了得到真相,我无所畏惧,也不怕艰辛。”你郑重地的点头,“无知无畏!”

1000米的长跑看似漫长,却总有人负重若轻;看似短暂,却也有人在百米冲刺时,产生动摇与放弃的疑问。

无知无畏,尽管可以让人获得一时的安定,但是只有知道荆棘满路后,我们才能用力认真的倾听,倾听那来自自己内心深处的,属于自己的声音。要想得到,必须放开双手,将过去都放轻。

相信事实,学习他人的经验,倾听自己内心的声音!

看你深思的认真模样,我的学生,我的朋友,不知我凌乱的思绪,有否传达给你真相的音讯?

感激初中作文


如何快速高效地写好作文呢?作文是用来考察学生语言能力的主要方式,频繁写作可以提高我们的思维能力。想要写出“完美”的文章需要不断修改,我们为您准备的“感激初中作文”一定会符合您的期望,同时阅读本文时也别忘了分享这些宝贵的知识给您的朋友们哦!

感激初中作文【篇1】

大家都一定有最感激的人吧!我最感激佩服的人是我的弟弟,你们肯定说弟弟有什么好感激佩服的?那么我就告诉你其中的原因吧!

记得那是一个炎热的暑假,我和弟弟都想去海边游泳,妈妈在我们不停地磨叽下只好答应了。我们乘座火车很快就到了盼望已久的海边。我和弟弟都不会游泳,可是弟弟拉着我说玩什么水上浮之弟哥之旅的游戏,我被弟弟的这个游戏迷住了。我也好想去看看有什么好玩的,到了海边我们走进了水里:“哇,水怎么也是热的呀!”弟弟到了水较深的地方,还想让我抱他到再深一点的地方。我说让他等一下我,我去去就来,不一会儿,我就买了两个一大一小的水眼镜跑回来了。我抱着弟弟到水深的地方去,刚到深水区我的脚一光我们两个进入了水里,等我们两个睁开眼睛一看:好美呀!“是天堂吗?”我问弟弟,忽然我感觉有不好的事要发生了,我一想,我怎么会在水里说话呢?哦!我要淹死了,弟弟马上睁开眼睛拉我的手,脚一跳,我们出了水面,我真没想到弟弟把我带上了岸边,弟弟说“哇!你看这边有小鱼,今晚有鱼吃喽!”弟弟拿出书包中带的鱼具捞住了3条小鱼。到了晚上我把我的那条小鱼给了弟弟,弟弟没说在水下救我的事,我也没说什么,心想:“他在水下应该不知道他救过我,我珍藏着这个秘密,谢谢你弟弟。”

小朋友们你们也去海边玩吗?你们可不要像我那样哦,注意安全!

感激初中作文【篇2】

那苍老的面孔有着淡淡的笑容,岁月在她的脸上留下深深的痕迹,随着岁月的流逝,奶奶的笑容流出了我的视野,却流不出我的心。

回首过去,树叶下一缕缕阳光照在她那苍老的面孔上,看着她于同龄的老人谈笑风生,奶奶如此的慈祥,那温和的笑容……记得那一年的冬天,春节,喜气洋洋,鞭炮声连连作响,家里也比往日热闹了许多,一进屋看到了慈祥的奶奶,她老人家用带有温和的笑容看向了我,缓缓的起了身,快步的走了过来:“今天上课累不累”。一边说一边拿过我的书包放在了椅子上,整个过程都没有停止那温和的笑容,一盘盘饺子摆在桌子上时,她总是会夹起一个放在我的碗里,那温暖的气息和她那温和的笑容使我心生感激之情。那是一个春日融融的午后,阳光温和的洒进屋内,电视上那嘈杂的声音不时入耳;那悲凄的眼神不时如心“奶奶您怎么了?”我凑过来问。您生气的说道:“什么东西都扔,说那是垃圾,那天我没用了也把我扔了吧!”我的内心一下子惊静了下来也不知道说什么,您是从贫困时期走过来的人,我知道您是心疼、忽然奶奶转移了话题:“你一定要好好学习,为家里争光。”我茫然的点点头“嗯”,奶奶笑了。奶奶您的音容笑貌一直深深印在我的脑海里。一暮暮回忆的画面时时温暖着我的心田。

多少次梦中浮现出那张熟悉的脸,那笑容……您去世的那天下午,我来到了你的身边傻傻的站着,躺在床上的您嘴角挂着笑,让我无法相信你已经离开了我们,奶奶您不守信用,您答应过我要看从孙子的,可是您怎么不鲁行承诺。奶奶我记着最后一次见您,您洗完澡后,靠在沙发上,待要回家时候,您虽然没说什么,却嘴角挂着笑容,奶奶我感激您对孙儿的好。您将会永存我心中。

感激初中作文【篇3】

把握生命中每一次感动,与心爱的朋友真情相拥,让真心的话和感动的泪,在你我的心中流动这是歌曲《真心英雄》中的歌词,遇到生命中的点滴感动,我都会情不自禁流着泪唱起这首歌。

在这个繁华、喧闹、张灯结彩的都市北京,流传着这样一个真实的感人故事。他只是一个义务指路者,可是,同学们,你们能想到他是个怎样的人吗?是健壮的青年,任劳任怨的交警还是这些都不是。他只是一个花甲老人!有谁能想到,这样的一段感人故事源自于这个花甲老人。

在这个都市,一条条繁华的街道、公路相互交错,车辆来来往往,这样一个年近七八十岁的花甲老人在街上干了十多年的义务指路,这十多年来,他从不耽搁一刻,连早饭和中饭都是吃几个馒头就草草了事了,对于这份义务事业一直任劳任怨,直到不久的一天,他病倒了,这引起了人们的巨大反响,许多人们都纷纷赶去医院看望老人。看着卧病在床的老人,心中产生了一丝情愫让生命中的点滴感动留在心中。这个老人虽然躺在病床上,但他依然担心着街道上有没有人指路,没有怎么办;这些天交通安不安全;道路通不通畅。他不知多少次的想从病床上起来,却都被挡住了,过了一段时日,他的病好了,他昂头挺胸的走向医院门口,迎来了一群孩子们,他们都举着义务指路的木牌向老人拥来,齐声的说爷爷,谢谢您,此刻,孩子们的心中充满了无数感动,老人会心的笑了。孩子们似乎懂得了些什么,他们都来到车站义务指路,花甲老人的举动感触了这群童稚的孩子们的心灵,同样,他用他自己的行动感动了自己。清风,请帮我捎句话老爷爷,谢谢您虽不在身旁,风自有情

人间有真情,人间有真爱,感动自是无处不在如果你用你的行动感触了别人,终有一天,你同样会用自己的行动感动了自己,人生一世,回想起来,有多少值得回忆的事?感动总会记得吧!

感激初中作文【篇4】

留点感激给自己吧,就是现在!

我们繁忙的生活中每一天都会发生许多令人感动的事,而许多人却早已习以为常。身边亲朋好友为我们所做的事,我们有可能都已经习惯了,并且认为这很正常,也就慢慢淡化了这份感激之情,为什么我们不要去认真体会呢?不如从现在开始,发现身边每一个人对自己的好吧!

“饥饿的游人在茫茫沙漠里找到了水源,他会感激,感激天空赐予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等到远归的游子,她会感激,感激火车带来了孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的救助让他终于离开死神。”

就像对向你端来她辛辛苦苦做的午饭的外婆说声谢谢,向忙累了一天的爸爸说声辛苦了,为操劳一天的妈妈垂下肩膀,感激就是这么简单。

对同学心存感激吧,同学会在你有困难的时候帮助你,在你被题难倒的时候细心为你讲解,在你被人误会时站出来替你辩解。是他们在你难过的时候说,没事,有我在。

对老师心存感激吧,老师会在地震来临的时候保护你,在你牙疼的时候掏出自备的止痛药,在你听不懂课的时候重新讲一遍。是他们在你有迷惘的时候,为你指点明路。

对父母心存感激吧,父母会在你放学的时候做好餐点,在你没有评上三好生的时候安慰你,在你没考出好成绩的时候鼓励你。是他们赋予你宝贵的生命,教你成长做人。

对自己心存感激吧,自己会在你几乎放弃时说你能行,在你受挫无法前进的时候说站起来,在你得到赞赏的时候说句你真棒。是自己给了你无限的希望,使你步步前行。

是感激,让你发现世界原来很美好,爱就在身边。是感激,让你发现生活中的幸福,让你懂得如何关爱他人。当你痛苦悲伤时,当你欣喜愉快时,不要忘记感激,是他让你发现了生活中无处不在的爱。

感激初中作文【篇5】

杯底两三片茶叶静静得躺着,一股热滚滚的水流下,茶叶在痛苦的翻腾,它焦灼着,痛不欲生……

但慢慢得,它的生命开始舒展,展平了心灵上每一处褶皱,它在热水中获得温润,获得一片茶叶生命的本质,于是它开始感激,感激那让它痛不欲生的痛苦。

被贬黄州十年,苏东坡郁郁不得志,他一生的抱负与理想随着乌台诗案的平息而被埋没。

生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,让他痛不欲生。但也就是在这痛苦的十年,苏东坡经历了一次整体上的脱胎换骨,他的文学才情得到了一次蒸馏和升华,他也最终因痛苦而成熟,成熟于一次被埋没的痛苦,成熟于一次寂灭后的重生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身旁的时刻。我想,苏东坡他会感激痛苦,因为痛苦成就了他卓越的艺术才情,也因他感激痛苦,不一味的沉沦,最终名垂青史。

在世纪的转折时期,哲学狂人尼采,他“一颗敏感的心,过早过强地感到了时代潜伏的痛苦,发出痛苦的呐喊”,这在同时代的人看来却是十分可笑,他们笑尼采的疯狂,没有人会理解他,于是尼采默默承受着孤独和痛苦。也因为无人理解的痛苦,更让他潜心于他那先知的哲学,终于“当漂泊着倒下,他的影子却笼罩了整个世间”,你才终于成为世界著名的哲学家,正如他所说的:“我的时代还没有到来,有的人死后方生。”尼采当然也会感激痛苦,,因为先知的'痛苦让他成为人类思想的先驱。同时因为他心怀感激,让他顽强的活下来,完成了精彩的一生。

杯中的茶叶,舒展得在芬芳四溢的金黄色液体中微笑,它曾经痛苦过,但它心怀感激,最终让它把芳香献于杯中,获得茶叶的生命本质……

所以面对痛苦,让我们心存感激,相信痛苦过后一定会有春暖花开的春天,让我们在感激痛苦中获得人的生命本质。

感激初中作文【篇6】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心......” 听到这首既动听又令我感动的歌曲,我便会不由自主的想起我的妈妈,是她的爱,一直伴随着我的成长,一直伴随着我的生活,一直伴随着我的一切,藏在心中的感激。

在我成长的道路上,是妈妈的爱一直伴随在我的左右,让我健康的成长,快乐的学习,幸福的生活。妈妈对我的爱 ,是比山要高。比海还要深的,她的爱可以超越一切。 在我遇到困难的时候,是妈妈在我的身边鼓励我,帮助我度过难关;在我失败的时候,是妈妈在我的身边极力我,让我重新走向成功的道路;在我伤心无助时候,是妈妈在我的身边陪着我,逗我开心。妈妈为我付出了太多太多,让我不知该如何去感谢她,藏在心中的感激。在生活中,妈妈对我无微不至的照顾;在学习中,妈妈竭尽全力的帮助,让我感觉到我是世界上最幸福的孩子啊!

世界上最伟大的是母爱,“世上只有好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草......” 这样一首感人肺腑的《世上只有妈妈好》,表达了母爱的力量是伟大的,是令人震撼的,世界上最伟大的爱也莫过于此啊!

我为我拥有伟大的母爱而感到无限的快乐。妈妈为我所做的一切,我都会默默地藏在自己的心里,我会尽自己最大的努力去报答妈妈,去让妈妈开心,去让妈妈幸福。我知道妈妈为我付出了好多,对妈妈的感恩是藏在我心中的,因为我明白,无论用什么办法我都无法报答妈妈对我付出的一切。

母爱是伟大的,我藏在心中的是对母爱的感恩!

【作文收藏】 秋作文高三(篇三)


初高中作文相信大家都写过吧,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人都觉得作文很难下笔,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【作文收藏】 秋作文高三(篇三)”,欢迎您来这里参考。

我的脚也不是做摆设的,主人打作文、打文件可少不了它,这就是键盘了,主人用我打作文,我很开心,因为我做到了我该做的。我和主人一起得到快乐。我最喜欢主人给我洗脚了,没有一丝灰尘,感觉太爽了。

随着时间的推移,我的性格发生了很大的改变。我已经是一个三年级的小学生了,那才刚刚学会写作文,就想一步登天,心想:所谓读书破万卷下笔如有神,不就是读书的时候把书撕成许多条,文笔就有像神仙相助一般优美吗?那我就试试看!想罢,一头扎进爸爸的书房,随手拉起一本就是一顿狂撕,不一会儿就被我撕成渣儿了,我静静地等待着神仙来相助。我虔诚的闭上眼睛,双手合十的等了约莫一刻钟。纳闷了:咦,我不是撕了那多书吗?怎么一点头绪的没有?难道是骗人的?算了,自己动手丰衣足食。那时的我可不会想到爸爸看到他心爱的书被撕了会怎样。爸爸回来后看见书房内一片狼藉,压住火气问我,我只得如实禀报,爸爸语重心长的教育我:孩子,想把作文写好是对的,但不能一心求快,要脚踏实地,一步一步地来。再说了,读书破万卷下笔如有神的意思是形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。我连声附和:懂了!