喜欢的传统节日作文范文大全。
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的我最喜欢的传统节日作文模板集合五篇，供大家参考。
我最喜欢的传统节日作文【篇一】
我们国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有祭祀亲人的清明节但我最喜欢的还是热热闹闹的端午节，因为端午节不但有我喜欢观看的赛龙舟，还有我最最喜欢吃的美味的棕子了。
那香软可口的棕子让我百吃不厌、回味无穷，可我还是在最近的学习中，才具体地了解到这美味可口的棕子，竟然还有一段古老而又动人的来历呢！
相传我国的爱国诗人屈原，因他的祖国被秦国侵占，心如刀割，在农历五月初五的这一天，投江自杀了。百姓们为了纪念这位伟大的爱国诗人，纷纷拿出事先准备好的饭团、鸡蛋投入江中，好让鱼虾吃饱了，不去咬伤屈原的身体。后来百姓们又想出用树叶包饭团，外缠彩带的办法，这就和我们今天的棕子有些相似了。
贵阳人包的棕子，又小巧又可爱，那形状就像一个个尖尖的冰激凌。每当端午节来临又正好赶上我们上学的日子，我的妈妈就会给我准备一小串用线连成的各种口味的棕子，有肉馅的、有花生馅的、有大枣馅的、还有绿豆馅的等等，还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的鸭蛋去学校和同学们比赛，我们的规则是这样的：谁的鸭蛋撞不破，能坚持到最后，谁就是最后的赢家，那时的课堂欢声笑语，那声音简直成了一片欢乐而又兴奋的海洋，我们的教室也变成了一片狼籍的战场
至今都好怀念过端午时教室里那片狼藉的战场，因为这战场里有属于我们的故事，故事中有欢笑、有兴奋，甚至还有我们的泪水
我最喜欢的传统节日作文【篇二】
我最喜欢的传统佳节就是元宵节了。
今年五年在家里过元宵节。走上阳台，只见小区里挂满了彩色的灯笼，行人们也都穿上了节日的盛装，孩子们提着灯笼在小区广场上玩得不亦乐乎，不时发出一串串清脆的笑声可是今天我却不打算加入他们的游戏行列中，因为我准备趁着妈妈出门这会儿，包一回元宵，给她个惊喜。
首先，我拿出妈妈惯用的盆在里面放了半盆水，倒进面粉，学者妈妈的样子揉了起来。边揉边想：看了那么多回妈妈、奶奶做元宵，这点儿小事怎么难得倒我！可是啊呀！水倒太多了，这一盆面粉都捣成浆糊，根本揉不起来了！
第二次我吸取了教训，只沾一点儿水，一边揉一边再一点儿一点儿地加水，终于慢慢地把面粉揉成了一个大面团，然后我学着妈妈的做法再揪出一个个小面团。接着就可以真正开始包元宵的工程了。
我一手托着小面团，另一手以大拇指为圆心，从它的正上方轻轻往下按，再慢慢从中间向四周碾开，好不容易捏出了一个小圆盏，可以往里放馅料了。我挑了我最爱的豆沙馅儿，舀了一大勺，心想，这回可以一口一个过瘾了。可是没想到馅儿太多，我捏出的面盏根本收不住口，我只得忍痛割爱，把馅儿料再放回去了好一些，这才刚好包拢。眼看第一个元宵成功在望，我别提多高兴了，一心想把它搓得更圆更光一点儿。没想到，一个得意忘形就晚节不保我揉得太用力把馅料都挤了出来，本该雪白粉嫩的元宵抹上了一条暗红色的伤痕，我只好赶紧给它再沾点儿面粉补一补。就这样我的第一个元宵挂满了补丁诞生了，新接着，第二个、第三个我越干越起劲，第五个、第六个，我越来越顺溜
这时，妈妈回来了，她一看见我的脸，还没来得及夸我就笑开了怀。我带着满肚子的疑问抬头一看镜子，啊我一下子冲进了洗手间。原来，我脸上也沾满了面粉。等搓掉这些面粉，我的脸也羞成了一个红苹果了。
虽然闹出了个小笑话，但是吃着我自己包的元宵，我别提多高兴了。因此，我更喜欢元宵节了。
我最喜欢的传统节日作文【篇三】
糊口中的传统文化可多了。其中我最喜欢的两个传统节日便是春节和中秋节了。
春节是我国传统习俗中最隆重的节日。此节乃一岁之首。古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等，而今人称春节，是在采用公历纪元后。古代“春节”与“春季”为同义词。春节习俗一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，多与农事有关。迎龙舞龙为取悦龙神保佑，风调雨顺；舞狮源于镇慑糟践庄稼、残害人畜之怪兽的传说。跟着社会的发展，接神、敬天等流动已逐渐淘汰，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。
在我心里，春节是个吉利而欢乐的节日，既热闹又隆重。特别是大年初一，小朋友们可以吃到又甜又糯的顺风小圆子，可以从枕头下拿到鼓鼓的压岁钱买喜欢的东西，还可以挨家挨户地拜年。到处是一片欢声笑语。
中秋节是我国民间传统节日。又称团聚节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。天高气爽，明月当空，故有赏月与祭月之俗。圆月带来的团聚的联想，使中秋节更加深入人心。唐代将嫦娥奔月与中秋赏月联系起来后，更富浪漫色彩。历代诗人以中秋为题材作诗的良多。中秋节的主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
每逢中秋节，我们全家人都会高兴奋兴地坐在月光下，一边吃月饼，一边赏识天上圆圆的月亮。看到月亮我就会想起嫦娥奔月的故事。
这是我最喜欢的节日，你呢？
我最喜欢的传统节日作文【篇四】
大家国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团聚圆的中秋节，有祭奠亲人的清明节……但我最喜欢的仍是热热闹闹的端午节，由于端午节不但有我喜欢观看的赛龙舟，还有我最最喜欢吃的厚味的棕子了。
那香软可口的棕子让我百吃不厌、回味无限，可我仍是在最近的学习中，才详细地了解到这厚味可口的棕子，竟然还有一段古老而又动人的来历呢！
相传我国的爱国诗人屈原，因他的祖国被秦国侵占，痛澈心脾，在农历蒲月初五的这一天，投江自杀了。庶民们为了纪念这位伟大的爱国诗人，纷纷拿失事先预备好的饭团、鸡蛋投入江中，好让鱼虾吃饱了，不去咬伤屈原的身体。后来庶民们又想出用树叶包饭团，外缠彩带的办法，这就和大家今天的棕子有些相似了。
贵阳人包的棕子，又小巧又可爱，那外形就像一个个尖尖的冰激凌。每当端午节来临又正好遇上大家上学的日子，我的妈妈就会给我预备一小串用线连成的各种口味的棕子，有肉馅的、有花生馅的、有大枣馅的、还有绿豆馅的等等，还要为我精心挑选两个最厉害的煮熟了的鸭蛋去学校和同学们比赛，大家的规则是这样的：谁的鸭蛋撞不破，能坚持到最后，谁就是最后的赢家，那时的课堂欢声笑语，那声音简直成了一片欢乐而又高兴的海洋，大家的教室也变成了一片狼籍的战场……
至今都好怀念过端午时教室里那片散乱的战场，由于这战场里有属于大家的故事，故事中有欢笑、有高兴，甚至还有大家的泪水。
我最喜欢的传统节日作文【篇五】
我最喜欢的传统节日
中国的传统节日繁多，而节日里的传统文化更像辽阔的星河，煜煜生辉，光彩夺目。下面，我就从里面挑几颗最璀璨的明珠来给大家做个介绍。
众多节日当中，我最喜欢的就是过年了。因为过年前妈妈总带我去买年货，其中有我最盼望的一套新衣裳。而过年那天白天，爸爸把就家里屋外的门都贴上了红对联，还要贴“福”字，而且必须倒着贴，因为“到”和“倒”谐音，意思是“福到了”。这些活动都是为了赶走无恶不作的怪兽
贴完对联，妈妈爸爸开始包饺子，准备年夜饭。在包饺子时，他们总不忘在某一个饺子中包一枚硬币，谁吃到这枚硬币，就预示着他来年事事如意、幸福、吉利、发大财。
接近午夜的时候，我和爸爸一起搬出早已准备好的烟花、鞭炮，和左邻右居的叔叔伯伯们一起燃放，听着震耳欲聋的鞭炮声，看着五彩缤纷的烟花在空中绽放，我们这些小孩子就高兴地跳啊，喊啊，笑啊，快乐极了，因为这样，就把“年”赶走了，预示着来年风调雨顺，大吉大利。
大约11点的时候，就开始吃年夜饭了，巧手的妈妈总是能做出一桌子丰盛的菜肴：什么生菜预示着生财；鱼预示着年年有余；猪蹄预示着往回扒钱；大葱预示着聪明；鸡蛋预示着运气等等，还有一道必不可少的菜，那就是饺子，因为饺子长得像元宝，所以吃了就预示着发财。
吃完年夜饭，我们就围坐在电视机前看春节晚会，一直等到12点钟声敲响。这时候小孩子就给长辈拜年，长辈也把压岁钱给小孩子们，这是小孩子最快乐、最开心的时候。
像这样的传统节日还有很多，比如：端午节吃粽子、赛龙舟；元宵节挂灯笼、吃汤圆；中秋节赏月、吃月饼等等。
我们祖国的传统节日很多，传统文化也是丰富多彩，希望这些传统文化在我们手里继续传承下去！
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小学作文我喜欢吃西瓜汇集四篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇吃西瓜小学作文，优秀的吃西瓜小学作文是什么样子的呢？下面是中学范文网小编帮大家编辑的《小学作文我喜欢吃西瓜》，仅供您在工作和学习中参考。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇一)
我们家每天都会发生高兴开心的事情，但是最令人难忘的是星期天。因为星期天全家人都会聚到一起，会开展一个个有趣的家庭活动，这时的家就会变成欢乐的大海洋。
比如，那次吃西瓜比赛。妈妈买回一个大西瓜，并宣布家里要举行比赛，看谁吃的最快。爸爸负责切西瓜，我在一旁直嘀咕：“爸爸要把西瓜切的均匀点。”爸爸一边点头一边说：“好啦！好啦！知道了，再别说了！”爸爸把西瓜切完后，我见每块切的大小基本一样就放心了。准备工作也做好了。
要开始pk吃西瓜了，随着我的一声令下，只见爸爸和妈妈狼吞虎咽的一口一口把西瓜塞在嘴里，连籽都没来的及吐出来，而且地上和嘴旁边都是西瓜汁，而我和姐姐也一口一口地吃。见落后了，我快速的吃了起来，但是我的身上全是西瓜汁，洗也洗不掉。最后大家都吃完了，宣布比赛结果：爸爸和妈妈并列第一，我第三名，姐姐也是第一名，但是她是倒数第一。我们互相望望彼此，爸爸妈妈的脸上全是西瓜汁，我脸上，衣服上，裤子上都是西瓜汁，但最开心的是，姐姐的眼睛上都是西瓜汁，脸上还粘上了籽。于是，大家都哈哈大笑起来！
吃西瓜比赛给我们家带来了一个无比快乐们星期天。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇二)
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西瓜是椭圆形的，穿着一件浅绿色的大衣，上面刻着墨绿色的条纹，就像随便画上去的，西瓜的头上扎着一个羊角辫，可爱极了。
我接近西瓜闻了闻，一股淡淡的青草味儿，让人觉得神清气爽。
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我切开西瓜，只听“咔嚓”一声，西瓜被切开了，我对着切开的西瓜闻一闻，啊！一股又香又甜的气味扑鼻而来。
切开的西瓜里面露出了一大片鲜红的果肉，像鲜红的太阳，又像天边的云霞，还像那娇艳的玫瑰，鲜艳欲滴。仔细一看，西瓜籽宝宝好像嵌在瓜瓤中的宝石啊！
我仿佛看到鲜红的果肉中伸出了一双钩子，钩住了我的一双眼睛。我吃一口西瓜，西瓜汁顿时流满了我的嘴巴，真是香甜可口。
吃西瓜还有好处呢！西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养成分，是一种富有营养、最纯净、食用最安全的食品呀。
我喜欢吃香甜可口的大西瓜。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇三)
星期五的晚上，我和妈妈回家的路上，看到路边有一个卖西瓜的，瓜车上挂着一条标语：石头缝里结出来的瓜，可甜可甜！
这下可钩起了我的好奇心，“咦，什么东东？”卖瓜叔叔说：“这是宁夏产的瓜，甜的很。我再看西瓜车里的瓜，哇！好巨大的瓜呀！我马上让妈妈买了一个回来，好让我这个贪吃的嘴解解馋。
买回家后，我迫不及待地跑到厨房拿了一把刀，把西瓜挖去一个三角形，放到嘴里：嗯！太甜了，全世界的糖合起来也没它甜，我的嘴巴都掉到蜜罐里了。
妈妈看我一脸的幸福笑了，她把西瓜切开来，我放开肚皮大吃了一顿，不一会儿，我的肚子变成了西瓜。
我看到妈妈在吃瓜子，我也拿了一颗，妈妈笑着说：“没有我这种高超的技术是没法吃到这滑溜溜的瓜子的。”
哼！我就不信这个邪了。我一定要吃到它，这个小东西在我的嘴里滑来滑去，巧妙地躲开我的牙齿，真是气死我了。
妈妈教我要轻轻咬住它，然后用舌尖和牙齿互相配合，我一直学不会，我发飙了，把瓜子嚼烂吃了下去，我最后以失败告终。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇四)
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了期待已久的活动课趣味吃西瓜。同学们有的狼吞虎咽；有的边吃边偷瞄别人；还有的竟细细品尝，慢慢咀嚼
最精彩的要数邹同学和储同学的比赛了，他们得大象鼻子转10圈，然后迅速的找到西瓜开吃。“预备开始！”随着老师一声令下，他俩像大象般疯狂快速地旋转起来，犹如一阵阵狂风卷地袭来。渐渐地，他们开始摇摇晃晃，速度也逐渐慢了下来。不过，他们在眼冒金星的情况下，都坚强的转完了苦难的10圈。接着，两个“醉酒大汉”踏着步子，摇晃着身体朝西瓜进攻了！终于，两个人好不容易抓到了西瓜，到底是谁吃得快呢？我不禁跟着紧张起来，暗暗为他们加油，只见储同学张大嘴巴，“啊呜”一口就把一大块咬进了嘴里，拼命的想要快点咽下，一旁的邹同学呢，也不甘示弱，跟着大口大口吃起西瓜来。突然，他的嘴微微一张，一串西瓜水顺流而下连调皮的西瓜也溜了出来。两个人不分上下，最终，储同学大获全胜，他的笑容浮现了出来。我想：他俩肯定一个心里在窃喜，一个在懊悔吧！
这次的趣味吃西瓜比赛，我们吃出了美味，吃出了满满的乐趣。在以后的学习生活中，我们会遇到很多的比赛，无论如何我们都要尽力而为，勇争第一！
热门作文:我爱母校作文最新模板五篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编特地为您收集整理“热门作文:我爱母校作文最新模板五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱母校作文【篇一】
母校是伴随我们成长，给予我们知识和欢笑的地方，我爱母校的每一个埋藏我记忆的角落。
我们的学校非常美丽，现代化的教学大楼，艺术中心大楼里还有舞蹈房、实验室、电脑房等，有了这么多功能房，使我们的童年生活更加丰富多彩。学校有一个颜色鲜艳的塑胶操场，我们可以在这做操、跑步、打篮球、滑滑梯等，这里留下我们许许多多的笑声。
我们学校生活丰富多彩，除了看电影、运动会，各种文艺表演外，最有意思的是一年一度的“校园文化艺术节”活动，全校师生都把自己拿手的绝活拿出来展览，有编织、有小制作、有手工，各种各样的科技小制作琳琅满目让人眼花缭乱，同学们的水平可真是高呀!
我爱母校，不需要要多的理由不需要太多的修饰。
我爱母校作文【篇二】
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它们都静下心来，陶醉在这美妙的氛围中，享受这宝贵的一刻。
最热闹的当属拔河比赛了。比赛快开始了，大家把操场围得水泄不通，第一场我们输了，我们像泄了气的气球，全都灰心丧志。可是，经过老师的鼓励，我们又振奋起来，我们使出浑身解数，像充满气的轮胎，第二、三场我们终于赢了，我们欢呼雀跃，欢笑声回荡在校园内，似乎校园也被我们的快乐感染了。
啊！母校她便像一本相册，记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的点点滴滴，她又像一位母亲，呵护我们快乐成长。小学的生活，我们会永远记在心中，似一股暖流回荡在我们心中，滋润着我们的心田。
啊！亲爱的母校，我永远爱你！
我爱母校作文【篇三】
花有重开日，人无再少年。 我纯真的童年已经开始悄悄的向我挥手，而我的成长之路才刚刚开始，当我还是六七岁的小女孩时，我便踏进了我成长之路的第一站，母校口前一小，在母校的点点滴滴都在悄悄的为我的成长之路填砖加瓦，在母校里学到的知识，让我受益终生，在母校的操场上有我与同学嬉笑玩耍的笑声在回荡，在母校的合唱室有我与同学们的歌声在荡漾，在母校的课桌有我们奋笔疾书的印记。
七岁那年，我拉着妈妈的手来到到学校，我看到，大哥哥，大姐姐们在读书写字，老师们在讲台上挥洒汗水，我对这个陌生的地方充满了好奇。
我快七岁半的时候，成为了一名少先队员，我记得五星红旗，少先队旗在空中飞扬，学姐为我戴上了第一条红领巾，那一天我长大了。
八岁时，我与同学们相处了一年，彼此熟悉，彼此关照，老师上课在讲台挥洒汗水，黑板下方，有一堆粉笔灰。
十岁时，白色教学楼在假期过后变了颜色，变成了肉粉色，花坛里的花年复一年的开着，而我却回不到了小时候。
十二岁，老师告诉我们，我们已经是高年级的学生了，要帮助低年级的同学，要能帮助其他同学共同进步。校园的夏天永远那么美丽，花儿争芳斗艳，树木下的小草生机勃勃，用百草丰茂来形容也不足为过，可是以后我们就没有时间去观赏了，五年级会忙的不可开交。
十三岁，现在我已经是六年级的学长了，我已经是学校的老人了，快要离开母校去往我的成长之路的下一站了，我将要离开我熟悉的同学，亲近的老师，美丽的校园和纯真的童年。
我已经不是"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；的小女孩了，已经是"三更灯火五更鸡；正是男儿读书时”的少年，我不在过六一儿童节，而过五四青年节。
母校是我知识源泉的源头，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回忆，是梦开始的地方。
我爱母校作文【篇四】
"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的暖和，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴提高离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。
四年的日子眨眼间就过去了，犹如轻烟一般，被轻风吹披发了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个柔美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和进步前辈的学习理念，给了我克服难题、战胜难题的"宝贝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾碰到过良多难题与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校!感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收成"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分施展自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也恰是他们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的友谊。
老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的花匠，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加智慧。
我爱母校，由于母校给了我知识！我爱母校，由于母校给了我快乐；我爱母校，由于她使我懂得了做人的道理。
我爱母校作文【篇五】
再过几个月，我就要小学毕业了。毕业了，意味着要与戴了几年的红围巾说再见；毕业了，意味着要和朝夕相处了6年的同学分开了；毕业了，意味着我们要和母校挥手离别。
我仿佛还能听到，我们的欢声笑语在校园里回荡；仿佛还能看到，在跑道上运动员们矫健的身姿。然而，这一切终将会消失，母校留给我们的，将会是一个夸姣的回忆，这个回忆里包含了童年的喜怒哀乐。
时间一去不复返，好象才一眨眼的工夫，我就已经是六年级的学生了。这六年里，母校给我太多太多的快乐和泪水；这六年里，使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸；这六年里，我学到了更多的知识，明白了许多道理，这些知识和道理，会让我终生受益。
亲爱的母校，您给了我一段这么夸姣的时光，让我们在老师的教育下茁壮地成长，学习如何糊口。您还给了我这么多的伙伴，让我不会寂寞孤单。在学校是有那么多人一起学习，一起玩耍，一起努力……这让我感到真的很幸福，很快乐。
母校，亲爱的母校，请您相信，在小学生活生计的最后几个月里，我一定会好好的学习，努力考出好成绩，不让父母失望，不辜负老师的一片期望，给我的小学糊口画上一个圆满的句号！
【作文模板】作文：我的学校之四
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编给大家整理了“【作文模板】作文：我的学校之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学校坐落在中牟县新县城文博路与新圃街交叉口西南角。是县委县政府20xx建造的一项惠民工程。
每次上学我都很快乐，因为我的学校新韵、美丽。让我备感亲切。走进校园，一眼映入眼帘的就是飘扬在学校上空的五星红旗。微风吹来，红旗晃来晃去。充满了美感。校园四周是一排排整齐的白杨树，长势旺感，树叶茂密。到了夏天我们经常在下面乘凉、玩耍，成了同学们的乐园。我们的教室，教学楼是那样的气派，一幢幢高楼大厦，坐落的井然有序。楼前楼后，花木茂盛，教室的墙壁是白色的明亮干净，非常漂亮！春天，我们从教室的窗户向外望去，一片片绿叶，一朵朵红花。就像是花的海洋。这些花会从春天一查开放到秋天，特别好看。
丁零零上课了，同学们争先恐后的跑进教室，这时老师也进了教室，老师和同学们相互打了招呼后，就开始上课。老师用她那磁性的声音滔滔不绝的为同学们传递着知识。同学们也认真的听着。老师就像园丁，用她辛勤的汗水浇灌着我们。不知不觉的下课的时间到了。原本安静的校园一下子变得热闹起来了。空荡荡的操场上顿时人山人海，沸腾了起来。
【作文模板】我的学校小学作文精选
相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在写作文时没有思路，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文模板】我的学校小学作文精选”，希望对您有所帮助！
我们的学校在湖南省的湘潭市，是一所有名的学校，叫东方红小学。
进入学校门口，会看见一个门卫室，走到前面会看见一个环形的操场。
在前面有一个国旗台，每一个周一我们都要唱国歌，升国旗。
走到前面，可以看到老，新教学楼和求学楼，新教学楼在左边，老教学楼在右边，求学楼在前面一点，我在老教学楼的四楼。
老教学楼后面有四个乒乓球桌子，在那里每一天都有人打乒乓球，他们打得不亦乐乎，还有一个求新楼。
在新教学楼后面一点，有一个小沙场，在那里有许多器材。
在老教学楼的前面一点，种了一排玉兰树，还有新教学楼的前面一点，也中了一排玉兰树，我们学校的玉兰树粗壮有力，枝叶茂盛，像一位位士兵坚守着我们的学校，蚂蚁从土地里爬了出来，来找吃的，那里的鲜花一朵朵拥挤着，好像要比漂亮似的，那些鲜花真是美不胜开收。
同学们，你们的校园在哪里？叫什么？又有多美呢？
推荐作文：我的初三生活作文五篇
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐作文：我的初三生活作文五篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
我的初三生活作文(篇一)
在如今这个时代，人类的科技变得越来越发达，各种各样的电子产品充斥着我们的生活，也正是因为这个，使我们的生活碎片化了。碎片化阅读，是其中的一个典型的案例。
电子书，微博，论坛，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来。网上阅读渐渐取代了阅读原先的本质。
打开手机，大量的信息涌入脑海，甚至有时几篇简短的文章，所得到的信息超越了阅读书籍——现在你有一本数学书，是不可能得到语文书里的东西的，但这在内容多样化的碎片化阅读中却可以做到。这也正是在生活节奏较快的今天，人们所需要的。
就这样，碎片化阅读融入了我们的生活。新闻，八卦，是人们闲余时常聊的话题，如果不关注当今的热点资讯的话，在这时是找不到“立足之地”的，可这些，往往是书籍中不被提及的。
然而反对碎片化阅读的呼声也岑出不穷——往往碎片化阅读，失去了阅读的本质。
真正的阅读，是在感受文字之美的，每一次的阅读，都是一次升华与洗礼，只有细细品味，方能领略其中的迷人之处。碎片化阅读，难以直击人心，给以震撼。某些帖子只为引关注和点击量，一味的写一些笑话家常，这样的行为似乎让原本的阅读荡然无存了。这时，倒不如找一展方凳，拿起一本名著，短暂性的远离繁忙的生活，静下心，体会中华古典艺术之美……
阅读与碎片化阅读，孰轻孰重，还不能妄下定论，但可以得出的是我们都可以从中获取不同的知识，其实往往良好的阅读习惯，才是最重要的。就像碎片化生活一样，有利，也有弊。或许利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……
我的初三生活作文(篇二)
感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。
十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。
似水年华。
我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。
阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。
太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。
我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。
我的初三生活作文(篇三)
初三生活畅想：我眼中的初三生活作文600字
当夏天的蝉鸣渐渐消逝，当树上的叶子缓缓飘落，当凉爽的秋风阵阵吹过，一切都好像在向我们诉说夏天的远去。当九月迈着轻快的步伐向我们走来，我的初三生活也终于来开了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懒悠闲又高傲的校猫。她的毛很长很长，据说她有二分之一波斯猫血统。她高傲的从来都不让人抱，然而当你要走的时候她却又回去蹭你的腿。她眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖；她想出现就出现，想不见就不见，想睡就睡一天不理任何人，真是悠闲自在。她藏匿在校园的每一个角落，当你看到她时，她又抖抖身上的毛，悄无声息地钻到另一个角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了满墙的凌霄花。它不像猫儿那般神隐，它是那样的夺目，那么绚丽，那么热情，紧密的挨着，远远望去就像火焰，像晚霞。这一团火给这一面原本单调的墙增添鲜活的气息。路过的人都会被那一片火红吸引，不禁驻足。其实，这一片凌霄花几年前就在了，学校的设施换了一套有一套，而只有这花儿依旧覆在墙上，无欲无求，不离不弃。
我眼中的初三生活，是楼上停留的两只鸽子。它们常常在楼顶一侧歪着脑袋四处观望。有的时候，两只鸽子“扑棱”一声飞走，然而过一会，它们又会飞回来，依旧在那里，歪着脑袋四处观望。下课站在走廊，看着它们便是这忙乱的初三最大的乐事了。
我眼中的初三生活，是餐厅盛饭的爷爷。他的脸上总是洋溢着慈爱的笑容，因此就有了一种自然而然的亲切感。他似乎永远都带着那顶象征身份的白色帽子，系着干净的白围裙。他盛的饭菜永远会比别人多一些，他做的事儿永远都会比别人细心一些，他的态度总是比别人亲切一些。虽然他的额头已经有了皱纹，但在我心里，他永远是我们餐厅最亮丽的风景。
我眼中的初三生活，是笔杆不停地写呀写。上课，老师在黑板上板书，我们则在台下不停的记着笔记。老师总说，这些都是重点。于是我们总是回应，怎么会有这么多重点啊。然后老师学生都笑了。笑过之后，大家又赶紧写啊写，笔杆不停的摆动，笔尖不停地跳跃，在纸上写写下一个个初三的音符。
我眼中的初三生活，是永远也写不完的作业。语文、英语、ZZ、历史、数学、化学、物理，堆积成山的作业通通向我们袭来，我们却躲也躲不开，我们每天奋斗到凌晨零点，每天醒来都能看到大家的熊猫眼。
我眼中的初三生活，是各种各样的考试。每天的晚自习，我们最担心的就是考试。考试啊考试，有你的白天刷试卷，有你的黑夜灯不灭，你让我每次复习都变得有意义。试题这么多，分数怎么都不嫌多，保佑我每科都过！过！过！过！过！过！
这个夏天走得那样的匆忙，我的初三生活来的也那样匆忙。初一的时候还觉得毕业很遥远，然而一晃眼我们却要中考了。初三一切的一切都在提醒着我们中考的临近，加油，初三党！加油，亲爱的自己！
《初三生活作文记叙文》后记：这个学期，我被分到了一个新的班级，九年级（3）班。瞬息之间，我已不再是我了，离开了熟悉的（4）班，告别了熟悉的老师、朋友，独自一个人，踏上了新的征程。在新的集体各种不适应，和成群的“学霸”并肩，觉得压力大。还好还好，这所学校还有我挚爱的一切，这里有慵懒的校猫，这里有可爱的鸽子，这里有火红火红的凌霄花，这里有和蔼的餐厅爷爷……也许，我并不寂寞。
加油九（3）班，加油九（4）班！还剩一年的时光，就让我们轻扬笑脸，扬帆远航。
我的初三生活作文(篇四)
时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。
陌上树影时光
浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。
静候纸上余温
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。
奋笔疾书晨暮
＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。
或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。
我的初三生活作文(篇五)
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。
没错，大户人家华丽整洁的房间和屋子，五星饭店美味可口的饭菜和点心，靠得全部都是自己强而有力，勤劳的双手来创造，那才是真正的快乐生活。
一年级叙事作文题目：乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。
你们应该看到，我们常常为树木治病，为大家消灭害虫，在大家劳动时，还为大家欢乐歌唱，让大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人类朋友呢？
生活就这样进行着，还没睡醒就强行起床，在车上补个觉就工作，拖着疲惫的身再子爬上车，一天就过去了
假如我有一支神笔，我要画一个超级吸毒器，它能把周围那对人有害的病菌吸光，让人们从此远离痛苦的病魔，健康地生活着。
由于科学技术的飞速发展，人类正迎来新的城市、新的世界，将要过上更加幸福的生活。现在，我就来讲讲未来的事物吧！
作文范本:我读书我快乐主题作文五篇
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文范本:我读书我快乐主题作文五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐主题作文【篇一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！
我读书我快乐主题作文【篇二】
活动目标
1、通过共享图书资源，体验读书的乐趣。
2、通过幼儿与同伴的相互借阅，了解和遵守图书借阅的规则。
3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读，增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。
活动准备
1、发放调查表，调查幼儿家庭中图书的数量、种类及幼儿和家长看书的时间、习惯。
2、请幼儿讲解自己图书的主要内容。
3、召开家长会，让家长了解活动的意图。与幼儿共同整理书。
4、收集图书。教师和幼儿进行编号，做好登记。
5、制作图书借阅卡和图书区安静的标志。
6、让幼儿观察了解图书借阅时应注意的问题。
活动过程
有些孩子不断的带书到幼儿园来和小伙伴换着看。我心里一动：何不让孩子们把书都带来，办一个书城，让大家资源共享呢？我这个想法一说出来，孩子们纷纷响应，家长也大力支持。
很快，孩子们就大包小包的带来了许多书。孩子们还根据自己对图书的理解，自己设计了风格各样的借阅卡。接着，我们又请两位爸爸老师分别讲述了自己小时侯怎样渴望读书、爱书和自己是怎样成才的故事。他们的讲述，使孩子们产生了共鸣。他们不断的向爸爸老师发问：你们小时侯也有《十万个为什么》吗？你小时侯的书是什么样子的？你小时侯也让妈妈给你讲故事吗？爸爸老师也频频发问：小朋友，你们都喜欢什么样的书呢？该怎样保护我们的朋友书宝宝呢？爸爸老师的讲述吸引了所有孩子的目光，孩子们听得认真极了。
我们的小书城活动开始了！借阅场面热闹非凡。冬冬第一个来到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龙》和蓓蓓说：你给我这本书看看好吗？我可以把这本《蓝猫三千问》先给你看！；曦曦更是有趣，她拿着自己的几本书不断向周围的伙伴介绍我这本书可好了，还能学画画呢！你拿去看吧。直到她手里的书都被借光了，她才心满意足的走向别人的书摊。爸爸妈妈们也都没闲着，有的向别人介绍自己的书；有的在和孩子一起借书；还有的在和孩子一起看书。刘浩希的爷爷拿出了老花镜，给小孙子讲起了《后羿射日》的故事；李艺蓓妈妈拿出《幼儿教育》和孩子玩起了迷宫的游戏；王溥爸爸和孩子一起讲起《龟兔赛跑》的故事。这个下午，每个人都沉浸在读书的快乐之中。
没过几天，家长们就纷纷反映，孩子越来越喜欢读书了。有的一回家就抱着借的那几本书看；他们也懂得爱惜图书了，把自己的书橱整
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我读书我快乐主题作文【篇三】
“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一直都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。
为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好成绩，然而我的成绩始终平平。
一个偶然的机会使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习成绩优秀的同伴，平时总抱着书看，我好奇地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，主人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。因为有幸看到这本书，使我的生活有所改变。从那时到现在，我一直不间断地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。
在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位善良的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能坚强且快乐的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得热爱学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！
书使我眼界大开，而我已不满足于借书看了，就开始主动买书读。四大名著，我囫囵吞枣地读完了，又买了许多世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此悲惨，而自己却身在福中不知福。
书对我的改变是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也十分生动形象，使老师大加赞赏，对我的成绩进步难免感到有些诧异。在
课堂上，我的发言也总老师感到满意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光芒。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的快乐之感，令我更加热爱读书。
也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的经历以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年代的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品味、评价。
书为我注入了新鲜的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我快乐学习每一天！
我读书我快乐主题作文【篇四】
乐观面对生活，是我们每一个人都应该有的生活态度，因为生活中我们常常会遇到不如意的事。有一个故事一直激励着我乐观面对生活。
从前，有一对父子，父亲是一个未曾读过书的人。
有一次，他的儿子教他写。这位父亲由于没读过书，就认真地学起来。学着学着，他看看儿子的，又看看自己的，叹了口气说：“唉，算了儿子，你别教我了，反正我也学不会，你叫我有什么用呢，那不是浪费时间吗?”
儿子很惊讶，并很疑惑父亲为什么会这样说，于是问道：爸爸，你为什么要这样说，我们不是要乐观面对生活吗?而且学写又不是浪费时间，而是利用时间呀!
“是吗?那我们为什么要乐观面对生活呢，如果我们乐观面对生活，这样又有什么用呢?”父亲问道。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
“当然有用了，如果我们乐观面对生活，不要轻易叹气，这样我们的生活才会丰富多彩呀!”儿子回答道。
“真的是这样吗?”父亲问。
“爸爸，难道我还会骗您吗?”儿子说。
“原来是这样!”父亲恍然大悟，“对!我们就应该乐观面对生活，乐观面对每一天!”父亲说。
从此，父亲变得乐观起来，也让他身边的人变得乐观起来。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
我读书我快乐主题作文【篇五】
对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅清香，不失一种快乐；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星，也是一种快乐。
从小，我就与书结下不解之缘，开始是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指点点，在明了的短句与图画中寻找乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。
书是我的良师，教给我知识，开阔我的视野。自从交上了书这个朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发呆，也不是找乐子——而是阅读。
为什么呢？自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美丽的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游，在奇妙的世界勇闯，在花间的芬芳寻找读书的快乐。
它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去寻找，去探索，去发掘那无穷无尽的知识宝库．
但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，随手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着电视屏幕大喊：“加油，加油！”正看书的我并没有注意到，只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下，浓浓的酱油渗透进菜里，将原来绿油油的菜染上了点儿黑，我却没怎么注意——瞧！爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道，那只是对我而言的“梦话”。
终于，当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说：“炒菜怎么能放那么多酱油呢？”我看着满盘的“紫菜”，自己都有点儿哭笑不得。
我读书，我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端，但是，却也同时带给了我启示——是啊！有这样的良师益友，我怎么会不快乐呢？
推荐作文：我心中的那束光作文范本合集五篇
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。缺少积累的人面对作文很难动笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编整理出来的《推荐作文：我心中的那束光作文范本合集五篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我心中的那束光作文(篇一)
我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。
那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......
老师站到我跟前大声的说：我刚刚讲到哪儿了？站起来！我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子，对着我大声喊到：你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的盖帽，拍掉了我的试卷。
我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。
从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。
在我以后辉煌的人生里，一定有一束光是来自杜老师的。
作者：叶沈杰
导师点评：
这篇文章《照亮我生命的那束光》，小作者通过记叙自己上课没有认真听讲而被老师教育，由此认识到自己的错误。而老师这样的行为就像一束光一样照亮了自己的生命，让自己有了方向感。文章叙述清晰。但是就文章整体选材来说，文章所选用的事例对于照亮我生命的那束光来说不是很合适，而且就整个叙述过程没有十分清晰的体现出这束光对于自己足够的作用。因此建议小作者可以重新构思，重新选择事例来体现照亮我的生命那束光这一个主题。
指导老师：杜海涛
我心中的那束光作文(篇二)
在你所经历过的人生里，肯定会有一个低谷时期，而这个低谷时期你是如何度过的？是自己走出这个漩涡，还是用做事来麻痹自己？而帮助我走出这个低谷时期的，是我最好的两个朋友，就称呼她们为清和菁吧。
记得那时候，我的脾气很不好，会经常吵架，渐渐的，我的同学们和大部分的朋友都疏远我了。这导致了我的脾气越来越古怪，经常会动不动就发脾气，我成了他们眼中的怪孩子。
有些男生讨厌我，他们甚至会当众骂我，让我难堪。我会因此和他们打架，有些女生也会因为我打架而远离我。因为我的脾气，班上的同学几乎都不再理睬我，见我就躲。不过有两个人例外，对，她们就是清和菁。有时候，我站在那里被那群男生骂时，菁会帮我，她会站出来帮我驳回去；当我忍不住了，一场战争即将爆发的情况下，她们会将我扯开，以免发生战争。其实在私底下，有的女生会和菁或是清说不要和我玩了，因为我是她们的累赘，但是她们依然在我身旁，帮我一步步地走出低谷。
在她们一次次的帮助下，我的脾气不再那么古怪了，我会主动的和同学们笑，而他们看到我这样还微微有些惊讶。慢慢的，我的朋友多了起来，我和大家之间的隔阂已经消除，迎接我的是更多的笑脸，我感觉我已经和以前不一样了。
到现在，我还很感谢她们，她们就是我心中的那盏明灯，在我周围的黑暗中给了我一束光，那束光是最耀眼的光芒，将我带出了黑暗，给了我最大的希望，给了我勇气，给了我自信，让我在后来的生活中不再畏惧他人的流言蜚语，做事也更大胆，因为我知道，还有她们在后面支持我……
我心中的那束光作文(篇三)
每个人心中，都有一粒种子，只要你肯为它去努力，肯为它去奋斗，肯为它去付出，它终究会开出美丽的花朵，为你散发出灿烂的光彩。
我的心中也有一颗小小的种子，可我并不想张扬，因为我怕别人笑话我。于是，我一直在班级里默不作声！我从小就热爱写作，于是，我长大以后，想成为一名作家！我也努力为梦想而奋斗。每个假期，我都会认真练笔，训练自己的写作能力，不断充实自己。
虽然作文还算不错，但语文成绩并不理想。特别有一次测验，我的语文试卷上画了好多的红圈圈，卷面惨不忍睹。看到让人心碎的成绩，心里很不是滋味！心想，哪有作家的语文成绩不好的呢？算了，我还是换个梦想吧。
就在我要放弃的时候，我陪着爸爸做直播，爸爸在为他的学生导读《羊道》，他讲到羊道的作者李娟高中没有毕业，就放弃了学业，跟着妈妈学裁缝，后来在乌鲁木齐打工，在那样艰难的环境下，都在坚持写作，从来没有放弃对文学的热爱，最终完成了《羊道》三部曲。李娟的故事深深的震撼了我。
我又想起了鲁迅先生，我把他视为偶像。鲁迅先生当年完成《朝花夕拾》时困难重重，那个时代，军阀混战，是社会最黑暗的时期。即便这样，他也坚持写作。《五猖会》中，他思考着中国的教育制度，《父亲的病》中，他有对中国传统医学的反思，《从百草园到三味书屋》中，更是记载了他的童年生活。哪怕再困难，他也在坚持写作，坚持用笔来鼓舞民心。
没错，即便我的语文成绩不优秀，但我对写作的热情从来没有衰减，我坚信，只要我像李娟那样，像鲁迅先生那样，坚持下去，朝一日，一定会梦想成真。
就像我以前说过的，只要你肯为梦想奋斗，梦想就一定能够实现，在李娟和鲁迅先生的指引下，我心中的种子已经在萌芽，他们是照亮我心中的那束光，让我看清了人生的方向。
我心中的那束光作文(篇四)
“光”是什么？我心中的光不是那抹折射在朝露的璀璨；也不是在林隙肆意玩闹的孩童；更不是那头上烈日所派遣的臣民。那“光”是什么？在我心中的光是融化冰封的精灵；是黑暗中的光明；更是指引我、教诲我、帮助我，给予我温暖和关怀，值得我铭记一生的人——我的母亲。
曾记否，那怀胎十月，强忍着剧烈疼痛只为让你可以看到这美丽世界的人；曾记否，那不吃不睡，只因你的一句玩笑就可以倾其所有的人；又曾记否，那勤劳一生、一心所有的执念便是让你无忧无虑的人？不错，那便是伟大的母亲，更是我心中的母亲，我心中的那束光。
小时候，我是一个爱哭鼻子，少言寡语的女孩子，也十分讨厌陌生的环境。虽然父母工作忙，让我早些上学，但是也不了了。我至今还依稀记得曾经有四个幼儿园与我有“点头之交”、“一面之缘”。正在我们全家都在为此发愁时，妈妈拉住了我说：“宝贝，你不用害怕。其实妈妈知道你还小，没有学会与其他人相处，但宝贝你一定也是必须要学会适应并融入到陌生的环境，因为只有这样你才能完成妈妈给你布置的任务呀！”我先是一怔，随后又十分卖力地点了点头。最终我也平安进入幼儿园了，虽然一开始还是因为害怕而经常哭泣，但一想到妈妈那坚定的目光和温暖的微笑时，我全身仿佛充满了动力，咬牙坚持了下来。那一刻，母亲就像是一束温暖的光，指引我走上人生的道路。
那一天，母亲接我回家，天下着倾盆大雨，似一头暴怒的狮子般与绵绵丝雾交织在一起。我和同学站在幼儿园门口眺望着远方爸爸妈妈要来的方向，但看到的只是斜织着雨花和绵密的雾。我想如果是多年之后的我看到这篇文章，那她一定会愤恨的说：“如若不是这样的天气也就不会有后面的事了。”
“啊！老师，我妈妈来接我了”，接着扭头看向我的同学豆豆说道，“看吧，我就说我妈妈一定会来接我而且比你早，她今天可答应我了，嘻嘻！拜拜豆豆，明天见。”说完我就边吃着美味的小零食边朝着母亲的方向跑去。就在我要上车的时候，一辆车向我驰来，千钧一发之际，一个黑影将我猛地一拉，随后我跌入了一个温暖的怀抱。地上的零食早就被压得粉碎了。那一刹那，我的母亲就像一束勇敢的光，义无反顾地保护着我。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，我伟大的母亲！从小到大，您都是我心中的光，您用独特的母爱之光照亮我、温暖我、指引我。我将会像一颗种子，努力地发芽、生长、开花，结出您心中的累累硕果，给您舒适、送您安逸，努力让您因为有我而骄傲。
我心中的那束光作文(篇五)
这节是体育课，我不知不觉来到原来的座位。这时，一束光从窗户射进，望着那束光，我不禁又想起以前在这里的日子
每天清晨，太阳总是悄悄地泛红着脸从天边钻出来。这时，它总爱把一束光投进窗里。而我又恰坐在窗户底下，这束光总是在我沉浸于幻想世界时，硬生生地将我从梦幻世界拽出。我常常一怒之下，紧闭门窗，不留丝毫缝隙，把一天当中最美丽的晨光拒之窗外。就这样，我自由而惬意地在虚幻的漫画世界里漂游，与钟爱的漫画一起疯狂。而此时，时间的脚步并没有因此而停留，相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的，我堕落的丑态也现出了原形。课堂上面对老师的提问，我哑口无言。在一次次考试的失败后，面对老师失望的眼神，父母气恼的神情。我一次次的放纵自己
今天，太阳依然从东方冉冉升起。那束熟悉的光依旧亲吻着窗户，就在我昏昏欲睡的时候，那束光猛地直射到我的眼睛，犹如利箭般刺进我的心窝。在那束光里，我看到了，老师讲课时汗流浃背的情景，还有父母辛苦劳作的情景就在这一刹那，我这颗放纵已久的冰冷的心被刺醒了。我张开双手，那束温暖的光便透过我的手淌进了我的心间，心灵深处浮现出与我相伴多年的背影：深夜里，老师挑灯改作业的背影；清晨里，妈妈为我做早餐的背影；学校里，同学们团结互助，并肩作战的背影心随光影颤动，梦从中苏醒。是这束被我拒接许久却依然守在我身旁的光，把我那颗沉沦在冰冷谷底的心拉回到充满温暖的大地。此时，陶渊明的话语在耳畔响起：盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。看着红彤彤的太阳。心中顿时生起要从头再来的决心
是啊！我不能再沉迷于这幻想当中了。我要珍惜宝贵的青春，重新开始自己的人生！
那束光依然斜射着，但心中那扇紧闭的大门已经打开了
写作模板：写初中生活的作文模板五篇
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写出优秀的作文需要多读多写多练。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“写作模板：写初中生活的作文模板五篇”，仅供您在工作和学习中参考。
写初中生活的作文(篇一)
中考的脚步越来越近题海战术仿佛已经磨灭了我的信心。或许现在的你正春风得意，准备决胜中考;或许现在的你十分平庸，不温不热继续道这条平坦的路;或许现在你与我同样迷茫，在这个竞争的时代方向不前。
我时常回忆三年以前，并不是因为我后悔过去没有努力，而是怀念三年以前的我。我记得以前我的成绩很差，远离家人来到这座我所陌生的城市，不被所有人认为我相信只有通过学习才能改变落后的自己。我经常向别人请教问题，仅管他们不是很愿意教我，态度也是很好可我不肯故弃，总是有些收获。熄了灯后,我还要拿手电筒在被窝里看我没有听懂的教学题，不管是夏天还是冬天，在被窝里汗水总会爬满整个后背。仅管这样不恰当的学习方法使我在整个班里依旧平庸。
越努力便会越幸运，初二的寒假我外出习，那个寒假使我十分受益。打好了几何基础，初二的数学仿佛是被点燃的干草，燃起熊熊烈火，一发不收抬。有着伏异数学成绩的我对学习无满了兴趣,那时的我不需要向人情教问题，更不用在被窝里研究题。一切的一切来得似乎都不费吹灰之力。当请教我问题的人越来越多，我才真正看清站在高处的风景。
当我提出的观点被他人认可,当我成为被表扬的对象，当所有人都要我的意见，我每人生仿佛如虎添翼。名科成绩迎头而上，名列前茅的我一切都什么顺利。
可这并没有使我骄傲。不管我多么忙，只要有人请教我题,我就会尽全力帮助他们，因为他们身上有我过去的影子，现在的他们就是过去的我,我时常幻想如果当时的我也能碰到这样的人该有多好!上天就是要在你得意的时候再狠很的给你一巴掌，让你和道什么叫做人生。初三刚开始，综合能力的考查有所加强。我的成绩一下跌到了谷底，人们常说三十年河东，30年河西，而我恰好过了这三十年回到了河西。第1次模拟，我认为这只是一次失误，只要我认真起来，就一定还能考好，一个月的努力，一个月的.成绩，终于迎来了第2次模拟，可我却不是小说里的主人公，没有那么多传奇色彩，我又一次失败了，自小被灌输成功故事的我，没有向命运低头，改变学习方法，静等三模时候能改变这种不利局面，可我始终没有成为上帝的宠儿，我开始听一些平凡的人讲述他们的人生经历，我发现他们的人生与成功人士同样传奇，只是结果不同，我也看见有梦想的人在街头流浪，我慢慢的意识到人生不只有成功，只是失败的人没有生活在光亮之中。
我不服输的意志和积极的心态被时光磨平。慢慢的接受了命运的给予和掠夺，初三一年时光教会了我成长，看着努力的初一学生在我眼里是那么的刺眼，他们像极了当初的我，我慢慢的找回三年前的自己，希望三年春秋可以结出果实，愿你不负时光的恩赐对生活充满希望。
中考加油！
写初中生活的作文(篇二)
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
写初中生活的作文(篇三)
结束了人生中第一个阶段的学习，迎接我的便是那初中生活，这更高一级的学府生涯。——题记
成为一名真正合格的初中生又谈何容易？初中的生活，有快乐 有苦恼 有困惑 有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单又复杂，让人回味。
一脚绊倒了我的自尊
回想起来，那便是刚开学，才刚踏进这个校门，才进入这个集体的我们对彼此都没有太多的了解。初来乍到，对同学的认识仅局限于叫出彼此的名字罢了。有一回上体育课，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑话或是不注意，竟将我绊倒在地，那好几十斤的身子不堪一击，我重重地倒在红色的塑胶跑道，浑身上下大小好几处的擦伤，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛谁没尝过。不知是哪个人带头，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能说 好无助。
尝到甜头
快乐，会回来的。也许，它已经回来了，我会笑得很大声，我会笑的很灿烂，因为我很快乐，没有谁会一直快乐，也没有谁会一直不快乐。我还只是一个孩子，很容易满足，很容易就快乐。在小学，我的成绩真的不是那么拔尖：在中学，语文的第一次考试上，发挥正常，竟然以107分的成绩考得班级第一，嘴角也不由得挂起了一丝微笑 小得意。或许是思维上的转变，或许是内心的“小宇宙”爆发，呼的一下，由懵懂的小孩变成花季少女。成绩比原来更近了一步，真是尝到甜头了，有着小鸟飞向高空的感觉，乐此不疲的享受“成功”带来的喜悦。
无奈的外号
个人简历：阿凡达，来自多美星，简称 阿达。
呵，名可真有趣。说话，这个外号来自于同学吧！我头发相对来说比较少，剪短后看起来比原来更少了。有时脑袋一歪，“不听话”的耳朵就趁此机会探出来透透气，我想，它一定是憋坏了吧？！
可不，有一回，耳朵一如既往出来“透气”，可却被一个“可恶”的男生看见了，他起哄说“哈哈！阿凡达，阿达！”这脱口而出的话语逗得周围的同学爆笑如雷。我却害羞的涨红了脸，恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲躲这突如其来的让我措手不及的笑声。好无奈，也不知如何是好。从此“阿达”的美称就跟随着我，一直一直被沿用下去。
你们说，当外星人好玩么？
对于初中生活，每个人都不极度深刻的异同的见解与感受，有多少的酸甜苦辣，但如论如何，都要努力挤出脸上的那一抹微笑，不论虚实，不论是否付出真心，勇敢面对后面的每一场风风雨雨，每一个坑坑洼洼，傻傻坚信 阳光总在风雨后。
写初中生活的作文(篇四)
二零xx年八月，我怀着期待激动的`心情走进西山，因为我知道我已经不再是一个小学生了，而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目，这一切将是新的起点，未知的开始，一切都是个迷。
地理生物政治历史这些新科目，对于我来说太新奇了，等着我去探索。从没接触过的地理，让我看到神奇的宇宙；充满生命力的生物，让我解剖生命的奥妙；教我怎样适应初中生活的政治，详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的，而在于我们主动去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各异的同学，大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强，数学优秀的江财蜂，语出惊人的晏玥，和能说会道的王霄。正是因为有了他们，我们班级课堂变得丰富多彩起来；正是因为有了他们，我们班级充满笑声；正是以为优秀的他们，我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂，时光易逝，让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。
我的家离学校很远，很难得回家看一看。离开家的这段时间，没有父母的照顾生活和辅导学习，有时会感到孤单无助，但这也说明了一件事，我应该学会独立生活，一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺，难免会有一些磕磕绊绊，这是很正常的事，我想，只要我带着一颗理解、宽容的心，我就会很开心地度过这三年。
初中是一个新的开始，它将是我幼稚无知生活的结点，是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年，因为它教给我太多太多，最后请允许我热情地向它打声招呼：“你好，初中！”
写初中生活的作文(篇五)
留恋中的徘徊
分开了，才知道留恋。
回顾回头望去，细细想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小学同学，想念我的小学老师，想念我的一切的一切，每每一想到这些，我就会潸然泪下.........假如有一天我可以像电视剧中的傻妞一样穿越时空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道现在说这一切都已经晚了，但是，从现在开始，我一定要好好珍惜我的糊口，由于我们的今天当思来之不易，当年我的小学姚老师曾说：“做好自己该做的事，不要虚度光阴。”曾经我是不理解，但是今天我经由此
事明白了！老师的话是对的，老师说的多嬷富有哲理，那么，就从现在做起还为时不晚，不要虚度光阴，享受每一天吧！不要每一天都诉苦，不要等到一切都失去了，才开始后悔，那都晚了！
每一天都有快乐与悲伤，好好享受天天的'快乐，把那悲伤化为经验汲取营养吧！
范文热搜：我的田园生活作文五篇
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“范文热搜：我的田园生活作文五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的田园生活作文【篇一】
我爷爷是绍兴人，住在小村庄里，逢年过节，照例总要走走亲戚，串串门，今年五一也不例外。
一走进村庄，大片大片的田地与一座座小房屋，令我眼花缭乱，费了好大劲才找到二爷爷家。
二爷爷家门前有两亩田，里面中了各种各样的瓜果蔬菜，有西瓜，有丝瓜，有玉米，有青菜，有甘菜......站在中间，田园的清香迎面而来，令人心旷神怡。
二爷爷，是种玉米的老行家，爱吃生玉米，二爷爷对我说：“傅瑜吃个生玉米，很甜。”我很信任二爷爷，便跑到玉米地中东张西望，发现玉米有两种样子，一种“珠圆玉润”，一种“骨瘦如柴”，我毫不犹豫的伸手去找第一种玉米，二爷爷见状，将我拦了下来，对我说：“傅瑜，吃那一种。”二爷爷伸手指向“骨瘦如柴”的那一种，“胖的是要卖的，不是为了赚钱，收购商之收够胖的玉米，说好卖。那半亩是自己吃的，纯天然，对身体好。”我恍然大悟，乡下人家比城里人长寿不仅因为环境好，还因为他们吃的全是绿色蔬菜，既好吃又健康，是人馋涎欲滴。这次田园生活经历即让我度了一次假，也使我是我懂得更多，我爱田园！
我的田园生活作文【篇二】
今天是星期六，家长们决定带领我们去肖雅轩家。她家离城市不远，二十分钟后，我们便到了。
我们一下车就左看看右瞧瞧。哇！最醒目的是一座未装修好的三层楼房，高高的，灰色的水泥墙，方方正正的门洞，堆放的竹架板，无不显示它日后的气派。
肖雅轩高兴地领我们上了二楼。二楼的阳台上有许许多多的花栽，绿绿的，很可爱。站在阳台边就能看见楼房前面的水塘，塘水混浊不清，但里面还能看到小虾、小鱼。同学们激动不已，异口同声地叫起来：“我要钓鱼，我要钓虾！”我们稍作休息，吴溢豪爸爸就为我们准备了竹竿、线、肉来做钓竿。只见他先把长长的竹竿锯成10根，再把线绑在一端，每根线的另一头绕两圈绑好肉。叔叔给我们每人做好了一根钓竿。我们拿着竹竿就立刻向水边奔去。
开始钓龙虾了。我拿起竹竿用力把线抛入水中，但线总是自动飘回来。我学着男同学的样子，双手紧握钓竿，使劲将钓竿一甩，细线形成一道弧线，我安静地钓了半天，可是没见到一只龙虾上钩。肖雅轩也没钓到，于是她在旁边的小水洼里去捉龙虾。她只抓了一分钟左右，居然捉到了两条小鱼和三只小龙虾，活蹦乱跳的。肖一帆见状索性脱下鞋子，下了水洼。他弯下腰，把手伸进水里摸索着，大约过了两分钟，他脸上露出了开心的笑容：“龙虾吔，龙虾吔！”同学们跟着惊呼起来。小虾举着钳子，穿着红色的铠甲，像神气的士兵。胆大的肖一帆把捉到的“战利品”放进盆子里，它们有的在水里自由自在地游着，有的在打架，逗得我们哈哈大笑。
肖雅轩妈妈见我们玩得开心，也凑过来，她说：“你们去菜园里摘豆角吗？”同学们兴致很高，纷纷举手同意，丢下钓竿就跟阿姨走。阿姨带领我们穿过厨房，走过一段人工搭的的石梯，就来到了菜园。一眼望去，呀，真漂亮！五颜六色的。你看，正中间的瓜架上，爬满了南瓜藤，南瓜藤上开满了金黄的南瓜花；左边的小青菜长得绿油油的，看了令人口水直流；右边的萝卜就像一个个害羞的小姑娘，把红彤彤的脸蛋藏在土里；阿姨说开紫色花的是茄子；篱笆边那扎着长辫子的就是豆角。我们毫不客气地来到豆角架前，伸手摘着长豆角……
中午，我们在肖雅轩家吃饭。家长和我们围坐在桌子旁，有说有笑，吃着农家的菜，龙虾、土鸡、南瓜、豆角……
田园生活真惬意啊！
我的田园生活作文【篇三】
小时候，我就在爷爷家长大，而我爷爷家就在乡下，所以，小时候，我就体验过田园生活。
我爷爷家那里的风景可真不一样，使人流连忘返，心情舒畅。整个大院的前方，有一条小河，这条小河的名字叫做“泉儿”，不论白天，还是黑夜，泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方，投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼，村庄里的人都非常友善，从来都不把小鱼儿钓回家去吃的，把而还给它们食物吃呢！泉水的那一边有许多小鸭子在戏水，它们把小脑袋扎到了水下去觅食，有时还跑到岸上的小土坡上玩耍，它们走路的样子可搞笑了。有时，我们小孩顺着东边走，还能找到几颗鸭蛋，回家让奶奶给我们煮着吃。
爷爷家的院前，养着许多牲畜和家禽，比如：牛、猪、鸡、狗、鹅之类，小猪的名字叫做：“小呼噜”，小鸡的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小萨”，小鹅的名字叫：“美丽”。其中和我最好的，也是我最喜欢的就属“小萨”啦，小萨一身雪白的皮毛，身材非常骄小，每次我来爷爷、奶奶家，小萨都最先跑过来迎接我，用它的软绵绵的舌头舔我，把我弄得直痒痒。
爷爷家的院后，是一片小菜园，一片都是金灿灿的玉米，这些玉米一个个就像是一个寿星，长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园，还能长出我抱都抱不过来的大南瓜，简直是农业的奇迹。这些都是春天播种，夏天长苗，秋天收获，冬天收藏啊！
这就是田园生活，虽然现在的我已经没有住在爷爷家了，不过，爷爷家的田园生活依旧非常的吸引着我。
我的田园生活作文【篇四】
我们习惯了城市中的生活，却不知乡村的田园生活，今天，让我带你们去瞧瞧什么是乡村生活吧！
清晨，公鸡们便会鸣叫，样子十分滑稽。抬起头，翘起屁股，昂首挺胸的。把还在睡梦中的人们都叫了起来。人们都干活去了，有的人在剥菜，有的在准备去山上耕田，还有的在谈天说地。小孩们就在玩扔石子和跳格子什么的，玩得不亦乐乎。这就是真正的田园生活。
中午，从自己家里烟囱中升起的滚滚浓烟，孩子们总会准时看到，然后跑回家吃饭，与城里的孩子大有不同，城里的孩子在外面玩到下午1点都不知道回家吃饭呢！我，也在乡村里和大家融为一体，在饭桌上，大家现得如此平常，边吃，边聊着清晨的趣事，这是多么自然。这就是真正的田园生活。
下午，是一天中最开心的时刻。老人们下下橡棋，喝喝茶。妇女们抱着脸盆，脸盆中放着
被子、洗衣液等洗刷用具来到河边，坐在小板凳上，开始洗衣服。小孩在河边捉鱼，玩沙……甚至有些孩子在喂鸡、鸭、猪、牛和羊等。鸡和鸭在争食物，叼起一点，又马上吞下去，立刻叼起一块，生怕食物被抢了去。猪，则懒洋洋地趴在原位，一动不动。有的猪稍微蠕动一点，撅起屁股，把头伸到食物的那一边。牛边吃，边发出哞哞声，羊比较温顺，乖乖地吃着。看上去是多么其乐融融。我？我在和妹妹比赛捉田螺。我们说在1分钟里谁捉的田螺更多，谁就赢。我先提着篮子，又把篮子用嘴咬着，左一个，右一个，我的速度特别快。时间结束了，我认为自己一定能赢，谁知人外有人，天外有天，表妹以65个比58个的比分胜出了！这就是真正的田园生活。
在乡村里，我看到了和谐、朴素、温馨的田园生活，这种生活使我久久不能忘怀，也无限向往。
我的田园生活作文【篇五】
我生活在热闹非凡的城市，却对乡村生活情有独钟。
我有一次去姐姐的老家。到了富阳，我置身于田园间，秋高气爽，天空湛蓝湛蓝的，漂浮着几朵白云，让人看着心旷神怡。那里风景优美，百花齐放，瓜果飘香，迷人极了。
我站在田里张开双臂。深呼吸，一种甜润清香弥漫在我四周。我只仔细一看这片田园，一半种瓜，一半种菜。我弯下腰，用剪刀把一个又大又甜的西瓜剪下来，双手抱着抬回了屋。我和妈妈狼吞虎咽的吃了起来，好像有人要抢似的。西瓜太甜了，一直甜到了我的心里。
田园的另一侧，种着大片的蔬菜。有萝卜，个个又红又大水灵灵的，在阳光的照射下泛着红光。还有一簇簇的小青菜绿油油的，一阵微风吹过就像小娃娃摇摆着身体，跳
起了美丽的舞蹈惹人喜爱，一副生机勃勃的景象。
走进姐姐家有一个小院子，院子里种着各种植物。在我的周围种满了小野菊花，一朵朵小花是那样的纯洁朴素。我和姐姐在院子里不停的忙活，而我们的成果就是一个南瓜，一些丝瓜和一堆土豆。一桌热气腾腾的饭菜，散发着香味吸引着我这只小馋猫，听奶奶说：“这鱼啊是钱塘江里自己抓的，蔬菜啊是院子里自己种的！”我迫不及待的开动了起来，实在是太美味了。饭后在树荫下的扑克，吓跑了周围的小鸡。那些鸡被我们吓得飞了起来神情慌张，我们却被它们那焦虑的样子逗得笑的前俯后仰。
现代化的城市正在不断地占领这些美丽的田园，我希望有更多的机会去亲密的接触他。我爱田园风光，更爱田园生活。
中学生优秀作文我的航天梦分享五篇
宇宙广阔无垠，我们和宇宙相比，就是一粒尘埃，微不足道，但是我们却并没有停止探索的心，中国航天事业的成功，告诉了我们一个道理：可能会阻碍与挫折，但没有什么是不可能的！那么，我们怎样才能写好航天作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是中学范文网小编整理的“中学生优秀作文我的航天梦”，希望能对您有所帮助，请收藏。
中学生优秀作文我的航天梦(篇一)
我想象中的航天站，是由神舟７号至神舟１００号残留下来的一些部分组成的，这些部分只要合在一起，就可以变成一个超大的航天站，以后只要神舟每升空一次，航天站就会变大一次。
这个航天站是一个正方形的，大小等于地球的４分之一，而且这个航天站还会移动，但速度很慢，每小时只能行使１公里。
在这个航天站里是一个超大的实验室和研究所，里面是研究所，是来研究太空中的原子，其它星球上有没有生物，和一些宇宙未解之迷的。而实验室是把在宇宙中捡到的一些东西进行实验，看能不能用这些物质开发出一些对人类有帮助的东西。
其实在这个空间站的里面还有一个专门给员工门休息的地方，这个里面全是高科技，比如指纹锁只类的东西，这个地方有一个武汉这么大，而且非常干净，没有一点儿灰。
希望我的梦想成真！
中学生优秀作文我的航天梦(篇二)
祖国在不断地发展，有了大炮、原子弹等核武器。我们的生活也变得更加完美，有了更好的房子、还有汽车。
祖国的科技也越来越发达，有火箭、载人飞船等航天物体先后发射到宇宙中，去研究、观察。2008年，首飞的宇航员杨利伟叔叔坐着飞船，到宇宙中遨游，观察了一番。此刻，祖国的科学家们又进一步对月球开始观察。又将嫦娥一号、嫦娥二号等飞船多次发射到月球上去探索。寻找水资源，能够让我们移居到月球上去。小时候听多了神话故事，认为宇宙中有神仙生活着所以就异常想去宇宙中看一看有没有神话故事中所说的神仙；如果没有，我又想在宇宙中感受一下飞起来的感觉；想在宇宙中鸟瞰地球；亲眼看一看那些小星星有多大宇宙实在是太吸引我去观看了。长大后，我必须要当一名宇航员，能够去看一看宇宙到底是怎样样的，它有多神奇，我还要去看一看银河是怎样样的
我以后必须要像杨利伟叔叔一样成为一名宇航员，实现我的梦想，去宇宙中遨游，观察一番。
中学生优秀作文我的航天梦(篇三)
我苦思瞑想，白老师叫我们写《我的航天梦》这篇征文，内容应该怎么写呢？想着想着，我就睡着了……。。
我梦见自己长大了，那时已是2031年，自己的职位就是“外星探密家”。我的微型手机响了，我打开屏幕，上面出现了总理的头像。他要我去月球勘察一下，看看地球人能否在月球上生存。现在地球人太多了，要寻找新的资源，我答应了总理。
我安排30多名助手来帮助我一起完成任务。飞船A—687在我和助手的操控下飞向月球。
到了月球上，这里荒芜人烟，到处是环行山，没有生物也没有水，我和助手们惊讶地看着。我们首先把中国国旗插在一处高地上。突然，天空中划过一道彩光，眨眼间，一艘奇形怪状的飞船停在了小山丘上。从飞船上走下了一些头呈正方形，身体呈不规则的圆形，脚是两个会滑动的圆形玻璃轮，全身只有一只机械手在胸前的月球人，它说：“你好，地球人，欢迎你们到月球的中心——亚斯兰帝市，我们接上级命令，给你们提供所需要的帮助。”我问：“你们月球可以生存我们地球人吗？”说着，我把人体构造图给了它。它的井号眼立刻扫描了图纸。我原以为它们不懂汉字，只会说汉语。可是，我低估他们了。它面带微笑说：“人体构造很简单，如果你们地球人来月球发展的话，我们愿意用隔离层把月球一分为二。氧气好说，我们只要用“气体净化仪”把氧气从地球的二氧化碳和有害你们地球人健康的气体，净化成氧气输送给月球一部分就行了”。我们听了很高兴，表示愿意和月球人共同发展。
我们上了飞船回到地球上。在办公室我把消息报告给了总理，总理要为我们发奖章，我们大家都很高兴。
“叮叮、叮叮”，难道是奖章发来了吗？在碰撞我的铁扣子吗？不、不是的！原来是我的闹钟响了。
我起来床，已经下午了，突然，我灵机一动，为什么不把我做的航天梦写在征文的内容上呢？于是，我就写了这篇征文。
中学生优秀作文我的航天梦(篇四)
我有一个航天梦，那就是成为一位宇航员，并能够乘着我国自主研发的宇宙飞船去登访黑洞，去拜访火星，去探索人类未知的宇宙深处，找到另一颗类地行星，来解决人口日益增多的问题。
想着想着，睡着了。我做了一个梦。
20年后的我，成为了中国第十六代宇航员，实现我小时候的梦想。今天我将和我的同伴们登上“梦想”号去火星考察。一切工作准备就绪，航天部部长发出命令“五，四，三二，一，点火”。飞船尾部喷出巨大的橘黄色火焰一下子就飞了起来，速度越来越快，瞬间冲出了大气层。我们经过五天的飞行终于来到了火星。
火星上遍地布满着沙丘，两极冻结着厚厚的冰层，空气中充满了致命的二氧化碳和二氧化硫。我背着氧气瓶登上火星表面拿起望远镜四处张望，发现远处有一个绿色的亮点，越来越大，突然那个亮点以光速一般的速度向我飞过来，又平稳的停在我的面前，原来这是一艘飞碟。这时从飞碟上飘下来两个外星人，只见他们圆锥形的大脑袋上长着两根触角，身体很小，更奇怪的是他们没有脚，他们是漂浮在空中的。我正打算向他们问好，没想到他们拿出一根类是棍子的东西把我打晕了。等我醒来时发现我在飞碟上，边上站着一个方方的脑袋用履带走路的机器人。机器人见我醒了对我说“不要害怕，我叫托比是船长让我来给你当护士。”我惊呆了过了好一会才结结巴巴地说：“你，你，你会说中文？”托比笑着说：“我们什么语言都会说。”这时一个高个子的外星人飘了进来，对我说：“我是船长，舒服一点没有？”说着便飘到我床边和我交谈起来。在交谈中我得知他们来自银河系外的某一小型星，由于环境遭到破坏，他们是出来寻找另一颗行星。
“丁丁，醒醒”隐隐约约听到有人在叫我，原来是妈妈。我想这个梦一定会实现。我要更加努力学习，为祖国和社会献出我一份微薄的力量。
中学生优秀作文我的航天梦(篇五)
中华民族一直都有着飞天的梦想。从嫦娥奔月到万户升天，从飞天壁画到如今的神舟飞船，飞天梦、航天梦的热血一直流淌在中国人的身体里。随着我国科学技术的发展，中国人的飞天梦、航天梦终于不再是遥不可及的梦想，也不再是令人心酸的一帘幽梦。神舟飞船系列、长征系列火箭、天宫系列空间试验站等等，一系列耳熟能详、为人民所乐道、、为民族所自豪的中国航天航空器终于划破天际，闪耀星空！
近代中国的残酷史实告诉我们“弱国无外交”、“落后就要挨打”。只有综合国力的提升，国际地位的提高，我们在国际上才有话语权，才不会被别国所欺凌。如果说20xx年的北京奥运会让全世界知道了当代中国在经济、科技上的长足进步的话，那么中国的航天事业一次次打破极限，创造辉煌便向世界宣布了中国经济的腾飞和科技的崛起。“我们不动用武力，但是我们不放弃用武力保护国人，保护领土主权”，航天技术的每一次突破，都为国防事业的发展提供了技术支持，航天事业的长足发展使得我国的国防力量有了明显的提升，为中国梦的实现保驾护航。
每一次航天飞行器的发射都牵动着国人的心，一次次发射任务的圆满成功却又鼓舞着中华民族向中国梦前进的步伐。此次长征五号运载火箭的成功发射不仅表明了我国的科技实力、经济实力和国防实力的显著提高，而且充分展现了我们航天人在困难面前不忘初心、继续前进的奋斗精神。在长征胜利80周年之际，长征五号的成功发射又一次有力的证明了在长征精神的指引下，在“两弹一星”和载人航天精神的带动下，我们探索浩瀚宇宙、建设航天强国的梦想终会实现，让航天精神同长征精神一样，为中国梦的实现“铸魂”。
优质作文：作文：我的校园(篇二)
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“优质作文：作文：我的校园(篇二)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我是一名农科路小学的小学生，开学我就要进入四处级了，我很高兴能成为这个学校的一名学生，也很骄傲。我下面就给大家介绍下我的学校。
一进校园大门。就可以看见三棵很大很大的大树，也可以看一个大大的操场，还有一个小一点的篮球场。平时我们上体育课的时候，还是课间操的时候都是在这个大操场上，天气热的时候我们可以在大树下躲避大大的太阳。操场的右侧是我们的教学楼，楼前一面五星红旗，是我们的国旗。迎风飘扬着。平时我们都是在这所教学楼里上课的，在那里我们学到了很多的知识。教学楼一侧还有好多竹子，竹子长的高高大大的，看上去生机勃勃的。教学楼还有读书区，爱读书的学生有的没事就在那里读书。教学楼里的每一个班里有安静我小星星挂在墙上，还有班级的集合照片，后面有大大的黑板。上面有我们班级的过年去哪里玩的照片。上面有地点，时间等等。我最喜欢我的班级了。里面有我的同学和老师。我现在都有点想念他们了。想赶快开学呢。
这就是我的学校，我很喜欢我的学校。
