我读书我快乐作文600字。
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文范本:我读书我快乐主题作文五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。
我读书我快乐主题作文【篇一】
敬爱的老师，亲爱的同学们：WWW.F215.cOM
大家好！
今天，我为大家演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。
是啊，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无意义。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一起建造书的海洋吧！
我读书我快乐主题作文【篇二】
活动目标
1、通过共享图书资源，体验读书的乐趣。
2、通过幼儿与同伴的相互借阅，了解和遵守图书借阅的规则。
3、引导幼儿用正确的姿势、方法进行阅读，增强幼儿的阅读理解、语言表达、交往的能力。
活动准备
1、发放调查表，调查幼儿家庭中图书的数量、种类及幼儿和家长看书的时间、习惯。
2、请幼儿讲解自己图书的主要内容。
3、召开家长会，让家长了解活动的意图。与幼儿共同整理书。
4、收集图书。教师和幼儿进行编号，做好登记。
5、制作图书借阅卡和图书区安静的标志。
6、让幼儿观察了解图书借阅时应注意的问题。
活动过程
有些孩子不断的带书到幼儿园来和小伙伴换着看。我心里一动：何不让孩子们把书都带来，办一个书城，让大家资源共享呢？我这个想法一说出来，孩子们纷纷响应，家长也大力支持。
很快，孩子们就大包小包的带来了许多书。孩子们还根据自己对图书的理解，自己设计了风格各样的借阅卡。接着，我们又请两位爸爸老师分别讲述了自己小时侯怎样渴望读书、爱书和自己是怎样成才的故事。他们的讲述，使孩子们产生了共鸣。他们不断的向爸爸老师发问：你们小时侯也有《十万个为什么》吗？你小时侯的书是什么样子的？你小时侯也让妈妈给你讲故事吗？爸爸老师也频频发问：小朋友，你们都喜欢什么样的书呢？该怎样保护我们的朋友书宝宝呢？爸爸老师的讲述吸引了所有孩子的目光，孩子们听得认真极了。
我们的小书城活动开始了！借阅场面热闹非凡。冬冬第一个来到蓓蓓面前，拿起那本他早就看好的《恐龙》和蓓蓓说：你给我这本书看看好吗？我可以把这本《蓝猫三千问》先给你看！；曦曦更是有趣，她拿着自己的几本书不断向周围的伙伴介绍我这本书可好了，还能学画画呢！你拿去看吧。直到她手里的书都被借光了，她才心满意足的走向别人的书摊。爸爸妈妈们也都没闲着，有的向别人介绍自己的书；有的在和孩子一起借书；还有的在和孩子一起看书。刘浩希的爷爷拿出了老花镜，给小孙子讲起了《后羿射日》的故事；李艺蓓妈妈拿出《幼儿教育》和孩子玩起了迷宫的游戏；王溥爸爸和孩子一起讲起《龟兔赛跑》的故事。这个下午，每个人都沉浸在读书的快乐之中。
没过几天，家长们就纷纷反映，孩子越来越喜欢读书了。有的一回家就抱着借的那几本书看；他们也懂得爱惜图书了，把自己的书橱整
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我读书我快乐主题作文【篇三】
“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一直都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。
为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好成绩，然而我的成绩始终平平。
一个偶然的机会使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习成绩优秀的同伴，平时总抱着书看，我好奇地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，主人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。因为有幸看到这本书，使我的生活有所改变。从那时到现在，我一直不间断地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。
在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位善良的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能坚强且快乐的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得热爱学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！
书使我眼界大开，而我已不满足于借书看了，就开始主动买书读。四大名著，我囫囵吞枣地读完了，又买了许多世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此悲惨，而自己却身在福中不知福。
书对我的改变是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也十分生动形象，使老师大加赞赏，对我的成绩进步难免感到有些诧异。在
课堂上，我的发言也总老师感到满意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光芒。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的快乐之感，令我更加热爱读书。
也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的经历以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年代的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品味、评价。
书为我注入了新鲜的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我快乐学习每一天！
我读书我快乐主题作文【篇四】
乐观面对生活，是我们每一个人都应该有的生活态度，因为生活中我们常常会遇到不如意的事。有一个故事一直激励着我乐观面对生活。
从前，有一对父子，父亲是一个未曾读过书的人。
有一次，他的儿子教他写。这位父亲由于没读过书，就认真地学起来。学着学着，他看看儿子的，又看看自己的，叹了口气说：“唉，算了儿子，你别教我了，反正我也学不会，你叫我有什么用呢，那不是浪费时间吗?”
儿子很惊讶，并很疑惑父亲为什么会这样说，于是问道：爸爸，你为什么要这样说，我们不是要乐观面对生活吗?而且学写又不是浪费时间，而是利用时间呀!
“是吗?那我们为什么要乐观面对生活呢，如果我们乐观面对生活，这样又有什么用呢?”父亲问道。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
“当然有用了，如果我们乐观面对生活，不要轻易叹气，这样我们的生活才会丰富多彩呀!”儿子回答道。
“真的是这样吗?”父亲问。
“爸爸，难道我还会骗您吗?”儿子说。
“原来是这样!”父亲恍然大悟，“对!我们就应该乐观面对生活，乐观面对每一天!”父亲说。
从此，父亲变得乐观起来，也让他身边的人变得乐观起来。父亲节演讲稿：乐观面对生活的父亲
我读书我快乐主题作文【篇五】
对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅清香，不失一种快乐；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星，也是一种快乐。
从小，我就与书结下不解之缘，开始是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指点点，在明了的短句与图画中寻找乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。
书是我的良师，教给我知识，开阔我的视野。自从交上了书这个朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发呆，也不是找乐子——而是阅读。
为什么呢？自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美丽的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游，在奇妙的世界勇闯，在花间的芬芳寻找读书的快乐。
它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去寻找，去探索，去发掘那无穷无尽的知识宝库．
但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，随手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着电视屏幕大喊：“加油，加油！”正看书的我并没有注意到，只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下，浓浓的酱油渗透进菜里，将原来绿油油的菜染上了点儿黑，我却没怎么注意——瞧！爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道，那只是对我而言的“梦话”。
终于，当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说：“炒菜怎么能放那么多酱油呢？”我看着满盘的“紫菜”，自己都有点儿哭笑不得。
我读书，我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端，但是，却也同时带给了我启示——是啊！有这样的良师益友，我怎么会不快乐呢？
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我爱母校作文【篇一】
母校是伴随我们成长，给予我们知识和欢笑的地方，我爱母校的每一个埋藏我记忆的角落。
我们的学校非常美丽，现代化的教学大楼，艺术中心大楼里还有舞蹈房、实验室、电脑房等，有了这么多功能房，使我们的童年生活更加丰富多彩。学校有一个颜色鲜艳的塑胶操场，我们可以在这做操、跑步、打篮球、滑滑梯等，这里留下我们许许多多的笑声。
我们学校生活丰富多彩，除了看电影、运动会，各种文艺表演外，最有意思的是一年一度的“校园文化艺术节”活动，全校师生都把自己拿手的绝活拿出来展览，有编织、有小制作、有手工，各种各样的科技小制作琳琅满目让人眼花缭乱，同学们的水平可真是高呀!
我爱母校，不需要要多的理由不需要太多的修饰。
我爱母校作文【篇二】
美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中—我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅飞翔。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开这养育多年的我们的校园，这里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
早晨的校园是美丽的，我认为校园的琅琅书声是最好听的声音。大家纷纷拿出书本，传出响亮的读书声，汇成一首美丽的歌曲，鸟儿不再窃窃私语了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它们都静下心来，陶醉在这美妙的氛围中，享受这宝贵的一刻。
最热闹的当属拔河比赛了。比赛快开始了，大家把操场围得水泄不通，第一场我们输了，我们像泄了气的气球，全都灰心丧志。可是，经过老师的鼓励，我们又振奋起来，我们使出浑身解数，像充满气的轮胎，第二、三场我们终于赢了，我们欢呼雀跃，欢笑声回荡在校园内，似乎校园也被我们的快乐感染了。
啊！母校她便像一本相册，记录了我们的喜怒哀乐，记录了我们的点点滴滴，她又像一位母亲，呵护我们快乐成长。小学的生活，我们会永远记在心中，似一股暖流回荡在我们心中，滋润着我们的心田。
啊！亲爱的母校，我永远爱你！
我爱母校作文【篇三】
花有重开日，人无再少年。 我纯真的童年已经开始悄悄的向我挥手，而我的成长之路才刚刚开始，当我还是六七岁的小女孩时，我便踏进了我成长之路的第一站，母校口前一小，在母校的点点滴滴都在悄悄的为我的成长之路填砖加瓦，在母校里学到的知识，让我受益终生，在母校的操场上有我与同学嬉笑玩耍的笑声在回荡，在母校的合唱室有我与同学们的歌声在荡漾，在母校的课桌有我们奋笔疾书的印记。
七岁那年，我拉着妈妈的手来到到学校，我看到，大哥哥，大姐姐们在读书写字，老师们在讲台上挥洒汗水，我对这个陌生的地方充满了好奇。
我快七岁半的时候，成为了一名少先队员，我记得五星红旗，少先队旗在空中飞扬，学姐为我戴上了第一条红领巾，那一天我长大了。
八岁时，我与同学们相处了一年，彼此熟悉，彼此关照，老师上课在讲台挥洒汗水，黑板下方，有一堆粉笔灰。
十岁时，白色教学楼在假期过后变了颜色，变成了肉粉色，花坛里的花年复一年的开着，而我却回不到了小时候。
十二岁，老师告诉我们，我们已经是高年级的学生了，要帮助低年级的同学，要能帮助其他同学共同进步。校园的夏天永远那么美丽，花儿争芳斗艳，树木下的小草生机勃勃，用百草丰茂来形容也不足为过，可是以后我们就没有时间去观赏了，五年级会忙的不可开交。
十三岁，现在我已经是六年级的学长了，我已经是学校的老人了，快要离开母校去往我的成长之路的下一站了，我将要离开我熟悉的同学，亲近的老师，美丽的校园和纯真的童年。
我已经不是"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；的小女孩了，已经是"三更灯火五更鸡；正是男儿读书时”的少年，我不在过六一儿童节，而过五四青年节。
母校是我知识源泉的源头，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回忆，是梦开始的地方。
我爱母校作文【篇四】
"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的暖和，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴提高离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。
四年的日子眨眼间就过去了，犹如轻烟一般，被轻风吹披发了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个柔美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和进步前辈的学习理念，给了我克服难题、战胜难题的"宝贝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾碰到过良多难题与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校!感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收成"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分施展自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也恰是他们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的友谊。
老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的花匠，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加智慧。
我爱母校，由于母校给了我知识！我爱母校，由于母校给了我快乐；我爱母校，由于她使我懂得了做人的道理。
我爱母校作文【篇五】
再过几个月，我就要小学毕业了。毕业了，意味着要与戴了几年的红围巾说再见；毕业了，意味着要和朝夕相处了6年的同学分开了；毕业了，意味着我们要和母校挥手离别。
我仿佛还能听到，我们的欢声笑语在校园里回荡；仿佛还能看到，在跑道上运动员们矫健的身姿。然而，这一切终将会消失，母校留给我们的，将会是一个夸姣的回忆，这个回忆里包含了童年的喜怒哀乐。
时间一去不复返，好象才一眨眼的工夫，我就已经是六年级的学生了。这六年里，母校给我太多太多的快乐和泪水；这六年里，使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸；这六年里，我学到了更多的知识，明白了许多道理，这些知识和道理，会让我终生受益。
亲爱的母校，您给了我一段这么夸姣的时光，让我们在老师的教育下茁壮地成长，学习如何糊口。您还给了我这么多的伙伴，让我不会寂寞孤单。在学校是有那么多人一起学习，一起玩耍，一起努力……这让我感到真的很幸福，很快乐。
母校，亲爱的母校，请您相信，在小学生活生计的最后几个月里，我一定会好好的学习，努力考出好成绩，不让父母失望，不辜负老师的一片期望，给我的小学糊口画上一个圆满的句号！
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挫折让我更精彩作文【篇一】
在漫漫成长路上，我们难免会遇到挫折。挫折可以使人成功，也可使人失败，关键是我们对待它的态度。我们要用正确态度看待挫折，得意时，挫折会警醒我们，失意时，挫折会给我们更多的成长经验，带领我们走向成功。所以说，挫折让我更精彩。
上学期，我刚进入一中这个大家庭，还没有完全适应忙碌的初中生活，便开始了第一次的月考。匆忙之中考得很差，甚至连年级前200名都差点没进。一向自负的我深深受挫，脸上几天都没有笑容，垂头丧气。妈妈让我看了一段话：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上的这些名人，他们的经历比我现在的处境困难多了，我还在这无病呻吟，我意识到，自己再这样下去绝对不行，于是我化挫折为动力，奋起直追。经过一个月的勤学苦练，在期中考试中，我的年级排名进步了85名，但我仍旧不满意，认为没有充分展现出我自己真正的实力。在以后的一个多月中，我不仅努力学习文化课知识，还加强体育锻炼，终于在期末考试时我取得了令我满意的成绩。
挫折并不可怕，只是我们不喜欢它而已，当我们能够正确利用挫折时，距离成功也就不远了。
挫折让我更精彩作文【篇二】
挫折，如同家常便饭一般，倍伴着我们成长。谁都避免不了挫折，困难。就算再平静的海面，也有波涛汹涌的时候，无论再慰蓝的天空，也有狂风暴雨的时候。我们的生活何尝不是这样呢？
从我们小时候的牙牙的学语，到如今的能言善辨，从我们小时候的一步一个脚印的练习，到如今的疾跑如飞。
在我们的生活当中，谁都有第一次尝试，也许这次失败了，但这并不意味着我们失去了什么。相反，我们从中获得了第一次尝试的经验，从而进行第二次，第三次甚至更多的尝试。这次的失败，使我们产生前进的动力，让我们越挫越勇，没有被困难打倒。
也许在我们遇到挫折时，我们曾退缩过，害怕过，屈服在困难脚下，但是在我们有了这次的经历之后，我们的心智更成熟了，我们的经验更丰富了。
天空因经历了一番狂风暴雨之后，从而出现了彩虹，话说：不经历风雨，怎么见彩虹。这句话说得真是至情至理，我不经感慨，只要我们的生活丰富多彩。事实不就摆在眼前？天空因经历了狂风暴雨这一挫折，使天空在雨后添上了彩虹这一美景。
雏鹰终究有一天是要翱翔于天空，俯视于大地的。但雏鹰必定要经历一番磨炼，雏鹰妈妈不管晴天与否，都要督促雏鹰挥动着翅膀，飞翔在蓝天下，磨炼出它那骁健有力的翅膀。
伟大的发明家牛顿，他小时候是个顽皮学习又不好的学生，有一次，因为老师布置的一项作业，使牛顿的人生道路发生了转折。牛顿很看重这次手工作业，所以他认真地做了一架精致而又小巧玲珑的小风车。可是，牛顿虽然做了这精美的飞机，但并不能说出其原理，引来同学们的一片嘲笑声。这使牛顿的心灵受到了很大的伤害，从此牛顿便发奋读书，最后学有所成。
从中，我们不难发现，正是因为这挫折造就了牛顿这个人才，使挫折成为了牛顿人生道路上的方向盘。
在我们现实生活中，我们为何不把挫折当作助我们一臂之力的垫脚石？最后我想说：挫折是我们无穷的财富，挫折是我们前进的动力，成功的前提。
挫折让我更精彩作文【篇三】
生活有挫折有什么精彩？成功才是好东西。那可不一定，挫折让我们成长！
题记
挫折的光芒
一次考试后，我心里忐忑不安，认为自己肯定没考好。果然不出我所料，这次真的名落孙山了。这无疑给了我很大的打击，明明复习得好好的，怎么会答不出来呢？但我发誓，决不气馁，自己在心里说：加油，这次的失误已经敲响了警钟了，我不能够放弃，得加油才行！加油，加油！第二次考试前，我做足了准备，胸有成竹地对自己说：失败一次并不代表永远失败，一切都会好的！没想到，我竟像诸葛亮般地料事如神，考得真的蛮好。我在心里说：感谢你，挫折，让我越挫越勇，打开了一扇属于我自己的门，看到了我心中的阳光！
挫折的乐趣
挫折？乐趣？挫折有什么能使人快乐的嘛！回答是：当然有啊。就拿我来说吧！朋友们在一起闲聊时，总喜欢出些脑筋急转弯，唉，不知道我是IQ低还是怎么的，我竟然不会。每次想到被别人嘲笑，我的心就不禁打一个寒颤。所以我犹豫了很久，还是选择挑战。虽然我知道我并不会，但还是勇敢地尝试一下吧！第一回合，不用想你也知道，我输了。第二回合，当然，不好意思，还是我输了。第三、第四回合还是一个输字呀！真是惨不忍睹，我不禁垂下了头，兴致全无。突然，我心里面的小精灵对我说：喂，别气馁呀！坚持就是胜利，既然走了这条路就别因为一点挫折就退回去呀！加油哦！对呀！我就不信了，再试几次都没有我赢的份儿！终于，在最后几个回合，我赢了！顿时心里面开满了花朵，我的世界里充满了欢笑。挫折这不是让我快乐了嘛！要知道是先有挑战才有挫折，而挫折会让我们成功呀！
精彩只因挫折
生活中有了失意，才有成功；如果生活中没有了挫折，就会变得枯燥无味，也意味着没有人愿意去挑战，因为没有人是会是一帆风顺的。那么，当我们敢于挑战自己时，挫折会跳出来考验你的意志，因为成功不是你想象的那么容易。挫折会让我们的生活变得更加精彩！
挫折让我更精彩作文【篇四】
“六十三分，第二十二名。”天啦，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。顿时，一股冰凉的气体渗入了我的肺腑。我平时那九十多分的水平到底去了哪了？怎么会这般差劲呢？
晚上，妈妈发现了我的萎靡不振，便把我叫到了厨房，拿出了两个鸡蛋。第一个鸡蛋刚轻轻地碰到了碗沿，蛋壳便支离破碎，蛋液流了出来。第二个鸡蛋被放进了煮蛋器，煮了整整十五分钟，这枚鸡蛋一直在承受高温的蒸烤。漫长的时间终于结束了，鸡蛋被拿了出来，同样一碰，蛋壳上只有几道细细的裂纹。最后妈妈语重心长的说：“挫折，会让一个人成长”
我仔细的咀嚼着这句话，我不就是这鸡蛋吗？高温，蒸气，这些挫折都让它变得更加的坚强。领会了妈妈的用意，我便回到了书房，继续努力学习。
证明自己的机会来了！在下一次的考试中，功夫不负有心人，一个圆满的分数为我拂去了太阳前的乌云。但我还得警钟长鸣，以免下一次又跌入深谷。
挫折，就像雷电，帮你霹去歪枝；挫折，就像老师，帮助你找出错误，迎接成功！
挫折让我更精彩作文【篇五】
空中的闪电不时在远方闪过，那一阵阵的大风更是让四周显得诡异而又苍凉。不一会儿，巨大的雷声在上空响起，大有一种开天辟地的架势，让人不禁心生颤栗，四处躲避着，生怕自己被这惊雷劈倒。
然而，就在此时，马路旁的一个小身影正漠然地走着，丝毫不为即将到来的大雨感到焦急。她的双眼仿佛呆滞了，手中那一纸薄薄的试卷已被她握得不成样子，虽然各种题目已有些模糊不清，但那鲜红的59分深深地刺激着她，使她不得不面对这样惨的结局，让她原本红肿的双眼重新充满了泪水，大有随时决堤之势。
是啊，一想到妈妈看到这分数的伤心的眼神和满面的哀愁，还有爸爸的恼怒，她就害怕不已。心底的羞愧更让她无颜面对。可是，心中虽有万般无奈，家终究是要回的，父母也终究会知道她所考的分数，她也终究会面对接下来的父母的诘问。
轰隆隆，随着一声雷声响过，一场大雨倾泻而来，雨水砸在她的头上，打在她的脸上，倾在她的衣服上，冲刷着手中不成形的试卷，仿佛要将她身上的忧愁洗去一般。终于，雨水打在脸上的冷痛让她加快了脚步，不再似先前那般速度缓慢了。
终于，她走到了家门口。正当她犹豫不决时，门开了。接着，一双温暖的大手牵过她那冰冷的小手走进屋里。是的，他们一家人都不善于言表，任何事只会用行动证明，就如她妈妈牵她进屋一样。
进屋后，妈妈连忙拿了一套干净的衣服让她换上，接着端起桌上准备好的热牛奶让她喝下。一切过后，她看着妈妈那温柔宠爱的目光时不知该如何开口。终于，她将试卷上的分数告诉了妈妈。正如她想的那样，妈妈那温柔的目光霎时暗淡下来，身子微微一颤，脸上写满了失望。终于，妈妈没有说什么，只是接过笔，在她那已有些湿润的试卷上颤抖的签上了自己的名字，随后就默默地转身离开了。望着妈妈那渐渐远去的瘦小身影，她鼻子一酸，哭了。
哭过之后，她并没有像之前那样茫然，因为此时的她已被阳台上的一株月季吸引了，它那弱小的身子正坚强地抵御着那阵阵大雨，豆大的雨水无情地击打着它的花瓣，花瓣虽然掉得差不多了，可它并未服输，仍用自己的孱弱之躯抵抗着那暴雨的袭击，并无丝毫退缩惧怕之意。看到这里，她仿佛明白了什么，也为自己刚才的懦弱而自嘲。是啊，自己是多么的可笑！仅一次考试失利就如此心灰意冷，一蹶不振！那月季在灾难面前都不曾退缩，与它相比，自己的这一点挫折又算得了什么？难道不能学习月季那种不屈的精神去战胜困难吗？想到这里，本已歇雨的天空艳阳高照了。
次日，她微笑着走出房门，妈妈正在做早餐，已看不出一丝忧愁，爸爸正坐在沙发上悠闲地看着报纸，没事儿一般。一种幸福感充斥她的整个心房，她觉得家好温馨。
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回到家时，爸妈还没回来。在阳台前，她止住了脚步，望着那株开得正盛的月季，她低头看了看手中的试卷，那个雨夜的情景在这一刻重演，一花、一人曾一起在风雨中努力着。一个念头闪过脑海：生活因挫折而精彩，会心的笑了。
推荐作文： 我初中文章范本
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐作文： 我初中文章范本”，供大家参考。
我爱运动，说到运动的好处，那可是不胜枚举，运动可以补充体力、抒解压力和治疗感冒……，说也说不完，也因为运动有这么大的魅力，才让我对它深深的着迷。运动的种类繁多，其中在我的排行榜里，数一数二的是赛跑和打篮球。
我的运动排行榜第一名是“赛跑”，我爱运动，爱上那运动会里的接力赛，我爱踏着结实步伐和带着喜悦的心情，接到棒后开始往前狂奔，风的声音，像是啦啦队的欢呼，同学的加油声也不落“风”后，此刻我已分不清是风声大还是加油声大，只管义无反顾的往前冲，头上的汗水，像是没关紧的水龙头，不停的流下，随着步伐的迈进，我心中的苦闷和忧愁全忘得一干二净，眼睛里容不下一粒沙子，全神贯注的往队友的方向跑去，我像云豹看见猎物一样，往前奔驰，把对手甩在后方，让他们望尘莫及，将棒子顺利的交给下一棒选手，顿时成就感由然而升，心中有说不出的快活。
我的运动排行榜第二名是“打篮球”，我爱运动，爱上那打篮球的刺激。“哔！”哨声一吹，划过天际，触动了每个人的神经，比赛开始了，双方毫不示弱，球像万箭齐发，往内场射过来，看我头一缩、双腿一跳、身体左躲、右闪，轻言易举就躲过攻击，我像一只打不死的蟑螂，气得对手牙痒痒的，却还是没有办法让我束手就擒。双方火力全开，丢出一颗颗强劲的球，你来我往，互不相让，战况激烈，鹿死谁手，不分轩轾，胜负未定……真是惊险又刺激。
我更爱那运动完之后，汗水淋漓的畅快，好像所有烦人琐事都随着汗水滴落，尤其是将一大罐冰水“咕噜噜”灌进喉咙时，那种宛如冰凉沁入骨子里的舒畅，真是一枝秃笔都难以形容，那时才了解什么叫做淋漓尽致的“痛快”呀！
我爱运动，它们让我的生活中增加了许多乐趣，也让我感到充实，希望能有多一些的时间可以运动，让我活力充沛，面对大大小小的挑战，不被打倒。“当！当！当！”上课钟声响起，又是令人期待的体育课，来！和我一起到球场摩拳擦掌，准备大显身手，尽情的挥洒汗水吧！保证你也会和我一样乐此不疲，疯狂的爱上运动。
优质作文：九年级我的青春主题作文大全800字
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文练习是非常重要的，你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《优质作文：九年级我的青春主题作文大全800字》，仅供可以为您提供参考。
总喜欢静坐于教室，默默欣赏窗外的景色，明媚的阳光抚摸着万物，芳草依旧，绿树依旧，几朵白色的云嵌入纯蓝色的、镜子般的天空，飞鸟抚过，留下淡影一片这样的情景总让我迷恋而又陶醉。而现在，当我再次走进醉人的世界，我的视线却在不知不觉中模糊起来，因为蓦地想起，属于我的这片温馨只剩下了一年。
初中的生活走向了它的尾声，最后的一年，是伤感?是惋惜?还是为即将别离的恋恋不舍?每次谈到这个话题，我总是习惯性地选择沉默，因为我对自己的班级爱得深沉。
抛弃了刚进校门时的谨慎，我们习惯了纵情谈论人生、谈论理想的那份热切;挥别了初一时的幼稚，我们用行动诠释起年轻人的朝气蓬勃。我们用团结和欢笑写下了一个又一个故事;用认真和执着编织着一个又一个五彩的梦;用平凡的文字铸就一个又一个饱含感情的港湾。太多的回忆让彼此难分难舍，尽管别离的岁月还余一载，我却早已用心在品味剩下日子中的点点滴滴。席慕容说道：“好多不同个性的人，从不同的地方走来，只为了在这三年中间，共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然的笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。”或许诚如此言所说，相聚相别早就注定，但我却更情愿相信，只要能记住中间我们所走过的路，就足以形成永恒。
把目光从窗外收进来，望着班里的同学，模糊中我仿佛看到了藏在他们微笑着的眼睛里蒙上的一层淡淡的、飘渺着的、紫色的云，原来他们也和我一样，早就在为不久就要到来的离别伤感;原来他们和我一样，早就在用心感悟现在的一切;原来他们和我一样，对九(3)班爱的深沉。怔怔地望着眼前的一切，生怕一不小心，初中的生活在我眨眼的瞬间溜走。
一声铃响，打断了我的思索。抬起头，这才发现老师早已站在讲台上，可爱的笑容依旧，动人的声音依旧，睿智的思想依旧。就在那一瞬间，我的心中不由自主地感到一阵幸福。可敬的老师，可亲的同学，团结的集体，带给我永恒的记忆，我为何还要强求时间的停留。我们曾经潇洒的相遇，快乐的生活，我相信不久以后的离别，彼此都会学会洒脱地挥手，不为了那片云彩，而是为我的心中的爱，因为有爱就能够“天涯若比邻”!
推荐作文：我的初三生活作文五篇
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐作文：我的初三生活作文五篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
我的初三生活作文(篇一)
在如今这个时代，人类的科技变得越来越发达，各种各样的电子产品充斥着我们的生活，也正是因为这个，使我们的生活碎片化了。碎片化阅读，是其中的一个典型的案例。
电子书，微博，论坛，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来。网上阅读渐渐取代了阅读原先的本质。
打开手机，大量的信息涌入脑海，甚至有时几篇简短的文章，所得到的信息超越了阅读书籍——现在你有一本数学书，是不可能得到语文书里的东西的，但这在内容多样化的碎片化阅读中却可以做到。这也正是在生活节奏较快的今天，人们所需要的。
就这样，碎片化阅读融入了我们的生活。新闻，八卦，是人们闲余时常聊的话题，如果不关注当今的热点资讯的话，在这时是找不到“立足之地”的，可这些，往往是书籍中不被提及的。
然而反对碎片化阅读的呼声也岑出不穷——往往碎片化阅读，失去了阅读的本质。
真正的阅读，是在感受文字之美的，每一次的阅读，都是一次升华与洗礼，只有细细品味，方能领略其中的迷人之处。碎片化阅读，难以直击人心，给以震撼。某些帖子只为引关注和点击量，一味的写一些笑话家常，这样的行为似乎让原本的阅读荡然无存了。这时，倒不如找一展方凳，拿起一本名著，短暂性的远离繁忙的生活，静下心，体会中华古典艺术之美……
阅读与碎片化阅读，孰轻孰重，还不能妄下定论，但可以得出的是我们都可以从中获取不同的知识，其实往往良好的阅读习惯，才是最重要的。就像碎片化生活一样，有利，也有弊。或许利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……
我的初三生活作文(篇二)
感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。
十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。
似水年华。
我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。
阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。
太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。
我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。
我的初三生活作文(篇三)
初三生活畅想：我眼中的初三生活作文600字
当夏天的蝉鸣渐渐消逝，当树上的叶子缓缓飘落，当凉爽的秋风阵阵吹过，一切都好像在向我们诉说夏天的远去。当九月迈着轻快的步伐向我们走来，我的初三生活也终于来开了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懒悠闲又高傲的校猫。她的毛很长很长，据说她有二分之一波斯猫血统。她高傲的从来都不让人抱，然而当你要走的时候她却又回去蹭你的腿。她眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖；她想出现就出现，想不见就不见，想睡就睡一天不理任何人，真是悠闲自在。她藏匿在校园的每一个角落，当你看到她时，她又抖抖身上的毛，悄无声息地钻到另一个角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了满墙的凌霄花。它不像猫儿那般神隐，它是那样的夺目，那么绚丽，那么热情，紧密的挨着，远远望去就像火焰，像晚霞。这一团火给这一面原本单调的墙增添鲜活的气息。路过的人都会被那一片火红吸引，不禁驻足。其实，这一片凌霄花几年前就在了，学校的设施换了一套有一套，而只有这花儿依旧覆在墙上，无欲无求，不离不弃。
我眼中的初三生活，是楼上停留的两只鸽子。它们常常在楼顶一侧歪着脑袋四处观望。有的时候，两只鸽子“扑棱”一声飞走，然而过一会，它们又会飞回来，依旧在那里，歪着脑袋四处观望。下课站在走廊，看着它们便是这忙乱的初三最大的乐事了。
我眼中的初三生活，是餐厅盛饭的爷爷。他的脸上总是洋溢着慈爱的笑容，因此就有了一种自然而然的亲切感。他似乎永远都带着那顶象征身份的白色帽子，系着干净的白围裙。他盛的饭菜永远会比别人多一些，他做的事儿永远都会比别人细心一些，他的态度总是比别人亲切一些。虽然他的额头已经有了皱纹，但在我心里，他永远是我们餐厅最亮丽的风景。
我眼中的初三生活，是笔杆不停地写呀写。上课，老师在黑板上板书，我们则在台下不停的记着笔记。老师总说，这些都是重点。于是我们总是回应，怎么会有这么多重点啊。然后老师学生都笑了。笑过之后，大家又赶紧写啊写，笔杆不停的摆动，笔尖不停地跳跃，在纸上写写下一个个初三的音符。
我眼中的初三生活，是永远也写不完的作业。语文、英语、ZZ、历史、数学、化学、物理，堆积成山的作业通通向我们袭来，我们却躲也躲不开，我们每天奋斗到凌晨零点，每天醒来都能看到大家的熊猫眼。
我眼中的初三生活，是各种各样的考试。每天的晚自习，我们最担心的就是考试。考试啊考试，有你的白天刷试卷，有你的黑夜灯不灭，你让我每次复习都变得有意义。试题这么多，分数怎么都不嫌多，保佑我每科都过！过！过！过！过！过！
这个夏天走得那样的匆忙，我的初三生活来的也那样匆忙。初一的时候还觉得毕业很遥远，然而一晃眼我们却要中考了。初三一切的一切都在提醒着我们中考的临近，加油，初三党！加油，亲爱的自己！
《初三生活作文记叙文》后记：这个学期，我被分到了一个新的班级，九年级（3）班。瞬息之间，我已不再是我了，离开了熟悉的（4）班，告别了熟悉的老师、朋友，独自一个人，踏上了新的征程。在新的集体各种不适应，和成群的“学霸”并肩，觉得压力大。还好还好，这所学校还有我挚爱的一切，这里有慵懒的校猫，这里有可爱的鸽子，这里有火红火红的凌霄花，这里有和蔼的餐厅爷爷……也许，我并不寂寞。
加油九（3）班，加油九（4）班！还剩一年的时光，就让我们轻扬笑脸，扬帆远航。
我的初三生活作文(篇四)
时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。
陌上树影时光
浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。
静候纸上余温
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。
奋笔疾书晨暮
＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。
或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。
我的初三生活作文(篇五)
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。
没错，大户人家华丽整洁的房间和屋子，五星饭店美味可口的饭菜和点心，靠得全部都是自己强而有力，勤劳的双手来创造，那才是真正的快乐生活。
一年级叙事作文题目：乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。
你们应该看到，我们常常为树木治病，为大家消灭害虫，在大家劳动时，还为大家欢乐歌唱，让大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人类朋友呢？
生活就这样进行着，还没睡醒就强行起床，在车上补个觉就工作，拖着疲惫的身再子爬上车，一天就过去了
假如我有一支神笔，我要画一个超级吸毒器，它能把周围那对人有害的病菌吸光，让人们从此远离痛苦的病魔，健康地生活着。
由于科学技术的飞速发展，人类正迎来新的城市、新的世界，将要过上更加幸福的生活。现在，我就来讲讲未来的事物吧！
我最敬佩的人哥哥作文汇编五篇
在人生的路上，我们总是会回忆起以前的人和事，其中，总有一个我们尊敬和佩服的人，不妨用作文的形式记录下想对ta说的话，如何动笔写自己最敬佩的人相关作文呢？中学范文网小编特地为您收集整理“我最敬佩的人哥哥作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我最敬佩的人哥哥作文【篇一】
在这个多姿多彩的大千世界中，每个人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有许多值得我敬佩的人，他们都是我学习的榜样。但是，因为我喜欢音乐，所以我最敬佩的人，就是能弹奏出无数美妙乐曲的音乐巨人———贝多芬。
贝多芬的命运很凄惨，这个世界从不给他快乐，但是，他并不在乎这些，把一生都献给了音乐，为世界人民奉献出了他的一个又一个美妙的音符……为创造美好的音乐作品而献出了毕生的精力。
耳聋的人成为音乐家是一个奇迹，他，伟大的音乐家贝多芬，坚强面对挑战，无谓迎接困难，在那样艰苦的环境下，竟创造出一首首让世人折服得音乐巨作。他的一生中最伟大的作品《第九交响曲》是在他全聋以后的所作。耳聋的人能作音乐，已经是个奇迹，况且他所作的又是世间最伟大的音乐杰作！贝多芬的伟大，决不仅仅在于他是一个音乐家，而在于他是一个有顽强的精神和耐力的人，面对痛苦，面对孤独，贝多芬坚持自己的信念，他在任何挫折面前从不低头。他的身体虽然受着病痛的折磨，可他从末放弃自己的音乐生涯。他是一个敢于面对挑战、面对困难、有坚强毅力的人，更是值得我敬佩的人。
贝多芬虽然离开了我们，但他那种与生命抗争的精神时时鼓励着我，成为了我学习的楷模。也让我明白了：悲惨的命运和痛苦的考验可能会降临在每一人的身上，任何人的成功都必须经历挫折和磨练。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，他那顽强的精神和毅力值得我学习，我要时时刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困难，我都应该像我敬佩的这位伟人一样为了自己的理想坚持不懈，永不放弃。
我最敬佩的人哥哥作文【篇二】
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死都不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽。
在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。”可是你心想：“以往是朋友，为什么必须要成为敌人？”你完全能够杀掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅仅打断项庄的刺杀，还把刘邦封为汉王，可谁又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。
巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们能够轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙！
垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全能够回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你能够回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自我坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气杀了汉兵几百人，自我也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然应对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便能够重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。
你对以往部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。
我最敬佩的人哥哥作文【篇三】
每个人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也许是一位体魄强健的体育明星，也许是一位废寝忘食的科学家，也许是一位默默奉献的马路天使，也许是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位诲人不倦的老师牛老师。
牛老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，有一头乌黑的短发，一张和蔼可亲的面庞，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛是那么的炯炯有神，总是散发着善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，脸上时常挂着微笑，显得既可亲又可敬。
牛老师讲课时感情投入，绘声绘色，总能把同学们带领到课文的情景里。讲述美景时，似乎让人走进了一个童话般的世界，感到诗情画意；讲到高兴处，让人感到心花怒放；讲到悲伤处，则催人泪下，让人感到很伤感。牛老师对知识务实求精，教学负责认真，效果显着。当我们向她提出意见和建议时，牛老师也虚心接受，尽心尽力地改进教学方法，她每天不分白天黑夜地备课，用知识的甘泉浇灌着我们的心田，牵引着我们走向知识的大门。
牛老师不仅让我们获取了丰富的知识，还教会了我们做人的道理。牛老师就是一位辛勤劳动、乐于奉献的园丁，在我们这些祖国的花朵经历风吹雨打、酷暑严寒时，总是在一旁为我们加油打气，告诉我们怎样应对挫折与困难。从不经历风雨，怎能见彩虹中让我们明白了：所谓的人生，包含着悲欢离合、酸甜苦辣，一切都那么的不尽人意，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，直到我们成功那一天，就能感受到人生真正的意义。是牛老师引领着我们走上了正确的人生道路，让我们看到了胜利的曙光。
敬爱的牛老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂人生旅程上，您丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。你说这么优秀的老师，我还有什么理由不敬佩她呢？
我最敬佩的人哥哥作文【篇四】
火热的太阳炙烤着大地，似热浪、似火球，仿佛要把一切都融化了才甘心似得。马路上，难得见到几个人影。突然，一抹橘色映入了我的眼帘——一位社区清洁工。他穿着朴素、两鬓花白，皮肤被晒得黝黑。只见他左手拿簸箕，右手握扫帚，不顾天气炎热，正仔细地清扫路面。豆大的汗珠顺着脸颊滚落，都顾不上擦一把。他就这样日复一日的工作，不论是严寒还是酷暑，在平凡的岗位上做着不平凡的事情。
一天中午放学，我经过小区旁的一条水沟，不知是谁倒的垃圾和剩饭。由于天热，引来了许多苍蝇、臭虫，还散发着阵阵恶臭。看到这恶心的场景，我不由得皱紧眉头抱怨：“是谁这么没有公德心。”捏着鼻子想赶紧逃离现场。就在这时，我却发现，那个熟悉的身影朝着这边走来。只见他先把装垃圾的小车推到水沟旁，拿起铲子，弯下腰把沟里的垃圾一下一下地铲进车里，再用扫帚扫尽剩下的淤泥，最后用“高压水枪”把水沟彻底地冲了个遍。即便脏水溅了一身，也丝毫不在意，看着不再散发臭味的水沟，他的脸上露出了满意的笑容。
他不仅不怕脏不怕累，而且还为人正直。记得有一次，在清理草坪时，他捡到一个钱包。发现里面有证件和一些钱，就立刻放下手中的活，在小区里四处寻找失主，嘴里还嘀咕着：“这可怎么办呢？丢了这些证件和钱，别人该有多着急呀？我再去找物业问问吧。”那匆忙离去的背影，顿时变得无比高大……
他，身份卑微，却不争名利；他，朴实无华，却有一颗金子般的心。我不知道他的名字，但那个朴实的身影、任劳任怨的精神，却一直刻在我内心的深处！这就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人哥哥作文【篇五】
我最敬佩的人是沈石溪。
他可是“动物小说大王”，写过各种动物，还和许多动物有亲密接触。如写《骆驼王子》时，他和一头美丽的双峰骆驼生活了两个月呢。
他懂得各种动物的习性，并运用各种动物的习性写出有趣的故事。通过动物们的生活，描绘出一个又一个美丽的故事。比如《雄狮去流浪》、《红飘带狮王》、《虎娃金叶子》这三本书写了狮子作为自然界狩猎者，在自然界中辛苦地生存着：有的生存环境很优越，有自己的领地，有富足的生活，有朋友和亲人；有的生存条件极差，都是吃了上顿愁下顿。文中还写了不少猎人的情景，以此呼吁人们保护动物，动物的存在是有价值的。
沈石溪老师对动物非常平等。拿狼来说，牧民很痛恨狼，但沈石溪老师却这样说：“狼活着，是完成自然淘汰顺序的。说实话，狼的食物是野山羊和兔子，有时会杀牧民的牛羊，但只杀弱小的，这就叫自然淘汰。太弱小的牛羊，杀了卖不出去，对人来说不好吃，还不如让狼杀了呢！”这段话非常有道理，可能对于牧民来说，这不平等，但放在宏观意义上，每个生物都是平等的，这是我对他的敬佩点之一。
我敬佩的人就是他，能吃苦耐劳，还很善良。我曾经就很喜欢读他的书，我要拿他做我的榜样，也像他一样，成为一位大作家。
优质作文：作文：我的校园(篇二)
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“优质作文：作文：我的校园(篇二)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我是一名农科路小学的小学生，开学我就要进入四处级了，我很高兴能成为这个学校的一名学生，也很骄傲。我下面就给大家介绍下我的学校。
一进校园大门。就可以看见三棵很大很大的大树，也可以看一个大大的操场，还有一个小一点的篮球场。平时我们上体育课的时候，还是课间操的时候都是在这个大操场上，天气热的时候我们可以在大树下躲避大大的太阳。操场的右侧是我们的教学楼，楼前一面五星红旗，是我们的国旗。迎风飘扬着。平时我们都是在这所教学楼里上课的，在那里我们学到了很多的知识。教学楼一侧还有好多竹子，竹子长的高高大大的，看上去生机勃勃的。教学楼还有读书区，爱读书的学生有的没事就在那里读书。教学楼里的每一个班里有安静我小星星挂在墙上，还有班级的集合照片，后面有大大的黑板。上面有我们班级的过年去哪里玩的照片。上面有地点，时间等等。我最喜欢我的班级了。里面有我的同学和老师。我现在都有点想念他们了。想赶快开学呢。
这就是我的学校，我很喜欢我的学校。
初一期末考试主题作文我最敬佩的人
不管前面的路多么艰难，身边总有人和我们手牵手一起走，其中，总是会有我们特别钦佩的人，我们可以用文字来表达对尊敬之人的美好情感，哪些是描写敬佩或者尊敬题材的学生作文呢？下面的内容是中学范文网小编为大家整理的初一期末考试主题作文我最敬佩的人，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
初一期末考试主题作文我最敬佩的人(篇一)
我最敬佩的人，不是别人，正是我的爷爷。爷爷今年七十，背微驼，身子还算硬朗，做事稳重，那一手字儿更是令人赞不绝口。
爷爷年轻的时候，就是学校里的书法老师。寒冬腊月，每逢过年，他都会帮村里人写对联。小时候，我站在旁边看着，爸爸在一旁裁纸，弄得满手通红。只见爷爷娴熟地握住毛笔，在砚台上蘸上些墨，大笔一挥，不一会儿几十幅对联就已写好放在一旁晾着了。我看爷爷的手由于时间太长而不住的发抖，便问道：“爷爷，你怎么不让爸爸帮你写几对啊？”爷爷瞅了一眼在旁默默裁纸的爸爸，嘴角微扬，摇了摇头，继续写字。只见爸脸上浮现了一抹红霞，尴尬一笑。事后我才知道，爸爸年轻时帮忙写对联不小心把“辉煌”的“煌”写成了“光”字旁，惹了大笑话。
上学以后，我曾有一次恳求爷爷教我练字，他笑着，爽快地答应了：“好，练字好啊！”他找了一根长度适中的毛笔，握住我的手，一笔一画地写着。我深深感受到爷爷写字时手上的劲道，不禁回想起当时写对联时。
爷爷的行书飘若浮云，惊若蛟龙，轻轻下笔，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出钩，干脆利落，一气呵成。每一笔每一画都好似打太极拳般，行云流水，自然稳重。
脑中浮想起当年爷爷教我时说过的一段话：“字，乃圣人所造，文字中自有大乾坤；写字就如同做人，不能多一点，不可少一点。”还有几句如今我已经记不清了，当时懵懂年少，如今已彻悟爷爷的良苦用心：做人和写字都要一丝不苟。
现在我的字虽说在他人口中被称赞很是灵动，但我也不能因此而满足。凡是写字、用字，就要一丝不苟，不能敷衍。
对汉字要心存敬畏之心。我敬畏字，更敬佩我的爷爷--我的书法启蒙师。
初一期末考试主题作文我最敬佩的人(篇二)
如果你问我，我最敬佩谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最敬佩我的妈妈！
我妈妈长着一头浓密的长发，一对大眼睛非常明亮，就像天空中的太阳，深藏着智慧。妈妈还有一张能说会道的嘴，说起什么来都头头是道。妈妈虽然个子不高，但干什么活都没听到她喊过累。最重要的是妈妈非常和蔼可亲！
我的妈妈很爱我也很关心我。记得有一次，一个寒冷的冬夜里我突发高烧不退，把妈妈急坏了，一整晚都守在我身边，一会儿摸摸我的额头，试试我退烧了没。一会儿给我倒杯热水哄我慢慢喝下，一会儿给我换下额头的冷毛巾，一会儿给我擦汗。结果什么用也没有，还是持续高烧！妈妈心急如焚，穿上一件衣服二话没说就抱起我向门诊跑去，顶着呼啸的寒风，一脚深一脚浅的跑在昏暗的大街上。豆大的汗珠顺着妈妈脸颊落下，在昏暗的路灯下显得格外晶莹剔透。却还要装作一副不费吹灰之力的样子，让我别睡着了别担心！我趴在妈妈怀里心都要碎了！却不敢让妈妈看出什么。好不容易到了门诊，妈妈用焦急嘶哑的声音叫醒了正在休息的医生，医生连忙给我又测量了一次体温问清了妈妈什么情况后，给我打了吊瓶。妈妈这才看着松了一口气，寸步不离的陪在我的床边，照顾我！
妈妈不仅生活中关心我，工作上也是一丝不苟。记得小时候，妈妈为了能让家庭条件更宽裕一点点，白天送我上学后，在家忙着干家务一刻也不停。下午我放学回来后，妈妈还要给我辅导和检查作业，在陪着我玩耍嬉戏会，等我睡觉后，妈妈已经疲惫不堪了，深夜中为了不影响我睡觉，妈妈开着小台灯一丝不苟地在灯下做手工活绣花，我有时半夜醒来，经常看到客厅还有一点微弱的光芒，当时还以为妈妈粗心忘了关灯呢，出去一看，都呆住了，原来妈妈还在那绣花呢。我赶紧拿起一件衣服，轻轻的给妈妈披上。妈妈和蔼的对我说：“谢谢宝贝，你快睡觉吧”！便又低下头快干起来！
我真的为有一位这样的妈妈而感到骄傲和自豪！我以后会用我最大的能力来报答我的妈妈！
初一期末考试主题作文我最敬佩的人(篇三)
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死都不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽。
在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。”可是你心想：“以往是朋友，为什么必须要成为敌人？”你完全能够杀掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅仅打断项庄的刺杀，还把刘邦封为汉王，可谁又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。
巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们能够轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙！
垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全能够回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你能够回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自我坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气杀了汉兵几百人，自我也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然应对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便能够重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。
你对以往部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。
初一期末考试主题作文我最敬佩的人(篇四)
我的爷爷是个退休的老工人，他在乡下创办了一个二胡家庭作坊，我最敬佩他对二胡制作的执着和认真。
爷爷是退休后开始制作二胡的，他白手起家，零基础学习制作二胡，一直到现在远近小有名气，真是非常不容易啊！每次我回乡下，总看见他在屋后的厂房里忙个不停。只见他全神贯注地在工作台上制作着，身上的工作服又旧又破，还赃兮兮的，头发已经花白一片，还粘着不少木屑。我总是大声地叫他，他才停下手中的忙活，弹弹灰尘来陪我玩。我对厂房里的东西都感到好奇，总是问：“这是什么东西？干什么用的？”爷爷也总是耐心地告诉我：“这是打磨的机器，那是制作的工具，那些是原材料……”爷爷还教我辨认哪个是红木，哪个是小叶紫檀。他总跟我说厂房里面太脏了，叫我去院子里玩，自己却又在厂房里忙上了。
一天上午，有个客人让他做4把红木龙头二胡，他又在厂房里忙开了。到了吃中饭的时候还不见爷爷下来，奶奶去喊他，他说待会就来，但等了十几分钟他还是没来。我就跑到厂房大声喊到：“爷爷，吃饭啦！”爷爷回应说：“再等会儿，等我把这个龙头磨好。”我说：“爷爷，这样废寝忘食干什么呀？”爷爷却乐呵呵地说：“你看这把龙头二胡的龙嘴斜了一点，我已经快把它磨正了，这个活一定要一鼓作气才能把它做好。”说着爷爷已经完工了，拍拍衣服，拉着我回家吃饭了。我摸着爷爷的手，感觉到了爷爷的辛苦、勤劳。午饭后，爷爷把碗一放，又拿起了一把把二胡在调音了。他真是分秒必争啊。每当我们晚上都在看电视休息了，他还在厂房里忙个不停。星期天厂里工人放假了，他自己却还在继续干活。一次我打电话给爷爷，他感冒了，却还在厂房里坚持不懈地做着二胡。
我也渐渐长大了，有一次我问爷爷：“你不是有退休工资吗？怎么还要拼命做二胡呢？”爷爷摸着我的小脑袋说：“有的客人订制的二胡，催得急、要求高，我既然答应了他们，就一定要最好的完成，二胡既是乐器，也是艺术品，制作上可是要追求完美的哦。”爷爷还教导我做事一定要认真专注、坚持不懈，才会有理想的结果。
我看着爷爷瘦弱的身躯，慈祥的笑容，心中不禁泛起浓浓的爱戴、深深的敬佩之情，对他说道：“爷爷，你要注意身体啊！”
初一期末考试主题作文我最敬佩的人(篇五)
清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步一步踏过的足迹。
清洁工有一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握着最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一份美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私的奉献精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑。无论刮风下雨，一年三百六十五天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看他们。也有的人不讲卫生，随意丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工相比，难道不感到羞愧吗？
看到他们朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对他们产生了敬佩之情。我想，他们每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的是让我们的生活变得更加美丽。
清洁工是个千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神，他们用劳动的双手创造了美好的生活。我最敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的人600字初中作文大全五篇
不管前面的路多么艰难，身边总有人和我们手牵手一起走，其中，总有一个我们尊敬和佩服的人，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来，有哪些写的好的作文值得我们借鉴呢？以下是中学范文网小编为大家精心整理的“我最敬佩的人600字初中作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我最敬佩的人600字初中作文【篇一】
我的爷爷是个退休的老工人，他在乡下创办了一个二胡家庭作坊，我最敬佩他对二胡制作的执着和认真。
爷爷是退休后开始制作二胡的，他白手起家，零基础学习制作二胡，一直到现在远近小有名气，真是非常不容易啊！每次我回乡下，总看见他在屋后的厂房里忙个不停。只见他全神贯注地在工作台上制作着，身上的工作服又旧又破，还赃兮兮的，头发已经花白一片，还粘着不少木屑。我总是大声地叫他，他才停下手中的忙活，弹弹灰尘来陪我玩。我对厂房里的东西都感到好奇，总是问：“这是什么东西？干什么用的？”爷爷也总是耐心地告诉我：“这是打磨的机器，那是制作的工具，那些是原材料……”爷爷还教我辨认哪个是红木，哪个是小叶紫檀。他总跟我说厂房里面太脏了，叫我去院子里玩，自己却又在厂房里忙上了。
一天上午，有个客人让他做4把红木龙头二胡，他又在厂房里忙开了。到了吃中饭的时候还不见爷爷下来，奶奶去喊他，他说待会就来，但等了十几分钟他还是没来。我就跑到厂房大声喊到：“爷爷，吃饭啦！”爷爷回应说：“再等会儿，等我把这个龙头磨好。”我说：“爷爷，这样废寝忘食干什么呀？”爷爷却乐呵呵地说：“你看这把龙头二胡的龙嘴斜了一点，我已经快把它磨正了，这个活一定要一鼓作气才能把它做好。”说着爷爷已经完工了，拍拍衣服，拉着我回家吃饭了。我摸着爷爷的手，感觉到了爷爷的辛苦、勤劳。午饭后，爷爷把碗一放，又拿起了一把把二胡在调音了。他真是分秒必争啊。每当我们晚上都在看电视休息了，他还在厂房里忙个不停。星期天厂里工人放假了，他自己却还在继续干活。一次我打电话给爷爷，他感冒了，却还在厂房里坚持不懈地做着二胡。
我也渐渐长大了，有一次我问爷爷：“你不是有退休工资吗？怎么还要拼命做二胡呢？”爷爷摸着我的小脑袋说：“有的客人订制的二胡，催得急、要求高，我既然答应了他们，就一定要最好的完成，二胡既是乐器，也是艺术品，制作上可是要追求完美的哦。”爷爷还教导我做事一定要认真专注、坚持不懈，才会有理想的结果。
我看着爷爷瘦弱的身躯，慈祥的笑容，心中不禁泛起浓浓的爱戴、深深的敬佩之情，对他说道：“爷爷，你要注意身体啊！”
我最敬佩的人600字初中作文【篇二】
我敬佩的人有很多，要问我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答——我的妈妈。
妈妈的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑而发光的短发，高高的鼻梁下长着一个能说会道的樱桃小嘴。别看我的妈妈平时很少说话，但她回到家总是有说不完的话。
妈妈是一个做事非常认真的人，在我看来，她就是一位全能手，无论在生活中还是在学习中，只要有不懂的地方，求救于她，她都会轻而易举地帮我解决。
记得有一次，我被一道数学题难住了，任凭我怎么想破脑袋都无法解答。我耷拉着脑袋，极其沮丧地去求助妈妈。妈妈看了题型后，耐心的逐步将题意解析给我，直至我听懂为止。说来也怪，经过妈妈三言两语的解析，我竟轻而易举的将题攻破。
更让我感到妈妈出神入化的是她对美食的研究。只要我报出菜名，多难做的菜她全部手到擒来，色香味俱全的摆在我的面前。最让人意想不到的是，有些从来没有吃过的菜品，只要妈妈尝一口，保准回家能做出一模一样的来，亲朋好友都对妈妈的厨艺赞不绝口。
这就是我的妈妈，一个全能的妈妈，一个让人佩服的五体投地的妈妈。
我最敬佩的人600字初中作文【篇三】
初秋的一天，我收到了一个从北京来的邮件，里面是爷爷参展的画得了金奖证书和奖状。爷爷是我最敬佩的人，是我学习的榜样。
我的爷爷快七十岁了，面色红润，和蔼可亲。他是家里的“宝贝”，家里的大事、小事都能做到极致。他是万能的工程师、最佳的厨师……还是社区的大忙人，出个黑板报，写个大标语，画幅宣传画……样样在行，我为有这样的爷爷而感到自豪。
爷爷让我最敬佩的是他学画的经历。爷爷退休后迷上了画画。先是老年大学的学生，在短短的几年里，爷爷从学生变成了班长，再变成老师。爷爷这种飞快的进步，让我自叹不如，刮目相看。
记得一个夏天的午后，我悄悄地走进了爷爷的画室，他正目不转睛地盯着画桌上空白的宣纸发呆，然后铅笔在上面布局，打底稿，反复地修改、调整。底稿完成后用狼毫笔涂墨绘画，再用羊毫笔上色。只见他一会儿站着大笔挥舞，一会儿坐着工笔细描。大约过了半个小时，展现在我面前的是雄伟秀丽的山、奔流不息的水、朦朦胧胧的雾、千姿百态的树和石头……在爷爷画笔下这一切都变得栩栩如生。爷爷完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自语，不知道在说些什么？他用手轻轻地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感觉到爷爷在用自己的心画画。我也看得入了迷，我也忘记了时间，忘记了站着的累。我和爷爷和画已经融为了一体，太享受了！画完成了，一幅金奖作品就这样完成了！我不禁大叫了一声：“太棒了！”这时爷爷才发现了我的存在。我好像看到山在移，水在动，我觉得自己就在这幅画里，在这一片如诗如画的山水中，美妙极了！
爷爷是我最敬佩的人，他做任何事都执着、专注、刻苦的精神，永远值得我学习，使我受益一生。
我最敬佩的人600字初中作文【篇四】
在我们身边，有许许多多值得我们敬佩的人。如默默无闻的清洁工，努力拼搏的运动员，自强不息的残疾人……而我最敬佩的人，是令人生畏的交警叔叔。
也许你会摇摇头，说：“交警有什么值得敬佩的呀！他们没有一点儿人情味，动不动就扣车、罚款！”
可是我要说，这是由于你没有深入了解交警的工作。你也许还不懂得，交警兢兢业业、不徇私情是为了求得一方的平安，人民生活的安宁。
你看，繁忙的十字路口，红绿灯永远地闪烁着，闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做着指引手势。偶尔，有的司机违反了交通规则，交警同志会急忙来到他的面前，严肃而又礼貌地劝告他：“小心行驶，注意交通安全！”有时，老奶奶急着过马路，他会小心翼翼地扶着她，亲切地叮嘱道：“大娘，您一路走好！”有时，小孩子迷路了，他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下，那一辆辆原本纵横交错的车，显得井然有序了。
春节到了，外出的人们依着习俗，忙着收拾东西回家过年，急切与家人团聚。车流量的急剧增加，使道路变得拥堵不堪，交通事故频繁发生。交警叔叔们不得不抛开休假过年的念头，继续工作。照理说，交警叔叔也心想回家与家人一起吃顿年夜饭的，而他们却为了他人的安全，坚守在自己的岗位上。每当节假日到来，我们理所当然地出去旅游，享受天伦之乐时，交警叔叔却不辞劳苦，坚持工作，他们没有节假日。
夏天来临，天气逐渐变得炎热了起来。多数人都待在空调房里，吃着冰淇淋，喝着饮料，看着电视，安闲地享受着。而交警叔叔却顶着烈日，站在马路上，吹着哨子，打着娴熟的手势，指挥着南来北往的车辆，毫无怨言地管理交通秩序。火辣辣的太阳把交通警察叔叔的脸晒得通红通红的，额头上那晶莹的汗珠，沿着脸颊往下流，湿透了衣背，他也顾不得擦。寒冬的早晨，在凛冽的寒风中不时可见他们伟岸的身影……不论严寒酷暑，交警叔叔都站在马路上指挥车辆，维护交通秩序。
交警叔叔一心一意为他人服务的优秀品质令我敬佩，我要歌颂平凡的他们，更要赞美伟大的他们！
我最敬佩的人600字初中作文【篇五】
我有很多敬佩的人，比如冒着风雨指挥交通的交警叔叔、站在三尺讲台上耐心教学的老师、冲在抗疫一线的医护人员……但我最敬佩的，却是一位平平无奇的环卫工人。
他是一位看起来快六十岁的老人，穿着一身橙色的环卫工作服，工作服上有两根银色的带子，可以在黑暗里给司机或者行人发出信号，不要撞到他。他满头白发，脸上长满了皱纹，他的手很大，宽宽的，并且因为长久的劳动，变得十分粗糙。
在我的记忆里，有件事我一直久久不能忘怀。
记得那是一个炎热的夏天，我还是一个六七岁的小姑娘。太阳火辣辣地炙烤着大地，地面的温度足以烤熟一个鸡蛋了；知了不停地在树上鸣叫着，像是在控诉这炎热的天气；行人们打伞的打伞，戴遮阳帽的戴遮阳帽，戴墨镜的戴墨镜。我在外头玩了一会儿，就热的满脸通红。实在热得受不了了，就想着去买瓶水喝。
来到小卖部旁边，我看到一位年轻的小伙正站在那里，边看着手机边吃着零食，零食吃完了，就将零食袋随手扔到了地上。这一幕正巧被那位环卫工老人看到了，他走到小伙子身边，温和地说道：“小伙子，请你把垃圾扔到垃圾桶里去吧。”小伙子看了看老人，无动于衷，继续看着手机。我心里想：“老人该怎么办呢？小伙子可不听他的呀。”只见老人面带微笑，继续用温和地语气说：“小伙子呀，如果每个人都像你一样随手丢垃圾，那我们的城市就会变成一个垃圾场。我们生活在这样的城市里，能好受吗？”小伙子听了，又看了看我，似乎有些不好意思了，就把零食袋捡起来，扔到了垃圾桶里。
看着这位年迈的环卫工人慢慢地向远方走去，即使汗水浸透了一身，他依然在烈日下做着看似平凡而又伟大的事，我的心中百感交集。我想：他为人和蔼可亲，又十分敬业，用真心去打动别人，改掉我们身上的一些坏习惯，这样的人难道不值得我们赞扬和尊敬吗？
看着他的身影，我又想起了一句话：总把太阳扫成月亮，总把他乡扫成故乡。环卫工人冒着酷暑，用自己辛勤的汗水换来了我们优美整洁的生活环境，他们当然是我们最值得敬佩的人。
我最敬佩的人中学生作文五篇
时间飞逝，我们总会回忆起那些惊艳了时光的人和事，其中，总是会有我们特别钦佩的人，我们可以用文字的方式向ta表达心中敬佩的情感，写的比较的敬佩题材作文你知道哪些呢？请您阅读中学范文网小编辑为您编辑整理的《我最敬佩的人中学生作文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我最敬佩的人中学生作文【篇一】
贝多芬是17至18世纪德国杰出的音乐家，也是我最敬佩的人之一。
贝多芬有一头卷发，坚毅的双眼，大鼻子，一张严肃的面孔是他的标志。虽然后期的贝多芬在中耳炎和多种疾病的折磨下聋了，但依然孜孜不倦的创作的精神值得我们敬佩。罗曼·罗兰在《名人传》中说过这么一句话：这是一个被命运玩坏了的、最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。音乐家最重要的器官损坏了，他不敢表露出来，不敢让人知道他的弱点，只好选择离群索居。他没有知音，甚至连朋友都没有。但是，贝多芬接受了现实，承受了上天给予他的痛苦的命运。因此他也成为我们心目中的英雄。
贝多芬的伟大在于他对音乐的执着。一个喜欢写作的人最悲痛的是什么？是手部残疾；一个喜欢朗诵的人最悲痛的是什么？是无法说话。一个音乐家，却因为病痛成了聋子，这难道不是最令人遗憾、悲伤的么？如果这事发生在其他人身上，相信他早已崩溃，但他——贝多芬却努力学习音乐。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴键上弹，并且依靠琴键的振动在自己的脑海里想象每个琴键发出什么声，就这样来创作一首首的音乐。在这期间，贝多芬一直高烧不退，有时候在床上病得起不来，甚至有时候连木棒也叼不起来，可他一直坚持着，从来没有放弃过。
这样一个音乐达人，却是一个聋子，直到现在一些人都不敢相信——一个聋子可以作出这么多作品？真是了不起呀！
贝多芬曾说：音乐应当使人类的精神爆发出火花。这样一个坚持不懈的人，难道不值得我们大家敬佩吗？
我最敬佩的人中学生作文【篇二】
许多人心里都有一个敬佩的人，有可能是辛苦工作的妈妈，有可能是和蔼可亲的奶奶，有可能是有说有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。
我爸爸有一个朋友，他把他家的楼顶建成了一个美丽的小花园，说是小花园，其实它还是一个小菜园，虽然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心旷神怡，每当春天来临，叔叔就带着他的女儿开始种瓜点豆，小花园里洋溢着欢声笑语！每当这时，我和爸爸总是羡慕不已。
有一天，我们也终于有了像叔叔家那样的新房子，爸爸也决心要在楼上建一个菜园，种植蔬菜瓜果。说干就干，每天天一亮，爸爸就上楼去搬土、填土、翻土，从不间断。
一天，我上楼去玩耍，只见爸爸躬着背，低着头，用力的将一袋袋泥土填进砌好的花坛里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差点跌倒，我的心猛然一颤，急忙跑过去扶住爸爸，我看见了爸爸额头布满了晶莹的汗珠，辛劳的汗水已经浸透了爸爸后背的衣服。
一个星期过去了，两个星期过去了，爸爸终于把种子种到了地里，他每天精心照养着每一粒小种子，施肥、浇水，一项也不可少。皇天不负有心人，小种子开始发芽，慢慢长出了嫩嫩的小叶子。一天，两天……它们有的长成了一棵棵小树苗，有的长成了又细又长的藤条。
真是天有不测风云，有一个夜晚，天空中突然下起了暴风雨，雷声打得轰轰响，风儿吹得呼呼叫，爸爸见这个天气，一晚上都在担心他的心肝宝贝。
天刚蒙蒙亮，爸爸就赶紧上楼去看他的小宝贝，柔弱的小树苗和瓜苗那能经得住狂风暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸却没有灰心，他用铁丝把吹倒的枝条小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新种好，一如既往的照顾着它们，渐渐地，藤条上绽放着黄色、紫色的小花朵，花谢后，枝头挂满了又嫩又绿的黄瓜，又红又圆的西红柿，又大又紫的茄子，又长又绿的四季豆，抬头看，还能看到一串串的葡萄，密密麻麻的挂在藤条上。我家的楼顶成了绿色的海洋，这都是爸爸的努力。
这就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我学习，我敬佩！以后我要像爸爸一样认真做好每一件事情！
我最敬佩的人中学生作文【篇三】
我最敬佩的人已头发斑白，时光已在脸上刻下了几条皱纹。虽然已年过六旬，但还是像年轻人一样有精神。你问这个人是谁，她就是我那坚强的奶奶。
奶奶以前身体一直不好，走上几步就直冒虚汗、喘粗气儿。在家常常躺在床上，因为浑身上下不舒服，就用睡觉来解除身体上的痛苦。但是，她一旦精神好一点，就起来做家务。因为奶奶的心脏不好，所以医生叮嘱她要绝对卧床休息，不能劳累，但是奶奶一直坚信“生命在于运动”，所以她总是要起来，走一走，动一动。
今年春节前的一天，奶奶突然发病，家里人赶紧把她扶上出租车，急忙向医院赶去。医院立刻将奶奶留了下来，做了各种的检查后，医生们目瞪口呆。原来，奶奶心脏的两个主输血管堵死了！刹那间，家里人不由地打了个寒颤。天哪！奶奶心脏的血液循环完全依赖于旁边的毛细血管。医生们被奶奶顽强的生命力震撼了，他们惊讶于当一个人的主动脉完全堵塞时，居然生命还能持续这么久。我从他们的面部表情看到了医生们对奶奶的敬佩之心。医生们采取紧急治疗措施，由一名教授亲自主刀，前后共搭了四个支架，才使主动脉堵塞的情况得以缓解。当爸爸看到血液从搭起的支架中流过时，心情无比激动，泪水夺眶而出，手术很成功。这不仅归功于医生的高超医术，也要归功于奶奶那顽强搏动的心脏。
奶奶现在好多了，但还要吃很多药。可是，她依旧相信“生命在于运动”，每天还干家务、帮爷爷买菜、做饭。
啊！奶奶，我敬佩您的勇敢、坚强、和顽强的意志，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人中学生作文【篇四】
在我的脑海中，我敬佩的人数不胜数，但说到我最敬佩的，那就是我的爷爷。
爷爷身材不高，但很强壮、很挺拔；一头乌黑的头发中夹杂着几根银丝；黝黑的脸上布着几条皱纹，受不了岁月的洗礼。一双大大的眼睛炯炯有神，这就是我的爷爷。
爷爷住在乡下，每天早晨你都会听见喔喔喔，公鸡的啼叫，唤醒了沉睡的人们，池塘边青蛙和小虫们正在开着音乐会叽叽叽，呱呱呱。这时拖拉机发出声音，应该是人们开始劳动了，田里庄稼若隐若现，好像在玩捉迷藏。
爷爷是村里最勤快的一个人，每天早晨，他四五点便起床了，是村里头起得最早的一个人。他起来要做的第一件事就是要去喂牛，他养了几十头牛，爷爷把它们都养的肥肥胖胖的。吃完早饭，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都让想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。
爷爷还是我们村的小小调解员呢！每次，如果村里的人闹别扭了，爷爷便会到他们家去，帮他们调解，至使家庭和睦。
并且爷爷还是我们村的村长呢，每天下地回来就纷纷召集村民来开会，商量改造新农村，帮助村民致富的好办法。
这就是我的爷爷，他可真是一个大忙人呐，我爱你爷爷。你也是我心目中最敬佩的一个人。
我最敬佩的人中学生作文【篇五】
妈妈“你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包……”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上头有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得异常精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，可是她仍然很关心我的学习。可是，她关心我的方法和别的家长不一样。
妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自我自觉。她经常鼓励我，很少批评我，异常是考试考砸了的时候，我心里异常地难受，她会安慰我，期望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一齐吃饭。一次，她加班加到早晨7点，一个晚上没睡觉，可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年，妈妈被评为全国巾帼建功标兵，到北京领奖，我在电话里听见妈妈这么对我说，我很高兴。她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了很多妈妈的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。
和其他同学比，我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还跟着这个妈妈做女儿，我敬佩我的妈妈。
[参考作文] 作文：我的学校
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有好多人都不喜欢写作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考作文] 作文：我的学校”，供大家参考，希望有用。
伴随着寒假君而来的开学君已经来到我们的身边。随着开学君的到来，我们走进了学校。看着这在熟悉不过的校园，感觉以前的一切都回来了还是以前的同学，以前的班级，以前的老师，一切都是那么的熟悉。看着这熟悉的教学楼。回想起以前的一切。都是历历在目，校园仍是那样美丽。大家就随着我的笔走进我的校园吧！
看这是七年级的教室，听他们的朗读声，是那样悦耳、优美——“在人山人海的街道里寻找那一个人”，暮然回首那人却在灯火阑珊处。在看一下八年级，他们正在上音乐课，听他们那清脆的歌声，是那样的悦耳——“总是在暮然回首，我才发觉你已远走……”九年级在上体育课，看他们那整齐的步伐，响亮的口号，好似真的来到了军营里。
在学校的西南角是食堂，可以根据自己的口味来选择可口的饭菜。在正北方向有宿舍，宿舍可谓是冬暖夏凉，是学生休息的好地方。
好了，我们美丽的校园你已经参观完了，用你那丰富的想象力来想象一下我们美丽的校园吧1
