夏天吃西瓜小学作文。
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写一篇吃西瓜小学作文，那么我们应该如何来写吃西瓜小学作文呢？中学范文网小编收集并整理了“夏天夜晚吃西瓜的作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
夏天夜晚吃西瓜的作文【篇一】
在夏天里，水果可多了！有西瓜、草莓、樱桃……
在这些诱人的水果里面，我最喜欢西瓜！
西瓜大大的，圆圆的，披着一层绿油油的衣裳。熟透了的小西瓜只要用水果刀轻轻的一划，鲜红的西瓜汁立马渗出来。再一用力，红红的沙瓤便露出来了。
挖一勺西瓜瓤，轻轻的放到嘴里，然后仔仔细细的咀嚼一番，会觉得凉凉的、甜甜的，清爽可口。感受完之后，好了！开始大口大口的吃！不一会儿，我就把半块西瓜给解决掉了。我刚要把它扔进垃圾箱，NONONO！挖西瓜残留下的汤喝起来也别有一番风味。吃完西瓜后，仔细的卷卷舌头，还会尝到西瓜汤的回味呢！
西瓜虽然是我的最爱，但是妈妈不会让我多吃，我非常的纳闷，这么解渴的东西妈妈为什么不让我多吃呢？
妈妈给我了答案：西瓜虽好，但是吃西瓜也有讲究。西瓜属寒性食物，吃多了会伤脾胃，。你还记得上一次吗，晚上睡觉之前你吃了一整个西瓜，早晨起来肚子就不舒服了，其实，这就伤到胃了。以后可要注意了。
噢！原来是这样！以后我可要好好注意了，不能因为贪吃而把自己的肚子吃坏了。我还明白了不能因为某一个东西好就贪得无厌，那样会带来相反的效果。
夏天夜晚吃西瓜的作文【篇二】
一天，阳光灿烂，万里无云，火红的太阳像个大火球照着大地。我到了语尘，老师带了两个又圆又大的大西瓜走进教室，看得我真想冲上去咬一口。
西瓜又圆又大，摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑绿相间的条纹，就像穿上了一件条纹衣服。老师拍了西瓜几下，发出了“啪啪”的声音，就像西瓜瓤在里面跳舞，我想：今天来到语尘真是太幸福了，也许老师还会给我们吃西瓜呢！我一下子流出了口水。
忽然，老师拿出了一把锋利的小刀，“咔嚓”一声，西瓜被凶狠的老师切成了两半，瓜里有像鲜血一样的果汁，果瓤上还有一颗颗像小石子一样的瓜籽，我闻到了一阵扑鼻的瓜香。老师说：“只要我们听话就给我们吃西瓜。”忽然，我们全班都坐得像一棵小松树。老师看着我们听话的样子，就给我们吃了西瓜，西瓜到手了，本来想老师说能吃才能吃的，我忍不住地先吃了一口，真是可口极了。我看到了我们班的同学，有的右手拿着纸，左手拿着西瓜小口小口地吃着……
我可喜欢吃西瓜了，夏天吃西瓜真是太爽了。
夏天夜晚吃西瓜的作文【篇三】
小时候，我特别爱吃西瓜，每次吃西瓜的时候都特别小心，生怕把西瓜籽咽进肚子里。生怕头上会长出一个大西瓜。要是头上真的长出大西瓜，那怎么见人啊，我可不想长得这莫丑呀！
有一次妈妈从集市里买来一个大大的西瓜，我口水直流我连忙叫妈妈把它切开然后我就拿了一片最大的一片，塞到我的嘴巴里。我吃了一块有一块，我不小心把一些西瓜籽吃到我的小肚肚里了，这是我想我的头上要长出大西瓜了，再吃晚饭时妈妈叫我来吃饭，我不想吃在我妈妈的拉扯下我只好胡乱的吃了几口饭菜。晚上我在床上翻天覆地的但还没有睡着眼泪也不断的流还做了一个可怕的梦，梦见我头上真的长出来一个大西瓜来，样子很难看，大人笑话我，同学，伙伴笑话我不知不觉我在梦醒过来了。
第二天，吃早饭时，妈妈见我不高兴的样子，猜想我昨天没睡好，我忍不住，把真相告诉妈妈。妈妈忍不住笑了起来，妈妈说：“傻孩子，妈妈是骗你的，头上不会长出大西瓜的，不哭了，你放心吃饭啊：”我这时才破涕而笑。
这件事以经过去好多年了，但是，我还是记忆犹新。
夏天夜晚吃西瓜的作文【篇四】
今天，妈妈切一个大大的西瓜给我，我高兴极了。一边吃着冰凉爽口的西瓜，一边问妈妈这西瓜是从哪来的呀？妈妈一边看着我贪吃的狼狈相，一边笑吟吟地对我说，“这个大西瓜嘛，得先把西瓜子中到土里，浇水、施肥，然后他就会在土壤里生根、发芽、开花、结果……”
听妈妈这么一说，我就放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽吃进我的小肚子里，可是越怕啥越来啥，一不小心，我就把一个西瓜籽吞进肚子里了，“完了、完了，这下坏了，西瓜籽被我吃紧肚子里了，哎呀，是不是他会在我的肚子里发芽、开花、结果啊，到时候我的肚子里岂不是要长出一个大西瓜了吗？我不就会成为西瓜人了吗？我这小小的肚子怎么会容得下那么大的西瓜，岂不是要爆炸了吗？”想到这儿，我不紧哇哇大哭起来。
妈妈闻声而来听到我的诉说，笑得前仰后合，眼泪都快要留下来了，妈妈用手抚摸着我的头说：“傻孩子，瓜籽只能在土壤里发芽、生根、开花、结果呢！”听妈妈这么一说，我才停止了哭泣。wwW.F215.cOm
夏天夜晚吃西瓜的作文【篇五】
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起小时候的一件事。
我四岁的一个炎热的夏天，太阳像大火球一样照着大地，知了叫个不停，我那豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。我对妈妈说：“太热了，太热了，妈妈给我买个大西瓜吧！”于是妈妈就带我去商场买了一个大西瓜。我们到了家，我就问妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃西瓜，好热呀。”“现在还不能吃，要等你爸爸回来才能吃。”妈妈说完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一转，心里有一个好主意。
那是我的个子不高，够不到桌子，于是我搬来一个椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手轻轻地推了一下。我赶忙下椅子。对妈妈说：“妈妈！西瓜要滚到地上了。”还没等妈妈走出厨房，那个圆滚滚的大西瓜“啪”的一声掉了下来，摔成了好几瓣。妈妈一边收拾一边对我说：“你先吃几块吧。”
我一边吃一边露出得意的笑容。
童年是多么有趣呀！童年给我带来了快乐，童年真好。
精选阅读
小学生作文夏天在院里吃西瓜通用四篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写一篇吃西瓜小学作文的作业，那么你是否在寻找关于吃西瓜小学作文的模板呢？下面是中学范文网小编为大家整理的“小学生作文夏天在院里吃西瓜”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇一)
今天，妈妈切一个大大的西瓜给我，我高兴极了。一边吃着冰凉爽口的西瓜，一边问妈妈这西瓜是从哪来的呀？妈妈一边看着我贪吃的狼狈相，一边笑吟吟地对我说，“这个大西瓜嘛，得先把西瓜子中到土里，浇水、施肥，然后他就会在土壤里生根、发芽、开花、结果……”
听妈妈这么一说，我就放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽吃进我的小肚子里，可是越怕啥越来啥，一不小心，我就把一个西瓜籽吞进肚子里了，“完了、完了，这下坏了，西瓜籽被我吃紧肚子里了，哎呀，是不是他会在我的肚子里发芽、开花、结果啊，到时候我的肚子里岂不是要长出一个大西瓜了吗？我不就会成为西瓜人了吗？我这小小的肚子怎么会容得下那么大的西瓜，岂不是要爆炸了吗？”想到这儿，我不紧哇哇大哭起来。
妈妈闻声而来听到我的诉说，笑得前仰后合，眼泪都快要留下来了，妈妈用手抚摸着我的头说：“傻孩子，瓜籽只能在土壤里发芽、生根、开花、结果呢！”听妈妈这么一说，我才停止了哭泣。
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇二)
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了期待已久的活动课趣味吃西瓜。同学们有的狼吞虎咽；有的边吃边偷瞄别人；还有的竟细细品尝，慢慢咀嚼
最精彩的要数邹同学和储同学的比赛了，他们得大象鼻子转10圈，然后迅速的找到西瓜开吃。“预备开始！”随着老师一声令下，他俩像大象般疯狂快速地旋转起来，犹如一阵阵狂风卷地袭来。渐渐地，他们开始摇摇晃晃，速度也逐渐慢了下来。不过，他们在眼冒金星的情况下，都坚强的转完了苦难的10圈。接着，两个“醉酒大汉”踏着步子，摇晃着身体朝西瓜进攻了！终于，两个人好不容易抓到了西瓜，到底是谁吃得快呢？我不禁跟着紧张起来，暗暗为他们加油，只见储同学张大嘴巴，“啊呜”一口就把一大块咬进了嘴里，拼命的想要快点咽下，一旁的邹同学呢，也不甘示弱，跟着大口大口吃起西瓜来。突然，他的嘴微微一张，一串西瓜水顺流而下连调皮的西瓜也溜了出来。两个人不分上下，最终，储同学大获全胜，他的笑容浮现了出来。我想：他俩肯定一个心里在窃喜，一个在懊悔吧！
这次的趣味吃西瓜比赛，我们吃出了美味，吃出了满满的乐趣。在以后的学习生活中，我们会遇到很多的比赛，无论如何我们都要尽力而为，勇争第一！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇三)
外皮是绿色的，吃进去是红色的，吐出去是黑色的。这是什么呢？对了！这是西瓜。西瓜是夏天人们最喜欢吃的水果，甜甜的，又解渴。可好吃啦。
今天，奶奶就给我买了一个又大又圆的大西瓜。我一看奶奶抱着大西瓜回来了，就兴奋的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一听，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了两半。我一看那鲜红鲜红的瓤，馋的直流口水，眼睛都直了。于是，我马上就拿了一把铁勺子，抱起半个西瓜，放到透明的茶几上，狼吞虎咽地吃了起来。西瓜真甜啊！那西瓜汁都顺着我的嘴流了下来。我这一吃，我那半岁的小弟弟也来吃了，他啊呜啊呜的叫着，眼睛直直的盯着西瓜，就在我不注意的时候，小龙伸出一只手，在西瓜上抓了一把。妈妈就给他挖了几勺瓜瓤，可是小龙不能吃西瓜，只能喝点西瓜汁，真可怜啊！西瓜真是鲜美可口。我俩一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇四)
夏天来了，我最喜欢吃西瓜。西瓜的好处可真多呀！可以消暑、袪热、止渴、利尿……炎热的夏天，吃上一口西瓜，嘴巴里顿时凉凉的。一块冰镇西瓜，可是比吃冰淇淋更冰爽透凉呢！
今天我来上覃老师的作文课，讲台上居然躺着一个大西瓜。这是一个圆溜溜的大西瓜，它穿着绿色的衣服，衣服上有一些深绿色的花纹，花纹的样式是波浪形的。咦，西瓜的肚子怎么是白色的？原来，西瓜的肚子朝着大地，阳光不充足，所以肚子是白色的。咦，西瓜下面好像有一条小尾巴，西瓜还能长尾巴吗？不，那是一条西瓜藤。
同学们等急了，不停地催促覃老师：“快点切西瓜吧覃老师！”覃老师终于拿起刀，只见她手起刀落，“呼”的一声，西瓜裂开了，露出了火红的瓜瓤，瓜瓤上镶嵌着黑乎乎的瓜籽，覃老师说，把这西瓜籽种在土里，就能长出西瓜藤。瓜切开了，教室里弥漫着西瓜的香味，终于可以吃西瓜了，我冲上讲台，挑了一块大西瓜，回到了座位，大口大口地吃了起来，教室里此时只剩“吧唧吧唧”的声音。呀，这西瓜真甜啊！
我还没有吃够，回家我还要吃！
吃西瓜趣事小学作文
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据所学内容布置写一篇吃西瓜小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇吃西瓜小学作文吗？为此，中学范文网小编从网络上为大家精心整理了《吃西瓜趣事小学作文》，仅供参考，希望能为您提供参考！
吃西瓜趣事小学作文(篇一)
今天中午放学，精英教育（我在暑假参加的补习班）的同学和老师向我宣布下午有吃西瓜比赛，我在心里为此兴奋不已。
下午，我早早的来到精英教育，心里装满了兴奋，在心里希望那神圣的一刻早点到来。
郑老师（补习班的老师）带着他的女儿出门买瓜，不一会儿就回来了，洗瓜、切瓜、分瓜这一切的准备都是为了迎接那神圣的一刻。
那充满神圣，充满兴奋，充满激动的一刻终于到来了，郑老师说活动马上开始，我先交代一下：1、马上我组织你们去洗手。2、吃西瓜时不按时间，不用刀叉。说完带着我们洗手去了，弄完，郑老师一声令下，我们就开吃了，一开始，我用手抠（抠：拼音：kou）吃，感觉太慢了，看着其他同学吃得满嘴是水，淑女、绅士形象全无，所以我也想去疯一回，发一下飙（飙：拼音：biao），我用手把西瓜分成三份，狼吞虎咽的吃了，水在脸上、嘴上、手上、腿上随处可见，最终，我获得了一等奖的好成绩。
清理了现场，我终于知道了在成长的道路上，我们要多多参加这样的活动，享受成功的乐趣，这将是我们人生中一笔宝贵的财富。
吃西瓜趣事小学作文(篇二)
西瓜是一种对解渴有奇效的水果，在夏天的时候吃西瓜，那可是一种享受呢！下面我们来看看这篇《吃西瓜》。
话说这天，妈妈买了一个大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看见以后很高兴，为什么呢？这可是我最喜欢的水果，而且现在是夏天呢！
一般来说到下午才会开西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打开冰箱看着西瓜，只见它有个圆圆的身体，穿着绿绿的衣裳，还有一条尾巴，看起来很可爱，我一时之间又舍不得吃它了，真是纠结。
跟你说吧，在这段时间里我真是度日如年呀！我越是想时间过得快，它就偏偏过得很慢，仿佛在跟我作对一样，太让人抓狂了。
好不容易到了吃午饭的时间，我马上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把饭给吃完了，这个时候家人向我投来惊奇的目光，都不知道我在打什么算盘，我的心里想的可都是西瓜呢！不过他们吃饭可就慢了，我等啊等，仿佛等了几个世纪，最后，他们终于吃完了，我赶紧叫妈妈：“妈妈，赶紧切西瓜呀！”“噗嗤”妈妈笑了，“刚刚吃完饭是不能立刻吃水果的。”我顿时就郁闷了，还要等，不知道要等到什么时候呢！大概等了半个小时吧，爸爸终于把西瓜切了，“来吃西瓜啦！”我飞快的跑过去，抓起一块西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来，让我浑身冰爽不断，真实太好吃了！接下来我一下子又吃了好多块，最后吃不下了才罢手。
“你看看这是谁？”妈妈把手机递给我，我一看，原来我吃西瓜的丑态被拍下来了，那模样，就像是小猫抢鱼一样，太滑稽了！
吃西瓜趣事小学作文(篇三)
盛夏，炎热的太阳灸烤着大地。喉咙已冒烟了，口渴了。老爷爷在不停的吆喝道：“青皮西瓜，又大又可口。”一个个像似足球的西瓜展现在我眼前，还鼓舞着它们的将军肚在我面前夸耀着。头上的绿辫子弯弯的。还身穿绿条子的衬衣可爱极了。我迫不及待挑选了又大又好的青西瓜，我像离弦的箭飞奔回家中。
切西瓜我也不逊色，拿起刀迅速切开，那红通通的果肉展现在我眼前。不一会儿，恰好有几位同学来我家做客。我急忙拿出又大又甜的西瓜，他们尝一口，就纷纷竖起了大拇指，夸赞道：“水灵灵的，在这种烈日中西瓜最爽口了。”争先恐后的拿起西瓜吃起来。一位位同学大口大口的咬着西瓜。像是几天没吃肉的狼似的。真是狼吞虎咽地吃西瓜。
几位女生就不同了。吃前先冲洗小手，轻轻拿起绿皮西瓜，用那樱桃小嘴小心翼翼的细细品尝甜丝丝的西瓜，红嫩嫩的果实。不时还暗暗赞扬这西瓜呢！
我又有自己的方法喜欢把西瓜切成一块一块的用叉子吃，多有趣啊！既吃的方便又不会弄脏衣服。还能品尝得到好美味呢！
看着各个同学吃西瓜千奇百怪，谈天说地。同学们的样子使人捧腹大笑。夏天吃西瓜乐趣无穷，给人们带来快乐。还有能让孩子在吃水果中寻找快乐。
吃西瓜趣事小学作文(篇四)
今天，我来为大家介绍一种我爱吃又对人体有好处的水果，那就是西瓜。西瓜的品种比较多，有小西瓜、黑美人、黄西瓜等等。西瓜在夏天时非常有去火的作用，在炎热的夏天应多吃点这类去火消暑的水果。
星期天中午，十点钟左右的时候，妈妈带回来一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口，因为那天气温三十四度，真的能热死人呀。可妈妈说马上吃中午饭了，吃完饭后休息一会才能吃西瓜，我知道妈妈这是为了照顾我的胃而说的。吃完饭，我不停地问妈妈：“行不行呀，妈妈？”后来连我自己都说累了，过了差不多一个半小时，妈妈终于同意切西瓜吃了。
我让妈妈把西瓜切成了八块，我迫不及待的看了西瓜的外皮，还想：它和里面瓜肉的颜色怎呢不一样？我也没多想，拿起一片就大吃了起来。不过，里面的籽却总是来找麻烦，我还不小心一下子吃了一个。我自己笑自己马虎，于是把籽儿集中在嘴里，到了一定数量，准备朝垃圾筒方向进行扫射行动。瞄准好垃圾筒，开火！“突突突突……”一阵“扫射”以后，籽儿们大都进了垃圾桶，不过也有的籽儿被吐在了垃圾筒的外面。我怕妈妈以后不给我吃西瓜，连忙把地上的籽儿扫了个干净。
西瓜对身体有好处，我喜欢吃。
吃西瓜趣事小学作文(篇五)
今天，天气酷热难耐，太阳无情地放出魔光，炙烤着大地，大地一片炎热。小花、小草耷拉着脑袋的，小狗热得直吐舌头，知了在树上发出一声声“知了，知了。”好像在说：“热死啦！热死啦！”
妈妈下班回家，从市场上买了个又大又圆的西瓜。我一瞧，西瓜的身体碧绿碧绿的，像个大绿球，皮上几条弯弯曲曲的花纹犹如心电图。一个小藤儿软趴趴地在西瓜上睡大觉。看着西瓜，我口水都快流下来了。于是，我迫不及待地叫妈妈快点把它切开来吃。
妈妈拿起西瓜拦腰对切，一分为二，切开的西瓜既像两个大碗，又像两个太阳，远远望去，那一颗颗小瓜子犹如太阳中伸手不见五指的黑洞。我在旁边催促妈妈快点切成小块。妈妈一切完，我就眼疾手快地拿了一块，狼吞虎咽地吃了起来。这西瓜不仅水分充足，而且十分香甜。那香甜可口的滋味真是沁人心脾呀！我三下五除二地吃完一盘西瓜，立即感觉冰冷了许多，舒服极了。
西瓜不仅香甜可口，而且还有解暑的功能，真不愧是夏天的“水果之王”。
吃西瓜的乐趣小学作文汇集(5篇)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇吃西瓜小学作文，那么我们应该如何来写吃西瓜小学作文呢？为满足您的需求，中学范文网小编特地编辑了“吃西瓜的乐趣小学作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
吃西瓜的乐趣小学作文(篇一)
大家猜一猜，猪八戒喜欢吃什么？它圆圆的体形，它穿着一件条纹形的绿衣裳。不管是从上往下看，还是从下往上看，它都像一个圆圆的东西——地球仪。它敞开外衣露出鲜红的背心，有无数个小黑点嵌在其中，没错，它就是西瓜，我喜欢吃的西瓜。
我不仅喜欢它的外貌，还喜欢它独有的味道。晚上，我和妈妈逛街回来时，路过西瓜铺，看着我流口水的样子，妈妈就给我买了一个西瓜。我回到家迫不及待得尝了它的味道，果然是清凉一夏的好东西。鲜红的果肉滑过舌头和牙齿，有一种酥酥的感觉，每一口咬下去，甜甜的汁水瞬间溢满我的口腔。让我有一种嘴巴装上榨汁机的功能的怀疑。要知道我吃西瓜都是不吐籽儿的！这时，妈妈都会在一旁唠叨：“你再吃籽儿，你头上就会长出西瓜来！”小时候，听到这话，我就会把嘴里含着的肉和籽都通通吐出来。我长大了就明白了，这些话都是大人哄小孩的。因为喜欢吃西瓜，才会狼吞虎咽。
哈哈！再告诉你一个西瓜的用途，把西瓜吃完，洗干净，戴在头上可清凉了，比涂防晒霜效果还好！
我喜欢西瓜，它是我夏日里不可缺少的东西，给我带来味觉上的享受和生活中的乐趣。
吃西瓜的乐趣小学作文(篇二)
盼星星，盼月亮。终于盼到我们情有独钟的“六一”儿童节啦！下午，我们举行了扣人心弦的削苹果比赛，激烈的吃西瓜比赛，创意无限的吹跑泡比赛，玩得不亦乐乎。其中，最有意思的就是别开生面的吃西瓜比赛了。
夏老师把一个个“绿皮球”切开，令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出来。面对着一双双渴望的眼神和“水闸”，她先宣布了比赛规则：“看谁吃同样多的西瓜最快，谁就胜出。不过，要吃得看不见瓜瓤！’’夏老师让“义务奉献西瓜者”先来，我还没反应过来，那些机灵，行动敏捷的同学们已经争先恐后地冲上台去了，我只好到第二轮。“开始！”老师一声令下，大家立刻捧着西瓜津津有味地啃了起来。瞧！嫌瓜太大的吴夏天抬手将瓜劈为两半，左一口，右一口！陈宇航不拘小节，干脆用手抓瓜瓤吃……一轮比赛结束，大家虽然都满嘴流“血”，成了“红脸关公”，肚子也成了一只圆溜溜的“西瓜”，但还是一副意犹未尽的样子，大家都被他们的样子逗得捧腹大笑。
轮到我了，我又高兴又紧张，高兴的是，终于可以大饱口福了，紧张的是，要是得了最后一名，那多丢人！我挑了一张放着两瓤看上去挺不错的西瓜的桌子跑了过去。“开始！”我饿虎扑食般扑向西瓜，迫不及待地举起来啃了一大口。真甜！简直比糖果沙拉还甜！我又咬了一大口。可是，我的嘴里塞满了西瓜，嚼一下都艰难得像攀登珠穆朗玛峰，我只好吐出了一些，才勉强将瓜瓤咽下去，为了节省时间，我连瓜子也咽了下去，西瓜遮盖了我整个脸。还剩下一丁点儿了！这些“顽固分子”似乎永远也吃不完，我急坏了，只好派出“后备队员”——大门牙！大门牙割草机似的把“野草”清除干净。我向另一队“大军”“开战”，一边啃一边瞄其他同学的进度。看着别人的瓜只剩一点点了，而我的瓜还有一大半，，我心急如焚，加快了进度。剩下一些被攻打得“溃不成军”的“士兵”黔驴技穷地抛出了最后一招：收买我的肚子。尽管肚子里“排山倒海”，我还是一拼到底，狠狠地消灭“敌军”再收拾“内奸”结果，我得了倒数第二名。虽然这个成绩并不理想，但能参与比赛，我仍然很快活，神仙快乐的日子也不过如此吧。
尽管削苹果，吹泡泡比赛也让我们意犹未尽，但我还是更喜欢吃西瓜比赛。这是我度过的最快乐的儿童节，它会永远烙印在我的脑海里。
吃西瓜的乐趣小学作文(篇三)
西瓜是一种对解渴有奇效的水果，在夏天的时候吃西瓜，那可是一种享受呢！下面我们来看看这篇《吃西瓜》。
话说这天，妈妈买了一个大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看见以后很高兴，为什么呢？这可是我最喜欢的水果，而且现在是夏天呢！
一般来说到下午才会开西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打开冰箱看着西瓜，只见它有个圆圆的身体，穿着绿绿的衣裳，还有一条尾巴，看起来很可爱，我一时之间又舍不得吃它了，真是纠结。
跟你说吧，在这段时间里我真是度日如年呀！我越是想时间过得快，它就偏偏过得很慢，仿佛在跟我作对一样，太让人抓狂了。
好不容易到了吃午饭的时间，我马上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把饭给吃完了，这个时候家人向我投来惊奇的目光，都不知道我在打什么算盘，我的心里想的可都是西瓜呢！不过他们吃饭可就慢了，我等啊等，仿佛等了几个世纪，最后，他们终于吃完了，我赶紧叫妈妈：“妈妈，赶紧切西瓜呀！”“噗嗤”妈妈笑了，“刚刚吃完饭是不能立刻吃水果的。”我顿时就郁闷了，还要等，不知道要等到什么时候呢！大概等了半个小时吧，爸爸终于把西瓜切了，“来吃西瓜啦！”我飞快的跑过去，抓起一块西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来，让我浑身冰爽不断，真实太好吃了！接下来我一下子又吃了好多块，最后吃不下了才罢手。
“你看看这是谁？”妈妈把手机递给我，我一看，原来我吃西瓜的丑态被拍下来了，那模样，就像是小猫抢鱼一样，太滑稽了！
吃西瓜的乐趣小学作文(篇四)
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜，晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，滲着。
“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口的吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他，脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生西瓜也很好吃！”这时，我心里真不是滋味儿，手中小小的西瓜突然变沉了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，平淡无味。我还是吃下去了。
这件事情过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
吃西瓜的乐趣小学作文(篇五)
夏天，火辣辣的太阳烤着大地，大地万物被晒得几乎都要冒烟了。树上的知了一个劲地叫着，叫得人心烦气燥，我心里想，此刻要是有一块西瓜那该多好呀！我正想着，楼上的表娘就抱一个西瓜来我们家。我高兴地喊道：“吃西瓜喽！吃西瓜喽！”妈妈从房里走出来说：“表娘，快坐，谢谢你给我们送西瓜。”
我仔细地看着这个西瓜，发现头上有一个卷曲的藤蔓，它的外皮是翠绿与碧绿交错着，像一个憨态可掬的胖娃娃。我叫妈妈把西瓜切开，切开后，我又发现西瓜的果肉是红色的，里面夹着几粒乌黑的西瓜籽，诱人极了！我拿了一块尝了尝。“哇！好凉啊！”第一口吃下去的时候，几滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的时候，鲜红的果肉钻进了我的心窝；第三口吃下去的时候，我感觉好凉，好爽啊！爸爸颇有绅士风度，先给妈妈一块，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都没有滴到身上。妈妈有淑女风范细嚼慢咽，毫不慌张。
吃完西瓜后，妈妈说了个绕口令，让我们大家说。爸爸读了好几遍还读不过来，弄得我们哈哈大笑。我们的笑声似乎传染给了枝头上的小鸟，它用羡慕的目光望着我们幸福的一家。
傍晚纳凉吃西瓜小学作文通用三篇
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写一篇吃西瓜小学作文，有没有可以借鉴的吃西瓜小学作文的模板呢？下面是中学范文网小编精心为您整理的“傍晚纳凉吃西瓜小学作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
傍晚纳凉吃西瓜小学作文(篇一)
在水果之中，我最喜欢吃西瓜，因为它甜、脆、沙。
西瓜最突出的味道是甜。西瓜在夏天是解暑之王，我抱来一个西瓜，用大刀把它切成4瓣，拿了一块放进冰箱，其余三块都装进我的肚子里了。我取出勺子在西瓜果肉里面挖了一大块，哇，一阵香甜味扑鼻而来，我连忙塞进嘴巴里面，哇，甜甜的，像吃了蜜似的。
西瓜的特点还有脆。西瓜皮如果不脆，那就不算是新鲜的，成熟了的西瓜。我拿出冰箱里的大西瓜，忍不住用手指挖了一小块，“咔哧”一声，那声音很清脆，如骡子脖子上的铃铛声儿，那么悦耳。而且吃起来脆脆的，像薯片一样，脆香脆香的。
沙是西瓜的又一大特点。沙瓤的西瓜连那些没牙齿的老人和还没长牙齿的小婴儿都能吃。硬西瓜既不好吃又不好嚼烂，跟沙瓤的西瓜相比差了不是一点半点。
星期六的下午，骄阳似火，我大老远的才买到一个西瓜。切开一看，里面是红彤彤的果肉，还闪着亮晶晶的光。这一定是个沙瓤的西瓜。我用勺子挖了一大块，细嚼慢咽，享受着西瓜甜甜的，沙沙软软的口感。
西瓜的.果肉不仅好吃，西瓜皮还能美容和做成好吃的菜呢，大家千万别忘了去尝尝看哟！
傍晚纳凉吃西瓜小学作文(篇二)
红色的西瓜，梦幻般的颜色，还有空气中的一点点甜味，让我渴望品尝这个冰凉的西瓜。当我拿起银叉时，我突然感到兴奋和激动。鲜红的肉，谁看了不会馋？再说了，在这个炎热的夏天，谁不想吃西瓜来满足自己呢？谁不会激动？
我迫不及待地想吃一口。我的舌尖上有一种甜丝丝和寒冷的感觉。这时，我感觉到空气中有西瓜的味道。寒冷弥漫到全身，因为一时无法接受太冷的感觉，忍不住颤抖起来。不知道是太冷还是满足，但不管是什么，只要有西瓜吃，什么都无所谓。把那些事情抛在脑后，只有吃西瓜才是我现在想做的。
咬下第二个西瓜的第一口，我不禁皱眉。这个西瓜的深处有一颗西瓜籽，真的很烦。吃西瓜的时候，吃一颗西瓜籽真的把所有的烦恼都带到了我的脑海里。西瓜籽很滑，但是不小心碰了一下还是黏糊糊的，心态直接崩溃了。西瓜籽是西瓜最讨厌的部分，所以我不禁感慨：“要是西瓜没有西瓜籽就好了！”回头一看，忍不住大喊一声：“唉。”估计有一个人很爱吃西瓜，所以每次吃西瓜都会有一个习惯，先把西瓜的籽全部挑出来，再吃西瓜的瓤。
在甜丝丝吃着冰冷的西瓜，我的心里突然冒出一句话——夏天很热，有些瓜最甜。
傍晚纳凉吃西瓜小学作文(篇三)
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起小时候的一件事。
我四岁的一个炎热的夏天，太阳像大火球一样照着大地，知了叫个不停，我那豆大的汗珠顺着脸颊滚落下来。我对妈妈说：“太热了，太热了，妈妈给我买个大西瓜吧！”于是妈妈就带我去商场买了一个大西瓜。我们到了家，我就问妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃西瓜，好热呀。”“现在还不能吃，要等你爸爸回来才能吃。”妈妈说完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一转，心里有一个好主意。
那是我的个子不高，够不到桌子，于是我搬来一个椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手轻轻地推了一下。我赶忙下椅子。对妈妈说：“妈妈！西瓜要滚到地上了。”还没等妈妈走出厨房，那个圆滚滚的大西瓜“啪”的一声掉了下来，摔成了好几瓣。妈妈一边收拾一边对我说：“你先吃几块吧。”
我一边吃一边露出得意的笑容。
童年是多么有趣呀！童年给我带来了快乐，童年真好。
小学作文我喜欢吃西瓜汇集四篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇吃西瓜小学作文，优秀的吃西瓜小学作文是什么样子的呢？下面是中学范文网小编帮大家编辑的《小学作文我喜欢吃西瓜》，仅供您在工作和学习中参考。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇一)
我们家每天都会发生高兴开心的事情，但是最令人难忘的是星期天。因为星期天全家人都会聚到一起，会开展一个个有趣的家庭活动，这时的家就会变成欢乐的大海洋。
比如，那次吃西瓜比赛。妈妈买回一个大西瓜，并宣布家里要举行比赛，看谁吃的最快。爸爸负责切西瓜，我在一旁直嘀咕：“爸爸要把西瓜切的均匀点。”爸爸一边点头一边说：“好啦！好啦！知道了，再别说了！”爸爸把西瓜切完后，我见每块切的大小基本一样就放心了。准备工作也做好了。
要开始pk吃西瓜了，随着我的一声令下，只见爸爸和妈妈狼吞虎咽的一口一口把西瓜塞在嘴里，连籽都没来的及吐出来，而且地上和嘴旁边都是西瓜汁，而我和姐姐也一口一口地吃。见落后了，我快速的吃了起来，但是我的身上全是西瓜汁，洗也洗不掉。最后大家都吃完了，宣布比赛结果：爸爸和妈妈并列第一，我第三名，姐姐也是第一名，但是她是倒数第一。我们互相望望彼此，爸爸妈妈的脸上全是西瓜汁，我脸上，衣服上，裤子上都是西瓜汁，但最开心的是，姐姐的眼睛上都是西瓜汁，脸上还粘上了籽。于是，大家都哈哈大笑起来！
吃西瓜比赛给我们家带来了一个无比快乐们星期天。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇二)
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。”你猜出谜底了吗？它就是大西瓜。
西瓜是椭圆形的，穿着一件浅绿色的大衣，上面刻着墨绿色的条纹，就像随便画上去的，西瓜的头上扎着一个羊角辫，可爱极了。
我接近西瓜闻了闻，一股淡淡的青草味儿，让人觉得神清气爽。
我用手轻轻地拍了拍，发出了“咚咚”的声音，像敲鼓一样，我已经知道它是熟的了。
我切开西瓜，只听“咔嚓”一声，西瓜被切开了，我对着切开的西瓜闻一闻，啊！一股又香又甜的气味扑鼻而来。
切开的西瓜里面露出了一大片鲜红的果肉，像鲜红的太阳，又像天边的云霞，还像那娇艳的玫瑰，鲜艳欲滴。仔细一看，西瓜籽宝宝好像嵌在瓜瓤中的宝石啊！
我仿佛看到鲜红的果肉中伸出了一双钩子，钩住了我的一双眼睛。我吃一口西瓜，西瓜汁顿时流满了我的嘴巴，真是香甜可口。
吃西瓜还有好处呢！西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养成分，是一种富有营养、最纯净、食用最安全的食品呀。
我喜欢吃香甜可口的大西瓜。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇三)
星期五的晚上，我和妈妈回家的路上，看到路边有一个卖西瓜的，瓜车上挂着一条标语：石头缝里结出来的瓜，可甜可甜！
这下可钩起了我的好奇心，“咦，什么东东？”卖瓜叔叔说：“这是宁夏产的瓜，甜的很。我再看西瓜车里的瓜，哇！好巨大的瓜呀！我马上让妈妈买了一个回来，好让我这个贪吃的嘴解解馋。
买回家后，我迫不及待地跑到厨房拿了一把刀，把西瓜挖去一个三角形，放到嘴里：嗯！太甜了，全世界的糖合起来也没它甜，我的嘴巴都掉到蜜罐里了。
妈妈看我一脸的幸福笑了，她把西瓜切开来，我放开肚皮大吃了一顿，不一会儿，我的肚子变成了西瓜。
我看到妈妈在吃瓜子，我也拿了一颗，妈妈笑着说：“没有我这种高超的技术是没法吃到这滑溜溜的瓜子的。”
哼！我就不信这个邪了。我一定要吃到它，这个小东西在我的嘴里滑来滑去，巧妙地躲开我的牙齿，真是气死我了。
妈妈教我要轻轻咬住它，然后用舌尖和牙齿互相配合，我一直学不会，我发飙了，把瓜子嚼烂吃了下去，我最后以失败告终。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇四)
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了期待已久的活动课趣味吃西瓜。同学们有的狼吞虎咽；有的边吃边偷瞄别人；还有的竟细细品尝，慢慢咀嚼
最精彩的要数邹同学和储同学的比赛了，他们得大象鼻子转10圈，然后迅速的找到西瓜开吃。“预备开始！”随着老师一声令下，他俩像大象般疯狂快速地旋转起来，犹如一阵阵狂风卷地袭来。渐渐地，他们开始摇摇晃晃，速度也逐渐慢了下来。不过，他们在眼冒金星的情况下，都坚强的转完了苦难的10圈。接着，两个“醉酒大汉”踏着步子，摇晃着身体朝西瓜进攻了！终于，两个人好不容易抓到了西瓜，到底是谁吃得快呢？我不禁跟着紧张起来，暗暗为他们加油，只见储同学张大嘴巴，“啊呜”一口就把一大块咬进了嘴里，拼命的想要快点咽下，一旁的邹同学呢，也不甘示弱，跟着大口大口吃起西瓜来。突然，他的嘴微微一张，一串西瓜水顺流而下连调皮的西瓜也溜了出来。两个人不分上下，最终，储同学大获全胜，他的笑容浮现了出来。我想：他俩肯定一个心里在窃喜，一个在懊悔吧！
这次的趣味吃西瓜比赛，我们吃出了美味，吃出了满满的乐趣。在以后的学习生活中，我们会遇到很多的比赛，无论如何我们都要尽力而为，勇争第一！
小学生作文暑假趣事吃西瓜范例四篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写一篇吃西瓜小学作文，那么你知道一篇吃西瓜小学作文应该怎么写吗？下面是中学范文网小编精心为您整理的“小学生作文暑假趣事吃西瓜”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇一】
有一只蛤蟆种了一块西瓜地，到了夏天又大又圆的西瓜终于成熟了。蛤蟆开心急了，真想立马吃一个甜甜的大西瓜。
这是蛤蟆犯愁了，怎么才能吃到甜甜的西瓜呢？蛤蟆想来想去都想不出一个吃西瓜的好办法，这时，蛤蟆的好朋友青蛙来了，蛤蟆请求青蛙帮它一起想想办法。青蛙挠挠脑袋想来想去说有了，咱们用石头砸西瓜吧，蛤蟆想了想说不行这样会把西瓜砸烂的，青蛙又想了想说有办法了，咱们用刀切西瓜吧，蛤蟆说不行咱们那来这么大的刀呢。
它们实在是想不出好办法了，就去瓜旁边玩耍，这是，它们发现了地上有一根竹管，蛤蟆眼睛一转说有办法了，
于是，它们回到西瓜地，把竹管插进了西瓜里，这时，西瓜汁顺着竹管往外冒，它们开心极了，蛤蟆喝一口，青蛙喝一口，它们喝的津津有味。蛤蟆和青蛙喝饱了，西瓜汁还在往外冒，于是，蛤蟆找来一个水龙头按在上面，还在上面挂了一牌子上面写着免费品尝西瓜汁。
小动物们看见了这个牌子都来排队了，喝了西瓜汁的小动物们都说蛤蟆种的西瓜真甜，蛤蟆开心的笑了，它觉得，分享是一种美德。
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇二】
一提到西瓜我便直流口水。夏天的中午太阳火辣辣的，我回到家里从冰箱里面拿出一块冰镇西瓜，“啊呜”一口咬了上去，吃了一口冰镇西瓜顿时觉得全身冰冰凉凉的！吃过晚饭，爸爸切完西瓜，我赶紧伸出小爪子拿了一块最大的吃了起来。
今天的`作文课上，覃老师突然拿出来一个大西瓜，只见西瓜身穿翠绿色的“衣服”，衣服上面有一些深绿色的条纹，西瓜的背面有一个小尾巴，那个西瓜上的小尾巴其实是西瓜的藤。这时覃老师拿来一把陶瓷刀，只听“咔嚓”一声西瓜便立马裂开了。同学们尖叫起来，原来西瓜瓤红通通的非常诱人，教室里飘着西瓜的清香，我口水都流出来了，心里念叨“真想吃啊”！覃老师开始分西瓜，我贼溜溜的看着最大的一块西瓜，可是覃老师让我们写完作文再吃西瓜，我只好拿起笔奋笔疾书起来。
终于可以吃西瓜啦！我们去挑西瓜，我挑了一块最大的西瓜，“啊呜”一口，哇，真甜啊！同学们都顾不上讲话，教室里只能听到吃西瓜的“嚓嚓”声音，大家开心极了！
这节课真难忘啊！
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇三】
在餐桌上，放着一块又大又红的西瓜。两只小老鼠看见了，馋得直流口水，舌头不停地舔着嘴唇，眼睛死死地盯着，像被施了魔法一样。这时，一只小老鼠忍不住开口了：“这西瓜看起来不错，应该很甜，咋们分着吃了怎么样？”另一只小老鼠迫不及待地答道：“那咋们开始吧！”
它们像小青蛙一样，“嗖”的一下，跳上餐桌，爪子紧紧抱住西瓜，头深深地埋在瓜瓤里，狼吐虎咽地吃起来，好像好几天没吃东西一样，还不断发出“咔嚓，咔嚓”的声音。胡须都被染红了，像受了伤一样，西瓜汁和西瓜子满桌都是，一片狼藉。
很快，西瓜被它们吃得一干二净，一只小老鼠眼睛骨碌一转，指着西瓜皮说：“哥们，一起玩跷跷板吧！”“好啊！”另一只小老鼠欣然答应了。于是，它们前两只爪子先搭在瓜皮上，后两只爪子使劲用力往后蹬，四只爪子默契配合着，毫不费力，很快就爬上去了。只见它们双只前爪先紧紧抓住西瓜皮两端，再轻轻坐在上面，最后两只后爪自然放松垂直，一副悠闲自得的模样。脸上堆满了笑容，本来就很小的一对眼睛这时几乎看不到了。别提它们玩的有多开心了，整间屋子都被它们的笑声填满了。
大花猫闻声而来，两只小老鼠吓得大惊失色，撒腿就跑……
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇四】
一年四季有很多水果，但我最喜欢吃的水果还不能直接告诉你，得先让你先猜个谜语：它外面穿得是绿黑相间的衣服，里面是红色的，上面还镶嵌有许多乌黑发亮的黑珍珠。谜底是什么呢？恭喜你答对了——答案就是西瓜！
西瓜外面身穿绿色的衣服，上面有墨绿色的条纹。当然也有没有条纹的西瓜，它的里面是红色的，还有许多黑色的瓜子，当然如果不小心也能吃到肚子里噢！西瓜的形状圆圆的，就像一个大铅球，掂起来还真重。
说了半天，咱们也该品尝一下西瓜的味道了。可是那么大一个西瓜看似无从下嘴，应该怎么吃呢？人们通常都用西瓜刀把西瓜先切成两半，然后再分切成一小块一小块的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成两个半圆，然后用勺子挖着吃。有时候天太热了，人们就把西瓜放冰箱冰上一段时间，然后再取出来，一吃凉飕飕的，感觉比雪花酪还好吃！
说起来西瓜的味道可真不错，沙沙甜甜的真好吃。夏天的时候很多人都喜欢吃西瓜，但是不要吃的太多了，会拉肚子的哦！
小学三年级吃西瓜作文五篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写一篇吃西瓜小学作文，你知道写好一篇吃西瓜小学作文有一些什么技巧吗？下面是中学范文网小编为大家整理的“小学三年级吃西瓜作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学三年级吃西瓜作文(篇一)
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜，晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，滲着。
“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口的吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他，脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生西瓜也很好吃！”这时，我心里真不是滋味儿，手中小小的西瓜突然变沉了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，平淡无味。我还是吃下去了。
这件事情过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
小学三年级吃西瓜作文(篇二)
一年四季有很多水果，但我最喜欢吃的水果还不能直接告诉你，得先让你先猜个谜语：它外面穿得是绿黑相间的衣服，里面是红色的，上面还镶嵌有许多乌黑发亮的黑珍珠。谜底是什么呢？恭喜你答对了——答案就是西瓜！
西瓜外面身穿绿色的衣服，上面有墨绿色的条纹。当然也有没有条纹的西瓜，它的里面是红色的，还有许多黑色的瓜子，当然如果不小心也能吃到肚子里噢！西瓜的形状圆圆的，就像一个大铅球，掂起来还真重。
说了半天，咱们也该品尝一下西瓜的味道了。可是那么大一个西瓜看似无从下嘴，应该怎么吃呢？人们通常都用西瓜刀把西瓜先切成两半，然后再分切成一小块一小块的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成两个半圆，然后用勺子挖着吃。有时候天太热了，人们就把西瓜放冰箱冰上一段时间，然后再取出来，一吃凉飕飕的，感觉比雪花酪还好吃！
说起来西瓜的味道可真不错，沙沙甜甜的真好吃。夏天的时候很多人都喜欢吃西瓜，但是不要吃的太多了，会拉肚子的哦！
小学三年级吃西瓜作文(篇三)
炎热的夏天，我特想吃西瓜。妈妈为了解我的馋，还为了招待我的好朋友，特意买了一个好吃的西瓜。
西瓜又大又圆，外观绿油油的，还有一些黑色的条纹，把西瓜敲一下，“咚咚咚”，我想：这个西瓜一定又甜又好吃。
妈妈一刀下去，把西瓜切成了两半儿，内部有红彤彤的果肉，白茫茫的瓜瓤，还有黑乎乎的籽，好像是很多小眼睛看着我，让我快点儿把它给吃了。我用鼻子闻了闻，香气扑鼻，甜滋滋的。
我和好朋友开始分西瓜了，我们一共切了十块，每个人分到了五块西瓜，我们吃得把西瓜汁粘在舌头上、嘴唇上、腮帮上，就连脸上都有红艳艳的西瓜汁呢！我和好朋友还一起玩吃西瓜比赛呢。比赛开始了，我们快速地吃着西瓜，把黑乎乎的籽往垃圾桶里面乱吐，开心极了。比赛快要结束了，好朋友手疾眼快，拿了最后一块儿西瓜，一口吞掉，而我还没反应过来，还剩下两块西瓜，所以这次吃西瓜的比赛，是的好朋友胜利了！
这次吃西瓜比赛，我又开心又有点不甘心。开心是因为我吃到了美味的西瓜，而不甘心是因为我输了，下次我还要再进行一次比赛。
小学三年级吃西瓜作文(篇四)
在水果之中，我最喜欢吃西瓜，因为它甜、脆、沙。
西瓜最突出的味道是甜。西瓜在夏天是解暑之王，我抱来一个西瓜，用大刀把它切成4瓣，拿了一块放进冰箱，其余三块都装进我的肚子里了。我取出勺子在西瓜果肉里面挖了一大块，哇，一阵香甜味扑鼻而来，我连忙塞进嘴巴里面，哇，甜甜的，像吃了蜜似的。
西瓜的特点还有脆。西瓜皮如果不脆，那就不算是新鲜的，成熟了的西瓜。我拿出冰箱里的大西瓜，忍不住用手指挖了一小块，“咔哧”一声，那声音很清脆，如骡子脖子上的铃铛声儿，那么悦耳。而且吃起来脆脆的，像薯片一样，脆香脆香的。
沙是西瓜的又一大特点。沙瓤的西瓜连那些没牙齿的老人和还没长牙齿的小婴儿都能吃。硬西瓜既不好吃又不好嚼烂，跟沙瓤的西瓜相比差了不是一点半点。
星期六的下午，骄阳似火，我大老远的才买到一个西瓜。切开一看，里面是红彤彤的果肉，还闪着亮晶晶的光。这一定是个沙瓤的西瓜。我用勺子挖了一大块，细嚼慢咽，享受着西瓜甜甜的，沙沙软软的口感。
西瓜的.果肉不仅好吃，西瓜皮还能美容和做成好吃的菜呢，大家千万别忘了去尝尝看哟！
小学三年级吃西瓜作文(篇五)
夏天，火辣辣的太阳烤着大地，大地万物被晒得几乎都要冒烟了。树上的知了一个劲地叫着，叫得人心烦气燥，我心里想，此刻要是有一块西瓜那该多好呀！我正想着，楼上的表娘就抱一个西瓜来我们家。我高兴地喊道：“吃西瓜喽！吃西瓜喽！”妈妈从房里走出来说：“表娘，快坐，谢谢你给我们送西瓜。”
我仔细地看着这个西瓜，发现头上有一个卷曲的藤蔓，它的外皮是翠绿与碧绿交错着，像一个憨态可掬的胖娃娃。我叫妈妈把西瓜切开，切开后，我又发现西瓜的果肉是红色的，里面夹着几粒乌黑的西瓜籽，诱人极了！我拿了一块尝了尝。“哇！好凉啊！”第一口吃下去的时候，几滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的时候，鲜红的果肉钻进了我的心窝；第三口吃下去的时候，我感觉好凉，好爽啊！爸爸颇有绅士风度，先给妈妈一块，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都没有滴到身上。妈妈有淑女风范细嚼慢咽，毫不慌张。
吃完西瓜后，妈妈说了个绕口令，让我们大家说。爸爸读了好几遍还读不过来，弄得我们哈哈大笑。我们的笑声似乎传染给了枝头上的小鸟，它用羡慕的目光望着我们幸福的一家。
小学生一家人吃西瓜作文分享三篇
语文是一门非常博大精深的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写一篇吃西瓜小学作文，你知道写好一篇吃西瓜小学作文有哪些方法吗？下面是中学范文网小编精心为您整理的“小学生一家人吃西瓜作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学生一家人吃西瓜作文【篇一】
外皮是绿色的，吃进去是红色的，吐出去是黑色的。这是什么呢？对了！这是西瓜。西瓜是夏天人们最喜欢吃的水果，甜甜的，又解渴。可好吃啦。
今天，奶奶就给我买了一个又大又圆的大西瓜。我一看奶奶抱着大西瓜回来了，就兴奋的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一听，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了两半。我一看那鲜红鲜红的瓤，馋的直流口水，眼睛都直了。于是，我马上就拿了一把铁勺子，抱起半个西瓜，放到透明的茶几上，狼吞虎咽地吃了起来。西瓜真甜啊！那西瓜汁都顺着我的嘴流了下来。我这一吃，我那半岁的小弟弟也来吃了，他啊呜啊呜的叫着，眼睛直直的盯着西瓜，就在我不注意的时候，小龙伸出一只手，在西瓜上抓了一把。妈妈就给他挖了几勺瓜瓤，可是小龙不能吃西瓜，只能喝点西瓜汁，真可怜啊！西瓜真是鲜美可口。我俩一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊！
小学生一家人吃西瓜作文【篇二】
大家都知道，夏天吃西瓜最爽了！因此每个夏天，爸爸都给我卖西瓜吃。当然，这个夏天也不例外。爸爸又买来了大个的西瓜。
这天热得很，太阳就像是烤炉似的，烧烤着大地，使大地滚烫滚烫的。只要你坐下去，一定受不了。我轻轻用手弹了弹爸爸买来的西瓜，发出了清脆的声音。爸爸指了指西瓜，用有气势的声音说：“这几个西瓜都很熟，只要一掰就分开来了。”我听了，想试试，就用手使劲一掰。果然不出所料，红红的果肉，乌黑的籽全部露了出来。我将头往下一探，一股幽香的味道扑鼻而来。我恨不得立马吞了这西瓜。我刚想动手，爸爸就劝阻道：“冰的西瓜好吃，我们就把这西瓜放到冰箱里去吧！”“不嘛！我现在就要吃西瓜。”我撒娇的抱着半个西瓜，紧紧不放。爸爸看见我这么个样子，只好将另半个西瓜套上袋子，放进了冰箱。我拿来调羹，准备品尝这“美味”。“太棒了！感觉太爽了！”我不禁称赞道。虽然这西瓜不是冰的，但是我依然觉得很爽。炎热的太阳被凉爽的西瓜消化掉了，我立马觉得凉爽。
我最喜欢夏天全家一起品尝西瓜，这样既温馨，又凉爽。不如叫你
小学生一家人吃西瓜作文【篇三】
在夏天里最开心不过的就是吃西瓜了。
今天下午，妈妈买回来一个大西瓜，我十分开心，馋得直流口水。晚饭后，妈妈说：“我们现在就开始吃吧。”说完，便拿起刀“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。
别看西瓜外表绿绿的，从远处看，就像一个圆圆的球。可切开后立刻露出了红红的瓜瓤，还镶嵌着一颗颗黑籽。我把西瓜捧在手里闻了闻，一股瓜香扑鼻而来。
西瓜的香味，不断地诱惑着我。我立刻拿起一块，迫不及待的咬了一口，甜甜的汁水在嘴里蔓延，真是吃在嘴里，甜在心里呀！
我边吃西瓜，边说：“我们来一场吃西瓜比赛，怎么样？”爸爸妈妈都很赞成。我将西瓜切成了一块块三角体，就像一座座“红”字塔。比赛一开始，我拿起西瓜往嘴一塞，再一咬，一片西瓜被我吃进了肚子里，连籽都没吐。几分钟后我吃了好多个，爸爸妈妈才吃两三个，不用说我肯定赢了。爸爸说，我就是“西瓜清理机”，我开心地笑了。
西瓜全身都是宝！西瓜的籽，可当休闲食品；西瓜皮可以当菜炒着吃，听说还很美味呢！
作文收藏: 做一道菜的作文关于高一
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编特别整理出来的“作文收藏: 做一道菜的作文关于高一”，相信您可以学习借鉴。
别看我年纪小，但你知道吗?我可会做很多菜呢?什么宫保鸡丁啊，茭白炒肉丝啊，青椒土豆丝啊，番茄炒鸡蛋，都是我的拿手菜。不过，我做的最好吃的，还是番茄炒鸡蛋面。
我还清楚记得那时的情景。那天早晨，爷爷奶奶都不在家，六点钟我就醒了，我跑到爸爸妈妈的房间，问妈妈：“今天早饭吃什么啊?”妈妈说：“哎呦，你怎么这么早起啊。吃什么呢?”我说：“我去找找，有什么，做什么。”妈妈说：“好”。于是，我东翻翻西找找，一看，咦，那有个番茄，我拿起来一捏，呀，这么软，马上就不能吃了，我一想：那今天就做番茄炒鸡蛋面吧!
我把两个锅一洗，一起用，一个煮面，一个炒菜。我把一个锅放点水，煮开后放点面进去;另一个锅里放点油，想着开火的时候，一想不对，番茄还没切呢!赶快拿出切菜板，切完番茄后，一看另外一个锅，呀，怎么有白沫浮起来了呢?还没溢出来时，我把锅盖拿起来，想：会不会溢出来呢?又盖上想：会不会太闷呢?就在第二次拿起时，溢出来了，顿时，火灭了，我顿时慌了，本想叫爸爸妈妈，一想，我自己解决，立刻把按钮扭到关火位置，把锅放水池里，等灶头冷了再擦。开始炒番茄鸡蛋了，我回想着妈妈怎么做，先把灶头的按钮扭到中火，把蛋放了进去，可是，锅里没有发出“嗞嗞”的声音，我一看，呀，油放少了，我立刻用筷子再过中间弄了个洞，又倒了点油进去，顿时，“嗞嗞”的声音就响了起来，我用铲子搅拌了一下，看蛋差不多了，就把番茄放了进去，炒了一下，放了点水进去，又放了一勺盐，把盐炒开，把火关了。再看看旁边的另一个灶头，凉得差不多了，我便用抹布擦了擦，试了下还能开火。看了看面，还没凉，而且已经熟了，便拿了个超大的碗，把面装进去，把番茄炒鸡蛋盖了上去，端到餐桌上，拿了三双筷子三个碗，放在餐桌上。
妈妈看着我做的番茄炒鸡蛋面，说“看上去颜色很诱人嘛”，吃了一口后，对我竖起大拇指，连声说：“真好吃，真好吃。女儿真棒!”我听了心里甜滋滋的，也吃了一口，呀，是妈妈的味道。
做饭真有趣，乐在做饭的过程，乐在饭后得到的赞扬，乐在自己长大了。
值得收藏！写老师的作文初三最新模板
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家收集的“值得收藏！写老师的作文初三最新模板”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写老师的作文初三【篇一】
初三时我们的一位物理老师令我印象非常深刻。
她姓曲名晶。个头中等，身材微胖。她长着鹅蛋脸，鼻梁上驾着一副方框眼镜，长得虽然不是很漂亮，但也挺可爱。而且脾气也很好，鲜少有在课堂上发火。但她的课上大家一向纪律不错，都挺安分守己。这或许与她独特的魅力有关。
她非常敬业。每天给课代表布置完作业后仍不放心，一定要在家长群里再发一遍，甚至当天讲解的题目，学习的内容，考试成绩，也都一丝不苟地发在家长群里。由于初三初涉物理，大家都有不太懂的地方。如有同学没有听懂，她必定会再讲一遍。同时叮嘱一句：听懂了的同学可以先做别的，复习一下刚刚讲过的题。如果这一遍还是没有听懂，她便是一脸夸张的惊诧：啊!还没听懂?于是便再讲一遍。若是这一遍还没有听懂，那曲老师也是没辙了。要不，你下课来找我，我再给你讲讲?当然，一到下课，老师身边便人头攒动，被围得水泄不通。不知道的愣一看还以为是抢春运的火车票。老师，你看我这道做的对不对?老师，这个我还是不太懂其结果就是，往往等到下一节课，上课铃已响，下一节课老师已来，曲老师仍死活出不了这教室门。一次课上她跟我们说，她逢人就夸九班学生真好学，真爱问问题，言罢，大家都笑了。
令人意想不到的是，作为物理老师，她居然擅长漫画。一次，我在整理错题本时，一时兴起，在一道因粗心而做错的题的错因分析一栏中写下：没把题看完就。末了，配上了一个苦脸的表情，谁知道错题本发下来时，哭脸下面多了用红笔写的几个字：给你纸巾。末了，配上了一只手举着一张纸巾的图案。
在讲浮力一节的时，她在多媒体上出示了她自己手绘的一组关于阿基米德发现浮力的漫画。在一阵雷鸣般的震动整座教学楼的掌声与喝彩之后，一位同学直率地问了一句：老师，您还会画画啊?曲老师莞尔一笑：不会画画，能当物理老师么?
敬业而又充满幽默感，这或许就是她作为一名物理老师独特的魅力所在。正是这种魅力，让她备受我们的欢迎。即使是升入初四，换了一位物理老师，我们仍对她念念不忘。
写老师的作文初三【篇二】
波波老师是我的语文老师，他看起来四十多岁，身材不算高大，偏瘦，头发被剪成平头，笑起来满脸都是褶子，他有一个儿子正在上小学六年级，成绩优异，故而波波老师很骄傲，总是在我们这些学生面前谈起他。
波波老师在我们这些学生中很受欢迎，因为他讲课抑扬顿挫，用词声调一高一低，有时候讲故事尤其引人入胜，还特别会开玩笑，上课氛围很轻松，不会有太大的压力。
上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去，给我们将一些时事政事，提出一些观点，让我们独立思考，而后抛出他自己的观点，让我们参考，说这叫抛砖引玉。他总会有一些与众不同的话术，比如不要去分辨这世界的黑白，所谓黑白界定的界限又是什么？谁规定的？你怎么就觉得它是黑的，或者就是白的。这个时候，大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗？他只是笑了笑，说人啊，出生就是一个空白的空间，你往里面装什么，它就是什么，至于黑白嘛，看你泼进去的颜料咯，你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧，里面是黑是白？过了一会儿，他又说，其实是黑是白，最终还是由你内心来评判的，你觉得它是黑的就是黑的，是白的就是白的，听过指鹿为马的故事没？现在没有任何一个人威胁你，你凭靠的就只有良心这两个字。等你们以后踏入社会中，你们会发现这个社会是一个大染缸，很多的身不由己，很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料，到时候，决定变成什么颜色，评判那是什么颜色的也只有你自己，这个时候你依靠的是什么？是自己，是良心。
类似上面的话术在他口中数不胜数，阅历的原因，他在我们的眼中跟他的身材相反，那么高大，那么让人难以跨越。
波波老师其实还是一个残疾人，他左手在出生的时候，医疗条件不是很好，而他母亲难产，医生当时为了让他生出来，拉伤了左手神经，刚出生疼痛只会哭，而因为技术原因，也没有仔细的检查，结果最后发现的时候，已经无法挽回了。左手没办法用力，发育不全，非常的小，宛若婴儿，还有些蜷缩，不能有大的动作。可是就算这样，现在的波波老师仍旧非常的厉害，他不懈努力，成为了一名人民教师，教书也就二十多年头了，桃李满天下，还有一个非常漂亮的老婆，和一个乖巧聪明伶俐的儿子，每天认认真真工作，充实而快乐，这样难道不让人感到幸福吗？
人生所求之事多如牛毛，遗憾也是如此，追求完美很多人都想做到啊，可是能真正做到如此的人却很少很少，我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会，一次机会活出自我，时间不会往复，过去了就是过去了，珍惜今朝！
像波波老师学习，像他一样优秀。
写老师的作文初三【篇三】
铃声刚响，语文老师就来了，瞧：肥胖的身体跟大猩猩一样，右胳膊下面夹着一本厚厚的书，人从门框挤进来，门框险些变了形，而且，他走得奇慢无比，跟蜗牛差不了多少，等他站在讲台上，大猩猩泰山压顶的压力我都感受到了。
语文老师最大的特点就是很怪。
一怪：老师的名字怪。老师第一次介绍他的名字，黑板上写了：弓、长、彳、氵、亍、月、生。一位同学说：“哟!没想到我们的老师还是个日本太郎呢!”全班同学咧开嘴，挤眉弄眼，哄然大笑。老师拍了一下黑板，我们不笑了，可憋得脸红，膀子都在抖呢!我想：老师真不会是日本太郎吧，不!绝对不可能。我仔细寻找，发现了猫腻，原来老师叫张衍胜。果然不出我所料，老师说：“大家都不要乱猜了，我叫张衍胜。”
二怪：老师讲作文很怪。这次讲课，老师就来了一个“玩之有方，管之有法”，老师先端来一盆肥皂水，跟我们一起玩泡泡。老师笑眯眯地先把吸管放到水里搅一搅，鼓起腮帮子一吹，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。这时候，老师说：“今天的作文题目就是《吹泡泡》，你们只有亲身体验了，才能写出有真情实感的好文章。”这节课，老师不用说太多，我的字都像水一样哗哗地往外流。
三怪：老师讲课也怪。一次语文课上，老师配上傲慢的神态和语气，手一指，嘴撅得都能挂个油瓶，问一个同学：“喂，你这条腿怎么卖?”我们还没笑，老师把嘴一咧，弯着腰，笑了起来，我们也跟着老师笑，人人笑得满眼含泪，肚子痛，不停“哎哟”“哎哟”地喊。我心里也很奇怪，老师真怪，而且怪得太离谱了，我想大家肯定跟我一样。老师这才非常严肃地说：“这就是一个人的语言表达有问题，表达不准确，会闹大笑话，同学们千万不要犯类似的错误，一定要把话说清楚。”
语文老师，可真怪，他怪得与众不同，怪得让我们都喜欢!
写老师的作文初三【篇四】
上课铃声一响，音乐老师走进了教室，哇!他那双眼睛呀，真的是小得可怜，如果他笑起来，我们不仔细看，老师那豆粒般的小眼睛，我还以为他是外星人呢!随后，就看见他挺着啤酒肚，一摇一晃，走向讲台，天呐!老师的肚子大得像怀了小宝宝一样。
如果你来上我们的音乐课，头一定会晕的，因为他一会儿说说东，一会儿说说西，那嘴呀，像“机关枪”一样，就是芝麻点事能讲了个西瓜大，这哪里是音乐老师呀!
记得那次音乐课，40分钟，他讲话就占用了30分钟，为什么呢，这就要从音乐教室说起，凳子是长方体的，有人把垃圾塞到两个凳子的缝里。他看见了，瞪大眼睛，放大鼻孔，一脸正经地说：“如果你们现在再像这样一样生产垃圾，几十年后，世界将会变成一个垃圾堆，你们将会……”许多同学在私底下议论，“孔小龙”不耐心地说：“哎，老师，您今天是吃错药了吗，还是升级了，成唐僧了呀!”哎!老师说话时的表情，更是令我佩服了，即使那如豆粒般的眼睛，也睁得像葡萄般一样大，那肚子，一会大，一会小，大呢，也许是因为想出来了一大堆话，小呢，又可能是因为想不出来要说什么了……
我们的音乐老师，不，我们的“百科全书”老师，上音乐课，先让我们读歌词，接着，他神气十足地开始唠叨：“大家看，这首《茉莉花》是一首民歌，茉莉花，它的香味，可以说是香飘千里……”这时，我发现，我想睡觉了，此时此刻，我好像在听睡前故事。而同学们呢，有开小会的，有写作业的，你瞧，全班51个人，能有11个人在听老师说话，老师看见了不听课的同学，我可以感受到他眼神中的杀气。
老师呀!拜托您还是用您的歌喉征服我们吧!
写老师的作文初三【篇五】
我上中学后，重新认识了五位任课老师，其中，科学老师是最有威望的，但我们背地里都叫他“糟糕”老师。
众所周知，他是段长。第一节科学课前，同学们都在议论科学老师，不知他上课会怎样。
上课了，科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀，额头光得像镜子一样，表情严肃，一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理，正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过，一直比划着一些手势，很深奥似的，同学们大气也不敢出。
一开始，科学课总是很冷清，没人敢讲话。
某日，课堂上，科学老师评价某人的学习态度，指着自己脑袋的右侧，突然眉头一紧，说了一句：“你很糟糕哎。”过了几分钟，他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来，居然说了二十几次“糟糕”，同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长，听老师讲“糟糕”多了，我们也喜欢上了说“糟糕”，于是，我们都叫他“糟糕”老师。
其实老师十分和善，并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他，他会，就一字一句地讲给我听;不会的话，就尴尬地笑笑，抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了，就会主动来找我。时间一长，我们的关系就像兄弟一样。
他一直对我寄予殷切的期望，认为我的努力会有好成绩回报，但我却次次考次次不顺人心。有一回，他把我叫去办公室，拿着我的试卷，这里说说，那里讲讲，总算帮我都订正好了。出门时，他拍了拍我的肩膀，然后看着我，说：“下次要努力啊。”
“糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!
写老师的作文初三【篇六】
上了初中，换了学校，自然也换了老师，而我最喜欢的老师就是语文老师郭老师没错了。
郭老师总是很平易近人的，除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句，其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的，初见时，总觉得他有种不怒自威的感觉，脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。
我们犯错的时候，他既不会对我们破口大骂，也不会语重心长地对我们讲道理，而是说反话来讽刺我们，但这样反而更会让我们长记性。
记得有节课，有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课，一脸昏昏欲睡的模样，郭老师走近他，用全班都能听见的声音说：“哎!你们看看，这位同学听课好认真啊，都快要睡着了，我谢谢你啊!”
全班爆发出一阵哄堂大笑。
那位同学的脸以肉眼可见的速度涨得通红，马上揉了揉眼睛坐了起来，很不好意思地低着头，抿着嘴。
果然那个同学以后再没在课上明目张胆地睡觉。
郭老师上课时总是很认真的，但是一下课就像换了一个人，就好像班里调皮的男孩子一样，也很能和同学们聊得来。
有时候，课间，或者是放学后，我们喜欢到他的办公室去打扰他。
有时我们走进他的办公室找他拿作业，就会闻到他身上浓重的烟草味，他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。
这时，我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语，对他说：“郭大啊，吸烟有害身体健康!损人就算了，还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”
这时候，郭老师会很不好意思的笑起来：“哎呀，这不是戒不掉吗!其实我也不想啊!”
然后我们总会异口同声地发出“咦”的一声。
这就是我们的郭老师。上课认真严谨，下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们，开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。
我为有这样的一个老师感到骄傲!
写老师的作文初三【篇七】
叮铃，叮铃。上课铃声想起来了，同学们争先恐后的进了教室，我也怀着激动地心情走进了教室，因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师，我们的语文老师——何老师！在老师没到之前，我的脑子里就开始在想，这个老师会是怎样的一位老师呢？还好，她和我之前的语文老师一个姓，顿时心中有了几分亲切感！
这时一个清脆的声音传来了……同学们好！哦，老师来了，何老师中等身材，一身休闲的打扮，显得很精干，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧，自信的光芒！
虽然老师是第一次融入我们这个新集体，但是她显得是那么的和蔼，可亲，尤其说的那句话，因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级，相信爸爸，妈妈也是期待着我们会有一个好老师！老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了，她说了：你的孩子，我的学生，在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友，我们一起努力把孩子培养成才！虽然我们不是天才，但愿我们能成为天才的父母！她的话赢来了阵阵掌声！
她简单的介绍了自己，就开始给我们上课！她的课讲得非常生动，而且每讲到一处还让我们发表自己的理解，遇到成语，她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事，这些故事是我们从没听过的，当然都是一些有名的文学素材，让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博，她知道的可真多呀！老师的书一定读了很多！一节课讲完了，我们不仅掌握了课本知识，还学到了很多课本以外的知识，这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我！这时我就尽量让自己保持最好的坐姿，睁着大眼睛认真听讲，也许是我的专注引来了老师的注意，这时老师甜甜的声音传来了：这个小姑娘坐姿最好，我喜欢你！老师指着我，对于一个生性腼腆的我，这句话仿佛是一束阳光直射我的心田，给了我力量！也给了我想表现自己的勇气，我对自己说，陈馨雨，加油！
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师，在通向成功的道路有你和我一路同行，我想成功一定会属于我！
写中学走出生活困惑与迷茫的作文收藏
在生活中，写过作文的人，肯定对各类作文都很了解吧，没有解药可以解我们心中的故事，于是我们在彷徨中迷惑，在迷惑中挣扎。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。有关于走出迷茫主题的中学作文怎么写呢？以下是中学范文网小编为大家收集的“写中学走出生活困惑与迷茫的作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
写中学走出生活困惑与迷茫的作文【篇一】
迷茫是一个多么可怕的词，它却经常萦绕于我的身边，让我不知道所措。
迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不见。脚，原地不动，因为怕……一点头绪也没有。因为害怕，所以我一直都找不出原因。直到今天，被事物小心的使我领悟了一下。我，找到了方向。
这时，白茫茫的世界有了一点耀眼的`光芒，我似乎找到了救命稻草，我拼命的抓住不放手……
记得小学的时候，我的理智很清晰，一点也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝着自己心中所想
的拼命的努力着。到了初中，我的理智变得有些模糊，不是因为被情所困。但不知道为什么，我好迷茫。是不是人长大了就越来越多愁的事？我的方向感就再也没有童真时的清晰。
每天在懵懵懂懂的思想里过日子，碌碌无为，这使我恨愧疚。我很想努力认真学习，认真做好每一间事，让自己过得充实，过得开心。
有人说，青春的花季是最美的，也是最忧伤的。或许吧，我还没有长大，所以看待的事物的感受会不同；我倒觉得忧伤是真的，或许我在忧伤里迷失了属于自己的脚步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢动，没进也没退。我觉得应该站在原地里好好想想到底该走哪条路。因为这就像是一个人生得课题。需要清晰认真的理智来判断方向，不然后悔一生；有时的迷茫令我好怕好怕，想着想着，眼泪不由自主的流了下来……晶莹剔透的，很可爱，我的手不听我的控制去接住它。甚至把手放在口里含着，好苦，还冗杂着淡淡的忧伤。
迷茫了，我躲在角落了小声的唱着歌，把自己卷成一团，仿佛自己是一个被冷得发抖的小猫。
这些已成为我的曾经，现在我要改变自我，我要做一个坚强的我，就算别人再怎么用别的眼光看着我，我也不在乎；因为我找到了我的方向。我要努力的朝着这个方向去拼搏，完成这个使命。即使我失败了，我也要努力的站起来，再继续努力。这白茫茫的世界已经被我勇敢的走出了，我不再害怕。
那个方向就是我的目标、我的梦想！我要展开自己从未飞过的翅膀，放飞我的梦想。
我再迷茫中找到了属于我的方向，走出迷茫！
写中学走出生活困惑与迷茫的作文【篇二】
有时忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向。——题记
“砰”的关门声，在月夜中显得如此刺耳，我瘫倒在床上，回忆着今天白天发生的事情。楼下传了隐隐的音乐声，像月光般柔和地安抚着我内心的焦躁。我索性起身漫步走上天台，坐在椅子上，仰望天空，星星对我眨巴着眼，仿佛早已在等着我一般。聆听着耳边若隐若现的音乐，闭上眼，深呼吸，传来轻柔的风声，心中的烦恼也随着风慢慢消散，我的每个毛孔都享受着这夜晚的静谧芬香。
但我依旧沉默得像个石头，我不敢把自己心里的门打开，怕夜涌进来，那么多的黑，那么多的静，与每一个无法预知的未来。看着闪烁的星星，我眼前蓦然模糊，以往失败时的一幕幕场景展现在眼前，它们仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它们存在于世上的得意。
我有一种挫败感：一个人读书是为了什么？金钱，名利，还是别人羡慕的眼神？几个月的努力，最终换来的不过是一串数字而已。考试过后，一切东西都被抛之脑后，这样又有何意义？
曾听到一对母女的对话：妈妈问女儿：“你为什么就不能成为一个让妈妈骄傲的好学生呢？”女儿说：“妈妈，老师曾说，每当英雄路过时
，路人便会为他鼓掌。我不想成为那个英雄，我只想成为那个为英雄鼓掌的人。”
英雄，多么一个伟大的称呼啊！多少人想成为那个英雄，但那个纯真的小女却不想，她认为只要能为别人做些什么，不当英雄也罢。芸芸众生中，英雄不过是夜空中最亮的几颗星，绽放着最耀眼的光芒，而我也不过只是茫茫黑夜中一颗微不足道的星星。
一瞬间，我的任督二脉似乎被打开了。我明白了，读书不单纯是为了物质的追求，而且可以是为了让我们不虚度的光阴，白白活一辈子。读书不是为了读书而读书，更注重的是学习的本身，不只是为能给别人做些事，而且是为了更加地了解这个世界，不辜负亲人的期望，成为自己心之所向的那个人。我不想夸下什么海口来表明决心，毕竟凡事空口无凭，一切语言都显得苍白无力。一时的迷茫，不是放弃的借口。
再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，为安静祥和的夜晚添上几分色彩。也许我只是它们当中一颗微不足道的星星，我可以绽放着属于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因为我有属于我自己的光芒。我的心情豁达开朗，在皎洁的月光指引下，我回家了，只留下一个孤独倔强的背影……
写中学走出生活困惑与迷茫的作文【篇三】
寒风灌进窗帘，淡黄的灯光下，被画花的几何图形像一个旋涡，不停地旋转着，将我吸进睡意的怀抱。摇摇脑袋，与一筹莫展的题目对峙着。迷茫间，想起那句话：“走出迷茫需要两把钥匙——经验与目标。
那是一个炎炎夏日，蝉鸣声不绝于耳。我抓起水瓶畅饮，阳光折射于水中，淡开光晕，眼前有些模糊起来，不知是汗水，还是泪水。
我不禁感到迷茫起来：明明很努力地练习了一上午，可1.7m的白线还是可望而不可即。是发力方法不对？是跳的时机不对？还是……我瞬间被疑惑包围，原本坚定的要跳到1.7m的信念，像被层层迷雾包裹，看不见希望，不知要如何前进。
“别偷懒，快来练习！”妈妈如撵兔子一样将我赶到沙地旁。我魂不守舍地站在线后，机械地下蹲，摆臂，踮脚，发力……
“停！”我还没跳出去，就被妈妈尖厉的声音拽了回来，“你根本没有用心嘛，还是老样子：下蹲时重心没有移前，手摆幅度和脚没有配合。”“我哪里看得见自己的动作”，我委屈的小声嘀咕还是被妈妈捕捉到。“你呀，总是盲目往前冲，却没有在摆臂时回想前一次跳远的感觉，来调整现在的动作。不要总想着跳到1.7m，先在1.6m立个杆，把目标拆解”。
我脑袋一阵嗡嗡乱响，练习时的画面浮现眼前。的确，我每一次都是盲目起跳，只想着要往前跳到1.7m，却没有细想动作要领，错误的动作反复再犯。草率和盲目如浓雾般迷惑了我的双眼。但妈妈的话如强光，直穿浓雾，眼前渐渐明晰起来。我正是需要“经验”和“目标”呀！
“重心往前，配合摆臂”我不断暗示自己，直盯着1.6m的杆。深吸一口气，默数一、二、三……随着“砰”的落地声，我越过了那条线……
当我们感到迷茫，不知道如何走下去时，经验和目标永远是走出迷茫的法宝。无论是跳远还是学习，总结，反思能让我们记得过去的成功或失败的经验；一个小目标，指引我们更明确，更坚定地向正确的方向前行。
灯光似乎不再闪忽不定，乱如麻的图形也渐渐清晰。“今天就攻下这道题！”我大声地告诉我自己，心里重压一瞬间被抽走，整个人都轻快起来。一叠的练习换成了一本错题本。困郁我的迷茫慢慢散开，褪去，那些错题的批注、经验在脑里形成一条链，牵引着我走向新的思路。
作文收藏: 等待高二作文
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文收藏: 等待高二作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。
人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。
在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
曾经我以为平行线永远不会有相交的那一天。我在你的左边，你在右边，让我凝望着你的背影，就以足够……我只是小心的珍藏着那一份爱，将我那份厚重的自卑藏的深深地，不让人察觉。在我心里，你永远是那么的优秀。我拼命的向上跳，却始终无法触及你的高度。沉甸甸的日记满载着我的欣喜与不安。后来，后来在网上遇见你。我不敢，我不敢说出我的名字。担心，担心你的遗忘。我没有勇气……后来我将我的心事倾诉于空间上，空间设为了仅密友可见。我看到了你的留言。我的心底荡漾着从未有过的温暖……那天，我记得我们聊了很久。其实你知道么？那夜，我未眠~~~我一直注视着你闪亮的头像，在想，在想……原来，原来平行线也是可以相交的。也许是你的善良，也许是怜悯，可是这些都让我受宠若惊。
记得那一天我遇见你，我好紧张，竟无语凝噎。望着你和她的背影，好般配阿~我喜欢她！我相信你的眼光！
记得那一次我看见你的空间，绝望的话语让我担心，担心你真的会想不开……一遍一遍催促着尾巴去看看你。并在我的空间里认真地写下“生命要继续”。
记得那一回，一场枯燥的演唱会……我知道你并不开心，对不起…………好多好多，你都不记得了吧？
我真的……很感激你。你的话，你的温暖。哪怕你一句话不留下，只是，只是让我看到你来过的痕迹，我就觉得很幸福很幸福。但是快乐太单纯，所以容易破碎。
也许我该清楚，两条线短暂的相交后便会各奔东西……不知道从什么时候起，你不再理我。不再给我个机会让我看到你飞过的天空。我写了好多好多信给你，我留了好多好多话给你，你都不再回答！我知道，我不应该得到什么，可是我真的担心，你知道么？如果你给我的一切，只能是一场梦。请你。永远不要将我唤醒……你说，这算什么呢……你让我看到你的头像闪亮，却……沉默着……也许能看见，就是对我最大的恩赐了，也许我该知足。
你说过的话不可以不算的，你说过的，当我不再自卑的时候你会成为我最好的朋友的，不是么？我已经不自卑了，真得真的，你不可以赖账的。
我只要你留给我一个背影就好，好不好？好不好么？
我总是在想，在感叹……风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我，无法找到。想着想着，泪无声地划过……躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
然而让我牵挂的人，我选择永远记得。
幸福是生生不息却又难以触及的远……我深知……你离我越来越远。
看见的，看不见了。北风轻轻吹过，在瞬间消失无踪。
记住的，遗忘了。迷路的夜晚失去了回家的方向……看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
但是，我并不真正的感到慌张。
就像是最熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，我知道，你会出现的我看不懂星星的指引，我在寻路，及思念想念的人……
