关于惊蛰的小学作文。

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编特别整理出来的“「作文参考」惊蛰初中作文之二”，仅供您在工作和学习中参考。

小溪潺潺，鲜花芬芳，连大大小小的动物也来凑热闹，好一派生机勃勃的景象。听，惊蛰的脚步声已来到了耳畔。

和煦的春风吹在湍急的小溪上，演奏出曼妙的歌曲。浪花翻滚在一块块巨大的岩石上，变得雪白无比，犹如一条条鹅绒毯。“嗖”，一个个灰色的身影映入了我的眼帘，仔细一瞧，是一群可爱的`小鱼儿!它们腾跃在银色的浪花之间，显得十分勇敢，让人感到别有一番风趣，春日的暖阳照射在它们的鳞片上，变得十分耀眼，银光闪闪。

再往远处走，哇——一处世外“桃”源!一朵朵淡粉色的桃花镶嵌在树枝上，好似一颗颗粉色的珠宝。凑近些一闻，一股沁人心脾的清香扑入了我的鼻中，让人感到无与伦比的舒适。一阵微风袭来，此时，一片片花瓣如朵朵小雪花般纷纷扬扬，又似雨点般淅淅沥沥地飘落在湿漉漉的大地上，铺成一条高雅的地毯，让人感觉来到了仙境一般。

“啾啾”，正当我陶醉在美丽的桃林中无法自拔时，忽闻上方一阵歌声。一抬头，两只好奇的小鸟一边此起彼伏地叫唤，一边对我晃着小脑袋，摆动着身子，甚是可爱。“吱吱”，又一种声音撞击我的耳膜，我仔细盯着香樟树看，才找到了声音的来源——一只可爱的小松鼠，它用水汪汪的大眼睛警惕地盯着我，手中的大松果一颤一颤的，看得出来它有些害怕。这一个寒冬已让它没了存粮，今天一定是出来找吃的。不觉间，黄昏的大幕已缓缓拉下，各种声音奏成了一曲交响曲。

惊蛰，这个万物复苏的节气，唤醒了无数的动物，打开了结冰的河面，吹绿了大地上的植物。

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「作文参考」初中生作文之二

相信大家都写过初高中作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《「作文参考」初中生作文之二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从新绿的春到翠绿的夏，从枫叶似火的秋踏过白雪飞舞的冬。每一年走过四季，每一季歌出心情。

不知不觉已记不清我走过多少个春秋，数不清我身上的年轮。随着那沾衣欲湿的杏花雨，随着那吹面不寒的杨柳风，就这样又迎来了一个春季。看着我身体上长出的新芽，想着我苍老的枝干思绪不由随着时空的轮轴回到过往。几十年前幼小的我怀着好奇被送往这里，开始我新的生命。稚嫩如我，不知风雨的无情，只是尽情享受阳光的温暖，以致忘了伸根。终于电闪雷鸣之后风雨来的猛烈，狂风肆掠的摇晃着我的身躯，这是我第一次意识到灾难的可怕。风雨中我拼命的立直，虽然倾斜却不曾倒下。太阳拨开云层再一次笼罩全城时，人类将外泄的我固牢。聪明如我，开始懂得自立。申根是我的第一要意，那是我立足的资本。后来在日光笼罩中我渐渐成长。“根深蒂固”是属于我的专有名词。我变得坚强，狂风暴雨变成我的败将，我拥有高大挺拔的身躯，拥有枝繁叶茂，抵制封杀遮挡烈日是我不容置疑的使命。一路走来我披荆斩棘，从不曾放弃什么，也不曾抱怨什么，我总是默默地承受了太多。默默地忍受干渴的滋味，默默忍受烈日的暴晒，默默忍受枝叶折断，刀痕划过的疼痛，默默……或许命运就是这样，在生命终结的时候便会回想起太多太多。我不知道何时是我的尽头，只是近了。听人类说这里将会拆迁，树木便被砍伐。脚下有一滴水珠落下，是我的泪？或许吧。有有谁不会留恋着世界？纵然乏味也不曾想要放弃。我可亲可敬的人来，我用一生去为你付出的伙伴，能否让让我在世间留得久一点？我还没有吮吸够雨水，我还没有享尽日光的温暖，我还没有花开的芳香，我还没有……

牛毛似的小雨淅沥的下着，我贪婪地大口品尝雨水的甘甜，因为我不知这是不是最后一次。

「作文参考」初中春节的作文之二

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“「作文参考」初中春节的作文之二”，希望您可以借鉴参考！

今年的春节，我有幸跟随表弟来到他的安徽老家过年，过了一个有雪的春节，我可开心了。

年三十的下午，我们正在表弟的爷爷、奶奶家做圆子，外面突然下起了雪。我们心一下子兴奋起来。我来安徽过年，最想看到的就是希望看到雪，真是天如人愿啊!我激动地跑出门外用手接住院飘下来的雪花，雪花在我的手上，显得那样的晶莹剔透，它非常小，小得我都看不清楚它的形状。雪花在我的手心让我感觉到一丝丝的凉意。我带着雪花跑回屋内，屋里非常温暖，而雪花却迟迟没有溶化，好像它不舍得我温暖的小手和我欣赏的目光一样。没多久，我从窗户往外看，窗外已是白茫茫一片，房子上、草坪上、树上、路上，到处都是雪白雪白的，树上的雪就象一串串的棉花糖，把整棵树都包了起来;雪把房屋装饰成了一座座白色的宫殿;草坪上，小草也盖上雪白的棉被，再也不感到冷了。雪花把这个世界装扮得如此美丽，来迎接新年的到来，真是太美妙了。

雪停了，我们穿着雪靴，戴上皮手套，跑到了房子后面的菜地上，我迫不急待地抓起一把雪，滚成一个雪球，扔向菜地边的小池塘，“啵”的一声，雪球碎了，原来池塘面上也结了一层厚厚的冰。于是我们就想做一个更大的雪球来把池塘里的冰砸碎。我们来到屋后的一块空地上，开始做起大雪球。表弟不停地将其他地方的雪搬来给我，我将雪一层层的压到最初的小雪球上，雪球一点点加大，经过几十分钟的努力，我们终于做成了三个比篮球还大的雪球。我们刚想把它们扔到池塘里，又舍不得，最后跑去叫大姨丈来帮我们与雪球照了个合影，才一起把雪球抬起来，抛向池塘的上空，只听到“嘭”的一声响，池塘里溅起一阵冰花，雪球不见了。它带着我们的新年愿望沉到了水底。据这里的习俗说，新年抛雪球到水里，雪球沉得越深，愿望就越能实现。

一个有雪的春节，这是一个让我觉得特别有意思，特别难忘的春节。

[参考作文] 初中生作文之二

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通俗来讲就是撰写文章。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[参考作文] 初中生作文之二，希望对您有一定的帮助。

从前，孩子刚出生，会在院子里载一棵树。

树一天天长高，孩子一天天长大。树的成长来自于自己的勤奋和努力当然也有柔和温顺的阳光给予关怀，孩子的成长来自于自己的积累和反省当然也有慈祥温柔的母亲给予关怀。

树长高了，它的根会在院子里却扎越深，枝叶蓬勃得遮挡住半个院落，再大的风也不会吹走它。可孩子长大了，心儿却飞向了那远方。

阳光不仅可以帮助万物生长，而且可以丰富人的内心世界，洗掉心灵的创伤和灰尘，就像母亲那样，很伟大。当小树苗成长为大树时，它第一个最感激的便是阳光啊，是阳光给了它光明和战胜黑暗的勇气，。当孩子成长为大人时，她第一个最感激的便是母亲啊，是母亲给了它希望和战胜困难的勇气，其实阳光和母亲是一样的，都是我们心中的一盏明灯，每当我们谜茫时它总是会亮起来，温暖我们的心灵，

母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇?冰心将自己的母亲比作荷叶把自己比作红莲，母亲可以一直保护自己，而我却想把母亲比作阳光而我是一棵树，每时每刻都离不开阳光的照射，

生活需要阳光，就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光一样。成长需要母亲，就如失败需要母亲一样，成长需要母亲，就如同哭泣需要母亲一样，成长需要母亲，就如我们需要母亲一样。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有看，却失去了根。”我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就像根对花一样重要。

漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到阳光的美丽慈祥。

感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧!

[参考作文] 初中雪的文章之二

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 初中雪的文章之二》，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天万紫千红，夏天的水清澈见底，秋天的风横扫落叶，冬天的雪纷纷扬扬。

北风吹来，大地冰封，天气非常阴沉。下午，天气突变，天空下起纷纷扬扬的雪来。我漫步在马路边，呈现在眼前的.是这样一幅景象，雪花从天而降，我伸出手来，接住了一片，细看白色的雪花有六个角，亮晶晶的，美丽动人。在我观察雪花时，树上早已挂满了璀璨的“繁星”。

一夜过去了，早晨，我倚在窗边，观望着雪景。“哇！真美！”我不有自主的叹道。在阳光的照耀下，屋顶上已经是白灿灿的一片了。在紫金山上，一片绿色的树林里，今天却是白绿相间，分外的美丽！校园里，同学们堆雪人，打雪仗，玩的多么欢畅！雪压在树枝上，枝条弯曲着，非常漂亮！雪赶走了那沉闷抑郁，带来的是清新湿润的空气。

【作文参考】 初中状物文章之二

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【作文参考】 初中状物文章之二”，希望对您有所帮助！

从小到大，我经历了十二个春夏秋冬，在这四个季节里，我爱上了各种各样，有各种变化的雨。

春雨是美丽的，是可爱的，是无私的。它是那么使我充满喜怒哀乐。喜：春雨在夜里下着，我听着这春雨的沙沙声，非常美妙：怒：活动课的时候，我想出去玩，可下着雨，到外面去玩的梦想就破了；哀：星期天下着雨，哪也不能去，一个人待在家里很闷；乐：春雨在天空中，细细的，绵绵的让我开心，让我心情舒畅。

夏天的雷雨是舒服的，是大快人心的。炎热的夏天，如果下一阵雷雨，等到那时你就可以看到有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色的彩灯；可以到田野里去呼吸一下新鲜空气，能使繁重的心情变得轻松；可以使我们炎热的身体，凉快凉快；可以去玩旅游。我爱雷雨。

秋雨是美丽的，是凉爽的，也是使人快乐的。炎热的夏天刚过，当一阵秋雨来到时，我们的心情是多么欢畅；秋天枫叶红了，树叶黄了，落叶都堆积成山了，秋雨来到时，秋风随机而来，从窗外望去，好像自己在仙境里快乐玩耍，那是多么美丽、美好的心情。我爱那秋雨。

冬雨那就是雪，雪是白白的，是凉凉的。雪像鹅毛般从天空慢慢的飘落下来，也许我们学校还会给我们放假，到时候我和邻居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍，可以堆雪人，可以打雪仗，可以扔雪球；雪是吉祥物，当雪下的很大时，这就能说明明年的丰收一定会很旺的；下雪了，天气凉了，学校放寒假了，我们各各穿上了新衣服，小朋友们将由爸爸妈妈带领着到叔叔、阿姨和各个亲威家去串门子，过年对我们小孩来说是好的，因为我们将进入新的一年，我们也将长大一岁，而对老人来说是不好的，因为过了一年，他（她）们将会离死亡期间又接近了一年。雪还有好多的好处。我爱雪。

我爱雨，我也爱雪，我愿化作雨，去滋润养育我、培养我的大地——祖国。

作文参考： 分享初中文章之二

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文切忌东拉西扯。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文参考： 分享初中文章之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

金秋九月，我们17中学初一的同学在儿童公园进行了4天的军训。军人一直在我的心目中有不可替代的神圣地位，因为他们不怕苦、不怕累。他们的精神让我佩服得五体投地，我长大后以后他们一样，有吃苦耐劳的精神。

进入儿童公园，我们在教官的口哨声中陆陆续续进入队伍。教官宣布：第一项是立正。“不就是站着吗?这有什么难度啊?”我心里暗想。教官好像看透我们的心思，对我们说“你们别笑看立正立正还有需要求呢!比如，挺胸抬头，两眼目视前方，中指紧贴裤线……”教官一口气说了那么多。“妈呀!立正还有那么多的要求啊!”我在心里暗暗想到。一看别的同学，也是一副惊讶的表情，看来立正真的不简单啊!

“立正”随着教官洪亮的声音。我们都不情愿的站起了军姿。班级顿时鸦雀无声，额头上的汗珠一滴一滴的流下来，汇成了一条“小溪”。我脖子挺着直发酸，两条腿也酸溜溜的，手稍微离开裤子一点，教官就“啪”的拍我一下，那滋味真不好受啊!我多次感受自己要倒下来了可是看见教官那严肃的表情，就又忍住了。时间是那么漫长，真是度“秒”如年，时间老人仿佛在捉弄我们，真是苦不堪言啊!

「作文参考」春雨初中文章之二

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为了满足您的需要，整理了“「作文参考」春雨初中文章之二”，但愿可以给你带来帮助。

我喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更喜欢的还是桃红柳绿的春天。

你瞧，春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风姑娘在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”?这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物，大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。

我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背，精神抖

擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？

【作文参考】 幸福人生初中作文之二

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编为大家整理的“【作文参考】 幸福人生初中作文之二”，希望您可以借鉴参考！

人总在不断成长，不断老去。一生如同一个花期，孕育味蕾，花苞初绽，美丽盛放，暗自凋零，总得经历，总得体验。你能说清，哪个阶段是最幸福呢？

如果让我选择，可能会想到十一，二岁的幸福吧。那时即便要从小学毕业，也许无焦虑与忧伤，满脑子整天只会考虑制造无聊的恶作剧。放学了，哪怕作业多的绝望，也不着急赶回家写。在放学路上的蛋糕店前，总堆着一群孩子。“看那看那，蛋糕是这么做的！”奇怪的叫声不断，哭声不绝。吵吵嚷嚷的直到黄昏的余晖早已披在我们身上，在恍然醒来，作业还躺在书包上呢。却也不急，看着黄橙橙的光透过蛋糕中多彩的果粒，折射出可爱又缤纷的颜色，带着幸福的笑慢慢回家。

步入初中，我们的幼稚开始渐渐退去。有的事情看得比小时候更加透彻，有的想法比小时候更加成熟。

作业是巨大的负荷，初中生活确实没有小学悠闲。起初，我们都不熟悉彼此，是你们的友好让我开始敢于交谈。你们的存在似乎是无聊和压力中的.一束温暖的阳光，一阵舒适的暖风，一曲幸福的乐章。初中我们开始成熟，开始改变。课堂笔记中写满对知识的渴望，彩色日记本中编织青春的梦想。成长让我们严谨努力，奋发拼搏，幸福张扬。青春用他炫目的光辉指引我们向前闯。十五岁，初成长，新体验，很幸福。

经过了岁月的磨练，三十岁的打拼是否更好更沉稳，未来的我是否会更加冷静深入的思考人生？驰骋于职场的艰辛汗水，是否已经一点一点慢慢创造出了独立的一片美好天地。凭自己的一腔热血能否打造属于自己的幸福人生？

这么看来，择出一个最幸福的人生阶段到成了一个难题。

人生有悠闲有忙碌，有得意有彷徨，有未知有过去，但更多的还是幸福。每时每刻都有着幸福的瞬间。对于过去，我们深深的留恋，关于将来，我们久久的向往。打包好人生特有的幸福，待到下一个我，将他们传递下去，让下一个我再注入另一股新鲜的精神，那么，每个不同人生的阶段都是幸福的。

请我们静心体会，好好享受，享受每一段不同的人生，人生的幸福。

「作文参考」妈妈的梦想初中作文之二

初高中作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」妈妈的梦想初中作文之二”，供大家参考，希望有用。

我的妈妈是这个世界上最爱我的人，她有一个最大的梦想，那就是看到我健康长大，并且成为一个对国家、社会有贡献的杰出人才。

我的妈妈说，在我很小的时后生过一场大病、动过手术，每一年都要按期回诊检查身体，这件事情让她很担心，妈妈很怕会失去我，所以她很留意我的身体，天天为我增补各种营养，鼓励我多运动，并且时常为我祷告，求上帝祝福我、保护我。我听了妈妈的这番话，我真的很打动，我告诉自己，要努力吃完妈妈为我预备的每一道食品，尤其是蔬菜生果更是要多吃，不能偏食，这样才不会辜负妈妈的爱心；我更加要锻炼体能，让自己有健康的身体来抵挡疾病的攻击。

我的妈妈也告诉我，要努力学习各种知识、技能，充实自己的内在，将来我长大了，不能再依赖爸爸、妈妈，要自己有足够的能力照顾自己、养活自己，甚至是成为家中的最大支柱，听了妈妈的话，我真的`觉得压力好大，但是，妈妈告诉我，不能逃避，一定要努力让自己有尊严的活着，所以，我决定了，要珍惜每一个学习的机会，我要利用时间好好读书，我也要多看课外读物，我更要当真学习妈妈安排的才艺课，由于，这一切都是我的好福气，千万不能铺张。

我的妈妈更加告诫我，除了要有健康的身体和丰硕的学问，我更要有一副高兴愿意助人的好心肠，不能自私的只追求自己的幸福，福气要分享出去，爱心要扩披发出去，让这个社会更暖和，让行善成为一种传染病，大家都愿意行善，我们的国家才有但愿。

听完了妈妈的梦想，我也来说说我的梦想吧，我要努力成为一个健康的人，我要当真成为好学的人，我要积极成为行善的人，我更要做一个孝敬的人，这样的梦想真的很棒。

[参考作文] 秋天的初中文章之二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。对于作文，大家都有一些厌恶心理，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[参考作文] 秋天的初中文章之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来，“化作尘泥更护花”也是它最后可以完成的任务了。

这时，心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗：“秋风生渭水，落叶满长安”。是啊，秋天来了。

提到秋天，可能每个人都会想起“丰收”二字。没错，秋天是丰收的季节，如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点，那秋天的丰收，就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后，撞线的那一刹那。

你人生中的秋天还没有到来，如今的你我仅仅是在春天播种的孩童，只有向老农一样，浇水施肥，护苗除草，只有让自己面前这一片属于自己，也关乎自己未来的田野中的幼苗，在秋天长成累累的果实，才是你最终的愿望。

感受秋天，感受秋风的悲凉;感受秋天，感受秋雨的寒意。

站在窗口，只见两行桦树笔直地站立在那里，似一队卫兵在站岗。

心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演，那两行白桦的叶子，如同一个年逾古稀的老人，被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸，终于变成了“绝顶”。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。一场秋雨一场寒，凉意踩着秋雨的步点，赶来为秋雨助威，我却无力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”的遗憾与无奈。

在丰收的节季中遇到了风和雨，是让你在温暖中仍不忘寒冷，正如人生中的丰收一样，成功之时难免会有妒嫉和非议，唯有坦然应之，才能将这秋风、秋雨化为乌有。

[参考作文] 我的初中老师-初中文章之二

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[参考作文] 我的初中老师-初中文章之二”，相信您可以学习借鉴。

挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。

今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。

孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的'来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”

孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”

老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。

作文参考： 高中的作文之二

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文参考： 高中的作文之二》，仅供可以为您提供参考。

进入高中就意味着我们又进入了另一个全新的阶段，所有一切新的事物，新的环境都需要我们去慢慢适应，慢慢体验。

既然是一个全新的阶段，那么就应该有一个全新的规划，通过这次月考的成绩，我知道自己的成绩十分的不理想，我会好好的反思自己反正所犯的错误，我也会努力的学习，让自己能够跟得上同学的脚步。我会坚持下去，不会轻易放弃。因为基础差，所以我必须付出比别人更多的努力和汗水，我常想读书人是世界的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更浩瀚也更为丰富的世界，一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。那些失去读书机会的人是多么的不幸，他们丧失的是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权利的不平等，出生的不平等，而学习能力的有无却体现为精神的不平等。所以，我们要珍惜读书的机会，父母努力的工作就是为了想要给我们一个好的读书环境，让我们在好的环境中快乐学习，学习加惠于人们的不仅是知识增广，而且还在于精神的感化与陶冶。"读书莫为难",对于一个善于学习的人来说，总是能够从读书中受益，也会从开始苦读中逐渐升华到乐读的境界。在高中的这三年里，我会做到课前预习，课中学习，课后学习，还要先博览群书后精读细读，天长日久，循序渐进，养成摘抄读书笔记的习惯，"磨刀不误砍柴工",读书不求速度，但求质量，读书要益致用，读写结合。读书破万卷，下笔如有神，博观而约取，厚积而薄发。有不懂的问题，虚心向老师或同学请教，按时完成老师布置的作业，今天的学习任务必须完成，养成作业部拖拉的好习惯，争取在高一这一年里把成绩赶上来，我有很多的坏毛病，比如说：自制力太差，上课容易走神，没有毅力，做什么事都不能持之以恒，坚持到底，而且还非常的粗心大意。在高中的这三年里，我会多加努力锻炼自己，努力改掉这些坏毛病。在我读初中的时候，我是十分贪玩的，而且也不怎么爱学习，导致现在成绩比别人差一大截，现在想赶上来都十分吃力，不过没关系，应为从现在起，我要开始努力学习了，以前的那些坏毛病我也会慢慢改掉。我相信"功夫不负有心人",只要我能坚持到底，就能一定成功。

书籍浩如烟海，人生光阴有限，现在这个社会知识更新迅速，所以我们必须要读书，学习是人们这一生的必修课，我们没有权利放弃它，我们只能努力学习。所以，加油吧！为明天而奋斗！

【作文参考】 高中的作文之二

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人在写作文时没有逻辑性，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 高中的作文之二”，仅供参考，希望能为您提供参考！

赊给六月一壶漂泊，背上行囊，怀揣着无数的憧憬，踏上人生的又一段旅程，记录下自己最真实的感受，留下每一个精彩瞬间，用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本，看着那幼稚的文字，心中不禁有些兴奋。原来，半年高中生活自己是这样度过的。

“碧落山下，锦江之滨，师资优良，硬件设施齐全，省一级中学，省重点中学（当然这都是官方语言），但我很幸运地进入了这所江南名校，从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

住校的第一天晚上一宿没睡，或许是因为不习惯和兴奋吧，但那晚，却想了好多。

看着自己写下的幼稚语言，发现原来都是幻想。

梦想中的高中生活是那么完美与快乐，然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑；现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食；现实的高中是昔日的好友，现在见面也只是相视一笑而过；现实的高中是失败接踵而来。

日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架，但那些文字却是真实精彩的。在那些字中，处处都充满了失败的气味，考试的失败已成为了高中生活的代名词。

于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》“昨天，所有的考试已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半年，明天重又走进风雨。我不能大声哭泣，为了我至爱的亲人，再苦再难也要奋斗，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，人生路上许多坎坷，看挫折，勇往直前，只不过是一往无前。”

现实的高中生活充满了许多感叹，那些令人感叹的事也充斥着我的神经，成了生活的调节剂，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

在一个大家认为好的班级里学习，学校管它叫创新班，但其实一点也不创新，每位同学都是天天与书为伍，每天上楼下楼，在不知不觉间走出了那段年华，给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔，却在展翅的过程中发现年龄越大，压力越大。

应试教育下的我们，新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力，在自己无法改变现状的情况下，只有选择适应，选择用掌声做生活的调味品。

日记中欢乐的事，都离不开掌声，在班级这个大家庭里，是掌声让这个班充满了生机与活力，也是掌声连接着同学之间的友谊。

掌声雷动，心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来，掌声轰鸣，不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感，每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室，那鼓掌声让人啼笑皆非，但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯，我们用掌声表示祝福；当得知政治老师不再教我们时，我们用掌声表示送别与留恋。

看着那一件件事，发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动，用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书，看不懂，吸能用心去感受，情感是一种美好的地声音，听不清只能在掌声中品味。

是的，高中生活重复着语数外，政史地理化生，但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活，你不会知道什么是变速曲线运动，不会理解元素的周期表，不会读懂曹先生的《红楼梦》，当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习，我们懂得了许多，学会了许多。这可不是官方语言噢，这是内心最真的感受。咱不整虚的，咱整实的。

我的高中生活在回忆中度过，我的高中日记在希望中书写，日记里的琐碎事，偶尔看看，心里也会有一丝悦意。

[参考作文] 爱心传递初中文章）之二

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[参考作文] 爱心传递初中文章）之二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，仍是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

忽然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝周围望着。我看到了，心里忽然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗？我帮你打开它吧。”小女孩闪开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，似乎千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，忽然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢？再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢？我越想越糟糕。

忽然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球！”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢？为什么非要让我进退两难呢？然后，我有了谜底，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，似乎有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了！整理时一股成就感夹杂这看到小女孩高兴的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞怯的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀！”“来了！”我兴奋的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。整理时，我的脸笑开了花。

【写作参考】 遇见高二作文之二

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 遇见高二作文之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。

黄泉路上，彼岸河畔，曼陀罗的花瓣漫天飞扬，千年花开，千年花败，花叶不相见，唯有枯萎的刹那，现已千年的花叶方可相见。

你我，也是这样吧。只有离别之时，才感到那种莫名的感动。

那年夏末，揣着毕业的酸楚，踏上了离家的火车，抑或只有古人那般夜游，方可抒解心中无言的痛苦。

一路西行，观苏州繁华庭院，杭州西湖雨夜，桂林漓江划水，杨朔桥边戏鱼，黄山翡翠泉溅，云南丝绸路源;纵使温度再高，天气再热，也终是未能暖了这颗心，这颗布满阴霾的心。

直到了香格里拉——全新的地域，不熟悉的语言文化;而且这里，令我最在意的便是，即使当地人知道你是游客，也不会推销着推销那。

由于好奇，第一站便是去了草原。哪有蓝天白云绿草，时不时这会有几匹马跑过。此时，有管草场的人问我，你骑不骑马，30块钱半天。

我应下了，那人带我去选马，选完又叫一个小姑娘，让她陪我去骑。

可那日，我终究没有骑，可能是害怕吧。

那小姑娘见我不骑，就让两匹马在一旁吃草，就地与我坐下，谈天说地。

她的汉语不是很好，说得十分吃力，我便劝她，你来唱歌吧，这是你们擅长的。她应下了，她唱的民歌我听不懂，但艺术是可以超越一切界限的，所以，我的心也随着这嘹亮的调子悸动着。

此时，我才仔细观察她，黄色的藏袍，腰间系着绣纹独特的带子，细细的项上戴着一个用红绳挂着的玉环，虽然肤色有点黑，稚气未散的脸仍是可爱动人。

于是，一个上午便就是过去了。

我不知道她的名字，她亦然。但那纯真的笑脸却是永远的记住了，心中的霾也是淡去了。

佛曰：“前生五百次的回眸，方可换来今生的擦肩而过。”若讽刺地说，我定是扭断了脖子，才有了与你这样度过的上午，但是，我相信，这脖子拧断了也是值得了。

此生，这笑靥不忘，遇你，幸甚，末世，愿再相遇，续前世之缘。