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【作文参考】 高中的作文之二

发表时间:2022-08-25

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人在写作文时没有逻辑性,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 高中的作文之二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

赊给六月一壶漂泊,背上行囊,怀揣着无数的憧憬,踏上人生的又一段旅程,记录下自己最真实的感受,留下每一个精彩瞬间,用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本,看着那幼稚的文字,心中不禁有些兴奋。原来,半年高中生活自己是这样度过的。

“碧落山下,锦江之滨,师资优良,硬件设施齐全,省一级中学,省重点中学(当然这都是官方语言),但我很幸运地进入了这所江南名校,从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

住校的第一天晚上一宿没睡,或许是因为不习惯和兴奋吧,但那晚,却想了好多。

看着自己写下的幼稚语言,发现原来都是幻想。

梦想中的高中生活是那么完美与快乐,然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的高中是昔日的好友,现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。

日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架,但那些文字却是真实精彩的。在那些字中,处处都充满了失败的气味,考试的失败已成为了高中生活的代名词。

于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》“昨天,所有的考试已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半年,明天重又走进风雨。我不能大声哭泣,为了我至爱的亲人,再苦再难也要奋斗,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,人生路上许多坎坷,看挫折,勇往直前,只不过是一往无前。”

现实的高中生活充满了许多感叹,那些令人感叹的事也充斥着我的神经,成了生活的调节剂,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

在一个大家认为好的班级里学习,学校管它叫创新班,但其实一点也不创新,每位同学都是天天与书为伍,每天上楼下楼,在不知不觉间走出了那段年华,给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔,却在展翅的过程中发现年龄越大,压力越大。

应试教育下的我们,新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力,在自己无法改变现状的情况下,只有选择适应,选择用掌声做生活的调味品。

日记中欢乐的事,都离不开掌声,在班级这个大家庭里,是掌声让这个班充满了生机与活力,也是掌声连接着同学之间的友谊。

掌声雷动,心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来,掌声轰鸣,不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感,每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室,那鼓掌声让人啼笑皆非,但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯,我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时,我们用掌声表示送别与留恋。

看着那一件件事,发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动,用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书,看不懂,吸能用心去感受,情感是一种美好的地声音,听不清只能在掌声中品味。

是的,高中生活重复着语数外,政史地理化生,但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活,你不会知道什么是变速曲线运动,不会理解元素的周期表,不会读懂曹先生的《红楼梦》,当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习,我们懂得了许多,学会了许多。这可不是官方语言噢,这是内心最真的感受。咱不整虚的,咱整实的。

我的高中生活在回忆中度过,我的高中日记在希望中书写,日记里的琐碎事,偶尔看看,心里也会有一丝悦意。

扩展阅读

作文参考: 高中的文章之二


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?请您阅读小编整理的《作文参考: 高中的文章之二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

总结每一次挫折,反思每一次教训。心搏动起来,前方轰轰烈烈前程等着我们。面对周遭恶劣环境,搏是我们心中永远的信仰方向。

我们大多人也许先天没有优越条件,但未来掌握在我们手里,奋起直追,努力拼搏,没有什么不可能。漫漫人生路,就是一场拼搏旅程。期间泪水汗水交织,而我们究竟是保持什么心态去历经这场旅程。究竟我们是越来越迷茫,坠入无尽黑暗深渊,还是越来越清醒准确把握到了自己人生方向。我们也许会被生活磕磕碰碰拉扯,但只要多一份坚定,多—份坚持,多一份耐心,多一份拼搏,努力兑现自已承诺和令人满意答卷,终将迎来未来光茫万丈黎民。面对大起大落,不要悲观失望。因为生活就是—种承受,我们得学会支撑自己,越过道路上一些坎坷,我们才知经验,才知拼搏的意义。

纵观我们身旁的人,多少人在为末来努力拼搏。我可以经常看到下午放学后,学校顶楼有学生在楼梯间看书,抓住每分每秒时间拼搏追赶,也许他们晚餐只是一个面包,甚至什么都不吃,他们为自已梦想努力,奋斗着,四周无人时总有一些人,在自己脚落暗暗拼搏。生活残忍,所以时间刀刀割肉。你不努力,怎能得到成功?而此时我们在做什么?成绩不好,不是没有感觉,而是懂得说与不说都一样,只能自我修复,学会承受。要知道末来不相信水泪水,只相信一点—滴脚踏实地付出。我们一直在搏的路上,如果不去拼搏,谁也无法保证自己梦想能朝向前方前进,也许一路冈景色彩斑斓,也许是断壁残坦,但只要你在搏的路上,你就有改变自己命运机会。

岁月磨难折断了我们飞翔翅膀,却抵挡不了我们拼搏的心。我们会一直努力着,岁月将我们原本敏感脆弱的心锻就成—颗坚韧顽强的心,我们已经学会将泪水往下咽,展开自信乐观笑言,人生经历让我们成长,我们学会活的凛然开放,勤勤恳恳,小心翼翼。努力拼搏为自己人生争取一份希望,让自已能朝成功方向前进。我们四处奔波着,劳累着,但我们依然乐此不疲,无悔这旅程,因为我们相信拼搏过后,苦涩终将传变为丝丝甘甜。那时晴空万里,而我们踌躇满志。我们容易被习惯掩盖,时间迷离,惰性消磨我们意志。所以曰夜我们应与懒惰悲观痛苦搏斗,将其当成魔鬼,决不能被其打败。没有显赫身世,末来依然是九曲十八弯等着我们努力,世事不会予人千分顺意,贫穷不会予人一丝名分。要知道贫穷有时能让我们有奋斗动力,痛苦能造就我们刚强的心,失败能激发我们坚韧的勇气。

曾经的拥有要记得感恩,精神的高压要学会承受,自己的生活要学会面对,人生的苦难要学会笑对,学会拼搏。

「作文参考」初中春节的作文之二


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“「作文参考」初中春节的作文之二”,希望您可以借鉴参考!

今年的春节,我有幸跟随表弟来到他的安徽老家过年,过了一个有雪的春节,我可开心了。

年三十的下午,我们正在表弟的爷爷、奶奶家做圆子,外面突然下起了雪。我们心一下子兴奋起来。我来安徽过年,最想看到的就是希望看到雪,真是天如人愿啊!我激动地跑出门外用手接住院飘下来的雪花,雪花在我的手上,显得那样的晶莹剔透,它非常小,小得我都看不清楚它的形状。雪花在我的手心让我感觉到一丝丝的凉意。我带着雪花跑回屋内,屋里非常温暖,而雪花却迟迟没有溶化,好像它不舍得我温暖的小手和我欣赏的目光一样。没多久,我从窗户往外看,窗外已是白茫茫一片,房子上、草坪上、树上、路上,到处都是雪白雪白的,树上的雪就象一串串的棉花糖,把整棵树都包了起来;雪把房屋装饰成了一座座白色的宫殿;草坪上,小草也盖上雪白的棉被,再也不感到冷了。雪花把这个世界装扮得如此美丽,来迎接新年的到来,真是太美妙了。

雪停了,我们穿着雪靴,戴上皮手套,跑到了房子后面的菜地上,我迫不急待地抓起一把雪,滚成一个雪球,扔向菜地边的小池塘,“啵”的一声,雪球碎了,原来池塘面上也结了一层厚厚的冰。于是我们就想做一个更大的雪球来把池塘里的冰砸碎。我们来到屋后的一块空地上,开始做起大雪球。表弟不停地将其他地方的雪搬来给我,我将雪一层层的压到最初的小雪球上,雪球一点点加大,经过几十分钟的努力,我们终于做成了三个比篮球还大的雪球。我们刚想把它们扔到池塘里,又舍不得,最后跑去叫大姨丈来帮我们与雪球照了个合影,才一起把雪球抬起来,抛向池塘的上空,只听到“嘭”的一声响,池塘里溅起一阵冰花,雪球不见了。它带着我们的新年愿望沉到了水底。据这里的习俗说,新年抛雪球到水里,雪球沉得越深,愿望就越能实现。

一个有雪的春节,这是一个让我觉得特别有意思,特别难忘的春节。

[推荐作文] 高中的作文之二


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编整理出来的《[推荐作文] 高中的作文之二》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我有一个漂亮的文具盒,这是妈妈送给我的生日礼物。

这个文具盒是三层的,最上面的翻盖是浅蓝色的,上面的图案可丰富了。只见一位身材健美的运动员正在平衡木上做着优美的动作,他那矫健的姿态好像一只雄鹰在空中展翅飞翔。翻开它,你就可以看见文具盒第一层里的成员了,它们是几支漂亮的圆珠笔和一支黑色的钢笔,我现在练字可需要它们了。

文具盒第二层翻盖的底色是白色的。从它的右侧往左看去,有两只小鹿正在花丛中飞奔,好像两个淘气的孩子在你追我赶,生怕落后了被人耻笑呢!

打开这层翻盖,正式进入了文具盒的第二层,里面静静地躺着四支崭新的铅笔,正等着它们的小主人来和它们亲近呢!

最底下一层尽是笔的好帮手——尺和橡皮。它们两个经常会搞错地方,有时挤在了一起,有时则各占一席之地。

这就是我心爱的文具盒,我已经用它很久了,但看上去还挺新的,因为我很爱护它。里面的文具成员虽然不断地更换,唯独这个文具盒我不曾换过,因为它寄托了妈妈对我的期望,看见它,我学习起来,仿佛觉得妈妈就在身旁鼓励着我,给我信心和力量。

热门作文: 高中的作文之二


在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编帮大家整理编辑的《热门作文: 高中的作文之二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。——题记

如果不经过涅槃,怎会有凤凰的美丽?如果不经过锤打,怎会有钢铁的坚硬?如果不经过高温,怎会有坚不可摧、熠熠生辉的金刚石?人其实也一样。人这一生就是因为有了挫折和磨难才变得如此充实和美丽。

是谁,在那荒岛上度过了25载?是谁,就算粉骨碎身也不降敌?是他,就是他!苏武,你的名字已深深印刻在我是心里。25年,你一人就这样孤孤单单挺了过来。谁能了解你的孤独?又有谁能懂你的心?大概只有那天、那地和你那根手中紧握着的羊鞭吧?你历经磨难,饱受风霜,但你却并没有放弃,为了你心中的那片净土,为了你亲爱的祖国!风风雨雨,你走出了一条阳光大道!

是谁,坐在那用几块砖零星砌成的床上,旁边歪斜的桌子上放着一盏发出微弱昏黄的光的油灯?是你吗,司马迁?我看见你的眼里饱含热泪,我知道你像哭,但绝不是为了肉体上的痛苦!你站了起来,向墙上那挂着《史记》的口袋走去,脚下和手上的链条相互撞击发出“叮当”声,似乎在为你鸣不平。你每走一步,都步履艰难。最终,你还是达到了,你翻看《史记》,上面跳动的字和朱红的印都是你的血和汗啊!正是因为你的忍辱负重,才创作出史家的绝唱啊!

是谁,高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”?是谁,大笑着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”?是你吗,诗仙李白?你原本打算在京城一展宏图,施展才华,却不料小人暗算,加上你不羁的性格,让你最终作出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的决定和那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的怒问。如果你没有在政治场上的失意,怎么会成就你一代诗仙的美名?又怎会让你的文章流传千古?

不经历风雨怎会见彩虹?人生,“炼”出来!

「作文参考」初二作文:成长的记忆之二


我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。许多人在面对作文时很难下笔,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?请您阅读小编整理的《「作文参考」初二作文:成长的记忆之二》,欢迎阅读,供您参考。

这个镜头是我正倒在地下腿上脚上都流着血现在回想起来真疼!

那时,我上小学正在上辅导班,因为当天晚上做完作业没事干,我们就想计划出去玩,但是老师不让于是我们几个同学就从后门跑了出去,我们边跑边笑。现在回想起来那时真是太聪明了!可是,就在我们要去游乐场的路上碰见了辅导班的老师,于是我们撒腿就跑由于老师追不上我们我们也就不跑了。没想到的是老师居然让一个跑得很快的同学追我们。于是,我们决定分头行动。没想到,他竟然来追我来了。我于是,拼命地跑但那天正好穿着裙子被一块石头绊倒了。结果就出现了这个镜头!

成长的记忆有时回想起来是痛哭的但经历了痛苦就再也不会做那种令我痛苦的事情了!

[参考作文] 初中雪的文章之二


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文] 初中雪的文章之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天万紫千红,夏天的水清澈见底,秋天的风横扫落叶,冬天的雪纷纷扬扬。

北风吹来,大地冰封,天气非常阴沉。下午,天气突变,天空下起纷纷扬扬的雪来。我漫步在马路边,呈现在眼前的.是这样一幅景象,雪花从天而降,我伸出手来,接住了一片,细看白色的雪花有六个角,亮晶晶的,美丽动人。在我观察雪花时,树上早已挂满了璀璨的“繁星”。

一夜过去了,早晨,我倚在窗边,观望着雪景。“哇!真美!”我不有自主的叹道。在阳光的照耀下,屋顶上已经是白灿灿的一片了。在紫金山上,一片绿色的树林里,今天却是白绿相间,分外的美丽!校园里,同学们堆雪人,打雪仗,玩的多么欢畅!雪压在树枝上,枝条弯曲着,非常漂亮!雪赶走了那沉闷抑郁,带来的是清新湿润的空气。

「作文参考」妈妈的梦想初中作文之二


初高中作文相信大家都写过吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“「作文参考」妈妈的梦想初中作文之二”,供大家参考,希望有用。

我的妈妈是这个世界上最爱我的人,她有一个最大的梦想,那就是看到我健康长大,并且成为一个对国家、社会有贡献的杰出人才。

我的妈妈说,在我很小的时后生过一场大病、动过手术,每一年都要按期回诊检查身体,这件事情让她很担心,妈妈很怕会失去我,所以她很留意我的身体,天天为我增补各种营养,鼓励我多运动,并且时常为我祷告,求上帝祝福我、保护我。我听了妈妈的这番话,我真的很打动,我告诉自己,要努力吃完妈妈为我预备的每一道食品,尤其是蔬菜生果更是要多吃,不能偏食,这样才不会辜负妈妈的爱心;我更加要锻炼体能,让自己有健康的身体来抵挡疾病的攻击。

我的妈妈也告诉我,要努力学习各种知识、技能,充实自己的内在,将来我长大了,不能再依赖爸爸、妈妈,要自己有足够的能力照顾自己、养活自己,甚至是成为家中的最大支柱,听了妈妈的话,我真的`觉得压力好大,但是,妈妈告诉我,不能逃避,一定要努力让自己有尊严的活着,所以,我决定了,要珍惜每一个学习的机会,我要利用时间好好读书,我也要多看课外读物,我更要当真学习妈妈安排的才艺课,由于,这一切都是我的好福气,千万不能铺张。

我的妈妈更加告诫我,除了要有健康的身体和丰硕的学问,我更要有一副高兴愿意助人的好心肠,不能自私的只追求自己的幸福,福气要分享出去,爱心要扩披发出去,让这个社会更暖和,让行善成为一种传染病,大家都愿意行善,我们的国家才有但愿。

听完了妈妈的梦想,我也来说说我的梦想吧,我要努力成为一个健康的人,我要当真成为好学的人,我要积极成为行善的人,我更要做一个孝敬的人,这样的梦想真的很棒。

今日作文: 高中母爱的作文之二


学生时代的我们经常会写初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家精心整理的“今日作文: 高中母爱的作文之二”,供大家参考,希望有用。

人们喜爱春天,不仅仅是春之炫无可比拟,的,是源于春的孕育。

——题记

父亲移回家几株花,说是金银花,好药材。

正值暮春初夏之际,父亲小心地把它栽在脚墙处。病秧秧的身躯,摇摇欲坠的脆弱的生命。

我未抱多大希望,时候并不准,环境也不佳。一家人慢慢疏淡了它,随它生长或枯萎。

夏日的凉雨带走了夏的炎热,秋日的黄叶带走了秋的收获,冬日的温情也无奈的带走了冬的瑞雪。季节又轮过了一回,留下的,是沉甸甸的记忆。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”叽叽喳喳的燕子带来了春的信息,春天已到,各种生命也随之活动起来。对我来说,春是一种欣喜,一种感动。

北方的春季,雨总是贵如油的,但是连续几天淅淅沥沥的小雨,也带来了我愁闷的心情;泥泞的土路,让我有些厌烦。

太阳终于出来了,蓝天终于显现了,我想和太阳争辉,驱散这几天忧愁不堪的心情,于是在小院中来回漫步。

抬头看时,母亲正在脚墙处看着什么,走过去,眼光闪了一下,我忧愁的心绪不见了……

春天,唤醒了沉睡一年的金银花!叶子碧绿透亮,茎硬挺着,贮蕴着无穷的生命力。

想起去年栽种时,金银花软弱无力,歪在地上,叶子贴伏在茎上,想是在痛苦地呻吟。它是好药材,却救不了它自己!

而今,在春的呵护下,金银花活了,娇小而美艳,再没有憔悴可怜之状。

母亲爱抚地打了一下金银花枝上的泥土,疼爱地看着它。

我的心中突然涌出一种莫名其妙的感觉,是什么?

春并不高雅,没有太多华藻,但它却让花儿开花,叶儿发绿,让大地“活过来”。

这,不也是母亲吗?母亲就是春!母亲!人生路上的我是一株病怏怏的幼苗,除了您,还有谁可以唤醒我呢?

充满花香的,是春天;

溢满感动的,是母爱;

唤醒幸福的,是春天般的母亲!

珍惜——母爱。

优质作文:声音的高中作文之二


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写作文时都非常迷茫,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质作文:声音的高中作文之二》,欢迎阅读,欢迎收藏。

中学范文网栏目推荐你阅读“优质作文声音高中作文之二”等专题内容。

出于您的需要,小编为您提供优质作文:声音的高中作文之二 ,如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,坚持写作可以培养我们的文字和内心感受。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的,那写好作文应该要注意什么?

“啼嗒啼嗒”。远处温柔和煦的清风中传来紧凑的脚步声,渐渐逼近自己。

就这样,我们整天在拥挤的人海中和忙忙碌碌的身影擦肩而过。像一群群没有灵魂的苍蝇,沉溺于人世浮华,专注与利益法则。而把“复兴中华”作为一生目标的人却屈指可数。

难道我们就此沉默了?

1901年,范托霍夫,诺贝尔化学奖,荷兰人。

1902年,罗斯,诺贝尔生理学或医学奖,美国人。

1903年,玛丽居里,诺贝尔物理学奖,法国人。

1957年,李政道、杨振华,物理学奖,美籍华人。

1976年,丁肇,物理学奖,美籍华人。

此时此刻,我们的内心不会隐隐作痛么?是的,尽管莫言在前不久获得了文学奖。但我们都知道,复兴中华不是靠谁谁谁能将“东施写得多婀娜”,能将歌曲唱的多悦耳。而在这个瞬息万变的年华里,靠的是科技,是头脑,是我们!

我们常常问着别人“中国拥有这几十亿的人才,为什么却没有一个真正的中国人发明震惊整个世界?”而在这里,我只犹如一个犯错的小孩,一心想着把责任推给别人。对于这样的姿态,我不得不为如今的中国深深长叹,

难道我们就此沉默?

不!不!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

在过去的半世纪里,无论中国是神采奕奕还是云影天光,我只希望在我们短短数十载春秋中,发出一个中国人的声音。

我不愿眼睁睁的看着中国的领土被他国虎视眈眈的一点点吞噬,而自己却坐在教室沐浴阳光;我亦不愿活生生的让中国走向清国时的腐 败。因为这是中国——我们唯一的家。

科技就像一根长长的锁链,将国家命运系的密不可分,当我们“背灼炎天光”的耕种土地时,美国人却哼着小曲驾驶着机械播种土地。

我们难道不该做些什么么?

在我们还能奋斗的岁月里,就应该干几件疯狂的事。将内心的愤怒,炽热的心,澎湃的激情化为一股股力量。呐喊吧,中国的子民!让暴风雨来得更猛烈些吧。复兴中国,让中国在世界的夜空中闪耀,永不泯灭。

哪怕我们只有萤火虫一般微弱的光亮,也要竭尽可能地在这个世界上一闪。然后,当我们满头白发时,也能热泪盈眶的对自己说“我来过,在去往复兴的路上。”

描写高中老师的作文之二


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。写作文时常常被要求中心明确,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“描写高中老师的作文之二”欢迎阅读,欢迎收藏。

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes. My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

【参考翻译】 我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。 我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

[优质作文] 高中春天的作文之二


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?小编收集并整理了“[优质作文] 高中春天的作文之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我走向你,走向一幅画,我走向山峦,走向一林子鸟鸣。

走向你,是为了靠近你。就像一棵树更靠近春天的办法是在心中绽放花朵;一个少年更靠近梦想的办法是怀揣激情。

我走进你,走向一帧风景,我走向清泉,走向水过鹅卵的沙沙声。

走进你,是为了了解你。就像顽童展开了经卷,草和尚已经发现了野狐禅。就像蝴蝶帮花朵拨开了浓雾,蜜蜂给酷暑提供了清爽和甜蜜。

如果说,靠近是进步,那么走进,就是进取了。

我靠近你,如同靠近诗情,靠近唐诗宋词里的每一个韵脚和合辙。

少年情怀尽是诗,我是臂弯里挎着诗情的少年,沿着一路鲜花,从青春的门楣前经过,撒下一路梦呓,听风讲着童话,听云说着过往,听雨淅沥沥地表达它恬淡的忧伤。

我一直坚信:旅人更靠近山顶的办法,就是心里装着日出。狐狸更靠近故乡的办法,就是死后头朝着故乡的方向。深谷更靠近天空的办法,就是心里装着一汪泉,在泉眼里,含着天空里的流云和飞鸟。我更靠近你的办法,就是心里装着一面镜子,把你的影像背景一样地嵌在玻璃后面。

我一直努力,做一眼泉,躺在寂静的.山谷里,哪怕无人问津;做一匹马,奔驰在草原里,哪怕没有牧童;做一朵花,开在枯燥的荒漠里,哪怕花期短暂;做一只鸟,在山谷的泉眼里留下投影,哪怕没人知晓。

没有比少年再美的诗歌,没有比纯真更妙的梦境,没有比土壤更富有生命的物种,没有比年少的我更贴近春天的心灵。