不适合室内花卉。

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“[写作参考]作文：矫情的人不适合初三其二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

别矫情，矫情给谁看呢！F215.COm

如今，我多了一个新的代名词——初三。这两个字时刻警戒着我，一刻都不能放松，承载着沉重的压力。

今年我带着一个较为满意的成绩升入了初三，正是这个成绩，心底里一直有个声音，你成绩上这么优秀，体育上决不能输的太惨，成为他人的笑柄。绝不愿听见“你看看她，成天除了学习，一事无成。”这是一种羞耻。

我一直在心底有这这样的信念，一直坚持着，一直一直。

从第一天体育课的恐惧，第一天早操的腿痛，第一天课间操的心累，到如今对体育课的释然，早操的坚持，课间操散跑的名列前茅，内心有一种无法形容的心情。我曾经不喜欢跑步，因为我怕累，可是今年，我每一次都告诫自己，中考要想走宏志班，就不能有一项落下，任何一项都要优秀。就是这个信念，一直支撑着我。只要心中有信念，坚持去做，又有什么做不到呢？

初三的学子们要有时间观念，初二的一年，让我形成了条件反射，一旦集合解散，我都迅速跑回教室，每次只比别人多出二三十秒，但是日积月累下来，真的是一种好习惯。

短短一月的初三生活，我哭过，我落过泪，但是至今我从未抱怨过。我觉得这一切都是值得的。如果累了，就躲到一个地方好好哭一场，哭过后，擦干眼泪，生活还要继续。

跑完步后，都会感到累，但忍一忍就没事了。有人问我，不累吗？我浅笑了一下。很累，但我要把内心的苦伪装起来，因为懦弱给谁看呢？自己默默承担不就好了。

每一次到教室就会听到同学的埋怨身，但是，Emma说的没错，矫情的人不适合初三！初三这一年注定要吃很多苦，若现在就受不了，那以后怎么办？再说人生本就不容易，若真的容易，又怎会从哭泣开始？其实我们多吃的苦，大可以受得了的，你们班一定有人不抱怨吧，既然他都不抱怨，自己又有何资格抱怨呢？记得，吃得苦中苦，方为人上人。

初三的确很累，但生活本就很苦，这点累又算得了什么呢？有时候，打赢一把王者荣耀也很累啊，但是你不仍坚持打下去吗？有时候，卡在奇迹暖暖的一个关卡，过不去，你费尽心思也很累啊，但是你不是会去想办法——查攻略吗？为什么面对生活中的困难，就不能坚持下去，就不能多去想想办法呢？

初三的学子们，矫情的人真的不适合初三。

倾雪茹书

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[参考作文] 作文：沉默初三作文其二

学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文练习是非常重要的，初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下便是小编收集归纳的“[参考作文] 作文：沉默初三作文其二”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

——鲁迅

阳光明媚，春暖花开，车外的油菜花田，不断地涌入眼帘。在去往回家的车上，我和好友正在聊校园趣事。这时车上突然上来三个，身穿黑色衣服的中年男子。其中的一个中年男子手上拿着一本书和三张扑克牌。我突然觉得这些很好奇。刚上车，他边对车上的人说：“我和大家玩个游戏，我手中有三张牌一张红桃，两张黑桃。现在我将它们反面朝上，然后将顺序弄混，你们来猜，哪张是红桃。所有人都可以参与。”接着他又说：“”猜中了有奖，这时与他一同上来的一个男子，拿出了100块钱作为压住。我突然明白这是一场骗局。随后又有两个人压了注。车上的人个个都探着脑袋，“观赏”着这场“游戏”。大部分人，脸上都没什么表情，但眼神中却充满了嘲讽，大家似乎都在看笑话。“游戏”继续进行着。

此时车外的油菜花田，正在一步一步的远去。

我实在看不下去了，想起身制止这一切。但又无能为力。我愤怒地对我的好友说：“为什么没有人制止呢，这种行为不应该出现啊。”我拿出手机拍摄，但立刻被人制止，我心一惊，收起了手机。但趁他不注意时，我又在录着这一切。坐在我旁边的叔叔突然对我说：”你傻吗？难道你没看出来，他们三个是一伙儿的吗？其实真正受害的只有一个人。我劝你们还是少惹麻烦。”听到这里，我不禁吓了一跳，但同时又非常的气愤。原来大家早已看出这一切。只是为了避免麻烦，睁一只眼闭一只眼而已。难道这就是所谓的吃瓜群众吗？的确，当今社会见义勇为的人越来越少。人与人之间缺少了份信任。很多时候大家都选择沉默。

其实沉默并不是解决问题的最好方法。也许你此时为了明哲保身而沉默。当你回想到这一切，难道就不会感到悔恨吗？人心之间逐渐距离远去。在经历过好心人帮助受害者却被受害者反咬一口的事后，大家警惕度都越来越高了。

我想我们应该在关键时刻应该挺身而出，而不是缩头缩尾。真的勇士，应该挺身而出。一人兴起，群众就会被带动起来。

所以，路见不平一声吼，该出手时就出手啊！

作文参考： 初三命题作文其二

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编精心整理出来的“作文参考： 初三命题作文其二”，但愿可以给你带来帮助。

我相信：只要肯努力，就会有所成就。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

人生来平等，谁都不是生来就是天才。我们在同一片蓝天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。

俗话说：笨鸟先飞，即使我们不如别人，那我们就比别人更努力一点，比他们接触的早点。当他们看第一遍时，我们已经是在看第二遍，这样我们还怕追不上别人的步伐吗？

还有人说：“努力之后不一定会有回报。”但我并不这样认为，当你努力之后，即使并没有达到自己理想的成就，你要这样想：“如果我不努力，说不定连现在都不如呢，如果我不努力，我会落下别人的就不仅仅是这些了。”努力之后不一定有回报，这只是懒惰的人为自己找的借口罢了。

著名音乐家贝多芬，他每天练琴练到手胀热，胀疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁边的木地板都浸湿了，可见他付出了多大的努力。贝多芬遇到困难时不是放弃，而是想办法克服，他到了晚年，失去了听力，这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击，但他并没有因此退缩，并没有放弃创作，而是而是想出种种办法来辨别声音，创作了不朽名作《月光交响曲》。

事实证明：努力会使你成就一番事业。

作为中学生的我们，也应该努力勤奋学习。梦想的旅程注定是孤独的，努力学习这个过程也是寂寞的，但只要做完这段路不断努力踢开一切绊脚石，大步走向成功之门。相信吧！只要努力，终有一刻胜利的曙光会照向你。

日记参考: 初三周记其二

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编经过搜集和处理，为您提供日记参考: 初三周记其二，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

苦啊，今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么都会有这种感觉？

很简单，他们讨厌读书，讨厌学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了。双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的学习呢？

盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力，但是还没有得到什么回报。

换种角度来说，20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。

说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。

在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？

这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。

因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。

所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。

【写作参考】 初三改变的精彩作文600字其二

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编特别整理出来的“【写作参考】 初三改变的精彩作文600字其二”，仅供参考，大家一起来看看吧。

“每一个学习不好的孩子都是一个折翼的天使，同学们都应该好好珍惜他。”李老师经常在教室里这样对我们说。

我成绩不好，数学还算可以，每次都能勉强及格。语文，从一二年级的六七十分一直下降到现在一二十分，即便如此，当考卷发下来的时候，老师还是会摸着我的头让我继续加油。老师一直说我是个聪明的孩子，说我只要好好努力，就一定会考的很好。我还记得，每次李老师对我竖起大拇指，我总是装作若无其事，内心其实非常开心，我希望每次都能得到老师的表扬。所以以后的日子里，我会认真学习，我要证明给老师看，我真的是一个聪明的孩子。

除了学习不好，我还是个很调皮捣蛋的孩子。以前我经常跟着六年级的大哥哥做坏事，我们一起打人、一起抢小同学的钱……为此，我经常被老师批评。后来，只要出事了，同学们就说是我做的，老师们也直接认为是我的错。然后，我越来越不喜欢解释，越学越暴力。那天，李老师说要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她让我当班长，她在全班面前夸我，交代同学们好好跟我相处。那天，我去找三年级一个同学的麻烦，人家找上门来，李老师不是先质问我，而是转过头问那个同学做了什么事。我记得她说，我是个好孩子，不会没事找别人麻烦。我永远记得那句话，我很感激她。所以我开始慢慢收敛了，我学着不去招惹别人，我学着怎么以身作则去当好一个班长。

我不是一个坏学生，老师说要我和她一起努力证明给别人看。你们看到了吗?我真的在进步了，虽然很慢，但我相信不久的将来，你们一定会看到一个全新的我。

作文参考： 最伟大的人初三满分文章其四

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文参考： 最伟大的人初三满分文章其四》，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天是个特殊的日子，因为别的学校的老师要给我们班上一堂课，听老师介绍，那位老师有种魔力，她给别的班同学上课的时候，几乎所有的同学都会感动的哭了，我希望早点见到这位老师。

在上课铃响的时候，那位有魔力的老师出现了。本来我以为这个老师是瘦瘦的，高高的，可和我想象的完全不同。她，矮矮的，胖胖的，一张胖乎乎的脸，我一看她就有种想笑的感觉。我，不相信，这么一位总是笑哈哈的老师是怎样把同学感动得哭的呢?

开始上课了，我突然感到有点紧张，因为全校的老师几乎都在这里了。

刚开始老师发了同学们一张音符，又出了谜语来考我们，没有难住我们。老师又放了电脑视频，一位老师认真地讲课，尽心尽力地教导学生，晚上同学们都睡觉了，她还在批作业。又播放了最伟大的老师曹瑾的视频，这位伟大的老师学校毕业后，回到家乡当了一名普通的人民教师，她教的学生马上就要毕业了，可她却总觉的身体不舒服，吃不下饭，同事常常叫她去看看医生，可她却放心不下孩子们，必须等他们毕业了曹瑾老师才肯去看医生，终于，孩子们毕业了，曹瑾老师这才去了医院检查，检查后发现自己得了癌症已错过了最佳的治疗时间，无药可救，曹瑾就在最后的生命里写下了一封给孩子们的信，孩子们都痛哭流涕，伤心不已。

这时魔力老师已泪眼朦胧，有些同学也默默地哭了，虽然我是个男生，可也感动得泪水在眼中打转。老师含着泪花，叫我们对自己最喜欢的老师说想说的话，写在刚才发下来的音符上，几位同学大声的朗读了自己想对老师们说的话，贴在了黑板上，老师最后从电脑播放了一首诗，当我们在读这首诗的时候，大家冰凉的泪水又再一次流了出来……

此时我抬起头，看着这位魔力老师，我觉得她那胖乎乎的脸蛋是多么的和蔼可亲，多么的让人尊敬…

感谢天下所有的老师，你们一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，你们是世上最伟大的人。

教你写写作: 初三作文其二

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“教你写写作: 初三作文其二”，但愿可以给你带来帮助。

月考已过，学生的成绩出来了，真是“几家欢喜几家忧”啊！我为那些进步的学生由衷的高兴，我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。思来想去，一个好主意涌上心头。让学生来指导学生的学习，让学生来传授自己学习的方法，也许比老师耳提面命的说教强得多，所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的学生穆仕容，让她牺牲中午的时间，写一写自己这段时间学习进步的原因和学习的方法，在下午那节班队课上读给同学们听，让同学们取到真经，好好学习。

下午班队课时，我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言，要求全班同学认真听，认真记，听后发言。

穆仕容同学不慌不忙的走上讲台，字正腔圆的读自己的稿子，下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台，我觉得她写得很实用，就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。

穆仕容同学的发言中，“认真听课”这四个字我映像最深。“认真听课”这四个字，我们从幼儿园听到现在，可真正做到的却并不多，它才是取得好成绩的秘诀。

从现在起，我们都要上课认真听，不懂就问，写作业时最重要的是心到，重视小考，课堂上积极回答老师的问题，不做课堂上的观众而要做课堂的主人，一定要变被动学习为主动汲取知识。如果每位同学都能做到这些，就一定能取得好成绩。

[写作分享] 初三随想作文其二

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 初三随想作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

淋漓的雨丝像那六弦琴，叮叮咚咚奏响我们的心声；成长的书页在指尖缓缓滑过，带我们走入氤氲着阳光与雨露的曾经。

这里是我们的母校，我们在此迈着坚定的脚步前行；这里将留下我们的青春，让我们在人生路上破浪乘风。

绚丽的花朵在争相怒放，高大的杨树在挺拔竟上，古朴的松柏流淌着苍劲，威武的梧桐尽显着雄壮。在这里，我们让梦起航。

走过春的生机，度过夏的激情，迈过秋的收获，跨过冬天的希望。金灿灿的阳光，亮晶晶的湖面，反射出美丽的绿树红墙。在这里，我们不断的成长。

我们曾挥汗如雨，我们在奋斗拼搏。矫健的身影，划过宽广的运动场；蓬勃的朝气，充盈着整洁的教室。在这里，留下了我们晶莹的汗水和崇高的理想。

同样，我们也有伤有痛，有忧有泪，失败却也依然在指引着我们前进的方向。老师的教诲催人竟上，温暖和感激在心中徜徉。

这里就是我们哭过笑过的校园，它永远是我心中最圣洁的一片芳草地，是我心中永恒的温暖。

时光是岁月无情的杀手，是青春最锋利的刻刀，不经意间在我的记忆中划过一道长长的弧线，我们已迎来珍贵的第三年。

枫叶飘转，浪花聚散，初中生活已被时光雕铸成一幅最优美的画面。韶华沦陷，世事变迁，我们心中永恒的温暖，却亘古不变。

初三是岁月年轮里一道优美的弧线，

适宜的青春年华在心中充满，

在这如花般绚烂的流年，

我们留下了憧憬的箴言。

成长是我们记忆中永恒的温暖！

[写作借鉴] 作文：等待初三作文其二

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文，大家都有一些厌恶心理，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 作文：等待初三作文其二》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

幼苗为了等待春的眷顾，于是在寒冬里将种子深埋进泥土，默不作声；诗人为了等待康桥上回眸的期盼，于是将她的倩影生动进诗歌里，缱绻柔情；内秀的江南为了等待文人墨客们的亲近，于是将水乡的故事细腻成漫天的雨丝，烟雨朦胧。。。。从康桥到江南，从天然到人文，世间万物在等待中姿态各异，既然等待在所难免，那么如何等待才算是不枉负漫漫光阴呢？

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花我认为，是内敛的心所盛放的不卑不亢，是傲骨的魂所透露的坚定不移，让等待——从收留了时光，沉淀了成长。

纵观中外，有激昂大方别过三千子，广陵弹破九重天的嵇康，在冷酷的法场上，面对生不逢时的无奈与佳音失传的痛惜，他却面无惧色地将铮铮的琴音拨动得一次比一次坚定，一次比一次从收留。在等待命运残忍宣判之际，他以泰然自若，潇洒豪迈的姿态奏响生命的终章，让那旷世之音萦绕数千年的岁月。也有经典《百年孤傲》中高祖母乌尔苏拉在死亡降临前，平静安详的话语——在等他到来前，我就知道，我终究会和孤傲重归于好。在漫长又孤寂的等待里，这位期颐之年的白叟以乐观宽大旷达谢幕生命，将孤傲的宿命演绎的从收留无戚。更有越王勾践在等待翻身的机会里忍辱负重的典故。他始终铭记着切肤般的耻辱，始终心怀越国千千万万的黎民庶民，于是，他以哑忍坚定的姿态静待乘机，终归是正人报仇，十年不晚的凯旋。

因此，怀着一颗不卑不亢，平静淡然的心去等待，让那等待从收留了时光。

还看今朝，现代人的糊口无不充斥着快元素：走路要靠跑，骑车要靠飞，坐车要靠挤，时间要靠抢。。。我们恨不得拥有三头六臂将海绵里的水挤出得越多越好。而等待，则徐徐在当今社会里成了吊死在一棵树上的代名词。实在不然，我们之所以在等待里感到慌张无措，苦苦煎熬，是由于我们老是以瞻前顾后，左顾右盼的姿态来等待，我们的心老是比自己的视野眺的更远，我们的脚步老是比自己的能力迈的更大。于是，我们越来越害怕在等待里错失目的地的风光，结果连沿途的风景也一并错过；我们越来越担忧在等待里湮没了明天的辉煌，结果连最收留易捉住的今天也一并湮没；我们越来越警惕在等待里输掉成功的机遇，结果一不小心连成长也一并输掉。因此，假如说等待是长途跋涉的小憩，那么此刻你就该放下包袱，褪去浮躁，才能更稳妥，更久远的前行；假如说等待是搏击长空前的预备，那么此刻你就该养精蓄锐，乘机而行；假如说等待是漫漫人生中不可或缺的一场修行，那么此刻你就该不迟不疾地投入生命的盛大中，让它磨砺你的心智，锤炼你的能耐，只有这样，才得以在等待中收成成长。

因此，以志存高远，踏踏实实的姿态去等待，让等待沉淀了成长。

巴尔扎克曾说过善于等待的人，一切都会如期而至是的，在我们或长或短的的等待里，学会沉稳做人，淡然处世。将等待视为从山脚攀登到山顶的必经历程，只有不卑不亢，坚定不移的走下去，才能使终极的等待收成水到渠成的硕果。

等待——从收留了时光，沉淀了成长。

月度写作精选 路初三作文其二

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编整理出来的《月度写作精选 路初三作文其二》，仅供参考，希望能为您提供参考！

每个人的一生都像一颗小流星，划过璀璨的夜空时，或许平平淡淡，或许光辉迷人。无论怎样，每个人都希望自己在我们的人生的道路上一帆风顺，走出辉煌与芬芳。

我们的人生的道路若是铁道，自己便是列车。你必须得小心翼翼地驾驶，否则就会“越轨”，那样会酿成悲剧。不难发现，铁轨永远平行。一条轨道是优点，另一条便是缺点。换句话说，没有十全十美的人，也没有一无是处的人。则两者永远平衡，这样的我们的人生才精彩——因为有了优点与缺点这两个竞争者使你学会拼搏！

我们的人生的道路若是公路，自己便是汽车。你必须一步步前进，如果一旦“超速行驶”，也必定铸成大错。公路固然宽阔，但是作为一辆汽车，就应该认定目标不回头。如果你行驶在途中，又返回去做其他事，那么，这公路上便容不下你。更重要的是，你应该稳步前进，不要太渴望成功，心急吃不了热豆腐，你越是着急，就越是不知所措，结果，因为未能遵守“交通规则”而害人害己。因此，你必须遵守“我们的人生规则”。

我们的人生的道路若是航道，自己便是轮船。你必须掌好舵，若稍一疏忽，便会船毁人亡。也许，指不定哪一天，一个凶猛的浪头会忽然扑过来，势不可挡，吞噬了你。这只是意外，更重要的是你自己得学会迎接风浪的洗礼，迎接暴雨的突袭，迎接浪花的亲吻。海阔天空，我们必须学会在海上生活。要坚信，自己这艘独一无二的船经的住暴风骤雨！至少我们懂得了：当次日的朝阳冉冉升起时，新的一天正在朝我们微笑，迎接生活吧！

为自己选择一条适合自己的道路吧！从起点出发，绽放生命的花朵，绽放生命的炫美！

【作文收藏】 初三作文其二

相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都认为作文非常难写，写好作文练习是非常重要的，那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文收藏】 初三作文其二》，希望对您有所帮助！

两千多年前的东方，一位夫子执一竹竿，垂钓濮水，对楚使默默一笑，道：“往矣！吾将曳尾于涂中。”而在希腊的科斯林城，征服了世界的亚历山大大帝邂逅一个坐在木桶中晒太阳的老乞丐，被其叱道：“请不要挡住我的阳光。”

有人冷嘲庄子孤僻，只因他老妻死了仍鼓盆而歌；有人热骂第欧根尼不是哲人，只是好吃懒做行乞的野狗。

庄周与第欧根尼，一个在东方，一个在西方，在同一片天空下，在世界的孤岛中。

他们被世界囚禁在孤岛里，于是也不去想逃离，静静坐下，钓一条小鱼烤着吃，或干脆钻进木桶，一米阳光即是满足。

庄子和第欧根尼有他们的孤岛，我们也有。当时有人言：整个希腊只有两人快乐，一是无为的野狗第欧根尼，一是有为的王者亚历山大。殊不知亚历山大大帝被自己禁锢在无尽的对征服的欲望中，羡慕第欧根尼以晒太阳为至乐。有趣的是庄子在地球的另一端对此做出了解释：何为至乐？无为之乐也！他说，富贵寿善本为乐，可富人有钱多患，贵人有权反惧，寿人久忧不死，是何苦呢？善人救世而不自救，又怎能为善？亚历山大征服世界却无法征服自己虚荣的心，又怎能拥有至乐？他的一生囚禁了无数囚犯，最终却将自己囚禁在了一个永远无法逃离的孤岛中。

每个人都有专属于自己的心灵流放地，可人们都躲避自己的孤岛，甚至怨恨咒骂，而真正的哲人却爱它，正是在自己的孤岛中徜徉，才让哲人们更加了解“心灵”的意义。如果孤岛是苦，那么征服了世界的亚历山大也逃不开；如果孤岛是乐，只有那些爱孤岛的人才能品味。

普通人会想：“一切都会在明天好起来。”而我却要说：“今天不好又如何？”人们总是在追逐更好的明天的路上丢失了今天，丢失了自己。困住自己的囚笼恰恰就是自己不经意间一砖一瓦垒砌，最终，自己插下的铁丝网扎死了终于醒悟试图爬出的自己。而庄子、第欧根尼们是欣欣然驾一小舟，在荒岛上寻访更美的风景。

亚历山大大帝们也许曾东奔西走，在世界各地都找不到片刻的心灵宁静。囚犯逃到世界尽头也会随身携带他的小监狱，被流放者走到哪里都是颠沛流离，追着自己的影子满世界乱跑，只能心力交瘁。向外的寻找终是徒劳，身体追上心的时刻，才是真正理解自己的孤岛的时刻，那才是真正属于自己的地方。

对很多人来讲，孤岛就是孤立无援；或许还有不同的理解——顾城写道：“这个岛真好筑一树一树花筑留下果子筑我吃果子。”正在锤击石头建造自己家园的诗人，站在心谷里最深的地方，站在月亮照在心谷里的柔软凄凉的光上，他看见了最美的岛。

我想，人不是向外奔走才是旅行，静坐着思考也是旅行。想通了，孤岛也就是整个世界。

[写作]作文：重拾信心初三作文其二

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[写作]作文：重拾信心初三作文其二”，欢迎阅读，供您参考。

没有任何的困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有柳暗花明之时。——题记

那是一段最艰难的岁月。我小腿的脚踝以及骨关节以前曾损裂过，由于现在长期训练，重又复发。我简直不能用言语表达出那段时期的经历。每天我不能快速地走路和稳妥地上下楼梯。当时我的脑子一片混乱：糟了!如果还这么继续下去，那么开学后怎么办?一想起那令人畏惧的操场以及漫长的跑道就会一阵阵担忧。这时，父亲见我颓然不振，就鼓励我：“儿子，别放弃，别灰心，坎坷只是暂时的，总会有柳暗花明之时。”就这样，我每天都坚持不懈地运动脚腕且进行按摩，并用热水浸泡。有过一段时间，我曾想放弃，但一想起父亲那句坚定的话语，我就会暗自抚慰自己：挫折只是短暂的，人生如此漫长，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都会向好的方向发展。渐渐的，脚开始康复，我尝试着缓慢走路。居然破天荒的，我的脚可以踏实地走路而不会感到疼痛。我疯狂地大喊，内心只觉得说不尽的喜悦，泪水模糊了视线，湿润了脸颊。

从此，我便会矢志不渝地相信：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个教诲人面对挫折不言弃的人生哲理。

孔子拘而演《周易》;屈原被捕而赋《离骚》;孙膑腿刑而绎《孙膑兵法》;司马迁受宫刑而述《史记》，无论什么挫折，只要勇敢、坚强地面对，就一定会有柳暗花明之时，就一定会有杨花绚烂之时。

经历过狂风暴雨，就一定会享受到阳光和煦;经历过风霜雪雨，就一定会欣赏到群芳争艳;经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明。

作文分享： 初三作文其二

相信大家都写过初高中作文吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“作文分享： 初三作文其二”，供大家参考，希望有用。

等待分数算得上是一种漫长而不安的煎熬。期中考试结束后，往往要在忐忑不安中渡过之后的一星期。这时候，哪怕是明媚的日光也闪烁着些耀眼的忧伤。

于是，怀揣着一颗看似平静却又暗暗不安的心，走在晴空之下。这一周的天气暖和得如同梦境，日子一日更似一日的温和，在阳光照晒的地方，都镀着晶亮的光芒，大把大把的纯白色的云朵，荡漾着一种格外的春光。我以为这是希望的印记，所以始终在心中略略地安慰着自己：上帝总不会让命运拥有太多的曲折。一科又一科的卷子，在同学们的惊呼声中送进教室来。我总把这些卷子幻想成是恶魔的生死薄，那上面记载着我们的生生死死，画出红色叉最多的，便必定会面临一场劫难了。于是，我总是听着发布分数，指尖便迅速地冰凉，陷入一种无可奈何的彷徨。我迫切地希望知道，却又希望永远不要念到我的名字。

我们的欢喜悲伤，便全部牵系在那几纸薄薄的试卷。说来讽刺，然而却属实是这样的——我们的命运有时终究只可悲到用最后那薄薄的几纸来决定，一生，也便只有这几张卷纸。但又大概是太多的磨难，我的成绩竟然难得的看到了曙光：始终于我来说都是不算低的，甚至是让我揪心许久的作文，却也为我漂亮地赢得了一个好成绩。在其他同学的神情里，我却又心痛地看到了那个每每失意的我：失魂落魄，甚至有着隐隐的泪痕，久久蹙着的眉。我总希望有一天，再没有人经受考试的愁苦，我们的灵魂以及心灵都是自由的。

但愿，但愿如我所愿。

但愿，一切如我所愿。