高二读后感750字。
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“写作收藏：风筝与线高二作文750字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
线与风筝本是一对。
线记得，当它刚刚诞生到世上时，就与眼前的风筝紧紧地束到了一起，也就是从这一刻起，线明白了自己的使命，它知道什么该做，而什么不该。可他身边的风筝，却还像个孩子。
线时常仰望蓝天，那抹蓝仿佛直直的照到了它的心底。它知道，当风筝飞上天去的时候，它会触摸到那蓝天的，它时时期望着。可当他真正被无边无际的蓝包围，却隐隐的从心底升腾出一股不安，他害怕自己有一天会失去这一切，大概如此吧。线这样想。
在风筝看来，蓝天是美丽且神秘的。它的心曾经过无数次的飞上蓝天，甚至更远的地方。然而当它想要拥抱蓝天时，它开始讨厌线了。偏僻每次遨游，都有线这家伙碍手碍脚。每每看见小鸟都自由自在的从身边飞过，它对线的厌恶便更增一分。它开始酝酿一个大胆的计划。
当它再一次飞上蓝天，风筝想，我应该行动起来了。于是借一股向上的疾风，它挣脱了线。
线蓦地一惊，它终于知道之前的种种不安怎么解释，原来他早就知道这天会来，可却没想到就在今日。
线软软的垂到了地上，它觉得它再也见不到风筝了，可它又觉得它一定可以。
风筝此时摆脱了线的束缚，正兴高采烈。蓝天那么美丽，为什么不追逐呢？
没了兴高采烈，也没了自信满满。风筝这时软软地垂到了树枝上。一场暴雨把它淋得湿透。那抹沁人心脾的蓝和和煦的风儿早已无影无踪，取而代之的，是漫天的大雨滂沱。
怎么会失去控制呢？风筝懊恼的想。天色阴暗下来时，小鸟煽动翅膀灵活的飞走了，可自己却不听使唤，无力的时上时下……
天晴了，风筝也平静了下来。它开始后悔当初为什么没听线的话，可这又有什么用呢？如此落魄，谁会注意？
转过头去，风筝却突然发现——地上有一团物事，正是自己曾厌烦的线。
片刻，都已了然。
线与风筝又拴到了一起。
蓝天里，风筝感激地对线说：“正是因为有了你，我才得以拥抱蓝天。”
线笑笑，不语。
线与风筝，还是一对。
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【作文参考】 风筝与线初三文章
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老鹰为了让雏鹰学会飞翔，不惜将它摔下悬崖；我为了让风筝飞得无远，不惜忍痛借助外力将它截断；父母为了让孩子更好地成长，不惜夜以继日的劳累工作……
很小的时候，倔强的风筝为了摆脱线的桎梏，不停地冲撞、抗议，它羡慕那些没有线束缚的风筝，它们飞得是那么高，活得是那么自由。它多么希望自己身上的线也能那么通情达理，可是那根线总是无止境地在它的耳边唠叨：“不可以这样……，不可以那样……”它捂着耳朵，痛苦地后退：“不！”它要的不是这些烦琐的说教，它要的是自由！没有任何束缚的自由！
于是它和线陷入了一触即发的战争之中，往往几句简短平常的对话就能成为一场战争的导火线。这场战争没有硝烟，却令它们两败俱伤，疲惫不堪……
它们关系的恶化程度与日俱增，直到有一天，风筝不再与线争吵了。
对，这个风筝其实就是我，线则毫无疑问是我的父母。
关系的不断恶化终止在那一天。那一天，我看见母亲头上的白发，脸上的皱纹；触到了父亲手掌的粗糙，腿上的疤痕。我的心仿佛被谁狠狠地揪住了，连呼吸都觉得疼痛，他们为了我饱受岁月的沧桑和生活的折磨，而我却为了自己所谓的“无拘无束”和他们闹得天翻地覆——悔恨的泪水在微红的眼眶中打着转，我努力睁大眼，不让它有机会掉下来。我想，我永远记住了那一天。
我开始拼命学习，能拥有他们这样的父母是我的骄傲，那么我也要让自己成为他们的骄傲！
每当我因学习的艰难而心生胆怯，畏缩之意的时候，我就会想他们此刻在干什么——是在奔波劳累，还是在强迫自己努力工作……
他们虽然不能时刻陪在我身边，但我知道，他们的心时刻都在为我牵挂，为我担忧！
就像那根线，总是紧紧地跟在风筝的身后，默默地保护着它、关注着它。
也许再过几十年，那根线已经老得追不动了，它不能再牢牢地牵住风筝了，它明白，如果再不放开风筝，让风筝自由地飞翔，它将会成为风筝的累赘。于是，它祈求风刮得猛烈一些，将它与风筝分离开来，它向地面落去，而风筝则只能远远地飞向了更高的天空。风太大，它无法拉扯住线，只能看着线离它越来越远，最后消失在空中……
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果我们不从现在开始好好孝顺父母，这将成为我们永远的遗憾！
【写作参考】 风筝与线初三作文精选一篇
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老师培育了我，朋友帮助了我，大自然启迪了我，社会教育了我，挫折把我变得成熟，成功让我奋起，而这所有的所有，源头都只来源于一个——父母养育了我。
父，父亲；母，母亲。虽然这两个字看似简简单单，却铸就了无比多的爱和情感。
朋友，你成功了，你失败了，你快乐了，你哭了，你笑了。但是请你回过头来看一看，一个强壮硬朗的脊梁，已然被生活压得无法直立；一副年轻貌美的面容，最终被岁月刻下沧桑的痕迹。
那一天，阴沉沉的天气伴随我一同回到家，我的心情也随之受到了感染。“我回来了”一句话打破了家里的宁静，父母提着的心，终于放下了。“俊，回来了，饿了没有，要不要吃点东西啊？”母亲温柔地问着，可在我心里，就像是……哎，说不出口，我一声“烦死了不要再问了好不好。”驳回了母亲，她什么也没说，只是默默地回到了厨房，又继续干起手中的活儿来。心情十分恼火的我放下书包，一摔门，回到自己的房间，静静地坐下来。
这时，我看到小时候我们一家人的照片，那时候的我们笑得多灿烂啊，爸爸抱着扎着两个辫子的姐姐，妈妈抱着一脸傻笑的我，爸爸和妈妈肩并着肩站在一起，就这样，我们一家人幸福快乐地抱在一起。我的脸颊上，不经流下了泪水，我的脑海里出现了爸爸在打工和妈妈在家干活的的身影，他们已经没有了照片上的年轻。爸妈一天天变老了，他们的脸上少了些许灿烂，多了一些皱纹，他们的眼中少了些许溺爱，多了一些严厉。看着照片上的傻笑着的我，忽然意识到，我已经慢慢地长大了，我应经不是那个照片里的我了，我应该少一份傻笑，多一份责任。
我起身，拿起照片轻手轻脚地走到妈妈面前，轻声细语地说“妈，你看这照片”妈妈和我抱在一起开怀大笑起来，妈妈笑我说“你看，你那时候牙都还没长……”就这样，我们又回到了从前。
那天晚上，我做了一个梦，梦见了蔚蓝的天空中有一根长长的线，线连着一个飞得高高的风筝。我坐在风筝上，与风筝一起飞翔，那根线慢慢的变细变长，与飞翔中的风筝不离不弃。
热搜作文: 风筝与线初中文章范文
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风开启着风筝的航路，线牵引着自由与梦想，只为追逐那道风景，既已追随，便待于永恒，直至路的尽头，无言的注视，即使心有失落，但能伴其左右，便已心满意足……
春天，风筝飘扬而起，如同翱翔于天际的雄鹰，但它身后却跟着一根无止尽的线，无论它飞得多高多远，都在线的眼中，而在他自己的心中，仿佛一个木偶一般。他想要自由……
每当风起，它便攒足气力向天空飞去，只为享受那一瞬间的自由与温情。渐渐，风筝已习惯虽有愤恨，但也只埋没心间，线无悔，虽有愧疚，但并无遗憾。
风筝无言，线无语，重复于风云之间风筝不羁，却被线牢牢束缚。风筝厌恶，积攒气力只为冲破线的束缚。终于，风筝线断，风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久，享受到了久违的快感，它肆无忌惮的翱翔于天空。线默默的注视着这一切，它的心如同被刀割一般，即使遍体凌伤，但却不曾离去，或者这便是线的宿命吧！
空中，风筝无线的牵引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飘着。终于，风筝渐渐地意识到自己的错，它努力寻找着线，但却再也找不到线了。它疯了一般回去，却发现也离它而去。
渐渐地风筝落下了地面，风吹过，线流过，一切已随风……
作文推荐: 风筝与线初中文章其五
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又是一年的风筝季节，望着漂浮在空中的各色风筝，我的思绪也飘向了远方……
记得那是万物复苏的季节，更是放风筝的最佳时节。每到这时，我都会吵着要爸爸带我去河提上放风筝。拿着轻巧的风筝轴，看着爸爸拿着“蝴蝶”风筝奔跑的样子，真想笑。可看见风筝飞得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑过来笑嘻嘻的说：“怎样，我跑得快吧！”我讨好地说：“快，真的很快哦！”接着，爸爸总是抓着我的手，细心的教我怎样才能把风筝放得更高。于是，风筝在我和父亲的手中越飞越高，高得我们只能抬头仰望才能看到它的身影。放了一会儿，要回家了，可风筝线这时变得不听话了，它和风筝紧紧的缠在一起了，怎么理也理不出线头来、拉也拉不开。无奈之下，我们只好一团抱着带回了家，把风筝放进箱子里。
上了初中，别说是放风筝了，就连玩的时间也很少。一堆一堆的作业应接不暇，堆积如山。忙得头晕眼花，总觉得脑袋不够用似的。还好有老师的帮助，让我掌握了一定的学习方法和技巧。现在不觉得脑袋不够用，反而觉得积累的只是越来越多，变得越来越聪明了。
我觉得爸爸妈妈就像是线，我就像是风筝，他们引导我越飞越高；老师是线，他们告诉我前进的方向。如果没有老师的引导，方法的传授，“风筝”没了“线”的掌控，风筝就会偏离“轨道”，最终从遥远的天空坠入万丈深渊。所以风筝离不开线，线也不能没有风筝。
今天，我把那尘封已久的箱子拿出来，上面早已布满灰尘，风筝安然无恙的躺在箱子里，线却从风筝上脱落了。在之前放风筝的过程中，我总结出一个道理：风筝线放得越长，风筝飞得越高，风筝线放得越短，就会约束风筝飞行的高度。今天当我再次拿起风筝的时候，我感觉回到了从前那个无拘无束的我……
今日作文: 风筝与线初三文章篇一
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“今日作文: 风筝与线初三文章篇一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每当看到五彩斑斓的风筝在天空翱翔时，你可曾想到，是什么放任它畅游在苍穹，但又给与它无限的安全保障？那，就是常常被人们牵在手中，而可能又被忽略的线。
是的，线把自己的全部贡献给了风筝，可风筝却总是一味的、不停地埋怨线。当在大风起兮时，线往往总是被收回，仿佛给自己套上“枷锁”，使风筝失去了更多次畅游天空的机会。然而，面对风筝的冷眼相待，线却默不作声，一次又一次地迁就着它。
由此，让我想到了父母。如果把自己比作“风筝”，而父母就是长长的“线”。不论我们身居何处，父母都始终牵挂心中，特别是在我们身处困境时，他们更会用力地拉上一把；无论我们有多么淘气，一次又一次地惹父母伤心，他们都不会真正动怒。在我们成长的过程中，虽然有时也会放任自由，但背后仍会默默地给予安全保障。只不过，已习惯且享受多年的我们，没有发现有什么不同罢了。
渐渐地，风筝厌倦了这一成不变的风景，它渴望饱览更美的景色。为了让自己摆脱线的束缚，得以像雄鹰一样搏击长空，风筝选择离开线。
不幸的是，失去了线，风筝再也不能展翅翱翔，它一次次重重地跌倒在地，一块块坚硬的石头划破了风筝那美丽的翅膀，也划疼了它脆弱的心灵。就连原来的合作伙伴——风，也成为阻碍风筝前行的“顽石”。
断了线的风筝，迷失在空中，失去了航向，一下子被吹到天涯海角。此时，风筝身心憔悴，它想到了被自己丢弃的线，想到了曾经安适的故乡。
而线，尽管早已被抛下，还是像从前一样默默守候在那里，不离不弃。因为她知道，碰得头破血流的风筝，早晚会回到自己的身边。拖着疲惫的身躯，风筝最终回到了线的身边，于是，一切都回到了从前。
实际上，到了最后我们才会发现，那只不过是高级一点的复制。滔滔流逝的时光，其实也只是绕了一个圈，最终回到那个叫“父母”的原点。
也许，曾经的我们，是因为低头太久，却未曾抬头看到广阔的天空。抬起头吧，你会看到无数根线连接起一座叫“爱”的桥。各种各样美丽的风筝粉饰着天桥，渲染了整片天空，直到永远......
【写作收藏】 初中宽容作文750字其二
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如果你问我宽容是什么?我会这样告诉你。
宽容是一颗感化石，“惟宽可以得人”，宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到宽容的巨大感召，而放弃伤害，归顺于美好的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西，只要你身边有它，你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。它是一种力量，没有人能够抗拒，原因很简单，因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。
宽容是心境，是涵养，是境界;它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀。人生挫折难免，失败时，对自己多一份宽容，停止向自已的申诉，驱散“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的阴影，心中就会少一份懊悔，少一份沮丧，就有了“胜败乃兵家常事”和“尽心焉而已”的自慰，就能在心底扶起一个坚强的我。
宽容是一种给予，这种给予能使别人安慰，自己则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较，不但伤害了他人，对自己更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而对双方造成永久的伤害。如果我们都能用善意的目光去看待他人，多为对方设身处地地想想，相信你一定能体会到对方的无可奈何和身不由己，此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实，当你原谅别人时，并不意味着你有多么的大度，或是多么高尚，实际上，你只是将心比心，你去感受别人，也就等于祝愿你自己什么。帮别人开启一扇窗，其实也就是为了让自己看到更完整的天空。
宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一类生活的艺术，一股无形的感召力和凝聚力，是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它，追随它，直到永远。
这就是宽容，常含宽容之心，不管对人还是对事生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动人的旋律。
[参考作文] 关于高二随笔750字模板
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红色焰火，抵挡不住情绪漫天泛滥。若不是昨天来得太晚，在今天我还能抓住时光的尾巴，觊觎那段短暂的美好，在沧桑飘渺的风尘中，在烟花纷飞的视野里，不觉找到昨日的遗梦。而明天，希望还在，都还在，我们飘散离落，四海为家，若不是此刻的分别筑成的蔷薇花朵，永远有多远，我不知道答案，仿佛也嗅不到，究竟是什么颜色。
往事随风，一如往事飘散。零落在心里，像洗涤不掉的颜色。我拼命把沾染红色的鲜血扔掉，却不曾想象它像噩梦一样缠绕。恐惧不安，动荡的灵魂随时想要出窍，落叶无情的似乎想要疯掉，矫揉造作的不肯妥协的自己，像那时的自己，像我找不到的自己。不知现在的我已经变得如此恐惧，有窒息的恐惧纠缠，心里像无底黑洞。沉寂，诧异。
我曾祈祷，谁能带我走出泥淖，他们嘲笑我说这是无病呻吟的哀嚎，我耸了耸肩，微微一笑。我只知道在以前，他们也是这个样子，只不过他们不肯承认，像小丑般过活，在这灰色的天空下常驻久安，慢慢的成了主角。像是百般肆虐我的神经，这样也好。而这一切早已无关痛痒，我抬头一看这灰色的天空，有飞机略过，像是发出一声哀嚎。
有的时候，有事的时候，面对自己，只想把自己扔掉。落花流水，心间蝉鸣。像是浮游于世的鱼儿，沉浸在冰冷桎梏的水中，却难得一世安详。惆怅不觉心痛，思念不觉过往。泪不及海水般汪洋，心就像鲜血一样流淌。还是会害怕的像以前一样，而现在的我，看着那个模糊如初的过往，只是偶尔还会想，当年留给谁的希望。
已不知晨风微凉，春夜将至，留下的泪早已变黑，走过的时光已不是当初的过往。心生期盼，盼流年安好，今世安康。昨天已过，何必拼命抓住不及的过往，躯壳还在，灵魂并没有死亡。期盼像说的那样，有点点繁星，生点点希望。生命给了我，生活赋予了我，我来过，我过活，开始就想结束，等到结束的时候，应该就是开始吧。
谢谢你们，来到的和从未走过我生命里的那些人，那些灵魂应该还在，那些故事应该还没走掉，明白就好。此时此刻，又有多少故事再继续上演，谢谢你们让这个世界丰富多彩又五颜六色，这样又不觉得伤感是怎样的一回事了，而总该留一点高兴的影子在这个世界上，如此，就好。
篱落疏疏一径深，树头落花未成阴。
天已黑，我打开收音机，调到世上最美的音色。
[作文分享] 作文：高二行囊作文800字750字
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他是一缕温和的光，不炫目，却温暖了我所有我回首的张望。
那天早晨，天气阳冷，灰蒙蒙的天气，让人有些无所适从。
“已经九点了，来不及了。”有些不耐烦的抱怨。“送你们去车站吧。”爸爸说，“看看你，出去玩怎么这种表情?”他笑得宠溺。到了，他说：“末班车没赶上就打个电话，我来接。”他难得的好脾气。
“还没来?”我和妈妈在车站等车，一回头，发现他还没走。“硬币够吗?我去找几个吧。”“嗯，也好。”望着他小跑的背影，不再拥有稳健英姿，而是带着钝重感，每一步都沉重。即使是平头，依然可见零星白发，好像忽然发现他老了。
接过他手上的硬币，没有道别，上车。却发现车站上还有一个人孤零零的——他还在。突然有一种向他挥手的冲动。出去旅行的时候，在机场没有和他道别。出门上学的时候，没有和他说再见。可是在这一刻，看他穿着十元一双的黑布鞋，少了一颗扣子的夹克，双手揣在宽大的裤兜里，在寒风里咳嗽。突然很想告诉他：我很快回来，不要担心。
他怎么可能不老，35岁有了我，在我长成15岁的这一年，他的人生，不足二分之一。
马的寿命是55年，蓝鲸可以活一百岁，大熊猫只有20年，大象能活75岁——人的平均寿命是65岁。
他还能够在原地守候我多久?我真正在他身边的只有18年。我会长大，我会走;他会老去，他只能等。
他习惯待在家里趋于平淡，做饭上网打扫卫生。初二以后每天接送我上学。不管我在外面待到多晚，天黑的时候他一定做好了我喜欢的菜。考差了难过的时候，不会骂我，只是说下次来过。每天晚上都会说：“早点睡觉。”
我曾经不懂这意味什么，现在我才明白，他的心牢牢抓紧这一份对我的守候，不论我去到哪里，他用他的身影告诉我：他一直在那里。
我曾设想过许多种未来，我想长大，我想离开，我想去远方。但是，我的行囊里又有什么呢?又有什么能够让我安心上路不必担心惧怕呢?时间有太多不定因素，我怕无知的未来会消磨我的勇气。
他的目光却仿佛在告诉我，不必害怕，我还在这里。他的眼眸在茫茫人海中失去焦距，却依旧会在看见我的一刻，明亮起来。
我的行囊里有一本书，它有关于父亲，关于爱，关于守候。
所以，我一定会回来。
[实用写作] 初二背影750字作文其二
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用写作] 初二背影750字作文其二》，相信您可以学习借鉴。
儿时的我，望着父亲的背影，总是觉得那么高大，可以为我遮挡一切风风雨雨。
望着父亲，他似乎永远都是那么的高大；望着父亲，的肩膀是多么地有力、安全；望着父亲，他的脸永远是那么慈祥；望着父亲……不知从何时起，望着父亲成为我一种习惯。儿时的我，就是父亲身后的一个小跟班，一只弱小的雏鹰，在父亲的庇护下成长。
儿时的我，特别好动，一刻也闲不住，就在父亲的身后来回晃动，两个黑溜溜的眼珠不时盯着父亲那高大而又给人安全感的背影。望着父亲的背影，我幼稚的心灵里充满许多想法，我认为即使天塌了下来，也有着一道背影为我撑着，我心里顿时充满了自信与安全感，连走路的步子都迈大了几分。
墙上的钟表日夜不停地转动，楼下大树的年轮一圈一圈增多。我在父亲的身后“疯”了几年，也逐渐长大了，离开了父亲的身边。那个昔日在父亲身后的小跟班，那个需要父亲处处细心照料的雏鹰已然不在了，他已经变成了一个少年、一个不需被处处保护的人了。
父亲的背影已陪我走过十三个春夏秋冬，现如今暮然发现，父亲的背影已经不像当年那般高大了，生活的压力逼迫父亲不得不让背佝偻了，我又拉起那儿时让我感到温暖的大手，不由的一震，这双手还是曾经牵着我的那双手吗？因为老累布满着青筋冲击着我的眼球，手上那厚厚的老茧敲击着我的心灵，我的眼眶不禁湿润了。
是啊！我们正在一天天地长大，而父亲却正在一天天变老，但我们注意到了吗？去观察了吗？但是我们又何曾不知，我们任何一个细微的变化，父亲都是尽收眼底、铭记在心，而又不管我们知道与否，父亲都会默默第付出，默默的为我们祝福。
再次望着父亲的背影，望着那略显佝偻的背影，望着那布满青筋与老茧的手掌。这一切都是为我们所付出的，这一切都是父亲辛苦的见证！父亲的背影，任何人都无法超过的高度。
父亲的背影，永远的依靠。
父亲的背影，我心中永远的高度！
作文阅读： 纯美栀子开高二优秀作文750字
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突然有这样一种冲动，想振臂高呼，想……赞美栀子花？
它——现在应该叫“她”了。不是吗，他是个女孩。她不比荷花的出淤泥而不染，不比牡丹的雍容华贵，国色天香，不比水仙的精怪，凡世脱俗。他仅仅单纯，固执的洒着她的芳馨。
几次不小心碰到了她的天堂，便会有一朵白精灵滚落下来，泼了一地芬芳。那白白胖胖的小身体在地上沉睡着，娇滴柔弱的样子使我突然起了一丝怜悯之心。小心用手捧其她，细细端详——扑嗵，她争脱了我的掌心，又依次带着白雪公主般的微笑变成了谁美人。
这小小的美丽是白翅的安琪尔给予她的吗？
开始责怪自己如此的冒冒失失，碰伤了这个可爱的小家伙，导致她没能够继续守护她美丽的城堡。
第一次这么仔细的观察栀子花，才发现她竟是突然间绽放出她的美丽。看那一层乳白就像牛奶那样干净，小东西们安静的仰着小脸沐浴着阳光昏昏欲睡，就像襁褓中的婴儿，正静静等待着晨露来吻她们的脸颊，她有小红冒的活泼，有小人鱼的可爱……．好一个令人怜爱的可人儿！霞儿爱她，想把自己的粉红也分给她一点，让她也擦上用太阳的一脚磨成粉末制成的胭脂；风儿疼她怕她累着，帮着她传递那沁人心脾的花香气息。她，是百花中的娇宝宝，她，是守护芬芳的使者，是可爱善良的精灵！
我不晓得她的意韵，读不懂她的语言，我只爱她的可爱，她的单纯，她的味道，和颜色。
我想她一定是友情的守护神：一首离别诗中曾说过“只有那本泛黄的纪念册里，还夹杂着一朵栀子花残留的气息——友情依旧存在的味道。”；我给她感恩接递员的称呼：有人在。
老师生日到来之际，很用心的用栀子花瓣拼成“生日快乐”的字样粘贴起来，在第二天悄悄放进老师的抽屉；她还是仅次于玫瑰的月老的书童，没听过一首歌吗：“栀子花开呀开”……
今，栀子开，殷切地泼着芳香。
【热门写作】 高二作文 与精选
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虽然我家那台洗衣机帮了妈妈很多忙,够哥们儿,可是如果它单纯只是普通的洗衣机,我写它就太没意思了,所以它当然有点与众不同了啦!一般的洗衣机都是半人力半机动,需要人来给它灌水,然后放进洗衣粉,再启动程序,还要帮它放水,而我家的洗衣机却是全自动的哟!你你不用随时都盯着洗衣机,等它的动力停止后又开启程序,因为它的体内装了智能芯片,会把衣服洗干净后再自动甩干的;你也不必帮它加入洗衣粉,因为洗衣机体内可事先储存好洗衣粉。嗯,对了,全自动的洗衣机外型也很别致,普通的洗衣机外型都十分笨重,很大,但全自动洗衣机外型却很小巧,是一个空心圆柱体的样子,高约11分米。怎么样,是不是挺别具一格呀!
