宽容作文。

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下是小编为大家精心整理的“【写作收藏】 初中宽容作文750字其二”，但愿对您的学习工作带来帮助。

如果你问我宽容是什么?我会这样告诉你。

宽容是一颗感化石，“惟宽可以得人”，宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到宽容的巨大感召，而放弃伤害，归顺于美好的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西，只要你身边有它，你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。它是一种力量，没有人能够抗拒，原因很简单，因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

宽容是心境，是涵养，是境界;它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀。人生挫折难免，失败时，对自己多一份宽容，停止向自已的申诉，驱散“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的阴影，心中就会少一份懊悔，少一份沮丧，就有了“胜败乃兵家常事”和“尽心焉而已”的自慰，就能在心底扶起一个坚强的我。

宽容是一种给予，这种给予能使别人安慰，自己则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较，不但伤害了他人，对自己更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而对双方造成永久的伤害。如果我们都能用善意的目光去看待他人，多为对方设身处地地想想，相信你一定能体会到对方的无可奈何和身不由己，此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实，当你原谅别人时，并不意味着你有多么的大度，或是多么高尚，实际上，你只是将心比心，你去感受别人，也就等于祝愿你自己什么。帮别人开启一扇窗，其实也就是为了让自己看到更完整的天空。

宽容，是一个豁达的心胸，是一种难求的美德，是一类生活的艺术，一股无形的感召力和凝聚力，是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它，追随它，直到永远。

这就是宽容，常含宽容之心，不管对人还是对事生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动人的旋律。

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【写作收藏】 高中的作文其二

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【写作收藏】 高中的作文其二”，欢迎阅读，欢迎收藏。

【摘要】“先生后师”是素质教育理念下的一种教学策略，注重对学生自学能力的培养，充分尊重学生学习的主体地位。将“先生后师”的教学理念应用于高中语文作文的教学，要求教师最大限度地减少对学生写作条框的限制，给学生营造一个自由的写作空间，从而实现学生作文写作能力的提升。

【关键词】先生后师；教学策略；语文作文；教学应用

一、语文作文教学现状

作文是衡量一个学生语文知识学习好坏的主要指标，属于学生学习语文知识的应用模块，能够真正体现一个人的语文水平。同时作文也是我国高中语文教学的重点内容，在一周内专门设置了两节作文教学的课程，从而实现对学生观察能力、语言组织能力和思维逻辑能力的培养。但是通过对现阶段作文教学情况的调查，发现还存在很多问题：

1、学生学习的积极性较差很多学生对作文教学的重视程度不够，认为学习好了语文就学习好了作文，因此在教师讲解作文相关写作方法或者策略时，他们认为是时间的浪费，不愿意去听。还有一部分学生，认为只要阅读足够的文学作品，就能够写好作文，完全不顾作文写作的方法和策略。所有这些现象的存在，都导致学生在作文学习时积极性较差。

2、教师的训练无序目前，高中教师在作文教学过程中面临的最大问题是训练无序，教师在作文课程讲解时，会根据写作要求教学生一些基本的写作手法，但是这些手法都是从理论上进行讲解，忽略了对学生实践能力的培养，导致学生的应用能力较差。如在进行议论文体裁的写作时，教师都会告诉学生要有自己的论点，然后通过论据证明论点的成立。但是讲解完成之后，学生对议论文的写作手法的理解还不透彻，影响学生后续作文的写作。

二、“先生后师”教学特点

为了解决作文教学中存在的问题，达到素质教育对学生综合素质能力的培养，教师要不断改善和优化现有教学模式，充分考虑学生学习的特点。“先生后师”是我校根据福建省教科研基地校专项课题而提出的一种教学模式，它要求教师在教学过程中以学定教，先学后教，从而实现教学和学习的协调发展。跟传统教学方法相比，“先生后师”教学模式的特点如下：

第一，“先生后师”就是以学定教，以生为本，让学生充分感受求知的快乐，成为学习的主人。任何写作的进行都离不开信息的搜集、整理、存储、分析和输出，学生只有在平时学习过程中注意相关知识的积累，才能够为写作准备充足的素材，才能够确保写作内容的真实性，而不是凭空编造出来的。但是通过对现阶段作文教学的调查，发现大部分教师在作文教学过程中，都对学生有命题、时间和字数等方面的限制。学生作文的写作就像是要完成一项任务一样，没有任何选择，因此他们不能够体会到写作过程中的快乐，导致写出来的作品生涩无味。“先生后师”教学方法，要求教师在教学过程中将学习的主动权归还给学生，根据学生学习的特点和要求，制定其相应的教学任务，从而让学生真正明白写作的意义以及写作时的内心感受。同时教师还要打破传统作文课程教学中对学生写作形式、时间以及地点的限制，将每周固定的作文教学时间灵活安排。如可以将其分配到平时的教学中，学生可以采取随笔或者日志等方式，将生活中的一些感受或者事件进行记录。对其写作形式和写作字数不要给予任何限制，学生可以根据自己的感受多少进行自由选择，从而真正通过作文抒发自己的感想或者感受。

第二，“先生后师”就是先学后教，课堂教学以学生在教师指导下的自学为起点，教师再根据学生的自学情况进行点拨，或规范其不准确的表达或解答其疑惑的问题，或纠正其错误的理解。让学生自己先学，先思，先观察，先表述，先动手，先总结，先试着自己解决问题（多学），在此基础上，教师对学生的困惑处、疑难处进行点拨、指导、精讲（少教）。

第三，“先生后师”就是让学生先为“生”后为“师”，师生一体。学生先自主学习先为“生”，在自主学习的基础上与同学交流互动、互助，后为“师”。学生自主学习与互助合作学习相结合，师生一体，培养学生良好的学习习惯，发展学生各方面的能力。教师在教学过程中可以采用任务型教学方法，首先教师为学生布置教学任务，学生可以采取各种方式进行资料的搜集、整理和分析，寻找完成任务的具体方法。然后将班级学生分成若干个小组，通过小组之间的讨论，得到其最终解决方案。

三、“先生后师”教学策略在作文教学中的具体应用

为了更好地探讨“先生后师”教学方法在作文教学中的具体应用，下面以《谈包容》作文教学操作流程为例，探讨“先生后师”教学策略的具体应用。首先，教师给学生布置本次作文课程的教学任务，即是否应该具有一颗包容的心。学生接受到任务之后，到图书馆或者网络上查找跟“包容”有关的素材，并且对其进行整理和分析，得到自己的基本观点。这时教师引导学生选择作文形式，如记叙文或者议论文等。教师在任务布置时，不要给学生规定任何的写作文体以及写作字数，学生可以根据自己的实际情况进行确定，教师可以将采用相同写作文体的学生组成一个小组。然后，教师让学生分别阅读比较跟其选择文体相同的文章，并且将其认为比较好的文章进行展示，供所有其他学生共同学习。同时要求以小组的形式，探讨其选择文体的写作特点、可以采用的写作方法以及写作过程中应该注意的问题。这时学生会对该文体有了更深入的了解和认识，教师则要根据学生总结得到的结论进行适当点评，对其总结结论中存在的错误或者偏见进行纠正，使学生形成正确的认识。同时，教师可以利用上课时间，让学生充分表达自己对“包容”问题的看法，教师和其他学生对其分析和理解中存在的一些不规范的地方进行有针对性的分析和探讨。这种学习方式能够使学生带着问题进行知识的学习，提高其学习的主动性。教师解答完成之后，让学生自己对该知识的相关内容进行总结，并且通过小组探讨的形式，实现学生之间见解的交流和沟通。最后，教师要求学生结合自己的素材，采用选择的写作形式完成作文的写作。教师批改完成之后，要对学生作文写作中存在的问题和优势进行适当点评，让学生能够清楚地看到其不足和优势，激发他们进一步学习的兴趣。通过对该教学过程的分析，可以看出整个作文课程的教学都是以学生自学为主，教师只是起到了相应的辅助引导作用。学生在学习过程中，先通过自学掌握了相关的基础知识，然后在小组讨论过程中，通过相互探讨不但实现了小组成员之间的互助学习，而且增进了同学之间的沟通和交流。最后，通过总结得到了各种文体的写作方法，为后续作文的写作奠定基础。

四、结论

素质教育的发展，对语文作文教学提出了更高的要求，传统作文教学中的弊端也逐渐暴露，因此教师在教学过程中必须要转变其传统的教学思路，充分体现“先生后师”的教学理念，实现对学生自主学习意识的培养，同时提高学生的思维能力和交流能力，达到学生综合素质水平的不断提高。

【写作收藏】 落叶高中作文其二

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作收藏】 落叶高中作文其二》，供您参考，希望能够帮助到大家。

秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。

“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。

落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。

每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。

作文示范： 宽容初一文章其二

大家接触到初高中作文的频率是很高的，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文示范： 宽容初一文章其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

海纳百川，有容乃大。——题记

“人踩扁的紫罗兰，可是紫罗兰却把香气留在了那人的脚上，这就是宽容。”没错，宽容就是别人伤害了你，却微笑地面对他。

当一个人拥有宽容，就拥有博大的胸怀，就不会为蝇头小利牵绊，就不会争一时之强，必能成就大事。楚汉时期的名将韩信正是忍受胯下之辱，才能统帅三军，南征北战，成为刘邦的得力干将，成为汉朝的开国功臣，留下一世英名。

宽容与不宽容其实只隔着一道心。春秋战国时期，廉颇看自己功劳比蔺相如大，官却比他小，不服，处处刁难蔺相如。蔺相如看到这种情况，不但不生气，而是以宽容之心，还像以前一样对待廉颇，廉颇很不好意思，最后负荆请罪，两人和好如初，共同保卫赵国，这就是宽容的力量。

然而，那些不懂得宽容的人，往往下场很惨。“既生瑜，何生亮。”是周瑜死前说的一句话，他心胸狭隘，容不得诸葛亮比他强，处处针对诸葛亮，妄图置他于死地。可是诸葛亮足智多谋，三气周公瑾，让他得到了一命呜呼的`下场。

宽容像一束阳光，给予人温暖；宽容像一根蜡烛，给予人光明；宽容像一株桃花，给予人芳香。

在我们生活中，宽容其实很简单，不管遇见什么事，你就以微笑回之。

【写作参考】 作文：750字突出初中写景作文范文网页版

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【写作参考】 作文：750字突出初中写景作文范文网页版”，还是希望可以对您有所帮助。

独坐在自家的小院中，品着一杯香气扑鼻的菊花茶，闭上眼，周围的一切都是静静的，如果没有那讨厌的微风吹着，似乎一切都不存在，但是心中总是无法平静，这或许真与那阴晴不定的天气有关吧!

抬起头，就是把人压得喘不过气的乌云。黑黑的，就像是恐怖片中的恶魔，而这恶魔的虾兵蟹将就是那四季都出现的“雨雪风霜”，这四五月的天气，搞破坏的就是雨了。不仅仅是四五月，全年攻击次数最多的就是它了。

一阵大风吹过，就连那郁郁葱葱的森林都发出了哀鸣。随后又是雷公作祟，几个震天雷，仿佛是给“雨”打震军鼓。闪电也不甘示弱，它就像是宇宙中的一把犀利的剑，几下下来，就连万物的母亲——地球都无能力再与他们斗下去。

“一滴，两滴，三滴……”随后就是倾盆大雨。说雨是邪恶的，不如说它是调皮的，他没有风那样冷血无情;也没有雷那样暴躁不堪;更没有闪电那样争强好胜。或许你曾经在雨中漫步，与其说是漫步不如说是淋雨。在那时，你可能十分的厌恶它，但是你仔细想一想，如果是下冰雹或是下雪，那种感觉一定比下雨要难受的多了。

雨，它只是像小朋友一样有一颗顽皮好动的心;又像是温顺的小狗，只是想和你玩，和你跳，想得到你的爱护，而已。当它从空中降落，落在树上，土地上，它又将开始它新的人生。当万物都睡着了的时候，它悄悄的，从土地的边缘，空隙中渗透下去，让万物受到滋养，可是它自己，慢慢的成为植物的养分，而人们只是片面的认识到雨带给他们的不便。

不由得，自己是否已经成为了好雨之人，不明白……

【写作收藏】 作文：赞美校园的初三作文600字其二

初高中作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“【写作收藏】 作文：赞美校园的初三作文600字其二”，供大家参考，希望有用。

我的校园可美了，我要赞美我的校园。四季里，我的校园都有着不同的美景。

春天的时候，校园里也迎来了新的生机，还有春的希望。春天里校园的花都开了，一朵一朵，在校园的花池里攀比着自己的美丽。至于裁判，就是每天从它们身旁路过的我们。在我们每一个人心里，心中那一朵最美的花都是不一样的。这些花用它们的色彩点缀着我们的校园，让我们的校园变得越加的美丽迷人。

夏天的校园是最郁郁葱葱的，这时候的草木都在旺盛的阳光在展现出了自己最苍翠的一面，绿叶在阳光下摇晃，大树枝丫上的小鸟也都躲在树叶下躲着这炙热的阳光。夏天的校园里，闹起来的时候也闹，不过静起来的时候就只能听到微微的风声了。可有的时候夏天的校园里安静得连风声都没有。校园的午休时间就是最安静的时候，这个时候的校园给人展现出了惊人的一面，这种安静让所有醒过来的人们都带来了一种很特别的感受，有一种时光静美的安好。

一转眼，夏落秋来。秋天是万物凋零的季节，校园里的这些树木也都无法逃脱自然的法则。不过正值青春年少的我们可体会不到秋天里的凄凉，只是觉得这些从树枝上落下的黄叶像极了春天里翩翩起舞的蝴蝶，纷纷扬扬的美丽极了。秋天的校园里也有着一种独特的美，美到了我们的记忆里。

最后就是冬天了，冬天的大地是雪白的，冬天的校园里也是雪白的。一场雪将校园的大操场变成了我们最天然的游乐园，这样的校园在我们的眼里心里都是最美的。因为在冬天里的校园不仅带给了我们美丽的景色，还带给了我们美丽的心情。

我的校园可美了，我要赞美我的校园。

【热门写作】 初中的作文400字其二

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下便是小编收集归纳的“【热门写作】 初中的作文400字其二”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1.吃得苦中苦，方为人上人。

2.读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

3.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

4.只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

5.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

6.人生多一份感恩，就多一份美化。

7.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

8.读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

9.人生在世，应该在芬芳别人的同时美丽自己。

10.学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎。

11.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

12.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。

13.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

14.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。

15.足行万里路，胜读万卷书。

最新写作: 初中随笔作文400字其二

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文可以引起大家的共鸣。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请您阅读小编整理的《最新写作: 初中随笔作文400字其二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

懒懒的躺在床上，任讨厌的闹钟响了又响，就是不起！到了学校，除了学习还是学习，无聊死了！老师贴出的名次表也懒得去看了。我讨厌站在名次表前叹气，恐次次都是败笔吧！

好朋友生气了，她大声训斥我，看着她因为生气变的红通通的脸和她口中跑出的水蒸气液化形成的白气，我居然觉得好玩儿！可当她说完你太让我失望了，你也应该为自己失望这句话是，我惊了一下。难道真的是这样吗？我真的只会让人失望吗？我痛下决心，看看我到底有多大的能力！

夜静悄悄的，好像周围一切都消失了。我就趴在桌子上，强迫自己转动好久没在晚上转动的大脑，头脑里锈迹斑斑的，时不时发出吱吱呀呀的齿轮声。神经系统不时发出指令，指挥各个军团继续作战。不想当将军的士兵不是好士兵。大家争着当将军，致使发生了内战。上眼皮和下眼皮打起了架，打的热火朝天，任我怎么也阻止不了这两个如愤怒的公牛般的士兵。边关的战乱迅速引起了中央人物们的骚乱。右手的五个手指头吓的直发抖，随即相继阵亡。敌人顺着那个叫腿的不争气的家伙迅速侵入全身。他们向大脑进攻了。嘎地一声，画面停止了。我阻止了他们，因为我知道我该做什么。

成绩下来了，心里象有千万只蚂蚁在狂奔疾走似的，让人受不了。当我知道我以0.5的优势战胜对手时，恩！没法形容啊！

记住，不管诱惑之神对你施了什么魔法，只要做到两个字就能战胜他！

坚持！

作文收藏: 太阳初中文章其二

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文收藏: 太阳初中文章其二”，欢迎您来这里参考。

从前，在一个遥远在小山村，有一户人家格外特殊：全家六口，只有一个小孩正常！这家中有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑和孩子。爸爸妈妈出了工伤，爷爷双目失明，奶奶不能行走，姑姑原本是一名教师，可是因胳膊抬不起来，所以被迫下岗。而这个小男孩——苦命的孩子，从小就要照顾一家人的生活起居，无法上学。

每当这个小男孩干活累了，就跑到姑姑那儿，让姑姑教自己识字、读书，以学得一点知识。可这个小男孩总是极度自卑，认为自己比不上别人，不敢去外面看一看。

有一年，爷爷不慎掉到河里，捞起来时已经半死了。爷爷把小男孩叫过来，说：“孩子，你很棒，要、要学会做一朵太阳花，因为，它总在逆境中成长！”说完，爷爷便离开了人世。

爷爷的这番话像一根针刺痛了他的心，却更像一粒自信的种子在他心中扎了根。他深知，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑是多么希望自己成才、成器，又多么希望自己抬起头！

从那以后，他坚定信念，成就了一番大事业。当人们采访他，问他成功的秘决时，他只说了一句话：“我做了一朵太阳花。”

人在一生不可能总是一番风顺，也不可能永远在黑暗中度过。当太阳在地平线升起后，会把每个人唤醒，使这个人得到重生。

成才先成人，成人先成德，只有德行高尚，才会使人尊敬。

太阳花呢？与向日葵一样，喜欢阳光，崇尚光明。它纯洁、坚强，在逆境中永生。

每一个人的心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方，即使到海角天涯，只要翅膀足够丰满，足够结实，一定会拥有自己的一片天空！

故事中这个小男孩就插上了一双翅膀，飞向成功。

可没人知道，这个小男孩经过了多少次血淋淋的蜕变！多少个伸手不见五指的夜晚，当月亮终于散发出一丝微光，他欢喜雀跃，终于成功！

星光，照在充满爱的心房，就是愿望；幻想，天空中飘荡着鲜花，什么模样？就算雨下，花瓣受伤，依然坚强……

让我们鼓足勇气，在自己的天空中成长，在城市的天空中历练，在世界的天空中展翅，在宇宙在天空中飞翔！

不管怎样，不管怎样，我们都是一粒种子，一朵太阳花，会展开花瓣，放出花香，对一切都勇敢面对，让一切随风飘扬！

为了我们幻想的未来，为了我们美好的希望，让我们学会在风雨中做一朵太阳花，向海浪勇敢挑战，把天空作为信仰！

【作文收藏】 秋初中文章其二

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编特地为您收集整理“【作文收藏】 秋初中文章其二”，仅供您在工作和学习中参考。

喜欢你那天高气爽的气候，喜欢你那“数树深红出浅黄”的景色，也喜欢你那一点点无奈，一点点伤感又有一点喜悦的感觉。你的美是独特的。

告别炎炎夏日，我看见并走进了你。金黄的稻穗在阳光下闪闪发光，秋风袭来，挺直的玉米也在快乐的摆动，从那金色的稻穗上，能欣赏到你的热情，到处都是丰收的景象。

你是彩色的。属于你的日子里，到处散发新鲜果实的香气。看，果树们一个个争先恐后的献出饱满诱人的果实：紫色的葡萄，棕色的猕猴桃，金黄的香蕉，个个香甜可口。红彤彤的柿子压弯了枝头，黄灿灿的梨子随风飘荡，黄绿相间的石榴极不情愿地被装进竹筐，一片闹气腾腾的景象。

这番喜悦过后，又一幅美丽的画面展现在我们面前。树上的叶子由绿变成黄色，阵阵风儿袭来，树叶纷纷落下，犹如蝴蝶翩翩起舞，甚是美丽。

你，具有黄金的特征：和平，富有。你，洋溢着丰收的喜悦；你，孕育了成功的希望。我喜爱你的热情飞扬，我喜爱你的果实累累；我喜爱你的绚丽多彩。

我爱你，美丽的秋！

[热搜写作] 那个空鸟笼作文-初中作文750字之五

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[热搜写作] 那个空鸟笼作文-初中作文750字之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

偶然有机会翻腾一下储藏柜，翻箱倒柜时，那个已经微微生锈略微变形的空鸟笼静静躺在柜中的小角落，勾起了我的回忆

那是一个普通得不能再普通的鸟笼。银色的铁杆整齐地围成一圈，没有任何艳丽的花纹，没有任何独特的包装，如果说还有一丝独特，那只能归功于笼子的那种非凡的坚固，这么多年了始终完整。至鸟笼空腾以来，我曾经不忘拿布来擦拭它，但是渐渐的，这个空鸟笼暗淡在我的脑子，只剩下一片空虚。

那时年少的我所谓无比空闲，当然空闲之中同时也存在几份无聊，而正是这几分无聊恰恰成为了鸟笼诞生的原因。那天回家后，母亲对我说：明天，妈妈一定让你不无聊。第二天，父母带着我来到了花鸟市场，同行的还有我的兄长与弟弟。在这市场中走了约莫半小时，品种繁多的鸟儿让我应接不暇，最后终于在一个鸟商面前驻足下来，开始商量价格，一会儿工夫，兄弟三人都拿到了各自所心怡的鸟，而我拿到的是一对鹦鹉，羽毛滑亮滑亮的，颜色犹如火焰般，点燃了我那颗孤独的心。

每当我有空闲时间，我必带着它们所需的食物与水，看着这两个小家伙在笼子里时而生龙活虎般互相打斗，时而亲亲密密，我在鸟笼前有时一高中生作文就是一下午，看着它们之间的和谐相处，我也十分愉快。但好景不长，有一天，我从床上起来去看鸟时，发现其中一只竟然一动不动，奶奶告诉我真相：它死了。我一时不知如何是好，不相信这眼前的一切，奶奶向我提议：先将那只死鹦鹉处理了，再放生另一只。我不忍心另一只被孤独折磨至死，于是便含泪点头

事隔多年，到储藏室翻腾的我无意之中又看到了它，普通，安静，亲切，我不知该从何做起。找来了新的毛巾把它专注地擦了一遍，而后口中长舒一口气，如释重负。母亲好奇地望着我，嘟嚷道：你这么做值得吗？我转过身来对着她回了个微笑。

虽然鸟笼依然完好，但我永远也不会再养鸟，每当我看见它时，能想起我与鹦鹉曾经待过的美好时光。我不愿再见到鸟囚禁在笼中，失去了飞翔的自由。

[实用写作] 初中的作文400字其二

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的[实用写作] 初中的作文400字其二，希望能为您提供更多的参考。

窗外雨打芭蕉淅沥沥，屋内是谁在伏案看书？我喜欢这个朦胧的天气，可以静下来臆想的天气。

听着雨缓慢地节拍，一股喜悦之情涌上心头，我带上伞，推开门，踏入雨的世界。雨滴顺着伞沿流下，落在我的手心里，凉丝丝的。我收起伞，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、凉凉的、沁人心脾。

秋天的雨带动了季节的变化，催生了人们的伤感。因此古人描写秋天的雨后，常常是登楼望乡，见花木凋零，繁华一即消逝，一片凄凉景象。

秋雨不仅含有忧伤，还让人们对未来向往。淅淅沥沥地下着，这是他在演奏，他奏黄了一片片麦田，奏红了一片片枫叶，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟丰收的色彩。

小蚂蚁们躲在“蘑菇伞”下，搬运着过冬的粮食；小鸟唱着动听的歌，希望秋雨带走所有的烦恼，带来更多的快乐。

秋雨落在我的头上，冰冰凉凉很舒服，它仿佛流进了我的心中，告诉我下一个季节一样美丽，不要留恋它。

所有的景物都被秋雨冲刷的焕然一新，是为了迎接让我们憧憬着美好的明天！让所有的忧伤与烦恼都凝聚在每一滴细雨中，远去吧。

【作文收藏】 风波初中文章其二

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文收藏】 风波初中文章其二》，希望对您有一定的帮助。

清晨，踏着欢快的步伐走进教室，却看见同学们个个口中念念有词，我百思不得其解，我拉了一个同学问了问，顿时，刚才的激动立刻飞到了九霄云外，那个同学只说了四个字：今天演讲。昨天，我但是是一点也没有准备啊！惨了。

我三步化作两步走到座位，拿出演讲稿就看，心想，希望陈老师把这件事忘了，我宁可写两篇作文。

但是是，上课了陈老师还是宣布这节课让我们演讲，我呆了，我一点也不喜欢演讲，特别是戴上了那副牙套后，张嘴都难受，当第一个同学战战兢兢的走上讲台时，我心中彻底没绝望了，但是还是默默地祈祷着：千万别叫到我！苍天啊！千万千万别我让老师看到我，大概是天意吧，我前面的同学无可奈何的走上了讲台，我惨了！下一个就是我，完了！真希望下课铃声在这时候候响起啊！

“下一个，你，”老师的手指无情的指向了我“上来吧！”

顿时，我的脑子里一片空白，极不情愿地走上了讲台，照本宣科的把本子上的东西一字不差的读了一遍，总感觉自己的声音有些变扭，心想，怎么办，怎么办？我读的一点也不好，等一下要被骂了…… 读到一半时，我抬头望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小说，还有的在竟然在偷吃东西，没几个人再认真听我说，这下我放心了，反正没几个人在听，读差他们也听不见，连陈老师也在玩手机。不过，我还是有丝不解，难道，我的稿子就那么不值得人听吗？

终于读完了，我轻轻地嘘一口气，回到位置上，我自言自语地说：“终于解放了！”

台上的同学忐忑不安的读着，台下的同学心惊胆战的默默地看着，读过的同学则露出了高兴的笑容。

从这次演讲，我知道了，谁不会有的一次，有几个人的第一次是那么圆满，只怕你没有勇气面对第一次。我相信下一次，我一定不会那么狼狈。

月度写作精选 (作文)快乐的高三作文750字

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编整理出来的《月度写作精选 (作文)快乐的高三作文750字》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我总是埋怨父母常年在外，总是觉得自己不快乐。

今年的暑假，虽然假期很短，但我仍然想去爸妈那里。因为我想在爸爸妈妈身边，让他们给我爱，给我快乐。

7月11日，我乘上拥挤的火车，期盼着一下车就能看到爸爸。“请旅客注意，佛山总站已抵达，请到站的旅客下车。”听到车上的广播，我的心情既兴奋又迫切。可是一下车，环顾四周，却没看见爸爸。“难道他在站外等我?”于是我便想走出去瞧瞧。这时手机铃声响了，“女儿，你下车没有，爸爸在公司里很忙，你打的'回来吧!好了，注意安全，我要开会了。家里见!”这一通电话，彻底粉碎了我的憧憬。我期待的快乐没了，失望地独自一个回家。

回到家里，我看到了妈妈，忍不住掉下了伤心的眼泪。“妈，我想你了。你怎么瘦了?你怎么那么憔悴?”顿时，我开始心疼起妈妈，暂时忘记了一下车的失望和愤怒。“妈妈没事，只是最近店里少了你爸和你哥的帮忙，一时还不适应了。妈看到你就开心了!”看着妈妈的笑容，我很开心，她因为我而快乐。妈妈为了我而撑起家中最主要财力来源的店铺。我这才明白：原来我是多么快乐多么幸福的。

“女儿，你要用的日常用品都放在你的房间里，还有你的房间已经重新装修好了，你去梳洗一下，再下来吃晚饭，你爸他们也快回来了!”妈妈又在叫唤我。我已经不再是小孩了，可他们还为我准备那么周到。回到房间里，看到粉红的墙壁，粉红的衣柜，粉红的一切。我感受到了爸爸妈妈的爱，虽然我很少在他们身边，可是他们却把我放在他们心中。我哭了，看到眼前的一切，我才发现，爱是给予，而不是索取，快乐是源于自己给予别人的爱。

其实快乐就这么平凡，就这么简单。

爸爸回来了，他因为怕我生气，所以提前回来了。爸爸就要走进我的房间，我赶紧擦干了眼泪，打开了门，也打开了多年来的埋怨，快乐地拥抱着父亲。“爸，我爱你，因为你们给予的爱，我很快乐!”他惊呆了，他以为我会生气，事实却恰恰相反。因为我明白了我之前是多么的愚蠢，总觉得父母只会工作挣钱，其实他们也是为了给我快乐，给我更好的未来。

我懂了，快乐不是索取，而是奉献，让身边的人快乐就会让自己快乐。

【写作收藏】 作文：山西中考满分作文其二

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“【写作收藏】 作文：山西中考满分作文其二”，还是希望可以对您有所帮助。

即使翅膀中断了，心也要翱翔。

——题记

无尽的黑夜腐蚀着我那无尽的愁思，四周是可怕的静寂，我起身来到窗前。

风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻痹的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤动，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰凉的水泥板上。

我叹口吻，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自收留的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我老是挣脱不了失败双手的侵噬，如同风雨中哭泣的百合花，稀薄了对阳光的渴想和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失踪，梦如同雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫??

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生养树叶的一棵树。我突然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受腐蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。

失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让潇洒与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤傲，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，但愿的绿洲还在，我心依然翱翔。想到这里，我不禁笑了。

抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾披发尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒凉而永别了心灵的田野。

带着微笑出发，即使翅膀中断了，心也要翱翔。

【作文模板】初一校园作文750字

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编给大家整理了“【作文模板】初一校园作文750字”，欢迎阅读，欢迎收藏。

金秋九月，我们带着几分新奇、几分梦想，步入了初中。新校园，新环境、新班级、新同学、新任务，给了我们新的憧憬。参天大树是由一粒小小的种子萌发的；万丈高楼的起点是一块块平常的基石；高大健壮的青年是由懵懂可爱的我们长大的。

七年级，是人生道路上重要的转折点与新起点。

新学期开始了，我既高兴又孤寂，还感到很新奇。高兴的是，我成为了一名中学生，进入了一个新的学习环境，学到更多知识来开拓眼界；孤寂的是进入新的环境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老师，学校里竟然还有供人观赏鱼虾的“天琴池”和风景宜人的小亭子，形状奇怪的教室，古老的水井，以及英语老师的风趣幽默。

窗明几净的教室，干净的黑板，朗朗的读书声，这一切都令人赏心悦目。只是这教室的形状有点奇怪，咋这么像六边形呢？在我的印象中，别的学校教室除了长方形，偶尔有正方形，再也没见过其他形状，唯有咱们池州市第十一中学有如此奇特的形状。

英语课在小学并不是一门重要学科，但在初中可不是了。初中英语至关重要，每节课只有45分钟，但在有限的时间里必须上完那么多内容，弄懂那么多知识点，对我们来说，真可谓“难上加难”啊！中学英语老师非常专业，从进门“上课”到下课“再见”全是English，基础略差的同学跟不上进度，也弄不懂知识点，真是事倍功半啊！我们的英语老师董老师与别的老师不一样，虽然说课程多，时间紧，但董老师与我们依旧边学边玩。我一开始有点担心课程会不会落下，可令我惊讶的是，学习效率反而成倍提高。上课时，我们班总是哄堂大笑，思维活跃，其他人记一个单词需要10秒，我们班同学甚至连一半时间都不要。这就是玩中学，学中玩，怎能不事半功倍呢？学习效率怎能不提高呢？

水井，哪个学校会有？若有，说明这个学校历史悠久，我们第十一中学创建于1902年，至今已有111年历史了。当年，因为被迫无水的情况下，学校组织工人挖了这口井，让我们“吃水不忘挖井人”，叫我们牢记“饮水思源”。

新校园，新生活。我们的校园历史悠久，我们的生活丰富多彩，我们将永生难忘！