风筝与线读后感。
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“今日作文: 风筝与线初三文章篇一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每当看到五彩斑斓的风筝在天空翱翔时，你可曾想到，是什么放任它畅游在苍穹，但又给与它无限的安全保障？那，就是常常被人们牵在手中，而可能又被忽略的线。
是的，线把自己的全部贡献给了风筝，可风筝却总是一味的、不停地埋怨线。当在大风起兮时，线往往总是被收回，仿佛给自己套上“枷锁”，使风筝失去了更多次畅游天空的机会。然而，面对风筝的冷眼相待，线却默不作声，一次又一次地迁就着它。
由此，让我想到了父母。如果把自己比作“风筝”，而父母就是长长的“线”。不论我们身居何处，父母都始终牵挂心中，特别是在我们身处困境时，他们更会用力地拉上一把；无论我们有多么淘气，一次又一次地惹父母伤心，他们都不会真正动怒。在我们成长的过程中，虽然有时也会放任自由，但背后仍会默默地给予安全保障。只不过，已习惯且享受多年的我们，没有发现有什么不同罢了。
渐渐地，风筝厌倦了这一成不变的风景，它渴望饱览更美的景色。为了让自己摆脱线的束缚，得以像雄鹰一样搏击长空，风筝选择离开线。
不幸的是，失去了线，风筝再也不能展翅翱翔，它一次次重重地跌倒在地，一块块坚硬的石头划破了风筝那美丽的翅膀，也划疼了它脆弱的心灵。就连原来的合作伙伴——风，也成为阻碍风筝前行的“顽石”。
断了线的风筝，迷失在空中，失去了航向，一下子被吹到天涯海角。此时，风筝身心憔悴，它想到了被自己丢弃的线，想到了曾经安适的故乡。
而线，尽管早已被抛下，还是像从前一样默默守候在那里，不离不弃。因为她知道，碰得头破血流的风筝，早晚会回到自己的身边。拖着疲惫的身躯，风筝最终回到了线的身边，于是，一切都回到了从前。
实际上，到了最后我们才会发现，那只不过是高级一点的复制。滔滔流逝的时光，其实也只是绕了一个圈，最终回到那个叫“父母”的原点。
也许，曾经的我们，是因为低头太久，却未曾抬头看到广阔的天空。抬起头吧，你会看到无数根线连接起一座叫“爱”的桥。各种各样美丽的风筝粉饰着天桥，渲染了整片天空，直到永远......
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优质作文：风筝与线初三作文其二
语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文切忌东拉西扯。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“优质作文：风筝与线初三作文其二”，希望能为您提供更多的参考。
一只橙色的金鱼形风筝在湛蓝的天空中格外耀眼，乘着清风，她展开了自己漂亮的尾巴，在蓝天下盘旋。
“剪了那根系线吧，给她自由！”我盯着在空中不断摇摆的“金鱼”，心想，“那橙色的金鱼不正想摆脱那跟细线的控制么？”
刚和父母争吵过，心里很郁闷，我拨通了朋友林的电话，想向她倾诉自己的心声，她说她正在公园放风筝，我赶了过去。
林手里牵着风筝线，在草地上和同伴欢快地奔跑着。我走近她，幽幽地说：“我就像你放飞的的风筝，爸妈就是你手里的线，时时都牵着我，让我没有丝毫自由。”
“你想不要这根线吗？”
“那是，没有这线，风筝多自由啊！”
“弄断了线，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是风筝没了线，是会立即掉下来的哟。”
“可是今天放假，我到同学家里和她做了一会儿作业，晚回家一小时，爸妈轮番向我进行轰炸，弄得我灰头土脸。我又没干别的事，真受不了他们那婆婆妈妈的嘴。你不知道，我爸妈有很多规矩：不许夜出晚归，不许在别人家过夜，不许玩手机，不许上网等等，搞得我满脑子里都是“不许”两字。”
“你那是幸福，不像我，一年到头只有在过年的时候才能见到爸爸妈妈，想要他们骂我都不可能。”
“那不正好吗？你现在就可以无忧无虑地在外玩。哪像我，如果不是和爸妈刚吵过，现在肯定被他们禁锢在家做各种作业。”
“我也想呆在家里，可是我受不了爷爷奶奶他们的啰哩吧嗦，弄得我烦死了，所以出来放风筝了。”说完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一会，觉得林好像也很可怜的，她爷爷奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸妈妈远在数千里之外，鞭长莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清风吹拂，阳光和煦，我的心情好像也在被暖暖的阳光温暖，慢慢地我的脚步轻快起来。
快到家时，我回头望了一下蓝蓝的天空，那只橙色的金鱼风筝依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在阳光下熠熠闪光。
我加快了脚步，哼起了“我像只鱼儿在你的荷塘******”的小调，我决定向爸爸妈妈道歉。
热搜作文: 风筝与线初中文章范文
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“热搜作文: 风筝与线初中文章范文”，供大家参考，希望有用。
风开启着风筝的航路，线牵引着自由与梦想，只为追逐那道风景，既已追随，便待于永恒，直至路的尽头，无言的注视，即使心有失落，但能伴其左右，便已心满意足……
春天，风筝飘扬而起，如同翱翔于天际的雄鹰，但它身后却跟着一根无止尽的线，无论它飞得多高多远，都在线的眼中，而在他自己的心中，仿佛一个木偶一般。他想要自由……
每当风起，它便攒足气力向天空飞去，只为享受那一瞬间的自由与温情。渐渐，风筝已习惯虽有愤恨，但也只埋没心间，线无悔，虽有愧疚，但并无遗憾。
风筝无言，线无语，重复于风云之间风筝不羁，却被线牢牢束缚。风筝厌恶，积攒气力只为冲破线的束缚。终于，风筝线断，风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久，享受到了久违的快感，它肆无忌惮的翱翔于天空。线默默的注视着这一切，它的心如同被刀割一般，即使遍体凌伤，但却不曾离去，或者这便是线的宿命吧！
空中，风筝无线的牵引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飘着。终于，风筝渐渐地意识到自己的错，它努力寻找着线，但却再也找不到线了。它疯了一般回去，却发现也离它而去。
渐渐地风筝落下了地面，风吹过，线流过，一切已随风……
作文推荐: 风筝与线初中文章其五
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“作文推荐: 风筝与线初中文章其五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
又是一年的风筝季节，望着漂浮在空中的各色风筝，我的思绪也飘向了远方……
记得那是万物复苏的季节，更是放风筝的最佳时节。每到这时，我都会吵着要爸爸带我去河提上放风筝。拿着轻巧的风筝轴，看着爸爸拿着“蝴蝶”风筝奔跑的样子，真想笑。可看见风筝飞得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑过来笑嘻嘻的说：“怎样，我跑得快吧！”我讨好地说：“快，真的很快哦！”接着，爸爸总是抓着我的手，细心的教我怎样才能把风筝放得更高。于是，风筝在我和父亲的手中越飞越高，高得我们只能抬头仰望才能看到它的身影。放了一会儿，要回家了，可风筝线这时变得不听话了，它和风筝紧紧的缠在一起了，怎么理也理不出线头来、拉也拉不开。无奈之下，我们只好一团抱着带回了家，把风筝放进箱子里。
上了初中，别说是放风筝了，就连玩的时间也很少。一堆一堆的作业应接不暇，堆积如山。忙得头晕眼花，总觉得脑袋不够用似的。还好有老师的帮助，让我掌握了一定的学习方法和技巧。现在不觉得脑袋不够用，反而觉得积累的只是越来越多，变得越来越聪明了。
我觉得爸爸妈妈就像是线，我就像是风筝，他们引导我越飞越高；老师是线，他们告诉我前进的方向。如果没有老师的引导，方法的传授，“风筝”没了“线”的掌控，风筝就会偏离“轨道”，最终从遥远的天空坠入万丈深渊。所以风筝离不开线，线也不能没有风筝。
今天，我把那尘封已久的箱子拿出来，上面早已布满灰尘，风筝安然无恙的躺在箱子里，线却从风筝上脱落了。在之前放风筝的过程中，我总结出一个道理：风筝线放得越长，风筝飞得越高，风筝线放得越短，就会约束风筝飞行的高度。今天当我再次拿起风筝的时候，我感觉回到了从前那个无拘无束的我……
今日作文: 初三文章1篇
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“今日作文: 初三文章1篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
说起初三，也许你会情不自禁地想到，即将到来的中考，能否顺利地升入重点高中，每天没完没了的作业。可是我要说，初三是我们人生中最难忘的一段时光。每个人经历着不一样的心履历程，拥有着别样的生活，展现着别样的风采！
不信，你看！
操场上体育特长生，奔跑在跑道上，尽管他们的双腿已疼痛不已民，尽管已筋皮力尽，眼前已模糊不清，但他们依然不放弃，因为他们清楚，这是他是唯一可以把握的机会，这不仅是训练的跑道，更是人生的跑道，还是通往希望与成功的跑道。他们不能有一丝一毫的懈怠！他们以青春点燃激情，用汗水浇灌梦想，用拼博展现少年的风采！
这就是初三的我们，努力拼博，永不言败！
教室中那些怀着不同梦的同学孜孜以求，他们认真求知的热情和态度，尽显了初三学生的可爱。他们沉浸在书山学海之中，收起的少年的童趣与天真，一心用于求学上。面对无边作业潇潇下，不尽考卷滚滚来，他们无比的从容和坚定。书海泛舟，他们是真正的弄潮儿。一支笔刚画好了物理复杂的电路图，又去描绘数学的辅助线，刚背好了英语单词，又去构思作文的主题。月上中天，华灯初上，他们仍在奋笔疾书，尽显学子风采！
这就是初三的风彩，求知若渴，不畏艰难的青春风采！
看，这就是我们的初三，别样的青春，别样的世界，别样的风采，注定每个人将有一个不一样的未来！！
作文范本: 人生与拼图 - 初三文章
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的作文范本: 人生与拼图 - 初三文章，但愿对您的学习工作带来帮助。
拼图，是所有小朋友成长过程中，共同拥有的快乐回忆。邻居胡小弟很喜欢拼图，胡阿姨经常一边和妈妈谈天说地，一边陪他拼图。只见胡阿姨领着胡小弟从拼图的边缘开始拼起，因为只要找出有一边是平直的区块，就能很快拼出整个图片的框架，我常常兴味淋漓的看着他们分工合作，协力完成这项艰巨的工程。
拼图，是可以透过训练，熟能生巧的趣味游戏。妈妈说我小时候就像胡小弟一样喜欢拼图，而她也像胡阿姨一样总是不厌其烦的在我身边耳提面命，没想到岁月如梭，现在的我早就可以独当一面，自行完成更复杂的拼图了呢！经过多年的历练，我发觉其实拼图是有诀窍的，除了先拼框架之外，还要细心的寻找其它蛛丝马迹，例如：颜色差异、缺口形状……等等，再加上无比的耐心，如此一来无论多少片数的拼图，都可以迎刃而解。
越是高难度的拼图，越能让我们感到兴致盎然，充满成就感。小时候，只要八片、十二片式的拼图就足以使我们满头大汗，埋头苦干一整个下午，但如今那点儿雕虫小技，早就让人嗤之以鼻了，我们要迎向更艰难的挑战，一百片、四百片式的拼图也还算是差强人意，更炫的是立体式的拼图，拼出一个地球仪，让大家见识见识这个世界有多大！
我想我们的人生也像是一块块拼图，家人、老师、朋友……为我们围起坚实的框架，而美丽的图案风景则要靠我们自己小心谨慎，耐着性子一片一片拼凑而出，不是吗？至于我们希望自己的人生越丰富，就越要迎向挑战。八片、十二片、二十片……简单容易，却很快使人厌倦；一百片、四百片、一千片……可以消磨时间，却也了无新意，只有脑力激荡，怀抱着理想与热忱，开发出创意拼图，才能让人刮目相看，印象深刻！
我喜欢拼图，花式拼图、创意拼图，越有挑战性的拼图，越能激发我的斗志！我希望用拼图的热情和精神，一片一片、一步一步，打造自己最完美理想的人生，不怕困难，筑梦踏实！
今日作文: 初三文章模板
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“今日作文: 初三文章模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
还未抓住十月的尾巴，一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的初三生活，我颇觉收获丰多，但遗憾，失败也是必然。
初三有改变，分外精彩。
初三了，老师一直给我们强调一个词“改变”，要将为有的不良习惯都扼杀在初三的快节奏中。要让自己改变，让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学习方面，我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下，自主听讲，自主学习，做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清，渐渐地不允许自己“今日的事，明日做”，也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家务。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸妈妈虽然很忙，却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果，打扫卫生，撑着早已打架的眼皮陪我学习，我总是经不住的一股酸楚漫上心头，不禁地加快手中笔的速度，好让他们早点休息。在初三的生活中有了爸妈的陪伴，让我有更强的动力，砥砺前行，向更优秀的`方向迈进。
初三有梦想，分外精彩。
初三了，离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越近，每当我想放弃的时候，我总对自己说：“你不能放弃，你的梦想还未实现，你还没有博到你更好的未来！所以你要加油，不能让所有人及你自己失望！”初三在梦想和爱的鞭策上，我会越来越优秀！
以梦为马，砥砺前行，未来已不再是未来，而就在眼前，为了博一个好未来，我们只有背上行囊，奋勇向前。
[热搜作文] 我与书初三文章一篇
学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[热搜作文] 我与书初三文章一篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。
记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！
开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的.特点，《夏洛的网》作者是E.B.怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。
我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。
书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明的阶梯，为人类建起知识的道路。
书，是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人，让这个世界多一种交流，多一份光彩！
今日作文: 初三文章(示范版)
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日作文: 初三文章(示范版)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“呀，好香啊！”经过火锅店时，那香味仿佛是要带你回到完美的童年，这使我不禁想起了以前在院子里烤烧烤。
这天下午，我们院子里的小伙伴们招集在一齐，准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后，就开始分配谁带油、盐、醋、味精等；谁带菜、火腿肠等。而我，就带一些可燃物和打火机。
漫长的晚饭最后完了，等天一黑，准时下楼集合。大家已差不多到齐了，我们来到后院，用我带的木柴，搭起一个架子，下面塞上报纸什么的。之后，我们洗了手，把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。
正好是冬天，我们边烤边刷点油，还能够烤火。一会儿，曾燕婷说：“哎呀，口水都流出来了，我先把这根火腿肠吃了！”说完，她一口进去：“恩，味道不错！”老大陈柯说：“哼，我的还没熟呢，说不定我的比你好吃。”说着，他的竹芊“咔”地一声烧断了，菜也掉进了火炕。陈柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊没有断，我心里暗自高兴了好久，结果拿起来一看，发现已经烤焦了一块了“哎哟我的妈呀！”伙伴们也笑了好一阵。
经过多次失败后，我们尝了不少好吃的，而且，我们还手牵着手，围着火堆跳起了舞。火光映在我们一个个开心的脸上，闪烁着，照着我们闪闪发光的眼睛，眼睛里充满了欢乐。
此刻，大家已为了自我的学习，再没有时间来烤烧烤。不明白什么时候，我们的香味还会十里飘香。。。。
今日作文: 童年趣事初三文章
学生时代的我们经常会写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家精心整理的“今日作文: 童年趣事初三文章”，供大家参考，希望有用。
在我的童年里，有许多趣事，而最让我捧腹大笑的就是那次我们全家人与树毛虫大战的事了。
那是在我五六岁时发生的故事，那个时候，我们家住在小树林附近，我和小伙伴胖胖经常在树林里玩。一次，我看见树干上有一种黑褐色的虫子，有小指头那么长，筷子般粗细，全身长满了毛，肚子贴着树皮，慢慢地往上蠕爬。我和胖胖觉得好玩，想抓几条回去玩。我刚一抓，就被它身上的毛刺扎了一下，稍有一种酸痛的感觉。我俩就找来了玻璃瓶子，把瓶口贴着树皮放到树毛虫的前面，用小棍子一扒拉，树毛虫一下子把身子蜷成了个圈，滚着跌进了瓶子里。我一共抓了十几条。
爸爸妈妈出去的时候，我在家里趴在瓶子边看树毛虫，一不小心，把瓶子打碎了，树毛虫全散跌在了床下。咋办？我不敢用手抓，可那些小家伙一“解放”，便各自逃生。我赶紧把碎片扔了出去，怕被爸爸妈妈发现。我又找来胖胖，让他帮我再抓。可是等我回来时，那些“逃兵”早不知跑到哪儿去了。我装作没事的样子，瞒着爸爸妈妈。
晚上睡觉的时候，突然我感觉胳膊上有什么东西在爬动，稍有一种被刺扎的感觉。也就在这时，爸爸妈妈也同时叫喊被子里有了什么。拉开灯一看，原来是好几条树毛虫在作怪。我只好把捉树毛虫、打了瓶子、跑了树毛虫的实情告诉了他们，他们一听，忙穿好了衣裳，全家人开始了一场搜捕大战。过了半个多小时，“战斗”才结束。打扫“战场”时，只发现了九具树毛虫尸体，估计还有两三条没找到。爸爸风趣地说：“大概逃回树林去了，快睡吧。”夜里我梦见树毛虫真的爬回树林去了，还和我说再见呢。
第二天一早，妈妈一穿鞋，尖叫了一声，拉出脚一看，昨晚寄宿在她鞋里的两条树毛虫已一命呜呼了，可怜。
到了学校，第二节数学课上，我的同桌刘玉琴突然惊叫了起来。我一看，她的书本上爬着一条树毛虫。课堂上顿时像炸开了锅，惊叫成了一团。我知道是咋回事了，准是昨晚这个漏网的家伙藏在了我的书包里，今天又爬出来在别人书上“作案”。我赶紧把它圈在了文具盒里。
童年的这件趣事像一只永远漂不远的金色小船，载着我的快乐。每当我想起这件事，都会忍不住笑上一会儿。愿这金色的小船，载着我的快乐，驶向美好的未来……
今日作文: 初三文章其七
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日作文: 初三文章其七”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“上善若水，水利万物而不争。”
轻轻地读出这句话，然后慢慢地咀嚼，心里竟有一股说不出的味道。
上善若水，最高境界的善行就像水的品性一样么？如此难得的品性，谁人又能拥有？
眼前不由得闪过一个画面：古色古香的房间内，一男子坐在椅子上，身着青布长衫，手拿一本书正静静读着。旁边的茶几上，一杯香茗正静静地冒着热气。旁边的香炉上，青烟徐徐上升，有着说不出的柔和与静谧。男子目光温和，给人以温润如玉之感，嘴角含笑，好似画里的人。
这，便是圣人了吧。
这样的一个男子，想必定是脱俗之人。
世上看透红尘的人很多，可是能真正脱离红尘的，又有几个？
我拥有同情、关爱、但我没有像圣人那么多的悲悯和博爱；我拥有知识、智慧，但我没有像圣人那么渊博的学识和高深的智慧；我能看透红尘，但我走不出它，我只能身陷其中，任由自己被现实的铁链束缚。
我是凡人，世上有很多东西我都得不到，所以，我学会了敬仰，敬仰那些拥有我想得到却不曾得到的东西的人，敬仰圣人。
圣人，上善之人，究竟是怎样的经历，才让他置身红尘之外，又对天下万物胸怀爱怜之心：是怎样的磨难，才能让他把一切都看得风淡云轻？又是怎样的力量，让他在经历了这么多后，没有像普通人一样倒下，而是站了起来，并保存好了一颗至善之心？
各方面都如此出色的圣人，真可谓是神袛一般的存在。
吾愿将吾心，献与吾之神。
吾愿与所有人一起，向您屈下高傲的双膝。
我相信，您面前不会有敌人，没有人愿意做您的敌人，也没有人有能力做您的敌人。
至善之人，必定也是至仁之人。
仁者无敌。
