初中生作文。
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“实用作文: 初中生学生作文快乐阅读，快乐成长精选一篇”，相信您可以学习借鉴。
孩子从小就有强烈的求知欲望，并对读书识字有着与生俱来的兴趣，对知识的渴望随着年龄与日俱增。作为一个细心的母亲，我及时发现了孩子的特点并正确加以引导，渐渐地，孩子养成了爱读书的好习惯，每每畅游在书海里，我们会和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。
今年是建党90周年，单位开展唱红歌活动，我想起了那首陪伴我20多年的老歌《红梅赞》，在我的耳濡目染下，孩子也学会了这首歌，我适时地给孩子讲起了这首歌的背景，也就把《红岩》搬了出来，我想，对孩子进行红色教育，让他感受一些体验也好，毕竟现在的孩子没有经历过那个充满硝烟的年代，没有接受过炮火的洗礼。
虽然孩子从影视剧中接触过抗日战争、解放战争，但那都是进行表演，只是有了一个感性认识，还没有形成一个对那个年代的成熟的观点。因此孩子一开始对这本书的认识还很浅，好在孩子的阅读能力比较强，加上在读的过程中对不理解的地方我给他进行引导孩子很快就理解了。例如，孩子不明白什么是“白色恐怖”，什么是“地下组织”，我就把自己所掌握的近代解放战争将给孩子听，告诉他抗日战争胜利以后我们国家面临着什么形势，面临着建一个什么样的国家的斗争，我们在中国共产党的领导下要建立一个独立、民主、富强的国家，而国民党反动派对我们进行镇压，这就是为什么要进行人民解放战争，以及解放战争的最初、最终以及过程是一个什么样的场面。渐渐地，孩子读懂了，并且深入了进去。
这本小说虽然经过了艺术加工，但是却是来源于解放战争期间的真实故事，孩子被故事中的主人公江姐、许云峰、华子良等深深打动了，尤其是看到那两个和他一样的孩子小萝卜头、监狱之花时，他流下了难过的泪水，他说：“妈妈，小萝卜头、监狱之花他们虽然小，还没有打过仗，但我觉得他们也是和王二小一样的小烈士。”
为了加深孩子对这场人民解放战争的理解，我还给孩子背诵了那首着名的下“我的自白书”：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举的高高，我不需要什么自白，那怕胸口对准带血的刺刀，……”，而这首诗与《红梅赞》一起是20多年前我还是个孩子的时候学的，孩子惊讶于我的记忆力，我告诉他：《红岩》中的战士们即使身在监狱中，也不忘记同敌人的斗争，这首诗确实是革命烈士写下的，并不是小说作者虚构的，他和千万个烈士一样都是我们不能忘记的；我们不能忘却历史，尤其是我们那段屈辱的半殖民地半封建和抗日战争史。
我知道，由于年龄的原因以及现在社会的快节奏，想让孩子一下子接受是不可能的，但是我有信心对孩子进行爱国主义教育，让孩子懂得什么是最宝贵的什么是可以放弃的。
每每我总是和孩子一起去聆听作者心底的呐喊，去畅游书海，在书海中领略浪花的美，和作者一起哭，同作者一起笑，充分享受作者的每一次心跳。孩子感受到了，只是还很浅，但我有信心，我期待着……
延伸阅读
作文阅读： 初中随笔关于快乐
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文阅读： 初中随笔关于快乐，大家尽管来参考，希望有所帮助。
一天中午，我正在教室里练习钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀?”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀?”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧!”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。
作文分享： 高中生学生作文紧扣快乐的大门精选一篇
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下便是小编收集归纳的“作文分享： 高中生学生作文紧扣快乐的大门精选一篇”欢迎阅读，供您参考。
最近，偶然与父母聊起，他们发现如今的我越来越不会笑了，或者说笑的频率越来越少了，如今他们越来越想听起曾经叮叮的笑声。与同学谈起，他们也发现自己笑的越来越少。那么究竟是什么，偷走了我们的笑声呢？
没有竞争，就没有发展，生物界和人类社会都遵循一样的存在规则：物竞天择，适者生存。竞争产生压力，在竞争中，能否保持一种健康的心态是十分重要的。妒忌就是一在要害，一个人如果让嫉妒心理占据了心灵，他的眼里只有怨恨、恼怒，为了打败对方，甚至不择手段，丧失人的尊严和品格。有了嫉妒情绪，毫无快乐可言。据了解，随着社会竞争加剧，人们心理承受能力强弱的问题日益突出，就医心理门诊的人数越来越多。去年广医一院的心理门诊量超过9000人次，从过去不足10例的日均心理门诊上升至现在的一天不下40例。其中，青少年占的比重越来越大，主要表现为网络成瘾综合症和强迫症，年龄最小的就诊者只有8岁。
人生本就应该以快乐为本，要想得到快乐，就必须要敢于自嘲，生活应该多一些欢笑，而幽默是制造欢笑最有效的方式。健康的幽默使人心情舒畅，回味无穷。幽默给平淡的生活带来几分乐趣，快乐生活少不了幽默的存在。美国着名演说家罗伯特，头发掉的很厉害。在他头顶上很难找到几根头发。在他过60岁生日那天，有许多朋友来给他庆贺生日，妻干悄悄地劝他戴顶帽子。引自特却大声说：我的夫人今天劝我戴顶帽子，可是你们不知道秃头有多好，我是第一个知道下雨的人！大家听了罗伯特的这句嘲笑自己的话，聚会的气氛一下子变得轻松起束了。
人有了自卑感，心现很容易失衡，但是我们可以从不少人身上发现，人有了自卑感，同时也会产生出种不断地弥补自己弱点的本领。往往自卑感越强的人，这种补偿作用也会越强。也许这是造物主赏给人类的一种心理平衡。美国第16任总统林肯从小就有自卑感，他就是通过自嘲来克服自卑，培养起自己的自信心的。自嘲是一种特殊的人生态度，它带有强烈的个性化色彩。自嘲作为生活的种艺术，具有干预生活和调整自己的功能。它不但能给人增添快乐，减少烦恼，还能帮助人更清楚地认识真实的自己，战胜自卑的心态，应付周围众说纷纭的评价带来的压力，摆脱心中种种失落和不平衡，获得精神上的满足和成功。
生活在每个人的心中存在着不同的形式，或者说是想像，有的人向往轰轰烈烈、浪漫唯美的生活；有的人则憧憬平平淡淡、简简单单的生活。活在当下，乐在其中，是我的平凡格言。然而现实赋予我们太多的压力与无奈，让我觉得就连追求这份平凡都显得那么的无力，更不用说从中获取快乐了。一点点的改变，会使自己一点一点快乐起来，敢于自嘲，乐观置上。把握快乐的钥匙，开启快乐的大门。
实用作文: 初中生活作文精选一篇
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用作文: 初中生活作文精选一篇”，供大家参考。
在我开心的童年里，有很多发现，尽管它们不是那样地惊天动地，但是依旧使我感到十分兴奋，毕竟是我一个人发现的嘛！在这当中，有那样一件事让我记忆犹新。
有一次，我和几个好朋友下课去打乒乓球，大家玩得不亦乐乎，打着打着，乒乓球不小心掉在地上，被一个同学踩坏了，那位同学急忙对我说：“对不起，对不起，我不是有意的，我是不小心的。”看到那位同学这么诚恳地向我道歉，我连摇着头说：“没关系，一个乒乓球而已嘛。”
这件事情就过去了，但是，虽然我嘴上说着没关系，心里却还是有点心疼，毕竟那个兵乓球已经跟随了好长期了。我闷闷不乐地携带瘪成一团的球走进教室，一时间脑袋空白，忘记了自己要做啥。走回教室，我在窗户边的一个座位上看着远方，脑海中又想起了那个兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我花尽心思都想不出来一丁点方法，想着想着，无声无息就上课了。
这节是科学课，大伙都听得很出神，听完老师讲的“热涨冷缩”原理时，我迫不及待地举起手向老师提问：“老师，假如乒乓球被踩坏了如何解决？”“就用我刚才讲的热胀冷缩原理，但记住必须要用热水哟。”
下课了，我立刻拿着乒乓球跑到卫生间，打开热水把水池装满，再把乒乓球往水池里放，两分钟后，奇迹出现了，乒乓球真的胀了起来。
兵乓球的从瘪到胀，让我了解了：在日常，大家做什么事情都要擅长观察，勤于考虑，那样你就会得到意料之外的惊喜和收获。
作文参考： 初中生学生作文痛并着快乐着之三
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文练习是非常重要的，在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的作文参考： 初中生学生作文痛并着快乐着之三，希望对您有一定的帮助。
时间如流水一样过得飞快，一眨眼来到了七年级下册，但是有些事情我记忆忧新。
如同像回忆起童年一样，会有快乐，但也会有些辛酸，种种都发生过。六年级时，我们期末考试来临，我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了，人生又上了一层台阶，而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴，离开自己的母校和离开老师，离开在这里留下的美好的回忆，马上就要和他们依依告别，说一声“再见了”。老师也肯定舍不得离开我们，我们师生相处了三年的时间，马上就要变成回忆了，我们的童年时代也就这样过去了，老师在为我们准备离别的礼物，我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼，虽然做的不太好吃，但我还要发自内心的说：“老师，谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍，安安静静的睡着了，我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物，可我的小伙伴在偷偷的在哭，他们尽量放到最小声，因为老师正在我们宿舍睡觉，我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想，虽然和老师分别是件很痛苦的事情，但我们要勇敢面对生活，以后可能还会遇到小伙伴，好老师。我们要敞开自己的心扉，面对现实，虽然我们痛并着快乐，但我们要坚强，勇敢要和母校说：“再见了”！
作文阅读： 阅读的快乐初中作文之二
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求中心明确，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文阅读： 阅读的快乐初中作文之二，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页书，当你坚持读到最后一册时，你会发现，你已经破茧成蝶了。”是的，当我在阅读时，也是在“啃”书本，“啃”的不仅是书本，更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科学、奥秘，动物世界的故事
阅读的快乐在于能足不出户，游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话：“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南，伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的，旅游丛书让我随着书本的说明和介绍，去看、去旅游世界各地的名胜古迹，去了解一个城市背后的历史沧桑，去品尝来自世界的美味佳肴……
阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象，在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受，真是妙不可言。
阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说：“侦探有时会培养一些侦探”。是的，阅读侦探小说，让我跟着情节的发展，随着书中的侦探，通过推测人的心理，寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的，探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时，我通过推理找对了凶手，那是何等开心！
阅读的快乐在于能走入时间隧道，和帝星、文人对话。悠悠千年，如一丝祥云掠过，留下一个民族的记忆，绵绵千载，如一缕艳阳照过，留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民，我们为祖国而感到骄傲，而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的，阅读历史典籍，让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利，闹则两害”的道理。饮五柳的酒，望少陵的岳，赏李后主的花，迈进燕国古道，陪季羡林大师一起听古滕的泣诉；同鲁迅一道回乡见证世事变迁，世态炎凉；为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心，忠不顾死”的忠义感动……
其实阅读的快乐有很多，在阅读的地盘里，种下文化的万千树木！这其中包含着万事万物，融汇着万千情理，承载着历史、现成和未来！阅读真快乐！
作文示范： 成长的快乐中考优秀作文精选
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文示范： 成长的快乐中考优秀作文精选”，希望您可以借鉴参考！
每个人在成长中都会留下许多回忆，有的让你伤心，有的让你难忘。那件事，让我快乐极了。
在去年暑假，我、表弟和表哥一起去深圳的海边玩。
正当我玩得高兴时，突然，一个石块飞来，一下子打中了我。我一看是表弟和表哥，就说：“好啊!让我抓到你们让你们好看!”说完我便跑向他们。他们一下钻到水里游走了。我不会游泳，怎么办?于是我只好趟着水走着追他们，可他们游得太快，我追不上。就在这时，他们因为太得意，一下子撞上了石头。我哈哈大笑起来。突然，我想到了一个好办法。于是我悄悄绕到他们身后，说：“死亡的冤魂来找你们了!”他们打了一个激灵，一下子钻到水中，说：“刚才是谁在说话?”我又喊了几声：“哇!哇!”他们被吓得喊：“有鬼呀!”我一下伸出头，哈哈大笑起来。他们一见是我，就说：“原来是你!哈哈哈!”我们响起了一片笑声。
成长的回忆是美好的!回忆成长是快乐的!
作文分享： 初中生快乐的六一文章 月度范文精选
我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文分享： 初中生快乐的六一文章 月度范文精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我很想到兰州去玩，我的爸爸在那里工作。我想去兰州的黄河风情线看水车，在体育公园里可以打篮球、打羽毛球、还可以在黄河边坐皮筏子。
5月12日地震后我的爸把我和妈妈接到了兰州，我看到了锦绣的黄河风情线，在体育公园和爸爸妈妈玩得很开心。我们学校停课了，老师布置了功课，不管怎样玩我都要做好功课。
推荐作文： 快乐的初中生活文章之五
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文我们要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐作文： 快乐的初中生活文章之五》，希望能为您提供更多的参考。
炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。
每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。
顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。
虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在的'我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!
实用！传递快乐初中作文合集(4篇)
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心为您整理的“实用！传递快乐初中作文合集(4篇)”，欢迎您来这里参考。
传递快乐初中作文【篇一】
公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?不幸，大家对我的困境爱莫能助。
当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音：这15元钱给你。一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。
不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。
可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?
您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。我想了一下，只好又说：如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我
了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!
虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份快乐能继续传递下去。
我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递快乐。
传递快乐初中作文【篇二】
看到怡人的风景，我们会感到快乐;嗅到迷人的芬芳，我们会感到快乐;听到动听的乐曲，我们会感到快乐;尝到美味的食物，我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题，办好了一件事，特别是经过长期努力，取得自己想要的结果，得到自己梦寐以求的东西，就更是高兴了。生活中，有许许多多微不足道的小事其实也包含着无穷的快乐，我们不仅要善于留心观察这些事物，还要将已得的快乐与他人分享，学会传递快乐!
其中最简单的一点，我想便是，任何时候都不要吝啬你的微笑，当然这应是发自内心的。也许你觉得这好像无关紧要，其实并非这样，看似平常，微小的举动，却能给接受微笑的人带来无限的温暖和快乐。微笑是人类最美好的表情，即使再厚的冰层也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也会情不自禁，被他带动，这便是微笑的魔力。也许微笑本身就包含着太多太多的含义，尊重，礼貌，典雅，纯真当你能不经意，已成习惯的做这个动作，你就已经时时刻刻在传递着快乐，感染着你周围的人和你一起微笑，积极乐观的面对生活，享受着彼此唇角传来的快乐。
当然，传递快乐，方式有多种，只要你是发自内心的，真诚地去做一个快乐的传递者，你就一定能给他人带去快乐。
传递快乐初中作文【篇三】
美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。有一天，我终于有了这个机会。
那天，我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。因为没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的命运运限真好，刚到站牌，744路公交车就来了。可车上的人好像良多，但姐姐说：“没关系，走吧。”我也只好随着挤了上去。
车上不要说座位了，就连站都没地方站。再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。车子一发动，就被人挤得东倒西歪。看看姐姐，她也是自身难保，根本顾不上我。
当时，我怕极了，真想马上下车，不要去萧山玩了。正在这时，坐在我对面的一个大哥哥突然站起来，面带微笑地对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任，连忙解释道：“你还小，等会一不小心就会被挤倒，我比你高，就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊，真惬意啊！
坐在位置上，当我享受美德传递来的快乐时，我的心里一直在想：如果现在有个需要帮助的人站在我的眼前，我会怎么做呢？谜底是肯定的：我会向这个大哥哥一样。
正想着，汽车来到了城东站。此时的车内固然空了许多，但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是，我马上找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：“奶奶，这位置您来坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不外我马上觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做到底。我壮了壮胆，大声说道：“奶奶，我有姐姐帮着，不要紧了，古代有孔融让梨，现在就让我展现一下当代小学生让位的风貌吧！”听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢！奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。
那天，当汽车到站时，我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是由于能美德传递的快乐吧！
传递快乐初中作文【篇四】
新年马上就要到了。贺卡，一张普普通通的纸，传递着彼此的快乐。
礼拜一，我早早地预备了五张贺卡，分别送给了老师和同学。她们收到贺卡，脸上泛着惊喜，还有快乐的神情。我也很快乐。
礼拜二，我又送出一张。快乐之余，一位同学神秘地把我拉了出来，塞给我一张贺卡。我想我的脸上一定也有惊喜。我兴奋极了。放学后，我又挑了一张。我想看到更多的笑容。
礼拜三一早。我刚进教室，就有人往我怀里塞了两张贺卡。使我的愿望变成了快乐的现实。我也以微笑回报。
木曜日，我坐到座位上，忽然感到周围的笑容和笑声比平时多，每一个人都笑着谈话，笑着上课。我也受到了感染，不知不觉地加入了行列。放学后，我抽出书包，一个信封掉了出来，我的心欢呼起来。这信封真是传递快乐的钥匙。我刚走出学校，还没站稳，就闻声“跟我们一起去买贺卡！”同时，我被几只手给拉了过去。拉到了花花绿绿的贺卡山前。我站定放眼望去，哇，几乎全班同学都在这儿买贺卡！我低头一看，各式各样，五颜六色，如雪花般的贺卡到处都是。我被吸引住了哈腰挑了几张，还想买，钱用完了。那更多的贺卡似乎正向我招手。我安了安心，回家去了。
礼拜五，班里每个人都笑开花，就连老师也不例外，大家都拿着一张张贺卡，或赠予，或道谢，我发现我的抽屉里也躺着一张精致的贺卡，我兴奋坏了。接着，我也送出了贺卡，其中一个同学兴奋地对我说：“谢谢你，我收到第五张了！”
今天，我急切地奔进教室，想知道那小小的抽屉里有没有属于我的惊喜和快乐。啊，有，有两张！我迫不及待地打开了贺卡，一行行亲切的话语，一个个真心的祝福，千言万语汇聚在心头，快乐荡漾在我心里，多亲密的同学们啊！
如果每个人的快乐是一颗颗闪亮的星星，如果一张张贺卡汇成一条银链，用银链把星星串在一起，无数颗星星连在一起，是一串多么美妙神奇的项链啊！
朋友，你收到快乐了吗？
实用作文: 初中生学生作文我最理想的初中生活篇一
我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用作文: 初中生学生作文我最理想的初中生活篇一》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
时光飞逝，六年的小学生活早已偷偷溜走，眨眼间自己便置身在中学校园里半学期了。
可以说，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同时也包含了酸甜苦辣。
酸
自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸囧字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起匕（笔）首逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！
甜
下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！
老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。
下午，老师发了听写纸，我一看，打了一个鲜红的１００分的我的听写纸。望着同桌惊讶的脸，我的心里甜滋滋的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只品尝了一小点儿，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活！
实用作文: 写快乐的六一的初中作文600字
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？下面是小编为大家整理的“实用作文: 写快乐的六一的初中作文600字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
6月1日，是我们期盼已久的节日。
由于今年疫情的关系，不能聚集在一起玩，不能一起分享美食，只能在家过与以往不一样的“六一”儿童节。
当天，表哥和表弟来我们家玩，我弟弟一看见表弟，开心极了，一蹦一跳地跑出家门口迎接。接着，我们二话没说，就开始玩起游戏来。我们玩的游戏是吹兵乓球、吹蜡烛、抢椅子……
吹兵乓球的游戏开始了，预先准备五杯水、一个兵乓球和一张桌子。首先把五杯水放到桌子上，再把兵乓球放在第一杯水里，最后排好队准备游戏……第一个是弟弟，弟弟漫不经心地走进，用力吹了吹，兵乓球来到了第四个杯子里，这时，弟弟兴奋得像猴子似的，蹦跳起来……第一次就成功了，弟弟高兴得一蹦三丈高，我和弟弟手对手拍了一下，示意胜利，还抱着我转了一圈……
到表弟了，他温柔得像仙女似的，吹了一下兵乓球，乒乓球只动了一下，就不动了……时间到了，他失败了。由于表哥的力气太大了，所以在他准备吹第四个杯子的时候，把兵乓球吹到同时掉在地上，也失败了。
至于我，准备吹第五个杯子的时候，这一步决定输赢，我很紧张，不过脑海里提醒我，一定一定要放松心情，我鼓起勇气，用合适的力度一吹，兵乓球成功地从第四个杯子滚动第五个杯子，我成功了，我成功了，我双手高举，和弟弟，表哥掌心拍得响亮响亮的……
今年的“六一”儿童节，虽然不能和往常一样在学校和同学们聚集在一起，但在家也能乐在其中，体会到“六一”的味道。
实用作文: 初中生学生文章冬天里的春天(推荐一篇)
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用作文: 初中生学生文章冬天里的春天(推荐一篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
父爱如山，呵护生命的火；父爱如火，点亮希望的灯；父爱如路，指引着我们前行
题记
六岁
我在门前学自行车，没有鼓励，没有指导，自然是摔了又摔，双腿鲜血淋漓。那一刻，我多希望父亲来关心我一下，来扶起我。可是，没有，有的只是父亲冷漠的眼神和转身离去的背影。他的脚步是那么坚定，哪怕回头看我一眼也好呀！知道父亲的背影消失，我也没有得到任何的关心，我的泪沿着双颊缓缓流落
十岁
我在领奖台上，拿着奖章，心里满是自豪与喜悦。我在人群中寻找，唯独没有他，台下，唯独坐着一个他。我们透过人群对视着，依旧是那冷漠的眼神，我的心凉了半截。那毫不留情的转身，更让我的泪水侵湿了脸，我我没有发现他的手在颤抖，只是心里冰天满雪
那几年，我处于最寒冷的冬天。
十四岁
我们站在校门外，没有拥抱，没有劝告，没有鼓励，就那么静静地站着。他的眼神里好像多了一些什么，我不知道。他伸出手想摸摸我的脸，可似乎在犹豫着，手停在了半空中，而后缓缓的放下了，那么沉重。我的心里忽然感到暖暖的，如春光里的阳光，抚平我心中的皱痕，恍然间发现了父亲头上的银丝，一根一根的，那么刺眼，才感觉到了父亲的衰老，泪模糊了视线。父亲嗫嚅着，想说些什么，还是没说出口，低叹一声，转身离去。看着父亲发白的工作股，微弓的身子，蹒跚的步伐，我就感到心中的冰川在消融，汇成小溪，幸福的向前流淌。走到拐弯角的父亲突然一闪到了墙后，稍稍探出头来想我张望着，见我还在看着他，就像做错了事被发现的孩子般红着脸，很快便走了。望着他，我再也忍不住了，泪大颗大颗的往下落。我可怜的父亲，你的女儿竟到今天才读懂了你
爱的小芽在我们共同的浇灌下开了最美的花儿。
以前的我太过轻狂而浮躁，一直忽略我背后有一份沉默的父爱。我今天才明白，你的脊梁为谁而弯，你的脸为谁憔悴你的头发为谁而斑白
考场里，我平静地坐着写下这份沉默的爱，呵，持久的寒冬终于迎来了久违的春天
[热搜写作] 作文：我成长我快乐初中(篇五)
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“[热搜写作] 作文：我成长我快乐初中(篇五)”，希望对您有一定的帮助。
xx年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。
快快乐乐过元宵的初中生作文范例(4篇)
时光飞转，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地来赶赴这团圆的盛会。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，因此就称为元宵节，是我们中华民族的传统节日。什么样的初中生元宵作文才是规范的呢？下面是由中学范文网小编为大家整理的“快快乐乐过元宵的初中生作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇一)
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系(打一字)”，会是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真有趣！
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇二)
今年元宵节x月x日是元宵节。这天，同学们早早的来到了学校，在学校里度过了欢乐的元宵节。
中午，我们举行了元宵节班级主题活动。xx和xx是主持人，为我们介绍了元宵节的由来。通过了他们的介绍，我知道了：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。接着，又有一些同学也为我们介绍了元宵节的传说和风俗，从他们的口中我知道了：在很久以前，凶猛的野兽很多，到处伤害人和牲畜，人们就在一起打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分生气，传令让天兵在正月十五日到人间放火，把人畜财产通通烧死。天帝的女儿冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。
人们听说了这个消息，吓得不知所措。过了好久，有个老人想出个办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、放烟火。这样，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称赞，便去准备了。到了正月十五这天夜晚，天帝往下一瞧，看见人间一片红光，响声连天，连续三个夜晚都是这样，以为是燃烧的火焰，心中十分高兴。人们就这样保住了自己的生命和财产。为了纪念这天，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。我还了解了元宵节那天各地区的风土人情，如猜灯谜，耍龙灯，舞狮子等等。通过他们的介绍，我对元宵节的认识更上一层楼。晚上，我和妈妈在做汤圆。我学着妈妈的样子，先用水把糯米粉调和，接着，搓成一个小圆球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，让“小球”上出现一个洞，再用猪油，白糖和黑芝麻做成馅儿，并装在汤圆里，最后把汤圆搓圆，一个汤圆就做好了。
我又按照这个汤圆做了许多汤圆。开始下汤圆了，先把水烧开，等水沸腾了之后，再把汤圆放进水里，过了一会儿，汤圆煮熟了，我赶紧把汤圆捞起来放进嘴里使劲一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，让我久久不能忘记。我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的温馨气氛。我希望自己对元宵节有更多了解。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇三)
今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。
老姑开了一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃了。见此情景，我想，也别闲着了，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。
我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真了不起！我听了心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见了，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端了一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但我坚持着，不一会儿，我手都麻了，已不知道烫了。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手了，客人来了问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。
后来，有一桌客人因着急，走了，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高兴极了。
我在这次干活中知道了，大人也不容易，挣钱这么难啊！
这个元霄节，我没有像以往一样吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不过我的收获真多。
快快乐乐过元宵的初中生作文(篇四)
"正月十五闹元宵，红红火火过大年".一年一度的元宵节来临啦.看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来.有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯，绢灯，橘灯……各式各样，丰富多彩.把整个上烟村照的如同白天一样.
看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮.这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来.
看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单.
看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度，有气魄.还有……真是一言难尽啊！
呵！还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来.快看啊！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村.这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊！还真有些"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的味道.渐渐的火花"飞"走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡.
听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这"迷魂阵九曲黄河"，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这"迷魂阵九曲黄河".
我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节.
我看到的元宵节真美啊！不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好，更灿烂，更辉煌！
