阅读散文倡议书。

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文，大家都有一些厌恶心理，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“月度作文推荐: 初中散文阅读(写作示例)”，欢迎阅读，供您参考。

随着我国新课程改革逐步的深入，初中语文现代散文阅读教学也逐渐的吸引了更多的相关学者和教师关注。就目前而言，不管是哪个版本的初中教材，散文在教材中所占的地位是特别重要的，现代散文在现代文学作品中也占有非常重要的地位。正因如此，在初中教学中对现代散文的阅读教学的优化也是非常必要的，这样不仅仅能够提高学生对现代文学作品的赏析的能力，还能够进一步提高学生的写作能力和阅读能力。本文首先对现代散文阅读的基本目标进行了详细的介绍，然后穿插初中教学实例对初中语文现代散文阅读教学提出了有效的改善方法。

1.现代散文阅读的基本目标

有句古话说“欲善其事，必先利其器”,从这里可以看出，如果想要对现代散文阅读教学进行优化改革，那么就要对现代散文的各方面进行了解，根据九年制义务教育初中教学大纲提出，现代散文教学的基本目标主要表现在一下几个方面：

1.1对学生基本的阅读能力进行培养

通过对初中散文展开有效的学习，要求学生能够把握住最基本阅读的方法，不仅能够对文学作品的整体思想能够整体感知，还能够对领悟作者通过该文章想要表达的基本观点和感情，这样才能够让学生达到对散文作品有基础性的理解。

1.2偏重于学生的自主分析能力

这就要求学生在阅读初中散文的时候，能够对散文中的多种表达方式进行有效的理解，例如，要对初中散文作品中叙述、描写、议论、抒情等表达方式进行有效的理解，并且还要掌握这些表达方式的基本用法，从而达到提升自身对散文作品理解程度的目的，进一步体会文学作品中所表达的中心思想，与此同时，还应该达到学生能够对散文作品做出自己主观性的评价。

1.3提高学生的创作、表达的能力

学生经过对初中散文进行有效的学习之后，能够具备一定的自主创作能力，对自身所学习的知识合理有效的运用，并且可以通过自己的创作表达自身的观点和感情。

1.4提高学生的文学欣赏水平

要求学生经过对初中散文的学习，能够在一定程度上拥有对作品鉴赏和评价的能力，能够在阅读中学会对作品中一些优美的语言进行赏析，从而进一步感受文学作品的塑造的基本形象。

2.初中语文现代散文阅读教学的改善方法

2.1初步阅读，初步感知

在对初中语文散文进行教学的时候，一定要充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂上的主体，与此同时教师要充分发挥课堂上的辅助作用，使用有效的阅读技巧对学生的散文阅读进行合理的引导，对学生的阅读主动性进行有效的培养。根据笔者多年的教学经验发现，教师在对初中语文现代散文进行教学的时候，首先要把自身的感情全部融入到文学作品中去，把自身那种强烈、饱满的情感用独特的手段表现出来，经过对作品中那些经典、优美的语句进行阅读感知，用自身的感染力使学生也进入作品表达的情感之中，从而达到一种教师、学生的感情都和文学作品产生共鸣的效果。

例如，在对人教版《背影》这篇文章进行教学的时候，首先教师应该以一种感情饱满的语调对这篇文章的背景故事以及作者进行详细的讲述，其次让自身完全融入这篇文章所表达的情感之中，用真切的情感阅读这一篇课文，从而让学生初步的对文章中表达的父子之间那种浓厚的感情有所感受。这样不仅仅能够让学生对这篇文章产生浓厚的兴趣，还能让学生体会到文学作品中所表达的家庭之间那种关系，从而为课堂后面阅读教学打下坚实的基础。

2.2深入阅读，增强感知

语文教学的基本要求是培养学生的阅读、朗读能力，有感情的对课文进行朗读，可以进一步的提升学生对课文情感的感知度，在现代散文的阅读教学中也是这个道理。所以在教学模式的设计中，应该对有感情的朗读课文进行充分的考虑，对其展开进一步的优化，并且对课文展开详细的分析。例如，在对《济南的冬天》进行教学的时候，教师在教学的时候可以对启发性问题进行优先设计，然后教师对课文展开初步的泛读，让学生在这个过程对课文展开有效的思考，逐渐的对课文中所表现的优美意境进行感知。教师在课堂讲解的时候，对课文中写景艺术从不同的方面进行详细的说明，从而引导学生对文章进行深入的阅读，阅读之后通过问题的回答，进一步提升学生对课文感情的感知度。

2.3实践教学，升华情感

在对语文课程进行教学的时候，经常会受到时间和空间的限制，所以，对教学成果的提升、巩固并不能单单局限在课堂之上，教师在教学的时候应该注意在教学的时候联系生活实际，使用不同的方式鼓励学生自己写文章。例如，教师可以让学生自己阅读一片作品，然后写下自己的阅读感悟，然后在课堂上进行交流等。这样不仅能够让学生提高学习的自主性，还能够提高学生的创作能力以及表达的能力。

3.结语

综上所述，在对现代散文阅读教学的时候，对教学策略、教学方法等要严格的要求，不仅仅要注重培养学生阅读的能力，还应该培养学生欣赏和创作的能力。因为初中学生不同的心理阶段，教师在教学的时候要注重结合教学的实际，不仅仅要加强学生和教师之间的互动，还应该增强学生和作品产生共鸣，这样才会让学生提高其自身的文学素养的同时还能够让学生的思想健康有效的发展。

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满山的牵牛藤起伏，紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。

阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的？我们喜欢木的青绿，但我们怎能不钦仰金属的灿白。

对了，就是这灿白，闭着眼睛也能感到的。在云里，在芦苇上，在满山的的翠竹上，在满谷的长风里，这样乱扑扑地压了下来。

在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。

已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。

依然迷信着美。

是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。

那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦

作文阅读： 中考优秀作文(写作示例)

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读书真好，她能让你了解《格列佛游记》中那梦幻般的小人国。

读书真好，她能让你了解《朝花夕拾》中迅哥对童年的美好回忆。

读书真好，她能让人解《天方夜谈》中那些美妙精彩的神话。

书中蕴含着许多的人生哲理，她可以让你得到丰富的阅历、大自然的锦秀山川，可以让你认识到不同地方的风俗人情，可以让你脱去几分愚昧与无知，可以上你遇事多长几个心眼，可以教你如何做人，可以让你走向成功的道路。这些，正如莎士比亚曾经说过的那句话：“爱书吧！她是你的智慧的源泉。”

读书真好，她能让你了解陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的美好田园生活。

读书真好，她能让你了解柳宗元对“阡陌交通，鸡犬相闻”的美好生活的向往。

读书真好，她能让你了解王维对“大漠孤烟直，长河落日圆”壮丽山河的赞美。

读书真好，她参让你了解韦应物“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲适，自由自在的优雅情趣。

培根曾说过：知识就是力量。不错，这句话逐步被印证。21世纪，是一个信息科技时代，知识经济地位也越来越高。没有知识文化，是很难在社会上立足，因此趁着现在我们还年轻，一定要努力汲取知识，以便应用于生活、工作中。而知识、智慧的来历全都源自书中，固此有有多读书、爱读书、善读书，才能让我们了解获取的知识。

读书真好。

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相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文推荐: 国庆初中作文(写作示例)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

今天是国庆节，大街上到处红旗飘飘，还有那一盆盆美丽的鲜花，装扮出了节日的气氛。

国庆节我虽然没有到哪里去玩，但是妈妈还是把我带到电影院看了一场有意义的电影，电影的名字叫《海底总动员》。

开始了，电影主要内容是，小丑鱼在玩的时候，忽然来了一条鲨鱼，小丑鱼的妈妈游上去跟鲨鱼打斗，最后小丑鱼的妈妈死了。

爸爸每天都带着小丑鱼在大海里游泳，学着生存，小丑鱼游到了生处，被一个牙医抓走了，小丑鱼的爸爸追呀追，这时，它碰到了一个好心的鱼，好心的鱼听了它的故事很感动，决定和它一去找小丑鱼。，一路上它们遇见了鲨鱼，但是它们没有被下到，它们游呀游遇见了一些海藻，在它们的帮助下找到了儿子。

这部电影告诉我们，我们一定要听大人的话，努力学习，做一个好学生。

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您就像一本厚厚的、极为深奥的大书一样，尽管我翻来覆去地读了您那么久，却依然无法理解。然而，那年夏天，我终于读懂了您，亲爱的父亲。

小的时候，您给我的印象总是冷冰冰的，对我的学习极为严格。上一、二年级时，我对学习充满乐趣，因此成绩总是名列前茅，每次考试的第一名都被我一手揽下。您站在街头与其他家长闲聊时，总会看到他们羡慕的目光，总会听到他们啧啧称赞的话语。但是，但我带着奖状，抱着奖品，喜滋滋地回到家时，您总会冷冰冰地抛下一句话：这还不是最好。这句话好似一盆冷水一样，把我从头到脚浇地湿淋淋的。从那以后，我便下定决心，一定要做得更好给您看！

我一直在埋头学习，只为了做得更好。终于，那一次，我以超过第二名三十多分的成绩荣获第一。我一路马不停蹄地跑回家，刚一冲进家门就大喊：爸爸，你看！我得意地向您炫耀我的成绩，我的硕果，心里不断浮现出被父亲赞扬的美好画面。但是，您依旧面无表情地冷冷地抛下那一句话：这还不是最好！我刚才还火热的心顿时凉了半截。我跑进里屋，以重重的关门声来表示我的不满。我把那张奖状塞进抽屉里，暗下决心：我会做到最好的！因为这个决心，我的成绩从未退步。对您的不满却一天一天地加深。

直到那年夏天，小升初的暑假里，我无意间发现您的大箱子忘记上锁了，在好奇心的驱使下，我打开箱子想一看究竟。但是，就在我掀开箱盖的那一瞬间，我的手僵在了半空中那箱子里放的，竟是我从一年级到六年级所有的奖状、奖章，大大小小的奖状一共二十五个，一张也不少。它们静静地躺在箱子里，不知躺了多久，张张上面没有一条折痕！

我的眼睛迷蒙了：原来我一直都是您的骄傲！我终于读懂了您，亲爱的父亲！是您的话语带给我无限的动力，是您的话语告诉我：没有最好，只有更好！

我终于读懂了您，亲爱的父亲。

作文阅读： 中考满分文章选(写作示例)

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感谢老师和同学给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的期望我们能够携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也期望每个同学都能够从这个开始，最终找到属于自我的天空，展翅高飞!最后，祝大家都能够在期末考试中考出一个好成绩!!

【母爱篇】随着中考的逐步临近，我的生活频率不禁快了一个节拍。我的埋怨声，叹息声也随之而来，伴随与此的还有母亲言语中隐含的鼓励声。

她改卷子一个细。有时我看着卷子，再母亲跟前抱怨道：我的语文老师真是的，写翻个字也扣分，少一撇也扣分，前半部分没写上，后半部分对，她也扣全分。这卷子要让我的小学老师改一定是满分。母亲总是笑着说：你们老师做得对，她是要让你改掉粗心的毛病。你要是想得高分，就得认真。想想也的确如此。

再有联系时，已经是中考完的那个暑假了。QQ上闪烁的头像，跳出一个形同陌路人的话语。所有的沉寂被打破

月度写作精选 作文：初一作文《陪伴》600字散文模板

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有人说：“陪伴是最长情的告白。”这句话我愿意送给陪伴了我九年的好朋友。

记忆中，我与他似乎一直在打打闹闹中度过，就这样，日子在我们的哭中，闹中，笑中，如水银泄地般流逝。然而，还是有一件我跟他吵架的那次，让我记忆犹新。

那是在六年级的时候了。我与他开了个玩笑，如往常一样，他笑骂着跑过来说要打我。却不想口袋里的手机，滑了出来，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，顿时，显示屏上出现了一个类似蜘蛛网的花纹，显然，已经摔坏了。

突然，空气像是凝固了一般，没有了声音，我怔怔地望着他，心里又是担心，又是懊悔。因为我知道他的家景不大好，弄坏了这么贵重的东西，他的爸妈一定会打他。我已经忘了当时我们是如何各自走开，又是如何各自回到了家里。

只是后来，我们似乎有了隔膜，相处起来不像以前那么自如。后来我知道了，原来他是受到了家人的压力。这个也可以理解，像我这样的冒失鬼，总是不顾场合地与同学打闹，哪个家长会放心呢?然而，多年一起相处的默契，又岂是一件“事故”所能够阻拦的?我们终于还是和好如初了。

六年级暑假正值他的生日，他请了几个同学到他家里，当然也包括我在内。那天，我们玩得很开心，自然把蛋糕涂抹到各自的脸上这样的事也没少做。最后，我和他一同唱了《友谊地久天长》这首歌，那时我还在疑惑为什么要唱这首歌，因为这并不是我们最拿手的。唱着唱着，我们的手不自觉地就拉在一起，被那优美而略带凄美的旋律所感染了。后来我才知道，原来是他要回老家念初中，这次聚会很有可能是我们最后一次见面。

初听这个消息，我不由得一阵眩晕!总以为时间还很长，长得不知道何时是终了。我们已经习惯了一起打闹，一起完成作业，一起互相戏谑。不觉就已经九年了。原来时间也可以这么快。

突然之间，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在无数个平平常常的日子里，彼此相依相持。岁月静好，与子共同成长。

毫无疑问，我一定会经常想起他。感恩有他，伴我九年成长;感谢有他，让我成为了更好的自己;感激有他，激励我成就更好的未来。

月度写作精选 作文：以诚信为话题初一作文散文

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诚信，这只不过是在任何人的眼中两个小字眼，但往往是被人们忽略的道理。在我的眼中，它却是我和同学小红之间友谊的证明。小红是我在去一座学校专教奥林匹克读书时认识的一位同学。

在学校里，我和小红是最要好的同学，感情犹如亲姐妹一般，因为她个子矮矮的，我都看她有点弱小，所以有时我叫她“小妹”。

上学时，我和小红一起走，我们边走边聊。我对小红说：“小妹，你可以明天帮我买一支铅笔吗?铅笔的钱我明天还你，铅笔明天给我，可以吗?”小红说：“我一定会的。”

下午放学回家了，天气也渐渐冷了，见这翻情景，我赶忙打电话给小红，说：“小妹，你别来了，天气太冷，很容易感冒的。”我刚说完，小红就挂下电话，显然，我在电话里已听见小红的妈妈叫她不要来了。

过了一会，只听见楼下一阵带有感冒的声音向我家飘来，我打开窗户，随即一看，“啊，小红怎么来了?”我穿着一双厚旅游鞋就下楼，小红说：“璐姐，给你。”小红一边说一边拿出铅笔递给我。我说：“小妹，拿着，这些钱，还有，我在电话里听见你妈妈不是不让你来了吗?”“不用钱了，我妈妈不让我来我一定要来的，不然不够意思了。”小红轻声说。

随后，她又冒着冷风在有点滑的小路上行走。

顿时，一股热流从我心中涌过，我外表的冷已融化成我心中的热。小红说不然不够意思了的时候我不知道什么意思，现在终于知道了。这个小女孩人人说她弱小，但我觉得她是“伟大的弱小”。她可以冒着寒冷来给我送铅笔，只为了守信。她这般精神难道不让我们感动吗?

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在这个网络发达的时代，我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面，而阅读却能让我静下心来，带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流，这就是阅读的力量。

阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。不知道从何时起，阅读成为一种力量，引导、支持鼓舞我的每一步成长：从幼年到少年，从无知到有知。

三岁那年，妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨让我懂得尊老爱幼白雪公主让我知道了世界上不仅有好人还有坏人凿壁借光让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力，《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。

就这样，刚刚上幼儿园的我，从阅读中懵懵懂懂一些道理，阅读的力量推动着我的成长。

现在，《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边，这本书告诉我们失败时不要气馁，当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们，当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句，譬如：杜甫的“读书破万卷，下笔如有神;岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……

最近由于“疫情”的到来，我每天我都阅读新闻头条。这个不平凡的假期，我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大，感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，静好的岁月是多少人为之付出的努力，甚至生命。

阅读的力量伴随着我的成长，我要努力学习，用阅读滋养心灵，让自己变得更健康、更优秀、更智慧!这就是阅读的力量!

2022写作推荐 初中漫笔作文(写作示例)

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上了初中，感觉一切都很新奇，我们换了新的学校，它叫中学。我们换了大大的教室，它是七年级。我们还多了很多老师，他们是七门科目的老师。

一切规矩都变了，没有小学的那么约束，可是作业还是把我们紧紧的束博。多想我像以前一样到楼下去与小伙伴们一起玩耍。多想对同学们聊着游戏聊着未来谈天说地，多想还能躺在大人的怀里享受着疼爱，可是随着年龄的增长，这些都消失了，人变了，物也变了。烦恼倒是越来越多，每天我们不再是无忧无虑。我们有了自己的任务，自己的责任。为了以后更好的生活只能独立面对那一叠一叠，仿佛怎么也写不完的作业。

“姐姐，我下去玩了！作业你帮我写检查一下！”楼梯道上传来妹妹欢快的声音。“哦。”我头也没抬一下。写完作业，天也快黑了。我到楼下去想要叫她回来，却老远听到她的笑声。

看到此景，心里却一片苦涩。我已不记得有多少时候和伙伴们一起玩过游戏，这对于我们初中生来说显得有些太幼稚。可是，我也曾经拥有啊！我告诉我自己，我也还记得当时那些伙伴们的音容笑貌，那些我们曾经在一起的点点滴滴。只是当时我一直认为时间还长，还很长很长，从来没有珍惜过。从未想到，那美好的日子一过，就再也不复返了。

多想回到童年呐，可是人终究是要长大的呀，大人也终究会变老的呀，大人希望我们长大呀，作为子女的我们，怎么能这么自私呢？

现在的孩子们，请珍惜你们的时间吧，不要等长大以后在为自己童年时没有珍惜而怀念难过，但现在已经作为初中生的我们，也有机会啊！我们做的现在就是把握住自己的青春年华！

月度作文推荐: 高一描写杏花学生作文(写作示例)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编特别整理出来的“月度作文推荐: 高一描写杏花学生作文(写作示例)”，还是希望可以对您有所帮助。

桃花那依旧红嘞，杏花那依旧白……一年一度的杏花节又到了，爸爸今天决定带我们全家去演礼赏杏花。

下午，我们乘车驶向演礼——“杏”福庄园。一路上，我像只快乐的小鸟，时不时把头伸到窗口，欣赏路边美丽的春色，突然，我看到前面山上白花花的一大片，远远望去，像冬天里的雾一样，我大声叫到：“你们快看，那是什么?”妈妈说：“那就是杏花呀!我们今天就是来看这个的。”我迫不及待地说：“那我们快下车吧!”

刚下车，我就闻到了一股杏花的香气，循着香味走过去，是漫山遍野盛开的杏花，真美啊!山谷里、平地上，一团团、一簇簇、一片片地连成了花的海洋，像雪、像云、摸起来如同轻纱、绸缎一般。当我走近了看它们，发现杏花并不像我们想象的那样每枝只开一两朵，而是挨挨挤挤地坐满树枝上的每个角落，有的红如胭脂，灿若点点珍珠;有的红白相间，美若少女之面;白里透红的花瓣像涂了一层胭脂，素雅端庄，小巧玲珑，楚楚动人，柔美而强劲，羞涩又放纵，娇艳但纯洁，高贵却朴实，像玛瑙，如珍珠，似钻石，又仿佛是闪烁着奇异光茫的稀世珍宝。看着如梦如幻的美景，我情不自禁地拿起了相机，将这美丽定格在了我的相机里。

沐浴着金色的阳光，闻着杏花的清香，漫步在绿油油的麦田边，偶尔花瓣飘落头顶，真是让人心旷神怡。走着走着，两个硕大的“青椒”映入我的眼帘，我问妈妈“青椒”是做什么用的，妈妈也不知道，走进一看，原来是卫生间，哇!别具一格呀!

接着，我们又到了“杏”福长廊，上面挂着许多关于杏花的诗，还有“叮叮当当”的风铃，走在其中，宛如走进了一幅带着香味的画卷……

不知不觉已经傍晚时分，我意犹未尽，恋恋不舍地离开了“杏”福庄园。杏花真是太美了，它为春天增添了一抹白色，让七彩的春天又多了一份纯洁无暇，我爱这十里杏花!

月度写作精选 初中英语作文(写作示例)

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《月度写作精选 初中英语作文(写作示例)》，还是希望可以对您有所帮助。

Nobody can succeed by accident. We should study hard to get good grades. We often have problems in studying. So we should face them bravely instead of giving up. Two years ago, I was weak in my English. I always failed in the English tests. I was very sad, but I didn’t give up. I studied hard to improve my English. I asked my teacher for help. I read the words every morning. when I passed the final exam, I believed I succeed. Now, I am good at my English.

We shouldn’t give up when we have problems. We should face them bravely. Never give up, you will succeed!