作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新作文: 面对高中文章240字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
漫漫人生，茫茫人海，我们生活道路上存在许多坎坷。如果经济困难，陷入困境，体质不佳等等。不管你喜不喜欢它，不管你是否满意，挫折是随时有可能降临的。
如今，我们应当怎样面对挫折呢
许多的历史人物在与挫折作斗争中作出了不平凡的业绩。如司马迁受宫刑之后，发愤图强写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”《史记》的名著。还有音乐家贝多芬。因少年失聪，让他从此听不见声音。但他并未气馁。他对自己说：“我要扼住命运的喉咙，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他至始至终顽强的生活，艰难地完成了自己的音乐梦想。为后人写出了许多名著，成为一代不朽的音乐家。
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最新作文: 高中文章(篇七)
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文都是千篇一律，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下是小编精心整理出来的“最新作文: 高中文章(篇七)”，相信您能找到对自己有用的内容。
高中阶段，无论是教师还是学生全都围绕着“语文高考试卷”这一指挥棒打转，语文高考试卷中考什么，平时的语文教学过程中就侧重于讲解、学习什么。当代背景下，话题作文是语文高考作文的最主要形式，因此，教师和学生在平常的作文学习活动中几乎就一味地倒向了话题作文的培训与训练。更有教师为了避免做“无用功”,直接向学生灌输既定的作文写作形式以及所谓的“得分秘
籍”,总之，一切朝高考看齐。这就致使学生在作文写作时要么生搬硬套，要么胡编乱造，文章从整体上来看也是千篇一律、空洞乏味，实属无逻辑、无意义的泛泛而谈之拙作。
3.作文全由教师批改，未充分将学生纳入作文修改体系
传统教育背景下，衡量教师作文教学是否认真、努力的重要标准之一就是看教师是否对收上来的学生作品进行了精细的批改，是否对学生的写作作品给出了科学且合理的指导性评语与写作意见。却殊不知，这种传统作文批改模式存在着严重的弊端：加重了语文教师的负担，很多语文教师没有充足的时间与精力对全体学生的文章进行一一阅读并配上具体的阅读感受与写作指导意见，因此，对收上来的学生作文只是简单写个“阅”“良”“优”等千人一面的结论性评语，如此，便抹杀了学生的创造性成果与努力，不利于学生通过日常作文写作训练切实提升自身的作文综合素质及实际写作水平。
二、改善高中作文教学效率及质量的有效措施
既然高中作文教学面临着如此严峻的困难与不利处境，那么作为一名合格的语文教育工作者，又当如何优化自身的日常教学细节、切实促进高中作文教学的良性发展与更好进步呢？笔者在多年的作文教学实践中进行了认真的摸索，从中得出了如下几点感悟与体会：
1.激发学生作文写作兴趣，变“要我写”为“我要写”
兴趣，又被称为兴致，是一种具有浓厚情感及积极态度倾向的志趣活动。教育实践表明，兴趣可最大限度地集中学习者的学习注意力、调动其学习积极性，()并促使他们深入钻研，真正投入到创造性的学习活动之中，从而从情感源头上保证学习者的实际学习效率及学习质量。
由上述对兴趣的研究中我们不难发现，只有充分激发学生的写作兴趣及创作欲望，才能有效调动他们的作文写作动机，诱发其强烈的创作情感，也才有可能将“要我写”的被动行为逐渐调整、过渡到“我要写”的积极、主动状态。
我在日常的教学实践过程中就格外重视学生学习兴趣的激发与调动。例如，高一学生入学初始，大多有着较强的表现欲望，也愿意同教师进行心灵与思想上的沟通与交流，针对他们的这一主观特点，我在写作教学时往往会安排一些贴合学生学习生活实际的文章命题，像《假如我是老师》《老师，其实我想说……》等，这样一来既满足了学生的主观写作欲望，充分诱发了其文章创作动机，又极大地激发了他们的学习兴趣，写出的文章也较为真挚、蕴含有深厚的感情。除此之外，我还会向学生重点阐述作文写作在语文学习中、在高考语文试卷中占据的决定性意义及战略性指导作用，引导学生真正从心理上重视、从态度上积极端正。只有学生自身明确了作文写作的目的与意义所在，他们才会充分调动自身的写作兴趣及创作欲望，从而为日后的作文写作学习、训练奠定良好的基础。
2.丰富学生的生活感受和体验，变“为他人写”为“为自己写”
大多数学生在作文写作时惯于胡编乱造、惯于生搬硬套。导致这一情况出现的主要原因在于应试教育背景下，高中学生被迫陷入铺天盖地的作业和大大小小的考试之中，无法脱身，以至于无法认真体验与观察自身日常的社会生活现象，从而缺乏良好的社会生活体验与深刻感悟。试想如此状态之下，又何谈保证文章的高水平与高质量呢？也难怪大多数高中学生的作文内容几乎全都千篇一律了。
鉴于这种情况，我个人认为，语文教师要想帮助高中生切实提高自身的作文写作实际水平，必须要引导学生丰富自身的生活感受与实际体验。须知，只有学生自己积累了大量的素材与材料，他们才能在实际写作过程中真正做到有话可说、有话可写，也只有这样，才能从根本上避免文章的雷同与千篇一律，也才能真正保证学生作文作品的语言更生动、情感更真挚、思想更明确。
如，在实际教学过程中，就会经常鼓励学生多多关注国内外的热点话题以及社会焦点现象，引导他们以一颗敏锐的心深入到社会生活之中，去体验与感受其中的每一个细小变化，并将自己的感悟与体会以文字的形式进行充分而详细的记录。这样既在无形中丰富了学生的情感体验，丰富了他们的作文素材积累，使他们有话可写；而且在他们记录感想与体会的同时又切实提升了他们的写作水平与创作能力。从根本上起到了“问渠那得清如许，为有源头活水来”的良好教学目的。
3.将学生充分纳入作文批改体系，变“教师被动地批改”为“学生主动地批改”
教育家叶圣陶先生说：“文章要让学生自己改，学生只有真正掌握了自我修改的本领，才能逐渐把自己的文章写好、写得更优秀。”可见，教师必须勇于摒弃以往传统的“教师单独批改”的落后模式，改为将作文批改与修正的主导权真正交还到学生手中。我在日常的作文写作教学实践中就将学生充分纳入了作文批改的体系，首先教导给学生自我批改作文的方法与策略，引导他们对所写的文章进行自主修改，促使其主动发现自己在文章写作的过程中具备哪些优点，又存在哪些不足，再依据自身的实际情况，进一步改进与完善；除此之外，还会提供给学生一套完善的作文批改标准，让他们对自己的文章进行修改，并提出合理的建设性意见与指导性建议。
如此一来，就极大地尊重了学生在作文写作与批改活动中的主体地位，既有利于他们最大限度地发挥自身的积极性与主观能动性，变“教师被动地批改”为“学生主动地批改”;二来学生自主修改文章的过程，又帮助他们得以站在一个全新的格局与高度，从整体上审视文章的特点与实际质量，而这显然有利于他们有效避免写作过程中不利的因素，而将积极因素发挥到最大值，从源头上保障了自身作文写作实际水平及能力的显著提升与进步。
作文教学是高中语文教学的有机组成部分，学生的实际写作能力更是自身语文修养的综合体现。为此，我们高中语文一线教师必须积极更新自身的教育教学理念，转变作文写作教学模式与批改模式，在激发学生作文写作兴趣的同时，最大限度地丰富学生的生活感受和体验，相信如此，方能使高中作文写作教学真正进入到良性发展与进步的和谐轨道上来，从而为切实提高高中学生实际写作水平与语文综合素养提供充足的保障。
参考文献：
杨翠玉。对新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学建议.延边教育学院学报，20xx（02）。
彭祥生。高中作文教学的困境和出路.当代教育理论与实践，20xx（08）。
最新作文: 风高中文章最新模板
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“最新作文: 风高中文章最新模板”，相信您可以学习借鉴。
校园内的操场上依如往常的跳动着活跃的身影，铿锵的球拍地的声音似乎永远属于这个夏天的某种凝重和力量。一些微不足道的东西，就这样以一种不可阻挡的姿态流动，就如空中的颗粒一样映射出这个夏天独有的光芒。一些纯粹的东西，也因那些随风扬起的尘埃而变地渐渐模糊。
我对年轮的印象也从来都只是模糊。不记的自己的16岁里都发生了什么，而这个17岁又是怎样开的头。我总是一边走一边丢弃一些梦想，然后就会突然间很后悔自己的轻率。
一个人在校园中走着，想寻找一个可以去的地方。倏地一块公示牌在校园中央挡住了我的去路。抬起头，赫然“沉着冷静，应对高考”几个大字呈现在我面前。
一直不想谈起的是高考。
站在那块公示牌前，我感觉自己快要窒息，像水中缺氧的鱼。我唯一的反应就是手足无措的不知道该跑到哪个地方痛哭一场。我知道这样会很矫情，那些潮湿的眼泪早已在这样的空气里泛滥，而我只能选择逃离。
只是觉的时间的脚步一下子变的凌乱而疏离。
蓦地想起两天前高三的学长们在长长的楼梯上摆满旧的课本和复习资料而大叫“甩卖”的情形，因为高考的来临和很快过去，那些曾经陪他们日夜苦战的书自然没了用武之地。朋友在选了几本书后感叹而又打趣的说：“明年在这里卖书的就是我们啦！”不想我把此听成了判断题，于是我毫不犹豫的把这道题判为正确。
一口气跑到教学楼的最顶层，然后在我大口喘气时才忽然发觉整个高三的楼层都是空的，那种凝重的氛围此时已荡然无存，整个世界仿佛只剩下我短促的呼吸声。
朋友，散了，向东，向南，向西，向北，所有的聚都走向散，而不是所有的散都可以再聚。
那些一起哭、一起笑、一起疯、一起逃课、一起哼着不成调的歌的日子就这样远去了？那些散落在草地上的话语就这样被迅速淹没了吗……
眼泪不代表别离，是谁把我们丢弃？
只是想唱一些歌，微笑着……
最新作文: 文明高中文章范本
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新作文: 文明高中文章范本”，仅供参考，希望能为您提供参考！
车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们身边。
那是一个星期三，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口时，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意让我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数个大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
如果我们不遵守交通规则，不讲文明让行，人人车车都想抢行，那样就会酿成无法挽回的后果。我曾看到过这样一则故事：有一个小女孩的爸爸像平常一样到学校去接女儿回家。到了十字路口，行车道红灯亮了，人行道绿灯亮了，父女俩本以为可以安全行进，没料到，一辆迎面而来的大卡车视红灯于不顾，依旧继续快速前行，惨案发生了，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了，女孩身负重伤。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望永远陪在女儿身边，他多么希望能够看着女儿长大……当小女孩在医院的抢救醒来后得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她不断哀求：我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！看完这则故事，我的眼睛模糊了。车祸猛于虎，守法让行最安全，违法祸相伴，平安才是福。期望所有的交通参与者永远牢记：世界上最可贵的是人的生命，为了自己，为了他人，请文明让行，请善待生命！
是啊！一切运动的物体都有自己的轨道，只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，人与车之间，车与车之间也是如此。只有行人和司机都相互体谅，相互谦让，相互包容，才能使我们的城市更加和谐。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想。朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线.文明行车.文明乘车.文明行走”做起，努力营造“行文明路.开文明车.做文明人.建文明城”的浓厚氛围，那么文明就在我们的身边！
最新作文: 高中文章（一篇）
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“最新作文: 高中文章（一篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家乡在临泽，是个小城，它虽然没有赛江南的美景，也没有杭州西湖的妖娆，更没有北京文化的深奥，但它却另散发着一种平凡的自然之美。随着社会的发展，家乡也在飞速的变化着，巨大的变化使原本拥有自然之美的小城更加艳丽。
顺着平坦的马路走在街道上，我不禁感叹：
家乡变净了！看，这宽敞的马路上多么干净呀。记得以前，灰尘满天的土路上垃圾成片，人类随手乱扔垃圾，在路边自己设计垃圾池，夏季，经过太阳的暴晒，满条街臭气熏天；刮风时，垃圾满天乱飞，这一切，使小城变得凌乱不堪。现在，路旁一个个绿色的垃圾箱排着整齐的队伍，人类也愿意抬起自己那双漂亮的手与垃圾箱接触，这一切和谐美好的景象让人多么留恋。
家乡变绿了，夜晚的小城在灯光的装点下是多么妩媚。以前，我最害怕走夜了，漆黑的夜晚显的那样寂寞孤独。可现在，夜晚的小城几乎比白天更热闹，两旁的路灯像军人一样笔直的站在那儿，似乎在为我们站岗放哨。公园里各式各样的霓虹灯随着音乐的旋律有节奏的变幻着，如进入了七彩美妙的世界一般。各个商场门前也挂着五彩的小彩灯，在小彩灯的点缀下，商场变得更加华丽耀眼。啊！家乡的夜晚真美呀！
家乡变绿了！现在人类提倡保护环境，我的家乡在绿化方面搞的可好了。看！那漂亮的颐和绿苑，以前曾是一排破烂不堪的危房，可经过修建后，现在已变成人类的天堂。再有“老子出关”注记的城关广场现在也是我们小城的亮点，那用花朵摆成的扇子，用草修剪成的图案，构成了一幅美妙绝笔的风景图。走在农间小道上，一条条绿化带绽放出绿的柔美，使乡村朝气蓬勃，富有生机。从乡村到城镇，家乡一沉浸在绿色的海洋里，享受青春的活力。
家乡变了！家乡变净了，一种干净纯洁的美充满小城；家乡变亮了，五彩缤纷的色彩使小城变的绚丽多姿；家乡变绿了，勃勃生机使小城充满青舂的活力。
我相信，在不久前将来家乡会变得更美好。
最新作文: 难忘高中文章其六
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“最新作文: 难忘高中文章其六”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。
记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。
记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……
时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！
最新作文: 家乡高中文章(篇二)
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“最新作文: 家乡高中文章(篇二)”，仅供您在工作和学习中参考。
我的家乡在山东省邹城市大束镇葛炉山村。现在我来给大家介绍一下我们家乡过年的风俗吧！
大年三十的下午，家家户户的人都要拿着黄纸、香、鞭炮到自己家的祖坟上去请过世的人到家里过年。走到祖坟上，先给过世的人烧纸钱，点上香放鞭炮，接着磕头。然后，再说上几句：“老爷爷老奶奶、爷爷奶奶，跟我回家过年吧。”说完之后就捧着香回家。
在我的家乡吃饭的时候，也是很讲究的。一家人按辈分坐在不同的位置，再是所有的人都到齐的时候才吃饭。
大年初一的早上每个人要磕头。年老的辈分高的给请来的人磕头，辈分低的给年老的人磕头。小孩子给大人磕头还给压岁钱。
这就是我家乡过年的风俗，让我也了解一下你家乡的风俗吧！
最新作文: 秋天初中文章
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编为大家精心整理的“最新作文: 秋天初中文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
秋天，是个充满欢乐的季节，是个悠闲静谧的季节，也是个魅力无限的季节。看，秋天像个顽皮的孩子，他有时淘气，有时安静，你说他顽皮吧，他会将树叶爷爷拖下树枝，这时风妈妈走来，将树叶爷爷托起，放在小溪里，而秋天却像个承认错误的坏小孩，低着头，安安静静的呆在一旁，不再淘气了。
瞧，秋天像一个可爱的少女，她将树枝上挂满一个个小灯笼，压得树枝抬不起头，这可让农民伯伯们乐坏了！再一望，她又在稻田里忙活起来，这时她正拿着一支画笔，给水稻派发新衣，水稻们都穿上金色的大衣，头戴鼓鼓的长筒帽，再一看，水稻纤细的身体可撑不了这一个个稻粒，便都弯下腰来。
望，远处的秋天是一只只大雁，它们排着整齐的队伍向南方飞去，这时，一个个孩子坐在蓬松的稻草垛上，出神地看着这群大雁，一个大姐姐说，大雁真团结，会排出好多造型呢！妹妹也笑着说，大雁可真是一个个舞蹈家呢。
秋天是个巨大的舞场，这里是麦田海洋，那里是瓜果飘香，不过来的嘉宾中只有一位花姑娘，她高洁而淡雅，热烈而深沉，没错，她就是菊花。秋风与她相伴，流水与她应和。秋天抚摸着她，与她相守相伴。
不过最出彩的还是那些瓜果们，他们五彩缤纷，闭了眼，果香中都带着淡淡地甜味，瓜果们都跳起了秧歌，庆祝着丰收，它们个个都是舞蹈家，惹得人们都不禁叫好呢！
秋天洋溢着欢乐，劳碌的人们也清闲下来；秋天是清甜的，空气中弥漫着瓜果的香甜；秋天是个美丽的季节，让人沉醉其中。
最新作文: 路初中文章
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？小编通过努力，整理了“最新作文: 路初中文章”，欢迎阅读，欢迎收藏。
那轮椅碾过的声音，似乎要唤起萧萧而下的落木，要驱赶滚滚而来的愁绪。
那轮椅碾过生命之路的痕迹，在岁月的淘洗下显得格外的清晰，就如岩石在大浪的拍打下变得更加坚实。
听着那声响，看着那痕迹，思绪又飘向了远方……
从羽裳的双腿失去知觉的那一刻起，她那梦想的舞台早已被残酷的现实摧残得灰飞烟灭。此刻，她的心也似乎已经死了，任狂风肆虐也不会有丝毫感觉。每当看到那双粉红色的舞鞋静静地躺在玻璃柜中的时候，羽裳只能慨叹她的孤寂难耐。接下来，轮椅替代了她的双脚。想想只能以双手操控着轮椅去窥探生活的种种，那会是多么狼狈不堪的人生？她不懂一个只能坐在轮椅上的人如何用喜剧的方式来演绎悲剧的人生，更加不懂摇着轮椅在人生的舞台上又如何能绽放自己。
然而，当羽裳打开《病隙随笔》这本书时，她的心灵陡然间颤抖起来。
是的，他就是那位摇着轮椅碾过生命之路的人——史铁生。尽管在他生命的后半段路上没有留下一串串的脚印，但那轮椅碾过的痕迹是那么的深沉。对史铁生而言，终点是不言而喻的静默，起点源自铿锵执着的心弦。他把生病当作生活体验的一种，甚至是一项别开生面的游历。在轮椅上的他，悟出了“其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。《我与地坛》《生命琴弦》《病隙随笔》……这便是史铁生用那双历经沧桑的双手摇着轮椅碾过生命之路留下的痕迹。
羽裳流泪了，生命在这一刻苏醒，席幕容说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”羽裳明白了，虽然我们对命运之神的枷锁无能为力，但至少我们可以拥抱每一次痛苦。
走吧，只有长长的人生路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧。无论你给生命之路留下的是脚印还是轮椅的痕迹，你都有走下去的理由。
阳光照在羽裳的轮椅上，轮椅发出夺目的光芒。她伸出双手，缓缓地摇动轮椅，默默地听着轮椅碾过地面的声响，那声音又何尝不是人世间另一种美妙的音乐？音乐中有不屈，有坦然，有自信……
最新作文: 收获初中文章
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“最新作文: 收获初中文章”，欢迎阅读，供您参考。
在快乐的童年里，我收获了友谊，我收获了喜悦，我收获了知识，但让我最高兴的是我收获了成功。
放国庆假了，我看到我的小伙伴们都学到了一个新的本领——骑自行车。我的心里很羡慕，也想学骑自行车。妈妈知道了就对我说：“我来教你骑自行车。”“好！咱们现在就去！”我高兴地说。
来到金水湖门前的小广场上，广场中心有一个大雕像，大雕像的四周很空旷，很适合学骑自行车。
我跨上了自行车，妈妈则在后面扶着。在妈妈的帮助下，我骑行的很顺利。心想：骑自行车简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我就让妈妈松开了手，让我自己骑。我手握车把，但是控制不住车的方向，自行车东倒西歪，就像喝醉酒了似的。本来应该是我控制自行车的，可是现在变成了自行车控制我，我心里很慌乱，手足无措。自行车突然往左边倒，还好我的脚踩到了地，不然就摔倒了，真是有惊无险啊！
这时妈妈对我说：“骑自行车应该握紧车把，眼睛看向前方，脚均匀地蹬脚踏。”妈妈对我说了这些后，我又试着骑，果然比上次骑得好多了。我经过一遍又一遍刻苦地练习，终于学会骑自行车了，我收获了成功，心里十分高兴！
从这次经历中我明白了：成功都是美好的，然而成功的背后往往有许多汗水和失败，只有失败后不言放弃，刻苦练习才能成功
最新作文: 倾听初中文章
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文是非常引人注目的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新作文: 倾听初中文章”，供大家参考。
听山，听群山万壑中冒出的汩汩清泉，听山脊孤寂悠长的倦鸟啼鸣。
听河，听激流与河底乱石的争斗与碰撞，听浪花与河岸的摩擦与纠缠。
听海，听波涛与狂风雄壮的合奏，听月光与细浪的温柔的缠绵。
在山之巅，侧耳倾听：隐约传来的是杜甫的：会当凌绝顶，一览众山小。或许，在岱山的极顶，尘世间的杂念早已散尽，残留心灵深处的`，唯有诗圣那振聋发聩的呐喊。哪怕，生活再般苦涩，那凌云的壮志，也会直冲云霄、响遏行云。
在江之畔，凝神倾听：涛声中夹传来屈原心底一声叹息。长太息以掩泣兮，哀民生之多艰。这是屈原的叹啊，美人听了，落了泪，香草听了，淡了香。无声的痛苦与冤屈被无奈所淹没，但那为国为民的高洁之志，就像这滚滚的涛声，千年不改，万年不绝。
在海之上，屏息倾听：德彪西一曲激昂的演奏。从浪花间倾泻而出。时而月色皎洁，海面上波光粼粼，时而风雨骤集，暗夜里的巨浪嘶吼，织密的雨点令人窒息。这一切在德彪西的乐曲中得到完美的诠释。也许，他描绘的不仅仅是海，更是他心中那份如大海般壮烈的情怀。这种情怀，动人心魄，净人心灵。
倾听，只要怀着一种敬畏的心情，只要怀着一种用心的态度，你就可以听到自然的天籁，你就可以听到从天地间匆匆走过的古人留下的心声。
做个用心的倾听者吧，将自然的、人文的、历史的、当今的、只要是美的声音统统充入我们的心灵，那时你会发现宇宙间的一切是那样的美好，那样的让我们留恋！
最新作文: 友谊初中文章
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“最新作文: 友谊初中文章”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
朋友，就像我们的魂魄一样，如果没有了魂魄的人会怎样？只不过是一个空洞的躯壳而已；朋友，就像我们身上的命脉一样，如果没有了命脉的人会怎样？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪莲，纯洁而又独特。
我一直很喜欢唱那首《朋友》，它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我都会想起我那可爱可亲的朋友们……
五年级的时候，我的肠胃不是很好，经常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又开始痛了，那种痛是钻心的痛，痛的我浑身冒冷汗。我勉强抬起头想四周望了望，模糊的看见同学们都在认真的听课，我想：可能等一会儿就好了把不要打扰了同学们上课。然后就趴在桌子上，突然我感觉到有人在拍我，我用尽全身力气直起身子往后看去，后面王雨彤满脸关心的问我：“怎么了？没事儿吧”我强忍着疼痛，眯着眼睛使劲儿的摇摇头。王雨彤一脸焦急的对我说：“你肚子又痛了是么？”我微微的点点头，然后小声的说：“没事儿一会就好了”王雨彤说：“过一会儿要还是疼的话就跟我说明白了没有”虽然她的话虽然很强硬、带着命令的语气，可是我能感觉到一股暖流涌进我的心田。“哒哒哒哒哒哒”下课了，其他的同学都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安静，仅得仿佛一切都停止了。“噔噔”我听到了很轻很轻的脚步声，我微微的抬起头，看到了王雨彤那张写满了关心的脸。她趴到我桌子的另一边，小声的对我说：“为什么要忍着呢？”我什么也没说，只是微微的摇了摇头。
她有对我说：“是不想麻烦同学么？”我听了轻轻的点了点头。她从她的书包里拿出了两小片药，把我扶起来对我说：“吃了吧我肚子也经常疼，呐这个给你，吃了就没事儿了。”我吃完了药，在她耳边轻轻的说：“你是我永远的朋友……”
朋友是我们疲惫是依靠的一棵大树；
朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；
朋友是我们登高远眺时的一家云梯；
朋友是我们卧病在床时的一声问候。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆风向，谁能够离开好朋友，感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆风向，朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
最新作文: 假期生活的高中文章最新范文
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面的内容是小编为大家整理的最新作文: 假期生活的高中文章最新范文，欢迎阅读，供您参考。
这个暑假，我来到国家公园，并有所感悟。
上完了三周夏令营，我来到了加拿大的班夫国家公园。我们一家三口先乘车来到了路易斯湖。路易斯湖被誉为“洛基山脉的蓝宝石”，来到这里，果然名不虚传：蓝绿色的湖水平静无痕，周围绿树环绕，上面蓝天白云。突然，我看见了在淡淡白云上，竟然有几座朦胧高大的雪山。这些壮丽的雪山竟高过了云层，云层把雪山和路易斯湖分开，就像有了上下两个世界一样，非常震撼。
看完了下面的美景，便忍不住沿着健行步道上山，俯视美丽的路易斯湖。到山上的路很长，我马上就累得上气不接下气，但为了看到风景，我坚持下来，并到达顶峰。
在山上的观景台看路易斯湖，它就像一块被树木围绕的蓝绿色宝石，镶嵌在群山中，静静地等待游客的到来。
过了几天，驱车到冰原大道，发现有一片森林的树木都干枯了，非常奇怪。当来到雪山上时，发现冰里有黑色、烧焦的东西，让我们更加百思不得其解。下山后，爸爸向景点工作人员询问，才知道由于温哥华附近的森林有大火，烧毁了很多树木，由其产生的烟随风飘过来，烟雾把蓝天和白云遮蔽住了，空气中弥漫着焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣洁。森林大火让我感同身受地体验到保护环境的重要性。
在这美丽的地球上生活，不论是哪个国家和人民，都应该从自己做起，保护环境，为后代留下这宝贵的绮丽风景。
最新作文: 行走高中文章怎么写
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新作文: 行走高中文章怎么写”，还是希望可以对您有所帮助。
行走，只要开始，就不会停下。
在这的喧闹，浮躁的世间，我们来到世间时的那颗最初的内心已经给现实的很多东西所覆盖了，连我们自己都无法听到我们自己内心的呼唤。
外在与心灵的行走，两条生命的线索，看似毫无相交，其实彼此对应，互相影响。如果学会在外在的行走中安静下来，放松自己，与内心对话，从中获得正面的力量，我相信才是行走的真正意义。
行者，则行走，行走；则无疆。
踏上行走的道路，感受来自自然的宁静。选择了行走，沿途自然也会遇到许多陌生的风景，陌生的小巷，陌生的人。偶尔可以换一曲陌生的歌，着一身当地的服装，哼着当地的小调，然后用着不熟悉的当地话与当地的老者亦或是青年人谈论一些关于他们的故事。兴许你会笑，笑他们的不切实际；兴许你会肃然起敬，被他们的故事所深深震撼。这便是除过耀眼的风景，心灵的放松，行走所带给你的收获。
偶尔迈入了山林，请不要埋头低叹，闭上你疲惫的双眼，感受来自阳光的舒适。清风卷带泥土的气息从你的脸颊扫去，你会听到来自山林深处的鸣叫，那是空山鸟语。
或许会遇到几个山民，他们没有刻意的排列队伍，却走得十分整齐。他们的步伐坚定一致，没有一丝的犹豫，一步就是一阶青石板，一步就是一个脚印。从未有过的秉然。我想，不光是我吧，连他们脚下的青石板都能感受到他们坚定的步伐！他们只是默默而平凡的人，但却是用生命去行走的人。
默默尾随他们，一路走到了山巅。俯身，亦或抬头，便会得到一方天地。亦是宁静的田园山村，亦是清澈的蓝天白云。这时候，只需深深吸入空气，体会你脚尖的磨砺，体会着来自心灵的行走的力量。
夜幕，跻身进入一家看起来很温馨的旅店，亦或是自己动手在野外搭一个帐篷。点燃灯火，让身子陷入松软的床，这里没有城市的霓虹灯，没有车来人往的喧嚣，有的只是深深的宁静。对着这样的自己，问自己的内心，是否找回了初心，是否感受到了行走的力量。
行走的力量，就在脚下，就在远方。
去行走吧，无论长远还是短暂，走在路上，那呼吸会慢慢的平静我们的内心，那一步一步的脚步会告诉我们答案。行走在路上我们只需静静的聆听，聆听那内心的呼唤，用纯净的心灵去感受那大自然的魅力。
