2025土豆发电作文（汇总十四篇）。

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的土豆作文600字，希望能够帮助到大家。

土豆发电作文 篇1

“咕——咕——咕——”我肚子又叫了，唉！体型大，消耗自然也大啦！可是，看看零食柜，空空如也。我又看看冰柜，打起了土豆的主意。切丝？切片？怱然，我有了一个冒险的想法——炸薯片！

于是，我抓起两个土豆，用洋芋刀刮掉皮。正想切，突然又想，薯片那么薄，怎么切呢？要不，换一下吧！但这个想法一冒出来，就被我否定了。我怎么能退缩呢？偶然间，我看见了薄薄的土豆皮。心里有了一个大胆的想法，用洋芋刀来刮土豆片。我不允许自己有片刻的狐疑，立即动手干了起来。

土豆片刮好了，我正准备倒油，但是转念一想，油会不会炸到我身上呢？但是，这时候我已经把油倒进锅了。看来我是不炸也得炸了。由于油不够，所以我只能几片几片的炸。我先放几片土豆在油里，然后打开煤气，最后开火。不一会儿，油便翻滚起来。我害怕地躲到了一边。等我偷偷的去看土豆炸好没时，土豆已经糊了。由于怕油，所以我先把煤气关掉。然后，等油不翻滚了，我再把那几个烧焦的土豆用筷子夹起来。由于炸的不好，我只有自己吃了，真难吃！你是我自己去拿第一次的教训，先打开煤气，然后在门口瞄着锅里的情况。等土豆炸好了，我再关掉煤气。

经过我的努力，一旁黄灿灿的土豆，终于出锅了。我“呼，呼”地嗅着香气，小心地捏起一片，咬了一口。嗯，跟卖的薯片味道也差不了多少。于是，我开心地吃起来。不过我还留了一些给妈妈，让她尝尝我的手艺。

妈妈回来之后，尝了一片我炸的土豆，还直夸我，比她还做的好呢！我心里别提多美啦！

土豆发电作文 篇2

今天下午小嫒爸爸给我们上了一堂关于电路的实验课，真的是让我们大开眼界！

下午1：30小嫒爸爸准时走进了教室，我们以热烈的掌声表示了欢迎，紧接着我们就进去入了今天的主题。小嫒爸爸给我们每个同学发了一张面巾纸，并让我们把面巾纸撕成米粒大小，然后用塑料梳子梳自己的头发，最后用梳子在纸片旁边轻轻的摇晃，这时有的同学们大声的惊叫起来：“哇！奇迹出现了！纸片被梳子吸住了，真的是太神奇了！”小嫒爸爸问我们这是什么原因呢？同学们都纷纷举手抢答，有的说是带电，有的说是静电，还有的说是负电，小嫒爸爸给我们解释说：“这是因为梳子梳头时，与头发摩擦，分别会在梳子和头发上产生正电和负电，也就是静电，所以梳子才能吸住小纸片。”

紧接着小嫒爸爸拿出了一个土豆，并问我们土豆都有什么用途？大家都一口同声的说：“是用来吃的。”其实除了吃以外它还会发电呢！你们是不是闻所未闻？

更神奇的.还在后头呢！就洗那个变魔术一样！小爱爸爸让我们把手里的电路器材都一样一样拿出来，然后按照他教我们按照顺序把它们全部组装了起来，瞬间小灯泡亮了起来，那闪烁的光芒一下子照进了我们的心里！小嫒爸爸就此给我们讲起了串联和并联电路的原理，因为是头一次接触电路，同学们都非常感兴趣，一个个目不转睛地盯着小爱爸爸，全神贯注地听着，生怕落了哪一句话。

这堂课让我们提前了解一些电路方面的小知识，也让我们懂得了科学源于生活，重在我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的头脑。

土豆发电作文 篇3

那是暑假的一天，天气非常好，我们早早起床，吃过早点后，爸爸对我说：“我们到你舅舅家去挖今年的新土豆吧！尝尝新鲜的。”我高兴地答应了。于是我们开车到舅舅家去了。

我们吃完晌午，舅母给我们准备了菜蓝子和几把铲子就到了地里，首先我看到了一大片绿油油的土豆秧，绝大部分正在开花，好看极了！这时，爸爸递给我一把铲子，并说：“用它挖吧。”我拿起铲子就开始挖，挖了好几个土豆秧都没有挖出来一个，这时我感到不对劲，但是我没有灰心继续挖，结果挖出来的又小又嫩的，此时我心里想爸爸挖的怎么样？偷偷的看了一下，发现爸爸挖出来的是又大又黄的土豆，我赶紧跑过去问爸爸是怎么回事？爸爸笑着对我说了一句名言：“心急吃不了热豆腐，你要看我挖的是什么样的土豆，并且要仔细看，这样你才会挖出又大又黄的土豆的！

首先看土豆秧的花凋谢了没，然后看土豆秧跟前有没有裂缝，两个条件都具备就慢慢挖才有土豆的。”听了爸爸的话，并仔细的看了爸爸是怎样挖的，才明白了挖土豆的道理，我正要把篮子里的土豆倒掉的时候，舅母对我说：“这些土豆可以喂羊喂猪啊。”“哦，我明白了”我说道。我把正要倒掉的土豆放在另一个篮子里，开始挖大的了，一个，两个、三个…… 越来越多了，看着这么多的土豆被我挖出来了，我真高兴啊！回到舅舅家后，我把那些大的土豆给了舅母让她给我们煮，我把那些小土豆给了小羊们。舅母见了我说：“你挖来的土豆真是两全其美啊！”，看着桌上香喷喷的土豆我心里想“劳动真光荣啊！”

这件事我明白了一个道理干活不但要有力量还要智慧，你们说对不对呢？

土豆发电作文 篇4

我非常爱吃土豆，不管怎么吃我都吃不腻，所以把土豆作为我最喜爱的食物。

土豆的学名叫马铃薯，它们大多是扁圆形，外面是一层薄薄的土黄色的皮，皮上还有一个个小坑儿。如果放久了，有的小坑儿里还长出小芽芽来。我不知道这些小坑儿和芽芽是干什么用的，就去问妈妈。妈妈说“这些小芽是土豆的胚芽。春天，把带有小芽的土豆块种在地里，就能长出土豆秧。”“那他开花吗”？我问。“土豆秧长高了会开出白色或紫色的小花。”“花落了，也会像苹果树结出小苹果那样结出小土豆吗”？我接着问。“土豆不是结在土豆秧上面的果实，而是埋在地下的肥大的块茎。”妈妈说。听了妈妈的话，我心想：小小的土豆还有这么大的学问呢！

怎么样你听懂了土豆的学问了吗？

土豆发电作文 篇5

家务可不是大人们的事，我们小孩子也应该做一些力所能及的家务活。

那天中午，妈妈要给我做土豆片，我高兴极了，为了能早点吃上新鲜的土豆片，我决定帮妈妈削土豆！妈妈买了几个又大又圆的土豆，在水龙头下冲洗干净，找出两个专门削皮的刀，她一个，我一个，准备就绪！

一开始，我兴冲冲的，不就是削土豆皮嘛，有什么难的？我和妈妈蹲在垃圾箱旁边，只见妈妈熟练地拿起刀，在土豆皮上轻轻一划，“刷”伴着一声清脆的声音，一块薄薄的，土黄色的土豆皮掉了下来，那只土黄色的土豆露出一块淡黄的“皮肤”。接着，妈妈又连划几下，“刷刷刷，刷刷刷”，小刀上下翻飞，飞出几片重影，不一会儿，小土豆华丽转身，从土里土气的“农妇”变为了一个水灵灵的“小姑娘”，皮肤光滑平整，十分好看。

就这么简单！我也抄起小刀，学着妈妈的样子在土豆皮上一削，“啪！”咦？怎么和妈妈发出的声音不一样？我仔细一看，呵！妈妈削下的土豆皮是薄薄的一小片，我呢，则是一大块土豆的“肉”。“失误，纯属失误！”我一边解释一边向手里的土豆发起第二次进攻，呀！这是怎么了？只见这可怜的小土豆被我手一滑，掉进了垃圾桶里，我急忙捡起来，在水下冲了半天，继续！我一刀刀下去，却只能削下小小的一块，哎呀，什么时候能削完哩！

大约过了一个世纪，我的“小月球”终于出炉了，嗯？怎么叫“小月球”呢？只见它身上坑坑洼洼，有山，有坑，有小岛，可不像个“月球”吗？倒了八辈子血霉了，这土豆怎么就落我手了？其实，它当个土里土气的“农妇”也比做个“皮肤不全”的土豆好！

虽说这次削土豆不怎么成功，可我却深刻地体会到了做家务的累，以后，我要好好帮妈妈做家务，不让妈妈劳累。“苔花如米小，也学牡丹开。”我们虽然年纪小，也要做一些力所能及的家务活！

土豆发电作文 篇6

说起土豆这个名字，没有人不陌生。它就是我其中一个爱吃的食物。

土豆其实叫马铃薯，但各地叫洋芋，很好吃的！土豆有茎呈棱形、椭圆等形状，外皮一般是黄色、红色、紫色的……你别太小看土豆了。它不仅好吃，而且有很多营养。比如：他的蛋白质有15~23%，脂肪0·1~1·1%，热量66~113度，钙11~60mg，在土中生长。能防病虫，美容皮肤、减肥。土豆人人爱吃，可别认为只要是土豆就可以吃：发芽的土豆最好别吃，如果吃了，会中毒死亡：还有，西红柿不要和土豆一起吃，这样会消化不良。土豆除了煮、炸起吃，还可以做炸土豆片、土豆丝、土豆沙拉等等这些吃法。在云南、贵州、贵阳、广东都有土豆的踪影，不信，你去看看。听了我讲了这么多，想吃了吧？

土豆发电作文 篇7

有一天，我妈说要出去办点事，马上回来。玩电脑游戏，我头也不回的答应了。然而过了两个小时，我妈还没回来。我想：“要不我自己炒点菜？也许我妈回来会夸我。”哈哈！

我说开始，我从冰箱里拿出一些土豆，拿出一把菜刀。但这把菜刀就像妈妈手里听话的小绵羊，手里调皮的小娃娃。我设法把它们切成丝，但发现这些土豆丝的厚度不同。我心情不好把土豆丝放在盘子里，点了一把火，浇上油。没想到一个走神了，油太多了。我只好安慰自己，想：“多吃点油和蔬菜真好吃。”我刚把土豆丝放进锅里，就又去玩电脑了。只是玩玩，忘了当时在炒土豆丝。再想起来，土豆丝已经成了“黑色垃圾”，我赶紧把土豆丝拿出来。这时，妈妈回来尝了尝，说：“好喝！”

这次我知道父母很辛苦，以后我会帮妈妈分担家务。

土豆发电作文 篇8

春天来了，我和爸爸妈妈去外婆家种土豆。

我们带上已发了芽的土豆种子、肥料，以及柴火烧下的灰，来到了田野。田里的小草早已经迫不及待地钻出了地面，花儿竞相开放，小蜜蜂们正来来回回地穿梭在花丛中，忙着采蜜。

种土豆的第一步先要松土。松土可是个体力活，首先要把翻起来的土整平坦，然后平铺，再一行一行均匀分开。我挥舞着锄头，用了九牛二虎之力才整平了一小块地。

第二步是开孔。我贪婪地呼吸着清新的空气，在田地间奔来跑去，东瞧瞧西看看。这时，爸爸已经抡起锄头在地里干得汗流浃背了。我对妈妈说：“我也要种土豆！”于是，妈妈分给我一块未开垦过的地，让我开孔是项技术活，只见爸爸在整好的畦上开始挖孔，并叮嘱我要注意孔与孔之间的距离，不能挨得太近，否则不利于土豆的生长。接着，爸爸在开好的孔里放进肥料，为土豆提供养料，再用碾碎的土轻轻地盖上一层。

第三步是在已放完肥料的’孔里，放入土豆种子。爸爸告诉我，一定要挑选那种芽长得短而粗的土豆种子，这样的土豆才能长得好。而且在把土豆放进孔里的时候，一定要把长芽的一面朝上。

最后一个步骤，就是给躺在孔里的每一个土豆盖上一层松松的土和灰，这样既能保温，又有利于萌了芽的土豆轻松地拱出地面来。

土豆种好了。看着已经磨起水泡的双手，再望望自己亲手种下的土豆，我体会到了：要想有所收获，首先得付出辛勤的劳动。真希望我的土豆能快快破土，在地底下长出更多的土豆宝宝。自己开荒。我兴高采烈地举起我的专用小锄头，准备在我的领地里大干一场。我平时最爱吃土豆，土豆泥、土豆饼、土豆丝……只要是土豆做的，我都喜欢吃，可我从来没种过土豆，所以，只好跟着爸爸一步一步地学。

土豆发电作文 篇9

我吃过黑胡椒意大利面黑胡椒牛排黑胡椒鱼排，可我最喜欢吃的是黑胡椒土豆泥。

今天，我们作文班做黑胡椒土豆泥。老胡带来了：美式经典培根、露莎士黑胡椒酱、脆皮热狗香肠（黑椒味）、西兰花、洋葱。

李宇阳自告奋勇地切西兰花，接着他把培根切成小片小片的；秦智程胸有成竹地切火腿；最后，胡作延信心满满地把洋葱切成长方形，并调好配料。

这时，老胡娴熟地打开煤气，顺手拿起锅铲，自如地倒入花生油，开始优雅地翻炒这些原料。特别是黑胡椒弥漫着诱人的香味，使我们胃口大增，让原本安静的厨房里增添了欢笑声语。

轮到加工土豆了。老胡轻轻地撕掉熟透了的土豆皮，用一双筷子把它捣得粉身碎骨。

我们围在一起，把土豆、黑椒汁和那些炒熟的原料合在一起，细细地品味着。细腻、滑嫩、香辣

品尝的时候，时不时出现啊，人间珍馐！绝世美味！不然，老师也不会给胡作延美食家的称号。突然，冒出了一句老思（师），偶（我）K（可）不K以舔碗呢？呵呵！呵呵呵呵。可以！老师笑得上气不接下气，一开心，奖励了他一元钱，评他获得最佳表演奖。他（老唐）陶醉地舔干了盘子。

黑椒土豆泥真是人间美味呀！连老师都赞一百分！

土豆发电作文 篇10

土豆，又称马和土豆，是我最喜欢的食物之一。我喜欢炸薯条、土豆丝和薯片。

但是我对它的成长过程一无所知。不是，裴老师留了作业让我们观察它的成长过程。动手吧。上周日，我从家里的菜篮子里摘了最大的土豆。挑它还有一个原因。已经发芽了，估计长得比较快。我查了网上的资料，知道土豆需要大量的水分才能生长。我把选好的土豆切成两厘米左右的小块，小心翼翼地种在花盆里，浇了很多水，开始观察过程。每天放学后，我的第一个任务就是给它浇水，观察它是否长苗。但是过了一两天，原来的豆芽渐渐变黑了。今天我一看，黑芽菜都没了。我找了个锅铲，把原来的小块挖出来，变成黑色的。好像是被“牺牲”了。

是什么造成的？我不得不上网查资料。原来是浇水过多造成的。土豆喜欢把土壤水分保持在60%—80%，超过80%就会产生不良影响，特别是土壤水分过多或者积水超过24小时，块茎容易腐烂。似乎一切都需要学习，所以我决定再种一次，希望下次能成功。

土豆发电作文 篇11

今天的语文课上，我们班举行了一场有趣的实验——拔书比赛。材料很简单，做法很方便：将两本书隔2到3页互相交叠，一直到叠完为止。

当柯老师让大家预测拉开书需要多少时间时，班级里立刻炸开了锅，大家不停地议论着“10秒”“1小时”“30分钟”……当然这都是一些还没有根据的猜测。书相互叠好后，我们班派出了欧阳和董浩两位“大力士”出战，柯老师将两本书交给欧阳，她先轻轻地拉了一下，见书没有动，便开始用力起来，只见她紧锁眉头，龇牙咧嘴，脸涨得通红，可书还是纹丝不动，万般奈何之下她只好把书交给了董浩。董浩刚开始就用了九牛二虎之力，可书还是毫发未动。这时几个同学又跑了上去，和欧阳与董浩一起拔，只见他们两手捏紧书的两侧，狠命地想把书拉开，可书还是不动。然后，几个同学开始大叫“我知道是摩擦在搞鬼，要吹的……”马上，又有几个同学加入了拔书队伍，黑黑的脑袋围成了一个大圆，先使劲吹，然后用力拔，可书还是不动……站在一旁的我心想：怎么可能，我就不信我拔不出来，接着我也上去试了试。可我怎么使劲，书还是不开。这时，侯越走了上来也想展示一下她的神力，只听“嗞”一声响，本子破了，侯越的脸“刷”的`一下红了，低着头走了下去……

在第二节课上，谜底揭晓：纸张之间十分紧密，在大气压力的作用下两本书之间的摩擦力增加到最大……哈哈哈，原来，小实验也有大道理!

土豆发电作文 篇12

只有农民们的辛勤劳动才换来我们的粮食，这是多么重要呀！今天，就让我也体验一下当农民的感觉吧！

爸爸背着锄头，带着我去种土豆，一进地里，就看见许多不同种类的蔬菜，我和爸爸急忙拿出事先准备好的水壶浇水，看着它们已经很久没有喝水了，当我走到它们面前时，别提有多高兴了，我连忙给蔬菜们浇水，瞧，它们一个个喝的饱饱的，又挺了身板，在微风的吹拂下，频频点头，仿佛在感谢我为它们浇水呢！

浇完水，我们就开始种土豆了，爸爸在前面挖坑，而我则在后边把土豆种子放入坑里，再轻轻盖上一层泥土，我们俩配合的很默契，毫不怠慢，种完土豆，我的额头上已经布满了密密的汗珠，脸上也全是泥土，但我想着这些土豆种子过不了多久，就能冒新芽，抽出嫩叶，也就顾不上自己有多脏了，放眼望去，天更篮了，花更艳了，小草更茂盛了。

通过这次劳动，我明白了农民伯伯种地的辛苦，知道了食物的来之不易，以后我再也不浪费食物了。

土豆发电作文 篇13

在今天下午的作文课上，语文老师神秘地对我们说：“同学们，看老师来做个实验好不好！”同学们马上来了兴致，齐声喊：“好！”不是作文课嘛，做什么试验？我在心里嘀咕。

老师从课桌下掏出一个透明的玻璃瓶，她把瓶子举起来，让我们看。然后，把瓶子放下，把一颗颗石子儿放进瓶子里，石头与瓶子撞击，发出“叮咚”的脆响，她又大把大把往瓶子里抓石子，瓶子一会就填满了。老师拿起瓶子，问我们：“还能装吗？”我们回答：“不能”老师微笑着摇了摇头。然后，抓起一把淡黄色的沙子洒进瓶子里，一手捂住瓶口，轻轻摇晃。只见细细的沙子顺着石头之间的缝隙流向瓶底，一把、两把、三把……渐渐地，瓶子被石头和沙子占满了。老师又问我们：“还能装吗？”我们不容置疑地摇了摇头。老师又笑了，她拿起窗台的一个水瓶，拧开盖子，小心翼翼地向玻璃瓶里倒水，水慢慢渗进瓶底，一点一点淹没了石头和沙子，溢了出来流到地上。老师到底要干什么？我好奇。

老师举起装满了石头沙子和水的瓶子，问我们有什么启示，我想了想举起了手，“我们每一个人都并不是完美的，其实，在自己身上，隐藏着许多不足之处，需要补充。”也有同学说：“告诉我们，知识是无穷尽的。”“这是自然界的现象，水加沙子加石子的结果是混凝土……”。同学们纷纷发表了自己的见解后，老师一一肯定，然后宣布了她的`答案：“永远不要自满。”

原来这就是答案啊！望着老师含笑望着我的眼睛，我不禁脸红了。上周期中考试后，我的成绩是全班第二名，便洋洋得意了，上课不是说话就是摸东西，作业的字体也越来越潦草，老师批语提醒我说：骄傲使人落后啊。现在，看了老师的实验，我明白了老师的意思，其实，在学习上，自己差的还很远啊。

这节课上的小实验给我的启示虽然只是短短几个字，却足够我受益终生。

土豆发电作文 篇14

一天早上阳光明媚，鸟语花香，雾水一滴一滴地落了下来。

小冬的妈妈从菜场买回来了几个土豆，到了中午妈妈拿了几个土豆用刀切成了片，只留了一个小土豆。小土豆眼睁睁地看着自己的兄弟被吃掉，希望自己可以逃出这里。

傍晚，小土豆的机会来了，小土豆看着月光静悄悄地走大门，一不小心踩到了小猫尼尼的尾巴，尼尼大叫了一声，妈妈和小冬马上下楼，而小土豆呢，却神不知鬼不觉地逃出了“监狱。”

逃出来的小土豆兴高采烈地在街上活蹦乱跳，格外引人注目，大家都说“你看，有个土豆会自己走！”有的人想只要抓住它，一定可以卖个好价钱。可小土豆太机灵了，每次都可以很灵活地躲过。可是小土豆一不小心被撞到了，它飞快地向前滚去，最后终于停在了一片田野上，生了根发了芽，长出了小小土豆。