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我尊敬的人作文

发表时间:2024-04-17

我尊敬的人作文集锦。

每个人都有机会交朋友但交到好朋友的几率不同,作文为我们提供了一个展示个性和个人特色的场所。中学范文网小编精心挑选了一篇关于“我尊敬的人作文”的文章相信你会喜欢。请自己权衡利弊以下内容仅供参考!

我尊敬的人作文 篇1

人生就像一场比赛,不在乎你跑得多快,跑得多好,只在乎,那最后的冲刺!李白云:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我愿做那黄河之水,奔腾在人生路上,决不退缩!

小学六年,匆匆而逝,即将步入初中殿堂的我们,开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段,我遇到了我小学生涯的最后一位老师——陈老师!陈老师慈祥和蔼,待人温顺,深得我们的喜爱。

刚刚开学的时候,陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解,因为如果这样随我们的话,很可能让我出现懒散的现象。不过,在之后的课程上,我的看法被我自己否决了。

第一节课,同学们神采奕奕,只要老师已提出问题,就有一大片的同学们举起手来回答,反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题,同学们立刻运用座位的便捷,马上展开讨论,连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好,可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊,对于这位新老师的管理方法,让我开始有点敬佩了。

时间一天一天的过去,我们大家的生活也更加融洽,不过在这些背后也有一些不愉快的事情。

通过这件事后,我对陈老师另眼相看。以前,我虽然敬佩陈老师,可我以为陈老师只是一个“土老冒”,没想到陈老师不但是英语高手,还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事,我对陈老师是彻底的服了,也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令,认真完成老师布置给我的任务。

我尊敬的人作文 篇2

其实班主任范老师在同学们心目中,既是严厉的师长,又是一位慈祥的母亲。

我们说她严厉,是她对我们的学习要求十分严厉。她从不放过我们学习中的任何一个小错误,每一篇课文的学习,从生字到课文内容的掌握,都要求每个同学弄通弄懂。不然的\'话,就得牺牲一些课余时间,让你开开小灶。

自从进入五年级学习,为了锻炼提高我们的写作能力。范老师几乎每个星期都要我们写一篇作文,而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好,范老师总是不厌其烦的向我们交待写作要领。作文批改好后,又把同学们写得好的作文在班上进行讲评,同时指出本次作文中存在的不足之处,使我们的写作水平,迅速得到了提高。然而,范老师更像一位慈祥的母亲。她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面。比如,有同学上学忘了带汉语词典,她就把自己的拿来给同学用,甚至有的同学还忘了带书,她也亲自去其他班级帮助借书。最让我难忘的是,有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭,爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。又是范老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信告诉我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给我5元钱,要我给范老师交饭钱,可范老师说什么也不肯收,她语重心长的对我说:“,只要你好好学习,范老师就满足了。”

我们的班主任老师就是这样的,一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。

我尊敬的人作文 篇3

这是小学的最后一学期,想起过往的一点一滴,已经有些模糊不清,但常常浮现在脑海中的永远是您——老师。

眼睛眨着眨着,小学一年级到六年级,一晃,六年了。在这六年里,我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中,永远存着一份感激。老师,那一份感激是给您的。刚上一年级的时候,起初我还有些不习惯,时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣,仍是哭泣。这时,老师您用慈祥的目光注视着我,用和蔼的语气教导我:“从小就必须学会坚强,独立。总有一天,是必须要独立生活的,你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师,是您让我学会独立。

上四年级的时候,我开始长大了。学习负担,难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变,您仍是精心地为我讲解、分析。老师,是您把我拉出困难的空间。

直到上六年级的时候,我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作,带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育,令我难以忘怀。

老师,是您让我学会感恩,让我学会心存感恩。感谢您,尊敬的老师。老师,您的慈祥、严格我都不会忘记的,我会将这一点一滴记录在脑海笔记本中。最后说声:老师,谢谢您!”

我尊敬的人作文 篇4

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

我尊敬的人作文 篇5

1我尊敬的老师

自古以来,多少人把老师比作春蚕,辛苦劳作,无私奉献;多少人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有多少人把老师比作辛勤的园丁,默默无闻,无私奉献。老师用他们的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮的成长。从我懂事起,就遇到过许许多多的老师,但最令我尊敬的是4年级结识的启蒙老师——李老师。她个子很高,年纪也不大,长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻梁下长着一双能说会道的嘴巴,一双灵巧而又纤细的手。

李老师很年轻,是一个经验非常丰富的语文老师,她既是我们的班主任老师,又是我们的语文老师,她的语文顶呱呱。从上学的第一天起,她的形象就深深的刻在我的脑海里。我们一起度过了许多美好的时光。在她的的谆谆教导下,我们学会了1+1=2,学会了一,二,三等字,学会了怎样概括段意,李老师也特别会讲故事,每当我们难过时,她都会给我们讲一些有趣的故事,使我们都听得津津有味,忘却烦恼。让我们知识的海洋在不断地扩展。

我喜欢李老师的教学方法,更喜欢李老师的态度。虽然她对我们非常的严格,但是她脾气非常好。在她的批评下,许多调皮捣蛋的同学们也深知老师是爱他们的,是为他们好,为了不辜负老师对他们的期望,上课开始认真听讲,大胆发言,学习也在噌噌往上升,学习成绩在班级也是名利前茅。

她是那样的和蔼可亲。上课时,她是老师,既严肃又认真,带我们尽情遨游在汉字王国里,下课了,她就是大姐姐,陪伴着顽皮的我们做游戏,带领着我们快乐地度过美好的下课时间。下课时间是短暂的,但由于她的陪伴,变得丰富多彩。

她是那么关心爱护我们,放学时,她亲自为我们装书包,帮我们穿衣服,穿戴好后,又亲自送我们下楼,看见家长来接,才放心的让孩子回家。记得有一次下午放学,由于学校楼梯太窄了,我们班的一个同学不小心被身边的同学挤倒了,嘴上流了好多血,李老师看见后,就用包里的面巾纸给她擦了又擦,领到校医务室简单处理一下伤口,李老师还是不放心,怕伤口感染了,就决定把她送去医院。

到了医院,医生为同学消毒,并缝了两针,开了一些消炎口服药,还打了破伤风针,所有的医药费全都是李老师拿的,全部处理完后,李老师才打电话告诉家长,家长很感谢李老师,可是李老师却向家长赔礼道歉,说自己没有好好照顾好孩子。

虽然这件事已经过去了两年多,可这件事还深深印在我的脑海里,使我记忆犹新。我还清楚的记得:当时所有人都感动得哭了。现在,每当有人问起我的老师时,我总会想起我有这样一位令人尊敬的老师,她就是我最尊敬的那个和蔼可亲,关心同学的李老师。我爱你李老师!

2我尊敬的老师

在我心中,珍藏着一枚宽容的脸,这是我尊敬的老师,在我题海中碰撞时,您总会帮我找到前进的路,从失败中、从成功中、从生活让品味出人生的哲理,在我成长的足迹上擦上翅膀。

要得到一个人的尊敬是不容易的,但老师的所作所为让我尊敬。

老师在与我们相处的短短两个月里,使我认识了他的性格,他是一个豪爽的人,并不喜欢拖拉,记得他曾经说过一句话,至今还流淌在我的心里,他认为班里每一位同学并不差,你要放弃你自己你就是最差的,学习并不艰难,在于你的努力与你的刻苦这句话,鼓舞了我前进的目标。

在音乐的响起,他带着那股庄严走进了教室,站在讲台上,环视这充满书香的教室,从他眼中看到了喜悦,似乎想给我们装载些知识。在那一声令下,洪亮地声音说道;“上课,”我们异口同声地回答到:“老师,好,”我们的问候,得到了他的肯定,便有序的坐下了。现在是学习数学的时间,老师让我们把发下来的讲学稿先写,我便看着这让我困惑的题目,看着老师,似乎产生一种亲切感,我的眼神告诉了老师,我遇到困难了,他向我着方向走来,带着一阵清风,吹过我的脸庞,抚过我的鼻子,他站在了我的面前,严肃地问道:“你不写题目干什么呢?”看着这题目,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思考了一番,最终向他提出我的疑问,他并没有说我笨,却伏下身子,细心的教导我,在他的教导中,我不敢迷失我的灵魂,却死死的抓住他,在他讲过后我并没有抓住这题目的重点,还是不认识它,便不懂装懂的说道:“嗯,懂了,”他走上黑板,扬起粉笔灰,题目与图像清晰的显现在我的眼前。老师他读懂了我的心灵,在黑板上认真的给我们讲解,学会的人并不多,老师并没有愤怒的说我们笨,而是从新的讲解,只见他的笔画变得沉重了,并没有遗失他的细心与分享给我们的快乐,光阴似箭,下课的铃声响起,外面的世界吸引着我,老师的知识更吸引着我,使我跟随着老师的步伐沉浸在思想与学习的学海中。

人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

老师那神圣般的职业让我尊敬,老师的宽容让我尊敬,老师对我们每位同学的关心,照顾,体谅使我尊敬他。

在上课零的响起,在那粉笔灰的扬起,他的快乐与我们分享,短暂的课堂,那使我尊敬的老师让我深刻的回忆,使我继续沉浸在学海与题海中。

3我最尊敬的老师

老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。

杨老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不容许谁有半点马虎。听了这些话,她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污,而且由此我体会到了老师的用心良苦,老师的认真负责。

初见杨老师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔直的头发,慈祥的面容,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

有一件事虽然不起眼,但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨老师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思考了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读?”我满怀着希望她能给我一个答案,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的座位上。经过了这小小的问题,她终于把她那一份发自于内心的爱,认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。

记得还有一次,那是一个寒冷的冬天,寒风呼呼的刮着,使人感到一阵寒意。也许外面的景色太诱人,让我情不自禁往外看。突然一个身穿白色羽绒服的人闯入我的视线中,定睛一看,原来是杨老师。只见杨老师显得十分生气,对于杨老师的生气我是丈二和尚——摸不着头脑。杨老师一步一步向我们走来,她的怒气也是一步一步向我靠近。进了教室里,怒气“爆炸”了,杨老师把一摞语文作业本“啪”的掷在了讲桌上,这时我才恍然大悟。这本是和尚身上的虱子——明摆着,一定是作业做得不好。杨老师把作业本一个一个的翻开,做的不好的都挨了训。厄运终于降临到了我的头上,老师翻了我的作业本,狠狠的训了我一顿,我把作业本拿了回来,一个个红色的错号就像一把把匕首刺进了我的心,我趴在课桌上,我知道我这是咎由自取,我也知道杨老师是为了我们好,她是出自于一种对学生负责的爱。——老师你可还记得?

杨老师,虽然现在您没有带我们课了,但是您的谆谆教导仍然在我心中浮现。您的欢声笑语仍在我心中荡漾,每次看见您在校园中漫步,对您的那种感觉仍然像刚见面一样,总有一种新鲜感。像这样的老师,我怎么会不喜欢、怎么会不想和她亲近呢?至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一,一个孩子纯真的心就是那些热恋中的人们也难比呀!

4我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师!

5尊敬老人,爱护老人,从我做起

他们,满头银发,满脸皱纹,却总是露出慈祥的笑容,手拄着拐杖,却还有着硬朗的身躯。他们是——老人。现在都提倡要尊敬老人,爱护老人,可为什么街上还到处可见老人乞丐?有一次,我偶然看见了一位老人乞丐写在地上的粉笔字的内容……

现在,只要看到有困难的老人,我都会上前帮忙。一天,我坐在公共汽车上,上车的人越来越多,这时,挤上来一位满头银发的老奶奶,我见了,急忙起身准备让座,没想到,在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了,我拉了拉他的袖子,轻轻地对他说:“小同学,你能让座给那位老奶奶吗?”说着指了指不远的老奶奶,小学生翻了翻白眼说:“干嘛要让给她呢?”哼!还挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同学,你想想,老奶奶老了,脚站不稳,万一摔倒了怎么办?你身体壮,应该让给那位老奶奶,再说,现在提倡尊敬老人,爱护老人,你说呢?”小学生听了,脸刷地一下红了,赶忙起身与我异口同声地说:“老奶奶请坐!”老奶奶慢慢地走过来,抚摸着我俩的头,说:“真是个好孩子!”小学生瞥了我一眼,脸更红了……

还有一次,邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来,手里提了大包小包的,又抱着一个小孙子,牵着另一个小孙子,王奶奶额上直冒汗,我连忙跑下来帮忙提东西,上楼后,又陪两个小东西玩,王奶奶一看,笑得合不拢嘴:“真是远亲不如近邻!”

我想:在我们少先队员的带领下,一定会有更多的人主动帮助老人,懂得尊敬老人,爱护老人是我们每个人都应该做的!

我尊敬的人作文 篇6

那是一个阳光明媚的好天气,我去哥哥家玩。当时哥哥还住在老家。所以家门口有一个很大的池塘。吃过中饭,哥哥带着我到池边玩。突然,哥哥的眼睛一亮,原来他发现了池边正停着一只小木船。哥哥的玩瘾一下子发作了。他叮嘱我说:“天天,你站在岸上别动,哥哥到船上玩一会儿。”话还没说玩,哥哥就跳上了小船,小船离开岸边,摇摇晃晃地向前荡去。“哥哥,等等我,我也要去!”我一看可急了。“不行,你不能下来!”哥哥连连摆手,可是哥哥的话音未落,我已不顾一切地往船上跳去。“扑通”一声,我跳了个空,落进了两米多深的池塘里。我的眼前顿时一片浑浊,河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命挣扎,渐渐地失去了知觉。

等我醒来,已经躺在了在暖烘烘的被窝里。哥哥红肿着眼睛“守”在我身旁,原来他早已被大爸爸痛打了一顿。但是,听说当时是哥哥奋不顾身地跳下水里把我救起来的,所以后来大人们也就让他将功赎罪了。(描写欠具体)

就这样,从那一刻起,在我心中,哥哥成了一个英雄,也成了我尊敬的人之一。(结尾用简洁的语句点明了中心)

我尊敬的人作文 篇7

“百善孝为先”,这是朱老师说的第一句话,这句话我记得最为清楚。接着朱老师又讲了一个故事;在四川大地震中,一位母亲用自己的身体撑着,就是再大的石头有千百斤的石头砸下来,她也纹丝不动。等救济工作人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好但却

来不及发送的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,在场所有的人的眼框都浸满大大的珍珠,那些珍珠“哗哗”的划过脸庞,划过地面。

等朱老师讲完这个故事后,全体师生有的哭了,感动万分;有的却和旁边的人有说有笑,开开心心,我呢,是一个倔强的孩子,不愿再别人面前柔弱,当时的我很想哭,我多么希望自己的母亲或父亲可以在场,多么想用他们暖暖的`身躯遮挡住我的柔弱,可是他们却没有来,我的心第一次痛的那么彻底,那么清晰。接着朱老师让我们全体举起双手,紧握拳头,把拳头的方向指向天空。让我们跟着他说“爸爸妈妈辛苦了” “爸爸妈妈我爱你”我们也跟着他一句一句说,声音宏大而响亮,还带一丝丝哭泣和颤音,震响了学校,震响了中国,震响了整个世界朱老师还让在场的20名学生志愿上来说这几句话,我犹豫了,我不敢上去,一直用理由来去安慰自己,甚至坐在我旁边的同学也想拉我上去,我去用一句话告述她”妈妈和爸爸没来,我不上去。”等这句话说完以后,台上的学生已站满20名,旁边的同学也没上去,我松了一口气。听着朱老师讲一句话,那20个同学也跟着朱老师讲,声音宏大,说响了整个操场。当朱老师再次向这20名同学说“谁能自己站出来想自己的爸爸或妈妈说出这几句话”。台上一片沉默,终于有一个女孩举起了手,她站在台中央,向自己的爸爸说出这几句话,朱老师甚至还让女孩的爸爸上去,让小女孩拥抱自己的爸爸。看着女孩和她的爸爸拥在一起深情的画面,我哭了,我后悔了,后悔自己为什么没有上去,为什么没有大胆的说出自己对父母

的爱,即使爸爸妈妈不在场,我羡慕她,敬佩她,至少她还有对自己的父母大胆的说出对他们的爱的勇气。那时是我决定要孝敬父母的决心。

我尊敬的人作文 篇8

尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛主席是我们的敬老模范。1959年毛主席回到了阔别多年的故乡―――湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。当他向一位70岁的老人敬酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说:敬老尊贤,应该应该。“这件事成了佳话。现在该告诉你们我敬老故事了。

一天傍晚,我推开了奶奶的房间的门,此时的奶奶正在打毛衣,当我走到奶奶身后时说:“奶奶,我来给您捶捶前吧。”奶奶疑惑地说:“奇怪了,今天太阳打西边出来了,是不是又有什么事求我呀?”我摇摇头说:“没有,我孝敬孝敬您老不行吗?”奶奶笑着说:“行,行,当然可以啦!“

我把又手放在奶奶的肩上,轻轻地按着,小声地问:“怎么样?还舒服吗?”奶奶说:“不,再重一些就好了。”我说了句:“OK(好)。”然后便加重了手的力气,问:“现在呢。”奶奶说:“嗯……再重些会更好的。”说完便闭上了眼晴开始享受接下来的舒服。听了奶奶的话之后,我又加重了手力,这回我什么也没问,因为看了奶奶的表情就知道答案了,此时奶奶的表情是:露出了笑容,一副享受陶醉的样子。接着奶奶说:“上面一点。”我便照作。我锤了半小时,手已经无力了,想放下手,可是看到奶奶的笑容,力气不知众何而来,又将手抬起来,接着捶背。奶奶睁开眼睛说:“好舒服呀,整个个一下子轻松了许多。”奶奶慢慢的站起身:“好了,好了,点点(我的小名)可以停下来,谢谢你,你可真乖呀!”

我有些不好意思地说:“没什么的啦,尊敬老人是理所应当。”奶奶听了,笑地跟朵花似的。我看到奶奶的神情,心也像吃了蜜一样甜。

尊敬我身边的老人,他们快乐,你也会变得很快乐的,相信我,我有过这样的经历,真的很快乐。