小鸽子作文十五篇。

作文能力是测试学生综合素养的主要方式之一，写作就是把内心的世界呈现在纸上。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。栏目小编筛选出这篇精品“小鸽子作文”给读者提供了深度思考，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！

小鸽子作文【篇1】

后院张爷爷家养了一群美丽可爱的鸽子，所以我每天都可以看到它们在我窗子外面的天空里自由自在的飞翔，快乐的嬉戏玩耍，每次看到它们，我也会很开心。

这些鸽子有的穿着雪白的裙子，像美丽的新娘子一样;有的穿着黑色的燕尾服，像个帅气的新郎;有的穿着黄红色的披风，翘着尾巴，在院子里昂首阔步，像个骄傲的士兵，还有一身灰色羽毛的鸽子，驾着两只翅膀，把头缩进翅膀里，正昏昏欲睡呢。这是，一只身上有黑、白、黄、绿好几种颜色的鸽子“噌”从天而降，只见它的尾巴像一把小扇子，上面有五彩的花纹，尾巴边上还有白色的小圆点呢。它的翅膀和尾巴的颜色一样漂亮，而且还不停地一张一合的。最漂亮的是它脖子上的羽毛，有绿色的，黑色的，还有黄色的，看起来软绵绵的，美极了。这时我才发现，这些鸽子不管羽毛什么颜色的，它们的嘴和爪子都是红色的，非常鲜艳。它们的眼睛黑亮黑亮的，可有神了。这群鸽子在院子里走来走去，不一会儿又展翅飞向高高的天空，多么自由自在呀，我真羡慕它们!

突然我灵机一动，跑进厨房抓了一把小米出来，洒在窗台上，学着张爷爷“咕咕”的叫起来，这些鸽子听到熟悉的叫声，都像箭一样冲过了，争先恐后去啄窗台上的小米，有的抢不到，着急的在鸽群上面叫着，盘旋着。这时，我故意大叫一声，正快速抢食到鸽子一下子全飞跑了，原来它们这么机敏呀，我以为它们只是一群吃货呢!我又故意躲起来，它们看到四周并没有危险，又都飞回来抢食儿吃了，看到它们那么可爱，我“咯咯”笑起来。

我爱这群可爱的鸽子!

小鸽子作文【篇2】

今天，我们的班里来了个插班生。它一身披着一身雪白的衣服。一对黑不溜秋的小眼睛和一双红脚。一张尖尖的嘴巴一张一合。请你们猜猜它是谁？没错，它就是小白鸽。

星期四上午，我们老师问我们：你们谁看过魔术表演？只听哗啦一声，全班好多同学都举起了手。老师说：那好，老夫今天就给你们表演一下。老师回房间了一下，出来就变出了一只鸽子。哇，教室里的哇声四起。老师把它放回笼子里，又回到了房间里。（其实我们也知道鸽子是老师从房间里抓出来的。）过了一会儿，老师又出来了，又变出了一只鸽子，可这次不顺利。只见鸽子从老师的手上腾空而起，在老师的头上飞来飞去，好像在说：啦啦啦，教室的老师是笨蛋，敢欺弱者不敢欺强，你来抓我，呀呀呀。今天的老师是个大笨蛋，他才抓不到我呀！

老师一气之下，二话不说，跑回房间里拿了一个棍子，在上面粘了一个大的塑料袋子就去网，眼看就快抓住了，可鸽子向上一飞，没捉住，还把鸽子碰了一下。鸽子生气了，在上面咕咕不停地叫，好像在说：有本事你咬我呀！

再狡猾的狐狸也是斗不过老奸巨猾的猎人的，最终，鸽子还是被老师捉拿归案了。

接着，老师给我们讲了和平鸽的来历。很久以前，世界上发生了大洪水，有一个叫诺亚的人制造了一条大船，叫诺亚方舟号，上面全是动物。在船上呆了几个月，他们派出了一只乌鸦看看洪水推了没有，可是没见它回来。接着他们又派出了一只鸽子，到了黄昏的时候，鸽子飞回来了，嘴里衔着一支橄榄枝叶。这说明洪水已经退了，因为只有水退了才能长出橄榄树。

这两只小鸽子就是我们班的插班生，它们是不是既可爱又聪明啊？

小鸽子作文【篇3】

小鸽子“颜色有白又有黑，经过驯养很聪明，可以当作联络员，飞山越岭把信送。”同学们，你们知道谜底吗？对了，就是鸽子。星期六，我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园，我迫不及待地冲了进去，到了鸽场，一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空，好像在思考些什么；有的在栏杆上一边看我，一边蹦蹦跳跳；还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀，好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命，为中山公园增添了一道关丽的风景线。看到这群可爱的小精灵，我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱，买了一包饲料，我把饲料放在手心上，有些鸽子飞过来，胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料，胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时，我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的，有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的，头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛，在眼睛下面有着一张小嘴，脖子上的羽毛是黑色的，背部的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子，非常锋利。时间不早了，该回家了，我依依不舍地离开了中山公园，但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。篇二：小鸽子真好，外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来，它们浑身雪白，眼睛灼灼发亮，犹如百衣仙子一般。它们的住在小阳台上，那儿到处都是紫薇树叶，我还用草编了一个小垫子，垫在底下，这样小鸽子也就不冷了。开始，我喂食加水也不敢多看他们几眼，只是时常会听见它们“咕咕”的叫声，忍不住心里时常想去看看它们。有时候，我故意将叶子扒开，可他们就是不出来，偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望，想看看外面的世界。(中国)一转眼，一个月过去了，鸽子却越来越瘦，我担心极了，养在笼子里还是不行，我小心的将它们抱出来，对于不会飞的它们来说，只是浑身发抖，害怕极了，我把小米磨碎，喂到他嘴里，它们把头一扭，不吃。我叹着气，将他们放到了书桌上。第二次，我抚摸着它们，再一次去喂小米，它们先是一扭头，三四秒后，又转过来，望我，我依旧笑着，它们吃了一点，太好了。在他们快要学着飞的期间，我端着水，在它们在空中飞累时，就过来喝一口。在我的照料下，他们一天比一天壮，终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。现在，小鸽子有了雏儿，被送到了外婆家，希望他们的下一代还交给我抚养照顾。

小鸽子作文【篇4】

生活中总会遇见很多事情，有的是感动的，有的是伤心的，还有的是喜悦的，而那件事却让我深深地记在你的心里。

一天，爸爸妈妈带我去朋友家玩，我和朋友马贺发现了一只东张西望的小鸽子，于是，我心生一计，我们开始了捕捉鸽子的计划。

我们各自拿起一个大纸箱，小心翼翼地走向那只灰白色的小鸽子，突然，鸽子猛的一转身，把我和马贺吓了一跳，鸽子看见我们正慢慢地靠近它，赶快往后跑，马贺见状，连忙拍了拍我的胳膊，说道:“鸽子要跑了，快追！”说完他便一个箭步冲上去，我心想:我们两人合伙，我一定会把它拿下的。

我也悄悄跟了过去，鸽子见我们穷追不舍，一下子扑棱起翅膀来。我见此情景，把手中的纸盒子迅速地抛向空中，可并没有将它罩在里面，我火冒三丈，紧皱眉头，一只小鸽子都逮不住吗？我使劲踢了一下纸。就在这时，马贺拦住我，“做事不能太心急，要心平气和，这样才能找出应对的方法。”听到这儿，我静下心来，心里在想第二个方案。

我看到这只鸽子正停在不远处的一座石头上，就捡起纸，对马贺说:“我先冲到前面，鸽子一定会转身，你就用纸箱子在后面罩住它。”于是我们说干就干，我三步并作两步冲到鸽子面前。可是出乎意料的是，它居然飞了起来，绕过我的头顶径直飞向屋顶。马贺脸上写满了震惊，我大叫一声:“快，追上它!”马贺反射弧有点长，没有反应过来，无可奈何的我只能自己去抓。我双手抱着纸箱举过头顶，然后使出全身力气，把箱子扔了出去，箱子在空中旋转了360，居然把鸽子稳稳地罩在了里面。我回头看向马贺，眼睛里充满了得意，他的嘴巴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋。我们兴冲冲地跑向那个箱子，捕捉鸽子的行动圆满结束了!看着可爱的小鸽子，我们还是决定把它放归大自然。

这件事让我收获了乐趣，同时也让我知道了做事不能太心急，要动脑思考，想出解决的方法，最后也许能取得一个意想不到的结果。

小鸽子作文【篇5】

放寒假了，我来到姥姥家里，准备高高兴兴地在这里度寒似。姥姥家养了许多只鸽子。这些鸽子可好玩了，它们的羽毛有的是灰色的，有的是褐色的，还有的是白色的。它们的嘴是红色的，还有一对圆溜溜的小眼睛。每天早上当我一打开鸽子的笼门，成群的鸽子就迫不急待地向空中飞去。

它们在天空自由自在地飞翔，一会飞得很高，使我看不清哪儿是鸽子，哪儿是云彩，一会儿，又下来，在低空继续飞翔。我在院子里把一把玉米粒撒在地上，不一会儿，鸽子看到了，一个个扑打着翅膀落在地上，它们争先恐后地抢着吃，一边吃还一边咕咕地叫着，吃得可高兴啦!

【评析:我多么喜爱这些鸽子呀!这三篇短文，虽然观察的都是鸽子，但是对于观察角度的选择是不同的:文一选择的是静态的观察角度，先整体后部分进行了认真的观察。文二选择了动态的角度进行观察，先写小白鸽的走动，其次观察了梳理羽毛的动作，，最后观察了小白鸽抖羽毛的样子。文三是从静态、动态两方面对许多鸽子进行观察的。对许多鸽子的颜色、嘴巴、眼睛是从静态角度观察的，对鸽子的放飞以及鸽群在天空飞翔的情景和群鸽抢食吃是从动态角度观察的，然后综合了各方面的情况写成此文。

小鸽子作文【篇6】

我九岁那年养过一只小鸽子。

那天是一个天气十分晴朗的星期六。我和妈妈兴高采烈地来到了离家不远的“万东花鸟市场”里挑选小动物。啊!花鸟市场里的小鸟与花草真是琳琅满目，有闻鸟、麻雀、乌鸦、鹦鹉

经过一番精心挑选之后，我买了一只特别可爱的小鸽子。

小鸽子穿着一身雪白的外衣，长着一对圆圆的，水汪汪的大眼睛，绣花针孔般的鼻孔，尖尖的小嘴巴，土红色的小脚，看上去分外漂亮，可爱极了。

我们全家人都叫它“白白”。 刚到我家，这小家伙不跳也不叫，只是站在笼子里东张西望，它们好像是想妈妈了!我开始同情起它来：怕它寂寞，一有空闲时间就来逗他玩，给它喂吃的，给它梳理羽毛，给它唱歌听……时间长了，我一唱歌，它也会咕咕咕地欢快地叫起来。我们每天都在一起唱歌，玩耍……就这样我们在一起度过了一段快乐的时光。

鸽子爱吃玉米，麦子，黄豆，谷子，喜欢喝水，不爱吃肉，也不喜欢吃虫子。白天它活泼可爱，吃饱喝足了就在笼子里快乐地叫哇，跳哇，到了晚上总是安静的歇息。它爱安宁的环境。它反应机敏，警觉性高，闪光，怪音，奇怪的颜色，移动的.物体等，都会引起鸽子的不安和飞扑。难怪人们都将它誉为和平天使。

一个月过去了，“白白”羽毛丰满了，长大了。我见了别提有多高兴了。可是，有一天，小鸽子不知怎么了，喂食它不吃，给水它不喝，再也不和我嬉戏与歌唱了。妈妈告诉我小鸽子长大了想同伴，想家了，又想念它的亲人们了。于是我决定，放飞自己心爱的鸽子。

第二天，我要放“白白”自由了，尽管心里有多么的难舍，我还是小心翼翼地把“白白”提到窗前温和地对它说：“飞吧!小鸽子。”我刚打开笼门，它就扑扇着翅膀飞上了天空，在天空中画了一道弧线，好像在写谢谢你。渐渐地小鸽子越飞越远……

我爱所有象征和平的鸽子，更爱“白白”。飞吧!我心爱的小鸽子。

小鸽子作文【篇7】

在我七岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子。一只是白色的，叫小白，另一只是灰色的，叫小灰。爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂鸽子。爸爸笑着告诉我：你给鸽子喂玉米、谷子、高粱等，每天还要给它喂点泥沙。听了爸爸的话，我突然明白了，原来鸽子吃东西这么讲究呀！小白的羽毛洁白无瑕，它一看见我就飞快地向我飞来，而且眼睛还在滴溜溜转个不停，像是在对我说：小主人，你好。小灰的羽毛是灰色的，在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，灰中带绿，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。我每天最大的愿望，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在的飞翔，我心里别提有多高兴了。有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是看我的小鸽子，突然发现小白不见了。以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的妈蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我情绪低落，一点也不开心，小灰没了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我高兴地抱着小白，眼泪都掉了下来，我大声喊：爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！小白和小灰成了我最好的朋友，给我带来了无限的快乐，我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！

小鸽子作文【篇8】

在我7岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子，一只是白色的，叫小白，另一只是灰色的，叫小灰。

爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂它们。

爸爸笑着告诉我：你要给鸽子喂玉米。谷子。高粱等，每天还要给它们为点泥沙。听了爸爸的话，我才知道，原来鸽子吃东西这么讲究呀！

小白的羽毛洁白无瑕，一看见我就飞快地向我飞来，眼睛还在滴溜滴溜转个不停，像是在对我说：小主人，你好。小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，绿中带灰，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。

我每天最大的快乐，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在地飞翔，我心里别提有多高兴了有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是我的小鸽子，竟然发现小白不见了！以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我倾绪低落，一点也不开心。小灰没有了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我激动地抱着小白，眼泪都掉了下来。我大声喊：爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！

小白和小灰成为我最好朋友，给我带来了快乐。我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！

茂名市广东省高州市文明路小学三年级：朱良平

小鸽子作文【篇9】

12月1日

星期六

阴天

中午，妈妈带我去菜场买菜。菜场外面，一位阿姨正在卖鸽子，其中有一只小鸽子，它长着一双圆圆的小眼睛，小巧玲珑的尖尖的嘴巴，上面还有两个小鼻孔，脖子上有一圈白底黑点的毛，就像戴着一条漂亮的围巾，乌黑发亮的羽毛，光滑得好像搽了油似的。我非常喜欢它，于是，妈妈就买了下来。

我一回到家，就急急忙忙地给它找了个“新家”，生怕它会冷到。然后，我又找了个小盒子，里面装好玉米和水，喂给它吃。就这样，我和它成为了好朋友。

晚上，我做了个梦。梦里天还蒙蒙亮，我和妈妈就来到了公园，一股冷风直往我的脖子里钻。晨练的人还没来，只有一只鸽子在我的头顶盘旋，我伸出双手，鸽子听话地停在我的手上，我高高兴兴地把它带回家。

我们一回到家，家里的小鸽子就扑上来叫“妈妈”。我看见小鸽子和妈妈在一起，我就格格地笑起来。“醒醒，快醒醒”妈妈把我摇醒了。原来，这是一场梦。

由此，我想到了许许多多被拐卖的小孩，他们是多么的可怜!我真希望所有的坏蛋都抓起来，所有的小朋友都能够和妈妈在一起，那该有多好啊!

小鸽子作文【篇10】

保护鸟类，是人类必须要做到的。然而，星期四下午，就发生了一件令人胆战心惊的鸽子案件。

星期四下午第二节课，我们在上语文课，刚上到最精彩的部分。从右侧的窗户上传来嘭的一声，我们把目光投向右边，只见窗上什么也没有，钱老师急忙跑到门外一看，有一只鸽子撞晕在了阳台上。

它晕得眼前直冒金星，过了几分钟后，它醒来看到那么多人都盯着它，它急得手忙脚乱。到处乱窜，我们都纷纷回到教室里，钱老师派出我们班的小英雄黄永韬把它放到楼下的草地上。黄永韬刚碰到它的身体，它就急得像热锅上的蚂蚁似的。分不清东、南、西、北。当它跑上三楼，黄永韬追到三楼，当它发现前方没路时，又跑向一楼，在跑向一楼的途中，又撞在了墙上，黄永韬趁机抱起它，把它放到草坪上，可能是因为环境不适应，它又跑到了另一个花坛里。

虽然我们最后把它放回了大自然。但我觉得我们还是做错事了。有可能在它醒来的时候，我们的行为已经吓到它了，我们还让它受了两次伤。可怜的鸽子，对不起，是我们害了你，不仅让你受到惊吓，还让你受伤。

小鸽子作文【篇11】

去年，叔叔送给我一对小白鸽。多可爱啊！它红红的爪子，尖尖的嘴巴，两只圆圆的眼睛，乌黑发亮。我拿了把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀叽叽地叫起来，叔叔说：它们还小，自己不会吃的。于是，我扳开鸽子的嘴，一粒一粒地喂了进去。以后，每天放学，我做完家庭作业就去喂它们，它俩很快就和我混熟了。半个月过去了，小白鸽渐渐长大了。它们更加活泼可爱了。雪白的羽毛长齐了，嘴巴上还长着一撮毛，扫帚似的尾巴高高的翘在身后，眼睛黑里透红，还常常歪着脑袋看人，样子可好笑了。它们看到食物就争着吃，饱了就互相追逐，还常常拍着翅膀练习飞呢！

有一天放学回家，我照常给小白鸽撒了一把麦子，然后搬了把椅子坐在一旁看它们吃。忽然，一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子，还啄了小母鸽一下。小公鸽见了，立刻被激怒了，它咕咕地乱叫着，用翅膀击打着小鸡，好像在说：你抢我们的食吃，还欺负我的伙伴，真是坏极了！那只小鸡吓得逃走了。公鸽跑到那母鸽身边叫着安慰着它。啊，这小鸽子还会互相照顾呢！真令人感动啊！

多么可爱的小鸽子呀，你说我能不喜欢它们吗？

小鸽子作文【篇12】

鸟类一般都比较怕人，但是鸽子却可以与人亲近，我就曾经与一只鸽子建立了一座友谊之桥。

那天我在野生动物园，正巧看见一群鸽子在草坪上嬉戏，我便拿出一根玉米和一小片面包准备喂鸽子。起先，我掰了一小点面包扔给鸽子们，鸽子们哗地一下竟全飞光了。我沮丧地回过头准备离开，却发现还有一只白鸽在路边蹦蹦跳跳。于是，我就再次掰下一小块面包，蹑手蹑脚地走过去，到了距离白鸽不远的地方，我用力一抛，把面包块丢进了草丛。这时，原本蹦来蹦去的白鸽停了下来，两只炯炯有神的小眼睛异常兴奋地盯着那块面包。它那雪白的翅膀扑腾了几下，似乎很想去吃那块面包。然而，它狐疑地望着我，好像在说：这真是你给我吃的？不会是陷阱吧？我微笑着，看它吃不吃，并用手指了指那块面包，轻声说：吃吧，吃吧。

白鸽看着我，向面包小跳了一步，然后两步、三步它渐渐跳到面包边，用鲜红的小嘴飞快地啄了一口，又再次往我这儿看。我转身走向凉亭坐在里面，看着它，它见我离得远了，便叼起面包块，一点点地啄了起来。我见它吃面包了，十分高兴，又丢了点面包给它，这次它不怕了，反而兴高采烈地跳过来，津津有味地吃起来。它的同伴看见了，大概也馋了吧，一只接着一只地飞过来，争着吃我的面包，不一会儿，一大块面包就被它们吃光了！

我又拿出玉米棒，一颗一颗地把玉米粒挖下来，再丢出去，这次，我把玉米越扔越近，当鸽子们离我一米都不到时，大部分又飞走了，只剩下几只馋嘴的和先前第一个来吃的白鸽。我再一点点把它们引过来，终于，有两三只鸽子站在了我的脚边，包括那只最早过来的白鸽。我抓住玉米棒子，看看哪只鸽子会来吃。另外两只鸽子还是有点犹豫，只有那只白鸽勇敢地跳上来，飞快地啄下一粒，又赶紧飞开。我又把玉米棒放在地上，鸽子们马上一拥而上，很快把一根玉米棒给解决了！

我满是震惊，又拿了片面包吃了起来，不料，那只白鸽竟然飞到我嘴边来，抢吃我的面包！可怜的我只好又贡献了一个大面包。

我和这只白鸽竟能如此友好，连我自己都想不到！我不由得想起冯骥才先生说过的一句话信赖，往往创造出美好的境界！

小鸽子作文【篇13】

我家养了三只美丽又可爱的鸽子。

那几只美丽的鸽子，身穿一身乌黑的衣服。它那小巧玲珑的头上嵌着一双黑里透亮的眼睛。那头顶上的那一点毛，摸起来滑滑的，它那爪子是红红的，美极了！

鸽子吃东西的时候非常可爱。每当鸽子肚子饿了，它就会到我家阳台上找我。它们总是“咯咯咯，咯咯咯”的叫个不停。我听到它们叫我，就会马上跑到那里，一打开门，就会看到它们都在望着我，好像对我说：小主人，我们饿了，那点东西给我们吃吧！”我看了看它们，对它们笑了笑，就拿米（或花生）给它们吃。可是有时候，拿花生给它们吃它们就不吃米了。它们品味真不错，都吃香的东西，所以，每次喂它们的时候，我总是先拿米给它们吃，再拿花生。

当我拿出花生给它们吃时，它们每个都抢着吃。其中，有一个鸽子非常馋。我还没来得及剥开花生的壳，它就把带壳的花生给吃下去了。有的鸽子还为了一粒小小的花生争吃起来，有一个把花生啄到那，正准备吃，又被另一个啄到了那一边，就这样，它们谁也不让谁，争争争都争累了，另一只鸽子看见了，就快步走到那边，把那个花生吃了。两只鸽子都互相看了看，好像在对对方说：“对不起，我不应该跟你抢花生吃。”看到它们可爱的样子，我开心地笑了。

有时候，我把剥了壳的花生放在手中，鸽子看见了，就走到我的跟前，好像害怕我伤害它，有走开了，这样连续了好几次。看见我依然没有动静，就大胆起来了，跑过去津津有味地品尝这些花生。它们吃的时候，琢到了我的手心，非常痒，又非常舒服。我都被它们弄得哈哈大笑了。

啊，我的鸽子真可爱，我真爱它们！

小鸽子作文【篇14】

从前，有一个充满着欢乐的地方，那儿就是既美丽又温馨的动物王国。

但在这个王国里，鸽子却一个朋友都没有，因为从鸽子那双凶猛的眼睛里看出他们不友好、不善良；从鸽子浑身脏兮兮的黑色羽毛和胖乎乎身体看出他们不爱干净、不爱劳动；从鸽子那一对发育不健全的小翅膀就能看出他们不能在天空中翱翔。而且鸽子各方面总给大家一种不诚实的感觉

。鸽子们似乎都没有想交朋友的意思，都静静地呆在家里，不知道在干些什么。唯独有一只小鸽子渴望交朋友，但他每走到其他小动物身边时，那些动物就会跑得远远的，不再回来。

小鸽子非常伤心，他去找动物王国里小巧玲珑的小神仙----小蜜蜂，她热爱劳动，无所不知。小鸽子找到小蜜蜂问她：怎样才能让我和其他小动物成为朋友一起玩呢？小蜜蜂认真地看了看小鸽子并对他说：只要你热爱劳动、注意卫生，到时我会送你一份礼物，你就能交到朋友了。小鸽子记住了小蜜蜂的话，高高兴兴地回家了。回到家里，小鸽子变得非常勤劳，每天都把自己和家里收拾得干干净净、漂漂亮亮。过了几天，小鸽子惊奇地发现自己的羽毛竟然变成白色的了。小鸽子惊喜的大声叫道：我的羽毛变成白色的了！他心想这一定就是小神仙送给他的珍贵礼物。

小鸽子看着自己美丽的白色羽毛，高兴地去找其他小动物玩。几天过去了，小鸽子发现有的小动物还是不肯和他玩，于是他就去找大名鼎鼎的小爱心-----小兔子。小兔子活泼可爱，非常善良。小鸽子问小兔子：我热爱劳动，有美丽洁白的羽毛，为什么有的小动物还是不肯和我交朋友，一起玩呢？小兔子说：只有美丽的外表和爱劳动是不行的，更重要的是还要善良。如果你变得善良了，就有更多的动物和你一起玩了。小鸽子听了小兔子的话，就非常努力的去做一只善良的小鸽子。

几天过去了，小鸽子的朋友越来越多，他们一起玩得十分快乐。有一天，小鸽子说要给朋友们带好吃的，朋友们都吓得不是飞走了，就是跑走了。小鸽子很纳闷，努力地寻思着这是为什么呢？小鸽子这次自己判断：一定是大家都认为自己不诚实，所以一提这些大家就很害怕。于是，小鸽子就认真地训练自己，使自己变得诚实，并又意外地发现小神仙送给自己的另一份礼物，那就是小鸽子的翅膀变大了，会飞了！整个动物王国里的小动物几乎都成为小鸽子的好朋友了！

小鸽子深有感触地想：不管是人也好，动物也罢，只要善良、诚实、勤劳，就能交到朋友，永远快乐！

小鸽子作文【篇15】

可爱的小鸽子

小鸽子是一种受人喜爱的可爱鸟类，它们通常具有小巧、圆润的身体和灰色的羽毛。小鸽子以其温顺和友好的特性而闻名，是人们常见的宠物选择之一。下面我会详细、具体且生动地描述一下可爱的小鸽子。

让我们来了解一下小鸽子的外貌特征。小鸽子通常体型较小，大约有25-30厘米的体长。它们圆润的身体覆盖着柔软细腻的羽毛，主要以浅灰色为主，羽毛上偶尔还有些许黑色的斑点。小鸽子的眼睛很大，呈亮丽的橙黄色，使得它们看起来更加明亮而友善。它们的脖子特别柔软，可以使头部可以360度旋转，显得非常灵活。

小鸽子的性格非常温和，它们和人类能够建立起亲密的关系。它们经常在城市公园或者家庭花园里出现，人们往往喂食它们，使它们成为人们心目中的宠物。小鸽子从不抗拒人们的亲昵，它们总是愿意接近人类，尽管有时他们可能不会直接靠近，更倾向于在远处观察。与其他鸟类不同的是，小鸽子似乎对人类的存在感到友好和信任。

小鸽子的飞行技巧也非常出色。尽管它们体型较小，但它们的翅膀非常强壮。小鸽子可以在空中展翅飞翔，翱翔于蓝天白云之间。它们通常会以一种优雅的方式飞行，翅膀舒展开，似乎在给人们展示它们的飞行技巧。在阳光下，小鸽子的羽毛会散发出柔和温暖的光芒，这让人们感到它们是如此的美丽和可爱。

小鸽子的食物主要是谷物、种子和杂草。人们在公园里经常撒下一些鸟食，小鸽子会聚集在一起争食。它们通常以整个家庭为单位行动，互相之间分享食物。在觅食的时候，它们啄食谷物时发出的声音，总是能吸引人们的注意力。小鸽子的嗓音柔和而悦耳，给人一种宁静和平和的感觉。

小鸽子还以繁殖能力强而闻名。它们通常会在城市建筑物、树木或特制的鸟巢中筑巢。雄鸽会找到一个温暖而安全的地方，与雌鸽共同照顾它们的蛋和幼鸟。待到幼鸟出生后，它们会相互之间用喉咙发出柔和的嗯嗯声来沟通。仔细观察这一过程，会让人感到家庭的温馨和和谐。

在小鸽子身上我们还可以发现许多有趣的习性。例如，它们常常以成对的方式出现，相互依偎在一起休息或者共同觅食。它们还有一种迷人的行为，就是“颈领舞”。当两只小鸽子相互爱慕时，它们会高高地扬起颈部，互相摩擦头部，展示出它们之间的爱意。这些习性间接地表达了小鸽子对于生活的热爱和喜悦。

小编认为，小鸽子是一种可爱而迷人的鸟类。无论是它们圆润的身体、柔软的羽毛，还是友好的性格和优雅的飞行技巧，都能够吸引人们的眼球。它们是与人类和谐相处的动物，为人们的生活带来了美好的体验。让我们共同爱护和保护这些可爱的小鸽子，使它们在世界上继续传递爱与和平。