运动作文分享5篇。
如何撰写一篇自己满意的作文呢？作文是考查学生综合素质的重要途径，通过写作我们的想象力在创意的泉源中迸发。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，关于“运动作文”中学范文网进行了深入研究精心汇总了相关资料，请相信由于篇幅的关系文章中未涉及的信息也很少！
运动作文【篇1】
一阵阵清凉的微风吹来了硕果累累的金秋十月，吹醒了人们青春的活力因子。而我们的运动会在此拉开了帷幕。
瞧，男子跳高开始了！我在人海中穿梭，挤到了一个较靠前位置。看，那是我们班的世杰，他瘦小的身影淹没在一群人高马大的运动堆里就像一粒沙子落到沙滩上一样毫不起眼。清脆的哨声冲破云霄，只见世杰飞快的奔跑起来，他像一阵风，只留写一连串的残影，他在杠前一顿，整个人腾空跃起，轻轻一跨，轻而易举地跳过了杆子。杆子一点一点增高，人数一点一点减少，只剩下了世杰和六班的同学对决。他们俩神情紧张而凝重，两旁的同学寂静无声，况重的气氛感染了群众，大家的心都悬的紧紧的，手心都紧张的冒汗。
一次，两次……两人努力着试图打破这个高度，可每次跃下总是一阵惋惜，“明明只差一点啊！”我急了，上去帮他们一把！或许是总结了前面的失败吧，世界那一连贯的动作跃过了杆子，没听到杆落的声音，没看到杆子落下的情景，我一下子呆住了，一股说不清楚的感觉立时涌上心头，那么陌生却又熟悉,是喜悦，是自豪，还是……两旁啦啦队的欢呼声打破了我的思路，成功了，一股喜悦流进大家心中。.
接着，是毅力的考验——800米。枪声冲破阻碍，涌进同学耳朵里边。运动健儿们迈着轻快的脚步向前跑去，我们班的家栩那小巧的身影在赛道上穿梭，只见她两腿飞速地变换，双手快速摆动，转眼间，已经跑了两圈了呢，身旁的啦啦队加油声此起彼伏，一阵高过一阵。时光如同离弦的箭，最后一圈了呢，只听见运动健儿们沉重的呼吸，沉重的脚步……来了，一个黑影映入眼帘，是家栩，她喘着粗气，飞快地向前飞奔，这飞奔的过程似离弦的箭，又似慢吞吞的蜗牛。家栩飒爽的英姿深深刻在我的心中，她第一个冲过终点，啦啦队尖叫着，欢呼着，兴奋得手舞足蹈，同学们胸前鲜艳的红领巾在阳光下显得耀耀生辉。
盼望已久的接力赛终于到来了，只见运动员们信心十足的样子，肯定是做好了充分的准备。枪声总是在突如其来中响起，瞧，灵应轻盈得就像一只小鹿，在跑道上迅速的奔跑，在她身旁的人只能感觉一阵风吹过，轻轻抚摸着你的脸蛋，灵颖和怡洁熟练的交棒后，怡洁如同一匹脱缰的野马，她就像个电子机器，每一步都那么矫健，有力，迅速。轮到弘婧啦，她超常发挥，快得就像飞速旋转的陀螺，最后一棒是佳琪，她长腿迈开，如同一支离弦的箭，始终保持在第一的位置，快到终点啦，加油声一浪高过一浪，哎呀,三班的同学追上来了，佳琪速度加快着，渐渐逼近了，终点在向大家招手，佳琪的脸绷得紧紧的牙关咬得紧紧的的一刻也不敢松懈，她第一个冲过了终点。第一！幸福的滋味油然而生，是那么甜，那么暖……
时间冲淡了运动会，但运动会的记忆却像一壶酒甜美而香醇，越久越美。
运动作文【篇2】
盼望着，盼望着，运动会终于到了。
早上，我一骨碌儿爬起床，哎呀！怎么天公不作美，下了一夜的雨，现在还是湿的，这可怎么办呢？我心里很着急，真怕盼望以久的运动会泡了汤。
我急急忙忙地来到学校。呀！学校人真多，同学们都已经来了，大家都在叽叽喳喳地说着，笑着，议论着，还好，这会儿雨停啦，运动会开始啦。
同学们有的在跑步，有的在跳绳，大家都忙得不亦乐乎。我来到跑步的比赛场地，只见运动员们屏住呼吸，全神贯注地在听指令，锛偫矗各就各位，预备……锛偛门性币簧令下，运动员们像离玄的箭一样飞奔而出去。
锛偪旒佑停〖佑停紓围观的老师和同学大声呼喊着，运动员们的双手摆动得更有力，更迅速，近了近了，20米，10米，5米……到了，胜利的运动员高举着手，高兴极了。
我要参加的是跳远比赛。我来到比赛场地，排在队伍的后面。这时候，正是一个六年纪的同学准备跳。只见他双手向后，脚半蹲，全神贯注地盯着前方，老师一说：锛偺。锛偹就深深地吸气，纵身向上向前一跳，两腿用力一蹬，双手拼命向前一甩，身子好象弹出去又稳稳地落在前方的地面上，真远呀！真棒！我心里暗暗得羡慕，要是我也能跳这么远，那该多好呀！
终于轮到我了。心里想着大哥哥的样子，半蹲腿，手后伸，腿用力，深吸气，纵身跳，手前甩，好，就是这个样子。老师一声令下，我一吸气，使出了吃奶的力气，往前用力一跳，啊，1。28米，真不错！我的心砰砰地跳，回到了教室还在直喘气呢。
通过这次运动会，我明白了一个道理，只要掌握了方法，相信自己，努力去做，就能取得好成绩。
运动作文【篇3】
前几天，我们学校举行了第十九届运动会，让我和班级同学们都难以忘怀，因为快乐充满了大家的心灵。
第一天
我们搬着椅子来到操场，等待比赛的开始。没过多久，各类比赛依次开始，男子实心球、女子垒球、男女60米……最让我们紧张的就是男子400米。那时，当我们听到400米比赛即将开始，大家一拥而上。有些人手里拿着拉拉棒，有些人清了清嗓子，有些人拿着望远镜扫射四周，仿佛待会儿有大事件要爆发了。突然，枪声“砰”的一声，比赛开始了，我们大声喊了起来：“加油，加油，加油……”旁边的班级也喊了起来，一会儿这边的声音大，一会儿那边的声音大，就像波浪一样。参加比赛的班级同学就像离弦的箭，“嗖”的像终点跑去。我们班的班级同学跑了第一名，所有人都为他喝彩。
时间飞快流逝，一天的运动会结束了。
第二天
我们依旧来到操场上观看比赛。今天，我也要参加比赛，一开始我信心满满，可是一到比赛场地就像泄了气的皮球。别人的垒球都扔了十几米，而我自己却只扔了几米，最后只好灰溜溜地走了。那天我感觉没上一天的精彩，有可能是自己没进决赛的关系吧！
总之，我们班还是取得了很多名次，获得了很多荣誉，我为此感到骄傲。
运动作文【篇4】
“xxx，加油，xxx，加油。”随着一声：“开始比赛。”学校举行的运动会开始了。
我坐在一旁的椅子上。看着同学们奔向远处的终点线。一开始六名同学的距离都差不多，突然有一匹“黑马”冲了出来，他就是我们班的张xx。
他大步流星向前奔，头上流下豆大的汗珠，汗水浸湿了运动服，他大口的呼着粗气，从他的神态上可以看出他非常疲劳，我看见他腿上的肌肉紧绷着，他的眉头紧皱着，好像他的心里在默念一句话：“坚持下去，我能行。”
其他选手的实力也是旗鼓相当，他们都在xxx的后面。突然一个人和xxx跑的并排了，xxx斜视了一下旁边的同学后，突然停止了脚步，当我们以为他要输掉这场比赛的时候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同学，他又和那名与他并排的同学跑到了一排。
只见俩人，你前我后，我前你后的局面僵持了许久，终点就在前方，xxx突然发力，豆大的汗珠在他身上随处可见，手上和腿上的肌肉都紧绷着，于是他奋力地向前奔跑。
最终张xx得了第一名，那名同学得了第二名。
运动作文【篇5】
今天，我们镇海实验小学在镇海中学体育场举行了一场别开生面的运动会。首先迎来了24*60米的男女混合障碍物跑。我们班第一个出场的是人称“飞毛腿”的沈男，只听一声哨响，沈男像一支离弦的箭冲了出去，马上把四[1]、四[2]同学甩在了后面，跑着跑着，四[1]同学追了上来，啊，眼看就要超过沈男了，我们的心提到了嗓子眼上，啦啦队员忙跑来助阵，可最后还是无济于事，让四[1]同学超越了。经过卞东和彭人恢二人两轮的奋力直追，我们又处在了领先地位，可好景不长，第四个出场的胡昕如又被四[1]同学追上了，并被甩下了好长一段距离，优势马上又变成了劣势。最后，“终极冲刺”柴伟上场，他可是我们班的第一跑步高手，能不能反败为胜，全看他了。果真，他没让我们失望，他跨垫子、钻栏......每个动作都比别人快上一拍，他硬是卯足了劲，可终究还是因为原来拉下的差距太大，无法挽回败局，最后只得了个第两名。
接下来的是男子组60米跑。一声枪响之后，比赛开始了。只见我们班的谢修律撒开腿，摆动上臂，飞快地跑着。选手们个个你追我赶，谁也不敢示弱，奋力前跑，谢修律终于不敌对手，被拉下在后，男子组的比赛就这样结束了。女子组的比赛我们也只得了个第四名。最后的一项比赛是200米跑。宣天益、柴伟是我们的参赛选手。发令枪一响，他们的俩像脱缰的野马似的冲了出去。这真是一场高手对高手的比赛，选手们个个咬紧牙关，你追我赶，比赛场上热火朝天！最后拚搏的结果，我们班的宣天益得了第二名，柴伟得了第三名。
比赛的最后名次虽然不是很理想，但我们班的运动健将们为此付出了辛勤的汗水，我在这里向他们表示感谢!
精选阅读
运动作文实用
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编帮大家编辑的《运动作文实用》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
运动作文 篇1
又是一届运动会拉开了帷幕，虽然觉得运动会开了很长时间，但是回忆起运动会，那一场场面依旧是那么快速。
“加油！加油！5班加油！”我们班的拉拉队高昂着喉咙叫着，练我们班平时老师都叫不动的胡家诚都站在跑道外围齐声呐喊了。我如同风一般的跑过了第一圈，一阵凉风扑面而来，连小草们都弯下了腰。
后面的人虽然紧追不舍，但是依旧跟我相差太远了，我那么奋力的奔跑着，我的血貌似也在沸腾，我冲到场内去，并排在那里跑。可是我的速度完全在3班之下，只有冲刺才可以稍微追上一下。
在最后一百米的时候，我奋力的冲刺着，可是用再多力气也追不上前面的3班，这时，落尾的6班也追了上来，我的前面一下子出现了五个人，可是我怎么也超越不过他们，当第一个人跑过红旗的时候我就觉得没希望了，更糟糕的是只能录取前三名，我的脸顿时阴沉下来，同学们来安慰我友谊第一比赛第二嘛，下次再超越一下就好啦！我心里想了想：等一下，不是还有趣味足球和接力赛吗！还有希望！
这时一阵像雷一样的声音朝我们这边喊来：趣味足球快开始啦，请运动员们做好准备！我我用飞燕一般的速度朝那边跑去，我用全身把力量向起点跑去，我先助跑，然后用脚勾了一下就把球定在自己的脚背上了，我瞄准目标你踢踢到了第二排15分，我心里乐开的花。
激动人心的接力赛就快开始啦！我排在了第一排，只见余元灿用飞燕一般的速度向我跑来，我把手伸了出去，我立刻跑了过去，其他班的都没我跑得快，我兴奋不已。可是在最后一棒掉棒了，六班得到了第一名，我们班得到了第二名，我们不气馁，下次再超过他们不就是了吗？
我永远记住同学的话，友谊第一，比赛第二。
运动作文 篇2
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。是的，秋天是一个美好的节日，因为秋天充满的硕果累累的欢笑声，因为10月的秋天我们有一个伟大的节日，普天同庆，举国欢腾。
各位领导，各位评委老师，各位同事朋友，大家好!很荣幸今天走上这个讲台，参加我们地税系统举办的迎国庆庆祝建国70周年演讲比赛，今天我演讲的主题是中国梦，地税情。
回望一路走来，这些年，当过税收专管员、会统员、副分局长，记得地税组建初期一人身兼数职于一身，从繁华的集贸市场到宁静的偏远山村，面对形形色色的纳税人，我有过快乐、，也有过无奈，但我坚信：为国聚财是我生命的全部，是党和人民赋予我光荣而神圣的使命。风霜雪雨，几度春秋，铸就了我坚强的意志。作为一名税务干部，我们应该把为祖国的税收事业贡献自已的一切作为理想。必须树立全心全意为纳税人服务的思想，为了税收事业，充分实现人生的自我价值，我就谈谈如何加强自身的修养，做好税收工作，提高自身素质方面与在座的共同探讨，希望能与大家共勉。
第一，加强自身道德修养。依法治税是税收工作的基本原则和灵魂，以德治税是以德治国方略对税收工作的新要求，也是新时期税收工作的重大创新。作为税收执法者，在工作中，首先要把税德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为;其次，要在“稳”和“微”处着手，俗话说：“积小善而成大德”，“千里之堤溃于蚁穴”，要时刻从细微小事上培养自己廉洁奉公的品德，设起坚固的人格防线。只有自觉地加强学习，努力自省，闻过即改，始终品行如一，善于浩然正气，才能一心为公，干好税收工作就有了保证。
第二，要锐意进取，不断创新。时代一日千里飞速前进，唯知识是立足之本。宋代朱熹语：“无一事而不学，无一时而不学，成功之路也”。作为一名税收管理员必须加强知识更新与知识结构调整，才能顺应并融入全球化经济的大环境。你我犹如一艘小船，在茫茫税海行驶，而大海波涛汹涌，永远那样广宽无边，只要敢于搏击风浪，就有展现自我风采的舞台。我们要干工作，就要大胆探索。要成事业，就要勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一条新路。困难虽多，但快乐更多。
第三，生活要有激情，干税收事业更要有一股激情。庆建国70周年演讲稿要干一番事业，其实就是在自已从事的职业上做出一番成绩。赫尔岑曾经说过“抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。”我们从事的税收事业是由许许多多的具体工作组成的。作为一名税务工作者，首先要树立正确的职业意识，职业责任，职业纪律，做到脚踏实地，忠于职守，切实增强做好本职工作的事业心和责任感。热爱你所从事的税收事业，只要你的内心充满激情，你的人生将更加精彩，生命更加充满活力。
第四，要爱岗敬业，无私奉献。人们常把生命比作蜡烛，每个人燃出的光亮是不同的。有的“春蚕到死丝方尽”，有的“流星一闪忽暗去”，作为21世纪的税务工作者，时代赋予我们光荣而神圣的职责，我们应无私地倾心于税收事业。我愿做一颗让阳光折射的雨滴，汇入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。将目光投向事业、历史、现实和未来，生命因此更加生动精彩与丰富。
朋友们，中国梦的已然扬帆起航，风雨历程70载，这就是中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想，这就是凝心聚力、为中国梦而共同奋斗的力量源泉!
剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论时代怎样变化，拼，总能赢得美好的未来。新阶段，新征程，新使命，让我们用血肉筑起新的长城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗!
运动作文 篇3
身高170厘米，体重75千克，挺着个啤酒肚，戴着哈利•；波特似的圆形眼镜，留着西洋发，额头上的头发稀稀疏疏，也许是智商高的人容易脱发的缘故。他一天到晚穿着西服，皮鞋，一副老板样，不认识的人还以为他是个亿万富翁呢。其实呢，呵呵，他只不过是我的爸爸，一个在单位上班，拿点死工资的工薪阶层。
我的这个胖爸爸呀！真是让人不可思议：一餐就要吃两大碗，你说这饭量！不成胖子才怪呢。可奇怪的是，我们全家人都以身作则，努力地在帮爸爸减肥，可结果……哎，可悲呀，由于一再的减少饭量，我们被折腾得瘦了好几斤，可爸爸却照样“绿树常青”！惨！
难道问题出在……我和妈妈怀疑起来。看来问题出在爸爸不爱运动的习惯上，我们下了最后结论。于是，瘦身运动计划开始实行。
早上七点，胖爸就被我们吵醒了。
我和妈妈一个拉，一个拖，硬是把老爸从床上拽了下来。还没等他清醒过来，我们就给他穿好衣服、裤子，决定逼他出门参加晨练。没想到，老爸的睡功竟那么好，把我们折腾得筋疲力尽，对他却毫无用处，仍然睁只眼，闭只眼，把我们晾在一边。但我不是吃干饭的，我马上尖笑两声，那声音简直令人毛骨悚然，我没等老爸反应过来，就把他推进卫生间冲了个冷水澡，但老爸还是毫不在意，仍然半睁着一只眼，做他的白日梦。
最后，还是老妈的办法起了作用，她在老爸的耳边大声叫道：“吃饭啦！
“只见老爸两眼一睁，理也不理我们，就径直去厨房，嘴里还喊着：“吃饭了，吃饭了！”
这一虚招真灵！于是，这一天的魔鬼减肥开始了……
“谁说胖仔不要运动”，爸爸喊着这句话，气喘吁吁地跑了起来……
运动作文 篇4
体育教学随笔案列1
一、培养学生专心倾听的习惯
专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。因此，教师要培养学生上课专心倾听的习惯。上课专心倾听包括看、听、想、做等四个方面.
看：就是看老师演示、板书和动作;
听：就是注意倾听老师的讲解和同学的回答;
想：就是想所学的内容，自己学会了什么，还有什么与别人不同的见解;
做：就是动手操作学具和做练习。
为了培养学生上课专心听讲的习惯，首先要求学生听课时，思想不要开小差或做小动作，注意力要集中;其次，要求认真倾听其他同学回答问题，仔细研究他们回答得是否正确，有没有需要补充的，有没有更好的建议;再次，要仔细观察老师的演示和板书，并按要求认真地操作学具，作好练习。
为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，我认为教师讲课时一定要精神饱满，而且语言要生动有趣，条理要分明，方法要灵活多样，力求使课堂教学引人入胜，使每个同学都乐意听。
二、培养学生独立思考、合作交流的习惯
数学是思考性极强的学科。在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯 。
为了养成独立思考的习惯，在提供思考材料的同时，教师要留给学生足够的思考时间。一般来说，教师提出问题后，智力水平高的同学能很快举手回答，但为了照顾到中、下程度的学生，应多留一些时间让大家思考，待已有相当多的同学举手后，再根据情况，让不同层次的同学回答。有时让那些没有举手的同学回答，让他们说说自己是怎样想的，有什么困难，以促进他们开动脑筋想问题。在提问时，避免仅与个别成绩好的同学对话，而置大多数同学于不顾。要注意调动全班同学的积极性，可利用合作学习、小组讨论、动手操作等多种方法，或在老师的指导下，让一些性格内向、不愿在大庭广众之下提出问题的学生，也有独立思考、提出问题的机会。
引导学生独立思考，还必须鼓励学生质疑问难。其实提出问题有时比解答问题更重要，任何发明创造都是从发现问题、提出问题开始的，学生提出问题是从所学知识中，寻找矛盾和疑问，提出自己的看法和见解，这种提问能力是学生学习活动中的一项重要能力，也是培养学生独立思考的有效途径。因此，教师要多鼓励学生质疑问难。学生经过独立思考，就可能产生新的见解，有了见解就会有交流的愿望，有了交流又可产生新的思考，从而使学生乐于思考、勤于思考、善于思考，逐步养成独立思考的习惯。
三、培养学生从生活中发现数学、应用数学的习惯
数学来源实际生活，教师要培养学生从生活实际中出发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学。教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外，还要经常引导学生去发现身边的数学，记下身边的数学。如在学习了数字之后，我布置了“找一找生活中的数”，学生通过寻找发现了生活中有趣的数字。
四、培养学生认真书写的习惯
认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。书写美观、工整是学生的基本功。做数学作业一般要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况，教师要经常讲评，要以典型示范，以表扬为主。一年级小学生在做课堂作业的过程中，经常会做做玩玩，心神不定，教师应要求小组同学共同督促，使学生认真地完成作业。
虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于一年级小学生的思维活跃，接受新事物快，因此，只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快，并使良好的学习习惯在学习中扎根
体育教学随笔案列2
首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心
现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席，也就是说教师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。
期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是：i believe you can. 每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。
2、尊重、信任学生
尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提升教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。
学生也会不自然的喜欢上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提升学生学习的兴趣是非常有效的。我常常在想这样一个问题:今天的师生关系，该如何定位?我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力?我一直在寻找哪一个点?可是始终没有找到完美的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有很多，我会一如既往的去探索，去努力，去思索。
以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导，谢谢大家!
体育教学随笔案列3
体育教学随笔案列4我所任教的二年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于他们来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，我采取新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。以合作学习为中心。以学生发展为主体，使学生在“乐中练，动中练，玩中练”，激发学生主动参与体育的兴趣。增强竞争意识，创新意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手能力，养成良好的心理品质。主要做到了以下几点：
一、创设利于学习的环境
学习环境对发展能力、培养兴趣具有重要作用。本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，尝试运用自主教学的形式，让学生有选择地从事学习活动。比如我在教学开始时首先让学生模仿小动物跳跃，学生可根据自己的需要和兴趣，自由选择游戏内容。这样做改变了以往低年级教学中一切由教师带着学生活动的做法，使学生的学习由被动转向主动，并且能够给学生多一点自主的选择，多一点独立的思考，以利于激发学生的学习兴趣和积极性的发挥。
二、设计易于接受的活动形式
本课力图让学生在课堂上就像在家中玩耍一样，设置一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣。
三、选择具有实效的教学方法。
本课教学对象是二年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是它们具有好动、好玩、好思考等特点。所以在立定跳远教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，引导学生逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。同时通过游戏活动，让学生始终沉浸在良性的学习氛围中自觉、自主、能动地学习。
四、存在不足：
(1)本节课由于时间关系，显得学生准备活动时间较长，自主学习时间较短，时间分配不合理。
(2)学生没有进行分组联系。在联系立定跳远的过程中，没有突出学生的自主性，没有很好的为学生创设自由的空间和展示的平台。
体育教学随笔案列4
从教学设计创新中，培养学生体育兴趣设计新颖的教法、有趣的游戏，干净、舒适、安全的活动场地，先进的器材都能激发学生学习的动机和兴趣、是建立快乐氛围的前提，是学生完成技术动作、掌握技能的序曲。这就要求体育教师要有创新意识，充分利用新颖的设计，将学生的注意力吸引过来，从而使他们产生积极参与练习的需要、培养学生对体育学习的浓厚兴趣、为学生奠定终生体育锻炼身体打下坚实的基础。
小学体育教师教育随笔【第二篇】：小学体育教学随笔
小学体育，很多教师认为只要学生学会最基本的跑、跳、基本球类就行了，其实不然。如果学生不喜欢学就会一见上体育课就头痛，甚至在体育课无聊地打发着时间，体育教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后，我千方百计地让学生既能学习体育基础知识，又能激发他们的兴趣，培养学生的体育基本技能，下面就谈谈我的一些体会。
1、造就生动活泼的课堂学习气氛。
小学体育的教学活动中，每一课都准备有一些体育游戏，所以我们上一堂课就需要很多的准备。在备课中，我力争以充实的内容来吸引学生，通过听听、说说、玩玩来培养学生的兴趣。
2、增加练习的趣味性激发学生学习体育的兴趣。
在游戏的时候做到：
1。认真的听好讲解和观看示范。
2。在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。
3。认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。这样的课安排得当容易激起学生的学习热情，也使他们开阔了视野，激发起学生学习美术的兴趣，从而促进了小学美术的教学效果，提高了他们自觉的艺术创造力。
4、激发学生学习体育的兴趣。兴趣是学习体育的基本动力。教师应充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在学生学习、生活方面的作用。
3、使学生形成基本素养
这点非常重要，在体育教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的基本知识和基本技能，为促进学生健康身体的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
素质教育的最高境界，就是要让孩子们在快乐中全面成长。体育课正是学生展示鲜活个性，迅速获取成就感的大好舞台。为此，体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。
然而，学习的快乐也有层次之分。学生对体育课相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的;而对体育课形成自觉习惯，主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的;只有为促进身心健康，通过意志努力，全面增强体质去从事各种锻炼，甚至形成了以苦为乐的信念，才是体育的最高层次的快乐。因此，体育教师在教学中有一个重要的任务，就是要让学生的快乐不断“晋级”。这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用，在导德、导思、导法、导向之时，不忘了导趣。例如有的同学在体育活动中兴趣单一，发展不够全面，致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力，启发、吸引学生，让学生在富有情趣的学习过程中，掌握运动技巧，体会运动的快乐，这样才能更全面有效的训练学生的肌体，增强运动技能的储备，挖掘学生的身心潜能，为终身体育夯实基础。
体育教学随笔案列5
经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区20__阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：
一、学校统一思想，领导高度重视。
万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。
二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。
从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生主动性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热度高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下主动参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。
三、老师精诚合作，发扬团队精神。
团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能主动出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。
王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。
四、可以改进的地方：
我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会;在三四年级开始进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级开始发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有能力的老师带队。
总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。
运动作文 篇5
许多人都认为，那些所谓的金牌、奖赏和奖状才得以证明我就是胜利者！但我不认为这样就是胜利者。朋友、亲人为你鼓励、喝彩你才是王者中的胜利者，因为他们信任你。
一年一度的校运会又开幕了，我十分期待，也有一点儿犹豫：同学们那么信任我，但每次都是陈芊羽抱着一堆奖状回来。
开始报名了，个人项目每人只能报一项，一男一女兼项，集体不限。50米？200米？都是我的强项啊，怎么办？“让吴锶瑶报两项吧！”在我犹豫不决时，黄靖淇替我讲话了。
就这样，我总共有6个项目。
校运会终于到了，我松弛的心弦线一下子绷得老紧老紧的。
第一个是接力赛
本来我们看好于文达，可他竟然掉棒了！我是压轴的，我最紧张。终于到我了，站在一旁不动声色的赵老师却对我说：“加油。吴锶瑶！看好你，不能掉棒！”一股暖流激荡我全身。
这，是一枚“金牌”啊！
50米预赛
“女子50米预赛的女生请前往检录处。”刚跑完接力的我，气喘如牛地坐在检录处冰凉的地板上。“第三组跟我来。”教练已经把我们带到起跑处了。
“各就位”
“吴锶瑶加油！”
起跑的枪声与加油声混在一起，眼泪与胜利的汗水搅在一齐。啊！我进复赛了！激动的同学一齐拥上来，为我加油。
啊，难道这不是一张“奖状”吗？
最终，我就是一名没有金牌的胜利者，因为，大家为我加油。在我落选时她们却告诉我一句温暖的：“下一次再加油，努力就好啦！”
没错，也许我不那么耀眼，没有站在高傲的领奖台上低头受奖，但是，在每一位同学眼中，我就是一名永远的胜利者！
运动作文 篇6
长教育集团举办了一次为期二天的三校运动会，聚集了天长、金都和时代的同学。
第一天，我们时代小学的同学高高兴兴地去下城区体育场，参加三校运动会。大家刚上看台，第一项比赛就开始了，这个比赛就是入场式。我们怀着兴奋的心情走进大操场，轮到我们出场时，大家注意力高度集中，生怕出一点儿差错。我们班的方阵出场了，整齐的队伍，响亮的口号，一定很吸引人眼球吧。许多方阵经过主席台，由六路队伍变成一列纵队，就象军人一样。一条条队伍接二连三地步入操场中央，于是广播体操比赛开始了。大家的手指一下子伸得直直的，大家的站姿犹如一棵棵松树，等待音乐响起。相信大家一定会取得好成绩。
第二天的脚步很快向我们踏来，大家都激动万分，因为今天还有许多项目在等着我们呢！刚到看台，我们马上就领到了昨天的奖状，这让今天参加比赛的同学增添了许多的信心。不一会比赛项目陆陆续续开始了，看台上的同学一直都在为运动员们加油，操场上的运动员们更是奋发向上，我们坚信我们一定能获胜。
三校运动会在欢笑声中渐渐地拉上了帷幕，我们大家不仅得到了成功的喜悦，还更深地懂得了：运动会不在于取胜，而在于有一颗想要更加努力的心，就象老师说得一样，只要努力就行了，输了比赛又怎样。
运动作文 篇7
上周开了两天的运动会，我们尽快开始了!但是我已经筋疲力尽了，浑身是伤，抬腿抬胳膊。好吧，现在我很痛苦，但是细细品味却没有一点味道。
第一件有意思的事，的早上，说要下雨，取消运动会，心里一凉。还说要去上课两天，差点晕倒。那些美好的愿望就这样破灭了，但我依然期待着奇迹。不出我所料，中午的时候，学校说如果明天放晴就开门，不然我就去上课，会把我从死亡中带回来，我脆弱的心脏受不了。
第二件有趣的事，是我们班要在运动会上赚大钱。-进来的水正在出售。作为销售人员，当然要承担责任。我努力移动一箱水，这让我浑身湿透。我也卖了一下午东西，什么都卖完了。我们赚了很多钱，但我辛辛苦苦换来的却是一元钱，让我觉得浑身湿透。
一次运动会后，我全身受伤。长假过后，我应该休息一下。
运动作文 篇8
今天开运动会。我是今天早上六点二十分起的床，想知道我为什么这么早起来吗?因为我是运动会开幕乐队的小号手，今天，我们要为运动会开幕奏乐。
我们乐队有大、小号；长、圆号；长笛；大鼓等等。运动会开幕前，我们乐队围着操场奏乐一圈。随着校长说：“安陆市实验小学秋季运动会现在开幕。”运动会正式开始了。
我们班有一大半的小朋友参加了各种运动项目:有跳远、有跳绳、有接力棒，还有跑步等等。
运动会第二天的上午，在小运动员们休息的时候，语文老师在操场上给我们照了一张合影。照相时，每一个小朋友的脸上都露出了开心的笑容。200米接力赛开始了，我们没有参加比赛的小朋友在为运动员喊：“加油!四(10)班加油!”
我们的运动会维持了两天，200米接力赛，我们班跑了第一名，我们为他们感到开心。其中，跳绳、跳远、100米短跑等项目都获得了名次。
老师为获得名次的小朋友感到开心，我们大家都为运动员感到自豪!
运动作文 篇9
运动会广播稿 团结
致800米运动
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章，
一种种信念，放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的`眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你，
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
致八百米运动员
这是时间的磨练，这是毅力的考验，
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中，胜利永远属于你。
风行天下
赞200米运动员
看，运动场上的体育健儿一个个精神饱满，他们在等待着一个激烈的挑战。百米冲刺的枪声打响了，参赛运动员们亮出了自己的风采，在这短短的200米中，与时间争分夺秒，只为了那最后的冲刺。不管结果如何，他们都始终相信自己就是胜利者。
运动作文实用九篇
还在为写作文而烦恼吗？写作是记录我们思想的仓库，也是我们生活的镜像。写作让我们能够平复内心的不安，深入思考。经常写作，锤炼文笔，阅读大量书籍，这些都是写好作文的关键。在本文中，我将从多个角度深入阐述“运动作文”的重要性。如果你对本文有所收获，我将倍感欣慰！
运动作文 篇1
1、大家为祖国服务，也不可以都使用同一方法，每一个人应该根据资禀，各尽所能。——歌德
3、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林肯
6、只有热爱祖国，痛心祖国所受的紧急苦难，憎恨敌人，这才给了大家参加斗争和获得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
7、我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;倘若我不喜欢你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
8、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。由于纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲
10、要永远感觉祖国的土地是稳定地在你脚下，要与集体一块生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
11、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有如此的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
12、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、尚、烈、最温顺、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真的热爱祖国的人，在每个方面都是一个真的的人。——苏霍姆林斯基
14、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是什么呢!——车尔尼雪夫斯基
运动作文 篇2
1.是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。——毕淑敏，《我很重要》
2. 我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”——《知识窗》马国福
3. 一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。——《知音》王新文
4. 没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？——《感悟春天》朱国良
5. 不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！——《感悟春天》朱国良
6. 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。——赵丽宏《致文学》
7. 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心《繁星?春水》
8. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。——朱自清《春》
9. 人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
10. 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》
11. 每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位臵。一个位臵对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。——周国平《最合宜的位臵》
12. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。——朱自清《荷塘月色》
13. 泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。——谢大光《鼎湖山听泉》
14. 灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。——朱自清《秦淮河月色》
15. 从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。——鲍尔吉?原野《河流里没有一滴多余的水》
16. 我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。——季羡林《清塘荷韵》
17. 我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。——周国平《智慧和人品》
18. 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！——李乐薇《我的空中楼阁》
19. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。——鲁迅《雪》
20. 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。——《采桑子重阳》
运动作文 篇3
一个灿烂明媚的十月，一个竞争向上的十月!
伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
不久，比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一(1)班，我，也参加了这项项目。
站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩?哦，原来是我班同学呀!
随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一(2)班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一(1)班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。
最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。
一声声的安慰，只会让我更加难过。带着手上的伤，带着心中的痛，我在别人的搀扶下，一步一步走出了赛场……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
运动作文 篇4
“星驰电掣”体育节开幕了!操场上彩旗飞舞，人头攒动。在经历愉快的“积少成多”比赛后，又开始了急促的旋风快跑比赛。
比赛开始前，同学们聚在一起，开始讨论比赛战术。声音很小，如同在商讨国家机密，不能让别人知道。
“A组，小李在内，小殷在里，小雷和我在外。”体育委员小卞为我们排兵布阵。我们听后，不敢怠慢，一个个都开始训练。
“下面有请七(2)班和七(1)班比赛旋风快跑。”伴随体育老师一声令下，我和同学们迈着自信的步伐，走进了比赛场地。我们拿起比赛用的竹竿，将双手放在上面，做出跑步的动作。
“预备，开始!”体育老师一声哨声。我们A组迅速向前冲。特别是小卞，他比豹子都快，以光速冲向前方。小雷和小殷虽然稍逊小卞一筹，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，让竹竿差点”离我而去’。我嘴里喘着粗气，脸涨得通红，心里不停念叨着“我可以的!”双脚已红，累得如灌铅动也动不了。我吃力地跟上他们。同学们一直给我加油打气，那呐喊声，助威声，成为了我前行的动力，让我用尽力气冲回了起点，将竹竿递给下一组。
我瘫坐在草坪上，累的气喘吁吁，可当我看到同学们敬佩的目光，老师赞许的眼神。一切疼痛全部消失的无影无踪。
我们在超越自我，对手何尝不是?他们的速度一组比一组快，加上我们起步慢了，使他们比我们快一步结束比赛。
有一种胜利叫坚持，有一种荣耀叫拼搏。我们虽然输了，但超越了自我。
运动作文 篇5
今天，我高兴极了!因为今天要开运动会了，我早早地就起床了，到了那里，我看见许多同学准备去参加比赛了。第一轮是由1至6年级各选出的一个老师来参加的50米老师跑步比赛，其中就有我们的数学老师。突然间，一阵加油声和欢呼声勾起了我的注意，原来我们班的同学在给帅气的数学老师加油呢!
其实我今天也有自己的比赛项目，那就是立定跳远。去年很遗憾的没有拿到名次，于是今天我充分做足了准备，胸有成竹，今年一定要向第一名发起挑战，为班级争光!
赛前，张老师让我们跟着赵奕航的爸爸练习一会儿，调整好心态，鼓足劲面对即将开始的比赛。我们迫不及待地来到了比赛场地，但是比赛还没开始，可是由于之前的练习太过努力，我的双脚已经跳的发麻了，使不上劲，于是比赛的时候发挥的不好，我跟几个同学都跳的很差，所以最终我们都没能拿到名次，今年还是留下了遗憾。
我们回到了座位上，正好前几个跑步比赛的同学们的成绩出来了：杨宓彦200米拿到了第8名，赵奕航拿到100米和60米跑的第一名，王旻雯在100米决赛中拿到了第2名，并且在200米决赛中拿到了第3名。于是我想，我们班今年肯定能拿前几名了!张老师说运动会成绩第1的班级可以全班和校长合影呢!那些想要休息、回家的同学听了这句话之后，每个人都变得干劲十足了!这时，广播里想起了体育老师的声音，原来是体育老师正在宣读垒球比赛的成绩，我们班的曹雨姿拿到了第3名。就这样，上午的比赛结束了。
我们吃完午餐，下午的比赛就开始了，在同学们努力的奋斗下比赛也圆满的结束了。真希望第二天的广播操比赛也能如此顺利的进行。
今天虽然很辛苦，但是，我们也得到了很多收获!
运动作文 篇6
在这秋高气爽的十月里，我们迎着阳光，也迎来了第__届校运会。看!跑道旁边排满了同学，有的拿着彩色的气球，有的拿着彩色的小旗子。
开幕式伴随着《进行曲》开始，看!那五彩缤纷的旗子正向主席台走来，像一片彩色的海洋，接着，每个班的同学排着整齐的队伍依次入场，运动员们个个面带笑容，昂首挺胸，像无坚不摧的战士们一样。
随着一声巨响的枪声，校运会正式开始了!你看，五年级男子60米跑比赛，当枪声一响，运动员们像箭一般地冲，你追我赶，各个班的拉拉队助威声越来越大，我们班当然也不会落后，差不多把嗓子都喊哑了，最后，功夫不负有心人，我们班的王梓豪获得了第二名。
“呯!”女子800米跑开始了。我们班的.周小琴和莫嘉欣拼命地在跑道上追赶，我们班的啦啦队的助威声越来越大，还剩下一百米时，我们实在兴奋不已，在后面跟着跑。最后，周小琴以第一名和莫嘉欣以第二名的好成绩，为我们班争了光。
我们的校运会比赛一直延续到下午，我们的热情毫无减退，在我们的努力下，校运会顺利地落下帷幕。
运动作文 篇7
“感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，财会系学生会体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。为了更加完善以及提高我系体育方面的成绩与发展，我系体育部即将对各种体育项目选出系队。更加有专项式的训练来提高我系的体育成绩，为我系争光。
为了进一步提高我系体育项目水平，提高我系学生参加体育项目的热情和进行体育锻炼的积极性，增进我系各个班级之间的交流和友谊，加强我系学生的竞争意识和进取精神，发展我系的体育事业，我系积极参加校内组织的比赛，丰富大学生课余生活，在比赛中学会提高班级凝聚力和团队意识，加强同学间的交流和融洽。到目前为止，我系已组建系足球队、系篮球队。我们即将组建系排球队、系乒乓球队、系羽毛球队，来参加即将举行的体育赛事。
在此，希望我系学子踊跃报名参加我系各项队伍的选拔，为我系奠定具有实力竞争的体育队伍。总之，通过各种体育运动，使广大学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识，有力地促进我系体育工作的开展，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
运动作文 篇8
我们每个人从小学开始都经历过各种形式的运动会，在每次运动会中，我们都或者为胜利者而欢呼，或者为失败者惋惜，但我们感谢所有运动会的参与者让我们更清楚地明白生活的意义。
因为：
如果没有三千米长跑，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有跳高，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
如果没有掷铅球，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！
看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的笼罩。差别就在于运动，因为运动可以训练身体，增强抵抗力。
运动，是身体的语言，是生命的呐喊！运动， 是人与生俱来的本能， 是超越国界。不需任何言语便能传递的信。
我们在运动中收获成功，亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的滴落换来更加坚强的自我。
所以，听身体的，跑吧！
在我们的创造中，我们生活在我们的自我之中，世界越来越变成我们自己选择的世界，它随着我们的运动而运动，运动的范围不仅仅局限于激烈的赛场，它也存在于美妙的音乐世界、雄观的舞台、生活的繁华中，等等。运动的活力使悲观的世界也能绽放出炫丽夺目的光芒，由此，人们懂得了“生命在于运动”的道理。只有运动，才能撩起生命的雾纱；只有运动，才能奏起生命的凯歌。
法国哲人蒂索曾说：“运动就其作用来说，几乎可以代替任何药物，但在世界上一切药物并不能代替运动的作用。”这话说得妙啊！在“超级女生”中，曾有过一个震撼人心的故事：一个约四十岁的妇女柱着拐杖，拖着沉重的步子，蹒跚地走向舞台。她曾是一个病人，医生给其父母的只有灰与黑两种选择：一是生命结束准备后事；二是生命保住了，也是一个没有知觉的植物人。然而，他们选择了后者，他们不当生活的配角，而要做生活的编导，导出了一幕精彩的戏剧。他们也相信：只要生命存在一分钟，就有一分钟的希望；这种死永远也不代表毁灭，就像是落地的叶、脱壳的笋、成熟的果……他们听到了女儿的心跳，听到了女儿大呼唤。由此两年来，每天都毫无间断地为她播放她喜爱的音乐，让音乐带去他们做父母的呼唤，带去亲人的关爱，带去朋友的嘱咐。
光阴荏苒，日复一日。终于，一天她睁开了眼睛看到了一缕阳光，看到了亲人欣慰的双眸，微笑着接受了重生。如今让自己站在这里，圆润的歌声唱出了她饱受沧桑的人生：无论生命有多少次沉落，无论黑暗有多深的云层，她都不会屈服于命运。她的生命在永无休止地升腾，仿似洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁怎能激起美丽的浪花。倘若其父母放弃了她，她也对自己说：”我认命了，放弃吧！”那么她真的会永远躺下不复醒。但他们都没有放弃，而是一直在默默地努力。
人可以打败自己，也可以成全自己，她不懈努力的精神让种子冲出了泥土，让绿叶伸向了蓝天，让生命充满了希望。
前方，总有无数条路---满布荆棘的路；洒满阳光的路；充满危险的路……无论你选择哪一条路都必须满怀希望、坚持不懈地走下去，才会走出属于自己的精彩。
2003年8月3日已宣布第29届奥运会会徽----“中国印·舞动的北京”，它艺术地将中国健康子女的雄姿刻画出来。一个舞动的人型阐述着“以运动员为中心”和“以人为本”的体育内涵，它体现了人体，力量和精神之美，是运动员们在台下坚韧不拔百折不挠的结晶。
奔跑的“人”形，代表着生命的绚丽与灿烂。它是一幅壮美的图画，为全世界展现出“和平、友谊、进步”的宣告；它是一个宣传的喇叭，为全人类奏响”更高、更快、更强“的激情乐章。优美动感的曲线，像龙的蜿蜒身躯，诉说着一种文明的过去与未来；它像河流，承载着悠久的岁月与民族的荣耀；它像血脉，涌动着生命的勃勃活力；它----更像是一个在赛场上奔跑的运动员，展示着他健美的雄姿。
“台上一分钟，台下十年功”，他们不断地拼搏，接受痛苦的考验，接受困难的磨练，接受时间的挑战。他们系着中国人民的寄托，带着自己的信念冲向自己的梦想。
我们为胜利者喝彩：言之不足，歌之；歌之不足，舞之蹈之。但“胜虽可喜，宠辱不惊，看庭前花开花落；败亦无忧，信心仍在，望天空云卷云舒”。我们也同样为失败者击鼓，因为我们懂得战胜自我，超越自我。历史也因此而延伸，社会也因此而改变，可见：
昨日之情是“长太息，以掩涕兮，哀民生之多艰”，人民只能在局限的范围内跳动，只能低沉的对着生命哀怨。
今日之况是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们可以自由地在世界各类赛场上、各类舞台上展现自我。
明日之貌定是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
生命在于运动。运动是拼搏，是奋斗，更是一种信念。而我们的生命尤如一只小船，自己就是船楫，只有我们不停地向前划动，船会到达成功的彼岸。
运动作文 篇9
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了一年一度的秋季运动会。学校刚开门，同学们都冲进校门，奔向操场。有的同学摆好自己的小板凳，按捺不住兴奋的心情，有的在做热身运动，有的拿着自己的气球与别人的气球比美，有的在与小伙伴们聊天，有的在摆放器材，原本安静的大操场一下子热闹起来。
没过一会儿，运动会就开始了，在昂扬的《运动会进行曲》中，各班今天参赛的运动员都在老师的帮助下别上号码牌，即将参加短跑的男生们排起了长长的队伍，大踏步地走向乒乓球台，等老师将他们带向比赛地点。气球，好多气球!在哪?天上啊!不知是哪两位同学的谈话，吸引了大家的目光，有些同学望着满天空的气球，高兴地挥舞手中的啦啦棒，还有些同学在为即将参赛的选手们加油助威，使人不禁期待接下来的比赛。
短跑男子预赛
短跑男子预赛开始了，裁判将枪打响，一个个像是脱僵的野马，忽的一下，冲向了终点，接下来就是女子的短跑预赛，我们跟随着一个老师来到了跑道，我望望旁边的对手，发现大家的实力都不容小觑，我心中像是有几只小兔子一样，碰碰地跳，砰发令枪打响了，我们一个个像是离弦的箭，飞向了终点，接着看完下一组女子短跑预赛，我们来到宣传栏查看成绩，我们进决赛啦!吴昕仪高兴地喊。
女子接力赛
回到我们班的方阵，休息了一会儿，就迎来了激动人心的女子150米4的接力赛，我们来到网球场边的树荫下排好队伍，听体育杜老师说完跑步的规则与注意事项后，我们又等待其它年级的同学们跑完。到我们了，第一棒站在起点处，第二棒站在第一棒后，砰一声，杜舒然快速跑出去，很快将接力棒交给我，我冲出去，跑了大半圈后，我的腿像灌了铅似的，脚步慢了下来，我还是被两个女生超过了，我冲向了终点，将接力棒交给吴昕仪，加油!我们为她助威，很快她就将接力棒交给了丁逸璇，加油!，丁逸璇冲向了终点，第三名!
很快，今天的运动会在欢声笑语中结束，期待明天的运动会。
作文推荐:快乐运动作文
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编整理出来的《作文推荐:快乐运动作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
快乐运动作文【篇一】
运动能治疗各种疾病，让人们身体健康；还能美化身材，胖的人减肥，瘦的人健壮，当然我的目标是能让我快快长高。可是坚持跑步后，我发现它能带给大家的远不止这些，还能消除人们的各种烦恼，带给大家无穷的快乐。
虽然是双休日，可是我和妈妈早已经起床，开始我们的早跑了。马路上的车辆还不是很多，可是不管是开电瓶车的还是行走的人，都向我们多看上几眼，我想可能是在心底赞扬我吧。其实爱运动的人可真不少，一群自行车爱好者在我身边疾驰而过，我仔细一看，那些竟然都是老年人，他们统一着装，戴着墨镜，全副武装，一边愉快地交谈，一边把车子骑得飞快，真是活力四射，怪不得我乍一看还以为是年轻人呢。我想，是运动带给了他们无穷的活力。
看到爷爷奶奶骑车队，我也跑得更加起劲了。妈妈跑得太累了，就停下来休息了，我可没有停止，在心里对自己说：“签名有座大桥，我一定要坚持到那里。”于是，我的脚步更加坚定有力了。到达目的地，妈妈走了上来，对我竖起了大拇指：“女儿，你比我厉害，我要为你点赞。”我笑了笑，和妈妈一起快乐地向家里跑去。
除了跑步，快走、跳绳、打网球都是我喜欢的运动，经过一个暑假的锻炼，我果然长高了5厘米，太让人兴奋了。
快乐运动作文【篇二】
星期五，我们学校举办了一场十分有趣的运动会，这一有趣的运动会有30米钻栏、移动投篮、团体跳绳。这些运动都是和我们以前办的运动会没有的项目，我们四年级比赛时间是在下午进行，你们想知道比赛过程有多有趣吗？现在就让我来好好的回忆一下吧！
那一天下午，天气晴朗，阳光明媚。我早早地来到学校操场，操场早已挤满了人，大家都是来比赛的，因为每一位同学都有参加比赛项目。不过一会，一位体育老师大声喊道：“移动投篮准备比赛。”我们班的同学急急忙忙跑到赛场，各班的同学也拿着他们的篮球跑到赛场，当体育老师喊到：“开始比赛！”每一个班的同学们把篮球一个接着一个的投入篮筐，看起来每一个班级就像训练有素的军队，我看了我们班，投的不错，没有失手的，一共投了四五十个，这场比赛结束后，我们班的投篮队员回到了我们的坐位，个个都兴高采烈，满脸笑容，因为我们得了投篮第二名。
我们休息了一会之后，体育老师又喊道：“下面，我们进行团体跳绳比赛！”我们班的跳绳比赛队员以最快速度跑到跳绳比赛的地方站好，蓄势待发，当体育老师说：“预备，开始！”跳绳队员一个接着一个地跳，十分连贯，当然，我们其他的同学积极为班级打气，高举着双手，使劲喊：“加油，四四班……！”可惜的是我们班失误了两次，但是，我们的跳绳成绩依然很好，能在短短的2分钟之内，跳出了147个的好成绩。比赛一结束，我们班的人又一次欢呼起来“YE……！”因为我们的跳绳成绩获得第二名。
第三项，就是30米钻栏接力赛，我就是这项比赛的选手，我们的对手都觉得这是狗洞，因为这栏矮的只能爬过去。所以他们觉得这是爬栏，而不是钻栏。当体育老师喊准备的时候，我们马上进入比赛状态，老师高喊：“开始--！”选手们全力以赴地跑起来，轮到我接力的时候，我一接到圆球就尽全力、以最快的速度冲刺，到钻栏的时候，虽然我不小心碰了一下头，但是我还是跑得非常快，不过有些可惜的是，我们跑步得了倒数第一名，同学们十分伤心，有的还哭了起来。老师安慰我们说：“没关系的，身体健康和团结友爱才是最重要的。”
钻栏接力赛结束后，快乐的运动会也结束了。
快乐运动作文【篇三】
艳阳高照，同学们盼望已久的运动会终于开幕了。大操场上，各班运动员在做最后的赛前预备，他们个个捋臂将拳，预备在赛场上大展身手。
比赛开始了，看，跳高运动员排着整洁的步队来到比赛区域。跟着横杆高度的增加，其他选手纷纷败下阵来，只剩下我们班的谢立照和2班的徐志伟一比高低了。谢立照不慌不忙地走过来，踢踢腿，弯哈腰。只见他眼睛凝视着跳高架上的横杆，摆动双臂，大踏步助跑，越跑越快。当他跑到起跳线上的时候，左脚猛地用力一蹬，两臂向上摆动，身子像燕子一样腾空而起，向上一跃，顺利跃过1.25米的横杆！观众们情不自禁地鼓掌欢呼。可惜徐志伟更技高一筹，谢立照屈居亚军。
最让我钦佩的是参加女子400米跑的何佳佳。你看那些运动员个个人高马大，数何佳佳个头最小，真为她捏了一把汗。“准备——跑”老师一声令下，她像离弦之箭一样向前跑去。“加油，加油！”操场上响起了此起彼伏的呐喊声。一开始她排第三，可她没有抛却，在转弯处甩掉了其他对手，很快追上了排在第一的孙苏旻。最后10米时，她更是一鼓作气，奋力冲刺，第一个冲过终点，和后面的选手只差两步。何佳佳居然得了第一，同学们兴奋得一蹦三尺高。
最难忘的是接力比赛，我们班36只“小老虎”排在赛道两端，蓄势待发。哨声一响，第一棒高婧瑜飞快地跑向对面交棒点。哎呀，不好，接力棒掉了，后面的同学奋起直追，个个足下生风，人人你追我赶。不外因为同学们失误过多，接力赛我们只获得了年级第三。
运动会的许多个人项目，我们班都得了第一名，同学们喜气洋洋地捧回一张张奖状。我也明白了一个道理：我们的人生道路就像体育场，努力拼搏，团结合作，才能带着我们跨越胜利的终点线。
快乐运动作文【篇四】
在一个阳光明媚的早晨，我们学校又迎来了一年一度的快乐运动会。在这届运动会里，我们将会渡过难忘的一天。
我带着紧张的心情来到了学校，发现教室里已经有了不少人，看来大家也很正视这一届运动会啊。我们先在教室里看书，等所有人都来齐了，运动会也就开始了。
第一个项目是两百米跑，我站在大操场旁边的台阶上，焦虑地看着比赛。大操场现在还真是人隐士海，到处都是期盼的眼光。看着我们班的运动员上场，我就感觉心就要从嗓子眼里蹦出来了，一直默默的祈祷能拿个第一名。“砰”的一声，发令枪响了，比赛开始了，每个运动员都拼尽吃奶的力气，咬着牙往前跑。他们就像一支支离弦的箭，飞快地往前冲，眨眼间，就跑到半路了。但是，我们班的运动员不知为什么摔倒了，尽管他立即站起来继承跑，但仍是慢了几秒，被别人给超过去了。唉，真是太可惜了，但是他的这种忍痛坚持的勇敢精神值得我们赞扬和学习。
之后又比了良多项目，我就不逐一多说了，接下来，我就来讲讲让我最难忘的一个项目吧！
令我最难忘的项目是一场全班接力赛，这个接力赛主要是考验全班的默契，必需全班齐心合力才能赢得比赛。
马上，比赛开始了。我们班的第一个同学飞快地冲了出去，很快就跑到了另一个同学跟前，另一个同学接过接力棒后马上又开始跑。就这样，很快轮到了我，我小心翼翼地接过接力棒后，马上用尽全身的力气带着全班的期望飞驰而去，我好像看不到身外的任何事物，只听到风咆哮着刮过我耳边的声音。不一会儿，我就将接力棒给了另一位同学，这时，我心中的一块大石头才落了地。
这次的运动会太难忘啦，令我渡过了痛快的一天！
快乐运动作文【篇五】
品读诗词，儒雅大气，强身健体，阳光自信！冬青体育节开幕式上，我们有力的喊着口号，摆着造型，前面的玥宁一个劈竖叉，拉开横幅的动作，让我想起了在跆拳道馆的那件事。
跆拳道其实就是打功夫，运动消耗量极大的跆拳道对我这个小吃货来说就是比登天还要难。我学跆拳道的目的非常单纯，那就是自我保护。至于学跆拳道那段运动的过程，就得你自己体会了。
快！往下压！教练拿着棍子，凶巴巴的对我们说。那时我还只是一个初学者，每次练竖叉的时候，都是我最为痛苦的时候。如果放软了韧带，劈叉就会轻松很多，那时我就会很开心。
看看玥宁，我那段痛苦的回忆总会浮现在眼前。坐回观众席的我们继续观看其他班的表演。一个班的动作让我们吃惊：前面一排女同学齐劈一字马！我又想起了一段回忆。
唰的一声，我劈下标准一字马，当教练经过我时，看了好久，这才说：黄格菲同学今天表现不错，可以提前做练习部分！我一听，乐开了作文花，忙说：谢谢周教练！我的搭档涵果对我说：今天沾了你的福咯！Bi！机器响起，练习区中央的足球弹了起来，涵果抢了先机，用侧踢把足球踢向我的球门，我用左横踢把球踢了回去，不料被涵果的下劈直中球门，幸好球没有进！我把球踢起来，用普通踢足球的方法把球踢了过去，不过这次，我没有看清涵果用了什么招式，冒冒然地使出了双飞踢，一声哨响，球进了！由于我的双飞踢还不够熟练，重心不稳的问题使我摔在了地上，涵果笑的前仰后倒，我也尴尬的笑了笑。不过回想起来，这部分快乐运动的记忆对我这个吃货来说是非常珍贵的。
由于天气原因，表演部分推迟到闭幕式上进行主持人的话把我从回忆中召唤了回来，我咧嘴一笑，猛然的，我发现运动其实是快乐的。两年一度的冬青体育节是我们挥洒汗水，强身健体的节日，期待今年的冬青体育节的项目。
在跆拳道的回忆中，我发现了运动的快乐，希望以后我以后的运动道路更加的绚丽多彩。
2024最新运动作文七篇
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运动作文 篇1
为了丰硕学生们的课余糊口，我们决定举办一场趣味运动会。“七月流阳”社会实践队全体队员分工协作，分别负责赛事项目的策划、奖品的预备等，我们班主任则负责分组。比赛之前，班主任们把分组情况告知运动会负责人，负责人再根据我们的分组情况进行二次分组，把全体参赛学生分为五组，而我则是第二组的负责人。
在这次运动会中，各个实践队员各司其职，当真负责，在运动会中很好的组织和调动了泛博同学们的积极性。比赛期间无论是哪一组的同学都热情高涨。这次流动分为三个项目，分别是投篮、跳绳和运乒乓球，这些项目均以小组为单位，目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。这次流动有利于孩子们身心的健康成长，同时也让孩子们懂得了介入的重要性，
因为是随机分组，所以有些学生不是我们班的，组员间有些目生。但这涓滴没有影响到学生们的热情。集合完毕后，我让学生们给我们组起一个组名，他们居然起了一个很希奇的名字，叫什么kiss王者队。很快，比赛开始了，第一个项目是投篮，在同学们的努力下，我们组的成绩还不错，排在了第二。接着是跳绳比赛，每组选出六名学生代表我们组比赛，我没想到的是我们班上那两个淘气的男生主动说他们想跳，而且成绩不错。在跳绳比赛中，我们组仍然取得了非凡的成绩。在最后的运乒乓球比赛中，我们组的学生更是取得了第一名。在终极的排名中，我们组毫无疑问地取得了第一名的好成绩。面对这样的学生，面对这样的团队精神，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深打动吗？
通过这次流动，不仅增进了学生与学生间的友谊，而且增进了个体与集体之间的凝结力。学生们得到的不仅仅是手中的奖状和奖品，而是同学间相互之间的团结和默契。在这次流动之前，组员之间可能素不相识，或许只是点头之交，但经由这次比赛，拉近了他们心中的间隔，也拉近了我们与学生的间隔。在这样的流动中，比赛成绩已经不在重要，介入就是胜利，每位介入者都是最大的赢家，每个人都获得了无法言喻的快乐。
运动作文 篇2
礼拜五，我们盼望已久的运动会开始了。
第一个项目就是我的，我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目，也是最后一个。
投标枪的规则是：每人投两次，按投出的最高成绩算。参赛者不能过线，可原地投和跑投。
我前面的一个男孩跑着投得很远，所以教师决定让我们跑着投。我紧张的觉得自己的舌头好象一小时没喝水一样。很快就到我了，教师让我跑投，我深吸一口吻，跑到线后使出全身的力气用力一扔，结果由于用力过猛，没投多远。第二次，我是原地投。我记得上次的教训，轻轻一扔，标抢就“飞”出去了。可由于用力又太轻了，跟第一次差不了多少。我伤心极了，正在这时，教师对我说：“不要紧，你已经尽力了。”
通过这次比赛，我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。
运动作文 篇3
前天早上九点半，爸爸、妈妈、我和一大帮朋友们，一起去江门玩。
一路上，晴空万里，路边鸟语花香，果实累累。一共六辆车，浩浩荡荡地向前进发。我们经由了一座又一座的桥，还经由了两条高速公路——京珠高速和中江高速。
“终于到江门喽！”我兴奋地喊起来。我们来到了要住的别墅前，哇！别墅的外表和皇宫差不了多少。可是，我进去后，心就有些凉了，由于沙发真的破旧不堪。
下战书，我们开车去圭峰山体育公园。大家一番议论后，决定先去玩卡丁车。我们先是来一场“热身赛”，参赛“选手”有每天、子淳、和牧哥哥、天宇哥哥和我，大人只有我爸爸一个人。这次我的车是“儿童卡丁车”，最快时速有四十多公里哩！“热身赛”开始了，我用脚踩尽油门，手把住方向盘，然后心里大喊一声：冲啊！
不知不觉，“热身赛”结束了，淘汰的“选手”有每天、和牧哥哥和天宇哥哥，新来的“选手”只有扶叔叔。下面开始分组比赛，我们先比赛，于是，我和子淳开始决赛。比赛开始，先是子淳冲到了最前面，我也绝不示弱，加快速度追赶他。眼看就要追上他时，突然听到了“嗖嗖”的声音，原来是子淳冲出了赛道，这时，我趁机踩尽油门，超越了他。哇，这种速度其实太快了，连我都差点冲出了赛道。到了最后一圈结束时，我获得了“小孩组”的冠军。接下来是爸爸和扶叔叔的比赛，他们在比赛中互不相让，一会儿是扶叔叔领先，一会儿是爸爸领先，比赛进行得很激烈，最后仍是爸爸险胜了扶叔叔，我们家父子俩都获得了冠军呢！
下面的游戏是滑草。滑草鞋其实太重了，而且还要穿上滑草轮，我每走一步摔一次跤，但是我徐徐习惯了。我和爸爸坐着小车来到山顶，一下车，我就像箭一样飞快地滑了下去，速度非常快，不一会儿，就摔了个四脚朝天，爸爸看见我这个样子，就笑了起来。我躺在草地上，好笑地摆出了技击的“抱拳”动作，像片子《功夫熊猫》中不言失败的阿宝一样。爸爸笑得滚到了地上。
晚上，我们回到旅馆，我由于很累，所以早早地爬进了甜蜜的梦乡里。
第二天早上，我起了床，就下楼和大家集合。随后，我们几个小朋友去体育馆里打羽毛球。我和子淳比赛，结果我以10：21、21：11和20：22输给了他。接着，我又和天宇哥哥配对打双打，可是还没打够一局，子淳的爸爸就叫我们回旅馆，然后各回各家，各找各妈了。于是，大家就依依不舍地和江门离别了。
这两天的运动之旅内收留可真丰硕呀，不外累死我了。
运动作文 篇4
一年级、二年级没有参加过运动会的我们，升入三年级，终于可以参加运动会了。个子高的、长得壮的同学可以一显身手了。我个子小，但是我也想一展风貌。
盼望着，盼望着，终于迎来了运动会开幕式。这一天，我早早的起床，来到了操场上。操场上人来人往，每个人脸上都带着激动的笑脸。
开幕式极为出色，彩旗飘扬，各个方阵都有自己的特色。我们班级右手拿五角星，左手拿着印着五颗星星的桃心，喊着响亮的口号：“团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我！”
各小组各尽其职，我们宣传组当真地写着稿子，为运动员们加油鼓气。赛跑运动员昂着自信的头颅，带着必胜的信念冲向终点；垒球运动员们汇集全身的气力，推出理想的`成绩；跳远运动员们蚱蜢似的起跳，触到了沙的柔软。赛场上，他们尽情挥洒汗水，一往无前！在同学们的助威呐喊声中，他们尽显运动健儿的风貌。
我们埋头写稿，其他的小组也很给力。好比啦啦队组、机动组、后勤保障组，我们都是运动员们的精神后盾。
最令我难忘的是我们年级的接力赛了，每个参赛的同学都全力以赴，为了班级的荣誉而努力，取得了第二名的好成绩。这次的运动会画上了圆满的句号，也在我的心中留下了夸姣的印记！
运动作文 篇5
“xxx，加油，xxx，加油。”随着一声：“开始比赛。”学校举行的运动会开始了。
我坐在一旁的椅子上。看着同学们奔向远处的终点线。一开始六名同学的距离都差不多，突然有一匹“黑马”冲了出来，他就是我们班的张xx。
他大步流星向前奔，头上流下豆大的汗珠，汗水浸湿了运动服，他大口的呼着粗气，从他的神态上可以看出他非常疲劳，我看见他腿上的肌肉紧绷着，他的眉头紧皱着，好像他的心里在默念一句话：“坚持下去，我能行。”
其他选手的实力也是旗鼓相当，他们都在xxx的后面。突然一个人和xxx跑的并排了，xxx斜视了一下旁边的同学后，突然停止了脚步，当我们以为他要输掉这场比赛的时候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同学，他又和那名与他并排的同学跑到了一排。
只见俩人，你前我后，我前你后的局面僵持了许久，终点就在前方，xxx突然发力，豆大的汗珠在他身上随处可见，手上和腿上的肌肉都紧绷着，于是他奋力地向前奔跑。
最终张xx得了第一名，那名同学得了第二名。
运动作文 篇6
我是一个名副其实的篮球迷。
我爱看篮球赛。凡是电视里有重要的篮球赛我都看，什么NBA呀，CBA呀。哪怕在凌晨两三点钟播放，我也会爬起床看个够，绝不错过半场。有时看到精彩处，就大喊大叫直到把爸妈吵醒了挨顿骂才安稳。有时看到臭球，会气得我狠捶桌子，恨不能把桌子敲破了才解气。
我爱看篮球赛，更爱打篮球。一有空儿，我就约上几个小伙伴到操场大显身手，一会来个远投三分，一会来个精彩的三踏步，一会又来个狠狠的盖冒。我天天都是一身征尘回家，当然天天也少不了遭妈妈的一顿骂，可我仍然是虚心接受，坚决不改。
凡是和篮球有关的事我都有兴趣。看见中国女足走上领奖台，我高兴得就像小鸟一样欢叫着，真想为大姐姐们送上几束鲜花!
最令人气愤的是中国男篮了，每当从电视上看见中国男足失败的情景时，我就恨不得把电视机砸了才解气：你看他们，不是在关键时刻有进球机会投不进，就是犯规让对手罚球。
唉，看来我只有盼望自己快快长大，好早日成为男篮运动员，去参加20xx年奥运会，打组织后卫，为我们那可怜的中国男篮争个冠军回来。
运动作文 篇7
运动，一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动，运动能使人快乐。
从小学我就喜欢跑步喜欢跳远喜欢所有当时我能够接触到的运动，那时候只是觉得好玩，记得老师经常说生命在于运动好像就在说我，二年级的时候我喜欢上篮球虽然不怎么会但是却是每次体育课就跟男生一起打篮球，因为自己是女生所以在那一堆人中显得十分出众。也被选入了篮球队，又因为从小贪玩好动的性格跑步也不是很慢力气也挺大，又进入了学校的田径队，我最享受的不是运动比赛后拿着奖状在台上别人投来羡慕的眼光，而是在运动过程中我感受到全身每个细胞随着肢体的运动而“跳动”着，我爱运动不是因为运动能力的强弱，而是因为运动能给我快乐。
时间转眼逝去，小学生活就要结束的时候，我参加了第一次篮球比赛，场上的我跟第一次上场的人没什么两样，也是紧张不已，那时候我想的是要拿冠军要替学校争光，最后也如愿以偿，进入初中运动能力不差的我也“顺其自然”的进入了篮球队，可是自己的篮球实力不是很强，虽然经过了一个多月的训练但是在参加市比赛的时候却得了一个倒数第二的成绩，在比赛过程中，我与小学时不一样的想法是自己尽力并不是说拿第一名，小学到初中到现在初中生活中最后一次篮球比赛结束，运动带给我的无争一样是快乐，参加比赛输的时候我感受到的是队友一起努力一起加油助威时候的快乐，是结交到别的队的朋友的快乐。比赛赢的时候我感受到的是成功的快乐认真训练得到成果后的快乐，在运动中，我无时无刻不是快乐的。
运动也是一种感情宣泄的方式，有烦恼的时候去跑跑步，等全身被汗水湿透的时候你也就忘了之前有多难受，消除难受不就是得到快乐吗。
跑道上我快乐看着朋友同学们为我加油助威的身影听见他们大声呼喊的加油声，我十分快乐，倍感快乐。
运动让我快乐运动使人快乐。
植树活动作文分享十二篇
相信大家都写过初高中作文吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“植树活动作文分享十二篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
植树活动作文【篇1】
春姑娘悄咪咪地来到我们身边，让阴云跑掉，请阳光照耀。我今天就要说一说在这春光里我的一次难忘的植树活动。
我和妈妈是参加聊城晚报发起的小记者植树活动—————这次是在国环农业园。
我和妈妈到了目的地后，先听老师讲了一些植物知识，才和小记者们一起来到植树地点。
我和妈妈先领了棵山苗，还听了别人的意见，领了棵根小的到，据说这样好挖树坑。
我先是一铣一铣的把土挖掉，妈妈也在一旁帮我，经过我们一番努力，一个大坑终于挖好了。
妈妈把树苗放进去，我用铲子把土推了一些回去，妈妈又铲土填坑，我扶着树苗。经过我们一番努力，树苗稳稳地站在了土地上。
我把土踩实，就去提水，路太难走了，好不容易回到了小树身边给它浇上了水。看着小树喝饱了水，我高兴极了!
写完祝愿卡，我把它拴在小树上，就和妈妈回到集合地点。
这次植树活动让我又开心又光荣：开心是玩的开心，光荣的是我为祖国新增添了一片新绿!
植树活动作文【篇2】
植树节，植的是人心，植的是希望，植的是人能体会自然，和自然和谐共处，共同的友好的生活在一个空间了，生活在一个世界中。
植树是中能量，是中想要自然与之和睦相处，是让自然保护人类，是让自然中添加新生力量，注入新的血液，让自然更具活力，更阳光的发展和创新。
有的人没有真正的认识到植树对人的有益，没有认真的认识到植树能带给人的生活一种安定。当今社会这么多的自然灾害发生在身边，给人们多少警示，让人能从中看到的是要想把生存的环境变得更和谐，变得更安康就要植树。植树节是圆梦的节日，是让更多的人在这样的一天，看到与大自然和睦共处是势在必行的，过度的砍伐，过度的伤害大自然，让生态无法平衡。环节这样的现状要靠人类，要靠我们自己，只有自己认识到这样做是让自己平安，是保护自己的生存空间。重中之重。这样才能呼吁到大家，让大家感受到这样的事情，才是当今最重要的事情。植树节植的是人的心。有些人对现状有种失望感，和失落感。失去了信心将会没有动力。让更多的人共同的来做这样的一件事，这样的植树就会有更多人来参与，参与的人多了，让大自然注入新生力量就会势在必得了。未来的目标就会很清晰，接近目标的心情就会更有信心。
植树节，警惕自己保护环境，植树造林，让更多的绿色恢复在山上，让更多的绿色带给生活空间的保护。
植树活动作文【篇3】
一年之计在于春，当春姑娘把温暖播洒到世界的各个角落时，我们的校园里此刻也正增添着绿衣。
当得知植树这个消息时，校园里顿时沸腾了起来，毕竟亲手栽树是一件充满乐趣的事情。
清晨，天空是那么蓝，那么纯粹，云朵是奶一般的白，在老师的带领下，操场上同学们正如火如荼的开展植树活动，经过老师的安排。我们分工明确有条不紊，瞧，班里面的大力士正在忙着给各个小组抬水送水，忙着不亦乐乎，不一会儿他们的额头上就渗出细密的汗珠；班里的“飞毛腿”跑前跑后为各个小组运送树苗，他们忙碌的身影引来了同学们的赞美声；而种树这个最重要的环节，当然是老师和有经验的班委把关了，只见他们熟练的在地面挖个大坑，接着小心翼翼的把小树苗放进坑里很快填土的同学就默契地还湿润的泥土买埋到坑里，最后把土踩实，再倒上满满一大桶水，让小树苗喝个饱。这样小树苗便在校园里安家，开始新生活了。同学们就这样井然有序，俨然一支训练有素的队伍，顺利的完成任务，当一排排整齐的树苗直直的竖立，看看那一片片昂扬的绿意，同学们心中像吃了蜜一样甜。
此刻，天那么蓝,校园是那么的美，而我们这一群祖国的花朵也会和小树苗一样茁壮成长。植树活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
植树活动作文【篇4】
植树节到了，晚报小记者组织了一次有意义的植树活动。星期六下午，我和妹妹一起参加了这次活动。
来到目的地，哇！这儿的人真多呀！同学们个个干得热火朝天，满头大汗。地上的坑一个挨着一个，我们也赶紧选了一个地方，开始挖坑。挖了好大一会儿，才挖了一个小坑。好费劲呀！怎么办呢？这时，妹妹想到了一个好主意：先去打一点水，把土滋润一下会好挖。果然，如妹妹所说，把少许的水倒在坑的'边缘和中间部分，这下挖起来轻松多了。一会儿功夫，我就挖好了一个好大的坑。
老师要发树苗了，树苗有大的有小的，我拿了一棵大的，在妹妹的帮助下，树栽好了。该浇水了，我拿着自己的小水桶去打水，虽然水桶很重，但我还是坚持着提回来，给小树浇上了水。 接着，我又领了彩色卡纸，写上了我的愿望：希望小树苗快快长大、开花和结果。
我们的任务完成了，妈妈也来接我们了。临上车之前，我又看了看小树，它在微风中轻轻摇摆，好像在跟我告别呢。
植树活动作文【篇5】
我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。
春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们来到曲江公园，种下一棵棵绿色桂花树苗。
我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖，朱俊接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，朱俊把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。
树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材!
从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。
植树活动作文【篇6】
星期六，我们在李老师的带领下来到了“水上田园”植树。
我们分好组，领完了植树工具后就直奔植树地点开始挖土坑。一开始我挖得很快，慢慢地坑里的泥土变得越来越硬，我挖不动了。于是我请来组长帮忙用铁锹挖，组长一不小心把泥土弄到了我的新球鞋上，他连忙不好意思地对我说：“对不起，我不是故意的。”“没关系！以后小心点就好了。”我拍了拍鞋子笑着说。我们大家继续很努力地挖，大约半小时以后树坑终于挖好了。组长把树苗放进坑里，然后和另外一个小伙伴开始往树苗上盖土，而我则负责去提水。我提完水回到植树地点，组长他们已经把土盖好了。我马上给小树浇水，因为浇得太急，树苗被水给冲歪到一边去了，这时，我急忙把树苗扶正，组长及时过来补上了几铲泥土。就这样，在我们全组队员的合作下，小树苗终于种好了！我们成了第一个植好树的小组！
通过这次植树活动，让我深深感受到了团队合作的重要性。我在想，我们之所以能够第一个植好树，是因为我们手中的工具特别好用吗？不是的。那是因为我们的小组成员团结友爱、分工合作、同心协力的结果。在组长弄脏我的新鞋子的时候，我们并没有闹矛盾，而是一句“对不起！”和“没关系！”解决了；在我去提水的时候，其他人也没有歇着，他们继续给小树苗盖土；在我浇水冲歪树苗的时候，组长及时过来帮忙补上几铲土。这一切都是我们团体合作的体现呀！在我们的校园里，团队精神也无处不在。在我们的每个班集体里，我们要团结友爱，创造和谐的学习气氛。我们每个成员要分工合作，共同管理好班里的生活秩序。我们还要同心协力，努力把自己所在的班集体建设得更优秀。
植树活动作文【篇7】
看到树林里的树不断被砍伐，我知道要为“我们的家园”做些什么了。
今天是植树节！丁玉桃、吴韵莹、罗映等同学到佛子岭植树。我们拿了树苗，洒水器，铁锹出发。
一路上，我们有说有笑。汽车在山路上轻快地行驶。
去到了佛子岭，我们好不容易才爬上了山顶。我们看到的不是茂密的森林，而是光秃秃的森林。让我们站起来，每人种一棵树。
我拿起铁锹，迈着沉重的脚步找到了一块合适的土地，然后挖了一个坑，把树苗放进去，土里，水里。我种了一棵好树，看到丁玉桃还没挖洞，就和她一起去挖洞种树。一滴滴汗水顺着脸颊滑落下来落进土里……同学们有的挖坑，有的植树，有的浇水。
山吹起了一阵阵热腾腾的风。大家都植好树了，被我们浇过水的小树耷拉的脑袋一下子抬了起来。树枝在春风里摇摆着，好象在说“谢谢你们”。
我们要走了，树枝又摆动起来在向我们招手说“再见”了。我们恋恋不舍地离开了佛子岭。
通过这次植树活动，我学会了要保护环境，为了保护“我们美丽的家园”，大家都行动起来，去植树吧!
植树活动作文【篇8】
春天到了，春天到了！春姑娘唤醒了大地！你瞧，柳树抽出了嫩芽，满山的鲜花迎春绽放，小草也静静地从地里探出了小脑袋。细雨蒙蒙，恰是植树的好时光。3月10日，我和妈妈参加了亲子植树流动。
8点整，从未试过植树的我，带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。10点钟左右，我们来到山头。那是一座光秃秃的山，似乎是因为一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头白叟，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。
听过领导讲话，我们开始了植树流动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了！妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的样子容貌开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的！农夫伯伯干活一定非常辛劳！我好不收留易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。
挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，但愿它们能与小树一同快乐成长。填上土后，用脚把土壤踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的流动啊！
雨，滴嗒滴嗒地下着，灌溉着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，流动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了布满绿色的“亲子林。”
植树活动作文【篇9】
啊，种树是多么有意义的一件事啊。我们要表现出少先队员不屈不挠的精神，让大家看到我们小学生也有这种精神。
我们中午1点开始工作。烈日烤着大地，不时可以看到一缕缕炊烟从地面升起。大家都不怕这种天气，努力奋斗。
我先在河边挖了几个土堆，20左右。首先把梧桐树拉直，双手握住。我的一个同学用铁锹铲坑里的土，然后拍了一张照片，浇了点水，一棵树就诞生了。
越来越热，大家都受不了。我对大家说：“再努力，就种了8棵树。”我找了十几瓶矿泉水，倒进一个大盆里，渴了就喝一点，种完打一拳。大家现在精力充沛，马上就要种了。
下午5点，大家回到教室躲避酷暑。有人说：“各位，如果没有你们，我们可能已经放弃了。”“那是，”我这时说道，“大家别激动。没有你我做不到。”“不要拒绝。”我突然觉得很自豪，自豪，为我们班骄傲(3)。
种树既能绿化环境，又能增加体验，一举两得。
我们必须种植更多的树，美化我们的环境并保护它。
植树活动作文【篇10】
3月12日，我期盼啦好久的植树节终于到啦，早晨，天色晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们一路上欢歌笑语，一阵阵动听的童声冲过车窗飞向田野。去植物园植树是我们共同的梦想。
我们兴冲冲地来到植物园，抬眼一看，哇!山坡上，红旗招展，人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。
我们也不甘失踪，赶快选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。每个人都似乎有使不完的劲。瞧!我们班的孙心悦干得多卖力啊!只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手牢牢扶着小树苗，生怕小树苗倒了。燕书欣弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。孙心悦松开手，我和她用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，似乎在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”。
大家忙得不亦乐乎。快到中午了，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在轻风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁泛论起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每年的春天都来看它。”，“我给它起名叫幸福树”……树种好了，我从口袋里拿出早已预备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材!
这次有意义的流动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大天然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次流动真让我快乐!
植树活动作文【篇11】
周六，植树节前夕，我和爸爸以及爸爸的同事去盐城公园植树。我和爸爸去了他上班的地方，然后我们上了车，去了盐城公园。在路上，我以为里面有很多小动物，但是没有，只有小树苗，所以很多人来这里种树，真的很热闹。我以为种树很简单，但很难。一开始，我没有铲子，所以没有铲子我就不能种树。后来爸爸给了我一把铲子，让我帮忙。我高兴的答应了。种树的第一步是规划坑，然后把树苗放在适当的位置，然后培育土壤。永远不要忘记最关键的一步，就是浇水。浇水前，先在周围规划一圈土，最后把水浇进去，这样就种了一棵小树。过了一会儿，种了一排树。我扛着爸爸单位的红旗，和爸爸一起高高兴兴的回家了。
这次植树活动真的很有趣。我将来必须种更多的树，让我们的家乡更加美丽!
植树活动作文【篇12】
今天是植树节，我们学校要举行一次植树流动，动静一传开，同学们可兴奋啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路东风，脚板下像装有弹簧一样。
到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立刻争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪整理时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们闻声我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。可植树也不是一件收留易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看见同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继承挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立即把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。
啊！碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了！我们兴奋万分。接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲惫，一滴滴汗水落在土壤上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。
我们望着面前的小树苗，陷入了漂亮的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。
关于学校活动作文5篇
互联网时代可以说大家都离不开写作,自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。您是不是不太清楚作文怎么写呢？有请驻留片刻，我们为你推荐关于学校活动作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
关于学校活动作文(篇1)
昨天下午，老师宣布周三下午举行‘跳蚤市场’活动。让我们带点零钱，把各自家里没用的东西都拿出来自由交易。老师一说完，我们全都欢呼雀跃，放学后都兴冲冲地回家。
晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。
第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。
我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!
我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。
快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。
关于学校活动作文(篇2)
“啪啪，啪啪……”教室里传来奇怪的声音，怎么回事？哦！原来是举行了挤气球比赛。
老师说了比赛规则，“两人或几人比赛，每位选手腋下各夹一个吹大的气球，不许用手，只要把气球挤破即可。先把气球挤破的一方获胜。”老师刚说完，教室里像是炸开了锅，同学们欢呼雀跃，有的同学摩拳擦掌跃跃欲试。
比赛开始了，先上场的是两位男同学。老师一声令下：“开始！”一位同学为防止气球掉下，就弓着腰，叉着腿，像一只搞笑的小鸭子；另一位同学使出了九牛二虎之力，可气球完好无损。这位同学的气球像个顽皮的小孩子，掉了下来，那位同学急得像热锅上的蚂蚁。同学们笑得前腑后仰，上气不接下气。我们开始给他们支招，有的说“在地上打滚”，有的说“向墙上顶”。声音一浪高过一浪，只听到“啪啪”的一声巨响，气球变得四分五裂，有的同学吓得双手抱头，蹲了下去。
该我上场了，心激动地“砰砰”直跳。我使出吃奶的劲，气球一点儿也没给我留面子，一直不爆。我看见墙上有钉，灵机一动，夹着气球向钉子上撞，“啪”的一声，气球爆了。我得了冠军，高兴地回到座位上。
今天的挤气球比赛真是太有趣了，我还想再玩一次。
关于学校活动作文(篇3)
今天我校开展了一场激动人心的航模表演。下战书2：00一到，我们立即排着整洁的步队来到操场上。
只听“轰轰”飞机模型腾空而起，尾翼上冒着一缕缕轻烟，等到我抬头望天时它就像一块橡皮一样小，好像能飞到九天云霄，它时而上升，时而下降，时而反着飞，时而转圈，时而俯冲------
而希奇的是我们没有被这些吸引住，而是被飞来的客机吸引住了。随后一架直升机腾飞了，只见它有四个机翼和四个螺旋桨可奇异了，它还在空中放烟花呢！就在这时，一架红白相间的“两翼机”腾飞了，只见它在窜飞速变成了两架飞机。同学们不由自主地大声高喊：“真厉害！太棒了！”但回旋在操场上空的声音却是那雷鸣般的掌声。“呜呜-------”原来这是飞机马达发出的声音，只见好马达威力可大了，吹出一阵阵凉风，吹得操场上尘土飞扬，弄得我们睁不开眼睛，等尘土披发去只见两个人抱在一起手中拿着两根绳索不停在转圈那飞机随着也转起圈来，我明白了：这飞机是用绳索控制的。航模表演结束了。我心想：我一定要考上南京航天航空大学，为祖国发明一流的飞机。
关于学校活动作文(篇4)
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：XX年10月16日-----11月30日
三、地 点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：09314503007
十、活动经费预算：(见附表)
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一.活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副 标：“抒我南工情，保护水资源。”
二.活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。从我做起，带领身边的`同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。
四.主办单位：社团联合会
五.承办单位：大学生水文化研究社团
六.活动时间安排
1.作品征集：XX年3月20日——4月10日
2.评审时间：XX年4月11日——4月15日
关于学校活动作文(篇5)
在星期五的最后一节课，老师跟我们说，学校要组织一次跑步比赛，我乐的一下蹦了八尺高啊
比赛开始了，5年级的体育老师先教我们热身运动，跑步比赛作文400字。做完后。比赛开始了
6年级1，2，3，4班开始了，“男生队先来，比赛开始”校长威严的说
比赛开始了，我的嗓子都喊哑了，还是不能表现我的激情。6年级女生队上场了，里面还有我的姐姐。最后6年级3班男生队第一名，2班女生队赢。
该5年级上场了，比赛结果是5年级3班女生队赢，男生队4班赢。
眨眼就到我们4年级了。男生队先来，我们疯狂的叫着，虽然我们得了第2名，但我们还是没有不开心。到我们女生队上场了。因为我紧张，所以老师让我排在最后。一个接一个的开跑了，转眼就到我了。体育老师挥了挥旗子，我便开跑了，因为跑得太快，所以土撒在了我的脚和接力棒上，我急忙拿起棒，向终点奔去。我们班的人欢呼着，以为我们是第一名，可是却是第2名。
老师安慰我们不要伤心，因为还有下一届呢。
学校六一活动作文汇总5篇
以下为中学范文网编辑为你收集整理的学校六一活动作文。学生掌握写作文的能力会很加分，经常写作文能够巩固我们的学习成果。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。为方便后续阅读，请你收藏本文！
学校六一活动作文【篇1】
学校庆祝六一活动对联
博采百花酿蜜汁
广开学路育新苗
园内桃李年年秀
校中红花朵朵香
笑脸恰如花怒放
歌声好似鸟齐鸣
勤奋学习争三好
刻苦钻研登高峰
一代英雄从小看
满园花朵向阳开
三好学生人人夸奖
模范队员个个赞扬
阳光下棵棵幼苗成栋梁
春风里朵朵红花吐芳菲
株株幼苗好似灵芝出土
张张笑脸有如春花绽蕾
歌舞欢腾六一儿童庆佳节
薰风和煦万千花朵正宜人
定教祖国儿童天天向上走
誓把革命火炬代代往下传
一园新蕾逢喜雨百花吐艳
千株幼苗沐甘霖万木争荣
学校六一活动作文【篇2】
今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。
今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。
第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。
学校六一活动作文【篇3】
今天，我们学校举行了六一活动。
第一项活动是一年级小同学的入队仪式。
想起我入队时那个紧张的样子，像个木头人。当入队仪式完毕时，我感觉特别高兴。从幼儿园大班我就想当少先队员，本以为上了学就可以戴上红领巾，但一直到了一年级下学期的尾声，我才戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
第二项活动是由天津市乐仁堂制药厂组织的活动。上周四，制药厂的叔叔阿姨把我们写的爱心祝福寄语和捐助的文具放进600个爱心书包里，坐飞机送到云南省盈江县，今天，把盈江县的几个小朋友带到了我们学校，和我们共同度过这快乐的六一。
第三项活动是做手工。因为时间所剩无几，只好回家继续做。下面这张照片就是我的作品。
学校六一活动作文【篇4】
“六一”，我们学校办游园活动
今天是“六一”儿童节，这也是我告别童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。
终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。
来到二楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。我看着表上有：夹弹珠、拉大锯、瞎子踏圈……这么多的游戏一下子让我犯难了：先玩哪个呢？正在我思考时，不由自主地，我随着人流进了一个教室。人排在队伍中，我却不知道是在排什么游戏的队伍。（后来想想觉得好好笑哦！）在轮到我玩时才发现，原来是拉大锯。别看我宁宁人高马大的，可我的力气却小得可怜，我就觉得奇怪，为什么我爸妈生的我力气就那么小呢？唉~~~~最终，我破了记录，输给了四年级的同学。后来，我们班同学尽说我给六年级的广大同胞们丢脸。为了不让我出太多的丑，在此省略几个我的游戏战况。
经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。呵呵！
怎么说呢，最后一个六一，我还是在快乐中度过的，也不枉我这14年的童年了！
我的童年，再见了！
学校六一活动作文【篇5】
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
[热搜写作] 高三运动作文(写作示例)
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的[热搜写作] 高三运动作文(写作示例)，希望对您有所帮助！
漫画型是指提供的主要材料不是文字，而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。如20xx年高考全国卷Ⅰ作文题，一个孩子踩在西瓜皮上摔倒了……
爱感动作文600字篇1最近，爸爸推荐让我看一个视频，名字叫做《爱不穷》。视频中，几个普通人的爱，是那样的伟大，看了让我深深地感动。
不过，世界卫生组织为了引起全世界对艾滋病的重视，在伦敦召开了一次由一百多个国家参与的全球预防艾滋病部长级高级会议后，又决定此日为世界艾滋病防治日。为什么要定在这天呢？因为在1981年12月1日发现第一例艾滋病患者。所以把这天定位世界艾滋病防治运动日。在这一天，宣传艾滋病的有关知识，让人们明白，艾滋病是可以预防和控制的，提高人们的意识，让全社会都动员起来。关心帮助艾滋病患者，让那些艾滋病患者感受到社会的温暖，增强与困难作斗争的勇气，只要我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
以青春为话题作文6青春不是常春藤，让你像戴指环一样戴在手上。莎士比亚曾说过“青春是不耐久藏的东西。”青春充满着朝气，充满着阳光，充满着期待与志愿。所以，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
运动会作文5篇
如果你对“运动会作文”充满好奇请参考下面为你准备的资料。作文是思想的探索读者是引领思维的探险者，写作是学习任何学科时都必不可少的技能。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！
运动会作文(篇1)
王璇子
运动会上我是800米的种子选手，大家都把夺冠的希望放在我身上，此时此刻，我正站在起跑线上。
由于我以前体育课上跑步都是第1名，所以大家都让我代表我们班去参加运动会比赛。
比赛开始了，当裁判吹响了哨声，我便向箭一般冲了出去。跑着跑着，不小心我的鞋掉了，我失望的想着：昨天妈妈还提醒我要把鞋带系好，可是我没听，这下我是不是要输了？难道我就这样放弃了吗？不不能我是我们班的，希望我不能放弃。最后我站了起来，拍了拍裤子上的土，把鞋带系好，又像箭一般的冲了过去。我超越了一个又一个的选手，此刻终点线就在我的眼前，我又加快了脚步，向前冲了过去，冲到了终点线，这时我赢了。
到了终点之后疼痛难忍，我坐在了地上，同学都围过来问我怎么样，我微笑着说：“没事，没事。谢谢你们关心。”
经过这一次的比赛，让我更加的明白了这个道理，只有坚持，只有不放弃，才能赢得胜利。
运动会作文(篇2)
今天，我们学校的运动会来了，我怀着兴奋又紧张的心情来到学校。
开幕式开始了，大家迈着整齐的步伐，冒着火辣辣的太阳，在操场上排起整齐的队列。之后，校长宣布运动会正式开始。我们听完这个消息后，集体回教室休息了一会儿。
紧接着，比赛开始了。你接我抛的比赛成员准备好，就下楼比赛了。裁判员喊：“3，2，1，开始！”那时候，我看呆了，有一组的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他们肯定能取得好成绩。
第一个项目结束了，我跟林轩科到一楼观看第二个项目亲子跳绳。我们看到了吴俊霖、邹涵羽在跳绳。因为邹涵羽的妈妈不能及时赶到参加比赛，所以就派我的爸爸当替补队员。我担心爸爸两个项目吃不消，就问爸爸：“爸爸，你能坚持得住吗？”爸爸说：“两个项目不累！”当我看到爸爸和邹涵羽配合得很默契，我就放心了。
结束两个项目后，洪妍叫我们集合参加50米接力跑。可是那时候他们都已经集体下楼了，我和洪妍就一直找，最后终于找到他们了。接力跑开始了，我们看到大人们跑得超级快，5到7秒就跑完了。转眼，轮到我们比赛了。我们班的成员个个都是“飞毛腿”。可刚开始我们就出师不利，快跑到的家长滑了一跤，还有一个人中途撞到标志杆。而我和同学们却没有一点失误，可惜最后我们集体还是跑输了。
紧张而激烈的运动会很快就结束了。虽然比赛的结果不是很理想，但我们心里还是很开心的，毕竟重在参与，而且我们还和自己的父母完成了一次出色的配合。
运动会作文(篇3)
徐瑶
在这个阳光明媚，万里无云的星期六。我们学校举行了一年一度的运动会，精神投手的我们迎着朝阳，来到了大操场。
首先开始的是十五个男生，十五个女生接力赛。我们班的人员个个蓄力待发。这时。裁判老师拿起了发令枪，喊道：各就各位，预备，跑！碎！选手们立刻像离了玄的箭一样，飞快地冲了出去。途中我们班不小心接力棒掉了，同学们万分焦急万分。而一直遥遥领先的还是我们班。我仔细观察他们跑步的姿势后发现：他们接到接力棒后，会立刻尽全身的力量向前跑，要交给队友前，会先放慢速。这样可以让失误降到最小。后来我们得了第一名。
到了下午是扒河比赛。我们一起到操场上参加拔河。第二场是我们二班和四班比赛，我们使劲拉，我看见同学们的汗水直往下淌，但是我们班依然不服气，我们使劲的往后拉。最后我看到四班已经快没力气了。已经松手了，后来我们把四班拉过去了。我们真的开心死了。最后决赛到了我们二班和一班比赛，比赛开始了，我们班和一班的人拉过来拉过去，真是感觉在抢吃的一样那么着急。最后比赛完了，我们依然第一名。
第二天早上是跳绳比赛，裁判老师喊道：各就各位，预备！碎！我着急的跳啊！跳啊！我心想，我会不会给我们班丢脸呀！算了，我用我最大的力气吧！我又跳啊！跳啊！最后我跳的还是不错嘛，跳了一百零二个。但是最后我叹了一口气因为我们跳完绳。立刻下场但是我们数了，六年级两次，四年级一次，三年级一次二年级一次，一年级两次，我们一共数了七次。我们各自把自己的椅子搬了，搬回了教室。
这次运动会是我玩得最开心的。
运动会作文(篇4)
今天我们举行了一年一度运动会，都很开心，我是运动员，我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声，心里很激动，我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后，就开始观看今年的运动会。又过了几分钟，操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下，运动会开始了，我们掩饰不住内心的激动，便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目，就是绕着操场跑一圈，我认为会很累，但是，我们的老师说拿第几并不重要，重要的是坚持下去，不能半途而废，要有耐心，争取跑前几名！我带着同学们的寄托到了“战场”上，体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声，随着枪声，我快速的跑起来，同学们都在给我加油，我心里有一个念想：我一定要超过我前面的人，不能让他们失望！前面跑的还可以，但是后面我的体力已经快消耗殆尽了，但是，我凭着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下来，我很累，被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说，只要你尽全力就好！不用管你是第几。
下一项令我最深刻，虽然我不参加这项比赛，但是，我很佩服她。她是一个女生，叫尹佳琪，她是我的同学。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声，她迅速地奔跑起来，她第一圈要先保存体力，第二圈最后冲刺。到最后的时候，我看见她已经支持不住了，但是，她没有放弃，坚持跑了下去，尽管很累，但是，她是尽全力的跑的，我在心里暗暗下了一个决心：总有一天，我会超越自己，凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多：一个人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而废，要坚持下来，要靠自己的毅力和耐力，有超越别人的念想。
运动会作文(篇5)
曾子恬
等啊，盼啊。一年一度的田径运动会总算开始了。为了这场运动会，我可是刻苦练习了好久呢！
这不，我们来到了运动场上。那里人声鼎沸，像咋开了锅一样。我们班的同学在地上坐好，准备观看比赛。裁判员一声令下，我们班的飞毛腿朱珉毅就像一根离弦的箭一样冲了出去，得了小组第一。我们班的同学都拍手叫好。
轮到我上场了，我摩拳擦掌。站到起跑线上的那一刻，我激动万分。裁判员一声令下，我冲出起跑线，跑到我们班面前时，我听到同学们的呐喊声，我咬紧牙关，飞快的冲过了终点线，得了小组第一。爸爸跑过来迎接我。我急忙问：“爸爸，我得了第几名呀？”爸爸说：“名次不重要，重在参与，你尽力就好！”
比赛成绩终于出来了，我得了第二名，拿着奖状和银牌站在颁奖台上，好不威风啊！广播声中不断传来了303班的获奖名次。最后，我们以优异的成绩，获得了团体第一名。正如我们的口号：秋风吹，战鼓擂，我们三班怕过谁！
动作作文十五篇
作文是人们抒发情感和思想的艺术形式，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？想要深入了解“动作作文”吗以下是为你准备的相关资料，以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准！
动作作文【篇1】
世界令人打动的事情数不胜数，其中，能让我打动的只有人间点点真情。
吴斌是个平凡的公交车司机，但他让全中国乃至全世界为之打动。那天，吴斌照常握着方向盘行驶在那条早已设定好的'公交线路上。那时车上载满了乘客，他聚精会神地开着车，涓滴不敢放松。
合法他全神贯注地开车时，令人意想不到的一幕发生了：一块拳头般大小的铁块以火箭般的速度迎面飞来。“砰”的一声，铁块以不费吹灰之力穿过挡风玻璃，直撞进吴斌的腹部才休止。
吴斌的手猛地颤了一下，他马上反应过来。他强忍着剧烈的痛苦悲伤，打开了危险灯，小心翼翼地把车开到了路边，才打开车门，组织大家有秩序地下车，等他做完这一切时，已经用尽了全身的力气。吴斌倒在了方向盘上就再也没有起来了！
吴斌不愧是受过专业的练习，对自己的工作有高度的责任感的公交车司机。假如他当铁块击中他的时候，不是及时地反应过来，那么后果就会不堪设想：公交车在毂击肩摩的马路上横冲直撞，那最后除了吴斌，全车人都要走上黄泉路上！
固然吴斌已经故去，但他的英雄事迹却打动着每一个中国人。
动作作文【篇2】
最让我感动的人——我们的班主任张淑荣老师。
我们的张老师高高的个子，长着一头乌黑的头发，拥有一双明亮大眼睛时刻注视着我们，脸上时常挂着甜蜜的微笑，每次课堂上读书都能将我们带到知识的海洋书的乐园里来。
张老师的工作很累，有时她感冒，咳嗽还坚持给我们上课批改作业。常常工作到很晚，每次我们下午放学后教室里已经亮起了灯光，张老师还在辛勤的为我们操劳准备第二天的课程。
有一次，张老师依旧给我们上课，那天张老师的气色不太好。给我们只讲了一会课就坚持不下去了，恶心的.直吐。正当我们束手无策时，八班的老师正好走了过来，将张老师带到了医院，我们大家都很担心张老师的身体，听到张老师的身体没有大的问题我们才放心了。过了几天张老师一恢复健康就出现在了我们的课堂上给我们大家上课传授知识。这让我们深深的感动。
等我长大后，无论做什么工作都要向张老师这样尽职尽责。
动作作文【篇3】
今年六一儿童节，姑妈给我和弟弟报名参加了超继艾尔家少儿体适能健康路店免费为少年儿童进行足底筛查的活动。
俗话说：千里之行，始于足下。可见我们的脚是有多么重要呀。婴幼儿初步学习走路的时候，就会接触坚硬的地面，这时候他们的足部骨骼还没有完全发育，因此身体的重量与地面的硬度会出现一个抗衡，会导致骨关节和肌肉受到影响，这也是形成内测纵弓和扁平足的原因之一。
到达目的地，来检查的小朋友们排起了小长队，我站在队伍里感到有点紧张，害怕自己会查出什么问题。一个身材匀称矫健的叔叔正在认真地给小朋友做检查，他就是体能康复师庄学海叔叔。
轮到我了，庄叔叔让我平躺在床上，身体放松，先是看了看我的小腿和脚，然后又用手摸了摸，最后拿出用仪器开始检查。检查完，又让我光着脚走了几圈。完后说我的脚还不错，没有横弓、内测纵弓和扁平足，但是右脚稍微有一点外八字，以后走路一定要注意。接着另一个叔叔拿过一双特制的鞋垫，根据我的检测结果把鞋垫修修剪剪了一番，塞进我的鞋里。
唉，垫上这种鞋垫，穿着真是不太舒服，可是没有办法，为了矫正自己的脚，还是忍忍吧。
动作作文【篇4】
北方一到冬天就容易冒出大雪，那一层层的鹅毛大雪直飘下来，雪是积了层又一层。
由于没有人打理，所以路面上的雪很快就变的滑溜极了，人们都不敢走上去，生怕受到恶意的诅咒摔个底朝天。
但是还是有很多好奇的孩子在上面试来试去，最后还滑上冰。眼看着路况越来越差，就是没有人站出来将路清理一下。方便我们的生活，只是一味的叹气。
还没等我感叹完，有人就站了出来帮我们清理被雪破坏的路，这个一天下午，妈妈带我去爷爷家，又要经过那条路了，本来有些担心的我却看到一个老人的背影在上面忙来忙去。
好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着清扫干净的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱……啊!身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中!
动作作文【篇5】
今天是期末考试，考两天之后便要放寒假了，心情多少有点激动。
早晨的幻觉
早上一睁眼，脑子接收到了一丝窗外的光，我的大脑便立即高兴起来，想：今天是寒假的第一天么？不合错误啊，我还没考试呢！到底是不是寒假啊？我拿起腕表一看，天啊！今天是1月15号，第一天考试……我有些失踪。但又立即高兴了起来，不中断告诉自己：不要失踪，赶快考试，然后就能放假了！不是么？
早饭的高兴
我从床上跳起来，三下五除二的收拾好便高兴地的下楼了。一下楼，便有一阵清爽的感觉横扫过去，我很想让一切都过得快些，由于只有这样才可以让寒假快点到来！我高兴的做到饭桌上，开始吃饭。一边吃，还一边幻想着我即将迎来的寒假，还不停的看看几点了。但我却总觉得时间过得慢，觉得自己高兴地的'太早了。但我以为高兴的状态可以让你觉得时间过得很快。
到校的激动
吃过饭，我便坐车来到学校。路上有很大的雾，并且我还闻到了将要下雪的味道，心中的激动又增加了絮叨。我又开始想象下雪的寒假是什么样的……到了学校，我快速走进教室，急切的怎么能用语言来表达呢？我找到班主任，问什么时候考试。他告诉我还要十多分钟。我尽力克制住自己的高兴与激动，静下心去温习。当然，心并没有完全静下来。
哈哈，今天期末考试，明天再考一天就解放啦！心情好激动！
动作作文【篇6】
人与人之间，哪怕是互不相识，都可能会在一瞬间感受到对方的心。而他们之间，难免会有些善意的“谎言”。我在暑假和同学们去了长隆野生动物园。当时是旅程的第三天，我因为买了很多的纪念品导致囊中羞涩。在游乐园里东闯西荡后，我已经疲劳不已，饥渴交迫，我看看钱袋里仅剩的20元，小心翼翼地收回了钱袋。我望了望正在买冰淇淋的室友，顿时领悟到了什么叫望梅止渴！咽了咽口水，继续前行。
好不容易，我熬到了集合地，我瘫在了椅子上，从早上到现在，为了省钱，我一口水可都没喝。我再次犹豫地掏出一张张纸币，牙一咬，向着附近的一个小买部走去。店里面亮堂堂的，设计的很温馨。店门口有台装满饮料的冰柜，女店主正在店里收东西，我真想偷偷拿一瓶赶紧逃命啊！但我对不起良心，我向忙碌的女店主走去，微微的喊了一声：“老……老板，这里有没有饮料啊？”她好像没有听见。正想去拍她时，她突然回过头，说了一句：“哦！要什么啊？”她整理了一下头发。我又重复了一遍：“要一瓶水。”她指了指门口的冰柜：“那里，自己挑吧！”我低着头小心翼翼，咬着牙，颤着手拿出那十块钱。她看了看我，眼睛里掠过一丝光芒：“小朋友，你叫什么名字啊？”“杨翰林。”我低声说了一句。“名字很好听吗！你是跟团来的吧！”她说着，瞄了瞄我的钱包。“咦？你的钱包很好看啊！能不能给我看看？”我犹豫了半天，谨慎的把钱包交给她。她看了看里面装钱的地方，又看了看外面的装饰。“啧啧，很好看啊！”“是啊……”她目不转睛的盯着我，又望了望冰柜，笑了笑，说：“小朋友，我们今天做优惠活动，正好你赶上了！”一听有优惠，我马上挑了一瓶矿泉水，她亲切地笑了笑，说：“3块。”真够便宜啊！我窃喜着，还以为多贵呢！我赶紧掏出一张五元钱的纸币，迅速递给老板，生怕她反悔似的。女店主很爽快的找好零钱给我，并且笑眯眯的跟我说希望我在这里玩的开心。我道完谢，兴高采烈地走了。
我晚上回到旅馆，跟同学提起这件事情，同学们都说不可能，因为今天也有同学在那里买过，而这瓶水给我整整便宜了五元，根本没有所说的优惠；我幡然醒悟，也许女店主看出了我的心思，这五元，价值相当小。但也就是这错误的价钱。让我明白了一个道理——“赠人玫瑰，手有余香。”
动作作文【篇7】
这是一个让我觉得非常震撼的视频
实验者随意拨动会发生的钟摆，根据钟摆的声音和摆动可以看出，实验一开始，所有摆动都是杂乱无序的，而且声音非常噪杂，但我们也可以观察到，这些钟摆有的正在慢下来，有的正在加速，它们的摆动正在发生着变化，并且趋同一致。在临界1分04秒时，所有的声音都突然变得整齐划一，十分神奇。从1分35秒开始，最后一个方向相反的钟摆也开始加快摆动速度，与其他钟摆的速度一致，所有钟摆的摆动和声音都整齐划一了。
这些钟摆没有直接的相互接触，它们之间相互影响的'媒介就是自己发出到声音和通过白色平台所传递的振动。这就是共振，共振就像一个纽带，将万物相连，将我们大家相互连接。根据量子力学的著名共识：万物皆共振。
在生活中，我们的想法也是一种振动，因此也会产生共振，并且相互影响。当一群人同时发出同样的想法时，其产生的想法通过共振将会带动很多人。一个集体的多数人是善是恶时间长了，就会被不由自主的带动到那方面的品质，就像俗话说的近朱者赤近，墨者黑。我们每个人都从属于不通的集体，一个人的一生就是在大大小小的集体中度过的，一个集体就像是实验中的白色平台，每个人都是一个钟摆，集体对个人的巨大影响就像钟摆通过共振变得整齐划一，也会被大多数人带动而发生改变。
集体是一生中必不可少的，但它的影响也是巨大的。我们也要有一双分辨是非的眼镜，不能盲目听从他人的意见，要有自己判断是非的能力。这样，在人生的道路上，就不会从向歪路，越走越远。
动作作文【篇8】
“美好是创造出来的，而创造又离不开劳动。”“没有劳动，一切美好都是幻想。”世间有许多认为美好是因劳动而产生的言论，而许多事例也证明了这些言论。在生活中，劳动无处不在，也许是为病人整天担心的医生，也许是在路边勤勤恳恳的扫地工人，也许……
“我必须跑得更快才能跑赢时间，才能从病毒手里抢回更多的病人”这是武汉金银潭医院院长张定宇的自白，一位身患渐冻症的党员医生对自己的要求。正是有这样认真负责敢于奉献的医生支撑在抗疫的第一线，才让我们安心地守在家中。疫情是不幸的，但我们相信劳动能够创造出更好的未来。
每一个城市中都有许多的学校，支撑着学校的是怀着梦想与希望的无数老师。人们把老师比作红烛、园丁、落红、春蚕等等，他们同样是最美的劳动者。他们为孩子们的学习日夜操劳，他们为着学生加班加点备课，他们用真情去尽力培养每一个祖国的花朵。
俗话说“环卫工人是城市的美容师。”他们的文化水平也许不高，但却始终相信劳动才能够改变生活。清晨的阳光照耀着他们忙碌的身影，朦胧的月色为他们披上美丽的衣裳，他们用双手创造出了自己的美好生活，也为城市中的我们带来了干净舒适的环境。
还有被人们称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平。他致力于研究杂交水稻，完成论文60余篇，创造了超级杂交稻技术体系，改变了我国吃不饱饭的问题。
作为学生的我们可能做不了这么大的事，但是如果我们什么都不做，那么美好将永远是幻想。
所以我们绝不能懒情，请用自己的双手改变未来。
动作作文【篇9】
今天，写完功课，我吃了一小甜食生果－－－柿子，便把那鼻子敏捷的蚂蚁大哥给引来了，只见他举着＂小旗＂领着一大列小蚂蚁，顺着墙根从阳台向我们爬来．
妈妈一看，一皱眉头，计上心来，对我说：＂周凯，快把暖瓶拿来．＂我提起暖瓶，把滚烫滚烫的热水向他们蚂蚁族倒下去，他们很希奇，＂咦，瀑布啥时候变成热的啦？＂没收留多想，他们一个个去了西天．
这时，我看见一个＂小兄弟＂正想逃跑，我用卫生纸把他一捏一按，接着他便四脚朝天也去西天陪伴那些伙计去了．
妈妈不甘心，又用石灰把他们的老家堵上才罢休．
蚂蚁兄弟们啊，你们就外面凑和着过冬吧，雪花当你们的棉被，雨水当你们的洗澡水，风当你们的音乐，多好！
再见！
动作作文【篇10】
星期四下午我们有活动课，最让我惊讶的是还有聊城大学体育学院的大哥哥大姐姐来和我们一起活动。
活动课开始了，大学生们来的时候，手里还拿着一些东西，我不明白他们要干什么。后来他们把幕布准备好了说：“我们要表演皮影。”一个大哥哥先拿出了一个猪八戒，那时候我们都猜要表演《西游记》了。开始表演之前，他们问了我们几个问题，结果我们鸦雀无声，都怕说错了，谁也不敢先回答。开始表演了，大哥哥大姐姐教给我们怎么操作，让我们自己来演，这时候，我们开始活跃起来，都争先恐后地举手，抢着去演。我们有的根本不按照原著的意思去演，而是合起伙来打猪八戒，逗得大家开怀大笑。
一节活动课下来，我们班都亲手演了一遍。全班同学都很开心。
对了，我们今天的活动课叫“动感皮影”，皮影也是我们祖国的传统文化。今天和大学生一起活动真有趣，我真希望能再玩一次。
动作作文【篇11】
那是一个星期天，我去老师家学唱歌。外面正好下着倾盆大雨，到处都是湿漉漉的，让人都想在家里享受着，钻进暖暖的被窝里，不出门。但是工作总是要工作，学习总是要学习。我只好冒着刺骨的寒风，瓢泼大雨，踏上了“艰难的路途”，但是在这“艰难的路途”中，我学到了什么叫做真正的尊敬。
“滴滴滴......”正在发呆的我，看见公交车来了，赶紧收拢雨伞，跑上车去。当我走上公交车时，只看见地上湿漉漉的一片，上面还有许许多多的一双双鞋子在动来动去，人多的连站脚的地方都容不下，更别提一个大人了。幸亏我的身体小小的可以钻进人群。不过让我看到的不仅仅是拥挤的人群，还是令人值得学习的一件事情。
车子开过了许多站。幸好还没多少个人上车。但是我的脚麻痹了。"...站到了,请下车...."忽然，远处缓缓跑来了一位年迈的老奶奶，她上了车，踉踉跄跄的，好像很快要摔倒似的。车上坐着的叔叔阿姨们中，没有一个人有特殊的举动。老奶奶站着他们旁边。但是他们好像没看到似的。有的在和朋友聊天，根本没有一点打算让座的念头，有的拿着手机发短信、听歌，好像老奶奶不在旁边一样，有的可能不敢光明正大地坐着，怕周围的人说他，头一直转向窗户.....没有一个人给老奶奶让座。
“老奶奶，我这让您坐吧。”这一句简简单单的话令我惊呆了，这话不是出自那些懂道理的大人们之口，而是一位只有5岁左右的小孩子最纯真的话语。孩子眼中的尊敬远远超过了那些不懂得让座的大人们。对于车上的叔叔阿姨们不仅不感到羞愧，还觉得这是理所当然的事。
下了车，我还一直想着这个问题“让座，难吗？”
动作作文【篇12】
现在人们都在倡导“低碳生活”。而所谓的低碳就是减少二氧化碳的排放，节约能源的消耗。
由于气候变暖，北极的冰川正在融化，人们倡导的“低碳生活”正悄悄地改变着我们的生活。譬如以步代车，汽车排放的尾气含有二氧化碳，如果大家不开车，步行的话，会减少二氧化碳的排放。在我的身边，有许多人过着低碳的生活。吃饭的时候拒绝使用一次性筷子，而使用自带的碗筷。看到有人洗完手，关了一半的水龙头正在滴水，走过去关上，小小的动作，可以节约许多能源的消耗。
“低碳生活”最为主要的就是多植树。“植树造林镇风沙”多植树不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳，释放氧气。刚住入新家，便感觉油漆味还没散去，偌大的房子里少了些绿意。我跑到妈妈面前建议说：“妈妈，外面那么多盆景，搬一盆到房间里，不仅能净化一下空气，还能美化环境。”“对啊，一举两得的是，何乐而不为呢？”不一会，家里的一角多了一些绿意。炎炎夏日，看着一盆碧绿的吊兰，有一丝丝凉意。
社会现在都在倡导“低碳生活”，我们也应该要成为一名“环保小卫士”。环保从身边的小事做起。正确地将生活垃圾分类，废电池的处理时最基本的。生活中我们要多“变废为宝”，把身边一些不用的东西都利用起来。把家里的灯换成节能灯管；私家车少开，花一元去坐公车；冰箱中少放一些东西……
低碳，还生活一片宁静，还世界一块净土。
动作作文【篇13】
题记：微不足道的事情，好多好多，就是生活中的点滴，有些人是不会讲故事的，所以，那些微小的简单的事情，只不过是经历过或目睹过，不曾记忆。如果真的将那些微不足道的事情娓娓道来，或许，并不是那么的微不足道，毕竟，那是生活里最真诚的一部分。多少微不足道的小事，把人们联系在一起。在别人眼中是微不足道，对自己却意味着一整个生活。其实若是打开了心墙，一切并不是那么忧伤。
“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的。班主任在班会上常说：人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。如此看来，爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们应施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们应主动让座，遇到迷路的小孩、老人，我们应把他送回家，为他们指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。
星期天，我（盐城市肇基小学五３班）和我的朋友程国栋（盐城市葛武中学）、程志（盐城市葛武中学）一起从葛武程实村骑车到葛武镇上去玩，车骑到一座小桥处我们看见了一位老奶奶坐在桥边伤心地哭泣，我们赶忙下车，满怀疑问地走近老奶奶关切地问：“老奶奶，你干嘛在路边哭呀？”老奶奶见我们问她，哭得更伤心了。我们见此情形就蹲下身子安慰她，老奶奶好久才回过神来说：“我在家里做事，忽然听见有人敲门，也不知怎的，我就坐上了一个中年男子的摩托车，他把我从家里带到了这，抢走了我的耳环和手镯。”难怪老人这么伤心，我们又问她家在哪里，老奶奶说：“在葛武育才村。”我们又安慰她一会儿，看她情绪稳定后，我们三个人商量决定送她回家，我们陪她到葛武中学转盘那，一路上她主动告诉我们，她已经八十多了，子女全在外，平时一个人在家自己照顾自己，虽然觉得冷清但子女忙，没办法。活到这把年纪还是第一次被骗，而且骗得个精光，把自己一生的积攒都骗走了，原本留给子孙后代的，没想到……唉，时不时的老奶奶又抹起泪来。到了转盘，老奶奶满头大汗，可能年纪大了，走路吃力，我们赶忙叫她坐下。这时，程国栋从口袋里掏出钱让程志奔去亲亲超市给老奶奶买了一瓶饮料，我们俩在那陪着老奶奶，老奶奶喝了两口饮料后稍微好了些，我们又陪她歇了一会儿，老奶奶说：“孩子们啊，今天我能遇到你们，真是幸运啊，奶奶现在认识回家的路了，你们不用陪我了。”程国栋哥哥又掏出五元钱给老奶奶作路费，老奶奶再三拒绝，我们硬塞给了她，临走时我们再三叮嘱老奶奶走好。当我们不放心的回眸时，发现老奶奶正朝我们笑呢。或许此时她觉得安全了，或许她觉得世间还是好人多，或许她觉得世界有了我们这些孩子会和谐的，亦或许……
不知怎的，原本我们准备去镇上玩的，可和老奶奶分手后，我们的玩意全无，可能是身上没钱；可能是没执意送老奶奶到家；可能是替天下所有孤独的老人担心；可能是恨那些丧心病狂的骗子……不知不觉中，我们到派出所报了案。趁着夕阳的余晖，我们哼着小曲骑上了回家的路。尽管还是那条路，但心情不同，或许一切人，一切事物都是相连的，在施与他人的时候，你也在利益自己。一个善良的人，就像一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。只要你肯伸出双手，幸福、自豪就会跳上你的手心，住进你的心里，一路和你携手共进。
动作作文【篇14】
标题：创意飞翔的瞬间
早晨，阳光洒满了整个大地。小明拿起笔记本，开始着手完成作业。突然，一只蝴蝶飞过了他的视线，引起了他的兴趣。小明突发奇想，他决定写一篇关于创意飞翔的瞬间的作文。
小明坐在书桌前，一时有些无从下笔。他想了想，觉得自己应该从自己的创意开始。于是，他回想起自己小时候的一个游戏。那就是放飞气球。每当他放飞一个气球，就会追随着它，想象自己变成了可以自由飞翔的鸟儿。这个游戏让小明感受到了创意飞翔的瞬间。
小明开始动笔，他回忆起那象征自由的瞬间。在他的心灵中，创意飞翔犹如一只无形的翅膀，把他带到了一个奇妙而美丽的世界。在那个世界里，他可以变身成为任何他想象的角色，穿越时空，穿梭在宇宙的星空中。
一天，小明带着他的创意飞翔瞬间的笔记本来到了学校。他的老师听说了这个有趣的主题，决定组织一次创意飞翔的活动。小明和同学们聚在一起，纷纷展示自己的创意飞翔。有的同学设计了特殊形状的纸飞机，让其翱翔于空中。有的同学用无人机将摄像头固定在火箭上，记录下从地面升空到离地球最近的瞬间。
小明员工强大的想象力，他设计了一个可以飞出彩虹的“创意飞翔器”。当他启动这个装置时，一个绚丽多彩的彩虹迅速形成并伴随着他的飞行，这让他觉得仿佛置身于一个童话世界。他忍不住想与大家分享他的创意飞翔瞬间。他带领同学们一起登上创意飞翔器，一起飞翔在彩虹中。
创意飞翔的瞬间，不仅仅是飞翔在空中，更是一种自由自在的感觉。当我们释放了自己的创意，将其变为行动时，创意飞翔的瞬间就会降临。可以是一段妙趣横生的创意故事、一次惊险刺激的冒险体验，亦或是一次在音乐的激励下的狂奔，一切都有可能。
小明写完了这篇作文，感悟到了创意飞翔的瞬间在生活中的重要性。他希望自己能不断地寻找、发现、创造这样的瞬间。无论是写作、绘画、游戏以及学习中，他都决定放飞想象力，追寻属于自己的创意飞翔的瞬间。创意的飞翔，就像给人一对翅膀，让我们在生活中展翅高飞。
从这天起，小明开始更加关注身边的一切，他深入参与各种社会活动，与人交流，培养自己的创新思维，以寻找属于自己的创意飞翔的瞬间。他明白，创意飞翔的瞬间不仅仅是一种快乐和满足，更是一种能够改变世界的力量。每个人只要拥有一份努力向前的勇气，都能在创意飞翔的瞬间发现自己真正的价值。
动作作文【篇15】
爸爸妈妈常说，我一个人的时候就像个“小大人”似的，很稳重，此时的我就像是一个静的“我”。
每次回家，我都会习惯地进入我自己的小天地。我喜欢一个人静静的看书，当我阅读时，就像和一个个思想家、哲学家在对话，我从他们那儿学到了许多的知识；我还喜欢小制作，那些看上去不规则的、乱七八糟的小物件，一旦到了我手上，转眼间便神奇地变成一件件精美的装饰品……一个人的时候，我是一个内心充实的、安静的“我”了
不过，要是我和我的小伙伴在一块儿玩，我就会变成一个爱动的“我”了。
和我的小伙伴在一起时，我们互相打闹、嬉戏，我们比赛完电脑游戏，一上机就会玩儿个昏天黑地不分上下；我们还在一起看电视，我们睁大眼睛盯着屏幕，每个人都被精彩的剧情所吸引，时而乐得前仰后合，时而急得直跺脚，那才叫过瘾呢……跟小伙伴在一起的时候，我是一个乐观、奔放的“我”。
朋友们，这就是我，一个动静结合的我。你觉得我可爱吗？
动作作文十二篇
作文可以让学生更好地了解自己，通过写作可以锻炼独立思考的能力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，你有了解过作文的写作方法吗？请您充分利用此文同时收藏备用。
动作作文 篇1
落日余晖，触动了文人的心灵；殷殷叮咛，触动了游子的心灵；句句鼓励，触动学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你的风景。
今天我和朋友小运去芳草山庄观赏鲜花。早上6点钟没到，我就起床做准备了：背袋、水杯、干粮、防晒霜、防蚊液等等。吃完早餐后，我和朋友小运高兴地上了大巴。在路上，我们看到了许许多多美丽的风景：争奇斗艳的鲜花吸引着大量的蜜蜂，一排排的景观树像士兵在站岗，稻田上一片片金黄随风起伏，一头头牛在路边悠闲地吃着草……
我们很快到了芳草山庄，进入山庄大门之后，我立即被眼前的风景迷住了：一行行的各种不同颜色的鲜花在随风飘动，左右摇拽，像是在欢呼，像是在鼓掌欢迎着我们的到来，随风飘来的还有一阵阵花香，闻起来让人心旷神怡……花的两边，一些工作人员正在给花施肥、除草，小心翼翼的，怕折断了鲜花，这让我感受到了他们的辛勤与劳累，知道他们种植花是多么的不容易。我们都应该爱护花，爱护大自然……，我们边欣赏边聊天，走走停停，闻闻花香，躺躺草地，看看天空……
一天很快过去了，我们依依不舍地离不开了芳草山庄。
动作作文 篇2
这个纷纷扰扰的世间其实很安静。即使我们走在最喧嚣的马路上，最繁华的大街上，也是非常安静的。安静从哪里来？动中取静而已。这一点其实很难用语言表达，但这个世界的确很安静。如果我们感到现实社会很喧哗，只能说明我们的心太杂乱了。怎么来对治呢？最好的办法就是思维缘起性空，了解一切都是因缘假合。
比如我们站在大马路的中央，汽车在我们身边穿梭而过，我们可能会觉得很吵闹，噪音很大。那我们就分析这些噪音究竟有无实体，当然没有，不管噪音多么大，你眼前的虚空都是如如不动的，我们的本性也是如此，噪音的本性也是如此。我们感觉到很乱的现象，这个混乱只是妄念的产物，其实很清净。
经常观察外在一切现象的缘起，就明白它们是忽起忽灭的，甚至是起灭同时的，把这些虚妄的东西剔除掉，那么就很安静了。所以即使我们处在一个很吵闹的环境里面，但我们依然感受到的是安静，因为我们的心不再与这些妄相相应了。
观察身心也是同样的道理，不断流动的念头非常多，但我们现在把注意力集中起来观察它们，我们会注意到呼吸，这是平时不会注意的，这样观察，忽然之间我们就感觉到身心世界也是很安静的。这个时候我们对世界的虚妄存在就有更深的体会了。于是我们蹦啊跳啊，走啊唱啊，在这些运动中我们时刻都知道这一切是很安静的。长久如此，我们对世情必然会越来越看淡。
如果我们真能对世情看淡，我们就不会有那么长远的考虑。因为我们深知无常，就会把修道作为最重要的事情，这样世俗的工作只是谋生的手段而已。我们就不会想那么多无用之事，就会尽量节省时间用在修学正道上，决不做工作狂。今天的工作完成了就不要想明天的工作，更不要提前做明天的工作。明天的事情明天再说。世俗的工作能少做尽量少做，千万别给自己加班。即使我们的工作很繁忙，工作中依然不忘修道，运用如梦观，不管忙也好，累也罢，统统归做一场大梦。即使修学正道，也不做有为计着，在经声佛号中依然是安安静静。当然，动中取静并非了义，只是初步的功夫，但这个功夫是不可缺少的。
在如梦如幻中体会到一切有为法原本寂静，在悄然无声中更悟虚空生万象万象等虚空。
动作作文 篇3
太阳表面上看似很平静，没有活动，但那时我们肉眼的见解。当你用天文望远镜观察太阳时，你会发现：太阳是处于局部的激烈运动中。太阳活动是太阳大气中局部区域各种不同活动现象的总称，它仿佛是我们地球上的“天气变化”。
太阳活动中有许多成员，例如：太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风等等。它们的一举一动与我们的生活息息相关，例如：处于活动剧烈期的太阳会辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波，引起地球上极光、磁暴和电离层扰动等现象。
要说太阳黑子，其实它并不黑，只是因为中心温度比周围太阳表面低，在明亮的光球的反衬下才呈现出黑色。太阳黑子感情异常好，通常成群结队地出现，但是在太阳黑子中有前导黑子和后随黑子之分别，它们的磁极性相反，而南、北日球黑子群的极性也恰好相反。太阳黑子它存在于光球层中，它的周期长者可达13.3年，短者只有7.3年，而平均值是10.8年，所以现在也就是我们所学的太阳黑子的周期为xx年。接着是耀斑和日珥，它们共同存在于色球层中，只是耀斑一般被称为是“色球爆发”，而日珥像是太阳面的“耳环”，在镶嵌在太阳周围的红色环圈上跳动着鲜红的火舌。……太阳活动中的每一位成员都有各自的特点。
太阳，它有着剧烈的活动，似地球上的天气，变化莫测，令人难以琢磨。
动作作文 篇4
情感是自己的灵魂，就是自己对人生的理解，追求和向往。在情感的世界里充满了爱与恨，然而爱又是多么美好的一种感觉。爱又包括亲情的爱，友情的爱，爱情的爱。
亲情是一剂良药，一剂可以包治心灵百病的良药。5月13日，已化为废墟的北川县城，许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸的大人，而他们正在用自己的身体保护着她们三岁的女儿，距离汶川地震发生过去四十多个小时，他们成功获救，不幸的是他们永远的离开了自己的女儿。也许现在那个女孩小不懂事，但父母为她做的一切和临死前的情形将让她和周围的人们理解什么是亲情的爱。
友情是一盏灯，照亮我心中的黑暗。汉恒帝时，颖川人荀巨伯到远方看望一个生病的朋友，正遇上北方少数民族的叛乱，前来攻打郡城。那个朋友眼看不行了，让荀巨伯快逃走吧。荀巨伯执意留下来照顾病友。不久叛军进来，问荀巨伯为何单独留在这里，难道不害怕吗？荀巨伯回答：“我朋友得了重病，我不能丢下他不管，我可以用自己的生命代替他，你们为难我好了，千万放过我的朋友。”叛军头领闻听此说说道：“我们进了有义之邦，还是走了吧！”说完就命令军队撤退。整个郡域竟因此保住下来了。所以我们结交朋友，应当选择那些在危险时能够在我们旁边作为盟友的人。
爱情是付出而不是一种单向索取。燕妮出身名门贵族，她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。由于马克思被德国反动政府的迫害，准备流亡国外时，她毅然放弃豪华、舒适的家庭、同马克思结婚。婚后，随着马克思颠肺流离，生活极端困难，但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”
亲情，一个有家人温暖的天堂，有家人呵护的温室；友情，一个有朋友倾述的聊天室，有朋友畅饮小酒吧；爱情，一个有恋人敞开的怀抱，有恋人官宦的依靠。在情感的世界里难免会有起起落落，有时会让你满是感动，也有时会让你心碎一地，这些都是生活的常态。
动作作文 篇5
三一文库（演讲稿
--坚持改革做好重大文章的服务工作
“二十公”会议对公安工作如何为发展社会主义市场经济服务提出了新要求。各级公安机关要把全面贯彻落实“二十公”会议精神作为当前和今后一个时期的首要任务来抓，要以学习贯彻"****"重要精神为动力，深刻理会周部长“九要九不要”，进一步强化公安机关的职能作用，为长春市改革和发展创造稳定的政治环境和良好的治安环境;为早日实现振兴东北老工业基地做出贡献。
1、 正视问题和困难冷静分析社会发展形势
公安工作要为经济建设服务，服从经济建设。归根结底，就是服务和服从社会的全面发展和进步。目前，影响公安工作的主要问题有三个：一是观念问题，二是质量问题，三是管理问题。
这三个方面是我们主观认识的不足、滞后和偏差。现在问题已经出来了，我们必须从主观上找出原因，最后从战略高度考虑如何提高和提高公安工作的整体水平。这次“二十公”会议充分体现的"立警为公，执法为民，以人为本，求真务实"的精神。
党的"十六大"的决定既总结了十三届二中全会至今的改革经验，又提出了今后经济体制改革的基本要求和原则，就是“五个统筹”和“五个坚持”。这“五个统筹”和“五个坚持”把我们总的发展思路和我们执政党今后的工作方法、工作态度和工作精神讲得很透彻。当今时代是最快，最高效，也是最艰难的时代之一。
只有看到希望并认识到存在的问题，我们才能找到解决方案，从而确定公安工作的思路和方向。
2、 以服务为中心加强公安改革
尽管近年来，我市高度重视维护社会政治稳定和社会治安稳定，确保了社会大局的持续稳定；唱响了“人民公安为人民”的旋律，为经济社会发展、为人民群众的生产生活提供了良好服务；通过组织基层设对挂点、强制巡逻等工作，推进机关作风建设，推动各项工作深入开展。但公安工作还存在不少差距，不论是勤务、管理、执法和监督等方面，都需要进一步改革，由“我为治安管人民”向“我为人民管治安”转变。
市局的改革工作已经从开始的论证、调研、制定改革方案到现在召开动员大会，进行彻底的改革，可以说已经取得了初步的成功。作为试点单位，市局改革也将成为我市乃至全省公安改革的目标。改革的效果需要在实践中体现出来。下一步是全面改革，包括县、区、局、机关改革。
在这里，我想先提出一些想法和建议。我认为改革应该从机关开始。改革不合理的制度、管理方法和观念。改革要把握好以下五个原则：
一是目标设定应求高求远。目标设定求高求远就是说要站得高，看得远；不站得高看得远，不叫改革，那叫“挠痒”。要改革就要大刀阔斧；改革要给部门和个人带来一些痛苦。
否则，没有阵痛，就是改不彻底。
二是调查研究要求深求透。调查研究不是一般性的，而是深入透彻的。个部门要在这方面下大力气。先摆出问题开展调查研究，然后才出台改革措施和政策，包括激励机制、监督机制、责任追究机制，这才是根本目的。
要解决直接影响公安工作和队伍管理的现实问题。只有发现问题，才能解决问题，才能进步提高.如一个管四万人的中心派出所只有十五个的民警(还有长期病假的)，为什么就不能先缺少在机关.
这就是实在的问题.
三是改革措施要求新求实。我们现在的改革是以大局为中心的。具体来说，要与时俱进，紧密结合本市实际合时代特点。改革不仅要**远瞩，而且要立足实际；改革不要超出我市现有的水平。
既要求新，也要求实，两者是相互统一的，要按照不同层次制定改革措施，而不能好高骛远，毫无目标。特别是，我们不能做出许多我们没有警察和财政资源来跟上的新承诺
四是改革措施运作要求精求快。如何求精求快？“精”体现在两方面：
从内容上看，体现在执法上，从部门上看，体现在基层部门、院所和队伍上。如果我们能解决这两个问题，我们就能更好地开展工作。这是我们今后几年工作的总指导思想。
提高执法的整体质量和水平，体现在基层科室和队伍上，并注重管理和队伍建设。基层领导管理水平问题亟待解决
五是配套措施应求稳求活。如果我们的警务规范化，配套措施就跟不上。如果单位和个人不符合标准化建设的要求，该怎么办？
如何追究责任？这些都没有配套的措施。这些配套措施跟进才是抓落实的根本，比如目前我们装备上的困难就是大事，但如果我们加强管理，财政体制顺了，装备上的困难，慢则两年，快则一年半，全部都能解决。
关键是如何算账、管好家庭，有计划地按轻重缓急分步解决。现在的问题是基层经费困难，机关经费买高级小车，派出所出警的汽油费也解决不了，而更可怕的是民警的夜班费要靠"扫黄打非"的罚款解决.
3、 立足本职做好改革发展稳定工作
当前全市公安机关提出坚持执法为民，以人民满意为第一标准，公安机关一是要切实抓好"二十公"会议精神学习，迅速掀起学习贯彻，热烈讨论高潮。二是要全力维护社会稳定。要贯彻“打防结合，预防为主”的方针，全面加强社会治安工作；积极化解矛盾纠纷，依法妥善处理**件案件，维护社会和谐稳定；保持对“两抢一盗”犯罪的高压态势，落实措施，巩固成果，为人民群众安居乐业创造良好的社会环境。
三是要坚持立警为公、执法为民，满腔热情地解决人民群众生产生活中的实际困难和问题，尽心尽力地做好服务经济社会发展、服务人民群众的工作。四是要转变观念，从夯实公安基础工作的高度深化以规范执法为核心的警务规范化建设，检验和完善警务规范汇编、规范化示范教学片、信息管理系统、规范化建设等级评定办法和“一票否决”制度、检查标准等五个方面的内容在市、县（区）公安机关和所队基层单位的实际运作。五是要坚持政治建警、从严治警的方针，全面加强公安队伍建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍.
动作作文 篇6
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际，能够有机会在合理，与大家共谈五四精神，我深感荣幸。
青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有生命力，最富有创造性的群体，在一九一九年五月四日，就是由这么一些热血沸腾的青年人，他们不顾各自的安危，如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败，使他们的底线被触动，斗志被激活。“还我青岛，拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地，最后发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。
然而，对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神，热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰，用科学进步的精神思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承了他们的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的内涵是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来。在它的感召下，一地啊又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过：“青年，国家之魂，一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春，则人无元气;国家丧其青年，则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。
五四精神是长存不灭的，五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今，一代又一代优秀的`青年人为了民族复兴，作出了卓越的贡献。踏火红足迹，经坎坷征程，传承五四精神，肩负青年使命，让我们与时俱进，共创美好未来!
难道过了28周岁，咱就不能再当了吗?
随着社会的进步，越来越多的人对年龄有了新的认识，总觉得自己二十出头还算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!一直以来，都觉得这是种好心态，但凡一个人，只有自己觉得年轻，那才是真正的年轻。而且，随着现如今人们受教育的程度越来越高，越来越多的城市居民普遍在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗位，而对于他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才刚刚开始!我们很难对一个二十二三岁的半大孩子说：嗨，小子，再过四五年，你可就是中年人!他们其中的大多数人会觉得这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的心理准备。
以28岁为限劈开中青年的界限，显然，在目前中国显得有些保守!而这样的划分界限，更会加重一些年轻人的心理压力，谁都希望能够少年有成，于是也就希望能够可以延长一点年轻的时间，而你把青年的末限定在了28岁，无疑会令越来越多的年轻人加剧急功近利的心态：眼看就不再年轻了。过了28岁，其实依然可以很年轻，依然可以很纯真。
可不论放假在家还是继续工作，也不论是适龄青年还是大龄青年，都应当以自己的方式来纪念五四的精神，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因为我们所不应忘记的恰恰是五四为之热切追求的，而非青年本身。
动作作文 篇7
上学期的一个周末，我们绘画班组织了一个有意义的活动，去养老院慰问老人们。同学们都很积极，但是老师给了我们一个要求，就是看望老爷爷老奶奶的费用不能跟家里人要，要靠我们自己的能力去募捐，并且老师和家长都不能帮忙，我们一听犯了难，这可怎么办？在老师们的鼓励下，我们慢慢地来了劲头。
老师给我们分了A、B、C三个小队，每队有一个负责我们安全的老师，还要选出一个小队长，很荣幸我是我们小队的队长。我们的小队被安排在京莎商场内，进入第一家商铺内，我很紧张张不开嘴，半天没说出个所以然来，店里的阿姨也不知道我们要干什么，后来在老师的引导下，看着我们穿着统一的服装，手里捧着募捐箱，那位阿姨很爽快的给了我们5块钱，我连声说着“谢谢”。万事开头难，有了第一单后面我们就轻松多了，熟练地给每个遇见的人讲述着我们要做的事，大家也都非常有爱心的给我们的募捐箱里投进了爱心，有一块的、十块的、有一个非常慷慨的叔叔直接给我们募捐箱里塞了一百块，我们非常开心，也很感激每一位好心的叔叔阿姨，到了集合的时间，我们把善款取出来数了数，我们这个小队募捐的善款是最多的。
然后我们就拿着这些善款去超市给爷爷奶奶们买了水果、牛奶、小点心。到了养老院，看见爷爷奶奶们都是白发苍苍，有的只能坐在轮椅上。我们的到来这个小院立马热闹了起来，我们把买的东西都相继送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们也很开心，也拿着自己的东西让我们吃。我给二楼的一个89岁奶奶还聊了一会天，奶奶告诉我说他的儿子工作太忙，很长时间才回来一次，所以她就来了养老院，能感觉到她很喜欢跟我说话。我们楼上楼下的跑着，没有一个人喊累，个个同学都脸上都洋溢着快乐和满足。
出了养老院，我感觉这些老人很孤独也很可怜，不能和自己的孩子生活在一起，他们也需要陪伴，要是有机会，我还想再来陪陪他们聊聊天。
动作作文 篇8
人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动过生命的弧线，那么母亲便是橡皮，温柔而谨慎地为我们抹去圆弧中的羁羁绊绊。
我有着其她孩子一样的性格，任性、固执，对你总是十分反感而你却一而再、再而三的包容、忍让。当我冲动的时候，是您来开导我；当我伤心的时候，是您来安慰我；当我失望的时候，是您来鼓励我；当我骄傲的时候，是您来提醒我；当我成功的时候，是您来激励我……
我青春叛逆，喜欢自由自在无拘无束的“个性生活”，可那些永远也学不完的无所谓“渊博知识，就像一把把枷锁，将我牢牢锁住，有时喘不过气可每当我回到家里，看到您那亲切慈祥略带一些疲倦的面庞，不知道为什么说有的压力悄然消失。这些都是您的功劳，母亲
我是一名转校生，我的学习很普通，成绩也一样，每次考试的成绩是一样的，排名中等。这次却很不理想，期中成绩下来之后，我顿时对学习很气馁，我的排名居然是全校600多名，下等生，我很苦恼，感觉很丢脸，觉得没有办法把我的成绩告诉妈妈。妈妈问我，知道了我的成绩排名，可是妈妈没有骂我他和我说：“你这次已近考得很好了，你是一名转校生，只要你好好努力一下，一定会很棒的。”妈妈的话就像帆船，推着我不断前进不断的进步。
记得还有一次，下雨天，我还在学校打扫卫生，而我并没有想到妈妈会在外面等我，到我出来的时，看见了妈妈心里很高兴，但我并不知道妈妈已经感冒了，而她还是把雨衣让给了我，让我不受雨淋，而妈妈还是冒着雨挺险而出，回到家里，我看到妈妈身上都湿了，我的心里有一种说不出的难过，难过中还带着一种心酸……
母亲，她是疲惫中的一杯茶，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦燥的汗水，树立好凌乱的思绪；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋侓飘荡，眼前立即一片青翠。
母爱，她是眼中的一lu阳光让人们的即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；她是山涧的一眼清泉，让你的感情即便蒙上岁月的风尘仍然澄澈清亮；她是针线盒里的一个穿线孔；只要有小小的针孔他便会如春水般的潺潺流淌，浸润你寂寞、疲惫的、甚至伤痕累累的心田。
我眼中的母爱是至高无上的，因为她的存在母亲也变得伟大。母亲是世界上最芳香、最伟大、最温暖、最光明的同义词，而母爱则是与源泉、根本。
爱，就在那一瞬间，就像一股暖流，涌进我的心里，让我体会到母爱的温暖。谢谢你，妈妈！我爱你！
动作作文 篇9
【教学目标】
1. 通过例文体会动作和语言描写的作用，并学会观察，学会写生动的人物片断描写。
2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作，能写出人物的具体动作， 表达自己真情实感。
3. 明确本次习作的重点，既要会对人物进行描写，又要把人物的动作、表情和语言具体 地写出来，表现人物的性格。
4. 选择熟悉的人或陌生人，把他们的动作写具体，内容写生动，让学生知道怎样才能很 好的对人物的动作进行描写。
【教学重点】
围绕“人物动作”这一话题进行习作训练，把事情的经过写清楚。
【教学难点】
通过人物外貌、语言、神态，特别是对动作的描写，让学生写好关于人物的作文。
【教学内容及过程】
一．课前准备
下列语句个反映了人物的什么性格。
1、超市里，一位阿姨站在辣椒筐前，转着头向四下看了看，然后迅速的掰下一个辣椒的柄，把辣椒装进塑料袋里，然后长长舒了一口气，又向四下看了看，又把一个辣椒的柄掰下……（ 爱贪图便宜，自私自利 ）
2、“你这个人怎么回事？走路不长眼睛吗？没看见我从后面骑着车过来了，还不躲着点，告诉你，撞出毛病可不找我。”（ 自私，急躁 ）
3、“老爷爷，让我扶着您过马路吧，你看来往的车这么多，这里又没有红绿灯，您自己走多危
险呀，慢点走。” （ 善良，有爱心 ）
4、他看着弯弯的跑道，拖着沉甸甸的步子，豆大的汗珠一滴一滴的往下滴，还有最后一圈，他用牙齿使劲咬了一下嘴唇，眉头轻轻地皱了皱，使劲迈着步子冲向终点。 （有勇气，有毅力 ）
提问：你是从哪些地方看出来的？
二．感知动作的魅力
【例文一】
炒菜
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。
妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢！
【点评】
妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢？（动作）
作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。
【例文二】
擦玻璃
别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！
【点评】
这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。
从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。
牛刀小试：
练习：
１．选择恰当的词，在下面划横线。
她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸 扬 摊），偏偏一脚（踩 踏 踢）空，装菜的饭盒一下子（飘 滑 飞）了出去，砰地一声（撞 碰）到墙上。盒盖（弹 碰）开了，菜（泼 撒 散）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉 落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。她从地上（爬 站）了起来，看着这幅惨景，眼泪慢慢地（流 落 渗）了出来。
２．在括号里填上合适的动词，要用的有变化。
我把针头（ ）准针孔，小心地把又长又细的线（ ）过小小的针孔，然后在线的末端（ ）上一个结。接着，左手（ ）过衣服，拇指（ ）着纽扣，右手（ ）着针线小心地（ ）过纽扣的小孔。这样反复了好几次，再把针线穿到衣服背面，（）上一个结，最后把线头（ ）断，纽扣就（ ）好了。
3.把下面一段话中重复使用的五个“拿”字换上其他确切的动词。
教室里，同学们正在大扫除。大家干得真欢，有的把桌子拿（ ）到一边，有的把讲台拿（ ）到了走廊里，小明刚拿（ ）来一脸盆清水，小华又拿（ ）起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿（ ）起扫帚，扫起地来
三．写作指导
什么是行动描写？
行动描写指的是行为和动作两个方面的描写。行为描写是指写人物的一连串的举动，即写人物“做什么”；动作描写指的是写人物的一举一动，即写人物“怎样做”。人物的行为动作是人物性格、思想品质的具体表现。描写人物的行动正是为了表现人物的个性特点和思想品质。
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。许多时候，人物的动作描述出来了，要想让描写更加具体，人物更加生动，李老师给大家介绍一些小技巧。
妙招一：动词+修饰语的方法
这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的'词语。
如：方向+动词——他高高地举起了手；我向右侧了侧身。
轻重+动词——老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。
快慢+动词——厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。
程度+动词——爸爸狠狠地打了小明一巴掌。
动词+数量——他向前跑了几步。
妙招二：准确运用词语
这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子：
（1）我走到门前。 （2） 我走到妈妈面前。（3）我走过去。
“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。
我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。
妙招三：在描写人物的动作时，还应注意
1．要表现人物的品质
我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。
2．写人叙事中穿插写
人物的动作描写不是孤立的，要放在具体的事件中写人物的动作，也就是说在叙事过程中，需要表现人物某方面的特点或品质时，可进行一连串的动作描写，使人物通过典型的、细致的动作描写，更形象生动地展现在读者面前。
3．要分步写清楚
在对人物动作进行细致观察后，即要把人物做事情的全过程写清楚，又要把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使得人物形象鲜明，文章层次清楚。
四．动手小实践
1. 读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
（1）说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶
住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
分析：这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
（2）她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
分析：段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
（3）她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
分析：这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
2.读一读，练一练：
（1）读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。
他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。
①这一段话描写的是 _______________________________________。
②段中的动词具体地写出了_____________________________。
他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。
这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：。
想一想，这些动词起了什么作用？
动作作文 篇10
星期六晚上八点多，我们一家为了参加“地球一小时”的环保活动，把灯关了，然后走出家门，去西湖边看音乐喷泉。
我和爸爸、妈妈骑车，沿着平海路来到西湖边。刚到，这音乐喷泉就开始表演了。我们一边听着美妙的音乐，一边看着喷泉随着音乐一会儿喷高，一会儿又喷低，在彩灯的映照下，像无数的水仙子在欢快地跳舞，真是美仑美奂。而远处的白堤和北山路却不像昨晚那样的光彩夺目，静悄悄的，只有星星点点的路灯和车灯。妈妈用手指着远处的一座黑乎乎的塔说：“你看，那就是保俶塔，它周围的一圈灯都关掉了。”我高兴地说：“它也在为保护地球做贡献。”我又说了一句：“今晚的西湖没有以前美了。”妈妈却说：“其实今晚的西湖也很美，这是最美的黑暗时刻。”我赞同地点了点头。
回来的路上，我看到延安路上的两座大厦的景观灯还是像平常一样亮着，以前觉得真漂亮，现在我却觉得有点遗憾：要是大家都能参加这项活动就好了。
动作作文 篇11
今天我们所有人除了一到三年级要去两天一夜了。
第一天我怀着激动和兴奋的心情坐着大巴车前 往训练营。
大约过了两个小时多，我们到了，我看了一下四周，看见一个牌子，上面写着熊孩子森林。我连忙拍了一下，坐在旁边的秦文静说:“这个地方我来过，里面有很多好玩儿的！”钱文静无精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指着秦文静，她却给我做了一个鬼脸。
到了地方，教官和老师安排着我们下车，我们像小鱼一样拿着自己的东西鱼贯而出。
教官帮我们女生和男生分了宿舍，并让我们等待另一队女生为什么要等他们呢？因为他们是拼车来的比较晚，所以我们在宿舍里开始讨论他们什么时候来我们是睡上铺还是下铺？
踏踏踏！男生们和杀狼教官来了，杀狼教官们问另一队女生和梦影教官来了没？“没有！”班长毫不犹豫的回答道。过了一会儿，又一阵踏脚声随风而来，原来是另一队女生，我们向他摆着手，他们向我们摆着手，这画面显的非常和蔼可亲。
接下来，几个人去拿了军装，过了一会儿就开始发了。
就快发到前排时，一个“作死”的同学问梦影教官能不能不要。梦影教官回答道，不能！我还想问你能不能不来！这时候整个班鸦雀无声。
接下来就是吃饭，表演，吃饭，开会。
这让我难忘也是我永远的时光。
动作作文 篇12
嗯？发生了什么事情需要紧急集合啊？要知道，如果不是重大事件，是不会用到紧急集合的。我慌急慌乱的赶往了“出事地点”。没错！我就是“勇气组”的二号“特工”。
等我到了“出事地点”时，其他“特工”已经到达了，小吕收藏家焦急地对我们说：“各位特工们，你们可得帮帮我啊！哎呀这可怎么办啊，我的电脑里面还有很重要的文件呢！”
“没问题！交给我们吧！”大家异口同声的大声喊到，便用敌视的目光看着对方——我们的死队头“智慧小组”。这个小组啊，可是处处与我们为敌：抢高额赏金的任务，抢最好的奖励，抢最优质的资源……对我们来说，他们简直是无恶不作，过分至极！切，一群只会空想而没有实际行动的家伙们，我们骑驴看戏本——走着瞧！
我们沿着小偷留下的一张小纸条查找线索，之见那张小纸条上面写着：“有我怪盗图天佑在此一游，你们这些所谓的特工什么也不是，都是一群纸老虎！还自称特工，我看你们就是一群白痴！这次，要是你们抓住了我，我就再也不干坏事了，要是你们抓不住我，哼哼……那就……”原来是图天佑这个大坏蛋！我恍然大悟，他可是我们特工界最强劲的敌人，有他在，就没有一件好事！
在起居室的桌子上放着一个密码箱，我可以断定，里面肯定有一条线索！可是，该怎么打开这个密码箱呢？原来还要完成五道题：曹文轩的作品有？与夏天有关的英语单词有？还有三道数学题。我们一一解开了后面四道题，可在第三道题上面栽了跟头，曹文轩的作品有什么呀？我们绞尽了脑汁但就是想不出来，急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。我焦急的在房间里走来走去，忽然，我发现了一个书架，里面是……
克服了重重困难，我们“勇气组”和“智慧组”的战绩一直不分仲伯，难以一较高低，是时候一决雌雄了！
这次图天佑给我们留不的线索是找到丁香树下的红色小纸包。可是有一个大问题摆在我们面前：“丁香树的树枝这么尖锐，很容易扎伤人，该怎么办啊？”
我试着向树丛里面钻了一钻，却被树枝划的“节节败退”，那滋味可真不好受啊！火辣辣的疼痛考验着我的毅力，我真的太想哭了，可我回头一看，却发现“智慧组”已经取到了红色小纸包欢呼着雀跃着离开了，这对于我来说，真是一种莫大的讽刺啊。
我呆呆的望着他们离去的方向，不料发现了一个超级武动大武器——一个长长的树枝。
真是天助我也！我连忙拿起了树枝，仔细的在丁香树底部的泥土中翻找着，终于，我也发现了红色小纸包！正当我准备取出来时，小吕收藏家气喘吁吁的向我们跑来：“各位特工们，对不起，真是不好意思啊，我，我……”
[作文分享] 初二实践活动作文其八
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[作文分享] 初二实践活动作文其八》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我长这么大，从来没离开过父母，这一次，我竟然在外面住了三天，你知道为什么吗？因为我参加了一次军训活动，真是一次有意义难忘的活动。
我们一下车，就马上穿上了迷彩服，还系着两条腰带，一条系在裤子上，一条系在衣服上，穿完了之后，大家都喜气洋洋的，看起来很英俊。穿完了衣服之后，就马上进行了军训，教官把我们带到了2栋广场来训练，我们第一次训练可严格了，首先我们训练稍息，立正和跨立，要是有一个同学不认真，教官不是罚他，而是罚我们全班来蹲下，起立。因为怕挨打，所以同学们在饭堂里面都不敢说话。到了晚上，教官把我们带到了多功能厅来看电影，教官说：“看电影不能说话，说了话，就不能看电影了。”所以大家都很安静。我们看得是：《冲出亚马逊》，看完了这部电影后，我的感受是：那两个解放军非常坚强，勇敢，我要向他们学习。
我们天天军训，游戏，时间过的很快让我最难忘的就是结营仪式，那天我流的眼泪最多了，家长和老师们都在台上看我们表演，宋老师叫每个班都派出两个领袖，我就是四班的其中一个领袖，如果有人做错的话，我就要为他们罚跑步，我跑了二十四圈，原本还有十圈没有跑的，后来老师叫我别跑了，他们看到以后，就很伤心，一直在哭，我也在哭，因为同学们老是犯错，所以我一直在跑，同学们知道后，就再也不犯错了。虽然我很辛苦，但是我的付出让同学们明白了一个道理：做什么事都要认真，不要给别人添麻烦。
这一次实践活动，让我终身难忘。
