甜甜的微笑作文系列七篇。
作文是语文学科中最能够进行文化传承和积累的一部分，优秀的文章能够让人过目不忘，优秀的作文都具备一些什么特点？栏目小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“甜甜的微笑作文”，以下是我对某个话题的一些看法和感受供大家共同探讨和借鉴！
甜甜的微笑作文 篇1
昨天早上，微风徐徐，正是放风筝的好时候，我跑回家拿我的老鹰风筝准备去公园里放风筝。
来到公园里，我便准备放风筝。我忽然看见一个小女孩的风筝被一个树枝绕住了，一个“红领巾”正在用卷线轴往树枝扔过去，卷线轴越过树枝，风筝飘落了下来。
看到这一幕，我也不禁想起了往事。二月春风让人温暖，使我陶醉。那一天，公园里的一位女孩在哭，我连忙跑了过去，问她：“小妹妹，你为什么哭呀？”
那个小女孩回答说：“我新买的风筝被挂在树上了，下不来。”
我听了便安慰她说：“小妹妹你别哭了，大哥哥来帮你取回风筝。”小妹妹开心地拍手叫好：“太好了，谢谢大哥哥！”说着，便露出会心的微笑。
我站在地上看看树枝上的风筝，顿时恍然大悟——那个线被树枝绕了起来，而我在线的正方向朝反方向连续扔几下就可以了。
那个小妹妹见到自己的风筝落下来了，于是就十分地开心，对我说：“谢谢你大哥哥，谢谢你帮我把我的风筝拿了下来。看着她会心的笑容，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情万分愉快。
现在回想起来，还是那么让人开心。她的微笑，一直在我脑中回放，也让我一直坚持做好事。
甜甜的微笑作文 篇2
因为有爱，所以幸福;因为幸福，所以微笑。
朋友，如果你曾幸福于一个眼神，一声祝福，一句劝勉;如果你曾幸福于一抹曙光，一颗露珠，一泓清泉;如果你曾幸福于落红护花，落叶归根……那么，请拿起你的笔吧!去刻录幸福的历程，去收集一路走来的微笑;用智慧的双眸去品味生活的绚烂，用醉心的微笑去感谢上苍的恩赐。
不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择斑斓的黄昏，不必选择朦胧的月光……面对人生，我们不必抱怨命运的多舛，不必唠叨岁月的辛酸。人生百味，幸福就在于对酸甜苦辣的品尝，微笑就在于追寻幸福的旅程。人生漫漫，坎坷与微笑的交替，挫折与成功的辉映，才使这平凡的日子充满了奇丽的色彩。我们应该“不以物喜，不以己悲”，把每一次小小的成功权且当做是偶然的幸运，让每一回痛切的挫折都激励我们再来一次新的尝试。失败也好，成功也罢，我们都用深邃的双眸去凝视，用智慧的头脑去思索，用最甜的微笑去迎接。无论是长风万里，还是否极泰来，都是人生幸福的篇章。
人生苦短，岁月如歌，苦难也是一种磨炼，不幸也是一笔财富。让我们用微笑去面对人生吧。不要为生活中有太多的困惑、太多的曲折、太多的愁苦而愁容满面。给自己一个甜甜的微笑吧。生活如镜子，你对它笑，它才会对你笑。其实，你每天所捕捉到的那一缕最纯洁、最和谐、最友善的色彩，必定是自己对自己最妩媚的一笑，只是寻常得让你不经意罢了。
幸福是一种感觉，微笑是幸福的载体。微笑是人与人的理解与友善，是生活中真善美的结晶，是构建和谐社会的快乐音符，是沟通人际关系的纽带，是促进社会发展的催化剂……
幸福给我们温馨的感悟，幸福让我们在亲情中陶醉，幸福让我们冲破人生的阴霾，幸福让我们体验生活的多彩……朋友，放慢你的脚步，敞开你的心扉，挽着岁月的手，用微笑把幸福留住。
甜甜的微笑作文 篇3
吃过晚饭，天色尚早，我们一家人来到醒侬公园散步。
那里热闹极了。有散步的老人，练操的青年，跳舞的姑娘，还有坐在角落聊天情侣。最开心的要数那些孩子们，他们有的骑自行车、有的玩滑板、有的做游戏……
很快我也投入其中，先是和小朋友玩了会“滑滑梯”，接着又和伙伴们玩起“鬼抓人”的游戏。晚上九点多钟，在爸妈的催促下，才依依不舍地离开。
回家路上，妈妈告诉我，那里原来是个烈士陵园，安葬着张化成等革命烈士，园中坟包如麻，杂草丛生，阴森可怖。除清明节有些祭祀人外，平时门可罗雀。随着改革开放政策的实施，我国经济实力的不断增强，人民生活水平的不断提高，政府市政建设力度的不断加大，这儿才被改造成一个供人们休闲、娱乐的场所。
听完妈妈的介绍，禁不住回头再远远看上一眼那灯光明亮、热闹欢腾的醒侬公园，我的脸上洋溢着幸福的微笑。
甜甜的微笑作文 篇4
今天早上，阳光透过树叶温暖的照耀着大地，当然，我的心情也变得心旷神怡。
我背上书包，早早的来到了学校，开始自习。这是，我们的班主任——张老师，脚下迈着轻快的步伐，面带微笑，走进了教室。她亭亭玉立地站在讲台上，说：“下周一轮到我们班主持升旗仪式，由于名额有限，所以，人选我来决定！下面开始上课。”我心想：唉，又是升旗仪式，全班这么多的同学，老师肯定不会注意我了！可我多想当选啊，我又是多想……刚想到这儿，老师又说：“小雪，放学后，你到我办公室来一趟，我有话对你说。”咦？难道是因为这件事吗？难道我还有希望？虽然不知道是不是因为这件事，但我心中依然保留着这份美好的向往。
放学后，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室。老师见我来了，微笑着对我说：“小雪啊，我知道你很想当选，所以我把这唯一的一个名额给了你，你一定要好好把握。这是演讲词，给，拿回去好好地背一背。”我接过那两张布满了密密麻麻的字的纸，拿过来一看：呀！怎么这么多啊，这哪能背的完啊？以前看别班同学主持的时候，不是挺少吗？这怎么一到我这，就变成这么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老师似乎看出了我的心思，于是轻轻拉起我的手，温和的对我说：“没关系的，不要紧张，到了星期一，你就双眼目视前方，大声、响亮地说出你的演讲词就可以了。到时候，老师会在台下为你加油的，好吗？”“嗯，好的。”老师的鼓励给了我坚定的信心，我认真地向老师点了点头。
在剩下的几天时间里，只要我一有时间，便拿出演讲稿，一遍又一遍地读，一次又一次的背，连洗脸、吃饭的时候我也要在心里叨咕叨咕。因为心中只有一个念头，那就是一定不能辜负老师对我的期望。
星期一，站在升旗台上，面对着全校师生，我充满自信，满怀激情的将我早已背得滚瓜烂熟的演讲稿背诵出来。在我演讲结束的那一刻，我看见了老师正使劲地鼓掌，脸上还带着一丝甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是为我的点滴进步而感到骄傲的笑！
老师啊，我爱您！是您对我的不断鼓励，使我扬起了那只真正属于我的风帆！老师啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地荡漾着，荡漾着……
甜甜的微笑作文 篇5
我们的生活犹如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我们便会尝到各种各样的滋味。或许有人会问，眼泪是什么味道?一定是咸的吗?不，我们成功时流下的眼泪便是甜的。那微笑一定就是甜的吗?不，强颜欢笑的表面也许是甜的，但实际却是苦的……各种各样的味道丰富了我们的生活，使我们的人生充满了色彩。在我的回忆里，那甜甜的微笑是那么的天真无邪，活泼开朗啊!
那是很久以前的事了。每次放学，校门口都会有一个卖棉花糖的阿姨，我只要一放学便会立马溜到那儿买棉花糖吃。有一次，我忘记带钱了，但还是一如既往地跑到那里去，我眼看着别人把一个个棉花糖买走，哎，我那两只眼睛死死地盯着那包糖，口水都快流下来了。“阿姨，这最后一个我要了。”一个两三年级的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖。“好的”阿姨拿出一个大棒子，在上面一边撒上糖一边转动着棒子，在机器上一吹，大大的棉花糖出现在我眼前。我看棉花糖都卖光了，便失落地转身离去。“姐姐，这个给你吧，我看你在哪儿站了好久了。”一个甜美的声音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖递给我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝给予人们最美的表情，是消除人与人之间隔阂的阳光。小女孩的微笑，带着温柔，带着甜蜜，仿佛一阵凉爽的微风吹进的我的心间，我不会忘记那个笑容，这个天真无邪的笑容。
甜甜的微笑作文 篇6
学会帮助别人是一个基本的性格。如果你和同学遇到困难，一定要毫不犹豫地帮助他们，因为帮助别人是幸福的基础。
有一次，数学单元试卷发了。我们来修改一下。我是对的.。看到大红数字：100，说不出的开心！但我一看到李湖婷坐在那里，盯着试卷，就开始猜测整个故事，试图揣摩她的心情。是因为错题太多需要修改，还是？我猜。我去了李虎亭那边。原来她做不到！要我教她吗？教她！我必须原封不动地告诉她答案。真的很麻烦。别教她。魏老师说要交的时候，没来得及交。我左右为难，无法做出理性的选择。
这时，李虎亭奶奶走进教室，找到了我。她和蔼地对我说：“方，你教教她，她脑子慢，一时半会儿转不动。”听了这话，我醒过来想。最后，我决定教她。我开始给李虎亭一个个严肃的问题，给她解释。她也点了点头。我讲了实话，答案像精灵一样从脑海里冒出来。不知道从哪来的。是帮助别人的力量吗？终于把题目都讲解完了！李虎亭奶奶赶紧谢过我，我对她说：“这只是一点点努力，不用担心！”说完，李虎亭听着笑了，笑得那么甜。
我们俩对视了一眼，会意地笑了。
甜甜的微笑作文 篇7
鱼儿在池塘里悄悄地游着，蜻蜓在荷叶上停留，蝴蝶在我的面前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴，没有成群结队的回家，在他们中间，我真的只像个木偶。这，就是我的童年。
一天，一礼拜，一个月……我天天有的只是蓝天的微笑，蝴蝶的跳舞和稻谷的清香。但，也仅此而已。直到一天，我终于走出了这死寂的世界：
就在那天，班主任打算给大家换一下位置，增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就似乎老天捉弄我一样，她与我缄默沉静的外表完全相反，老是喜欢问这问那，可看着她那无邪的样子容貌我又不忍心拒绝她，只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。之后她似乎被我有些冷漠的外表吓到了似的，不在问我太多的问题。但我知道，她很想与我交朋友，而我固然也很想和她做朋友，但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样，半个学期过去了，我和她仍是和以前一样——一句话都没有说。
可后来却发生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了，她被送到了病院。看着空荡荡的座位，我的心里感觉被什么东西给堵住了……一个多月后，她回来了。但她的脚却受到了重创，一段时间可能都不能动。从那以后，她和我一样。天天下课时只待在教室里悄悄地看书。我开始留意她的一点一滴——总会在她不利便步履时时给她拿来一本本课外书，在中午时为她打来午餐，在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑……徐徐的，我习惯了照顾她，她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑，不知不觉中，我俩成了好朋友。
在那段日子里，我体会了朋友的感觉。固然我现在已经离开了那里，但每想起那甜甜的微笑，总会不自觉地把头会转向同桌。
