人生的数作文。
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“人生的数作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
人生的数作文(篇1)
人生是什么，有人说人生是无尽的挫折和希望，也有人说人生是明争暗斗，可我认为人生是这样的。
有两个兄弟，有一天去旅行，他们住在第八十层里，谁也没注意今天会停电的消息。两人兴致勃勃的出发啦，回来的时候才发现停电啦。于是两人领着大包小包的东西走楼梯，开始两人有说有笑，但到了第二十层，两人开始体力不支，于是把行李放在第二十层，心想，等来了电再回来拿吧。二人又向上走去，来到了第四十层，二人已气喘吁吁，互相埋怨对反为什么不看通告，于是两人开始吵架拌嘴，甚至大打出手，两人已经很累啦，只好在心里咒骂对方，于是他们又接着向上爬去，到了第六十层两人实在走不动啦，只好互相搀扶着向第八十层爬去到了第八十层，两人欣喜若狂，踉踉跄跄的向门的方向扑去，他们都在等待对方拿出钥匙打开没得时候，他们才发现他们谁都没有在第二十层的行李箱中拿出钥匙。
人生的数作文(篇2)
你的人生是真正待放的花蕾，还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。
不同的人生符号，象征着不同的人生。
逗号—求索
风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步
一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不同，人生的抛物伐也不同，人生路脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的未来更不同。
问号——获识
人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。
叹号——停滞不前
望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、
句号——成功
人生的数作文(篇3)
这篇文章讲述了一个短小的故事，是一个迷宫设计者，设计了一个迷宫，迷宫中央放了一根金条，用于奖励能进入并顺利走出来的得胜者。设计者每月举行一次比赛；慕名而来的参赛者络绎不绝。
第一次的比赛，一个小伙子在两小时之后获得金条走了出来，得到了冠军和“破迷王”的称号。第二次比赛，这个小伙子又来参加了，当大多数人都空手在1小时后出来了，那小伙子同样用了两小时后出来了，之后人们期待他能向上次一样那着金条出来，可是他出来了，两手竟然也是空空的，很显然，这次不成功。第三次，他依旧来参加，可着次情况似忽更坏，金条被另一个人拿到了。
后来设计者就给他说了几句话，并让他在参加一次，这第四次，他听从设计者的话，果然又赢得了冠军．
设计者到底给他说了什么呢？他就说了第一次你全神贯注，信心十足。第二次有“杂念”怕失冠军丢面子。第三次患得患失没有了信心。其实小伙子做的第四次就是清除了所有的杂念，超越了自己，所以又夺回了冠军。
最后，文章告诉我们，如果一个毫无“杂念”的执着者永远能像第一次那么投入，那么人生中就没有什么不可超越的。
一世人生就是这样。一个人要取得成功，心态非常重要。如果沉溺在过去的成绩中而不能自拔；那么他的事业很快就会终止，因为他无法超越自己。永远像第一次那样投入，正如世界球王贝利所言—“最精彩的进球永远是下一个”，那么成功也就离自己不会远了。贝利是这样，那世界杯＇奥运会上的运动员们其实也是如此，他们要想打败对手，首先要超越自己，要超越自己。首先心态就要非常好，否则哪里会那么多夺冠的'选手呢？那么哪有三连＇五连冠的运动员呢？一个人善对人生，人生才会善对你，你若玩弄人生，人生也必将玩弄你。
这又让我想起一个故事，是一个商人去找一个僧人求教，请他为自己指点迷津。那个僧人并没有教他，而且让他先和自己下盘棋。他们越走越激烈，眼看商人要赢了僧人，哪知突然僧人一反，一棋落纸，却反败为进，直逼商人，最后，出人意料，他并没有直接赢商人，而是和商人和了棋，最后，僧人指着棋对商人说，人生就像这盘棋，只有和和气气，才是最完美的人生。要懂得该放下的就得放下，该放弃的就要舍弃。只有一种这种平和的心态，才是一中成功的人生，才能有一番成功的事业。否则，必会败的惨重。
是的，人生就是这样。要想成功，要像超越自己，心态非常重要，只有心态平稳，无杂念，执着的投入，必然就会有成功的那一天。
人生是这样，何况人呢？
人生的数作文(篇4)
“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。
在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。
换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。
人生的数作文(篇5)
你的人生是真正待放的花蕾，还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。
不同的人生符号，象征着不同的人生。
逗号—求索
风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步
一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不同，人生的抛物伐也不同，人生路脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的未来更不同。
问号——获识
人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。
叹号——停滞不前
望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、
句号——成功
雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永远站不起来，成功者所经历的失败，痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来，“从头越”。如果你愿意永远趴着生活，害怕失败打击，那么注定是个失败者的你，永远没有成功，黑暗将是你的伴侣。努力不同，未来人生亦不同。
无论是那种人生，我们都应该努力前行，抛物伐人生，我们努力做最高的人生。
人生的数作文(篇6)
当生活遭遇挫折，当你遇上挫折，你会怎么办？
或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；
或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；
或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；
傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何？求助？也许会有，也许不会！
我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对！
曾记否？海明威的《老人与海》？主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！
“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！
生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有阻遇。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？
挫折来临时，我们不要害怕！
记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑！”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还没有与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折呢？
当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗？相信你不会！
当生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亚哥老人笑了……
面前的困难挫折恶魔怕了……
人生的数作文(篇7)
人生若只如初见何事闲来悲化扇等闲变却故人心却道故人心亦变——题记
小学，正是小女生跳橡皮筋，小男孩捉毛毛虫吓唬小女生的时代，绿草碧茵的操场上洋溢着欢声笑语，两人一桌的教室里，邻桌小女生的小胳膊不知何时小小的超越了“三八线”，这正被调皮的小男生看见了，他轻手轻脚的拿出数学课上用的圆规，对准小女生嫩白的小胳膊就扎了下去。
时光在不知不觉中匆匆而过，岁月也在无声无息中悄悄溜走，不留音讯，不留痕迹，眨眼间，我们走过了小学，过度了初中，而如今，我们也快经历完高中，同学之间从陌生人变成好朋友。试问你的小学六年，初中三年，加上现在的高中两年，在这看似漫长的十一年中，你究竟学到了什么？很多人都会说：“知识”，是的，无非是让你的思想更成熟，让你的交际能力更好更强，让你的人生更加完美。六月，每次的别离都聚集在这个充满别离气息的六月，五年前小学毕业是如此，两年前的初中毕业亦是如此。别离的喜怒哀乐，各种情绪，无法言语的情况全都涌上心头，不过每一次的别离不都是为了下一次更美好的相聚吗？人们不总是在制造邂逅来娱乐人生吗？人生若只如初见，何以称人生。
人生的数作文(篇8)
人生在世，恍若梦幻。
我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。
每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁得让人无言。但忧愁什么呢？又何必忧愁呢？做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。
人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。
虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。
人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。
人生的数作文(篇9)
在中国古代的时候，许许多多的的建筑大师在构建大型建筑之时，总是在板块与板块之间留一道缝隙，避免因热胀冷缩而将木板顶出来而损坏建筑正常的结构。在天热的时候，留的这一到缝隙可以使板块恰好弥合，正是因为留了一道缝隙，许许多多的华丽大方的宫室才应运而生，所以说，在做事的时候，留一道缝隙十分必要的。
何为留一道缝隙呢？老实说，留一道缝隙就是在做事的时候留一点余地，就是不把事情做绝，心中始终保有一点善念心田，留一些宽厚的心，留一点仁慈的念想，这就是留一道缝隙的深刻意义。
对自己而言，留一道缝隙，能使自己一生幸福平安。记得丹麦人在钓鱼的时候，手边总是备有一把尺子，用于衡量鱼的大小，如果钓上来的是不够尺寸的小鱼，那么他们会立刻将鱼放回水里，让鱼接着生长。换言之他们只吃大鱼而从不伤害小鱼，在钓鱼方面不把鱼钓尽，留了一道缝隙，才使得自己一生都能长久地吃上美味的鱼。可见，对自己而言，做事时留一道缝隙对人生的重要性。
对他人而言，给别人留一道缝隙，能收获弥足珍贵的友谊，让别人与你交好。十年浩劫之时，邓小平三起三落，遭遇了人生的最低谷，被贬为一名普通钳工，在那段黑暗的岁月里，那个工厂的工人不时地关怀照顾他，在一些方面尽量给他宽松的环境，之后，当邓小平登基之时，他固然忘不了帮助过他的人，那些工人收获到了金不换的友谊。看看，工人们仅仅在做事时没有刻意为难他，而在举手投足之间留一到缝隙而有好运。相反，在秦汉时西楚霸王项羽斩尽诛绝，一夜之间屠戮秦人子弟二十万，最终落得四面楚歌自刎乌江的下场。由此看来，给他人留一道缝隙，可能收获许许多多。
于国家民族而言，留一道缝隙，会化干戈为玉帛。比如，德国日耳曼人与犹太人之间，尽管希特勒造下了滔天的罪孽，然而，1984年勃兰特总理的一跪，足有千钧的分量，使犹太人立刻放下了以前两方的仇恨，化干戈为玉帛。勃兰特总理的一跪，见证着在国家与民族交往时留一道缝隙的分量，因此在种族之间互相给对方留一道缝隙重于泰山。
留一道缝隙，也许是一个理解的微笑，也许是一句宽容的话语。在家中，留一道缝隙将和和美美，在国中留一道缝隙将众志成城，世界留一道缝隙将化为美好人间
人生的数作文(篇10)
漫漫人生路，条条沟，道道坎。
在人生最低潮的时候，低头沉思。想想自己拥有什么而不是想自己缺少什么。挫折再多也是历练，不死终会出头。你正拥有的便是别人所缺少的。有一句话说一个人的垃圾是多个人的宝藏，所以沉思人生也别有一番风味。
当你失落无助的时候，给自己希望而不是所谓的绝望。低头沉思你会懂得很多。每当我失落无助的时候，我往往不会哭闹，不会抱怨。因为我知道没人会因为你的哭闹而对你注目，抱怨没什么用，只能靠自己。
没有人能让你失败而能让你自己失败的那个人只有你。因为没有人比你更了解自己。当你遇到挫折的时候，如果你对自己说一定可以做到，或许你就会成功克服挫折。反之你对自己说我肯定做不到，我不行，那么对你一定是百分之百的失败。一个人的信念，一个人的追求会改变他的看法，改变的人生。
当我们面对挫折的时候，请低头沉思。想一想自己所拥有的，而不是去抱怨自己所没有的。人生需要自己的努力奋斗，因为上帝是公平的。
人生的数作文(篇11)
尊敬的各位老师：
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。
读书是快乐的，读书之乐，乐在开阔眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像品评香茗，先苦后甜。烦恼时读书，清新的墨香伴随着花草的芬芳滋润着我的心田，失意时读书，忘怀的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感叹。
我喜欢读书，这也许跟我的性格有关。我是一个喜欢安静的人，小时候性格比较孤僻。好多同学喜欢凑在一起快乐地玩耍，而我却喜欢捧着父母给我买的书，找一个安静的角落，沉浸在书的海洋里。书成了我童年的好朋友。仍然记得那时候读过的书，当读到安徒生的童话集――《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运祈祷；当读了海伦・凯勒的`《假如给我三天光明》后，我的心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。我深深地被这个不向困难低头,自强不息的女孩所折服了。读书，让我知道了什么是真、善、美;读书，让我明白了：面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为生活中的强者。
进入大学的校门，看到图书馆那么多的藏书，那时候我就想，以后大学几年不会孤单了。几年的大学生活，让我见识了更为广阔的书海世界。在那里，我领略了李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；体会了“风潇潇兮易水寒”的悲壮；感伤于李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”的落寞；惊叹于三毛那一个个不平凡的撒哈拉故事。读书，让我的大学生活变得更加充实，更加精彩。
步步鼓励他、引导他，使他渐渐提高。当他得8分时，魏老师说：“你课听不明白，作业不会做，还竟能考到8分，不说明你有点儿天赋吗？”接着，魏老师又说：“这张试卷，除了你会的8分，还有没有哪题不服气的啊，有没有不服气的题？”学生说：“卷子中的拼音我能行。”于是，学生以后努力做拼音题，就这样，经过老师的鼓励，学生的努力，分数渐渐提高了，后来学生竟能考到及格，真是质的飞跃。这个事例让我获益匪浅，我在教学中借用了魏老师的方法，对我班上的后进生采取了多鼓励，少打压的措施，后来我发现班上有些上课不是很认真的同学有了一些转变，这是多么令人开心的一件事啊！
从此，我深刻地反省着......再也不能失去书本这位良师益友，因为书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，曾让我忘记了所有忧伤。于是，我又恢复了以前的习惯，每天临睡前，重新捧起书卷，享受着漫步在书香天空下的点点滴滴。
回首过去，是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍让我在教师成长的道路上走得更精彩。记得有人说过这样一句话：读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，而是为了终身幸福而做的事。是啊，书籍给予我们的智慧和快乐是无穷的。老师们，就让读书成为我们的一种需求吧，甚至成为一种动力，一种兴趣，乃至成为我们的一种习惯。因为读书
是快乐的，读书让我们变得更加自信，读书，让我们的生活变得更加精彩！
谢谢大家！
