创造美小学作文经典。
在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们需要多加练习，有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编为大家精心整理的“创造美小学作文经典”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
创造美小学作文【篇1】
幸福的颜色是属于彩虹中的哪一种呢?
幸福的颜色是黄色的。曾几何时，你可否注意过，当你回家晚时家中闪烁的灯光吗?那一股黄黄的灯光，不正是母亲那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂吗?同时，它也正泄出温暖和关心的光芒，它想极力地照亮你回家的路，因为此刻你的家人正在焦急地等你平安归来，这不就是幸福吗?
幸福的颜色是白色。白色的，滑滑的奶油也是幸福之神。当你过生日时，大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人，朋友，会抹一把白色的奶油涂在你的脸上，你回头嬉笑着反攻。最后，相互一望，开怀一笑，还有什么可以表达你们的亲密呢?只有这奶油可以。有人疼、有人爱这不是幸福吗?
幸福的颜色是彩虹。它包揽了世间万物所有的幸福，五颜六色的彩虹是幸福最大的源泉。经历了狂风暴雨，终于出现了一道彩虹，这不就是幸福吗?不管路程有多么艰辛，想到了这道彩虹，我们也应该大声地对自己说：“让大风雨来得更猛烈些吧”，此时心里都是甜的。这道彩虹是经过风雨得来的，能不幸福吗?
不要刻意去追求幸福，把握好生活中的每一个细节，也许一句小小的叮呤也是幸福的源头。
幸福是什么颜色?幸福是橙黄色。
幸福是橙黄色，在那个“避风港”中。我家搬家了，现在已经不能管它叫“新家”了，相比较过去的冷清，现在的家更有一股温馨的味道在里面。大厅设计的是欧式风格，原本我认为这样的风格太没“家”的味道，但后来也就释然了——家就是家，管它什么风格呢?客厅橙黄色的灯下，我和妈妈在聊天、看电视，或者妈妈教我做瑜伽，我们总会因为对方的笨拙而哈哈哈大笑;在那透亮的水晶反射的橙黄色光下，我和弟弟在抢电视遥控器，你追我赶，“明抢”投，“暗箭”防，似乎总也不知疲倦;更衣室镜前，橙黄色灯光下，我和妈妈在比个子，从差一个肩头到并肩而立，妈妈高兴又像小孩子似的抱怨：“你怎么又长高了啊?”看着妈妈明明高兴却使劲儿摆出一副很不乐意的样子，我不由得哈哈大笑，笑得肚子疼是还不忘拍拍老妈的肩膀：“哈哈，老妈，你真是……太可爱了，哈哈哈……”
幸福是橙黄色，就在那夕阳的余晖下。每次从教学楼出去，一转头，总会看到天边灿烂的晚霞，橙黄色的光晕染透了那一边的天空。我们一起说笑、玩闹，走在这条铺满“橙黄色染料”的路上，缓缓不见了身影，留下的，只是我们快乐的笑声。
幸福是要我们认真品尝，细心体味的。珍惜我们所拥有的幸福，是我们最大的幸福。
雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是织就沉沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护幼稚的粉红;而我的幸福是沉浸在五彩的知识海洋!!!
清晨一起来，手里拿着一本书，尽情的享受读书的乐趣，品味诗意般的文章，是一件多么幸福的事啊!
拿起一本历史书，书中讲述着令人难以忘怀的故事，这是一种黑色，像沉浸在寂静的夜晚里慢慢的回忆……拿起一本生物书，细细的品味着大自然的鸟语花香，三清水秀。这是一种绿色，让人浸游在这种境界显得十分畅爽……
书，一本本普普通通书，让我感受到生活如此多娇!大自然如此美丽!在书中可以找到很多种颜色。这些颜色给我带来了无比的欢乐，使我更加的热爱阅读，热爱生活，热爱大自然!
创造美小学作文【篇2】
每天，都在两点一线的生活中穿梭，心灵开始有些麻木。直到那天，看到路边蜿蜒的荆条上赫然跃起一朵朵鲜亮的迎春花，才猛得醒悟过来春天来了。春天，总是以这样的方式，给麻木的心灵带来惊喜。心中涌起一种冲动去踏青吧!
走上那片山坡，当目光定格在那山岭之间，我终于感受到春天的美了。山坡上，芳草济济，那种沁人心脾的绿，如同宣纸上滴下来的墨，一点点洇染开来，把山峦包裹的密密匝匝。花枝摇曳，迎春用细密的花朵点缀着崇山峻岭，引来留连戏蝶时时舞，百在娇莺恰恰啼。木棉也给大地画上了浓墨重彩的一笔，娇艳的红色如火一般，与一旁高傲的映山红争奇斗艳。这春天多像一场梦呀，是自然的妙笔丹青渲染出的如诗如画的梦。走近一瞧，那漫山遍野的绿色实在无法细细辨出，又不禁想起唐代诗人韩愈的诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
那绚丽的春景悄悄推开了我的心扉。听到那鸟儿自在的啼鸣，嗅着春天泥土与花朵的芳香，我细细的品味着春天，心灵开始苏醒。我不禁想向上天祈祷，让这美景永驻人间。
这才想起，在家乡，踏青人家的手上，一定少不了一包细小的草种。我们也开始吧!爸爸拉着我跑进一旁正播撒草种的人群。一个孩子小心的握着种子，轻巧的向前走着，目光随着纷飞的种子漾满了笑意。周围的人群亦是喜上眉梢，眼角写满了憧憬。爸爸拿着那包草籽对我说：春天很美，但谁又能保证年复一年，日复一日呢?老一辈说，我们现在看到的这片景色，就是数不清的人洒下的种子萌发成的。先是绿了一片，又是绿了一坡，然后便是绿了崇山峻岭。低下头，望着这些种子，我似乎看到了春天。手臂一摆，撒下一粒又一粒种子。踏青的路上，春色满园关不住，而正是这个不起眼的习俗，才创造了一个又一个醉人的春天。
一起踏青吧!在春天，我们用眼用手用身体来感受那最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都的美好，唤醒沉睡的心灵;在春天，我们种下春风又绿江南岸的希望，收获明天;在春天，我们看遍春光明媚，也因积少成多的努力创造更美好的春天!
创造美小学作文【篇3】
天空把脸笑蓝了，柳树把腰乐弯了，考上了温一中的我，心中更是一片桃红柳绿，春意盎然。
温一中，我梦想中的学校，可是现在它已不再是神话而是现实了。苦心人，天不负，努力奋斗之后，终于迎来了丰收的时刻。经汗水滋润过的成功，别有一番滋味。学习收获的果实要用方法和技巧去栽培。
学习要善于积累和学会记忆。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。善于学习的人总是善于积累材料。李时珍历尽千辛万苦，尝遍百草，终于写下了不朽的《本草纲目》。爱迪生为发明电灯，试验过无数种材料，积累了许多经验，汗水抹去了他的艰辛创造了人类永恒的光明。学会积累，我们可以从一份报纸.一张试卷.一本杂志等，去一点一滴收获。时间愈久，知识积累就愈多，人的文学宝库就愈丰富。带上一只笔，把我们见到的，听到的，都写在心上。相信丰富的知识，酝酿着人生的佳酒。但盲目地记背并不是好方法，要学会掌握记忆规律，有方法地去记知识。当背下一篇文章后，再接下来的一天中忘记得最多，所以要时常复习。对于一个知识点，每天反复记背，在时间把知识带走之前，让它在脑海中深深扎根。
学习当然要珍惜时间。珍惜时间人感到快乐，利用好一天的时间，我们可以学得比他人更多的知识，动作和效率也在紧张中加快，提高。莎士比亚说：“时间是世人的君王，是他们的父母，也是他们的坟墓，它所给世人的，只凭自己的意志，而不是按照他们的要求。”时间能将有目标有计划的人推向成功的天堂，能将虚度光阴的人送到地狱。我们要把握每天的每分每秒。
利用课间十分钟，上课的知识可以加以巩固，下节课的内容也可以做好预习。好好利用休息日，总结一星期所得知识，温故可以知新。然后把握剩余时间去研究竞赛内容，学习更深的知识。要记住：世界上最丰富而又最稀少的，能让人成功又能让人失败，能让人欢喜又能使人悲伤，公平而又自私的就是时间。
在拼搏中失败是难免的，但要学会面对挫折。考试的失败，父母的批评，我们在漫长的学习道路上一样经受着挫折，它们像自然界中的风风雨雨，无可避免，因此，只能挺起胸膛去乐观面对。而且考试的失败未尝不是件好事。我们可以从错的题目中吸取经验，得到教训，学到新知识，然后调整好心态，为下次的考试提供借鉴。知耻而后勇，失败之后的成功会显得更加美妙。所以为遇到挫折而高兴吧。烈火考验黄金，失败成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃赋《离骚》，欧阳修两岁丧父，笃而成才。挫折像块磨刀石，人经历得越多，人生这把剑就显得更锋利。跌倒了爬起来，这就是胜利。这是历代伟人成功的秘诀。我们是怎样学会溜冰的?我们会回答：“跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，然后就学会了。”只有毫无惧怕，勇往直前，永不放弃的人，才会在自己的生命里绽放异彩，通过挫折走上更高，更远，更大的'目标。只要志在必得，坚持不懈，成功的旗帜，将为我们飘扬。
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长存。做一个勤奋的人，永远不要懒惰。校园中，你可以见到行色匆匆赶往教室，埋头难题之中的学生，他们挑灯夜战、孜孜不倦。勤奋为他们带来累累硕果。天道酬勤，成功的人必然是勤奋的。笨鸟先飞，是因为勤奋的翅膀产生无形的力量才让它翱翔蓝天。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤奋能创造丰功伟绩的伟人，也能创造完美的自己。倡勤戒懒，这是实现人生目标，体现人生价值的重要支点。所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，说的就是勤奋创造成功和幸福，只有勤奋，我们才会有更多的机遇，勤奋使我们梦想实现;勤奋让我们的心永远欢乐;勤奋让笑声填满记忆。
要学会读书，广泛阅读。培根教育我们：“读史使人明智，读诗使人灵秀;数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”我们一起在《三国演义》中与曹操煮酒论英雄，一起与《骆驼祥子》感受辛酸生活，一起与鲁滨逊经历荒岛余生。读书，我们要选择名家著作，细细品读，多读中外名著。用吃甘蔗的方法读书，取其甜汁，吐其渣滓。读好书，让我们情感丰富，让我们开阔眼界，让我们体验不同人生，感受不同生活。为了学得更好，我们应有计划地读书，定下目标。比如一学期能读完几本名著，一年能品味几本名家之作。记住：书是人类进步的阶梯。
最后，乐观去面对每场考试。齐白石先生有一句座右铭：“人誉之，一笑;人骂之，一笑。”失败了不要悲伤，成功了不要骄傲，我们应淡淡地一笑。考试时不必紧张，你的笑或许能激活脑细胞，问题也就迎刃而解了。笑对生活，笑对人生!
让我们拥有一双慧眼，善于发现学习的金钥匙，开启明天的大门。
创造美小学作文【篇4】
晚上，和朵朵一起观看了《开学第一课》。以梦为马，以心为剑，努力学习，这是对孩子们的期望。新学期，新气象，新起点，我们一起努力。节目一共四个篇章：梦想、奋斗、探索、未来。
当年的大眼睛苏明娟如今也成立了公益基金会，拥有了自己的团队，为更多的人带去帮助。“大鼻涕”“小光头”也来到了节目现场。他们都是摄影师解海龙镜头下的山村孩子。他们得到了很多好心人的帮助，通过知识改变了自己的命运。他们在现场展示了一组照片，见证了他们的成长，笑容越来越多。我想这对今天拥有那么好条件的孩子们来说，是一种激励。要珍惜美好的生活，努力奋斗。
C919的总设计师，*工程院院士吴光辉讲述了大飞机设计，制造成功的艰辛过程。十年时间，由黑发变成了满头白发。他还讲述了当年高考的故事，在元宵节收到了南京航空学院的录取通知书。他和他的同学们非常珍惜学习的时光，十分刻苦。吴总的大学同学以及他的老师魏老师也来到了节目现场。他的同学们也都在飞机设计的各个领域取得了很大的成就。吴总将带上飞机的一面*托魏老师带回母校。现场，掌声阵阵。
无壳孵化小鸡的实验，非常有趣。王源在芮老师的指导下，成功地打好鸡蛋了。话说，这打鸡蛋可不是那么简单的，一次又一次，终于成功了。大家都替他感到高兴。因为这鸡蛋已经孵化两天了，就像一个吹起来了的气球，在上面钻一个洞，再打开，需要经验和耐心，才会成功。这样的实验，激发了小朋友们对科学的兴趣和好奇心。
少年智则国智，少年强则国强。少年们，努力吧！
创造美小学作文【篇5】
同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。
伟大的.哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。
大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。中国从风筝到古代火箭，再到现在神州十号升空的过程，这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!
同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!
