与美同行作文9篇。

作文是我们语文学习中必不可少的一块内容，写作是一个展示自己灵魂的方式。您会为写好作文而烦恼吗？希望这份"与美同行作文"能够带给您更深入的了解，以下内容供参考不代表我们的立场或观点！

与美同行作文 篇1

从我呱呱落地，到如今是小学三年级的学生，我已经在人生这条道路上，经历了八年的风风雨雨。一路上，有欢笑，有泪水；有成功的喜悦，也有失败的悲痛；始终一路相伴我的，是我的爸爸妈妈，我的朋友，我的教师，他们用无私地爱，陪我一路走来。

当我出生，开始人生的第一声啼哭，爸爸妈妈关注的眼神，就始终陪伴我左右。当我开始蹒跚学步；当我开始渐渐长大，步入幼儿园，步入小学学校；父母总是关心着我，呵护着我。每当我生病了，爸爸妈妈总是焦急万分；每当我成功了，他们与我分享成功的喜悦；每当我失败，他们又同我一齐总结经验教训。

当我踏进幼儿园，迈进小学学校，我会有自我的朋友。当我需要帮忙的时候，朋友会始终陪伴着我。在学校里，朋友会无私地与我共同提高。如果我生病了，同学会来看望我，并将教师课堂上所讲的课程讲给我听，这就是我的朋友。

当我走进学校，会遇见令自我敬佩的教师。在教师的带领下，畅游知识的海洋。是他们的教诲，让我从懵懂无知的小屁孩成长为合格的小学生；是他们的博学多才，消除我无知的障碍。教师，将他一生的知识，一生的宝贵经验，都无私地传授给了我。

感激你们一路与我同行，我的爸爸妈妈，我的朋友，我的教师。与你们一路同行，我开心，我欢乐。因为这一路，洒满了你们的爱。让我们与爱同行！

与美同行作文 篇2

爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多很复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。

同学们，在生活中，我们自己的耳朵可以听到好听的声音，眼睛可以看到美丽的景色，鼻子可以闻到花儿的香味，但是你们有没有想过，还有许许多多的残疾人，他们不能像平常人那样，还需要我们更多的关心。

我记得以前在干活的一名清洁员，我不知道她叫什么名字，她没有了手掌，但是她很坚强，每天都在别人家里辛勤地工作，擦桌子，抹窗户，拖地板。虽然她只有一只手，但是她依然动作熟练，干得十分得认真。再想想我自己双手健全，在家里却很少做事，我真是既感动又惭愧，于是我拿了几个苹果递给她说：“阿姨，你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友，我不吃。”说完她又去做事去了。同学们，大家一定要多帮助残疾人，既要关心他们，更要尊重他们，让我们大家都献出自己的一片爱心吧!

残疾人，他们有的没有健全的肢体，有的看不见这五彩的世界，有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助，让他们的生活和我们一样，充满阳光，充满快乐，充满希望!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

与美同行作文 篇3

文明是一个人的灵魂，也是一个民族的根。常州，一个江南的小城，美丽而富饶，正在创建全国文明城市。以前有些人外出游玩的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;有些人在街道上行走的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道;有些人驾驶的时候，总是抢车道、夹塞儿，遇着斑马线也不知减速;有些人乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起这些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。文明又从何谈起!

就我们市而言，目前正迎接全国文明城市的检查验收，怎样体现人民的有礼、有节，文明友好，是我们全体市民应积极参与并为之付出努力的一件大事。妈妈的单位在上下班的高峰，都会安排人员在路口站岗值班，维持交通。BRT的护栏跨行的人明显比原来少了。真正体现了护栏矮一点，人的素质小学点。爸爸开车总是遵守交通秩序，不随意停放汽车。我每天上兴趣班都自己乘公交车，不乱挤乱跑，不抢座位。让我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们市人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

小手拉大手，与文明同行。

与美同行作文 篇4

你欢乐吗？我很欢乐。在爸爸妈妈的眼里，我们就像自由的小鱼儿，欢乐的小天使。可我们真的欢乐吗？如果你是一个活泼欢乐的人，你的心境随时会去感染你身边的人，把欢乐传递给他们，那么他们也会欢乐。只因为你的欢乐而欢乐。

欢乐到底在哪里？其实们我们做的每一件自我喜欢的事中都包含着。比如我们在操场上，踢着足球，打着篮球，那喘出的气和流出的汗水，就是欢乐的源头。

比如我们在草坪上放着风筝，在草地上奔跑、嬉戏、捉迷藏，发出的笑声就是欢乐的源头。再比如我们在图书馆里，看我们喜欢看的书，每个字都是欢乐的源头。

当你悲伤的时候，你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候，当你感动的时候，正是欢乐的源头。

过节，放着鞭炮，捂着耳朵，看着射向天空的五彩缤纷的焰火，那心境和欢喜的叫声，也是欢乐的源头。

我的爸爸妈妈总是尽一切可能带我出去旅游，为了让我“行万里路，读万卷书”，我感到十分的欢乐。

我在不断的学习中成长着，我不要停留在童年，那样我永远也不明白世界是什么样貌。我不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存，那样永远不明白五彩缤纷的社会。

不要特意停下脚步等待欢乐；不要特意转身寻找欢乐。因为欢乐它就在不远处，不论你走多远，走的路多崎岖，，不经意的抬头，你会发现欢乐正在前方向你招手，向你微笑，它就在你的左右。

有一颗寻找欢乐的心，你便无时无刻都是欢乐的。让我们拉起欢乐的手，与欢乐为伴。只要你握紧欢乐的双桨，就会到达欢乐的彼岸。

与美同行作文 篇5

慈善也是中华民族的一种美德。

让我记忆犹新的是我们白云小学每年都要举行一次大型的义卖爱心活动。把义卖所得的善款全部捐给贫困山区小学，让许多有困难的小朋友们得到实质性的帮助，让他们也像我们生活在城里的小朋友一样共享每一天阳光，我也为我是其中一员贡献了自己的一份微博之力感到欣慰和骄傲，义卖的同时我们自己也收获了很多。

生活中也处处发生着各种各样有爱心的故事。你发现了吗？有一次我看见一位衣衫褴褛、白发苍苍的老人，双手颤抖着向过往的路人乞讨。行人大都是神情冷漠避而远之。我能清皙地看到老人眼中的酸涩继续乞讨着。这时有一位打扮时髦的阿姨两手拎着从超市购的物品在老人面前停驻下来，可能是没有空余的手腾出来拿钱，她示意老人拉开她包的拉链自己拿钱，老人用不敢相信的目光看着这位阿姨，颤抖着手从包里抽出一张五元纸币，这位阿姨示意可以再拿些，老人家连忙摆手，点头哈腰表示感谢。或许老人家觉得一个打扮得如此时髦的女人居然不嫌他脏已经很难得，怎么可以太贪心呢！只见这位阿姨报以微笑提着东西走了。我被这位阿姨深深地感动了。以后见到乞讨的人，我都毫不犹豫地给他们零钱，虽然妈妈说现在的职业乞丐想不劳而获的人也很多，但我付出的是我爱心，收获的是我的快乐，也让那些真正孤苦无依的人获得一份心灵上的慰藉，这也算是我一份小小的慈善心吧。

大家都行动起来吧，帮助那些需要帮助的人，多一份关爱世界就多一份和谐。

与美同行作文 篇6

“人，是一种很自私的生物。你谁也不能信任。”这是我听到的入初中的第一句教诲。人是自私的，所以我谁也不信。

又是一节自修课，同学们一得到班主任的指示，便一起冲到各个办公室问问题。谁也不让谁，这对于我们来说是战争。一时间，冷清的办公室热闹起来。“我先到的，排后边去。”“嘿，老师，让我也问一下吧。”“喂，你插队干什么。”诸如此类的声音此起彼伏。闷热的空气不断的胀，胀，胀！压得我透不过气来。干什么这么拼？偶尔间，我也会冒出一些这种念头。“因为中考很现实，不是你上就是我下。很残忍，但没办法。”这是第二句教诲。我们都必须中考而战，不然难谈未来。

天气冷了，冷得很彻底，像是要把一切都冻住。同学偶然抬头，两人视线一聚便打起锋利的火花。紧接着又写起作业来。谁也不想落后，谁也不敢落后。我感到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……一天中最后的一次下课铃准时敲起，兆示了放学。但别高兴太早，还有班主任十五分钟的德育讲话。

这时候的教室才会热闹一些。“喂，你作业做完了没？”“没有，哪有这么快。”“哦，我还有两个，加油加加油。”大家都在评比作业完成度。班主任敲桌子以示讲话开始……

“同学们，你们非常努力，这一点我都看到了！但你们也是相互的朋友，要互帮互助才对……”晕乎乎的挨到放学，走出外面骤打了几个冷颤。似乎也让发热的头脑清醒了一些。我们，是朋友，是同学啊？那么，之前的理论是否还成立呢？

人，是自私的；但人也是可以无私的。我们是群居生物，我们必须互帮互助，没有尖牙，没有利齿，离开群体，我们无法独立生存。所以，如果你想走得远，请和大家一起走。

教室中的隔合消失了，空气也变得温暖起来。我们团结着，一起努力冲向目标。我们是对手，也是朋友。我们想走得很远，所以我们一起走。

“如果你想走得远，请和大家一起走。”这是第三条教诲，我想它很重要。

与美同行作文 篇7

在当今开放而自由的中国，每个人都拥有多种选择。这些选择对于个人而言，决定了个人的生活、工作等等。同时，对于作为国家这台高速运转的巨型机器上的一个个零小部件的每个个体，我们每个人的选择汇聚在一起，也决定着国家这架大机器的效率，也会决定国家的走向。

历史上精英人物的个人选择，很大程度上能决定国家的命运。名士出山，诸葛亮从草庐中走出来，帮助刘备建立蜀汉王朝，形成三足鼎立的局势。从归隐到入世，这是诸葛亮的个人选择，然而由于他个人强大的能力，他的选择，同时决定了蜀汉王朝的兴衰。像诸葛亮这样的精英人物其实亦是国家这台巨型机器上的一颗零部件，只不过他们的位置比常人更为重要，所以其个人选择看起来与国家命运的联系也更为紧密。

但决不是仅有精英人物的个人选择才与国家命运相关。民众们的选择所汇聚起来的力量同样强大。二战时期的英国首相张伯伦因坚持绥靖政策而引咎辞职，丘吉尔上台，面对内忧外患的危急时刻，和内阁中大量的反战意见，丘吉尔选择倾听民众的声音，正是地铁上民众们纷纷表露出来的“决不放弃，坚决抵抗”的信念，给了他莫大的鼓舞，并随即发表著名的演讲《永不放弃》，对二战“格局”造成很大的影响。这是民众们与首相共同的选择，甚至可以说：是民众们的选择影响了丘吉尔，也改变了英国将受奴役的命运。民众们的选择汇聚在一起，改变了国家的选择，这样的力量，足以改变国家命运。

可见，个人选择同时关乎国家命运的转折。这样的“转折”可能不会时时体现，但在危急时刻便会显得尤为重要。中美贸易逆差而导致冲突日益激烈，美国切断了华为的芯片供应，这时任正非和华为众多员工们曾经的选择如一道曙光般照亮了中国制造业，立即替换上来的自研自产的芯片，保障了华为电子产品的正常生产，也保证国家经济的平稳态势，更为中国在贸易战中注入一针强心剂。在平稳时期选择投入、投身无法立竿见影取得收益和成效的研究工作的他们，或许不被世人理解，但在此危急时刻，他们的选择得到了证明，更得到了人们的尊重，他们也成了挽救国家命运的“英雄”。

时代在发展，我们身处其中也在不停地做出选择。我们只是凡人，我们的选择不一定会立竿见影地影响国家命运，但当我们做出每一次选择时，都应该以影响国家命运为目标，我们要相信众多的个人选择汇聚起来终将决定国家命运。

与美同行作文 篇8

“税取之于民，用之于民。”这句话说得不赖，在生活中我们离不开税，税立下了汗马功劳。建造学校的是税；开辟马路的是税；国防安全的是税，义务教育是……今天，税务局的工作人员给我们上了一堂课，使我懂得了许多，经济发展和科技发展不能没有税，国防安全和社会安定更需要税。

义务教育由税来。以前在学校读书要很多费用，学杂费，课本费，资料费……一个学期要三四百块。而如今不但不收这些钱，国家还为我们创造了更好的学习环境。校园里不仅有宽敞的教室，还有大屏幕背投，电脑，连老师的办公室里每个老师都有一台电脑。而且学校的整体环境也好了许多，清澈的小河，两旁高大的垂柳，教学楼前后的绿化……

科技发展要用税。以前，中国很落后，科技比不上别人，常常被人侵略；现在有了高科技，别人虎视眈眈成了恭恭敬敬。看，嫦娥一号的成功发射。

我国实行了以流转税为主体的复合税制，有增值税、消费税、营业税、

所得税、房产税等20多个税种，由国税系统、地税系统负责征收。

纳税、收税都是为了一个国家，一个国家没有税将落后，将承受灭顶之灾，一个国家的经济、科技都是靠税来支持。这都是为了人民的利益，为人民服务，给人民一个安居乐业的美好家园。无论你的社会地位多么高，社会收入多或少，都要纳税。纳税是光荣的，在你履行义务的同时，享受着国家为我们做的周围一切，宽宽的马路，崭新的巴士，花红柳绿的花园……

我们是祖国接班人，国家栋梁材，让我们小手拉大手，推动身边的人，推动社会的人，推动中国人乃至全世界的人民一起纳税，一起与世界同行，一起让地球登上宇宙的“公共纳税的主人”。

与美同行作文 篇9

教师征文演讲稿范文：携手同行，与我相伴

流水般的光阴匆匆流去，身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹，转眼间我们已迈入初二这个新环境中。

校园变得熟悉，同学变得亲切。

在这一年里，我们不仅在身体上成长，而且在精神上也成长。

这一切都是老师们辛勤工作的结果。

如果说我们是一株株向日葵，老师便是那光芒万丈的太阳，照亮我们，给予我们希望;如果说我们是一位位旅人，老师便是那亲切的向导，指引方向，领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车，老师便是那有力的汽油，带给我们动力，让我们继续前行。

不同的老师有不同的风格，就像蘑菇有不同的条纹。

黄老师是幽默搞笑派。

我最喜欢的是她欢快的语气。在她的课上，学生们总是很放松。

黄先生喜欢讲笑话。她习惯把同学的名字编成各种应用题，这样我们会对这些例子印象更深刻。

有时她会和我们一起笑，露出一排牙齿，有点黄光。

笑声背后，我们看到的是黄老师百倍的努力。

她总是很用心地做课件，有些几何难懂，她会花很多时间做动画，这样我们才能更好地理解和理解。

王老师是教导有方派。

作为我们的班主任，她为我们奉献了无限的爱和关怀。

当学生成绩下降时，她总是会及时与他们交谈，了解情况，帮助分析**，回答和复习错误的问题。

正是因为老师们的精心教学，我们班的英语成绩一直在年级里名列前茅。

当同学们犯错时，她也会把他们叫到办公室，教导他们要做一个正直善良的人，不能走上歧途。

即使同学一次又一次地犯错，她也不会厌倦。她决心牢记我们心中的教诲。

应老师是超级严格派。

在所有的老师中，英对我们很严格。

她不允许我们忽视学习的重要。

每天，她都会对交作业的情况进行登记，没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。

每次的作业，她都要审核2遍，一次是完成情况，一次是订正情况，每次都会看情况打分，好的给予表扬，差的给予批评。