老师作文。

书写优秀的作文要需要注意哪些？通过写作文学生可以更好地理解和掌握课堂上所学的知识，通过写作我们能够更好地总结一天的所学所想。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，为您整理以下最新的有关“老师作文”的资料，建议您收藏本页以便后续查看！

老师作文(篇1)

第二个令我震撼的是搞笑小品，那小品，我的记忆可深了！那群调皮的孩子，不止赶走了多少的班主任，可是他们被新来的班主任所感动，最后成了好学生！你别看这内容那么感人，如果你去看，可会笑掉大牙的！

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说起感谢老师这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡

我清楚的记得那件事发生在星期四。因为我有一道历史题不会做，所以就去问杨老师。但当时杨老师特忙，她就叫我下午第四节课去找她。然而到了下午第四节课时，我由于赶作业而忘记了这件事。后来，我去吃饭而路过办公室，却看见了杨老师还在里面写着什么。我便走进去问道：杨老师，您怎么还不回家吃饭呢？杨老师却说：你不是有道题要问我吗？我听后这才恍然大悟，连忙拿起题来问杨老师。杨老师耐心的给我讲完这道题后她才走的。望着杨老师离去的背影，我的心中充满了惭愧。

老师作文(篇2)

严老师笑了

今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口，她们有说有笑。

严老师眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯着，鼻翼往两边扩张，嘴巴像月牙一样，露出了洁白的牙齿，脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了，严老师要我们做大书，老师的五官回家了，脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时，有人讲话，严老师生气了，眼睛睁的大大的，棕色的眉毛往下，脸红通通的，嘴巴如哭的小孩一样弯曲着，嘴角往下。

我还是最喜欢严老师笑的样子。

曹老师笑了

昨天严老师笑了，今天曹老师也笑了，所以我要好好地记录下来，不能厚此薄彼。

下午第三节课，严老师正在念好的习作，这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的作文给曹老师看并告诉她说：“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开作文本，看了起来。过了一会儿，曹老师笑了起来：她雪亮的眼睛眯成一条缝，又慢慢张开一些，鼻尖微微翘起，嘴角抬得高高的，露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点，脸蛋红红的，配上圆圆的脸，真像一个熟透了的苹果呀！

我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用作文本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把作文本给了严老师，来管我们。

我真怀疑曹老师是严老师请来的模特，而钟鹏亮的作文本则是使曹老师笑的道具！

老师作文(篇3)

7月9日我去天目湖参加了为期三天的情商训练，其中，最忘不了的，就是背包老师了。

早上，我们早早的来到了学校，乘上了大巴，向天目湖驶去。我是晕车的，所以坐在了前排，过了好几个小时，车居然坏了，而且坏在了高速公路上，再派一辆车来，要过一个小时，我们等了好久，终于又上了新车，直到12点左右才到山上。

他二话不说，帮我拿起了拉杆箱，朝里面走去，我不知道他的名字，就叫他背包老师了，他把我们的行李放在了前台，然后让我们换上了营服，带我们去了多功能厅。

一个女老师给我们讲了注意事项，并且介绍了两位教练，我才知道原来背包老师姓蒋，可是我还是喜欢叫他背包老师。

接下来，女老师让两位教练和我们一起想队名，还有选队长和副队长。背包老师决定先想队名，没有人提议。我说：“还是先选队长吧！”背包老师听取了我的意见，让愿意当队长的同学举手，过了5秒，我看没有人敢举手，就自告奋勇的举起了手，要知道，我在学校里基本不怎么举手的呢！所以这对我来说是多么的困难啊！背包老师问有没有人也愿意当的，再过了几秒，还是没人举手，我就当上了队长。

接下来又选了副队长，取了队名，队歌。折腾了好久，终于好了，已经快1点了，我们很饿，老师带我们去吃了午饭。

三天内，有高兴的，也有伤心的……可是，天下无不散之筵席，无论老师有多好，终归是要离别的，一个更高级别的教练给我们开了结业典礼，老师给我们发了结业奖状。

然后，高级别的教练让我们说出想说的话，他说数到十，我看大家都低着脑袋，不敢发言，又想到本人是队长，要起到带头作用，就主动上了台。说道：“我想对黑老师说，我对他可能有点偏见，因为他太严肃了，还有，他野炊时烧的鱼也不是太难吃！”然后下了台。

果然，又有一个人上去说了……

时间到了，该走了，我们拿着奖状走出了会议室，正在排队，我突然问老师：“你有没有QQ号啊？”

“当然有啦！”他可爱地笑着。

“给我写一下！”我把奖状反过来，递给了他，他到里面拿出来一支笔，帮我写了下来，然后大家都涌了上来，让老师写。

我们又到了总台，把吃饭前放好的行李搬了出来，我很舍不得，眼泪有点想掉下来，可是一定要忍住，要坚强！背包老师又帮我拎行李，还帮我放到了车子下面的行李层里。

我们放好了东西，又拍了一张照片，只可惜背包老师没有一起拍，他说他不喜欢拍照。然后我们上了车，我朝两个教练挥了挥手，车子启动了，向山下开去，我把窗帘拉上，到转弯处，一滴泪啪的落了下来，用手擦去，又落，再擦。一个又一个的转弯，我一滴又一滴的落泪，一滴又一滴的擦去，并把脸朝向窗外，不让别人看到，然后闭上了眼睛。

背包老师，真的，很谢谢你！

老师作文(篇4)

阳光如碎银，倾洒向大地，普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮，将她那一抹笑容变得更加美丽

那是周一下午

我们都穿戴整齐，神采奕奕地站在操场上，等待队列队形比赛的结果，一个个的都是满心期待。经过三周的训练，三周的不懈努力，我们团结地在赛场上大显身手，但结果，会怎样呢？

冯校长拿着分数单，手握话筒，庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的一瞥，望见了语文老师脸上冷冰冰的表情上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气，这次！是证明我们的机会啊！取得好成绩，老师才会高兴。这种心理，更加重了我的紧张，默默鼓劲儿，给六乙加油，更是给自己加油！

获得二等奖的班级是六甲！六戊！校长讲出了第二名和第三名，不是我们。这意味着两种极端可能要么惨败，要么大获全胜！捏紧了拳头，继续等待

校长又张嘴了：获得一等奖的班级是六乙班！三个字脱口而出，是那么熟悉，声音是那么洪亮。六乙？不就是我们吗？才反应过来，满心欢喜！

这时，我清楚地看到，原来老师冷若冰霜的脸上，出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬，在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝，是那样温柔在这么笑容中，究竟蕴含了多少感情？

我知道，这里面带着老师对我们的肯定，鼓励及赞赏，其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风，拂去了心上的伤痕，又如同一阵春雨，洗去了心中所有不开心的事情。此时，我已放下所有压力，充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐，幸福

这种感觉，已经很久没有体会过了，再次拥有，是那么熟悉，那么温暖

老师笑了，欣慰的笑了，我们的表现让她自豪！同样，她的笑容，也令我们快乐

老师作文(篇5)

教师是火种，点燃了我们的心中之火；教师是石级，承载着我们一步步踏实地向上攀登；教师是耕耘者，辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。

老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。

叮铃铃伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，数学老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学说话的声音。在我们班中，不喜欢上数学课的同学不少，数学成绩不好的我也是其中的一位，每次上数学课，我都很紧张，期待快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了数学老师，觉得数学老师亲切和蔼。

那是一个阴天，数学老师站在讲台上喋喋不休地说一道奥数题，我的数学成绩本来就比较差，再加上我上数学课的时候，心不在焉，我就更加听不懂了，数学老师说的话就像成百只苍蝇在我身边嗡嗡地叫着。时间过得可真快，不知不觉就下课了，我差不多请教了所有成绩比我好的同学，有的说不知道，有的说上课他们没听懂，还有的说我不大确定我的是正确。看来，同学们都不靠谱，所以我决定去找数学老师。

我小心翼翼地来到教师办公室门口，心想：老师会给我讲解这道奥数题吗？如果给我讲解的话，我可以借其他不会奥数题的同学参与一下。万一，老师因为上课时讲这道题很多遍非常累，心情不好，不想教我，那该怎么办。我不管三七二十一地说了声：报告！数学老师听到我的声音后，立刻说了一声：进来！我怀着一种紧张不安的心情走到了老师的办公桌前，犹豫了一会儿，我开口说：刘老师，我上课的时候，我没注意听您讲课，所以我想请您讲解这道奥数题。说完这句话，我把头低了下来。刘老师用和蔼的眼神望着我说：这道奥数题的确比其他的奥数题都好难，你们做不到正常。说着就给我讲解这道奥数题，还是和往常一样，在草稿本上边写边讲解。一个乘数是未知数，未知数有4位，另一个乘数是3，。这道奥数题不仅要乘数，还得求出积。后面又说着这道题的解法，不一会儿就讲完了。刘老师水都没有喝，就问我；你听懂了吗？我愣住了，刚才老师说的前半部分我听懂了，到了后面一句也没听懂。我小声的说：还没有！老师喝了一大杯水，又仔细地给我讲解了起来：未知数都可以用ABC这几个英文字母来表示。我连连点头：嗯嗯。后面又说了一些重要的内容和解发法。可是，我还是只听懂了一点点，又摇了摇头，说：我听懂了前面的一大部分。老师又给我重新讲了一遍，这次和之前大不一样，速度比较慢。也不知道怎么了，这次我的脑子终于开窍了。叮铃铃上课铃响了，我边鞠躬边说了声谢谢。

如果老师是农民，我们就是在田野里生长的麦苗；如果老师是大树，我们就是在大树上休息的小鸟；如果老师是路灯，我们就是在公路上行走的人。在我的眼中，老师是伟大的人。

老师作文(篇6)

每当我回想起五（１）班时，我的脑海里总是会浮现朱老师给我们讲课时的情景。

有一次，朱老师给我们讲课，讲着讲着突然有一位女同学哈哈大笑起来，仔细一看，原来这位女同学一边和别人讲笑话，一边吃东西。可她被老师发现以后，并没有害羞。朱老师见状便幽默地对她说：“我罚你天天给同学们讲笑话，必须把全班同学逗笑。而你的东西，嘿嘿！就要买几包给我带回家了，反正我欢吃零食。”顿时引得哄堂大笑，那个女同学不好意思了，脸便从白变成红了。

朱老师不仅是幽默大师，讲课还是一流的。

我不说大话，也不吹牛，一篇很难理解的课文，一到她手里，包你十五分发钟理解透。有些生字很复杂，她就编成一故事。比如“裹”字她编的故事是这样的：一个老婆婆，把水果用衣服包住。就这样一个难记的字，就被朱老师巧妙而简单的一句话，给讲明白了。

老师对我的恩情，比山还高，比海还深。这里我用一首小小的诗表达：万水千山总是情，洒向人间都是爱。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。