雨天写景作文。

以下是中学范文网整理的“雨天写景作文”类希望对大家有所帮助，经过阅读您定能获得实惠。作文可以让我们表达自己的立场和观点，作文是提高沟通能力和人际交往的好方式。优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。

雨天写景作文(篇1)

都说17岁是雨季，果不其然，看着自然的循环，却总爱把那雨看成寂寞的化身，视作老天的泪水，比若微妙的音乐，其实，它终究只是冷冰冰的雨水，单调而单调，终归只是懵懂的青春在作怪，或许它是死去的雪，或许它是冰雹的魂，但都是飘过我们奇怪的思想，才出现的奇怪的形式。

十六岁，翻开记忆的回想录，我怀念，怀念初一的时光，却在怀念中记不起可以怀念的日子，或许每一个叫做曾经的，我们都喜欢把它存在回忆里，时不时总会拿起来念念，可能真的没什么可念。同学推荐我看《16岁花嫁》我叫她看《17岁不哭》，然后这两本没关系的小说就在我的玩笑中成了开场与结局。小说始终是小说，也许来源生活却不一定反映生活，那些甜美的爱情故事在现实中是神话，是童话，更像是笑话，从生死不负的誓言到冷彻心骨的背弃，谁没有说过白首不分离，而且早恋也不是青春的写照，无论是热恋还是失恋，小说里的都略显浮华。而还有一群人呢，身处曹营心在汉，到处都是骚动的青春，却不被卷进恋爱热潮，标准的读书郎，成绩且忽略，学校，家，学校，家，每天都是两点一线，我正是穿梭在这一线，我并不感觉这是单调，就像简单的昤昽，其实是最复杂的，你看到的不是很纯吗，但你能说它单吗，我没能好好抓住这花季韶华，不小心让它匆流，却没有带走浮萍，这一年有点荒废，好在好玩的心不弱，至少捞得一些笑容，性格的蜕变，是好是坏，都有它改变的意义，也不必追悼往事，试图原谅不足的曾经。

十七岁，小雨中雨大雨甚至暴雨，终于落得一地忧伤，不觉溅得我们感伤。

有人说成长就是掐死自己的纯真，然后埋在某个十字路口。

或许我们真的在路口处葬忆然后把死别的伤痛装作一袋，背上这个包袱行进在成长的道路。旅途中，你是否知道停歇，偶然止步，会突然发现那些痛竟不再撕心裂肺，或是我们的肩膀变硬了，以至于包袱不觉沉重，或是光阴的打磨已经变成习惯，以至于不再新奇，终于也就麻木了；

有人说成长就是长大了长高了触碰得到现实那根刺了。

也许现实的高峰真的布满荆轲，但别忘了，光滑的峭壁是走不上去的，那些似刀锋若利剑，把我们刺得遍体鳞伤，可没有菱角又如何一览众山小。

那些我们忘不掉的忆真的在不知不觉中淡了，那些我们好不了的痛真的在默默之中痊愈了，偶尔会想起偶尔会落泪，隐隐还有切肤之感，可终究只是想起而不是想念，我们不得不承认，时间的沙漏已经磨掉了一部分曾经。

多年后，当我们翻起纪念册，也许会嘲笑当年的不知天高地厚，感慨那些年无病呻吟的功夫了得，但现在它是将来我们回不去的青春。滴滴答答，窗外乐音四起，是否来曲忧伤？请悄悄地在雨季里拾起冰冷冷的点滴，学会用自己热度温存那些凉雨，且行且珍惜！

雨天写景作文(篇2)

好久没有下雨了，大地真是热极了!你看庄稼们都懒洋洋地看着太阳，“渴，渴，渴……”的叫喊着;你瞧，人们一个个热得满头大汗;你看路边的大树也一副无精打采的样子，好像在说：“热死了，热死了……”你瞧……他们都在盼望着一场及时雨来解这几天的沉闷之气!

这不，中午还是骄阳似火,转眼间，晴转阴，好像在向人们预报：“要下雨了，要下雨了……”果真，“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公打起了鼓，风伯伯也奏起了音乐，霎时间天空变成了音乐的世界!在这瞬间，雨婆婆也命她的孩儿们到人间转转，于是，小雨滴们一个个跳入人间，顿时人间奏起了欢乐的乐曲，“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”，不一会儿，雨下大了，由刚才的小雨滴转变成豆大似的雨珠，“啪，啪，啪……”他们汇集起来成了哗啦啦的交响曲!雨越下越大，渐渐形成了一个巨大的雨帘，眨眼间，一切都变得模模糊糊!

雨啊!尽情地下吧!让庄稼喝个痛快，让人们消除烦闷，让大树更加茂盛，让……我看着这积水成河的雨，高兴极了，因为它给我们带来了无限的生机与欢乐。

雨渐渐小了，越来越小，最后停了!但是雷公公仿佛还没有过完打鼓的瘾，仍“轰隆隆，轰隆隆……”地打个不停，好像在为这场及时雨喝彩呢!

过了一会儿，太阳公公从云缝里露出了笑脸，欣喜地望着大地生机勃勃的景象，仿佛也在赞叹：“好雨，好雨，来得可真及时啊!”

感谢这场及时雨，因为是它带给了我们活力，是它让我们充满了生机!

今天下午，我们学校将要举行一场隆重的歌唱比赛，可天空不作美，刚听完一年级一班唱的《春天在哪里》就听见两声好似全世界都能听见的雷声，接着，一朵朵乌云向我们飞奔而来，好像在说：“你们就等着被雨淋吧!我是不会让你们回去的!”我心想：“完了，一定又是雷公公和闪电婆婆做的坏事!不让我们展示我们动听的歌喉!”

我正想着，张主任就说了：“来，这边的孩子回班，那边的孩子……”我听见了要回班，心里有点落魄：“这与来得可真‘及时’啊!”

回到教室，透着窗子看到地，地上都已经变成了小溪，从小溪转换变成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎样回家呢?”我想。

渐渐地，雨小了，好似天空温柔了许多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空还有丝丝凉意，刮到身上凉凉的，久了，还会有一些鸡皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下时，雨珠已经“砰”碎了。

我享受着雨珠落在身上的快乐，好像把是谁弄砸了这次歌唱比赛的事都抛在了脑后，谁让雨珠这样吸引人呢?

这“及时雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比赛中，还会有“及时雨”吗?我真希望明天能是一个大晴天!

坐在妈妈的电动车上，我又在想“及时雨”的问题。

雨天写景作文(篇3)

只要看见天空乌云密布，就知道即将要下雨了。下雨天，老是让人感觉是悲伤的，是上天在哭泣吗？仍是上天给大天然的浸礼呢？

我喜欢下雨时，成群结队的雨，滴答...滴答...清脆的声响，敲打着遮雨棚，似乎在开大天然的音乐会，只要仔细听，就能听到奇妙的声音。

我更爱用力踩家门前积水，会让水花四溅，家人快速走避，整理时，我便会开心的哈哈大笑。

我讨厌下雨天，由于体育课只能在室内上课，真是扫兴！道路上十字路口，车辆都会塞成一团，喇叭声此起彼落，十分吵闹，有时倾盆大雨还会造成土石流、道路坍方、农作物受损等严峻灾难，大家一定要小心防范。

我好怀念雨过天晴后大天然为天空搭建的绚丽彩虹桥，雨先生您是不是该让太阳公公露脸了呢？

雨天写景作文(篇4)

一天，小红在学校上课，放学时，忽然下起了倾盆大雨。

同学们可急坏了，有的把手护在头上，急急忙忙地往家跑，有的几个人钻在一把伞下遮雨，剩下的同学也陆陆续续都被家长接走了，教室里的人越来越少，我孤傲寂寞地在教室里等着妈妈。

等了很长一段时间，可是妈妈也没有来接我，雨越下越大，雷声也越来越响，我见这雨没有休止的意思，索性冒雨冲到了校门口，忽然看见了妈妈急急忙忙从对面赶来，妈妈着急地说：“对不起，妈妈来晚了，你等急了吧?”说着她把我背在背上，双手抱住我的双腿，生怕我被风吹跑了。我牢牢地搂住妈妈的脖子，捉住伞的伞柄，妈妈艰难地走着，只见妈妈慢慢地绕过小道，小心翼翼地走上独木桥，雨水浇湿了妈妈的衣服。

天徐徐的亮了，乌云也披发了，下雨无邪是太糟糕了。

雨天写景作文(篇5)

积了一地雨水，已是六月。

雷，在耳畔炸响。不知何时，雨点悄然落下。闷雷不住地在天穹回荡，从极远的天边传来，仿佛古时开战前的军鼓声。千百年前，我就知帝王一怒，那战鼓隆隆敲响，便是血染沙场的结局。那一声声“留不得壮士归不得家乡”的雷声，亦是人间的无数母亲唤儿归乡的悲鸣。那样的声音无法用笔墨描绘，只觉它似一曲独属六月沙场的挽歌，激昂又绵长。悠悠然，恍恍然，我便出了神，把自己忘在了这在我耳边振奋的雷鸣之中了。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

风啸着，在窗外轻巧地玩弄着一株株弱柳，直至那树弓了腰微微地咳着，只觉平添几分萧索，却又似二十五弦弹清怨的潇湘妃子。风终是加快脚步绕过雨点，击在了教室的窗上。眼前是风，耳畔也是风，却仿佛眼前那斜了雨丝的才真正是雨中的风。

过江千尺浪，入竹万竿斜。那风，却真是诗人的风了。

不再吟着“好雨知时节，当春乃发生”。我抬头，看见了满眼浓浓的昏白。

真的，这窗外的那一端，什么东西如轻纱般的笼住了那景那楼那树。我不知它是什么。许是雾罢，春天它还是那样的扰人，转眼间便来得如此突然，阴沉沉的天更是染上了几分朦胧。

二月笼阳，六月笼雨，烟笼寒水月笼纱，也正是笼在了这几分朦胧。

雾越发地大了。远处的建筑已经看不见了，近处的朱红居民楼也蒙上了一层薄薄的白纱。

一抹幽然的朦胧被一窗斜斜的雨映衬着，似是一方雾琯雨结的深色丝帕，好看煞人。

我愿拥有那样一方精致的雨天。

我本想再看，然而同学的诵读声使我终是弃了窗外的雨。一盏茶的功夫，扭头再看，惊觉天已微亮，浓雾染上了些许微弱的日光。这轻纱般的幻象逐渐散去了，雨丝也越发细小，只余风声依旧萦绕耳畔。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

不觉，天已大亮，建筑的轮廓重新清晰起来。阳光添了几分暖意，从窗外撒了进来。

不见太阳的踪迹，阳光也不大刺眼，只见蓝天依旧，白云千载共悠悠。浩瀚的天穹让我不禁想到了一些虚无缥缈的东西。罢了，人类这样渺小，生活才是在天空下我惟一该做的事。

雨天写景作文(篇6)

瞧，这天色真是说变就变呢！刚才仍是风和日丽、万里晴空的，可没多久老天就来了一个乌云密布。我背着包儿，迈着轻巧的脚步，走在回家的路上。

雨，只是轻轻飘着。她轻轻地飘落下来，落在我的眼镜上，我慢慢地走着，任凭这小雨沾湿我的眼镜。街上，人们并不急着赶路，好象在尽情享受这细雨的爱抚。

雨儿像小娃儿一样，越来越淘气了，豆大的雨儿敲打着大地。真是“铁面无私”，一点儿都不留情面呀！跟着雨下得越来越大，我的脚步也开始急促起来，加快脚步为这雨打着节拍。

雨儿顽皮地玩着“跳伞”，追风逐电地，乘风破浪般。这雪白的雨儿交织在了一起，像串串珍珠中断了线，落在大山上，落入湖水中，融入大地，湖儿为小雨兴奋，为小雨祝贺，湖中热闹开来了。雨儿还落到人们五彩缤纷的伞上，好似玩起了“蹦蹦床”。雨儿仍是个“喜新厌旧”的小姑娘，又跳在草儿上，花儿上……这淘气的雨儿“毫无所惧”地落在我的衣服上、收包上，落在在了我的脸上，啊，多凉快啊！

这就是夏儿姑娘的足迹吧！啊，我感触感染到了，感触感染到了雨天的气味，感到了夏天的气味。