写雨天的作文十七篇。
文字诉说心情作文是一种传达情感的工具，而写作则是在内心中表达和释放情感和想法的一种方式。我们可以从身边的琐事开始写作，表达自己真实的感受和想法。或许你正在收集整理一些优秀的作文，中学范文网编辑为大家准备了一篇特别精选的文章，标题是“写雨天的作文”。请注意，这只是一份报告，仅供参考使用！
写雨天的作文 篇1
作为一名领导，没有真正的将自己置身于“高贵”的地位，作为领导，真正的弯下身子与同事交流，作为领导，将学生们的小事也时刻牵挂于心。这，就是新雨天。
随着“书香寒假，香满博客”大赛的开展，又吸引了相当一部分博友加入其中。早在暑期博赛时，就得到了新雨天的大力支持。随着对博客的认识，新雨天经常与我一块探讨关于校信通，关于博客的事情，偶尔也“不耻下问”，请教几个不算问题的问题。在对于孩子们上网（网游）这个问题上，他一直想尽自己的一份努力来改变孩子们的这种现状。在一次偶然的聊天中，说到了校信通博客，我们很快也达成了一致，借助博客这个大家庭来感化学生，转移学生的注意力，只是因为当时的想法还不太成熟，暂时也放了下来，等到成熟后再实施。
真是“雪中送炭”，校信通开展了这次博赛，借助这样一次活动，顺水推舟的将学生们置于这样一个平台之上，通过活动的奖励让孩子们得到动力，从而得到我们教育他们，改变他们现状的目的。经过我们的商量，决定先用一个班做实验，让该班所有老师和部分同学都建立自己的博客，既参赛，也进行心的交流，两全其美。但没想到的是，全校好几个班都跟随而来，很多老师都建立了自己的博客，并加入自己的博客圈，正如博友们说的那样，他们是“草根”，但我们博友中又有几人不是“草根”。大家都有一股冲劲，想展示一下自己的“才华”。很庆幸的是，新雨天并非一个只以“成绩”衡量老师的领导，这才形成了全校老师敢于运用自己的新思维，新思想，新教法，不拘一格的开展各种活动，从而也侧面的影响了学生。“亲其师，信其道。”这恐怕是新雨天的教育理念了吧？他也确确实实地将这句话落到了实处。
对待博友，他总能与之进行深入而细致的交流，对待学校老师的博客，他也是常去坐坐，与老师们进行交流，更为可贵的是，我刚帮助几个学生开的博客，也得到了新雨天的点评，这是很难得的，毕竟我在学生中也只是进行一个尝试，却得到了他的如此这般厚待。
相信在新雨天的支持和帮助下，我校的博客也可以得到长足的发展，正如新雨天所说的：“别把它当成负担，也不要太过于在乎别人是否能看到，关键是自己平时经验的一个积累，什么时候拿出来都是一笔财富。”
这，就是新雨天，一个总不把自己当“领导”的领导，一个总把自己当草根的“草根”，一个总拿自己当学生的“学生”。
最后希望更多的博友支持我们的这次活动，也许您也正在挽救更多的孩子们，谢谢！
写雨天的作文 篇2
又下雨了，我趴在窗口，看着雨像断了线的珠子一样从空中坠落到地上，滴答滴答……我忽然有了一种想往雨中散步的冲动！
换上雨鞋，打上雨伞，独自行径在乡间那条寂静明亮的石子路上，固然独自一人，却并不觉得孤单。听着雨从空中坠落的声音，看到伞尖上的雨离开雨伞，逐渐滑向地面，我似乎找到了戴看舒的“雨巷”，看到了那个撑着油纸伞，像丁香一样的漂亮姑娘。那里，安静而又美丽；雨坠落的声音可以听得一清二楚，于，一种从未有过的虔诚油然而生：我感谢父母，由于他们给了我生命；我感谢地球，由于他给了我生存的场所；我感谢上帝，由于他将雨坠落人间……
一阵风刮来，吹落了我手中的雨伞，而我并没有将它拾起。顿时，雨顺着我的头发流向脖子，凉丝丝的，在内心深处陡然生起一种清爽的感觉，所有的烦恼都被抛到九霄云外！我想：这也许大自然想让我接受他的礼物吧！就这样，我享受着大自然的洗礼！
确实，人有时候就应该这样，像抛掉伞一样抛开世俗的烦恼，接受大自然的恩赐，想清楚自己为什么要活着，为什么要往追求那些身外之物，又为什么要让自己活得如此劳累……
雨仍然在下，只越下越小，此刻，我已回到房间，打开窗户，一股土壤的清香扑面而来，看看窗口的枣树，他仿佛一位身着军装的战士一样站在雨中，再看看花坛里的花，他们一个个精神抖擞……淋雨真好，不光我将烦恼抛开了，就连大自然也焕然一新！
听雨，真妙！淋雨，真爽！
写雨天的作文 篇3
“滴答，滴答……”当我醒来时，我听到窗外的雨声。我兴奋地跳起来，拉开窗帘，推开窗户，伸手。雨点在我手里戏谑地跳起来，牵手抓着，水滴又从我指尖滑落，仿佛笑着说：嘿嘿，你抓不住我！我迅速穿好衣服，飞下楼，打开大门，冲进雨中。
这春雨不像冬雨那么冷，是温暖的；这春雨不像秋雨那么萧瑟，很奇妙；这春雨不像夏雨那么强烈和短暂，它是细腻的。站在雨中，感受着大自然的亲切抚摸，舒服如丝，伴随着春风，似乎我的母亲在关心我。
我在雨中跳跃，溅起片片水花，向四面八方射击。我跳起来转身，突然，眼前一亮，发现在春雨的冲刷下，沿路的树木焕然一新，长出了绿叶；田野里的草高昂着头，吮吸着天然的甘露；屋檐下，从遥远南方归来的燕子也在振翅，似乎想感受雨中的喜悦。而远处金色的报春花正绽放着笑脸，凝望着生机勃勃的大地。看着它，我不禁被迷住了。我的脚停止了跳动。我飞快地跑到树边，用指尖抚摸着娇嫩的绿叶，叶子在颤抖。我开玩笑地晃了晃脸颊上的水晶珠子。
这时，流水来到了这里。
汩汩的溪水缓缓流淌，他向春雨问好，“汩汩……”雨点仿佛遇到了一个大哥哥，都扑向他，扑进他的怀里，发出清脆的“叮咚，叮咚”声。这声音真的很像鼓点的声音，吸引着热爱音乐的风姑娘。她在森林里跳舞，树的兄弟们纷纷回应，发出“沙沙”的声音陪伴她。竹林里，躲在地下的春竹笋也出来凑热闹。他们想看这场精彩的表演，却不知不觉地舒展了身体，陶醉在甜美的音乐中。
边上的草在牵手，摇头，听，让人着迷。
《吉吉》夹杂着清脆的声音进入表演。抬头一看，原来是鸟家歌手的黄鹂也来招待我们了。这种自然的音乐是一首美妙的交响曲，不亚于举世闻名的《月光曲》。听着这美妙的音乐，我仿佛也是其中一员，在风中起舞，在雨中歌唱，欢乐的气息弥漫天地。F215.cOm
良久，春雨缓缓退去，大地呈现出一幅美好的画面：太阳公公闪着金光，彩虹妹妹露出她五颜六色的衣服，仿佛是那天边的笑脸，明媚。
啊！下雨了，真好！
写雨天的作文 篇4
隆隆声，雷声，雷声。我匆忙跑回家，刚踏进家门，外面的雨点像碎珠子一样跳了起来。我的心说:幸好我跑得快，否则我会变成一只落汤鸡。
我趴在窗台上，透过从窗户流下来的雨帘，看见窗外一大片白色区域。突然，一道闪电像利剑一样划过我的眼睛，一眨眼就消失在白色的天空中。在消失的那一刻，我感到震惊，并在心里感叹大自然的神奇。闪电过去了，雷声一个接一个地传来，隆隆作响，就像对雨滴下命令一样，催促它们迅速落下，滋润干燥的土地。透过白色的雨帘，大风吹来的树在风中飘动，似乎在欢迎朋友。
过了一会儿，雨停了，我跑出我的房子，看见西边有一道彩色的彩虹，像一座彩色的桥挂在天空。地上的草更绿了，树也更直立了。我们所有的朋友都出来了，我们尽情地奔跑和跳舞，享受着今年夏天雨后的凉爽。
夏雨，太奇怪了，来得很快。这是大自然的魔力。
写雨天的作文 篇5
小雨淅淅沥沥的下着，天空蒙着一层灰色的薄雾，显得世界都沉寂了一般，去走了夏天的燥热，迎来了秋天的凉爽，这阴暗的下雨天，就去我孤寂的心情一样，窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的下雨点好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。下雨天，适合听歌，适合回忆。
无数个小雨点滑过屋檐滴在地上形成水滩，也许这就是积少成多的力量吧。看到这里，让我想起了许多往事。
那是前几个月的一天，学校正在紧张有序的举行着拔河比赛，在比赛前夕，我们班里的同学都百般推脱，因为我们班大部分都是体型瘦小的女生，所以在我眼里是赢不了的，可是我想拼一次，就这样，比赛如期而至，我们虽弱小，但是不服输。最终，我们取得了第二的成绩，虽然不是第一，但对我们来说，第二不算差，至少我们努力过，拼搏过，正是这种不服输的念头使我们成功。也许这就是团结的力量，一根筷子容易折，一把筷子难折断。
耳机里放着薛之谦的《演员》，人生就是这样，我们演着不同的角色，不一的性格，我们总是在迎合别人，慢慢失去了自己的底线，也许只有下雨天我们才有幸能停下来去思考人生。
这时雨过天晴，人们又如往常一样奔波。我们总是行在路上，不能停下脚步，也不会停下脚步，我希望我们会像小雨滴一样学会凝聚学会团结，这样更会使我们走向成功。人生也如小雨滴一样，也应该像它一样清纯透明，世间万物都会引人深思，这就是小雨滴带给我的启发，我们应该去探索，去寻找，去深思，去观察，这世间万物很值得。
写雨天的作文 篇6
小时候，我不喜欢下雨，因为一下雨爸爸妈妈就说什么也不允许我出去玩儿了。现在我知道爸爸妈妈因为我太小怕我生病所以才不让我出去玩，他们是为了我好的。可当时的我年幼贪玩一点也不懂，仍然一个劲的嚷嚷着要出去玩。当然，出去玩是不可能的了，我只好坐在窗前看着小伙伴们打着伞，穿着雨靴在雨中嬉戏。那时的我多想和小伙伴们一起去玩呀！
现在的我，长大了，却喜欢上了下雨。而原因也随着我的年龄的增长而改变了。现在不是因为下雨时可以出去玩而喜欢下雨；而是因为只有下雨天我才有机会一个人静静地坐在窗前安静的思索。有时我会独自回味这十多年来自己的成长、经历、蜕变和所有的酸甜苦辣；有时我会想起四五岁时所作的傻事，便忍不住嘴角的笑意。回望过去总觉得过去的自己是那么的天真、单纯、可爱，总是傻乎乎地认为世上真的有神仙存在；夜里睡不着就吵着要爸爸给我摘星星。下雨天很，容易让人的心境平和下来，即使心里再烦躁，静静地听一场雨心里也会缓和许多。
下雨天，有人觉得这是一种闷闷的天气；有人觉得这是一种伤感的天气；有人觉得这是一种令人高兴的天气。而我觉得雨天能预示着旧的一篇过去，新的一篇到来。
写雨天的作文 篇7
1天、2天、3天……一个月。窗外的音乐会已经持续了将近一个月了，却依然不见停止的脚步。淅淅沥沥地下着小雨，滴答一声落在了水潭里，溅起了水花，水面上泛起圈圈涟漪，然后荡漾开去，逐渐消失在我的视线中。雨水落在屋檐上，然后顽皮地滑下来，停在了苍翠欲滴的树叶上，在这个“大舞台”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此时的雨声仿佛成了它最好的演奏师，它们还挺有默契。
我站在窗前，凝视着窗外，千万条雨丝从我眼中滑过，像流星，像珠帘。着千千万万的雨水中似乎还带着几分惆怅，它向身边的伙伴倾诉，他向大地宣泄。窗上的水珠布满了，它们透明无色，透过它们看窗外的世界仿佛更美更美。一切事物都成了雨水的装饰品。
沙沙沙，风声混合着雨声，这样似乎更奇特些。路上行人几乎少得可怜，只有雨水还在“逛街”，天下似乎成了它们的世界，它们玩耍，它们歌唱，它们一起看风景，总之，它们一定很高兴。我想。
这样的雨天是否还能继续下去，这场音乐会是否永不结束？其实，从滴滴答答的雨声中，我隐隐约约的看到了春的身影，还有那偶尔的几声隆隆的雷声，好像也是在为我们通风报信。
“随风潜入夜，润物细无声”，不正是如此么？在于水的滋润与哺育下，万物复苏，处处显现着勃勃生机。感谢这个雨天，让我嗅到了春的气息。
窗外雨还在不停地下着，不间断地下着，窗前的我伫立在那里，不禁叹道：
“我喜欢这样的雨天。”
写雨天的作文 篇8
放学了，雨好像又耐不住了，滴滴答答地下了起来，我撑起小伞来到了校门口。那里已经站满了焦急等待的家长。他们的伞花花绿绿的，放眼望去，就像草地上长满了一朵朵蘑菇，好看极了！
雨越下越大，豆大的雨点落在车棚顶上、雨伞上，发出“噼里啪啦”的响声；落在地面上，立刻变成一朵朵小小的水花。这时，雨声、汽车喇叭声、家长的叫喊声、老师的叮嘱声……交汇在一起，像正在演奏的一曲交响乐——雨中交响曲。
马路上，汽车一辆挨着一辆，一辆开走了，另一辆车就紧紧地跟上来。不过，它们的速度慢得像蜗牛。各种颜色的汽车靠在一起，像一浪又一浪的波浪。再看看司机们的表情，有的一点儿也不耐烦，用手不停地按着喇叭，发出刺耳的声音；有的很“狡猾”，趁机钻空子，挤了进去；还有的出租车司机趁道路拥挤，干脆拿着报纸看了起来……雨天的校门口还真“热闹”！
写雨天的作文 篇9
雨前，一股大风吹来，“呼呼”吹地我裹紧了衣服。
忽然，一阵电闪雷鸣向我袭来，这“轰隆隆”的声音把我吓了一跳。接着，又下起了“哗哗”的雨。一开始下的是小雨，我拿了一把伞，把伞撑起来自在地走在路上，小雨滴在伞上，“淅淅沥沥”的声音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨变成了暴雨，“哗啦啦”的声音变成了压力，给我增添了良多负担。终于到家了，当我打开门到家里的时候，门跟着风“砰”一声关住了。我马上把雨伞放掉，快速地抛进书房，望着居委会的屋檐，边看边想：差点就被淋湿了，这场雨变化地还真够快的啊！我看见居委会的屋檐正受着狂风骤雨的猛烈击打。徐徐地，我又看见地上泛起了良多小水塘，只要雨滴下去，就会发出一阵“滴滴答答”的声音，在我的耳朵边徘徊。
逐渐，雨慢慢变小了，最后雨过天晴。天空中泛起一道彩虹，壮观极了。于是，我跑了下去，走到车棚的旁边，闻声了“滴滴答答”的声音。我跑到大门口，看见街上毂击肩摩有自行车、电瓶车、摩托车、汽车，听到他们发出的许多声音：“叮铃铃”、“呜呜”、“嘟嘟”等，这些声音融合起来，像一首悦耳的交响乐。
写雨天的作文 篇10
我，喜欢雨天。喜欢它的柔情，喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨，我喜欢。它静静静地来，又静静静地走。它只是默默地奉献，从来没有索取的观念。它那透明的身体会徐徐消失，可它对万物的柔情却不会变，在它的柔情呵护下，草儿变得更加坚劲，花儿变得更加娇美，树儿变得更加苍劲……
倾盆大雨里布满着活力，这话不假。不信的话，你看那草儿在倾盆大雨的冲击下，绝不畏惧，绝不退缩，它们在倾盆大雨中学会了坚强，学会了乐观对待。要不，它们怎会知道要挺直腰杆！恰是这里，在这雨天里，它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不，你瞧那松柏或是白杨，有谁不是布满了活力？
不光是植物就连人也一样。在雨天中也布满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力？他们的笑声冲出了雨帘，弟弟的脚丫还在自得在动呢，多么有活力啊！
这样的天——倾盆大雨泻个不停，万物的活力展现得淋漓尽致，我喜欢。
我喜欢雨天，喜欢它的柔情似水，喜欢它的活力无穷……
写雨天的作文 篇11
秋雨细细。细得只有借了林荫中的路灯，以及灯下灰白的柏油路和树叶的反光，才会感觉有雨。准确的说，更像雾。
就是这样一个没有月亮的秋夜，更深人静时，我却凭栏看雨，看雾，看雾里小区林间这一片忧郁的弱黄。远处有山城的灯火，稍近些的地方，隐隐有新城市建设工地的机械之声。眼前的朦胧和静谧，有一种园林氛围。
于是操起你床头似乎尘封很久的小吉他。于是在这个极少有业主入住的新小区的丛林之间，有低沉的`男人歌声，和着忧怨的柔柔的吉他。
当一曲越剧《葬花吟》，被我用现代吉他演绎为东方小夜曲的时候，自己都被自己感动。原来中国传统文化品格之高雅底蕴之深厚，一点也不亚于西方。而当《葬花吟》被配合着西洋吉他的时候，东西融合竟如此完美，几乎就如天作之合一样，令人荡气回肠。
“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟；一朝春尽红颜老，他年葬侬知是谁……”一曲终了，声虽住，弦未停。轻抚吉他，举头凝望，雾灯恍惚中，正一袭伤感。
“哥！”
你一声轻呼，吓我一跳。我记得你早已经入睡。我们都是互道晚安了然后各自关门就寝的。而此刻，你居然就站在我身后，素色睡衣，矜持中似有无尽凄婉，成为《葬花吟》的唯一听众。
我不好意思地看着你。正待开口解释——
“哥，抱抱我！”
你毋庸置疑地正视着我。夜光中，看得见你黑色的大眼睛里已经泪光闪烁，你丰腴的前胸已激烈起伏。
我有生以来第一次遭遇如此强烈的感情冲击，像巨浪蒙头盖脸，在我猝不及防时，那么猛烈，那么令人感动地打过来。我的呼吸急促，我甚至感觉喘气困难。
我是怎样站起来，又怎样放下吉他向你走过去的，我不知道。你那满含热泪的期待的大眼睛，我受到了前所未有的鼓舞。我紧紧地拥抱着你，久久地拥抱着你，让你的头埋在我宽阔的前胸。我的肺腑吮吸着你发间的馨香，我的心脏感觉到你激烈的心跳。
也不知过了多久，当我的双手渐渐无力，你仰起头，眼角的泪痕将干未干，我拢住你松软的黑发，用笨拙的手梳理着，然后畏葸地瞅着你，瞅着眼前这张美丽、风韵而忧郁的脸：“瞧，手都抱疼了。这样的大哥，可是尽心尽力了！”
——在这样牵强的调侃中，我松开了手。这一松手，就是十年。这十年的牵挂十年的忏悔十年的提防。人生自有真情在，红尘千千情何千千？
那年，你请朋友捎信给我说，还想听我唱红楼。其实，我何尝不愿夜夜去你窗前，夜夜为你吟唱。只是，那支叫《葬花吟》的吴越之歌，定会伤了你。
我发手机短信告诉你，像《葬花吟》那样的歌，一生只可听一次。如果再有第二次，对歌者和听者，都将是无尽的伤害。
——情到深处伤最切，爱到恨时歌亦休！
而今夜，又是一年秋雨时，南望故乡，我慢慢调正琴弦，为你的勇气和单纯。我把感佩营造到指尖，我把失意酝酿在弦上。我深知今天早已经不是“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”的红楼时代，可我还是那样固执的想成就你的古典，否则，真就辜负了你的天生丽质。
“啪！”一声弦断。许是我多久没碰吉他，许是拨弦的手用力过猛，高音E弦断在音乐极优美之处。
我揽过琴身，把她抚进怀里。对了秋夜的细雨，兀自一声苦笑。“小妹，这就是天意！”
细雨无声，残琴亦无声；我失落地远望，此时无声胜有声呵！
写雨天的作文 篇12
清晨，天还没亮，雨声便先来了。初秋的雨好像是最冷的，连带着一年的萧瑟。
小树林中也没有常青树，月变圆时，就一起齐刷刷地黄灿灿起来。
朋友喜欢迎风披发步，邀我出门，我却抵不住寒意--东边的天空仍是湛蓝如洗，西边似已有细雨低吟，风从小镇中央迎坡而上，疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛，被细雨恍惚成一片朦胧，这岂非是雨的颜色吗？雨，也是人们谈论的话题，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不外现在停了，不外天空仍是灰蒙蒙的一片。”
午后，坐在窗前赏识着外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那该有多美啊！但雨终究仍是不屈不挠，冷冷淡淡地下着。我的房间朝北，窗户外没有那片醉人的绿荫，但却是黑瓦红墙，青苔累累。雨至时，青苔便比平时还要绿些，平日起得早，便会碰到雨，雨也不外是悄悄，淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色，怀抱月下的生灵。日落山头，雨映着残余的红--那才是它的颜色。
这天，我望着窗外，雨又来了，但这次的雨并不密，也不急，如蜻蜓点水，电光石火。可那些干枯的枝丫舒展在冬末刺骨的寒风里，苦苦涩涩，好像还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽，雨落，雨停，这个时节过得安安悄悄。
不久，春暖乍到。雨还在，天却不再冷。天天拉开窗帘，映入眼帘的便是那碧绿的小山坡，苍翠的树林，瓦红色的墙砖，还有映在日光之下金灿灿的房屋。
写雨天的作文 篇13
一大早天空就是阴沉沉的不肯露一点笑脸，太阳也许是和乌云闹了矛盾，所以也蔫蔫的不再那么灿烂炽热了，云层更是怨气满满的将自己蜷缩成了一个又一个的大团子，这些团子不仅因为生气将身体变成了灰压压的模样，而且还委屈的皱起了眉、撅起了嘴巴，最后甚至辛酸苦楚的流下了眼泪，这让风儿觉得心疼极了，于是一阵阵寒凉的风儿就耐心的陪在雨儿身边劝慰着。
可是天空的闹剧却让人间的万物吃尽了苦头，斜斜的雨点又冰凉、又急促、又猛烈的落下来之后，草儿的头就断了，花儿的花瓣就落了，鸟儿的羽毛就湿了，树儿的外衣就脏了，就连路上的行人都变得无措了，你听听那急促的脚步声，看看那狼狈的美妆容，再瞧瞧那小摊上被破坏的小玩意，这让瘫在院子里的衣服都忍不住感慨道：“这可真是一场突如其来的灾难哦！”
有雨又怎么少得了雾呢，山头早就已经进入大雾的包围圈了，这不放眼望去到处是雾蒙蒙、雨蒙蒙的模样，就连那山上的庙宇都变得隐隐约约、朦朦胧胧起来了。而幼小的虫子看到大山蒙了一层神秘的面纱之后，就忍不住对着远方的大树欢呼道：“鸟儿，鸟儿，看你这下子还怎么嚣张，现在就是我们的天下了。”窝在巢穴里舔舐羽毛的鸟儿听到这叫嚣声不由得邹起了眉头，于是为了不让着噪声打扰到自己的孩子，她不得不温柔耐心地抚摸着孩子的头说：“宝贝啊，乖一点啊，你们先好好睡一觉，等放晴了妈妈就立刻给你们找吃的。”
鸟儿和虫子的斗争让沉稳、严肃、静默的大山变得更加肃穆和威严了，在凉风冷雨之中，坚强冷漠的大山仿佛变得更加阴沉可怕了，于是整座山立刻变得静悄悄起来了，入耳的全是淅淅沥沥的雨声和落叶声。
而街道上也不像往日那么喧嚣热闹、繁华有趣了，除了稀稀落落的几个小花伞兀自在空中飘摇之外，到处都是安安静静的，真真是孤单、冷情到了极点。
夜幕降临了，云还在哭，雨还在飘，风还在吹，真心希望明日的太阳可以和云儿把手言欢，然后还给我们一片晴天。
写雨天的作文 篇14
一切事物在雨帘中，变得恍惚。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清楚。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像中断了线的珠子，中断中断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。固然很急，但是仍是小心翼翼的，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，我急切地向后看，是一个六七岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手工制作，上面罩着一个透明的袋子，也许是他流动课的功课，所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“李老师，李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上，小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着统一把伞走进了校门，我也跟着他们走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深地扎在我的脑海中，它将时刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师为我们勾画出了未来蓝图的轮廓，是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!
写雨天的作文 篇15
星期六的下午，下着倾盆大雨，我在毛笔字课堂认认真真的练着毛笔字，不一会而，放学铃响了。
我急忙收拾了一下，站在校门口，等着来接我。看着们都陆陆续续被家长接走了，我又羡慕又着急。心想：不会把我给忘了吧？我等啊等啊，怎么也不到，最后我决定自己跑回家。
我走到半路，远远的看见两个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸妈妈！爸爸一边心疼的把伞罩在我的头上，一边说：“对不起，孩子，爸爸妈妈临时有事来晚了。”雨水啪嗒啪嗒的打在雨伞上，又落在爸爸身上，妈妈从怀里掏出我的胶鞋，说：“冷吗？快穿上。”我一摸，热呼呼的，还带有妈妈的体温呢，顿时一股幸福的暖流涌上我的心头。
爸爸妈妈总是把他们无私的爱毫无保留的给了我们，让我们无论阴晴雨雪，每一天都阳光灿烂。穿过迷蒙的.雨帘，我望着爸爸和妈妈，在心底，默默喊道：我爱你们！
写雨天的作文 篇16
美妙的雨天
滴滴滴，答答答，水滴精灵欢喜的从天空中踏著美妙舞步降下。
下雨了，有些人心裡会闷闷不乐，但是也有人觉得很开心。不开心的人想到的是要撑伞、穿雨衣、不能到户外玩等种种的不方便。但是如果需要雨水来灌溉农作物的农夫、长年久旱缺水的国家，那麽，下雨对他们来说可是天降甘霖呢！
我自己是喜欢下雨多一点的人。因为下雨天气变得比较凉爽，这对于超级怕热的我来说可是一大利多。
至于玩这件对小学生来说很重要的事，我的雨天可有很另类的玩法。例如，坐在窗户旁边看著大大小小花色缤纷的雨伞，想像著哆啦A梦带著小丸子和史奴比，去参加生日派对。哈哈！就好像是在观赏一部综合卡通。例如，大大小小的雨滴落在窗台，屋簷，伴随著妈妈在厨房裡煮饭烧菜的声音，还有小狗小猫也跟著唱和．．．．．．哇！好特别的一首交响曲。又例如，穿上雨鞋雨衣，哼著旋律踩过一个又一个积水的小水坑。就好像是跳著踢踏舞一样的快乐。谁说下雨天就不能尽情的玩呢？
而等到雨停了，天空中的乌云渐渐散去，草地上的草变得更绿了，空气也变得更清新了。太阳公公露脸时，伴随著天边一道美丽无比的彩虹，这可是只有下过雨之后才会有的福利呢！
所以，我爱下雨天。爱那下雨的当下，也爱那雨后大自然神奇的钜献。
写雨天的作文 篇17
“滴答！滴答！”清晨的细雨绵绵，轻轻的打在窗台上，我打开窗户，准备迎接这美好的一天。花草树木经过一夜的“洗礼”，万物们各个欣欣向荣，充满活力与朝气，让人不禁赞叹几句！而我则忙着准备，准备参加一场属于雨的专属派对。
马路上，车子急驶而过，溅起地上的积水，开成一朵一朵又一朵的小水花，而有些路过的行人，却会被这突如其来的小水花给袭击，造成全身脏兮兮的狼狈模样。这时，有一大群的小雨兵团准备降落了，有雨伞的人，纷纷打开雨伞，“一、二、三…”，哇！好多雨伞啊！有红的、黄的、蓝的…，雨伞的样式真是五花八门，让人数了三天三夜都数不完。而这一把把雨伞，也成了一朵朵可爱的小花儿，为这场派对增添了不少风采。
雨，是位顽固的小孩子，常常想哭就哭，有时则会哭个好几天都不会停，偶尔雷公爷爷和闪电婆婆，也会来助阵，让整个天空变得好不热闹！
虽然雨有时真的很顽皮，但如果她一整年都乖乖的，不哭也不闹，那么对我们的生活可说是相当得不便，因为我们可能没东西吃，没东西喝。所以对于雨天得不便，就忍忍吧！说不定没多久，你也会了解雨天的乐趣了。
