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三年级跳绳作文

发表时间:2024-02-28

三年级跳绳作文模板七篇。

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三年级跳绳作文 篇1

我第一次跳跳绳的时候,是我在二年级上体育课时,老师教我们跳绳,在那个时候,全班的同学都学会了,只有我还是不会跳跳绳,老师很有耐心的`教导我,先把绳 子往前甩出去,然后两只脚再跳过去,刚开始时,我只会跳一下,于是我只要一有空,就会练习,回到家也会与弟弟一起练习,没想到弟弟竟然比我先学会,我到一个星期后,终于会跳绳了。

自从我学会跳绳之后,就喜欢上跳绳了,发现跳绳一点也不难,可以一个人玩,也可以和同学一起玩。我常常和同学一起比赛跳 绳,原来跳绳有很多种玩法,像单脚跳、双脚跳、双人一起跳等。现在只要一下课,我都会和同学一起跳跳绳,下课虽然只有十分钟,但是还是可以充分运动,让身 体健康,所以跳跳绳是很简单的运动。

当我读书念得很累的时候,我就一个人把跳绳拿出来,开始单脚和双脚轮流跳,跳绳真的很有趣,可以一边跳绳一边唱歌,还可以和弟弟聊天,直到我的脚被勾到之后,才会停下来,喝一口开水再继续跳,所以跳绳对我来说是很简单的运动,也是我最感兴趣的事。

三年级跳绳作文 篇2

跳绳比赛

阳光明媚微风拂过,一个美丽的秋天,好像一个枝叶茂密的春天。

楼下,我们正在举行跳绳比赛,大家都在练习,有的在跳绳,有的跳累了在休息,还有的在做运动……老师的哨子一响,大家立刻把跳绳甩在背后,排成两排。老师一声令下:“开始!”两边的两名同学同时用力甩着绳子的两端,当绳子的中间部分落在地上时,便有同学冲过来向前一跳,正好从绳子上面跃过。接着伴随着绳子在地上响起“啪啪”的声音,同学们像小鸟一样轻快地跳着。在中间跳绳的同学的双手一上一下地摆动着,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他的双脚也在有节奏地向上跳着,看起来像一只跳跃的袋鼠。

不久后,比赛结束了。我们组大获全胜。有的人在欢呼,有的人在喘气,有的在休息,有的在哼着歌……

今天的比赛不仅使我们更加团结,也证明了我们的优秀。

我们回去的时候,路边的小树上,小鸟在唱歌,好像在为我们加油鼓劲;蝴蝶也在路边的小花上飞舞,好像在为我们的胜利而舞蹈。

三年级跳绳作文 篇3

今天下午,我们在班里举办了一场惊心动魄的“跳绳比赛”。比赛前,老师先说了比赛规则:两人同时上场,在规定的时间内谁跳的最多谁为胜利。

随着老师的一声令下,比赛开始了。给我留下印象最深的是颜培雨,他跳绳的姿势很特别,他跳的很像一只燕子一样,不停地拍打着翅膀。那滑稽的样子引得全班哄堂大笑。

到我上场了,我紧张的心里像有十五只水桶一样七上八下的。开始跳了,我慢慢的找回了自信,心想:嘿嘿!汪雨涵你别想超过我,我可是跳绳高手啊!谁知才刚跳了几下,就被那该死的跳绳给绊住了,引起了全班同学的笑声。我有些懊恼,但很快就找回了自信,我暗自给自己鼓劲:一定要跳好啊。

第二次,我跳了很多下都没被绊倒。突然我听到了对手汪雨涵的跳绳把手掉了,我心里得意洋洋的说:“汪雨涵,你是超不过我的”。我跳着跳着听到了一声响声,我的跳绳把手也掉了。不管怎样,我最终的成绩是52下。对手比我跳的少一些,我有些沾沾自喜,心里想这次冠军是非我莫属了。可是,谁知半路杀出个程咬金,我被陈万鑫的70下给打败了。

从这次比赛中我明白了一个道理,不管输还是赢,重要的在于参与,能战胜自己就是最 大的胜利。相关文档推荐 三年级跳绳比赛作文350字 三年级跳绳比赛作文【三篇】 三年级跳绳比赛作文 小学生三年级跳绳比赛作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

三年级跳绳作文 篇4

我记得那是一个阳光明媚的春天。三年级的我们,跃跃欲试地迈进了跳绳的世界。那时候的我,身形娇小,步履蹒跚,但内心却蓄着满满的热情和决心。

第一次练习跳绳,我们全班人手一根,向着操场走去。老师挑选了一块相对开阔的地方,铺上了一块软绳。同学们都排着队,你一跳我一跃,我们一群小鸟儿也仿佛在试图展翅飞翔。

起初,我总是跳了几下就踩到绳子,摔了个跟头。然而,我怎么都不愿意轻易地放弃,每个放学后,我都埋头苦练。饭后的晚自习间隙,我便忍不住拿起绳子,迈动双腿,在操场上奔跑,感受着绳子划过地面的声音。我不断练习,不断摔倒,但绳子间歇性地落在地上的声音,激励着我。

几个星期下来,我的跳跃技巧有了明显的进步。我能够跳过一根稍微高一点的绳子了。看着自己的进步,那股不服输的劲头更加涌上心头。

有一天,我们班老师组织了一个小型跳绳比赛。同学们个个都跃跃欲试,焦急地等待着自己的名字被叫到。终于,我的名字传到了耳朵里。我紧紧握着绳子,心跳得比绳子猛烈跳动着。我的眼睛注视着地面上的绳子,宛如一只鹿一般紧绷着肌肉,准备迈开脚步。

教练员一声口令,我飞快地抬腿,跃跃欲试地跃过第一根绳子。随着绳子飞快地转动,我不禁加快了脚步的频率。接着,第二根、第三根......我顺利地一次次跳过。欢呼声此起彼伏,兴奋的情绪将我们全班同学的激情点燃。我胸有成竹地跳过绳子组成的小桥,终于到达终点。

比赛结果揭晓,我意外地拿到了第一名。虽然我没有料到自己能够取得这样的成绩,但我坚信,所有的努力终将得到回报。

跳绳的世界是如此美好,让我发现了自己坚持不懈的力量。从那以后,每当我遇到各种挑战和困难,我会告诉自己:“只要坚持不懈,就一定能够跳过人生的每一个绊脚石。”

现在,虽然已经多年过去了,但每当我看到孩子们在操场上纵身一跃,留下优美的弧线时,我总是不禁想起我那段跳绳的时光,那个阳光明媚的春天。跳绳的快乐和坚持让我终身难忘,那种自信和骄傲在我心中永远闪烁着。

跳绳的旅程或许只是我成长中的一小部分,但它对我来说却是一生中非常重要和珍贵的一部分。无论我今后走到哪里,跳绳的力量都一直鼓舞着我勇往直前,永不言败。

三年级跳绳作文 篇5

跳绳不但可以锻炼身体,增强弹跳力,还可以增强节奏感。我以前只会普通的跳绳,后来通过刻苦的练习,我现在跳绳又快又好,还会花样跳。

说起我学跳绳,故事可长了。起因是看到了我们班的一个同学不仅跳的快,还会跳花样,我羡慕不已,也下定决心要练跳绳。有一次学校运动会,我报名参加了跳绳。可是我还跳的不好啊,我该怎么办呢?于是运动会前的一个周末我一直在练跳绳,简直到了茶饭不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要带上跳绳边跑边跳,连睡觉都想着跳绳,妈妈说我走火入魔了。我就这样度过了我的周末,我的跳绳技术终于有了长进。可是就在运动会开幕前一天,我居然脚疼跳不动了。于是我就不能练了,到了运动会那天我跳的并不好,成绩一点都不理想。

可是我并没有放弃跳绳,后来我一直一直练,坚持了几个星期,不但练到每分钟可以跳一百多个,而且还研究出了把两只手突然左右交叉跳的花样玩法,还能够玩跳一次甩两圈绳子,可刺激了。就这样我终于学会了跳绳。

三年级跳绳作文 篇6

下午三点,我们去举行跳绳比赛,我和我的同学非常兴奋地跑下楼去。

我们到一片空地,老师说先各自练习一下,我们都迫不及待地练起来。我练习了二十分钟,老师要我不要再跳了,去休息一下。过了一会儿,老师就说:“楚瑜,到你比赛了,快开始了。”我就跑过去,手里拿着一根跳绳,做好了比赛的准备。

比赛开始了,刚开始我跳得很轻松,而且信心十足。大约半分钟后,我觉得越来越累了,又跳了几下,终于老师说时间到,我停了下来。我心想,我是第一名,可是我并不是第一名,我只跳了六十三个。

休息了一下,等待第二轮比赛。第二轮比赛中,我跳了六十八个,我进步了五个,真是太好了!

比赛结束了,我们来到教室里。老师说我是四等奖,奖一张票,我心里仍然很兴奋。虽然我没有得第一名,但我也积极参与了,并且第二次比第一次有进步。通过这次比赛我懂得了:做一件事情,不能半途而废,只要坚持不懈,就是一种成功。

三年级跳绳作文 篇7

今天,我们上课,老师一进门,就大声地说:今天,我们要来跳绳。老师刚说完,我心里暗暗地想:体育课学跳绳,没听说课也跳绳的,真有意思。Er2亲子资源网

跳绳开始了,同学们有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳双脚交换跳。轮到我了,我拿起跳绳,先在左手上绕了两圈,再右手上绕了一圈,然后向前走一步,把跳绳放在脚后跟上面,两只手把绳子往上一拉,手臂往前伸,这时绳子和我的手臂大约成一个45左右的角,最后往前一摇,脚一抬,就跳了过去,跳着跳着,跳坏了。老师面带微笑地问:你为什么跳坏了?我认真地想了想,说:我的脚落地太早了。老师又笑眯眯地说:你再跳一次吧我又跳了一次,一下跳了50下,老师说:停。跳完了,同学们都说我跳得好。Er2亲子资源网

这虽然不是体育课,但是它在我的记忆中非常深刻。Er2亲子资源网