二年级羽毛球日记(范本9篇)。

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文都是千篇一律，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“二年级羽毛球日记(范本9篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

二年级羽毛球日记 篇1

今天，天气晴朗的，最适合去打羽毛球了。

早上，我手拿球拍和羽毛球，朝气蓬勃地走下楼，到了厂里，我又写书法作业。一写完，我就开始练球。

我先把球抛起来，等球落下来。到了半空时，我再打上去。这样，就是一个完美的接球。我爸爸来了，他说要陪我打，好啊！我乐意奉陪。话音刚落，我们就打了起来。羽毛球像小鸟，不停地飞奔着。不一会儿，就被打得七零八落。我们满头大汗。

打球，也是一件不容易的事啊！

二年级羽毛球日记 篇2

星期六下午我做完作业，拿着羽毛拍找堂哥打羽毛球！我们来到楼下的一个大场地上，我跟堂哥说：我们来比赛打羽毛球吧！堂哥高兴的点点头说：我来发球。他把球往上一扔用球拍一打球就飞了过来我也用力的拍了过去，哥哥却没接住，我哈哈大笑说：再来！就这样我们打着打着天色渐渐的黑了，妈妈在那叫我们吃饭啦！我们把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里！明天还能继续打。

二年级羽毛球日记 篇3

星期六的晚上，我心血来潮，让妈妈带我到公园打羽毛球。公园里非常热闹，有大哥哥在滑滑板，也有爷爷奶奶在跳广场舞。

我和妈妈找了块空地。妈妈让我先发球，我右手握着球拍，左手轻轻地把球往空中一抛，右手用力地挥动球拍，却打了个空，球落在了地上。我捡起球，又反复地试了几次发球，累得我满头大汗，还是没有发出去一个球。我很不开心地蹲在地上，妈妈走到我身边，一边用毛巾给我擦汗，一边鼓励我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中。”

听了妈妈的话，我又捡起球。我右手握着球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛紧紧地盯着羽毛球，当羽毛球往下落的时候，我右手用力一挥，球居然打了出去，妈妈又把球打了回来。我和妈妈就这样在不断地发球和捡球中打了很长时间。

二年级羽毛球日记 篇4

今天，张佳琪把她家的羽毛球带到学校来了。

中午休息时，我们一起玩。我和张佳琪当裁判，刘馨和六年级的王和斌打羽毛球，刘馨连赢了五次，王和斌一次都没赢。大家都支持刘馨。王和斌认输跑了。

我和张佳琪两个裁判说：“第一局，刘馨胜。第二局，刘馨对张宁，比赛开始。”

张宁可是我们班的体育委员，我们对她充满了希望，连徐老师听到我们的活动声也忍不住过来看。可是张宁打羽毛球的实力远远不如刘馨，还是败在刘馨手下。

刘馨得意地笑了。

难道没有人能打败她吗？我想到张梦婷，想叫她和刘馨对战，不过这时候上课铃声响了，我们只好回教室了。

这场比赛还没完呢，下次继续。

二年级羽毛球日记 篇5

一天，我缠着妈妈带我去打羽毛球，妈妈便带我支小区里打，到了小区，我们开准备，准备好了，我们开始打起来，妈妈轻轻一拍，球就飞了出去，我往球使劲一打，球忽上忽下，忽左忽右，妈妈并没有慌张，只是往后了一点接住了球，快落地的球就被妈妈救活了，我们打了几回合还是没决出胜负，但是我想我不能输给了妈妈。终于，一阵鸟叫声把妈妈的注意力转移了。我看见了，心想机会终于来了，我打了一个超级扣球，妈妈回神来了，她已经输了，“我赢了”！我高兴的欢呼着。

打羽毛球可以锻炼身体，也可以放松我们，那样的生活真开心。

二年级羽毛球日记 篇6

一天，我和爸爸打羽毛球。我先发球，用左手拿着拍子，再用右手拿羽毛球一挥，手一松就把球发得很远，爸爸看到球发得很远，就连忙后退了几步，然后举起拍子往前一打，爸爸用来有点轻，我身子往前倾斜就够到了球，我用劲抽，爸爸再把羽毛球往前猛力一扣，把羽毛球打得又高又远，我没接到，很生气，捡起羽毛球用力往前一打，可拍子没对准，球没打出去。爸爸温柔地说：“你打羽毛球不仅需要用力，还需要用技巧。”我想：原来打羽毛球也有小窍门呀！这次我明白这个道理以后，就不怕打不好羽毛球了。我和爸爸又开始新的比赛，我把球放在拍子上，微微的斜在一边往前一抽，球发得又高又远又有力，爸爸一时慌了神，倒退几步也没接到球，我高兴极了。

啊，这次打羽毛球我很快乐，它是我最喜欢的运动。

二年级羽毛球日记 篇7

今天，我早早写完作业，去楼底下和妈妈一起打羽毛球。

到了楼下妈妈先教我怎样发球。妈妈先让我左手拿着球，右手拿着羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，没想到这么简单的动作我老是学不会，为什么呢？原来，我的球拍还没碰到球的时候我就已经松手了。妈妈说不要灰心，多练习几次就会了。我发现球拍到一定的距离，再松羽毛球就可以打着了。多试了几次我就学会发球了，只是球发的不够远，妈妈总是接不住球。

羽毛球看起来简单，打起来还真不容易啊！

二年级羽毛球日记 篇8

今天晚上，我和爸爸、妈妈去羽毛球馆，打羽毛球。 打羽毛球的规则是必需把球打过网的上面，如果，球从网下通过，对方加一分、要对角发球。开始打了，我先和妈妈打，我先发球，我们就对打起来。一开始我还不熟练，所以有时球会打到网。慢慢地我熟练了，我可以跟妈妈打六七个回合。打了半个小时，我休息了一下。又打了27分钟，我们三个人坐在凳子上，看别人打。看了三分钟我们就走了。

二年级羽毛球日记 篇9

小学作文频道小编[尾巴花的愛情]今天给大家整理了《二年级日记:打羽毛球》的优秀作文，这篇二年级日记:打羽毛球共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:打羽毛球吧。

今天是个晴朗的一天，妈妈答应我和她下楼一起去打羽毛球，我可开心了。

我刚开始发球，猛的一用力把球抛的老高，我怎么也接不到，对面的妈妈笑着对我说：“你试着抛的矮一点。”我照做——球终于飞出去了，给了对面的妈妈一个措手不及。

几个回合下来我熟悉了如何接球、如何跟妈妈对抗。

好景不长，风来了，完全打乱了刚才的平静，羽毛球开始不听我使唤，使劲一点接到球拍的边缘，轻一点又打不过去。对面的妈妈得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟妈妈交换位置，我捡起羽毛球用力一挥。如我所愿羽毛球像光的速度向妈妈飞去，可妈妈也不是吃素的，往后一站，用力回击，球立即飞向我。我站在顺风的位置用力拍过去，妈妈退后两步都没接到。游戏恢复正常，我们开始尝试球如何才能不掉，就这样我跟妈妈在和平中结束今天的羽毛球对击。

在这次的羽毛球对抗中，我从一个发球都不会的小笨蛋，如何找到天时地利出击再到有阻碍的情况下两人能配合着不让羽毛球掉下。看着小小的羽毛球，还有那么的大学问，只有亲身体会才会越来越爱上这项运动。