在阳光下作文7篇。
作文是发现自己潜在才华的媒介之一，通过写作我们可以将自己的想象力和思维搬到文字的层面上来展现。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？经过周密的筛选编辑为您精选了“在阳光下作文”，如果你认为这个想法不错不妨分享给你的同事和朋友一起学习！
在阳光下作文【篇1】
在阳光下成长，我幸福快乐！
——题记
花朵，在阳光下成长，尽情开放；雄鹰，在阳光下成长，展翅高飞；我，在阳光下成长，幸福快乐……
那天，是我的生日。早上，我起床后，便对妈妈说：“妈妈，有空吗？今天是我的……”妈妈连忙应答说：“儿子，妈妈今晚要加班没空。”说完，便拿着包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日啊！”我在心里默念着。于是，我又跑去问正在吃早餐的爸爸。爸爸说：“儿子，爸爸今晚还很多工作必须要做，可能要晚点回来。快点吃早餐，吃完就去上学，别迟到啦！爸爸先去上班了。”说完爸爸便拿起几个包子走了出去。“怎么老是这样子啊！今天可是我的生日啊！”我边气愤地说，边背上书包走向学校……
“小明，今晚有空吗？到我家来，今天是……”我问道。
“对不起，我今晚要去辅导班，没空呢！”
“那小东你呢？”我又问。
“我也没空啊！因为今晚我要帮妈妈做很多家务。”
……
问了好几个朋友，他们都说没有时间，我便更垂头丧气了，中午的饭吃得也不香。
“叮铃铃——”下课铃响了。怎么？今天的铃声那么沉重，那么悲痛啊！
我低着头，往家走。此时，身边的小草，低下了头，弯了腰，驼了背。树木也不再嫩绿，花朵也收起了那笑脸。
终于到家了，我有气无力地推开了门。家里没有开灯，静悄悄地，连一根针掉到地上的声音都能听到。正当我想打开灯时，却，突然出现了一阵烛光，接着传来的是一种最美丽的声音；“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”原来是爸爸妈妈和亲戚朋友们在我过生日，原来他们并没有忘记我的生日！“儿子，生日快乐！”爸爸妈妈大声喊道，“这是爸爸妈妈给你的礼物。”“这是我的。”小明说道。“还有我的。”小东也连忙说道。他们纷纷献出了自己的礼物。“外甥，这是舅舅舅妈送你的自行车。”他们笑着说。看着成堆成堆的礼物，我不禁笑了，泪水也不禁夺眶而出。“哥哥，我没什么可以送给你的，但这张贺卡可看是我精心制作的，我把它送给你。”弟弟拿着贺卡对我说。泪水不禁从我的眼里逃了出来。我抱起弟弟，看着贺卡上的“哥哥，我爱你！”5个大字。对弟弟说：“这是哥哥收到的最好的礼物！弟弟，我也爱你！”之后我也我们共同度过了一个快乐的生日宴会……
亲人、朋友的关爱等于阳光，在亲人、朋友的关爱下成长等于在阳光下成长！
在阳光下成长，我幸福快乐！
在阳光下作文【篇2】
在阳光下成长，我幸福快乐！
--题记
花朵，在阳光下成长，尽情开放；雄鹰，在阳光下成长，展翅高飞；我，在阳光下成长，幸福快乐……
那天，是我的生日。早上，我起床后，便对妈妈说：“妈妈，有空吗？今天是我的……”妈妈连忙应答说：“儿子，妈妈今晚要加班没空。”说完，便拿着包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日啊！”我在心里默念着。于是，我又跑去问正在吃早餐的爸爸。爸爸说：“儿子，爸爸今晚还良多工作必需要做，可能要晚点回来。快点吃早餐，吃完就去上学，别迟到啦！爸爸先去上班了。”说完爸爸便拿起几个包子走了出去。“怎么总是这样子啊！今天可是我的生日啊！”我边生气地说，边背上书包走向学校……
“小明，今晚有空吗？到我家来，今天是……”我问道。
“对不起，我今晚要去辅导班，没空呢！”
“那小东你呢？”我又问。
“我也没空啊！由于今晚我要帮妈妈做良多家务。”
……
问了好几个朋友，他们都说没有时间，我便更没精打采了，中午的饭吃得也不香。
“叮铃铃--”下课铃响了。怎么？今天的铃声那么沉重，那么悲痛啊！
我低着头，往家走。此时，身边的小草，低下了头，弯了腰，驼了背。树木也不再嫩绿，花朵也收起了那笑容。
终于到家了，我有气无力地推开了门。家里没有开灯，静静静地，连一根针掉到地上的声音都能听到。合法我想打开灯时，却，忽然泛起了一阵烛光，接着传来的是一种最锦绣的声音；“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”原来是爸爸妈妈和亲戚朋友们在我过生日，原来他们并没有健忘我的生日！“儿子，生日快乐！”爸爸妈妈大声喊道，“这是爸爸妈妈给你的礼物。”“这是我的。”小明说道。“还有我的。”小东也连忙说道。他们纷纷献出了自己的礼物。“外甥，这是舅舅舅妈送你的自行车。”他们笑着说。看着成堆成堆的礼物，我不禁笑了，泪水也不禁夺眶而出。“哥哥，我没什么可以送给你的，但这张贺卡可看是我精心制作的，我把它送给你。”弟弟拿着贺卡对我说。泪水不禁从我的眼里逃了出来。我抱起弟弟，看着贺卡上的“哥哥，我爱你！”5个大字。对弟弟说：“这是哥哥收到的最好的礼物！弟弟，我也爱你！”之后我也我们共同渡过了一个快乐的生日宴会……
亲人、朋友的关爱即是阳光，在亲人、朋友的关爱下成长即是在阳光下成长！
在阳光下成长，我幸福快乐！
在阳光下作文【篇3】
要使权力在阳光下运行，必须强化公务员意识。根据宪法，中华人民共和国的一切权力属于人民。党章指出，党员干部是人民的公仆。
这说明领导干部的权力在本质上在于人民。领导人受人民委托，代表人民行使权力。“水能载舟，亦能覆舟”，领导干部必须为人民掌好权、用好权；要坚持党的群众路线，始终把自己放在正确的位置，真正联系人民群众；必须处于其地位，寻求其政治，行使其权力，承担其责任，尽其所能；必须加强党性修养和锻炼，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
让权力在阳光下运行，必须健全制度。邓小平指出，“最重要的是一个制度问题”，“制度是决定因素”。健全制度，重点是要健全科学民主决策制度，在坚持重大事项集体决策的基础上，进一步健全民主集中制、专家咨询、社会公示与听证、决策评估、合法性审查等制度，确保科学民主决策有章可循；继续深化行政审批制度、干部人事制度、财政管理体制、国有资产管理和行政执法体制改革，继续完善土地、矿产资源开发使用、**采购、国有产权交易等制度，坚持用制度管权、管事、管人，最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞；要积极落实行政问责和绩效管理制度，做到权责有据、用权有监督、侵权有补偿、侵权有追究。
要让权力在阳光下运行，必须加强监督。孟德斯鸠有一个著名的论断，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。
”权力具有腐蚀性，缺乏监督的权力必然会导致腐败。充分发挥监督机制的调节作用，领导干部的言行才能为群众所知和掌握。领导干部要自觉地接受党内监督、法律监督、群众监督、**监督和民主党派的监督，使权力运行置于有效监督之下；要完善监督形式，强化监督组织，拓宽监督渠道，健全监督网络，形成横向到边、纵向到底的监督体系，切实增强监督合力和实效，真正做到权力行使到**，监督就有效地延伸到**。
要让权力在阳光下运行，必须注意程序。在法治社会中，人们实现社会正义有两个条件：一是程序公正，二是结果公正。
其中，公正程序是实现公正目标和保障公正的必要手段。让权力在阳光下运行，就要健全组织法制和程序规则，实现权力运行程序规范化，保证国家机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。要明确各级权力主体和权力主体的职责和权限，规范行使权力，防止越权、侵权和滥用职权的发生。
要明确规定权力运作的程序即权力运行的时间、空间和方式、步骤，从决策和执行等环节加强对权力的监督，使权力行使者按照既定的规章制度和行为方式行使权力，克服权力行使中的随意性，防止权力滥用。
要让权力在阳光下运行，必须坚持公开。法律上有句格言：“正义不仅应当被实现，还应当以看得见的方式被实现”。
只有通过“看得见”的方式，将正义的实现过程置于阳光之下，杜绝暗箱操作，公开让人们监督，正义的实现才有保障，实现了的正义才有公信力。公开就是保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权，为人民更有效地监督**创造条件。重点要在深化政务、推进党务公开上下功夫，深入推行校务公开、厂务公开、村务公开以及公用事业单位办事公开，最大限度地增强透明度和群众知情度，以公开制约权力滥用。
在阳光下作文【篇4】
明媚的早晨，陽光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里，晖映在我的面庞上。股突如其来的暖和，使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太陽的光影，跟着窗帘的摇晃闪动着，闪动着。床头边的吉他悄悄地躺在那儿，好像从来不曾响过。我拿起吉他，轻轻拨动琴弦，股清泉般的灵音伴着木质音箱所披发发出的清香，萦绕在我的指尖。思绪，被华丽的乐章带回了过去，脑海中浮现的，是与吉他的第次邂逅。
初遇，只因音之缘，无意偶尔途经琴行，便闻声不知是何方高人，弹唱着首暖人的歌曲。我不由地愣住了脚步，不由自主地朝窗口痴望。那短暂的前奏，似陽光，挥扫去心中的陰霾；似蜻蜓，轻点湖水扰皱了面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响，使我为之动收留。我总对美的音乐不可抗拒，于是，我便和父母提出，要学习这门乐器——吉他。
父母欣然同意，从此，总能看见个与吉他包般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。
排闼，进入训练房，由于是初学，比较收留易，所以是两三个学生起学习。看着比我早学个多月的学生早能够弹奏出简朴却不失柔美的曲子，我眼里满是羡慕，愈发耐劳学习起来。我努力学着老师的样子，手指在琴弦上拨动，显得十分笨拙和吃力，好像随时都有中断弦的危险。为了能够改变现状，我常和法宝吉他“交流”。而后，我们家总洋溢着吉他的欢笑。那缕缕吉他声，由无节奏到有节奏，由简朴到复杂，由生疏到熟练，直在变化着。之后，老师教了我扫弦，由于无名指早已气泡，而扫弦不但会加重痛苦悲伤感，还会使指甲刮伤，所以趁老师不留意，我偷偷带了块拨片。
有了拨片真好！我学着那些大明星的样子，扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞，真当我用力扫的自得之时，老师按住了我的琴弦。我心想“完了，要被骂了！”谁料老师轻轻的接过我的拨片，温柔的扫起琴来，音色却是比我柔美百倍。老师说：“扫弦虽然用到拨片，可是初学时，力度把握不好，使用拨片得需把握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲，而是由心与吉他交流，不单单是个吹奏者和个被吹奏的乐器这么简朴。”我羞愧地点点头，赶快把拨片胡乱塞到包里，绝不犹豫地用长着水泡的手训练起来。弦的丽音使我健忘痛苦悲伤，反而更加快乐。由于，人生的意义就在于追求并不中断尝试，不中断追寻克服难题后而得到的那抹光明。
骄陽之下，我踏上了那个属于我的木吉他的时代，艺术之花芬芳了我求学的道路，坚强的小草正在向陽生长，我也是如斯。人生之路，学习之路，追逐前方的米陽光，那注定不平凡。
在阳光下作文【篇5】
是否，曾有过黑暗中的砥砺前行？是否，也曾有过绝境中的颠沛流离？你的现身，如神明般唤醒了我，从此，阳光下，我们一同前行。
午后的一缕阳光透过窗户，静谧的教室被一声体委的呼喊声打破：下节体育课，测试排球！教室中的同学顿时散乱，惊慌失措，迷茫于寻找导师的过道中。
排球，握着不沉，在我们心中却份量十足，踱步于前往操场的小路，总想拐个弯，消失于人群
无趣的站队，解散后的枯燥缘于手中的球。聚集着一群高手如云的队列忙于一展身手，作为班级的佼佼者。他们手中的球从一个角度看去，没有一丝偏转，听从他们的使唤。而我们只好在操场的空寂处，忙于寻觅时时掉落的排球。烈日灼烧着整个操场，我瘫坐在地上，无依无靠，等待着灾难的来临。这时，身后传来一阵亲密的呼喊：嘿，你咋不练排球呢？我仿佛不是这块料，再怎么认真，也学不会，压力好大啊，真不知道该咋办！别傻了，不要给自己压力，也不要在乎他人的目光，做好自己，让别人说去吧！说完，他拍拍我的肩膀，开始手把手地教我打球，那样子虽然笨拙，却让我的技术得到了提升。
阳光与手中的球交相辉映，投射在我们布满汗水的脸颊上。我也许已经明白了打球的要领，不仅手上能掌握力度、角度，打球的那颗心也要从容地、平和地面对这看似沉重的球，不去在意那些冷言蜚语，就能让球听自己的使唤。这些，都是他所传递给我的。
人群中似乎呼喊着我的名字，渐渐走近，不错，轮到我测试了。我拿着手中的球，从容地走进测试场。人群里那束目光停留在我的身上。抛起球，望着这曾经让人惧怕，让人厌倦的玩意儿，此时的它，似乎也有那么几分可爱！排球啪地一声落了地，我得了满分！放下手中的负担，大步地奔跑到他身边。阳光下，我们拥抱在一起。他改变的不仅仅是球的技艺，更多的改变是告诉我面对困难时的心态要稳、要重、要勇敢、要从容。
一缕阳光落下，照亮着我们前行的道路，愿我们在阳光下一同前行，感恩，遇到了你！
在阳光下作文【篇6】
大千世界，处处有阳光，鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，我沐浴着阳光，在阳光下健康成长。去年六•一儿童节，我有幸参加了少儿绘画大赛。那天，我早早的来到比赛现场和同校同学站在一起，等待工作人员分配场所。为了这次比赛，我特地画了草稿：熊爸爸熊妈妈和小熊漫步在一条充满鸟语花香的小路上，路边百花争艳，引得蝴蝶翩翩起舞……
准备工作完成，就到我们大显身手的时候啦！随着裁判的一声“开始”，参赛选手纷纷拿出各自携带的彩笔作起画来。
不知不觉太阳已移到了头顶，暑气也随着时间的流逝徐徐的到来。比赛时间已经过了一半，我还没来得及上色，一着急便满头大汗。这时，一片阴影挡住了炽热的阳光，燥热瞬间消失了，啊，是老师！老师也从旁边找来了一个遮阳伞，举在我头顶上，工作人员为我们提供了冷饮，清凉的气息使精神为之一振。深深吸一口气，我的心也渐渐平静了下来，速度也加快了。过了一会，我抬头看了看老师，只见她的额头溢出了汗水，举伞的手也不受控制的微微颤抖起来。老师对我笑了笑，那笑容里包含着鼓励，她故作轻松地甩甩发酸的手，轻声说：“加油！”我郑重的点点头，心道：一定不辜负老师的期望！
我努力使自己平静下来，开始用心调色，仔细上色。全身心投入作画之中……
评选结果出来了，我捧着奖章，将目光投向老师，看到的是含着欣慰的笑。
我在阳光照耀下健康成长，在老师的关怀下快乐成长，在社会的呵护下茁壮成长！
在阳光下作文【篇7】
阳光倾洒在大地上,照耀在我们每个人的身上,映进了我们的心中给了我们温暖与希望.——题记
我们每个人都生活在阳光下,是阳光给了我们温暖与力量;是阳光给了我们克服困难的勇气;是阳光给了我们追求梦想的动力.在温暖的阳光下,我成长着,快乐的成长着.
我像是一株破土而出的幼苗,在自己的温室里享受着阳光的照耀,慢慢成长.我的生活里只有一个太阳,它是所有人的温暖;而在我的心灵里却有无数个太阳,给予我力量带给我希望让我感受到温暖的太阳.让我在这由阳光构成的世界里,如同干涸的土地般贪婪地吮吸着春雨的滋润.
母爱如一轮骄阳似的将我照耀,让我即使在寒冷的冬夜里都能感受到来自母亲的温暖;母爱如一泓清泉围绕在我身边,替我洗去世间所蒙上的风尘与污秽;母爱如一缕春风将我怀抱,拂去我内心的焦躁与不安.还记得在我遭受挫折失去希望的时候,是母亲鼓励了我给了我克服困难的勇气,让笑容重新展现在我的脸上.曾几何时我厌倦过也怕过你的问候与唠叨,你却毫不知情似得仍将你那份最真挚的爱给予我,一直追随于我让我感受到在迷惘时回过头你依旧在我身边的温暖.感谢你我的母亲一直无私爱我的人.
如果说母亲给予了我生命与爱,那么老师就是滋养我灵魂给了我充实生命的那个人.在学校里老师扮演了母亲这个角色,她将她的爱与关怀奉献给了我们,在她心目中如同自己的孩子般的我们.她望向我们的时候,眼神是那么温柔且充满希望.在课堂上,她总是努力将自己所有知识传授给我们,而我们总是不接受她的好意,在课上开小差,但她不会责备我们而是给我们细细讲道理.每当我们成绩考得不尽人意时她激励的话语就仿佛细腻温柔的春雨似得打落在我们的心田上,在我们心里种下一颗颗名为希望的种子.当我考试成绩好的时候,她表扬我们激励我们告诫我们不要骄傲.她就像是一抹暖阳般的存在于我们的生活.
时光如白驹过隙.树下阳光斑驳的影子就好像我们支离破碎的记忆与那些回不去过去.岁月稍纵即逝,快到让人不知所措我们抓不住它的尾巴无法体会回味岁月的感慨.等到回味过去的时候只剩下一些记忆里的碎片.偶尔嗅一嗅记忆里的味道,夹杂着属于我们的阳光与温暖,让人无比怀念.
在时间的洪流里,我们都在成长.成长的过程对于那之前的我们来说是残忍的.在那段时间里你是否学会了宽容是否学会了释怀是否学会了让步是否懂得了退一步海阔天空的道理?曾年少轻狂我们都不懂得为人处世,凡事都要咄咄逼人,不敢面对自己的错误与失败,在自己前行的道路上迷茫.
长大了就会知道,伤口总需要面对的.幼小的我们总是无法面对这个世界的现实,会使自己的心灵添上一道又一道伤痕.我们喜欢掩藏伤口逃避伤口,可是我们错了伤口需要治疗而不是逃避尽管我们知道它会发炎会腐烂会成为我们一生的遗憾但我们没有勇气.
面对现实就像面对伤口一样需要勇气.尽管我们眼中的世界糜烂不堪我们仍需要去面对它,经历这些事情后你会发现,以前你无法面对的事想不明白的事都会变得理所当然.现实是残忍的,我们需要适应.
我们从小就沐浴着阳光与爱成长,阳光不单单是温暖的,阳光有时也毒辣只有我们经历过我们才会真正的长大真正的体会到阳光的意义,才有勇气证明自己.
