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我的学校作文一年级

发表时间:2024-02-13

我的学校作文一年级汇总5篇。

作文是记录生活中的美好瞬间的方式之一,写作为我们创造了一个心里的空间让我们不再感到失落。一篇好的作文往往具备多个方面的条件,优秀的作文是怎么样写好的?我为了让您满意精心创作了这份“我的学校作文一年级”,我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考!

我的学校作文一年级(篇1)

叮铃铃,叮铃铃!上课了。

我一进学校大门乘电梯到了我的教室,教室的桌子上有许多按钮,比如红色的电脑按钮,绿色的是逃生按钮,蓝色的是启动灭火装置的按钮。

下课了,太好啦!夏天,我们在游泳池里游泳,冬天,我们在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦!还有课间十分钟游戏区,里面有很多很多好玩的东西,比如过山车,滑梯,旋转木马还有很多很多。

学校里面还有一栋先进的科技楼,第一层是微机室,同学们可以在里面搜集资料或看一些和学习有关的视频。第二层是实验室,实验室里面有很多实验器材,可以做出不同的实验结果,每次实验都必须消耗很大的精力和材料。第三层是历史室,历史室里面有时空穿越器,时空穿越器能穿越时空,去到未来,回到过去。

叮铃铃,叮铃铃!现在已经11:50了,该下学了。未来学校很不错吧!如果你也觉得未来学校不错的话,那就让我们赶快动起自己的双手,创造属于我们自己的未来学校吧!

我的学校作文一年级(篇2)

我爱我的学校


作为一名资深教育工作者,我可以自豪地说,我爱我的学校。在这个职业岗位上我已经度过了多年,通过与学生和同事们的相处,我真切地感受到了学校的魅力和意义。


我爱我的学校是因为它为学生提供了一个良好的学习环境。学校拥有宽敞明亮的教室,设备齐全的实验室和图书馆。无论是学习知识还是进行实践操作,学校都能满足学生的需求。学校还注重培养学生的创造力和实际操作能力。每年都有各种各样的比赛和活动,让学生们展现自己的才华和智慧。这样的学习环境为学生们的成长提供了良好的条件。


我爱我的学校是因为它注重教师的专业发展。学校定期组织各种培训和研讨会,让教师们接受最新的教育理念和教学方法。这些培训不仅提高了教师的专业水平,也让他们更加热爱这个行业。我曾经参加过许多这样的培训,它们使我不断成长,进一步提高我的教学水平。同时,学校还鼓励教师们参与科研项目,提供资源和支持。这使我有机会将自己的理论知识应用到实践中,不断探索教学的新途径。


另外,我爱我的学校还因为它重视学生的个性发展。学校为学生提供了丰富多样的课外活动和俱乐部,让学生们发现并培养自己的兴趣爱好。无论是音乐、舞蹈、体育还是绘画,学校都有相应的社团和老师来指导学生。这些活动不仅使学生们在学习之余得到了放松,还培养了他们的团队合作和领导能力。学校还注重学生的思想品德教育,定期开展关于社会公德和道德规范的教育活动。这样的教育让学生们具备了正确的价值观和表达自己观点的能力。


我爱我的学校是因为它是一个大家庭。学校老师和同事之间的合作默契和团结互助的精神让我感到温暖和鼓舞。共同面对学生面临的挑战和困难,共同分享他们的成长和进步。每年的毕业季节,看着学生们满怀笑容地毕业,离开学校,我内心总会有一丝依依不舍,因为他们已经成为了这个大家庭中的一员。


我的学校给予了我许多美好的回忆和成长的机会,我深深地爱着这个地方。它不仅是一个培养人才的摇篮,更是一个温暖和激励人的大家庭。我将继续用我的热情和专业为学校做出贡献,帮助更多的学生实现他们的梦想。我相信,在这个伟大的学校中,会共同收获更多的幸福和成就。

我的学校作文一年级(篇3)

校园内随处可见内涵丰富的标语,充满人文关怀的提示语和有关读书的名言,经典诗词等,充满着浓浓的书香味。学校每年都会开展绘画比赛,每一个班级在校园都有属于自己的.一片天地,让全校师生都可以欣赏到每一位学生的精心作品。

校园中心是一个美丽的升旗台,在平台中间有一个旗杆,旗杆上面有一面五星红旗,每到星期一,全校师生都要去那里举行庄严、隆重的升旗仪式。环绕学校四周的是教室、餐厅、宿舍等。学校教室配置的是多媒体设备,老师在这里充满激情的讲课,学生们如饥似渴的学习。学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语,充满着无穷的智慧。

校园最东边是我们最挚爱的操场,这也是我们课后的乐园。操场是红绿相间的,红色是长长的跑道,绿的是绿草如茵的足球场。进入操场,踏在柔软的草地上,你会有一种说不出的放松。一到体育课,我们像欢乐的小鸟一样在操场上跑步、跳绳、打篮球、踢足球,快乐极了!

学校把每一个从这里走出的学生都培养成了一个有智慧、有理想、有抱负、有爱心的好少年。在这个智慧的校园里,处处充满着色彩,处处充满着欢笑,我爱我的这个智慧校园,不论将来走到哪里我都不会忘记你。

我的学校作文一年级(篇4)

1、学生已学过的`要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

2、要生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

4、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

5、学生给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯,锻炼学生的检索能力,会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。

7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

我的学校作文一年级(篇5)

我的学校在风景秀丽的绿城南宁,坐东朝西,校园里树木成荫,鸟儿在树上欢乐的歌, 小花与小草迎着朝阳随风摇摆,学校大门上“北湖北路学校”六个大字在闪闪生辉,气派辉煌,校门口右边墙上挂满了学校各种荣誉奖牌。

我们的学校有很多班级,从小学一年级到初中三年级。

进了大门就是宽阔的操场,高大的`树荫为我们挡风遮雨,往里面不远处就贴在墙上的校园之星和北湖北正能量,接着就是洁白整齐的教学楼,威武雄壮。在干净整洁的教室里,老师们像辛勤的园丁一样,无怨无悔孜孜不倦地教育我们,传授给我们学习知识,教育我们为人处事……

再进去就是我们的运动大操场,操场上有跑道,有乒乓球台,还有高高的旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,那四个小星环拱一颗大星,象征全国各族人民在敬爱的中国共产党的领导下团结一致,每周星期一我们都会在这里举行升旗仪式。体育课在跑道上我和同学通过不断的跑步加强了自己的体质,在乒乓球台上,我们通过小小的一场比赛,懂得了友谊第一,比赛第二 。在充满温馨的校园里,我们快乐健康的成长,努力学习,将来要为祖国的建设做贡献。

这就是我们美丽的学校,我爱我校。