教材工作总结。
教材工作总结 篇1
随着教育的不断发展，教材工作成为教育领域的核心环节。过去一年中，我们在教材编写、修订与发行等方面取得了一系列显著成果，现将工作总结如下。
一、教材编写与修订
1. 教材内容更新
我们紧跟教育改革步伐，对教材内容进行了全面更新。依据新的课程标准，调整了知识结构，更新了知识点，确保教材内容与时代发展同步。同时，注重培养学生的综合素质，增加了跨学科内容，促进学生全面发展。
2. 学科融合探索
为适应教育发展的新趋势，我们积极探索学科融合的教材编写模式。在保证学科知识系统性的基础上，尝试将不同学科的知识点进行有机整合，打破传统学科界限，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 教材质量提升
在教材编写过程中，我们注重理论与实践相结合，强调知识的实际应用。同时，加强教材的趣味性和可读性，激发学生的学习兴趣。通过专家审核、教师反馈和学生评价等多渠道收集意见，持续改进教材质量。
二、教材发行与推广
1. 多元化发行渠道
为满足不同地区、不同层次的教学需求，我们建立了多元化的教材发行渠道。除了传统的纸质教材外，还提供电子版、网络版等多种形式，方便教师和学生随时随地获取教材资源。
2. 定制化服务
针对不同学校、不同专业的特殊需求，我们提供定制化的教材服务。根据学校的教学计划和专业的培养目标，量身定制教材内容，确保教材与实际教学紧密结合。
3. 推广活动
为扩大教材的影响力和知名度，我们积极开展一系列推广活动。通过组织教师培训、学术研讨会和公开课等形式，向广大师生宣传新教材的理念和优势，提高教材的认可度和使用率。
三、存在问题与改进措施
1. 问题分析
尽管我们在教材工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。例如，部分教材内容的时效性有待提高，部分学科融合的探索尚需深入，以及教材发行和推广的力度仍需加强等。
2. 改进措施
针对以上问题，我们制定了相应的改进措施。加强教材内容的时效性，及时更新知识点，确保教材内容与时代发展同步。深化学科融合的探索，进一步整合不同学科的知识点，提高教材的综合素质培养效果。加大教材发行和推广力度，利用多种渠道宣传新教材的优势，提高其在教学中的使用率。
四、结语
回顾过去一年的工作，我们在教材编写、修订与发行等方面取得了显著成果。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高教材质量，为教育事业的发展做出更大的贡献。同时，我们也期待广大师生提出宝贵的意见和建议，共同推动教材工作的进步。
教材工作总结 篇2
导语：一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
一学期来，本人当真备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做好课后带领工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识布局，严厉要求学生，恭敬门生，发扬传授民主，使门生学有所得，从而连续进步本身的传授水温和思维憬悟，并顺利结束教诲传授任务。 下面是本人的传授经验及领会：
1.要进步传授质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前筹办：备好课。
①当真钻研讲义，对讲义的根本思维、根本见解，每句话、每个字都弄明白，明白讲义的布局，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自如，知道应补充哪些资料，如何才华教好。②明白门生原本的知识技巧的质量，他们的乐趣、必要、方法、风俗，进修新知识大略会有哪些坚苦，采纳响应的防备办法。③思虑教法，办理如何把已把握的讲义教授给门生，包括如何构造讲义、如何安排每节课的活动。
(2)讲堂上的环境。
构造好讲堂传授，存眷全部门生，注意信息反馈，变动门生的故意注意，使其保存相对巩固性，同时，鼓励门生的感情，使他们产生愉悦的心情，创设精良的讲堂氛围，讲堂说话简便明白，克服了过去反复的弊端，讲堂发问面向全部门生，注意激发门生学数学的乐趣，讲堂上讲练联合，安排好家庭功课，功课少而精，裁减门生的负担。
2.要进步传授质量，还要做好课后带领工作。
小门生爱动、好玩，贫乏自控本领，常在进修上不能按时结束功课，有的门生抄袭功课。针对这类题目，抓好门生的思维教诲，并使这一工作贯彻到对门生的进修教导中去，还要做好对门生进修的带领和救助工作，特别在掉队生的转化上，对掉队生竭力做到从和睦入手下手，比如，握握他的手，摸摸他的头，或救助料理衣服。从称赞脱手，扫数的人都巴望获得他人的明白和恭敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、设法表现深入的明白和恭敬，另有在责怪门生之前，先谈谈本身工作的不敷。
3.自动参加听课、评课，谦和向同行进修传授方法，博采众长，进步传授程度。
4.培养多种乐趣喜好，到藏书楼博学多才，连续扩宽知识面，为传授内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的本质要求更高，在今后的教诲传授工作中，我将更严厉要求本身，竭力工作，发扬长处，改正弱点，开辟进步，为美好的明天将来诰日贡献本身的气力。
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教材工作总结 篇3
市文化市场综合执法支队
开展全省中小学教材教辅发行秩序专项治理工作总结
为了进一步规范中小学教材教辅发行秩序，严厉打击非法编印、乱编乱印教辅资料谋取非法利益行为，根据鄂新出联[xx]4号文件要求，xx年7月至9月期间，荆门市文化市场综合执法支队结合各类专项行动，在辖区范围内开展中小学教材教辅发行秩序专项整治行动。
本次专项执法行动共出动车辆20车（次），人员85人（次），共检查辖区出版物市场经营单位123家，收缴各类非法教辅300余份。目前，尚未发现教材违法违规现象。通过检查、查处重大案件入手，进一步规范了教辅教材出版、印刷、发行等环节的监督管理，打击了侵权盗版和非法出版行为，规范了中小学教材教辅发行秩序，使辖区教材教辅出版发行秩序进一步好转。现将主要做法汇报如下：
一、加强领导，严密部署。为加强对此次活动的组织领导，确保各项工作任务落到实处，市文化市场综合执法支队迅速展开部署，成立了教材教辅发行秩序专项整治行动领导小组，支队长任组长、分管负责人任副组长、二大队和支队相关人员为成员，负责统一领导此次活动的工作，督促检查工作进展，查办重大案件。同时明确目标任务，落实责任分工，抓好组织实施，并明确联络员，建立信息报送制度，将专项整治行动进展情况、阶段性效果以及案件查处情况及时汇总、分析、上报。结合本辖区实际，制定了切实可行的长效机制和日常监督管理的措施、方案，务求标本兼治，取得实效。
二、着力规范学校教材教辅征订及使用。支队在市新华书店配合支持下，对本辖区内中小学校xx年秋季教材教辅订购和使用情况进行全面检查。从总的情况看，教材发行规范，教辅发行基本正常，未发现明显违纪违规现象。新华书店作为教材教辅发行的主体，高度重视教材教辅发行的政策性、纪律性和严肃性。一是严格按“一费制”标准开展征订，不超标，不加重学生负担；二是严格按照省市教育和出版部门联合下发的征订目录组织征订，规范了教材教辅发行；三是认真做好教材教辅发行的服务工作，确保“课前到书，人手一册”政策的落实。
二、做到清理教材教辅发行秩序与查处违法违规案件相结合。为做好此项工作，支队切实加强了对辖区教材教辅市场的检查，重点检查了城区主要中小学校门前的书店经营经营情况，共检查学校周边设点书店10余家，发现市龙泉中学等周边4家书店出售的工具书涉嫌盗版，共暂扣《现代汉语词典》和《牛津高阶英汉双解词典》等工具书14本，目前已将暂扣工具书发往北京商务印书馆进行鉴定，10月初将出鉴定结果，届时我支队将对案件查处结果及时上报。9月中旬，支队派员针对涉嫌违规印刷和发行的《学考新视野》案远赴内蒙、西安等地实地取证，现已掌握关键性证据，为继续调查《学考新视野》案工作打开了局面，力争在10月份完成所有调查取证工作。
二○一一年九月二十九日
教材工作总结 篇4
一、排查情况
根据区教育局关于转发《教育部教材局关于开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》的通知要求，学校非常重视此项工作，立即成立教材使用排查领导工作小组，对学校教材的使用情况进行了排查，情况如下：
一年级教材：道德与法治、语文、英语、科学、音乐、美术；
二年级教材：道德与法治、数学、英语、科学、音乐、美术；
三年级教材：道德与法治、数学、英语、科学、音乐、美术；
四年级教材：品德与社会、数学、英语、科学、音乐、美术；
五年级教材：品德与社会、数学、英语、科学、音乐、美术；
六年级：品德与社会、数学、英语、科学、音乐、美术。
二、排查问题情况及纠正措施
1、我校使用的教材全部经新华书店统一提供的教材，不存在使用未经教育部审定的国家课程教材或跨省使用的地方课程教材问题。
2、学校不存在违规使用境外教材问题。
3、地方课程教材《蓝色海洋》、《传统文化》经省教育厅审定的地方课程教材。
4、地方课程教材在政治性、思想性、科学性方面符合小学阶段使用。
5、教材中不存在不符合教材印制规范的`内容，无印制或夹带广告等。
6、我校完全按市北区教育局的要求征订、使用教材，从未征订和使用过其他教材。
三、主要工作经验与亮点
多年来，学校的教材征订工作严格按照区教体局要求，严格、规范征订工作。从源头保证各级课程规范落实。在确保教材征订无误后，对各年级进行教材使用的抽检，以保证各年级国家教材的规范使用。学校先后制定了《教材和教辅材料管理工作制度》，严格目录管理和征订渠道，严禁私自征订教辅材料。凡属学校按计划订购的教材，一律由教导处、总务处保管、并负责发放。
教材工作总结 篇5
导语：公司员工述职报告
教师工作报告报告
回顾这五年，富裕着艰苦和高兴，付出了，竭力了，同样成果了。现将这五年的工作总结以下：
1、思维本质方面：
在过去的五年里，我当真加强师德涵养，进步操行本质。当真进修《任务教诲法》、《教师法》、《中小学教师职业操行典范》等教诲法律标准；严厉凭占有奇迹心、有责任心、有长进心、爱校、爱岗、爱生、联合协作、乐于奉献、勇于摸索、自动进步的要求去典范本身的行动。对待门生做到：民主划一，刚正公道，严厉要求，耐烦教导；对待同事做到：联合协作、彼此恭敬、友爱相处；对待家长做到：自动和谐，自动雷同；对待本身做到：严于律已、以身作则、为人师表。
2、教诲传授方面：
近五年来，在坚定抓好教研教改及新课程理念进修和利用的同时，我自动摸索教诲传授规律，富裕应用黉舍现有的教诲传授资本，斗胆改革讲堂传授，加大新型传授方法利用力度，获得了明显结果，详细表如今：
（一）阐扬教师为主导的效用
1、备课深切细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平常当真探讨讲义，多方参阅各种资料，力求深切明白讲义，精确把握难重点。在订定传授目标时，特别注意门生的实际环境。教案编写当真，并连续概括总结经验教训。同时坚定每个月二次的集体备课，与同学科教授进行深切细致的吃透讲义、建立适度的传授方法。
2、珍视讲堂传授结果。针对各年级门生特点，采取差别的传授方法，以高兴式传授为主，不搞举座灌，坚定门生为主体，教师为主导、传授为主线，珍视讲练联合。在传授中注意抓住重点，冲破难点。
3、坚定参加校表里传授钻研活动，连续汲取他人的宝贵经验，进步本身的传授程度。只要区里或市里有果然课等教研活动我都自动参加，会上我会谦和向有经验的教授请教相干题目。听果然课屡次,使我明了了今后讲课的方向和今后英语课该教甚么和如何教。
4、自动参加教研片及黉舍构造的各项教研活动，如在校内的“传授钻研月”活动中我执教的《Unit 3 Lesson 1 Looking Around 》等，片里我执教了一节语音课《Unit 5 Sounds》，深受门生的喜好和教研员及校带领的好评。
（二）变动门生的自动性。
在传授中恭敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口生涯感觉和差别的表现式样，使他们构成本身差别的风致，不强求同等。故意识地以门生为主体，教师为主导，经过议定各种游戏、比赛等传授伎俩，富裕变动他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和本性得以解放健康的阐扬；让门生在学中玩，玩中学，培养了创设性脑筋方法，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂氛围，响应进步了讲堂传授效果。
三教改科研
在过去的五年里，我校的英语游戏课题实验，在课题组长的带领下，自动进行摸索，连续地分析、评论辩论，已经总结出一套得当本身办门生特点的适用有效的传授方法，孩子们由不敢启齿说英语到喜好说，抢着说，由最初的没话可说到如今的滚滚连续，每一论理门生都有了差别程度的进步。在教研中，我的传授程度也在渐渐进步。
4、获得紧张成绩
所任传授科的传授成绩一贯压服一切，三年被教诲局评为传授进步个人，每一年都被镇当局付与“十佳教师”或“优秀教师”称呼。
5、竭力方向：
一贯以来，我在实践中连续反思，连续总结，找出本身的不敷，明了了竭力的方向，订定了以下竭力的目标：
1、 在进步讲堂实效性上下工夫，使门生在每一堂课中有更大的成果。
2、 及时总结，将本身平常积聚的经验、有代价的思虑、及时记录下来，以便更快地提拔本身的程度。
3、 对学困生赐与更多地存眷，使他们在原有根本上有更大进步。
总之，生命的路程非常转瞬，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，奇迹的一个加油点，积蓄气力，富裕行装，筹办朝着更远的目标迈进。
教材工作总结 篇6
回顾使用新教材四年来，xx乡中心校六年级组的教学工作，在各级党委政府、教育行政部门的领导下，六年级全体教师坚持以xxxx重要思想和科学发展观为指导，以全面提高教学质量为宗旨，不断更新教学观念，深入探索，改进课堂教学方法，努力提高教育教学质量。四年来，主要做了以下工作：
一、全体六年级组教师根据xx乡中心小学行政的要求按《调整后的九年义务教育六三学制全日制小学课表》及《xx省义务教育xx级课程设置及课时安排意见》开齐课程，开足课时，为全面实施课程计划奠定了基础，同时也为全面推进素质教育提供了保证。
二、严格按上级有关部门的要求进行教材的征订和发放，各班教材齐全，数量足够，无非法出版物进入班级。
认真做好教材的发放工作，保证了教学工作的正常开展。
三、强化课改意识，搞好教师队伍建设。
1、六年级组积极组织教师参加课改的相关教育教学理论学习，提高教师的认识。本组教师认真进行课程观、教材观、教学观的学习，不断更新课程观、教材观、教学观念。
2、全组教师在课程观、教材观、教学观的指导下，积极进行新课程教学实验探索，提高教学能力，促使自身的综合能力不断得到提高。
四、落实教学常规管理工作，提高教学效益
1、全组教师围绕《xx乡中心小学常规管理办法》，从班级常规工作、学籍管理、教学常规、学习常规、复习常规、作业常规、课堂常规等方面作了相关规定和要求，为提高教学效益奠定了基础。
2、全组在中心小学行政的督查和指导下认真落实教学常规管理工作，促使教学工作良好运转，教学计划、备课、教学、批改作业、辅导差生等工作得到进一步落实，提高了教学效率。
五、加强导航，强化质量意识
1、本组两周一次组织教师学习各级行政部门有关提高教育教学质量文件及有关教育教学理论，明确质量是学校工作的生命线理念，提高质量意识。
2、学年之初，教师依中心校行政下达的班级教学质量指标、奖惩条例，明确自己的教学目标、任务。学年中，做好中期工作，促进教学工作的落实。学年末，做好成绩统计、质量分析，便于教师进行教学反思、总结，明确今后的努力方向。
六、关注课堂，加强课堂教学研究
1、按镇沅县教育局教研室对课堂教学做到五个优化的要求，促使教师明确课堂教学的基本要求，明确探索课堂教学方法、努力提高教学效率的方向。倡导参与式教学方法的实践探索，重点进行了小组工作法的探究，努力转变教师的教学方式和学生的学习方法，促使课堂教学发生实质性的转变。
2、全组教师不同程度地进行远程教育资源开发、课件制作等探索，充分利用远程教育资源辅助教学，提高课堂教学效率。认真组织教师进行听课、评课，落实课堂教学工作。
七、利用小学实施新课程的一些竞赛机会及相关特级教师光盘录相，使本组教师在语文学科有了较大突破。
一是新教材的教材观正在得以确定，教师在教材是范例观念的指导下，创造性地使用教材，学生既掌握了基础知识，拓展了视野，又提高了学生学习语文的能力。二是新教材的教学观正在得以落实，自主学习、小组合作学习、探究学习模式正在进入课堂。三是教师角色正在发生变化，正在朝着是学生的引导者、促进者方向转变。四是课堂正在发生变化，平等、民主、和谐的课堂教学氛围基本上得以构建。学生学习的自主性、积极性、参与性基本上得以体现。本组教师对新教材的教学给予了足够的重视，课程观、教材观、教学观、评价观不断得到更新，教师角色不断转换，教学方法不断得到改进。
教材工作总结 篇7
我有幸参加了由滨城区教育局组织安排的人教版新课标pEp小学英语教材培训，在短短一天的学习过程中，我切身体会到了前沿的教育教学信息。这次培训对于我们教师的专业成长犹如一场及时雨，解答了我们内心教学各方面的种种困惑，使我从中受益匪浅。通过观看网络视频讲解，我认真学习并领会了新课标的解读和新课程的解读，切身体会到了新时期的教学任务和要求，进一步理解了小学英语教材的特点和使用方法，从中得到了很多的启示，这有助于我们跳出传统英语学习的旧框框，接受新的教学理念。
通过聆听吴欣老师的讲解，我觉得pEp人教版英语新教材突出了教育“树人”的主旨，为初学者提供了一幅清晰的“道德底线样式”基础知识框架，这为学生的后继学习成长提供了正确的导航。pEp人教版新教材，始终以“与人交际”的姿态，选取与渗透教育教学关键事件做交际练习情境。教材恰当地把理论与案例结合在一起，案例鲜明地反映了教育现实，为教师授课和学习者学习提供导引，突显实践导向性。
对周诗杰老师“读写教学讲座”，我印象深刻，颇有同感。教学必须密切联系实际，在讲授的过程中贴近学生生活实际以引起学生共鸣，才可能达到教学效果。读写体系中对学生的要求相对更高一些，需要循序渐进，由简单到复杂，使学生有一个消化知识的过程。整个小学期间，把各内容、要求分配在各年级、各单元及各学期教材中。这些都给了我启发。
几位老师的精彩讲座使我收获颇丰，让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解，使我更新了观念，学到了很多知识，在今后的教学实践中，我更要把学到的知识尽快的消化，提升自己的教学思路，形成自己的成熟的教研教学风格和模式，为小学英语教学做出应有的贡献。
教材工作总结 篇8
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。互信范文网今天为大家精心准备了教材发放工作总结，希望对大家有所帮助!教材发放工作总结
近一年来，在省店的正确领导下，教育行政部门及书店经理室的关心支持下，我们圆满完成了全年教材文教书发行工作，做到课前到书，人手一册。20xx年春秋两季我店发行教材548万元、文教书43万元，共计码洋591万元。回顾一年来的教材发行工作，现将有关情况总结如下：
一、主动与教育局联系，争取他们的大力支持。
春、秋两季开学前做好与教育行政部门的协调沟通，发文到各学校要求做好教材预订工作，强调教学用书目录中所列品种均由新华书店统一征订和发行，使得各学校对教材征订工作更加重视。密切和学校联系，了解信息，及时向学校提供他们所需品种。在拿到省店课本征订单后，召集部门人员开会布置工作，分析文教书征订单中哪些品种要重点征订；哪些品种有潜力，要开拓，把工作做在征订之前。能充分了解征订的内容和重点，使征订工作做到有的放矢。在订单回收后，仔细核对，发现有些学校征订品种结构不合理，或订数不到位，不厌其烦地上门去做工作，提高征订质量。
文教书的征订教育局主管部门是说了算的，我们把订单、样书一起送到教育主管部门，让他们参考，说服他们，争取政府统一采购。通过投标形式，得到全区中小学文教书发行权。
二、想办法，占文教市场。
文教书的征订首先从自身做起，了解订单、品种、学校情况、学生需求及购买等具体细节问题，做到心中有数，然后开展征订工作。
文教书进学校、进学生书包关键是学校领导、教务主任及任课教师。于是走访各校，送不同品种的样书，与他们商榷，采取各种销售、收款方法。特别是把已确定的几种文教书统一发放到班级学生手中，统一由班主任收款这种形式见效很好。
加强门市销售，做好门市宣传十分重要。及时了解销售信息，了解个体书店销售动态，采用适当让利，努力扩大销售。
三、抓旧创新，使文教书有所突破。
狠抓传统品种《生字抄写本》、《词语手册》、《口算训练》等学生常用书，制定一系列的营销策略，使高中文教书征订有新的突破。
四、抓服务，促销售。
面临教材、文教图书市场出现的新形势、新情况，对照省集团公司提出的要求，我店认真总结以往经验，以改善服务为切入口，以扎实的工作作风，热情的
工作态度，迎接挑战，适应教材、文教市场化的要求，认真做好征订、分发、售后服务等工作环节。
在平时工作中，经常和省店相关部门联系，了解信息，便于提早做好工作。在征订发行中，遇到一些问题和情况，也及时向省店反映，使省店领导更好地掌握全局。
尽管文教书征订是书店的难中之难，但我们还会一如既往地做好这项工作，通过预订、设摊、折让、读书活动等促销措施使销售再上一个新台阶。
教材工作是书店业务工作的重中之重，一年来，我们辛勤努力，想方设法稳定这一块市场份额，并且积极寻求突破。
新的一年即将到来，面对政府买单及文教书的新挑战，我们将继续努力，使教材发行工作做得更好。
教材发放工作总结
本组教师对新教材的教学给予了足够的重视，课程观、教材观、教学观、评价观不断得到更新，教师角色不断转换，教学方法不断得到改进。以下是得范文网小编为大家整理的六年级新教材使用工作总结，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注得范文网。
回顾使用新教材四年来，xx乡中心校六年级组的教学工作，在各级党委政府、教育行政部门的领导下，六年级全体教师坚持以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高教学质量为宗旨，不断更新教学观念，深入探索，改进课堂教学方法，努力提高教育教学质量。四年来，主要做了以下工作：
一、全体六年级组教师根据xx乡中心小学行政的要求按《调整后的九年义务教育“六·三”学制全日制小学课表》及《xx省义务教育1—6年级课程设置及课时安排意见》开齐课程，开足课时，为全面实施课程计划奠定了基础，同时也为全面推进素质教育提供了保证。
二、严格按上级有关部门的要求进行教材的征订和发放，各班教材齐全，数量足够，无非法出版物进入班级。
认真做好教材的发放工作，保证了教学工作的正常开展。
三、强化“课改”意识，搞好教师队伍建设。
1、六年级组积极组织教师参加“课改”的相关教育教学理论学习，提高教师的认识。本组教师认真进行“课程观”、“教材观”、“教学观”的学习，不断更新课程观、教材观、教学观念。
2、全组教师在“课程观”、“教材观”、“教学观”的指导下，积极进行新课程教学实验探索，提高教学能力，促使自身的综合能力不断得到提高。
四、落实教学常规管理工作，提高教学效益
1、全组教师围绕《xx乡中心小学常规管理办法》，从班级常规工作、学籍管理、教学常规、学习常规、复习常规、作业常规、课堂常规等方面作了相关规定和要求，为提高教学效益奠定了基础。
2、全组在中心小学行政的督查和指导下认真落实教学常规管理工作，促使教学工作良好运转，教学计划、备课、教学、批改作业、辅导差生等工作得到进一步落实，提高了教学效率。
五、加强导航，强化质量意识
1、本组两周一次组织教师学习各级行政部门有关提高教育教学质量文件及有关教育教学理论，明确质量是学校工作的生命线理念，提高质量意识。
2、学年之初，教师依中心校行政下达的班级教学质量指标、奖惩条例，明确自己的教学目标、任务。学年中，做好中期工作，促进教学工作的落实。学年末，做好成绩统计、质量分析，便于教师进行教学反思、总结，明确今后的努力方向。
六、关注课堂，加强课堂教学研究
1、按镇沅县教育局教研室对课堂教学做到五个优化的要求，促使教师明确课堂教学的基本要求，明确探索课堂教学方法、努力提高教学效率的方向。倡导“参与式”教学方法的实践探索，重点进行了“小组工作法”的探究，努力转变教师的教学方式和学生的学习方法，促使课堂教学发生实质性的转变。
教材发放工作总结
过去一年来，我店在县委、县政府和县委宣传部的正确领导下，在省发行集团以及相关部门的大力支持下，通过全店干部职工积极配合和努力下，全店上下团结一心，以“xxxx”重要思想为指导，以党的xx大和xx届四中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观，围绕圆满完成各项任务目标，开拓进取，同心同德、埋头苦干，以新的经营理念，推动企业新发展，取得了“两个效益”的双丰收。
一、主要经济指标完成情况
全年完成销售收入515.28万元，比年初计划440万元增长752851.57元，增幅为17.1%。同比增长166490.42元，增幅3%。其中教材销售(含免费教材)480.79万元，完成年计划任务的114%，同比增长1%；一般图书销售9.9万元；文化用品销售24.6万元；分别完成年计划任务的123%和223%，分别同比增长4.4%和87.7%。
门市总销售24.9万元，占年计划的131%；其中图书销售9.9万元，文化用品销售15万元，分别同比增长4.4%和14.5%。
二、主要工作
（一）把握机遇，做好教材发行工作
我们按照上级主管部门对教材经营工作的要求，转变观念，加强与学校沟通联系，及时为他们解决困难。进一步强化服务意识、提高服务水平、优化服务质量,全心全意为学校、为师生服务。加强教材管理工作，提高业务质量，提高工作效率，发现问题及时处理，并做好细节工作,维护好教材发行秩序,圆满完成“课前到书，人手一册”这项政治任务。xx年共发行教材:69万余册,码洋:480多万元。其中：非免教材：7.6万多册，码洋100多万元；免费教材：61万多册，码洋380万元。
xx年秋季由于原来的省集团的教材发行合同期满，要对教材发行权进行重新招标，因此，秋季全省教材发行工作会议推到了四月中旬召开，时间非常紧迫，任务繁重，针对出现的新情况、新问题，我店积极应对,主动出击,充分发挥全体员工的积极性，全面完成了教材发行工作任务。主要做法是：
1、巩固公共关系、密切店校关系。平时我们注重与各职能部门和学校的关系,经常上门听取他们对我们发行工作意见和建议,联络感情,理顺关系。同时,在教师节当天，我们还专程到了高村中学和白石镇民安小学进行交流慰问活动，了解他们想法，听取他们对我们发行工作的意见和建议。由于我们注重各方面的细节,密切了我们和学校的关系,营造了一个良好的外部环境,为我店的发行工作打牢了扎实的基础。
在今年秋季，负责教材业务的同志在收到高中教材订单后，发现有几个品种教材没有订数，立即向店领导进行汇报，店领导听到这件事后非常重视，一边和负责教材业务同志直接到学校了解情况，一边向主管部门汇报了这件事。由于我们反应用及时，通过向学校负责教材征订的领导做了深入细致的解释工作，并且得到了上级主管部门领导的高度重视，钟常委亲自过问，胡部长也亲自来到学校了解情况，最后将学校原来准备报到教育书店每年码洋近10万元订数要了回来，为书店挽回了经济损失。
2、做好免费教科书发行和售后服务工作。为做好今年免费教科书的发行工作，我们专门组织乡镇各网点的负责人召开了有关教材发行工作会议，并制订了《xx县中小学教材发行服务规范》，明确了各网点的责任，确保免费教科书在开学前送到全县每间学校。同时，做好全县各中小学校教材的调剂工作，满足了学校的需求。教材发完后，我们为了做好教材售后服务工作，牢固树立客户至上的服务意识，由主管教材副股长进行电话跟踪，征求意见，了解教材是否满足教学需要及教材印刷等质量问题，对有问题的教材做到及时调换。
在秋季教材发行过程中，收到部分学校的投诉，由于小学数学教具定价过高，学校经费难以应付，当知道这件事后，引用我店领导的高度重视，立即会同负责教材征订的负责人商讨对策，一边向学校做好解释工作，一边与集团教材发行中心取得联系，最后，得到了集团的支持，同意将部分教具退回去，后来我们与订有该教具的每间学校取得联系，根据他们的实际需要，将负担过重的部分全部收回，并向学校进行赔礼道歉，树立良好企业形象，赢得了学校的认可。
3、加快教材款回笼力度。在教材全部到齐后，就与学校取得联系，向学校解释书店的运作情况，争取他们的理解和支持，确保教材款能及时回笼，无出现拖欠情况。
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教材工作总结 篇9
一年来，在省店教材科、文教科的正确领导下，在教育行政部门的关心支持下，桐乡市新华书店圆满完成了一年两期教材发行工作，做到课前到书，人手一册。桐乡市人口65万，20-年春秋两季我店发行教材、文教书共计码洋2968万元，比去年同期增长200多万元。回顾一年来的教材发行工作，取得了一些成绩，有一些体会；当然也存在不足。现将有关情况总结如下：
20-年度发行重点：
1、在做好主课课程教材征订的同时，充分重视音、体、美教材的征订，做深做细工作，使学校征订音、体、美100%到位，不留空白。
2、做好《小学英语活动手册》、英语卡片的征订。
3、重视劳技教材的征订，经过过细的工作，使《小学劳动技术》的征订满足率达到100%。
4、历年来对《爱国主义教育读本》的征订工作得到当地教育行政部门的支持，达到人手一册。
5、增加了小学到高中的《人自然社会》。
6、在文教书的征订工作中，加大力度，突出重点，特别是做好“同步练”、“每课一练”的征订，“语文词语手册”、“小学语文、数学学具卡片”、“小学语文阅读训练”、“英语抄写本”等品种征订情况比较理想。集团版教辅春秋两期达到近180多万码洋。
工作难点：
1、一费制的实行给征订工作带来比较大的影响，特别是今年在原来的基础上有所下降。学校受到收费的制约，连一些常用文教图书都不能预订。
2、个体书店不断密切与学校、老师的联系，渗透到城市、农村各个学校，以低折扣吸引师生，给书店的文教图书市场占有率带来压力。
采取的措施：
1、改善服务：
面临教材、文教图书市场出现的新形势、新情况，对照省集团公司提出的要求，我店认真总结以往经验，以改善服务为切入口，以扎实的工作作风，热情的工作态度，迎接挑战，适应教材、文教市场化的要求，认真做好征订、分发、售后服务等工作环节。
2、协调沟通：
经理室负责做好与教育行政部门的协调沟通。春、秋两季开学前，教育局均发文到各学校要求做好教材预订工作，强调教学用书目录中所列品种均由新华书店统一征订和发行，使得各学校对教材征订工作更加重视。密切和学校的关系，经常和有关有代表性的学校，了解信息，及时向学校提供他们所需品种。
3、抓好征订：
在拿到省店课本征订单后，召集部门分管人员开会布置工作，分析征订单中哪些品种是重点，要重点征订；哪些品种有潜力，要开拓，把工作做在征订之前。使各部门都能充分了解征订的内容和重点，使征订工作做到有的放矢。在订单回收后，仔细核对，发现有些学校征订品种结构不合理，或订数不到位，不厌其烦地上门去做工作，提高征订质量。
4、经常交流：
在平时工作中，经常和省店相关部门联系，了解信息，便于提早做好工作。在征订发行中，遇到一些问题和情况，也及时向省店反映，使省店领导更好地掌握全局。
教材业务工作是书店业务工作的重中之重，一年来，我们辛勤努力，想方设法稳定这一块市场份额，并且积极寻求突破。xx度桐乡市的民工子弟学校所用教材在教育行政部门的协调下，全部纳入了书店发行范围。
20-年即将结束，教材发行工作所取得的成绩，得益于省店教材部、文教部领导和同志们的大力支持和帮助，也得益于全体同志的辛勤汗水和努力。新的一年即将到来，面对政府买单的开始，我们将和有关部门密切合作，使教材发行工作做得更好。
教材工作总结 篇10
我校根据上级文件精神对国家课程教材进行了认真地进行了自查。现将排查情况汇报如下：
一、严格目录管理。对人教版教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的`查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
五、经过学校排查，教材教辅无违反宪法，国家安全，无国家教育与宗教分离的思想，无破坏民族团结、搞封建迷信、反党反社会的内容。
教材工作总结 篇11
导语：大学生爱心社第六届第二学期办公室工作总结
一学期来，本人酷好本职工作，当真进修新的教诲表面，广泛涉猎各种知识，构成比较完好的知识布局，严厉要求学生，恭敬门生，发扬传授民主，使门生学有所得，连续进步，从而连续进步本身的传授水温和思维憬悟，为了下一学年的教诲工作做的更好，下面是本人的本学期的传授经验及教训。
1、政治思维方面：
当真进修新的教诲表面，及时更新教诲理念。自动参加校本培训，并做了大量的政治笔记与表面笔记。新的教诲式样不允许我们在讲堂上反复讲书，我们必须具有进步的教诲见解，才华适应教诲的成长。所以我不但珍视集体的政治表面进修，还注意从册本中汲取营养，当真进修细致领会新局势下如何做一名好教师。
2、教诲传授方面：
要进步传授质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前筹办：备好课。
2、当真钻研讲义，对讲义的根本思维、根本见解，每句话、每个字都弄明白，明白讲义的布局，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自如，知道应补充哪些资料，如何才华教好。
3、明白门生原本的知识技巧的质量，他们的乐趣、必要、方法、风俗，进修新知识大略会有哪些坚苦，采纳响应的防备办法。
4、思虑教法，办理如何把已把握的讲义教授给门生，包括如何构造讲义、如何安排每节课的活动。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂传授，存眷全部门生，注意信息反馈，变动门生的故意注意，使其保存相对巩固性，同时，鼓励门生的感情，使他们产生愉悦的心情，创设精良的讲堂氛围，讲堂说话简便明白，克服了过去反复的弊端，讲堂发问面向全部门生，注意激发门生学数学的乐趣，讲堂上讲练联合，安排好家庭功课，功课少而精，裁减门生的负担。
6、要进步传授质量，还要做好课后带领工作，小门生爱动、好玩，贫乏自控本领，常在进修上不能按时结束功课，有的门生抄袭功课，针对这类题目，就要抓好门生的思维教诲，并使这一工作惯彻到对门生的进修教导中去，还要做好对门生进修的带领和救助工作，特别在掉队生的转化上，对掉队生竭力做到从和睦入手下手，比如，握握他的手，摸摸他的头，或救助料理衣服。从称赞脱手，扫数的人都巴望获得他人的明白和恭敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、设法表现深入的明白和恭敬，另有在责怪门生之前，先谈谈本身工作的不敷。
7、 自动参加听课、评课，谦和向同行进修传授方法，博采众长，进步传授程度。
8、酷好门生 ，划一的对待每个门生，让他们都感觉到教授的关心，精良的师生干系增进了门生的进修。
3、工作考勤方面：
我酷好本身的奇迹，从不因为个人的私事耽搁工作的时候。并自动应用有效的工作时候做好本身分内的工作。
在本学期的工作中，我获得了必定的成绩。进无足赤，人无完人，在传授工作中不免出缺点，比方，讲堂说话平坦，平常测验较少，说话不敷活泼。测验成绩不巩固等。 在今后的教诲传授工作中，我将更严厉要求本身，竭力工作，发扬长处，改正弱点，开辟进步，为美好的明天将来诰日奉献本身的气力。
200X年7月
