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[写作分享] 高中文章(篇四)

发表时间:2022-08-02

高中作文。

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我的床头有一只精美绝伦的小闹钟,是一只可爱的鹦鹉,眼睛随着秒针骨碌骨碌地转,显得是非俏皮。我之所以如此钟爱于它,不仅是因为他每天按时叫我起床,而且它还教会我许多数学知识。

一天,我午睡刚醒,妈妈轻轻地打开门,向我走来。她注视着闹钟几秒钟,似乎想到了什么。然后,她指着我心爱的闹钟,突然发难:“你知道时针每分钟走几度吗?”“闹钟与角有什么破关系?鬼才知道!”我觉得妈妈问得莫名其妙,支吾着,又不甘心认输,便开始叽里咕噜地埋怨妈妈:“太难了,没学过,闹钟与角两个毫不相干的概念能撞出什么火花?妈妈你一定搞错了!”妈妈的神情有点不屑,转身离开了。她的举动让我多少还是有一点难过。

我凝视着鹦鹉闹钟,开始苦思冥想,闹钟和角到底有什么关系呢?一分钟、两分钟,我毫无头绪,五分钟、十分钟过去了,我的迷惑有增无减。我绞尽脑汁,左思右想,仍然没有发现其中隐藏的秘密。过了 很久,我觉得答案似乎就在眼皮底下,可我怎么也找不到,我几乎彻底绝望了,不过心里一直在安慰自己:“数学界里许多难点我都能解决,这微不足道的角,偏偏让我大伤脑筋。”转念又想:“不可以遇到困难就那么容易放弃,再想想看,说不定下一秒就豁然开朗了。”我一边想一边给自己打气: “你一定可以的,加油!用你那双火眼金睛去发现其中的奥妙,用你的大脑去努力思考,其实答案很简单,只要你有一双慧眼,善于发现它。”

“ 啊,我终于发现了!”我欣喜若狂,大声宣布:“时针转一圈是12小时,一圈不就是360度,360度除以12小时等于每小时30度,1小时等于60分钟,时针每分钟转0.5度!”我激动得不知如何是好,心里却想:“很久没有遇到这样的挑战了!差点儿把我弄糊涂了,这么简单的问题居然把我这个数学天才难倒了。”

妈妈望着我得意忘形的样子笑而不语。我高兴得在床上乱蹦乱跳。过了一会,我好像又变了个人,立马开始了埋怨模式,因为妈妈又问我:“那分针每分钟走多少度呢?”这一次没能难倒我,我用刚才的方法顺利解决了。妈妈不由自主冲我竖起大拇指,而我则佩服妈妈能把我们学过的知识放在生活中去,用这样的方式来考验我,让我领略到数学无穷的魅力。

此后,我也找到许多生活中的数学,比如:买东西,数硬币……我终究还解决了两道难题,妈妈也甘拜下风,表扬我能够学以致用。我一见妈妈认输,便在她面前手舞足蹈,在床上跳来跳去,高兴得合不拢嘴。

数学,就像一座高峰,直插云霄。刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡峭,让人感到恐惧。只有真正喜欢数学的人才会有勇气继续攀登下去,才能领略到数学王国无限的风光。我们一定要好好学习,用心去发现生活中的数学奥秘,将来造福社会。

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世俗磨人。我常常感叹自己像石子,被世俗磨去棱角,变得圆滑。后来,有一个人问我 :“为什么你不能是一把剑,被世俗磨得更锋利?

有太阳的时候,也可能下雨——悲观者说,下雨的时候,也可能出太阳。——乐观者说。而达观的人说:“雨也罢,晴也罢,不都是人生的风景嘛!”——好一道太阳雨的风景!有人因为失去而绝望:失去了就无法再拥有。但如果从不曾拥有,又怎么失去?其实拥有和失去都只是一瞬间的事情。

但却也有时候,别人甚至什么也不屑说。没有赞美和鼓励,甚至也没有嘲笑和讽刺,只有忽视和冷落。这时寂寞难耐,难免让人怀疑自己的人生价值。黄叶飘飘,雨打风吹。所以,我们还应记住另一句话:走自己的路即便别人什么也不说!静静地,搜

寻着岁月的每一个角落,曾几何时,即使是寂寞的日子也很浪漫,很豪放亦很可爱。

做个生活达人,给自己一种习惯,一份思考,一种思想,一种永远旖旎的风景。记得花儿总在开。

【写作收藏】 高中文章之四


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在夕阳的余晖里,你拔剑自刎,鲜红的血液染红了乌江的水,已染红了天空,你就用这样一个决绝的方式了却了你的一生,项羽,你是一位孤胆英雄。

楚汉争霸开始之际,你的实力强于刘邦多少倍啊,你亦有多少机会可以杀了他啊,但是你没有,孤傲如你,怎会瞧得起那个混混出生的刘邦,又怎会想到那个只会问“为之奈何”的小子竟然会成为与你争夺天下的人呢?项羽啊,不杀他是你的失误,但也是你的仁慈,因为,毕竟你们是拜把兄弟啊,他刘邦可以不仁,你项羽怎么会允许自己不义呢?

鸿门宴上,亚夫不止一次暗示你去杀刘邦,你却始终没有下手。是不忍心杀这个兄弟,这个与你争夺天下的兄弟?还是不屑,不屑用这种手段来杀一个手无缚鸡之力的人?我不知道,但无论如何,在这上面,你表现了你的君子之度,尽管这个不上他的决定无了你一生,但我相信,你不会后悔,哪怕时间可以倒转,你还是不会在鸿门宴上杀了他,因为你是项羽,你是战无不胜,攻无不克的项羽。

是的,你是所向披靡的常胜将军,你懂战略,破釜沉舟,你深知置之死地而后生,但项羽啊,聪明如你,又怎么不懂的“明修栈道暗渡陈仓”呢?刘邦太奸诈了,太小人了,太会作秀了,但他却拼他的混混之气打败了你。

但四面楚歌响起的时候,你就知道你败了,败了,是败了。但就在这样的生死关头,你想到的.是你的虞姬,你的乌骓,那个陪你一起东征西讨的女子,那个陪你没有过过一天安稳日子的女子。怜子未必不丈夫,多情未必不豪杰,重情重义如你,此时心里想的也只有那个女子,而项羽啊,你是多么幸福啊,虞姬懂你,他不想让你为难,当他手中的剑落地的时候,你的心也死了,虞姬……寂静的天空中划过一声痛彻心扉的呐喊,一个堂堂七尺男儿也落泪了。项羽啊,你是如此有情有义。

当你站在乌江边上的时候,你想起了你的誓言,你说过,你要衣锦还乡,但如今……往事不堪回首,你自觉无颜面对江东父老,便用一个决绝的方式了却了一生,留下了后世“至今思项羽,不肯过江东”的无尽惋惜。

成王败寇,似乎是永远不变的真理,但项羽,你虽败犹荣,你是真正的无冕之王。

【写作参考】 高中文章之四


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一、制定可行教学方案,有序开展作文教学

例如教师在开展高三阶段作文教学的时候,就要结合教材内容和学生作文水平,有针对性和目的性地开展作文教学。高三学生已经具备一定的写作能力,对于语言的运用和文章结构的布局已经有一定的把握,只是在作文的表现力和渲染力方面略有不足。因此,教师可以指导学生立足于作文的主旨,对作文进行艺术加工,以提高作文的精神内涵与艺术品位。以记叙文中的写人记事为例,教师可以指导学生围绕着作文人物的语言、动作、表情和事迹等展开丰富的想象,从这些细节之处入手,对作文人物的精神、性格与能力等进行着重地描写,使人物形象更具有立体感和真实感,在将作文人物描写得有血有肉的同时,又要着重突出其精神品质和人格魅力,这样既可以很好地体现文章的层次性,升华作文人物的形象,又可以增强文章的感染力,使读者与作者在感情上产生共鸣。

二、拓宽学生阅读范围,积累作文写作素材

很多高中生在写作文的时候,总是感觉无话可说或者言之无味,无法将自己的情感和想法以合适的语言表达出来,这主要是因为学生的阅读面较窄,缺乏必要的写作素材积累。因此,高中语文教师在作文教学中需要扩大学生的阅读范围,拓宽学生的眼界和思想认识,帮助学生积累更多的写作素材,让学生学会从更多的角度和层面去表达自己的想法和抒发自己的情感。例如高中语文教师除了教材中的必读书目以外,可以围绕着教学内容和学生的兴趣,向学生推荐一些经典作品供学生阅读,并要求学生制定详细的阅读计划,以及记录自己阅读完作品后的心得与感悟,这样既可以将作文课堂教学有效延展,加深学生对课堂教学的理解,又可以使学生将阅读与写作很好地结合起来,做到学以致用,提高学生的写作水平。同时,大量的阅读也可以帮助学生积累写作的经验,让学生通过阅读经典作品中的语言表达和细节描写,体会到语言应用的艺术性,从而提高自己写作时语言组织能力和表达能力,增强文章的可读性和思想性。

三、注重作文仿写练习,增强学生布局谋篇意识

高中语文作文教学的目的是让学生可以掌握语言应用的艺术,准确地表达自己的情感,在语言描述方面做到条理清晰、逻辑严密和结构严谨,在情感表达方面做到以情动人、以理服人,让读者在感叹文章语言运用精妙的同时,明白作者的所思所想。实现这一目标既需要教师对学生作文的指导,又需要学生进行不断地揣摩和练习,而对优秀文章进行仿写练习无疑是最有效的途径。高中语文教师可以在作文课堂教学中选取优秀文章作为范文,详细向学生讲解范文在语言的应用、文章的构思、思想的表达和论证的方式等方面的精妙之处,以及范文的开篇布局和首尾的处理方法,然后让学生依据自己对范文的结构和语言的理解与把握进行仿写。这样既可以帮助学生对优秀范文进行合理解构,吸收范文中的精髓为我所用,又可以增强学生作文时布局谋篇的能力,让学生学会从语言运用、文章结构和段落转换等方面进行精雕细琢,使文章的层次、思想的内涵和表达的艺术都得到很好的展现。

四、鼓励学生创新写作,培养学生创新精神

高中语文教师在作文课堂教学中既要注重加强学生的仿写练习,更要注重鼓励学生进行创新写作,否则即使学生掌握了语言的合理运用和文章的布局谋篇,最终也只能是千文一面,无法体现每个学生作文的独特之处。因此,高中语文教师需要指导学生在仿写中学会变化和创新,将自己对文章的理解与感悟提炼成自己的观点和见解,以自己的语言表达方式和文章结构安排对其进行展现,真正做到我手写我心。例如教师在作文教学中可以采取划定文章主题范围而题目自拟的方式,让学生开始文章写作,这样既对文章有了较为明确的要求,又没有给学生更多的限制,让学生在文章选材、主旨立意和表现空间等方面有充分的自由度,使学生充分发挥自己的想象力和创造力,从多角度和多层面对需要表现的主题进行阐述。通过这样的写作练习,学生在语言运用、文章结构和情感表达方面自然会体现出各自的特色,教师在阅读的时候也不会有味同嚼蜡的感觉。同时,教师也可以采用作文点评的方式,随机选用部分学生的文章作为范文,对其语言运用和结构布局等方面存在的不足之处进行讲解,这样既可以让学生通过教师讲解明白自己作文中的缺点,做到有针对性的改进与完善,又可以让学生从范文讲解中受到启发,从而找到更好的表现自己想法和情感的语言方式、结构布局和文章类型。

[写作分享] 我的爸爸高中文章一篇


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我的生命如流水一般,已缓缓的流淌了15年,但我认为他是不平静的。

这其中有平坦的原野,有深深的低谷,有高高的大山,但水无论流到哪里,最终将汇入那茫茫的大海。而那大海,就是我的爸爸。

昨天,出差已久的爸爸刚刚回来。他还没来的及放下他的行李,就亲切的问我:“这次考试考的好吗?”我胸有成竹的说:“当然啊,从来就没考的这么好过!”爸爸这才放下行李,他没说什么,只是淡淡的笑了。

晚上,我们一家人坐在一起说说笑笑。好久没有这种感觉了!爸爸加了一块肉给我,随即就说:“多吃点,读书也蛮累的。”之后爸爸就享受的喝起自己的酒。

一个突如其来的电话打破了这幸福的气氛。爸爸接起手机:“喂,李老板啊。我现在在家呢。什么!今天有好的货到啊。好,好我晚上就过来。在广州是吧,好的好的。”

我听了爸爸的话,心里真不是个滋味。爸爸放下手机,吸了一口气,随后笑着说:“老张我要去坐飞机了,你们要好好照顾自己哟。”我知道,爸爸的笑容是强装出来的。我和妈妈都没有说话,连尚未懂事的弟弟似乎也明白了什么,没有说话。

气氛好死寂!

这几年,家里要盖房子,爸爸妈妈不仅要忙房子的事,赚钱的事,我和弟弟读书也没少让他们操心。可是钱只有花出去的份,为了维持基本生活,爸爸不得不隔三差五的出差。以前挺着啤酒肚,白白胖胖的爸爸如今成了“非洲老黑”。

猛然间才想起好久好久没和爸爸聊家常了,似乎和爸爸之间有隔阂。可每次我不开心的时候,爸爸慈爱的形象有时常浮现在脑海中。

我的眼眶一热,泪水在打着转。但我相信他,因为她是我的好爸爸。

现在,我放慢速度,流游在这里,细细的理解这片海洋……

【写作参考】 精选春节高中文章之四


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春节像流水转眼就过去了,可在这短短的时光中我却过的很愉快,在记忆中,除夕是我印象最深刻的一天。

立刻要过春节了,家家都很热闹,此刻我正在贴着自我写好的对联,虽然字迹还不是很规范、很流畅,但却是我尽心尽力、用了两个多小时完成的“大作”。贴完对联,听着噼里啪啦的鞭炮声我顾不得吃饭,立刻下楼找小朋友放炮去,我们放着各式各样的鞭炮和烟花,有火柴炮、冲天炮、窜天猴、雷子等,把节日欢乐喜庆的氛围渲染的更加浓郁热烈。正当我们玩得热闹非凡、不亦乐乎时,妈妈叫我回家吃饭,并且告诉我们一年一度的春节联欢晚会就要开始了,我们一听立刻飞奔回家。

团圆饭丰盛极了,有红烧大鲤鱼、清炖排骨、一虾两吃、醋溜土豆丝……我们一大家坐在一齐边聊边吃,时时爆发出欢笑声,人人脸上洋溢着幸福和欢乐。

晚上整八点,盼望已久的春节联欢晚会开始了,在热闹欢快的音乐声中几位主持人登场了。随着晚会的进程,节目越来越精彩,有歌曲、舞蹈、小品,还有我最喜欢的魔术,真是丰富多彩,引人入胜。

这差不多就是我的春节记忆了。

今日写作: 感恩初中文章(篇四)


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没有阳光。就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有灿烂的生命;没有父母,就没有幸福的我们;没有……大千世界只有相辅相成才能更加美好!

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母给了我们生命,又将我们养大成人,他们是我们世界上最大的恩人,但我们常常认为,父母为我们所做的一切都是理所当然的,大家想过没有,这世界上,没有谁必须为你做什么,你若那样想就是大错而特错。那些给你关爱的人,是你最爱的人,而不是你该索取的人。我们要学会感恩。

在这大千社会里,大家只有相扶相助,才能走得更远。

我们要感谢医生,没有他们坚持不懈的付出,就没有我们健康的生活。是他们解除了我们身上的病痛,是他们给了我们美好的生命。

我们要感谢警察,没有他们夜以继日的工作,就没有我们安定的生活。是他们消除了我们心头的阴影,是他们给与我们和平与幸福。

我们要感谢老师,没有他们伟大无私地奉献,就没有祖国栋梁的人才。是他们减少了我们社会上的文盲,是他们为我们传送古典经卷。

我们还要感谢于那些默默在后台为我们服务的人们,学会感恩,我们才会发现身边处处都是感动,才会发现人内心深处的那一份真善美。

做人从感恩开始吧!“滴水之恩当涌泉相报”“赠人玫瑰手有余香”,只有学会感恩,人与人之间才能互帮互助,和谐共处,我们的社会国家才能更繁荣昌盛!

[写作分享] 最新过年的高中文章其一


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我盼望已久的春节到了。

腊月二十四是小年,小年那天晚上要扫尘。为什么要扫尘呢?因为要除旧迎新。我给你们介绍介绍春节吧!

春节晚上的第一件事就是团年饭,团年饭总是少不了两种特别的菜,这两种菜分别是鱼和圆子。为什么要吃这两种菜呢?因为年年有余、团团圆圆嘛。一家人还要从七八点到十二点不睡觉哟,那是守岁!

我觉得春节是一个欢快的节日。

[写作分享] 雪景初中文章篇二


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盼望了你好久,你却迟迟不肯露娇容。而在冬去春来,万物萌生时,你才飘洒出优雅的身姿,“粉刷”这个尘世。雪,你来了,你终于来了。

一如往日的风采,你还是洁白一身,轻轻盈盈,六瓣的躯体,这不变的模样。你随众多兄弟姊妹从爱的天国飘落尘世,脸庞写满了笑意,写满了对人间的喜爱。你们分手而居,或墙或树或房……一切都是你的栖息地,随你选择。

但是,我发现懂事的你会招领大帮兄弟落入焦渴的田间,将麦苗轻轻拂盖。仿佛你们组成保养的被,呵护着这棵棵久旱的麦,让她为人类产出自己应有的精华。

今天你的到来带来的养分或许不多。刚盖上小麦不一会儿便消失的无影无踪——她太渴了!你的迟到,她的受罪,你的到来,她便如临救星,恨不得将你饮尽。你也因此如同昙花一现。

许多年了,你的到来可以说是让人欢喜让人忧。你有你可爱的一面,也有你凶恶的一面。你的形象在人们心中是个十足的两面派。或许你会感到不满,但是你发现了吗?去年的你的确如此:你多了,南国受灾了;你多了,麦子丰收了;你多了,事故悲惨了;你多了水源充足了……

雪,你的到来,人们或喜或忧。你既吝啬又奢侈,该多不多该少不少,让人实在无法评论你的好坏。只希望今天的你能痛改前非,也希望你降临如同诗句中的那样美好:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

如果你真的变成岑参笔下的样子,那么下次到来的你将会备受欢迎!