我的语文老师作文。

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供作文分享： 我的语文老师高中文章(写作示例)，希望能对您有所帮助，请收藏。

我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

精选阅读

作文参考： 我的老师高中文章1篇

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 我的老师高中文章1篇”，希望对您有一定的帮助。

我的老师

高二（8)班郭孟竹

12岁那年我随爸爸来到银川，在银川一中上初一。报名那天我第一次见到我的班主任石冰老师。我一向胆小如鼠，声如蚊蝇，我怯懦地问老师我应该坐哪儿，老师很不耐烦地说随便找个地方坐。我当时的感觉是：这个班主任很凶，以后可得小心点。

因为我的家距离学校很远，如果骑自行车，需要很长时间，而且我的车技太烂，银川的车又多，父母决定让我坐公交。可是公交来得不准，我经常会迟到。

有一天下午上语文课，我又迟到了，当着那么多陌生同学的面，我很笨拙地走到自己的座位旁，我难过极了。自卑、寂寞、孤独、压力都让我窒息。那一段时间我陷人了自我封闭的烂泥潭。

我们班的同学在上小学的时候就开始学习外语了，而我现在才从ABC学起。石老师教我们外语，有一次她让我们给她写自己存在的困难，我抱着试一试的态度，把自己对外语的困惑告诉了老师。没想到老师非常重视，她让我去她家补课，我也很努力地背单词，居然每次考单词，我的分都会很高。每当我有一点进步，老师就当着全班同学的面夸奖我，我知道老师的用心良苦。

一次放学，我和石老师同时往校门口走。老师问我：郭孟竹，你们家是不是离这儿很远？我莫名地紧张，因为我本能地怕老师，于是我笼里笼统地说：还可以。随后就匆匆地溜走了。

一天课间，老师突然坐到我前边的椅子上对我说：郭孟竹，我想了一下，你天天中午来回地跑很辛苦，我跟潘老师商量过了，她中午也在这里吃饭，你以后早晨把饭带上，中午用微波炉热一下就可以吃

了。而且中午在学校多睡一会儿就不用赶车了。

老师在繁忙的工作中还想着我这个并不是很优秀的学生，我发觉老师不是我想像中的那么凶。我的心在感动。

又过了一段时间，石老师干脆让我中午去她们家休息，她担心我中午在学校的课桌上趴，休息不好。当时正是夏天，我睡起来之后，看到老师已经把绿豆汤放在了桌子上，她亲切地说：郭孟竹，把这个喝了，夏天喝点绿豆汤好。我当时只觉得有点想哭，我凭什么这样受老师的呵护呀？午休只有一个小时，老师的睡眠一直不好，而且经常有家长中午打电话，老师要备课，做家务，接电话，还要照顾我，她怎么能顾得过来呢？

跟老师熟悉之后才知道老师家在永宁，丈夫不在身边，她一个人又要上班，又要带孩子，本来就十分辛苦，还添了我这个累赘。

初中时我在班里的个头并不算低，但每次调座位时我都坐在前边，尤其是在初三，我的印象里一直坐在第一排。老师怕我上课听不好，跟不上，所以总是把我调到前边。

在老师的关心和帮助下，我的学习逐渐好了起来，初一第二学期赶到了中间。可是我的耐力较差，环境熟悉了，学习竟不够专注了。

初二的时候我的同桌是个很顽皮的男孩，我经常在课上和他说话，我的学习成绩也直线下滑。石老师要检查背诵英语课文，我一篇都不会背，老师非常生气，说了我两句。我记得那天傍晚我是哭着回家的。因为石老师从没有那么生气，我觉得自己对不起老师。

上了初三，有一段时间我又很活跃，石老师经常提醒我，我却觉得老师好像总是盯着我。中考成绩下来了，那天我没有去学校。第二天早晨我还在睡梦中，老师突然打来电话，说我考得挺好的，让我这个假期出去跟同学玩玩，不要闷在家里，开心一点，不要有负担。我当时并不明白石老师为什么要说这些话。上了高中之后，我才知道我们那个班几乎考得都比我高。我那天下午没有去学校是因为不知道成绩已经到了学校，而石老师以为我知道自己考得比别人低，心里难受没有去学校，所以早晨打电话来安慰我。直到毕业的那一天石老师还是那么地关心我，我又一次想哭，要不是老师那样关心我，抓我、带我，我怕是考不上高中的。想起来心里愧疚、感激，难以平静。

我上了高一，石老师重新带初一。听说还是那么尽职尽责。老师为学生解开心结，学生的心中她是最伟大的老师。

[写作分享] 高一高中作文：我的自画像(写作示例)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 高一高中作文：我的自画像(写作示例)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

大家好!我叫王思淇，是在2009年8月出生的，处女座的我对样样事情都想追求完美。今天，追求完美的少年要拿起笔，在纸上画一个不一样的自己。

自画像中的我穿着一件白色有轻盈的丝纱质感的裙子，轻盈如舞，薄如蝉翼。波浪一般卷曲的头发，风一吹，丝丝缕缕，如风的使者，散播发尖的清香，把我的头发撩到后面，圆形的脸庞，显得恰到好处。整齐的刘海下面，在两道淡淡的眉毛和一根略略高的鼻子的中间，不高不低地嵌着一双水灵灵的眼睛，像夏夜睛空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，像无知的孩子一样充满了疑问。我的嘴巴生气了总是嘟着的，一生气可以挂一个油瓶儿。

自画像中我是一个马虎的学生，我明明可以考100分，但只有99分，我拿着试卷唉声叹气的，就因为少写了一个度字，就酿成了大错，原以为是对勾、对勾对勾;结果变成了对勾，叉叉对勾。唉，马虎这毛病得改掉，因为这个毛病，我妈可没少批评我，悲哉，悲哉。

我是一个非常文静的人，上课从不积极举手，我只跟我几个好朋友玩，不过我也想去跟她们玩，可是我又有一点怕，我一定让自己胆子大一点，多交几个好朋友。

有时候，我很胆小。有一天晚上，雷雨交加，雷声非常大，我独自走在街上，我害怕极了，冒着风雨，赶紧跑回了家。还有一次，我作业本落在了学校，听别人都说夜晚的学校很可怕，跟闯鬼屋一样，我战战兢兢地来到学校，全身都在发抖，时不时地还在冒冷汗。我紧握拳头，一个人走到了教室，赶紧把灯开了起来，顿时，我觉得没有那么可怕了，我把作业本紧抱在胸前，赶紧冲了下来，在冲地时候我撞到了一个人，我以为是鬼，吓得大叫，身体直哆嗦，妈妈把手机一打开，我慢慢地抬起头，原来是妈妈，我安心了一点，有妈妈陪我，我心里涌起一股暖流。有时候，我胆子也很大，一个人站在讲台上，管这下面的同学;有时就跑到老师办公室帮老师发作业本，或者改作业本。

我的爱好很广泛，有书法，画画、看书其中我最喜欢画画。有一次妈妈带我去看画展，我看了那些画家的画，从心眼里敬佩他们。我也想学画画，于是我请求妈妈给我报了绘画班。刚开始，我画得很难看，一怒之下就不想学了，后来在老师耐心地指导下，不管我画得有多么难看，老师总是耐心地教我，终于功夫不负有心人，我终于学会了画画，看着自己画得第一副素描画，我暗下决心要成为像梵高大师一样的人。

这就是我，时而马虎，时而文静，时而胆小，这样的我，你们愿意跟我做朋友吗?如果想和我做朋友，我随时欢迎。

[作文分享] 作文：我养的乌龟初中作文(写作示例)

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编收集并整理了“[作文分享] 作文：我养的乌龟初中作文(写作示例)”，希望对您有所帮助！

我家养了两只乌龟，它们非常乖巧和可爱，为什么这么说呢？因为当它们玩耍的时候，两只小乌龟就会一只搭在另一只的上面，下面的乌龟轻轻地摆动，试着把上面的乌龟晃下来，也好像在说：“快下来！快下来！”。最能表现乌龟可爱的事就属乌龟翻跟头了，有一次，我把两只乌龟翻了个四脚朝天，可它们并没有认输，而是慢慢地让自己翻过来。首先乌靠住地，然后用一侧的前脚和后爪同样靠住地，用力一踏，就翻了过去。不过，它们可不是每次都会成功，有时候，乌龟一不小心会让笨重的身子左右一晃，使自己又四脚朝天了。同样，乌龟的样子也十分可爱，它们有深绿色的小头，头呈一个三角形，绿豆似的小眼睛滴溜溜地转，坚硬的外壳像古代将军的铠甲，壳上有几条浅绿的条纹，从远处看，酷似一个小小的西瓜。两只乌龟的年龄仅仅只有三四个月，整个小乌龟只有我的手心那么大，头小肚子大。它们吃食也很可爱，每次有大的肉片，它们都会把肉片用自己的小爪子撕开，再慢慢享用。为了这两只可爱的小家伙，这两天我可没闲着，整天给它们准备丰盛的食物，说白了就是肉片、肉粒、米粒和馒头渣，平时还有观察乌龟，尽可能写好这篇作文，也为了它们能好好地生活。

说起这两只乌龟的来历，是我和妈妈前天下午买的，我正在宠物市场看宠物，就发现了这两只小乌龟，那时它们正在嬉戏，我就看中了这两只，在我正准备拿的时候，它们有些不情愿，担心现在是完全没有了。

这两只乌龟的可爱，是不是让你也喜欢上了呢？

作文示范： 我的老师初中文章壹篇

学习过程中写初高中作文是很平常的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家精心整理的“作文示范： 我的老师初中文章壹篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我的老师是一位经验丰富的教师，今年35岁，他长着一双坚定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，圆圆的头上留着三七分的短发，这就是我的班主任兼数学老师，——竺老师，您给我留下了难以磨灭的印象。

记得您刚教我数学的时候，我的胆子非常小，上课不敢发言，生怕说错了您会批评我，再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门，我就跟害怕了，每当这个时候，您总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是说错了，老师也不会批评你们的，如果你们每个问题问题都大队，那还要我这个老师干什么呢？”这是，您的眼里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光似曾像是，只有慈母才有啊！

您对我们慈母般的关怀，和爱护，如春天的阳光，温暖这我们的心，在我的心中，您是一位好老师，我们也惦记着您。

今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，该上课了，大家都藏好了各自的礼物，坐的端端正正的，竺老师来了，登上讲台，宣布上课，然后班长喊了一声“起立！”“祝老师节日快乐！”大家“唰”一下站起来，异口同声地说，然后同学们纷纷离开座位，走上前去，有的送上自制的贺卡，有的送鲜花，有的献上亲手画的手帕。您很感动，说：“同学们，虽然今天是教师节但是我们还是要上课的，淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。

老师，是天底下最光辉的职业，您是天底下最好的老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。

我永远也忘不了您——竺老师。

推荐作文： 我的老师初中文章(篇三)

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“推荐作文： 我的老师初中文章(篇三)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学到现在，我的初中老师，让我印象最深刻的是，我的英语老师楚老师。

她呀，长着一头棕黑色的长头发，圆圆的脸蛋，一副普通的白框眼镜静静地架在鼻梁上，似乎显示出她很严肃，其实，她慈祥得很！她的教书方法让我觉得很独特，记单词时，她总是以组为单位，组与组比赛，从而突发我们的积极性，上英语课时，她总是先教我们知识点，然后就开始玩游戏。记得有一次，她用“A”、“B”、“C”……来教我们音标，“A”的音标发音是/ei/，她说：“用中文的读音与这个/ei/相似的读音来读，例如：“A”与中文的“诶”的读音相似，这样就可以把英语给记住，从而也巩固一下中文的拼音，这不是两全其美的办法吗？这样学习会好很多，不用老是觉得学习英语好辛苦，其实，英语有很多奥妙之处和有趣之处。”

果然，以前小学老师教我们音标的时候，我都觉得好难读，甚至觉得读音好怪啊，就一看到这样的音标就不会读了。现在老师那独特的教学方法，让我的感觉就是：学习英语很轻松。所以，我现在都非常喜欢上英语课和爱上了英语。楚老师，在将来的三年里，我想我的英语一定会学得很好、很棒！

作文借鉴: 中考后的我文章(写作示例)

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文借鉴: 中考后的我文章(写作示例)”，欢迎您来这里参考。

记得有一次下大雨了，老师说只有家长来接才可以走，同学们已经走了大半了，只剩下了我们几十个人了，可家长还没来接我，班里的人越来越少了，我是等了又等，就当班里只剩下我和另外一个同学时，我从窗外看见了熟悉的身影。阿！是妈妈！我背起书包向外跑去，赶紧搂住了妈妈，生怕一不留神，妈妈又跑掉。我和妈妈一前一后的走着，只看见雨伞向我这边斜了过来，因为当时天很黑，我什么也没有看清。过了一会儿，回到了家里，妈妈问这问哪，问我淋湿了吗，这是我才看见，妈妈的身上有一大半是湿的，我不禁的热泪盈眶了！

有一个美丽的池塘，池塘里长着许多荷花。荷叶像一把把小伞，荷花争先恐后的展现自己的优姿。有的亭亭玉立，有的热情奔放，有的像害羞的小姑娘含苞待放。池塘里住着许多小青蛙，它们每天都出来唱歌。

六年级写人作文题目：老师脚步声中的爱，我写这件事只是想说老师对我们学生无私的付出和爱护是多么的伟大。

[参考作文] 我的初中老师-初中文章之二

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[参考作文] 我的初中老师-初中文章之二”，相信您可以学习借鉴。

挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。

今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。

孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的'来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”

孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”

老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。

最新作文: 我的老师文章500字优高中文章其三

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“最新作文: 我的老师文章500字优高中文章其三”，希望对您的工作和生活有所帮助。

马老师,你不一般

“我真的很平凡。”你是这样说的。其实，在你平凡的面庞背后，是一片汹涌近来的光芒，你在这片光芒下伤痕累累地迈过别人少有到过的地方。我想说：“马老师，你不一般。”

1初出茅庐的你立志要在教师这个岗位上发光发热，你成为了我们的班主任。两年间，尽管我们从未获得过优秀班级，但是你付出了太多，甚至于付出了代价。

一直以来，你常常是早出晚归，早上七点不到便急着出门，下晚自习后才拖着疲惫的身心回家。用你的话说，就是“几乎把所有的私人时间都用到了我们的身上”。记得那次，你女友的父母专程来到南宁，想和你见上一面吃顿饭，你很开心。那天，你匆匆的把手头上的工作赶完了，你正要赴约，可是却因为班上突发的事情而留了下来。一连几天，每每打算和老人家见上一面时，另一边又有放不下心的我们，孰轻孰重，你竟然选择了我们而错过了一份爱情。

当你把这件事情告诉我们的时候，你分明伤心的哭了，你的选择，让我们知道了事业在你心目中的地位，很不一般；而你的付出，同样的，很不一般。

2在和你相处的两年中，有一件事情，值得我们去学习，敬佩。

你告诉我们，说要成立一个“爱心接力”活动，资助一些因家庭贫困而面临辍学的寒门子弟。为此，你还专程去了一趟新安二中，了解到了几名贫困学生的情况，并决定资助他们直到毕业。于是，你发动大家，为他们捐款，每月汇给他们一定的生活费用，还组织了爱心接力小组与他们书信来往。你不止一次地告诉我们：“这件事情一定要做下去。”你也曾说过：“哪怕你们都不愿意，我也会自掏腰包来完成这件事的。”因为你说：“这是一件很有意义的事情。”

其实我们知道，你是在回报社会。曾经，你也因家境贫困而愁眉于高昂的学费，有一位大连的好心人伸出了援手帮助了你。而现在，你的举动，在延续着爱，在传递着爱，在诠释着爱，让你的身影顿时变得高大，很不一般。

3两年的相处，你告诉了我们许多你的故事，也让我们认识了你伤痕累累的路，你的坚强，让我们佩服。

小时候，你父亲早早的离你而去，母亲也随之该嫁他乡，家庭的变故让你过早的经历了太多的苦与难。

那时你为了能够继续读书，不知哀求过多少人。你的梦想是北师大，可是那年高考前夕，你的了重感冒，随之高考失败。可你依旧坚持，在第二年的高考中考取了广西师范学院，尽管距离梦想遥远，但你依然开心，并向着“教师”这一职业迈进，你说，这是“太阳底下最光荣的事业”。

…… ……

你有许许多多的故事，这些故事串在一起，是你伤痕累累的路途，这条路，坎坷艰辛，你坚强地一路走来，很不一般。

4“我真的很平凡。”你是这样说的。而所有了解你，爱你的人都会发现你的与众不同。作为老师，你爱这个职业；作为公民，你爱这个社会；作为一个人，你热爱一切困难与挫折，你坚强的面对这一切，只是为了对得起“人”这个大字。你，让所有人觉得，你真的很不一般。老师，您是天上的太阳，整天把阳光挥向我们，让我们沐浴着阳光的温暖；您是丝丝的细雨，把雨滴洒下，滋润着我们！时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

作文分享： 我的外婆初中文章

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文分享： 我的外婆初中文章”，欢迎阅读，欢迎收藏。

一双手，端上一碗蛋，一股热气带着一缕清香钻入我的鼻尖儿，这便是童年记忆中最幸福的时刻了。

记得那时，总是记得追在妈妈屁股后面一遍又一遍地问着：“妈妈，我们什么时候去外婆家啊？”妈妈总是笑着不厌其烦地回答道：“快了快了，你这个小馋猫。”外婆家让我念念不忘的便是那一碗香喷喷的蛋。

后来，长大了。由于学习等各种原因，我只能一个月去外婆家一次了。而自己对外婆的炖蛋却一如既往的爱着。所以，每次去，都吵着嚷着要外婆炖蛋给我吃，外婆总是笑着答应：“好，好。”脸上笑开了花。我总是弄不明白。每当那葱香和着油香扑入鼻尖，看着那黄澄澄的透亮的蛋呈现在眼前，我总是欢喜的用勺子将嫩嫩的蛋放入嘴里，任它在嘴中香香的化开。而这时若一抬头，我便会总看见外婆充满容的看着我，随之给我加上一筷子菜，轻声地说：“慢点吃，不要烫着。”她那和生细语与炖蛋的香味一起融入我的心里。

现在，我一时初三的毕业生了，去外婆家的时间更少了，所以，我经常会接到外婆打来的电话，让我和妈妈去她家玩，说她家的鸡又下了许多蛋，吃不下，等着我去吃呢。其实，蛋多吃不下是假，她想我们倒是真的吧！我又何尝不想她呢？

如今长大的我，终于明白了外婆答应我炖蛋时的喜悦与笑容，明白了一句简单的“慢点吃，不要烫着。”的深切关怀。明白了她一个个电话中包含的思念与牵挂。

一双手，捧上一碗蛋，一股热气带着一缕清香钻入我的鼻尖，这将是我一生回忆中最幸福的时刻。

月度作文精选 我的老师初中文章400字

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度作文精选 我的老师初中文章400字》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

“严师出高徒”是人们长久以来一直所认同的观点。可张老师说：“严师未必出高徒”，理由十分简单，他说：“再严的老师收不了一个严格要求自己的徒弟也是出不了高徒的”。这就是我心中的好老师。

她姓张，相貌平平，但是嗓音很大，她是一个对工作很负责的好老师，可老爱写错别字。

第一次见面是在我上三年级下学期的时候，那时我们正好要换老师，有的说这次是冯老师，有的说还是以前的老师。

正在大家议论纷纷的时候，一阵咚咚的脚步声使得教室里顿时鸦雀无声。令大家意想不到的是，站在我们面前竟然是一位记忆力超强的张老师。为什么说他记忆力超强呢？那是因为她竟然一节课把我们班40名学生的名字都记在了心里。

张老师虽然讲课很慢，但是也是为了让我们加强记忆力。张老师从来没有打过我们，他总是用那温柔的话语来告诉我们错在了哪里，哪里需要改正，他对我们教导总是那么不厌其烦。

老师在黑板上写错别字可能是因为老师想测验我们是否对课文里的生字认识，如果认识就自燃而然的能向老师提出。

这就是我们的张老师，一位令人难忘的好老师。