中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 范文资料 > 导航

人性的弱点观后感

发表时间:2024-03-31

人性的弱点观后感精选9篇。

电影不仅可以消磨我们的时间,还可以给我们带来好心情,我们可以挖掘内心的真情实感,将其写成一篇观后感,观后感可以帮助我们不断成长,不断提升自己的思维逻辑能力,你知道如何写一篇优秀的作品名观后感吗?现在请大家一起来阅读这篇揭示“人性的弱点观后感”内涵的文章,希望我的建议能够帮你解决困境别忘了收藏~!

人性的弱点观后感 篇1

《人性的弱点》作者是被誉为“成人教育之父”戴尔·卡耐基。本书汇集了卡耐基思想精华和最激动人心内容。自1973年问世以来,本书销量1500万册,被译成各种语言文字,成为西方最持久畅销书之一,稳居成功励志类图书榜首。此书之所以永不过时,就在于卡耐基先生对人性深刻认识,以及他为根除人性的弱点所开出有效处方。正如卡耐基所言:“一个人成功,只有15%归结于他专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情能力。”只要你不断反复研读,它必将助你获取成功所必备那85%能力。

需知,我们都要勇敢地做自己主人,绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往观念”,以积极阳光态度前进,在自己日常生活与社会交际中与人打交道,发现、发展和利用自己那些潜伏未用资才,我们就可重新面对自己工作和生活,享受到快乐人生。说说感触较深两方面:

一是在第一篇《待人基本技巧》提到一个原则:不要批评,责怪或抱怨他人。即使是不对等关系,甚至是自己爱孩子。

各种实验和生活事实证明:批评不但不会改变事实,反而只有招致愤恨。因批评而引起羞忿,常常使人情绪大为低落,并且对应该矫正事实状况,一点好处也没有。批评是没有用,因它使人增加一层防御,而且竭力替自己辩护。批评也是危险,它会伤害了一个人自尊和自重感觉,并激起他反抗。只有不够聪明人才会批评,责怪或抱怨他人。当然,善解人意和宽恕他人,需要有修养自制功夫。让我们尽量去了解别人,而不要用责骂方式。尽量设身处地去想—他们为什么要这样做。这比起批评责怪还要有益、有趣多,而且让人心生同情、忍耐、仁慈。但若要宽恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。

二是要获得平安快乐一个原则:改变不良工作习惯。

习惯是一种长期形成思维方式、处世态度,习惯是由一再重复思想行为形成,习惯具有很强惯性,像转动车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己习惯,不论是好习惯还是不好习惯,都是如此。可见习惯力量——不经意会影响人一生。因此,不良习惯也是后天慢慢养成。当然,对于我们生活和事业来讲,有些习惯虽然不好,但他们可能无碍大事,不会产生直接冲突和严重危害;而有些则是我们获得幸福与成功大敌。对于后者,我们应该努力改正,并坚决摈弃,否则,这些恶习会影响我们终生。下面就是一些应该改掉不良工作习惯:

(一)办公桌上乱七八糟。“秩序是天国第一要律。”“秩序也应是商界和生活第一要律。”这说出了秩序重要性。可以说,秩序、简洁就是速度,条理就是效率。我们应当养成如下良好习惯:物以类聚,东西用毕物归原处;口不乱放东西;口把整理好东西编上号,贴上标签,做好登记;口好记性不如烂笔头,要勤于记录。处理文件应注意:第一,迅速回复。第二,迅速归档,以免文件弄乱或弄丢。第三,及时销毁。没用文件要及时处理掉,以免继续浪费空间和时间。正如美国前最高法院院长查理·伊文凡说:“人不会因为过度劳累而死,却会因放荡和忧烦而去。”

(二)做事不分轻重缓急。长期工作经验告诉我们:工作中有许许多多事情,而一个人精力却是有限。但如果我们工作中分清主次、先后,将会有助于我们更好地做成事情。没有人能永远按照事情轻重程度去做事。但我知道,分清主次,按部就班做事,总要比想到什么就做什么要好得多。

(三)将问题搁置一旁,而不是马上解决或做出决定。大多数人曾经在生活中不止一次告诉自己:我明天再做它,我还有时间,或者是明天以后某个时间。不管事情大还是小,都要用内在意志去激发自己完成。但我们大多数都在性格里缺乏这种意志,所以才导致我们离目标和计划越来越远。不要沮丧,还是有方法能够帮助我们去克服拖拉、最终让我们完成我们该做任务。比如,从点滴或部分做起,变“被动做”为“想要做”,限定时间,积极想办法,排除干扰,告诉自己未必尽善尽美等。

(四)不会组织、授权与督导。工作来了,首先考虑是看有没有适合人来做,有就果断授权。而善于组织、合理授权就是复制自己,就是让别人为你工作,是放大自己时间杠杆,是决定一个领导者能力高低标志。在日常生活中,许多人常因不懂得授权他人,因而提早进入失败坟墓。这些人事必躬亲,结果被那些烦琐细节所淹没,难怪他们常常感到匆忙、忧烦、急躁和紧张。

人性的弱点观后感 篇2

我用了几天的时刻拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》,让我受益匪浅。细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已不仅仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾奴,使我能够更完美的经营自己的生活。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,务必多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才能够在生活中游刃有余,立于不败之地。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,但是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。

卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门,这不仅仅仅是对生活哲理的阐述,更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点,正视人性的弱点,我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的:“知耻而后勇”,就是这个道理吧。

人性的弱点读后感(4):

这个假期,我阅读了这本由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔?卡耐基所写的《人性的弱点》。浏览大部分章节,细读其中部分资料,感受颇深,在此和大家共同分享。

戴尔·卡耐基是美国的一位作家,《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中,他运用社会学和心理学知识,对人性进行深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿,经过20xx年的实验和研究,不断扩充而成为这样一部深受成年人喜爱的的书,它告诉我们如何了解人,如何与人相处,如何让人喜爱你,如何使自己获得成功等等。卡耐基基金会以前作过一项调查,研究显示:在一个人获得的高额薪水中,只有不到15%是正因他的技术知识,而其他的85%则是正因他的人际交往,也就是他的个人品质和才能发挥。因此,卡耐基认为,教育的最伟大目的不是传授知识,而是教人行动,而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。

阅读这本书,我常被作者的观点同化。比如作者认为:在人际交往中,不好经常使用“批评”,正因任何人无论做错什么事,而且不论他的错误有多么严重,在绝大多数状况下都不会自责,这就是人性的弱点。因此真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地理解别人的批评,但几乎所有人都会批评人,只但是上级对下级当面批评比较多,下级对上级背后批评比较多,但不管是什么形式的批评,都会给人带来不舒服。

那么如何避免不舒服呢?卡耐基在书中说了科学家达尔文的办法:(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不好等别人来批评我们或我们的工作,我们要成为自己最严厉的批评者,我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点,并加以改善。成为自己最严厉的批评者,就是进行自我批评。用此刻的语言说,就是要经常反思自己的行为,找出自己做得不够的地方,改善在别人发现之前。多反思,必定少出错;少出错,就能少受到别人的批评,少受批评,就会少受伤害,少伤害就会多快乐,这样就能构成良性循环,使自己每一天生活在愉悦中。

卡耐基还认为:成功的第一要素,就是必须要喜爱你的工作,或者做你所喜爱的工作。回顾自己半年的教师历程,正因喜爱而选取教师职业的,既然我选取了,那我就得对这份工作负责,就得承担起教师的职责,就得对得起把自己的孩子托付给我的家长们,再烦再累也得坚持走下去,消极、抱怨都是毫无好处的,只会给自己带来无尽的烦恼。因此半的教师生涯还是给我留下了许多完美的回忆。我也肯定是幸福的,正因我已经掌握了成功的第一要素。

这本书教给我的是一些处世的基本原则和生存之道,但还需要我在以后的生活中不断研读、不断地感悟明白。也期望我的分享能给大家带来必须的思考。

人性的弱点观后感 篇3

学会真诚地欣赏与赞美他人

玉华小学崔洁

假期中读到了美国著名作家戴尔·卡耐基的作品《人性的弱点》。它是继《圣经》之后的世界第二大畅销书,这一本书既没有华丽的辞藻,没有刻意的修饰,也没有曲折的情节,却凝聚着卡耐基一生中最重要,最丰富的经验,处处散发着智慧的光芒。这部书中所指的“弱点”,主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特质,是就人的心理和精神等主观方面而言,而不是指客观的生理条件。

书中从心理学的角度出发,用生活中的一件件事例和简单明了的道理,教你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活。我们每个人都有自己的弱点。我们只是教学团队中的一个普通成员。因为我们不是神,所以我们难免有软弱。当我们在翻看这本书的时候,,就犹如在用镜子照自己,它能帮助我们认识自我,了解自我,从而尽可能完善自我。

读完此书令我感触最大的一点就是“真诚地欣赏与赞美他人”。美国商界第一个年薪过百万的查尔斯.斯瓦布的成功,世界石油大王约翰d.

洛克菲勒的成功有一个共同的秘密:真诚的赞扬。因为我们知道,人类天性中最本质的驱动力是“受到重视”。

任何人,在被称赞的情况下,比在被批评的情况下,更能成就伟大的事业。卡耐基告诉我们:首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉地指出他人的错误,不要总是责怪别人,要以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,使对方乐于做你所建议的事。

因此,我想到了我在家庭中的角色。作为母亲,我应该少批评孩子,多表扬,让孩子在自信中健康成长。作为班主任,对于自己的学生,班主任更应注意发挥赞美、表扬、激励的作用,去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些拖班级后腿的学生。

因为那些学生为使自己的自尊心免遭进一步伤害,就可能放弃上进的努力,或者产生退缩行为,自我封闭以逃避失败的经验;或者就物极必反,做起“另类”学生:调皮捣蛋、欺负同学、反抗教师等行为来显示自己的力量,或引起老师同学的关注。不可否认学生的落后有自身的原因。

但如果我们多一些赞美允许并鼓励学生为自己的落后找一些客观的理由,减轻自己的心理负担,相信这样学生就会去掉一些自卑,增加一些自信。

卡内基还告诉我们:不要责怪别人,但要试着去理解他们,这样会比批评更有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒:

“连作业都不能好好地完成,你还能干什么?学***,你还有什么出息?……”往往在那时,就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。

当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后,我也往往因为事情繁杂,没有真正走进他们,认真去了解原因。 “为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过,无数次地听过、说过,也曾决心去努力地实践着,但是却从来没有一次像今天这样真真切切地、实实在在地感受到它们的存在和意义!

我们应该谦虚地看到周围每个人的“闪光点”,用欣赏的眼光看到学生的可爱之处,只要我们善于发现,懂得欣赏,我们就能克服人性的弱点。

人性的弱点观后感 篇4

《人性的弱点》读后感

每个人都有自己的弱点,这些弱点可能是由于性格、习惯或者环境等因素所导致的。在读完戴尔·卡耐基的《人性的弱点》后,我深深地意识到了人性的弱点对我们的生活和工作都有着深远的影响。

在这本书中,作者通过丰富的案例和故事,深入剖析了人类常见的弱点,例如自我迷恋、批评他人、爱说服别人等。他指出,这些弱点常常会阻碍我们与他人良好的沟通,影响我们的人际关系,甚至影响我们的事业发展。

通过阅读这本书,我深刻地认识到了自己身上存在的一些弱点。比如说,我常常会自我迷恋,总觉得自己的见解是最正确的,很少听取他人的意见。这种态度不仅会让我与他人之间产生隔阂,也会限制我的视野,影响我在工作和学习中的发展。

我还在书中学到了如何正确地处理人际关系。作者指出,要想建立良好的人际关系,首先要学会尊重和欣赏他人。只有当我们能够真诚地倾听他人的意见,理解他人的感受,才能建立起真正的信任和友谊。这对于我来说是一个极大的启示,让我意识到了在与他人相处时需要的谦卑和宽容。

我还学到了如何正确地与他人沟通。作者强调,在与他人交流时,要善用表扬和赞美,而不是批评和指责。只有当我们用积极的态度去对待他人,才能更好地和他人建立起密切的关系。我意识到自己在与他人交流时常常采取批评的态度,这不仅会伤害他人的感情,也会损害我们之间的关系。

小编认为,我通过阅读《人性的弱点》这本书,深刻地认识到了自己身上存在的一些弱点,也学到了如何去克服这些弱点。我相信,在今后的生活和工作中,我会更加谨慎地对待自己的言行举止,更加尊重和理解他人,建立起更加良好的人际关系。我相信,通过不断地学习和提高自己,我一定能够成为更加优秀和成功的人。

人性的弱点观后感 篇5

《人性的弱点》一书是美国“**教育之父”戴尔·卡耐基的一部经典之作,每个章节用其简短的篇幅以故事的形式阐述一个个关于人性的奥秘。如今,在这个物欲横流的时代,谦卑的情感让你没有尊严。在生活的压力下,人们似乎完全不同。人性的弱点逐渐显露出来。如何对待和处理它是一门必修课。

以下是我对此书的理解:

1、投其所好,换位思考。所谓己所不欲勿施于人,我们不能把某一项事物强加给别人,这样只会适得其反,不仅如此,我们更应考虑对方所需要的,在你眼中不起眼的东西,也许别人爱如珍宝,站在对方的立场看问题,才能看的透彻、全面。狗吃肉,羊吃草,这是动物的自然属性,更不用说人了?

2、改变自己,适者生存。严复的《天演论》的精髓便是:物竞天择,适者生存。

无论在自然社会还是在人文环境中,你都不是强者。只有适应时代的变化和自然规律,才能更好地生存。首先,我们必须提高自己的警觉性,不脱离时代。松弛的琴弦永远弹奏不出时代的强音,激励自己,砥砺前行,而不是松松垮垮,由他人摆布。

其次,做一个受广大群众欢迎的人。让别人喜欢你,不要盲目奉承,而是通过体现自己的价值去说服别人,当你与群众斗争时,问题就会迎刃而解。

3、尊重他人,理智对待。凡事都应留有余地,不能让人下不来台,如果你对别人的阐述表示质疑,请不要立刻毫无保留的全权否定,这样对方只会认为你不仅在否定他的思想,还会认为你在践踏他的尊严、智力和自信,他会马上和你展开一场辩论,而这时负面情绪往往会冲昏头脑,时不时便会出口伤人,这是极其不利的。当我们有不同见解时,我们可以说明个人的看法,但强调仅仅代表个人,给对方仅供参考,或者用委婉的语气讲明对方有疑义的地方,并给予充分说明,让对方充分理解,对待同一件事,委婉和谐的口吻远比生硬冷酷的口吻更容易解决问题。

4、知错就改,善莫大焉。人生路上曲曲折折,在人生的十字路口,我们难免会选错方向,如果步入歧途,唯一的办法就是停止脚步,停下来思考其他的路径,而不是将错就错,自暴自弃,没有什么是为时已晚的,不要在任何时候放弃自己,更不要碍于面子怯于认错。从认错到认错,再到改正,我们将逐步步入正轨,扬帆起航。

5、脚踏实地,实事求是。当你确认了人生方向,有了实际的人生目标,就应脚踏实地的去实行。说和做完全是两种不同的概念,纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行,实践是检验真理的唯一标准,从实践中总结经验。

但做事的前提是实事求是。别自欺欺人。尽你所能,即使不完美,也能充分体现你的价值。

《人性的弱点》一书让我受益匪浅,在学***中,我逐渐懂得了人与人之间处事交流的诀窍,让我对未来更加充满信心!

管理部王纪腾

人性的弱点观后感 篇6

2018-12-13在这个暑假,我读了一本书,它的名字叫做《人性的弱点》,英文名是howtowinfriendsandinfluencepeople,作者是20世纪最伟大的心灵导师戴尔·卡耐基。

就像它的英文名字一样,这本书主要讲述如何赢得朋友和影像它人,如何停止忧虑,开始新的生活。

这本书评论说,卡内基用他的才华唤起了无数迷失的人的意志。

这本书是爸爸推荐给我的,他说这本书是世界上除了《圣经》之外,销量最大的一部经典著作,常读它,可以提升个人的情商。

读完后,我觉得对我最有帮助的是和平与幸福的秘诀以及如何让你更成熟。

平安快乐的要诀让我学习到人如何生活才能更加快乐。

这个世界上,有很多人非常有钱但过得很不快乐,他们因为憎恨、报复别人而伤害了自己,有的人甚至因此而死亡。

卡耐基在书中介绍了快乐人生的秘诀。

他教会我做我自己,每天取悦别人,不要报复敌人。

如何让你更成熟对我来说更重要,因为我父亲经常拿我的不成熟开玩笑,就像幼儿园的孩子一样。

反复读了这篇之后,我从困难并不意味着不幸这一章中知道了艰难困苦、玉汝以成的道理,苦难也许就是一种幸运的开始。

作者还用多个伟人的故事向我们证明,比如:美国伟大的**林肯,ibm董事长托马斯·沃森,他们小时候家境都很贫穷,生活下去都很困难,但这并没有打败他们,他们依靠自己的不懈努力,赢得了成功。

卡耐基告诉我们,想要变得更加成熟,第一步就是要勇于承担责任,要为自己的行为负责,而不要像那个从椅子上摔下来的小女孩一样,去踢椅子出气。

不要像很多人一样,在受苦之前找个替罪羊。

不要把自己的责任推给别人,很容易产生强烈的依赖,这样你就只能依靠别人生活了。

卡耐基在《人性的弱点》这本书中把自己的知识、经验、观察和总结告诉了我们,帮助我们去发现、发展和利用自己那些潜伏未用的资才,是我们每个人都应该学习的人生必修课。

朋友,这么好的一本书,如果你还没读过,就买一本或者从图书馆借来吧!

人性的弱点观后感 篇7

生活中的负能量很多,最常见的就是批评抱怨。很喜欢一句话“看不惯别人,是因为自己修养不够”。提升自我以后你会发现真的没有那么多的事情值得我们去批评和抱怨,而且批评和抱怨别人以后,事实不会改变,别人不爽,自己也没有多开心。

是的,大多数时候,批评和抱怨别人不会达到预期的效果,但偶尔换位思考会有意想不到的效果。当然,如果要批评,可以间接地指出别人的错误,或者从表扬开始,这样别人就更容易接受。多一些真诚的赞美,即使是别人一个小小的进步。

鼓励和赞美即保全了对方的面子,也让消极影响下降。不过我们要记住,虚假的奉承和虚伪的谄媚都会被戳穿,效果也会适得其反。

我们中的许多人犯了一个错误,那就是我们对亲近的人太严格了,对陌生人太客气了!也许你会说,对待陌生人是有距离的,这只是一种礼貌的礼貌;而且因为亲近的人的期望更大,他们也有一点控制欲,他们的亲戚给自己一种安全感,偶尔发脾气,他们会容人的,他们不会像这样离开陌生人。我不否认你的话,但我们需要知道,人们的宽容是有限的,他们的亲属是累了。有时他们需要鼓励和安慰。他们经常受到最关心的人的伤害。

我们应该给我们的亲戚更多的关心和微笑,减少责备和抱怨吗?

似乎好多人都喜欢逃避错误,例如当看到好照片时人们通常的反应是“真不错,你用的是什么相机”,当看到烂照片时,则往往笑话拍摄者水平很臭。人们习惯性地把自己的成功归于自己,把自己的失败归于环境,把别人的成功归于环境,把自己的失败归于自己。卡耐基说:

“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”不敢直面自己的错误,逃避责任。我国著名的史书《左传》中有这样一句“人谁无过?

过而能改,善莫大焉。”我们要勇于承认自己的错误,特别是在指责他人之前,先想想自己的错误,如果你错了,迅速而真诚地承认并及时改正!

再来说一个在我身上比较明显的弱点,忘记他人的名字。一般的人,见过三次以后才差不多记住,常常跟人说自己有脸盲症,不认人,做了两年销售以后还是这样。家里的客人常常不知道该怎么称呼他们。妈妈说很容易记住它们并用零食。

是哦,似乎我从来没在这方面用过心,太过自我,不把别人当回事,当然就没心在这上面。大家对自己的名字都看得很重要,名字是所有语言中最突出、最动听的声音,清清楚楚地把它叫出来,就是对他的赞美,就会获得他人的好感。

最后来说一说自己的婚姻,我的丈夫为人比较憨厚木讷,话不多,但是很细心,而我呢,比较强势,从小又是在妈妈的唠叨声长大,所以总是有话说,天天叽叽喳喳。每一件事,总是想让他按照我说的来做,按照书中的说话就是,总是试图改造对方,然后就是他剪了一个新发型,我说“真丑,买了一件新衣服,我说“真挫”……我在喋喋不休,他就在一旁沉默。想起鲁迅先生的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,也许有一天,当他实在不能容忍,也许我们的婚姻就到了尽头。

想到这,有些恐惧,幸好,还来得及!不用完完全全按照书中的来,但是最基本的还是要改一些:每次少说一句,增加自己的容忍度,慢慢地不到逼不得已的情况下不说;在遇到我之前,他自己不也过得很好,有自己的想法和生活方式,不能用自己的价值观念来引导他,需要尊重他的想法;虽然是亲人,但是不能少了基本的礼貌,经常交流谈心,给予对方真诚的欣赏及关注,然后少一些批评指责,多一些支持鼓励。

比较书中的故事,分析和反思自己,然后通过自己的努力为自己的幸福生活欢呼!

幽月凝砚

2016年5月15日

人性的弱点观后感 篇8

戴尔·卡内基的《人性的弱点》,是一部非常经典的关于社交类的,同时也是关于自我的好书。在这个寒假中,我有幸读了他的《人性的弱点》,让我受益匪浅。它就像一本百科全书,其中列举了相当多的事例来帮助我认识自我,从而完善自我,让我学会理解这个社会,并好好的融入这个美丽的社会,它让我反思过去,并思考未来,未来一条康庄大道已渐渐清晰。

读完这本书,我学到很多,比如从对方的立场看问题,正如卡耐基说的那样“如果我处在他的困难中,我将有如何的感受,又作如何的反应?” “当我们希望别人完成一件事的时候,不妨闭上眼睛,稍微想一想??把整个的情形,由对方的出发点来想一想!然后问自己:他为什么要如此做?” “还有给他人美好,就是予人玫瑰,手留余香,卡耐基是这样说的“她渴望着能获得一点人间的'温暖,一点出于真心的赞美,可是却没有一个人给她。于是当她发现她找到的时候,就像沙漠中涌出一泓泉水来,使她心底激动而感谢,甚至愿意把这部“派凯特”牌的汽车相赠

《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理

解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

卡耐基先生说:“一个人的成功,只有领导他人及唤起他人热情的能力。”所以,人类是具有思想并能表达思想的动物,在思想活动与内心世界中占有相当大的比重。

最后,我想说:“一个成功的人,一个幸福的人,是一个正确认识自我,正确认识社会,并善于与他人交流沟通的人。”

人性的弱点观后感 篇9

刚收到《人性的弱点》,感觉是本哲学理论的书籍,由于一直对此类书籍不感兴趣,所以一直未拆封,直到要完成读后感了才来了个“临时抱佛脚”,初读前言和自序,才知道自己差点错失了一个人生益友、导师。戴尔·卡内基:美国教育之父,通过研究自己的经历、伟大领袖传记和成功人士的成功秘诀,写下了这部经典著作,教授人际沟通和应对压力的技巧。

卡内基又是位孜孜不倦的修订者,自1937出版至1955年去世,一直不断地修订自己的作品。所以时到今日,《人性的弱点》仍然激励了无数迷茫的读者,帮助他们重新找回力量与勇气,继续拓展自己的人生,通过真实的事例教导我们以尊重、理解、真诚为基石,改变自己为人处世的态度,提高语言沟通能力并增强自信,从而获得他人的信任甚至影响他人,最终取得成功。

看到书中观点与事例,不免与自己的人生经历与职业相联系,回想入职之初,带的是一年级一个班的语文兼班主任,第一天在班内至少报了三次名字,当天就能叫出每个孩子的名字,那时的孩子与我关系很密切,一有空就和我拉家常,跟在我后面,被孩子叫得耳朵发热一点也不为过。可最近这些年,担任两个班数学教学后,我要花上两个月甚至半年时间才能叫得出两个班学生的名字,偶尔还要叫错,孩子们异口同声地说:“老师,他(她)叫……”每每这时我都无地自容,心中的内疚难以形容。

同事们也谈到这一点,我常常感叹,岁月不饶恕,美好的回忆成了昨日的荣耀。今天看到《人性的弱点》,真的感受到人的弱点:做错事想方设法为自己辩护,只会责怪别人,却不会自我反省。

“记住他人的名字,让他人感受到自己的重要性”,天真的孩子要求不高,只要老师亲切地叫上他的名字,他的心里就已经很开心了,被叫错的孩子的失望尴尬表情反证了这点,所以最近我开始利用空余,看着座位在纸上默写孩子的名字,记住每个人的名字,记住每一张天真无邪的脸,让他们知道自己被重视了。我没能做到优秀老师在教学前认识每个孩子,也没能在开学之前给孩子及父母寄上一封信,但我学着在教学中给孩子送上一封亲手写的短信,看到孩子拿着短信研读的样子,我只感觉我还是做得不够好。我将继续努力。

可能是职业病,一遇到学生做错事,第一个反应就是寻找学生错误的切入点,进行喋喋不休的大道理教育,可是每次的效果还真的很不好,最后归结为这个孩子屡教屡犯,是个坏孩子。看到《人性的弱点》,我知道了原来是我的方法错了,人性的本质就是为自己的行为辩解,所以每个孩子发生矛盾后在你面前开口的第一个大多为“他……”当孩子把错误的起因归结为他人的过错,所以你的批评只会引起他的抵触,甚至心生怨恨。所以做个倾听者才是冷处理的好方法,《怎么说孩子才肯听》里讲到,越是这种时候多用语气词,让孩子自己叙述才有效,刚毕业的郑志豪与同学发生的矛盾,我让他与那名同学来办公室,他比较激动,总是抢别人的话头为自己辩解,于是我让他先说事情的经过,期间我一直注视着他,偶尔以“嗯、哦……”回应他,让他知道我一直在听他的陈述,我以他语速有点快为由让他再说一遍,他后来说了三遍,一遍比一遍语速慢,情绪也慢慢平复了,最后他帮自己总结**是他做错了,以后要怎么做,整个过程我和另一个学生都没插上话,真正做了回倾听者,没有责备,没有怨恨。

儿子从小学一年级开始一直跟随我上学,经常听他评论我在家和在学校完全不一样,他很羡慕别的孩子,说我对他们的语气跟对他判若两人。我跟他做思想工作:因为是自家的孩子所以才说真话,错的说应该指出来,对于别人家的说不好家长不开心,奉承一下。

如今对照《人性的弱点》我犯的错还真不少,首先对自己家的孩子指出错误,不应该直接指出,如何聪明地指出他的错误,应该用真诚的赞赏开始谈话,而非直接下达命令,绝不吝惜溢美之词,肯定他的价值,让他乐于按照我的建议行事。不要“以一切都是为了你好”成为责备孩子的理由。当学生上课不认真的时候,你是不是被迫忍受愤怒的**、微笑的肉体和不微笑的警告?孩子低下头承认错误,但很快又开始游戏。你内心的愤怒和窒息让你身心疲惫。

作业时的错误让你翻出上课的旧帐,孩子害怕被责备,用抄袭来欺骗你,而你更是火冒三丈,自此他的作业你开始质疑,而孩子开始与你背道而驰,逐渐对你对你教的学科失去了兴趣,你失去了一名学生,虽然他天天坐在你的课堂上。这种“猫捉老鼠”的游戏一直在教学中上演,而我们老师则难过我们辛苦不被学生理解,责怪孩子的不懂事,看来我们应该反思为什么我们没能让学生“从”师呢,虽然我不知道是否能成功,但我想尝试:真诚的微笑,让学生觉得自己很聪明,自己很重要,肯定他的价值,让他也乐于按照我的建议行事。

《人性的弱点》是与人相处的技巧的实用教材,只有一遍遍的阅读与反思才能让它成为自己的准则,才能真正改变自己,改变人生。这是一本值得放在枕头边随时阅读的书。它是我们生活的好朋友和良是一友。