新学期周记。
周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？我们编辑了“新学期周记”以更好地满足您的需求，我们提供的模板仅供参考您可以根据需要自行修改！
新学期周记 篇1
2月20日，今天是开学的第一天，同学们早早地来到学校，经过这个春节，我发现同学们不仅长大了一岁，而且在平时各个方面都有了明显的进步。
成昊是我们班有名的小霸王，整天横行霸道。可是今天却不一样了。早上，崔雪琪从他身边经过，一不小心，把书弄在了地上，包书皮也被扯坏，崔雪琪轻轻说了声“对不起！”因为手里捧满了本子，腾不出手来捡书，只好继续发本子，成昊很有礼貌地说了声：“没关系！”后，将书捡了起来，用胶带将书皮粘上，并没有找一点崔雪琪的麻烦。
因为连续几天的雪灾使数学成绩到今天才公布，班上有6个100分，像徐立这样的拿100分，早已不足为奇。可是，徐家鑫这个在我们心目中数学成绩不怎么好的同学，却用自己的勤奋和细心取得了100分，拿到了班级第一的好名次。
沈子善在我们班可是特别喜欢玩小玩具的，小汽车呀、小模型呀、变形金刚呀，在他手里可是经常能见到的。今天似乎太阳从西边出来了，小玩具消失得无影无踪了，上课也比较定神，不找陈垚说话了。
杜鹏下课主动找同学问问题了，不再像以前那样只抄个式子，现在还学会问为什么了。赵志宇上课不怎么说话了，而且没有被老师点名批评。瞿阳以前很少在课上发言，可今天数学课上却举手了。
新学期周记 篇2
新学期就要开始了，在未来这个学期我又有什么新的奋斗目标呢？
第一、保护自己。
策略：每天有充足的睡眠、做有毒实验时带好口罩（一切改质量为速度为新目标）、长跑和仰卧起坐还是要坚持下去的……第二、我要努力摆脱蒋对我的控制，打开新的有利于我自身发展、为自己干活的新局势。
策略：提高自己、应付蒋任务、和老板打好关系、积极申请访学机会、重点调研我感兴趣的低微受限问题、etc……第三、珍惜每一刻可以利用的时间，把握好功课学习。
策略：实验时随身带书、积极利用上课时间打游击战（扩充上课时间价值）、每一节课我都不会放弃上的权力（坚决不在上课时间干活）、再蒋不在情况下干活不超过22：30……第四、注意交流能力的培养，这个学期把报告作漂亮——策略：每天挤时间和寝室里人聊天，学习他们的精华……
新学期周记 篇3
新学期周记
新学期开始了，我迫不及待地迎接着学校里的第一天。一早，我整理好书包，穿上整洁的校服，充满期待地来到了学校。一进入校门，我就感受到了新学期的喜悦氛围。
上课铃响起，同学们纷纷走进了教室。老师笑着迎接的到来，看到她那张和蔼可亲的脸庞，我心里温暖无比。她为精心准备了一堂有趣的开学第一课。通过小组合作的形式，互相了解同学们的暑假亮点和成长。大家满怀激情地分享着自己的经历，让教室里弥漫着一种蓬勃的气息。
第一节课很快结束，迎来了新学期的第一次课间活动。学校为准备了一场精彩的迎新活动，有欢快的舞蹈、生动的游戏，还有让纪念这一时刻的合影。同学们互相打闹、嬉笑，场面热闹非凡。这个小小的课间活动，让我觉得自己真的回到了一个充满活力和友爱的大家庭。
新学期的课程安排也逐渐展开。我发现学校为增添了一些新的课程。比如，学校为开设了编程课，让学习如何使用计算机，培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。这门课让对未来科技的世界充满了好奇和探索的欲望。另外，音乐课也重新开始了，学校为引进了一位新老师，她对音乐有着深厚的造诣，她的教学风格独特生动，使爱上了音乐，享受着自由舞动的快乐。
每天的课程安排都是精心设计的，各个学科都互相配合，渗透在生活中的点点滴滴。的语文老师带领悦读名著，让感受到字里行间的情感和智慧；数学老师用趣味的游戏，激发对数字的兴趣；英语老师带来了海量的英语原版读物，让在潜移默化中提高英语阅读能力。每一堂课都如同心灵的滋养，让在学习中感到快乐和充实。
除了课程的新变化，新学期还给了我更多的机会去尝试新的事物。我报名参加了学校的篮球社团，在新的训练场上，我和队友们日复一日地努力训练，潜心磨砺个人技术。互相鼓励、帮助，一起进步。在这个过程中，我不仅学到了篮球技巧，更收获了友谊和团队合作的重要性。
每一个新学期都是一个新的起点，为提供了一个成长的机遇。在新学期里，我会更加专注、积极地学习，努力将自己的潜力和才能发挥到极致。同时，我也要注重锻炼身体，在课余时间积极参加各种体育锻炼，保持健康的生活方式。
新学期周记就要到这里结束了。在这一个星期里，我收获了许多，学到了许多。新学期，作为一个崭新的开始，让我觉得无比激动和期待。我相信，在新学期的征程中，我会不断成长、不断进步，用我的努力与汗水书写属于自己的精彩篇章！
新学期周记 篇4
光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。如今，我已步入更高一层楼，‘中学的大门’，成为一名名副其实的中学生。
既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。从今天开始，我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。
在小学的时候，我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。
在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。 初中的生活也将会很精彩，我却只有一个目标，那就是中考。我知道，以这个为目标的学习生活会很辛苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。
很高兴，我成为了初中生。很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它！
新学期周记 篇5
新学期伊始，每个同学都有自己新打算、新目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己学习情况，从中吸取经验和教训，从而有计划、有步骤地迈向成功。
其中主要应从以下几个方面来分析：
首先是学习态度问题。学习态度是关键，倘若你在学习态度存在问题，就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教，请他们监督；或者采用记日记方式自我监督，每天晚上总结一次，看看自己当天学习态度是否端正，还有哪些方面需要改进。实践证明，通过记日记督促自己，不但可以有效地提高自己自制力，还可以养成明辨是非好习惯。
其次是学习方法问题。如果你花费不少精力，但成绩总上不去，那就极有可能是由于学习方法不当引起。此时你最好能把自己学习方法向老师、家长或成绩优秀学生介绍一下，请他们帮助你分析学习方法中得与失。再请他们介绍一些好学习方法，通过对比，找出你们学习方法之间差异，吸取经验和教训，这样，你就可以采用更有效方法去学习。
再次是时间问题。你学习时间安排是否合理？不妨列一个时间清单，记录下你每时每刻都在干什么，然后根据个人实际情况有计划地使用你一天时间，每天晚上回顾检查一下，自己时间分配是否合理，是否存在浪费时间现象，并及时进行调整，这样你就会成为一名惜时上进好学生。只要你能从学习态度、学习方法和学习时间三个方面来分析检查自己，并逐渐地完善自己，在新一里，你定会在学习上有所起色。
