新学校新学期作文作文精选。
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“新学校新学期作文作文精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
新学校新学期作文作文【篇1】
语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往影响甚至决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好五年级语文教学，如何使学生在五年级阶段的最后九个多月学有所获，在xx考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每一位五年级语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价，进而对整个五年级语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念，从而决胜xx。因此，特制定五年级语文学年度教学计划。
一、基本情况分析
两班的学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解，但学生的学习积极性不是很高，少部分学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成绩拉不出什么差距，因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养，他们有了一定的自学能力。但总体来看，学生的语文成绩不是很好，甚至还有考不及格的学生存在。优生的比例太小。
五年级中由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。
二、教材分析
我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育五年级语文教学计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。五年级语文的学习，是五年级学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
三、教学策略
1、领会课标内涵，钻究《考试说明》。
《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标，领会了课程标准的内涵，才能了解学生知识与能力，语文素养等方面的不足；它是开展语文教学要重依据和指导性纲要，教学的理念、情景的创设，互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指导，同时它又是语文课程标准理念的外在体现；它是xx命题的指导思想与基本理念，是xx命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃透语文xx评价的方向、方式、方法，才有可能展开针对性的教学。
《考试说明》是课标的具体化和进一步的精细化，它根据课标，结合考试实际，以xx的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度，难度，各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此，作文老师必须认真研究考试说明，让复习能做到低时高效。
2、依据学生实际，探寻语文差异。
本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差异，有选择、有重点地突破性地分层教学。这是我们有效开展本学期教学与复习工作的第1个前提条件。
3、选好、用好有关资料，追踪xx考点趋向。
领悟了课标的内涵，钻研了《考试说明》，明确了学生最需要突破的重点难点，仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提，要真正做到有效教学，高效复习，还需要选好、用好资料，把握xx动态、追踪xx考点趋向。资料的准备，最好是自己精心筛选，不用外面的资料。根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练。不搞提海战术，下拦河网。
4、精心备课，上好课。
时间紧，任务重，必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课，老师必须明确本节课的教学目的，达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学，不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己学习。
5、重视阅读训练。阅读是考试的“半壁河山”，也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握一定的阅读方法，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍，根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯，课外自读第学年不少于80万字（其中文学名著2--3部），因此，要求学生多看一些有益的课外书，我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看，原来没有开放过的学校图书室，请求管理员开放，也要求学生跟其它老师借着看。有条件的买一些来互相传阅。总之，尽量调动学生的积极性，多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，注意归类收集，如写人的和写物的分开，与四季的分开等等；二是体会文章的时代意义、作者思想感情，好的文章往往反映时代的精神，给人以积极向上的教育意义，文章是作者心灵世界的反映，从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章，一定要求学生能体会出这些内容；三是注意学习各篇的写作技巧，好文章不但有好的思想内容，而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求学生注意吸取这些好处，以便“迁移默化”到自己的文章中来。
6、加强写作训练。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观察，多积累（多积累前面己谈到）。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。第二点是要多感悟，文章往往是有感而发，感悟得深，才发得快，发得猛。第三点是多练。可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练，全面地尽可能地提升学生作文的质量。
7、最后是注重培养学生其它语文能力，提高语文素质，表达能力的提高，大纲中要求学生能用普通话正确，流利，有感情地良读课文，养成默读的习惯，并有一定的速度（一般每分钟500字左右），表达能力的培养不仅只是在课堂上训练，课余时间也可以搞，根据两册书中口语交际的安排，我计划每个星期用一个早自习，让学生轮流上讲台进行演说。
8、采用“整体教学法”、“单元教学法”、“作业训练法”、“边教边复习法”进行第一学期的教学。要求在第一学期内完成全年的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。
“整体教学法”--就是让老师、学生均站在一个系统的高度来学习语文知识。这个高度就是整个初中语文系统的高度，力争在本期的第一个月内，让全体学生了解初中语文知识系统、能力系统，第二个月内能站在这个高度进行自我的学习语文。
“单元教学法”--就是以一个单元的内容作为授课的内容，不就每一个单独的一篇课文进行教学。这个方法主要用在小说单元、诗歌单元的教学。
“作业训练法”--就是以作业的形式来学习课文，理解课文，掌握相关的知识，培养学生阅读的能力，提高学生解题的能力。这种方法主要用在议论文的单元的学习上。
“边教边复习法”--就是在进行新课教学的同时，进行专项的复习，力争在第一学期完成所有单项知识的复习，第二学期全面进入总复习阶段，以大量练习、考试为主，提高学生应考的能力。
9、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。
新学校新学期作文作文【篇2】
亲爱的新同学：
早上好!
经过冲刺高考的紧张，填报志愿的纠结，等待录取的忐忑，今天，无论你们是何种心情，大学生活真的就开始了。在此，我代表全体师生员工对大家的到来表示热烈的欢迎!这些天车马劳顿加上到校安顿，你们辛苦了，在此我向大家表示亲切的慰问。同时我要把慰问送给所有辛苦迎新的同志们和同学们，因为他们把迎新当成迎亲。所以，亲，你们是否愿意为他们辛勤的付出用掌声来点赞呢?
开学恰逢中秋团圆节，为了求学，你们不得不放弃和家人的团聚。但是，今天特殊的团聚将会是你们今后频频回首的记忆。所有新同学聚集于此，共同见证自己大学生活的盛大开启。和大家一样，我也是东华理工大学的新人，是到职不足两月的新任校长。但我又是大学里的老人。我比你们早30多年上大学，在国内外9个高校学习工作过，在另一所大学履行过xx年校长职责。现在，我想以学长和校长的身份，和大家谈谈大学生活怎样才能更有意义，更有收获。希望对大家有所帮助。
同学们高中的目标是上“好大学”，也就是考上一所好的大学。不自夸地说，东华理工被誉为“中国核资源人才培养基地”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为我国核大国地位的确立，为国防科技工业和地方经济建设做出了积极贡献。这样一所底蕴深厚、特色鲜明、贡献卓著、人才辈出的大学，难道不是一所好大学吗?
进入大学后，同学们的目标还应该是“上好”大学，也就是把大学上好。大学本科分一、二、三本，但这并不对应一、二、三流。北大毕业生也有卖猪肉的，东华理工毕业生也出了院士和总裁。前途不由上怎样的大学来决定，而取决于你怎样上的大学，也就是在大学学到了什么，未来你能做什么。有段话说得好：文凭好比是张车票，一本软卧，二本硬卧，三本软座，专科硬座。车到站，都下车求职，发现人家并不关心你咋来的，只关心你懂啥和会干啥。
为了“上好”大学，希望大家做到“四个不误”。
一、不误“时”：因为时不再来，所以时不我待
尽管上大学不是获取知识的唯一途径，但读大学却是获取知识的最佳方式。青年大学生最具成长性，大学又提供了很好的成长环境和丰富的成才资源。除了大学，有哪里能为你精心安排营养齐全，搭配科学，细心烹制的知识套餐，让你大快朵颐?有哪里能为你提供众彩纷呈、条件优越的锻炼素质能力的平台和机会，让你大练身手?有哪里会有那么多专业特长各异的老师为你传道授业，释疑解惑，与你师生情深?又有哪里能有这么多来自五湖四海的同学见证你的成长，和你同窗谊长?大学是人生成长的倍增器，也是人生差异的放大器。除非你弃学复读，否则一辈子不会再有这样难得的有组织的系统学习机会。因此，时不再来!
大学是多彩的画卷，年轻的学生为大学抹上了青春的底色。年轻真好，年轻又真快!同学们正处于青春花季，请倍加珍惜。不要在终于明白什么是青春时，却早已将它消磨了一大半。青春是单程动车，飞驰而去，不能复返。青春是不可再生的稀缺资源，如果现在对它爱搭不理，将来你一定会后悔不已!我真诚希望，在东华理工度过的大学生活将成为你们青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵欢快的浪花!《南方周末》最近出了一篇文章：《假如让我重读一次本科》。建议同学们找来一读。它会让你理解为什么几年大学时光的浪费，会导致毕业后几十年的后悔。没有后悔曾上过大学的人，但真的有后悔没上好大学的人。文章作者过来人的感叹会让你明白为什么时不我待!
二、不误“事“：既要学业成才，又要精神成人
大学生紧要事的归根结底就是两件：学业成才和精神成人。学业成才解决“有能量”的问题。学历学位固然重要，但在大学里更重要的是提升学习能力和生活中学习的地位，这是另一层意义上的学力学位。有资料称，大学毕业生的工作有相当一部分和专业不甚对口，即使专业对口，大学所学的专业课程也有相当一部分派不上大用场，而这些课程知识到毕业时相当一部分又已经更新。这三个“相当一部分”是不是让人相当闹心?有同学可能会想，既然如此，那专业学习混混过关就OK了。这种想法相当危险，它会让你的大学基本算是白读，以后有问题也大概只能找找百度了。大学生学业培养有双核，亦即核心专业知识和核心能力。核心专业知识会给你贴上某一专业的标签。比核心知识更重要的是核心能力，也就是发现和解决问题的能力。在大学里通过某个专业的学习逐渐掌握并系统地提高这种核心能力，是大学乃至高等教育最本质的精华。核心能力离不开专业学习，但又可通过任一专业学习获得，所以说它和专业既有关又无关。但它属学业范畴，这就是我为什么这里不称专业而称学业成才的缘由。
精神成人解决“德”的问题，换言之就是解决“正能量”的问题。大学要培养人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大学首要任务是立德树人，学生不仅要学业成才，更要精神成人。精神成人指一个人之所以为人的价值根基和做人的道理，并把做人的道理渗透到自己日常的生活细节中。为此，要常给心灵洗澡，保持灵魂环保。精神成人对刚入学的大学生来说是人生当中最重要的目标。请同学们谨记：人生一定要有“意义世界”和“价值空间”。要学习专业知识和职业技能，更要叩问生命的价值，追问工作的意义。我们常说要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟;道是上首下辶，意味着要有头脑地行走。
三、不误“实“：敢于好高骛远，成于脚踏实地
许多人曾问我，你25岁戴上博士帽，不到30当教授，32岁成为博士生导师，成功有何秘诀?其实成功的法则很简单，但简单并不代表容易。我所谓的秘诀就是“敢于好高骛远，成于脚踏实地”。不过，此非应急救命丹，只是日常营养液。
“好高骛远”是指要有远大理想。理想或许是天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。如果说高中阶段的学习好比在高速公路上跑车，目标明确，路线清晰，那么大学阶段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在广袤草原上策马。你间或可以随波逐浪，信马由缰，但更多时候需要辨清方向，探明道路。这个过程有起伏，有曲折。但没关系，这是成长的代价。对年轻人来说，路主要是经历不是选择。先经历必须经历的，后才能选择你想选择的。
“脚踏实地”包含四层意思。第一是永恒的“恒”，恒是锲而不舍，如果要挖井，就要挖出水来;恒是不怕失败，失败是前进的绊脚石，但同时又是成功的垫脚石;恒是愈挫愈奋，不流汗水，就没有成功时喜极而泣的泪水。第二是恬静的“恬”，“恬”就是静心学习，远离诱惑，莫把欲望当志气，莫要把诱惑当机会，机会常常只敲一次门，而诱惑往往按着门铃不放;“恬”就是踏实努力，力戒浮躁，唯有步进，才能进步，有谁见过攀登者一步登顶?唯有功成，才能成功，又有谁的事业是一蹴而就?第三是诚实的“诚”，“诚”就是执事以敬，待人以诚，对事心态要端正，对人心术要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑战，平静的湖面，练不出精悍的水手;“勇”还意味着勇于实践，俗话说，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁观者的名字永远上不了比赛的计分牌。
四、不误”世”：今天入学求知，明天入世有为
“世”指的是社会，入世就是要做勇担社会责任的有为者。何谓有为者?众说纷纭，莫衷一是。我以为，有为者虽未必有经天纬地之才，但一定有入世济民之心，且又始终务实尽力。换言之，就是有“感动”之人，他富有使命感且又勤于行动。
不误“世”，要求我们成为社会的使者，自觉承担起社会责任。责任会激发进取的热情，能强大探索的动力。作为东华理工的新人，请你们铭记“明德厚学，爱国荣校”的校训。入学求知，明德厚学;入世有为，爱国荣校。不误“世”，还要求我们成为历史的使者，自觉承担起历史使命。不同时代的青年面对不同的历史课题。当代大学生承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要用我们的梦想共同托起共和国之梦。希望各位新同学能够把握这伟大的时代，珍惜这求学深造的机会，揭下你们自身所谓的各种“二代”标签，在我们这个平等、自由的教育环境中丰富知识、提升能力、扩展思维、升华精神，并成为掌握自身命运的“创一代”，用创新引领未来。
开学典礼敲响了大学第一堂课的铃声，军训则是第一堂课的主要内容，大学之门已经打开，奋进号角再次吹响，大家准备好了吗?亲爱的“95”后们，你们拥有令我们羡慕的青春!要打算而不是打发，要把握而不是把玩。希望你们青春无愧，青春无悔!
最后，我想把我在另一所大学的柳氏名言送给大家：别人和我比名校，我和他们比明天!
谢谢大家!
新学校新学期作文作文【篇3】
学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展。
以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、 明确一个方向
学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设
1、加强德育领导小组建设。
进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵
教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度 逐步完善德育导师制
班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
配班教师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
（3）、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合
班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。
三、完善三个德育基地建设
1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。
2、成立红领巾电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。
3、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的实践能力。
四、抓好四项重点工作
1、学生良好习惯的养成。
（1）继续抓好学生的日常行为规范。
坚持学好、执行好《中小学生日常行为规范》。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。
继续完善学生行为规范七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结 。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。
（2）努力培养学生良好的学习习惯。
要教育学生良好学习习惯：①学会说话；②学会倾听；③学会读书；④学会写字。学会说普通话，通过国旗 下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。
（3） 加强对学生的心理健康教育
继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案.
2、营造浓郁的校园文化
本学期校园电视台开始进行正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言， 使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种能力，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。
3、家校社区联系，加强安全法制教育。
安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。
让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。
4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。
（1）活动目的：通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、名画、名著），使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。
（2）活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击vod介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题队会，让学生收集相关的知识在班级中交流，巩固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。
学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。
新学校新学期作文作文【篇4】
指导思想：
学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、明确一个方向
学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设。
1、加强德育领导小组建设。
进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的.学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵
教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制
班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
配班教师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
（3）、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合
班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。
三、完善三个德育基地建设。
1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。
2、成立红领巾电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。
3、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动基地。定期为学生开放，让学生自己劳动，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的能力。
四、抓好四项重点工作。
1、学生良好习惯的养成。
（1）继续抓好学生的日常行为规范。
坚持学好、执行好《中小学生日常行为规范》。教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。
继续完善学生行为规范七项竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。
（2）努力培养学生良好的学习习惯。
要教育学生良好学习习惯：①学会说话；②学会倾听；③学会读书；④学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。
（3）加强对学生的心理健康教育
继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。
2、营造浓郁的校园文化
本学期校园电视台开始进行正常运作，每周一次固定播出。利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种能力，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先进，鞭策全体师生共同进步。
3、家校社区联系，加强安全法制教育。
安全责任重于泰山，学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育；通过举办法制教育报告会、观看录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力；通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教育，在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责，明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外，充分发挥德育基地及社会基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落实到实处。
4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。
（1）活动目的：通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、名画、名著），使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。
（2）活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题队会，让学生收集相关的知识在班级中交流，巩固学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。
学校德育工作要在不断、中不断完善，求实效、求高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。
新学校新学期作文作文【篇5】
语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往影响甚至决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好初三语文教学，如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价，进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念，从而决胜中考。因此特制定初三语文学年度教学计划。
一、基本情况分析：
两班的学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解，但学生的学习积极性不是很高，少部分学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成绩拉不出什么差距，因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养，他们有了一定的自学能力。但总体来看，学生的语文成绩不是很好，甚至还有考不及格的学生存在。优生的比例太小。
初三中，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。
二、教材分析
我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
三、教学策略：
1、领会课标内涵，钻究。
规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标，领会了课程标准的内涵，才能了解学生知识与能力，语文素养等方面的不足；它是开展语文教学要重依据和指导性纲要，教学的理念、情景的创设，互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指导，同时它又是语文课程标准理念的外在体现；它是中考命题的指导思想与基本理念，是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃透语文中考评价的.方向、方式、方法，才有可能展开针对性的教学。是课标的具体化和进一步的精细化，它根据课标，结合考试实际，以中考的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度，难度，各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此，作文老师必须认真研究考试说明，让复习能做到低时高效。
2、依据学生实际，探寻语文差异。
本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差异，有选择、有重点地突破性地分层教学。这是我们有效开展本学期教学与复习工作的第1个前提条件。
3、选好、用好有关资料，追踪中考考点趋向。
领悟了课标的内涵，钻研了，明确了学生最需要突破的重点难点，仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提，要真正做到有效教学，高效复习，还需要选好、用好资料，把握中考动态、追踪中考考点趋向。资料的准备，最好是自己精心筛选，不用外面的资料。根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练。不搞提海战术，下拦河网。
4、精心备课，上好课。
时间紧，任务重，必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课，老师必须明确本节课的教学目的，达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学，不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己学习。
5、重视阅读训练。
阅读是考试的“半壁河山”，也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握一定的阅读方法，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍，根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯，课外自读第学年不少于80万字（其中文学名著2——3部），因此，要求学生多看一些有益的课外书，我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看，原来没有开放过的学校图书室，请求管理员开放，也要求学生跟其它老师借着看。
有条件的买一些来互相传阅。总之，尽量调动学生的积极性，多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，注意归类收集，如写人的和写物的分开，与四季的分开等等；二是体会文章的时代意义、作者思想感情，好的文章往往反映时代的精神，给人以积极向上的教育意义，文章是作者心灵世界的反映，从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章，一定要求学生能体会出这些内容；三是注意学习各篇的写作技巧，好文章不但有好的思想内容，而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求学生注意吸取这些好处，以便“迁移默化”到自己的文章中来。
6、加强写作训练。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观察，多积累（多积累前面己谈到）。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。第二点是要多感悟，文章往往是有感而发，感悟得深，才发得快，发得猛。第三点是多练。可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练，全面地尽可能地提升学生作文的质量。
7、最后是注重培养学生其它语文能力，提高语文素质，表达能力的提高，大纲中要求学生能用普通话正确，流利，有感情地良读课文，养成默读的习惯，并有一定的速度（一般每分钟500字左右），表达能力的培养不仅只是在课堂上训练，课余时间也可以搞，根据两册书中口语交际的安排，我计划每个星期用一个早自习，让学生轮流上讲台进行演说。
8、采用“整体教学法”、“单元教学法”、“作业训练法”、“边教边复习法”进行第一学期的教学。要求在第一学期内完成全年的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。
“整体教学法”——就是让老师、学生均站在一个系统的高度来学习语文知识。这个高度就是整个初中语文系统的高度，力争在本期的第一个月内，让全体学生了解初中语文知识系统、能力系统，第二个月内能站在这个高度进行自我的学习语文。
“单元教学法”——就是以一个单元的内容作为授课的内容，不就每一个单独的一篇课文进行教学。这个方法主要用在小说单元、诗歌单元的教学。
“作业训练法”——就是以作业的形式来学习课文，理解课文，掌握相关的知识，培养学生阅读的能力，提高学生解题的能力。这种方法主要用在议论文的单元的学习上。
“边教边复习法”——就是在进行新课教学的同时，进行专项的复习，力争在第一学期完成所有单项知识的复习，第二学期全面进入总复习阶段，以大量练习、考试为主，提高学生应考的能力。
9、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。
新学校新学期作文作文【篇6】
一、回顾课文
1、回顾课文题材及主题。
（1）这节课我们要进行第二单元的复习整理，以及语文园地二的内容。第二单元学习的是寓言故事。首先，我们来复习4篇课文的题材，以及道理。《守株待兔》是中国古代寓言，教育我们做事要靠自己，不要想着不劳而获；《陶罐和铁罐》是中国当代寓言，告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊重，和睦相处。这两篇都是中国寓言。
（2）《鹿角和鹿腿》是外国古代寓言，选自伊索寓言，告诉我们事物各有自己的价值，不要只凭外表去判断事物的好坏；《池子与河流》是克雷洛夫寓言，警示我们不要贪图安逸，应该积极进取。这两篇都是外国寓言。
（3）瞧！不同题材的寓言，给我们留下了深刻的印象，都蕴含着道理。
2、世界四大寓言家：伊索、克雷洛夫、拉·封丹、莱辛。
3、中国的寓言出自哪里呢？那可是会让你引以为豪的。寓言出自《战国策》《列子》《庄子》《三国志》等儒家经典如四书五经（所谓四书，指的是《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》。所谓五经，是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。）中国5000年的历史，蕴含着丰富的知识。
4、解决难点：《守株待兔》是人与动物的故事，《陶罐和铁罐》《池子与河流》是事物与事物的故事，当然动物与动物，人与人的故事，我们也学过很多。《鹿角和鹿腿》则是同一只动物身体的两个部分。同学们，寓言故事可以让我们想到生活中的许多人和事，只要你肯动脑思考，生活处处是学问呢！
二、学习词句
1、结合ppt进行日积月累部分，进行师生交流。你们提前搜这两个故事，我们来一起学习这些成语故事吧！
杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后不一致。
画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
井底之蛙：比喻见识狭窄的人。
刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。最后两个寓言故事，我们之前学过了，简单回顾一下。
2、我们请同学来读一读，请你发语音，一二组读第一行，三四五组读第二行，剩下的同学读第三行。教师评价正音。
3、学完这些成语，我们一起来看看这两组词语有什么特点？请你留言。对！第一组是AABC格式，第二组是ABAC格式。
（1）AABC，你想出的词语发留言。教师评价学生，老师也带来了一些词语。我们一起来读一读吧！
（2）ABAC，你想出的词语发留言。同学们想到的词语有很多，时间关系，赶紧截屏，之后补充到课本29页吧！我们要做一个发现有用的课堂信息，及时积累的孩子。
（3）“千方百计万无一失”是关于数字的成语，“争先恐后返老还童”是同一个词语中有反义词的成语。我们一起来看看吧！
4、一篇课文如果用上了这些成语，你的文章会让人感觉有深度，那么怎么样让我们的文章显得生动呢？
（1）引号内的内容，老师课堂上讲过了，现在，我们看引号外的内容，鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头，这是提示语，以前我们写“鹿说”，现在添加上加点的词语是不是很形象？这些词语属于神态描写。请你把下面的句子补充完整。
（2）同学们在写句子的时候，要一读，二加，三看，从而检查句子写得是否合适。
三、回顾通知的格式
1、教师请学生说一说通知的格式；
2、教师小结：
四、书写生字
横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
五、布置作业：
1、整理AABC、ABAC的词语各4个，写在书上；
2、30页的8个字认真写好。
3、自主选择写一则通知。
新学校新学期作文作文【篇7】
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：
一、师德方面
（一）向身边的同志学习
向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
（二）德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
二、教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
三、教研方面
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。
在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1—2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
2、积极参加教科研活动。
从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。
在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和完善。
四、主要措施
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
新学校新学期作文作文【篇8】
开学啦，我兴高采烈地和爸爸妈妈们来到了学校。不过，这次跟以往有些不同的是，我来到了一个新学校。
走进学校大门，我便想尖叫起来，因为这个学校比我们以前的学校宏伟多了。操场上，学生们在欢快地踢毽子、抖空竹、跳绳，玩得可开心啦！我继续向前走，看见了学校的花坛，哇，学校的花坛真美啊！远远望去，好像一块五彩缤纷的花地毯。走到楼上，眼前呈现的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面画着一幅幅活灵活现的图画，让人看了惊叹不已！
新学校可真美丽，这样就营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有了许多新的目标。在语文方面，我会做到课前预习，认识本课里面的生词生字，在电脑上或者其他复习资料中查找。课文中不会的词提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在学校里晚上做作业的是时间里抽出时间阅读有用的书籍，开阔我的知识面。
在数学方面，我会提前自学，以便在课堂上更好地理解。我还会弄一个“错题本”，这是数学老师上次提醒过的，当卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题本”里，经常看一看和重新做一做。
在英语方面，我会在每个礼拜天都听、读英语带至少十五分钟，并每天都背英语单词和课文。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，向着自己的目标，奋力前进!
新学校，新学期，新目标，我相信我会有更大的进步。
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新学期新学校作文1000字通用
学习过程中写初高中作文是很平常的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？小编收集并整理了“新学期新学校作文1000字通用”，希望您可以借鉴参考！
新学期新学校作文【篇1】
1、实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写八中华章。
2、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
3、父心、母心，师者之心;德育、智育。育人之本。
4、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!
5、望子成龙，指日可待。
6、今天你选择走进**校园，明天你轻松步入名校殿堂。
7、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
8、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
10、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
11、实践新课程，创造新教育。
12、培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
13、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
14、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
15、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
16、秉明烛师心，治为人之学。
17、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
18、阔大的校园使你的心胸更开阔。
19、老师如同父母亲，同学都有手足情。
20、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
21、倾心学困生，夯实教育的基点。
22、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
23、孩子，欢迎你回来!
24、推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。
25、优雅的环境让你的举止更高雅。
26、学习改变命运，拚搏成就未来。
27、纳优秀学子，铸时代英才。
28、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
29、重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
30、欢迎新老师，欢迎新同学!
31、三中，用心呵护你的未来。
32、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
33、祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
34、关爱优等生，擢升教育的品味。
35、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
36、恋家的孩子不想家!
37、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
38、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
39、让每个孩子都走向成功!
40、着力中等生，提高教育的效率。
41、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!
42、得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量。
43、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
44、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
45、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
46、加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!
47、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
48、以父母之心育人。
49、先进的设施奠定你成才的基点。
50、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
51、新学期，你我一起努力!
52、优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
53、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
54、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
55、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!
56、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
57、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
新学期新学校作文【篇2】
语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往影响甚至决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好初三语文教学，如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较清醒的认识和准确的估价，进而对整个初三语文教学作出前瞻性的筹划，以便努力践行新课程理念，从而决胜中考。因此特制定初三语文学年度教学计划。
一、基本情况分析：
两班的学生思想较为活跃，能向老师大胆地提出自己的看法与见解，但学生的学习积极性不是很高，少部分学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，认为语文的学习可有可无，考试时成绩拉不出什么差距，因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养，他们有了一定的自学能力。但总体来看，学生的语文成绩不是很好，甚至还有考不及格的学生存在。优生的比例太小。
初三中，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。
二、教材分析
我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
三、教学策略：
1、领会课标内涵，钻究。
规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标，领会了课程标准的内涵，才能了解学生知识与能力，语文素养等方面的不足；它是开展语文教学要重依据和指导性纲要，教学的理念、情景的创设，互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指导，同时它又是语文课程标准理念的外在体现；它是中考命题的指导思想与基本理念，是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃透语文中考评价的.方向、方式、方法，才有可能展开针对性的教学。是课标的具体化和进一步的精细化，它根据课标，结合考试实际，以中考的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度，难度，各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此，作文老师必须认真研究考试说明，让复习能做到低时高效。
2、依据学生实际，探寻语文差异。
本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差异，有选择、有重点地突破性地分层教学。这是我们有效开展本学期教学与复习工作的第1个前提条件。
3、选好、用好有关资料，追踪中考考点趋向。
领悟了课标的内涵，钻研了，明确了学生最需要突破的重点难点，仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提，要真正做到有效教学，高效复习，还需要选好、用好资料，把握中考动态、追踪中考考点趋向。资料的准备，最好是自己精心筛选，不用外面的资料。根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练。不搞提海战术，下拦河网。
4、精心备课，上好课。
时间紧，任务重，必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课，老师必须明确本节课的教学目的，达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学，不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己学习。
5、重视阅读训练。
阅读是考试的“半壁河山”，也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握一定的阅读方法，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍，根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯，课外自读第学年不少于80万字（其中文学名著2——3部），因此，要求学生多看一些有益的课外书，我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看，原来没有开放过的学校图书室，请求管理员开放，也要求学生跟其它老师借着看。
有条件的买一些来互相传阅。总之，尽量调动学生的积极性，多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，注意归类收集，如写人的和写物的分开，与四季的分开等等；二是体会文章的时代意义、作者思想感情，好的文章往往反映时代的精神，给人以积极向上的教育意义，文章是作者心灵世界的反映，从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章，一定要求学生能体会出这些内容；三是注意学习各篇的写作技巧，好文章不但有好的思想内容，而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求学生注意吸取这些好处，以便“迁移默化”到自己的文章中来。
6、加强写作训练。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观察，多积累（多积累前面己谈到）。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。第二点是要多感悟，文章往往是有感而发，感悟得深，才发得快，发得猛。第三点是多练。可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练，全面地尽可能地提升学生作文的质量。
7、最后是注重培养学生其它语文能力，提高语文素质，表达能力的提高，大纲中要求学生能用普通话正确，流利，有感情地良读课文，养成默读的习惯，并有一定的速度（一般每分钟500字左右），表达能力的培养不仅只是在课堂上训练，课余时间也可以搞，根据两册书中口语交际的安排，我计划每个星期用一个早自习，让学生轮流上讲台进行演说。
8、采用“整体教学法”、“单元教学法”、“作业训练法”、“边教边复习法”进行第一学期的教学。要求在第一学期内完成全年的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。
“整体教学法”——就是让老师、学生均站在一个系统的高度来学习语文知识。这个高度就是整个初中语文系统的高度，力争在本期的第一个月内，让全体学生了解初中语文知识系统、能力系统，第二个月内能站在这个高度进行自我的学习语文。
“单元教学法”——就是以一个单元的内容作为授课的内容，不就每一个单独的一篇课文进行教学。这个方法主要用在小说单元、诗歌单元的教学。
“作业训练法”——就是以作业的形式来学习课文，理解课文，掌握相关的知识，培养学生阅读的能力，提高学生解题的能力。这种方法主要用在议论文的单元的学习上。
“边教边复习法”——就是在进行新课教学的同时，进行专项的复习，力争在第一学期完成所有单项知识的复习，第二学期全面进入总复习阶段，以大量练习、考试为主，提高学生应考的能力。
9、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。
新学期新学校作文【篇3】
新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：
1、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。
2、放学后立刻回家，不能贪玩。
3、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。
4、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。
5、尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。
6、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。
7、认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。
8、上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。
9、假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。
10、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。
11、平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。
12、在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。
新学期新学校作文【篇4】
一、 教材编排：
共30篇课文，分为6个单元
精读课文：18篇
略读课文：12篇
练习：6个
选读课文和语文趣味活动：6篇
二、 指导思想：
着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，丰富语言的积累，发展语感和思维。注重提高学生的人文素养和科学素养，注重培养学生的社会责任感、创新精神和爱美的情趣。引导学生开发潜能，学会学习，掌握学习方法，养成良好的语文学习习惯。
三、 教学要求：
a) 能利用汉语拼音识字，学习普通话。
b) 对学习汉字有浓厚的兴趣，能独立识字。
c) 认识常用汉字340个，其中259个会正确书写，能在具体语
言环境中理解字义。掌握11个多音字，认读70个。
d) 会用音序、部首查字法查字典。
e) 用钢笔写字，写得正确、端正，注意整洁，行款符合要求。养成良好的写字习惯。
f) 能利用字典选择字义、词义，能结合生活实际，联系上下文或查字看注释理解词句的意思。
g) 能预习课文，逐步养成课前预习的习惯。
h) 能正确、流利、有感情地朗读课文，做到口齿清楚。
9、 默读课文能边读边思考，提出不懂的问题。背诵15篇（段）左右优秀诗文。
10、 能理解自然段的主要内容，体会课文中关键词语在表情达意方面的准确性。
11、 能初步了解课文的主要内容，体会作者的思想感情。能结合有关内
容展开大胆合理的想象。
12、 能借助字典或有关资料阅读程度适合的读物，初步养成课外阅读的习惯。课外阅读不少于8万字。
13、 留心周围事物，勤于观察思考，乐于动笔，增强习作的自信心。能不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来。感情真实，内容比较具体，语句比较通顺，会用学过的标点符号。学习写日记。
14、 学习修改习作中有明显错误的词句。
15、 愿意用普通话与别人交谈。认真听别人讲话，能边听边想，了解大概内容。能清楚的讲述一件事，参加讨论敢于说出自己的想法，能说清自己的意思。有不理解的地方能向别人请教。
16、 能按要求收集有关资料，并与他人交流。
17、 爱祖国的语言文字和中华优秀文化；了解革命烈士斗争的艰难困苦；懂得关心集体和他人，助人为乐；了解大自然、动植物世界和现代科学的奥秘，产生探索自然、探索科学奥秘的兴趣；懂得保护环境，爱护动物；有爱美的情趣。
四、 教学重点：
[精读课文]
a) 突出重点和难点，加强整体综合的感受。
b) 加强朗读指导，尊重学生独特的理解和感受 ，注重语感的培养。
c) 夯实基础知识的教学，加强语言的积累和运用。
d) 鼓励多角度的思维和发表不同见解，培养学生的想象力和创新意识。
5、留给学生自主学习、独立思考的时间和空间，加强自学能力的培养。
6、倡导自主、合作、探究的学习方式，提高质疑、讨论、小组合作学习的质量。
7、加强课内外结合，培养学生收集信息、处理信息的能力。
8、增强读写结合的意识，加强读写结合的训练。
[略读课文]
1、 略读课文也要重视读书，应安排一定的时间让学生通读几遍，大致了解课文内容。
2、 课后思考题应充分让学生自学，然后讨论交流解决问题。
3、 可以利用多种形式加强寓言的积累和运用。如：填空、说一说、背一背、演一演、抢答竞赛等。
[口语交际]
1、 了解口语交际的特点
2、 听说训练是口语交际的基础，交际的话题要来自学生的生活。
3、 努力创设情境，激发学生想说、想交流的愿望。
4、 重视群体活动，调动全员参与。
5、 教师的指导要及时、恰当。
6、 利用多种方式进行口语交际。
[习作]
1、 激发学生习作兴趣，提倡自由表达
2、 引导学生关注生活，留心观察，勤于思考
3、 鼓励学生大胆想象，交给学生想象的方法
4、 切实降低作文要求，根据学生实际进行作文教学
5、 教给修改方法，提高修改作文的水平。
新学期新学校作文【篇5】
开学啦，我兴高采烈地和爸爸妈妈们来到了学校。不过，这次跟以往有些不同的是，我来到了一个新学校。
走进学校大门，我便想尖叫起来，因为这个学校比我们以前的学校宏伟多了。操场上，学生们在欢快地踢毽子、抖空竹、跳绳，玩得可开心啦！我继续向前走，看见了学校的花坛，哇，学校的花坛真美啊！远远望去，好像一块五彩缤纷的花地毯。走到楼上，眼前呈现的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面画着一幅幅活灵活现的图画，让人看了惊叹不已！
新学校可真美丽，这样就营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有了许多新的目标。在语文方面，我会做到课前预习，认识本课里面的生词生字，在电脑上或者其他复习资料中查找。课文中不会的词提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在学校里晚上做作业的是时间里抽出时间阅读有用的书籍，开阔我的知识面。
在数学方面，我会提前自学，以便在课堂上更好地理解。我还会弄一个“错题本”，这是数学老师上次提醒过的，当卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题本”里，经常看一看和重新做一做。
在英语方面，我会在每个礼拜天都听、读英语带至少十五分钟，并每天都背英语单词和课文。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，向着自己的目标，奋力前进!
新学校，新学期，新目标，我相信我会有更大的进步。
新学期新学校作文【篇6】
愉快的暑假过去了，转眼间，新的一学期开始了，面对新的课本难度又增加了几分。我的脑袋真是一个头两个大客还是更沉着面对，不能再沉浸在暑假的快乐时光里。要钱身心的投入学习中去。升入初三后，学习也会变得更加紧张了。稍有松懈就会被人远远地抛在后面，所以初三这一年的用功与否，直接关系到我高中的学习生涯，我要扎扎实实，为高中打好基础。
这学期我换了个新学校遇到了新老师。实话说我开始真有点不适应，无法习惯老师的讲题思路我跟不上老师说话的语速，听的我直犯困，像是被磕虫缠身的病人。我就只掐自己不让自己睡着。因为我知道自己的成绩不太好，如果上课再不认真听的话，我可能。真的赶不上进度了
在这个新学校里，虽然老师都换了。可好在，还是原班同学，都没有换。有什么不会的题还可以向他们请教，不会觉得陌生，相处起来。比较融洽。
在这个关键的初三新学期，我想对自己说即使你以前的成绩并不拔尖，也不能垂头丧气因为那已经是你的过去式了，已经成为历史，不代表现在，更不代表未来。所以我们要鼓起勇气力求进步，为自己的理想奋斗，走向成功的道路。
你要坚信天才是1%的灵感和99%的汗水，我们要完成拼搏，树立自信，相信自己。能够创造奇迹，相信世上无难事，只怕有心人。
在新学期新学校里我们更要努力奋斗，相信自己就是奇迹，相信自己的未来。就不用说了，自己花油努力奋斗！热血青年们。敢拼才会赢
新学期新学校作文【篇7】
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
有一个故事：父子赶牛，父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。
“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。
[作文借鉴] 新学校，新学期文章500字文章篇二
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有好多人都不喜欢写作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下便是小编收集归纳的“[作文借鉴] 新学校，新学期文章500字文章篇二”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
愉快的暑假过去了，转眼间，新的一学期开始了，面对新的课本难度又增加了几分。我的脑袋真是一个头两个大客还是更沉着面对，不能再沉浸在暑假的快乐时光里。要钱身心的投入学习中去。升入初三后，学习也会变得更加紧张了。稍有松懈就会被人远远地抛在后面，所以初三这一年的用功与否，直接关系到我高中的学习生涯，我要扎扎实实，为高中打好基础。
这学期我换了个新学校遇到了新老师。实话说我开始真有点不适应，无法习惯老师的讲题思路我跟不上老师说话的语速，听的我直犯困，像是被磕虫缠身的病人。我就只掐自己不让自己睡着。因为我知道自己的成绩不太好，如果上课再不认真听的话，我可能。真的赶不上进度了
在这个新学校里，虽然老师都换了。可好在，还是原班同学，都没有换。有什么不会的题还可以向他们请教，不会觉得陌生，相处起来。比较融洽。
在这个关键的初三新学期，我想对自己说即使你以前的成绩并不拔尖，也不能垂头丧气因为那已经是你的过去式了，已经成为历史，不代表现在，更不代表未来。所以我们要鼓起勇气力求进步，为自己的理想奋斗，走向成功的道路。
你要坚信天才是1%的灵感和99%的汗水，我们要完成拼搏，树立自信，相信自己。能够创造奇迹，相信世上无难事，只怕有心人。
在新学期新学校里我们更要努力奋斗，相信自己就是奇迹，相信自己的未来。就不用说了，自己花油努力奋斗！热血青年们。敢拼才会赢
新学校感受作文精选
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新学校感受作文【篇1】
新学校，新面貌，新生活，新同学，新教师……
总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。可是，我相信，时间一长，便能适应了。
在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不明白要讲到哪年哪月哪日呢。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一1班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的教师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着教师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。最终，在我费了九牛二虎之力后，初一1班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里，我一向感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我必须已经把地图作好了。可是，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是教师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂，那里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的教师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的学校，这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，必须还会发现他更多的独特之处。
新学校感受作文【篇2】
告别的小学生活，我们进入了另一个新的生活中学生活。中学生活可真是酸甜苦辣样样齐全！
刚开学，我们疯狂地训练，队列、练早操什么的，每天都要练好几个小时。这对于我一个天天窝在家里打电脑、几乎没运动过的胖子是多么辛苦的事情啊！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一个星期上两节课，上课量很大，所以作业也很繁重，搞得我手忙脚乱的。好在几周后我还是渐渐地适应了。
当然，讲的科目多了，也会觉得更有趣了。因为小学时代一天基本上只有语文，数学两课轮流上。
我们的班主任姓黄，是教我们英语的，大家都叫他YELLWO。班主任非常高，将近1米9，是一个巨人。他这样教育我们：要想像我一样长得一样高，就得多吃饭，不要浪费每一滴粮食。他上课也很风趣，常常在讲课时插一些笑话进去，常常使大家笑得前俯后仰。不过，政治老师(年段长)才是最搞笑的呢，他平均每讲一分钟，大家就得笑一次，太幽默了。这在小学生活中是几乎没有过的，老师讲课都特别的严肃。
初中生活更讲究的是实践。很多课程都要到科技楼去上，生物还用起了显微镜。劳动也变多了，时不时就来一次大扫除，为的是使班级时时刻刻都很干净，要卫生评比的。初中还多了个个人评比，这和个人的仪容仪表、劳动、学习成绩有着很大关系，搞好了才能使班级取得周评比第一。这像以前可不一样，小学只是随便看看班上有没有垃圾就随便走了，流动红旗也评得很不正规。
中学生活有开心的，有难过的，有幸福的，有但是这是我们人生必须走了一步，相信这会成为我们美好的回议！
新学校感受作文【篇3】
走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗为健壮的小树，走进我憧憬已久的新校园。
一进校园一股大的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要下去。特别是那棵梧桐，立在我们的前方。正如李清照说的：梧桐更兼细，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。
我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种才能出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华!新的，也给了我新的压力；然而新的压力，又是我前进的动力。
在我们新学期的里，我们需要考生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种的受益匪浅的折磨!新学校，新生活，新，新毅志!
伴着秋风，踏着晨雾结束。在这个收获地里，俺信步走进XX师范学校结束。新地人，新地，给俺一种新地感觉结束。短短地十好几天，这所新地校园交给俺地，不仅仅是知识，更多地是做人地结束。
“学高为师，德高为范”镶在教学楼上地这八个大字大高就是新校园地校训了吧结束。知识丰富地人，充其也只能教别人知识，而品德高尚地人，才配做别人地典范，这所学校告诉俺，“只有德，才兼备结束。”才能成为师表人梯，以后，俺该朝着这个方向了结束。
告别了懵懂地作日，告别了父妈妈友，只身一人地俺初来乍到，有些无措，就这样这种无措只是就这样暂时地，因为俺眼中地新校园，到处洋溢着、跟谐亲善地气息，来这之前地顾虑无形中已消除了结束。
新校园整体还挺不错地，各类教学设施一应俱全结束。舞蹈楼，风琴楼，美术楼，艺术楼，……为俺们提供了知识，张扬个性，发挥想象地空间，每一天遨游在这些艺术地“殿堂”里结束。俺感觉自己本人“高雅”了许多，起码多了一层气质，内涵，少了一份浮躁结束。
眼中新校园地绿化面积比想象中地大多了结束。垂柳婀娜多姿，苍松劲拔，刚毅，修长地杨树剪得浑圆地冬青，开着白花地兰草，无不透出勃勃地生机结束。最妙地要数餐厅一角地几棵硕大地芭蕉结束。“打芭蕉”历来是文人骚客借景抒情地对象，加上秋雨连绵，坐在芭蕉丛中地亭子里听雨，别提多惬意了结束。“中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花，今夜月明人尽望，不只秋思落那个谁家结束。”晚风送来浓郁地清香，甜甜地，是桂花结束。校园大概种地有桂花吧，愈发牵引俺思乡地愁绪了结束。每年地中秋节俺几乎都是在学校度过地，而在新校园这么远地地方过，俺就这样头一回，届时地月亮不知是否会更圆结束。
听说新学校已有几十年地历史了，可在俺眼中它依旧年轻美丽美丽，焕发着朝气，因为它有了俺们这些年轻地人注入，早已超过了时间(很非常宝贵)地界限，每一天都以新地面貌走向未来，携着年轻地，年轻地梦，与时俱进……
新学校感受作文【篇4】
在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校？？蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。
来到新校园，着新环境和里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须新任务，接受新，那就让我们在新的磨练中继续吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，的嘱咐、的叮咛和们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，机好大，足足有40多寸呢；抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅！
哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的正在春风中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光！
新学校感受作文【篇5】
告别了相伴三年的母校，我怀着特殊而又复杂的心情迈入了这所新学校。步入校门的一刹那，她给我的感觉除了漂亮，还是漂亮。她的确比我的母校更大，更美，更有韵味。新鲜的感觉让我觉得这儿的一切都是新的：新的校园、新的老师、新的同学、新的环境、新的气氛、新的感受、新的体会、新的发现……伫立在朝气蓬勃的校园中，望着一张张新面孔，顿时我觉得自己长大了许多，成熟了许多。在那白驹过隙的一瞬间，我告别了无忧无虑的童年与充满稚气的少年，跨进了多愁善感的青年。我站在人生的起跑线上，将用我毕生的精力来圆满地结束这场接力赛。我好似一只展翅待飞的雄鹰，将努力拍打自己的双翼，翱翔天空，随时准备接受风雨雷电的考验。在这儿，我有了新的打算，新的追求。我梦寐着考入清华的那种激动；我憧憬着踏进北大的那种喜悦；我向往着迈向外国语学院的那种陶醉；哈佛，在我心中虽很遥远，但我不断地为她奋斗着。奋斗，就像刚放了糖的咖啡，苦尽甘来。
奋斗，好似酝酿已久的香茗，美味醉人。奋斗，宛如正在生长的小树，茁壮挺拔。……实验中学，我的新学校，我的新家园！我会让她在我生命旅程中留下光辉的倩影，永远绚丽夺目。我要用最热情的目光去认识她，用最耀眼的色彩去描绘她，用最年轻的心灵去体会她，用最骄傲的成绩去回报她。新的一切，新的目标，我要用新的行动向未来挑战，实现自己的梦想！今天我以实验为荣，明天实验以我为荣！
新学校感受作文【篇6】
度过了五年的小学生活，中学紧跟着就来了！虽然，这期间有很艰难的军训！但是，我们并不惧怕,因为我相信没有什么困难，能够把我们困住的！
在开学的前一天晚上，我都高兴的睡不着！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的学校，我的老师，我的教室，我的同学……他们都是什么样子的？
第二天紧接着就来了。
我约好同学，一起来到了学校。走进学校的那一刻，我真的好兴奋！因为我终于见到了我的学校了！我看到了许许多多的自行车，整齐的摆放着！我想到：这里的人又多，又有素质！继续向里走。我们看到了几栋教学楼，其中有：厚德楼，问天楼，还有……这里的学识一定很渊博吧！我又想到。
再向里走。我们看到了：许多健身器，大大的操场，乒乓球桌……我联想到这里的同学们都一定很爱运动的！
接着我们开始站了。我们大家都站了很久。终于，老师发话了：下面开始分连！听了这句话以后，我的心里乐开了花！等待着我在几连！
一名老师读完了，两名老师读完了，三名老师读完了…七名老师读完了！我的心里愈发的着急，没底了！因为和我以前来的同学都被分走了，只剩几个同学了！我想着想着，突然听到了我的名字--我被分到八连！我的心里就想抹了蜜一样甜！因为：我原来就在八班，现在又在八连！我很幸运吧！
接着，我们被老师带走了。
霎时间，我们一转眼，便到了教室。这些面孔，有些是那么的熟悉！可是还有些是那么的陌生！慢慢去适应吧！我想。
之后，老师给我们将来一大堆的重点。又带我们去领服装了。
我很期待―总是想在第一个拿！终于，轮到我了！我高兴极了！不过，一领完服装，同学们的脸就耷拉下来了！无精打采的！因为：服装没有我们想想的好看！
就这样，一上午的军训报到时间就结束了。
新学校感受作文【篇7】
好消息，好消息，我们搬新“家”了！开学一大早，我欣喜若狂地背上锃亮的书包来到了美丽的新学校。
一踏进学校大门，我惊呆了！高大、宏伟的建筑巍然屹立在我们面前，它便是我们的教学大楼。两幢教学楼和一幢综合楼并行着跟西边的一幢紧密相连，好像是“雪”的下面部分。每幢教学楼有4层。它穿着淡土黄色的衣服，在阳光的照射下显得金光闪闪，就像一件金色的外衣紧紧裹住了它的身子，十分好看。深绿色的玻璃框，铁锈红的护栏，白色的隔墙，把大楼点缀得高贵、绚丽。
教学楼的东侧是一个400米塑胶跑道的操场。中间有个仿真草坪，上面是绿绿的“草”，踩在上面软软的。操场上有足球场，篮球场，双杠、单杠、轮胎等活动设施。绿色的草坪，绿色篮球架、绿色的杆子，红棕色的跑道，真是万绿从中一点红，美不胜收。操场的前面是一个威武的二层楼司令台，上面还有大大的雪白的遮阳伞。旁边五层楼高的飘扬的五星红旗。
在两幢教学楼中间是象征着我们是书法实验基地的书简和兰亭。竹简是由一块块的青砖铺成的，由低到高，在最高处半卷着。书简里面刻着许多的千字文，外面我们可以拿着毛笔在上面书写。红色的四根大柱子，青灰色的瓦片组成了这复古式的凉亭，象征是大书法家王羲之的兰亭，体现我们学校的书法特色。
学校的内部设施更是让我们叫绝。每一个室内的布置都别具特色。书法室端庄典雅，音乐室活泼朝气，阅览室淡雅温馨等。每个楼道口的墙上都贴着许多精美的图画，我们学生的书法作品，名人名言等。
漫步在校园内外，听着小鸟悦耳的歌声，呼吸着清新的空气，感受了浓浓的文化气息。我想大声地说：美丽的新校园，你带着期待和希望欢迎着我们，我们也将以最蓬勃的生命活力展现在你面前。
新学校感受作文【篇8】
20xx年8月31日晴
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃过饭，躺在床上，心情很复杂。我盼望回到以前那种上学的紧张生活，找回原来的自己。我当然希望会有一个好老师教我，当然希望同学们都能共同进步，当然希望初中三年是快乐而充实的。我很怀念小学老师的声音，上课的风格，甚至他们的样子，也时常怀念小学生活。
晚上，我散步到小学门口，在路灯的照射下，我觉得母校好高大，因为那里面记载着我的童年，记载着我的小学生活，记载着我与老师同学度过的美好时光。我摸着小学的一砖一瓦，就像在握朋友的手那么亲切，就像在母亲的怀里那么温暖。
回到家，我又想了很多，很多……
20xx年9月1日晴
“嘀嘀嘀”闹钟响了，我一下子爬了起来，因为从今天起，我成为了一名中学生。换上一身时尚大方的衣服，走在上学的路上，我感到的不是悲伤，而是快乐，一种成长的快乐，一种新鲜的快乐，一种从未有过的快乐。走进中学，走进这个陌生的环境，就像走进了一个巨大而美丽的知识殿堂，可以和同龄的孩子一起学习。我又见到了老同学，听说我们暂时不上自习，我们还开玩笑说如果厕所修好了我们就去搞破坏，多么快乐啊！不一会儿，各班级的同学名单贴了出来，我现在觉得在哪个班都一样，最起码我要用平常的心去面对这件事。
我们的桌椅换成新的了，我很兴奋，设备这么好，一定要好好学习。回家的路上，我和几个老同学静静的坐在台阶上，看日落。尽管我们不在一个班，但仍要好好学习。我们击了掌许了愿，纪念这个特殊的日子。
20xx年9月14日晴
今天，新学校对我已不再是那么陌生，老师和同学也不错。我庆幸分到了这样一个班级，既然有缘，我们就要共同努力，共同进步。有人说，如果小学阶段是萌芽儿，那么中学阶段就是成长，高中阶段是结果。要想有一个好的结果，我就一定要时刻储备知识。在这个成长的阶段，一定努力。明天就要上自习了，我真的感觉到初中独特的气息，初中生活真的到来了！
新学校感受作文【篇9】
入学之初，刚从小学升上巧家县第四中学时的我，对巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……对初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么样的学校，环境如何？
当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时，我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口，透过栏杆看着美丽的校园，想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时，心中充盈着激动与快乐！
踏入学校的大门，一股“新”的气息扑面而来：新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周，到处清新整洁，绿树、草地有聚有散地分布在校园，鲜花点缀其间，沁人心脾、赏心悦目，让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机，洋溢欢乐。我想，在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长，一定会感到特别温馨吧！
我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅，有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。
初中生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，同学们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，不断充实自己，并且更多的展露自己的风采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最热情的老师，有我最依恋的班集体---初一（110）班。在这里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
入校这些天，我已感受到了许多，也明白了许多，总而言之，今后在巧家第四中学的几年里，我一定会努力做得更好！
新的学校，给了我全新的感受，感谢巧家第四中学的老师和同学，是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空，愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想，编织我们的希望！让我们在这里共同起航，共同收获，共同成长！
每当我看见天上最亮的那颗星，这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习，为理想而奋斗。努力珍惜，保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高，越飞越远！！！
新学校感受作文【篇10】
已来到这所中学大概4个月左右了，刚来时的心情仍依稀记得
跨进实验学校的第一天，隐约觉得有种陌生的感觉，尽管已多次见到过这所令人迷茫的学校，但却还是有那种莫名的紧张感。
天无故发着那让人厌恶的脾气，同学们都提着大包小包，我与他们相遇，定时前世续缘。同学们东张西望，也许在寻觅教室，又也许在寻找寝室，而我，这个矮小的七年级新生，有怎般无奈呢？
有了新的位置，有了新的同学，有了新的老师，这一切的一切都无不让我有丝缕惆怅与慌张，让我瘆的慌。而他们又勾起我的回忆，这什么都是新的。想想，这是从慢跑变成快跑的瞬间，还是这只是一个新的起点，其实这才刚刚开始。
上了一堂课，我就已经筋疲力尽了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭头张望。这一节课，让我明白这里不愧是人才济济的名校啊！
晚上，我躺在床上，这是我第4次躺在这样的床上，旁边就是所谓的室友。
月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。终于将这真正的第一天熬过去了，剩下的时间里我还不知道要有多少天像这样的一天啊。
树影在窗前摇摆，我掖了掖被褥，闭上了双眼，睡着了
新学校感受作文【篇11】
升入初中，进入新的校园，我遇到了许多新鲜事：新的操场、新的教学楼、新的排练室、新的天文台。下面就请跟随我的脚步去看看吧！
走进校门口，“北京市第57中学”几个金色的大字呈现在眼前，门口还有一大群穿着校服，精神抖擞的同学们，有的双手推着单车，有的和身边的同学有说有笑，还有的正在冥思苦想那些数学题呢。
走向前，绕过前方的大杨树，经过新图书馆，就到了人潮分流的十字路口了，左侧是虽巨大但端庄的初中楼，右侧则是直插天际的高中楼与实验楼。初中楼，全身使用端庄大气的中国红颜料作为外衣，楼前是一面大钟，指针在不停的跳着，好像在说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，而右边写着校训：“笃学日新，守正致远”，在花坛中花朵的映衬下显得格外引人注目。而高中楼就截然不同了，灰白色的楼体科技感十足，银色的金属门前，一群身穿黑白相间校服的学长学姐们走过，十分帅气。
穿过甬道，经过乒乓球台就来到了操场，300米跑道，几十个篮球架排列的整齐划一。草地上，有的同学在看书，有的在写作业，还有的进入了甜美的梦乡……
操场东面是小楼和医务室，南面是天文台、机房和排练厅，西面是学生宿舍。当然啦，我们学校也有好多有趣的教室。油画教室中充满了艺术气息，实验室中各种试剂、试管整齐地排列成一个方阵，合唱厅中总是传来动人的歌声……
这就是我的学校，新的学校新的环境，它哪里都十分有趣，欢迎你来参观哟！
作文新学校的感受精选
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作文新学校的感受(篇1)
哇！盼星星，盼月亮，终于盼来了新学校。
嗯，新学校是什么样的呢？让我来好好研究研究！哇！建筑面积竟有2万平方米！三栋教学楼，一栋综合楼，食堂和报告厅，风雨连廊……四栋教学楼的名称分别是：光之楼、启智楼、兴智楼、扬智楼。扬智楼的寓意是：智扬天下，报效中华。最让人称绝的是：竟有机器人，无人机，编程……还具有专业的科学实验室，可以做声学、力学……实验，妙哉，狠狠地期待啦！
哦！我简直不敢相信自己的眼睛！一棵棵风华正茂的大树，清绿的叶子随风拂过。第一栋教学楼，中间一座圆拱形的大门。大片大片的草地，增添了许多生机，多么阳光向上啊！清晨上学，享受阳光的洗礼，微风轻轻拂过，小草们摇头晃脑，宛如晨读的少年们。多么可爱啊！上学似乎也没有那么鼓噪无味了呢，也没有那么单调，多好啊！
白板上课，多好！终于不会被粉笔灰呛得无法呼吸了。哇！那是什么——空调！太好了！终于不会有夏天午睡被热醒的糟心事发生了，豁！这个窗户还蛮高大上的，周围的美景，一览无遗。下课后，放松一下眼睛，也挺不错的，顺便找找素材。多好！课桌和椅子都是崭新的，教室也宽敞了不少，座位倒也不挤了，再也不会因为这点小事而起争执，伤和气了。嘿嘿！再来个图书室岂不是更好？操场！天啊！那是操场！哎，感动至极啊！那正是我心心念念的操场啊！学习压力大，上去跑一会儿，发泄一下，不错的选择！
上课啦！上课啦！哇！我已经迫不及待啦！老师会讲什么呢？嘿嘿，好激动哦！老师也挺激动呢！用白板笔写字还真挺不错的！语文课，老师播放视频，我仿佛置身于一望无际的大草原，喝着奶茶，吃着手抓羊肉。实话实说，我的肚子可一点都不安分，吵着闹着要吃手抓羊肉呢！诶，咋办呢？肚子好饿！
下课喽！放松一下眼睛吧！放眼望去，一片青绿，风华正茂！高楼林立，直插云霄！一幢幢高楼大厦，仿佛由一层薄雾遮掩住了，若隐若现，朦朦胧胧。美啊！一对白鹭，并排着投向天空的怀抱，展翅翱翔，穿梭于云海之间，我猜，它们一定看到了最美的景色！行人们，步履匆匆，生怕耽误了什么很要紧的事呢！甚至，需要一边打电话，一边小跑着奔向某处。啊！这条街一定市最热闹的了！充满烟火气！我喜欢！
愿，大家都在新学校找到属于自己的那束“光”。
好好学习，天天开心！
作文新学校的感受(篇2)
搬新学校啦！同学们都开心极了，沉浸在喜迁新校的欢乐之中。
新校园美极了。大门前，竖着一块弧性的碑，上面刻着四个镏金大字——信懋学校。走进大门，春的气息迎面扑来。小草儿探出了小脑袋，花儿露出了笑脸，大树舒展开了叶子……谁走在校园里的小路上，都会感到心旷神怡。
教室宽敞明亮，窗明几净，一张张崭新的课桌椅整整齐齐地摆在教室中间。天蓝色的桌面和椅背，在阳光下闪闪发亮。课桌前面雪白的墙上，挂着一块大黑板。老师在这里写字、画图，教我们学知识。大黑板就像一方土地，老师带我们在这里播撒着希望的种子。黑板左侧挂着大屏幕，多媒体的安装使我们的学习更轻松，更方便。
餐厅里，一张张长条形的餐桌整整齐齐地排列着，地面被食堂的`阿姨拖得一尘不染。我们在这舒适、整洁的环境中吃着可口的饭菜，多么惬意！
体育馆的旁边就是大操场。操场上红色的塑胶跑道把绿油油的草坪围了起来，银色的旗杆上有一面鲜艳的*。在阳光下，*闪闪发光；在微风中，*随风飘扬。
美啊！信懋学校。
作文新学校的感受(篇3)
9月1日开学了，如今我不是五年级的学生了，是六年级的学生。我开开心心地背着书包来到了我的新校园里，看到了那新的校园，它是多么的美丽而又漂亮。
我来到了教室，看到了高级的装饰和宽敞的教室，还有六排整齐的桌椅。在这宽敞的教室里我们学习着。我们在这童年时光里，我们的笑容是多么地灿烂。
有一天上体育课的时候，我们老师的一句话让我们感到这是从来没有遇到的事情。今天我要把你们做的事情拍下来当作童年的快乐时光的美好的回忆。然后大家就到体育馆里去选择大家需要的东西。我和我的新朋友们就借来了绳子，我们找到了一块没有太阳光的地方，我们一起数一、二三就一起跳了起来。体育老师就把这精彩的一刻拍了下来。我把绳子还掉了之后就觉得自己没有事干。别的女同学在一起跳橡皮筋的场面吸引了我。我于是加入到了他们拉拉队的行列中，为他们加油。同样的这样的场面也没有逃过老师的相机的镜头。一节班会课，一张张幸福的、快乐的笑脸，让我记忆犹新。
今天当你现在走到我们的教室看到我们的温馨角上那一张张笑脸，一个个精彩的瞬间，那就是我们快乐生活的一刻。在班级中，在校园里，我们是如此地开心，我们的生活是如此地充实，这是我以前没有感受到的，我们正快乐着、玩耍着，学习着……
作文新学校的感受(篇4)
当我坐在镇海蛟川书院初一（1）班的课堂中时，我对周围的一切都充满了陌生感和新鲜感。
我的新校园是美丽的，巨大的喷水池喷出一股股清澈的水，把一张张笑脸衬托得格外美丽、可爱。一座座高大的教学楼拔地而起，一栋栋崭新的宿舍在在阳光下更加迷人。不远处的草坪边，围着许多同学，他们不时传来一阵阵欢快的笑声，旁边的小草也似乎很快乐似的，显得更加生机勃勃。
我的新校园是充满知识的，你瞧，一张张奖状就代表着一份份荣誉，也代表着一份份辛勤和汗水。校园内，最显眼的就要数那图书馆了，不但环境幽雅，而且有着各种世界名著和文学宝典。置身于此处，就如置身于知识的海洋，使人领悟到许多知识。
我的新校园是充满欢乐的，和我同一寝室的六位女生如同美丽友善的天使一般，给我带来了无穷的快乐，使我在这个陌生的校园感到第一份友情的力量。
我的新校园是制度严格的。在家依赖父母的我们，在校园里学会了自己洗衣服，已有了较好的自理能力，虽然面临着严格的规章制度，也偶尔会遭遇到寝室阿姨的批评，但我感受到了独自生活的乐趣。看到一件件晾干的衣服，一张张整齐的床铺，一阵甘甜与苦涩便同时涌上心头。
我的校园是充满希望的，当我提笔写下这篇我进蛟川书院的第一篇文章——《我爱我的新校园》时，一份理想与希望也正从字里行间缓缓升腾。
面对着如此美丽的校园，我想，我一定会用我的勤奋书写下最为辉煌的第一笔。
总而言之，我爱我的新校园！
作文新学校的感受(篇5)
刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。
“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。
当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”
可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”
哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”
听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”
“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”
第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。
课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！
我的新学校作文范文精选
写作文可以让我们更好地了解自己的内心世界，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活。写好作文是需要我们平时的积累和练习，我们如何下笔写一篇好的作文？请马上收藏本页，以方便再次阅读。
我的新学校作文范文(篇1)
我们的校园是个美丽的大花园，那里是快乐学习的天地，下面就介绍一下我最喜欢的植物园吧！
进入校园，首先映入眼帘的就是植物园了，一棵棵粗壮高大的白桦树卫士耸立在这里，他们摇摆着树枝向我们问好；柳树姑娘梳理着自己光滑、碧绿碧绿的长发，风一吹，看她的长发飘起来了，她总是陪伴着那些爱在石椅上看书的好孩子；在一个个身强力壮的松树小伙身旁就是美丽的大花坛了，菊花、凤仙花最先绽放，月季花也不示弱，露出了高贵典雅的面容；杜鹃也起劲绽出了血一般红的花朵；花坛旁边还有一个小池塘，池塘呈不规则形，周围由圆滑的鹅卵石铺成，池水清澈见底，一条条金黄的小金鱼在绿油油的荷叶下捉迷藏，身上的鳞闪闪发光，可爱极了；池塘上面还有一架小木桥，放学的时候，我们就在小木桥上看这些可爱的小精灵。
我喜欢学校的植物园。
我的新学校作文范文(篇2)
春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们的光大新亚外国语学校打扮得漂漂亮亮，郁郁葱葱的，到处都是一幅幅美丽的风景画。
穿过操场，我们来到了植物园，这里简直就是人间仙境。
最引人注目的是那一棵高大挺拔的凤凰树。它耸立在那里，像一个威严的士兵正在站岗，又像一把巨伞为我们遮风挡雨。粉红的花朵，远远望去，像一片美丽的晚霞，微风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，似乎在哼着一支优美的曲子，又像在热情地欢迎着每一位观光者。
旁边的几棵杨桃树也不甘示弱，它们用自己浓郁扑鼻的`花香引来了许多飞舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。满树的杨桃黄澄澄的，像一盏盏明亮的小灯笼，还发出诱人的香味，让人直淌口水。偶尔，有几颗熟透的杨桃掉进旁边的池塘里，引来了几条活波可爱的小鱼，鱼儿有黄的、白的、红的、黑的，五彩缤纷，敏捷地穿梭在水里，灵动无比，美丽极了！
一阵阵凉爽的清风吹过，一片片的落叶像蝴蝶一样飘落在绿毯一样的草地上。我漫步在这片色彩斑斓草地上，不尽想起了白居易的《忆江南》，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”而我们的校园也可谓“风光美”，“能不惹人醉！”
我爱校园的植物园！
我的新学校作文范文(篇3)
在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声。我和何英贤每天下课都在一起聊天，我和她是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了。
有一次，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友——————何英贤，我走到她的位子边上，问：“英子，这道题怎么写？”，何英贤说：“你不要老是叫我的小名好不好！”我说“知道了，何英贤，到底这题怎么写？”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你小名又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“何英贤，这道题到底怎么写啊？”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下何英贤。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现何英贤已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起来。过了一会儿，何英贤准备拿修正液，没有看到文具盒，便开始着急，我将文具盒放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢？
我的新学校作文范文(篇4)
在我们学校，有一个美丽的地方，叫植物园。那里是树的世界、花的海洋。
一进门口，映入眼帘的是许多奇形怪状的植物。门口是葡萄架形的，是用金属做的。再走进去，就是五彩凉棚，还有许多椅子，一坐上去就觉得清凉无比。笼子里有两只可爱的小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相间的。
过一会儿，我们继续前进。边走边看，植物园的品种可真多：有杨桃树，有梧桐树，还有竹子……我们看见了一朵大红花，大红花真红得可爱。一回头，就看见高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物园的哨兵在日日夜守卫着。我看见了龙眼树，可惜上面没有一点龙眼。杨桃树上长着许多杨桃，个个清秀伊人，青里透黄，让我馋得直流口水。再往前走，看见了一片大大的芦苇，芦苇上长着许多细细的针。在植物园路旁看见了野花，有紫的，有黄的.，还有红的等等。我们又看见了芒草，芒草上长着很多花纹，漂亮极了！还不止这些植物，别的植物就等你一一发现了！
我们学校的植物园，是多么奇特美丽啊！
我的新学校作文范文(篇5)
转眼间，就到了2060年，这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子呢?别着急嘛，听我细细的道来
四(五)班籍羽涵同学，没有迟到咦?这是谁在说话?这时的校园除了学生还是学生，没有其他人啦，这你就不懂了吧。原来，校门口放着一个语音系统，只要有人进来，它就能准确无误的识别你是谁，在哪个年级，哪个班。它还能辨别你有没有迟到，早退。如果遇到可疑人物，它就发出一张大网，抓住可疑人物，接着迅速报警。
叮铃铃楼道里响起美妙的乐曲。上课了，老师开口就说考试!这时如果你还想着拿着笔等老师发卷子，那就太落伍了。因为教室每个学生都有一张大约两平方米的课桌，课桌的面其实是一台高级电脑，书，本全在电脑里，平时上课，写作业都可以通过电脑完成。同学们早已告别了沉重的大书包。考试也一样，只要点开电脑，做完题点击交卷，电脑就会自动帮我们评分、分析错题。
午餐时间到了，我和同学们有说有笑的去了餐厅，迫不及待地要了一个心情天空小蛋糕。自动机器人熟练地挤上白色的奶油，还没等回过神来，两个心形蛋糕已然呈现在我眼前。我慢慢地吃了起来，这细腻爽口的滋味仿佛让我坐上了旋转木马。我的味蕾随奶油一起跳动起来。
吃完午餐，我去了空中花园，走进花园，迎面扑来一股春的气息。自动机器人在翻土，浇水，整体程序一气呵成，利落极了。风里带着些泥土的气息，混着各种花的清香，流水的叮咚声，都在微微湿润的空气里酝酿着。简直就是人间仙境!
当然，2060年的校园并不是只有这些，但今天只能给你讲这么多了。
我的新学校作文范文(篇6)
一年一度的校运会终于来到了。这一天，天气晴朗、阳光明媚、风和日丽、凉风习习。我带着开心的心情和道具来到学校参加校运会。这一次校运会已经是第16届了，一共有7项比赛项目，分别是：跳高、跳远、垒球、100米跑步、200米跑步、60米跑步、广播体操还有接力赛。其中跳远、跳高和垒球已经在前一天比完了。不久，精彩的校运会就要开始了。
我们来到操场，先是举行入场仪式，一排排，一列列十分整齐的队伍昂首挺胸、精神抖首地走向升旗台，像一支久经沙场，曾南征北战的精兵一样。他们拿着自己的道具，口中不时吐出自己班响亮的口号。每个班的运动员入场后，周校长正式宣布第16届校运会开幕，这让师生们盼望已久的校运会在一片掌声中终于拉开了帷幕。我们全校师生十分高兴地欢呼起来。
开始广播比赛了，我仔细的观察我们的硬敌——四年（2）班，只见他们班的人真是胆小如鼠，还没有开始比赛都被吓得直冒冷汗。而我们昂首挺胸的，没有一个人做不好。美中不足的就是我们班的“小懒虫”李薪州完全做不好，拉了我们班的后腿，我们没得第一名，四年（2）班更是天方夜谭了。
下面是60米跑步，我们班的小江同学一开始跑，像一支利箭冲向终点，真是一个追风少年。
下面100米跑步是我去跑，我也像一只千里马飞向终点，也得了第四名的好成绩。
200米也是我去跑，我并没有进前六名，但我知道不可以放弃，因为我知道有句俗话说：“失败是成功之母。我只要努力就一定可以成功的。”
接力比赛靠的是团结拼搏，经过我们的团结，在小组中得了第一名的好成绩。
这一次校运会十分圆满的结束了。这是一次让我觉得最精彩的一次校运会。希望下次校运会。希望下次可以更精彩！也让懂得了“失败是成功之母”这一句话的真正含义。
我的新学校作文范文(篇7)
那天，天气晴朗，阳光明媚，天空就像一块透明的蓝宝石。可就是这么好的天气，却被我和我弟弟破坏了。我们吵起来了，起因只是一个洋娃娃。
弟弟天性善良，活泼可爱，而且还带有一点女孩的性格，爱干净，爱臭美，喜欢洋娃娃，有些时候，我真受不了他。
我房间的床头上摆着一个洋娃娃，什么时候看上去都像新的一样，我特别喜欢。早晨，我刚抱起她，弟弟就闯进来了，“这是我的洋娃娃，给我！”我一听气就不打一处来，“这是爸爸给我买的，凭什么给你，就不给！”弟弟纠缠了一会，见没什么结果，就跑出去把妈妈搬来了。妈妈双手沾满了肥皂沫，不耐烦地说：“把洋娃娃给弟弟玩一会。”我说：“不想给他！女孩子的玩具，他一个男孩子玩什么玩！”妈妈一边哄弟弟一边对着我直瞪眼，我委屈极了，跑回自己房间，用力地带上门，把他们关在了外面。
冷静了一会，我开始担心起来，弟弟那么任性，妈妈又要洗衣服做饭，又要哄弟弟，一定忙得不可开交。老师不是经常教导我们要替父母分忧解难吗？我是家里的老大，我该帮妈妈的呀！怎么办呢？唉，算了，不就是一个洋娃娃吗？给他玩一会吧。我走出去，把娃娃给了弟弟，弟弟马上就破涕为笑了，妈妈的.眉头也舒展了。看着他们的笑容，原来很憋气的我，突然觉得也很畅快。原来，就是这么一个小小的让步，会给我和我的家人带来这么多的快乐呀！
在院子里抬头仰望，万里无云，秋高气爽，天空就像一块透明的蓝宝石，我心里觉得舒服极了，惬意极了。都说争吵是生活的小插曲，我觉得，从争吵之中悟到些什么，可能就是这些插曲的价值所在吧！
我的新学校作文范文(篇8)
我的学校是桃城镇第二小学，在县城的中心，是县城有名的小学，那里风景优美，是个学习的好地方。
我们的校门既坚固又美观。校门柱子是用坚固的大理石做的，门栏是用不锈钢做成的。其中一根柱子上写着“桃城镇第二小学”几个字，看上去十分美观。
一走进校门就是我们学校的体育中心——外广场。我们学校的体育课都在这里上。外广场有两个篮球场，一下课，一些大哥哥就在篮球场上进行激烈的篮球比赛。外广场中心有一座升旗台，每周的星期一，我们就举行升旗仪式，鲜红的国旗随风飘扬。最引人注目的是外广场一角的高大桉树，有的像一位战士笔直地站在那里，有的像一个小姑娘随风舞动，有的像在欢迎我们来到学校向我们点头招手……
走过通道,就是我们的学习中心——内操场。左边是文化长廊，上面写着墙报。下课了，我们就到文化长廊学习别人的作文，提高自己的写作能力。正前方有一个花坛，花坛里有五颜六色的花朵，紫红的、淡黄的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美丽极了！右边是一座明德楼，同学们在崭新的教室里学习。
美丽的桃城二小，是我们学习的好地方，桃城二小必将变得更加美丽，会培养出更加有用的人才。
我的新学校作文范文(篇9)
两天过去了，学校运动会的热潮已慢慢地减退了。但现在回想起来，运动会的所有的情景仿佛历历在目，犹如昨日再现……
校长一声令下，代表着我们一年一度的校运会要开始了……
很快，就到我报的项目——五年级女子1500米决赛。其实，我本认为跑步那么不让人注意的项目，应该不会有同学来看我吧？我羡慕的看着与我一同参加跑步的运动员，她们身旁都站满了给她们打气的同学。我突然觉得我的微不足道。可让人想不到的是，同学们一个接一个的来到了我的身边，鼓励的话语在我的身旁飞扬，我顿时热血沸腾。因未他们的话，我更认为自己其实是有能力的。，因此我下了决心要拿到好的成绩，不辜负同学们的期望。因为我的目标都已经明确——为班争光！最后，获得了第八名！最令我高兴的是，这次的校运会，我也为自己班出了一份力量，虽然影响不大，但也感到很骄傲，因为我也是班集体里的一分子，有义务未集体服务
这次激烈而有意义的校运会怎么不令我回味呢？总之，比赛场上是有喜有悲，有胜有败。它既培训了我们的体育素质，又教会了我们团结、顽强、拼搏……运动比赛告诉我们，生活如赛场，需要毅力，需要坚持，我们要做生活的勇者，因为坚持的人到最后一定会挥洒出最闪耀的汗水。
我的新学校作文范文(篇10)
我喜欢顺峰山公园、东湖公园、文塔公园，但我最喜欢的地方还是学校的植物园。
早晨，灿烂的阳光照在植物上，植物慢慢地睁开了眼睛，醒来了，好像在说：“大家早上好！”植物们睡了一觉，精神焕发。晨雾很朦胧，好像给植物园披上了一层轻纱，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在唱着欢乐的歌。早上的时候花儿开的很灿烂，花瓣上还沾着许多晶莹的露珠，就像一颗颗透明的宝石。小草身上也挂着许多露珠，就像刚刚舒服的洗完了澡。
中午到了，花朵绽放了，就像一张张可爱的笑脸，好像在和我们问好。花儿的香味很香，引来了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上，闻着花朵的香味，蝴蝶在花朵上欢乐地翩翩起舞。阳光照在树木的叶子上，好像有许多金子在树叶上滚动。
晚上，花儿们闭上了眼睛去睡觉了。这时，植物园十分的安静，有些昆虫晚上才出来活动，它们还发出嘶嘶的'声音，好像在开一场演唱会。晚风轻轻地吹拂着树木，就像妈妈的手抚摸着孩子的头。
校园的植物园真美呀，美得令人流连忘返！
指导老师：陈芷欣
有关新学校的作文精选(9篇)
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都不明白写作文的思路，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面的内容是小编为大家整理的有关新学校的作文精选(9篇)，希望能为您提供更多的参考。
有关新学校的作文 篇1
学校是什么？有人说学校是一所大花园，容纳着辛勤的园丁和千万株花朵，有人说学校像教堂，人人都得在这里接受心灵的洗礼。有人说学校是决斗场，只有在这奋斗，才会拥有美好的明天。
众多答案，让我迷惘。
我的母校坐落在秀山丽水，是当地家喻户晓的中小学名校，校园虽然不大，却显得小巧精致，在教学水平方面而言，在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的“领头羊”。在这里我们不仅可以学到文化知识，还可以增强运动，加强体魄。使我们在各方面能全面发展。
我爱学习，我爱学校这供我学习的平台。正如钱伟长所说：“学习是终身职业，在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。”也明白老班挂在嘴边“学无止境”的四字的意义。
学校是知识的殿堂，书本是知识的源泉，在书的海洋中尽情遨游，感受中华上下五千年的魅力，并乐此不疲。书能陶冶情操，增加我们的知识面，古人读书可以不思茶饭，流连忘返。孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，可见读书有何等的魅力？毛主席说过不动笔墨不读书。当你在专心致志读书或思考问题时，好似在和李白对话，又像是与孔子商讨，实为人生一大乐事也。
读书则有心旷神怡，宠辱谐忘，把酒临风，其喜洋洋则矣。
有关新学校的作文 篇2
童年就像一条弯弯的小河，转眼间我就转到东华小学读四年级了。东华小学的环境很美，树木茂盛，空气清新，学校就像我们的母亲一样呵护我们成长。
我的新学校很大，只要一不留神就会走到不知道的地方，东华小学雄伟，壮观。
东华小学的教室是我们离不开的地方，这里是我们上课，读书，休息的地方。我来说说教室里都有什么吧！教室里有四块黑板，前面一个大黑板，后面也一个大黑板，前面还有两个小黑板，同学们有五十八名就有五十八个座位，讲台有一个坐位，后面有一个桌子是放纸巾的，讲台的旁边有一个书柜，这个书柜里面有一百多本书，教室后面有一个放扫把等一些搞卫生的东西，还有一个垃圾桶。
东华小学的食堂也很大，这是我们天天吃饭的地方，桌子上几班，是我们的班就去那里吃饭。
宿舍是我们睡觉的地方，中午，晚上都要在那里睡觉，洗澡要在洗手间那里洗，洗东西也在那里洗。宿舍里的所有东西都摆放的非常整齐。
我喜欢我的新学校，以后我要在这里好好学习，天天向上！
有关新学校的作文 篇3
我因为作业的事情留下了（我试卷找不到了)，好痛苦的要留到五点多呢！可是这些我无所谓！但是还有一大堆的作业哩！可恶可恶！不过我还是要留下了，我是个好孩纸，呵呵！
我终于弄好了！我一教室发现天已经灰朦朦的了，学校已经没人了有点害怕，因为关于学校的鬼故事好多诶！我很胆小的！不过我看了看天空好美啊，我第一次发现放学后的天空好浪漫，好可爱的！我看着天空走了好久走到了操场那边
更舒服了刚才的害怕一点也没了，只留下了全身心的舒畅呢!现在没有老师的教导，没有父母的唠唠叨叨好像只有我一个人我放下了书包，放下了怕被老师发现后教训我的心，我在操场上散步哼着歌，散着步，不再是整个学校只有我一个人了，是全世界也只有我一个人了水帘“哗哗”的流水声清晰可闻；听见可爱的小鸟诉说着这一天的辛劳；松树仿佛是一个个“护园使者”站得整整齐齐，远远望去，就像一条绿色的绸带，一棵挨一棵轻轻的风吹过来，虽然那天有些凄凉，可风似乎对我偏心，这一阵风好柔和好柔和，慢慢地柔柔地抚摸着我的脸庞
突然一个老师走过来啊！不过他好像还没发现这里还有一个学生没回家我跑到放书包的地方，扛起书包，向校门冲去呵呵没被发现，幸运！！！
啊！好舒服！舒服！虽说不是很长但不错了啦！
有关新学校的作文 篇4
在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校——蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻轻飘摇，在凹凸不平的小路上投下了斑驳的影子。我背着书包，背对着夕阳，在微风的陪伴下高高兴兴地向家走去，而新学校的一切带给我的思考将越来越多。
有关新学校的作文 篇5
第1篇：我的新学校
漫长的暑假过去了，我们迎来了一个新的学期，我成为一名三年级的学生了。
我心里有一丝不安和期盼，因为我要到新学校去上学了。
终于到了开学的日子，爸爸带着我一起去新学校报到，走到学校门口就看到了“科技新城实验学校”这８个大字。进了大门看到了一个大大的花坛，花坛里喷泉翩翩起舞，漂亮的花儿露出张张笑脸，好像在说：“欢迎你同学”。
很快到了三（1）班教室，明亮的教室里摆着崭新的桌椅。在这里我第一次看到了我的班主任——朱老师，看着老师和蔼的笑容我心中的不安跑掉了，更让我感到欣喜的是我们班有好几名我认识的同学。
在这里我将展开全新的小学生活，我会努力学习、团结同学、积极参加集体活动，争取做一名全面发展的好学生。（指导老师朱静）
第2篇：我的新学校
那天，爸爸带我去新的校园报到，从在车上时我就非常激动。
当我来到校园门口时看到壮观的大门，门口还写着几个很大很大的字：科技新城实验学校，学校名字的下方开满了五颜六色的鲜花。鲜花的旁边还飘扬着许多旗帜，好像是在欢迎我们。
走进校园，我看见了一个很大的花坛，花坛里的花开得真茂盛呀！颜色也很丰富，红的像火，黄的像香蕉，白的像雪……真是五彩缤纷！鲜花丛中有一个喷泉，水柱喷得时高时低，像顽皮的孩子，在阳光的照耀下金光闪闪。
来到教室，一切都是新的，我感觉到连空气都变新鲜了。我也认识了新老师、新同学，最让我感到新奇的是那块黑板。黑板变成了一半是固定，而另外一半是可以移动的大屏幕，可神奇了！它真是让我大开眼界！
新学校真好！
第3篇：我爱我的新学校
从九月的第一天开始，我的心情就无比激动，因为我要去新学校上学了。
新学校——镇江科技新城实验学校建在经十二路的旁边，这里的一切都是新的，新校园、新校长、新老师、新同学，不止这些呢！连学校的名字都能读出一个“新”字来。
走进校园，高大的教学楼立刻映入我的眼帘！花坛中央的喷泉像是要冲上天一样，花坛里的花，五彩缤纷，可漂亮了。道路的两侧载满了高大的树木，亭亭玉立，可威风了。告诉你吧，我们学校的路灯是借助太阳能和风能发光的，先进吧？！
我的语文老师是朱老师，数学老师是姚老师，英语老师是殷老师，我很喜欢我的老师。我还有27位同学，他们的名字一下子是说不过来的，不过，我挺喜欢和王嘉乐、胡晨阳一起玩，她们的学习成绩可好了，我暗暗下决心：向她俩学习。我爱我的学校！
有关新学校的作文 篇6
太好了，太好了！我们六年级就要搬到新学校就读了。啊，一个崭新的学校，又是一个充满知识，生机勃勃的校园。这个消息是我们欣喜若狂。
盼星星，盼月亮，终于盼到了新的学期，我终于可以看到新学校了，心里真的已经是欢呼雀跃了。
第一眼见到学校，眼前豁然一亮，好漂亮的学校啊！再想想自己要在这所学校读书，我心里暗暗自喜。放眼望去，教学楼的瓷砖呈深灰色，朴素而又不失大气，校门口右侧有一块特大的假石，以后上面定会出现七个醒目的大字：新丰镇中心小学。啊，那样，我们的校门就更气派啦！
我欢蹦乱跳地走进了这美丽的校园。第一个望见的是雄伟高大的行政楼，他时刻方便着教师领导办公，是学校不可缺少的建筑。教学楼共有三幢，我们在三号楼，这三幢教学楼都是用天桥连起来的，这样的话，我们可以自由自在的跑来跑去，交本子、批作业、帮老师送东西也没有那么麻烦了。我已经迫不及待地想看一看我的新教室。终于爬完了四层的楼梯，来到了六（2）班的教室。哇！光滑的地砖，洁白的墙，光亮洁净的黑板，还有整齐崭新的桌椅。看到这些，我脑海里不断浮现着往日那些快乐的时光：同学们因为有人在课堂上放屁，而哄堂大笑；在教室里玩警察抓小偷，结果变成了小偷抓警察。特别是桌椅，我都屁股痒痒了，又想坐下来和同学们一起学习。
最北面是体育馆和餐厅，体育馆里有各种各样的运动器材，所以下雨也可以上体育课了，这是对那些男生在珍贵的礼物。餐厅有两层，每层都有许多张餐桌，和许多把小椅子。学校的伙食一定也有所改善吧，想到这里，我的口水都要留出来了。
占了整个学校大半块面积的就是篮球场和跑道了，我以后会经常看到同学们运动的身影，和运动员在这里拼搏的身影。
这就是我们的新学校，美丽的新学校。祝愿我们新丰小学的全体同学在这个新的环境下，取得更优异的成绩。
有关新学校的作文 篇7
我们的新学校
在温暖人心的春风中，我们全校师生迎来了有史以来最兴奋的一天：搬回新学校。
踏进这幢精美的教学楼，似乎我们也一起变得高大上了。瞧，这里的一切都是崭新的：新的课桌椅，新的白板，新的洗手台……在教室的最后面有一排橱柜，供我们放置学习用品。学校还增加了直饮水这个项目。当我们拿着水杯过去接水时，轻轻一扭水龙，不冷不热的温水像欢快的小精灵一样争先恐后地“跳”到了我的水杯。轻轻地抿一小口，这水带着甘甜从我的口中渗到了喉咙，又“跑”到了身体里……那味道令人久久不能忘怀。最令人惊讶不已的还要数学校的治安工作了，学校里面竟然安装了120多个监控！伴随着老师铿锵有力的讲课声，那几株绿萝似乎也在和我们一起专心致志地听课。
坐在我们的新教室里，一切都那么完美！让人的心情也情不自禁地上升到了100分。
放学了，金子般的阳光透过层层树叶洒落了点点金光，偶尔飘过几片白云，把蓝宝石般的天空点缀地十分璀璨。在新学校里，我会拿出最好的状态迎接学习，会以最优异的成绩来报答国家为我们创造的最好的学习环境。
有关新学校的作文 篇8
时间过得真快，一眨眼，我已经来到这个新学校一个月了，固然这里的操场没有我原来学校的大，黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板，但是这里的老师和同学对我特别好。
我们的语文老师特别漂亮，她有一双会说话的大眼睛，课堂上，她给我们上课就像讲故事一样生动有趣，我刚来到这个班级还不认识，语文老师就像妈妈一样关心我，每当我碰到不知道的事情去问她，她就会耐心的告诉我。我们的数学、英语老师……也都讲得非常好，每次上课我都要回答好几个问题，经常受到老师的表扬，我心里兴奋极了。现在我已经熟悉了好多好朋友了，我们之间非常友好，下课常常在一起玩耍，有时她们会给我说说这个班级的故事。
我喜欢我们这个大集体，喜欢我们这个班级！
有关新学校的作文 篇9
我的新学校很漂亮，入门首先是大操场，红色跑道的周边是撑天的大树。我踏入新校园的第一天，这开阔的景象就已经让我十分的喜爱了。
等到我慢慢了解了新学校后，我更是喜欢上了我的新学校。新学校里的环境很好，树木郁郁葱葱的，显得一派生机，又加上花池子里的鲜花开得旺盛，时刻在点缀着校园的角落，这让校园更加的充满着吸引力。
刚来到新学校的那几天，一有时间，我就会在校园里散步，逛悠。每一次我在新学校里逛游，我几乎都能够有不少的新发现。新学校里的环境自是没有什么好说的，但是新学校里的同学老师，这就非常值得我来说一说了。
最初，不相熟的大家之间总会有种疏远感，这是不可避免的。但是随着时间相处得久了，同学与同学们之间的感情也就越来越变得好了起来。之前同学们彼此心中的那一种疏远，渐渐被亲密替代，大家都是同龄人，兴趣好爱有很多。所以，等到熟悉起来了后，大家之间的话也就越来越多了。
熟悉起来的同学们每天都开开心心的，一起上课，一起下课，一起吃饭等等，不多久，同学与同学之间就成为了好朋友，我也结交了不少的好朋友。我的新学校给了我一群新的好朋友，这也让我更加的喜欢上了我的新学校。
新学校里的新老师也是非常的亲切，老师们大都比较温和，不过都有原则和底线，只要触动了老师的原则性的问题，那老师们可就变得十分的严厉了。
就比如在一堂课上，班上的一位同学不认真听讲，原本温和的老师，突然间就变得极其严肃起来。之后，那位同学自然的是受到相应的惩罚了。
我会在我的新学校里继续学习，去发现我的新学校里更多的美好。
作文我们的新学校700字精选
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么写好作文的要点是什么呢？以下是栏目小编收集整理的“作文我们的新学校”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
作文我们的新学校【篇1】
我们来到了新学校
是谁一直陪我走过初中、高中，走进大学...写给你们，只有你们能懂，或许还能带给你们些许感动。我们一起走过，曾经、太多的曾经.....我们怀着一种优越感从小学走进了石莱镇实验学校。这里只有三排房屋，其中四间是教室。还记得八十六个男生挤在一个宿舍睡觉的场景吗？还记得生物老师卖的五毛钱一份的菜吗？还记得女生宿舍后面那块不足一千平米的操场吗？那里原先是一块长满野草的花生地，是老徐带我们一锨一锨铲平的啊。那时，充满纯真的我们几乎每天都欢笑着。一起劳动、一起学习、一起喊数学老师“豆芽”...还记得送走孙悦教官时我们一起的哭泣吗？还记得老师们为一个饭空的自习时间争得面红耳赤吗？还记得男教师们彻夜的值班吗？...这一切，感动、只有感动！而我们用一支支烧到深夜的蜡烛默默地回报着这一切...
初二，我们的学校搬到了二中。这里，满操场的野草，满世界的荒废...只是道路两旁整齐的法国梧桐、校园西侧颓圮的院墙和院子外边偌大的杏树林还记忆犹新...青春期的我们开始懵懂、开始叛逆。于是校园里开始有了牵手的男男女女，枕头边开始有了卿卿我我的信件...纯真不再！只是五毛钱一份的菜依旧、高喊“豆芽”的场面依旧、深夜的蜡烛依旧...这段日子里，张传青老师教会我们“最苦与最乐”，教会我们“小溪流的歌”，教我们读懂了“永久的悔”...当然，还记得宋兆亮老师那明晃晃的戒尺和从笤帚上抽下的竹竿...后来，于自香老师在毕业典礼上洒下的泪水把这一切都冲尽了，而我们又能把多少东西封存在记忆里呢？...
在新泰一中老校的.日子只有四个好友陪我走过。两个在我身边，两个在信件里...感谢他们让我从逆境中学会坚强、学会生活。那一年里，或许因为我太过相信“长歌以当泣，远望以当归”的诗句，几乎每天都在半梦半醒中度过。只是如此，我收获了满园的知己——银杉、爬墙虎、西府海棠、广玉兰树、紫花泡桐、鬼箭羽、丁香、樱花、常春藤...校园里的每种植物都成了我最知心的知己，也只有它们听得懂我满腹的心语...
高二，我们来到了新校。重聚带给我的是无奈、是恍惚、是一个又一个美丽的错误...因为有她，一切都不想再赘余，只用我最爱的一首诗中的句子勾勒整个剩余的高中生活——“我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客”。还是情愿再提一下那座X楼、那个“百年树人园”、体育场那片绿绿的“草坪”...毕竟我们每天从那里走过，从那里走出通往大学的路...
如今，我们被数不尽的山山水水隔开了。我只想用键盘敲出一个曾经的轮廓，留给你们——我亲爱的朋友用依稀的记忆去填充起来吧，或许还能找回大家一起走过的太多的曾经...
祝福你们，我亲爱的朋友们！
作文我们的新学校【篇2】
新学期，我们来到了盼望已久的新学校。
我们学校的操场是由一种叫做塑胶的东西做成的，旁边有一片草坪，而且大门上还有八个金色的大字，那八个大字就是石家庄市谈固小学，旁边还有一个大闹钟，看外表就蛮豪华的，可是教学楼里就更豪华了。我们教学楼的地面特别干净，还一边配了一台饮水机，厕所也搬到了室内。我们的黑板也先进多了，为了对眼睛有好处，所以我们的黑板是绿色的，而且拉开的大屏幕还是触屏的呢，桌椅也变得更新了，桌子上还有放铅笔盒和水杯的地方，教室也变得干净多了，老师还为我们一人准备了一个小柜子，可以把我们一星期只上一两次课的用具放在里面，比如说我们用的鞋套、书法用具、美术用具、劳技用具，也可以放一本书，以免阅读课上忘记带书，所以，我喜欢我的新学校。
怎么样，你喜欢我的新学校吗？你也来我们的新学校上学。
作文我们的新学校【篇3】
每个小孩都有一个快乐的校园，校园里有花草树木、有漂亮的教学楼、最可敬的老师、快乐活跃的同学们。
校园里的一切美好事物都刻在我的脑海里，进入了学校大门你就变成了学生，要是你想观看我们学校的话你一个小时都走不完，因为学校特别大。
学校总面积是133786。17平方米，建筑面积85216。32平方米，设计规模84个教学班，其中小学48个教学班，初中24个教学班。还有预留的高中班。我们学校一个是小学部一个是初中部，小学部有一个电梯，初中部有一个电梯，每个电梯都自带音乐，教学楼顶上有一片美丽的大天堂，我所说的天堂就是指楼顶上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面软绵绵的好舒服呢。教学楼下有很漂亮的游泳池，学校中央还有一个圆形建筑物，里面有很大很大的一个图书馆呢，只可惜图书馆还没完全装修好。等里面书完全摆到位后我一定要好好去读读书，把我没看过的书一一读完。哈哈，我好像说大话了。但我一定会尽力去多读些书的。校园里还有那引人注目的大操场，为什么说是引人注目的操场而不是普通的操场呢？因为学校有两个大操场一个在东面一个在西面。要是站在学校大门前往里看，是看不到操场的，因为被气派的大门和漂亮的教学楼给挡住了视线。但是也能欣赏到美丽的校园景色。宽阔的大门、漂亮的花园、嫩绿的草地反正有太多太多的美景会出现在你面前。要是你觉得走得累开车观看的话是没有任何意义的，因为你会错过很多美景的。
靠近校园北大门口还有一个篮球场，专门是打篮球，你们可别把足球场和篮球场说到一起，你们知道怎么看篮球最近吗？一定是站在篮球场上最近。虽然我不怎么喜欢篮球，但是每次走进篮球场，就会情不自禁的去打篮球，现在打着打着篮球变成了我的强项。
这所学校是由很多劳动人民用汗水和智慧建造出来的，我真为我是这个美丽校园的学生而感到骄傲。我一定要好好学习。用优异的成绩来回报祖国对我们的关爱和呵护。
作文我们的新学校【篇4】
我们的新学校很漂亮，就像个美丽的大花园。
我们的教室宽敞、明亮，当我第一次踏进这个教室时，就不由得赞叹道：“好漂亮呀！”这时你可能会问：“你们的教室到底是什么样的呀？”我会告诉你：我们的教室有着一排排小柜子用来放书包、课本等东西，这样以来，我们的课桌就显得特别干净了，以前在老校的时候书包只能放在地上，书包就会被“踩来踩去”，早晨上学时书包还是干净的到了下午放学时，书包就成一团泥了，就像个无家可归的布娃娃。除了小柜子以外还有一个特别大的变化，以前我们的打扫工具都放在教室后边，显得特别乱，现在我们有了专门放打扫工具的小屋子了！那样教室就显得很整齐了。
说完了教室我们就再来说说操场吧！我们的操场用红绿两种鲜明的对比色组成的，绿色的人工草坪，红色的塑胶跑道，让人看一眼就想在上边跑几圈，以前我们在老校的时候，操场全都是用水泥铺成的，如果你不小心摔倒了的话，那你就肯定免不了一顿皮肉之痛了，可不像现在，就算你摔倒了，我也可以保证你毫发无损。
这就是我的新学校，你么喜欢吗？
作文我们的新学校【篇5】
瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的国旗，这就是我们美丽的学校：中华中学附属小学。
走进学校的大门，首先进入你眼帘的绝对是那屹立在草坪上的大石头，一道道白痕饱含了历史的沧桑，上面刻着鲜红的校训，警示着每一个学生的心。继续往前走，是一片树林，极为茂盛，这可不是普通的森林，每一棵树都代表一个班级，象征着每个班级都像树一样，越长越高，不断进步。在这个学校生活了四年，这里的每一条走廊，每一个花草，每一级台阶，都成了我脑海中不可磨灭的记忆，永远也忘不掉。
在向前就是操场了，可真热闹，有的同学坐在草地上。畅聊着昨天的趣事；有的同学你追我赶，开心地玩着游戏；有的同学乘着树荫，在树下津津有味地看书……听，一阵朗朗地读书声徐徐传来，读得真好，让人在不知不觉间就沉迷到这读书声中去。我嗅了嗅鼻子，闻到一阵饭香，我顺着饭香，来到了食堂，今天吃的是炸鸡腿、麻婆豆腐和清炒上海青，二素一荤，这是绝妙搭配啊！
中华附小，一个古老而又美丽的百年老校，用辛勤和心血诠释了什么叫努力，从当初一个不太起眼的小学办成如今的大学校，靠的是师生共同的努力。愿它更美。
进入新学校作文范文通用
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“进入新学校作文范文通用”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
进入新学校作文范文【篇1】
随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。
上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了浣江中学，开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了，对新的环境也有了一定的了解，面对初一生活也有许多感受。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个科学家，造就全人类；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的，在初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学中，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面，所以丝毫不能松懈，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
上初一了，既激动又紧张，还有一点点期待。但无论如何，都必须从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一的生活！
进入新学校作文范文【篇2】
上了初中，大家已经从孩子迈入了年轻人时期，上了中学这可以表明大家已经长大了，所以想非常多在小学幼稚的事情不要带入中学，由于这又是一个新的家庭，在这个新的家庭里或许有我认识的，或许不认识，不认识的也好，认识的也好，不认识的可以多认识很多新的朋友，在这个新的家庭里虽然有的陌生但是我会慢慢的去熟知。
在刚刚迈入五十一中学的时候，阳光明媚，晴空万里，当然，与小学相比，这个学校就像一本新的书，让大家去探索，去考虑，直到9月2日早上升国旗，学哥和学姐们走着齐刷刷的正步，可见他们肯定非常团结，这个五十一中的大集体也肯定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗，他们不愧是受过军训的啊。
在去分班的时候，老师给大家介绍了大家新一届的初一前三班的老师，这个时候我发现二班班主任老师非常不错，而这个时候的我还不了解分几班，后来得知，我在二班，我真的非常高兴，到了教室，大家坐下来，老师介绍了自己，我才知晓这个老师是个急脾气，干嘛事情都爱干净，利索，我这是感觉，这个老师好，严师出高徒么。
当我看到语文老师的时候感觉他对大家非常亲切，而且还非常坦白，她用自己身边的事实来告诉大家道理，并且这个道理还比较容易被人懂，我还感觉语文老师斯斯文文，非常有文采的感觉。而体育老师很严格，从他的语气来看他也肯定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都非常慈爱。
在这种学习环境范围之内，在这么多的老师的关怀下，我相信只须我向语文老师说的一样其他人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我非常受益，所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好，争取考上好的学校。
进入新学校作文范文【篇3】
漂亮的生活是五彩缤纷、趣味无限的，我的初中一年级生活更是这样。
升入中学的第一天起，我走进中学大门的第一步时就感觉学校是那样的讨人喜欢，从此便感觉自己是一个初中生了，不再好似小学生那样纯真无邪，好玩了。刚到校的第一天，我的心情好似蔚蓝的天空一样晴朗，空气仿佛也愈加新鲜、清爽了。所有所有都是那样的美好。
大家初中一年级的日常有一位平易近人的英语老师—郑老师，她一头乌黑的短头发，洁白的脸上有一对小酒窝，笑如春风，常常吹进大家的心房。一双炯炯有神的双眼，哪个看了都会有一种信赖感。她讲的课一直让大家像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。
大家的姜老师、、王老师等，他们讲课都引人入胜，让人回味无情，同学们都想听他们讲课。
大家班是一个出色的班集体。在这个班级中，有一位可敬讨人喜欢的班主任，还有一群鬼灵精怪、团结互助的同学，这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩，还是在课外活动，打扫卫生，大家班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到很自豪。
初中一年级的课程可真不少啊，有语文、数学、英语、政治等，作业也多了，困难程度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我觉得大家正处在长身体，学常识的阶段，应像那勤劳的蜜蜂一样，不断采取常识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初中一年级，虽然学习非常紧张，但也有课外活动和娱乐时间，大家班是一个喜好体育活动的班集体，常常进行运动会比赛，如跑步、拔河、跳高、跳远等。
我的初中一年级生活，日日不一样，五彩缤纷，趣味无限，我喜欢我的初中一年级生活。
进入新学校作文范文【篇4】
刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。
在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有
时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。
明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！
进入新学校作文范文【篇5】
记得进入学校的时候，我的心中十分忐忑可是又有着一点开心，内心想着教过我的老师会不会来呢，会不会有要好的同学也来了呢，我会跟谁分到一个班呢，心中抱着这一丝丝的幻想，走进了校园。
不一会儿，我便从一楼走上了四楼。来到教室门口，虽然我很害怕，但是还是说服了自己，毕竟是我自己说要来到这个学校的学习的，我鼓起勇气走进班级。只见有人比我先到了，我的心里又增添了紧张。我赶紧随便找了一个座位坐了下来，把书包放到课桌。我坐在那儿给我们俩找话题，可是，这些貌似没什么用，他还是坐在那儿冷冰冰的。我放弃了，看来只能等到人来了才能打破这寂静的氛围。
我们俩坐在那儿等了好久好久，但一个人也没来，心里觉得我在那儿都等了都有一个世纪那么长了，我坐的腰酸背疼，但过了一会，终于有人来了，她还是一个女生，心里有说不出的高兴。
我一直在跟她讲话，问她你原来是在哪个学校的，你原来在几班啊。心里似乎有说不完的话要讲。人陆陆续续的都来齐了，就在这时班主任刘老师也来了，她给我们大家打招呼，我还有点不适应。
一次勇敢去尝试新的东西，或许你将会收获更多意想不到的事物。在新的学校要学会更加的坚强，更加的勇敢，要敢于尝试。人越长越大，勇敢不要随之变小。
进入新学校作文11篇
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作文我们从小就学习，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，您是否正在为写作文而发愁呢？或许"进入新学校作文"是你正在寻找的内容，还请多多关注我们网站！
进入新学校作文 篇1
从就读幼儿园到今天，我已经在学校度过了十几个春秋，学习了十几年，奋斗了十几年。回想从前的我是多么的天真散漫，是多么的不知天高地厚。现在的我已经长大了，成熟稳重了，知道怎样去面对未来了，也知道学习的重要性了。
我清楚地记得，我的美术老师曾告诉我：大学是人间的天堂。为什么这样说呢？因为大学生不会为经济问题发愁。父母觉得孩子长大了，有出息了，用钱的方面就不再那么苛刻了。大学生活还很自由，学习全凭自己的自觉性，成绩不错的话，还可以继续深造，也就是还呆在无忧无虑的大学校园里。毕业了，找份工作，有个幸福的家庭，便可以孝敬父母。
有时，我也幻想，我考上了大学，进入大学校园，绿绿的草坪，竞相开放的花儿，清澈见底的池塘里悠闲嬉戏的鱼儿，弯弯的林荫道……这一切就像童话故事的仙境，我能不陶醉吗？
是啊，在这美好动人的地方，谁能不被深深吸引，谁能不心驰神往？进入大学校园是我的理想，是我努力的方向！我一定从现在起就好好学习，努力拼搏，以优异的成绩实现我的梦想。
进入新学校作文 篇2
这个学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。
在校园中有许多地方，我最喜欢的要数那上音乐课时要去的教室。里面非常宽敞，也很干净，光线一级棒。
校园里除了这音乐教室，还有学生宿舍、食堂、小花坛和停车场等不错的地方。
面对新的学校、新的班级、新的同学，我感到很高兴。尽管我们有些谁也不认识谁，但我们都在尽自己的努力多交朋友。回家后，我们勤奋学习，按时完成老师布置的作业，利用好课余时间，多做点题，多看点书，丰富自己的知识。
在许多的新老师中，给我印象最深的是肖盛怀老师。我觉得他上课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业、练习。而肖老师注重表达能力、思考能力和生活能力。上课时，他让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，把问题拿到生活中去面对，而不仅仅是去应付考试。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一起像议论着什么，有的安静地坐在位置上阅读书籍，这些画面对于我们来说都是再平常不过的了。这一切的一切都说明了大家正在由陌生变成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐渐中学生活。
新的一段生活已经翻开了篇章，请我们拿起手中的笔完整描绘出自己学习的第二段旅程。
加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！
进入新学校作文 篇3
当星星还在夜里跳舞的时候，明已经悄悄地到了；当海浪还没有退去的时候，贝壳已经覆盖了海滩；还没来得及和小学说再见，我们已经进了中学。
虽然有无数不情不愿的聚会，但没有大团圆结局这回事，只好离开母校，离开老师，离开同学，开始新的征程。
新生活，新环境，难免有些不适应。先说军训第一天。看到那么多陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在从未接触过的座位上，我心乱如麻。
初中和小学有很多不同：初中的教室里，不是两个人拼桌坐在一起，而是一个人一个座位。在初中的书里，自然有很多变化。初中语文书由原来的彩色变成了黑白，在原来的基础上增加了课外古诗词朗诵、名著导读、附录；数学书越来越深奥，从原来的正数加负数；还有英语，从最初的汉译英变成了全英文。在英语书里，根本没有中文。初中，主要科目不仅仅是英语，还有理科，历史，社会。到了初中，我们不再是自由的学习，而是为了面对中考，为了高中，为了大学，为了我们的未来而学习，我们的压力和负担更重。
在这个学校里，成绩好的同学那么多，我当然也不在其中。但是我相信，我相信只要你努力，你就会成功。
新学校，你是什么样的学校？我在这个学校会怎么样？我们不认识，只能说“你好，新学校！”
进入新学校作文 篇4
时间过得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩过家家的小朋友，已不再是大声朗读床前明月光的小学生，告别人生第一转折，告别母校，告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，来到我人生第二转折进入华师一附中，走进中学校园，开始初一生活。
面对新的环境，既是好奇，又感到新鲜，新的校园，新的老师，新的同学，面对新的面貌，面对初一生活，心底产生许多感受，就让我给大家讲述吧！
上初一了，第一个感受是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流年忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感受是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我怀着激动的心情把自己美好的心愿放飞到蓝天。作为一名中学生不仅要尊敬师长，关心班级，帮助同学，上课认真听讲外还要通过行动实现我的理想。初中三年，我会给未来打下坚实的基础，奔向我理想的高中及大学生活，朝目标一步步迈进。
上初一了，最后的感觉进入初中学习便使我紧张起来。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状况中。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
进入新学校作文 篇5
刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。
在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有
时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。
明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！
进入新学校作文 篇6
商场的prism广场的看台上——
“喂，伊，你吃的太多啦！”雨生气的说。“雨，这个真是太好吃啦，你吃吃看啦！”说着，便把薯片放到放到雨月的面前。“好啦好啦，音，你是专业的prismshow评论员，你说说看这场prismshow是怎样的吧。”恬音说“我现在直觉得cheki☆love好好听哦。”“这也是。”
看台的另一边——
“果酱，你妈妈在哪啊。”柠酱好奇的说“好啦好啦，柠酱，等一会你就看到啦。”
商场内——
“啊，衣服都好好看那！”
prismtop里——
“伊、雨、音。社长，我出去一下！”
看台上——
“伊！”“你是？爱良。”“是的，你们跟我来。”
prismtop门口——
“伊、雨、音，这里就是你们以后的学校。”
“真的吗？！”
进入新学校作文 篇7
每当我想起我是凭自己的努力进入校合唱队时，便会从心底涌起一丝自豪。因为，这主要是因为我有自信心。说起来那是我11岁时的事情。
那天，孔老师来我们班挑选参加合唱队的人。轮到我唱时，我心里很紧张，可我却幸运地通过了初选。当时，我是多么兴奋与激动啊！但是就在这时，孔老师又说：“今天选的这些人，下周五来五楼音乐组进行终选！”听到这句话，我顿时又紧张起来，心想：我能行吗？回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈的话给了我自信心：“只要努力就能成功！”对呀，只要努力就能成功！于是，我每天都在努力练习唱歌。
早上刚起床，我会唱几遍；中午回家，我也会哼一哼参选歌的曲调；晚上，即使再困，我也会练上好几遍。每当我对练习感到厌倦时，我就会想：坚持就是胜利！总之，我没有丝毫松懈。终于到了星期五，我的心情真是又紧张又兴奋。
紧张的是，我怕不会被选进合唱队；而兴奋的是，终于等到了这一天。时间飞快地流逝，很快就轮到我唱歌了，我的心简直像个活泼的兔子，跳个不停。我尽自己最大努力把歌唱得好一点，可我还是紧张得不得了，生怕自己落选。
尤其是我听到老师说“被选上的人有……”我的心里更像十五个吊桶——七上八下。终于，我听到老师念到我的名字，我那颗悬着的心总算落了下来。我真高兴啊！回到家我把经过告诉了妈妈，妈妈说：“你取得成功的关键就在于你有了自信心。
”这句话说得多对啊！我想：做什么事情都要对自己有信心。如果一个人做事对自己没有信心，那么他首先就被自己打败了。“我不行”“我能行”虽然它们只相差一个字，但却会决定做事情的成败。
进入新学校作文 篇8
才下过几阵蒙蒙的细雨，我们的学校就已经有了春天的气息。
操场中间，有一块椭圆形的草场，里面的小草都从闷热的泥土中探出了绿油油的尖脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，让人们看见了都十分不忍去践踏这些可爱的小尖脑袋。
在小广场里，有几个小花坛，里面有许多五彩缤纷的花儿：玫红的、淡粉的、天蓝的、灰白的、深紫的、纯白的，甚至还有黄红相间的，美丽极了！它们都绽放出了可爱的笑脸，给春天问好。这些花坛中，时不时还会有美丽的花蝴蝶围着花儿们翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂绕着花儿采花粉。
学校道路的两旁，开着许多迎春花，它们的颜色十分鲜艳，黄橙橙的，都争先恐后地绽放开了，像是穿着黄色的舞裙比赛跳舞。它们的花瓣很小，像花中的小矮个儿。这些迎春花香气扑鼻，远在十里之外都能闻到，仿佛它们是在用自己散发出的香气来引诱着春姑娘赶快来到我们的校园。
学正的春天真美丽，我爱学正的春天！
进入新学校作文 篇9
漂亮的生活是五彩缤纷、趣味无限的，我的初中一年级生活更是这样。
升入中学的第一天起，我走进中学大门的第一步时就感觉学校是那样的讨人喜欢，从此便感觉自己是一个初中生了，不再好似小学生那样纯真无邪，好玩了。刚到校的第一天，我的心情好似蔚蓝的天空一样晴朗，空气仿佛也愈加新鲜、清爽了。所有所有都是那样的美好。
大家初中一年级的日常有一位平易近人的英语老师—郑老师，她一头乌黑的短头发，洁白的脸上有一对小酒窝，笑如春风，常常吹进大家的心房。一双炯炯有神的双眼，哪个看了都会有一种信赖感。她讲的课一直让大家像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。
大家的姜老师、、王老师等，他们讲课都引人入胜，让人回味无情，同学们都想听他们讲课。
大家班是一个出色的班集体。在这个班级中，有一位可敬讨人喜欢的班主任，还有一群鬼灵精怪、团结互助的同学，这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩，还是在课外活动，打扫卫生，大家班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到很自豪。
初中一年级的课程可真不少啊，有语文、数学、英语、政治等，作业也多了，困难程度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我觉得大家正处在长身体，学常识的阶段，应像那勤劳的蜜蜂一样，不断采取常识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初中一年级，虽然学习非常紧张，但也有课外活动和娱乐时间，大家班是一个喜好体育活动的班集体，常常进行运动会比赛，如跑步、拔河、跳高、跳远等。
我的初中一年级生活，日日不一样，五彩缤纷，趣味无限，我喜欢我的初中一年级生活。
进入新学校作文 篇10
时间过得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩过家家的小朋友，已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，告别人生第一转折，告别母校，告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，来到我人生第二转折——进入华师一附中，走进中学校园，开始初一生活。
面对新的环境，既是好奇，又感到新鲜，新的校园，新的老师，新的同学，面对新的面貌，面对初一生活，心底产生许多感受，就让我给大家讲述吧！
上初一了，第二个感受是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我怀着激动的心情把自己美好的心愿放飞到蓝天。作为一名中学生不仅要尊敬师长，关心班级，帮助同学，上课认真听讲外还要通过行动实现我的理想。初中三年，我会给未来打下坚实的基础，奔向我理想的高中及大学生活，朝目标一步步迈进。
上初一了，最后的感觉进入初中学习便使我紧张起来。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状况中。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
进入新学校作文 篇11
上了初中，大家已经从孩子迈入了年轻人时期，上了中学这可以表明大家已经长大了，所以想非常多在小学幼稚的事情不要带入中学，由于这又是一个新的家庭，在这个新的家庭里或许有我认识的，或许不认识，不认识的也好，认识的也好，不认识的可以多认识很多新的朋友，在这个新的家庭里虽然有的陌生但是我会慢慢的去熟知。
在刚刚迈入五十一中学的时候，阳光明媚，晴空万里，当然，与小学相比，这个学校就像一本新的书，让大家去探索，去考虑，直到9月2日早上升国旗，学哥和学姐们走着齐刷刷的正步，可见他们肯定非常团结，这个五十一中的大集体也肯定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗，他们不愧是受过军训的啊。
在去分班的时候，老师给大家介绍了大家新一届的初一前三班的老师，这个时候我发现二班班主任老师非常不错，而这个时候的我还不了解分几班，后来得知，我在二班，我真的非常高兴，到了教室，大家坐下来，老师介绍了自己，我才知晓这个老师是个急脾气，干嘛事情都爱干净，利索，我这是感觉，这个老师好，严师出高徒么。
当我看到语文老师的时候感觉他对大家非常亲切，而且还非常坦白，她用自己身边的事实来告诉大家道理，并且这个道理还比较容易被人懂，我还感觉语文老师斯斯文文，非常有文采的感觉。而体育老师很严格，从他的语气来看他也肯定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都非常慈爱。
在这种学习环境范围之内，在这么多的老师的关怀下，我相信只须我向语文老师说的一样其他人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我非常受益，所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好，争取考上好的学校。
关于新学校的作文模板
学生时代经常会涉及到写作文，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？下面是中学范文网的编辑为大家整理的“关于新学校的作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
关于新学校的作文(篇1)
光阴似箭，日月如梭。很快，随心所欲的暑假生活一转便变过去了。接下来向我招手的是新同学、新老师以及新生活，当然不能少的是新学校。
我原来在蓝天小学就读，现在转学到了阳光实验学校。在暑假里，我已经对自己的新学校很期待，想立刻见到它。前一天早晨，我背着轻盈的书包，怀着激动万分的心情，心潮澎湃的我在7点28分的时候正式踏入了崭新的校园。就在一瞬间，环境幽雅，景色迷人的教学楼映入我的眼帘。每每想到从此就要在如此美丽的学校上课时，心里欢乐，好奇和心花怒放的感觉相信你们大家是体会不到的。当然我进学校的第一件事就是好好参观参观。如果大家也想听，就继续往下看吧!
我的新学校嘛，最主要的是教学楼，他呈正方形。宽敞的教室，明亮的走廊，完美的设备，精致的图案，等等等等，那是说不清的触动心灵的琴弦，说不清的光彩夺目的亮点。除了教学楼之外，这所学校的绿化也令人极度满意。虽然现在快到秋季，可阳光实验学校却是一片春意盎然，百花齐放的美景：一棵棵大树苍翠挺拔，像英勇的战士们守卫着这里;一朵朵鲜花娇艳欲滴，像舞蹈家们在跳着优美的舞姿;一棵棵小草碧绿青翠，随风飘动，仿佛是在为花儿伴舞。操场也不例外，宽阔的场地，丰富的色彩。它不仅颜色多，而且活动设施也很多，例如乒乓球，跳绳等。
总而言之，在我的心中，阳光实验学校必定是最美的学校!
关于新学校的作文(篇2)
20xx年的秋天，新的学期开始了，我们怀着无比兴奋的心情来到了一所崭新的学校——宁东学校。
新学校好大好气派啊！“宁东学校”四个金黄色的大字特别引人注目，特别耀眼。新学校，新面貌，新生活，新老师，新同学……总之一切都是新的。
我们的新学校是宁夏自治区成立“60”周年的贺礼，校园里的一切设施都是一流的，先进的。这所新学校在全宁夏也是屈指可数的，它太壮观，太漂亮了！
我们的学校分小学部和中学部。由操场、食堂、体育馆、游泳馆、图书馆、办公楼和学生宿舍组成。
走进学校大门眼前一亮，啊！太漂亮了，这里有一种异样的气氛，一股书香的气息扑面而来，一张张熟悉又陌生的面孔洋溢着辛福和快乐。首先映入眼帘就是一个花园。花园里有五颜六色的鲜花，鲜花争奇斗艳。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。花园边的过道是用灰白色砖铺成的，既平整又整齐，走在上面舒服极了。过道两边是绿色的草坪，小草嫩绿嫩绿的让人心旷神怡。这时一个小朋友不小心踩了上去，我急忙喊：“你把小草踩疼了，它都哭了！”小朋友一下脸红了羞羞的走开了。还有种了不久的小树苗，这些小树苗好像笑着对我们说：“同学们，我们一起成长，为了咱们花园般的校园一起努力，看谁长的快？等我们长成参天大树一定会好好的守护我们的家园”。
花园的两边是小学部和中学部的教学楼，它是“M”型的。教学楼有四层，每一层都有十六间教室，还有一些老师的办公室。走进每一间教室，教室都非常宽敞。明亮。一排桌椅摆放的十分整齐。教室里朗朗读书声回荡在这里，老师辛勤的讲课声也回荡在这里。花园后面是一个大食堂，不过暂时还没有开放。食堂后面有一个小池塘正在建设中。
操场也是很漂亮的。这里宽阔无比，所有的大型活动都在这里举行。路道是赤红色的，其余是浅绿色和深绿色相间。体育馆，游泳馆，小操场都是小学生上体育课用的。同学们在这里有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏。这里有孩子们的欢呼声，叹气声。这都代表着同学们的生活是那么丰富多彩！还有就是学生的宿舍楼，每一间都是那么整齐，那么干净，让同学们有了家的感觉，家的温暖，家的温馨。
在这样的环境下生活是多么幸福啊！有可爱可亲的同学，有辛勤。默默无闻的园丁。我爱我的新学校。我相信在不久的将来，会有一批批祖国的栋梁之才从这里走出去，走向社会，走向世界，走向未来。到那时候，我们任何人都可以骄傲自豪的大声说：“我的母校就是宁夏最壮观，最气派的——宁东学校！
关于新学校的作文(篇3)
我想我的新学校是什么样呢？我想着想着，一会儿就睡着了……
我梦见我们的新学校是一个充满生机的、漂亮的、快乐的地方。那里是生机勃勃，充满生命的家园，道路两旁栽着一棵棵大树。大树是那样粗壮、结实、挺拔。草丛中长着青青的小草，还长着一些花，有红的，黄的，白的……多么美丽呀！小鸟在欢唱，好像在说：“啊！这里好美呀！我也要在这里定居下来。”小花小草似乎也在欢笑，好像在说：我要为大自然增添一丝美丽。
新学校是快乐的天堂，我们在学校里快乐地学习。在学校里和小鸟打招呼，向老师问好，和同学一起上课，唱歌。下课了，我们在宽阔的操场上奔跑，做游戏，开开心心地度过每一天。像那快乐的小鸟，在天空中自由地飞翔。
当我醒过来的时候，才知道那是一个美丽的梦啊！原来这就是我们的新学校啊！
关于新学校的作文(篇4)
新学期到来了，我怀着高兴的心境进了我的新学校。
生气勃勃的白果树衬托出了门匾上夺目的几个大字：“东阳小学”。一听就知道比我曾经的夜殷小学要好。
走进校门，首要映入眼帘的是两个花坛，每一个都种着数不清的鲜花：鲜艳的玫瑰、新鲜的茉莉、芳香的百合……
再往里走，便是五幢教学楼，我走进三楼一间写着5（4）班的教室，发现桌椅是那么整齐，墙面是那样洁白，窗外刚好是一片生气勃勃的白果树，和风还从窗里吹进来，让人能忘却全部烦恼。
我出了教室，走进了一个不知名的大厅，里边的凉气开的分外的大，还十分安静，是图书馆。连图书馆都安置的分外精巧，分红考试温习区、课外书阅览区、正课书阅览区。装饰就花了好几十万。
接着，我又去了饭堂、宿舍、体艺馆、操场，当我再次回到教室十一汗流满面。这时，教师才叫咱们开端开学典礼。
我爱我的新学校，它不只美丽、宽广、还给了我许多常识。
