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演讲稿关于地方

发表时间:2024-02-28

演讲稿关于地方(模板5篇)。

无论是在工作环境还是学校里,我们经常需要进行演讲。准备演讲稿可以增强我们的理性思维和口头表达能力。演讲稿可以帮助我们更好地协调观点和视觉效果。一篇优质的主题演讲稿应该从哪些方面着手呢?想了解更多相关信息吗?不妨看看“演讲稿关于地方”,希望本网站可以为您提供所需的信息。

演讲稿关于地方 篇1

朋友,你有自己的梦想吗?

如果有,就执着的去奋斗,去实现心中的这个梦想;

如果没有,就去寻找自己的梦想。因为有梦想,才有去努力奋进的动力和勇气。

我小的时候,也有下许多可笑的梦想,比如渴望有一天自己会飞起来,高高地在天空里飞翔;比如憧憬着拥有一个美丽和完美的爱情,比如向往当一个作家等等。

随着岁月的流逝,人也渐渐地长大了,越来越现实了。于是,许多不可能的梦想就渐渐地熄灭了。而那些通过努力可以实现的梦想,我便怀着无限的热情和到了去为之努力了。

比如就拿写作来说吧。我虽然没有多高的文化,也没有写作的才华,一点儿都没有。可是,我喜欢写作,它是我的梦想,我渴望自己有一天成为一个作家,于是,我孜孜不倦的去学习关于写作方面的知识,俗话说,笨鸟先飞。我不是写作的天才,但我相信我通过学习和努力,一定会不断地进步。

我的梦想就是写作,就是有一天,自己写出好的作品,给他人带来一点点快乐,我都感到自己是那么幸福。

有梦想,就有动力。朋友,怀揣着梦想前行吧。

演讲稿关于地方 篇2

在这堂课之后,也为我寻求合适的教学模式指明了方向。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了使自己的教学得以充实发展,向有经验的老师请教,通过听课完善自己教学中的困惑和不足。学校还多次派我出去学习培训,学习先进的教学理念和经验,利用业余时间自学

更有幸的是,去年12月我参加了我举办的“新锐教师大赛”活动,比赛前夕,我深挖教材,了解编者的意图,设计出最佳的教学方案。为了取得更好的教学效果,我上网查资料,写教案,作课件,反复思考,反复思考,深入到每一个细节。如何调动学生的学习积极性,如何处理好教材是我们反复研究的问题。

孩子们在课堂上的表现很好,积极的演讲和回答也很精彩。课后,评委老师给予了很高的评价。全校各学科共有20人参加。我在大学总分中得了第一名。

教学的一点收获,给了我更大的激励,促使我向着更高的目标迈进,为此我站在了这个舞台上,今天不管我成绩如何,此时的经历都将成为我人生中最宝贵的一笔财富。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,语文是一门奥妙无穷的学科,语文的教学同样是一座开发不尽的宝藏,我将用我的毕生的岁月在其中不断的求索!落红不是无情的事。它变成了春泥来保护花。

选择梦想,选择坚持,选择实现人生的激情,我要用青春让梦想在我心中扬帆起航。

演讲稿关于地方 篇3

复习要趁早。有的考生觉得自己的数学底子好或者学习能力强等,就没打算早点开始复习,准备考前几个月才开始复习,这样的想法是非常不利的,虽然说“笨鸟先飞”,但“先飞”不代表你就是“笨鸟”,反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远,毕竟研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习数学也可以为其它科目的复习预留出充足的时间,尤其是政治,记忆性的知识比较多,需要在考前多投入精力,到时恐怕就没有多余时间顾到数学了(考|研教育网整理)。

辅导书选择要合适。课本看完之后,选择一本较好的辅导书,市面上可供选择得较多,考生要选择真正适合自己的。辅导书上的题先做,如果会做,并且方法和书上给出的一样甚至更好,则作个记号“A+”,如果会作,但是方法不如书上给出的好则作记号“A”,如果不会做便不作记号。对于后两种情况,尤其是最后一种情况,一定要好好研究书上给出的解法。一般来说第一遍复习可能会比较辛苦,作记号的不多。第二遍复习的时候,如果作有记号“A+”的题目跳过不看,作有记号“A”的看看即可,没有记号的重复上边的步骤。一般来说第二遍花的时间少于第一遍,第三遍的时间少于第二遍……如此进行下去,等到了书上的题目基本上都画有记号了,你的数学水平已经足以对付考研了,这时可以有选择性的做一些模拟题。比如真题,不过由于一般的辅导书上的例题多是真题或者真题的翻版,所以做起来可能很轻松。至于市面上其他的模拟题,大多是真题的翻版。数学不同于英语,不提倡题海战术,但是多做点题还是有必要的,至少要10套吧。并且自己做错的'题一定要重视,找出原因,力争以后不会再犯同样的错误。

夏天是生命力旺盛的季节,成功达到目标的滚滚动力井喷而出,激励着拼搏中的考生。复习是一个艰苦的过程,但有了源动力,一切都不再枯燥,这是享有成功喜悦之前的必由之路,正是因为有了它,成功才显得更有分量,喜悦加倍。

演讲稿关于地方 篇4

走进xx,让我重新了解教师行业。

三尺讲台,一方寸土。都说教师是天底下最阳光的职业,可又有谁曾想过,要想让“教师”这两个字,在自己身上名副其实,要做多少努力啊!

第一次站在讲台上,紧张,激动,被五六十个孩子注视的瞬间,猛然涌起一份责任感。以前实习时,知道自己终有要离开的时候,并且有指导老师做引导,感觉任何事情都有个可以商量的人,都有可以效仿的榜样。然而,当一个活生生的四年级八班学生被放在我面前时,我感到自己肩上的责任是如此具体。

虽然可以去听其他老师的课,但终究要有自己的教学理念,终究要一个人把这个属于你的班管理好.听过这样一句话:如果学生是经常跑气的轮胎,教师就是不断充气的打气筒。

作为一名教师,我们必须不断充实自己,让我们的知识继续下去,让我们的教学理念不落伍。

第一次讲公开课,教案一遍遍改,一次次试讲,在正式开讲之前的一段日子里,每每从睡梦中醒来,脑子里想的全是讲课的事情。哪个环节该用多长时间,过渡语该怎么说……一遍遍在脑海里想象讲课的画面。身边的老师们,不厌其烦的帮忙修改教案,一遍遍听我试讲,直言不讳的指出我的不足,并告诉我如何才能更合适。

来到一小最大的感触:每每出一堂,不是一个人孤军奋战,而是一个办公室,甚至一个级部,一个学科组的出谋划策。这样的教学氛围,让我懂得:

教师专业也需要团结协作。

第一次接到家长的投诉,我很紧张,语无伦次。毕竟,这是我作为老师第一次和父母交流。该如何让家长信任我,该如何全面的把孩子的情况介绍给家长,语言的得体委婉沟通的技巧,这些,都是我需要去一点点摸索。接下来的日子,我倾听办公室其他老师在和家长的沟通时的语言运用,去向他们请教交谈时的注意事项。

慢慢地,我有了自己的一套沟通方法。由开始的害怕接到家长的**,到现在对记家长来电的渴望,因为,通过沟通,能让家长及时了解孩子的在校情况,我也能及时针对孩子的近况向家长提出几点建议,共同帮助孩子进步。通过这几个月的工作,我学到了:

沟通的重要性,也是在xx的沃土上学到的一点沟通技巧,相信第二天,我会收获更多。

第一次埋头于作业的批改中。小时候曾经对教师职业的渴望,源于对教师的权威,最重要的就是那支红笔在纸上的游走,就可以决定学生作业的对与错。这时,当我真的拿起那支神圣的红笔,太多的责任,太多的无聊,同时来了。

责任,一种对孩子的责任,逼迫你必须认真批阅每个孩子的作业,因为孩子对你的信任,那份信任,含载着多少孩子的期盼。乏味,一种机械工作的乏味。一遍遍的去判断对错。

同样的姿势,头颈酸痛;同样的信仰,为学生。

第一次参加元旦晚会。精彩的节目,用心的编排。最大的感触:

比邹平大舞台都强上几倍。都说小学老师是全才,果不出所料。最好的组合,最好的组织和最迷人的都是老师的才能展示。

在繁忙的工作中,别忘了教师的精神文化,xx,是教师成长的地方。

第一次体会到家的温暖。

第一次认识到什么是教育。

第一次,我很高兴因为孩子们的进步

第一次……

二十、 我第一次尝试的次数太多了。这些小东西是我生命中宝贵的财富。在这里,让我对教师职业有了新的认识,也唤起了我坚持教师职业的信心。

xx,梦想开始的地方。

演讲稿关于地方 篇5

中职学生演讲稿:梦开始的地方

每个人的一生中都会遇到分岔口,当我面对即将应战的中考和一种自己喜欢的生活方式艰难的选择时,三思之后,我毅然选择了到xx职中上学这条道路!在别人眼里我应该是个连中考考场都不敢近的胆小鬼,尽管他们有意想劝我,可我依旧坚持,于是我走进了我的梦想开启的家园—xx职!

刚来职中,面对陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,我第一次感到自己是如此的无助,目送着爸爸走向回家的班车,我强忍着泪水,第一次离家的我,以前从没这么仔细看过父亲,看着他稍弯下去的背,和两鬓斑白的头发,我擦了擦自己湿润的眼眶,站在校门口,认真的看着教学楼顶上鲜红的八个大字"修德、精技、励志、成才",我在心里就暗暗下定决心:从零开始,学会独立,做一只可以飞得更高更远的小鸟,在这里开启我的梦想之路!

"想要学好技能,就得先学会做人,"用这句话来形容xx职中的管理制度,我想最适合不过了。如果,让大家用一个字来形容职中的话,大家应该会异口同声地回答"严"这个字吧。没错,xx职中的严是出了名的,学校对我们学生的管理要求特别高,特别是仪容仪表方面,例如:不准改装校服衣裤、不准化妆、不准烫发染发等一些小的细节,学校会时不时的去每一个班检查每一个同学是否遵规守纪。学校的良苦用心我们都明白,这是想让我们养成一个好的习惯,学校充分意识到了这一点,我们同学中的很多人之所以没能上高中,就是因为习惯没养成好。

学好技能是每一个中职院校对学生共同的期望,但我们学校却更注重挖掘学生的潜能。学校每年一度的"文化技能节"就给学生提供了很好的展现技能的平台,只要你有技能,都可以站上舞台。这个节日从备战到结束大概需要将近两个月的时间,真正展现仅用了一周的时间,在那一周里我们不上课,每天都有不同的活动安排,第一天是开幕式,以学前教育系为主的学生组成的各种大型的团体操都会在那天展示,接下来的几天分别都有各系专业比赛、演讲比赛、手工制作、大合唱、诗歌朗诵、电子琴展示等一系列比赛和活动安排,这是我们展现技能的最佳场所。

在这个学校我生活了将近一年多了,我每天都过的很充实、很快乐,就像我当初来这个学校之前所想的一样,每天都可以做着自己喜欢的事情。在这一年里,我学到了很多,我学会了弹琴、学会了专业的唱法、还学到了普通话和手工制作等技能。我的梦想就是有一天可以站在舞台上唱歌给别人听,来到这里我有了很多在舞台上唱歌的机会,所以,来到xx职中后,我越发的感觉梦想不再是那么遥不可及,它却离我越来越近了……

xx职中就像一个大家庭一样,而我的班主任就是我们的大家长,看着我们成长。当我们做事不认真时,她会耐心的一次又一次的教导我们做事要认真,直到我们认真的做好每一件事,她才放心;当我们取得一点小小的成就时,她都会为我们鼓掌,脸上绽发出她那和蔼可亲的笑容,仿佛我们赢了世界一样;当同学之间发生争执时,她都会告诉我们不管谁对谁错,都应主动道歉,这让我们明白做人要有博大的胸怀;当我们情绪不稳定时,她都会第一个关心到,然后找我们谈心,帮我们解除心中的不愉快。她是平凡的,但她给予我们的爱是无私的、伟大的,这将是是我们一生的财富。正是因为有了这个大家长,才会带出我们这个充满爱、永远充满活力的班级,我爱我的班主任,更爱这个班级!

我的梦想还在xx职中的校园里进行着,愿明天的xx职更加美丽、更加辉煌,让我们共同祝愿这个成就我们梦想的家园:明天会更好!