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以我话题的作文

发表时间:2024-01-10

以我话题的作文十篇。

作文在语文学习中扮演着重要的角色,可以有效地补充和拓展我们的知识。此外,作文也可以成为我们情感的表达方式。然而,很多人写作文时常常会感到困难,因为他们缺乏合适的词汇。但是不用担心!我们为您准备了一份关于“以我话题的作文”的详细解读,相信这些建议和技巧会帮助您更加高效地完成作文任务!

以我话题的作文(篇1)

今天是我来到小学学习的第一天,我好激动!

但是作为一个超龄插班生,我好像不能融入我现在的班级——一年级三班。在课堂上课的时候,我一个人坐在教室的最右边的最后一个座位上,没有同学来和我说话,反而都用看怪物的眼神看我,还对我指指点点。

等到在学校的操场上体育课的时候,我也只能蹲在操场边,看着那些比我小、比我矮好多的同学们在玩老鹰抓小鸡和跳皮绳的游戏。

等等,好像有一个小女同学向我走过来了!

“大个子,你要和我们玩跳皮绳吗?我们人不够,还要一个人站着用脚拉紧皮绳。”

“哦,好的。”我站了起来,跟着她走向另一个手中拿着皮绳的女孩。虽然我更喜欢的是那个老鹰抓小鸡的游戏,我想我会是一个很厉害的老鹰。

不过,也算了,至少我交上了两个新朋友。我觉得,只要能交上朋友的游戏,就应该是有趣的游戏,不是吗?

以我话题的作文(篇2)

今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去佛山电视塔旁边的嘉年华游乐场玩。里面大多数都是些机动游戏,很刺激!

去到游乐场,我看见很多小朋友在玩。我要玩“疯狂飞天椅”。我坐了上去,开始我很怕,因为不知道会不会掉下来。后来我一点都不怕,感觉我好像飞起来了。接着我去玩“太空

飞船”。坐了上去,关了门,很黑,我很怕。后来因为前面有电视看,所以我不怕。一会儿火山爆发我都敢冲过去,一会儿我又钻进大海。接着我去玩“飘舞彩虹”,很高。我坐了上去,那里没有人在玩。我和表姐坐了上去,可是我一点都不怕,我感觉很凉爽,一下子给提上了空中,一下子又掉了下来,真好玩。

今天我过得很开心,真得棒极了!

以我话题的作文(篇3)

咦,谁给大地披上了绿衣裳?哦,原来是温柔细心的春姑娘啊!

春姑娘拂袖而来,给大地带来了巨大的变化——花儿披上了五颜六色的披肩;小草戴上了显眼的帽子;柳树穿上了美丽的绿裙子......春天的到来,使大地生机勃勃,绿意盎然,到处鸟语花香。

我常常透过窗户,看到花儿因听了春天的笑话而张开了笑靥;小草在春天的照顾下生龙活虎,露出了甜甜的微笑;柳树在春姑娘的伴奏下,扭动她那纤细的腰;小溪听到春姑娘的”天籁之音“,”叮叮咚咚“地为她伴奏......路上的行人见此情景都心旷神怡。

春姑娘的魅力不仅在于美丽,她温柔的性格在所有姑娘中独树一帜——人们纷纷出去郊游,不仅可以看到美丽的风景,还可以享受春天给予我们的天伦之乐!

上周末,爸爸妈妈在我的游说下陪我去了天下第九洞——灵屋洞。来到灵屋洞,大片大片的桃花便映入眼帘。我们随意的在草坪上坐下,拿出来零食,在那里吃起来。树上的桃花个个出落的美丽大方,可爱极啦!在春风的抚摸下,桃花纷纷落下,在空中飞舞,最后轻轻地落到了小草哥哥的怀抱。我捡起一片桃花,仔细的端详着,她那粉嘟嘟的笑脸使我满心愉快......

啊,这就是春天的馈赠!

以我话题的作文(篇4)

我的朋友有一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,让人一看就生爱慕之意。眼睛下方还长着一个能说会道的嘴,他那张小嘴有时会张得大大的,不知是吃惊还是不懂。

朋友你还记得吗?我们初次见面不是在学校,而是在一颗大树下,开始我们谁都不敢跟谁说话,后来大人让我们去玩,这样我们说说笑笑就成了好朋友。

后来开学了,想不到到我们真有缘分,在同一所学校,同一个班里,虽然不是同桌,但下了课我们还是像在大树下一样,说说笑笑。记得有一次我们要分班了,你含着泪拉着我的手说:“尽管我们分开了,但你千万不要忘了我这个朋友。”我答应了,我又对你说:“我们永远都是好朋友。”我们之间的友谊永远是淳朴的,永远是最真切……然后依依不舍地脱开我的手。

以我话题的作文(篇5)

怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分

——题记

“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂,小孩,注意点安全”“你这孩子,让你看着点,非不注意……”这些事情是否经常在你耳边响起?而你,是否经常在意?我们共同在同一个蓝天下,在同一片绿色下生活,一定要注意点安全,看好那“安全的法则”。

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

我曾看到过这样一个故事:一个阳光明媚的日子,我和妈妈在广场边缘上散步,一辆自行车“唰”的一声擦肩而过,我朝他骑自行车的方向一看,原来是一个男孩不知要去哪儿,朝上面飞奔过去,我准知道这孩子一定要出交通事故,果然不出我所料,他被“飞来的横祸”撞到了,周围的人都围过去,有的说:“这孩子命真不好啊”,也有的说:“活该,谁让他骑得那么快”。如果不骑那么快,他就不会被撞到了,如果他懂些交通规则,就不会发生这麽多的交通事故,如果……,那麽多的如果,但是,现在说已经晚了。

随着社会的安全的发展,生活,工作节奏也越来越快,汽车成了人们的主要工具,他给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会的进步,享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命,消失在飞驰的车轮下,一个个幸福的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。

“遵守交通规则,不乱闯红灯”是个很重要的问题。我们不仅仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深的记在心上,把安全放在首位,让事故的发生放在首位,让事故的发生可能性越来越少,让我们在安全的包围下快乐,健康的成长,建设自己美丽的家园!

“安全”——一个永恒的话题追求时髦,崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。

“处罚违章不留情,看似无情最深情”。看,那交通规则,在警惕我们无时无刻都要注意交通,红灯如虎口,千万别乱闯。不然我们就会遭人们的谴责,造死神的虐待,遭到家人伤心。安全就在你脚下生命在你手中,不遵守交通,我们的生命就这样了。看似无情的法律,却是保护你的生命的保障。

请人们珍爱自己的生命,珍爱自己的家人,珍爱自己的朋友,珍爱身边的每一个人,珍爱他们,珍爱他们给予的一切!用自己的生命去关怀别人的生命,维护他们最安全的法则。

以我话题的作文(篇6)

上帝把两群羊放在草原上,一群在南,一群在北。上帝还给羊群找了两种天敌,一种是狮子,一种是狼。

上帝对羊群说:“如果你们要狼,就给一只,任它随意咬你们。如果你们要狮子,就给两头,你们可以在两头狮子中任选一头,还可以随时更换。”南边那群羊想,狮子比狼凶猛得多,还是要狼吧。于是,它们就要了一只狼。北边那群羊想,狮子虽然比狼凶猛得多,但我们有选择权,还是要狮子吧。于是,它们就要了两头狮子。

那只狼进了南边的羊群后,就开始吃羊。狼身体小,食量也小,一只羊够它吃几天了。这样羊群几天才被追杀一次。北边那群羊挑选了一头狮子,另一头则留在上帝那里。这头狮子进入羊群后,也开始吃羊。狮子不但比狼凶猛,而且食量惊人,每天都要吃一只羊。这样羊群就天天都要被追杀,惊恐万状。羊群赶紧请上帝换一头狮子。不料,上帝保管的那头狮子一直没有吃东西,正饥饿难耐,它扑进羊群,比前面那头狮子咬得更疯狂。羊群一天到晚只是逃命,连草都快吃不成了。

南边的羊群庆幸自己选对了天敌,又嘲笑北边的羊群没有眼光。北边的羊群非常后悔,向上帝大倒苦水,要求更换天敌,改要一只狼。上帝说:“天敌一旦确定,就不能更改,必须世代相随,你们唯一的权利是在两头狮子中选择。”

北边的羊群只好把两头狮子不断更换。可两头狮子同样凶残,换哪一头都比南边的羊群悲惨得多,它们索性不换了,让一头狮子吃得膘肥体壮,另一头狮子则饿得精瘦。眼看那头瘦狮子快要饿死了,羊群才请上帝换一头。

这头瘦狮子经过长时间的饥饿后,慢慢悟出了一个道理:自己虽然凶猛异常,一百只羊都不是对手,可是自己的命运是操纵在羊群手里的。羊群随时可以把自己送回上帝那里,让自己饱受饥饿的煎熬,甚至有可能饿死。想通这个道理后,瘦狮子就对羊群特别客气,只吃死羊和病羊,凡是健康的羊它都不吃了。羊群喜出望外,有几只小羊提议干脆固定要瘦狮子,不要那头肥狮子了。一只老公羊提醒说:“瘦狮子是怕我们送它回上帝那里挨饿,才对我们这么好。万一肥狮子饿死了,我们没有了选择的余地,瘦狮子很快就会恢复凶残的本性。”羊群觉得老羊说得有理,为了不让另一头狮子饿死,它们赶紧把它换回来。

原先膘肥体壮的那头狮子,已经饿得只剩下皮包骨头了,并且也懂得了自己的命运是操纵在羊群手里的道理。为了能在草原上待久一点,它竟百般讨好起羊群来。而那头被送交给上的狮子,则难过得流下了眼泪。

北边的羊群在经历了重重磨难后,终于过上了自由自在的生活。南边的那群羊的处境却越来越悲惨了,那只狼因为没有竞争对手,羊群又无法更换它,它就胡作非为,每天都要咬死几十只羊,这只狼早已不吃羊肉了,它只喝羊心里的血。它还不准羊叫,哪只叫就立刻咬死哪只。南边的羊群只能在心中哀叹:“早知道这样,还不如要两头狮子。”

以我话题的作文(篇7)

在我的童年玩过很多好玩的游戏,有:捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。

它的游戏规则是:一群人围在一起石头剪刀布,输的人抓。抓的人闭上眼数60秒,其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢,否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。

记得有一次,我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了。我趴在墙上,本来要数60秒的,但是为了能快点去抓别人,只数了二、三十秒便出去抓了。一开始很容易抓,都是躲在花坛后、凳子下、花坛里、门后面……

可是后来还剩一个人的时候就不好找了,我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西,走过去一看。呀!最后的那个人竟然就躲在里面,之前我一直都没注意到,难怪没发现。到最后,这局的赢家就是我了。

虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚,但是回想起来以前的时光还是很怀念的。

以我话题的作文(篇8)

今天是妇女节,下午不上课,老师说每个同学都要送给妈妈一件礼物。

我送妈妈什么呢?问妈妈想要什么,妈妈说想要一份特殊的礼物。吃过午饭,妈妈和爸爸在看《今日说法》,锅碗瓢盆都放在洗菜池里。突然我有了主意。我把厨房门轻轻关上,我卷起衣袖,戴上围裙,干起活来。洗了三遍,终于把所有的餐具都刷洗干净了,把它们摆放整齐后,我又把切菜板擦干净,把地上的水拖干净,就到书房写作业去了。

过了一会儿,我听到妈妈起身到厨房后喊道:“孩子他爸,你快来看!”又过了一会儿,爸爸妈妈到书房,妈妈摸着我的头高兴地说:“儿子真是长大了,懂事儿了,这是妈妈收到的最好的礼物,妈妈今天真的很高兴,有个儿子就是不一样。”

今天我也很高兴,以后我还要替妈妈干更多的事情。

以我话题的作文(篇9)

我经历了满满12个春、夏、秋、冬。每一个季节都很美很美,但我尤爱那神秘的冬天。

威远,不怎么下雪的地方。在这儿,我遇到过一次下小雪,由于是第一次,记忆并不深。而那最常见的细雨和浓浓的雾却增添了冬天的神秘色彩。

每天早晨,一切的一切都被那浓浓的雾笼罩起来了,任何事物都蒙上了一层面纱,朦朦胧胧的。不远处的房屋、山、水和树都在浓浓的雾中若隐若现,眼前的一切似虚似实。闭上眼睛,想象:

在一个清晨,你身处在一个有着流水、山、树和落在高山上的几座房屋的地方。朦胧的太阳慢吞吞的从山顶爬了起来,似乎还没有睡醒,散发着淡淡的光,没有一点儿刺眼。被高山围绕的小路上,大雾弥漫着,没有一处不被雾占领,只有那一丝丝柔弱的阳光可以透过浓浓的雾,原本就没有多少光辉的太阳光穿过浓浓的雾后显得更加柔弱了。

清澈的山泉开心地淌着,里面只有一些小石子儿和小虾米。你独自一人身处在如此幽静的环境下,呼吸着被雾净化了的空气,看着微风慢慢地吹散大雾。似乎在一个仙境,脚下是绵绵的云,这些雾又正好是天上的神秘色彩。

雨是最勤劳的,总是不倦的工作,如牛毛,似花针,秘密地斜织着,落在河里、溪里、水沟里也只会溅起那小小的、小小的水花,不愿惊动正在游戏的鱼儿。雨净化着世间的一切,包括每一个人的心灵,在这样的牛毛细雨中,你会感到轻松、舒畅。雨是凉凉的,又是暖暖的,它落在人们的头上、手上、衣服上,没有能力将任何地方淋湿,但却在接触你皮肤的那一瞬间,让你感到有一丝凉意掠过,却没有冷的感觉。同时,这一丝凉意让你感到轻松,在划过心灵的那一瞬间,又变得暖暖地,安抚着幼小的心灵。

虽然雨和雾在冬天都是最常见的,但如果能细细地去品味它们,会觉得它们与那不常见的雪一样纯洁,一样净化着人心。

以我话题的作文(篇10)

毕业已经一年多了,却未曾回过母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时,才知道全班同学,只有我没回去过。也许,我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。

母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。

我常走在学校边的路上,哼着属于自己的曲子,寻着快乐的足迹,未曾想过幸福这个字眼,也许正在拥有就不会感受到吧。有时候,会和伙伴追逐半天,我不是个顽皮的孩子,而在童年的时间里,却同样能找到属于自己的一份天真。

风拂过教室,将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒,老师不停的絮着题,而我们却想着毕业考后自由自在的假期,说实话,那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境,我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

那段时间,只有我一个人徘徊着,走向西落的斜阳,直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

到了离别的时刻,我却无法怀着释然的感觉去面对离别,在我脑海中,只有怀念的痛楚。

一年过去了,槐花落了,又一群人毕业了,不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声,还会不会飘著起临别的伤感,而我只知道,在那个槐花殇落的季节里,我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。