科技馆之旅作文。
作文在语文教学中拥有重要的地位。通过写作，我们能够迸发出更多富有创意的思路，释放出无限的潜能。对于对“科技馆之旅作文”感兴趣的人，以下是一些资料供您参考。希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改善！
科技馆之旅作文 篇1
上个星期六，老师带领我们去盐城科技馆。
刚进大厅，我就看见大屏幕上写着“热烈欢迎小桔灯全体校师生”我看了看上空有十几个像章鱼大的触角，原来这是十六个电子彩屏。
那新鲜又刺激的4D动感电影《鼠老三进城记》，最让我难忘的是情节是鼠老三的大玉米让我垂涎三尺，鼠老三拔一个玉米时用牙咬，结果把牙咬断了，逗得我们开怀大笑。鼠老三又用脚踩，大玉米滚下来时，我连忙躲闪，它差点被牛踩死，蛇张开血盆大口把我吓得像个傻冒，鼠老三回到家中不听鼠老大和鼠老二劝阻进了城，在坐火车的过程中我们的椅子总是上移落下，左摇右摆，还不时有水喷洒到我脸上。最终鼠老三来到城里，这里的一切即将让它大开眼界。
到了自由活动时候，我看了看倾斜小屋里没有什么动静，我便进去了，这时我头昏脑胀，有人大叫：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛感觉好多了，出了倾斜小屋，看了看说明，原来是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就好多了。
时间过的真快，我恋恋不舍的离开盐城科技馆，我在车上自言自语的说：“长大后我也要为科学做出贡献。”
科技馆之旅作文 篇2
上海科技馆，一项人类伟大的工程，我们乘地铁来到科技馆。哇！好奇异好宏伟的建筑哦！它由硕大的球体和四层的框架结构组成。
我们跟着人流好不收留易买来了三张门票。科技馆一层设有地壳探秘、生物万象和儿童科技园。二层设有机器人世界和蜘蛛展。
走进生物万象展区，一个非洲大草原映入我的眼帘，一只只野兽做得非常逼真，大象、长颈鹿、狮子、老虎……坐着的，立着的，趴着的，跑着的。走到他们的身边，还会发出逼真的啼声。
离开生物万象展区，来到儿童科技园，这里处处是科学，正在我赞叹科学的神奇时，“哗哗哗……”一阵动听的水声把我吸引到那儿，只见一个大大的水龙头悬在半空，龙头里的水不停地往下流。咦?没有水管的水龙头咋会流出这么多水呢?哦！我终于发现秘密了，原来在流水中隐藏着一根水管，它可以把流下来的水吸回到上面去。这样吸了流，流了吸，所以这水龙头的水怎么也流不完。
离别了儿童科技园，我们走进蜘蛛展大厅，一只大蜘蛛倒挂在大厅的上空，吓了我一大跳。原来是只蜘蛛模型。走到一块岩石前，中间有个小洞，里面还有只小蜘蛛，只要我们一走到洞前，它就会说：“你敢来抓我吗?”我一看，呀！那是黑寡妇。黑寡妇是世界上最毒的蜘蛛，我不敢等闲将手伸进洞里去抓，可又一想，这里会真的放一只蜘蛛使游客不安全?不可能！我便将手伸进去抓，只听里面传来一阵自得的笑声：“哈哈，想抓到我，可没那么收留易！”蜘蛛展大厅还有良多种蜘蛛，我这儿看看，那儿瞧瞧，增长了不少知识。
后来，我们还在机器人世界听了弹琴机器人吹打，在地壳探秘区看到了许多煤块，还在人与健康区看到了几个大细胞。
上海科技馆真正体现出了“人?天然?科技”这一主题，让我从中感触感染到了无限的乐趣和科技的神奇气力。上海科技馆让我大开眼界。
科技馆之旅作文 篇3
这次秋季考察，我们去了上海科技馆。
一进科技馆，我们就争先恐后的玩了起来，蜘蛛馆、动物世界、生物万象、机器人世界、智慧之光……馆馆引人注目。但最吸引我的是“机器人世界”这个场馆。
我们先参观了闷热的“生物万象”馆，然后来到了处在二楼的“机器人世界”。机器人世界里人可真多啊！人们围在各式各样的机器人边上观赏、留影。其中有一个展台人最多，我们也赶紧挤了进去。啊！原来是两个魔方机器人在快速地还原魔方呢。我早就跃跃欲试了，好不容易轮到我，我拿起还原好的魔方，把它打乱。想着越乱越好，我就拧了好一阵，心想：看你这次还能不能快速还原。但是只见机器人镇定自诺，不慌不忙地拿起魔方，先仔细地观察了一小会，然后三下五除二就把它复原了。我惊讶不已，又连连试了几次，但是机器人就像故意戏弄我一样，一次比一次快。啊！原来机器人这么厉害啊！
走出人群，一眼又看见了“围棋机器人”五个字。我们又怀着好奇心走了过去，只见一个个自以为棋艺高超的棋手争先恐后地要和机器人下棋，还有人在一旁出谋划策，但是却一个个败下阵来。原来机器人不仅会玩魔方，连围棋都下的那么好！接着我们又欣赏了机器人舞蹈、聆听了机器人音乐家弹奏地美妙乐曲……
这次上海科技馆之旅真的让我大开眼界！
科技馆之旅作文 篇4
四月，恰是夸姣的季节，我们参加了学校组织的上海科技馆一日游流动。
汽车在颠簸了两个多小时后，终于来到了位于是浦东的科技馆。进馆后，我们先去参观了“动物世界”。
走进“动物世界”，我们一眼就看见了一只高大强壮的大象，正向我们吼叫。再回身一看，一座假山上正伏着一群藏羚羊，它们的那么布满活力，栩栩如生，似乎随时都可以一跃而起，跳到我们身边。走到一条小路上，猛然看到了几只蝙蝠正虎视眈眈地盯着我，整理时心一惊，吓得往撤退退却了几步，赶快走进了边上的“生物万象”。
一进门，就感到一股暖和的气味扑来。再环顾周围，只见一条水流正从高处流泻下来，发出“哗哗”的声响。踩着充满青苔的石阶往上走，向下俯视，茂密的树丛是那么翠绿，布满了生气希望。走过一座木质吊桥，穿过一道石缝，来到一个岩穴里，我们看见了各种各样的草本植物，爬山虎、含羞草样样都有，锦绣极了！走出岩穴，我们走进了一个黑乎乎的、令我们毛骨悚然的洞窟里。走着走着，前面的游人忽然大叫起来：“看上面！”我抬起头看了看，整理时倒吸了一口凉气，天花板上密密麻麻地挂着几十只蝙蝠，固然是假的，但我们赶快逃出了岩穴。
午饭后，我们又去参观了“地壳探秘”。在这里，我们被那些化石和矿石惊住了，一块被切开的普通石头里，充满了透明的，泛着淡紫色毫光的紫水晶。旁边还放了一个三叶虫的化石，这只三叶虫被封锁在一块石头里，保留得十分完好。
通过这次参观，我们大开眼界，领略了现代科学的发达，看到了许多奇妙的东西，但愿以后多多有这种流动。
科技馆之旅作文 篇5
所谓“黄金之城，苹果之乡，道家之源”就在美丽的灵宝。今天我们就游览了灵宝最奇妙、最震撼的科技馆。
一进大门，映入眼帘的是“科技改变生活”六个大字。当我看到这几个字时，想到了：是啊！科技就是能改变我们今天的生活！看看今天的飞机、高铁、地铁……充分体现了科技在飞速发展！
接着又看到了我们灵宝各个厂制造的产品：菌类、开关、铜箔、化肥、金矿石、药类……这充分体现了我们灵宝的工业发展动态以及科技人才的智慧。
参观完实物展，我们又参观了科技发展的历史。它是按照古代发明、现代科技描绘的，一系列的发展历程充分体现了灵宝人不懈努力、奋勇前进的精神。（迷你日记网 w286.COm）
再往前走走，我们都被一个270°的房间吸引了。走到里面，地上是一幅我们灵宝的地图，大家都在努力地寻找自己的家。可是我就是找不到我的家，不知道是我的问题，还是这幅图不清晰。算了，不找了，还是看看海底世界吧！奇妙的海底世界在这里淋漓尽致地彰显着各种魅力。这是什么？鳄鱼还是鲸鱼？……大家的目光盯得紧紧的，生怕它们离我们而去。
参观完270°的房间，我们又来到了科技馆的体验区：第一个体验是魅力激光竖琴。它没有琴弦，完全靠手滑到激光上才能发出美妙的音调，从而达到模仿琴弦的目的。我也忍不住凑了上去，弹奏了一曲，简直和竖琴美妙的声音不相上下。
第二个体验是虚拟换装。伸出手臂，就可以随便换装。大家颇感兴趣，挤破了脑袋似的争着上前站。趁着这空，我仔细观察了墙上的一面面介绍。不看不知道，一看吓一跳，原来我们灵宝就有这么多的名人呀！
顺着电梯往上走，就到了地震馆。一走进去，看到了张衡的地动仪模型！讲解员告诉我们地震是这样形成的：构造地震又称断层地震，是由于地下深处岩石破裂、错动，把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播到地面，引起的房摇地动称为构造地震。大家一边听一边记。
我们又体验了地震时地面的状况，如此倾斜度，简直能把人摇倒，真是可怕极了！想想以前，地震来的时候是多么的突然，没有防备；而今天，我们可以借助高科技预防地震。
今天参观的时间比较短，但这次活动却使我开拓了科技视野，了解了更多的科技奥秘。我们要在发现中了解知识，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！
科技馆之旅作文 篇6
又一次来到了科技馆，虽然都是那些游戏项目，但意义早已不同了：以前是个人，现在是集体；以前是约束，现在是自由；以前是自己分享自己一份快乐，今天自己是分享全班多份快乐……
中午，我们乘上大客车，去江北参观科技馆。一路上，同学们有说有笑，四处洋溢着快乐。到了科技馆，我们首先参观了一楼。一楼里最吸引同学的游戏就是：一个铁球，在一个管道里，它需要通过十二个隘口，才能把管道绕一圈。我把守着第四个隘口，我的任务是用一个大铁叉，把球托起，然后运到下一个关口。我感觉并没有多难。然而到我这里时，我费了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也运不动了，总是掉球。最后，我在几名同学的帮助下，才把球运到下一个关口。好累啊！
到了二楼，王冠翔同学把我拉到了“倾斜的小屋”。里面的地是倾斜的，走进去摇摇晃晃，像喝醉酒了一样。我虽然穿着防滑鞋，可跑上坡还真不容易：一会儿摔个大跟头；一会儿与地面来个“亲密接触”；一会儿又劲往前使，身往后倒……我和鲁译聪还觉得不过瘾，在里面爬着、躺着、坐着……甚至还进行了滑梯比赛。等到满头大汗时，才跌跌撞撞地出来。真爽啊！
三楼与别的楼层不同，里面竟有滑梯、爬网、梯子、大炮、舵台…．．．应有尽有的.“启迪号”航母。最吸引人的还不是这个，而是航母下面的一个海上模拟图。我作为船长和舵手，宋禹名作为方向员，其他人员在旁边助威。我先在海上寻觅，突然看见一艘客轮，我立刻开船向他们撞去。我手握舵，丝毫不放松；而宋禹名把马达开到最大，使船速度最快。然后，他进行了“慷慨”的演讲：“……同志们，我们为国而战，早已把生死置之度外。现在舰伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与它同归于尽……”听了这话，我笑了起来，然而我仍然死死盯着那艘客轮。然而就在我马上要撞沉‘吉野’时，宋禹名却打算把船倒退。“得了吧，我还想多活几年呢！”宋禹名说。可在我的强烈要求下，宋禹名才没有让船倒退。在撞上的一瞬间，激起了巨大的水花。本以为会同归于尽的我，没想到我们的船没沉，对方的船也没沉，也没让水雷炸着，可船动不了了，原来船搁浅了。宋禹名发现后，不但没有着急，反而兴高采烈地喊道：“成功了！我们成功地‘着陆了’！”我又一次大笑起来。太酷了！
集合了，我恋恋不舍地坐车走出了太阳岛，走过了松花江，而欢乐则还在心底荡漾……
科技馆之旅作文 篇7
上海科技馆之旅
前几天，我随妈妈去了上海，妈妈与好友去超市买衣服，我不喜欢逛商场，就和吴师恒去了上海科技馆，在里面漫游了一天。
一进馆，我们就直奔《食物的旅行》，那是我几次去科技馆都没有观看的项目，这次去得早，肯定能进去。排了十多分钟的队总算进去了，服务员让我们每人戴上一副眼镜，再乘在“食物车”中，依次经过胃、小肠、大肠、十二指肠、肛门。从他们有趣的对话中，我懂得了不少关于人体的新知识。一次旅行结束了，我们并未兴味索然，又去排队再来一次。
接着，我们晃悠晃悠地来到了《机器人总动员》，里面有跳舞机器人、射箭机器人、弹琴机器人、画画机器人等。我和吴师恒把棋子全连起来了，机器人就一下子不动了，发出“故障故障”的警报，我和他“畏罪潜逃”。
最有意思的非《智慧之光》莫属了，里面有各种各样的科学小游戏，什么千里传音
科技馆，其乐无穷！
科技馆之旅作文 篇8
我去了上海科技馆，里面十分好玩，让我久久难忘。
在那里我最喜欢“彩虹乐园”里面的“镜子迷宫”，我走进去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我还差点撞在了镜子上，接着，我继承往前走发现了有一个角，差点一头栽进了那个角里，我试探着才慢慢找到了出口。
其次喜欢的是“探索之光”的“时空地道”和“魔屋”先讲时空地道吧，由于灯光不停的滚动，所以非常平稳的你也会变得眩晕，然后东倒西歪。魔屋嘛，就是一进去会让你出来时不会走路的，我一进去简直站都站不住，这个屋子的地面是斜的，要走在左边必需要像爬山那样，而且明明是斜在右边的，为什么会到左边呢？就连靠着斜边都会情不自禁隧道左边去，原来跟我一起的小哥哥和小弟弟动了四肢举动，那里有一个机关：有一个圆球，在支撑架上，你滚到哪，重心就在哪。所以那个房子会不中断的变换重心，使我们走不稳。走出来后，我简直不会自己走路了。
接下来我要去看片子了，并且是四维的。我看的是“细菌大作战”讲的是白细胞和药物在抢卫生使者的牌子，之后一起合作打败了细菌，终极白细胞和药物胜利了，药物把卫生牌还给了白细胞走了。白细胞军团非常兴奋，泼白色液体来庆祝的时候，我们的头上也有水泼下来，那些细菌冲来时，我们的脚下也很痒，由于那些类似绒毛的东西在脚边掠过非常痒，弄得我全程都盘坐在椅子上的。我想这就是四维片子的不同体验吧！
接下来的午餐也别提有多舒服了，香喷喷的薯条加上番茄牛肉意大利面，啊！真是太厚味了！
下战书我还去了馆里的良多地方，今无邪是有意义的一天，让我感触感染了科学的神奇！
科技馆之旅作文 篇9
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的科技馆之旅_作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮叮叮，”耶！去春游啦！妈妈再见！“路上小心呀！”妈妈关心地说。
我兴奋地冲到了学校，呀！很多同学带了照相机呀！张瑞玑抱着李嘉欣说：“可以帮我们俩拍张照片吗？”我想也不想地说：“好哇，准备好了吗？一，二，三！”“咔嚓”张瑞玑急切地问“拍的怎样？”我按了一个扭给她看“你拍的不错嘛！”张瑞玑满意地说。
吃过早饭，我们回到班里休息，过了十分钟，那熟悉集合排对的'乐曲又响了起来。“去春游喽！”同学们飞快地跑向操场，让后面的老师追也追不上。校长再次讲了一下春游的注意事项，刚讲完。只听到“啪、啪、啪”我们“飞”到自己乘车的座位上了。
一路上，我看到了那红艳艳的木棉花，碧绿的柳树，五颜六色的蝴蝶。打开窗，一阵阵暖和的春风吹来，抬头看，湛蓝的天空飘着雪白雪白的云朵。同学们有的说悄悄话，有的听MP3，有的睡觉，还有的玩游戏机呢！
到了春游地点―东莞中心广场，下了车我们乱蹦乱跳在草地上玩耍，老师喊了五六次，也不去排队，迫得老师使出“狮吼功”才排好队，一起去游览中心广场。不远处，我们看到一个水池非常漂亮，水清清的。导游姐姐却说那不是水池，而是一个人工湖。我们问导游姐姐为什麽这个人工湖会麽那小。别看这个小小的问题，倒把导游姐姐问得哑口无言。我们又来到一个标志前，来个大合照，“咔嚓”“不行，别动，还有很多相机没拍到呢！”赖老师手忙脚乱地说。“快看！那边有个UFO！”一位同学打叫起来，我们回头一看，那座楼真像UFO！导游姐姐说“那就是整个东莞市投资最大的玉兰大剧场。”参观完中心广场，我们就来到科技馆，我们先到一楼听机器人演奏《小星星》。机器人虽然像活鬼一样可怕，可演奏的真不错。来到二楼，自由活动就开始了。哇！有好多好玩的东西：有UFO、神州六号、模拟赛车、模拟漂流、模拟拳击……先玩这个，“呼哈！”真好玩！
我和四个同学玩“神州六号”，当时我们在“机舱”里戴着立体眼镜，当我们的“飞船”航行在“太空”时，一块块的“石头”飞了过来，我马上用手挡住，但是，我的头还是被石头砸中了。
回到家里，我高兴地对妈妈说：“今天我真开心，我终于去了一趟太空，可是，那可恶的石头砸中了我的头，现在还疼呢！”
科技馆之旅作文 篇10
星期天我与好朋友佳佳相约一起去科技馆，早上9点多我们来到科技馆，一进入科技馆，就看到大厅里排着一条像长龙似的队伍，等待进入科技馆，我们跟着队伍缓慢地移动，过了好大一会儿才从服务台拿到门票。
进入科技馆的展厅后，我们首先看到了展放在玻璃箱中的各种各样的动物标本，给我印象最深的是一对金钱豹，上面有介绍说：“金钱豹是我国一级保护动物，在我省的太行山、伏牛山、大别山区均有分布，栖息于多种多样的环境，巢穴相对固定，性格孤僻而机警，平时经常单独活动，善于隐蔽，会游泳、会爬树，昼伏夜出，有一定的活动领域，并以便尿来标识领域界限，食物以偶蹄类动物为主，也吃野兔、鸟类和小型肉食性动物，在山区袭击幼牛、羊、狗、鸡等。而展柜里的这只金钱豹标本是xx年春季在我市小沟背景区发现的，可能是被大山猪所伤致死的。”在一楼我除了对这些标本的介绍留心观察外，其他的都一扫而过了。
在二楼展厅，给我印象最深的是倾斜小屋、自己拉自己、看得见摸不着、猜生肖这四科学实验。从倾斜小屋里我感受到了平衡感紊乱的感觉；在自己拉自己的游戏中我体会到了将自己拉起来的困难感；在看得见摸不着的实验中人体会到了凹面镜的神奇；在猜生肖这个科学实验中我了解了二进编制算法的奇妙之处。
在三楼展厅，我认为这里讲述的是一些自然环境和科技有关的知识。在观察中我体会到了普通玻璃与吸热玻璃、中空玻璃的差异。给我印象最深的是环境变迁这个展项，这个展项以树木被砍伐和新造林的出现，两种不同的结果，演示了环境的变迁，大量砍伐树木会造成风沙肆虐，风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟，要抵御风沙的袭击，必须大造防护林，以减弱风的力量。有关资料表明，风一旦遇上防护林，速度要减弱70%～80%。
闭馆时间到了，我们依依不舍地离开了科技馆，这次科技馆之旅，带给了我很多知识，并让我体会到了，只要我们认真观察，仔细留意，就能发现我们身边到处都有科学存在。
科技馆之旅作文 篇11
这次秋季考察，我们去了上海科技馆。
一进科技馆，我们就争先恐后的玩了起来，蜘蛛馆、动物世界、生物万象、机器人世界、聪明之光……馆馆惹人注目。但最吸引我的是“机器人世界”这个场馆。
我们先参观了闷热的“生物万象”馆，然后来到了处在二楼的“机器人世界”。机器人世界里人可真多啊！人们围在各式各样的机器人边上观赏、留影。其中有一个展台人最多，我们也赶快挤了进去。啊！原来是两个魔方机器人在快速地还原魔方呢。我早就伎痒了，好不收留易轮到我，我拿起还原好的魔方，把它打乱。想着越乱越好，我就拧了好一阵，心想：看你这次还能不能快速还原。但是只见机器人镇静自诺，不慌不忙地拿起魔方，先仔细地观察了一小会，然后三下五除二就把它复原了。我惊讶不已，又连连试了几回，但是机器人就像故意戏弄我一样，一次比一次快。啊！原来机器人这么厉害啊！
走出人群，一眼又看见了“围棋机器人”五个字。我们又怀着好奇心走了过去，只见一个个自认为棋艺高超的棋手争先恐后地要和机器人下棋，还有人在一旁出谋划策，但是却一个个败下阵来。原来机器人不仅会玩魔方，连围棋都下的那么好！接着我们又赏识了机器人跳舞、聆听了机器人音乐家弹奏地美妙乐曲。
这次上海科技馆之旅真的让我大开眼界！
