考试作文集合十三篇。

我向您推荐一篇关于“考试作文”的文章，希望能对您有所帮助。作文是学习、思考和表达的重要方式之一，通过写作可以增进我们对人际关系的认知。我们可以通过作文准确地表达自己内心的想法。这篇文章的内容非常广泛，建议您及时收藏！

考试作文(篇1)

今天，是暑假最后一天，小说作文。清早，我被妈妈的畏妻如虎从睡梦中叫了起来。哎！命真苦！

嗯？你敢问老娘是谁?本老娘没心情跟你这种小屁孩唠叨。求我？好吧，看在求我的份上，我大发慈悲告诉你，老娘就是当今鼎鼎有名的暴力小美女：董淑月。

“咯噔”自行车停了下来。咦?咋了？呀！车轴坏了，老爸又不给我修，眼看就要迟到了。我焦虑万分。“嘿！董事长！”呀！瑞贝壳和梅子林来了。他们把自行车停下，“怎么了？”“车轴坏了！”“跟我们走吧！”我心里整理时涌起一股暖流。

哦差点忘了先容，我是班长，也是老师的宠儿。软贝壳是戚老师的女儿，林妹子是学习委员。我们仨组成了一个“女霸王组合”。连办公室的老师都知道了呢！

迎接我们的是一场没有硝烟的口水战役。我是宠儿，避免了一些麻烦，老师就说了一句：“董淑月，下次留意！”软贝壳最倒霉，戚老师对她最严，“瑞瑞，你怎么搞的？啊！今天一天好好反省！”梅子林也被教训了一整理。本班最呆最傻最蠢林猪头在一旁嘎嘎嘎嘎的笑着，引着许多同学一起笑。(╰_╯)#

戚老师瞪他一眼，继承说：“今天，我给大家先容三位新朋友。”说着，把三位同学拉上来，哇！似乎哦！这位男孩是曾仁建，这个女孩则是林小夕。另外一个是陈子。”“增，小梦，橙子。绰号取好了哈！“猪头又开始说猪语了。大家纷纷赞同。

“好！下面分配座位。”o(>﹏﹏

考试作文(篇2)

乡下奶奶

庄河六高张璐

远离城市的喧扰，踏向奶奶家泥泞的小路，我的心再一次被触动了。

路的尽头，一座土石小屋坚强地在风中屹立着。墙皮裸露着青黑，屋脊上头，几株狗尾在风中摇曳着，恰似几只翩飞的白色蝴蝶。

这就是奶奶的家。

"吱嘎、吱嘎"声传来，是奶奶挑水过来了。奶奶就是这样步履稳健地挑着一条扁担，花上一个上午的时间，为了一缸水。这是我儿时关于奶奶的回忆。

爷爷在时，总喜欢不厌其烦地唠叨，不厌其烦地挑三拣四。对此，全家人惟有奶奶可以忍受。奶奶一直沉默着，忍着爷爷，让这爷爷，宠着爷爷。到了爷爷走时，家里大小儿女哭成一团，惟有奶奶沉默着，不哭也不说话。

后来，家里条件好了，奶奶年岁却大了。妈妈和大姨就商量着接奶奶进城住。

"妈，把你一个人放在这儿，我们都不放心。"

"到城里，我们就团圆了;有什么事儿，也好有个照应。"

"妈，就跟我们走吧。"

妈妈和大姨劝说着，央求着。

"不，我不走。我要陪你爸。"奶奶的态度很坚决。

大姨想再劝下去，可奶奶已变了脸色，神情更加坚定了

"别再劝我了，我不会走的。"(这是我印象中奶奶说话最多的一次)说着，奶奶走到爷爷的牌位前，伸手抚摸着爷爷的照片。

接着，一切就沉默了。

从此，妈妈和大姨谁也没有在提起这件事。

现在，我的耳边仿佛又响起那执著的吱嘎声，眼前仿佛又翩飞着那几只白色蝴蝶。

述评:

这是对亲情的讴歌。奶奶在艰苦条件下的执著和坚强，是来自对爷爷的爱，或者倒过来说，是对爷爷的爱让奶奶越发的执著和坚强。这种亲情之爱，生活中无处不在，无时不在。而要将这种爱述诸笔端表现出来，却需要作者有一颗敏感的心灵，需要作者用心去发现奶奶之爱的凝聚点:"’我不会走的。’说着，奶奶走到爷爷的牌位前，伸手抚摸着爷爷的照片。"这个凝聚点的发现，就像太阳照亮了全篇，照亮了奶奶的所有言行，从而也照亮了作者的写作路程。

考试作文(篇3)

人生就像一张答卷，一张永远答不玩的卷。永远结束不了……

——题记

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”都知道不经历风霜不会成功。都知道勤能补拙。

“你，拿上试卷，出来！”浑然不觉的我被这突如其来的，又极为熟悉的声音吓得不知所措。我赶紧回头看看究竟。只望到老师离去地身影……猛然间，我想到肯定是这次考试的成绩不理想……

我心惊胆寒，冷汗直流，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

我轻轻地走到老师的面前，我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。

“你说你是怎么做的题，我都想不通啊？看你平时挺认真，这怎么才考了88。5分。”

“什么，88。5分”，我的心突然就黑了，就像鱼儿离了大海，鸟儿没了翅膀似的。我微微抬头看了看试卷，红彤彤的88。5。深深的刺在了我的眼里，刺进了我的心里。我几乎心灰意冷……

出乎意料，老师并没有训斥我，而是细心的把试卷重头到尾单独给我讲解了一遍，有不懂的地方也耐心的给我做了分析……

我被震撼了！不经抬头看看老师，只见她以专注的目光看着试卷，不停地用手画着重点部分，有时还会微微停顿，好似在思考，这时的老师是如此的美丽。

只有我心里最清楚，我的英语是什么水平。可是我却不能放弃，为了老师那么辛苦的给我讲解不被浪费，也为了自己的梦想。都不能就此止步，因为考试并没结束。

记得开学之际，班主任在讲解如何学好九年级这一年时提到了“拼命”二字，这二字在我的心里住下了。我时刻提醒自己不要松懈，要时刻紧张起来，因为考试并没结束，一次考试过后就意味着下一次考试的到来。

因此每分每秒都要做好备考的准备。不是吗？是的，因为考试并没结束。

考试作文(篇4)

期末考试结束，我感觉整个人都放松了，终于可以放假啦。天色晴朗，风和日丽。我开始幻想着成绩像阳光那么灿烂。

好不收留易盼来领成绩讲演单的那天。我特别高兴，早早来到教室，老师开始报分数了，我们个个都竖起耳朵。前面的同学当得知自己分数的时候，有的脸上洋溢着幸福的笑脸，有的脸上充满了昏暗的哀愁。当念到我的时候，周涛，93.5分。整理时，泪水恍惚了我的眼睛，脸火辣辣的，心里酸滋滋，苦涩涩的，忽然听到一个声响：惨了吧，这下考砸了吧。哈哈哈，冷笑声在耳边阵阵响起。回想起考试时的情景，我检查过，没有错误啊，怎么可能呢，会不会搞错啦。

后来，我才知道，自己哪些标题问题做错了，怎么错的，都分析清晰了。回头看看，我真后悔，妈妈常常提醒我，做题不能马虎，当真读题，思索问题要全面，当真答题。这句话都听出老茧来了，真是惭愧。

人的一生酸甜苦辣，有成功和失败，我尝试过，感触感染到快乐和痛苦。让我从此离别失败。

考试作文(篇5)

春天的风，向来是温和的。不急不躁，不紧不慢，温声细语地在你耳边呢喃，往你衣服里钻。但你一定不会竖起衣领来将它抗拒，因为它不似冬天的'风那般凌厉，那般刺骨。

“春天的风是暖人的！”她说。

她说这话的时候，眼里闪着某种光，透出一种难以描述的色彩。那时是冬天，回到奶奶家过年的时候我和她成为了好朋友。她大不了我几岁，但是岁月的痕迹已早早爬上了她的脸庞，一家人的负担都在她身上，但我从未从她脸上读出过沮丧，绝望，她永远有那么一副笑脸，仿佛什么事都压不垮她。我问她整日开心的原因，她便说了这样一句话。我不懂，她解释道：“即使你处在严冬，你也一样可以把它当成春天。只要你和春风在一起，那么你的每一天都是春天！”

多年以后的我，渐渐明白了这些话的深意。

春风是一种人生态度，是一种积极向上的生活观念。它能够鼓舞你在坎坷崎岖的人生道路上勇敢前进，它能带领你在生活的沼泽地里无畏前行，它能够在你人生的低谷时帮你重拾信心，把温暖撒播在每一个角落。

和春风在一起，就能将雾霭驱散；

和春风在一起，就能披荆斩棘；

和春风在一起，就能激发出无穷的力量；

和春风在一起，当我们在人生的道路上遇到挫折时就不会悲伤，遭遇失败时就不会沮丧。人生有许许多多不如意，自暴自弃只会带来更多的不幸，只有用笑容去面对，用乐观的心态去对待他们，不如意就会瓦解，积聚在我们心灵深处的坚冰，就会在春风的抚慰下，渐渐消融，无影无踪！

那么，就让我们和春风在一起，和希望在一起，共同化解生活中的每一道难题！

考试作文(篇6)

ets给我4。13号考试。这个时候离考试还有一个多月。

我的底子是，托福作文只有4。5，作文一直不太好，从高中就被老师批评。到了大学作文课也只有80多分吧。2。20前看过几篇范文，没有写过一篇。

2。20号报名之后，准备开始作文了吧，开始还想的好，想和笔试一起复习，但是好象根本不可以（可能有自制力的牛人可以哦）。我一般是逃掉课，在学校的图书馆准备考试，战术也简单，先看了看一些前人的经验帖子，看了之后头昏昏的，然后去打印了ets给出的官方范文36篇中的5，6分文章。资料就这么多啦。

一、复习argument阶段

一开始我准备的argument，因为我3月过生日和很多朋友分别聚了下，就耽误了快一个星期吧，所以我准备5天写写argument，熟悉下，然后花15天准备issue，最后留15天模拟考试。 事实上我也是这么做的，虽然时间只有一个月左右吧，但是因为逃了基本所有能逃的课程，没有其他事情烦，加上我也没有花一点点时间来准备笔试，所以这个月的时间还算是充分。

先说前5天的argument（计划是一天一篇），看了一些范文之后，我开始写，开始走了个弯路，就是我用了模式写作，模仿范文。前两篇，我发现一模一样，而且我想，大概很多人都这么写，都这么用闪光句型，那不是很多人写一样的文章了？

然后刚好这个时候我看了gter上imong的帖子，说模式作文不好，没有个性，我很认同他的看法，就改变了我的argument风格，先是多看一些比较精彩但是不拘一格的范文，然后思考，这些作文特殊在哪些地方，然后我也试着写一写比较特殊的。写了几个，就开始有了自己的特殊风格，然后自己的模式也浮现出来。

计划是5天的argument训练可能用了7，8天吧，但是模式基本出来了。虽然还是不太清楚，但是这个时候因为时间紧了，必须转向比较难的issue了。

二、复习issue阶段

然后是issue吧，计划是15天弄好它，结果因为argument占用的时间多了些，我就改成了10天写10篇的计划。 第一次写，一个人在图书馆写了好久，写不下去了，真正体会了什么叫完全没有话说，然后我提着电脑回了宿舍，在大家都睡了的时候，又用电脑把第一个写完了， 来来回回可能写了好几个小时吧，第一个写的还挺多，800多字，很多废话，而且跑题很多，而且例子不恰当。 我这个时候认识到了issue需要一些和argument不一样的准备，就是需要准备一些基本知识和例子。

我用了一个作文分类，把 issue分了几大类，然后规定自己每天看一类，学习类。教育类啊之类的。 我看了别人的写作内容和提纲，网络上有的。 有些启发，自己的想法就写在本子上，一个类一个类的分好。然后回去问我的同学，什么什么的问题，比如什么是教育的目的啊，什么是比较好的教育手段啊，别看这些问题很commonplace，每个朋友都有每个朋友的想法。我一共就问了两个类的，就基本知道了大概思考思路，然后继续看我的类。

看完之后，基本对所有gre作文有点想法了，不象以前无话可说了，但是这八天我就只有零星地写了几个issue，和我计划的issue写作数量差很远了。时间也到了我开始想的模拟考试阶段，没有办法，硬着头皮到下一个阶段吧。

三、模拟考试阶段

然后是模拟考试阶段，个人认为这个阶段最重要了，开始都是没有限时的，一个issue我经常在图书馆写一半，回宿舍和朋友出去吃夜宵，然后打游戏，然后晚上再写另一半。模拟一定要开始注意时间了。 最后差不多15天里，我基本天天都写了argument，然后写了10来个issue

每天我上午不一定能起来，没有办法，大学的堕落生活让我很懒惰。但是我一起来，就一般是收拾好就直接去图书馆了。下午我一般写一个argument，然后开始看issue资料，晚上写issue。每天基本都这样，argument的模板越来越清楚的出现了，写的时间也越来越标准，30分钟。 issue越来越觉得难写，但是话是越来越多。

这里特别提醒下，例子的准备我推荐用 微软百科全书。 里面东西很多，英文的可以直接用的，名人名言很多，你可以直接搜索一个 教育，然后出来很多关于教育的东西，自己就去好好看看哪个适合自己写吧

例子开始多了，我开始着重记得自己喜欢并可以记得牢的例子，因为考试的时候现想例子好麻烦哦......比如你想写个盘尼西林的例子，但是你不记得这个例子的时间啊，细节啊之类的，只知道个大概，那就去用上面说那个百科全书搜索吧。出来就是英文的，然后自己把好的句子留下就ok了。 自己的例子最后肯定有比较熟悉的几个，考试能用就用，因为比较熟悉的例子写的顺手，让自己心情比较舒畅吧。 我考试的时候，issue的例子都是自己以前想过或者写过的，没有即时想新的，呵呵......

而此时的argument就是要细化了，每段，每段的开头结尾句，都最好有个想法，到了后来我的argument开头结尾都一样了。可能是我懒，不想变化了，但是最后看来效果还不错。

到最后，issue要控制在43分钟吧，argument最好要26分钟吧，但是我的argument每次都是刚刚写完它，最多剩一分钟。然后语法错误很多，我很郁闷，所以后来写的时候开始注意自己的打字准确率。后来有一定进步。 issue呢能稳定写完，然后思路比较清楚了，例子能基本做到写的详细。

最后提醒下下，用笔记本写作文的朋友一定要在最后回到台式机上写，这样比较真实，我个人经验是，笔记本我打字快些。 还有晚上11点熄灯，我就10点20开始用pp3写argument玩，熄灯之前写了寸下来，这样可以算是偷时间吧

后来和一个准备作文的朋友去学校机房，模拟了两次吧，这个就是我考试前的最后准备了，写出来，issue写680—780的字数，argument是 600多字。字数可能多了点，和朋友专门讨论过，他们都说作文贵在精不在多。我的想法是，精当然好，多也不错，如果可以打字打多一些，就不用刻意去节省字数吧，男同胞们就拿出打魔兽是操作空隙打字的速度。女同胞们就拿出和朋友讨论shopping的速度。多打些字，个人觉得只要不跑题了，应该没有太大坏处，反而觉得字数少了不好。

四、上考场

上考场，我自己去的，那天天气很好，进去了看到一大堆人，有紧张的还在看资料的，有轻松的还在和男朋友亲密的，呵呵，我就拿出一些自己喜欢的名言看了看，然后就放好了东西，坐那开始开始等了。 进入了老师check我的时候，还嘟囔一句，你重庆的？最近没有重庆的考啊。我说，怎么可能，我们重庆的考的多着呢。进去了开始有点紧张，后来就自然了，还在转转椅上边转边写issue 。 都不知道监视器里的我是什么样子......

考试作文(篇7)

今天上午第二节数学课，我们迎来了初一阶段的期末模拟考试。

我万分重视这次模拟考试，不仅这是20xx年考试的真题，而且所得的分数与这次期末考试的分数出入肯定不大，拿下这一关，也就会为拿下期末考试奠定极为关键的基础。

拿到试卷后，不容分说，于是飞快的写起来，同样大脑也在飞速运转。时间一分一秒的过去，说剩余的题也越来越少。终于我长吁一声，放下了笔，甩了甩酸痛的手，完成了答题。检查了数遍后，发现了一道“错题”，慌忙中赶紧改了过来。殊不知就因为这道题，我与满分失之交臂。

结束考试后，同学们都聚在一起对答案。看到了赵老师的试卷后，沉浸在最后一道题写对的`喜悦之中，信心满满的认为自己能取得满分，但是……

今天中午回到家，翻开班级群后，看到谢老师发了两张满分的卷子。我怀着期待的心情打开了图片，左看看，右瞧瞧，仔细辨认后没有看到熟悉的字体，心顿时凉了半截。

无意间，我看到了他们有一组和我不一样。仔细一瞧，竟是我找出的那道错误，并且答案和我之前的档案一模一样。我瞬间头大了，我竟然改错！与满分失之交臂。

下午从谢老师口中我得知我考了117分，我十分气恼，没有做到完美。我根本无法想象我当初是如何算出来的，这也令我的心又往下沉了几分。

这次模拟考试，我吸取了教训，一定要确保正确后再下笔。

下次考试，我要用百倍的力量去面对，不再与满分失之交臂。

考试作文(篇8)

“叮铃铃—”老师踏着铃声进入教室。刚走上讲台，便抽出许多卷子。我呆住了，心想：“哎呀，还没复习呢！”卷子发下来，开始我做的还算顺溜---要是老师不在的话，或许还会哼小调儿呢！可是好景不长，不一会儿，便遇到了一只“拦路虎”。咦？这个“冷露无声湿桂花”前一句是什么？急得我头冒冷汗，脑子中四处搜寻着它的痕迹。

一阵冷风吹来，我的卷子“哗啦啦”地一下飘到了地上，我弯腰去捡，试卷捡到手刚要坐起来时，无意中瞟见了同桌的卷子上的那道题已被她用隽秀的字给填好了。我的心猛然地怦怦跳，她的成绩可是很好的，我忍不住要向她卷子看。忽地一下，我的脑子中出现了两个小人儿，一个身着白衣，叫真诚；一个身着黑衣，叫虚荣。真诚跳了出来，用恳切的语调说：“假若你的行为，被老师或同学们看到的话，他们会怎么看待你？”虚荣脸上带着一抹邪恶的微笑，道：“你看看老师在干什么？”我转过头去，看见老师在埋头批改作业，根本就没有注意到我。虚荣又笑了起来，补充说：“考试前你妈不是许诺么？一考到好成绩，就给你买本《安妮日记》。”《安妮日记》可是我梦寐以求的书呀！我把凳子一翘，正欲去看同桌答案。真诚的大眼睛闪着泪光，她大声地说：“一次小测验的成绩好坏有什么重要的，诚信，是做人的根本！”这句话犹如炸雷一样，在我心中猛烈地轰鸣着，给我的心灵经强烈地冲击---是啊！一张完美的卷子就能换走诚信吗？不！诚信是无价的，她是做人的底线，是做人的根本。我坚定地拿起笔，做起了下面的题目。虚荣紧张地叫道：“哎呀！好的分数在前面等你哩！你就这么快放弃了？”看见真诚向我展现的微笑，我加快的做题速度。

“叮铃铃—”下课了，组长挨个来收卷子，我把我的卷子递了上去，卷子上有一处空白。我望着空白处，释怀的笑了，我没有辜负老师对我信任，虽然卷子没做好，但我做好了一份诚信的卷子。

考试作文(篇9)

考试前几周，我开始感到不安，尤其是在数学方面。因此，放学回家后，他们开夜车复习，试图克制自己不玩电脑和看电视。啊!！多痛苦啊！但是为了在考试中取得好成绩，我告诉我必须继续。

最后，最麻烦的期中考试来了。教室里笑声不断，顿时鸦雀无声，连落在地上的针头声都听得清清楚楚。有些学生没有回家复习，看起来都很伤心。有些人可能害怕没有表情。他们认为他们只能服从自己的命运，而我准备满怀信心地战斗！

我已经努力学习了两天，但考试期间我一点也不敢懈怠。我担心如果有一点疏忽，我的目标就会离我很远。我总是注意考试时间的流逝，认真地一一作答。即使我写完了，我也会耐心地完成考试。

呼！期中考试终于结束了，我心中的大石头被放下了。感觉轻松多了，但我开始担心我的成绩。每次下课后，我都会聚集在老师周围，问他：“你是谁？”；教师我的分数是多少“老师带着神秘的微笑回答我，让我像火锅上的蚂蚁一样焦虑。结果公布时，老师按从低到高的顺序发送。一开始，他走在我前面。他紧张而发抖。他非常害怕老师会喊我的名字。没想到，老师吓了我们一跳。所有的文件都分发了。最让我吃惊的是我数学得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬价格有很好的回报！突然，我的耳朵里响起阵阵哀叹。恐怕我考试没考好。我担心回家吃妈妈做的“竹笋肉丝”饭！哈哈！

虽然这次我们班的成绩有了很大提高，但老师告诉大家我们的能力远远不止这些。我们中的大多数人不够细心，工作太晚，工作太努力，过早地感到骄傲。老师的话把我吵醒了。我必须在下次期末考试中加油。不要因为困难而半途而废。我相信我一定能拼出高分，下次获奖！来吧

考试作文(篇10)

其实学生们并没有那么讨厌学校，只是因为有“考试”这个大恶魔，才会“厌乌及屋”。这不，令人生厌的考试又来了。

考前五分钟，学霸们都在认真复习，而我们这些学渣，那就是虔诚祈祷，千万别抱个不及格回家就行了。老师的高跟鞋击地的“嗒嗒”声，犹如末日审判的降临，人人脸色发白，手脚发颤。

试卷缓缓地飘落在我的桌上，仿佛一片随风而落的轻盈无瑕的雪花，却又更像是一大块石头，重重地压在我的心上，让我喘不过气。我抬头看向同桌，四目相对，两张脸上同时泛起一丝苦笑。低头、作答，教室里只剩下笔尖与纸张摩擦的声音。

一看到题目，我不由地松了口气，都是之前做过的。我奋笔疾书，思路好像悬泉瀑布，飞漱而下，畅通无阻。我的心中刚泛起喜悦的涟漪，一块石头便像拦路虎般挡住了“流水”，激起一阵浪花，我的背上也随之渗出丝丝凉意。这是一道完形题，顶多两百个词，我却有近三分之一的词不认识，这该如何是好？我几欲下笔，可笔尖却总盘旋在纸张上空，手心沁出薄汗，湿哒哒的连成一片，我的心更慌了。

时间一分一秒地过去了，我心急如焚，握着笔的手也微微颤抖。要不，就这样放弃吧，这道题丢的分，别的题补回来。我冒出了这样的想法。再三权衡下，我空着这道题，开始做后面的题，说来也巧，后面的题我倒做得得心应手。

老师改卷效率很高，试卷下午就发下来了。那皎洁轻盈的“白雪”现在沾染上一抹抹鲜红，再次飘飘然降临人间，属于我的那张也飘来了，落在我邻桌。我深深吸了口气，心里默念：“各路大神，保佑啊！”然后，颤抖着手翻开卷子，鲜红的“95”映入眼帘，哦，我过关了！

窗外的阳光不知何时射了进来，驱走了我心中的阴霾。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么见彩虹？平时不努力，考时只能伤悲了，以后我得好好学习！

考试作文(篇11)

咱们的老师，真是无语啊……

今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的`同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……

下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。

课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……

考试作文(篇12)

话说上次考试本是没有的，只因某位家长太过于爱孩子勒，说人家一中天天考试，二中都不考试勒；哈哈，既然一中那么好，为何不让你家宝贝孩子上一中呢？呵，不用说，想必你家宝贝孩子也和我们一样——成绩不咋地！既然如此，你怎有资格说二中？！呵，或许你会说，人家一中是省重点，应该像他们学校看齐！省重点怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒绝毕加索第二”！哈哈，别跟我说。“毕加索是谁？”那就太失败勒吧！再说，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他们有他们的骄傲，我们有我们的格调，为何非逼着我们学习他们——“所谓的好学生”！不就我们二中给你了你炫耀的资本么，上一中就是！不就两万块钱的事么，想必你这如此关心且深爱孩子的不会舍不得吧？上安大不也就几十万么！不行花个几百万到美国上就是！我们二中哪是你家宝贝孩子的容身之地！免得你家宝贝孩子考不上哈佛还怪二中呢！不喜欢，就离开！

呵，发言到此为止；望某学生家长在做事之前先了解情况后，再“关心”我们二中的学生！不，还少勒一句：过多的关心叫做干涉！

考试作文(篇13)

考试，考试它即使我畏惧，它也使我特别的期待。今天是阶段测试1，上午七点四十五分，我急忙忙地走进了教室，这是大家都在复习，我也装模作样的拿出一本书，和大家一样复习。时间不多了，我机械般的走进了六年级五班的教师。

我坐在座位上，做得非常笔挺，铃铃铃……，老师开始发卷子了。看到卷子的那一瞬间，我第一眼就看到了《江城子》这一大题！顷刻间，我的大脑一片空白，心里非常的紧张。正式铃声还没有响起，这是我轻轻地眯着双眼，认真的陶醉在我的世界中，认真的想了好久，好久。想啊想，想啊想。总于绞尽脑汁的笑了出来。这、这个答案似对非对，我忐忑的把答案写了上去。突然，心神稳定了下来，我答题的速度也渐渐的快了。一个小时一转眼就过去了，我把会做的题目都做好了，可是还有一些似懂非懂的题目我还没有填上去。一边想怎样做，一边回忆老师上课讲课的情景。“太好了！太好了，我会做了。”这时，我心里默默地开心。

最后就是检查了，检查绝对不能像走马观花一样，一定要认真仔细，我一手拿着笔，一手指着题目，一题一题，一面一面的检查过来。90分钟飞逝而过……大家一处考场，都激烈的开始对答案。我们都七嘴八舌的讨论。诶！有人甜，有人辣……

今天下午，我们准备第五单元的测试。发卷子的时候，老师发现卷子不够，缺了十二张，必须得找出十二个同学用白纸把试卷上的题抄下来做。老师开始找同学了，同学们纷纷举起手来，我想：自己做现成的试卷多好，不用再抄题。

我几次都想举手，但还是没有举起来，举手的同学越来越多。我忽然想起了读过的一篇文章《发书》，里面讲的是主人公把破损的书留给自己，把完好的书让给别人，得到了同学们的赞扬，想到这里，我鼓起勇气举起了手，老师叫到我的名字，我非常高兴。

老师说：“刚才就是一场特殊的考试。” 我真高兴，因为我通过了这场特殊的考试。