2024写风景的日记(范本四篇)。
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写风景的日记 篇1
从高中毕业，就好像看了一场100分钟的电影，人影攒动，稀稀疏疏的人来人往。每一个人都有属于自己的梦，为了这些，梦从一开始到现在好像从来没有实现，但那又如何，终点从来就是一条看不见线，走到头也只是面对了下一条线，过程却保留了最美的时光。
那些人和事，从来就是必须面对的，就好像我选择了高中一样，就好像我知道成功从不会在我手里，但是那个炎热的夏天，一丝清凉悄悄走进我心里，我遇到了你们，我的同学。我遇见了最美的风景，笑笑闹闹，多少无奈，多少感动，都在那个即将步入秋天的我们展开，我就好像缺水的鱼，渴望着遇到水，但我不是鱼儿，我不会七秒就忘了属于我的珍贵记忆。就好像我早知道我会遇见你们一样，这三年不变的是每个人都不会轻易放弃属于自己的梦，而我被那些执着感动，于是，什么都不甚在乎的我开始有了自己执着的事，我终于知道原来执着追求是那么美好。
人没有追求就好像守株待兔的猎人不会主动出击一样，有了追求，那些从前不在乎的东西就有了在乎它的价值。他们教会我在作文乎，教会我理解，教会我去追求。于是，没有目标的我，找到了乐趣，我开始做属于我的梦，不现实又怎样，没有昨天，如何期待明天，难道杯子里的水喝光了就没了吗？不，喝光了还可以再倒一杯。耗费三年，不是长了痘痘，也不是长大一岁，更不是简单了解外面的世界。而是对于自己有了新的认识，原来我可以做的更好，原来有这么多的事我还没体验过，原来我从不了解我自己。然后，真正的长大。
那一年，遇见了他们，我做好了准备重新认识这个千奇百怪的世界。时光偷偷从指尖溜走，如白驹过隙一般令人惋惜。如今，毕业早已是如同昨夜西风凋碧树一般，散落一地的回忆等待我的拾取。没有悲喜，没有焦虑，更不会有惋惜。我知道，未来有一天我们会遇见。，就好像三年前那个满树翠绿的夏天一样再次遇见。就好像彼此立下的誓言，牢不可破。我们，遇见，是彼此最美的风景线，你在这头，而我在那头。
青春是不散的聚会，我们分离，是为了更好的遇见。也是为了保存彼此最美的时光。
有你此生无憾，一起面对未来种种挑战吧！
写风景的日记 篇2
观察公园风景-写景的观察日记200字
今天早上，我来到公园。温暖的阳光照在我身上，微风中有一股青草的香味。还有一些人在锻炼身体；有的在练太极，有的在跳舞，还有的在晨跑。
到了中午，烈日当空，照在身上火辣辣的。公园里的人渐渐散去，我想：应该都是回家吹空调了吧！
凉爽的夜晚，吸引了很多人来休闲。人们结束了一天的工作和学习，来到公园跑步、跳舞、唱歌小商贩也抓住这个机会兜售玩具。这个时候是我们小朋友最开心了，可以无拘无束地嬉戏。
晚上十点，当我们要离开公园时，却发现地上有很多垃圾，我希望大家能把文明留下，把垃圾带走，给我们一个整洁、干净的环境。
写风景的日记 篇3
这件事就发生在最近几天，虽然只是件小事，但真让我感动，这也许会成为我记忆深处最暖人的一道风景线。
早上，我正准备张开眼迎接早晨的太阳时，右眼剧烈的痛让我立马又闭上了双眼。我用手摸了摸眼睛，才发现我的右眼肿成了一个“乒乓球”。这个“乒乓球”让我的右眼睁不开，心中又忧又慌。没办法，还要去上学，我只好带上这个不招人喜欢的“乒乓球”去教室了。
进了教室，同学们都向我投来了异样的目光。这时，有人问：“你为什么不睁开你的右眼呢？”我假装地笑了笑说：“哈！我也不知怎的，睡了一觉眼睛就肿成这鬼样子了。”然后，我们的“女侠”思思同学双手叉腰走了出来，露出两排洁白的牙齿，忍住笑声，豪气地说：“是谁把你弄成这样的？我去把他两只眼都弄肿。”我开始有些不满了，觉得她的意思是想把我的另一只眼也弄肿，我顿时觉得“女侠”变成了“女强盗”。不过也不能怪她，因为谁看见一个像“小丑”一样的眼睛都会忍不住笑。
到了做操时间，大家陆续地走了下去，排好了队伍。当我要走到我的位置时，同学们都围着我问：你作文的眼睛怎么回事？我的舍友们有的说：“是苏哥梦游时弄的。”有的说：“不对，是马蜂叮的。”对于他们各种各样离谱的解释我真是无言以对，恨不得他们发不出声。小熙笑嘻嘻地说：“要不要请假，眼睛很重要的哦！”我不耐烦地说：“没事，别烦我！”他又说：“没事就好。”唉！我真心觉得他们很惹人讨厌，一点都不关心别人的感受……
晚上，我看病回来了。回到宿舍，我的舍友们似乎在为早上不该开的玩笑“赎罪”，都走过来安慰我，问我医生怎么说？当我说我要吃药时，舍友立刻去给我装水吃药。医生说要把药膏涂进眼睛里，可我做不到这高难度的涂药，舍友们得知后，都纷纷来帮助我，为了防止我眨眼，两个舍友按住我的眼皮，一个人涂药，其余人也都在紧张的看着，生怕弄伤我，看着他们的一举一动，想想自己早上对他们不耐烦的态度，心中满是悔意，药成功地涂了进去，我忍不住流出来眼泪，他们还以为弄疼我了呢，还和我道歉。
那一次的“眼肿”事件已经结束了，但温暖与感动永留我心田。谁说宿舍生活不好呢？这不就是一道暖人感人的风景线吗？
写风景的日记 篇4
春天，是桃红柳绿的时节，是人们沐浴阳光的时候。看！路边绽放的喇叭花正对着我吹奏，仿佛迎接春天的到来。亭亭玉立的柳树姐姐的散发正迎风飘荡……
可是，我喜欢凉风习习的秋天。秋天没有像夏天那样炎热；没有像冬天那样寒冷；秋天是无私的。
秋天在哪里？秋天在学校里。操场边的银杏树像士兵一样保卫着附小。可风一吹来，雄赳赳的士兵顿时变成了优雅的少女。美丽的满头金发翩翩起舞，一片片、一簇簇地飞到地上。这时，我们会情不自禁地感叹道：“美啊！我想去拾几片回来插在写作文字台旁！”课后，我们就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公园的小河旁。菊花一边摆着属于自己“Pose”，一边照着明晃晃的大镜子。梧桐、银杏、桂花树也不例外，叶子有的绿如草，有的黄赛金，有的红似火……秋天刮去，叶子宝宝纷纷从天而降，形成一张五彩斑斓的毛毯。
秋天在哪里？秋天在农民伯伯的田野里。看看那田野里的水果筐，苹果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收获满满，满载而归。www.f215.COM
秋天是美丽、动人的，是可爱的，是收获满满的！我爱秋天的这一道风景！
精选阅读
2024我和书的日记十二篇
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我和书的日记 篇1
我和书的故事
书，对于我来说多重要啊！如果我认为生命排第一，那么书就紧跟在生命后了排第二了。我曾经为书哭过，也笑过。每当看见一本本书退休时，我感到无比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏进书柜里。
在我记忆的长河中，总有书的故事在我的脑海边回忆，每当捧起一本导刊时，心里又想了那件往事
有一天，我正在看李娅菲借给我的作文书时，弟弟跑过来说，他也要书。我随手从书柜抽了一本书给他，可是当我把作文书看完了，想找新发的导刊来看，但我把整个书柜都找遍了，都没找到。突然我想到导刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我马上跑出房间，找到弟弟说快把书给我，说着，我就去抢。可谁知，弟弟一伸书在我脸上抓了一下，我又跑回房间拿一堆报纸哄他跟他换。终于，交换成了。
我爱书，我一生的愿望就是拥有全世界的书。虽然这很难实现，但我并不绝望。因为，在每个春夏秋冬，都会有书陪伴着我的成长、生活。因此，我无比欣慰。
我和书的日记 篇2
书是一位良师，也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要碰到的东西，是任何人都无法改变的。
记得小时候，妈妈从书店买来儿童书给我看，我偏不看，我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩，不一会儿房间里到处都是纸飞机，妈妈看到了后暴跳如雷，狠狠地批评了我一顿。我不喜欢看书，妈妈却偏要我看书。有一次我特别的无聊，就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得津津有味，连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜，我假装没有听见，过了一会儿，妈妈气冲冲地走到客厅，眼睛狠狠地瞪着我看，让人胆战惊心，我急忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客厅继续看书，不到一会儿又去叫我帮忙炒菜，真是不耐烦了，我只好边看书边炒菜，菜都炒焦了我都还不知道，一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到朋友家去看，我就跟妈妈说：“妈妈我到朋友家去玩了!”妈妈和颜悦色地说：“去吧，但要早点回来，玩耍时要注意安全!”我把书藏到我的衣服里面，跑到朋友家，那椅子坐在上面，便不会被妈妈发现了，心想：啊，终于可以看书了!
就如臧克家说的：读一本好书，就像交了一个益友。书就像注定了我的一生，要喜欢读书才能有所成就!
我和书的日记 篇3
五年级上册语文课文第一单元作文：我和书的故事
雨果曾经说过：书籍是造就人类灵魂的工具。意思就是，让我们多读书，才能在精神上得到满足。我也喜欢看书，看书可以使人心情舒畅。
这一天晚上，我正在甜美的梦乡，好像梦神的安排，一趟恶梦向我袭来，把我吓从梦中醒来。我一咕噜从床上爬起来，看看手机，才两点多，于是又躺下了。我在床上翻来覆去，却怎么也睡不着了，怕再回到刚才的梦境。
怎么办呢？算了，干脆一不做二不休。我偷偷打开手电，走到书柜旁挑了一本童话书，回到床上，津津有味地看了起来。
我沐浴知识的海洋，
时而沉思，时而幻想。
我关心小说和童话中人物的命运，
而快乐，时而忧伤。
忽然，爸爸在床上打了个滚，我急忙合上书，关上手电，整个房子有陷入了一片黑暗。等我确认爸爸睡熟之后，我又打开手电，继续看书。
不知不觉中，我看了一小时了，再说我的眼皮也坚持不住了。我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞了下去，才依依不舍将书合上，放在枕下。
这个夜晚，我在黑暗中饱览了一幅幅生动的画面。
我和书的日记 篇4
我和书籍有个约会-初中日记500字
读一本好书，如饮灵泉，慢慢的抹去了浮躁，淡化了名利，颐养了心性，令人终生受益。
我从小就和书籍有了一个约会，不管什么时候，它都会等我来赴约，无论白天还是黑夜，它也总是毫无怨言，静静等待。但只要我们一见面，就会想吸铁石一样互相吸引，有时除非天塌下来，不然我才舍不得放下它呢！
尤其是那天晚上的约会，真是太刺激了。那次，我正在床上津津有味地看《五个孩子和一个怪物》，正看到最精彩的地方时，妈妈走了进来，说：然然，都九点半了，该睡觉了！我一听，不禁想：真是的，早不来晚不来，偏偏这时候来，这么好看的片段，我无论如何也要把这篇看完！于是，我对妈妈说：把这篇看完了就睡，你瞧，就一点儿了。说完，我又如饥似渴地读了起来。但才过了一会儿，妈妈就把灯关了，给我下了一条马上睡觉的死命令。但我哪儿肯屈服，等她进房间后，我便轻手轻脚的溜进客房，拿出了手电筒，接着我便以最快的速度轻声跑回房间，钻进被窝继续看。本来我还想看完了这一篇就睡觉的，但是故事实在是太吸引人了，像九连环一样一个扣着一个，一个接着一个，让我忘记了时间忘记了困，我和它们一起欢乐，与主人公同喜同悲，如临其境。但我也不敢出声，因为妈妈的耳朵可尖了而且还会定时来看我睡着了没。只要听到脚步声，我就得迅雷不及掩耳之势藏好书和手电筒，否则，我就要和他们说拜拜了。可悲的是，这晚老妈来检查了我五次！第五次时，我真的没有力气再去拿了，于是，我进入了梦乡，可在梦中还一次次的浮现出了故事中的精彩情节。
在我看来阅读是一把钥匙，它为我打开智慧宝库的大门；阅读是一张机票，它让我环游世界；阅读是一只小船，它带我在知识的海洋中尽情畅游；阅读还是一双翅膀，它让我在书籍的天堂中，自由飞翔。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类精神的粮食，与书的每个约会，我都很快乐，不知下一次的约会是什么，我十分期待！
我和书的日记 篇5
我和书的故事作文400字
书，能令人识书达礼，博学多才。许多人都喜欢看书，我也是个不折不扣的小书迷。
说实话，我小时不怎么喜欢看书，认为看书是一种浪费时间的行为，看与不看都一样，从来没有让大人给自己买过书。而让我对书的印象彻底改观的是在我五岁的盛夏：那一天深夜，我们一家被电话铃声吵醒了，爸爸睡眼朦胧地接了电话，原来是急事要爸爸妈妈出去一下。爸爸嘱咐了我几句就走了。我一个人在家，怎么也睡不着。干脆靠在床上，拿起本《读者》，看了起来，在书里，我了解了许多知识。那一次我发现，书真是好东西。
随着年龄的增长，书也成了我每天形影不离的好朋友。我每天抽出两三个甚至三四个小时来阅读，在阅读中我感到无比的快乐，无比的有趣。现在，我家的大书柜里的书我都看完了呢！
书，带给我许多知识，许多快乐，我喜欢看书！
我和书的日记 篇6
“我可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性，它不仅能给我提供帮助，还能陶冶我的情操，是我的良师益友。我的家中有许多书，童话、科普书、小说、作文选、工具书等，但我最喜欢的还是童话书，特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，有一次，它还让我闹了一个笑话呢!
那天，我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》，正看到精彩处，正好家里的水喝完了，妈妈就叫我去打水烧开水，我拎着水壶走着，心里想着皮皮鲁到底怎样了，被救了没呢脚步便更急了，条件反射我却跑进食堂，我脚刚踏进去，里面人就叫：“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看，嘿，还真是!我的脸一下子红了起来，连忙上楼打水去了。
我也喜欢看科普书，看了《昆虫记》和《酷虫学校》，我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的，它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内，使蜗牛不能动弹，再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们，应该看事物的内在来判断。看了《发现号》，我便知道了许多奇古怪的知识，比如，各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门，让我开阔了眼界，增长了见识。
上次，我买了一本《星际战争》，看了一些要去上学了，我慌忙收拾书包，匆匆赶到了学校，却忘记带那本书了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课，回到家，我迫不急待地打开书来看，简直到了废寝忘食的地步。
苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟，载着我们向知识的海洋驶去。
我和书的日记 篇7
我和书的故事作文-小学生日记400字
享誉世界的文豪莎士比亚曾经把书比作世界知识的总统；高尔基也夸赞书为人类进步的阶梯；雨果更是把书看是为书籍是造就灵魂的工具在人们的心中，书的地位一直是至高无上的，名人读书的故事更是数不胜数。对我来说，书就像是一位良师、一名挚友，像鱼儿离不开空气一般的重要。在我和书之间也发生了许许多多有趣的故事，想听么？
我们五三班是一个充满着书香诗意的班级，曾经两度获得过校讯通书香班级奖，在班级内还有供同学们浏览图书的图书角，在午间休息时,一走进教室，你就能闻到同学们安静读书时，那飘荡在空中的墨香。
9月4日中午是发杂志的日子，随着一本本编辑精美的杂志发到我手中，同学们如获至宝一般如饥似渴地读了起来。不知不觉中，已经到了上劳动课的时间了。
依旧是啰嗦的劳动老师给我上课，依旧是坐在教室里的我，只是大家的思绪完全不在与现代社会完全脱节的劳动课堂上。有的同学低着头一直看着桌兜里的图书，隐藏起来，不让老师发现；还有的同学一边偷读一边不时地抬起头注意老师的动向，像个小哨兵一样，任何一点动静都逃不过他的眼皮。只要发现老师向他走来，这些同学都会在第一时间提醒周围专心读书的战友危险即将来临。
收到信号的我敏捷迅速地把杂志藏在书包里，免得引起老师的注意，受到唾沫星之苦。
听着越来越近的脚步声，我的心里既激动又害怕，既担忧老师会看出马脚，也很享受这份一同窃读带来的刺激和惊喜。
喂，那本《意林》借我看一下。
我和书的日记 篇8
我和书的故事作文
书，一个响亮的名字，英国的尤安.艾肯写了一篇文章叫《走遍天下书为侣》。莎士比亚也说书是全世界的营养品。读一本好书，蕴含着丰富的知识和无比美好的情感；读一本好书，就如同和睿智而高尚的人对话。这是多么美妙的一件事啊！
小时候，我就和书结下了缘。每当我一看到书时，就情不自禁地跑到桌前捧起了书。当我很小的时候，我最喜欢的一个故事是《香蕉船》，对于这个故事，我是百听不厌，到现在我还清楚地记得那个故事。慢慢地，我长大了，妈妈就从书店给我买回了许多的连环画让我看。每次妈妈总会把水悄悄地放到我的桌子旁边，因为她知道我的牛脾气，我一开始根本就停不下来，非得等到吃饱为止。
上学后，我的读书兴趣就更浓了。有次，我写完作业，打开书橱想找本画册看看。没想到，一开书橱，我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《钢铁是怎样炼成的》，它如同巨大的波浪一样袭进了我的心里。故事的主人公是一个叫保尔的年轻人，他敢于向命运挑战，把自己的一生都奉献给了革命事业。他酷爱学习，不畏艰难，爱憎分明，他永不言败，顽强生活。吃饭了，快点！这一声狮子吼打断了正在书中遨游的我。噢，知道了，你们先吃吧！没多久，妈妈就来敲门了，呵呵，我呀，精明着呢，早把房门锁上了。可妈妈这一看，情况不妙，就立马大展功力，喊道：你要是再不出来，就不给你买上次你看上的那本书了，正好，我还省钱！我一听，坏了！我赶紧把门打开，乖乖地去吃饭了。
最近这几天，可把我高兴坏了，因为爸爸又给我买了三本书，其中，有一本《脑筋急转弯大全》，正在我津津有味读的时候，爸爸回来了，他拍了拍我的肩膀：哟，闺女，看书呢！我冲了上去，老爸，老爸！你回来得正好！说吧，什么好事？我考考你吧。不想做白日梦怎么办？这个猜不出来！你太笨了，我说：只在晚上睡觉嘛！就是这个问题让老爸偷偷笑了好几天呢！如果是你，你能猜出来吗？
同学们，让书做我们的伴侣吧！读一本好书，就如同一位好的老师；就如同喝了一杯陈酿；就如同黑暗中的一盏灯。让书带我们在书的世界里遨游吧！
我和书的日记 篇9
有一次，爸爸说他要亲自下厨。于是，我和妈妈来到天河百货，去买一些菜。由于里面太挤了，妈妈叫我在商店门口等。我站在那，觉得很无聊。突然，我看到附近有一家书店，不如到书店看会儿书吧！我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我，但那一本本花花绿绿的书，像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了，像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀！着的书可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的书，津津有味地看了起来，这一看不要紧，竟看了一个多小时，浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了，虽然我知道怎样回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了几滴泪水，想：我会不会回不了家了？最后才想出要问售货员，最终回到了家。
啊！书就像是我的一位益友，看到就想去和他打声招呼
我和书的日记 篇10
我和书的故事-五年级上册第一单元习作
不知从何时起，我与书有了不解的情缘，我和书的故事就从这里开始。
在我还牙牙学语的时候，妈妈就会给我读一些连环画。可能是对书上的一些人物或漫画感兴趣了吧，从此，我变成了书王国的一员。
长大了，也许是对书的迷恋，我识字识得特别快，开始接触一些童话书，可一看不要紧，我便被它施了魔咒一样，再也停不下来。丑小鸭变成白天鹅的那一刻，心里真的很高兴；农妇被蛇咬死的那一刻，心里真的替农夫惋惜，也为蛇的阴险而气愤；当三毛四处流浪时，真从心里替他难过。
小学，见到了崭新的课本，里面一个个小黑体字吸引了我，我便顺着一篇篇的读下去，读的摇头晃脑。四年级，各式各样的巨著浮现在我的眼前，勾引着我的阅读兴趣。三国、水浒、西游记.....数不胜数，里面的人物栩栩如生，里面的画面惊心动魄，里面的豪情随处可见，里面的文字优美流畅。
我和书的日记 篇11
前几天买了两本书，——《青铜葵花》、《如果给我三天光明》。
起初，我只是随便翻了翻这两本书，才发现这几本书不错，很好看的，我只要感觉看一本书自己像已经融入到那本书里时，那就是一本好书，不外，这只是我自己的感觉。我是从《青铜葵花》开始看的，整整一下战书，我几乎都没有换姿势坐在沙发上，抱着那本书，一直看一直看，那一下战书就看了一百多页，固然眼睛很累很累，但是感触感染是不一样的。书中的人物碰到了快乐的事，我就快乐，书中的人物碰到难过的事，我心里也很难过。有时候还在掉眼泪，书中的人物遇到坏孩子，我从心底里痛恨他们，恨不得把他们一个个地“删”除。还有时，我看起书来不要命了。有一天晚上，我有点睡不着了，便拿起我床头的书，翻开看，一看进去就有点出不来的感觉，一看就是几个小时，一直到了一点多我才发觉，但是仍是想看，妈妈发现了我房间里的灯光，把我心爱的书给没收了，我只好睡觉。
我觉得书是太吸惹人，总让我不由自主，固然有时太分歧时间，但是仍是要源源不中断看书，增加我的知识面。
我和书的日记 篇12
我和书的故事
小时候，我很不喜欢看书，书简直就是我的天敌。每天看书的时候，根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动，可惜命不由人，终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》，我才瞄了那么几眼，就津津有味地读起来，仿佛中了邪。我喜欢史密斯，他非常勇敢，遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗，让我总想知道故事的结尾，不舍得放下手中的书。
从那以后，我就喜欢上书了。有一次，妈妈让我去睡觉，我假装睡着了，门咚的一声响，妈妈出去了！我暗中窃喜，悄悄地爬起床，准备看书。你在干嘛？妈妈突然蹦出来，我大惊失色，支支吾吾地招了我的小阴谋。哼，你这小鬼头，下次不许这样了！妈妈又好气，又好笑。我虽然惊魂未定，但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了，连饭都没吃。我看得如痴如醉，以至于忘了时间，忘了身边的所有的事物，包括爸爸妈妈。
还记得有一次，老师让我们读的书读完了，可是我还想看，怎么办好呢？正好我想上厕所，那就一边上厕所一边看吧，这样也能充分利用时间，我心里非常认同自己的想法，于是，我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久，我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声，才反应过来，原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢！
莎士比亚曾说过：书是人类的营养品。我觉得这个比喻特别贴切，愿这美妙的营养品伴我成长，助我提升。
作文范本: 写风景的初二精彩文章1篇
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文范本: 写风景的初二精彩文章1篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景，就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景，你总是觉得缺少一点什么。
就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中，总是缺少一点激情，缺少一点新鲜活力的注入。
因为在这里坚持着，所以你就一直期待着有更好更多的变化，也许那些变化并不是真的让你满意，可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。
在这样的途径之中，你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果，只是在这样的途径之下，你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后，你会看到很多人都过着不一样的生活，有人养宠物，有人什么东西都养。
他们说生活的精彩在意千姿百态。
他们说即便是在最无聊的时候，他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的，它可以产生一种创造力，在无时无刻都不会无聊。
所以那样的人，那样的形象你一直都是很羡慕的吧，只是想要把这样的能力变成自己的，只是想要在这样的过程当中，也能够让自己成长为这样优秀的人。
一路上不断前进的力前行刻苦努力。
2024关于生活的日记系列
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关于生活的日记【篇1】
“捏泥人的成就感真好，真快乐！”这是我捏完泥人后的感受，我把它大声地说了出来，并且我捏的是一个小姑娘，我叫她：芭蕾舞演员……
我先用泥巴捏出了她的小脑袋，又捏出了头发。“哈！”我又弄下一块泥巴，把它弄成了上衣的形状。我想：没有裙子可不行！我又捏出了芭蕾舞裙。之后，我快速地把泥巴捏成了：胳膊、手、腿、舞鞋！又把它们都“连接”到了它们应该待的地方。就这样，一位芭蕾舞演员诞生了！
“爸爸、妈妈，你们快来看，看我捏的泥人！”我高兴地喊道。他们说：“来了、来了！”一看，爸爸说：“我觉得——好像少了什么东西！”我问：“少了什么？”他说：“五官。”我仔细一瞧，果然，少了五官。我蔫蔫地红着脸说：“我忘了……”我不好意思地笑了笑“嘻嘻！”
我拿起牙签修改了一下，不一会儿，一位美丽、大方、栩栩如生的芭蕾舞演员展现在我的眼前。“哈哈！大功告成！”我说道。爸爸、妈妈过来一看，说：“怡禾，你太棒了！”我听了这句话心里比吃了蜜还甜！这时，我望了一眼那个芭蕾舞演员，她好像在对说：“谢谢你把我带到这个世界上，谢谢……”
关于生活的日记【篇2】
“妈妈，星期五一放学，你就把我送回乡下奶奶家，我想在乡下过个双休日！”这是我上个礼拜在妈妈面前的豪言壮志，可这话一出，我便后悔了。
因为学习的原因，上了初中后就再也没回奶奶家住过。但小时候，我就是在奶奶的呵护和金色的田野中度过的，我和奶奶之间的感情更是不能割。
星期五晚上，我回到了乡下，奶奶见了我十分激动，要亲自下厨为我做饭。我见了大灶台，就像见到了老相识，忍不住要去台下烧火，那可是我小时候最爱干的一件事了，我双手摩擦着，将一把火柴塞进那两个黑黑的大洞中，鼓起嘴巴，用力吹一口气，火焰便从里面钻了出来，通红通红的地照着我的脸，我把双手靠近火焰，翻转着取暖，就这样，闻着缕缕炊烟，我仿佛回到了童年。
晚上快乐地度过了，可早上就没有那么惬意了。我本想好好地睡个懒觉，可就是被那只公鸡的几声鸣叫给吵醒了。一起床，村子里荒无人烟，没有网络，没有电视，哎！真无聊。
一进厨房，我便看见奶奶忙绿的身影，“今天我们做春卷。”我的心情立马被奶奶的这句话给激活了，一蹦三尺高。“我长这么大，还没有亲自包过春卷呢！”奶奶笑了，一笑额头上就写了个“王”字，可爱极了。奶奶把肉丝、香菇等馅料放在锅里炒熟。我已经迫不及待地要“大显身手”了。奶奶手把手的教我，我按奶奶说的，先将春卷皮铺平，然后加上一筷子的馅料，再用手把皮子卷起来，把它的两只“耳朵”揪进去，最后就“大功告成”了。看着一个个小巧可爱的“枕头”，我心里乐滋滋的。
不过五分钟，奶奶就把春卷炸好了，吃着脆脆的外壳，香香的馅料，我激动极了。心里轻轻地说着：“这个假期总算是没白过，第一次亲手包了春卷，真是个别样的假日。”
关于生活的日记【篇3】
我是一名留守少年，父母均在沿海城市打工，把我托给爷爷奶奶照顾。
凭着勤恳、兢兢业业的态度和过硬的技术，父亲深得老板的赏识和员工们的拥戴，荣任部门经理。自从父亲的收入上来后，就强行把家里的几亩田地转给一户亲戚耕种，硬是让一生勤俭劳作惯了的爷爷奶奶“下岗了”。给他们的任务是：“把孙子带好，把自己身体搞好，不要让我担心。”每年出门时，爸爸都丢下万多元，说：“您不要那么劳累，不要那么节省，也别心疼那点田地，我把它转给别人种了，荒不了。”
为了方便接送我上下学，爸爸买了辆二轮电动车给爷爷。爸爸怕爷爷奶奶一下子闲下来，闷出病，就给爷爷订了几份报纸，还把家里的“大肚子”彩电换成超薄的“等离子”，装上了卫星锅。怕奶奶烧液化气不安全，买回了电磁炉。怕奶奶冬天洗澡洗衣冷，又安装了太阳能，添置了洗衣机。当然，空调和冰箱也不能少。爸爸知道爷爷奶奶节俭惯了，就利用爷爷奶奶疼孙子的心理，告诫爷爷奶奶奶：“不要舍不得花钱，菜要经常买，牛奶不能断，夏天开空调。”除了我的，他们也给爷爷奶奶订了鲜奶，随报纸一道送上门，叮嘱说：“鲜奶我已经订了，全年的，不能退的，你们不喝就浪费了。”
虽然，物质上，爸爸把一切都安排妥当，但每当看到别人家孩子在父母跟前撒娇取宠，我就开始想爸爸妈妈了。特别是双休日在家没事做，总觉得寂寞空虚。
现在好了，爸爸带回了一台电脑，接上了宽带。现在，每天晚上，只要鼠标一点，就能和千里之外的爸爸妈妈无限时地见面聊天了。爸爸妈妈可以随时嘘寒问暖，了解我的学习情况，给我及时辅导。
今年村里办起了老年活动中心和农家书屋，学校开设了“留守儿童之家”，双休日，我就到“留守儿童之家”，或村里的老年活动中心，打打乒乓球，读读书，唱唱歌，练练书法、做做手工或做做游戏等，还有志愿者辅导呢。再无聊的话，我就玩车。我已是个初一的学生了，我花1600元买了一辆梦寐以求的自行车代步上学，不用爷爷接送了。这样既低碳又健身。偷偷地告诉你吧，其实主要是为了玩车技。只要一跨上我的“宝马”（自行车），什么忧愁烦恼都没有了。对了，车价可千万不能告诉爷爷奶奶哦。
更可喜的是，爸爸说，他准备买辆轿车，这样就可以隔三差五地回家团聚一下了。听到这个消息，我好兴奋。但爷爷却不许，说：“轿车？那是咱小老百姓买的吗？再者说了，你不是还要买房子吗？杭州的房子可不是一两个钱。”爸爸只好作罢。
现在，轿车梦又有转机了。随着皖江城市带上升为“国家级产业转移示范基地”，家乡城市化进程明显加快，我们村已被规划为开发区了，而我家已被列为拆迁安置对象。爸爸说：“这回不用买房了，马上买车！等我再积累几年，就回乡创业，再也不要你们留守了。”
“真的就买车？”爷爷自言自语：“当初我和你妈妈想着，能把你们姐弟几个养活大就不错了，买车？就是昨天我都没敢想。这小子！”
关于生活的日记【篇4】
今天下午放学后，我写完作业，拿出我心爱的“小飞龙”开始滑。我踩上滑板，冲出小区，来到空荡荡的马路上。我在空地上自由地滑来滑去。一会儿，滑X形；一会儿，滑S形；一会儿，滑O形；像小鱼一样，来回游动；一会儿，玩翘板。因为我的滑板换了一个高速轮，所以，有的时候速度太快，一不小心，就摔倒了。今天，玩滑板真开心！
关于生活的日记【篇5】
今天，我吃过晚饭，妈妈提议说，今天让她宝贝——我，来做打扫家务，爸爸同意了，我犹豫了一下，也同意了。
打扫家务要做好准备，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒着穿，是干家务活好工具），然后去洗了一下手，准备打扫家务了，不过，做什么好呢？就洗碗吧，我还没洗过碗呢！所以，要爸爸在旁边指导我。
开始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先冲洗，然后用洗洁精，用上了洗洁精，一擦就干净，再用水冲，一只碗马上就洗好了，接着第二只，第三只……看着一只只被我洗干净碗，我开心地笑了！
关于生活的日记【篇6】
今天下午，粮食王国的最高法院五谷区分院里，公开审理了"绿豆高价买卖"案。
审判长：小米
陪审员："南瓜、高粱
书记员：黑豆
公诉员：大米
十六点：工作人员都来了，小米大喝了一声："开庭，宣原告和被告入庭！"
绿豆说："我叫绿豆，住在粮食王国，豆子区五幢三单元16楼......"
众人一片吵闹--绿豆平时遵守纪律......
"肃静！"小米说："请公诉人读公诉词。"
大米："绿豆一下子从2元5角涨到了6元......
直到大家昏昏欲睡，大米才将公诉词讲完。
这时，绿豆的辩护律师红豆不仅不慢的说："各位粮食同胞，绿豆没有错，绿豆涨价是因为人类的个别专家宣扬，喝绿豆汤可以清凉解暑，引起人们的`疯逛换购，导致绿豆缺货涨价；这时有些不法商贩乘机捣乱，把绿豆的价格抬高。也有很多营养蔬菜也被陷害，所以说绿豆是无辜的。
观众们纷纷点头，这时葫芦说："你们的确有道理，但是小狗花花的主人因为绿豆太贵，已经好几个月没有吃到绿豆汤了。"
红豆又说："你们不要这样血口喷人，绿豆也是受害者。"
大家互不相让。小米只能从人类世界请来一位阿姨。
阿姨走上证人席："大家不要责怪绿豆，绿豆真的是无辜的。现在警方已经在调查这件事了......"
根据粮食法律第五十五条，绿豆无罪。
关于生活的日记【篇7】
又是快乐的一天，每天都会有艰苦的训练，但每天都会看见教官天使般的笑容。
今天一如以往，按惯例分别练了军姿，齐步走。可又多了一项新内容，那就是一看就让人联想到国旗班护卫队的英姿――正步走。正步在我的理解看来可以称做：正直的步行。行的正，做的直。这同样体现了一种人生态度。教官教的很耐心，要求我们每个动作都要到位，还让别的同学指出某个同学的不当之处，我想这也是“批评与自我批评”在实际操作中的运用。在训练时，教官说的最多的一句话就是“要抵挡住诱惑”。通常，我听后会一笑了之，但仔细想来：人生如军训，人生路要走得稳正如正步走，认识人生路要向前走不可张望，正如站军姿。
我正期待明日军训的朝阳。
关于生活的日记【篇8】
当你听说她，会被大家诗一般的描述所感动，被那童话般的歌谣所迷惑，会迫不及待地去看她；当你亲眼见到她，会相信那传说，会被她那美丽的歌喉所感动，被她那迷人的姿态所吸引，会情不自禁的把所看到的告诉还不知道她的人；
当你形容给其他人说，会把所看到的毫无保留的而且形容得出神入化的告诉他们，让他们沉迷于那美丽的神话中……就这样，一个一个得传了下去，人们心中那美丽的仙境，都已变成了现实……而她，就是大自然。
关于生活的日记【篇9】
生活就好比一幅五彩的画，学要大家去装饰设计，去装点，那样才可以多种多样。而平淡无味的生活，就好比是一幅无人过问的黑白画，暗淡极其。
或许有些人回把这暗淡无光的黑白画和初中生活联络在一起，想想也是，作为中学生的大家，应对的是成堆的工作，高山一样的练习题。可也不尽然，初中生活虽然苦，但并不是平淡无味，确是绚丽多彩。
就拿今天的英语课而言吧，老师在课前查看好相关资料及图片，并免费下载好。一切准备就绪，便开始上课了。在课堂上，老师根据使我们看显示屏上的语汇及图片，融合书本上的专业知识来教大家，保证了声，图并茂，简直事倍功半。书本上的知识是死的，看久了就没意思了。也记的牢了。不难看出老师的用心良苦。而做为学员的大家，更应当体惜老师的用心，认真学习，不辜负老师厚望。
生活是红红火火的，是多种多样的，是填满杰出理想化和理想的，今日，大家勤奋了，明日就会获得幸福的果子，让我们一起勤奋，为美好的生活画上全新的一笔。
关于生活的日记【篇10】
一天去朋友家，路上我看见一个玩具不知道是谁的，我就拿着玩具去找主人，我问了很多人还是没有找到，我就想，天太热了，不着了，找也找不到，我就带着玩具刀朋友家。
到了朋友家，我敲了敲门，门开了，我当时想：是把这个玩具送给他还是留给自己玩呢？最后决定还是留给自己玩，可是我一不小心把玩具掉在地上，朋友看到了，说玩具是他丢的`，我只好给了他。
这件事情让我知道了做人要诚实，不能捡到东西就是自己的了。
关于生活的日记【篇11】
今天。我明白了一个道理：生活也是老师。一个人只要细心观察。就可以在生活中学到无所不有的知识。是什么事情使我明白了这个道理呢？请大家听我慢慢讲来。
有一天。我们正在为庆祝元旦而做准备。我是帮着吹气球的。当我吹了6、7个的时候。突然。耳边传来了一股气流的声音。紧接着。一股强气流冲着我的耳朵飞来。“呼……”。可恶的李昕。用她刚吹起来的气球向着我喷气。我有点生气。就在那一瞬间。我灵机一动，想了一个办法。我拿了一个我刚吹好的气球（没系扣），往里插了一根吸管。又用胶带贴好口，“呼……”那根吸管飞了出去。可第二次的时候胶带就爆了。因为我想吸管一碰地就脏了。而且再一插进气球里，气球的口也脏了，还要继续吹气球。所以我没有再玩。但是我明白的道理没有变：用气流推动吸管向前喷。
放学了，我走到半路的时候，听到“砰”的一声，原来是一个人把一个“239”空瓶踩爆了。我心想 ：把气球换成矿泉水瓶，把胶带换成橡皮泥。不过。我试了一次。吸管太短了，没成功。我又找了一个粗一些的吸管插上。用力一捏矿泉水瓶，只见吸管飞了出去，足有20多步远。“成功了！”我欢呼着。
又是一天，我去李村公园玩儿，看见一个矿泉水瓶浮在水上。我灵机一动，有了。回到家，我找出7、8个矿泉水瓶。用他们做了一艘大帆船。当然帆是用纸壳做的'。我迫不及待的带着我的大帆船来到李村公园的水塘边，小心的把帆船放到水里。随着风的吹动，我的大帆船行在水中向前航行起来，太好玩了。我还用手拨动水推帆船前进呢。后来，我又用橡皮筋给船安装了一个无电马达。也就是在两个瓶盖中间套一个橡皮筋，把冰糕棍穿进去扭一扭，一松手就发动马达了。
看，生活中处处都藏着知识，只要我们细心观察，认真思考，总能发现其中的奥妙，从中得到启发。
我自己也编了一句自认的名言：不要说是因为别人聪明，干的事多，得到的启发多；而是别人善于思考这件事的启发。
关于生活的日记【篇12】
生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功。在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感受：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公……而我，认为生活是美丽的。
对于生活之所以和别人有不同的感受，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同于别人对幸福的理解。面对失误，生活的美丽会引领你坦然相对。
美丽生活，快乐是基础。
曾经看到那些垂钓者，独钓一天，空手而归，但在美丽的夕阳下，脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度去想，便不再那样认为：垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说，钓到大鱼是幸运的，但更大的幸福是收获了快乐，钓上了快乐，便带来了一天的好心情。
生活的美丽是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们也是尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着，对他们来说扫出最干净的道路，是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以5他们与其他人一样自信，美丽。
生活的美丽是失败后的乐观。
在生活中，败与成是难以预料的。失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦往往擦肩而过，它们总是在我们最想接近时设起屏障。面对现实，消极悲观只是徒劳，坦然接受，走出阴影、走出困境，重新找回自己。
泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这就是生活的美丽。
世间万物，总是变幻莫测。对待生活中的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，发现生活中属于自己的那一片蓝天。
生活是美丽的`
生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为生活是美丽的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同与别人对幸福和生活的思维方式。面对失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归，但在美丽的夕阳下，脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度去想，便不再那样认为，垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说，钓到最大的鱼是快乐的，但更大的快乐是收获了快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们也是尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着，对他们来说扫出最干净的道路，是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信，美丽。
坦然是失败后的乐观。
在生活中，我们难以预料失败与成功;失败与成功往往失臂;幸福与痛苦与往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受会使人走出阴影，走出困境，重新找回自信与自己生活的位置。
泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也是对坦然的最好的诠释。
世间万物，总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，总会找到自己生活的位置。生活的快乐，生活中属于自己的那一片蓝天。
2024写生日的日记必备
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写生日的日记【篇1】
李佳临是我的同桌。她是一个乐于助人的人。
李佳临个子不高，黝黑的头发在脑后扎起一个长长的马尾辫。瓜子脸，眼睛不大但很有神。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。嘴巴小小的。说起话来，总是面带笑容，给人一个很热情的感觉。
我经常得到她的帮助。譬如：我的橡皮掉了，她就帮忙捡起来；我的铅笔粗了，她主动帮忙削……最让我感动的是，有一次，我正在写作业，突然，我的钢笔写不出字来了，怎么办呢？就在我束手无策时，李佳临问我：“你为什么不写作业呢？”我说：“唉，我的钢笔没有水了！”她听后毫不犹豫地把她的钢笔递给我，说：“用我的钢笔，你快写吧。”我说：“谢谢你！”她说：“不客气，同学之间应该互相帮助啊。”
她的这句话使我感到很温暖，她乐于助人的精神值得我们学习。我们的班级应该是一个团结友爱、互相帮助的和睦的大家庭。
写生日的日记【篇2】
一、拓宽写作范围，丰富日记内容
学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间，师生之间，亲人之间的生活琐事，或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事，就是我们常见的那种“流水帐”式的习作。这样写日记，时间一长，不仅教师觉得乏味，就连学生也会觉得无聊，进而失去继续写下去的愿望。因此“让写作贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达”，就在于教师正确引导，尽力拓宽日记范围，丰富写作内容。
我在指导学生选择日记写作内容时，将其分为以下几类:
1、社会万象
描绘社会生活见闻，清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、公共汽车上的乘客、司售人员，社区生活情景，耳闻目睹，传言评议，信手拈来，均可成文。
2、家庭记事
记叙家庭生活场景，为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波，学作家务活等，凡家庭事务均可作为该类日记写作素材。
3、校园风采
描述校园四季景象，各类活动场景，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件等等。
4、自然风光
或描绘家乡景色的四季变换，旅游景点见闻感受；或描写自然界一草一木的生长过程，形态特征，赞美大自然的巧夺天工。无论是天上云卷云叙，还是自然界风霜雨雪，天空阴晴变化,大自然四季变换都可作为日记内容。
5、影视观感 阅读赏析
电影电视已不可避免地进入每一个学生的生活，以其丰富多采的内容，异彩纷呈的画面，影响着每一个少年儿童。引导学生以此为素材，或发表各自看法，或参与其中，模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是、欣赏影视作品的能力。引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语言，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野。或摘抄好词佳句，或发表评论，评价优劣，是提高小学生写作水平和综合素质不可忽视的有效途径。
6、奇思妙想
小学生思维活跃，是一个充满幻想的年龄。当他们看到忽飞忽落的小鸟时，总想自己也有一双翅膀，在蓝天上翱翔。但在日常的学习生活中，我们给他们自由幻想的时空的确太少。因此，我在指导学生写日记时，允许他们写自己在生活中的奇思妙想。可以结合一副画面，展开想象，可以结合某一种声响或一段乐曲，展开想象。也可以结合自己的理想展开想象，无论哪一方面的想象都可以，只要是他们自己的想法即可。
7、一周小结
让学生学会自我评价，自我教育，自我反省是我们教育工作者日常工作的一部分。结合日记，让他们自我评价一番，比教师反复说教的效果要好得多。我在指导学生写日记时，每周布置他们写一篇自省日记，写出自己一周内的优点和存在的问题，目的之一便是让他们学会自我醒悟，自我教育。
二、重视分层交流、激发日记兴趣
学生日记的写作，如果缺少了必要而即时的交流，是很难坚持下去的。在指导学生写日记的过程中，即时的交流不但能互相借鉴写作方法，而且能够进一步激发学生写作的兴趣。
（一）师生间交流 学生日记的内容大部分反映了他们的学习和生活。因此，对教师了解学情，进行师生间沟通具有十分重要的意义。在抽阅学生日记的过程中，我发现有许多同学在日记中抒发了他们学习和生活中的喜、怒、哀、乐，有的甚至就是写给老师的真心话。如一名同学写了家中新妈妈对自己很好，但再婚的父亲与新婚妻子很亲密，但却忽视了自己的感受，内心十分矛盾，失去了上进的动力。了解这一情况后，我在她的日记上写上了这样的批语：“某某同学你好，既然妈妈对你很好，爸爸妈妈又很和睦。我想你应该为重新有了一个幸福的家庭而感到高兴，你说是吗？”后来这个孩子经过我的启发和诱导，继续通过日记和我交流她家中的事情，终于克服了各种心理障碍，对这个新的家庭产生了认同感，学习也渐渐有了信心，开始上进了。还有的同学把自己平日，不敢对老师当面说的话写在了日记上。例如有名同学在日记上这样写道：“老师，那天你批评我们全体男生在楼道里打闹，影响了班级荣誉，我能接受。但你不应该说你就是不喜欢我们男生。我们也知道你说的是气话，可这心里总不是个滋味……”看了这篇日记以后，我深有感触，到了高年级，孩子们真长大了。他们已经有了强烈的自尊心。于是，班会课上我主动向全班同学承认：当时我说的是气话，我喜欢这个班每一个孩子，班上立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我坚持每周给每一位同学的日记至少写一次评语。评语的内容以鼓励为主：你的日记内容越来越丰富了，你的日记范围真广，你懂得真多……使每一个同学都感到老师十分重视他的日记，使他们自觉地认真对待每一篇日记。
（二）同学间交流对班里日记写得好的同学，我除了大加赞扬之外，还会把优秀的日记推荐给全班同学，让他们互相交流、互相学习，取长补短，力争把日记写得更好。除此以外，我们还开展了每周一次的班级优秀日记评选活动和每天一次的小组优秀日记评选活动。把评选出来的班级优秀日记发表在学习园地上，让大家观摩学习；小组优秀日记由本人在全班朗读交流，激发学生写日记的兴趣。
三、引导关心集体、评点班事队情
对学生进行集体主义教育是语文教学的基本任务之一。班事队情又是大家十分关心的话题。因此，我在指导学生写日记的过程中，建立了小组日记本。这个日记本由小组长负责，小组成员轮流写作。内容以本组全体成员所作所为为对象，结合班级事务评点班事队情，引导大家关心集体，进行自我教育。在写作过程中，由于这本日记在小组内是公开的，所以大家写得都比较认真。他们在这本小小的日记本中互相督促，互相鼓励，开展多种形式的批评与自我批评，不仅锻炼了写作能力，也培养了大家关心集体、热爱集体的良好品质。这是一篇由一名小组长写的小组日记：这一周，我组全体成员都能按班规严格要求自己，按时完成作业，遵守学校各项规章制度。这是我们全组同学共同努力的结果，作为小组长，我感到十分自豪。我希望我们能在下一周做得更好一些。尤其是某某同学要在课堂上积极发言，某某同学卫生要自觉一些……这是一位同学在学校举行学科竞赛过程中写的一篇小组日记：本周五我代表班级参加了学校组织的演讲比赛，获得了第二名。在这次比赛的.过程中，我组成员给了我很大的帮助，整整一周的值日都是他们替我做的，今后，我也要在小组里多做一些有益的事……
四、关注热门话题，提高日记能力。
在同学们中间，常有一些话题是他们关注的焦点：世界杯球赛、环境恶化、探险故事等等。对自己关注的话题使那些平时不善言谈的同学口若悬河，津津乐道。小学生习作的目的就是“以我笔写我心”，引导大家把自己关注的话题当作日记写下来，在班级中进行交流，能极大地满足他们展现自我的愿望，激发他们写好日记的兴趣。
世界杯足球赛开始了。班上那帮小球谜一到校便开始传播赛场消息，发表球赛评论，那面红耳赤的样子，显示着他们的真诚与执着，教室里顿时炸了锅。假如我一声斥责，关上了他们的话匣子，那么日记中那些精彩赛评就再也无法和我见面了。但谁又能完全封闭他们钟情的球赛情缘呢？于是，我适时引导大家比一比谁的球评写得好，教室里立刻安静下来了，只听见钢笔在作业本上沙沙地响。十来分钟之后，一篇篇虽显稚嫩，但不无智慧的球评便写好了。然后，要求他们在小组内评选最佳球评习作，满足他们的成就感。并进而要求他们每看完一场球，便写一篇日记，次日在小组内交流，逐步提高自己欣赏足球的水平。这一类型的日记受到了大部分“小球谜”的欢迎，日记写作的态度也有了明显好转。
写生日的日记【篇3】
放寒假了，爸爸妈妈带我去参观了西安的秦始皇兵马俑博物馆，让我很是高兴。
秦始皇兵马俑是世界第八大奇迹。它是秦始皇的一个庞大的陪葬部队，分为一、二、三号坑和秦始皇陵。一号坑的秦俑是步兵俑，二号坑是骑兵、射手俑，三号坑是一个指挥部，里面是将军俑。这个庞大的部队很壮观，显示了秦始皇的统治地位。每一个俑都比人高，神态都不一样。听导游阿姨说，刚出土的时候是有颜色的，皮肤是肉色的，头发是黑色的，还可以看到指甲盖和掌纹，古代人们的工艺是多么的精湛呀。
更让我惊叹的是从挖掘现场出土的铜车马，不仅显示了古代人们精湛的工艺，更显示了他们的聪明才智。铜车马有二车、八马、二人及全套御具，均为青铜铸造，另施彩绘，并有金银饰件。是我国考古世上发现的最早、体形最大、保存最完整的铜制车马，对研究我国秦代冶炼与机械制造技术、车辆结构等具有级重要的历史价值。前面的车是相当于现在的开路车，有单辕双轮，车厢为横长方形，车门在车厢的后面，车上有圆形的铜伞，伞下站着御官，双手驭车，前驾四匹马。最让我感兴趣的是车上的伞，导游阿姨介绍说这把伞可以全方位遮阳，它可以随着太阳的移动进行转动。遇到战斗时伞盖可以当盾，伞杆可以拆出一个矛。就是现在的先进工艺也赶不上当时的人们手工铸造出来的工艺。让我们这些现代人感到羞愧。
兵马俑是华夏儿女的骄傲，也是世界人的财富，我感到了当中国人的自豪
写生日的日记【篇4】
又是一年毕业季，为了更好地了解大学生的就业心态，和对目前就业形势的认识，我们组织了此次调查，由此进一步分析大学生的就业前景，以便为大学生就业提供一定的帮助。
7月1日，先锋队全体成员对大学生就业观以问卷形式进行了一次调查。本次调查主要以随机调查为主，共发出200份调查问卷。
根据调查不完全统计，约87%的学生认为当前就业形势十分严峻，很难找到合适的工作，月8%的学生认为就业形势正常，月3%的学生对当前就业形势不太了解并不经常关注，仅有2%的大学生认为就业较为容易。并且，到经济发达地区的城市或东南沿海城市就业仍然是大部分学生的选择，是因为这些地区有较大的发展机会，或有良好的社会资源。在调查中，我们发现，大部分学生对目前最低收入水平较高。3%的大学生认为1000——20xx元在可接受范围，月52%的大学生可接受的最低薪酬是3000——4000元，约34%能接受20xx——3000元，另外，有11%的学生认为应该在5000以上。
经过本次调查活动，也让我对就业形势有了新的认识和体会，并让我的就业观发生很多变化。以前认为毕业后就应该是理所当然的事，却忽略了就业形势的严峻，20xx年全国大学生毕业人数699万，被人认为是“史上最难就业季”。20xx年，高校毕业人数727万，或者只有网络那句老话，“没有最难，只有更难”才能描述这种情况。事实上，除了727万这个规模之外，今年的毕业面临的挑战还包括连续几年饱和的市场一级往届剩下的师兄师姐们。据人力资源服务机构前不久发布的《20xx典范企业人才招聘状况报告》显示，该机构认定的100家“最佳人力资源典范企业”计划招聘20xx年大学毕业生的数量比20xx年下降7.3%，这意味着20xx年大学毕业生的求职难度与去年相比还会加剧。
虽然我们无力完全改变目前艰难的就业形势，但是我们可以改变自己。在努力学习专业知识技能的同时，我们应该更加多的进行实践，对自我应该有一个较为清晰的认识，就算就业形式严峻，我们也可以找到工作。
针对选择工作地点的问题，其实并非一线城市才能有更好的发展机遇，一些二三线城市也有很好的发展潜力。并且，作为刚刚走出校门的大学生，我们欠缺的能力和经验还有很多，因此薪资一开始薪资肯能不太理想，甚至偏低，但是我相信只要我们一步一步脚踏实地的向前走，终有一天会有回报。
写生日的日记【篇5】
今天，一天心情很好，已不是平静，而是心的轻松。以前总是很累，感觉萎靡不振，甚至一度很坚定地怀疑是自己开始老化了。若不是今天的身轻如燕，永远都不会想到心里的沉郁会这么影响至深。似乎又回到了那个走路会不知不觉哼唱跳跃的时光，呵呵，久违了。
人生有转角，我相信了，信得心服口服。也不会有随时失掉这份心情的忐忑，坚定从容。谢谢梅长苏和霓凰的优秀，让我萌生了对自己的怀疑；谢谢无人来往的孤寂，让我意识到自己没有朋友的悲哀，一点点意识到了自己的各方面不足。认识到了错误，犹如药到病除。去病如抽丝，仅分享的愉悦和思想的`改变已经让我步履如云，相信朋友的到来一定会更加蓬荜生辉。拥有朋友是个长远而又渺茫的问题，自然而然做好自己吧，呵呵。
这一天过得很充实，不再时刻濒临崩溃就好。杳杳黄昏，璀璨人生。明亮繁华的夜即将降临，轻抚孩子熟睡的面庞，去准备安然的晚餐，呵呵！
写生日的日记【篇6】
生活，就像万花筒，五彩缤纷；生活，就像调味瓶，五味杂陈。而日记,就是记录自己的心路历程或人生体验最恰当的方式。曾有人说，经过书香浸润的心灵，可以兼收并蓄、波澜不惊、宠辱偕忘。那么经过日记熏陶的心灵，必然是健康而丰富、开阔而充实、敏锐而充满智慧。正如中华美育研究会会长蒋冰海所说:“日记是人的知心好友，唯有它才了解自己的一切，鞭策自己在人生的道路上更好地前进。”
从三年级开始，我就要求学生天天坚持写日记，以为能给学生以心灵的滋润，培养创新意识，积累写作素材。但是在实际操作中，却发现了不少弊端：有的潦草应付，有的东摘西抄，把写日记当成一种负担，每天为日记的题材而苦恼。于是，我开始思考，如何变“苦记”为“乐记”，变“要我记”为“我要记”？我想到了爱因斯坦说过的一句很简单也很平常的话：“兴趣是最好的老师。”是的，兴趣是学习的原动力，它比任何功利目的都更能激发学生学习的热情，比任何窍门和技巧都更易化解学习上的难题。激发学生写日记的兴趣是他们积极写日记的先决条件，是提高学生日记水平的心理保证，它能使学生忘却艰苦和枯燥，写得轻松、主动而富有创意。即使遇到困难，也会有克服困难的勇气和毅力。久而久之，便会形成一种稳固的写日记的兴趣，良好的写日记的习惯。但是，激发它不易，保持它更难。我试着从以下几方面着手：
一、反复激励，不断评价。激励能激发人的动机和内在的动力，鼓励人朝着所期望的目标采取行动。为了鼓励、激发、调动学生写日记的积极性，我实行“高分政策”，只要能写出真情实感，语句通顺，就能得到高分。我还利用每天的作业整理的十分钟，把它开辟为“星级日记评比” 时间，对日记进行点评，佳作亮相：指的是每次赏评日记时，都有一组的学生把自己本周的日记读给全班同学听。其余同学边听边做一些简单的记录，如：听到了哪些好词佳句、有什么问题或想法、还想了解哪些情况等。在全班交流的过程中，针对你所做的记录，可以大胆充分的发表自己独特的见解，既可以表扬他使用的优美词句或真实的题材；还可以把自己认为他写的不理想的地
方提出改进建议。妙语连珠：指的是老师在批阅日记的过程中，挑选出孩子们日记中的精彩语句，在全班交流，供同学们欣赏。同学们都非常珍惜这个展示的机会，为了更多的赢得这样的机会，在写日记的过程中，仔细揣摩每一句话的表达方式。努力从平常人、平常事中感悟到不平常，从司空见惯的人和物中，写出自己真实、独特的感受。在赏评课上，教师的身份有两种，第一种作为一名普通的参与者出现。听完学生的日记，可以和同学们一样发表自己的意见，谈谈自己的体会或感受，或婉言商榷，或妙语点化。第二种身份教师作为一名指导者出现，她要对本周的日记进行总评，准确地指出全班的共性问题（优点和缺点），可以从内容题材、表达方法方面阐述自己的观点，对于存在的问题要提出改进的建议，只有在这种“建设性”的赏识中，学生们的日记水平还会慢慢得以提高。
优秀日记展贴，范读。为了给学生创设一个展示自我、体验成功的舞台，学校开办了“红领巾广播站”，每周利用一节课播出学生的优秀日记；创办了“流水飘香专刊”，主要刊登学生的日记，每月一期，发给每位学生及家长；每学期评选一次“小作家之星”，这些举措都为学生的个性发展提供了相互交流的平台。学生的日记无论是在广播中读，还是在专刊上发表，对学生都是一种激励，学生们兴趣盎然，主动向广播站投稿。学校一直坚持正导向，多表扬，但只有那些充满“真情实感、童真童趣”的日记，学校才予以采纳选用。经常、有效的激励，消除了学生对写日记的恐惧心理，增强学生写日记的自信心和兴趣，从而使学生始终保持一种强烈的表现欲，使学生之间形成一种良好的“写作氛围”。 我们应该有一双发现学生长处的眼睛，应该经常向学生投去欣赏的目光，传递信任的信息，不吝惜赞扬的语气，不错过沟通机会。
二、畅通渠道，开拓实践。叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着求充实的路走去，再没有更可靠的预备方法??”充实的生活积累是学生写日记的起点和源泉。很难想象，切断生活实践这一源头活水，闭塞其畅通渠道，让学生坐在四壁合围的教室，两耳不闻窗外事,手捧书本死写练，这样的学生能写出些什么来？外面的世界很精彩，但同时也不可否认现在学生的生活却显得非常的单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，过重的课业负担和过高的父母期望，使学生们很少有自己的业余爱好和较宽裕的自由支配时间。因此，教师要把学生从作业堆中解放出来，让他们走出书本,走出教室,走出校门,投身于广阔丰富的生活天地中，让学
生们的世界也精彩起来，丰富起来。只有让学生真正地走进生活，参与实践，他们才会在生活的海洋里，采撷到朵朵实践的浪花。组织参观、游览，参加辩论、演讲，进行调查、宣传，表演课本剧??这一系列活动的开展既丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，更为他们日记的注入源源不断的“清流”，使学生写日记的热情空前高涨。
学生的日记有了实践这一源头活水，咱们还要给学生一颗敏锐善感的心。一般来说，学生写日记来源于两种需要，一是实际的需要，如学习的需要，生活的需要。二是性情的需要，如倾诉喜怒哀乐的需要，记录所思所想所见所闻的需要。但是，我们往往能看到有的学生对身边的人和事他们有一种视而不见、听而不闻的.不良习惯。有一颗敏锐善感的心，就能发现别人所遗漏的，感受别人所忽略的。刘勰在《文心雕龙》中指出：“物以情迁，辞以情发??缀文者情动而辞发。”一颗敏锐善感的心写日记不是为完成作业，更不是为家长、老师，他们写日记是遵从内心的需要，是为表达自己心中的欲望和冲动而作，日记中有他们的喜怒哀乐，日记是他们精彩人生的组成部分，因而他们不会因外在因素的改变而放弃对日记的热爱，他们写日记的习惯爱是持久的，直至毕业离校，长大成人，以至相伴终生。
三、丰富形式，异彩纷呈。鼓励学生写不同形式与内容的日记，充分发挥学生的创造思维与能力。可以是插图日记：这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想，一篇生动流畅的日记，配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物，还有灵活多变的字体标题，这些都能激起学生们极大的热情和兴趣。可以是摘抄日记。前苏联的拉德任斯卡雅教授说：“训练孩子们从书本上搜集材料，从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此，一般每星期的日记我都布置摘抄或剪抄的内容。如“名人名言”、“成语典故”、“生活小百科”、“奇闻趣谈”“时事新闻”、“好词库”、“佳句集”、使日记成为以后习作取之不尽的“宝库”。可以是想像日记。可以是提供词想像写日记，如“孤独、热爱、希望、枫叶、钟声”。也可以是提供句子想像写日记，如“放学了，小明背起书包回家去，他在小路上走着，忽然，他发现路边草丛中有一个黑乎乎的东西，手机！??还可以是以某一情境为想像切入口进行日记，如“我与恐龙的亲密接触??”等。想像日记的引入，更是为日记开启了鲜活的、永不枯竭的源泉。还可以是采访日记。它不仅能激发学生兴趣，更是增进生与生、生与师、生与家长等交流与协作的好机会。如我让学生采访妈妈的童年，然后指导学生在日记中写一写“妈妈的童年”。还有一种是读写结合日记。在日记教学中，我经常通过课文为学
生设计一系列作为日记的‘跳板’练习。如在学习了安徒生的《狐假虎威》后，让学生续写《狐假虎威》后传，大家思维活跃，写出了许多有趣，发人深省的故事；在学习了《七颗钻石》后，让学生想象“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢”，用这样的题材写日记，学生兴趣盎然。
四、深情寄语，适时给学生一些惊喜。批改学生日记写评语似乎是天经地义的事，但用审视的眼光、客观冷静的态度写出的评语，学生确实不大爱看，它本应具有的评价、诊断、导向功能似乎起不了多少作用。写些什么能够恰如其分？写些什么能对学生作文水平的提高有切实的帮助？怎样写孩子们更能够接受？怎样说更能调动孩子们作文的热情？面对不同学生不同特点的作文，怎样的评语能避免千篇一律、大同小异？这些都需要教师绞尽脑汁，用心琢磨。而寄语，它采用第二人称的方式和情感化、个性化的语言与学生交流，既培养了学生写日记的兴趣，又起了有效的导向、激励、诊断和强化作用。学生不仅爱看，而且“百读不厌”。当然，寄语的内容可以是赞美他们的进步和优点；可以是暗示日记中的某些不足；可以是回应学生提出的某些问题；可以是和学生一起探讨他们感兴趣的话题；不一而足。“作文确实有水平，我期待着依靠你的努力，将来成为作家。”“不要忘了你要打破我的预言。”“想象力极强，结尾有种让人意犹未尽的感觉。”“秋天的景色迷人，你写的作文更诱人。”它应该是一篇精彩的短文，让学生警醒，更让学生模仿、借鉴和欣赏。它又应如一位经验丰富的大朋友，能与学生娓娓而谈，更能给他们指点迷津，让学生满怀敬仰，又深觉知心。也就是说，我们的寄语不仅要写在日记本上，更要走进学生的心里。深情的寄语创设了一个轻松愉快的心理环境，极大地激发了学生写日记的兴趣，提高了学生写日记的积极性。
当“心有所想、感有所触、情有所发”时，人人都敢写、爱写、会写，就意味着语文写作教学的初步成功。
写生日的日记【篇7】
520生日，一个情绪复杂的日子。
她们纷纷送完礼物，写信，祝福，一人一句生日快乐，我很开心！这是我在学校过的第一个生日。
我以为她们送完礼物就完了。更让我预想不到的是黎培馨的“蛋糕”，虽然那只是一个普通的面包，上面插了三根“蜡烛”，即使那只是棒棒糖，却让我惊讶不已，接着很多人跟我说生日快乐，唱生日歌，我都要被她们感动哭了。虽然那只是暂时的热闹，但我还是很开心！吴锦玲还拿小灯当做蜡烛让我许愿，刚好那个灯是黄色的，别说还真有点像，至于许什么愿，就不说出来了，因为说出来就不灵验了。
这个生日很特别，与5月20日相遇，感谢在20xx年遇见最美好的你们，是我这辈子最大的幸运，在心情失落时，你们总能把我拉出深渊，长到14岁，这个生日是目前我最开心的一个，第一次收到很多礼物，她们的陪伴与祝福，给我过了一个不一样的生日，虽然让我难过了一整天，但她们的一举一动却让我开心了一晚上，祝自己14岁生日快乐！新的一年，要不一样，要更好，更优秀！愿望也是靠自己实现的！
谢谢你们的祝福及礼物，我会好好珍惜，并借你们的吉言，我会更加优秀！
写生日的日记【篇8】
一早，村党支部王书记安排我和其他几位村干部到三组去说服一名“钉子户”放弃生第三胎。到李某家刚落坐,户主李某就拉着我恳求说：“虽然已经生了两个,但都是女孩,以后嫁出去自己就没有依靠了,想生个男孩防老。”
我想到马主任之前跟我讲的方法，他说到那边先不要跟他们讲国家政策，而是要给他们算一笔有利于他们的帐。根据李某家的情况，他主要是怕女儿嫁出去后以后自己就没有依靠了，我便轻言细语地给李某算了一笔账:现在农村生一个小孩，从生育、抚养一直到上大学至少要花8万多块，如果把这笔钱存在银行里，20年后能有近10万，现在农村又有新农保政策，以后就算生病也有保障，完全足够两个人养老了。而且，要是这次再生个女儿怎么办?即使生了男孩,以后若是不孝又怎么办?再说,子女太多难成材,超生反而会成为新的负担。现在女孩跟男孩一样能当家，事业上也不输男孩，而且女儿跟父母比较贴心以后不会不管你们两个老人的。一席话说得李某连连点头，上午10点半不到，他就连连拍着胸口：“保证不再生第3胎了，不再跟领导添麻烦了!”
其实农民朋友大多数是讲道理的，要把国家的大政方针落到基层实处，关键是要学会站在农民朋友的立场去思考问题、处理问题。具体到比如计划生育工作，不能只说“要想富，少生孩子多种树”，也不能一味用国家政策去压制,而是设身处地为他们着想,详细替他们算账，正确引导，他们就一定会作出正确判断的。
写生日的日记【篇9】
前一段时间，我周围的小朋友都玩起了陀螺。我也吵着要爸爸给我买一个陀螺。爸爸说，陀螺也是他小时候喜欢玩的玩具之一。他早就想给我买一个，但必须是当我的学习成绩有了进步时才为我买。
今天，爸爸终于为我买了一个陀螺。
陀螺外形像一个小墨水瓶，做工精致，用鞭子一抽，它就飞快地旋转起来。我和其他的小朋友在一起笑着、闹着，跟着旋转的陀螺跑来跑去，手上的鞭子也随之抽得“叭叭”响。我还在陀螺身上涂了颜色，当陀螺转起来时，就显得更加美丽了，一会儿像个旋转的飞碟，一会儿像个五颜六色的地球仪。我们还经常比赛，把几个旋转的陀螺用鞭子猛烈地抽打在一起，让它们相撞后，看看谁的陀螺还能继续转下去。这时候，陀螺给我们带来了说不尽的欢乐。
高速旋转的陀螺常常是自转的同时又在公转，公转的路线有时是一个圆，有时是一些不规则的曲线。爸爸说：“这种由自转产生的公转叫做‘进动’。在天文学中，地球自转轴的进动引起岁差。”爸爸告诉我，利用陀螺进动的道理，可以做成陀螺仪，又叫回转仪。这种仪器通常作为航海、航空及航天器中的定向或稳定装置，如“回转罗经”、“回转稳定器”等。
听着爸爸的讲述，再看看我手里的陀螺。我顿时觉得增添了几分神秘的色彩，我的心也仿佛被带到远航的轮船上，带到了遨游蓝天的火箭和太空飞船上。
我又想到了与地球结伴而行的九大行星，它们既有自转，又绕太阳公转。它们真有点儿像巨大的陀螺啊！
想着浩翰的宇宙，看着手中的陀螺，我觉得世界真大呀！我想知道的东西和要学的知识真是太多了。我现在要抓紧时间好好学习，将来才能成为一个对祖国有用的人，才能用学到的知识去探索自然，征服自然和改造自然，才能使我们和大自然融为一体。
写生日的日记【篇10】
“嗤啦——”刚吃完饭的奶奶便忙碌起来。从记事本上撕下一张张纸，她戴上老花镜，摸出一枝圆珠笔，趴在水池边不知在写着什么。
我好奇地凑上去一看，偌大一张纸上，工工整整写着“猪心”两个大字，再看看旁边已经写好的纸条——“牛肉”、“羊肉”……呵呵，奶奶这是唱的哪出戏啊？搞这么多标签，难道她想搞食品博览会吗？
我忍不住笑了：“奶奶，您写这么多纸条干嘛呀？”奶奶抬起头，一本正经地说：“冰箱里东西太多啦，我怕自己分不清楚，就事先写好纸条贴在袋子上，这样就不会搞错啦！”说着，她打开冰箱左边的冷冻柜，一股寒意裹挟着隐隐约约的腥味儿朝我袭来。
奶奶将一包包冻得硬邦邦的的肉取出，在台面上一字儿排开。“这是牛肉，你爸爸最爱吃的……”说着，她拿起写有“牛肉”的纸条，剪下一条透明胶，往袋上一贴，放在一边。“你伯伯不吃牛肉，只吃羊肉……这袋是今天刚杀好的鸡，你最爱吃的红烧鸡，哪天奶奶给你做啊……”奶奶絮絮叨叨地说着，手却没有停下来，一包包我看上去都一个样子的肉，现在都有了自己的“专属标签”。
奶奶直起腰，捧着一袋袋鼓鼓囊囊的肉向冰箱走去。她的脚步那么缓慢，又那么稳当，好像她手里捧的就是整个世界。她佝偻的背，就像老树弯下的枝干，厚实，又带着岁月的沧桑。她身体前倾，那骨节宽大的手在袋子间拨弄着，将冰箱里的食品一袋袋理齐，一张张醒目的纸条“哗哗”作响，撩动了我的回忆……
“当——当——”、“嗤——”厨房里热闹的锅碗瓢盆进行曲又一次上演，中间夹杂着几声咳嗽。放学回家的我直奔厨房，却被奶奶的模样吓了一跳。一个大口罩将奶奶的半张脸捂得严严实实，她一边挥舞着锅铲，一边拍着胸，努力将咳嗽阻止在喉咙口，以至于身体竟颤抖起来。我心疼地上前：“奶奶，您身体不好，就不要炒菜了！”可是她朝我笑笑，继续在煤气灶边忙碌……
冬日的黄昏，我由于作业速度慢，被妈妈留在学校里不许吃晚饭。是奶奶顶着寒风，将热腾腾的晚餐送到学校，慈爱地看着我一口口吃完，又急匆匆地赶回家……
每当家庭聚餐的时候，满桌的人都在谈笑风生，奶奶总是笑眯眯地坐在一旁。直到大家差不多吃完了，奶奶碗里的饭几乎没有动过……
“啪——”冰箱的门合上了，将我的思绪从回忆中拉回。柔和的灯光下，奶奶如霜的银发轻轻飘动着。“奶奶，那您最爱吃什么？”我抬起头问。
“我？呵呵……”奶奶的笑脸如菊花般绽放，“奶奶都喜欢……没有特别爱吃的……”我的心猛地一颤，心底最柔软的地方又被触动。
是时光染白了奶奶曾经的青丝，但是，爱如故……
[日记参考] 初中的日记(篇四)
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记参考] 初中的日记(篇四)”，希望能为您提供更多的参考。
傍晚，我吃过晚饭，把肚子吃的圆鼓鼓的，兴冲冲的回到房间，拿起手机，快乐的玩耍着，不瞒大家，我从开学到现在，从被认为是个小主播之后，就开始每夜每晚的陪打，一玩就到凌晨一两点，才放下手机，每天都沉浸在手机世界里，想着大职业主播的好处，忘记写作业，忘记同学的深厚友谊，总是瞧不起同学，看看，我是主播了，你是啥身份，跟我在一起，你有啥资格，总是高高在上的样子，因为我的学习在前面同学们不会说啥跟我，毕竟学习还行，就这样，上学日子一天一天的过，一转眼，一个月过去了，也就是昨天，考完，但现在的我还在玩手机，正在兴致聪聪的时候，突然一条来自班主任的消息，子桐，你怎摸了，退步者莫大，看着成绩的单，我的脸涨得通红，在上面寻找着一个醒目的地方，我，17名，天啊，不会吧，数理化这么点分，是不是老师批错了，那时我还沉迷在我是好学生的里面，总是在找借口，不愿意接受现实，逃避，没从自身出发寻找结果，下次我一定好好发挥，这句话我不知打在父母面前说了多少遍，只会学着逃避，这次，终于认证了老爸的话，我一定好好考，有神魔用，只说不做，有神魔用，不从自身出发考虑，这次考试哪里出错了，哪里掌握不稳成，加大查漏补缺，不是一再地找借口，玩的有多爽，受的伤有多痛啊，我深深自知了，玩，只是一种自我追求的假象，其实一直在伤害你，青春，不要再玩了，把玩的精神发早学习上，不要浪费大好时光了，奋发图强，刻苦学习，未来的你就知道你做的选择对不对了
[日记范本] 初中日记怎么写
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编整理的《[日记范本] 初中日记怎么写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我一直有一个愿望，就是会骑自行车。每当我看见和我一般大的孩子骑着自行车在公路上行驶，我就羡慕的不得了。
星期六的下午，我做完作业正在玩，爸爸下班回家了，我让爸爸教我骑自行车，爸爸一口答应了。爸爸推出了车子，让我先推一会，我问爸爸：“为什么要推车子呀？我是要学骑车子！”爸爸说：“要 学骑车子，首先要学会推车子。”我说：“推车子谁不会啊？这对我来说是小茶一碟，算不了什么。”说着，我推起车子就走，可不管什么事情都是说起来容易做起来难。我还没推多长时间，车子就倒 了，我真后悔当初夸下海口，现在出了笑话，直想找一个地缝钻进去。推了一段时间后，我已经推的很好了，爸爸才开始教我学骑自行车。爸爸让我在一边看着他做示范，只见爸爸熟练的骑上自行车， 用力的蹬着，自行车便动了起来，而且骑得很平稳，爸爸骑了一会后，下来让我骑上去，我骑上去后感觉摇摇晃晃，好像在太空里失重了一样。爸爸对我说：“昊宇，你用力蹬就行，我在后面紧紧的抓 着呢。”听了爸爸的话，我大胆的骑了起来，还没蹬几下，就又停下了，因为我感到车子好像就要倒了一样，爸爸让我不要害怕，在爸爸的鼓励下，我们又骑了起来，我不时的看看地上，好像地上有个 大洞似的，一不小心就会掉进去一样。爸爸发现我不时的往地上看，就对我说：“昊宇，向前方看，手紧紧的抓住车把，用力蹬蹬脚，不要往地上看，听了爸爸的指点，车子果然不晃了。不知是什么时 候，爸爸悄悄的松开了手，当我发现时，虽然有点害怕，但更多的是快乐和成功时的喜悦，我真想大声说：”我终于会骑自行车了。
这就是我学骑车成功时的快乐，成功的感觉真好。
作文范本: 初中的写事的作文(篇四)
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写出来的作文都是千篇一律，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文范本: 初中的写事的作文(篇四)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
自从那件事后，我的心底便燃起了一盏美德的明灯，它使我的人生更加光明，消除了我心底的黑暗。
那天，烈日炎炎，，太阳像个大火球一样炙烤着大地，柏油马路都快被烤化了，潜藏在树上的蝉正在放声“高唱”，似乎又给这鬼天气增添了几分烦躁。
我正在空调屋里一边吃零食，一边看电视，但是，妈妈却闯了进来，打破了我的美梦，“快，家里来客人了，去小奶部买两瓶饮料。”我和妈妈软磨硬泡了半天，最终还是败下阵来，拿十元钱出门了。
半路上，我越走越热，感觉就像走在一个蒸笼里，往日热闹的小街，现在似乎成了一个无人地带，周围空无一人，我汗流夹背，汗水就像断了线的珠子一样往下掉。突然，我被一阵熟悉的哭声吸引了，循声望去，哦，原来是“爱哭妮”啊，她似乎天生就和别人不一样，天天哭，一点小事都能哭个不停，因此，我在背地里就叫她“爱哭妮”，这不，不小心摔了一跤，又开始哭了。哦！对了，我还要去买饮料呢。于是，我如离了弦的箭一般向小卖部飞去。
到了小卖部，我已经洗了个“澡”了，我急促地说：老板，两瓶饮料。”说罢，我的手便向口袋摸去，“咦？我的钱呢？可这时客人正在家里等着呢。
老板看我抓耳挠腮的样子，猜到我的钱丢了。就说：“没关系，小姑娘，你先讲党性拿走，随后再送钱”。“”
说着，拿了两瓶饮料赛道我的手里。
乐善好使，小卖部的老板，就是我心底的一盏明灯。
[日记范本] 初二寒假日记其四
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[日记范本] 初二寒假日记其四”，供大家参考，希望有用。
虽然这个寒假特别短，不过在春节期间，我有去安平古堡玩，这一天也成为我寒假中最难忘的一天。
那天上午八点，我们抵达安平古堡，那里的游戏五花八门，我和妹妹都不知道要选哪个游戏了!后来我们玩了打小钢珠和沙画，玩得非常开心。中午我们去吃虾卷，我和妹妹饿得狼吞虎咽，最后我们俩都饱得走不动了。
到了下午时，我和妹妹又开始猛玩，我们两个看到一个游戏，就是捞鱼，我们开始比赛谁捞的多，突然有一只顽皮的鱼跳起来打到我妹妹的鼻子，妹妹很生气，所以她把目标移到那只顽皮的鱼身上，经过长时间的争战后，她终于捞到这只顽皮的鱼了。我和爸爸都被逗得开怀大笑!
这一天，我和妹妹都玩得很开心，但也玩得好累喔!后来妹妹走不动了，就在妈妈的腿上睡着了，今天真是愉快的一天啊!
2024军训日记感想
当我们对生活有了新的规划和领悟的时候，我们能够运用文字表述我们的情感。写下自己的心得体会，就是用文字抒发自己的思维，如何撰写出一篇优秀的心得体会呢？
军训日记感想 篇1
从今天开始，我们整个五年级要军训一个星期。同学们，满腔热血，期待着接下来会有怎样的日子。
但他们还不知道接下来的日子会是怎样的辛苦，难熬。
想象着自己能像电视上的军人一样，迈着潇洒的步伐，但第一节课让我们知道了要有潇洒的步伐，不是样子像就行了的。是要像钢铁一样，经过千锤百炼的锻造才能做到如此潇洒的步伐。
这第一节课教官教了我们军姿。“下面的每一节课dou要在军姿的基础上来学习”教官认真的对我们说“站军姿时，脚要分开60度，双肩向后挤，但是要放松，眼睛要平视前方，做动作时仍要用力，这样才能做好!”教官让我们站军姿站到下课才能休息。下课了，教官让我们放松一下没想到我们一个个都腰酸背痛。
下午，教官把稍息和跨步还有停止间转体法教给了我们：稍息时左脚往左前方点，其他部位人就保持军姿不动;跨步，双脚要与肩同宽，左手和右手放在背后。左手抓住右手的手腕，右手握空心拳;停止间转法人转向哪边就哪一只脚的后跟着地，另一只脚的脚尖着地，脚尖发力带着身体旋转到另一个方向。这些动作都很简单，可是大家就是做不标准。
教官还教了我们蹲姿，大家都觉得这个蹲姿很简单，很轻松，便开始议论起来。教官很生气让我们用蹲姿蹲了五分钟。起来时我的右腿已经麻木了。
通过这一次教官对我们的惩罚我明白了，军训是为了训练我们的意志力，也是为了训练我们的纪律性，我要好好遵守这个原则。
军训日记感想 篇2
11月29日 星期一 天气：阴有雨
当兵的人就是不一样这句话的含义，我深深的领悟到了。在今天我通过一系列的训练，知道了当兵的辛苦与当兵的纪律性。
在中午时，我们每个新兵都来到餐厅。我们听着教官们的命令，整齐的坐下，认真的听着教官们给我们讲的就餐纪律，在就餐时，不许有一点的讲话声，而且要吃饭吃得快，否则就没得吃了。听着教官讲的纪律，我想到了古人云：食不言，寝不语。吃饭了，我们都呼敢起来。有些人还时不时的讲话，这被教官听见了，把我们全体给叫了起来。我对面的朱洁和我旁边的项强竟然还在笑！我心想：在这么下去都不能吃饭了。我便小声提醒他们俩，过了一会儿，我们全体都十分安静。教官便让我们坐了下来。我心想：得快点吃了，不然等会又被叫起来，又要过许久吃。饭菜就全凉了。果然不出我所料，教官又一次吹响了哨子。我们又立刻站了起来。我十分严肃的站在餐桌前，可我却发现朱洁和项强又在那笑。我不明白，有什么那么好笑的。在这样的话，我们就不能吃了。我很生气，又小声的提醒了他们。后来，这样站着、坐着、吃饭的命令，来回在我们的耳边响起，我想不通。为什么军人吃饭，连一声小声音都不准有呢？
在下午，下鹅毛细雨。我们依然照常训练，我们站在雨里，一丝丝凉风吹进我们的身体里。我不禁打了个冷战。我想不通，为什么雨天也要训练？我们在那训练，一训练就是几小时，偶尔才有休息一下。而且还要练得好才行，如果练不好，晚饭也可能吃不上。我站在那儿，手酸脚麻。可依旧坚持着，因为我知道了，要想成为一个好兵，就必须学会吃苦，就必须学会坚持。我们在我们的场地里，反复练习着，不管腰有多酸，腿有多痛。我们依然认真的练习着。
今天，我十分高兴。因为我领悟到了当兵的辛苦，我亲身的当了一回兵。这次军训，我想我一定会深深的映入我的记忆之中的！这次学校举行的军训，真是十分的有意益啊！让我受益匪浅，让我知道了什么叫真正的吃苦。最后我期待着军训的圆满结束，让这种吃苦的精神伴随着我们一生。
军训日记感想 篇3
在渡过了辛苦、快乐，漫长而又充实的三天军训后，我们变得更加坚强和团结，共同成长着、进步着、磨砺着，做着更好的自己。
在这三天的军训中，我们迎来了第一次会操，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。会操的时间到了，同学们有序地入场，口号声愈发的响亮，震彻云霄，这也代表了同学们的信心。会操中，队列整齐划一，同学们激情昂扬，最终博得了大家一阵喝彩，我们也取得了不斐的成绩。
另外，我们也引进了一个新项目——拉歌。所谓拉歌，就是用各种拉歌词以气势击败对方，使其唱一首军歌或校歌。拉歌时，同学们激情四溢，喊声一声高过一声，迫使对方唱歌。歌后，我们仍然不失风度赞叹对方，这体现了同学们的真挚友谊。
还有一件令人感动的事，一些同学因为用嗓子过度，导致嗓子不舒服，无法带头喊口号了;有些同学因为疲劳累坏了眼睛。可这些同学依旧坚持训练，没有听从教官和其他同学的劝告去休息，继续为大家奉献。也有关心他们的同学主动要求代理他们的任务并给他们送药，真可谓“天长地久有时尽，此情绵绵无绝期”，谁能不为此发出来自内心的赞叹呢?
能处在这样一个班集体中，我很荣幸，我会继续努力，为班集体奉献。
大学军训心得体会日记300字3
今天天气很热，空气也很闷。出门时，我就向上帝祈祷，希望能下一场大雨，可是，不知是我那时说话不小心得罪了神仙，不仅一滴雨没下，去也都有不知跑到哪捉迷藏去了，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发也都有烤焦了，又干又烫。
虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……,一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。
一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参国加军训的目的，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。
军训日记感想 篇4
伙伴们一直问我，你怎么晒不黑呢？我牛冬冬（学员名）地告诉他们，“天生丽质难自弃”呀，一片笑声。
今天上午，顶着很好的日头，我们暖暖地练习各种步伐。
在5天的训练过程中，我们感觉指导员点名比刷脸舒服多了，下午，大家集体要求指导员再点一次名，因为我们就要分开了，短短的相聚却风光无限，我们要记住彼此，我们要把那清纯的笑容定格在我们的记忆版图上。
4点，俱乐部前集合，很快，4个方阵就迅速通过了检阅台，大家疑惑地互相看着，就要结束了吗？有点依依不舍。
我们表演了我们的三句半，当然，效果还不错。结束后，我竟然忘记了我的开场白，大家帮我七拚八凑，大致是这样的：各位领导、员工朋友们，我们是天脊军训第5批一连学员，我们连长是杨阔，指导员申军，他们把我们带成了一支开心快乐有战斗力的队伍，通过短短5天的训练，我们练好了身体，也练出了精气神，我们要把军训的精神带到以后的工作中，请领导放心。三句半是一连共同创作的节目，为了逗大家一乐，当然了，军训组如果能多给加分，就更好了，谢谢。
大家都说我，说的比唱的好听。
事后，我们全连百人签名送书给我们的杨阔连长，算作他陪我们5天的礼物。我们又选出了我们的优秀学员，我们的王师傅，已经50高龄，他每天和年轻学员一样的训练量，而且还在示范班，强度很大，从没见他叫过一声累，我们一致通过他当选，奖品嘛，是陈乃莉主席亲自给他颁发的一本书。这礼物和奖品都来自一连，书中都有作者签名，书名叫《沉吟》。
我能为自己被编在这个连队而骄傲，很荣幸。
还是得承认，一连的指导员有想法有办法有魄力，5天时间，把队伍变成了小小的战场，需要上阵时，召之即来，来之能战，休息空隙，寓教于乐，活泼生动，其乐融融，学员们和天气一样，脸上洋溢着春风。这军训，还累吗？累！但我们快乐着。如果每期军训都象这样，还会被员工视若畏途吗？恐怕许多人不会再去想办法弄请假条和病假条了吧？
还是很得意自己的搞笑天分的，这是我骨子里野性的一面，因为社交的需要，我把它隐藏了起来，要做一个温柔如水的女子，其实，这样的疯狂也没有什么不好，我自己这样认为。
军训第5天，寄语心爱的人，开心地活着最重要。
花絮：
1、自我介绍：甲 我叫李刚。乙 我叫李强，我师兄叫李刚。
2、教官：我是安徽的。
学员：报告大家一个好事情，我姥爷也是安徽的。
3、走路对于有的学员来说，竟然也是难事。
4、有的女同志某部位太高，总让人迷茫，列队时不知是对齐她的前胸还是后背，后来，偷偷问教官，教官说，对齐她的脚。
5、教官一姓朱，一姓杨，恰是一首歌：猪啊，羊啊，送到哪里去。
6、指导员舞姿很漂亮，有意者请找他联系，电话00544
7、歌曲“妹妹坐船头”，可用走正步伴舞，请君一试。
8、“团结就是力量”，歌声一起，学员李梁就说，不是我，不是我。
9、军训后3天，学员们见了我，问候语变成了“李小鹏回信了吗？”
10、 鉴于夫妻同训状况，可改余光中之诗“乡愁是一杯酒，我在这头，老公在那头。”
总结：
我在填写一连连歌的时候，是这样写的：训掉那些旧的习惯，让我们带着崭新面貌上岗，为了天脊，为了明天，我们要变成展翅欲飞的凤凰。当时，真的那么想，凤凰可以涅槃，我们天脊经历了这么大一次震荡，有没有痛定思痛？我们从领导到员工有没有把心扎起一道篱笆墙，防范那些隐患再次发生？同样的河流我们不能跌倒两次啊！军训不仅仅是军训，它应该是我们通向浴火重生的一个天梯，通过军训，我们要反思我们曾经对相依为命的这个企业是不是做到了尽职尽责？反思完了，昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生，通过军训，我们要从思想上脱胎换骨，变成一个崭新的自己，忘掉12.31的阴霾，给天脊注入活力，给天脊注入力量，让天脊新生，让天脊成为滋养我们人生的肥沃土壤。
这次军训，我们得到了什么？个人认为：
其一，强身健体。
每天要跑要跳要走要练要打要闹要玩要笑，饭量加大了，肺活量也大了，身体变得听话起来，尤其对于我们需要长时间坐在电脑前的人来讲，无疑是一次彻底的放松和对身体的矫正，还能清理身体和情绪上的垃圾，是对亚健康生存状态的一次颠覆。
这是个人的收获，是小我，但是没有这些健康的小我，也无以能组成一个庞大的天脊大厦的基座。
其二，练出了精气神。
人就活个精气神。企业、国家同样，精气神的充沛和正面，将把事情或人生带向光明，即使是在废墟之上，也能向死而生。每天教官们都要要求挺胸抬头，这不仅仅是一个动作，还是一种气质，一种斗志昂扬不服输的气质，当我们挺胸抬头昂首阔步走来的时候，困难都会给我们让道，灾难都会给我们低头，这样的精气神，我觉得才是军训的真正意义。
今后，我们带着这样的精气神上岗，让正能量在天脊之间传导、流动，我们将获得丰厚的精神补偿，精神层面的力量自然会撬动物质层面的杠杆。
其三，带出了一支团结协作、能征善战的队伍。
一支连队必须通过团结协作，才能步调一致，步调一致才能取得好成绩，所以，每个学员之间必须互相忍让、互相迁就、互相照顾才能达到目标要求，这样大家就不但得团结还得协作。
要取得好成绩，就必须具备相当强的战斗力，每个动作，都必须高标准严要求，才能打胜仗，也才能训成一支能征善战的队伍。
当然，这有个前提，军训的环境要相对纯洁一些，没有勾心斗角，没有争权夺利，没有尔虞我诈，没有欺上瞒下，大家的心也就相对纯净一些，但是，如果人人都能做到心的纯净，我们所处的环境不就纯洁了吗？我们就用这支战斗力强的队伍去冲锋，不就可以达到预期目标了吗？那时候，我们人人都可以说：我们是天脊人，我们很单纯，我们是喝纯净水长大的。
这是企业层面的收获。
这三个方面是相辅相成的，也是融为一体的，总而言之，把军训的方方面面包括细节都渗透到工作中去，还是有相当大的作用的。这需要每个人都朝一个方向想，都朝一个目标努力，毕竟，天脊是我们的家，我们离不开它。
体会出以上几点，执行力就有了吗？
原来的天脊被定位为执行力不够，原因到底在哪里呢？平日里听大家聊天，我大致总结出几点：
1、各级领导，上到处级，下到班级，利益按等级分配，处罚却不能按等级下达，一旦有错，处理的就是员工，领导伤不到皮毛，久而久之，就形成一级不能对一级负责，上级无法管理下级的情况，自然执行力就不够，这种大好“河蟹”局面的形成在天脊高层。
2、有制度，却不能正确准确执行
各单位都有制度，而且上了墙入了档，可是真正的情况却是把制度当摆设，多少年的安逸让每个人都放松了自己，能当一天和尚撞一天钟就不错了，警钟也就从来没有在心头长鸣，而且，“自我”意识严重，每个人都是按照自己的理解去执行的，执行成什么样，没有检查，没有验收，没有措施，没有奖罚，那么结果其实就是不执行，一旦形成这种氛围，就是有些个好员工，大浪淘沙最后也给埋没了。
3、各级负责人更换频繁，且命令朝令夕改，不能连贯。
有的负责人早上说的，晚上就推翻，有的擅长推翻前任，有的喜欢标新立异，这样，员工们无所适从，自然也没有执行力。看看历史上，“城头变换大王旗”的阶段，哪一个不是很快灰飞烟灭？
4、机构臃肿，条状块状管理职责不明，且干部众多。
这也没办法，符合国情，地大物博人口众多嘛，只是，这给下级带来了很大困难，婆婆太多，且分工不明确，儿媳该听哪一个？婆婆们自己也发愁，我该管多少，管多深？为了不得罪人，还是互相推诿扯皮吧，于是乎，执行力成了一纸空文。
那么，军训可以解决这些问题吗？
也能也不能。
如果真的把军事管理导入。第1个问题，一旦出现纰漏，处罚严重的永远是排长连长团长们，而不是小工兵，一级级呈上去，一级对一级负责，那么就能上下荣辱与共、共进共退了。第2个问题，执行什么样的口令，队伍都有标准，而且有督导有验收，还有大比武，自然就能正确准备地执行命令。第3个问题，如果一个领导离任的时候，下一任是他自己推荐的，而不是人事部门任命的，是不是会好一些？第4个问题，一个连队除了连长，就是指导员，不再加设那么多的副连长和副指导员，是不是会好一些？
真的可以把军事理念导入吗？那么多盘根错节的关系又该如何处理？这些问题留给别人吧。
让我们通过军训，从我做起，从最小的动作做起，一点点去改变吧，一点点去塑造一个新的天脊吧。
我相信员工们做得到。
军训日记感想 篇5
一年级写军训的日记：军训的体会
这次的军训体验生活让我知道什么是酸涩的苦、甜甜的苦。当我满怀着好奇的心情到了军校，本以为是来跟同学玩乐，没想到接下来我就尝到了苦头。
教官就拿出军人一样严肃的表情，不允许我们笑、动。让我们站得像军人的那肃立的军姿!那几天虽然很难熬，可我们都坚持了下来。心里总希望快点回家去，不想在这个地方待了。
当收拾行李时，我在脑海里都是与同学艰难地完成任务，带着收获成果的心情幸福地笑了，心里又有点不舍。这次军训我有了很大的收获，我获得了快乐，获得了艰苦的酸甜，还获得了坚持!
军训日记感想 篇6
十多天的军训即将要结束了。在这短短的十多天里，我学到了很多很多……
对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
错过军训生活，是大学生活的一个遗憾，因为失去的不仅是一种生活的，而是对百味人生有更深体会的机会，更是一种坚持与百折不挠的精神，我想在经过短短的21天军训生活后，我的人生会有所改变，因为它将永远激励我走出一个精彩人生!
感谢军训给我带来了汗水与欢乐，艰辛与成长，虽然还没训完，但我坚信，军训生活一定会是大学美好时光中最重要的一个篇章。
军训日记感想 篇7
今天是军训的第三天，今天谭教官又像昨天那样抛了一个难题给我们-------跑步走。
虽然我在军训前就对跑步走略有耳闻，而且谭教官也给我们做了不少示范，可是我们一但跑起来后一个整齐的方阵就变得凹凹凸凸的，活像一个山体的侧剖面，突出的是高峰，凹下去的是盆地。
经过谭教官的再三讲解与示范，我们在跑起来后终于整齐了，也有一点点像模像样了。经过了反复的练习，我们跑步时队伍终于越来越整齐了。
通过今天的训练，我深深地感受到“不积滴水无以成江海。”没有我们每一个人的努力，就不会有一个整齐的方阵。训练的每一个动作都使我深深地感受到团结的力量。
军训日记感想 篇8
军训的感受
层层把我裹住，把我的心遗留在了基地那里.
本以为，与它挥手相别是我所期待的，没想到短短的三天，竟让我们之间生出了情缕缕丝，那酷似不舍夹杂甜酸的情丝.回顾那几天，心坑里就象打翻了五味瓶似的，每一种味道都让人难以忘怀.军中生活，真的好难过.每天早上五点就起来叠被子，跑步，站军姿，拳头俯卧撑晚上11点多才睡觉，半夜又紧急集合，这一连
串的训练真的很让人受不了.但也因为这样，我们的自控能力提高了，自理能力好了，更有纪律了."拉歌"的时侯我们变得团结了，比赛的时侯我们变得自信了，面对理想的时侯，我们变得更坚定了.这一切的变化，都归功于那段暂的军训，和那教导我们的军官_卢清华.
教官是个很爱笑，又爱捉弄人的人.我最不舍得的就是他了.刚开始，我并不喜欢他，甚至觉得他很凶很讨厌，但看到他那关心我们，打队长骂我们的时侯他安慰我们的样子，我真的好感动，那举动让我觉得窝心.他还回和我们说笑，给我们唱歌，无论什么时侯，总有办法让我们开怀大笑.
但时间是有限的，毕竟我们只是去那里军训，而不是当军人，总要离开.没想到短短的几天，能发生那么多事，军中生活那么精彩.我想这一段记忆，应该会让我终生难忘吧.一段有苦有甜，有笑有泪的多元的记忆......
回到本来的位置，真有点不习惯.过了几天军中生活，心态也有所改变了.终于明白，学校为什么要组织去军训，不是为了要钱，不是为了让你吃苦头，只是觉得，你应该长大些，应该学会懂得怎样去照顾自己，去体验一下独立的滋味了.
军训日记感想 篇9
九月初，在以前的同学都在上课之际，我们建兰中学初一新生来到大观山训练基地参加军队训练。
没有了小学军训时迎接我们的骄阳似火，这次欢迎我们的是冰冷的细雨。让我印象最为深刻的，是军训第一课——练习站军姿。我们按照教官的要求调整好身姿，同学们顿时变得精神抖擞，朝气蓬勃，都有了点儿“英姿飒爽”的味道。教官说：“先站20分钟吧，不舒服就打报告。”
冰冷而又调皮的细雨打在我的衣服上，钻进我的衣领里，冷得刺骨。虽然很想抱住胸口，抵御寒冷，但是在教官那严厉目光的威逼之下，又竭力忍住了。“腰酸背痛腿抽筋”我终于体会到了这句广告词的含义，因为，我现在就有这种感觉啊：上半身挺一下就一阵酸痛，下半身早已又酸又麻，真是痛苦难当。好希望时间能够快点到啊，可时间就好象一只小刺猬，在我身上扎来刺去，就是不肯快点走。我忍啊，盼啊，终于等到了教官的一句：“原地休息!”，得到了几分钟舒缓身体的时间，平时活蹦乱跳的我们此时全变成了老爷爷、老奶奶，个个捏腰捶背，甚至连走路都一瘸一拐了。唉，想不到才20分钟就那么累，以后的五天可怎么过啊!
果然不出我所料，接下来五天可累了，天边刚刚翻出鱼肚皮，就要从那张硬梆梆的木板床上起来，早晨吃饭前还要练习，日复一日地走正步、齐步，个个每天都打着哈欠，一点儿精神也没有。
这些天，我们走正步，练会操，相互拉歌，而且在最后一天会操时表现的十分出色，这几天虽然劳累，但是增进了同学之间的友谊，还锻炼了意志力，收获真是不少。
写风景的作文高中作文精选
在高中，学生通常通过写作文来进行写作能力的练习，为了激发我们对写作学习的兴趣，老师经常会发布一些像高中作文这样的写作作业，写作文的时候可以要结合自己的生活经历。应该从哪些方面来写高中作文呢？也许下面的“写风景的作文高中作文”正合你意！可能你会喜欢，欢迎分享。
写风景的作文高中作文【篇1】
雨中的风景 周雨贺
那一天，当如注的雨水在伞檐形成一道水帘，当呼呼的狂风猛烈地摇着光秃秃的树梢，我却感到一股暖流在心中缓缓的流淌着，那一刻，深深的感动席卷了我的全身。
星期天早晨，下了一夜的大雨此时仍然如泼如倒。该去上琵琶课了，我却为这眼前的大雨发了愁：离上课只有十分钟了，这么大的雨，又只能走路过去。该怎么办呢，我急得像热锅上的蚂蚁。
而爸爸却迅速收拾好东西，拿出两把雨伞，说：快走，去上课。他的表情是那样从容不迫。
我推开门，望着如注的雨水顺着屋檐哗哗倾泻下来，仿佛整个世界都被雨水封锁了。别无选择的我只能咬咬牙，一声不吭地出了门。
路上水洼里的水浸湿了我的鞋，我的心情也像这连绵的雨，烦闷得很。
快点，要迟到了！我心中着急，只是不停催爸爸快走。于是他加快了步伐，我也紧跟上去，过了一会儿，轻微的喘息声穿过雨声隐隐传来。
一抬头，我却看见有几滴被风吹斜的雨点，溅在琴套上开了花。我又抱怨道，老爸，你怎么这么不小心，把雨伞往后点，不然琴套都要淋坏了！爸爸只是默默地把雨伞往琴套上移。
就这样，在抱怨声中，我们终于到了上课的地方。一看墙上的挂钟，还有三分钟到我上课的点，早上着一段路，我们只走了短短七八分钟。而就是这样一段短短的路程，我却觉得格外漫长。
我看见爸爸眼镜片上颗颗晶莹的水珠，镜片后面那双眼里流露出的一丝疲惫。是的，昨晚，我已经在梦乡优哉游哉时，爸爸却仍旧在批改学生的实验报告，不知道昨晚爸爸几时才去睡觉！我的眼眶湿润了，如雨后的青草地，微潮中带着千万缕阳光的温暖
写风景的作文高中作文【篇2】
天实在太热。入夏以来，连续五十多个日日夜夜没见雨星子了。晴空万里已成常态，但湛蓝的天空已经不是美丽的风景。
有那么几次，在河边散步的时候，发现几片乌云低悬，心中便总会生出一种窃喜，并长时间地仰头观察那些乌云是不是传说中的雨云。它们不停地变换着自己的样子，时而像奔马，时而像飞絮，时而像苍山高傲地俯视着芸芸众生，享受着芸芸众生的仰首祈盼。我就在想，气象站如果这个时候真的成了猜象站那多好啊。平日我们总是责怪气象预报不准，可现在恰恰相反，我们就是要你预报错误。天天一个黄灿灿的太阳图标晴呀晴的，真让人泄气，让人心烦，让人难受。人说天有不测风云，我们就需要这样的不测!
看样子整个山城的男男女女、老老少少都已不约而同地集中到河边来了。不仅长达八九里、宽可跑车、树木掩映的石板路上人来人往、你推我搡，让我的凌波微步难以有效施展，沿江上下也到处密密麻麻地浮动着红得耀眼的救生球、求生圈、救生衣和湿漉漉的黑脑袋。在满江翡翠似的清波中享受着难得的湿润、清凉自然是这个夏天里芸芸众生的本能选择，也是最明智的选择。可我不会游泳，于是只能在岸边一边拼命地暴走，一边羡慕嫉妒恨了。
毗邻马路边的绿化带里，那些人工栽种的一块块大绿毯以及其他花草树木依旧令人赏心悦目，那是洒水车狂喷的功劳。然而，还是有零星的几处花草已显露出不健康的暗黄乃至枯黄，偶尔还可见一两棵枯死的风景树接受着路人的凭吊。
让人奇怪的是，在上帝早已开启了烧烤模式的这种日子里，河边那些无人料理的野草，却愈加葱绿。它们肆无忌惮地侵占了每一个沟坎、坡地、角落、缝隙，它们紧紧地簇拥着、疯长着，呈现出营养过剩般的深绿。这不能不引起我思考。
或许是河泥更富营养吧，除此之外还有没有别的原因?有!那就是因为它们是野生的!我恍然大悟。不是吗?大自然赐予它们生命之后就忘记了它们。环境逼使着它们必须一切依靠自己，于是，在苦苦的历练、挣扎中，它们有了一种叫人无法想象的本领。于是，严寒冻不死它们，酷暑热不死它们，洪涝涝不死它们。
而我们人类呢?凭着善假于物的智慧，就连一些与生俱来的能力都在一天天弱化。譬如，不管去哪里都要让以车代步，天气稍热或稍冷就要开启空调，办公室或教室哪怕是晴日的正午电灯照开无法想象，在这样的日子里，如果因突然而来的特别情况，要停三天电，这个世界会怎样地好看!由于人类的智慧，结果是环境日渐恶劣，人的免疫力、适应力也越来越糟糕。看来，智慧也是一把双刃剑啊!
我真羡慕那群人，在我们空手散步都感到吃力的这个季节，他们却个个气定神闲若无其事地顶着白晃晃的夕阳、在露天广场里忙着自己的晚餐。除了女子、孩子，那些个男子一概光着上身，皮肤早已被太阳晒得油黑发亮，却一边咣咣咣地切菜一边谈笑风生，旁边还有火势正旺的煤炉烘烤着。那就是当代吉普赛人安徽专业补漏人。
野草的品质，在他们的身上体现得淋漓尽致。或许很多沅陵人尤其是本地的有关部门都如同我一样，由衷地敬佩着他们那种精神，所以才容留他们长久地住在那里，并且彼此相安无事。但愿我们还能够从他们身上学到一些人类已在逐渐丢失的东西。
写风景的作文高中作文【篇3】
说到故宫，我就会想到故宫的大气。故宫又叫紫禁城，是明朝、清朝两代皇家宫殿，历经了两代二十四位皇帝在这里生活和居住。故宫是我国第一批全国重点文物保护单位，更是五宫之首(中国的故宫，法国的凡尔赛宫，英国的白金汉宫，美国的白宫，俄罗斯的克里姆林宫。)
故宫的正门是午门，进入五门以后看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿为中心，是皇帝上朝议事的地方。太和殿前面有一个大广场，太和殿门前有一对石狮子。故宫的建筑都是黄琉璃的瓦顶、青白石的底座、金碧辉煌的彩画和红朱砂的大柱子，都是木结构的房子。故宫大门的高度差不多有两到三个人成人高度。都是红黄相间的颜色，红色的部分是用的朱砂，因为朱砂是辟邪的，也是一味中药。黄色的部分是黄金，一个门上黄金的部分差不多占1/2。进入太和殿首先看到的是中间位置的龙椅，龙椅的下面是一个三个台阶高度的平台，平台的四个角有四根大红色的柱子，平台的四周有做工精细的金黄色的栏杆。平台的前面有四个香炉，香炉下面有一米左右高的底座。龙椅的正上方有一块正大光明的牌匾，整个布局威严大气。我能够想象到当时皇上上朝的场面。
过了三殿就是后宫，后宫是太后，皇后和妃子们居住的地方。过了后宫就来到了御花园，御花园里有各种各样的树木花草。还有东六宫和西六宫。如果不看路标，在故宫里面真的会迷路的。
写风景的作文高中作文【篇4】
有人心仪南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋。而我却最爱冬天那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，它给冬天增添了无限的魅力。
上午，洁白的雪片从天上飘落下来，地上顿时像铺了一层白糖一样，白茫茫的。雪越下越大，像洁白的蒲公英在天上飞舞。地上铺了一层洁白的地毯，踩上去软绵绵的；汽车上落满了雪，就像抹着奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了诗一般的痕迹。瞧，松枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛一只只白色的海鸟在上面栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小馒头放在树梢上？你看，那围绕在房屋周围的带子，莫不是美丽的织女遗落人间的无缝天衣？还是好心的仙女带到人间的祥云迷雾？或者是巧手的阿姨纺出来的洁白纱巾？我抬眼望去，远处朦朦胧胧的，好似仙境一般。
我接过一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞空中？那片雪花闪着光泽，白得透明。让我猛然想起：如今我长高长大了，爸爸妈妈乌黑发亮的头发里便夹着一根根雪一样的银丝，一天天，一年年，爸爸妈妈对我的爱太多了，这银丝便是爱的证明，就像那雪花，是大自然爱的凝结。
我用手捧起一把雪，顿时，雪花从我指缝间滴下，落到地上。过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，雪飘落的地方就会变成一片五彩的春光图。
写风景的作文高中作文【篇5】
我的家乡在广西玉林市，那儿山水秀丽，风景宜人，还有许许多多有特色的风土民情、名胜古迹呢!
家乡有特色的风土民情可多了。在炎炎夏日，人们会在每年的夏至那天过一个荔枝狗肉节。春夏交际时，正是荔枝成熟的时候，荔枝狗肉节已成为玉林的一大特色，而且一年比一年疯狂，到今年已有十多个年头，一个晚上，满地撒满鲜红的荔枝壳，极其可观。狗肉好吃是没得说，黑狗肉最香。古人云：狗肉滚三滚，神仙站不稳;闻到狗肉香，和尚也跳墙。单纯是狗肉并不很具特色，主要是还有岭南的果中之王――荔枝。记得有一年，在过荔枝狗肉节时，我问妈妈这个节的来历是什么?妈妈说：“这天正好是春夏交际时，一边喝着米酒，一边吃着荔枝，一边吃着狗肉;人们之所以这样做是因为能尽快适应夏天的气候;过了这个节，夏天就来临喽!端午节，人们会在家门前挂上艾草，希望能驱邪，这天，人们还要吃粽子呢!冬至节，人们也会欢庆，希望农田得到好的收成。
家乡有特色的名胜古迹也不少呢!“三日尽览侨乡秀，四季共享岭南色”，玉林秀丽的山水，奇异的古迹，繁荣的商贸，锦绣的田园，侨乡的风情，总会令你依依难舍。玉林有“岭南美玉，胜景如林”之誉，旅游资源丰富，类型多样，以名胜古迹、侨乡风情、宗教文化、商贸旅游为特色，丹霞地貌和岩溶地貌景观遍布各县(市)区，农业生态资源丰富多彩，目前已经形成玉东、玉西、玉南三大旅游区。
玉林美景概括成一句话就是：“一庄一阁一铜鼓，二桥二娇二洞天，三山三岩三温泉”。主要风景名胜区(点)有：世界最大的铜鼓出土地──北流铜石岭风景区、“天南杰构”容县经略台真武阁、亚洲第一天然石桥博白天仙桥、全国四大私人名庄之一陆川谢鲁山庄、中国道教第二十、二十二洞天──容县都峤山和北流勾漏洞、唐代杨贵妃及晋代绿珠女出生地遗址、清代民居建筑群──兴业庞村古民居、李宗仁屯兵遗址──城隍鹿峰山(龙泉洞)、三大温泉──陆川温泉、温罗温泉、容县黎村温泉，森林公园──北流大容山和容县黄坡涧，玉林市佛子山旅游度假区和大型人造景观“云天民俗文化世界”。铜石岭是汉代冶铜遗址，属省级文物保护单位。铜石岭山岭奇特。集众多的深洞、石岩、石景奇观于一体，风光离奇，气势雄伟、壮观，具有较好的旅游开发价值。铜石岭开发后，将集名胜古迹与奇丽风光于一体，自然景观、文物古迹极具新意，有肖形神似的铜石奇景100多个，有七洞、十岩、三池，遍山长满各种名花，具有较高的的旅游开发价值，真武阁――被列为全国重点文物保护单位。它位于容县文化公园内，建于明代万历元年(公元1573年)。真武阁为木质结构，三层殿阁没有墙，也没有墙基，全靠八根木柱支撑。全阁三千多条大小格木构件，不用一颗铁钉，全靠凿榫相吻。第二层楼上另置四根柱子，柱脚悬空。这是我国古代建筑学上独具一格的“杠杆结构”，是罕见的艺术珍品。
我的家乡还有许多有特色的景观呢!我就不一一向大家介绍了，请大家到我的家乡来吧，来观赏这美丽的山水风光吧!
写风景的作文高中作文【篇6】
记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。
有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，(是)不会一眨眼就逝去的（事情。），这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。
从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一（善）扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”
在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气？。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。
在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。
写风景的作文高中作文【篇7】
透过玻璃看窗外，窗外的人亦是如此，只是我们想不到，而已
——题记
扇动纤弱的羽翼，沐浴昔日的阳光，抖落那夏天的燥热，披上那金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香中。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上落定尘埃。
我常喜欢将人生描绘成一段旅程，或一条路，今天我的笔下仍是如此。
你能想到吗？玻璃窗外的世界，有很多悄然停息的生灵。你能看到吗？它们紧紧趴在窗上，赖着不走。十多年来，我发现了它们，也看到了未来。
蒲公英。自由
透过阳光，追寻蒲公英，我看见它们小小的身躯，裹着雪白的行囊，迎着风漫天飞舞。看着它们，我常在想，它们究竟在做什么？可留给我的只是那散落一地的花絮，只觉得那一片绿白得很好看。后来，我也学着它们背起行囊，想知道，究竟，为何？
后来，我终于真正地明白，它们享受的是飞行的高度，也享受的是飘落的轻盈。谁能像它们那样用尽一生去漂流呢？又有谁能像它们那样享受着绿地蓝天的拥抱呢？蒲公英，仅仅为了寻找一份快乐，一份安宁，一种自由。
苦咖啡。绝味
一束阳光滑过我的视线，落在白纸上，我手中的笔尖沙沙作响，划散了那束光。我站起身来，趴在窗台，双手捂着一杯热咖啡。阳光照得树枝上的绿叶闪闪发光，却照得我软绵绵的，我无力地将杯子凑到嘴边，慢慢地，口中却一丝苦味，才发现忘了搁糖。我一边抱怨着，一边搁糖，又一次把杯子凑到嘴边，的确，苦味淡了很多。
后来，我再一次的回忆时才发现，第一次的苦咖啡更让我刻骨铭心。
一朵花就是一个世界；这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。我梦想我的未来能像蒲公英一样，简简单单。我也希望我人生的旅程中能有一段类似苦咖啡的回忆，刻骨铭心。有梦想，才有希望，有梦想，就有飞行的勇气。有苦就有甜，而梦想成真，只需要绝味的自由，就能逾飞逾远。
蓝天曾悄悄凑在白云耳边说，你是我最钟爱的风景，海浪曾缓缓对海滩说，你是我最钟爱的风景，我站在这里回首往事，多想对那窗外的风景说，你是我一生中最最钟爱的风景。
写风景的作文初中作文精选
我们在写作文时需要注意哪些方面呢？在课堂上，作文是启蒙课程，写作文能锻炼人的思维能力。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，中学范文网小编陆续为大家整理了写风景的作文初中作文，还请多多关注我们网站！
写风景的作文初中作文【篇1】
我的家乡在大连，它是个旅游胜地，有很多很多好玩的地方，比如“星海广场、老虎滩极地馆、自然博物馆、鸟语林”等。我最喜欢的地方是老虎滩极地馆，那里有可爱的企鹅宝宝和北极熊宝宝。北极熊宝宝打滚的时候像一团棉花，样子非常可爱；还有海豚表演，海豚能给我们表演好多的节目，比如“顶皮球、转呼啦圈、钻圈”等等，好看极了。大连不仅有好玩的，还有许多好吃的，它素有“苹果之乡”的美誉，这里的苹果个大味甜。樱桃树上结的大樱桃红的像玛瑙，紫的像葡萄。大连物产丰富，沿海盛产鱼、虾、鲍鱼、海参、扇贝、海胆、海螺等，海产品资源非常丰富。听了我的介绍，你是不是也想来一看究竟啊？欢迎你来大连，到时候我给你做向导，怎么样！
大连的美景美不胜收。有发现王国主题公园、有星海公园还有黄金海岸，和其他美丽的地方，但是最美丽的还是黄金海岸。
公交车慢慢驶进观海东南的滨海路，而滨海路下面就是俗称“黄金”海岸的金沙滩和银沙滩海水浴的大连黄金海岸场。大连黄金海岸又常被称为“十里黄金海岸”。
黄金海岸的沙滩细沙匀布，就算你光着脚走在沙滩上也不会觉到任何的疼痛。而从高处望下去，沙滩就像是一大把的黄金洒落在沙滩上，用黄金这个语来形容它真是名不虚传啊！。
接着就是大海了。大海蔚蓝，而蔚蓝里又加入了一点淡绿，真是美丽啊！而这里的浪也不小，如果一个巨浪扑过来，东能把一个四五岁的小孩扑倒呢！
这里的天空与蓝中透绿的大海和美丽的沙滩，构成了大连一道美丽的风景线。
写风景的作文初中作文【篇2】
不必刻意寻找让你神往的景色，其实，每天来去的路途中都有最美的风景。——题记之月巨晨，裹在薄如蝉冀的秋雾中。月扁豆藤缠成的绿墙上，挂满紫色的豆角和粉紫色的花朵串儿，像穿着一件挂满紫色铃档的外衣，在微风中“簌簌”地道着早安，很淑女地向我行礼。远处农田上笼着一层轻雾，那是稻田里小动物们柔软的棉被吧？是不是秋婆婆看太阳还未出山，不忍撤去棉被而冻醒了那些可爱的小家伙？
不远处的空地上杂草丛生，草根上沉淀着一团团的雾，它们在草根上心急火燎地跑来绕去，可待我靠近，却已不见踪影，只有远处的薄雾仍在蜿蜒游动着。我心头一喜，这不正是雾色“遥看近却无”吗？远处，几间斑驳的老屋孤独地露出那饱经风霜的房顶，有点儿“白云深处有人家”的意境。
路边，偎依在大屋边的小厨房上炊烟袅袅，茂密的竹林是他们舒服的靠垫。小河边一株垂柳孤寂地俯着身子，微风袭来，柳条轻舞。她是在轻抚美丽的发丝，还是在追忆西施当年的凄美？
夜晚，告别大路的喧闹，走入宁静的小路。很静!只有蟋蟀仍继续着他那亘古不变的吟唱。皎洁的月光从树枝缝隙投下点点白光，似撒落了一地的珍珠。黛蓝的夜幕勾勒出房屋黑色的轮廓。虽是深夜，天上的浮云仍然清晰，像妈妈裙子上那大朵大朵盛开的白玉兰。
微风像不听话的顽童，夜深了，仍不肯回家。我不禁停下来，张开双臂，感受风与身体亲吻的声音。深吸一口气，于是胸膛内也有了夜的宁静。我重新踏上车，一间间房屋不停地变换着角度，那超出屋顶的水杉树似乎是皮影戏银幕的花边，那深蓝的天空便是那神秘的幕，月亮在银幕上跟着我走——哈，我不禁笑了起来。
来来去去的路途中，每一天都有我的享受。
写风景的作文初中作文【篇3】
手与手之间的传递，心与心之间的相连，构成一道美丽的风景。
——题记
夜幕降临，月亮洒向大地，蒙胧地披上一件银白的外纱。
放学了，走在路上，望着墨蓝的天与隐隐约约挂在天边的月亮，站在车站等车。过了一会车来了。
呀，怎么这么多人啊，我在一旁想道。
我挤上公交车，微小的身躯勉勉强强还能站上去，车门关了。
“呜….‘’车又启动了，一会儿，下一站到了，前门已被挤的开不了门，只能开后门让乘客下车。我看见又几个人从后门上了车，心想：这后门怎么能上来了。我看了看司机，还是一脸淡然。
正在想着，身后有个人戳了一下我，我回过头，看见几个硬币向我递来，猛地回过神来，接过硬币，向投钱箱里放去。
我明白了，是刚才从后门上车的人的钱。我转过头，人很多，我头转的有点疼，但还是向后门看去了。只看见一个妇女翻找着钱包，摸索着，从包里拿出一张一元钱纸币，如释重负地笑了笑，向前面的人示意，递了过去。
粗糙的手拂着有些凌乱的头发，看着纸币一次一次的传递。从她开始然后递给前一位中年男子，再递给一个穿T-shirt的小伙子，接着给一位老年人，然后再到了我这个小孩的手上，放入投钱箱，听着纸币沙沙的响声。
我站在原地，回想着刚刚的一幕幕。后门与投钱箱很远，人们互相帮助，一双双手，不论细嫩或粗糙，不论黑或白，不论大或小，构成了一道后门与投钱箱之间的桥梁。
这里有社会各层的人们，不论学生，青年人，中年人，老年人，不论贫困与富贵。在这一时刻，人心平等，互相帮助，传递的不仅是手上的钱，也是人心。
社会的贫富悬殊仿佛在这一刻已不存在，只有平等的人心。
这一幕展现的是人心的本初，是善良，是帮助，是温暖。
车上的人很多，但并不拥挤，所有人的心是一起的。
构成一幅美丽的风景图。
人不断在变化着，但人心却不改变。依然是如此。人与人之间有着一种美妙的感觉。
一站，两站，三站……依然如此。
爱的传递，永不改变，是路上的风景，也是人世间一道美丽的风景......
写风景的作文初中作文【篇4】
冬天，最令人陶醉的天然是雪景，雪是雪白，锦绣，而可爱。雪那雪白而不刺目耀眼的色彩是最刺目耀眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它眼前也好像逊色了。
雪老是在人不知不觉的时候，静静地来到人世间，它们给屋子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是万物都是银光耀眼。
玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飘动，似乎一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了屋子上，似乎给屋子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上似乎披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上，似乎带上了一条白纱巾;，雪花落在玄色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飘动，似乎白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，出色纷呈。
雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，好像从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飘动着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飘动。
徐徐地，徐徐地，雪停了，万里山河变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界似乎只用白色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界锦绣而祥和。
雪不仅锦绣，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎!
哦，我喜欢雪花，皑皑白雪漫天飘动，锦绣的雪花，是神奇的大天然赏给人间的奇异风景!
写风景的作文初中作文【篇5】
走在回家路上，脚步匆匆，脑海里交汇着书上的习题。一路风景闪过，我却无暇顾及那路边的花红柳絮。突然，眼前被一抹青翠的绿所吸引，我不觉放慢了脚步。
在那明媚的春光里，这眼前的茁壮的小数的翠绿的叶，似是那晶莹的宝石，透着迷人的光彩，那草坪上正吐芽的小草，更是要嫩的滴出水来。那笼罩在雾气中的街道，平添了几分光彩，水滴勾勒出花苞的俏影，像江南的女子，是含笑欲放的。这花苞是欲绽的，我愿意等在这儿，静待这花开的精彩。这小小的花苞里，是隐匿了一冬的绚丽，怎不让人期待。
我笑了，不觉间，脑海里交汇的不是习题，而是那一草一花的影。其实，自然的风景，又何亚于书中的风景？
我沉湎于春光中，抬起头，静静吸着这带有青草香甜的空气。在夕阳的照耀下，万物生辉。我身边这些匆匆赶路的人，为何不停下脚步，来领略这生辉的万物。
因为，他们，不也有各自的梦想吗？我们都在追求吗，梦想，渴望达到心中目的地，却无暇亦无意领略着一日的春光。但，谁又知道，这路边的风景何尝不是真的美丽？在途中暂停，多一份心去领略人情冷暖，世间百态，秀丽风光，再过匆忙，又何不能停下脚步静候一朵花开？
但是，在人生路上，有太多美丽的风景，我总不能一一驻足。
我笑了，笑自己过于贪恋，为这一草一木魂牵梦绕，停下了脚步。夕阳斜照，万物相映生辉。我深深吸了一口气，在回家路上，人生的旅途中，我不觉放快了脚步。
写风景的作文初中作文【篇6】
真的就是真的，假的就是假的；该忘记的始终要忘记，不该忘记的，始终美好；对未来憧憬，细想，这边风景独好…………
“啦啦啦，啦啦啦，出去看风景真快乐！”这是我回家时的唱歌
说是去看风景，那只是秋天的风景了，我就写给你们什么叫真正的秋天风景！
秋天，树叶黄了。风变凉了，人们都说秋天很舒服。青蛙挖坑准备过冬天。鱼儿在水里游来游去这是一定的。小河婆婆准备要给鱼儿们盖上舒服的棉被。所有的动物都在过冬了。有的动物不过冬，还在那儿玩来玩去。小朋友们准备做雪人，打雪仗。
啊！秋天原来是这么一回事啊！
春天的风景可美了，树木都绿了，桃花红了，小燕子也从南方飞回来了，小朋友们都开始在草地上做游戏了。
春天的风景太美了！
我家阳台看风景真好。对面是一座座绿油油的青山，山脚下是一排排崭新的高楼大厦，大楼前有一条宽阔的公路，路上车子来来往往热闹非凡。公路下的沙溪河像仙女的飘带在阳光下闪闪发光。沙溪河的两岸是长长的江滨公园，人们可以在上面散步。河面上的吊桥像高高的宝塔，还像即将发射的火箭。
田园风景
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你留恋往返！
从远看去，连绵起伏的山峦前，有像毛巾布形状一样的田地，还有一大片金黄的、翠绿的油菜花地。在田野和油菜花地的中间，有一排不起眼的小树，但是它们也是一道有生命的风景。它们搭配在一起，犹如一幅美丽的田园风景画。
田园风景真的很漂亮，希望在城市里也能看见如此美的“风景画”！
作文范本: 写人的初中文章(篇四)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“作文范本: 写人的初中文章(篇四)”，但愿可以给你带来帮助。
时光匆匆过，六年的时光已如那无际长江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时，您，我们毕业班的吴老师，是否还会记得？记得那届学生，记得我们那年一起打扫的香樟树叶……
在最后那一段时间，我们的包干区换成了大操场。春天是美好的，香樟树叶开始换装了。落叶纷飞，似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄，给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死，竟让那校园尽显生机。别人眼中，那是亮丽的风景，可在我们的眼中却象征着累人的劳动。
早上来了，扛着扫帚，有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时，“唉……”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸，硬着头皮，我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来，没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净，风又袭来叶片，铺满这无“金”的空缺。
这时，您来了，在指挥一番后，又拿起一把扫帚，扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般，不一会儿，成堆的叶子出现在操场上。这时的您，两颊泛起一片红晕，红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下，每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实，在任何事中都有着巨大的作用，扫地也是如此。踏踏实实，扫帚一步一步，不要想走捷径，有劳动就有收获。您一语不发，用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”，您就这样用行动滋润了我们的心田。
如果说那香樟树的叶子，香樟树的学校，已深深地烙在了我们的心中，是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜，挎着小蜜蜂，用行动来启蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。
写学校风景的作文范文11篇
学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。如何写好一篇走心的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的写学校风景的作文范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写学校风景的作文范文(篇1)
雅凡小学的校园里随处可见可以净化空气的美丽花草，但最美丽的地方是小花园。
走进校园，可以看到一长排红叶石楠，那是小花园的绿墙。透过栅栏，你可以看到一个像仙境一样美丽的小花园，那里有各种各样的果树、松树、竹子、草和花……我最喜欢的是竹子。春天，春天的竹笋从土里探出细长的小脑袋，东张西望，仿佛对世界充满了好奇。三棵高大的玉兰树长出尖尖的芽，小芽直立，像一把树枝向上的刷子。难怪有人称之为“木笔”。
过了几天，花蕾渐渐饱满，紫、红、白三色怒放，给了我们很长的享受时间。夏天，春天的竹笋脱下衣服，很快就会长成竹子。竹竿绿油油的，嫩嫩的，在风中摇曳，让人百看不厌。“木笔”的花期早就过去了，现在树上长满了大叶子，叶子很绿很可爱。
秋天，竹子已经很高了，枝叶舒展，新竹和老竹穿插在一起，形成一片绿色的海洋。一阵风吹过，看着一团团的枝叶摇晃摇摆过去，让人担心竹竿会不会折断。冬天，黄色的竹叶落了一地，各种果树都留下光秃秃的树枝。只有挺拔的雪松还立在小花园中央的花坛里。大雪过后，小同学们跑进小花园玩耍，踩在雪地上，花园不停地吱吱嘎嘎作响，小同学们开心地笑着。
这是我们学校的小花园，也是我们的天堂。我喜欢我们学校的小花园。
写学校风景的作文范文(篇2)
学校的操场就是我们玩耍的美丽天堂，它曾给我带来过无数快乐。
早上6点，是学校对外开放的时候，那时，操场上的人可少了，渐渐的，操作才热闹起来，快乐的感觉像触电般传遍了每个人的身上。有的站在起跑线上准备跑，当另一个小孩说“开始”的时候，这些小孩就像一匹匹将要腾飞的马儿，飞快地奔向终点。有的老人围着跑道慢跑，精神抖擞，意气风发……上午下课，我们都像一匹体魄强健的骏马，下课铃声还没打完我们就冲出教室，跑到操场。在操场上，我们玩得可高兴啦！都分成一组一组的，两个人一起踢毽子，8个人一起踢球，3个人轮流打乒乓球，4个人一起比抽陀螺……快乐的时间总是飞快地过去，又开始上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。
傍晚时分，校园十分安静，似乎一天下来也和小同学玩累了，产生了浓浓的睡意。
学校是我们学习的乐园，操场是属于我们的自由天空。升旗时它注视着我们向国旗敬礼；下雨时，它聆听我们琅琅读书声；阳光体育课上，它认真地听着我们整齐的脚步声。操场天天给予我们快乐。当一个人开心地走在蓝色的天空笼罩着空旷的操场上，那感觉是多么的惬意！欢乐的笑声响彻云霄，快活的音符跳跃在操场上空。
我想，无论我走到哪里，都不会忘记母校中那美丽的操场。
写学校风景的作文范文(篇3)
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱一阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，那么好看，那么好听："沙沙，沙沙"。深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
我爱秋天的景色，更爱校园的景色。
我们学校的风景作文2风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园风景。
风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩子。
花坛中，菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的香味。
这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。
房檐下，鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生，看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题，还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。
看着那美丽的景色，望着欢乐的同学们，真想高声说：好一幅校园风景图！
我们学校的风景作文3再往前走，我进入了大操场，看到领操台的两边站着的那两棵海棠树，细长的树杆上有些稀疏干枯的叶子。别看这两棵树长得不起眼，它每年都能结出好多好多的小海棠呢！小海棠是青绿色的，如果你走过去闻一闻，嗯---！一股清香顿时沁入心脾。
操场右边的柿子树上缀满了沉甸甸的大柿子，像一盏盏黄灯笼，又象一个个大水袋，把挂着它的树枝全都压弯了。
走到主席台后面，我看到了一棵叫不上名字的大树。那大树披着一层厚厚的硬皮，树叶颤危危地摇晃着，好象怕极了风的样子，随着一阵秋风吹来，发出了刺耳的沙沙声，好象在拚命地喊着：“救命，快来救我呀-！”没有谁顾及它的喊叫，它们还是被风无情地吹了下来，而在树下的我，则感觉到的是一场轻飘下来的“树叶雨”。那“雨”从脸上轻轻划过，感觉好极了！
风景真浓啊！秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也会让你心醉的。
我们学校的风景作文4现在已经是深秋了，同学们穿的衣服也逐渐增多。，我们学校依然景色宜人，生机盎然。
走进校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树，它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴，充满生机。校园里枫树的叶子变红了，樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托，给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响，同学们就像鸟儿一样飞出教室，玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园，。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。
我们学校的风景太美了，我爱这校园风景！
我们学校的风景作文5秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
我们学校的风景作文6炎热的夏天悄然无声地离开了人间，但秋天悄悄地来了，它把美丽带到了田野，也带到了校园。
一走进校园，就能看见一块石，上面刻着“童心自在”四个字，它忠实地立在草地上，上面刻满了孩子们的欢笑声。巨石的旁边有几棵枫树，有的叶子红得像一团燃烧的火把，有的枫叶还没变色，在阳光的照耀下透出金黄的色彩。枫树就像秋的使者，给校园添上了一笔浓重的色彩。
巨石的后面，有一个美丽的荷花池，里面的荷花已消失得无影无踪，只留下了大片荷叶，有的是黄色的，有的是半黄半绿的。荷花池虽然没有了夏天的风采，但也有一种秋天的宁静。平静的水面像一面镜子，时不时会冒出一群小鱼，一会儿跃出水面，一会儿潜到水下，悠闲自在，非常惹人喜爱。
巨石的东边有一排排桂花树，桂花点缀其中，像一簇簇碎金，有的还不敢露出金黄的脸蛋，使劲地往叶片里挤，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出脸蛋，散发出阵阵浓郁的香味。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来。
校园里有一排排高大挺拔的大树，陆陆续续开始落叶。树上的叶子由青班变黄，慢慢枯了。微风拂过，树叶沙沙作响。树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打着旋，跳着舞，悠扬飘落，落在校园的大道上。小朋友踩在落叶上，发出清脆的声响，真有趣啊！
秋天是一个美丽而收获的季节，田野里一片丰收景象，果园里硕果累累，校园里也美不胜收，只需我们仔细寻找，到处都有秋的气息。
我们学校的风景作文7“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的'连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！
迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园风景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。
我们学校的风景作文8叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留？——题记
秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。
抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样？校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园风景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。
记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。
抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。
看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。
在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。
我们学校的风景作文9枫叶顺着风向飘落，跳着炫丽的华尔兹；阳光斜射在教学楼上，折射出异样的光彩；操场上散落着夏天的气息，一流下来，随风而去……
早晨，天刚刚露出鱼肚白，暖和的阳光照着大地，不像夏天那样炽热，不像冬天那么冰冷。哦，原来是秋天到了！秋天的早晨是美丽的，是慈祥的，同学们在操场上享受着和熙的秋风，枫叶也在这个时候开得最灿烂，仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌，在等待着它们的主人。
正午，太阳微微有了变化，她不再温和，变得闷热起来，还好有着秋风，送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气，垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书，为着自己的理想而奋斗着！
傍晚，太阳又好像一个害羞的小姑娘，只微微地露出一点光，疯爷们好像很喜欢这种意境，纷纷从初上下来，一展自己优美的舞姿。
教室门口的常青树闭上了眼睛，静静地享受着着美好的一切，不愿打扰。
秋天，校园有着不一样的光彩，她散发的光芒难以阻挡；秋天，校园里有一股蓬勃向上的精神，势不可挡。
哦！秋天，我希望你永留校园，把校园装点地更美！
我们学校的风景作文10在我们的校园，秋留下了一幅美丽的画。
起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的注意。
秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很得意。
花坛里的花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。
秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首动听的乐章。
瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑脸，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！
写学校风景的作文范文(篇4)
一次无意中，我发现了一张照片，它看起来是那么老旧，让我不由得想到了我的学校。
春天，小草发芽了，柳树长叶了，学生们在校园里欢快地玩耍，咚、咚、咚、咚、咚、咚、是谁在打鼓？原来是天公爷爷，他正在叫醒动物们呢！
夏天，你以为很热吗？错！是十分凉快的，没错！这个夏天有雨的陪伴，它不像春天的小雨，它是倾盆大雨，学生们都在下课时争先恐后地打伞玩耍。
秋天，多了一层金黄色的颜色，农民伯伯们丰收了，他们一年的辛苦没有白废。校园里，同学们出来一看，呀！地上到处都是金黄的叶子，踩上去咯吱响。
冬天，大地披上了白大衣，小朋友们放假了，在家多玩雪。学校里没有了往日的热闹，而是安静的。
当我在次看到这张照片时，他变得更旧了，我想：我永远不会忘记我那第二个家亲爱的母校。
写学校风景的作文范文(篇5)
我们的校园座落在海兰马观花江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才。
走进校园展现在我们眼前的便是一幢山字形的教学大楼,它高大,雄伟,我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛，每当盛夏到来的时候，百花们就打扮的漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花......她们穿着各式的彩裙，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金......真是美极了!再花坛中，最谦虚的要数害羞花了，你看它，白天从来不开放，只是紧紧的合拢，而到夜晚的时候它才盛开，好像不好意思让人们看到它的美丽似的，我想这就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重叠叠，真可谓是百花之王呀!走进花坛，一股诱人的清香扑鼻而来，看!小蜜蜂唱着小曲，挎着篮子来采蜜了，这清香还把小蝴蝶引来了，它们三五成群，玩得多开心呀!这花坛便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树，它们个个枝繁叶茂，从远处看，微风吹来，多么像仙女的长发呀!走近了，你会发现，它们是一个绿阴大伞，为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草，兰草的后面是一人多高的围墙，我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物，不仅可以供我们欣赏，还可以美化校园环境。
啊!我们的校园多么美丽，我为能在这样的校园里学习而感到自豪!
写学校风景的作文范文(篇6)
在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里，有一个万州名校，那也是我现在读书的学校，它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面，我们学校家喻户晓，风景也很优美。
进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校2000多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮，欢迎大家来！
写学校风景的作文范文(篇7)
在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼;观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪;观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了!
观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼;柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你;鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花……竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语!
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇;一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你;一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱!
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事!
到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了;如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般!
我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘!
写学校风景的作文范文(篇8)
走进学校，一眼就看到宽阔的操场。
操场上国旗随风飘扬，鸟儿也叽叽喳喳地唱着歌儿。每当星期一，同学们就在操场上的升旗台上升旗，同学们一边高高地抬手敬礼，一边唱起悦耳动听的国歌，那声音多么洪亮，多么铿锵有力啊！同时，操场也是同学们玩耍的天地。体育课上，同学们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球，玩得可开心了！下课了，同学们像小鸟一样飞快地冲出教室，像操场“飞”去。
操场四周有几棵粗壮的大树，枝繁叶茂。春天，万物复苏，操场上的大树抽出叶子来，嫩绿嫩绿的，像碧波荡漾的湖水。夏天，那几棵大树长得非常茂盛，每当我们玩累了的时候，我们就到大树下休息。秋天，操场上树叶呈金黄色，落叶随风舞动，就像是金黄色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，树上沉积了一些雪，就像是树上盛开了梨花。
操场上还有各种体育器材，可以运动，我们锻炼好身体，将来为建设祖国才能贡献自己的一切力量。
我爱学校美丽的操场，它是我们的乐园。
写学校风景的作文范文(篇9)
我们的学校坐落在一个鸟语花香，绿树成荫的家属区，回想起在校园里的生活，真是一件快乐的事。教室里传来朗朗的读书声，校园里到处是绿绿葱葱的花草。相比之下，我还是最喜欢操场边的那一排排大梧桐树了。
春天，一场淘气的春雨拜访了大地，也唤醒了那些梧桐树，它嫩绿的小叶子撑破了层层深棕色的保护膜尽情地沐浴着春天温暖的阳光，大口大口地喝着早晨甘甜的露水，它们一天天的茁壮成长，更为这多姿多彩的春天增添了几分生机和色彩。
夏天，太阳火辣辣的，知了在树梢上举行着演唱会，这时的梧桐树变得枝繁叶茂。像一柄巨大的遮阳伞。同学们可以在这烈日炎炎的夏天坐在树下的石凳上看书玩耍。
秋天，枯黄的梧桐叶一片片落下来，像一只只蝴蝶漫天飞舞。打扫校园的同学还会被一片片调皮的小树叶砸到头上，有些淘气的叶子落下时刚好勾住同学的头发，逗得小同学不知所措，有的叶子也会在风中摇摇欲坠，仿佛让人的心悬在半空中。
隆冬时节，除了梅花依旧开放，其他万物都变得惨败而苍老，学校里的梧桐树也不例外，一场大雪覆盖了这片土地，洁白的雪花成了梧桐树温暖的天鹅绒被子，它睡着了，等待着春天的来临。
我们的学校不光树美，花美，操场美。其实文明礼貌的同学更美。
写学校风景的作文范文(篇10)
我们学校很美，但我们学校的花园更美。我们学校有四个花园，花园里一年四季有这各不相同的迷人景色。
春天，春姑娘就给人们带来了那春天的绿色。看，那花园里的小草正在探着头张望外面五彩缤纷的世界。你再看，那花儿一个个的都含苞待放，那花苞有粉色的、红色的，还有那紫色的。那花苞就像一颗颗五颜六色的星星。
夏天，花儿开了。你看那一个个的花苞像一个个小姑娘，争先恐后的开放。看那粉色的、红色的还有那紫色的，就像一个个穿着颜色鲜艳衣服的的仙女，而那绿叶，则是那仙女下凡时的彩云。你看，连春天刚刚探头的小草也像一个仙女穿着碧衣的仙女在那儿玩耍。连那银杏树也是茂盛得很。那鹅卵石铺就的小路也落了几片绿叶。
秋天，花儿都快凋谢的差不多了，可那菊花却开放了。银杏树叶也变黄了。那鹅卵石铺就的小路上不时落上几片绿叶就像一叶小舟。
冬天到了，冬姐姐给小麦盖上了一层棉被，给那鹅卵石小路盖上了一层棉被，给那屋顶也盖上了一层棉被。冬天，那花园里就更漂亮了！花园里有几棵竹子，竹子傲霜斗雪，不屈不挠。你看，不是有几位同学走进花园里的鹅卵石小路上，留下了几个深深脚印。
我马上就要小学毕业了，我舍不得我尊敬的老师，我可敬的母校，更舍不得那一年四季美丽的花园！
写学校风景的作文范文(篇11)
我的校园有无数处锦绣的风景，有教授教养楼、操场、书楼，但是我以为最锦绣的，就是我们学校的静园了。
站在静园中央，首先映入眼帘的'是一个大型喷泉，喷泉喷出的泉水也变化多端，一会儿像小羊那么可爱，一会儿像小狗那么友爱，一会儿像大狮子那么威猛，伴跟着音乐，看着形态万千的喷泉喷出水花，让你感觉像是到了仙境。喷泉中央有三个小娃娃，手牵着手，面带微笑。
看看周围，花花草草围绕着这锦绣的静园。右边最下方有一块土地，专门用来养竹子，竹叶非常翠绿，一片片都特别有精神，似乎都有一个新生命在颤抖。四周全是五彩缤纷的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜，那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。
咦，为什么在这样安静的情况下，都会有一种好听的声音呢?原来，在隔壁的教室里，每个同学都拿起书来，发出了朗朗的读书声，那书声里包含着一种妙不可及，包含着同学们耐劳学习的味道。
那么锦绣的校园，那么勤劳的孩子们，那么可爱的祖国!让我们步履起来，用我们自己的努力，换来那夸姣的未来!在这锦绣的环境里，争做学习的小先锋吧!
推荐日记: 初中的日记范本
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“推荐日记: 初中的日记范本”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们生活在金色的大地，生活在阳光般的校园。微风和煦，鸟儿在树梢欢快的歌唱，小雨滴答，树叶在风中纵情的舞动；下雪飘摇，我们在银白色的大地上追逐嬉戏
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们学海中的岛屿。每天早晨，同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花，同学们则像一只只永远不知疲的小帆，遨游在知识的海洋里，向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界，从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独，乃至泰山之颠，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，隽永曲折的真人妙谛，都是书海中的珍品，课堂上，同学们认真听讲，积极思考，课堂下这儿一群那儿一簇，激烈地讨论，办公室内，老师亦被同学们围得水泄不通
学校是我们成长的乐园，校园是永远是美丽的，充满朝气的。春天，微风吹绿了小草。夏天，细雨装扮了花朵。秋天，阳光镀亮了秋叶。冬天，雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学习，同学们无不满怀信心，激情四溢，有时课间十分，教室内的同学会被歌声陶醉，有的坐在板凳上轻轻跟着哼，有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的紧张，此时，得到宣泄，心绪多么欢畅。校园最美是在雨天，那水灵灵的小花伞，一会在露天处绽放，一会在走廊中收拢，一会儿旋转着甩出了水珠，一会儿举起来为同伴遮雨，真像是五颜六色，时而展翅，时而收敛的蝴蝶，雨铺染了校园，也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。
校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的，同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时，感觉这单调的生活遥遥无期，好似在辽阔无边的原野上行走，望见郁郁葱葱的远山，充满无数的幻想，然而走过去，仍然是莽莽苍苍的原野，只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的，如饥似渴的吸取知识，与朋友亲密地聊天，毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时，有同学的支持，老师的鼓励，心里充满了阳光。
校园如微风，轻轻吹走我心头的云翳；校园如细雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校园如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。
绿叶，可融化雪野莽莽；晨雾，可映射整个太阳；彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。
