我们的小学作文。
通过写作文学生可以更好地提高自己的文学素养和修养，文章的作用在于提高我们的阅读和写作能力。通常需要在文章中有合理的论证和情感的表达，这样才能打动读者。不知道大家是否在寻找一些优秀的作文范文呢？不用担心，您需要的“我们的小学作文”已经备好了，非常感谢您的阅读。希望这篇文章能对您有所帮助和启示！
我们的小学作文(篇1)
感恩，是一份感动，是一丝爱，是一缕关怀，是永远的美丽。
四季欢歌变幻，岁月更迭而去，而那些细微的感动却永留人间。我想感谢很多东西，而这一刻，我最想感谢大自然。大自然，是青青的草坪，是娇艳的花朵，是耸立的高山，是优雅的树木，是顽皮的动物，是轻柔的滴水声……
感谢大自然的美丽。瞧，那蜿蜒的紫藤上开着一朵朵紫色的小花，像只只蝴蝶在绿叶中扇翅起飞；夜晚的.草坪显得很神秘，或绿或黑，迎风耸动，像是少女的裙裾，洒下一丝绮丽的月光；春季的树木绿得有些亮，像是一盏盏灯，散出幽幽的绿光，一排排的树木触到了尽头，在阳光的照耀下，时清晰明朗，时朦朦胧胧，时淡雅清新，时浑墨如云……一簇簇野花各色格式，似小溪，但小溪没有如此绚丽的色彩，如彩虹，而彩虹却无花儿的烂漫。
还要感谢大自然的奇幻。在树桩上的圈圈竟是树木的年轮，一圈一圈，如此形象；含羞草顾名思义，这种花儿竟然人一碰它，就会缩起来，真是奇特；向日葵为什么晚上会“垂头丧气”，原来是因为，没有阳光为它“浇水”。
我要感谢大自然的爱。树木为我遮阳挡雨、草坪为我做地毯，伤心时山间的回声给予我安慰，快乐时溪水声、花儿摇曳让我欢畅。
大自然，你是一个伟大而无私的朋友，你的美丽让我远离了车尾气，烟味浊雾，工厂排污，与日常的纷繁喧嚣。我要由衷地说一声“谢谢你！”。
让我们把爱都化为一颗感恩的心，感谢大自然，保护大自然，珍爱大自然，让一切变得更美好吧！
我们的小学作文(篇2)
我们班有一个同学——章晶晶。她能书善画，管理班级可有一手呢！
“叮—”上课铃响了，但老师并没有走来，顿时全班人开始讲话，坐没坐相，有的在讲话，有的在玩笔，还有的转过头去和后面的人玩…教室里乱哄哄的，不管值日班长喊多少遍“安静！”同学们都当作听不见，继续说闲话，值日班长说“扣分！”同学们反而闹的更加热火朝天了。章晶晶走了上来，拍了拍桌子，大声喊：“安静！”她眼睛睁的很大，那锋利的虎牙似乎要把我们给吃了，这时全班才安静下来，用惊恐的眼光盯着她。“别吵，等会儿把方老师招来了，可就麻烦了，再说，你们想加作业吗？我们还是安静点！”她那恐怖的眼神一下子柔和下来，真像只小白兔。说完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安静下来了。没有人再窃窃私语了，章晶晶的一句话，就像是妈妈一般温柔，有点担心，又有点直白。但同学们听了并不伤心，反而自觉地开始朗读课文了。
这就是我们班的章晶晶，老师不在时，她总能帮老师管理好班级，年段里各种各样的比赛，她总能为我们班争光。别小看她是个女生，一管起班级可凶了，但是她也有温柔的一面。她总能带领我们一起进步，一起成长。如果一个班级就是一个家庭，那她一定是那个懂事的姐姐。
我们班的章晶晶是我们班的光荣，如果我们是那颗小星星，那她一定是那个照亮我们的太阳！
我们的小学作文(篇3)
“曹竣尧！”一声怒吼在教室上空炸开。顿时，全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔，被老师冷不防地吼了一声，吓了一大跳。“站起来！”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么？”老师问道。他一声不吭，老师见他没说话，又问：“我刚刚讲了什么？”曹骏尧仍不答，摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说：“坐下吧。”他如获大赦，坐了下去，摆出一副决心悔改的样子。可是，老师刚一转身，他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是，他又被老师一眼看到，可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现，仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人，分成了两个派，互相开火。这时，他又魔术般地变出几辆坦克，平均分到两边。他又拿了几架飞机，用手帮它们飞。不仅如此，他还不时放倒一些小人，好像被打死了一样……就在这时，老师冲到了他的面前，一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下！”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样，低下了头，不说话了。
终于下课了，我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的旁边，对他说：“来玩吧。”他没反应，我们又说了一遍，他还是没反应，我一看，他原来在用A4纸画画，内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的，过了一会，我们见叫不动他，只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧，看了这篇文章后，你们是不是跟我一样，有点“佩服”他呢！
我们的小学作文(篇4)
我们班有一个女生，他叫罗艺晨，她可是我最好的朋友呢，或者说是闺蜜。而且我和她成为闺蜜的过程真是让人想不到啊，下面我就来告诉你吧！
在钱老师当班主任的时候，有次一次我从先锋组被调到了学优组，之后我就和罗艺晨笑了笑，不知道为什么，总感觉和罗艺晨有种亲切感，真是莫名其妙。
后来，下课后，罗艺晨想让我陪她上个洗手间，不过那时我们还不认识，但我也陪她去了，再去上洗手间的路上，我和罗艺晨聊着聊着，也就熟了，这就是我和罗艺晨认识的过程，是不是特别独特呢？
而且我和罗艺晨之间从来没有闹过一次矛盾，这就比较不可思议了。因为在我们班里，基本上每一对好朋友之间都有吵过架，或者在背后说对方坏话，我和罗艺晨可是从来都没有过。
并且我们俩做什么事情都要在一起。比如什么：上洗手间、灌水、等等事情。哪怕是扫包干区，有时候吃完饭都要等我。
我还给罗艺晨起了个小名，那就是小罗，其实好像是有点普通，而且听起来不像人的名字，反而有点像可爱小动物的名字，在这里，我要跟小罗说声对不起了。
而且小罗长得也不错哟！下巴尖尖的，眼睛像清水般透彻，明亮。嘴巴小小的，小到我可以一口吃掉，嘿嘿嘿，我又得和她说声对不起了！小罗！
我们的小学作文(篇5)
我们班有一女子，拥有五（1）班独一无二的四大特点。
特点NO.1：上课声音似蚊子，下课声音比狮子。某天数学课，老师请她回答问题，可她声音小得很，似乎在考验大家的听力。半晌，才听到一点声音，老师无奈，只得请她坐下了。下课铃响了，忽然传来一阵叫声：包子！你干啥啦！这声音响彻云霄，只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。（不然会被骂得更惨）这时，她的嘴角漾起一丝微笑，可想而知她此时十分高兴吧！
特点NO.2：一张钞票很舍得，买来Q币大把花。某日，放学，老师走了，她立马大叫：我今天要把飞车玩到100级！很多人吓了一跳，赶忙逃跑了。一次，她还对我说，她用100Q币买了一套装扮（QQ飞车里）。而且据可靠消息称，她现帮助多人玩QQ飞车，真是我们班的飞车王。
特点NO.3：在学校里记住他（她），在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼，就记住他（她）的名字，在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他（她），因此，讨厌她的人不计其数。
特点NO.4：有谁说了不良话，可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话，那她就会用两只可怕的.眼睛死死的盯着你，足足有二十多秒，让人不禁冒冷汗，慌忙地远离她。
这就是我们班的母老虎周璐瑶
我们的小学作文(篇6)
今年是建党90周年，从1921年中国共产党成立到现在党领导我们过上幸福美好的生活，经历了整整90年的风雨，作文 我们几代人的小学生活。为什么今天的我们会过上好日子呢？那是因为有许多共产党人抛头颅洒热血，用自己的生命换来了新中国的解放和我们今天来之不易的美好生活。
抗日英雄王二小那时候家境贫寒，连饭都吃不上，整天过着猪狗不如的生活。他爸爸是八路军，他也跟随着共产党一起抗日打鬼子，他那时候根本上不起学，只是跟着八路军学习一些文化知识。窑洞是教室，坐的是土桌椅，树枝当铅笔，为了躲避敌人的袭击，他们到处躲藏，生命几乎没有保障。
新中国解放后，雷锋十二岁背起书包上了小学，可以安安全全地在木房子里上课，桌椅也从土做的变成了木头做的。因为有了党的教育，他从小就发誓要好好学习，无私奉献，经常做好事，回报祖国，小学三年级作文《作文 我们几代人的小学生活》。他勤俭节约，自己的袜子补得已经变了模样；他学习有一种“钉子”精神，他一生中做了无数好事，雷锋后来也光荣地加入了中国共产党，他最愿意唱的歌是“唱支山歌给党听。”
爸爸妈妈都是七十年代出生的，他们那时候的小学生都在瓦房里上学，操场仍然是土操场，衣服裤子上打着补丁，他们小时候最爱看的课外书是小人书，他们最难忘的课余生活是听“小喇叭”广播和孙敬修爷爷讲故事，他们吃的是粗茶淡饭，生活虽然贫穷却很快乐。
我们现在的小学生都在高楼大厦里学习，教室里宽敞明亮，穿统一的校服，有塑胶操场，有电视看有电脑玩，有汉堡包吃，有饮料喝，生活越来越好，科技也十分发达。
我的`妈妈和大姨夫都是共产党员，他们在工作中认认真真，平日里对人热情。今年，妈妈和大姨夫都获得了“长海县优秀共产党员”的荣誉称号，我为他们感到自豪。今天的一切都是中国共产党带给我们的，我为我们的祖国有这样的党而感到骄傲。
我们的小学作文(篇7)
我的外星人好朋友“的卡”，昨天邀请我去它的月球村玩一玩，我们乘着ACC飞船向“的卡”的月球村飞去。
一路上，那些大大小小的星球不断地向我招手，说：“小姑娘，快到我这儿来玩，快到我这儿来玩！”我兴奋极了。来到了“的卡”的月球村，觉得肚子饿极了，“的卡”带我来到了他们的实验室，拿出了他们种植出来的粮食、水果对我说：“你快尝尝我们从地球上带来的种子种出来的水果”。我连忙从五颜六色、形状可爱的一大堆水果中挑出一只方形水果往嘴里送，啊！这水果的味道好极了，香脆可口，回味无穷。哦！忘了和你们说了，“的卡”的实验室中有一杯奇特的牛奶，牛奶中有许多数字、音符和字母，看上去像一个知识库，“的卡”说：“现在我们月球村的人都喝这种智慧牛奶，越喝越聪明。”我尝了一口，味道鲜美无比。“的卡”又对我说：“现在我们月球上已经种植了许多粮食作物，月球上的环境也越来越好。而你们地球上的人口越来越多，土地却越来越少，环境越来越差。这样下去的话，不要50年，你们地球上的食物将会越来越少。”我害怕地问：“那50年后，我们小学生吃什么呀？”“的卡”说：“那时候你们应该到月球或其它星球上去发展、居住，吃宇宙的粮食，喝银河的水”。我不断地点头称道。
我乘着ACC飞船回到了地球，把我在月球村的所见所闻告诉了我的伙伴们，他们惊叹不已，也向往着20xx年飞向月球、宇宙饱饱地吃上一顿……
我们的小学作文(篇8)
今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。
李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。
“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。
5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。
“没有！”我们异口同声地说。
“一个都没有吗？”李老师满脸的期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”
沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”
“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”
“这样的测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。
“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。
“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。
“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”
李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”
李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？
我们的小学作文(篇9)
走进她的课桌边，看着桌上的那一幅画，心中不由的想到：真美啊！上面画着的，是一副小动物们玩耍的景象，一只只可爱的动物，有活泼机灵的小兔，有呆呆的小熊，还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖！看着画，仿佛就走进了它们的世界！
这是谁画的呢？看，一双灵动眼睛，小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴，构成了一位同学的脸——诸葛欣美。
诸葛欣美自幼以来，只上过一次画画培训班，别的时候，都是自学的。她画的第一幅画，是一片叶子。这叶子栩栩如生，如果剪下涂上色，说不定还以为是真的叶子呢！
诸葛欣美画画十分自由。在下课时，只要有空，她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅，可我深深地感受到，她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊！有时，我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一样！偶尔画错了，她便会微微皱眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。当成品完成后，我真不敢相信，那一条条线条，竟会被诸葛欣美组合的那么完美，那么可爱！美术课上，诸葛画的画总让老师赞不绝口：“欣美，你画得太棒了！”“欣美，这里画得太好了！”……当老师走后，我便去看看她的画。真美！山水画的浓和淡，被她掌握地刚刚好。浓墨的近景，淡散的远景，太美了！
诸葛欣美的画作还有很多，要看吗？可以哦！不过，在看好后，请承认她是咱班的“小能人”哦！
我们的小学作文(篇10)
我们班有“四大金刚”，分别是“好动金刚”、“叽里咕噜金刚”、“大力金刚”和“恶作剧金刚”。他们个个长得又高又壮，各有各的特点。
“好动金刚”坐不住，上课的时候屁股时不时地抬起来扭一下，有时还会钻到桌子底下再钻出来，把桌子撞得东倒西歪。每当这个时候，老师就会说：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他还时不时地把手伸进抽屉，拿个东西出来玩两下又放进去，从来没有看见他安安静静、认认真真地听过一节课。
“叽里咕噜金刚”是个很喜欢讲话的人，几乎每分钟都在讲话。早上一来，连作业都不交，就开始讲起话来，连课代表把作业收了他都不知道。上课的时候，老师在讲台前讲课，他就趴在桌子上和后面的同学讲起话来。讲着讲着，他似乎忘记了正在上课，声音越来越大。老师听见后，生气地大喊： “你那么喜欢讲话，干脆换你来上课吧！”听见老师的狮吼，“叽里咕噜金刚”马上回过头坐端正，但过一会儿，他又开始和旁边的同学讲起话来。
“大力金刚”是我们班力气最大的同学，每次班上有需要用大力气的活儿就让他去做。有一次，饮水机里的水喝完了，我们准备换一桶新的水，可是好几个同学都搬不动， “大力金刚”说：“让开，我来！”只见他双手抱起水桶，走到饮水机前，轻而易举地把水桶倒过来，插进了饮水机。还有一次，老师请同学们帮忙把一个折叠床抬到办公室去，我们好几个同学一起上去，才勉强把床抬起来， “大力金刚”看见了，说：“哪用得着这么多人，我一个人就行。”他竟然只用一只手就把折叠床拎到了老师办公室，看得我们目瞪口呆。
“恶作剧金刚”是我们班最调皮的同学，特别喜欢搞恶作剧。他经常趁人不注意，把两个同学的铅笔盒互换，害得人家找不到自己的铅笔盒。他还喜欢把水倒在别人的座位上，当上课铃响，同学们慌张地冲进教室，一屁股坐上去时，他就在旁边捂着嘴巴偷偷地笑。上课时，他会悄悄地拿出纸，写上一些“乌龟”、“小狗”之类的字，然后贴在前面同学的背后，自己和同桌坏坏地笑。
这就是我们班的“四大金刚”，很有趣吧！
