感恩教育活动心得体会。
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感恩教育活动心得体会 篇1
感恩教育经历
我告诉同事，周五，我女儿所在的学校实验小学组织家长和学生听了一段感人的感恩演讲。这个活动很好，应该多办一些，因为现在孩子都是独生子女，家人很看重，让孩子培养自我中心，让孩子通过这样的活动学会感恩，有意识的感激之情。一颗感恩的心。如何让孩子学会感恩，是很多家长头疼的问题。父母为孩子的成长创造良好的环境。他们努力工作，无怨无悔，但我们无私的努力，孩子们能理解吗？我认为孩子们无法理解。因为有一次，女儿对我说：“妈妈，我一点都不开心。”听到这句话，我的心半凉了。你说我不开心？我问她，什么是幸福？在她眼里，幸福就是每天都有美食和乐趣。没有人限制他们的行为。他们可以为所欲为。作为父母，我们关注孩子的学业成绩和未来前景。我们都忽视了孩子的思想品德教育。我们必须反思自己的教育行为，及时教导孩子感恩。否则，在这样的环境中长大的孩子，无论文化知识水平多高，都会变得自私、冷漠。人道的人。感恩教育是德育的重要科目，也是青少年健康成长不可缺少的科目，因为只有懂得感恩的人，才能过上更丰富、更美好的生活。如何让孩子有一颗感恩的心？
首先，我们要教会孩子感恩。现在的孩子竞争比较激烈，他们只知道盲问父母。简而言之，如果别人有她，他们一定有，但他们不知道。
父母赚钱难。作为父母，在为人父母的同时，让孩子了解父母养育自己的艰辛，也给孩子感恩的机会。例如，父母应该有意识地让孩子为家庭和父母做力所能及的事情。 ，在整个过程中，让孩子懂得孝敬父母，孝敬父母，感恩父母。其次，让孩子懂得感恩。在我们的生活中，我们可能会得到别人的帮助。父母要利用各种机会，在孩子心中播下善意的种子，让他们逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观和教育观。孩子应该把别人的善意记在心里，增强责任感，有一颗感恩的心，懂得同情，懂得尊重，善待他人。
二是培养一颗感恩的心。父母是孩子的第一任老师。他们的行为是一种无声的语言。教学不如以身作则。日常生活中的小事，才是最真实、最有说服力的。感觉是最深刻的。所以，作为父母，不管工作再忙，假期里我们总会抽出时间带孩子去探望两边的老人。过年、过节、老人过生日，都会和孩子一起买礼物送给老人，朋友也会送上珍贵的礼物。首先，给老人留一部分食物。在家庭中，父母与子女应相互尊重、相互关心、体谅，共同承担家庭责任和义务，共享家庭利益。谢谢！”、“对不起”等语言。
最后，教孩子感恩。在过年的时候，教孩子热情地接受祖父母、奶奶和其他亲戚的礼物，以及表示感谢，回家一定要妥善保管，学会珍惜他人的感情。母亲节，说几句感谢爸爸妈妈的话，表达生活中的点点滴滴的幸福。周五，说起外婆怀孕的辛苦。一个永远有一颗感恩的心，胸襟开阔，胸怀宽广的人，会主动帮助别人，主动融入家庭，亲近社会，并教孩子dren如何深表感激！让我们的世界变得更加和谐，更加光明！让世界充满爱和真诚！让世界变得更美好。
感恩教育活动心得体会 篇2
今天看了于丹的节目后，想说的话太多了。首先要从自己反省反省了。
父母对我们很亲切，可我们却处处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，难道人类就不知道吗?不，不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松，所以使中国的小学生变得对父母轻视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。
前几天，我看到了这样一件事情，一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。“你管啊!我想买什么就买什么，你管得着吗?再说，你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问，真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她毕竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢!如果没有她那里来的你呀!可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向 那个孩子道歉，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。
这件事对我的触动很深，也有着许多的疑惑，直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。
讲座上还讲了一部分的礼让之道，其实这“礼让”上，确实是有一定的难点。因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，因为一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢?因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养，所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会出现分叉。会没了良心。
感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀，努力吧!
感恩教育心得体会篇3
伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。
“谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回忆起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔跑，每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年龄的增长，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而，认为父母给予我们的一切是我们应得的，可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天，我终于明白了父母的恩情我们无以回报，从今以后，我们要学会感恩，学会珍惜我们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担，以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教育活动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我们似乎想到了什么：老师啊!你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在玩耍时，老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课，想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛苦的付出是为了谁，花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!
感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会;正因为有感恩，才会有真挚的友情;正因为有感恩，我们才懂得了生命的真谛。
感恩教育活动心得体会 篇3
感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。
主题活动开始前，我**了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。
歌曲**完毕后，我问学生我们应该感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着：“父母，老师，大自然，和平……”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。
我接着说道：“我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应该感谢的是……”。学生大多数喊着说：
“父母”，有少数声音很低说：“老师。”“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧”。
“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。”“父母给了我生命。”…….
我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。我在屏幕上展示了一些感人的评论。**很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。
第一张**是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道：“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。
我知道可能是**太热了，学生们可能不知道我打算怎么做。我赶紧说道：“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗？
”“你是我的宝贝，你要快乐成长”“你是我的希望，你要健康成长。”。。。。。。
学生反应的很快，随着**的一张张显示（风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲），一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感悟，因为随着**的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了。少了上课开始时的一些激动和兴奋，多了一份端庄和深沉。
看着学生们的情绪逐渐被调动起来，我们进入了下一个环节——回忆家庭关系。告诉我您父母在自己的生活和学习中的做法，这会让您最难忘和感动。活跃学生郭子健站起来说：
“父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。
我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我正要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说：“郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。”由于这意想不到的插曲，刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。
我只能示意他坐下，说：“他母亲做的这一切不值得他感谢吗？”可能是我的语调高了点，学生又陷入了沉默。
我知道这个时候不是思考，不是沉默的记忆，因为他们低头，眼睛没有自信和光彩。为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事：“以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，(感恩父母 )她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡。
”可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都会不由的感到一丝苦楚，进而眼睛湿润。
看着学生们呆滞的听着，若有所思，若有所思，几分陶醉，几分清醒。看时间，还剩三四分钟。我知道我准备的太多了，我没有时间让他们仔细欣赏。只好说：
“正如歌曲所唱，我们要感谢的太多太多，感谢中我们要学会珍惜，学会体谅，学会尊重，学会帮助。让我们看看一些**，看看他们的生活和学习。也许你会明白什么是幸福。”
**显示出（落后贫穷的山区学校，贫穷的家庭孩子，战争中孩子…….）震撼人心，让人心酸的内容。最后，我又一次**《感谢》的歌曲，学生不再跟着哼唱了，而是看着字幕的歌词在思考着些什么。
我做了一下简单的总结，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。
反思：社会、家庭、学校，谁让我们的孩子变得冷漠。
感恩教育活动心得体会 篇4
据说搞这次活动，是因为现在的学生不懂真情、不明事理，整天只知道给父母要钱，你可知道他们的钱来之不易，每一分钱都是每一滴汗水，每时每分每秒的勤劳换来的，学校想通过举行这样的活动来教育学生感化学生，让学生明白感恩社会、感恩父母、感恩他人，共建和谐的社会主义大家庭。
这时，一位男老时又上来了。他是这次演讲的主角。他很高，有一双灵活的大眼睛，二十多岁。
他用亲切的语气说：“同学们，你们要从小孝敬你们的父母，从每一点小事做起，比如帮妈妈倒杯茶，抬盆洗脚水帮妈妈盛一碗饭，做一些力所能及的家务活等，要是等你们长大以后才孝敬他们，可能他们已经等不到了，他们每天都在辛苦地干活，为了让我们有过上好生活，却一点都不关心自己的身体，也舍不得买衣服穿，为了节约来给我们用，每天放学后都做好香喷喷的大米饭等着我们。
这时，我想：对的，每天爸爸妈妈都在辛苦的干活，爸爸妈妈每天都驼着背，弓着腰，不停地干活，此时，我的眼睛红了，我想哭了，我对自己说：“我一定好好学习，长大之后报答他们对我的养育之恩，让他们过上好生活，而且也要从现在起做自己能做的事，如：
做饭，洗碗，扫地，帮他们洗衣服，让他们更放松，因为他们太累了，我相信我能做到。
感恩教育心得
有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来**。
开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。
”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六（1）班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了！”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。
那一刻，我们学校所有的学生都突然长大了，学到了很多东西！真是“听君一席话，胜读十年书”！
的确，感恩可以从小事做起，从小事做起，我们要学会感恩，感恩生活中的父母、亲人、老师。
感恩创造奇迹》感想
在星期五听完《感恩创造奇迹》之后，我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的、不求回报和付出。
曾记得屠洛列夫说过“父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱，正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭”！
父母总是先子女之优而优，后子女之乐而乐。但有些被宠坏的孩子对此视而不见或想当然。他们总是以自我为中心，好像整个地球都在自力更生。
对父母的爱，他们是盲母的。
比如说，有些同学的父母对子女关爱多了，子女就是觉得父母唠唠叨叨，喋喋不休。对父母的肯定会厌烦，但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受，无论父母多么落后
我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸，这并不可怕，可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己，忘记了自己的承诺、忘记了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等，从这一刻起，让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人，因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人，在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值！
《感恩创造奇迹》心得体会
感恩的心，谢谢你，让我有勇气做我自己。每个人都有一颗感恩的心。每个人都会有自己感恩的人。
父母是我们感激的人。是他们给了我们生命。老师也是我感恩的人，他们让我学到知识，让我学会做人。等等，只要帮助过我们的人是我们的恩人。如果你问，你应该感谢他们。
我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
下午，体育老师叫我们把板凳按顺序移到操场上指定的位置。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说：“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”
说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧！
感恩教育活动心得体会 篇5
感恩经历
月中当天，有幸参加了组织组织的培训班，晚上看了电影《我的爸爸妈妈》。我的心沉甸甸的，仿佛一瞬间就明白了。很多...
培训内容是学会感恩。的确，我们能来到这个社会，我们需要感恩；我们可以接受教育，我们需要感恩；我们能健康成长，我们需要感恩；我们能有稳定的工作需要感恩；有太多的人和事实需要我们感恩。我们要感恩社会、感恩环境、感恩祖国、感恩父母、感恩企业。每天怀着一颗感恩的心，我们的生活一定会很精彩！
一是强化奉献意识，彰显人生价值。
“感恩”的定义是：“对利益表示感谢并回馈他人的意愿”。时时心存感激，可以扩展我们精神空间的记忆，使人更仁慈、更宽容，减少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人与人之间的距离，加强人与人之间的联系。永远心存感激，而加强奉献意识最直接的表现就是改变心情，停止抱怨。可以说，抱怨是最耗费精力、最无益的行为，不仅无法改变现实，反而给我们的心蒙上了一层阴暗易怒的面纱。让我们改变看待世界的方式，积极面对工作和生活中的每一次挑战，感恩工作给我们的一切。
第二，强化责任感，责任成就未来。
一个缺乏责任感的人，注定是一个令人失望的存在。做一个有感恩之心的企业员工，必须树立忠于公司、忠于岗位的职业理念。作为员工，不仅要明确自己的责任，更要因为这份责任认真对待每一项工作，精益求精。
三、强化专业意识，营造和谐形象。
敬业是指以虔诚的态度对待自己的工作，勤勉尽责，尽职尽责，尽职尽责。一个优秀的员工要热爱自己的工作，就应该为自己的工作感到荣幸和满足。要知道，努力工作不仅对公司和老板有利。最终的受益者往往是我们自己，而工作的过程是一个自我提升的过程，所获得的无形资产是我们人生中无价的财富。因为这份激情，我们才能点燃心中激情的火焰，心中的理想画面才能成为现实，成功才能离我们越来越近。一个企业需要的是充满激情、积极向上的员工，我们的事业成功之路也需要这种积极向上的态度。
