蛋炒饭小学作文四篇。
写好作文是我们最基本的素质，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。优秀的作文会让人想反复阅读。我的“蛋炒饭小学作文”充满了想象力期待它能够得到您的认可，希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来！
蛋炒饭小学作文(篇1)
蛋炒饭，我喜欢吃。平时都是妈妈帮我炒的，今天我要自己亲手来炒。
在妈妈的帮助下，我将需要用的配菜都一一准备齐全了。有绿绿的葱花、黄黄的姜粒、还有我的最爱：红红的火腿肠，还有打散的鸡蛋，把预先准备好的白米饭弄散，一切都好了，就要开始炒了。
点燃火，放油，烧热，这是每次炒饭的前奏。妈妈一声口令，我将蛋倒下了锅。刹那间，鸡蛋一下去就鼓起了泡泡，我立马将米饭倒了进去，“快，快炒”妈妈在一旁指挥着。我不停地翻动着锅里的米饭，看着锅里的米饭，黄黄的蛋粒，白白的米饭，黄白相间真漂亮；还传来一阵阵的饭香味，让我充满了食欲。翻炒了一会儿，将一小勺盐，均匀地撒在了蛋炒饭里面，又接着翻炒几下。葱花、姜粒、火腿肠粒都依次放入了蛋炒饭里面。再看看现在的蛋炒饭，有绿色的，有黄色的，有红色的，有白色的。再闻闻发出的香味，香气四溢，好香啊！
我给自己盛了满满的一大碗，给爸爸喂了一口，对爸爸说：“好吃吗？”爸爸说：“太好吃了！”妈妈惊讶地问：“儿子今天怎么吃这么多呀？”我调皮地说：“今天是我自己炒的，所以要多吃点。”这句话把我们一家子都逗笑了！
蛋炒饭小学作文(篇2)
我最喜欢吃妈妈做的蛋炒饭，今天我就让妈妈教我怎么做。
在妈妈的指导下，我先拿出两个鸡蛋打在碗里，放上少许盐，接着就用筷子把碗里的鸡蛋搅伴均匀。然后我又拿了一个西红柿洗干净，就放在案板上准备切，我拿起刀就切，可是就是切不好。妈妈就让我看着他切，切好以后就准备点火了。
妈妈把煤气打开放上锅，让我往锅里倒油。油热了就把鸡蛋倒进去，我用铲子就开始翻，可我不会翻，妈妈就教我一下一下的慢慢翻，然后把切好的西红柿放进去，用铲子翻几下，把熟大米放进去，就开始慢慢的翻动。一会儿香喷喷的蛋炒饭就做成了。
我吃了一口真好吃，我又让妈妈尝一尝，妈妈也说好吃。今天我学会了做蛋炒饭真高兴。
蛋炒饭小学作文(篇3)
今天是母亲节，我预备为妈妈做一份蛋炒饭。于是我请来了我的小伙伴黄润杰帮忙。
说干就干，我从冰箱里拿出一盘虾仁，从不下厨的兄弟俩，开始细心地挑着虾仁的大肠。可虾仁太滑了，且大肠这么细，我们怎么挑也挑不出来，后来，经由无数次的失败，我发现挑大肠应该把它从下往上挑，再把大肠拉出来，而不是把它从头上弄中断。
总算把虾仁处理好了，我舒了一口吻，心想：看来做饭并没有我想象的那么简朴。我们开始炒蛋了，黄润杰当真地炒着，可他的动作太僵硬，铲子不听他的使唤，在翻炒的时候油爆到了我的手上。就这样，炒蛋的任务就到了我的.手上，蛋一下子就熟了，把蛋盛出来，我又在锅里放了油。可意想不到的事情发生了，我刚把油放了下去，油汁就溅到了我的手上，我的手开始刺痛，我想：炒个饭还“危机重重”，不收留易啊！但一想妈妈天天都这样为我做饭，我不由得佩服起她来，我又开始认当真真地炒“爱心蛋炒饭”啦。用不了多久，一碗黄澄澄的“爱心蛋炒饭”就到了妈妈眼前。妈妈眼睛一亮，弯下身子，闻了闻，妈妈脸上的微笑荡漾开来。看到妈妈这么喜欢我做的饭，我也觉得无比幸福。
我一定要为妈妈做一些力所能及的事。这样妈妈脸上一定会有更多幸福的笑脸。
蛋炒饭小学作文(篇4)
蛋炒饭
暑假里，我学会了蛋炒饭。
这一天，妈妈和我一起去买菜。我们买了西红柿、鸡蛋和葱花。回家的路上，妈妈边走边告诉我蛋炒饭的方法。我听得十分认真，恨不得马上动手试一试。
回到家，我立刻拿出鸡蛋，往灶台上一碰，轻轻地把鸡蛋掰开，将清清的蛋白和黄溜溜的蛋黄流入碗里。我拿来筷子，小心地把蛋黄搅烂。看着自己搅得细腻而均匀的鸡蛋，心里十分高兴。然后我把西红柿切成一块一块，排成一排，像剥开的桔子一个样。生起火，我先滴上适量的油，待油烧热了，就把鸡蛋倒了进去。“嗤——”地一声，冒起一层白色的油烟，待油烟散去，我发现鸡蛋变成了黄色的蛋花，像刚开的向日葵花那么美。我怕这朵向日葵花被烧黑，赶紧用筷子上下翻动。蛋炒熟了，我便把西红柿放上去。西红柿是易熟的蔬菜，稍待片刻，我就把米饭倒进去。我连续用铲勺搅匀锅里的蛋、西红柿和米饭。最后，撒上一些盐和葱花。来回翻动几次，我的美味可口的蛋炒饭就大功告成了。我把它端到桌上，慢慢地吃着。哇，实在太好吃了。我终于品尝到了成功的美味。
这一次，我不仅仅学会了蛋炒饭，而且使我懂得了享受自己劳
蛋炒饭2005-05/11555','',''11555
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2023作文推荐 初中记叙文：妈妈的蛋炒饭文章其四
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“2023作文推荐 初中记叙文：妈妈的蛋炒饭文章其四”，希望您可以借鉴参考！
妈妈的蛋炒饭是世上最美味的，至少我是这么认为的。
妈妈的蛋炒饭并不单一，是与当天家里菜样有关的。记得多年前妈妈为我第一次做的是虾仁蛋炒饭。
那日，小小的我站在妈妈身边，希望看她为我做蛋炒饭，但是她果断地将我赶出厨房。直到现在，我才明白那是妈妈对我的、天生的保护欲。
我在门口看着房内，妈妈那细弱的手在锅与砧板间穿梭，那细弱的手看似无力的握住锅铲，却可以轻易翻炒里面的食材。她将用刀切好的小虾仁和小段的青色葱花撒向锅内的金黄色米粒，色彩鲜艳，香气四溢。正在我垂涎三尺的时候，妈妈阻止了我抢过去的想法。然后，她又在饭中适当加入了一些白色晶体状的颗粒才装盘。接着又熟练用手扯下一些紫菜放在另一个盘中，加入佐料，才为迫不及待的我端上品尝。
那是我第一次品尝妈妈的蛋炒饭：QQ的，很是美味。我难以置信的看着饭，想象不到这是妈妈那双纤纤玉手做的，若不是我亲眼看见的话。
就是这样，我便开始缠着妈妈，央求她为我做蛋炒饭吃。可也不是次次如愿，因为妈妈还要上班，于是我便开始埋怨。可能是妈妈认为我对蛋炒饭太过于执着，又或是她不耐烦了，教了我做蛋炒饭的窍门。
于是，才有今天，我和妈妈共同完成之作。
小小的厨房内，两个忙碌的.身影在其中晃来晃去。我帮忙着一切刀功，妈妈则在灶前忙碌着。其实她一直认为刀和火都很危险，但火还是胜于刀。
蹿起的油烟味，使妈妈不得不用手捂住嘴，但还是咳了起来。我站在她身后，忽然觉得她老了，已经不是当初可以轻易完成蛋炒饭的人了。
已经备好汤的我，试着从妈妈手中夺过主厨权利，可是被拒绝了。无奈，我只能在她身后静静看着。蓦然发现，年前的纤纤玉手，如今，竟已满布岁月的痕迹。妈妈老了，真的老了，可还是如此执着的扛下了一切，不愿我这长大的雏鸟承担一些。
“妈……”不禁抱了她一下，瘦弱的身躯顿了一下，便传来一句暖暖的关怀“怎么了？”“没事。”“那离远一点，别让油溅了手，疼的……”轻柔的声音撞入心中。
岁月啊，你走得再慢些吧，不要过早在妈妈的躯体上留下痕迹，我还期待着妈妈的蛋炒饭呢。
小学日记600字四篇
作文是在纷杂言论中彰显自己独特思想和个性的最好方法之一，一篇好作文切忌东拉西扯，怎样才能写好一篇作文呢？这里是我为大家总结的“小学日记”相关的实用资料，希望你能将本文加入收藏夹！
小学日记 篇1
多肉植物
妈妈今天买了几盆多肉植物，准备移植到前几天买的小紫砂盆里。
对了，这篇日记是我在妈妈旁边写的。
妈妈先来配土，只见她将半袋营养土倒进事先装好的普通土里，拌了拌，就配好了。
妈妈开始种多肉了!她先把配好的土倒进一个紫砂盆里，然后从多肉里挑了一株“玉露”，轻轻地把塑料盆拿掉，把土抖掉，慢慢地将玉露放进紫砂盆里，又将周围的土紧了紧，一颗多肉就这种好啦!
接下来妈妈照这样的速度把多肉一颗又一颗的种好了。看着可爱的小多肉，我和妈妈都有一种说不出的快乐。
小学日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我家有只小乌龟，是爸爸从街上买来的。
小乌龟，突灵灵的眼睛，尖尖的尾巴，黑黝黝的腿。体形是扁圆形的，深绿色的背上模糊可见六边形的花纹。我数了数，这样的花纹大约有十三块。肚皮是淡白色的，还有几块不规则的花纹。平时，它总爱把头、尾巴和四肢蜷缩在身躯里面。
小乌龟喜欢干燥，但有时也需要水。夏天，我把它放在脸盆里洗澡。它在水里游来游去，嘴里还不时地吐出一串串的水泡，一付开心的样子。冬天它怕冷，整天不吃也不动。我把它放进破衣服里面取暖。它也怕阳光，总是在天井里爬到东爬到西地躲避阳光。
小乌龟爱吃猪肉、鸡肉、虾米、鱼杂之类的生食。每天上学前我总要关照奶奶把这些东西留着。放学回家的第一件事就是喂乌龟。每当我把食物放到它的身边，它就马上把头伸出来，两颗小眼珠盯着食物，然后狼吞虎咽地吃起来。
小乌龟在我家快三年了，它已经成了我最要好的朋友。
小学日记 篇3
风 今天早上我去晚了，我7点多才起床，本来约好跟胡怡然商量抓李诺宗的事，到学校，胡怡然问我几点走的，我说7点35走的。之后，胡怡然就没出声。这使我知道我失信了，下次答应别人的事一定要做到。20xx年3月11日
星期六
晴－阴－小雪－大雪－晴
今天，在屋子里看到外面很晴朗，就和爸爸、妈妈去地坛公园了。没想到外面比较冷，走到地坛公园就觉得很冷了，我想回家拿帽子，可是到那儿我很累了，妈妈知道了，就把她上衣上的帽子摘下来给我戴上。一会儿，又下起了小雪，并且越下越大，今天真倒霉呀！
冬天出去玩儿，一定要穿好大衣，戴上帽子，大家千万别被外面的阳光捉弄了。 今天早上，我和妈妈云和平里医院了，因为我有点不舒服，再加上妈妈想给我验血型，就去了。到那儿我开完单子交费后就去验血型了。医生给我扎针，验了一下，说我是AB型的。妈妈不相信这个结果，说她以前验的是O型的，我爸是B型的，那我应该是O或B型的呀？于是，妈妈决定再让我验一遍，可是我说：“我不想再化验了，还是您验吧！”妈妈自己验了一遍，结果是A型的。
于是我问妈妈以前在哪儿验的，妈妈说她小时候可能在路旁的小店验的，我说：“那你可能记错了吧？”真有趣呀，自己的血型都搞不清楚，还说我的验错了！20xx年3月14日，星期二，风
今天早上，妈妈拿仙人掌的汁把我脖子糊了起来，因为我的脖子上长个大包，而且很疼。到了学校，许多人都问我脖子那儿怎么了。我每次都回答说：“脖子上有个大包，所以就糊上了。”最关心我的人是穆昊，他上音乐课之前看见了就问我怎么了，还问我疼不疼，我说疼。
同学们真好，我相信同学们都很喜欢我，不喜欢我的话，怎么会问我脖子的事呢！
小学日记 篇4
星期五，老师教我们包书皮。
第一步是拿一张长方形的硬一点的纸，必须比翻开的书还大一些。第二步是把纸对折，把中线上下各剪开两厘米左右，但是不能剪掉。第三步是把纸展开，把刚才剪开的地方折进去，把书放到中线靠右的地方。然后把书皮四周往里折，包住书的封面和封底。第四步把书皮压平。
同学们有的学会了有的没学会，有的有剪刀有的没剪刀，有的折得漂亮有的折得不漂亮，大家都乱成一团糟了。我没有剪刀，就借了代林一把，继续包着，可是最后也没有完成。但是我记住是怎么做了，我回到家就用了两张和老师发的一样的纸试了两次，第一次包的不是很好，第二次就比第一次包的好多了。
妈妈表扬我说：“哲源进步了，不怕困难，知道勤动手多练习，真棒。”
[参考作文] 小学学校生活作文）(篇四)
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 小学学校生活作文）(篇四)，希望能为您提供更多的参考。
从幼儿园踏入小学，我们在丰硕多彩的校园糊口中不知不觉已经一年多了。可能有的同学会说：“什么丰硕多彩的校园糊口呀！是枯燥无味的校园糊口还差不多！”但是我不这么以为，听我给你说明理由吧！
首先，我们从老师那里学到了许多新的知识，懂得了许多道理，知识丰硕我们的头脑，知识使我们智慧起来，我们天天在知识的海洋里遨游。
我们在这里学会了动手，自己动手做科学小实验、自己动手擦玻璃、自己动手打扫教室、自己动手做数学小模型、自己动手做……
我们在校园里结识了许多新朋友，我们在一起学习，在一起玩耍，在一起劳动。在这个大家庭里我学会了怎样关心同学、学会了怎样分享朋友的快乐、学会了谦让同学、学会了怎样理解别人。
我们在操场上和同学们踢足球、跳绳、做游戏。你看我们跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我们相互追逐、相互打闹，快乐极了，舒心极了。
你说我们的校园糊口是不是丰硕多彩？
小学作文我喜欢吃西瓜汇集四篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇吃西瓜小学作文，优秀的吃西瓜小学作文是什么样子的呢？下面是中学范文网小编帮大家编辑的《小学作文我喜欢吃西瓜》，仅供您在工作和学习中参考。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇一)
我们家每天都会发生高兴开心的事情，但是最令人难忘的是星期天。因为星期天全家人都会聚到一起，会开展一个个有趣的家庭活动，这时的家就会变成欢乐的大海洋。
比如，那次吃西瓜比赛。妈妈买回一个大西瓜，并宣布家里要举行比赛，看谁吃的最快。爸爸负责切西瓜，我在一旁直嘀咕：“爸爸要把西瓜切的均匀点。”爸爸一边点头一边说：“好啦！好啦！知道了，再别说了！”爸爸把西瓜切完后，我见每块切的大小基本一样就放心了。准备工作也做好了。
要开始pk吃西瓜了，随着我的一声令下，只见爸爸和妈妈狼吞虎咽的一口一口把西瓜塞在嘴里，连籽都没来的及吐出来，而且地上和嘴旁边都是西瓜汁，而我和姐姐也一口一口地吃。见落后了，我快速的吃了起来，但是我的身上全是西瓜汁，洗也洗不掉。最后大家都吃完了，宣布比赛结果：爸爸和妈妈并列第一，我第三名，姐姐也是第一名，但是她是倒数第一。我们互相望望彼此，爸爸妈妈的脸上全是西瓜汁，我脸上，衣服上，裤子上都是西瓜汁，但最开心的是，姐姐的眼睛上都是西瓜汁，脸上还粘上了籽。于是，大家都哈哈大笑起来！
吃西瓜比赛给我们家带来了一个无比快乐们星期天。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇二)
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。”你猜出谜底了吗？它就是大西瓜。
西瓜是椭圆形的，穿着一件浅绿色的大衣，上面刻着墨绿色的条纹，就像随便画上去的，西瓜的头上扎着一个羊角辫，可爱极了。
我接近西瓜闻了闻，一股淡淡的青草味儿，让人觉得神清气爽。
我用手轻轻地拍了拍，发出了“咚咚”的声音，像敲鼓一样，我已经知道它是熟的了。
我切开西瓜，只听“咔嚓”一声，西瓜被切开了，我对着切开的西瓜闻一闻，啊！一股又香又甜的气味扑鼻而来。
切开的西瓜里面露出了一大片鲜红的果肉，像鲜红的太阳，又像天边的云霞，还像那娇艳的玫瑰，鲜艳欲滴。仔细一看，西瓜籽宝宝好像嵌在瓜瓤中的宝石啊！
我仿佛看到鲜红的果肉中伸出了一双钩子，钩住了我的一双眼睛。我吃一口西瓜，西瓜汁顿时流满了我的嘴巴，真是香甜可口。
吃西瓜还有好处呢！西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎含有人体所需的各种营养成分，是一种富有营养、最纯净、食用最安全的食品呀。
我喜欢吃香甜可口的大西瓜。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇三)
星期五的晚上，我和妈妈回家的路上，看到路边有一个卖西瓜的，瓜车上挂着一条标语：石头缝里结出来的瓜，可甜可甜！
这下可钩起了我的好奇心，“咦，什么东东？”卖瓜叔叔说：“这是宁夏产的瓜，甜的很。我再看西瓜车里的瓜，哇！好巨大的瓜呀！我马上让妈妈买了一个回来，好让我这个贪吃的嘴解解馋。
买回家后，我迫不及待地跑到厨房拿了一把刀，把西瓜挖去一个三角形，放到嘴里：嗯！太甜了，全世界的糖合起来也没它甜，我的嘴巴都掉到蜜罐里了。
妈妈看我一脸的幸福笑了，她把西瓜切开来，我放开肚皮大吃了一顿，不一会儿，我的肚子变成了西瓜。
我看到妈妈在吃瓜子，我也拿了一颗，妈妈笑着说：“没有我这种高超的技术是没法吃到这滑溜溜的瓜子的。”
哼！我就不信这个邪了。我一定要吃到它，这个小东西在我的嘴里滑来滑去，巧妙地躲开我的牙齿，真是气死我了。
妈妈教我要轻轻咬住它，然后用舌尖和牙齿互相配合，我一直学不会，我发飙了，把瓜子嚼烂吃了下去，我最后以失败告终。
小学作文我喜欢吃西瓜(篇四)
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了期待已久的活动课趣味吃西瓜。同学们有的狼吞虎咽；有的边吃边偷瞄别人；还有的竟细细品尝，慢慢咀嚼
最精彩的要数邹同学和储同学的比赛了，他们得大象鼻子转10圈，然后迅速的找到西瓜开吃。“预备开始！”随着老师一声令下，他俩像大象般疯狂快速地旋转起来，犹如一阵阵狂风卷地袭来。渐渐地，他们开始摇摇晃晃，速度也逐渐慢了下来。不过，他们在眼冒金星的情况下，都坚强的转完了苦难的10圈。接着，两个“醉酒大汉”踏着步子，摇晃着身体朝西瓜进攻了！终于，两个人好不容易抓到了西瓜，到底是谁吃得快呢？我不禁跟着紧张起来，暗暗为他们加油，只见储同学张大嘴巴，“啊呜”一口就把一大块咬进了嘴里，拼命的想要快点咽下，一旁的邹同学呢，也不甘示弱，跟着大口大口吃起西瓜来。突然，他的嘴微微一张，一串西瓜水顺流而下连调皮的西瓜也溜了出来。两个人不分上下，最终，储同学大获全胜，他的笑容浮现了出来。我想：他俩肯定一个心里在窃喜，一个在懊悔吧！
这次的趣味吃西瓜比赛，我们吃出了美味，吃出了满满的乐趣。在以后的学习生活中，我们会遇到很多的比赛，无论如何我们都要尽力而为，勇争第一！
[优质写作] 学校小学作文之四
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人都不明白写作文的思路，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面的内容是小编为大家整理的[优质写作] 学校小学作文之四，希望能为您提供更多的参考。
我们的学校很美，更美的还要数我们的生物园了。
一进生物园的门，就会开见门的两侧有“守卫，”那就是“仙人掌。”仙人掌的身上还插着“宝刀，”那“宝刀”“无孔不入，”只要你摸一下，包你一下子手就出血。
顺着小路往前走，便会看见草儿在向你“招手”，表示欢迎我们的到来。还会看见玫瑰花、百合花、月季比比皆是，就说玫瑰花吧！玫瑰花是红色的，花朵向四面展开，像孔雀那扇子般的彩屏那样优美，散发出香喷喷的味，让你“回味无穷。”
走着走着，便会看到一个用石头围住水池，水池下的鱼儿非常多，有的在玩游戏，有的在说悄悄话，还有的在吐泡泡。水池上面还有一座假山，那山就是鱼儿的“老大，”时刻保护着鱼儿，不让任何一个人去动他们。
怎么样，我们的生物园美吧！有机会来看看吧！
我们的学校很美，更美的还要数我们的生物园了。
一进生物园的门，就会开见门的两侧有“守卫，”那就是“仙人掌。”仙人掌的身上还插着“宝刀，”那“宝刀”“无孔不入，”只要你摸一下，包你一下子手就出血。
顺着小路往前走，便会看见草儿在向你“招手”，表示欢迎我们的到来。还会看见玫瑰花、百合花、月季比比皆是，就说玫瑰花吧！玫瑰花是红色的，花朵向四面展开，像孔雀那扇子般的彩屏那样优美，散发出香喷喷的味，让你“回味无穷。”
走着走着，便会看到一个用石头围住水池，水池下的鱼儿非常多，有的在玩游戏，有的在说悄悄话，还有的在吐泡泡。水池上面还有一座假山，那山就是鱼儿的“老大，”时刻保护着鱼儿，不让任何一个人去动他们。
怎么样，我们的生物园美吧！有机会来看看吧！
小学生作文暑假趣事吃西瓜范例四篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写一篇吃西瓜小学作文，那么你知道一篇吃西瓜小学作文应该怎么写吗？下面是中学范文网小编精心为您整理的“小学生作文暑假趣事吃西瓜”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇一】
有一只蛤蟆种了一块西瓜地，到了夏天又大又圆的西瓜终于成熟了。蛤蟆开心急了，真想立马吃一个甜甜的大西瓜。
这是蛤蟆犯愁了，怎么才能吃到甜甜的西瓜呢？蛤蟆想来想去都想不出一个吃西瓜的好办法，这时，蛤蟆的好朋友青蛙来了，蛤蟆请求青蛙帮它一起想想办法。青蛙挠挠脑袋想来想去说有了，咱们用石头砸西瓜吧，蛤蟆想了想说不行这样会把西瓜砸烂的，青蛙又想了想说有办法了，咱们用刀切西瓜吧，蛤蟆说不行咱们那来这么大的刀呢。
它们实在是想不出好办法了，就去瓜旁边玩耍，这是，它们发现了地上有一根竹管，蛤蟆眼睛一转说有办法了，
于是，它们回到西瓜地，把竹管插进了西瓜里，这时，西瓜汁顺着竹管往外冒，它们开心极了，蛤蟆喝一口，青蛙喝一口，它们喝的津津有味。蛤蟆和青蛙喝饱了，西瓜汁还在往外冒，于是，蛤蟆找来一个水龙头按在上面，还在上面挂了一牌子上面写着免费品尝西瓜汁。
小动物们看见了这个牌子都来排队了，喝了西瓜汁的小动物们都说蛤蟆种的西瓜真甜，蛤蟆开心的笑了，它觉得，分享是一种美德。
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇二】
一提到西瓜我便直流口水。夏天的中午太阳火辣辣的，我回到家里从冰箱里面拿出一块冰镇西瓜，“啊呜”一口咬了上去，吃了一口冰镇西瓜顿时觉得全身冰冰凉凉的！吃过晚饭，爸爸切完西瓜，我赶紧伸出小爪子拿了一块最大的吃了起来。
今天的`作文课上，覃老师突然拿出来一个大西瓜，只见西瓜身穿翠绿色的“衣服”，衣服上面有一些深绿色的条纹，西瓜的背面有一个小尾巴，那个西瓜上的小尾巴其实是西瓜的藤。这时覃老师拿来一把陶瓷刀，只听“咔嚓”一声西瓜便立马裂开了。同学们尖叫起来，原来西瓜瓤红通通的非常诱人，教室里飘着西瓜的清香，我口水都流出来了，心里念叨“真想吃啊”！覃老师开始分西瓜，我贼溜溜的看着最大的一块西瓜，可是覃老师让我们写完作文再吃西瓜，我只好拿起笔奋笔疾书起来。
终于可以吃西瓜啦！我们去挑西瓜，我挑了一块最大的西瓜，“啊呜”一口，哇，真甜啊！同学们都顾不上讲话，教室里只能听到吃西瓜的“嚓嚓”声音，大家开心极了！
这节课真难忘啊！
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇三】
在餐桌上，放着一块又大又红的西瓜。两只小老鼠看见了，馋得直流口水，舌头不停地舔着嘴唇，眼睛死死地盯着，像被施了魔法一样。这时，一只小老鼠忍不住开口了：“这西瓜看起来不错，应该很甜，咋们分着吃了怎么样？”另一只小老鼠迫不及待地答道：“那咋们开始吧！”
它们像小青蛙一样，“嗖”的一下，跳上餐桌，爪子紧紧抱住西瓜，头深深地埋在瓜瓤里，狼吐虎咽地吃起来，好像好几天没吃东西一样，还不断发出“咔嚓，咔嚓”的声音。胡须都被染红了，像受了伤一样，西瓜汁和西瓜子满桌都是，一片狼藉。
很快，西瓜被它们吃得一干二净，一只小老鼠眼睛骨碌一转，指着西瓜皮说：“哥们，一起玩跷跷板吧！”“好啊！”另一只小老鼠欣然答应了。于是，它们前两只爪子先搭在瓜皮上，后两只爪子使劲用力往后蹬，四只爪子默契配合着，毫不费力，很快就爬上去了。只见它们双只前爪先紧紧抓住西瓜皮两端，再轻轻坐在上面，最后两只后爪自然放松垂直，一副悠闲自得的模样。脸上堆满了笑容，本来就很小的一对眼睛这时几乎看不到了。别提它们玩的有多开心了，整间屋子都被它们的笑声填满了。
大花猫闻声而来，两只小老鼠吓得大惊失色，撒腿就跑……
小学生作文暑假趣事吃西瓜【篇四】
一年四季有很多水果，但我最喜欢吃的水果还不能直接告诉你，得先让你先猜个谜语：它外面穿得是绿黑相间的衣服，里面是红色的，上面还镶嵌有许多乌黑发亮的黑珍珠。谜底是什么呢？恭喜你答对了——答案就是西瓜！
西瓜外面身穿绿色的衣服，上面有墨绿色的条纹。当然也有没有条纹的西瓜，它的里面是红色的，还有许多黑色的瓜子，当然如果不小心也能吃到肚子里噢！西瓜的形状圆圆的，就像一个大铅球，掂起来还真重。
说了半天，咱们也该品尝一下西瓜的味道了。可是那么大一个西瓜看似无从下嘴，应该怎么吃呢？人们通常都用西瓜刀把西瓜先切成两半，然后再分切成一小块一小块的吃。大肚里的人一般都把西瓜切成两个半圆，然后用勺子挖着吃。有时候天太热了，人们就把西瓜放冰箱冰上一段时间，然后再取出来，一吃凉飕飕的，感觉比雪花酪还好吃！
说起来西瓜的味道可真不错，沙沙甜甜的真好吃。夏天的时候很多人都喜欢吃西瓜，但是不要吃的太多了，会拉肚子的哦！
作文：小学学校生活的之四
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文：小学学校生活的之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着丰富多彩的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。
六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然“砰”的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：“没事，是调琴时，有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。
演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。
校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操，校园里一样快乐、热闹。
我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。
夏天分享吃西瓜小学生作文大全四篇
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写一篇吃西瓜小学作文，那么我们应该如何来写吃西瓜小学作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是中学范文网小编整理的“夏天分享吃西瓜小学生作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
夏天分享吃西瓜小学生作文【篇一】
外皮是绿色的，吃进去是红色的，吐出去是黑色的。这是什么呢？对了！这是西瓜。西瓜是夏天人们最喜欢吃的水果，甜甜的，又解渴。可好吃啦。
今天，奶奶就给我买了一个又大又圆的大西瓜。我一看奶奶抱着大西瓜回来了，就兴奋的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一听，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了两半。我一看那鲜红鲜红的瓤，馋的直流口水，眼睛都直了。于是，我马上就拿了一把铁勺子，抱起半个西瓜，放到透明的茶几上，狼吞虎咽地吃了起来。西瓜真甜啊！那西瓜汁都顺着我的嘴流了下来。我这一吃，我那半岁的小弟弟也来吃了，他啊呜啊呜的叫着，眼睛直直的盯着西瓜，就在我不注意的时候，小龙伸出一只手，在西瓜上抓了一把。妈妈就给他挖了几勺瓜瓤，可是小龙不能吃西瓜，只能喝点西瓜汁，真可怜啊！西瓜真是鲜美可口。我俩一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊！
夏天分享吃西瓜小学生作文【篇二】
今天下午，我和哥哥开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。
西瓜切好了，一共六块，平均放在两个盘子里。我和哥哥同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的；有时把眼珠子转一转往前看看哥哥吃得怎样了；有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。哥哥一直都在埋着头吃，没有半点分神。
尽管我俩都在认真地吃，但还是有一段差距，我刚吃一半时哥哥已经吃了一块了。虽然如此，我还是安慰自己：别着急，会赶上哥哥的。
哥哥很快就吃完了第二块。哥哥忽然抬起头，对我说：“萱，哥哥有点饱了，先休息一下。”可他却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了哥哥是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指哥哥面前的盘子，暗示他我不要不真实的成绩。他仿佛知道了我的心意，朝我点了点头，便又开始吃起来。
吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，突然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，哥哥正用西瓜皮擦着我的脸，他已经吃完三块西瓜了，哥哥赢了！
夏天分享吃西瓜小学生作文【篇三】
西瓜是一种对解渴有奇效的水果，在夏天的时候吃西瓜，那可是一种享受呢！下面我们来看看这篇《吃西瓜》。
话说这天，妈妈买了一个大西瓜回家，然后放在冰箱里了，我看见以后很高兴，为什么呢？这可是我最喜欢的水果，而且现在是夏天呢！
一般来说到下午才会开西瓜吃，但是我哪能忍得住呢！我打开冰箱看着西瓜，只见它有个圆圆的身体，穿着绿绿的衣裳，还有一条尾巴，看起来很可爱，我一时之间又舍不得吃它了，真是纠结。
跟你说吧，在这段时间里我真是度日如年呀！我越是想时间过得快，它就偏偏过得很慢，仿佛在跟我作对一样，太让人抓狂了。
好不容易到了吃午饭的时间，我马上坐上餐桌，端起碗筷，一下子就把饭给吃完了，这个时候家人向我投来惊奇的目光，都不知道我在打什么算盘，我的心里想的可都是西瓜呢！不过他们吃饭可就慢了，我等啊等，仿佛等了几个世纪，最后，他们终于吃完了，我赶紧叫妈妈：“妈妈，赶紧切西瓜呀！”“噗嗤”妈妈笑了，“刚刚吃完饭是不能立刻吃水果的。”我顿时就郁闷了，还要等，不知道要等到什么时候呢！大概等了半个小时吧，爸爸终于把西瓜切了，“来吃西瓜啦！”我飞快的跑过去，抓起一块西瓜，一口吞了下去，一股清甜冰凉的味道从我心了涌了出来，让我浑身冰爽不断，真实太好吃了！接下来我一下子又吃了好多块，最后吃不下了才罢手。
“你看看这是谁？”妈妈把手机递给我，我一看，原来我吃西瓜的丑态被拍下来了，那模样，就像是小猫抢鱼一样，太滑稽了！
夏天分享吃西瓜小学生作文【篇四】
我们家每天都会发生高兴开心的事情，但是最令人难忘的是星期天。因为星期天全家人都会聚到一起，会开展一个个有趣的家庭活动，这时的家就会变成欢乐的大海洋。
比如，那次吃西瓜比赛。妈妈买回一个大西瓜，并宣布家里要举行比赛，看谁吃的最快。爸爸负责切西瓜，我在一旁直嘀咕：“爸爸要把西瓜切的均匀点。”爸爸一边点头一边说：“好啦！好啦！知道了，再别说了！”爸爸把西瓜切完后，我见每块切的大小基本一样就放心了。准备工作也做好了。
要开始pk吃西瓜了，随着我的一声令下，只见爸爸和妈妈狼吞虎咽的一口一口把西瓜塞在嘴里，连籽都没来的及吐出来，而且地上和嘴旁边都是西瓜汁，而我和姐姐也一口一口地吃。见落后了，我快速的吃了起来，但是我的身上全是西瓜汁，洗也洗不掉。最后大家都吃完了，宣布比赛结果：爸爸和妈妈并列第一，我第三名，姐姐也是第一名，但是她是倒数第一。我们互相望望彼此，爸爸妈妈的脸上全是西瓜汁，我脸上，衣服上，裤子上都是西瓜汁，但最开心的是，姐姐的眼睛上都是西瓜汁，脸上还粘上了籽。于是，大家都哈哈大笑起来！
吃西瓜比赛给我们家带来了一个无比快乐们星期天。
小学生作文夏天在院里吃西瓜通用四篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写一篇吃西瓜小学作文的作业，那么你是否在寻找关于吃西瓜小学作文的模板呢？下面是中学范文网小编为大家整理的“小学生作文夏天在院里吃西瓜”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇一)
今天，妈妈切一个大大的西瓜给我，我高兴极了。一边吃着冰凉爽口的西瓜，一边问妈妈这西瓜是从哪来的呀？妈妈一边看着我贪吃的狼狈相，一边笑吟吟地对我说，“这个大西瓜嘛，得先把西瓜子中到土里，浇水、施肥，然后他就会在土壤里生根、发芽、开花、结果……”
听妈妈这么一说，我就放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽吃进我的小肚子里，可是越怕啥越来啥，一不小心，我就把一个西瓜籽吞进肚子里了，“完了、完了，这下坏了，西瓜籽被我吃紧肚子里了，哎呀，是不是他会在我的肚子里发芽、开花、结果啊，到时候我的肚子里岂不是要长出一个大西瓜了吗？我不就会成为西瓜人了吗？我这小小的肚子怎么会容得下那么大的西瓜，岂不是要爆炸了吗？”想到这儿，我不紧哇哇大哭起来。
妈妈闻声而来听到我的诉说，笑得前仰后合，眼泪都快要留下来了，妈妈用手抚摸着我的头说：“傻孩子，瓜籽只能在土壤里发芽、生根、开花、结果呢！”听妈妈这么一说，我才停止了哭泣。
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇二)
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了期待已久的活动课趣味吃西瓜。同学们有的狼吞虎咽；有的边吃边偷瞄别人；还有的竟细细品尝，慢慢咀嚼
最精彩的要数邹同学和储同学的比赛了，他们得大象鼻子转10圈，然后迅速的找到西瓜开吃。“预备开始！”随着老师一声令下，他俩像大象般疯狂快速地旋转起来，犹如一阵阵狂风卷地袭来。渐渐地，他们开始摇摇晃晃，速度也逐渐慢了下来。不过，他们在眼冒金星的情况下，都坚强的转完了苦难的10圈。接着，两个“醉酒大汉”踏着步子，摇晃着身体朝西瓜进攻了！终于，两个人好不容易抓到了西瓜，到底是谁吃得快呢？我不禁跟着紧张起来，暗暗为他们加油，只见储同学张大嘴巴，“啊呜”一口就把一大块咬进了嘴里，拼命的想要快点咽下，一旁的邹同学呢，也不甘示弱，跟着大口大口吃起西瓜来。突然，他的嘴微微一张，一串西瓜水顺流而下连调皮的西瓜也溜了出来。两个人不分上下，最终，储同学大获全胜，他的笑容浮现了出来。我想：他俩肯定一个心里在窃喜，一个在懊悔吧！
这次的趣味吃西瓜比赛，我们吃出了美味，吃出了满满的乐趣。在以后的学习生活中，我们会遇到很多的比赛，无论如何我们都要尽力而为，勇争第一！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇三)
外皮是绿色的，吃进去是红色的，吐出去是黑色的。这是什么呢？对了！这是西瓜。西瓜是夏天人们最喜欢吃的水果，甜甜的，又解渴。可好吃啦。
今天，奶奶就给我买了一个又大又圆的大西瓜。我一看奶奶抱着大西瓜回来了，就兴奋的大喊：“奶奶，我要吃西瓜！奶奶，我要吃西瓜！”奶奶一听，立刻就把西瓜抱到了桌子上，劈成了两半。我一看那鲜红鲜红的瓤，馋的直流口水，眼睛都直了。于是，我马上就拿了一把铁勺子，抱起半个西瓜，放到透明的茶几上，狼吞虎咽地吃了起来。西瓜真甜啊！那西瓜汁都顺着我的嘴流了下来。我这一吃，我那半岁的小弟弟也来吃了，他啊呜啊呜的叫着，眼睛直直的盯着西瓜，就在我不注意的时候，小龙伸出一只手，在西瓜上抓了一把。妈妈就给他挖了几勺瓜瓤，可是小龙不能吃西瓜，只能喝点西瓜汁，真可怜啊！西瓜真是鲜美可口。我俩一起可吃不得了，西瓜竟然被吃成了“山”形。 西瓜真好吃啊！
小学生作文夏天在院里吃西瓜(篇四)
夏天来了，我最喜欢吃西瓜。西瓜的好处可真多呀！可以消暑、袪热、止渴、利尿……炎热的夏天，吃上一口西瓜，嘴巴里顿时凉凉的。一块冰镇西瓜，可是比吃冰淇淋更冰爽透凉呢！
今天我来上覃老师的作文课，讲台上居然躺着一个大西瓜。这是一个圆溜溜的大西瓜，它穿着绿色的衣服，衣服上有一些深绿色的花纹，花纹的样式是波浪形的。咦，西瓜的肚子怎么是白色的？原来，西瓜的肚子朝着大地，阳光不充足，所以肚子是白色的。咦，西瓜下面好像有一条小尾巴，西瓜还能长尾巴吗？不，那是一条西瓜藤。
同学们等急了，不停地催促覃老师：“快点切西瓜吧覃老师！”覃老师终于拿起刀，只见她手起刀落，“呼”的一声，西瓜裂开了，露出了火红的瓜瓤，瓜瓤上镶嵌着黑乎乎的瓜籽，覃老师说，把这西瓜籽种在土里，就能长出西瓜藤。瓜切开了，教室里弥漫着西瓜的香味，终于可以吃西瓜了，我冲上讲台，挑了一块大西瓜，回到了座位，大口大口地吃了起来，教室里此时只剩“吧唧吧唧”的声音。呀，这西瓜真甜啊！
我还没有吃够，回家我还要吃！
推荐作文： 描写我的学校小学作文其四
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求中心明确，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“推荐作文： 描写我的学校小学作文其四”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我的学校非常美丽.教室的前面是美丽的花坛，花坛中央有一棵金黄色的桂花树，桂花树发出迷人的香味，真是芳香扑鼻啊！花坛里面有碧绿的小草，还有小树组成的美丽图案。花坛前面是一座高大的教学楼，教学楼有粉红色的墙，大又多的窗。教学楼前面是一个宽阔的操场。操场上可真热闹呀！小朋友有的做操，有的玩游戏，还有的在跳绳，玩得可高兴了。
我爱我的学校。
作文收藏: 中学生活小学文章之四
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“作文收藏: 中学生活小学文章之四”，还是希望可以对您有所帮助。
在3班和4班比赛的间隙中，我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩！
从看见2班的队员胡海健开始，我就认定2班赢定了。胡海健，小学的时候我1班，他3班。排球，篮球，跳远，跳高样样有他份，跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋，惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一，排名第三。回正题。二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的，一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。我看见1班的一个队员传球，被胡海健中途截住，他带着球，几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员，一个转身，1班的后卫判断错误了方向，没拦得住胡海健。胡海健带着球，趁后卫不留神，又一个转身，用脚一弯球，然后起脚射门。那球跟火球差不多，飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫，然后加油。除了胡海健以外，我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物，根本不会踢球。在足球场上跑来跑去，总之我看2班和1班比赛那么久，好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王xx，哦，王俊杰，不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子，我一个一小的朋友告诉我的。反正2班就是不停往1班的球门里送球，1班的门将拦都拦不住，每次都没扑着。惨败。 1班的队员们各个垂头丧气，也没多少力气了，干脆就拼了，用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局，他们再努力也是无补于事。最后，10：0，收场。（2班10，一班0，起码有6个球是胡海健进的。）附加：这次举行的是循环赛，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以还有2场比赛。
作文示范： 小学期中考试作文之四
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文示范： 小学期中考试作文之四》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
儿子的成绩公布了，虽然不出所料，依然是班级第一、年级第七的结果，但综合这一段他在学习态度和学习习惯上的表现，存在的问题与值得肯定的方面同样多，还没见试卷，不好评论在知识层面存在的盲区，但处于八年级下期的学生，没有初入校园的七年级学生的矜持和小心，也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力，玩心重、浮飘、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不注意听讲、作业应付等小问题不断。
这次学校为减轻学生的负担，八年级只考了语数外物理四门，但只这四门，整体也不是太理想。就儿子而言，在语文上，老师和家长多次强调多读多背多写，多阅读课外读物，而他近期爱上网络小说，有一点空闲时间便拿起手机埋头看，一说他，还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间，我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍，也不阅读不积累不摘抄了，作文干巴巴，无一点新意，无怪乎这次光作文就扣掉十分，语文成绩创下初中以来历次考试最低。数学一直是他的优势科目，他向来自我感觉良好，可每次总小问题不断，会出现一些低级的错误。升入八年级以来，我多次嘱咐他学习时要注意准确、速度、规范，在快而准的基础上，计算和证明类型题要规规矩矩写好每一步，可近段每次看他的练习本，计算只有一步答案、证明只有关键的几步，询问他原因时，他同样很有理地说：“我会，不愿耽误时间，考试时我会写详细的，放心好了。”虽说这次扣的几分，据他说自己是真的不会做才失分的，我还是担心他这种盲目自信的态度和不良的书写习惯会在以后会出细节上的失误。我常给他讲，古代高手比武取胜，是看谁失误少，谁暴露的破绽少，学习也一样，抓细节少失误才能笑到最后。众享教育的卢强军老师也这样评价八年级的学生：“这个阶段的孩子，自己觉得什么都懂什么都会，其实什么也不懂什么也不会，还听不进别人的劝告和建议。”
英语和物理成绩尚可。英语虽小学没有打基础，但近段他对这门课的兴趣让他在逐步提高，下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程，他怕会成为前进路上的拦路虎，近段学的比较上心，看到日常生活现象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。
八年级是初中生的“分水岭”，为了孩子不掉队，应结合这次考试，帮孩子查漏补缺，迎头赶上。结合我孩子的学习情况，我认为家长应该从以下几方面努力：
一、提高孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中。有兴趣才会产生学习的主动性和积极性，由自发变为主动的去探索知识的奥秘。
二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代的需要。孩子要适应社会，就要具备不断学习、不断适应的能力，学生时代，要想孩子学有成效，就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、及时复习、独立作业、系统总结是最基本的环节，家长帮孩子抓好这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到牢固地掌握知识，融会贯通，并同时提高自己的各项学习能力，形成一套自己的方法。
三、帮助孩子端正态度，找准问题，制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果，家长不要为孩子成绩和名次不理想而苦恼不已，要分析孩子失利的原因，帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区，即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用或短文理解、物理是定理的应用等方面，这些可以看卷子或问孩子，从基础开始，帮他一个一个攻克，你可让他看众享在线课程或请教老师，把知识学扎实，提高孩子的自信心。
四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀，除了科学的学习方法，还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智，专注、有毅力、自控能力强的品质，不容易受外界不良环境干扰的坚强的意志力，能很好的控制自己的消极情绪的耐挫折力。这需要家长在日常生活中关注孩子的性格特点，有针对性的加以引导。
客观分析孩子的成绩，准确点出问题的本质，以利于他继续发扬优点，正视自身存在的不足，面对成绩“胜不骄，败不馁”，学会平常心对待，扎实的学好每门功课。
有道是“一分耕耘一分收获”，你用心去攀登知识高峰，而知识也会同样回报你，虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切，但成绩背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注，结合自己孩子的特点，对症下药。我这个老妈平时和儿子沟通还可以，但要解决问题，还需要他爸跟他来一次深谈，响鼓需重锤敲。
告别小学作文十五篇
几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，写作可以帮助我们更好地表达自己的人生观和价值观念。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。如果您想读一篇好文章我们建议您看看“告别小学作文”，请你耐心品读本文希望你会喜欢！
告别小学作文 篇1
今天，告别自卑的网站异常的热闹。why？因为有知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就如何告别自卑发出了帖子。 hi！大家好，我乃帕格尼尼，原来上帝想把我造成一个自卑者，疾病从我出生就纠缠我：4岁患肺炎；6岁患喉结炎，此后有一场大病夺取了我的双眼，各种疾病侵蚀着我的肌体。但我并没有倒下，我自信的站了起来。我自信的与命运格斗，自信的追求自己的理想。
因此希望朋友们像我一样告别自卑。帕格尼尼 站在风雨中，任凭风吹雨打，我不低头。躺在大自然中，虽然不能看见大自然如诗如画的美景，不能听见鸟雀和谐之曲，甚至不能忘情的赞美。可我不自卑，我要自信的享受生活，为残缺的人生，书写不残酷的乐章。海伦凯勒 看了这么多自信者的帖子，我感触颇深，然后也尾随发了帖子： 我们自卑是因为过多的失败，但是失败之后会有成功，矛盾曾经自信的说过：黑暗是先于光明而存在的。郭小川自信的说：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之后，就是成功的自信，这些都可以光荣的告诉人们，远离自卑，让自信随着我们快乐的成长。
重新燃起的光辉岁月 我本来也是自卑者，如一块石子，默默的躺在路边。但感谢众多博客朋友们，让我重拾了自信，远离了自卑，让我明白：即使是一块不起眼的石子，也可以成为一块筑基石，李白曾自信的说：天生我材必有用。我也自信的说：长风破浪会有时，直观云帆济沧海。
因此希望所有朋友们告别自卑。
告别小学作文 篇2
无忧无虑是童年的基础，自由快乐是童年的支柱，轻松天真是童年的点缀，无知幸福是童年的节构。童年，这个陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我挥手告别。
童年，曾经陪伴我和小伙伴一起快乐地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴们一个雪球来，一个雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快乐地呆呆的笑。童年，曾经和我党我在一起，呆在皎洁的月光下，低声背颂新学的“小时不识月……”看着星光灿烂的天空，期盼着飞进那在我眼里神奇而美丽的月宫，想象着里面各种各样好吃的月饼，而你——童年，则在一旁鼓励着我这天真而又无知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的学习生活中给我带来无限的欢乐。你陪着我和朋友们一起玩迷你赛车，和我一起为一辆小赛车喊加油，让我脸上挂满笑容。和我在一起，和电脑大战，让我有许多时间玩一玩先进的电脑……童年，我们还一起度过了十几个“六。一”儿童节。我们在一起这样快乐，这样地充满趣味，而你为何还要告别呢？
童年还是那一副天真无邪的样子，你对我说：“该走的终究还是要走的，不必太留恋。何况这仅仅是第一次告别，第一次！”
我带着哭腔对你说：“童年，我知道你在骗我。你走了就不会再回来，名义上是第一次，其实是最后一次！”我特别着重了最后几个字，在提醒童年。
你满脸的惊讶，接着是长久的沉默。良久，你严肃地说：“我是童年，但你不是彼德。潘，何况这世上根本没有”永无岛“，天下没有不散的宴席……”
我抓住你，不让你走，你却像一条小泥鳅，一下子挣脱我的手，向远方走去，临走扔下一句话：“你不可能永远快乐，童年以后的日子，一定要学会面对。”童年便头也不回，向前走去。望着童年远去的背影，我竟一时没反应过来，呆呆地望着，望着。
我清醒过来，才发现童年的身影已经渐渐模糊。我缓缓地举起手，第一次告别童年。我的心中极力想着，第一次，只是一个开时，这仅仅是第一次。
告别小学作文 篇3
“我不再是小孩子了。”——我常常这样告诉自己，也告诫自己。
早没了任性的权力，也无处再哭闹耍脾气，我早不是被宠出坏脾气的小公主了，我开始在一个更野的世界里摸爬滚打了。
早就有了自己的主意，脾性依然火爆，但能收住。任性被不训所代替，并没变好，只有更不羁。
不知何时起，懦弱离我而去，我开始让自己变得强大，何时伶牙俐齿快刀斩乱麻何时木讷一言不发也有了选择。我开始成为我想成为的样子，成了自己的英雄。
梦跟从我的灵魂变得实际，握着小小的勇气，在满天星斗里无畏奔跑，向往着散发光芒与温暖的太阳，充满希望。
对于长大，我说不清是快乐抑或悲伤，也许两种情绪都有。我着实怀恋不知一二三四的单纯时光，也曾希望时间倒流。但成长就那么无处不在地，如空气一般将我包围，顺着清风推送我奔跑。于此，我只能顺其自然，自由发挥。
成长扑面而来，我用拥抱迎接。
冲劲儿像酒，越久越浓，我就应着它，一直奔跑着，无所畏惧。
愿未来的日子依旧如此美好，充满阳光。
告别小学作文 篇4
我们即将在这个校园说再见，在20xx多个日日夜夜的最后一天，说一句再见，谁不知这简简单单的两个字里，包含着多少的不舍与泪水啊。
再见了母校您还记得那日我们在夕阳下的奔跑吗你我他的笑声是多么地荡漾多么的悦耳每天清晨走进校园一丝丝阳光照射在我的身上我倍感温暖走上教学楼，便听到了从教室里发出的悠扬悦耳的读书声。学校谢谢你！是您抚育了我六年的成长，可是现在我们马上就要离开您了，再见了，我亲爱的母校。
再见了，老师，谢谢你们对我六年的照料，是老师，您们用一点一点的知识来抚育着我们，填充满了我们知识的海洋，你们如一支支蜡烛一般，燃烧着自己，照亮着我们，我们今天的收获全部都归功于您啊，日子一点一点的流逝，你们对我们的要求越来越严格，那都是为了让我们有着更好的未来！我们会不负您们的期望，大鹏展翅，飞上更高更难的天空！老师，再见了！
亲爱的同学们，再见了，在20xx年那一年，我们在二班的教室相遇，结下了深情厚意。我的快乐就是因为你们而起，是因为你们让我明白了友谊是多么重要。我们从陌生变得熟悉，从羞涩变得成熟，从冷漠变得热情。六年的时光转眼即逝，天下没有不散的筵席，我们现在要各奔东西了，让我在最后一刻深情的对准你们说一声再见！
20xx年到20xx年的列车已经到站，请各位收拾好行李，下站收住眼泪，互相在望一望，说一句“再见！”
告别小学作文 篇5
曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。
这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。
她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校！当我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
假如我是个诗人，我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。
假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。
然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去报答母校对我的恩情。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
感慨万千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
别了，母校！我亲爱的母校！
告别小学作文 篇6
二零XX年六月份对我来说是个离别的日子，我知道，就要离开母校，和在一起学习、玩耍的小学同学们说拜拜了。
快到小升初考试的那几天，我们都无心学习，下课也没人在玩了，都在座位上“奋笔疾书”写同学录，甚至有人上课的时候都偷着在写。是怕来不及在毕业之前写完么，也许会觉得好笑，怎么会，一张同学录会来不及交到主人手上么。如果每天都有十几张要写呢，每张都要好好想想要写什么内容，不能太伤感了，不能太矫情了，也不能……伤透脑筋！
期末考试，我们在黑板上写着“大家有怨报怨，有仇报仇，过了今天就没机会拉！”全班看到了都在笑，却没一个动手了。过了今天就没机会报仇了，但是最后一天了谁也不想在吵闹中度过了，我们已经在吵闹中度过六年了呀。
我还记得，低年级的时候我什么都不懂，躺在凳子上唱歌，去打六年级的大姐姐。中年级了，我开始懂事了，学习跳皮筋什么的，可是怎么都学不会呢！高年级了，我们都想过好每一天，让每一天都没遗憾了，但是等这个时候有点晚了。
初中了，同学们也很好，但是还是忘不掉小学同学们，毕竟我们在一起六年了……
考完试我没说“再见”因为我怕“再也不见”。现在，我和很多同学在一个学校，总能遇见的，还是蛮开心呢。
告别小学作文 篇7
同学们，我们已经相处了6年了，现在要分开了我有些舍不得。我的母校，我的老师，我的同学，时光见证了努力，见证了友谊，同时也见证了老师的爱……回望我的小学时代，我的努力带来次次的佳绩，我的佳绩换回次次的鼓励，我的鼓励增加次次的成功……当我要向我的小学时代告别的时候，我的心中有着酸甜苦辣。回望我的小学时代，曾经被人欺负，挂下晶莹泪珠；曾经被人误会，留下伤心难过。可是快乐为我擦去了泪水，幸福为我抹去难过。站在回家的十字路口，仿佛眼前的一切都回到过去，那一个个忙碌的身影……好想回到童年，回到我的小学时代，她就如童年那样美好，那样快乐，那样天真。那小小的自由，小小的幸福，小小的童稚。
有着我的小学回忆，我会带着它，踏上我的人生旅途，完美我的自由人生！
告别小学作文 篇8
再过几个星期，我们就要告别自己的母校——建设小学。来到一个陌生的中学了。想起再也不能像以前一样无忧无虑的玩、学习。心中不免有些伤感。6年，比任何一个学习阶段都要长，而6年结下的友情，却是无人能比的，这样的友谊是最深的、最牢靠的友谊。我不晓的真正离别时我们这几个好朋友会怎样，只知道现在在这里胡思乱想，我想，真正到了那时候，我们应该是泪流满面的，因为谁也不想分开。方庭、菁菁、泓颖、陈婧、李李、陈彤、曹耀文……你们永远是我最好的朋友!我想，无论我们走到哪里，这段小学时的美好时光，我们一定不会忘记!离别是痛苦的，也是短暂的，天下没有不散的宴席，所以，我们不能乞求永远在一起，我们应该希望我们的心永远在一起，我们的友谊永远在一起!
告别小学作文 篇9
好多东西都没有了就像消失在风中的烟花，让我来不及说声再见，就已经消逝不见了。
——题记
时间如白驹过隙，转眼间离毕业考只剩下短短的35天了，大家能朝夕相处的日子也只有35天了。我想35天后，该会有一场柔肠寸断的告别吧。
再见，我的.朋友
朋友，我们在一起的时光有5年多了吧，从一年级开始面对一张张陌生稚嫩的面孔到今天闭着眼都能画出像来。我们一起走过了多少风风雨雨、成功的喜悦、失败的辛酸。忘不了我们在一起时的美好感受，忘不了，一百年后也忘不了。
再见，我的老师
不知道毕业时我们会不会抱在一起失声痛哭。每一次看到您那种温和的眼神，不知怎么的，总有一股想哭的冲动。虽然对于您的感情没有郑老师深，但爱您的那颗心已经深深地扎进心里，永远也拔不掉。
再见，我的同桌
我们当同桌还没有一年吧，想想当时我多么渴望让你当我的保镖，可你却是名副其实的孤独人，讲起第二次世界大战你总是滔滔不绝。我只对你说“课堂回答简洁点，别长篇大论，说一些我们听不懂的东西。
再见，我的同学、老师、朋友。在这里先提前告个别。再见，实验小学；再见，我的小学生活；再见，我纷飞在空中的眼泪；再见，……
告别小学作文 篇10
六年级已是小学里最高的年级了，是即将迈入中学的年级。时间如梭，光阴如箭，小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西，分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息，也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。
记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天，仿佛如昨日。同学们在漂亮的`，刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就会“哇”地惊叫，每个小脸上都挂着充满稚气的微笑，一个个都是那么活泼，那么幼小。一转眼，六年快过去了，当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。
时间能带走一切，也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法，也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影，也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸，也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。
时间飞逝，人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法，把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下，喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间，想让时间不要走那么快，可是不但没能拖住它，自己还被它拖跑了!
看着眼前刚入校的一年级小朋友，我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友，你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活，要好好学习，快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹……
小学，我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后，我还要继续努力、踏踏实实地学习，认认真真地对待生活，这样才会有更美好的人生回忆!
告别小学作文 篇11
我不想面对离别，可这有什么办法呢？ 当我和亲人离别时；和朋友离别时；和老师同学离别时，我心里有一种绝望的感觉，这种感觉不仅仅是悲哀，还有痛苦。
因为，也去有一天，再也不能和对方见面了。 这种感觉我也有过：今年夏天，我们班周圣智就要离开我们班了，他要去沈阳念书，我们班班主任迟老师，听到这件事后，要他的好朋友准备一个告别仪式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航（我）…… 那天上午，我们一起照相，一起吃草莓，一起看电视，我感到十分快乐。傍晚，周圣智的妈妈来接他了，我们不停的苦，就连老师和她妈妈也哭了。我们和周圣智不停的拥抱。车慢慢消失在我们眼前，越走越远，知道看不见影子。
周圣智是我们班卫生最差的，但他也是我们的好朋友，当我眼泪不停的掉下来时，我想：周圣智，请允许你记住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我们长大了，你还能记的我的模样么？ 离别，一个好刺眼的“词”。
告别小学作文 篇12
这件事才过去1年，但是这件事却深深地印在我的脑海里。事情是这样的。
那是暑假的最后两天，孙娅央求他的爸爸请一位拍设师，把我和她的友谊拍下来，我听到这个消息，眼泪不住的往下掉，这时孙娅带来一位拍设师来到我家，孙娅看见我掉眼泪，走过来装着包青天说“您有什么冤屈，告诉我，我来替您伸冤”？她的一句话把我给逗笑了，可她还把我给出卖，她叫拍设师在我笑的时候把我笑容拍下来了。
一晃到了下午4点钟了，我觉得时间老人不想让我们这对好朋友在一起的时间多那么一点，孙娅说：“我得走了”，我拦住了她说：“你不能多留一会儿吗”？对不起，我还要回家整理衣服，不能留了，等有机会我会回来和你完玩得。明天我可以送你一程吗？我问到，可以。说完了，孙娅走了。
第二天，我骑着车子连忙赶到董家桥送孙呀娅，那时候正好赶上车我跑过去和孙娅拥抱说：“一有时间就回来玩一玩”。恩，孙娅回答。这时候车子来了孙娅的爸爸妈妈叫孙娅快点，听完这句话我的泪珠掉了下来，孙娅也掉了眼泪和我分别了。这时车子缓缓开动了孙娅只能透过玻璃窗向我招手。我真希望车子能停下来，时间能停下来，可时间老人偏偏跟我作对，让时间过的得快点，不让我们这对好朋友说点分别的话，我望着这车子渐渐远去，可是泪珠不听使唤，想不哭，它偏哭，我真希望下次去建湖可以看到孙娅，好和她谈谈心里话。
孙娅我希望你上六年级时，再次回到你的母校吧！
告别小学作文 篇13
岁月悠悠，时光匆匆。放眼望去，回忆过去。
悲欢离合尽在沧桑，酸甜苦辣尝在心里。未来一片迷茫，又说不尽的忧伤抹在脸上。放泪而下失声痛苦，嬉戏打闹，不会重演。滞留了6年的时光，幼小心灵如今已经千疮百孔，同窗同学就将分别，思绪停了，只剩空荡荡的头脑，不知谁又添上了血红的“离开”
情谊还会存在吗？那来来往往的信封，将会......想到有可能永远在见不到了，内心的挣扎---不想分开。
可是有可能吗？回看，蜜意的回眸。轻风抚摩脸庞，打翻了回忆，随风而去，随雨而下。雨打湿了衣裳我已不在乎，失去了独一又能怎样！只有互相记住。
我就像中断线的鹞子，回不来了，我要到我想象的天空，有他和她，多么夸姣的一切锦绣校园伴了我六年，是夸姣的小学时光。
还好！我还有个盆友，那是我的心腹---彩丽。我们还会手拉手做朋友，做一辈子的、、淡淡的笑脸印在你我之间。
告别小学作文 篇14
在一个假期的傍晚，天空中挂着朵朵彩云，风，好象静悄悄地离开人间。而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起劲的时候，小拽刚好路过。碰巧，羽毛球打到小拽的头上了，这一拍，可拍得不轻哦！因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了，小拽觉得很生气，怒气冲冲地对小俊说；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一时说不出话，经过小拽这么一说，小俊更惊得目瞪口呆了。小拽还觉得不解恨！，便边走边说；“要不是急着回家看电视，就跟你没完！”小拽回到家，打开电视机，看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目，小拽边看，边用手抓着头发，嘴巴张得大大的，因为，他想到了自己说脏话，粗话的行为，于是就跑到了小俊那边，边跑边喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以为她是来找自己算帐的，没想到，小拽竟然会对自己道歉，小拽说：“我为刚才的行为向你道歉！”小俊说：“没关系，因为刚才我也有错，我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。说完，两个人不约而同地相视而笑了。
这篇作文主要是告诉我们地球上的每一个人：要和不文明的行为告别，才能成为人见人爱的好孩子。
告别小学作文 篇15
所谓“陋习”，就是不良习惯，是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点，都存在着或多或少的不良习惯，我当然也不例外。
在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈。。。我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。
在学习上还有得过且过，不求甚解的毛病。读书走马观花，又没有“过目不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人。。。。。。
众所周知，好的习惯能使人终生受益。所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思，就是告戒我们要从小做起，从点滴小事做起，逐渐养成良好的习惯。“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础，靠的是一砖一瓦积少成多。良好习惯的养成靠的是不断地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。有缺点并不可怕，可怕的是漠视自己的缺点，蛮不在乎，听之任之，长此以往，可真就变为“积习难改”了。
所以，让我们从现在做起，鼓足勇气挑战自我，下决心告别自己的不良习惯，变缺点为优点，使自己更加完美，以崭新的面貌迎接新的挑战！
扫地小学作文20篇
工作离不开作文，学习也离不开作文，写作能够帮助我们更好地展现自己的个性和独特性。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。经过搜索和整理，我们为大家呈上“扫地小学作文”，真诚邀请您来对本文参考阅读！
扫地小学作文 篇1
今天早上我上过卢老师的英语课和张波老师的数学课之后，就会了家。
妈妈没有做饭是因为她以为我今天要写作业，正巧今天老师都没有布置作业，是因为今天英语是做的lesson85——lesson90的测试卷，而数学这次则是第一节课，做了个小练习所以就没有作业。妈妈就让我把家里的地扫一扫。于是我就拿起扫把——开扫！
我先在小房间扫，我遇到了一个死角，扫了好多下都还觉得不干净，就又扫，弄了好多下才满意，我在小房间里为一个地方都扫了好多下，结果过了２０分钟，才扫好一个小房间，我觉得这样可行不通，到了大房间，我就每一扫都很用劲，结果又太累，最后我发现，只需要普普通通的扫，也能扫得很干净哦！就这样，我扫好了全家！
扫地小学作文 篇2
星期一一大早，我就被一阵嘈杂声从美梦中连拖带拉了出来。那些声音奇妙地组合成了一直娓娓动听的交响曲，我探出头来一看，呵！原来老爸老妈正在打扫房间，正忙得不亦乐乎呢！我心想：反正我要谁也睡不着了，干脆也加入这个“乐队演出”吧！
和爸爸说明原委后，他爽快地答应了，还让我担任了“吉他手”（扫地）。我一把抓住扫帚，卖力地扫了起来。“咦？什么时候下起了大雾？还有点——阿嚏！”“笑天，别把灰尘都扬起来，地球上的大气本来就被污染得一踏糟，现在你这么一弄，我看地球上的二氧化碳就要增加50%，北极和南极的冰山都要被你给融化了。还有……”唉，老爸是政治老师，他的职业病又犯了。不过，我面对我的“杰作”，还真有些“自豪”呢！
这下我可不敢“大摇大摆”了，我先快速用扫帚“刷刷”扫一遍，然后蹲下来仔细找“漏网之鱼”，要不是老爸老妈不允许，我早就戴上老花眼镜，手中还拿个放大镜与灰尘玩警察抓小偷了。“哈！又找到一条‘鱼’！”正当我要去拿时，一根“擎天柱”插在我面前，正当我纳闷时，一阵“毒气”向我袭来。“哇！”我惨叫一声。那“擎天柱”被我吓得一动，我定睛一看，这才发现原来是老爸的脚，我问：“老爸，你几天没洗脚了？”“我有脚气，对不起哟！”爸爸对我歉意地笑了笑。我又说：“爸爸，请你高抬贵脚，我正在抓一名‘通缉犯’，请你不要扰乱公务。”爸爸刚抬脚，我就以迅雷不及掩耳之势把灰尘抓了起来。
虽然忙活了一整天，汗滴早已成群结队地拥抱大地，但面对这窗明几净的家，我仍有一种莫名的喜悦。
扫地小学作文 篇3
今天,我的妈妈去上班了,只有我一个人在家，于是我就想了想：如果帮妈妈做一下事情就好了。我就拿起扫把在妈妈的房间里扫呀扫呀！我首先把妈妈的房间扫了一遍，然后又把房间里拖了一遍，最后把房间喷了香水。最后我又在扫了阳台和走廊。走廊好大呀！我连续都扫了好几遍，拖地的时候，地好脏呀！我都连续换了几次水了才把走廊拖干净了，我又抹了阳台。我就把整个房子都喷了浓浓的香水，感觉非常的清香，非常的香。于是邻居走过来说：“怎么这里这么香的呀？”我说：“这里给我喷了很多的香水，所以这么香了。”我还说：“这整个房间是我打扫的。”邻居说：“你真棒，能帮你的妈妈来做家务活了。”说完了他就走了。后来妈妈就回来了。我就把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真棒，你能帮妈妈做家务活，我等一下就奖你一个东西给你。”我心里想：被别人夸的滋味真好呀。
啊！我以后会帮妈妈做更多的家务活。我喜欢做家务活了。
扫地小学作文 篇4
听奶奶说，爸爸八岁就会做饭了，妈妈更厉害，姥姥说妈妈六岁就会焖米饭洗衣服了，我都九岁了还什么都不会干，真感到脸红啊。我学点什么？对就从扫地开始吧。
有一次我写完作业了，妈妈不在家，家里的地很脏。我心想“我把家里打扫的干干净净妈妈肯定会表扬我的”我把大卧室扫完后累的我不能办，这时妈妈回来了，我赶快站起来去扫中卧，这时妈妈看我扫地姿势不对，妈妈就提醒我。我一边扫地一边说：“那里不对？”妈妈走过来拿着扫帚给我演示了一遍，我很快就学会了，最后这点地小菜一碟了。然后就开始拖地，可是我还不会拖啊，我只好再次请教妈妈了，妈妈耐心的教着我，我也耐心的学着，很快我就学会了，拖地真的很累，妈妈一天天真的很辛苦，我要好好学习回报妈妈！
托完后妈妈夸我是个听话的好孩子。
扫地小学作文 篇5
今天清晨，窗外淅淅沥沥下着春雨，绵绵不断。阳台的玻璃窗已染上一层乳白色的薄雾。爸爸说：“下雨了，梅梅你今天不能到外面去玩喽。”我苦笑着点了点头，只能待在家里了。于是，我决定在家里做一件事——扫地。我在阳台上拿起棕丝扫把，走进厨房开始扫。许多隐藏在角落里的.碎纸屑、碎菜叶、瓜子壳等东西，不断地被我扫出来。我从厨房、卫生间、一直扫到客厅。一会儿，一堆垃圾呈现在眼前。“哇，多脏呀！
”我急忙拿来畚斗，仔细地将垃圾一扫而光，然后用一只垃圾袋装起来，下楼，将垃圾投进了公共垃圾箱。爸爸见我扫地认真，且又干干净净，当场表扬了我。我洗了洗双手，看了看洁净的房间，心里有说不出的快乐。
扫地小学作文 篇6
今天，我打算自己来扫地、拖地，于是 我对妈妈说：“今天，由我来把客厅扫干净，拖干净。”妈妈说：“好吧，那你来。”
我就先拿起扫把，开始扫，妈妈看见说：“凌紫轩，这个扫把是湿的，湿的扫把扫不干净。”我说：“啊？湿扫把不能吗？”妈妈点了点头，我也不是经常打扫卫生的人，怎么可能懂这些，我心里想着。算了，还是换把扫帚吧！我从卫生间拿了扫把出来。开始扫了，我把畚箕先放在前面，我拿着扫把，开始扫，我先扫餐桌下，我弯着腰，然后把扫把伸到下面再扫回来，重复扫，扫好餐桌下后，我就有点累了，我想到妈妈每天都要扫，真是太辛苦了！我把餐桌下的垃圾扫出来了，拿起畚箕，用扫帚把垃圾往里面扫。接下来我继续往前扫，发现垃圾就往畚箕里扫，我一直扫，扫啊，扫啊，我越扫越吃力，越扫越累。过了十分钟，我终于扫好了。这十分钟，对我来说非常漫长，我放下扫把看着自己扫的地，虽然，扫得没有那么干净，但是，我也非常有成就感！
接下来，就该拖地了，我从卫生间拿出了拖把，开始拖地喽！我感觉拖地比较轻松，我一会儿拖拖这里，一会儿拖拖那里，我拖啊拖，不一会儿，就拖完了！
现在的客厅很干净，我感觉很开心，我以后一定多帮妈妈做家务，让我们一起劳动吧。
扫地小学作文 篇7
我是个小懒虫，对于家务活能不做就不做，要么拿出作业来做，要么拿起我爱的小说来读，就是一刻都不想让自己闲下来，一闲下来妈妈就会唠叨我不帮忙干家务活还不爱学习的，我只好选择其中一项来让自己忙碌起来，也是我这个小懒虫不干家务活的偷懒方式吧。
从上个星期，妈妈就给我下达了家务使命。饭后扫地的活就让我包了。帮妈妈做家务本是理所应当的工作，听妈妈这样说我当然是欣然接受。
妈妈说扫地得有头有尾，要看好需求从哪开端，要扫到哪里。先把需求扫的当地扫出一个洁净的角，然后把脚放在洁净的当地，顺着一向往前扫。一边的我早就刻不容缓地想要大干一场了。
我开端扫了，拿着扫把认真地扫着地下的垃圾，可扫把在我这跟本就不听使唤，真是看在眼里，急在心里。妈妈看我着急的姿态，就拿着我的手边扫边说，扫地需求力度，让我好好感觉一下，不能着急，要细心，在妈妈的指挥下我渐渐找到了感觉，后来动作就娴熟多了，总算功德圆满，我把地扫洁净了！把垃圾尘土都倒到垃圾桶里面去了，然后再把家里的垃圾一并拿出去外面扔了。看着自己的劳动成果别提有多快乐了，我忙问：“妈妈洁净吗”？妈妈抿着嘴笑说：“当然洁净，今后有了宝贝的帮助妈妈就能轻松很多了”。
想想妈妈平常的确挺累的，我想今后学做更多家务，减轻妈妈担负，做个听话的好孩子！
扫地小学作文 篇8
今天是周六，我早早的做完了作业，目的是帮妈妈做点家务，让妈妈不那么辛苦，锻炼我的生活能力。
我说什么就做什么。今天午饭后，我开始等待机会。因为我们家每顿饭后都会扫地。“一、二、三！”我妈拿起扫帚，我赶紧跑向我妈，毫无差错的抓住了机会。我对妈妈说：“妈妈，让我来！我来帮你扫地！”妈妈想了一下，然后说：“嗯！好吧。锻炼你也是好事，就给你这个机会吧！”知道妈妈很支持，我更有动力。首先，我是按照我妈平时的顺序做的。拿起围裙系在腰上。
扫地时防止衣服弄脏；第二步，拿起扫帚，从客厅靠墙的一侧，从右向左扫。扫地的过程中，右手紧握扫把，腿微微弯曲，腰向下弯曲，扫把有节奏地在手中扫动，腿也随之移动，但不会持续很久。在我心里开始扫地并没有那么难，虽然有点难。但是，想了想，我遇到了麻烦。麻烦的是：每当我想把烟灰扫进垃圾桶时，烟灰都洗不干净，总有一条“小尾巴”。这个问题很难解决。我想了想，终于想出来了。我用我的客厅在厨房里有一个台阶，把灰尘扫到台阶上，把垃圾桶放在台阶下面。当扫帚扫去灰尘时，它会掉进垃圾桶。我觉得，做家务扫地的话，有时候还得动脑子。
这个扫尾运动不仅帮助妈妈一个人生活，也让她不那么辛苦。真是一举两得。以后一定要在力所能及的范围内帮妈妈做一些家务。
扫地小学作文 篇9
五一节那天的早上，我吃过早饭，就在房间里在写作业，妈妈在大厅打扫卫生。过了一会，我做完了作业，看见妈妈还没有打扫完，就决定帮妈妈扫地。
我走到妈妈面前对妈妈说：“您辛苦了，我帮您扫吧！”妈妈听了很感动，高兴地答应了。她就坐在椅子休息。我拿起扫把，从房间的一角开始扫起，一点一点地扫，不落下一点地方，看到没有扫到的地方，我就重新再扫一遍，最后把扫到的垃圾集中起来，然后用扫把把垃圾扫进畚斗里面，再倒进垃圾桶里面。妈妈看我扫地的样子，开心地笑了。扫了很久，我终于把大大的客厅扫完了。
妈妈说：“扫得真干净呀！你真是个好孩子！我听了，心里像喝了蜜一样甜。这次劳动虽然感动有点累，但是觉得很光荣。因为劳动不但能锻炼身体，学会生活技能，而且能得到表扬呢！
扫地小学作文 篇10
“丁”闹钟响了。我起身向窗外望去。哇，好大的雪！空中的雪花就像白色的蝴蝶拍打着翅膀，轻轻飞舞。房屋、树枝、道路上披着厚厚的银白色冬衣，周围的一切都成了粉妆玉润的世界。我被美丽的风景所吸引。
早饭后，父亲对我说：“难得下这么多雪。我们来堆雪人吧！”我高兴得跳了三尺高：“好，好。我没堆过，今天堆一次！”
家人来到阳台，开始工作。父亲很有经验，他说：“先做个雪球，越做越大，做个身体……”他们都开始做，把雪球放在石凳上。我也抓了一团雪，但是我的手冻得发抖。妈妈说：越怕冷，越冷，过一会手就热了。我站起来，帮妈妈把雪人的尸体卷起来。妈妈说：“光堆还不够，还要坚定！”他说着，用力拍了拍。身体准备好了，该去做头发了。爸爸把头靠在身上。哦，他还是缺少五官。父亲对我说：“你想想，什么眼睛最合适？”想了想，我赶紧进屋拿了两个黑色的大按钮。我用牙签把扣子插进雪人的眼睛里，固定住了。滚了个小雪球，做了个鼻子；嘴，很简单，用红纸剪就行了。
好了，大个子告诉：“等等，好像还是有些缺点，不好看！”我的话被打断了，妈妈把两片干树叶放在头上，把扫帚放在胸前。这个雪人好像在扫地！哈哈，太神气了。我还在雪人的脖子上发现了一个红色的塑料袋，用来做围巾。看起来精力充沛多了。
我看着我的手。它们又红又肿，但我的心很温暖。
扫地小学作文 篇11
在家里，我虽然不是独生女，但是妈妈把我疼得就像童话里的公主是的，什么活都不让我干，每当我想干活时，妈妈总是说：“小孩子，读书没读好，还想扫地？你先把书读好。”
一天，我闲着没事干，看见地上的尘土和纸屑多得数不清，我心里暗自想：我已经长大了，也该为家里干点活了吧。这样一来就可以为妈妈分担，二来也可以骄傲地对别人说：“我学会了干活了！”想到这儿，我说干就干。
我用扫帚从家的外边到里边使劲地扫，连续扫了一遍有一遍，不但没有扫干净，反而越扫越脏。“风”好像在跟我作对似的.，它轻轻一吹，尘土和纸屑就飞扬起来，就像蒲公英在天空中自由地漂浮着。我又重复的扫了几遍，还是扫不干净。就这样我折腾了一上午，好不容易扫干净了，风一吹，又把尘土和纸屑吹得到处都是。时间渐渐过去了，在当我快要放弃的时候，忽然想到了老师曾说过一句话：世上无难事，只怕有心人。想到这里，我又重新振作起来，拿起扫帚从家的里边到外边轻轻的扫了一遍。我一下子愣住了，咦！这是怎么回事呢？扫一遍怎么会比前先扫的那几遍还要干净一百倍呢？原来扫地要由里往外轻轻地扫，不能太用力，这样不仅扫得很干净，而且扫帚也不容易坏。
通过这件事，我不但懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。是啊，只要有恒心，有信心，什么事都能做好。
扫地小学作文 篇12
一个天气晴朗的早晨，我从温暖的被窝里面起来，穿好衣服，走到房间。看见妈妈正在弯着腰扫地的样子很辛苦，我走到妈妈的旁边对妈妈说：“妈妈我来帮您扫地吧！”妈妈欣然同意了。（开门见山开头。）
我接过妈妈手里的扫帚，就学着妈妈扫地的样子，开始扫地，刚开始根本不细心，看见哪就扫哪。满屋的灰尘漫天飞舞，怎么也扫不干净，我气愤地大喊一 声：“气死我了。”妈妈听见了我的喊声走了过来，看见我狼狈的样子哈哈大笑起来对我说：“做什么事情一定要细心，不能马虎，要有一定的顺序，先从里边往外 扫，不要落下每一个角落。（一个普普通通的扫地，能写的如此细致，实在难得！）
我吸取了这次教训，听从妈妈的指挥细心的扫了起来，我爬在地上看见沙发底下、桌子底下......真的布满了灰尘，有些角落里扫帚根本进不去，我便 用九牛二虎之力爬了进去，拿起了抹布把每一个角落认认真真地擦了一遍。然后，又向妈妈告诉我的一样从里往外扫一遍，在用簸箕把灰尘收了起来。（扫地的过程 用了大量的动词，描写细致入微。）
扫完地我已经是汗流夹背了，可是，我还是没有休息，仍然坚持着把地用拖布仔仔细细的拖了一遍，还把房间的桌子也擦了一遍。屋子里顿时让我擦的干干净 净、焕然一新。这回我自豪的走向妈妈的旁边说：“我已经把屋子收拾干净了，这回请你检查一下吧！看着妈妈的笑容我通过了妈妈的检查。（一个简单的扫地过程 便有了开始、发展、结局。）
一件小小的事情——扫地，竟让我学会了做任何事情都要仔细检查，还能换来快乐的源泉，又能体会到妈妈平时为家辛辛苦苦劳动。这真是一件有意义的事啊！（抒情式+卒章显志式结尾。）
扫地小学作文 篇13
老师经常教育我们要帮助爸爸妈妈做家务，这句话我记在心里。
有一天妈妈上班去了，我看见地面比较脏，就找来扫把清扫。我学着妈妈平时扫地的样子扫，从前门扫到后门，扫完一看还是比较脏。
妈妈回家了，我问妈妈为什么我学着她的样子还是扫不干净？妈妈告诉我那时因为我比较粗心，墙角必须多扫几遍。
听了妈妈的话我决定再扫一遍。我拿起扫把认真的扫起来，刚开始很好扫，扫到墙角，我看到里面有点垃圾，我使劲扫扫不出来，怎么办呢？我想了想，终于想出办法来了。我找来抹布，蘸了点水蹲下来使劲搽，一会儿，垃圾就出来了，我用扫把轻轻一扫就干净了。扫完以后，我回头看看，还真干净！
啊！我终于学会扫地了！
扫地小学作文 篇14
在多年前一个下午，是我第一次扫地，那时我妈妈不舒服，爸爸又不在家，奶奶也去做会去了，家里也乱的一团糟。我实在是看不下去了，于是我决定将家里打扫一番。
我先拿起扫帚把赃物堆在一起，然后拾起装垃圾的塑料盒准备装垃圾，就在这大功告成之际，发生了一件令人气愤的事：垃圾被风吹散了。气急败坏的我只好把窗子关上，哈…………哈;果然没风了。扫起地来容易多了。可是到了这个节骨眼上，扫帚棍又断了。哎!真是没办法，我只好不用棍子扫。这可累啦!不过不这样做又没办法;因为我想到了父母的劳累，想到了父母的辛苦，即使再苦再累也没办法。我能休息吗?不能!我能放弃吗?不能!我只能坚持到底，我只能认认真真的扫干净;否则我他没出息了。
我化感慨为力量，化力量为动力。在这种思想的前提下，我的速度增加了很多很多。
后来我妈妈回来了，看了看，她很快就明白了，并且夸奖了我，我可高兴了，我的内心在此时也变的十分十分的复杂。
扫地小学作文 篇15
妈妈从网上买了一个扫地机器人。
这个机器人可漂亮了，她是一个直径大约在340毫米，高度92毫米的圆柱体，体重大约2.8千克。她有着雪白的身体，和一个黑乎乎的底盘。在底盘的两侧伸出两个黑色的边刷，工作的时候，边刷在不停地划圈圈，好像两只灵活的手。她的头上有一个圆圆的信号接收器，可以预测前方的障碍物，以避免猛烈的撞击；她的身上穿着盔甲——保险杠，以减轻碰到物体的力度；她脚踏万向轮，在我家里风风火火的开始工作了。
起初，机器人好像还不熟悉我们家的环境，只会像一个无头苍蝇一样地乱窜，总是呆在爸爸妈妈的卧室里，不停地转来转去，也不知扫了多少遍了，还是不肯出来。最终，还是我用摇控器把她给调出来。刚解决了一个问题，紧跟着又来了一个麻烦，机器人冲进了阳台。因为阳台比客厅低了两厘米，而机器人只能爬一厘米的坎，所以她进去就出不来了，最后还是我给她搬出来了。
试用了一周后，机器人对我家的环境要熟悉多了，工作时也不会总是呆在一个地方，但是她还是一不小心就会进入阳台，然后就需要家人的帮助才能得以解救。
以前，我们家的卫生都是由妈妈和我一个扫一个在后面擦这样完成的。可现在，我们家来了扫地机器人，大大减轻了妈妈和我的工作量。我们轻松多了！
我想等奶奶家的新房子装修好后，把机器人带到她家，也让她是感受感受现代科技的方便与美好！
扫地小学作文 篇16
我虽然不是独生女，但是妈妈把我疼得就像是童话里的公主似的，什么活儿都不让我干。每当听到同学们在津津有味地谈起自己会干什么活儿时，我羞愧极了，总会尽量避开话题。
一天，我闲着没事干，看见地上的尘土和纸屑多得数不清，我心里暗自想：我已经长大了，也该为家里干点活了吧。这样一来就可以为妈妈分担，二来也可以骄傲地对别人说：“我学会了干活了！”想到这儿，我说干就干。
我用扫帚从家的外边到里边使劲地扫，连续扫了一遍又一遍，不但没有扫干净，而且越扫越脏。风一吹，尘土和纸屑就飞扬起来，就像蒲公英在天空中自由地漂浮着。我又重复的扫了几遍，还是扫不干净。就这样我折腾了一上午，好不容易扫干净了，风一吹，又把尘土和纸屑吹得到处都是。时间渐渐过去了，在当我快要放弃的时候，忽然想到了老师曾说过一句话：世上无难事，只怕有心人。想到这里，我又重新振作起来，拿起扫帚从家的里边到外边轻轻的扫了一遍。我一下子愣住了，咦！这是怎么回事呢？扫一遍怎么会比前先扫的那几遍还要干净一百倍呢？原来扫地不能太用力，这样不仅扫得很干净，而且扫帚也不容易坏。
经过这件事，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。是啊，只要有恒心，有信心，什么事都能做好。
扫地小学作文 篇17
扫地
江津四牌坊小学二年级七班何艳霜
早晨，东方的太阳还未升起，可我却已经起床了。我来到院子，风吹在我的脸上像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。看见到处都是垃圾和黄叶，乱七八糟的，我想：“我把这些垃圾和黄叶扫干净也算做一件好事呀。”
于是，我飞快地把扫帚和铁铲拿来就开始扫地。我先扫了树下，因为树下的黄叶最多。刚扫完，我不小心碰了一下树，树上的黄叶又落了下来，我只好重新扫，这次我特别小心。小鸟飞来了，它们在树上叽叽喳喳地叫，好像是在表扬我。我又扫墙角，因为墙角有很多垃圾，扫到途中我觉得腰酸背痛，我想；“我平时乱扔垃圾，扫地的人一定也很辛苦，我以后再也不乱扔垃圾了。”终于把垃圾扫完了，太阳也升了起来，人们也起床了。
我听见有人说话的声音，连忙躲到树后。只听见一个人说：“我们不是做梦吧，今天我们院子这么干净。”另一个说：“是真的，不是在做梦。”我在树后偷偷地笑，心里甜滋滋的。
扫地小学作文 篇18
大家好，今天我推销的是“扫地机器人”。
扫地机器人一般是圆形的，颜色各异，小巧玲珑，非常可爱。它一般适用在家居空间和办公室。它是无线的，使用充电电池运作，有小部分用锂电池。可侦测障碍物，如果碰到墙壁或者其他障碍物，会自行转弯。不过，它有时可能会傻傻地卡在床底下或其它东西中，那请你拿扫把把它扫出来就可以了。扫地机器人最早在欧美市场进行销售，现在，随着生活水平的提高，扫地机器人逐步踏入我们中国，成为一代上班族或现代家庭不可缺少的一员。
扫地机器人的机身内部一般都有一只方便小巧的集尘盒，与一般吸尘器的纸袋不一样，十分小个，大部分位于中心和尾部。你还可以用遥控器控制机器人呢！若扫地机器人任务完成，会乖乖地自动回到充电位充电。
现在，扫地机器人分为两种，一种是吸尘式，一般不能清除粘在地上的脏东西；一种是有一个扫把一样的玩意将灰尘扫入盒中，还可将消毒液喷出拖地。
用扫地机器人要注意以下方面：
请不要在潮湿的环境中使用。不要把火柴等易燃物吸入机器人，以免发生火灾。使用时间不要太长，如机身发热，应停上一点时间再使用，防止机身过热而烧毁。如果长期不使用扫地机器人，要把电源拔下，将电池取出并整理好，收藏在干燥的地方。
扫地机器人一般在淘宝网、当当网、天猫网上都有卖，最好的品牌是“TOKUYT”，价格一般在“300-500元”左右。
扫地小学作文 篇19
啊，今天我又可以扫地――为班级好好地服务一次了！
送完本子后，已经放学了。我接过韩浩威递来的扫帚，兴奋、疯狂地扫起地来。
我扫走廊，看见我们班的包洁区有废纸，拿着扫帚就飞奔过去，一下子把垃圾全扫到一堆，再扫到簸箕里。
我扫教室，先到走道看看吧！哎呀，废纸真多。难不倒我！奔到垃圾堆那个地方，仔细地、一点一点地扫出来，再把它们运到垃圾筒里。瞧，我认真的样子！
然后，奔向桌子的抽屉洞：只要有废纸，伸进手去，统统全拉出来，扔进垃圾筒。
之后，我又稍微排了一下桌子，因为之前已经有男同学排好了，但还有没对齐的地方，我又仔细地对调了一下。好了，这下整齐了！
摆好扫帚当然是必不可少的一个项目。我从同学手里接过扫帚，仔细地摆在了墙角，扫帚头一律向右。
最后，把簸箕放到垃圾筒上，放到扫帚堆的前面，大功告成了！
虽然很累，但很高兴，因为我看到了干净的教室！
噢，扫地万岁！
扫地小学作文 篇20
星期日的早上，我吃完早饭后，看见妈妈拿着扫把，准备打扫卫生，我记得，以前老师经常教导我们要帮妈妈多做家务。
于是，我连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，您休息一会儿，今天让我来扫地吧！”妈妈好奇地问我：“你能行吗？”我大声地说：“妈妈，你放心吧！我会扫得干干净净。” 说完，我便拿起扫把，嘴里哼着小调，非常愉快地扫着，虽然我很努力地去打扫，但怎么也不能像妈妈那样打扫地那么干净，我疑惑地问妈妈，“为什么您能扫得干净，而我却扫不干净呢”妈妈说：“让我来教你吧。”
于是，妈妈手把手地教我扫地的方法，先用两只手握住扫把杆，再弯下腰，然后轻轻地往一个方向扫，最后把垃圾围成堆，扫进撮子里。就这样，我按照妈妈教得方法，认真地扫地，果然扫得比以前干净了，妈妈高兴地对我说：“孩子，你长大了，能帮妈妈干家务了。”
从这件事情上，让我懂得了，做任何事情一定要用正确的方法。虽然今天我很累，但是我看着一尘不染的房间，心里美滋滋的。
作文收藏: 新学校小学四年级作文范文
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 新学校小学四年级作文范文》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
20xx年的一天，我背着心爱的书包，高高兴兴地走到学校。
一到学校门口，我就发现看门人的爷爷不见了，但我看到了一个摄像头和一个显示屏。我恍然大悟，这个门的智能只有拿着“通行证”的人才能通过。如果摄像头确认你是“陌生人”，就不能进入并提示你。
我进了校门，来到教学楼门口，却没有看到楼梯。这时，一个清脆的声音问我：“孩子，你要去几楼？”“四楼。”我回答。转眼间，我到了四楼。我走进教室，嗯？老师呢？教室里只有一个机器人。我很困惑。这时，一个同学走过来对我说：“老师在家，老师通过电脑给机器人下达指令，让机器人给我们讲课。”我点点头，走到座位上，发现桌面已经变成了玻璃，多了一台笔记本电脑。这时，我明白了作业应该在word上完成，然后通过电子邮件发送给老师。
放学后，我走回家，觉得很开心。
