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最新小学作文划船

发表时间:2022-12-08

小学作文划船。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,有没有可以借鉴的小学作文的模板呢?经过整理,编辑为你呈上小学作文划船,相信一定会对你有所帮助。

小学作文划船(篇1)

哗啦啦下雨了,一群小蚂蚁要回家,可大雨挡住了他们的道路。一只小蚂蚁提议说:“趁着大雨我们举办一次划船比赛吧!”他们开始找东西,第一组找到了一块西瓜皮当小船,第二组找到了一个瓶子当小船,第三组找到一片大大的荷叶当小船,一只小蚂蚁高兴的问“准备好了吗?”三组小蚂蚁兴高采烈的说:“准备好了”1……2……3开始!小蚂蚁们使劲的划着,不由得说到加油……

本身呢第二组在最前面的,过了一会他们的逐渐慢了下来,这个时候第一的小蚂蚁用洪亮的声音说:“我们超过你们了”第二组小蚂蚁回答说:“我们会努力赶上你们的”落在最后面的是第三组的小蚂蚁,他们想我们一定要团结起来,齐心协力的追赶他们两组,第三组的小蚂蚁终于超过了第二组的小蚂蚁了,第三组的小蚂蚁说:“在加把劲我们一定能超过第一组的”第一组的小蚂蚁看到第三组的小蚂蚁要赶上来了,有一只小蚂蚁说:“同伴们加油啊!别让第三组的追上了呀!加油啊!加油啊……”

经过努力第一组的小蚂蚁终于到达了目的地,我们成功了……二组三组的小蚂蚁说:“恭喜你们赢了!”这时侯所有的小蚂蚁都到了目的地,他们欢呼着跳跃着、在欢呼声中高高兴兴地回家了。

小学作文划船(篇2)

今天下午,我在奶奶家,坐在老旧的椅子上吃干货。忽然我想到了一个好主意——划船。

说干就干,我马上把爷爷找来,爷爷从小草房中取出两片浆,一片大一片小,他把小的那片给我。拿到浆的我别提有多高兴了,在那做划船的姿势。我想大家一定坐过船,但没自己亲自划过,就算划也是划气垫船。而我今天划的却是我爷爷他小时候划的小木船。我和爷爷来到河边,爷爷将船上的绳索解开,然后跳上船去,我随后跟上。爷爷坐在船头,我坐在船尾,爷爷划呀划,我在边上玩。我拿着木浆乱舞,当木浆划入水中,我再把它提起来的时候,我看到了小木船的周围全是垃圾,木浆上也是垃圾。看着这些飘在水上的一直发出着阵阵臭气的垃圾我不禁眉头一皱,想这些人这么不讲公德呀!把丢垃圾当成家常便饭呀!正在思考中的我被一团臭气打乱了脑子,我猛地一抬头,看到一位大妈正在往河里倒垃圾,难道这就是一个绍兴水乡该有的文明吗?爷爷继续划,来到了一个养鹅的地方,看到了这些在河上的鹅,让我想起骆宾王的一首《咏鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”真是太形象了。

作为一个绍兴人,看到自己的家乡的环境遭到破坏,我怎能不感到气愤呢?绍兴是全国文明的水乡,保护水资源就要像保护我们的生命一样。

小学作文划船(篇3)

   8月25日下午,秋高气爽,我和徐光华等同学兴致勃勃地到公园去划船。

   到了湖边,只见碧蓝的湖面上,波光粼粼,游船荡漾,欢声笑语不断……

   我们把划船票交给了看船的老爷爷。一会儿,老爷爷牵住一只船,叫我们上船,徐光华他们都争先恐后地跳上了船。我提心吊胆地迟迟不敢上船,生怕掉进水里。“快上船吧!”徐光华催促着。我咬咬牙,抬起发抖的腿,慢慢地爬上了船。

   上船后,徐光华他们划一下,身体向后一仰,船在水面上飞快地向前。他们一边划,嘴里还不时地哼起歌儿,喊起号子。瞧他们那副高兴的模样,真叫人羡慕死了!唉,惟独我不会划船,只好在一旁“坐享其成”了。

   “王禹,我们来教你划船吧!”小伙伴们异口同声地说。“好。”我高兴地答应了。

   接着,他们一比一划地教我怎样划船,还不时做些示范动作给我看。我全神贯注地听着、学着,不一会儿,我能按着他们喊的“一、二、三!”的节拍划船了。

   我们刚把船划到湖中央,忽然看见一只船飞快地向我们的船划来。“要撞船了!”一个同学大声喊道。我现在已经不再怕了,和徐光华胸有成竹地点点头,注视着那只船。就在两只船正要相撞时,我学着徐光华的样子,把桨拿到手上,朝着撞来的船使劲一推,那只船便乖乖地和我们的船错开了。‘,徐光华划船技术真高!不愧是班上的划船能手。王禹进步也挺快。”小伙伴们不住地称赞。

   徐光华大声说:“喂,我们把船划快点,争取追上前面的那只船。”大家齐声说:“同意,赶快呀!”

   我们都使出全身的.力气,拼命地向前面那只船追去。岸上的人们见了,都高兴地喊着:“加油!加油!”我一用力,“啪”的一声,桨重重地拍打着湖面,溅起的水珠,洒得小伙伴们脸上、身上都是。我和小伙伴们互相望着各自的“珍珠脸”,都乐得捧腹大笑。

   我们的小船像一只勇猛的海燕,掠浪疾飞。湖面上回荡着我们的欢笑和缭亮的歌声……

小学作文划船(篇4)

六月的天孩儿的脸——说变就变。刚才烈日当空,转眼间就下起了雨。霎时,天地间像挂着一副珠帘,茫茫一片。趁这“一载难逢”之时,我和弟弟妹妹决定来一次“水上争锋”。

我们挖了条“万里长江”,又各自造了一条纸质小船。“河道”设计了三关。第一关置木板为桥;第二关把地势造高,使船逆流而上:第三关则在水底铺小石子,河道崎岖坎坷,险象环生。

船只下水,借助风力飞速行驶,很快到了第一关。这一关水势平缓,三只小船都扬帆而过。

第二关可没那么顺利了,逆水行舟,不进则退,船都搁浅了。弟弟妹妹心急如焚,使劲吹,可无济于事。小船似乎留恋那个港湾,停滞不前。哎!只好听天由命吧。不多时从上游吹下一股“巨浪”,我和弟弟的船乘风破浪而过,迄通而行。妹妹的船呢?在原地打了个转又停下了。

少了位竞争对手,我心里踏实多了,刚想松口气,船只又进入了最后一关——“魔鬼大三角”。这里“暗礁”密布,给行船增加了不少困难。

“不好,船触礁了!”我惊叫道。

这时弟弟的船正冲终点,我一拍脑门:“完了。”也顾不上什么大将风度了,连忙腿跨江两岸,手按住地面,朝船吹气,助船一臂之力。终于,小船在“大风大浪”地推动下绕过“暗礁”,穿过“峡谷”,一“舟”当先,月宫折桂去了。

“耶!”我跳了来,“我胜……”没等我说完,背后就传来一阵笑声。我这才发现自己己被淋成落汤鸡了。我假装轻松地说:“这算什么?红军长征时可是‘五岭透逸腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸’,这点小难对我来说算个啥?轻而易举。”说罢在脑门上一抹,满手的`泥水把自己抹成了个“女包公”。

美好的往事犹如斑斓的云朵,在我的回忆中织出一片灿烂的天空。

小学作文划船(篇5)

星期六下午,小红、小刚等同学去公园玩。他们来到湖边想要玩划船,小刚便问售票员:“叔叔,我们一共来了42人,我们应该怎样租船呢?”售票员笑眯眯的答道:“小船限乘3人,每条船5元;大船 限乘4人,每条船6元,小朋友们想怎么乘呢?”小红立即说:“我觉得坐小船好!”小红的话音未落,小刚马上就说:“我觉得租大船好。”两个人你一句我一句争得不可开交。小明站出来说:“你们 别争了,这得算下才知道,你们先说下你们各自的理由!”小红先开口道:“42÷3=14条船,14×5=70元,要花70元租14条小船。”小刚急忙说:“我租大船只要66元,是这样算:42÷4=10条 船……2人,10+1=11条船11×6=66元,不比小红节约了4元嘛!”说完得意地朝小红笑了笑。小明听完后,笑着说:“同样是花66元,你们看可不可以这样:3+4=7人,5+6=11元,42÷7=6条船,6× 11=66元,就是大船、小船各租3条,这样每个座位都有人坐,大家可以相互照应!”大家一致同意小明的想法,很快湖面上传来了同学们的嘻笑声。