七年级作文走出校园汇总4篇。
大家认为优秀作文应该怎么样？作文可以使学生在文字表达方面获得更多的练习机会，写作可以帮助我们审视自己的生活和人生。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好，您将会了解为何“七年级作文走出校园”是如此的与众不同，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策！
七年级作文走出校园(篇1)
随着时代的变革，国家日益变得富强起来了，人们的生活也变得越来越好了，社会也呈现出一片欣欣向荣的景象。
然而，就是在这幸福美满的背后，却暗藏祸根。由于长辈们“望子成龙，望女成凤”，对自己的子女寄予太高的厚望，整天想着如何让子女的学习时间再多一些，让他们在学校呆得更长一点，整天“关”着他们，不让他们放眼看社会。久而久之，他们的子女就会渐渐的脱离社会的轨道了，成为名副其实的“书呆子”，就如孔乙己一样了。
曾经，我在一则报导中看到了一个骇人的实例：中国人在无数次竞赛中多次获得冠军，然而，到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中，却没有一个中国人的影子，而美国却经常摘得此殊荣。也许，这就是差距吧。
中国人缺少的不是教授，博士，而是实用人才，如袁隆平，陈景润，像他们这类人，在中国已经是少之又少了，我真不知道，再过一百年后，中国的历史是前进还是后退?
实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室里不应让环境束缚我们的思想，我们要到社会上去学习成长。毕竟，我们要面对的还是社会，不是校园。
让我们抛开“高分低能”，融入社会，为创造新型社会做出自己的一份力量吧!
七年级作文走出校园(篇2)
走出校园，意味着我们已经学业结束，开始了新的生活。这是一个充满挑战和机会的时刻，让我们认真思考我们未来的目标和规划。
走出校园，我们需要面对的第一个挑战是离别。我们离开了我们熟悉的环境、同学和老师，开始了新的旅程。这可能会让我们感到有些失落和不舍，但是我们要学会接受离别的现实，珍惜与同学们和老师在一起的时光。
走出校园，我们会面临更多的挑战和机遇。我们需要自己独立地面对学习和生活中的各种困难，学会思考和决策，以及勇敢地面对挑战。我们需要学会自我发展和成长，不断提高自己的能力和素质，以适应不断变化的社会和市场需求。
在走出校园的时刻，我们需要明确自己的目标和规划。我们需要知道自己想要成为一个什么样的人，以及为了实现这个目标需要做什么。我们需要制定具体的计划和行动，逐步实现自己的目标。
走出校园是一个充满机遇和挑战的时刻。我们需要勇敢地面对挑战，不断提高自己的能力和素质，以实现自己的梦想和目标。
七年级作文走出校园(篇3)
走出校园
终于，我们迎来了期盼已久的夏日暑假。这一天，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱着，我们七年级的同学们决定走出校园，展开一场精彩的夏日探险之旅。
一大早，我的同桌小亮兴奋地拉着我的手，带我去她家集合。她是学校的旅游小达人，对于探险旅行充满了期待和兴奋。我们还召集了其他几位同学，一行七人踏上了这场奇妙之旅。
导游小亮带我们来到了首站，那是一片绿树成荫的森林。我们迫不及待地穿过树林，追逐蝴蝶，感受大自然的美丽。空气清新，鸟语花香，仿佛进入了一个童话世界。我们甩开了繁重的课业，释放了心中的压力，尽情享受这自由与快乐的时刻。我们沟通着、玩耍着，笑声此起彼伏，彼此间更加亲密了许多。
接着，小亮带领我们走进了一家农家乐。菜肴的香气扑鼻而来，我们有机会自己动手做饭。虽然不是特别熟练，但大家的热情与努力弥补了不足。我们学会了切菜、翻炒，一道道美味的菜肴陆续上桌。大家围坐在一起，一起品尝我们亲手做的美食，欢声笑语再次充满了整个餐桌。大家还举杯相互祝福，祝愿未来的日子学业进步、生活幸福。
接下来，我们继续前行，来到了一座古朴而神秘的庙宇。鸟儿在枝头欢快地唱歌，庙里传来了悠扬的佛经。古庙的门楼漆黑一片，几根红色的横梁上雕刻着金色的龙。我感到一股庄严和敬畏，仿佛看到了古人的经历和思考。我们排着队走进庙里，炊烟缭绕，隐隐约约地，我们看到了一位和尚正在诵经。我们闭上眼睛，净化心灵，感受那份神圣和宁静。
经过一番探险，我们渐渐感到疲惫。小亮带我们来到了一家温泉酒店，我们放松身体，泡在温暖的泉水中。温水舒缓了我们的疲惫，让我们的身心得到了极大的放松。我们一边泡温泉，一边品尝着酒店提供的美食。浓浓的温泉气息让我们感到舒适和幸福，仿佛漂浮在云端。
夜幕降临，星星点点，我们来到了河边，展开篝火晚会。围坐在篝火边，我们唱着歌曲、跳着舞蹈，一起解开了心中的拘束和烦忧。我们彼此相依相偎，如同一家人，享受着这宛如童话般的时刻。
这次走出校园的经历，让我们收获了更多的友谊和快乐，也让我们更加珍惜校园里的每一刻。我们决定在下一次假期里再次踏上探险之旅，走进更多未知的世界，体验更多的奇妙和惊喜。这是我们成长的机会，也是一次释放压力和放松心情的良机。走出校园，我们能够更好地了解自己、锻炼自己，也能够更加热爱生活，珍惜每一个美好的瞬间。
七年级作文走出校园(篇4)
伫立在田野，才发觉，春天正迈着轻盈的脚步，缓缓走来……
听，草儿冲破土层的声音，多么美妙啊!怀揣着一冬季的热情，在初春的时候，在一瞬间，按耐不住的生气一下子就爆发出来，冲破土层，高傲地昂起头。身上的翠绿色更惹人喜爱，小草舒展着腰肢，来回摆了摆。
听，小雨“嘀嗒，嘀嗒”地下着，好似在诉说着春天的柔情。细细的小雨下着，滴到了刚刚融化的小溪里，“嘀咚”滴到了一块块石头上。在这样梦幻的仙境中，张开双臂，感受小雨的抚摸。听，小鸟们在枝头上歌唱。好似在开一场舞会。燕子也来伴舞，用尾儿点了一下湖面，荡起了一层层涟漪。
听，初春的心灵，不像夏天的热情、奔放、狂野;不像夏日的萧瑟、凄凉;也不像冬日的沉默、冷漠。初春的心灵是温暖的。看见绿意盎然的绿色，顿时感到轻松;看到小雨淅淅沥沥的下着，顿时感到柔情。初春在慢慢诉说着她的故事，等待着我们去倾听。
听，小蜜蜂儿嗡嗡采蜜的声音。在初春，各种花已经开放，也把自己打扮地花枝招展，小蜜蜂勤劳的采蜜，嘴里还唱着一首曲子。
听，这初春的脚步，用心去听。你会发现，心中一片片绿色，脚下一片片绿色。在初春中，绿色在诉说，等候我们去倾听。
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七年级语文作文教学反思(4篇)
许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“七年级语文作文教学反思(4篇)”，还是希望可以对您有所帮助。
七年级语文作文教学反思(篇1)
学校进行的成功教学法如火如荼，七年级语文组也在努力尝试，反复学习，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生为主体的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。现将近段时间工作总结如下：
一、课前充分准备 。
1、导学案的编写。
本学期以来，备课组精诚协作、集思广益，于每周二、周三集体备课，突出重点，抓住知识点。共同备出下周一周课程的导学案和课件。开学至今，七年级备课组一直坚持使用导学案，学生已经熟悉并能很好地配合老师使用导学案。
2、备课既要备教材也要备学生。
在教学中，我认识到要想打造高效课堂，必须对本堂课的目标、内容、重难点、活动设计有细致的考虑和计划。而且对学生的学习能力、知识的掌握程度、学生可能遇到的困难有充分的预见。要经营好语文课堂，语文教学也不能局限于教科书，而应融入生活、走向社会，因此教师必须走在学生之前，自主学习，不断提高自己的学识修养，以便更好地引导学生进行彼此间对话、交流。并且在上课前进行二次备课，根据班级学生的学情、学风等实际情况对导学案进行二次修改，加入一些个性化的设计或者活动。
二、课堂发挥学生的主体作用。
教学中，备课组坚持使用成功自学、成功合作的学习方式，充分体现学生在学习中的主体地位。我们在教学过程中彻底转变观念、转换角色，把课堂的大部分时间交给学生自己支配，让学生自主学习，合作探究，在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。
课堂上，鼓励学生把自己的学习成果和大家共享，课堂的气氛就很活跃。通过自主学习，合作探究，让好学生带动成绩稍差的学生，成绩稍差的学生通过听别人学习成果完善自己的学习内容。我们还尽量使课堂语言丰富化、幽默化，让学生对语文感兴趣，有时还让学生参与形象的表演，不仅加深了对课文的理解记忆，从而也体会到合作的重要性。
三、课堂深入挖掘课文。
通过前一段时间参加的为期三天的20xx年河南省优质课评选观摩学习，《列夫。托尔斯泰》对课文的挖掘深入，很实在。让我记忆犹新。学习回来后在语文组进行了分享、探讨。改变教学方法，改进教学思路，注重对课文字、词、句的深入挖掘，注重精要语段的分析，能培养学生的阅读理解能力，启迪学生举一反三能让在读书上求得一个新的飞跃。通过让学生读书、品味课文、品味句子深入理解课文，这样收到事半功倍的效果。
四、积极开展听评课活动和公开课活动。
七年级备课组老师积极参与互相听课活动，互相吸取经验，并汲取别的老师成功的教学方法，不断总结，应用在自己的教学中。
陈老师的《蝉》语言清新洒脱、导入语言柔美、有趣，激发学生兴趣，陈老师随文学习的教学方法运用的游刃有余，让学生发现不认识的字，将字词的学习贯穿于整个教学环节中，文章欲扬先抑的手法讲解地深入浅出，水到渠成。
开学将近三个月的时间，在成功教学法的摸索、使用、反思中也存在一些困惑：
1、在成功自学中，是自学一道题明确一道题的效率高？还是自学两三道题一起明确，效率更高呢？
2、学生的自学时间如何把控？
3、在成功合作中，七年级大部分学生能投入合作，如何让学生全部参与到讨论中，而不是趁机说废话？
4、小组合作组长肩负怎样的职责？组长如何安排？
教学改革任重而道远，我们会一如既往地抱着虔诚的学习者心态不断摸索、不断创新，争取将语文组近几年使用的“四步教学法”与“成功教学法”融合，取长补短，创造出更高效的教学模式。
七年级语文作文教学反思(篇2)
经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:
一、教师和学生的关系是平等的
在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地希望，加强师生间的情感交流，使学生更加依赖老师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功
罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学，让学生多一点自我感觉
在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自己的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中，让学生学会体现自己
在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在这种情况下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露，鲜明个性的跳跃、独特词语的运用，许多优秀之作常常涌现，时间久了，学生就能发现自己的写作个性。
教师可以允许学生有不同层次的发展，并抓住学生作文中的优点，加以鼓励：如好的句子，使用准确的词语，好的开头或结尾等，唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主，当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生可以接受的方式指出，那么以后作文，学生会更主动热情，并能更好的展现或表现自己了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点，效果明显，并能很快提高写作水平。
这是我最近教学过程中的一点点思考，现作以上总结，供大家参考、指点。
七年级语文作文教学反思(篇3)
自从参加了远程培训后，作为一位小学语文教师，我对小学语文教学有了更深的理解和想法：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得有兴致，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的知识结构,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的.有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合。
在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。
此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗！
七年级语文作文教学反思(篇4)
现在的学生和以前的学生有很大区别。大约十年前，我也是一名学生，我记得我和我的同学都是乖孩子，特别是小学到初中，老师在讲台上讲什么，我们都在侧着耳朵认真听，生怕听错了，听不明白，不会做题，高中的时候，有些同学稍微厌学了，但是也会积极主动地去听，去记一些笔记，即使学习成绩不好，也不会违反课堂纪律。现在的学生不能吃苦，一遇到难懂知识就不愿意去钻研，一谈到背书就主动退缩，学习的主动性差多了。
深圳的学生和内地的学生有很大不同。深圳学生的家庭条件好，特别是深圳本地的学生，在这所学校里，他们根本缺乏读书的概念，观念里似乎觉得没有必要读书学习，读书是老师在强迫他们，他们觉得自己不读书将来同样能够生活得很好。学生娇生惯养，心理承受能力很差，稍微受到老师的一点点批评，就可能做出令人意想不到的结果，自残或是与老师对着干都会令老师十分难堪。学生的不诚实，他们会找各种各样的借口来为自己违反纪律等不读书的表现找理由，并觉得自己很聪明。
在深圳做老师和在内地做老师有很大的区别。深圳的老师处在高风险之中，他时刻受到学生的攻击，随时可能飞来横祸，学生非常无视纪律，而且学生违反任何纪律，老师似乎都不能对他惩罚，而更多的是多多表扬学生。我想，一味地表扬怎么可能教育好学生呢，岂不存在助长学生错误的嫌疑？
在社会上，人们犯了错误会受到法律的之制裁，学生在校园内，当然也得接受校纪班规的规范。任何一个环境中，都需要一个明确的规章制度来规范此环境中人的行为。如果校园只有包容和表扬，没有批评，岂不是不符合社会对人的法制规范，学生走出校园，是不是也会像对待校园环境那样对待社会环境呢？
不过无论学生怎样，老师都必须尽职尽责。做老师非常需要耐心，学生还是不成熟的，老师可以试着以学生的心理与学生交流，熟悉他们的思维方式，体会他们的心态，熟悉他们的心理活动。最可怕的是老师一见到学生犯了错误就立即动怒，这样反而不能解决问题。老师解决学生的问题更多的需要与学生在课后交流，课堂很难解决问题，在课堂稍微制止学生的不良表现之后，课后再进一步解决。
耐心的根基是有一颗善于包容的心态，包容他人也是包容自己。学生违反了纪律，老师在课堂上不能立即动怒，在课后也不能大发雷霆，最直接的原因是发火无助于解决问题。当老师要发火的时候，一定要强制自己尽快冷静下来，不冷静的时候不要讲话。如果能从学生的角度和心态上思考学生的违纪行为，找到他们不听课不遵守纪律的原因，老师才能针对问题更好地给予解决问题的有效办法。
包容是相对的，有爱的包容才能让包容变得有力可行。因为高一（19）班有不少十分顽皮的孩子，第一次月考之后，有一次我和一位学生在课堂上还争吵起来，起因是那位学生在课堂上大吵大闹，破坏了课堂学习的环境。从此我就立即警觉起来，丧失了对这个班的教学动力，对教学课堂纪律有点放松，结果学生们的表现越来越差，变得不听课不交作业了。我的不管理态度在光高是不可行的，我这么做的根本原因是我心中的爱心渐渐冷却了。我曾感觉自己已经完全尽力而为了，甚至已经因为学生的违反纪律而与学生争吵起来，这已经超过了我作为一名老师尽力的极限，我想我做的已经足够了。
经过一段时间的思考，我进一步成熟了，增多了一些与学生沟通的方法。怀着对孩子们学习的关爱，整治他们的不良行为，我能够进一步放低自己的姿态，争取利用好更多的机会与学生聊天，了解同学们心中的困惑。虽然表达的是相同的意思，但是讲课的语言变得柔和多了，更容易让同学们接受了。加上孩子们内心还是希望学一些东西的，特别是有部分同学希望自己期末能够把语文成绩考得好一点，最后的这些天来，整个班的课堂学习氛围又开始慢慢好转了，作业完成情况也好多了，也让我增加了对他们的信心。如果我没有爱心的支持，尽管我也做到了包容，包容了学生的违纪行为，但是不能更正学生的不良表现，不能扭转语文学习的现状。
以感恩为话题的七年级作文4篇
作文是反映人生哲理和道德观的一种文学形式，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，要写好一篇作文应该怎么办呢？找到了有关“以感恩为话题的七年级作文”的好东西让我们一起看一看，本文供您参考并请您收藏！
以感恩为话题的七年级作文 篇1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
在我的成长历程中，你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。
在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您还是不放心，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等明白没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。
感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清是亲的经过，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，明白我会做为止。这是，您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您，老师——当我
取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您!”
以感恩为话题的七年级作文 篇2
柳絮和蒲公英在风中飞舞，对滋养它们的大地感恩;小鸟和老鹰在天空中飞翔，对抚养它们的蓝天感恩;海豚和小鱼在浪花中跳跃，对哺育它们的大海感恩。对，今天是母亲节，我也要向我亲爱的妈妈感恩!
今天我早早地起床，想为妈妈准备一个有意义的礼物，我苦思冥想，以前都是给妈妈做贺卡，这次，我要做个不同的，做什么好呢?我在客厅来回踱步，经过厨房时，我脑海里浮现出妈妈忙碌的身影，忽然灵光乍现。有了!我可以给妈妈做一道营养早餐。
我决定做鸡蛋羹和芒果香蕉奶昔。我先轻手轻脚地打开冰箱拿了两颗鸡蛋和一瓶益力多，接着把芒果和香蕉切成小块。开始吧!虽然我没做过，但我看过无数次妈妈为我做呀!于是，我依葫芦画瓢，有模有样地敲开鸡蛋，拿起筷子开始打蛋，没打几下手就有点酸，但我仿佛看到了妈妈看到我做的早餐后的笑容，忍住了酸痛，继续打了起来。“哒哒哒哒…”蛋打好了，我又加入适量的水，继续搅拌了一会儿以后，我把它放进了蒸锅了。
蒸锅上的计时器“滴滴答答”地响着，好像我快乐的心情。我又开始了下一项工作，把香蕉、芒果和益力多放入榨汁机，按下按钮，榨汁机奏出了一曲愉悦的乐章。
“叮”——“叮”蒸锅和榨汁机的铃声先后响起，我先拿出鸡蛋羹，往里面添加了酱油和香油，香味扑鼻，接着，我把奶昔倒进杯子里，并从阳台采来两片薄荷叶做装饰，一阵阵的清香使人垂涎欲滴。一顿丰富又有爱的早餐出炉啦。妈妈不知是听见厨房的动静还是闻到香味，醒来了，走进厨房看见我做的早餐，脸上露出了惊喜的笑容，给了我一个大大的拥抱、狠狠地亲了我。吃早餐时，连连称赞我做的早餐是天下第一美味。我的心里比吃了蜜还甜。
今天，我学会了感恩，我感受到了有爱的付出比收获更让我快乐!妈妈的爱，我感恩不尽，但我愿意用我一点一滴的爱来回报妈妈那无尽的爱!
以感恩为话题的七年级作文 篇3
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们就应感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您!”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起!
以感恩为话题的七年级作文 篇4
人的一生有许多值得感恩的人和事，在这些人之中，你想说什么?
宽容是幽深古井中一滴露珠;宽容是倒映在大海中的那一碧万顷的蓝天;宽容是中华民族的传统美德。
感恩宽容，让世界变得美好。
回顾历史长河，历史上那些成就大事的人，无一不是拥有一颗宽容博的胸怀。
正是因为这宽容的胸怀，才使他们能在历史上流芳百世。
唐太宗，对魏征宽容，魏征因此敢于直谏，感恩宽容，开创了“贞观之治”的盛唐局面;蔺相如，他对廉颇宽容，感恩宽容，使廉颇的负荆请罪造就了“将相和”的一段美好佳话，促成赵国固若金汤的强盛时期;齐恒公，他对管仲宽容，管仲感恩于心并辅佐他，感恩宽容，成就了齐国强极一时的霸主地位。
相反，不少人也因此失去了感恩宽容的心而遺臭万年。
西楚霸王项羽“四面楚歌而自刎于乌江”，何也?正是仁义宽容不施导致众叛亲离。
诚然，在那战乱四起、 兵戎相见的年代，宽容的的确重要。
那么，在如今安居乐业的年代，宽容就可以被抛弃吗?不，我们要怀有一颗宽容的心去感恩他人、感恩生活。
哲人曾说：“对于我们的敌人最残忍的方法就是将其变成自己的朋友。”我们为何不按人所讲，用一颗感恩宽容的心去“残忍”地对待呢?为何非要对其伤害呢?
宽容是化解仇恨的良药。
我们在生活不少看见两个人因为一些鸡毛蒜皮的琐事便吵起来，非要争个你死我活。
其实。
输赢真的有那么重要吗?不过是为了满足自己所谓的那点“自尊心”和“虚荣心”。
为什么这个时候，不能放下自己所谓的“虚荣心”像古人说的一样“退一步风平浪静，让一步海阔天空，怀有一颗感恩宽容的心去对待别人呢?
宽容，可以化干戈为玉帛，使人与人之间更亲近;宽容可以抚慰伤受伤的心;宽容是化解仇恨的良药;感恩宽容，它使世界变得更加温暖!时间可以带走一切，却冲不断感恩的心。
用一颗宽容的心，去感恩一切，你会发现人生变得更加温暖与精彩!
因为母亲的呵护，我的童年充满温馨;因为父爱的伟大，我的小学充满期待;因为老师的坚守，我的世界充满知识…….感恩一路上爱我的人!
还记得小时候冬天，下雪啦，雪花似蝴蝶在空中划过一个又一个优美弧迹，跳起一支又一支动人的舞蹈，在地上留下一层又一层美丽的白裘。
我兴奋极了，忙拉着哥哥跑到外面，在地上又留下了一串又一串小小的脚印。
紧接着跟哥哥一起堆雪人，滚圆滚圆的，很滑稽。
满意自己的作品，跑着向母亲炫耀，脚一滑，摔了一跤。
待我爬起来之时，母亲不知何时走来，她轻轻地拍我脸上、衣服上的雪渣，勾勾我的小鼻子，似乎在怪我的不小心，接着捂着我的手哈气，那时感觉，母亲的手很暖很暖，胜过冬天的一把火!到家的时候，厨房传来了一阵阵姜汤的香味……
母亲，我爱你，我感恩你，感恩你让我的童年充满温馨和美好!
还记得小学的冬天，风很大。
学校离我家较远，每天都是由父亲叫我起来。
煮面、蒸蛋、泡奶、有条不紊。
父亲骑着电动车，我在背后。
冻风时作，你催促着我将手伸进你的口袋保暖，我天真的紧紧地依靠你，一个港湾般的后脊，承挡了所有的烈风……下车后，你递给我书包、触碰那一刹，一惊，手太冷了!我吃惊地望着你被风吹的通红通红的脸，赤红僵硬的手…….
父亲，我爱你，我感恩你，感恩你的坚强让我懂得了什么叫做坚持，不畏困难!
还记得初一初二的初中生活，无私奉献的老师令我感动。
我仍记得方老师对我们的鼓励，有时他因作业少交而头疼，又是因为同学优秀的发言感到兴奋，为我们班的可爱而开心，但字里行间，言语中无不透露出对我们的关心与无私的爱。
正如他所说：“我热爱当老师，尽管有时被你们气炸了，第二天起来又会满血复活、斗志昂昂!”
老师，我爱你，我感恩你，感恩你的无私奉献的爱，让我在知识的海洋中遨游!
感恩一路上爱我的人，感谢你们，正因为你们的爱，所以我会更加努力来回报你们的爱!
我认为最值得我们感恩的`是我们的母亲。
她在我们遭受挫折时，是温暖的港湾，在我们迷茫时，是指引我们前进的指路牌。
母亲值得我们为之感恩、感谢。
母亲是我们温暖的港湾。
在我小学时，发生了一件事。
那是一个看似平常的下午，上午阳光明媚，而到了下午，则不知怎得忽然阴沉了下来。
很短的时间内，大片乌云遮盖住了太阳，沉闷得没有一丝风。
我抬头望天，心中担心不已。
这时，一阵响雷惊起，随后风便猛地刮了起来。
树叶被吹得七零八落，电动车也被吹倒在地，滴滴作响。
豆大的雨点泼洒了下来，砸在地上、房屋上、窗户上。
正值放学，同学们被家长一个个接走了。
我心急如焚，今天没有带伞，怎么回家?时间一点一滴过去，突然我似乎看到了一个身影，我兴奋地冲过去，依偎在她声旁，暖暖的。
大伞遮住了所有的雨，我的心回归平静，不再焦急，像是迷途的航船找到了港湾。
母亲还是指路牌，在迷茫时指引我们方向。
在沉闷的夏夜，外面知了不知疲倦地叫个不停。
我在书房里写着作业，心中十分烦闷，有一种把笔扔掉的冲动。
时间一分一秒过去，这种感觉愈发强烈，写到一半时，我竟发起呆来，不知道写的是什么，心中一片迷茫，写到最后，便不由自主地乱写。
这时，妈妈走了进来，看着我的样子，又看看我的作业。
她给我端来一盘水果，让我休息。
她说：“你有没有想过，现在这么辛苦，是为了什么?”我心想，这还用问?“你这样辛苦，是为了考好的高中，好的大学，为了将来的生活不用辛苦，对吗?有时候累了，就休息，让自己放松一下”说着，拉我起来，给我抖抖手，给我放松肩膀。
我突然意识到，妈妈对我一直以来的教诲不都是我的一个个引路牌吗?迷茫烦闷顿时消失，心间一片清明。
感恩母亲，感恩她的关爱，感恩她的教诲与付出。
她使我们走向成功，是我最该感恩的人!
家事七年级作文
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编精心为您整理的“家事七年级作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
家事七年级作文
家事七年级作文示例如下：
我的家是一个温馨、舒适的小家庭。家里有爸爸、妈妈、哥哥和我。
爸爸是一位工程师，他工作非常忙碌，但他总是尽可能地抽出时间陪伴我们。妈妈则是一位家庭主妇，她非常关心我们的生活，经常为我们做好吃的菜肴。哥哥则是一个调皮捣蛋的小男孩，他喜欢玩耍和探索新事物。而我则是一个非常认真学习的小学生，我喜欢读书、画画和写作。
在我们的家里，有一个非常可爱的客厅，客厅里有一张沙发、一张茶几和一台电视。我喜欢在客厅看电视，或者和同学们在这里聚会。还有一个专门的书房，里有我最喜欢的书和文具。我的哥哥和我也经常在书房里一起看书、写作业。
我们的家庭还有一个花园，花园里有各种各样的植物和花卉。我喜欢在花园里散步、玩耍和观察植物。妈妈也喜欢在花园里做手工和种植蔬菜。
我们的家庭非常温馨、和睦，我们一起度过了很多快乐的时光。我希望我们的家庭永远这样温馨、和睦。
七年级元旦作文5篇
春去秋来，时光荏苒，元旦的号角声离我们越来越近。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。你知道小学生会有哪些关于元旦的小故事呢？在此，你不妨阅读一下七年级元旦作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
七年级元旦作文(篇1)
亲爱的妈妈：
妈妈，您好，我这是在元旦前一天给你写的一封信。今天，我要向你们谈一谈心中想说的话。
妈妈，在这六年以来，我给你制造了许多麻烦，今天我要跟你说一说xx年以来的成长过程。我知道，在我小的时候，我肯定让您操了许多的心，您一手一把尿地把我拉扯大，我知道您非常的不容易，在我上学的时候，您无微不至地照顾我，在学习过程中，我如果有什么困难的地方，您总是在我身边鼓励我。在我犯错误时，您只是骂我几句，而不会去打我。我也知道，您是天底下的妈妈，可能这句话会有很多人都说过，但每个人所说得都是发自内心的。
自从上次，我的脚受伤了，您很担心，每天辛辛苦苦的送我上学，还要晚上接我，在受伤的过程中，您每天都提醒我涂药，还要及时地带我去医院看。我有什么要求，您总是满足于我，我就像是个“掌声公主”，您一直把我捧在手心里，您总是说“你有什么心愿，我一定满足于你，而你呢，你能在学习上好好得回报我吗?”这句话，总是在我的脑海里回应着，而我在学习上没有给您的回报，我感到非常的遗憾。
还有我有时候乱花钱，不听您的话，总是做些对自己不利的事情，我真后悔没听您的话，也有时候，在您的教育下，我也学到了许多知识。我能有你这么个好妈妈，我感到很光荣。以前的成长道路上我给您添加了许多的烦恼，我非常表示歉意，在以后的成长过程中，我相信自己，相信自己会勇敢向前。我今天在这要跟您说声“谢谢”。
妈妈，我爱你，谢谢您对我这几年的照顾。
七年级元旦作文(篇2)
以前过年，除了吃就是睡，除了看电视就是去串门，去串门，又会被问到考试考得好不好。我不喜欢过年，觉得太无聊。
今年，姑姑带我们去滑雪，终于过了一个快乐的新年。
路上，我的心中一会儿有点小激动，终于可以去滑雪了;一会儿又有些小紧张，担心一不小心会摔一下子。
到了滑雪场，我一下车就差一点儿喊出了声，这里真热闹啊!里面有一个大广场，有好多小吃摊和游乐设施。几个小朋友正在玩旋转木马，不时传来一阵阵笑声。还有一个大房子，里面有许多动物在表演，特别引人注目，周围围了好多人。
来到滑雪场，里面有很多小朋友正在滑雪。我们看见了，十分开心，便迫不及待地进入冰雪世界，我觉得自己都快变成冰雪女王了。我们拿了一个雪圈，雪圈就是一个大大的救生圈，前面放上一个大袋子，大人拉着我们在上面滑，我觉得十分新鲜。这里是三分钟十元，爸爸先拉着我们滑了一小会儿。过了一会儿，我们自己玩。突然，我往左边一看，雪圈要碰到东西了，便用尽所有的力气才把它推到一边去。弟弟看见一些小朋友都从大坡上滑下来，就缠着爸妈也想玩一会儿。老爸把我们推到上边，妈妈在下边等着我们。到了坡顶，爸爸推了我们一下，上边十分陡峭，雪圈就直往下滑，我们不由地大声叫了起来。刚开始，我们觉得有点害怕，风在耳边呼呼地作响。过了一小会儿，就觉得太好玩儿啦!一路上，弟弟手舞足蹈，而我怀中抱着弟弟，心里也是十分开心。玩了一次又一次，上上下下就像坐轮船一样，不知不觉30分钟到了，我们又依依不舍地玩了三分钟。
在这冰雪世界里，我们尽情地享受着快乐，开心地疯玩着。
快乐的元旦七年级作文600字5
去年的元旦节给我留下了深刻的印象，使我常回忆那快乐的时光。
记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上8时刻，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的～～形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊!全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。忽然，背后传来了一声赞叹：“啊!的确是‘精灵’跳的‘舞’啊!接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了!
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你!》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊!使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里。
啊!快乐的元旦节，难忘的歌声与舞蹈啊!
七年级元旦作文(篇3)
元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但大家已经走过来了，毕竟大家已经走过来了。
大家的生活旅途上，生活就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情肯定是难以形容的兴奋与自豪！又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否获得名次，都是让人敬佩的！是的，面对新年，大家都是胜利者！虽然大家经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子，但是大家奋斗过、进取过、成功过。那些过去认大家的欢笑与失落、迷惘与困惑，都成了大家无比美好的记忆了！
元旦，是新的一年的起点；元旦，是时光的一个里程碑；元旦，让大家更多的是畅想将来、展望明天，还有大家没有完成的事业，即将来临的机会，美好的前景正在前方隐约向大家招手，以神秘的梦幻在魅惑着大家！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样。”元旦的到来，一直会触动大家心灵深处的一些东西的。让大家漫卷案头的千头万绪，舒展一下疲惫的身体，以一颗洗涤过的心，平静地等待元旦那一声钟响，向将来献出最真诚的祈祷吧，由于新年就要来了！
元旦，在这新刷的白色的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让大家放飞心中的期望，以怒放的生命，真诚地问一声：
元旦，你好！
七年级元旦作文(篇4)
20XX年12月31日，这是20XX年的最后一天了，明天就是20XX年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。
俗话说的好：新年新气象。第二天，当我迎着新鲜的空气走进校园时，眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园，有的同学在修补这本班的雪雕，总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽，那么富有迎接新年的情感。
走进班里就更让我感到惊喜了，两排桌子整齐的围成一个正方形，前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花，让我有一次的感到了新年来临的感觉。
等家长都到齐了之后，由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候，光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣，还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣，戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了，马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美，让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了，他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了，她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首?好马静说她们俩的表演开始了，前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥，严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后，小品在欢声笑语中结束了。欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，但大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。
七年级元旦作文(篇5)
元旦节的时候，妈妈给我报道了一个惊人的消息：我要到成都市图书馆去给小朋友讲故事！听到这个爆炸性新闻，我急得像热锅上的蚂蚁，心中的石头又浮了起来——在半空中抖动。
过了两个星期，该去讲故事了，我更是坐立不安，比星期一去给全校国旗下演讲还要紧张十倍。当我准备跨进图书馆大门时，我的心里就掉着15个水桶——七上八下的，腿一直在打颤。当我紧张地走进儿童阅览室时，我看见家长、小孩子以及我的几个朋友都正在看书，看到这一景象，我更连气都不敢出，我生硬的给朋友打了一个招呼，声音有点颤抖地给小朋友们讲起了故事。在讲神农氏的时候，我感觉大家都在认真听，心中万分高兴，不过，我的腿还是打颤。当看到妈妈的微笑时，我仿佛吃了一颗定心丸，腿不再发抖，声音变得坚定有力，更有共鸣感。我讲得娓娓动听，引人入胜，大家马上陶醉在我的优美声音中。故事结束时，我的声音戛然而止，大家仍然沉醉在我那动人的故事中······
功夫不负有心人，铁杵也能磨成针。在家里的百遍练习，让我整天没有玩的时间。每次练习下来，令我口干舌燥，恨不得跳进水池大喝一口，每天晚上十点睡觉，头发上汗水也来看我的成绩怎么样，嗓子练得有点哑。现在能让大家听到优美的故事，真好！
“世上无难事，只要肯登攀”。世界上并没有什么困难的事，只要你肯努力去做，就一定会获得成功！我以后要下定决心干好身边的每一件事！
【作文参考】 七年级优秀作文(篇七)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 七年级优秀作文(篇七)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
绿色是一种最阳光的色彩。有时它像一片阴凉，为我挡风遮雨。有时它像一阵春风，为我的生活中多了份温馨，少了份苦涩。
他爱种植绿油油的树木，他总是耐心的为我介绍各种植物的特性。记得有一次，我们一家三口去植物园看花展，天晴朗极了！爸爸拉着我的手，陪着我从展内的大大小小的馆都看了一遍，其中发生的事到今还让我记忆犹新。当我们到了热带植物馆中，我看了许许多多、奇形怪状的仙人掌。有高、有低、有长方形的、也有圆形的。我迫不及待的拉着爸爸到了一株仙人花前，叫爸爸为我介绍。那时我还小，对一切事物都感到好奇、有趣。“这是仙人掌花，你看上面的刺啊，就是它的叶子。因为它生长在热带，为了不让水分发挥掉，它的叶子就进化成小刺针。这样它才可以长久的活下去。”可我听了死也不相信，强要用手去摸摸刺头。“世界上哪有植物的叶子像刺的，一定是爸爸在骗我，”我心想。称爸爸不注意，我用手轻轻的摸了一下仙人花。没想到的是，小刺一根一根的扎到了我的肉中，痛极了。爸爸听见了我的哭声，马上把我的手拿了起来，看了看，一下子抱起了我，带着我回到了家。
回到家后，他马上从药箱里拿出钳子和酒精，一根一根轻轻的为我拔刺儿。虽然在拔的时候有时好像会感到很痛，但爸爸还是一边拔，一边逗我乐。当要用酒精消毒时，酒精碰到伤口很痛，爸爸为了我仔细的吹我的手指，让我减轻了痛苦。当我不再感到痛时，他的脸上，露出了微笑，这笑像是春天的太阳，像一片美丽的绿色，温暖人心。
到了我大了之后，爸爸的工作也越来越忙。可是有时我的成绩不理想时，爸爸还是帮我一起分析错误，鼓励我跟上一层楼。他也经常教我一些做人的道理、生活的常识。让我的知识越来越丰富了。当他叫我是耐心的态度就像一片绿色，让我舒心，让我快乐。
初中七年级作文9篇
作文是教育中非常重视的一部分，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。以下是中学范文网编辑为您准备的有关《初中七年级作文》的内容。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
初中七年级作文 篇1
很快的暑假就一晃而过，我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了，现在的其依然还是在教室上课，但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。
暑假里，我象一只从笼中放出来的小鸟，可以在属于我自己的空间里自由飞翔，没有沉重的学习负担，没有母亲的絮叨，没有书本的纠缠。
那天，妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切，我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的梦想城。在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑!
站在沙滩上，用小脚丫踩在软绵绵的沙子上，任由浪花拍打着脚丫，品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的'沙子，让沙子从指缝中流过。学校里每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由!让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了!
暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在!
在家里面的时光总是呼啦啦的飞逝而过去了，现在我的心思在回忆暑假上面，但是前方的路却不得不再去前行，望着眼前的美景我心里面总是时常在感叹着，人生无常，我们应该好好地珍惜那些我们走过的日子。
初中七年级作文 篇2
我们班的数学老师姓冯，性别男，不知有几岁，可他却具有超级的忍耐力，不信？那就往下看吧。
有一天，上数学课，冯老师一进来，听见教室里闹哄哄的，就叫我们安静下来。还笑着说：“你们活跃也不能到这种程度吧。”我们一听，全班都大笑起来。又叫我们安静下来。还说：“这种活跃的气氛我很喜欢，但是把别的班吵到那就不好了。”
后来老师跟我们讲了几个题目，要我们上去演排。有一个同学做完了，我们全班一起拍手说：“错了，错了。”那位同学马上又上去改，又改错了，我们班的声音更大了。那位同学十分尴尬，就没改了。
上面的同学写完以后，老师又说：“我告诉你们不要太吵了，刚才三班的一个同学来瞄了一下，而我们班的那位同学，先做的是对的，后来被你们一吼，上来一改，改又改了一个错误的。”顿时我们班又一阵笑声。
这节课下了以后，老师严肃地说；“我希望下节课来时不要听到你们的吵闹声。”
到了下节课。我们像完全忘记了老师的话似的，全班又吵起来了。冯老师一来，又耐心地说：“安静。”而且还跟我们说：“如果你们以后上数学课再像今天这样吵的话那我就要改变我的教育方式了。”可是冯老师一直只说不做。
每次上数学课他都是耐心地跟我们说：“我不希望用那种方式教育你们……等等。”又有一次，上数学课时他说：“现在我上课时如果有人讲话我既不打你，也不骂你，你给我站着听，如果你站着还说话，那就要好好教育了。”
我们的冯老师有耐心吧，现在冯老师还是按照原来的教学方式来教，我们也能适应，只不过上数学课我们还是有人说话，冯老师还是能忍受，我真不知道冯老师咋有这么强的忍耐力？
初中七年级作文 篇3
狄金森把人生比喻成篱笆墙的内外，但是这篱笆墙上却布满荆棘，我们一层层的爬过，穿过去必然要遍体鳞伤。在困难面前踌躇是同，直接面对也是痛，那为何不直面挫折呢？
要想让心灵的戈壁开满鲜花，我们唯有直面挫折。在病魔缠身的情况下，仅用他活跃的大脑和几根能动的手指发现了“黑洞”，他被称作是“另一个爱因斯坦”。有人为霍金感到惋惜，他却说：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”他在挫折面前没有选择放弃，而是用智慧去与它抗争。只有直面挫折才能书写出别样人生。
一切耀眼的光辉都是要经历挫折的。看到那锋利的宝剑，别忘了它曾经历过火炼铁打的折磨；看到那光芒万丈的彩虹，别忘了它曾经历过风雨的洗礼；看到那不倒得胡杨，别忘了它也曾经历过戈壁上飞沙走石的袭击。成功并不是意味、势﹑权，而是在布满荆棘的人生路上行走的`勇气。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才会看到成功之光的闪耀。不要在挫折面前犹豫不决，唯有迎面直击挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退缩，不要觉得痛苦，要把挫折化为前进的动力。在“乌台诗案”的压抑下，苏轼选择“一蓑烟雨任平生”的情怀，留给世人无限感慨；在画作无人赏识的情况下，梵·高选择用生命做画笔，用人生画出无限生机的《向日葵》；在黑暗无声的世界里，海伦·凯勒选择乐观向上，把爱心传播给了世界。在挫折面前他们没有退缩，没有畏惧，而是用不一样的方式去面对它，去征服它。我想他们战胜的不仅仅是外界的挫折，而是自己的心灵。篱笆墙上最后的荆棘必然是自己吧！
不一样的人拥有不一样的人生，无论怎样的人生经历挫折时必然。像泰戈尔所说的“只有经历地狱般的磨练，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，能弹出世间绝唱”。走在辉煌的人生路上，身体必定会爬满伤痕，请微笑着直面它们，因为它们将成为你成功的印记。
初中七年级作文 篇4
九月初九重阳节，又称为“老人节”，正值中秋之节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道：“黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句：“菊并犹阻雨，蝶意切于人。亦应如暮节，不比惜残春”是的，重阳节很美好。
那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊.品茶.放风筝.荡秋千......思来想去，我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚过一个重阳节。
放学回到家，我把书包放到一边，一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷······”望着爷爷那瘦骨如柴的身体，又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷，一个鲜明的对比啊!我张口结舌，感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了，心里也酸溜溜，难过极了，也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我·····暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头 。我跑出房间，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，也许是因为水太重，我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才回到爷爷的房间，爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳······”我知道爷爷的气管炎又犯了，喉咙里像个风箱，呼哧呼哧地响，便轻轻地拍了拍爷爷那像弓似的背，有礼貌的说：“请。”爷爷瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，将计就计，帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋，把他早已干燥的脚挪到盆里，搓了搓，又为爷爷敲了敲腿。这时，我偷偷地看了看爷爷，爷爷脸上笑开了花，意味深长地说：“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞，而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊，爷爷也吻了吻我额头，顿时我心里像吃了蜜一般甜，一股温暖从心底发出，“我爱您，爷爷，我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。
在我们身边有许多老人，我们应该去关心他们，尊重他们。在这重阳节里，我要祝他们身体健康，天天开心，晚年幸福!愿我祝福他们一生。
，在这金风送爽的季节里，老人们更是笑口常开啦!各个地方开展老人们最喜爱的节目，如:扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们、跳舞，庆祝自己的节日，九九重阳正赶“九”，家家户户乐开怀。一起来看看关于重阳节的七年级大全，欢迎查阅!
初中七年级作文 篇5
金秋九月，瓜果飘香，我迎来了中学的开始。步入初中的校门，看着门前的大树，看着三三两两的同学进入校门，我笑了。
曾无数次幻想着初中，幻想着初中的美好生活，曾无数次梦到我上初中的样子，当初中真的轮到我来上的时候，我曾忐忑过，但是，激动却多于忐忑。
初中有高大的教学楼，有宽阔的操场，有巨大的广场，有和蔼的老师，有友善的同学。
语文课上，我们尽情发表自己对某篇课文，对某个问题的看法；数学课上，我们集思广益，共同解答着同一道题；英语课上，我们专注认真，清楚的读着每一个单词，每一篇课文；音乐课上，我们仔细聆听，聆听那陶醉人心的乐曲；美术课上，我们幻想图片，用手中的画笔将那一份份画卷填满；体育课上，我们神采飞扬，肆意的在操场挥洒青春的汗水；微机课上，我们努力做着老师布置的任务，一起去探索计算机的秘密；历史课上，我们一起探索远古的物品，远古的人类；地理课上，我们转动地球仪，认识地球的模样；生物课上，我们一起探索关于生命的问题；口语课上，我们说着英语与同学们对话......
课下，我们共同研究问题，大家一起动脑；我们一起谈天说地，聊着自己的家，聊着自己的梦，畅想自己的未来；我们互相帮助，你缺一块橡皮，我借给你，我丢了一支铅笔，你借给我。
中学的课堂，是一个没有硝烟的战场，老师传授的知识，比的就是谁吸收得多，谁理解的透彻；老师布置的作业，比的就是谁做得又快又准。大家都是敌人，都是对手，同样也都是朋友。大家一起玩，一起笑，一起走入学习的殿堂。
初中，一个神奇的地方；初中，一个神圣的地方；初中，一个神秘的地方。来到初中，我发自内心的笑了！
初中七年级作文 篇6
现代人有一句口头禅：“失败是成功之母。”这是有道理的，因为这句话是根据古往今来的许多典型事例总结出来的。可是，成功真的来自失败吗?这也未必。我认为，成功主要受两个方面的影响，即主观方面和客观方面。
主观因素是成功与否的关键。目标，态度等都是主观世界的重要构成部分。正确的目标与端正的态度是决定成功的重要原因。第一，成功需要正确的目标。我们都知道，如果一只苍蝇缺了首，它就不能判断正确的方向，分辨不出上下左右，盲目地乱撞;如果飞机没有了卫星导航，飞机就会偏出轨道，后果不堪设想。同样。成功是不能没有正确的目标。正确的目标如同苍蝇的头，如同导航卫星在探索成功的路上起着不可替代的作用。追求成功要在目标的指引下前行，只有正确的目标，才能让成功变的更加明显。
第二，成功需要正确的心态。“态度决定一切”。这是亘古不变的事实，如果一个人没有正确的心态，成功是无从谈起的。如果没有正确的心态，达到目的是艰难的。如果没有正确的心态，成功就会变得渺茫。成功需要正确的心态。
固然主观因素在追求成功的路上发挥着主要作用，然而，我们也不能忽视客观因素对成功的影响。
客观因素对成功的影响是重大的。有各家各派产生与竞争，才有“百家争鸣”的文化繁荣局面;有相对宽松的文化环境，才有宋明理学的出现与发展成熟;有相对和平的环境与正确的决策，才有中国经济的快速发展。所以，良好的社会风气与稳定的社会环境能带给我们发展与成就。反之，客观又制约着人的进步与社会的发展。在封建社会时期，在专政统治下，许多有才华的人的得不到重用，最终被埋没。这个时期就有柳宗元韩愈等，还有许多默默无闻的人。
成功是午后一杯清茶的荡气回肠与回味无穷;成功是破茧而出的伟大蜕变;成功是狂风暴雨后的七彩长虹。但是，成功四不容易的。要成功，必须把主观与客观结合起来，才能让成功更加靠近我们，才能体味到成功的醇香。
初中七年级作文 篇7
遂宁的灵泉寺是一个庄严、清幽、古香古色的寺庙。
经过一条林荫大道，两旁古木参天，郁郁葱葱，十分清幽。
进了灵泉寺的大门，首先映入眼帘的是一个池塘。池塘上有数不清的喷泉头，还有一个莲花模样的金属球，球中心有一个观音菩萨。还有一群小鸭子从池塘的一角慢慢地滑过，不留一点痕迹。岸边有一条小路，到了秋天，树叶黄了，远远望去，一簇簇的黄色树叶，彷佛一堆堆黄澄澄的金子，一阵秋风吹过，一只只蝴蝶随风飘舞，异常美丽。
走过一段小路，就来到聚贤广场。宽阔的广场中心矗立着三面观音塑像。三面观音身着金光闪闪的佛衣，神态庄严而又慈祥，手持不同法物，扬善惩恶，守护着遂宁这方土地。
离开聚贤广场，就来到万佛广场。广场上有两个花坛，花坛周围刻着无数小佛，总共有十二面，每一面上面的佛姿态不一，神情各异，让人眼花缭乱。
灵泉寺分上下两寺共十二殿，经过地藏殿、天王殿、文昌殿等就来到观音殿。殿内有一泉水。无论严冬还是酷暑，泉水涓涓而出，不溢不枯。传说喝了此泉水的人们百病俱除，身体健康，灵泉寺由此而得名。
再往山上走就是一条长廊。黄瓦红楹，雕梁画栋。横槛上面画着五彩的画，人物、动物、花草、风景画得栩栩儒如生，活灵活现。
走过长廊，映入眼帘的是高大雄伟的观音阁。观音阁总高大约80米，分七层楼阁。金黄的琉璃瓦在阳光下闪耀着耀眼的光芒，门口柱子上刻着一条回旋盘绕、栩栩如升的金龙。殿内观音菩萨高达大约30米，十个人手拉手都不能绕她一圈。分外壮观。
灵泉寺到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游览。
初中七年级作文 篇8
我刚下肖老师的趣味作文课，刚刚走出来。“轰隆隆!轰隆隆!”一阵雷鸣从天上砸下来，乌云密布，大地像关了灯的房间，立刻黑了，一股阴风突然卷地而起，顿时下起了哗哗的暴雨。
雨来得猝不及防，我急忙把书包往头上一顶深一脚浅一脚拼命往家跑，豆大的雨点毕毕剥剥疯狂地敲打着我，一会儿整个人和书包都湿透了，叹息到：“哎，迟不下早不下，偏偏在我回家的时候下!那不是捉弄人吗?有这么个狼爸，还遇上这鬼天气，真是屋漏还遭连夜雨!真倒霉!”
已到家门口，早已经成了落汤鸡了。我死命笛跺跺脚，甩了甩头发，脱下了鞋子，使劲往地上砸了下去。听见了弟弟和爸爸在争吵，弟弟连连发难：“你为什么不给我电脑?”“作业，放假第一天就写完了，今天的体育任务也完成了，为什么还是不给我玩，嗯?”爸爸干笑一声，“小屁孩，还不是为你们好。”我气鼓鼓地把书包往沙发上一砸，“好个屁，把我好成只落汤鸡了!”委屈的泪水混杂着雨水流进嘴里涩涩的。爸爸先是一怔，继而咧嘴一笑，站了起来，“恒儿回来了，下雨啦，赶紧换衣服去。”接着又对弟弟说：“你知道吗?最近网上报道一个小孩玩游戏活生生玩死了，就是电脑的祸!”我抢过话题：“其实那是我的一个朋友的朋友，他这假期有十五节课，三天十五节课，一节两小时，最后趴在作业堆里拿着手机去得天堂。懂了么，爸?”弟弟撅着嘴说：“就是啊就是啊，课太多了，累死啦!”奶奶不知什么时候冒了出来，站在我身后擦擦我的湿头发，“现在的孩子真辛苦呀!”接着又转向爸爸，“你小时候哪有这么累，不照样考大学!小孩子带了读书这门粮，随便怎么样就是好的。”爸爸似乎抵挡不住我们兄弟俩的联合攻击，再加上奶奶的拔刀相助，杀了爸爸一个片甲不留。爸爸摇了摇头，拍了我的肩膀说：“唉，行吧，我还不是为你好啊，既然你们想少上一点课也行。”我和弟弟相视一笑，弟弟得意地做了个胜利的手势。弟弟一把抱起小狗喂骨头，我冲着小狗吹了一声口哨，“诶，狗狗来叫一叫。”它看向了我，慢慢地走了过来，用头轻轻地顶我。我看向爸爸，我和弟弟冲过去抱住了爸爸开心地笑了。
此时此刻外面的雨已经停了，太阳又出来了，天边还有一道彩虹，我们的心情也随之美丽起来。
初中七年级作文 篇9
在这个暑假里，因为我想减肥，所以妈妈把我带到省体委的体育中心去学游泳，学游泳。体育中心非常大，里面可以进行很多种体育训练，我是在其中的小游泳馆里学游泳。我的老师姓谢，他是健将级的游泳教练，他对我们很严格。有一次，谢老师让一名刚丢掉救生圈的同学仰着踩水，那名同学一边游，一边拼命地喊：“谢老师！谢老师！……”可是谢老师不准她停下来，硬是要她游到游泳池的尽头。但有时他很幽默，喜欢逗我们笑，甚至“捉弄”我们，一旦他幽默起来，就谁也躲不过。有一次，我因为没有蹬好腿，他就让我趴在周围的栏杆上，问到“你的脚是不是猪脚？为什么老是和小腿形成一条线。你说是不是？”“不是的！”我很坚定地回答。谢老师说：“那干嘛老是直着蹬。幸好我没带菜刀，不然你就‘死定了’”“不要杀我啊！……”
我激动的说。我从“蛙泳”开始学起。在老师耐心指导下，我依次学会了憋气、划手、蹬腿、踩水等很多的知识。我也很喜欢跳水，深吸一口气憋住，双腿稍弯，两腿用力一蹬，“扑通”一声跳进水里，溅起了很多水话，那一刻我感觉自己就像是一个勇敢的水手。我再游两次，就可以丢掉背上背着的海绵了，那时侯我就可以像一条快活的小鱼自由自在地游来游去了。游泳真是一件令人开心的事情，既锻炼了身体，又交到了朋友，真令人难忘。
最新写作: 七年级作文
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文可以引起大家的共鸣。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编给大家整理了“最新写作: 七年级作文”，希望对您有一定的帮助。
时光匆匆流逝，如流水一般。无论狂风暴雨，还是崇山峻岭，都无法阻止他的前行，而同时它也改变了一切。
时光让荒地变成水田，让候鸟们生机勃勃，也让我们这些天真无邪的小孩子变成了朝气蓬勃的中学生。这时我们才发现：时光已经改变了很多。幼年时的衣服已经不能再穿了，我们步入了新的校园，结识了许多新老师和新朋友，每天都在变化着。
很多人都变了，可能本来很熟悉的朋友，因为不再联系已如同路人一般。
环境也在不停地变化。以前住宅旁边的土路变成了水泥地；调兵山也建起了“高楼大厦”……
天空已不再是以前的天空，白云也不再是以前的白云，天空中眨眼的星更是有很多已经永远的闭上了眼睛。
我身边的一切都有所变化，和时光一样，不停地，不停地向前。还有什么没有变呢？
天地变化无常，时光一去不返，身边万事不同，世界还在发展。
明天会变成怎样，我们无法预知，但我们可以把握今天。就让我们珍惜今天吧，好把明天变得更美好。
不一样的七年级作文(汇总10篇)
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不一样的七年级作文 篇1
生活就像万花筒，如果仔细观察，就会发现许多变化，这不，我也发现了棋盘山公园的变化。
以前，公园里的环境非常恶劣——地面上垃圾遍地，脏乱不堪；草坪上到处都是脚印，小草垂头丧气地弯着腰；湖面上到处是果皮纸屑，湖水还散发着令人倒胃口的臭味。经过公园的人们都捂着口鼻，匆匆离开。
后来，在“创建美丽登封，建设美丽家园”的倡导下，大家齐心协力，从我做起。很快，这里就焕然一新。
现在，我就带领大家来欣赏这不一样的风景。
走进大门，就来到绿化带。一片片绿叶衬托着一朵朵杜鹃花，杜鹃花色彩艳丽，红如火、粉如霞、白如雪，仿佛都在夸耀着自己的身姿。旁边的小草嫩嫩的，青翠欲滴，清晨，草尖上的露珠还不时眨着小眼想看看外面的世界。嬉戏的孩子们奔跑在干净整洁的小径上，快乐的欢笑。
人工湖里，一朵朵荷花如同一个个亭亭玉立的少女，绽放那醉人的笑脸，清淡美丽。有的像在跟别人媲美，有的仰望蔚蓝的天空，真是赏心悦目。只要贴近一闻，清淡的花香便扑鼻而来，让人心情舒畅。瞧！那圆圆的荷叶翠绿翠绿的，挨挨挤挤一望无际。荷叶上有许许多多晶莹透亮的露珠在滚动，粉红色的荷花有的还是花骨朵，可好像马上就要绽放，迫不及待的看看外面这美丽的风景。人工湖旁有一个小亭子，老人们在里面下棋、聊天，真是悠然自得。
啊！我爱这改变后的棋盘山公园！更爱这美丽的登封——我的家乡！
不一样的七年级作文 篇2
我还记得，生命开始在那年的9月.朴实的伯伯用粗糙的双手一温一柔地将我埋下，胆小地缩在外壳之中，我不敢望向外面黑暗的世界。我沉睡着，在带着芬芳气味的泥土中沉睡着，天空，难道是这样黑暗吗……
我还记得，特别的渴望诞生在一个的清晨。我渴望水，渴望营养，渴望尝试，我第一次将自己稚一嫩的根探一入柔软的泥土，甘甜的雨露给了我新的力量。我渴望深入，渴望外面多彩的世界，一鼓作气，终于，终于，看到了那片不一样的天空。
我还记得，成长是在那年的10月。浅蓝色的天空透着宁静，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很一精一致的蓝缎子，我已经不是原来幼小的我了，生活不再只有一片看不见的黑暗，伯伯慈祥的笑容，兄弟姐妹的陪伴，那看不见尽头的天空像冰一般得那样澄澈，令我陶醉。
我还记得，墨色的天空出现在那年的3月。那嘈杂的响声是什么，为什么会有一个可怕的庞然大物进入我们的家！面面相觐，我们看着清澈的天空变得乌黑，快了，快了，马上他就会离开，一切都会结束的。终于，他走了，带来了，波平如镜的天空，就如一泓湖水一般平静。但是，他带走了……那是什么，我看不清，那是什么，兄弟姐妹，你们去哪儿，别走呀，我不想被留下，双眼有些模糊。为什么要留下那金灿灿却又无比刺眼的`麦穗啊，那，是一颗颗的麦穗。下雨了，房屋，土地，雨水，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。静静的，静静的，我只剩下自己。
我还记得，那无助的感觉，那一双双大脚，正无一耻地践踏着我们的土地，冷冰冰的水泥压住了麦穗，压住了渺小的希望，伯伯在哪儿，我好害怕。
曾经有人和我说过，春天的天空很蓝，很美，那为什么我看到的却是一双双火红的眼睛，闪烁着可怕的光芒……我，我还没有看够那片天空，我，我还没有……镰刀轻快地落下。
天空只属于昨日的那片皎洁的美好，宝石蓝的天空，会我记忆中永远的绽放，宁静而甜美。
人类，你会需要我们的，在建造高楼大厦之前，别忘了我们的重要，是我们，是我们为你搭起了整个世界，这个世界没有我们，你又能做什么，所有的强大到时候都是一无所有，这就是你将会得到的东西！天空，永远不会为你绽放！
不一样的七年级作文 篇3
七年级的生活结束了，在这诺大的校园里，有着太多美好的回忆。
那是开学前的第一课军训。刚入学时懵懂的我们仿佛被一阵狂风暴雨席卷。严厉的教官，陌生的同学；疲惫的身体，思家的酸楚一切在陌生的环境里让每个人心中都有一种无力感。但也就是在这种无力之中，我看到了别样的一隅。首先是开朗健谈的同学开始向其他同学搭话，紧接着，越来越多的同学也都伸出了友谊的橄榄枝，我们交流着军训中的艰苦，互相倾听着思家的无奈，还不忘记展望新生活的前景。短短的几天里，我们便成为了无话不谈的好朋友。不知不觉，军训已接近尾声，而原来萦绕在心头的困境也在友爱的光环下慢慢消融，伴着炎炎的夏日缓缓而去
伴随着清脆的下课铃声，数学老师留下一道代几综合题便扬长而去。顿时，教室里像炸开了锅，大家你一言我一语地讨论得热火朝天。我看到大家并没有像往常一样争先恐后地飞出教室，就连班级里的活宝也在自己座位上冥思苦想，在纸上写着算着。懂啦！这时数学学霸嘹亮的声音响起，班里顿时鸦雀无声。当他把思路说到一半时，有的同学便提出反驳意见，其他同学的思路也纷纷脱口而出。大家争得面红耳赤，金色的阳光不知何时潜入窗内，洒满教室，更燃起了我们讨论的热情。最终，大家统一了答案，我们高兴地欢呼起来。七年级的生活虽大多被学习填满，但我们体验到了别样的快乐，受益匪浅。
繁花已尽，绿树成荫，悠长的蝉鸣声萦绕在耳畔，伴随着夏天的来临，我们七年级的合唱比赛也拉开了帷幕，每个班级都在紧张地训练着。每当放学后，我们班的同学都会聚集在教室里，练习比赛曲目《歌唱祖国》。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江在紧张的备赛氛围中，仿佛只听得到循环往复的歌声，只看得见一张张奋力练习洋溢着喜悦的面庞。最初时我们发音参差不齐，音调不和谐，情感表达也不够充沛，在我们一天天一遍遍地练习中，音调变得整齐了，情感也丰富了起来。我们互相帮助，互相指导，共同将这首歌曲演练到完美。五星红旗迎风飘扬每当熟悉的旋律响起，我就仿佛看到了在金色朝霞笼罩下的天安门广场，一面鲜艳的五星红旗在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃。每天的演练让我们忙碌充实的生活变得更有趣味。
七年级的生活是紧张、忙碌、质朴无华的，但也是充实、快乐、多彩多姿的。在五彩斑斓的图景中，我们付出了，努力了，演绎着友爱，坚持，信念，团结，并绽放出了别样的光彩。这就是我们不一样的七年级，我爱这不一样的七年级！
不一样的七年级作文 篇4
我喜欢一望无际的大海，也喜欢在沙滩上捕捉和玩耍。曾有许多沙滩都给我留下了美好的记忆，但最深刻的要数暑假里去的西湾之滩。
西湾，没有金色松一软的沙滩，也没有水上游乐玩具和玩耍嬉戏的小伙伴。只见滩涂上勤劳黝一黑的渔民，忙碌着撒网捕捞的身影。那落潮的滩涂恰好成了我们捕捉的小天地。
滩上沙少泥多，一脚下去，泥沙刚好没过小腿，一步一个深深的脚印。我倾斜着身一子，快乐并艰难地前进着。滩涂上有许多浅水洼。一条条活泼可一爱一的小鱼和一只只机灵的小蟹游得可欢了！见我们来了，小蟹纷纷四处逃窜，那一个个忽深忽浅的泥洞就是它们一温一暖的.家。我急切地想把它们捕获，可每次都失败了。
可爸爸却不一样，他像极了老练的渔民，以一个迅雷不及掩耳之势就有小小的收获，赢得了我们阵阵欢呼！爸爸告诉我，看准目标后要小心翼翼地靠近，不能让它发觉敌人的到来，然后以最敏捷的速度将它捕获。听了爸爸的话，我一次比一次进步。爸爸对我露出了赞许的笑容。看着我脸上沾满的泥巴和额头豆大的汗珠，大伙们笑得前腑后仰，可他们也不例外，个个活像大泥人！
像是听到我们的欢笑声似的，潮水也赶来凑热闹。它一温一柔地亲一吻着我的小脚，在它的打趣下，我肆意地奔跑着，玩耍着。像个快乐的小天使！
潮水渐渐涨高了，我们带着沉甸甸的收获，依依不舍地告别了西湾。
不一样的七年级作文 篇5
今天我和林雁老师一起去西湾玩。我心里特别高兴，我坐在车上远远的就看到了大海和沙滩，我心里想，“啊好美哦，然后我下了车，飞快地向沙滩跑去，脚踩在沙子上真舒服啊！
有位叔叔他大声说：“谁愿意跟我去抓小螃蟹”，大家都举手说愿意。叔叔就带着我们朝海涂里走去了，我脚一踩到海涂的泥里，脚就深深的陷下去，等我抬起脚时，脚乌七八黑的，就像一大群的蚂蚁在我的脚上爬，我吓得紧紧的抓住妈妈的手。后来，还是叔叔牵着我的手走了出去。他们在那里找啊找，就是找不到小螃蟹，可是他们找到了很多“泥瓷”，而我却一个都没有找到，突然我也找到了个“泥瓷”，我好高兴啊。 到傍晚时，我看到海边的海水慢慢的涌上来，波浪像跟我说话，后来海水涨得越来越快，离我们越来越近，波浪哗哗的向我跑来，把我的裤子都给弄湿了，海水打到我的身上，我高兴的叫了起来，我感觉他好像要跟我拉手。突然，我听到妈妈在大声的'喊：“沐子，快看，天上有一道彩虹，快看啊”。我抬头到了，啊，我还是第一次看到真正的彩虹，我心里非常高兴，非常美。彩虹真的有七种颜色啊。我想：“彩虹怎么会突然出现在我的面前呢？好奇怪喔！
晚上，我们在海边一边听着海水哗拉拉的声音，一边在海边放起了美丽的烟花，看到空中美丽的七彩颜色，我觉得今天过得好美啊！
不一样的七年级作文 篇6
曾几何时，我们已经忘却那些记载灵魂的心迹，丢失了那些足以入心的点点情怀。——题记
嘬一口茗茶，赏一丝夕阳。拂晓风起，怎奈那袅袅香味，已随着时间越飘越高，只能空怀唏嘘……
一上初中，便觉得学习节奏越来越快。做任何事情，实质上都是与时间赛跑。每天拖着一包的书回到家中，坐在饭桌上与长辈们张口闭口就是学习。捧着一碗饭，一天的劳累已经我的心层层围住，就像深秋时节玻璃板上氤氲的霜。品尝到嘴里的菜肴，平淡的不能将我心中激起一圈涟漪。舌尖对于这些菜，觉得都没有味道，对于这些菜也只能囫囵吞枣似地解决。
随着学业节奏的越来越快，我深刻地感受到我对于千篇 一律的做菜风格已有些厌倦。直至有寒假的一天，我读着书。一丝丝熟悉而又与众不同的香味袭来，走至厨房，才发现时外婆其实正就在煮我平时一直在吃的虾面。
（煮的时候，迅速地从汤锅中捞取面条，辅以调料，浇上红滚滚的虾汤，如疾风般，一场菜品的表演就结束了。
夹起筷子，一股浓稠的虾酱味呼之欲出，香菜的清香和面的天然香味飘散在空中，不是在鼻尖停留。虾仁，香菜，面条，颜色鲜艳却不乏沉稳，仿佛是一幅描绘过的素描，加以氤氲着色后的简朴清新。
尝起面条，呷上一口热汤，你才真正能感受到它的精华所蕴含的地方。不同于沙茶面的浓稠醇厚，虾面更有一丝鲜甜清香。面条的爽口，虾仁的软弹，叉烧肉的酱香，之间的发生的组合碰撞凝结在口中。轻轻嘬一口热汤，鲜滑浓郁的汤汁抚慰着你脆弱的味觉；加上少许蒜蓉，调起了汤中微微的辣味和虾黄的味道，虾的鲜度仿佛就在你的嘴间绽开，更富有深度和层次感。）
这碗虾面虽然家常，却融入了亲情和温情，让人入心入味的饭菜！
现如今，回忆起外婆为我做的虾面，仍旧记忆犹新，但这些味道却从我的身边不经意的溜走。随着时间的变化，我们的舌尖已渐渐品尝不到我们生命中那些令人回味的情感。只能任随着他们随着时光而飘走。
在舌尖退后的背后，更是我们渐渐丢失了心头最初的单纯。在加速变化的时代里，应当学会去放慢自己的脚步，学会用更细腻的感情，更柔软的内心去感悟世界，不要丧失自己内心中最初的朴素与从容。
不一样的七年级作文 篇7
有人喜欢雄伟壮观的风景，有人喜欢景色优美的风景，还有人喜欢生机勃勃的风景，而我却喜欢宁静、清新、质朴的古镇风景。
在我去过的古镇中，我对乌镇情有独钟。古朴的房屋、蜿蜒的小溪、悠长的小巷、摇曳的小舟，这些美丽的景象构成了如梦如幻的水乡乌镇。
乌镇的房子是那种灰色的墙、棕色的门的，它比不了城市的繁华，也没有林立的高楼大厦，它给人带来的只有清新朴实的感觉。低矮的房子错落有致，只有黑、白、棕这几种颜色，简简单单，朴实无华，我和爸爸妈妈都被深深的迷恋着。在曲折迂回的小巷中行走，有几处景点：修真观、立志书院、百床馆和钱币馆等古居都保持着原来的古朴风貌。
青石板砌成的台阶一步步伸向两岸房屋旁的小河，随处可见的乌篷船在河面上划来划去，摇桨的船工偶尔还会和沿河洗涮的居民们打声招呼。几株长在岸边的垂柳从房屋的间隙中弯下腰来，伸出长长的柳枝垂到河面，远远望去，就像一幅优美的水墨画。等到晚上，华灯初上，乌镇又是一幅别样的风景，五颜六色的各式灯光映照在水面上、铺洒在房前屋后、巷道上，让人久久不忍离去。
乌镇这座质朴的古老水乡，让我这个在繁华大都市中长大的孩子为之向往，流连忘返，它那不一样的风景也永远让我魂牵梦绕！
不一样的七年级作文 篇8
昏暗的天空中，厚厚的乌云拼命地遮挡着月光，风刮得很紧，根本看不见月亮的影子。不大一会儿，便下起了细细的雨。
越是这种雨天，天就黑得越开。我不由地加快了骑车的速度，向一条亮着光的街道拐去。
这条街，我很少来，道路弯弯曲曲，旁边有墙壁颓败的老房子，人多、车少，路边杂七杂八地摆满了小贩们的摊子，卖的东西也各式各样，汤圆、烧鸡、小车肉……我的心也飞到了那些美食上，顾不上看路，只管往前走。
不一会，雨和豆子一般大了，我只得与滴着水的自行车一起，躲在一把特别大的广告伞下，吃起了口袋里装着的棒棒糖。
不知不觉水越积越多，路面滑滑的，我叼着糖，看着眼前的景色，感觉雨中的小街有种别样的美感。
一辆轿车驶进小街，街上的安静一下子被打破了，就像冷水遇上了热油。“慢点！”“嘿！碰着我啦！”车哗地驶过，水溅了我一身。
恍惚间，我看到了写着“烟酒售卖”的招牌，亮着的`彩色灯光在朦胧的水影中轻轻荡着，不时有车经过，涟漪四漾，再看那招牌，直白的光，失去了先前的可爱与活力。我又看向温暖的灯光，积水中倒映着的光时聚时散。
我顶着大雨蹬上自行车，在灯光中穿梭，这幅刚刚安静下的画又被我划上一道，像一条条闪光的小蛇……
这只是一次快乐的回家之旅，生活中亦是如此，只要心存一方美好，就算在吵闹的城市，也能时时处处发现美好的生活。
不一样的七年级作文 篇9
平一一县是浙一江一省的一座无与伦比的宝藏。如果说平一一的名胜古迹是这座宝藏里价值连城的奇珍异宝，那么西湾便是宝物中一颗晶莹剔透、至高无上的璀璨明珠。
在西湾的沙滩上，不时涌来阵阵海水，虽烈日当空，可仍会送来沁人的海风。退潮时，你便会看到一些奇怪的大石头，那上面怪石嶙峋，礁岩密布。这看似铺着数不胜数的石头：有的犹如庞然大物；有的花纹波澜起伏；还 有的洞一穴一甚多……让我奇思妙想：“它们懒洋洋地趴在沙滩上，不肯挪窝，才历经长久风化而花样百出吧。”不仅如此，还 有别具风格的二沙景区，重重叠叠的海蚀岸，是摄影和美术一爱一好者取之不尽的创作源泉。
除此之外，更值一提的就是听潮洞了。走进洞内，堪比寒冬；那清脆的水声接二连三的响起：滴答――叮咚，不绝于耳，好似一首美妙的一交一响乐。到了洞底，如遇涨潮，那便挺是幸运，会隐隐约约地传来一潮水汹涌澎湃，滚滚袭来的声音，就犹如那气势磅礴的千军万马。
夜幕降临，五彩斑斓的灯顿时亮遍沙滩，西湾排档也热闹了起来。有收获颇多的渔民的吆喝声；有食客的谈论声，还 有厨房师傅的`做菜声。你看，厨师顺手抓来条鱼，三下五除二，将它硕一大的鱼头取下，放进热气腾腾的大锅里，烹饪起来；又把虾背只只切开，放进锅里爆炒，还 添加些许红艳似火的辣椒。支起烤架，上面摆着各式各样的海鲜：有牡蛎、鱿鱼、金鱼等等。不一会儿，烤鱼，清蒸鱼头，香辣蟹……端上桌来，这满汉全席，海鲜应有尽有，令你吃得津津有味，大饱口福。爸爸的故乡是西湾，他每次来品尝都会回忆起儿时的滋味。是啊：食物不仅能带来舌一尖的愉悦，更是一种文化的浓缩！
美丽的西湾，是游览胜地，也是海鲜天堂。
不一样的七年级作文 篇10
尽是尘土的乡间小路，像条狭长的带子从这座村庄通到那座村庄；它在一个村庄隐没，随后又冒出来，向不要知的地方夺去。小路经过的地方，两旁都有田野守护。田野无边无际，辽阔遥远的地带浑然一片，甚至那天地相接的地方，也是田野。
山村的早晨，一缕缕淡淡的晨雾像绸带一样飘在湛蓝的天空，绸带的两头分别系着无处的大山和近处的农舍。
小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。
秋风吹拂着无边的田野，高粱像喝醉了酒的红脸大汉，金黄的稻穗儿搭肩咬耳拥挤在一起，绽开的棉桃儿像簇簇雪团汇成银海，枯叶像镀上了淡淡的黄铜，田里的哈密瓜早已熟透，远远地就闻到了沁人心脾的瓜香，简直让你垂涎三尺。
夕阳落下支后，乡村里，各家各户炊烟袅袅升起，整个乡村便笼罩于轻柔的烟雾之中，朦朦胧胧，村里不时传来几声奶牛唤犊的叫声和几声狗追赶牲畜的喊声，更显示出乡村的安谧与闲适，泥土的幽香，野草的芳香，还有那乡村各家飘出的饭菜的清香，漂荡在整个空间，沁人心脾，不久，各家各户在南瓜蔓或葡萄搭起的架子下，摆起小圆桌，端出饭菜，拿出洒中，全家享受着以田园中溢出来的快乐……
七年级军训作文系列
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七年级军训作文 篇1
第二天的军训，没有了第一天的新奇感，和室友也都相互熟悉了，对于食堂的饭菜、集体的生活也都适应了。人是一个高等动物，为什么人类能够在地球上存活这么久，是因为人能够随着环境的变化而做出改变。既然你无法改变环境，无法逃避军训这个现实，那么我们必须要改变自己。
军训不但能培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨炼人的意志。“生于忧患死于安乐”，军训也是我们生活开始的一个起点。苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，成功的大门只会向坚强的人敞开。
今早五点四十便起了床，这可以说是我暑假以来起来最早的一次，中考过后便在家中放松，这次军训对于我来说是一次艰难的挑战。离开了父母呵护的温床，我要学习自我生存的技巧。在我心目中，军训充满着教官的训斥。但在现实中，教官却很关心我们，不时地便会让我们休息一会。
面对高温，汗流浃背，仍在坚持。这何尝不是一种快乐，一种挑战自我的勇气？教官们一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥，训练场上的我们挥洒着自信的汗水，喊着整齐划一的'口号，像军人一样英姿飒爽。其中站军姿是最艰难的科目，虽然站的腰酸背痛，但是没有人放弃，都在体现着我们炎黄子孙不屈的脊梁。
其实在人生路上，应该不畏艰险，走出自己的一条路，即使这条路到处布满了荆棘，即使这条路泥泞与坎坷。都要通过自身不懈的努力和拼搏去开拓。
在我心里一直有科比的一句话：“我现在所做的一切，都是为了追求更加完美”。
七年级军训作文 篇2
2012年8月25日，南湖中学600多名新七年级的学生在东西湖柏泉武汉市中小学教育活动中心在渡过了兴奋的一夜之后，第二天开始了为期五天的紧张的训练。这五天的训练让我学会了很多，让我从一个娇生惯养的小男孩，变成了一个无所畏惧的钢铁战士。
学会坚持
站军姿的时候时，虽然我们大汗淋淋，口干舌燥，但是我们不能动，也不能擦汗。因为我们知道教官正在一旁盯着我们，我们也知道坚持就是胜利！我们要坚持，我们一定要坚持。虽然热气不断的从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地从脸上流下来，脸颊上又热又痒，我有点想打打退堂鼓了，但是我没有这样做。因为我知道：要是现在放弃的话，那我前面所做的不就是白费了吗？，我一直告诫自己：一定要坚持下去，时间快到了、再忍一下就可以休息了。于是我就咬着牙，强忍着硬撑了下来。是的，坚持就是胜利！
五日以来的军训是很累、很苦，可回想一下：苦在脚上磨出的泡，苦在为踏步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间。。。。。。这其中的苦，只有自己知道，因为这些种种的苦难与磨练都化作了我们的汗水淋漓，试问，谁没有汗流夹背呢？谁没有汗如雨下呢？可是，坚持这个词总在引导着我们意志，让我们从内心里懂得：坚持就是胜利！
学会独立
这次军训，我们的生活，我们的吃，穿，住都是自己打理。这对于我这个家中的小懒虫来说是多么的难啊。在寝室里，地面每天都会换人拖，别人都拖得干干净净的，而轮到我拖地的那天，因为拖把没洗干净，所以拖的地上到处都是脏水。教官到了我们的房间看到满地的脏水，又看见我正拿着带脏水的拖把，表情一下子变得难看起来，看得出他正在极力抑制自己心中的怒火。他严肃的看着我说：少年应该学会独立，一个不会独立的少年将来不会成大事业。教官的话激励了我，我下决心在这次军训中一定要学会独立，要做个真正的男子汉。《少年中国说》中提到：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年。少年如果不独立以后怎么面对社会，少年如果不独立，以后怎么报效祖国？所以说我们一定要学会独立自强。
这五天的军训让我学会了不再依靠家人，懂得了一个人去面对生活的艰难，但从逐渐独立的意识中我却得到了前所未有的自信和勇气。军训的第三天我们换了一个教官，这个教官姓陈，传说是最严厉的教官。虽说是最严厉的教官，但他最注重的是学生的独立性，有一次我听他说：学生的独立性决定了学生的好坏在教官们的严格要求下我开始慢慢地喜欢上了独立生活。
五天的军训生活使我领会到了，凡是有军人的地方，就必定有坚持。坚持，是军人给我最深的印象。我从他们身上学会了坚持。因为，坚持就是胜利！军人也是独立的，他们长期离开他们的家人，到一个陌生的、和家人相隔十万八千里的地方，几天，几个月，甚至几年都见不到一次家人的面，所以军人们的独立意识也为我内心导引出一道独立之墙，它将在我未来成长的日子里继续延伸、继续夯实，直到形成一道真正的钢铁长城！
感谢军训，让我们学会了独立！
感谢军训，让我们学会了坚持！
七年级军训作文 篇3
开始军训已经有九天了，大家都已经十分疲惫，但为了在最后的阅兵式上的一展风采，不枉军训十四天，大家都情绪高涨，积极参加训练。
仔细想想军训还只剩下五天的时间了，不能不感到时间的短暂，所以更应珍惜接下来的每一天。
我们五连在全营已小有名气，有许多教官问我们的陈连长有什么训练的诀窍，陈连长回答他们：没有什么诀窍，就是一遍一遍的认真训练。的确，我们整齐划一的队列是一步步正步踢出来的。“付出多少就收获多少”是永恒的真理。极凝练也极朴素。无论做什么只有踏踏实实做好一点一滴，才能取得成功，这毫无疑问。
到现在为止我已经经历了许多次军训：小学三年级参加的校训，四年级参加的驻训，初一参加校训，高一参加校训，高二参加驻训，现在又以经参加了九天的校训。在这么多次的军训中，我所学习的内容是一摸一样的。听说别的学校的军训弄了许多花样项目，可我还是觉得看似枯燥无味的队列训练最有意义，因为它最基础，最能磨练人。
学生军训的目的就是磨练意志品质。我深切的感受到小学、初中、高中和现在，每次军训我都有很大收获，都有很多提高和进步，昨天看了五十周年国庆阅兵时的录像，我更深切的体会到最简单，基本的军训技能——队列，是最能体现一只队伍素质的。
由此我想到交大曾经的校长唐先生大的一句：欲做第一等学问，成就第一等事业，必先砥砺第一等品行。不论将来我们做什么，取得成功的诀窍都是共通的，即首先踏踏实实的做人，做一个大写的人。
感激军训给了我这样的机会，锻炼自己，磨砺自己，升华自己。最后用一句话勉励自己：军训思来苦后甜，人若励志趁少年!
七年级军训作文 篇4
我们军训是在军营里训的，挺好玩的，每天要５点半起床，晚上９点半要准时熄灯，时间特别严格，但是，我们教官说，我们比他们平时训练要轻松多了。我们教官才１９岁，长得很帅，很腼腆，刚开 始的时候都不好意思往女生这边看，后来都混熟了他就会给我们讲他平时训练的事。我们教官很爱笑，对我们特别好，经常让我们休息，我们同学也很争气，表现得很棒。对了，我们教官叫胡乃军，我 们班同学尤其是我们寝室的人都特别喜欢我们教官。我们老师也特招人稀罕，胖乎乎的，也总是笑的，我们老师名字里也有一个军字，我们都叫他军哥。我的生日是在军营里过的，没有蛋糕，没有Party ，没有生日礼物，但是有好多好多的祝福，每一个知道我生日的人都会为我祝福，他们会把自己的零食送给我，会给我唱歌。这是我有史以来过的最幸福的一个生日。我们军哥还送了我一个大西瓜。那 个西瓜被切成了两半，本来想给教官送一半的，可是教官说什么也不要，好象说有规定吧，所以就把西瓜给男生门送去了，其实每个人分到手的西瓜就只有一小片而已，但是大家都很开心，于是我就也 很开心啊。有一天晚上我们开篝火晚会了，就我这种闲不住的人当然参加了，我唱了蔡依琳的《说爱你》，咱不管唱得怎么样，气氛总是好的`，玩得很开心啊，而且这首歌我以前在初中的时候唱过，还 算比较拿手。我们教官什么节目都没有表演，呃，我说过的我们教官很腼腆。最后的时候我和教官还有我们军哥合影了，我们班男生还把教官抬起来，抛起来了，很High呢。最后一天的时候我们都去找 教官签名了，教官在我的帽子上写：“祝学业有成，美梦成真。”我们也在教官的武装带上给教官写赠。大家都很舍不得，舍不得我们住了六天的军营，舍不得我们亲爱的教官，舍不得大家在一起开开 心心，辛辛苦苦训练的日子。
七年级军训作文 篇5
伴随着嘹亮的军歌。我们，703班的新生们入座了，参加七年级新生动员大会。我们马上就将开始为时一个星期的军训。我们的同学们都已准备好迎接这次挑战。已穿上了迷彩服，戴上了军帽。好似一位位小军人。
首先由年级组长饶老师讲话。对同学、老师、这次新生活动的工作者们表示感谢和慰问。也对我们七年级任课老师做了介绍。饶老师还提出了年级目标：“做一个有正气，有底气，有才气，有朝气的人。”和我们的年级口号：“尽心尽力争第一，有你有我有阳光。”也对我们提出了几点要求，“仪容仪表”和“养成教育”。确实养成良好的生活习惯很重要。一个好的坐姿、站姿是很有帮助的。饶老师最后给我们这个上午的表现做了总结。提出了需要改正的缺点。
接着又开始了“新生暑假体能训练营”的开幕式。学工部主任周老师首先发言，接着江同学代表学生发言。又由吴校长、黄教官讲话。军训对于我们来说有很大的帮助。让我们更好的适应了学校生活，开学时更快进入学习状态。也使得班级的凝聚力增强了。因为大家在同一战场上拼搏有笑有泪。也增强了我们的体能，适应中学的生活。
军训已经开始了。是的！我们准备好了！
七年级军训作文 篇6
新生军训的感悟七年级日记
糖果是什么味道的？甜的。军训呢，大部分同学觉得是苦的。可是我觉得又是又苦又甜的，大家一定会说为什么是甜的，又为什么是苦的呢？那么就由我来告诉大家吧。。。
说实话，教官不是很严格，这点我们很庆幸。可是从站的20分钟的军姿来说，无论是教官严不严格，我们都不在乎，只是希望赶快的坐下去休息。双脚微张，两肩打开，腰板挺直，重心前倾。每一天都满头大汗，可是不知为何，每一天都会有一种从骨头中油然而生的骄傲，那是因为是我们真正拥有一位军人的品质了，而我们仅仅是初一军训而已。有时我们真的可以考虑考虑军人在烈日曝晒的感受。
当然每个人都有纪律，既然我们军训了，就必须具有一位军人的纪律，好好听教官的指令。就像《严守纪律歌》中唱的一样：军号嘹亮步伐整齐，人民的军队有铁的'纪律。服从命令是天职，条令条例要牢记。令必行，禁必止……只要有纪律就有无穷的战斗力，只要有纪律，才会有和平。
可以说是台上三分钟，台下十年功。我们五天的军训艰苦和流下的汗水只为今天下午三分钟的汇报表演。一开始觉得汇报表演还有阅兵仪式！真是可笑。可是现在看见每一位教官都十分努力的样子，我们也渐渐的严肃起来，把自己当成一位骄傲自豪的军人来接受首长的阅兵。一、二、三、四，相信大家对这个口号并不是很陌生，因为大家坚信口号喊齐了，咱们的韵律操就会跳好。于是我们发挥出我们最大的努力去跳韵律操，最后我们赢得了校长、同学以及家长的热烈的掌声和好评，敬爱的吕校长也为我们举起了大拇指。我们笑了，教官也笑了，因为我们付出的汗水终于有回报了！虽然只有短短的五天时间，但是我却觉得过了五个月一样，因为太艰苦，但是我们还是坚持不懈，顶到最后一刻。这一刻，我们是甜的，我们开心，我们自豪！这时，竟然有同学举起了刚学的军礼向教官致敬，我们个个举起手，大声喊了一声：＂教官辛苦了！谢谢教官！！谢谢老师！！！＂有的同学竟流下了泪水，真的，回忆这几天，我们不能舒服的躺在床上，而要站着军姿。我们不能吹着空调，而是在骄阳似火的情况下继续练习。我们体会到了什么是辛苦，什么是军人具有的品质；更明白了了什么是苦和甜。
军训，我们走过的风风雨雨今天就要再见了，但是，这五天的点点滴滴我会永远烙印在脑海中，永不忘记！
七年级军训作文 篇7
王泽宇今天是8月24日，我们怀着一丝激动来到学校准备出发去军训，连老天都放开笑脸为我们喝彩，我们也满怀期待到底军训是什么样子的呢？同学门各抒己见，这时候的学校简直成了菜市场。同学们还不知道自己这五天将接受怎样的训练。直到我们注意到操场上一个个身穿军服的人我们意识到训练会很严格。接着在老师的带领下我们走上了车。上车以后老师跟我们说军训就是来吃苦的，一听到这句话我就更加肯定了之前的想法这些天的训练会很严格。
第一天军训，我们一下车教官就走了过来。我们的教官戴着眼镜，个子有点高，像一个大学生一样。他带着我们换上了军服。看着穿上军服帅气的自己，心里不知道有多高兴。等换完军服已经是中午了。我穿上了军服就是一名军人了，军人就得服从命令，所以我也要服从教官。
第二天一大早太阳公公还没起床，教官就一声河东狮吼把我们给喊了起来去训练跑操。当训练完了跑操，我们还要训练齐步走丶原地蹲下等内容。到了七八点钟的时候我们去食堂吃饭。虽然早餐只有稀饭和馒头，但是同学们还是吃的很香。今天我们训练了十几个小时，到了下午教官跟我们说今天晚上就换教官，我们听了心里酸酸的，吃完饭我们站队时发现我们院来的那个教官果然不见了，取而代之的是一个姓陈的教官。他可是这里级别最高，训练最严格的教官。
第三天早上我们比起昨天稍微多睡了一下子。早上起来的跑操取消了，我们一起床就直接去吃早餐。吃完早餐教官让我们盘着腿做在地上，他跟我们说以后干什么都要打报告，要听指挥。这一天我们训练的时间比昨天多多了，我们虽然早上起床没跑操但是吃完早餐后我们把早上的跑操补起来了。今天训练的内容和昨天的内容大致一样，都是齐步走丶原地蹲下等内容就是多了一项军歌手语而已。虽然训练很辛苦但是再苦再累我们也要完成自己的训练，像军人学习。
第四天的太阳很大，我们站在操场上的每个人都被太阳晒得汗流浃背。我们上午训练了感恩的心的手语操。下午我们训练了几个小时，然后教官让我们盘腿坐在棚子里休息。谁知又突然下起了瓢泼大雨。虽然我们坐在棚子里，但是雨太大了还是淋到了我们身上。当雨停了教官让我们起来去训练时我的腿酸的都动不了，但是我依然坚持站了起来。晚上排练结营仪式的时候因为有几个人没做好，我们六百多个人就得再次重做，最后终于做好了我们才能睡觉。从这件事我知道了团队精神很重要，因为一个人会害了一个集体，所以要有团队精神。
第五天上午也排练结营仪式，我们练了很多遍，每一遍都是一个小时时。非常辛苦，但是一想到下午就要接受领导检阅便有劲。下午的结营仪式我们表现的很好，终于让领导老师看到了我们这五天军训的成果。
虽然这五天很辛苦，但是我们却学会了很多的事情例如：洗衣服丶洗碗。还培养了我们的意志和品质，再苦再累也值了。
七年级军训作文 篇8
不论任何事情的第一步，无不精彩。迈入初中生活的第一步，军训，亦然如此，它教给我们未来的初中三年所要具有的精神、品质与毅力，其中的事有乐也有苦。
坚持就是胜利
“一、二、三”，时间不知何时，化为蜗牛，缓慢行驶着。我们顶着炎炎烈日，将身板挺直微向前倾，腿脚外开腿根合并，双手紧贴裤缝，做出标准的军姿动作，汗珠从额头钻出，滚过个个张开的毛孔，身体向大脑发出“痒”的信息，“坚持住”这个念头向我呐喊。汗珠又滚过眼角刺痛了眼睛，又调头滴向鼻尖，如同游丝般的触摸，终究滑过衣服，打落于草地上。“十一、十二、十三”威风吹过，拂动一缕长发，使劲与发丝被汗水粘连在一起，挑逗着我去抚摸的冲动，手掌悄然离开裤缝，大臂微发力，带动着小臂提起，“算了!”我咬了咬牙，忍者痒，凭着毅力站完了军姿。
用心换取心
太阳正向西挪动，主席台前渐渐出现阴影，太阳变得更加热情似火，使教官的心情变得烦躁。
“飞鱼”正在主席台上进行激昂的演讲，队伍后方的男生变得坐立不安，对着教官发起“评论”。但纸里包不住火，教官还是听到风声，心中燃起熊熊烈火，他将手中的矿泉水瓶一拧，扔向垃圾桶后气冲冲地走了。
班主任闻听此事立刻赶来，批评同学们没有纪律性，不分场合就开这种玩笑话，告诉我们两种方案：一是不吃饭，以后不用再找教官来了，就在这里站军姿;二是选代表去劝说教官。我们在短暂的寂静后，几名同学自告奋勇去劝说教官。
教官回来后，语重心长地说：“我拿真心来教导你们，你们却不懂感恩，不会用心换心，我希望以后你们能够真诚对待他人。”
这次军训使我们更好的融入这个新班级，也使我学会了坚持，以诚待人，团结友爱。
这迈入初中的第一步，更是我人生中重要的足迹。
七年级军训作文 篇9
我们每个人刚步入初中的时候，都会有一场军训，这我也不例外。早就听说军训的时候怎么样，会怎么样，所以我早就做好了心理准备。军训前几天我们班主任对我们非常的好，不是看电影就是玩游戏，所以我就预测到军训肯定是大事不妙。果不其然在军训的前一天晚上教官就来了，并朝我们大声喊到：如果你们做的好，我就会让你们过的轻松一点。此时我在中松下了一口气。
结果第二天我们过的一点都不轻松，吃完早饭休息后，我们就开始军姿，本来以为军姿只需要十分钟左右，没想到一就是半个小时。虽然天空没有出现太阳，汗水还是如瀑布一般流淌着，感觉背上好像有很多跳骚，趁教官背着的我，于是忍不住挠了挠，见其他同学也如此，变也是无奈啊!终于实在是受不了，好在教官及时地让我们休息，只是有不少的同学家长过来送水、送水果、送零食，挺感动的。第二次军姿的时候，教官好像变聪明了，并没有转来转去，还是直接坐在旁边看着我们，如果有谁动一遍去罚跑一圈，这次了40分钟，幸好我忍着住了，而我的同学他们一个一个绕着操场跑。就这样艰苦的一天结束了，晚上躺在坚硬的木板床上，感觉腰酸背痛。
真是老天有眼，这几天竟然一直没有太阳，过的不轻松，这次是连续一个小时，而我似乎掌握了技巧，心里什么也不要想，就好像睡着了一般，唯一就是脚感觉很痛。完军姿以后，大家走路都像老头。教官真是没有点怜悯之心，我们就只能看着别的班在那里玩游戏，接下来几天我们才开始学习踏步走与内务整理。
到了军训最后一天，七年级都会有一个比赛，看着别的班整齐的步伐，还真的像军人。不仅感到担忧，轮到我们班时，我发现我们班的不发也非常的整齐，甚至有些震惊。但是到了最后，因为内务还是丢了点分。我们班并没有获得太高的荣誉，军训结束后，教官就悄悄的走了，都还没有跟们告别。
我认为这是一个不太完美的军训。
七年级作文又见作文(篇五)
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“七年级作文又见作文(篇五)”，相信您能找到对自己有用的内容。
寒来暑往，春去秋来。惊蛰炸响了冬的天地。万物复苏，空气中渐渐夹杂了丝丝暖意。春天，终又归来了。
迎春花是忠实的春的使者。校园小道旁的迎春花须臾间便竞相盛放。灰色的小路立即绽出了粲然的色彩。教室前的玉兰花也舒展开来，嫩白的花瓣在风中微颤，繁密地散布在枝头上。道旁的枯枝已泛出点点新绿，在金色的阳光下，折射出柔合的光晕。
然而我却没有什么兴致去欣赏这样的美景。这个春天，我们注定无暇去顾及。清晨到校后，我们急忙放下书包，去操场锻炼。在雾霭还未散及的晨雾中，我们奔跑，跳跃的身影已映在了新的一页上。下午，哨响。虽不大情愿，但我们仍然走出教室，参加学校统一组织的锻炼。每个人都在奋力拼搏，这场面真是令人热血沸腾。初二时，看着比我们高一届的同学辛苦的样子，我总是咋舌不已，认为那几乎是不可能完成的任务。如今，我也面临着同样的挑战。相比刚开始我跑四五圈就不得不停下喘气的样子，现在我已经能坚持跑完全程了。一点小小的进步都能令我兴奋不已。付出的回报是800米成绩的上升。20秒，再20秒……虽说仍不怎么高，但只要有了一丝进步我就有坚持下去的信心。
初三了，所有人都开始努力，看着一个又一个同学超过我，飞滑下去的成绩令我惊惶失措。我开始不安，焦躁……又一次月考即将到来，没什么捷径可走，只能奋力一搏了。有点忐忑，但更加兴奋。
曾经，为很多事忧心忡忡。在学习的道路上跌倒悲伤，为考试的失败沮丧绝望，为青春和未来陷入迷茫。有时陷入困境，就像跌入一段幽暗的隧洞，就像沉入幽深的海底……但经过漫长的等待，不谢的努力，我终于挺过来了，像春风化解冰冻，像春花覆盖大地。我终于相信，漫长无尽的黑暗总会散尽，我会冲出黑暗，来迎接新的光明。
又是一个春，又见枝头吐新芽。满满的阳光，和煦的春风，惬意的春雨……那段灰暗的时光已经告别，追逐的梦想虽还遥不可及，但我相信明天——心怀希望，奋力前进，终会抵达彼岸。
七年级作文优秀作文8篇
写作文是我们语文学习中必不可缺的一部分，写作能够让我们更加深入地思考日常生活中的关键问题。如何撰写一篇自己满意的作文呢？为了满足您的需求中学范文网为您准备了一篇“七年级作文优秀作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文！
七年级作文优秀作文 篇1
花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过了花期花凋落，花需要人安慰。我们的人生正如同这花期，在花开花落之时，总有一些让我心存感激的人，在成长花期中安慰我这朵花儿。
记忆的长河突破了围栏，涌上脑海，一个模糊的身影渐渐清晰起来，朵朵花儿随风飘舞，多么熟悉的画面！在我还是小学生时，我们就认识了，你的脸上不论何时，总挂着那张笑容，多年前的一天，正为考试失利而躺在床上的我正苦恼着，你悄然来到我的身边，拉起我的手，神秘地笑了：“走！带你去个地方，散散心。”还没等我反应，你就一把把我拉下床，走到小区花园的一棵桂花树旁，当时正值秋天，淡黄的花儿早已羞涩地绽放出笑容，一股浓浓的香味扑鼻而来。“哇，好香。”我的心情一下子好了许多，走上前去细细闻着。一阵风吹过，树上的花儿随风飘舞，有的还飘下来，洒在我们身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵来，“真的好美，不过，这种景色仅仅只有秋天才有，知道为什么吗？”“为什么？”我好奇地看看你。“因为，花期啊！”你把那朵花儿放在鼻子上轻轻嗅着，“你看，现在正值桂花开放的期间，所以它开得那么好，那么美，但是一旦过了花期，它不会开了......你说，考试不也是如此吗？”“什么？这两样东西有什么联系吗？”我眨眨眼，十分不解。“当然有，花开的时候，就是考试前和考试中嘛，这是个充满期待和美丽的时节，考试后，不就像花期后吗？花已经凋落了，我们做什么也不能让它重新开放了，对吗？”你嫣然一笑，把花儿扔向风中，我似乎明白你让我来的原因了，你牵起我的手：“但是，花，还是会重新开的，是吗？我们不用为花落而伤悲，应该乐观点，你说呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛开的花儿。
你在我的心里种下了一棵永不凋谢花的树，那棵树的名字，叫坚强，叫乐观；那棵树，在我的成长路上的两岸盛开，让我充满了力量来应付困难！谢谢你！
你是让我心存感激的人,只因你在我心里种下了一棵树--我的朋友！
七年级作文优秀作文 篇2
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢？14岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢！有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢！懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
当我面对挫折的时候，只有一句话在鼓励着我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”
挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，前途就将会是一片光明！
七年级作文优秀作文 篇3
面对枯燥无味的生活，可能一个微笑便可心旷神怡；面对艰难险阻，可能需要的仅仅是一颗无畏的心灵。而这些，都是自信。
对花儿来说，只要有土，她便愿意生长，这是一种奉献，一种生活态度。因为她是自信的，所以乐于生长，乐于绽放。
人们之所以会如此美好地生活，首先就来源于自信。在爱迪生的时代，人们夜晚只能烛火照明，爱迪生想到要去发明电灯，这可能源自于灵感，但是他却想去发明，去创造，这就是他的自信。然而困难也是很大的，在制作失败的时候，他也未曾放弃，因为他相信自己，他有信心。理所当然，他走向了成功。反之，如果一个人没有自信，那么做事必然不能持久，也就与成功无缘了。
与人相处也要有自信，不能让自己活在阴暗的角落里。要学会微笑，像花儿一样乐于绽放，展现风采。我们也需要以自信的良好心态与邻里家人搞好关系，让自己积极向上，每天生活在愉悦的氛围之中。
学习亦是如此。韩愈有言，学如逆水行舟，不进则退。这种努力拼搏的动力，也是需要自信的。如果不相信自己，一经历失败便一蹶不起，缺乏逆流而上的勇气，那么便注定只能随波逐流。所以当学习遇到困难时，不要慌张，如果自己不能解决时，可以寻求老师、同学的帮助。孔子有云，三人行，则必有我师焉。这种向他人的求助，不仅不是怯懦，反而恰恰是自信的表现。
所以那些喜欢低着头走路的同学，把头抬起来吧，带着自信的微笑，去看这世界的美好，去看路边绽放的花朵，像她们一样仰首接受阳光的哺育！
七年级作文优秀作文 篇4
小时候，我最不喜欢吃的就是鱼。妈妈总在我耳边不停地唠叨，说什么吃鱼能补钙，身体又长得快。听得我耳朵都快长老茧了。东一堆，西一堆的大道理。有一天，我终于听不下去了，尝了一口，哇好好吃，带鱼软软的，有点黏在牙齿上，这种感觉真好。现在，我酷爱吃鱼，尤其是红烧带鱼这道美味的佳肴。
在我眼里，红烧带鱼的看相堪称一流：褐红色的带鱼加上泛白的蒜头和绿油油的香菜，再配上各种调料的点缀，真是一幅生机勃勃。
要说它的味儿，就更与众不同了。带鱼刚出锅，飘香十里。抵挡不住这诱人香味的我，轻轻慢慢地咬开带鱼，松软的外皮，显露出一排似白玉般的鱼肉，淡淡的鱼香味，伴着鲜美的'汤汁，好吃极了?
咦?我这么喜欢吃，怎么不会做呢?由此我向妈妈讨教了，妈妈说：“做带鱼的方法很简单，可以分为以下四个步骤：1带鱼清理干净，切6公分左右段，用少许的盐，料酒，腌制15至20分钟;2取一个小碗，放进去葱姜蒜少许糖和料酒水淀粉待用;(要搅拌均匀了)3另取一个干净的小碗，放入1至2个鸡蛋，搅拌一下要均匀待用;4炒锅放油，待到十分之八的成熟，放入两片姜看，将腌好的带鱼段裹上鸡蛋放入锅内煎至金黄：(不能糊了);5把准备好的二号碗的汁倒入煎好的鱼锅里，大火烧开，再转入小火，鱼快要熟的时候，只要稍等一小会儿，汤汁变成黏糊状就可以了。”
吃上一口，能吃出人生百味，甜中带一点点的苦味，就像在人生的道路上，每一天都活得快快乐乐的，但难免会遇到一些小挫折和困难，只要我们不怯懦不退缩，勇敢的迎上去，就一定会达到胜利的彼岸。
因为我吃带鱼时总喜欢把带鱼的刺一根一根的慢慢的拔掉，再吃，所以我给带鱼取了个名字叫“慢慢吃”!
七年级作文优秀作文 篇5
我们每个人都有粗心大意的时候，假如；忘记买馒头忘拿东西或忘记老师布置的家庭作业等等，而今天的我这个粗心大意并不是这些小事。我的这件事它永远永远地存在我的脑海里。
记得那是一个阳光明媚空气清新的早晨。我呢早早的起床，因为昨晚我答应了妈妈早晨要给家人买早点。我整理好了一切，急忙跑下楼买早点去了早晨空气真新鲜，几只可爱的小鸟在树枝头”唧唧喳喳”地叫个没完。唉，买什么早点呢？这里买早点的人可真多可真热闹。我买油饼、买火烧、买羊肉……到底买什么早点比较好呢？我犹豫不决地拿定了一个注意买油条和豆浆。
我跑到离卖油条的地方，远远地看去卖油条的小摊前挤满了许多的人。他们整齐的排了一条很长的队伍，有的急着上班等的很不耐烦就走了我急忙跑过去，站在一位高大英俊的大哥哥的后面，我想，这位大哥哥也是为家人买早点。过了几分钟的时间，终于轮到我了，我满不经心的告诉卖油条的阿姨，我要2元钱的油条，那位阿姨迅速的把油条装好了递给我，我从口袋里掏钱给阿姨，咦，钱呢，怎么不见了，我掏完这个口袋又掏那个口袋，把全身上上下下掏了个精光也没有摸到钱，那位卖油条的阿姨问我是不是没有带钱，我连忙说：“我带了。”卖油条的阿姨叫我快一点，后面还有人要买油条呢。现在，前前后后地人都在视着我，有的指指点点说：“这小孩怎么买东西不交钱，还说带了，真会撒谎”。我听了他们的话，心里难受极了，我像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办，十五个水桶——七上八下。事情像奇迹一样出现了，从后面的队伍里昌出来一位阿姨，她从口袋里掏了2元钱给我，让我把钱交给阿姨，我从心里感谢这位阿姨，是她帮我解了围。我回头一看，那位阿姨已经不见了。
我恨我自己有着粗心大意的毛病，怪就怪自己忘拿钱了，害的我在这个地方害羞死了。于是我暗暗下了决心，一定把粗心大意的毛病改掉。
还有一次，那是星期五下午放学很早，我打算把所有作业完成，星期六多学点英语，让爸爸高兴高兴。想着想着，便走到了家门口，我一口气上了楼，正准备拿钥匙开门，我一摸，不好！钥匙不见了，我在书包、口袋里找，连个影子都没有，我急得像热锅上的蚂蚁，又像心里塞了一团乱麻，要知道如果没有钥匙，我的计划就全泡汤了。哦！我突然想了起来，早上换的裤子，急急忙忙的忘了把钥匙挂了上去。我想看来只好找妈妈了，马上冲到楼下给妈妈打电话，唉！真倒霉，妈妈忙极了，只说了一句“来取”这时的我又急又累，又渴又热，也不知是天热还是急的浑身的汗湿漉漉的，书包这时就像灌了铅一样越来越沉，还好妈妈的工作地点还不算远，我只好向妈妈单位走去。我边走边埋怨自己浪费了时间。这时听见“叭叭”的喇叭声，我转头一看，哈哈，我的“大救星”爸爸来接我了。原来妈妈是为我让我吸取教训才让我去取钥匙的，可后来又考虑我的安全才让爸爸找我的。
七年级作文优秀作文 篇6
一位母亲将一张生活的入场券给了一个与她素不相识的“外来物”因为有了这个“外来物”,这位母亲看到了希望。这位母亲一直生活的非常艰苦，虽然她没有过人的才华，但她靠她勤劳的双手养家。未曾遇到这个”外来物”时，他总想自己是多么可怜，多么贫苦，总觉得自己再也没有希望了。直到她将生活的入场券给了这个素不相识的“外来物”，这时候，她才觉得自己有了希望。
这个“外来物”是一个生命，是她第一个孩子。她把所有的希望都寄托给了这个新生命。母亲不会溺爱孩子，也不会打骂孩子，当孩子犯错误时，母亲总是细心教导、认真教悔。
日月如梭，光阴似箭，孩子长大了，孩子离别了母亲，在方念书，孩子经常给母亲写信报平安和慰问。孩子写的信中有一封是这样写的;
亲爱的妈妈；
您身体近来可好？我一切都好，妈妈不必操心。谢谢妈妈将体验生活的入场券给了我，让我能听看闻尝这生活的酸甜苦辣。感谢妈妈给了我生命。没有生命的话，我哪里能看到祖国的名山大川？哪里能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈。哪能看到四季的交替？哪能看到春天的草青青，夏天的雨滂沱，秋天的金灿灿，冬天的雪皑皑？哪能看到亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，可爱的同学……
感恩生命，感谢它给了我们明亮的双眼。
没有生命的话？我们怎么能听美妙的音乐？怎么能听到悠扬民乐，劲爆摇滚，流行演绎？怎么能听到大海的神秘？怎能听到波涛汹涌，海浪拍岸……
感恩生命，感谢它给了我们敏锐的耳朵。感谢母亲给了我生命，感恩生命带领我把世界的一切都尝遍。爱您的孩子
98年2月17日
母亲捧着信，眼泪在眼眶里打转，今天她才觉得自己有了希望。母亲默默地为孩子祝福祈祷。
七年级作文优秀作文 篇7
哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。
赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！我在这景色中陶醉了……
我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧。
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。
春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界！
看海 听爸爸说，大海是无边无际，望不到尽头的。我的好奇心使我十分想去看看。经过三番五次地请求爸爸，爸爸终于答应星期日带我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸说的一样呢？我带着疑问，坐上爸爸的车，慢慢向海边驶去。
大约过了半个小时，我们到达了海边。我站在海边举目远眺，只见一轮红日渐渐落下。顿时霞光映红了大海，也映红了整片天空。开始涨潮了，浪花连连不断地涌来，往日平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了，像有一双巨大的手，咆哮着拍打海面，卷起一排排的浪花，好似万马奔腾，以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩，沙滩在一瞬间已被海水吞没，吓得我连忙退上岸去。 看着这无边无际的大海，我突然明白为什么作家会把人类宽阔的胸怀比作大海，那是因为大海的心胸的确是那么广阔无边。
大海真美丽，我爱大海。
七年级作文优秀作文 篇8
俗话说：三人行，必有我师焉。其中的道理自是不言而喻，世间万物都有值得我们学习的地方，比如一本带着时间沧桑的书，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神话色彩与艺术气息的教堂……而我觉得让我收获颇丰的便是书了。
书有很多种，有流传千年的《圣经》、《礼记》，有闻名世界的《钢铁是怎样炼成的》、《我的大学》，还有家长禁止孩子们阅读的玄幻小说……不论是哪一类书籍，都能让我们增加智慧，只不过有着程度深浅之分罢了。
每次拿到一本新书，就会废寝忘食地把它看完，比如去书店拿起书瞄上一眼，就会沉浸在这本书的精彩之中，就像地球永远都会环绕着太阳转一样，时光匆匆，一本书很快就被啃完了。沉浸在书的世界里，总是觉得时间不够用。
四大名著中的唐僧、武松、贾宝玉、刘备……栩栩如生，史记里的各国史情，又让人感慨万千，侦探小说里的探案情节，又让人心智大开。
多读书总是好的，读千年典籍，能了解历史；读世界名著，能让自己的精神得到升华；读侦探小说，则能学到人物心理的描写方式，书就是这么的神奇！
食物是人生理的需求，而书却是人精神的食粮！好了，不说了，我要去看书啦！
作文七年级作文(精选6篇)
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文七年级作文(精选6篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文七年级作文(篇1)
马是一种高贵的动物，他们奔驰在草原，犹如一条洪流浩浩荡荡穿过草原，给人以视觉的享受，听觉的震撼，感觉的颠动。
在马的身上我们体会不到低等动物的卑微，他们有着的是无与伦比的骄傲、超过任何毒的忠诚。他们是骑士的战友，他们是人类的朋友。他们拥有强壮的身躯，拥有流线条的身材。他们的速度在动物界中属于佼佼者，没有任何的动物在这方面比得过他，不仅速度，他们的耐力也是很不错的。
马也是风的精灵，他们所过之处都会带起一阵阵的旋风，风儿在他们的身边快乐的旋转着、欢跳着、嬉戏着，此时此刻他们宛如小孩，没有约束、没有障碍、没有责骂，只有快乐，无拘无束，自由自在，在蓝天白云之下，长河绿草之上，除了牛羊之外，就只剩下马群在奔跑，溅起一阵阵水花。
马不仅是一种高贵的动物，还是一种团结的动物。每当他们遇到他们的天敌草原狼时，他们总会团结在一起，他们将老、弱、妇女放在队形中间，而强壮的中年马则在外围组成防御圈，用坚硬的马蹄将狼的头踩碎，骨头踩断。相比之下，人类显得更卑微，遇到这种情况时，他们所能做的，就只有抱着头，拼命逃跑，或者跪下来，求人高抬贵手，以求能活下来，即使做牛做马也在所不惜，即使是让他人遭受苦难，也不愿自己遭殃，由此可见两者的上下，高低。
马也是一种善解人意的动物，他可以根据种种因素做出你所希望的动作，当然你必须得到他的尊重并且你也应拥有高贵的品质，否则，它是不会听从你的指挥。列如：西方的骑士都具备骑士精神，他们是贵族，绅士，高贵的象征。他们一般都代表着正义，当然不仅是骑士，还有他们的坐骑也是如此。
昔日的战场上，骑兵作为一种拥有强大机动力、杀伤力的兵种，是各国必备的兵种，他们创下的功绩，无可比拟。他们在战场上向敌人冲去，声音犹如晴天雷响。动静好似地动山摇。他们是破阵的高手，几乎没有人能够挡住他们的脚步。来如风，去如风是他们制胜的法宝;出其不意使他们的拿手好戏;突袭本阵更是他们的杀手锏。
过去的马创造出了奇迹、神话，万马奔腾的壮观景象，无尽的荣誉，良好的名声;可现在的马呢?在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了，马以前是高傲的，而现在却沦为挣钱的工具，在挣钱的同时他们低下了头，仿佛一个奴仆，也不跑了，或者踩着碎步，即使被打也毫不在意，只是悠闲的走着，似没有情感的玩具。
悲哉!
作文七年级作文(篇2)
莎士比亚曾言：“老老实实最能打动人心。”如此言，老实是一个人的美德所在，老实是忠诚，是敦厚，是脚踏实地，是善良之所在。巴尔扎克有言：“聪明才智是拨动社会的杠杆。”老实和聪明能为-一个人兼有之，聪明是机警，是敏锐，是智慧之所在。老实，善兮;聪明，至兮。一个人只有在该老实的时候脚踏实地，在该聪明的时候变
通有法，才是做人之道。
老实，是忠厚，是实诚，是善之所在。浙江省黄坛口村有一位85岁老奶奶，她是一个早餐摊主，做早餐27年。无论是鸭蛋饼还是豆浆的钱都一直卖五角。众所周知，近几年经济飞涨，大到服装汽油，小到柴米油盐。然而老奶奶还是保持着早餐的原价，这难道不就是老实忠厚之人?
金钱有价，善良无价。忠厚诚信，是中华民族传统美德，是人立身之本，民族的存亡之根，是善之所老实是最大的智慧。
一家电视台对世界著名实验物理学家丁肇中做采访时，一连问了几个问题。丁肇中都老实回答，有一说一，自己不知道的就说不知。记者无奈：“我发现采访中您说的最多的一个词就是我不知道。”丁肇中对此的回答是：”是的，这就是事实。不知道的，我绝对不能说知道。”著名作家铁凝曾说：“老师是一种大智慧，做人要老实，为文也要“大老实“。””大老实“是返璞归真后的心境，是严谨的态度，更是一种大智慧。
聪明，是机警，是敏锐，是善于变通。聪明，智兮。聪明是李白：”干金散尽还复来”的自我醒识，是鲁迅”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的警醒;同时也是陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山”的大隐隐于市，小隐隐于山。聪明，是机警，是变通，是思考。为学之道，必本于思;为人之道，必先其明。聪明也是做人处事不可或缺的一部分。
老实和聪明能为一-个人兼有之。诸葛亮言：”亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"出师表中诸葛亮言辞恳切，劝勉刘禅，此为老实之所在。而在周瑜为陷害诸葛亮，要求其十天之内造十万支箭，是诸葛孔明的聪明才智，草船借箭，使得周瑜的暗算挫败。诸葛亮的老实，是”出师未捷身先死，
长使英雄泪满禁。”的忠心待主，不负先帝临终所托。诸葛亮的聪明，是”既生瑜，何生亮。”的未出茅庐，已知天下的运筹帷幄。老实，善兮;聪明，智兮。
老实，是诚实，是为人之根本;聪明，是变通，是智慧之所在。为人要有老实的所在，也要有聪明的所通，方可使人在有限的生命中，拥有最佳的处世智慧。
作文七年级作文(篇3)
好美呀!蝴蝶在飞舞，花朵在招手，大树在跳舞，是人情不自禁地踏上这条“美丽”的路，一脚踏上去，却发现：自己走向了歧路……
记得小学时候的一次期中考试前，我有一位好朋友，她的成绩并没有我的好，但她很努力，她把她所有的希望都寄托在这次期中考试。而我像往常一样云淡风轻，不以为然。
期中考试到了，我自信满满的走进考场。前面的几道题十几分钟便将它做完了，该做最后一道题了，仔细审了审这道题，不会!自己似乎有印象，对了，老师讲过这道题，可惜没有听。幸好我把这张卷子带到了考场，找出那张试卷，别加快速度抄了起来，终于抄完了，我松了一口气，环顾一下四周，应该没有人发现我吧!猛一抬头，却发现我那位好朋友死死得盯着我，我心里的石头放下了：幸好只是她看见了，谁知她竟做出了我连想都不敢想的事情：她站了起来，说：“老师，始作弊，卷子就在兜里!”她这一句话，不禁让我“五雷轰顶”，老师快步的走到了我面前翻出我的卷子，认真对比。老师并没有说什么，只是看了看我的名字就把名字写到了试卷袋的“作弊人员”一栏。瞬间我感到我的脸火辣辣的。
从那以后全级甚至全校议论开了，一见了我就在背后指指点点说什么我的成绩都是抄出来的……这令我羞愧难堪，而我也断了与我的那位朋友的一切来往。而她却不愿其烦的来找我，我也一次次不顾人情的将她拒之门外。再后来，因为她父母的原因，她转学了，从此，再也没见，可当她走了以后，我才发现：是我错了是我走上歧路，她又把我拉了回来!
我后悔失去了这个朋友，而现在也来不及了……
作文七年级作文(篇4)
所谓任何事物都有两面性，歧路也不一定就是无意义的。很多时候它会警醒你，让你不犯类似的或是更可怕的错误;偶尔地进入自己的世界逃避一下现实，也是一种放松。
但这不是说你就放心大胆地走吧，只要最后走出来就好了。有的路，一走错带来的伤害是极大的;最痛苦的是，被害者不是你，而是最重视你的人。
我就犯过这样的错。
也许是恰好处在这个喜欢攀比的年龄段，我有些羡慕同学们昂贵的鞋子和食品，还有逢年过节能去各种国家玩。简单来说，我憧憬他们的“要什么有什么”的生活。
我清楚的知道，自己应该向往智慧、高素质、领导力这种人的能力或是那些好的品质，这才是我应该走的道路。但是罪恶的虚荣心，总是一次又一次的膨胀。我努力地压抑着，并安慰我自己，这只是一种要强的、上进的表现。因此我也渐渐忽视了，那种物质上的诱惑给我带来的扭曲。我甚至想过，以后赚钱了什么都不干，买一堆鞋子这种地来装一装。
也难怪伟大的列夫托尔斯泰在年轻时都认为虚荣是最难克服的。我做着这些“美丽”的梦，迷失了正确的方向。
有虚荣心是正常的，但太大了，就将引你走上歧路。
导火索出现地很突然，虚荣将它引燃。
然后，爆炸。
炸的却不是我自己。
“我们的经济实力，并不支持这次去美国，何况你明明知道这里面的水分。”“对啊，这么多钱，够我们一家去一次了。”父母拒绝了我去美国的请求(学校的活动)，而我也只是静静地听着。
我说不出当时是怎样的心理，只是想着我们家的经济水平是正常偏上的啊，那为什么别人能去我不能;又想着那么多同学，连世界都环游了;我凭什么就不能去呢……各种情感围绕着我，最后脱口而出就是一句：“没事，这种事也就只有土豪能干了。不过我们班有好多都去呢，隔壁班也是。”
我看见父母怔了一下，他们尴尬地换了鞋出去散步，没有再说一个字。我看着他们静静地走出门口，留下的那个沧桑的背影，还有刚刚明显被刺痛的表情，突然觉得自己很浑蛋，
我已经拥有了多少人拥有的，我又在追求什么!我的父母已经是如此好了，我为什么只看到了他们并不在乎的物质!
我轻轻地关上了门，十分后悔自己说了那样的话。说出去的话泼出去的水，这种伤害，不知道他们会有多难过。
虚荣心营造的假象，害我走偏了路，而出来所需要的代价，是令我，应该说我的父母痛苦的。
歧路不一定弊大于利，这一点我想所有人都懂。但每个人在做选择的时候，一定要注意，你所选择的那条路，对于你的亲人或者朋友意味着什么。不要让你走的歧路伤害爱你的人。
作文七年级作文(篇5)
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”在《渔父》中，屈原这样向渔父也向我们解释着他被无情流放的原因。此时他已颠沛流离多时，身心潦倒不堪，却仍然骄傲地诉说着自己的“清”、“醒”。
他难道还不明白正是自己孤行到底的“清醒”把他推向了潦倒的边缘吗?他当然知道!面对渔父的善告，他再次激昂愤慨地大呼：安能身之察察而受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?实际上，这是坚守理想的他在告诫疲惫不堪的自己，在鼓励几近崩溃的自己!
这不能不让人以之动容啊!屈原，他的一生都在为实现“美政”的理想奔走呼喊，即使遭人排挤，即使被贬流放，即使失意一生，也不改初衷。
也许有人会像“渔父”一样，认为他这样做有些不值。可是，如果人人都为了享乐苟活而放弃自己的理想，这世界将变成怎样?
这世上将没有《史记》了———如果司马迁没有因为坚守理想，受刑之辱早已将他吞噬殆尽;这世上将没有“戊戌六君子”了———如果谭嗣同他们没有因为坚守理想，他们将不至喋血市口;这世上将没有《日心说》了———如果哥白尼慑于教会而放弃理想，他将不会落得葬身火海!
可这些假设全部不成立!因为他们无一放弃理想，无一不是为了理想愤然前行，完成了为人的涅磐，书写了人类灿烂光辉的历史，推动了人类文明的进程。坚守理想，于他们自己本就是一种幸福快乐，于整个人类更是伟绩卓着!
所以，“渔父”们，请你们别再为屈原坚守理想不值。相反，我们都应该为了理想披荆斩棘、勇往直前!我们的困难挫折与伟人们相比，简直微不足道;他们尚能为理想奉献一生，我们有什么理由因挫折困苦放弃理想?
心怀理想。让我们再次瞻仰那吟诵着《渔父》的屈原，就让深厚的古典蕴藉深刻我们的理想……
屈原是一个值得佩服的人。试问中国四大佳节，春节，那是一年的结束新一年的开始：清明，那是祭拜死去亲人朋友：中秋，那是与家人团圆的难逢佳节，而屈原一个人，就能为纪念他搞出一个端午……实在是，太厉害了，前无古人啊!我不佩服行吗，华夏几千年，屈原当真影响地深入骨髓啊。
屈原是一个值得尊敬的人。他文采斐然，一人引领千万骚客，为人极为正直，与恶势力抗争决不妥协，更是一个一生尽心为国的伟人，无论是“王甚任之”还是“大困”，对祖国永远是一个坚贞不移，至死不悔。就是这么一个有治国之才，爱国之心，刚正不阿的浪漫诗人。
但，他并不值得我学习，做榜样。
屈原是一个迂腐的人，他的“忠”，我的确佩服甚至仰望，但那不过是“愚忠”。“王甚任之”时尽忠，无可厚非;但当整个王公贵族开始反对你，抛弃你，明明有康庄大道不走，依然一副被人卖了还替人数钱的模样。
“君让臣死，臣不得不死。”这句话，这些儒学伦理战国之时还没有盛行，正是这位伟大的屈原屈大诗人屈大忠臣，将这种忠君报国，存君兴国的“伟大”“正义”的思想毫无保留深深的填入了这“更伟大”“更正义”的传统道德观念中。试问：孔子所说，仁义礼智信，何来忠字?
就这样屈原的故事成为美传，中华美德，永垂不朽，成为一代代帝王的统治工具，成为万千百姓的道德楷模，成为人们过佳节的纪念对象!没有这忠君报国的汨罗一跳，也许，只能说也许，岳飞就不会惨死**亭，直捣黄龙未必没有可能，不会有那么多的英雄不能战死沙场而死于帝王阴谋的悲剧!屈原的汨罗一跳，不管本着什么目的，什么初衷，他本想狠狠震惊一下警醒一下祖国也好，不忍看到楚国江河日下的悲剧也好，或者是干脆一了百了的消极逃避也罢，他造成的影响却是巨大的，空前的!这样的伟人，他本身的人品越好，为祸却是越大!坏人为祸，为祸一时，为祸一世：好人为祸，为祸一代，为祸一民族!好人的“祸”——那些好人有意无意的光荣事迹，成了帝王们俘怒苍生的王牌，帝王们站上了道德的制高点，人人尽而忠之，这种“忠”，当事人认为很伟大，世人亦然，唯有帝王风轻云淡心中一阵不屑：不过一条忠诚的狗罢了!
这种可怕的现象，两千多年不止!
屈原是冤枉的，他的君子品行的负面影响，任汨罗江水流干也不会知道一分。就让屈原安静一下吧，少讲讲他的“传世美德”，让它成为一个值得佩服、尊敬而不是一个被效仿，被榜样的人!
不得不承认，有的人是受不了一点世俗的沾染的，同时他希望受到命运的青睐，与同样的高洁之士结朋交友。当以上两条愿望一条都不能实现时，清高的屈原也就决绝地离开了他认为的肮脏世界。
姑且不论这死是否值得，单是这勇气就足以让后人尊敬。这是对自己人格的尊重，它表明自己是拣枝而栖的凤凰，不能混混噩噩度世。
屈原投江的心境应该是极度悲凉的，应该是冷静的理智的，也是深思熟虑的，绝不是一时之冲动。既然已抱定了必死的决心，那么何必性急?再看一眼楚国的大好河山吧，这是我的先人开辟的地方。秋风萧瑟，西风渐紧，远处的芦苇与近处的芦苇携起手撑开了一张秋天的网，把整个人的愁苦攒紧，浓缩成一颗异常柔软的心，这心一旦溶于汩罗，便把整条江水都染得苦涩，而水又是一脉相通的，任意一瓢水，都使楚人想起家国江山，想起不可搀回的结局，涕泗横流。
事情已经过去两千年了，代代传，传代代，再加上喜欢“盲目爱国主义”的统治阶级的宣传，于是屈原就成了所谓爱国的典范。
人们不会指责屈原的爱国，虽然那是更重视个人而不是更注重国家的时代，那是一个哪里有幸福哪里成就哪里就是家国的朝代。“凤凰翔于千仞兮，览德辉而下之”，像屈原这样为出生之国而死的不多。
接下来我要谈谈屈原的观点问题，在屈原看来，只有凤凰之类的高洁鸟类才能发表言论，庸鸟安分守己便是;骏马是不必绳子拴的，跛驴当然是要干活的。读到这里，我不禁为庸者叫不平，我同意给天才以自由发展的空间，但同时也应该尊重庸者，其实对庸者、对弱者的关注与尊重更能体现一个民族的人性美。中国文化从某种意义上说是精英文化，从“谈笑有鸿儒，往来无白丁”到“食尽人间千钟粟，凤凰何少尔何多”，说的仿佛都是阳春白雪不能与下里巴人来往交心。
从一个屈原，其实可以看出人格的坚守、家国的选择、传统思想的弊病等多个问题，不同于司马迁的爽然自失，我倒是豁然开朗了。
屈原，我要感激的人——是你。
不辱使命，终身奉行，为了这些人格的尊严，你不惜纵然一跃，投身汨罗江，上天把富有诗性的河流给了你，也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命，是什么?噢，我懂了，那是尊严，生命的尊严，对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针，不知南边不罢休，这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。啊，是的，因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍，感动了楚国国民，也感动了我。虽被流放，依然执着，那被石头所压的身躯啊，是一种精神，一种永垂不朽的精神!
很小的时候，我便知道了屈原，那时的我，仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我，理解了，生命的本质——尊严，为了尊严逝去，这是壮举，在与敌人的抗战中也有人为尊严逝去，屈原，他不愧为民族英雄，每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中，我时常思考，当时，是否有其他方法来保全性命与尊严，但我没有找到。是的，屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。
生活中，我可能为了个人的小尊严而不低头，为了自己的尊严，我也可能会与别人争辩。尊严，到底是什么?我的理解是：尊严是在正义面前的不低头，在坎坷面前的坦然，在风雨当中的执着。
屈原，你那深层的精神，不知是我还不够成熟，还是没有思考透彻，我还没有完全懂得，或许当我正确理解时，我会再次感叹与你的那种精神。
你让我明白了尊严是什么，怎么维护尊严，我很感激你。不愧为中华英雄，你用生命诠释了完美的尊严，用执着完成了艰苦的使命，用信念铸造了美好的精神。
我是一个渔夫，在汨罗江畔打鱼的渔夫。
一中年男子身着白衣，披头散发。口中念念有词，在江岸上独自徘徊。我正要上前一问究竟，却听他长叹一声，道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我立即顿悟，这不就是战国时期楚国爱国诗人屈原吗?我连忙走近，问道：“你不是三闾大夫吗?又如何落到今天这步田地?”他叹了口气，说：“我被放逐了。”又顿了顿，“我本是忠心为国，劝诫楚王不要相信秦国的阴谋，可他宁愿相信郑袖等一干人的挑唆，也不愿听我一句谏言。”再这样下去，楚国迟早要灭亡啊!
为什么世人的眼睛，统统被污浊的泥藻所迷乱?又是为什么，我总是拨不开他们眼中的污浊?难道上天赐予我一双洞察世界的眼睛，是注定让我痛苦吗?正所谓“世人皆浊，唯我独清，世人皆醉，唯我独醒!”
我听了，心中一阵酸楚，忠心耿耿为国效力，竟受到了如此不公的待遇!于是，我宽慰道：“既然世上的人都那么浑浊，你何不把水中的污泥搅动搅动，让它浑浊不清呢?既然大家都喝醉了，你们不妨饮些薄酒，使自己半醉半醒呢?”
屈原苦笑着说：“我乃一代忠臣，如何做得到这些，又如何能眼睁睁地看着自己的祖国灭亡?你可知道，这样并不是自保，倘若我低头了，秦国必定灭楚，当亡国民，不比现在更悲惨?刚洗头了的人，在戴帽子前，必要弹去上面的尘埃;刚洗了澡的人，也会找一套干净的衣服换上。可见人们都不愿弄脏洁净的身体，更何况是一颗忠诚的心啊?我宁可跳入江流，葬身鱼腹，也不愿把我清白的人格被世俗所污染!
说完，屈原毅然决然地走向了汨罗江，我没有阻拦他，我知道，他是在走向他心中圣地，一个清澈的世界，没有污秽，没有谗言，属于他自己。因为，他的嘴角带着一缕微笑……
作文七年级作文(篇6)
不知什么时候，我们从无话不谈变成了无话可说。不知什么时候，我们各自从对方心里走出。不知什么时候，我们之间已成为最熟悉的陌生人，逐渐消失在对方的生命里，越走越远。
你说要做最好的朋友，我们形影不离，放学上课都在一起，成为同学眼中羡慕的一对。你说我们要做一辈子的闺蜜，我总是故作鄙夷，心里却甜的像蜜。高山流水遇知音，虽说没高山没流水，但我还是庆幸在大千世界认识了你，对此，我不后悔。
我们从懵懂变得成熟。你也从一开始那冒冒失失的小鬼变得稳重。你认真专注，是的，在这青春年华里，我们都有着属于自己的梦。明明一戳就破，却总是执着的坚信着。青春的我们充满叛逆，开始追求大胆刺激与不可实现的梦。我甚至怀疑你是逆生长的，从前的疯丫头哪去了？
种。种原因，我们越来越远。直到连你最后的背影也看不见。你是优等生，而我是学渣，我们本就不是同一世界的人，可是为什么，我的心这么痛？
作文七年级作文合集10篇
在职场上写好作文能够为我们赢得更多的信任和尊重，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快，怎么让写出的作文丰富生动呢？编辑根据您的要求为您整理了以下相关信息：“作文七年级作文”，敬请您阅读本文！
作文七年级作文 篇1
小树的愿望是长成一棵参天大树，小草的愿望是长成一片草原，嫩芽的愿望是长成一株娇艳的花朵，每个人都有愿望，而我的愿望是做一名光荣的人民教师。
至于我为什么要当老师?是因为在小学时老师那些严而可亲的行为激发了我想当老师的愿望。
我记得那是在四年级的时候，语文老师说的一句话：你们学习是给你们的未来打基础，跟我没有一点儿关系，哪怕我在课堂上不给你们讲课，我照样能拿到工资。从这句话中我明白了自己的责任是学习。
后来我存思了一下，觉得这句话有问题。“老师反正讲课和不讲课都能拿到工资，为什么老师还要这么卖力的给我们讲课呢?”我在心里想着。直到现在我才明白老师说的话是为了让我们激发自己的潜能，从而提高学习成绩。
还记得有一次，那是在六年级的时候我们迎来了如魔鬼似的老师。这位老师的名字就算我化成灰也能记得“张秋霞”。这个名字就算我现在想起，浑身也会抖个不停，可见她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是迟到要抄一篇课文，第二件事就是考试时只要错一个看拼音写词语就要敲一下手，还附带要把那个词语补三十遍。
我记得最深的是，我们班有一个同学忘带了作业。老师居然让他蹲马步，时间一分一秒的过去了他的汗水一滴地落下来。阳光穿过杨树的叶子射在他的脸上。到了中午，他居然哭了起来。老师却说这是“鳄鱼的眼泪”。但也正是因为老师的严格，但也因此这样我们的成绩进步了很多。
后来我们问老师您为什么这么严格?老师却说道：“要是我不严格要求你们，以后长大你们会恨我的，这也是我的责任。”老实朴实的话语让我感受到了老师的平凡与伟大，他们宁愿牺牲自己，让自己背上骂名，也不愿意牺牲我们的未来。
我敬佩每一位老师，也衷心的感谢老师对我的关爱，我也想将来能做一名老师，为祖国辛勤培养那些可爱的“花骨朵儿”们。
作文七年级作文 篇2
不知什么时候，我们从无话不谈变成了无话可说。不知什么时候，我们各自从对方心里走出。不知什么时候，我们之间已成为最熟悉的陌生人，逐渐消失在对方的生命里，越走越远。
你说要做最好的朋友，我们形影不离，放学上课都在一起，成为同学眼中羡慕的一对。你说我们要做一辈子的闺蜜，我总是故作鄙夷，心里却甜的像蜜。高山流水遇知音，虽说没高山没流水，但我还是庆幸在大千世界认识了你，对此，我不后悔。
我们从懵懂变得成熟。你也从一开始那冒冒失失的小鬼变得稳重。你认真专注，是的，在这青春年华里，我们都有着属于自己的梦。明明一戳就破，却总是执着的坚信着。青春的我们充满叛逆，开始追求大胆刺激与不可实现的梦。我甚至怀疑你是逆生长的，从前的疯丫头哪去了？
种。种原因，我们越来越远。直到连你最后的背影也看不见。你是优等生，而我是学渣，我们本就不是同一世界的人，可是为什么，我的心这么痛？
作文七年级作文 篇3
学生在学习生活中肯定会有不少烦恼，比如说学习的烦恼，朋友之间的烦恼，还有生活上的烦恼。在学习中肯定也会有不少，比如说作业太多，题目太难等。而最大的烦恼还不过是语文里的写作文了。
就比如说我们初中的第一次语文考试，前面的题做的好好的，但到了最后的作文题，硬是绞尽脑汁也挤不出来几个字。好不容易从牙缝里抠出来几个字，又不够优美，拿不到高分。
最难就是开头了，首先你要引出题目，又要突出主题。光是这两点就很难了吧，老师又要你用名人名言，好词好句。我们之前又不知道题目，怎么知道用什么。唉，老师说这就是靠平时积累了。
然后就要开始写你的故事了。首先是起因，你为什么会想做这件事，又是什么驱使你把这件事做好。然后就要写出过程，又要把整个来龙去脉写清楚，既要条理清晰，又要一波三折，不写出点困难怎么吸引眼球，引人入胜。估计很多学生的心里潜台词是这样的：拜托，我们是初中生又不是什么航海家，能把事情写出来就很不错了。最后写出来的作文就像老太太的裹脚布——又臭又长。
到最后该结尾了吧，结尾写得好不好又是一个坎。第一;你要抒情，要写出真情实感。第二;你要首尾呼应，照应开头。第三;你要把整个文章的内容总结出来。相信很多同学都绞尽脑汁也写不出来，明明老师上课讲过也写不出来，明明自己看过例文也写不出来。
以上就是我总结的写作文的烦恼，我就想问一句：身为学生的你中枪了吗?
作文七年级作文 篇4
我最喜欢去的地方是我们学校的西北角——开心农场。因为那里有绿油油的蔬菜，一块又一块的菜畦真令人神往。不过，我最喜欢的是我们菜地上一块红萝卜地，那里有人见人爱的红萝卜!
我们那块菜地中间是花坛，四周是一畦又一畦的蔬菜地，有雪菜、大头菜，有葱、大蒜，还有红萝卜和小青菜……那块红萝卜地在最南面，碧绿的叶子都向上舒展着“手臂”，似乎在向你招手!在红红的茎干底下呀，躲着一个个可爱的小“脑袋”，仿佛是一个个害羞的红娃娃似的。听老师介绍要想辨认红萝卜非常容易，只要看它的茎是什么颜色的，就可以知道是红萝卜，还是白萝卜?每个萝卜之间的间距不能太密了，它们之间大概有一个手掌大小的距离，否则萝卜就要长不大的。哦，种萝卜还有许多的科学道理呢!记得，我们刚种下的红萝卜种子籽比米粒还小呢!我们经常去给它们浇水、施肥和拔草等。一个星期后，菜地就长出了密密的嫩绿的小叶子;几个星期下来，萝卜越长越密，叶子越长越茂盛，我们必须把小的萝卜剥掉或移植;一个月之后，每个红茎下都透出了一个个小小的红萝卜;瞧，我们可爱的小红萝卜的四周有一些小洞洞，叶子又大又娇嫩，叶子上也有一些毛绒绒的小刺。我多么盼望它们能快快长大，长粗呢?现在我们每天中午都要给它浇水和松松土呢，每次我干完活之后，都要对那些可爱的红萝卜观察一番……红萝卜的探出的“脑袋”大了许多了，娇嫩的叶子变得茂密了。等到二个月后呀，相信菜地里的萝卜都会长成大个头的红萝卜了。到时呀，我们开一个“萝卜丰收的大宴会”呢!哈哈，我们把大萝卜身上的泥洗得干干净净，红红的皮之下是白嫩嫩的的果实，要是咬上一口，滋水就直流，又脆又甜，特别好吃!
现在，我已经明白了许多的科学种植萝卜的道理了。每天，我看到这些红萝卜时，仿佛听到它们在说：“我们渴了、我们渴了，我们要喝水!”我就赶快给它们浇水。我感觉劳动是多么的快乐呀!它不但让我们锻炼身体，而且让我变得更有责任心——我要让这些植物们快快地生长。啊，这些红萝卜真是可爱极了!
作文七年级作文 篇5
“只要走出教室，你就代表着卓远班!”班主任黄老师的这句话，是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员，我们是无比幸福的，但一支精干的军队，单靠主帅是不行的。班级的荣与辱，是我们所有人的责任。
开学典礼上，我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到：“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上，响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学，同学之间还不熟悉，可是，当易品纯站起来，走向主席台时，班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光：“哇，是你们班的同学诶!”“为什么不是我们班的?”……听到这些话语，我们挺直了腰板，对，这就是我们班的同学!
以后的每次晨会，每每表扬到我们班时，大家都会由衷地鼓掌。
学校公布“最美教室评比结果”时，报到：“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃，手掌都拍红了，这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉，是班级的骄傲。
前几天体育课结束时，大家三三两两，喘着气走回教室。不知谁喊了一句：“看小猫!”我还没反应过来，一些原本在我身后慢悠悠走着的同学，便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前，“哇，真可爱!”有些大胆的男生索性伸出手，摸了摸小猫的头，捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来，别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过：“哪个班级的，他们怎么玩猫呢?”我记不清是哪些男生了，只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。
事后，黄老师说，一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫，甚至还有人在动消防栓，用水喷猫。学校领导看到了，才不管你叫什么名字，而是会打听是哪个班级的。这种行为，就是抹黑班级的形象。我们听了，深以为然。
班级强大，我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱，又何尝不是我们全体同学的荣辱?荣，我们脸上有光;辱，我们心中有泪。戴上卓远班徽，唱响《卓远辉煌》，接过战狼旗，卓远班就是我们永远的家。我们是水滴，班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的，一言一行就代表着卓远班。
班级荣辱，就是我的责任，每位同学的责任!
作文七年级作文 篇6
所谓任何事物都有两面性，歧路也不一定就是无意义的。很多时候它会警醒你，让你不犯类似的或是更可怕的错误;偶尔地进入自己的世界逃避一下现实，也是一种放松。
但这不是说你就放心大胆地走吧，只要最后走出来就好了。有的路，一走错带来的伤害是极大的;最痛苦的是，被害者不是你，而是最重视你的人。
我就犯过这样的错。
也许是恰好处在这个喜欢攀比的年龄段，我有些羡慕同学们昂贵的鞋子和食品，还有逢年过节能去各种国家玩。简单来说，我憧憬他们的“要什么有什么”的生活。
我清楚的知道，自己应该向往智慧、高素质、领导力这种人的能力或是那些好的品质，这才是我应该走的道路。但是罪恶的虚荣心，总是一次又一次的膨胀。我努力地压抑着，并安慰我自己，这只是一种要强的、上进的表现。因此我也渐渐忽视了，那种物质上的诱惑给我带来的扭曲。我甚至想过，以后赚钱了什么都不干，买一堆鞋子这种地来装一装。
也难怪伟大的列夫托尔斯泰在年轻时都认为虚荣是最难克服的。我做着这些“美丽”的梦，迷失了正确的方向。
有虚荣心是正常的，但太大了，就将引你走上歧路。
导火索出现地很突然，虚荣将它引燃。
然后，爆炸。
炸的却不是我自己。
“我们的经济实力，并不支持这次去美国，何况你明明知道这里面的水分。”“对啊，这么多钱，够我们一家去一次了。”父母拒绝了我去美国的请求(学校的活动)，而我也只是静静地听着。
我说不出当时是怎样的心理，只是想着我们家的经济水平是正常偏上的啊，那为什么别人能去我不能;又想着那么多同学，连世界都环游了;我凭什么就不能去呢……各种情感围绕着我，最后脱口而出就是一句：“没事，这种事也就只有土豪能干了。不过我们班有好多都去呢，隔壁班也是。”
我看见父母怔了一下，他们尴尬地换了鞋出去散步，没有再说一个字。我看着他们静静地走出门口，留下的那个沧桑的背影，还有刚刚明显被刺痛的表情，突然觉得自己很浑蛋，
我已经拥有了多少人拥有的，我又在追求什么!我的父母已经是如此好了，我为什么只看到了他们并不在乎的物质!
我轻轻地关上了门，十分后悔自己说了那样的话。说出去的话泼出去的水，这种伤害，不知道他们会有多难过。
虚荣心营造的假象，害我走偏了路，而出来所需要的代价，是令我，应该说我的父母痛苦的。
歧路不一定弊大于利，这一点我想所有人都懂。但每个人在做选择的时候，一定要注意，你所选择的那条路，对于你的亲人或者朋友意味着什么。不要让你走的歧路伤害爱你的人。
作文七年级作文 篇7
莎士比亚曾言：“老老实实最能打动人心。”如此言，老实是一个人的美德所在，老实是忠诚，是敦厚，是脚踏实地，是善良之所在。巴尔扎克有言：“聪明才智是拨动社会的杠杆。”老实和聪明能为-一个人兼有之，聪明是机警，是敏锐，是智慧之所在。老实，善兮;聪明，至兮。一个人只有在该老实的时候脚踏实地，在该聪明的时候变
通有法，才是做人之道。
老实，是忠厚，是实诚，是善之所在。浙江省黄坛口村有一位85岁老奶奶，她是一个早餐摊主，做早餐27年。无论是鸭蛋饼还是豆浆的钱都一直卖五角。众所周知，近几年经济飞涨，大到服装汽油，小到柴米油盐。然而老奶奶还是保持着早餐的原价，这难道不就是老实忠厚之人?
金钱有价，善良无价。忠厚诚信，是中华民族传统美德，是人立身之本，民族的存亡之根，是善之所老实是最大的智慧。
一家电视台对世界著名实验物理学家丁肇中做采访时，一连问了几个问题。丁肇中都老实回答，有一说一，自己不知道的就说不知。记者无奈：“我发现采访中您说的最多的一个词就是我不知道。”丁肇中对此的回答是：”是的，这就是事实。不知道的，我绝对不能说知道。”著名作家铁凝曾说：“老师是一种大智慧，做人要老实，为文也要“大老实“。””大老实“是返璞归真后的心境，是严谨的态度，更是一种大智慧。
聪明，是机警，是敏锐，是善于变通。聪明，智兮。聪明是李白：”干金散尽还复来”的自我醒识，是鲁迅”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的警醒;同时也是陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山”的大隐隐于市，小隐隐于山。聪明，是机警，是变通，是思考。为学之道，必本于思;为人之道，必先其明。聪明也是做人处事不可或缺的一部分。
老实和聪明能为一-个人兼有之。诸葛亮言：”亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"出师表中诸葛亮言辞恳切，劝勉刘禅，此为老实之所在。而在周瑜为陷害诸葛亮，要求其十天之内造十万支箭，是诸葛孔明的聪明才智，草船借箭，使得周瑜的暗算挫败。诸葛亮的老实，是”出师未捷身先死，
长使英雄泪满禁。”的忠心待主，不负先帝临终所托。诸葛亮的聪明，是”既生瑜，何生亮。”的未出茅庐，已知天下的运筹帷幄。老实，善兮;聪明，智兮。
老实，是诚实，是为人之根本;聪明，是变通，是智慧之所在。为人要有老实的所在，也要有聪明的所通，方可使人在有限的生命中，拥有最佳的处世智慧。
作文七年级作文 篇8
紫藤萝，多么美丽的花，多么坚强的花，多么富有生命力的花，多么独特的花。
这一周，我参加了升入初中的第二次月考，为了迎接这一次月考，我之前多么努力地复习。俗话说：“有付出就会有回报”我付出了那么多，那我的回报呢?
当知道分数时，我没哭，别人都以为我无所谓，可有谁能明白，我也会伤心，我也会难过，我有多么害怕。
今天，老师上课讲到了紫藤萝。
紫藤萝，多么美丽的花，多么坚强的花。无论何时何地都不放弃生的希望，就算将它砍下，用不了几年后又会长出来，而且开得那样盛，那样美。
紫藤萝，多么富有生命力的花，多么独特的花，无论遇到什么，都没有放弃，困难越大，它开得越盛，紫色的花向下垂直，宛如一条紫色的瀑布，多么繁盛，多么有气势。
从紫藤萝里，我读懂了生命的意义：人生就像一场旅行，长途跋涉中，多变的天气就像困难一样激励着我们前进。晴朗天空下的蝴蝶飞舞着，那是在告诉我们要快乐地活着;暴风雨下依旧挺立的松树，那是在教我们要坚强的面对困难;大雪纷飞下的梅花，那是在教我们要遨迎风雪。只要我们不放弃、坚强、不怕困难，我们就一定会战胜人生中的种.种困难，成功幸福的走完人生旅程。
所以，我不会放弃的，就算有天大的困难，我也要坚强，永运不放弃，我要做一个快乐、努力的读书人，就算有暴风雪来临，我也要遨迎风雪。
作文七年级作文 篇9
我在学校的英语并不是很好，属于下等，如果这样下去，离我理想的中学的重点班还会差得很远。我妈妈看这样下去不行，所以在卓越那里帮我报了一个一对一的英语课。我其实是满心的不愿意，因为如果这样的话，我星期五休息的时间就更少了。所以我还是在妈妈的“威胁”下去了。
开始上课了，我根本就无精打采，虽然我真的有在认真听，可是不知道为什么，老师输送到我的大脑里的知识，总是左耳进右耳出。我还时不时瞟了老师几眼，可是我发现老师是很认真得在跟我讲课，并不是随随便便应付了事。我现在已经六年级了，很快就要考初中了，老师也希望我在小升初的英语考试 里轻轻松松。
我是一个很懂得感恩和尊重的人。一个老师对你付出那么多的努力和心血，如果你不好好听，浪费的可是你父母一分一秒辛辛苦苦赚的钱和老师对你的责任心。我这次是认真开始听课了，发现老师讲得其实很有趣，不会很死板。在温柔的这种语气下，把知识不断的送给我。在这种享受下，终于到了课间。
因为在那里上课，每上一次课，都要按之前录好的指纹确认上课，我第一次不行，等到第二次按的时候，我默默地发现，老师在很认真的看着我，因为她生怕我缺一节课，少学一点东西。离上课还有几分钟，因为我是新生，还不太清楚那里的地形，老师就带我去参观。老师挽着我的手，就像是亲人一样，说明老师不把我看作一个学生，而是一个最爱的人来看。
终于要上课了。我像吃了激素一般，准备好上课。老师说，我们现在要做点练习，就是上段的内容。糟糕，我上半段基本处于发呆的状态，没有听到老师在讲什么，错了好多，可是老师还是很耐心的为我一一讲解。
上完这次课，我不仅学到了知识，还感受到了老师对我的责任心。
七年级责任议论文作文2
所谓的责任，鲁迅小说里的阿Q给我们诠释了最详细的讲解!
我不知道阿Q的“精神胜利法”对于世人有怎样恶劣的影响，至少对于阿Q而言，他做到对自己付责任了。因为在一个寂寞空虚得连自己都没有的世界里，他能给自己唯一的安慰，给自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲;自甘轻贱，所以自我陶醉。
不赞成以高度的心态去看待生命，自认为生命绝不能受屈辱或是糟蹋，而选择极端的方法。
要知道，活着也是一种责任。
阿Q的责任，就是对自己的生命负责——活下去。无论他曾经用过怎样的方法来安慰自己，但从这一点儿上来看，他比屈原强多了。
没错，屈原投汨罗江自尽，对于国家和人民来说，他的确是做到了忠于国家，忠于人民，可对于生命呢?
倘若他也能够像阿Q一样，找一些可以安慰自己的方法，让自己坚强的活下去，那么楚国的结局，又怎会是今天历史上所写的呢?要知道阿Q的处境并不屈原好多少，可屈原却能做到为生命负责!
生命是没有高低贵贱之分的，倘若有，也是历史给的评价。
活着，也是对生命的负责。
生活的世界里倘若只剩自己一个人，我们也许会选择放弃生命，不断地给自己找一堆虚无飘渺的理由，揭开面纱其实都是自己的懦弱。
我们害怕活着，害怕对着唯一生命的负责。
川端康成用他的作品表现出对世界的关爱和对生命的感悟。美者，动人至深，更能推己及人。可对生命却忽视了那份应该有的责任，如海棠花般未眠到天亮。
我们每个人对于生命都是孤独的，可死亡却永远不是解决问题的方法，到头来，最终辜负的，还是生命。
我不敢保证阿Q的做法不会伤害到别人，但就对阿Q他自己而言，他对生命的责任，比别人强多了，也做到了!
生命并不一定都要是轰轰烈烈的，高贵得无法触摸的不是生命，是精神;低贱得的让人看不起的不是活着，是懦弱!
鲁迅先生的文章让我感悟了无限生命的意义，可他小说里的阿Q却让我明白：活着，也是一种责任，一种对生命的责任……
七年级责任议论文作文3
责任感是什么呢?在当今的社会中，人们总是说责任是必不可少的，也就是说，拥有责任感是必要的。
责任感是一个人做人的成功与否的关键，它代表着一个人的原则性的问题，就好比一个拥有责任感的人，他的举手之间都透着责任二字。有人也许会问，“你说责任是必不可少的，那责任又从何而来呢?”是的责任不是与生俱来的，责任也不能说明一个人的信念与否，但不可否认的是一个拥有责任的人，他在社会中要比一个没有责任的人受欢迎的多，这也许就是责任的信念。
责任，它每时每刻都会出现。
因为先天不足所以自小痴傻的女儿尽管成年却仍做着小孩子的举动，但她的父母却没有将她抛弃而是尽心尽力的照顾她为她救治，这是责任;应酬回家的丈夫喝的浑身酒气但作为妻子的她依旧细微的照料他，这是作为妻子的责任;饱受风湿病的老爷爷每当深冬就会卧床不起，作为儿子的他会背着自己的老父亲上床下床不厌其烦，这是责任。
这些例子都能说出责任对你身边的人重要性，责任是对你的家人，朋友，伴侣的承诺，它是不可缺少的，因为有了责任这个社会才会更加美好，因为有了责任这个社会才会更加和谐，因为有了责任这个社会才会更加关爱。
我曾看到过马路上那些患病的儿童流离失所的饱受寒风的揉捏，饱受饥饿的折磨，这是为什么呢?因为他们的父母没有责任，也正是因为他们的父母没有责任才会造成他们如今的状况，才会使当今的社会不是特别的和谐。
因为责任所以社会才会更加美好，只要我们每个人都认真的对待每个人，尽力做好每件事，这样我们的社会才会处处充满着爱与温暖。
七年级责任议论文作文4
路边无名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因为责任而努力地为春天增添一抹色彩。一脉小溪不因不及江河的绵长而干涸，而因为责任而不懈地去滋润一方土地。每朵花都有它盛开的理由，物皆如此，何况人呢?
无奈时间总是如行云流水般，从我的指缝间溜走，匆匆地，不留一丝痕迹。蓦然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟这样浑浑噩噩地度过了十多个春秋。我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责?我该怎样做才能让它成为不悔的岁月呢?我不停地思索着，反复问自己。
有一天，我在报上看到这么一则故事：烈日当空，无情地炙烤着大地。在去莞城的一辆公交车上，发生了一件事。这公交车比往日的慢了许多，人们忍不住发出怨言了。“这破车子到底还要开多长时间才到站呀!”“这破车子也该进‘废品回收厂’了!”“照我看呀，那司机大叔也该换了，开个车竟能比别人走路还要慢。”……乘客七嘴八舌地议论着，纷纷发泄着自己的不满。然而，车子不但没有快起来，反而越来越慢，越来越慢了。“是车子出什么故障了吗?喂!司机大叔!出什么事了吗?”究竟发生什么事呢?司机座上并没有回音。
靠近一探，天呐!不会吧!故事般的情节竟在现实上演，是那么的难以置信呀!只见那司机大叔一副生不如死的样子，大概是心脏病突发，那血液直被逼上了头，他的脸涨得通红，脖子上暴露的青筋突兀着，身体微微的颤抖着。然而，他吃力地紧咬着牙关，即使手僵着，却仍不停止操纵着方向盘。周围的乘客惊呆了，一个个被吓的傻了眼。慢慢地，车子向路的一边缓缓靠近，最后停了下来。一大堆的问号在乘客们的脑海中闪过。“为什么……?”司机大叔努力地微微扬起嘴角，轻轻地吐出了几个清晰的字，“这……是……我的……责任。”说罢，他安详地闭上了双眼。
“减速、靠边、停车”，这是那位司机大叔临终前努力完成的三件事，他在生命结束时仍不忘自己的责任。
人生的意义何在?此刻，如春天来临冬雪融化，似初阳升起晨雾消散，像塔灯亮起航船不再迷失，我心中的疑问一扫而空，一盏明灯在我头上高高挂起：生命的意义在于能担当责任，完成责任!
我长大了。
七年级责任议论文作文5
同学们，大家起来!担负起天下的兴亡……”毕业典礼上，当嘹亮高亢的《毕业歌》声响彻在耳边时，我的眼眶不由得润湿了。是离别的惆怅吗?噢，不是。这是一种别样的激动——我长大了!那颗蓬勃跳跃的心不止一次地问过自己：长大意味着什么?此刻，我清晰地听到一声凝重而庄严的回答：“成长意味着担负起更多的责任!”
18岁的我翘首望着自己将来的路，老师意味深长的话在耳畔回响：“当你遇到不想做而又不得不做的事情的时候，你便懂得了什么是责任。”个人的责任、事业的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任，它们都有着共同的特征：责任是一种约束;责任是前进的路标。
记得读过的林觉民的《与妻书》，缠绵悱恻而又豪气万丈。那句“吾至爱汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今让我不禁为之动容。林觉民意识到自己肩上担负着家庭的责任，但他更清楚自己承担的国家事业的责任。“国家之任有重于泰山。”我明白了，责任是有层次的，责任更是一种信念，一种执著于真理的信念。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理，这便是一种力量，一种源自恪守责任的力量。楚国的屈原，汉代的苏武，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着，屹立于世界民族之林。
人类繁衍生息如一场接力赛，时代赋予了每个人责任。前辈的力量已承接在我们下一辈的肩上，科技兴国的责任也已落在了我们的肩上，作为肩负21世纪振兴中华重任的我们，应当义不容辞地担起这一责任。
“巨浪，巨浪，不断地增长”，《毕业歌》重响耳畔，我将担起责任，背负起太阳!
七年级责任议论文作文6
我简单地问一句：你是谁?很多人都会做瞬时反应，说出自己的名字，但是，你仅仅是一个名字而已吗?名字只不过是你身份认同的总称而已。
我再来问一句：怎样才能做好自己?答案很简单：扮演好你的每个角色。我再加深一点：怎样扮演好你的角色?这时候，你的脑袋应该窜出来很多想法了吧，别为难，答案是：承担每个角色带给你的责任。
说到承担责任，可不是一件易事，我们来分析一下吧，我们首先要认识到我们的'肩上有什么责任，目标明确才行，举个例子吧，我们是学生，我们的责任是什么，浅而易见，是好好学习。
在我们负责任的过程，是条漫长的路，我们就该因此放弃了吗，不要!我们不要放弃，我还记得一句话!道路是曲折的，前途是光明的，有时候，责任压在你的肩上，你会觉得累，是吗?你会不会想着把责任推卸，如果动了这个念头，我劝你还是把这个念头收起来，因为推卸责任，你得到的轻松是暂时的，以后，它会反馈一些东西给你，转动你的脑子想想，会是些什么呢，你对它做了什么，它便对你做什么!
责任，这个一个神圣的词，我们可不要把它挂在嘴边，要操作起来才好!
作文七年级作文 篇10
一阵柔和的清风，温柔的抚摸着我的脸颊，如同情人之间的爱抚，让我心中格外安宁。深吸一口清新的空气，心神坦荡，无比欢快。
望着从我身边走过的人，心中又泛起无限伤感，果然长大后的小孩总会想的太多啊。想到和朋友之间的不理解，真的很苦恼啊！即使明白她心里把我放在第一位，但只要看到她和别人玩的太近，心里总是不舒坦，总会觉得她背叛我。即使明白不是这样，但还是受不了。想起席慕容的一句话：友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越能是人依恋，也越能持久。想想，说的也对。太近了，就越在乎，太远了，两人就会疏远，还是张弛有度才好啊。这样，我想对两人都好吧、起码我舒服了。
我明白自己占有欲很强，所以常常压制自己的坏情绪。但、很难受，很苦恼，说真的，受不了了。我明白，这样对两个人都是一种折磨，但我甘愿这样，也总比太在乎来得强！
七年级学生作文(系列10篇)
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七年级学生作文 篇1
按新课标教学大纲要求，根据五指山中学学生基本情况，参照开学初制定的本学期生物教学计划开展本学期生物教学工作。一个学期过去了，有步骤地地实施并完成了教学计划，现将一学期的教学工作总结如下：
本学期教学工作主要表现在针对学生基础不一样，采取班级间的分层教学，狠抓教学常规，打牢基础，以考促学。
一、班级间的分层教学
我任教七年级6、7、8、9、10班的生物，每周每班2节生物课，1周共10节生物课。从入学的成绩看9、10班排在年级的前面，7、8班处于中间，6班的基础较5个班是排在后面的，针对这一现象我的教学做了如下的尝试。
1、 先学后教的9、10班——自学为主
在去年半学期的教学过程中，我观察到9、10班学生的自习能力、理解能力以及对待学习的态度是5个班中较好的。教学中我将每节的教学目标先抛给学生，让学生根据目标是看课本自学，在学生自学时我将含有关键知识点的题板书在黑板上。接着让自学过后的学生做题，相互谈论得出答案，对的、理由充分的不讲;不完善的、理解模糊的点拨一起完善补充。最后一起归纳小结当堂课的知识点。做到“学习——讨论——小结”的教学模式。
2、 先教后练的7、8班——引导为主
7、8班学生都属于听话型的孩子，但学习的主动性不强，再加上大多数学生的学习方法不当，所以学习上让人感觉吃力，而且效果又欠佳。于是我改正上学期总是备一节课讲5个班的模式。利用7、8班的课堂，前25分钟完成当节内容的知识梳理，10分钟学生做我指定海南省编制的《新课程目标手册》或者是课后练习题，最后5分钟拿来讲解(我校每节课40分钟);下课后布课后作业将《新课程目标手册》随堂随节随我上课的进度做完。做到“讲解——练习——巩固”的教学模式。
3、“教记”并举的6班——兴趣为主
6班课堂纪律散漫，学生自身的约束力不强，再加上学习的进取心不强，不存在每堂课能按照备好课的计划把一节知识完全上完的。因为迟到、讲话、看课外书、开小差、不带课本的学生比比皆是，认真学习的不到10个，有的时候只顾管纪律去了，好不容易静下来了，下课铃又响了，全班48人课后练习收上来的不超过10本。根据这种情况，我只能采取兴趣教学，利用学生最感兴趣的故事、生活实例来讲单个的知识点，这样才能吸引更多的6班同学听课，让他们听进我讲的只字片言。当学生听了点，我立马抓住机会让他们当堂把学到的记住，一起背熟，让讲过的单一知识点当堂消化，在“记”上做文章，绝不将任务留在课后(留也是白留)。做到“讲记并举，单个突破”的教学模式。
二、狠抓教学常规
1、 做好《新课程目标手册》
开学初让学生自愿到书店自愿购买海南省自行研编的《新课程目标手册》，力求人手一册。利用手册，每节课上完相应章节后，务必让学生随堂做完刚上章节的内容，上交。我认真批阅。
2、 做好单元测试和评卷
将学生交上来的《新课程目标手册》后面的单元测试卷撕下来，做到每张讲完知识内容后考试，及时总结和梳理一章的关键知识点，牢固基础。本学前期一共测试了9次，7次单元测试，1次中段考试，1次期末考试。(考试试卷全部来自《新课程目标手册》，题型难度虽然偏易，但学生做的都很高兴，也不用麻烦自己跑三楼和麻烦文印室的工作人员，还能为学校节约纸张，最主要的是没让学生花了钱卖的资料浪费，十分低碳，经济。)
3、 作业继续做试卷
讲评试卷后，让学生将自己易错的题，重新做在作业本上，重视易错、不明白的知识点，加深印象。在应付学校检查的同时，也对疏忽的知识再次理解、明白、记忆。
三、成绩和反思
1、 教学取得了不错的成绩
中段考，全校10个班，10、9、7、8四个班平均分分别名列年级1、2、3、4,6班名列第8，整体看成绩还算好，唯6班，让我担心。
2、反思不足
工作取得了暂时性的成绩，但也呈现出了一些问题，我做了如下的思考：
① 先学后教的课堂练习题这样设计才能紧扣课本知识点，又与会考相连?(正利用周末流动学院的指导老师，想得到他们的指导，他们都是每年省会考出题的教师)
② 《新课程目标手册》的后附答案是否发给学生?这一直是纠结的我问题。(我一直是发，让学生不会做的时候可以参考，这也是学习，但有的同学一味抄答案应付我的检查，这是错的学习方法，也是学习最大的拦路虎，是害学生，如果可能下学期采取个别班试点，不发答案)
③ 6班的由兴趣引起的单一知识“堂讲堂记”，让学生学习到了一些东西，但学到的远远满足不了考试的需要。看来下学期应当取得班主任的协助，适当布置些课外练习，尽可能地改变6班第8的现状。
不是我当孩子王，是孩子让我成长，这才是一个老师自己的收获。学期工作结束，也可以说这个是我下学期工作的方向。有些做法让我更加肯定它的正确性;有些做法没取得明显的成效还需待改进。不管最后是成功的还是欠缺的，我都将在今后的教学生涯中，伴随着新课程改革，不断探索，学习，让自己进步，以便让教学相长在我身上体现出新时代的实效。
七年级学生作文 篇2
智慧的诗人曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”面对人生的多舛，擦出理想与希望的火花，我们仰视着成功的伟岸。我知道成功之路并不是一帆风顺的，然而“无论头顶的天空是怎样的，我已准备承受任何灾难”，拜伦的这句名言曾在我心中引起强烈的共鸣，也许我们今后会遇到许许多多的风霜雪雨、艰难困苦，但这更加证明了“实力缔造非凡，王者绝非偶然”这句话。我们想要成为强者，就必须不断积累自己的实力，孕育自己的希望——在飘雪的季节守候花开。
飘雪的季节，是孕育的季节，是人生中积累知识的季节，是我们确定理想、展望未来的季节。在这个季节里，我们为了自己的理想，坚定自己的信念，精心灌溉我们的成功之树，使它在春暖风轻时开出绚丽的花朵。
俗话说：“精诚所至，金石为开。”你知道蜂蜜是如何酿出的吗？一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜需要飞行30万公里，吸吮1200万朵花的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸吮到自己的胃里，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液方成蜜汁。但这时的蜂蜜，含有大量水分，不适宜储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。由此观之，蜂蜜酿自于蜜蜂的锲而不舍，用自己无数的艰辛，换来人们的一句赞叹，这不正是在飘雪的季节守候花开吗？
飘雪的季节有长有短，但只要你坚定自己的信念，有持恒的毅力，相信自己的成功之树终会开出美丽的花朵。正所谓“文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》：左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》：韩非囚秦，《说难》《孤愤》……”古代伟人的无数事实，无不证明了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句至理名言，无一不是在飘雪的季节忍受风霜严寒，才赢得了春暖风轻时的一树花朵！
君不见“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”；君不见“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；君不见“十年窗下无人问，一举成名天下知”。相信自己，我可以——在飘雪的季节守候花开吧！
七年级学生作文 篇3
在20__年的春节里，我有许多趣事。
早上，妈妈、奶奶、大娘、二娘在家里忙开了。奶奶负责和面，妈妈负责和馅，大娘负责洗菜，二娘负责包饺子。
在外面，我、哥哥、妹妹、姐姐在外面玩，时间过得真快啊!一眨眼的功夫天黑了。我、哥哥、妹妹、姐姐争先恐后的往家跑，恐怕自己吃不着美味的饺子。到家了，我们看着满桌子晶莹剔透的煮水饺，我们都“口水直流三千尺”了。
开饭了，我们刚要吃的时候，主角上桌了，那就是——连(莲)年有余(鱼)。吃饺子的时候，我看着哥哥、姐姐、妹妹一个一个都吃到钱了，就我还没有吃到钱呢!我很生气，当我的盘子里还剩1个饺子的时候，我心想：吃了这么多个饺子了，这个肯定吃不着钱了。万一这个饺子里有钱，可是我吃饱了，实在吃不了了，算了，还是不吃了。然后我就下桌了。
过了一会，我大娘叫我，说：“小雪，刚才那盘子里的饺子让我吃了，结果吃到钱了!”“哦”我很冷漠的回答大娘。
过年真是有喜有悲啊!这个机会居然机会我没有把握住，明年，我要把握这个机会，便宜不能让被人占了!
七年级学生作文 篇4
星期天，早早吃过午饭，我和妈妈坐上姨妈的车去伟星房产办公室抓阄，挑选地下室的自行车车棚。
刚进办公室舒适凉爽的空调风迎面吹来，售楼的阿姨马上又递上一瓶矿泉水，夏日的炎热顿消无存。通知是12：00抓阄，可我们11：30就到了，本以为我们来的最早，但已有很多人已赶在我们前面了，大家围着图纸在讨论着哪几个位置是最好的。我们小孩子才不管这些呢？我和哥哥就跑过去看伟星临湖公馆和伟星世纪花城的模型去了。设计实在是太漂亮了，特别是临湖公馆，全是别墅。如果我们能在那里拥有一套房子该多好啊……
“请大家坐到位置上，现在开始抓阄”突然我的思绪被打断了，“抓阄的规则是从一单元到二单元再到三单元，叫到名字的才能上来抓阄，然后按阄序号再挑选车棚”。这时妈妈小声的跟姨妈说：“我在三单元，那好的都要被前面的抽完了。”姨妈是在二单元，她安慰起了我的妈妈，“也许好的都留在后面呢？”妈妈又转头跟我说：“小礼，等下你去抓好吗？小孩的运气会很好的”。
一个个有序的轮流着，抓到好的就喜笑颜开，抓到后面的号的就多云转阴，一脸的不高兴。特别是坐在我旁边的一个小妹妹，她去抓的是30号，一共只有36个号呀，只听她妈妈说：“我们这么靠后，可能只会选到不好的了。”小女孩马上就委屈的要哭了，她爸爸马上就说：“没事的，这又不是住人的房子，只是放放东西的，有什么关系呢？”旁边的阿婆也马上说：“别担心，我的号码还在你后面呢？等你挑完了才到我。”阿婆还担心小女孩不相信，还取出了阄给小妹妹看，这才破涕为笑。这时轮到我了，我将手伸进抓阄的箱内，搅动了几下，口中还念念有词，希望我能抓到好阄。抽出来打开一看，还一般般，是19号。好不容易等轮到我们选的时候，大的都被抓到前面号的给选走了，妈妈就选了一个朝东的面积偏中的房间。
这时姨妈提议说：“新房也基本完工了，我们一起去实地考察一下。”说完就让我们上车直接去了大洋。先看了地下室的车棚，确认一下刚才抓到的实际位置，我们一间间的看过去，突然姨妈说：“我的面积虽然比你们的大一点，但我的有个下水道，还不如你们的好。但也刚好没选旁边那间最大的，还是洗手间的下水道呢！”看来我们的运气还挺好的嘛。
七年级学生作文 篇5
依稀记得，我捧起的第一本书是《三国演义》。
刚开始读这书时，我并没有细读。当时字都没认全的我囫囵吞枣地看了一遍。记得有一次，有人问我：“三国最厉害的武将是谁？”我脱口而出：“曹操！”其实，我当时并不喜欢曹操。说出这个答案只是因为我没有认真读而已。
那年，我七岁。
后来，我字认多了，也终于明白了什么叫“挟天子以令诸侯”。从此，我越发的讨厌曹操了：他要挟汉献帝，害死董承，还想要夺取荆州……这一切，都巩固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九岁。
再后来，我对《三国演义》深入了解了一番，我发现：曹操并没有我想象中那么坏。他挟天子以令诸侯，凭的是胆识；他杀死董承，是为了排除内患；他夺取荆州，是为了更快的统一中国，实现自己的宏图大业……其实，他并没有那么坏。毕竟，“欲成大事者，至亲亦可杀”。
那年，我十一岁。
现在，再次翻开这本《三国演义》再次细读时，我却又十分佩服曹操了。他可以说是一个“外刚内柔”的人：他的军队在外杀人如麻，但他却十分善待自己的士兵与百姓；他虽生性多疑，却也满腹韬略；他甚至割发代首只为赔偿百姓的损失。我对这个人物的态度发生了天翻地覆的变化。
今年，我十三岁。
还记得《三国演义》的卷首语是：“天下分久必合，合久必分。”的确，书也要“翻”久必合，合久必“翻”。因为你的成长，能让你在书中得到不同的体会。
——我在书香中成长。
七年级学生作文 篇6
我是一朵花，经历过冬的考验，理解过春的嘱托，烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香，我迎接即将到来的秋天，我以为那满天的香味是我值得炫要的资本，然而我错了。
不知何时，天空变得更加高远明朗，那追寻阳光的燕子，划着优美的弧线飞向南方；不知何时，月下的荷塘变得更加优雅静谧，不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时，穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了，伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼，它疯狂的吼叫着，肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意，瑟瑟发抖，狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及，脑海中最后一丝意念支撑着我，挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒，因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束，我不忍心，更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣，最后也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间，一天天的衰老，凄凄惨惨。
然而一天，一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时，却吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。那一刻，我顿悟生命的真正好处。是啊，化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为，虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故，望着风中那干枯的花瓣，我明白了原先生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香，而在于内心的充实。生命不在于长短，却在于是否有好处。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。
我爱你——秋天，即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
七年级学生作文 篇7
一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。
——题记
没有了城市的喧闹，只剩下翠绿的树林；没有了繁忙的生活，只剩下悠闲的面貌。在这春意盎然的三月，我们一家跟随小记者团队去郊外植树。
伴着和煦的春风，我们步行到了目的地，活动主持人已经在那儿等候我们了。我们领取了一把铲子，走向了植树的地方，才走几步，我们便后悔了，刚下完雨，地上满是泥泞，感觉每走一步都是“艰辛”。在这时，有一个阿姨走过来，问：“你们需要鞋套吗？”我们感激地点了点头，穿上鞋套后，走路方便多了。
到了植树的地方，妈妈让我去取树苗，我拿了三棵，有一组家庭没有树苗，于是我分给了他们一棵。植树活动开始了，“铲子”是行动的主力军，但使用来特别费力，如果这样植树，不知道要多久才能种好一棵树。正在我们急得像热锅上的蚂蚁时，一个伯伯向我们走来，教了我们一个能快速铲好土的秘诀，那就是用脚踩着铲子，这样土就很容易铲出来了，我们正想道谢，他却又转身教其他人去了，看着他的背影，我不禁感叹万分。
其实，我们身边有很多“活雷锋”在默默地帮助着他人，为什么我们就不能成为一个个“小雷锋”呢？同学们，让我们多帮助人，这样我们的社会便会充满爱。
七年级学生作文 篇8
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学给了我关怀和帮助……这一切，是我永远无法忘怀的。
走进校园，昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候，老师提了一个小问题让我们思考，经过一番绞尽脑汁，我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说；“如果有答案就打胆说出来，即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手，流利地说出了我得答案。老师赞许得说；“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。
‘忘不了，同学门对我的关怀和帮助，记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐地坐在教室里，好朋友小蒋走了过来，关切地问。“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，说，“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍；说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做，我非常的感激她。
忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，老师与我们朝夕相处；忘不了。同学们与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹，在母校里的每一个生活片段。
七年级学生作文 篇9
幸福是每个人都向往的，追求的，奋斗的，但谁又能说自己是真正幸福的人呢？自古以来，人们都愿意快乐，都想成为快乐的人，但快乐的真谛是什么，真正的快乐是什么？让我慢慢给你指路。
广东普宁市有个亿万富翁叫杨俊茂。他被公认为村里的赢家。他的身体里常用到幸福、幸福之类的字眼。然而，2010年2月26日发生的事情改变了人们的看法。这是怎么回事？事情是这样的：
那是一个黑暗多风的夜晚。杨家的人聚集在杨俊茂的家，在杨家门口赏月和看烟花。烟花很贵，很漂亮，所以吸引了村里孩子的注意力。很多孩子来看烟花，杨家的人什么也没说。燃放烟花时，行动不便的杨妈妈坐在门前的长椅上，看着孩子们燃放烟花。而他的儿子杨俊茂则坐在离母亲20多米远的一张功夫茶几上，看着烟花，和受邀的朋友边喝茶边聊天。这个时候的人，不管是谁，都在开心的说着，笑着，玩着。但是，谁也不知道：死神已经慢慢接近他们了……
突然，不知道为什么，可能是烟花放的不合适，错过了。这引起了人群骚乱。杨俊茂看到年迈的母亲有危险，立即起身扑向坐在凳子上的母亲。当他正要去接母亲逃离现场时，堆积在门前的大量烟花被点燃，发出震耳欲聋的声音。杨俊茂和他的母亲当场被杀在门前。21名村民死亡，48人受伤。
这不仅是一个悲剧，也是对不注意安全的人的一个警醒！难道不应该关注一下吗？难道不重要吗？
其实这样的例子还有很多，那些有血有肉的人的教训给了我们不断的警笛声！为什么要忘记呢？为什么要因为运气而避免去想？为什么假装你对此一无所知？人的行为无疑是在把自己引向死亡。如果是这样的话，我看过的一部漫画可能在不久的将来实现：
孩子说：“爸爸，恐龙好大啊！”
父亲说：“孩子，恐龙虽然大，但脑子小。几百万年前，陨石摧毁了它们。”
几百万年后。
小蟑螂说：“爸爸，人类这么大！”
老蟑螂说：“小蟑螂，人类虽然大，但是脑子笨。几百万年前，他们毁灭了自己。”
虽然这只是一部漫画和一个笑话，但它仍然引起了我的深思：如果你不注意安全，它迟早会成为现实！我的心在微笑，但我不得不承认它的可能性。在座各位应该也有同感。
所以，安全这种看似生活中的小事，往往是关系到社会的大事！无论对于个人，家庭，还是国家！因为人身安全关系到家庭稳定，家庭稳定关系到社会和谐，社会和谐关系到国家稳定和发展。有句话说得好：你我他平安，千家万户幸福！
七年级学生作文 篇10
早在一个月前我就想好要在父亲节给爸爸一个惊喜，好不容易盼啊盼啊，终于来到这个星期。但我不知道该买什么因为我毕竟是女生，找朋友们也不可能，我绞尽脑汁也没想出来，直到星期五下午当时我正和周公“聊天”时，手机响了，我被吵醒了，我一看，是哥打来的这人怎么这样啊?我不耐烦的拿起手机“喂，有什么急事?”“哦，你不去买父亲节礼物了吗?我正好下午有空，陪你去吧!”“大哥，我在睡觉诶，麻烦你考虑一下别人好吧”“哦，那你快点起来，我已经在你家楼下了。”我无语了。
我不情愿的和哥哥一起去买礼物了，因为能帮忙的只有他了，唉，为了老爸我只好牺牲自己“呦，那么不情愿?亏你老爸那么疼你!”我懒得反驳他，“你买什么给你爸爸?”“我爸爸过两天就过生日了，我又没有多少钱了，这次就算了。”我们一路上在服装店里乱窜，最后没办法只好去精品店，“我该买什么?”“我先看看，你自己找!”哥哥在挑选打火机，指甲刀等。
“我该买什么?”“哦，墨镜怎么样?”“我爸是近视眼诶!”我们又溜达了一圈，我一下子停住了脚步，“你买父亲节礼物，来这干嘛?”是呀，这是女性用品专区，我尴尬的笑了笑，几个服务员在笑我，我又转悠到了玩具专区，我指着一个大变形金刚对哥哥说“买这个怎么样?”“汗，难怪人家说你二，你买就是喽。”服务员很客气地说：“那边还有小一点的。”我和哥哥彻底无语。我看到一个类似口香糖的东西，一拉，被电了一下，服务员说：“小朋友，这不能玩的，有电的!”“我?小朋友?”从此，这就成了哥哥的笑柄，我对这里的服务员确实无语，转悠了半天，又回到男士专区，“那个剃须刀好炫哦!”哥哥像发现宝物一样跑过去，他刚拿起有迅速放下了“走，妹，到那边去看看。”我很纳闷“到底怎么了?”我悄悄问哥哥，“我刚刚看了一下标价：，我能买起么?所以就走了啊。”
最后买不起贵的，就买了一个不是太贵的。唉，这店好黑，包个礼物还要钱!
这次父亲节礼物爸爸一定会喜欢的。
