中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

[优质作文] 初中生学生作文感恩吧,孩子们!篇一

发表时间:2022-08-02

初中生作文。

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔,写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“[优质作文] 初中生学生作文感恩吧,孩子们!篇一”,希望对您有一定的帮助。

感恩温暖的阳光,照亮我们心中的阴影;感恩清澈的泉水,滋润我们的心田。无畏感恩,无私感恩,用爱为感恩之芽搭建一个最美的庇荫。成长的道路上,不乏有一些人会无私的将你带入正确的轨道。在还说着不规范的汉语,还在用四条腿慢慢爬行时,会有一个人帮你用稚气的声音喊着妈妈,在你摔倒时一次又一次的将你扶起,这个人就是我们必须感恩一辈子的人母亲。谁言寸草心,报得三春晖母爱是在成长道路上的精神口粮,我们是无法报答这如阳光般的恩惠的。如今,我已不再是那个乳臭未干的小孩子了,不再是那个只爱追彩色泡泡的小孩啦。我长大了,懂得感恩了,明白母亲把我们拉扯大是多么不容易啊,感恩之芽在我心中悄然萌发。多用自己的爱关心一下母亲把,让感恩之芽在心中成为一棵最美的庇荫。老师是成长道路上的指路人,也是陪伴我们长大后时光中最重要的人物。老师一个无私为我们奉献的人,他把自己所掌握的知识一一的给我们,用清澈的泉水用心把我们浇灌。感恩,多么美好的字眼啊。让我们学会感恩吧,学会感恩别人为你所贡献出的一丝帮助。学会感恩父母,如小草报答太阳;学会感恩老师,如花朵感恩园丁。这种微小的事物虽然不会完完全全的感恩报答他们,但可以用一些最有用的实际行动,因为他们看到我们的成长,则是他们最开心的时刻了。当父母和老师的鬓发已渐渐变白,我们也在成长路上拥抱了一个又一个最美好的明天。学会感恩吧,让对我们付出关心的人们收获该有的回报。感恩,是一种表达方式;感恩,使我们快乐成长。虽然人生路上的波涛很澎湃,但我们不需害怕,因为感恩使我的人生路更加绚丽多彩,现在和我一起呐喊一声:感恩吧,孩子们!

扩展阅读

优质作文:初中生学生作文感动的细节模板


许多学生都会被要求写初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?下面是小编整理出来的《优质作文:初中生学生作文感动的细节模板》,仅供参考,欢迎大家阅读。

至今,一个细节令我感动——

美国南北战争时,以林肯为首的北方军在一次关键性战斗中取得了胜利,一位北方军战士激动地对林肯说:南方军死了2000人,我们只死了800人,我们胜利了!“林肯听后,低下了头,叹了一口气说:”不,我们没有胜利,我们死了2800个同胞……“

我被这句话深深地感动了,虽然它很短,甚至只是一个小小的细节,但它中间包含着对祖国的爱,对人类的爱……

我开始关注那些小小的细节……

我发现,有时大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物面前,大蚂蚁总会原地绕上几圈后主动走开;小鸟抓到虫子时,都不急着吃,而是叼起后放入巢中——或许是在给即将出生的小宝宝储存粮食;蜜蜂建巢时,觉不会在红色的屋檐下建——那就太醒目了……

我被这一个个细节感动了,它包含着动物巨大的智慧。

我又发现,母亲总是能猜透我的心,知道我现在是开心还是难过,父亲绝不在我面前抽烟,一抽烟,就在自己的房间,关上门,爷爷总是不经意的给我传授知识,而让我在玩中获得意想不到的智慧……

我被这一个个细节感动了,它包含着家人对我的爱。

我还发现,同学甲总是默默鼓励我,虽没有直接说过,但字字句句,都透露着对我的关心;同学乙爱给我打包不平,总是替我说话,帮我拉拢与其它同学的关系;同学丙喜欢逗我开心;同学丁在我难过时,会给我讲故事……

我被这一个个细节感动了,它包含着同学对我的关怀。

小小的细节中,蕴藏着无数的感动——你可别小瞧它。

热搜作文: 感恩老师的初中生优秀作文一篇


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人都不明白写作文的思路,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“热搜作文: 感恩老师的初中生优秀作文一篇”,希望您可以借鉴参考!

一提到作文,学生怕,老师也怕。学生怕写,老师怕教,而传统的作文教授教养,却只能在低谷中呻吟、徘徊。老师讲授习作知识时可以侃侃而谈,却不能领着学生操纵,为学生示范;家长辅导习作,求助于各式各样的作文汇编,却也只是徒劳无功。真可谓谈“作文”色变,作文难就成了“历史性”问题。当然也有入门的学生,他们却说,得益于课外阅读和自觉练笔。可是,我们的大多数学生,在复杂的主客观原因下,有课外阅读和自觉练笔的时间吗?

新课标的颁布,为我们送来了缕缕“东风”,为习作教改注入了活力,为习作教授教养翻开了新篇章。我们一定要捉住时机,相机点拨,灵活引导,激发念头,以情造文,让学生重新体验习作的乐趣。

一、丰硕习作源泉,让学生敢写。

习作离不开糊口,丰硕多彩的学习糊口是学生习作选材的重要源泉。在习作教授教养中,课堂上,我不是指导学生应该写这个,可以写那个,而是安排学生先观察自己四周的一切,草木虫鱼、山川河流、日月星辰等,培养他们的观察力,让学生多见多识,纵向延伸,开阔眼界,积累习作原料。通过如诗如画的大天然熏陶他们热爱大天然、热爱社会、热爱祖国的情操,从而树立敢写的决心信念。然后,我又横向拓宽,放低要求,让学生撇开心理负担,自由选材,引导他们在丰硕的习作源泉里对号入座,产生生动直观的形象。有纵有横,翦灭学生怕作文的暗影,使学生放开四肢举动敢写。

如,我在教写《我的校园》一文时,我先带领学生到操场上,找好角度,然后引导学生从大处着眼,从小处落笔,从外到内地让他们参观校园,这样,学生心中对校园就有了比较清楚的印象,写起来就没有什么可怕的了。

二、激发创作念头,让学生想写。

习作是一项具定创造性的功课,必需激发学生主动介入的欲望,才能有所成效。俗话说的好,爱好是最好的老师,当学生在鼓励性语言的作用下,会产生很好的创作欲望,从而克服习作的心理障碍。

教授教养中我努力去发现学生习作的闪光点,哪怕是一点儿微小的提高,如一词、一句,都及时给予鼓励。一旦发现习作中的毛病,并不急于批评,而是耐心地和学生一起研讨交流,让学生弄清自己的不足之处,以及怎样该好。让学生的热情也能水涨船高。在要求不中断进步的情况下,我又给学生增加“营养”,专心评改,鼓励学生自读自赏,让学生自己动手动脑改作文,从而让学生自愿地把看到的、听到的.和想到的写下来。

如,教《一件难忘的事》时,我先引导学生讲述自己的难忘事,然后相机点拨,鼓励学生把刚说的写下来,自读自赏,动手动脑互评习作。这样既有利于培养学生的爱好,又激发了学生的创作欲望,让每个学生的闪光点都能闪光,从而让学生想写。

优质作文:感恩初中母校作文(篇一)


相信初高中作文大家都不陌生吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?小编经过搜集和处理,为您提供优质作文:感恩初中母校作文(篇一),仅供可以为您提供参考。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……

看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。

母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。

来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基矗

不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。 昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……

母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!

母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。

给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。

给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。

母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。

你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。

怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。

怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。

怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。

[优质写作] 初中生作文(篇二)


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质写作] 初中生作文(篇二)》,相信您可以学习借鉴。

生命是一篇动听的乐章,清远而悠扬;亦像一首轻快的歌曲,清脆又悦耳;更是一段磅礡的旋律,雄壮且威武。新生命呱呱坠地,我们展开长久旅程,从一开始学习知识,完成学业,到后来发掘兴趣,找到属于自己的一片天空,这漫长数年期间,学业与兴趣,两者相辅相成,各自为我们带来重要的影响。

人生是一个不断学习的旅程,从一开始呀呀学语,到后来至学校接受老师春风化雨,甚至未来工作时累积经验,我们时时刻刻都在接收新知识。在学校,我们聆听老师教学,专注于学业,这是我们身为学生的本分,也是在为未来打好基础。当学生的阶段结束,便是毕业之时,也是我们得以发挥潜力与能力的机会,多年来在学校 习得的十八般武艺,将有助于我们发挥,是奠基的础石,不论是生活中或工作上,都需要以前在课本及老师身上学到的知识,“台上一分钟,台下十年功”,因此趁 着年轻时候,戮力认真于学业上。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,学习能让我们有更丰富的学养,培养解决难题的能力,现在不付出心力专心学业,未来必定后 悔莫及,可见学业对于我们一生的影响多么巨大。

在课余闲暇时间,每个人喜好不同来放松心情,暂时抛开学业或工作上的压力,让一直紧绷的心情得到纾缓,更为了累积精力,再站起向前奔驰,我认为,兴趣是快乐的代名词。兴趣不只代表放松,它代表我们具备哪些能力,能够决定未来往哪个方面发展,适合担任何种职位,随着时间流逝,我们逐渐发现兴趣、培养兴趣、发挥兴趣,以达成梦想为目标而循序渐进,如果没有兴趣,即是没有志向,不知道要往何处前进,自己适合什么工作,如此茫然不知所措,就像无舵之舟、无衔之马,因此兴趣与我们的生活息息相关。透过兴趣,我们觅得自己的定位,而绝多数工作都伴随它的存在,假如工作能成为兴趣,投注热情于其中,我们的人生将会精采万分,笑容也会多一些,因此发掘兴趣是每个人一生必经过程。

学业帮助我们站在世界屋脊,开拓新视野,让我们拥有浩瀚的知识;兴趣引领我们寻找自己梦想,了解自己快乐泉源,进而将学习应用在梦想之上。我觉得学业与兴趣两者相得益彰,学业能让我们接触不同的职业,学习到各种能力,而发挥兴趣与专长的途中,需要注入学业获得的知识,才能更加顺利。现阶段的我们,不应该为 了其中一者而忽略另一个的重要性,常有人专心学习却让自己不快乐,甚至不知自身兴趣所在,或是成天休闲而荒废学业,白白浪费宝贵时间。其实学业和兴趣是可以兼顾的,在专注于课业的同时,思考并分析自己的喜好,兴趣不分性别、人种,任何有意义且正向的事都可成为兴趣,以自信和毅力,结合两者并构筑理想。从学习中发现兴趣,认真学业将它转变为专长,我相信,自己能拥有一段不凡的生命旅程。

如果生命是花,学业便是露水,兴趣则是阳光,两者并重,方能使人生绚烂多姿;如果生命是铁路,学业即是火车,兴趣就是铁轨,缺一不可,才能让人生缤纷多彩。学业与兴趣,协助我们发挥潜能,成为这世界渺小却重要的螺丝钉,为社会尽一份心力,就让我们以学业为支点,兴趣为杠杆,撑起无限美好的未来吧!

优质作文:初中生学生文章笑看人生


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“优质作文:初中生学生文章笑看人生”,但愿可以给你带来帮助。

人生在世,也不过几十年,犹如短短一瞬,来去匆匆。随着一声啼哭来到世间,不带任何东西,尝尽世间酸甜苦辣之后,又淡淡的离去,不携一粒灰尘,几十年风云变幻,铸造多彩人生。

人的一生有过多少美好:夜晚观星享受静谧,清风拂面享受惬意,闻花暗香享受欢畅。在短短的人生里,何不笑对每一天,快乐每一秒呢?即使有些苦你根本无法逃避,那就试着面对它,解决它,只要相信,明天一定更好。不是有首歌唱阳光总在风雨后吗?

人生苦短,甜总是多的。

像爱因斯坦一样,生下来就不聪明,考试也总是不及格,可后来不也凭着努力、信心和那最为宝贵的嘻嘻哈哈的面孔下奋学勤研的精神成为了一代伟人,造就了辉煌吗?他不也是笑着面对每一天吗?

仔细想想,来到世上不也是一件趣事吗,见到了花草遍野,斗盛不斗艳的美景,见到了湛蓝辽阔的天空,见到了纯洁无暇的白云还有那深邃浩瀚的月夜,那种滋味,难以言诉!

人生之所以称为人生,不就是要让人好好的生存下去吗,既然这样,为什麽不按这释义做呢?免得到最后留下永久的遗憾。你见过哪一个整天愁眉苦脸的人生活得好呢?贡献作为大呢?不是平凡如初就是庸碌无为!

所以,笑看人生是很重要的,何必为琐事发愁呢,一切都会过去的,只要你勇敢,怀着乐观的态度去应付它,那将会很简单!

在悲观者眼里,风是苍寂的,花是败落的,草是枯黄的,树是矮小的,世界是无聊的!

可在乐观者眼里,风是舒和的,花是娇艳的,草是鲜嫩的,树是高大的,世界是有趣的!

我们不难发现,笑看人生和悲看人生的眼中看到的每种事物的结果是截然不同的,谁不想让世界更美一些呢,更添一些活力呢?

在短暂的人生中,不要愁苦,不要悲伤,一切都很简单,笑看人生是我们必须学会的一大学问,让我们的眼中,更添一些色彩,一些美,一些生机,一些希望!

笑看人生,在美的世界中遨游,在快乐的人生中飞翔,过好短暂的人生!

点评:作为十几岁的小作者,能够写出笑看人生,这样的作文,可谓不易。小作者豁达的人生态度,值得人学习,积极乐观地看待这个世界的态度是值得肯定的。

然而乐观者如何让,悲观者如何?具体到实例上,才会更深刻。点评老师:张莹莹老师

[优质写作] 初中生学生作文蒙山一日游篇二


相信大家都写过初高中作文吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?下面是小编精心为您整理的“[优质写作] 初中生学生作文蒙山一日游篇二”,相信您可以学习借鉴。

五一,我去了蒙山,看到了蒙山的风景。蒙山,古称东蒙、东山,位于山东省临沂市,东西雄列,绵延百余里,总面积1125平方公里,为省级风景名胜区,国家级森林公园,国家AAAA级旅游区,东方着名养生长寿旅游圣地。主峰龟蒙顶海拔1156米,为山东第二高峰,素称亚岱,雄峙于平邑县境内,因其状如神龟伏卧云端而得名。

我们参观了蒙山的许多景点,比如九龙潭、望海楼、蒙山叠翠、蒙山花潮、蒙山飞瀑等,让我们见识了蒙山的奇异风光。

九龙潭,是一个非常美、非常壮观的景色,九个龙头雕刻在墙上,一起向前方喷水,可谓是奇异的景色,我们走到九龙潭的下方,九个龙头喷出的水,洒在了我们的身上,好舒服!我们走着走着,突然看见了彩虹,我们停住了脚步,拿起照相机,把这美妙的景色拍了下来,等到我们往前走了几步再看时,彩虹以悄然离去。

我们本想,爬到山顶,看一看山顶的景色是否有一览众山小的感觉,但因为天太热,就没有爬到山顶,我感到很可惜,下一次在去时,一定要登上山顶,看看山顶的景色,体会一下一览众山小的感觉。

[优质写作] 初中生学生作文希望在明天(经典版)


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编精心为您整理的“[优质写作] 初中生学生作文希望在明天(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

希望在明天?

有些事情不是亲见,你难以置信。

一个人因户口没法落实,从20几岁到70几岁,上访了将近半个世纪,因此耽误了一生该做的事情,没有工作,没有家庭,没有子女。

是北京的朋友邮件发给我的,包括对那人的问询,他曾经的身份证明影印件,他露宿街头的照片。

他坐在被窝里,头戴一顶旧军帽。他的被窝在堂皇高楼的廊檐下面,可以遮风避雨。他有一厚一薄两条被子,可以抵御寒冬。他的家当中还有个杯子,每天赶早到信访办公室接一杯热水喝,迟了就没有了。

根据自述,他原来是青岛某企业的安装工人,城市户口。应征入伍后,可能与领导犟头倔脑,退伍时上面开的证明不是回青岛,而是发落到他的原籍农村。

原籍要是能接收他也行啊,可是原籍也不接收,于是他成了一个没有户口的人。白天上访捡破烂,晚上睡马路。

我的朋友问他上访多久了,他报了个数字:47。是47天吗?不,47年。

见人惊讶,他波澜不惊地说:比我长的都有,49年的,去年死了。

他的自述里有多少偏离事实的成分且不论,至少,时间是真实的。他小心翼翼地从贴胸口袋里掏出的那张信函上写着的日期:1964年3月1日,是真实的。那是某县兵役委员会写给部队的退档信。从那一天起,他成了无户口、无业的游民。

那时他是多么年轻啊,一定是信心满满的,想着明天落实了政策,就可以工作、谈恋爱、结婚生子。部队大熔炉(当年流行语)炼出来,怎么也算个人才,读书、提干什么的,都有可能不是吗?前景美好。

假如,那时他就知道这事儿会持续47年而无果,他会不会改变主意?47年社会的变化是如此之大,随便学点什么做点什么,也许都可以做成了!

他当然不知道。日子一天一天过去,每天入睡前他都以为,明天就可能解决,时来运转。

就像等公共汽车,已经等了,就要一直等下去,万一刚走开,车就来了呢?随着时光逝去再逝去,唯剩有一个念头,绝不放弃,坚持到最后。

抱紧希望,永不放弃,有时也很可怕;希望破灭,及早放弃,结局会好得多。

优质作文:初中生学生作文难关过后尽开颜写作范例


在学习时我们时常被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编通过努力,整理了“优质作文:初中生学生作文难关过后尽开颜写作范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

人生有许多难关要过,有事碰到有苦不能说,因为困难遇到一次就少一次。

从小我就是温室的花朵,在母亲的襁褓下成长。母亲对我可谓是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,顶在头上怕晒着”。所以我从小就有“大无畏”的精神。

有一次,可能是因为玩的太嗨使我很累,很快就入睡了。那一次,我做了一个也特别的梦——我和小伙伴们捉迷藏,一不小心“误入藕花深处”走到了与世隔绝的土着部队的领地。我走着走着,觉得很奇怪,因为我从来没有到过这样的地方。突然,一个手执长矛的人出现在我面前,我看他长得很和蔼再加上我“大无畏”的精神,所以我并没有大吃一惊。接着,又有许多像他这样的手拿长矛的人围着我。然后我看见一个与他们衣服不同的人向我走来,他的表情高深莫测并对我说:“外人进入我的地盘,必须要经过生于死的选择,我想结果不用我说吧。”接着他指向了两个洞,说:“一个是生洞,直通山外;一个是死洞,死无葬身之地。在生死选择面前,几乎没有人能够冷静而正确的选择,即使选择对的,也往往经不住考验而一命呜呼。”他把我带到这来,然后逼我选择。无奈,我只好选择一个,我原地转圈,然后随着身体的惯性进入一个洞,一进洞门就被关了,还好他们给了我一个火把。我走着走着就看见了一具白色骷髅,走了一会儿,体力有些不支。然后我被绊倒了,我没敢看,接着向前走,但我有些走不动了。我觉得这极有可能是死洞。不,我还不能死,还有许多事情要做,可能是求生的欲望和本能是我“霍”的一下站了起来。就这样,我看见了一缕阳光,是那么微弱,却又那么强烈。我向光线处走,想看看这美丽诱人的“世外桃源”。当我走出山洞时,突然听到妈妈在叫我,我很奇怪——妈妈怎么会在这个地方,妈妈叫了我几声后,这青山绿水在我眼前越来越模糊。但我看到了妈妈,还有那缕从窗缝中射过来的柔和和灿烂的光。

妈妈对我说:“你怎么出一身冷汗?”

我顿了顿,说:“不知道。”

我觉得这个梦怎么这么奇怪,这么突然,好像就是天意。

晚上,做作业时,碰到了一个难题,想着想着,我就习惯性的抬起了头,看见了两只小壁虎。我在想:不知道这两只小壁虎的捕食能力怎么样,昨天那只老壁虎看见了蚊子在它嘴前好半天都不知道吃,刚伸舌头蚊子就飞走了。非得让我亲自终结那可恨的生命。

我看见这两只小壁虎一爬到窗子上方就掉下来了,摔得一响。由于光线问题,所以我看不清楚小壁虎是否摔下了窗台。接着,他们又爬上来了,不过他并没有朝着飞蛾的方向前进而是用壁虎惯用的手段——迂回包抄。突然一只壁虎纵身一跃,可惜没有吃到,但他没有放弃。不过这只小壁虎好像生气了,像一条龙直冲飞蛾,终于吃到了他。

我觉得这就像我们,只有不退缩、不放弃才能得到“胜利的果实”。我想了想这两件事,感触甚深,似乎明白了许多。

第二天,我毅然的告诉妈妈:“妈妈,我不想再在您的呵护下成长。俗话说得好‘男儿当自强’,所以我要自立自强,去寻找那缕灿烂之光、成功之光,去创造那片属于我的蓝天,去享受我的快乐时代。”

妈妈欣然的说:“好。”

[推荐写作] 初中生学生作文心有多大(篇一)


相信初高中作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[推荐写作] 初中生学生作文心有多大(篇一)”,希望您可以借鉴参考!

我不得不承认,自己一直活在抱怨之中。

我能拿得出的理由就是我无法摆脱这些烦心事的纠缠,我毕竟不是圣贤。

我像是在一片黑暗中,孤零零地忍受着狂风暴雨的肆虐。一切都是那么躁动不安!不断有东西袭击我,像是飞蛾,又像是苍蝇。我怀着对它们的极其厌恶,乱抓乱挠,心中的怒火已经烧到喉咙,咆哮道:走开!走开!都走开!它们便带着成功的喜悦和一阵嘲讽又飞走了,再度留下我孤零零地站在那儿。不同的是,如今的我,伤痕累累。

每次,在这样的折磨后,我也会责怪上天:为什么?为什么要让这些事发生在我身上?为什么总是要给我这么多烦心的理由?

可我只看见它无奈的摇头和叹息。

毕竟,在我看来,它是唯一有资格安排这些意外的发生的。

我能改变我的命运,但我因为没有预知的神力,我不能改变我命运中的任何意外。

那么,我就只能永远地活在抱怨中吗?一次次地去找理由恨别人吗?或是一再地把自己的心堵塞吗?

意外的确不可避免,也无法改变。但是,我们的心,可以改变。

心大了,一切都装得下。

其实,世上本没有这么多烦心事,只是因为人们的心太小。

也许我们都觉得,我们不是圣贤,我们的心又能有多大?

我们根本不需要去模仿做一个圣贤,只需要把心放得宽一点,不会因为生活中的琐碎小事而烦躁不安就好。

摘掉抱怨给我们带上的有色眼镜,我们才会发现这个世界的绚丽,才会感谢上天给我们这美好的生活,美好的世界。

用放大的心,看缩小的世界,那些所谓的烦心事,也就随之变得芝麻大小了。

我抹去了抱怨在我心中留下的污渍。我可以像个新生婴儿一样,瞪着一双大眼睛,带着对世界的未知,再次去亲近它,只为感受它亲昵的抚摸。

心有多大,世界就有多大。

优质作文:初中生活作文范文


语文老师经常会要求我们写初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“优质作文:初中生活作文范文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我出生在一个贫苦的家庭,我的爸爸是开车的,我的妈妈是不固定的工作。我还有一个弟弟,我家还要供弟弟读书,我想过毕业之后要出去工作,供我弟弟读书。

我整天过着很惬意的糊口,也许你会羡慕我,可是我的惬意糊口就是帮家里干点活,让他们过着无忧无虑的糊口。可是我没有那个能力,我也只好、好好读书,争取一个第一名,让家里人很骄傲。

糊口就像是一个储物袋,里面装满了我们的酸甜苦辣,也装满了自己幼时对未来的期盼与为实现梦想所付出的汗水与辛苦,这一切的一切都为我们的糊口添加了许多的色彩,使它看起来这么得不同凡响,这么得引人注目,也让我们发现了它的多姿多彩,和它隐藏着的无穷乐趣。我忽然发现这是多么幸福的事!从那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空闲时间就开始吹,家里的废纸也被我利用了起来,变成一幅幅生动的丹青。实在吹画不用事先构思,完全顺其天然,有时想吹一棵树却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收成,给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余糊口,陶冶了我的情操,培育了我的艺术细胞.

这就是我的糊口,一个布满乐趣与惊喜的世界,也让我发现不同的自我。