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[优质写作] 听见初中作文之四

发表时间:2022-07-10

听见花开句子。

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?下面是小编为大家整理的“[优质写作] 听见初中作文之四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

你刚看到这个题目一定会觉得奇怪,你一定想问我到底听见了什么?告诉你吧,我听见了万物的声音,它们让人心旷神怡,它们让人失去烦恼,它们让人忘记仇恨,它们让人快乐无比!

想一想,你听到过什么?想一想,你有认真地听过吗?想一想,你感受到过什么?

你听,近了,近了,更近了……小鸟的声音一步一步地在接近我们,从那山谷慢慢地飘过来了。“唧唧,唧唧”那声音犹如在我耳边,那么悦耳,那么清脆,让人不得不感到清新愉悦。在我们的生活中,小鸟有许许多多,它有时会给人带来麻烦,有时叫声会让人觉得厌烦。其实,如果你仔细听的话,会发现很多乐趣的。

懂得听的人,他们会用心去听,去感受,在他们耳里小鸟的叫声就犹如一首美妙的歌曲。古往今来,人类对鸟的鸣叫产生过无数奇想。人们把鸟的鸣叫写进诗里,编在歌中,写入寓言。人们赋予鸟类人的感情、人的语言。在朝来金色的阳光里,他们不惜用大半天的时间,去聆听两只鸟的鸣叫声。它们总是用不同的音符串连成一首歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透露的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

而不懂得听的人,就犹如他整个世界中没有声音,没有感觉,就像一个废人。这些人他们整天游手好闲,他们不懂得怎样去利用自己的耳朵与心灵,不懂得怎样去欣赏美妙的音乐,更不懂得怎样去感受世界的奇妙。不要说是小鸟的叫声,就算是更动听的音乐对他们也没有任何作用,因为他们不理解“听”的意义。

无论我们走到哪里,都能听到鸟叫等其它声音,这些声音虽然有的真的让人不能忍受,但是只要你用心去聆听大千世界的声音,你就会觉得世界上每一种声音都是那么动听,那么美妙。记住,不止要用耳朵去听,更要用自己的心灵去听!

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[优质作文] 去年中考文章之四


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。有好多人都不喜欢写作文,一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?小编特地为您收集整理“[优质作文] 去年中考文章之四”,欢迎阅读,供您参考。

六年级漫画作文题目:父与子。关于父子的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文200字的父与子的漫画小练笔讲述了一个父亲对儿子的爱惜之情。

记得去年暑假,我回到家里(因为去年我是全托在老师家的),看见小布背对着我,正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它,就小心翼翼地走到小布身后,想鬼叫一声把它吓死,不料它猛地一回头,没吓着它,倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷:我明明走路很轻呀,它怎么会听到呢?

六年级话题作文题目:开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧!

六年级写人作文题目:我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头!。

(以上这段不在我作文本上,我要是给老师看这个我就死定了)

今日写作: 作文:初一之四


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是由小编为大家整理的“今日写作: 作文:初一之四”,相信您可以学习借鉴。

在人的一生里,我们可以感恩的人有许许多多,他们就像海底的珍珠,在闪闪发亮,无穷无尽,我们可以感恩的人可以是同学、可以是朋友、可以是老师、可以是亲人但我选择了感恩我的父母!我们应该学会感恩、感谢我们的父母。因为,是他们,把我们从婴儿抚养成人,直到我们有能力独自生活为止;是他们,把我们带来了这个世界;是他们,我们才可以看到这个五彩缤纷的世界因此,我们应该感恩、感谢我们的父母。

我们的父母就像路与指路灯,他们总是在我们走错路的时候,他们总是一一的指导我们,从而让我们走上正确的道路!父母是我们的保护神,他们总是一丝不苟的保护着我们,从小就不让我们受到任何的伤害。因此,我们更应该感恩我们的父母!

上天送给我们最大的礼物是父母;父母送给我们最大的礼物是全世界,是他们,让我们从无知变得明理、懂事。我们还要为父母多做一些自已力所能及的事,让我们的父母多一些休息的时间。这样,他们才不会太累。

因此,我只想对大家说:让我们感恩我们的父母吧!

精选作文: 语文初中文章之四


初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面的内容是小编为大家整理的精选作文: 语文初中文章之四,欢迎阅读,供您参考。

“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了

去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!

正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……

教你写作文: 遇见初三作文之四


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写作文: 遇见初三作文之四”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

愿曾遇见的人,在今后的年岁里阳光万里,一路欢语笑歌,一路鲜花盛放。

题记

已然是深秋了,风簌簌的掠过枯叶,沙卷黄叶飞,在空中升起又落下。我呼出一缕缕白气,揉了揉长期写作业而露在外面的手,冰的刺骨,有些懊恼的将头低了低,伸出手把衣服裹得更紧一些,把手伸进袖子里,做完这一切,再抬头时,老师已经讲到下一道题了。

真的是很冷,我心里想着这个冬天是否会下雪,真是冷死人不要命的鬼天气。

然后呢?然后就想起了几年前的此时,我还是坐在教室里,干着同样的事,天气是一样的冷,风吹过的时候像是被刀割过,走路都是低着头,将头埋进衣领。每次秋天好像都是充满了埋怨,蛰伏在座位上,呼出一团一团的白气,充盈着视线。就是在这样寒冷的季节,我遇见了如春风般的你们,六年同窗,六年情谊,在寒冷的秋天敲响。

仔细想想这六年,我能记得些什么呢,我好像什么都记不到了,所有事都是一个模糊的轮廓,像是缺了一块的积木。我们在午后的阳光下走在操场上,空气中阳光的味道在发酵,但是那天你讲了什么,我是真的记不到了;我们在夕阳的教室中学习,但是那天是什么让你开怀大笑,我也是不记得了但是每次想到这些,我就想起你的名字,然后紧接着想起另一个,仿佛你们是一体的,你们的生命被烙下印记,便是分别了也会在心中成为一段记忆,混在阅历里,感触里,然后深深扎根在心里,从遇见起便再难忘记。我觉得我正在篮球场,看着你们;我正在餐厅,看着你们;我正在幽深回廊,望着你们;我正在校门口,望着你们。你们是三月的繁花,是七月的阳光。

我想,我的生命是否是一张白纸,因为遇见而一点点被写满,写满这张纸的人终会离去,时间终会带走你们,但我不必担心你们的离去,你们是彼时烟火,是繁花似锦的天堂。我和你们的相遇像是光和火的相遇,遇见的是生命,那是手捧着的,鲜活跳动的生命。

今年也快冬天了,我好像许久未见你们了,今年冬天还是很冷,但是每每想到你们,都会有一团火在我心中燃烧,在我低头的瞬间便看到了光。

愿年岁温和,你们依旧明媚如初。

作文范本: 初中生文章之四


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写出优秀的作文需要多读多写多练。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下是小编为大家精心整理的“作文范本: 初中生文章之四”,希望能对您有所帮助,请收藏。

人的一生都在不断前进,盼望能够登上人生的最巅峰,俯看天下……然而,当你回首过去,是否举得,幼年时候的天真与快乐其实才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到过去。这,就是距离,无形而又残忍。如果不摆脱各种的距离,受伤的,永远是自己。

朋友间的距离

童年总是最美好最无瑕的,就连记忆,也是纯粹得不染一丝尘埃。可惜,物是人非,铅华不再……

走在田间的小路上,陪同着的是昔日的好友,现今的陌生人。为何?不为何,或是因为长大后意见的分歧,或是因为两人思想已然‘成熟’,或是因为彼此根本就从来没有真正认识过彼此……总之,就这样,在不经意间疏离,无声的产生了分歧。最后,昔日无话不谈的好友已成为现今的陌生人。过去,了无痕。

这,就是距离吧,友谊的距离。

与父母的距离

曾记得,父亲不久前还关怀的嘱咐着我要穿衣;曾记得,母亲不久前仍呼唤着我的昵称;曾记得,自己不久前还向他们撒娇,大声的欢笑着……

是在什么时候呢?是在什么时候三人之间变得无话可说?是何时整天传出笑声的温罄小屋变得死气沉沉?又是在何时,三人的谈话演变为每日不可缺少的争吵?

不懂,都不懂,只知道,彼此间仿佛有道无形的鸿沟阻隔着,彼此再也无法进去彼此的心,仿佛就像有一层无形的隔膜在阻扰着一般。这,就是距离吧,彼此的距离。

梦与现实的距离

梦是梦,现实是现实,这两者原有着不可跨越的鸿沟。可当梦成为现实,两者再也分不清彼此时,到底是谁沉沦了,又是谁,堕落了?

当现实只留下孤寂,破碎,当梦有着沉沦一切的力量时。我不再分辨,也不再逃脱,即使知道,这是错的。

何为距离,这,便是距离吗?

距离,是孤寂的,同时也是独特的,只有明白的认识到距离,并且积极对待,才能使距离成为鞭策自己的动力,而非沉沦在消极之路,空度年华!

[优质写作] 想念初中作文(一篇)


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质写作] 想念初中作文(一篇)》,相信您可以学习借鉴。

六年级是我们跨越初中的一个坎,能否考上好的中学,分数就在于六年级。和同学们在一起六年了,等我们到了初中,会更想念,小学的时光。

“时光一去不复返,时光老人不会永远停留在一个地方的。”这句话是我的座右铭。快要初中了,和小学同学度过的这六年的时光,12个学期里我很开心。六年的时光过去了,我们学习了六年,在这六年里,我学到很多知识,也和同学们玩的很开心。时光老了,人也老了。

在这小学阶段的无数天里,无论是老师和同学都相处的非常好,同学团结一心,团结有爱,乐于助人。老师总是不卑不亢的教导着我们,做错什么事,老师都会原谅我们。还记得一年级时那个总和你玩的那个人吗?还记得二年级时那个总打你的那个人吗?还记得三年级时借你抄作业的那个人吗?还记得四年级……

六年的时光匆匆走过,连头也不回一下就到了六年级,六年级……六年级……那个小学生涯的最后的一个年级,我们夜以继日的学习着,哪怕是不爱学习的人,也在奋不顾身的冲刺着,为了什么?只为考上好的初中。那有没有人会怀念小学的时光,在六年级紧张的学习当中,又有多少人会永远记住小学的同学,又有多少人会把全班同学的名字写在自己的日记本上……

快初中了,回想一下小学与同学们玩耍的时光,其实,小学,才是我们上学时最快乐的学校。快初中了……更想念我们小学的时光。

[优质写作] 初中生作文(篇二)


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质写作] 初中生作文(篇二)》,相信您可以学习借鉴。

生命是一篇动听的乐章,清远而悠扬;亦像一首轻快的歌曲,清脆又悦耳;更是一段磅礡的旋律,雄壮且威武。新生命呱呱坠地,我们展开长久旅程,从一开始学习知识,完成学业,到后来发掘兴趣,找到属于自己的一片天空,这漫长数年期间,学业与兴趣,两者相辅相成,各自为我们带来重要的影响。

人生是一个不断学习的旅程,从一开始呀呀学语,到后来至学校接受老师春风化雨,甚至未来工作时累积经验,我们时时刻刻都在接收新知识。在学校,我们聆听老师教学,专注于学业,这是我们身为学生的本分,也是在为未来打好基础。当学生的阶段结束,便是毕业之时,也是我们得以发挥潜力与能力的机会,多年来在学校 习得的十八般武艺,将有助于我们发挥,是奠基的础石,不论是生活中或工作上,都需要以前在课本及老师身上学到的知识,“台上一分钟,台下十年功”,因此趁 着年轻时候,戮力认真于学业上。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,学习能让我们有更丰富的学养,培养解决难题的能力,现在不付出心力专心学业,未来必定后 悔莫及,可见学业对于我们一生的影响多么巨大。

在课余闲暇时间,每个人喜好不同来放松心情,暂时抛开学业或工作上的压力,让一直紧绷的心情得到纾缓,更为了累积精力,再站起向前奔驰,我认为,兴趣是快乐的代名词。兴趣不只代表放松,它代表我们具备哪些能力,能够决定未来往哪个方面发展,适合担任何种职位,随着时间流逝,我们逐渐发现兴趣、培养兴趣、发挥兴趣,以达成梦想为目标而循序渐进,如果没有兴趣,即是没有志向,不知道要往何处前进,自己适合什么工作,如此茫然不知所措,就像无舵之舟、无衔之马,因此兴趣与我们的生活息息相关。透过兴趣,我们觅得自己的定位,而绝多数工作都伴随它的存在,假如工作能成为兴趣,投注热情于其中,我们的人生将会精采万分,笑容也会多一些,因此发掘兴趣是每个人一生必经过程。

学业帮助我们站在世界屋脊,开拓新视野,让我们拥有浩瀚的知识;兴趣引领我们寻找自己梦想,了解自己快乐泉源,进而将学习应用在梦想之上。我觉得学业与兴趣两者相得益彰,学业能让我们接触不同的职业,学习到各种能力,而发挥兴趣与专长的途中,需要注入学业获得的知识,才能更加顺利。现阶段的我们,不应该为 了其中一者而忽略另一个的重要性,常有人专心学习却让自己不快乐,甚至不知自身兴趣所在,或是成天休闲而荒废学业,白白浪费宝贵时间。其实学业和兴趣是可以兼顾的,在专注于课业的同时,思考并分析自己的喜好,兴趣不分性别、人种,任何有意义且正向的事都可成为兴趣,以自信和毅力,结合两者并构筑理想。从学习中发现兴趣,认真学业将它转变为专长,我相信,自己能拥有一段不凡的生命旅程。

如果生命是花,学业便是露水,兴趣则是阳光,两者并重,方能使人生绚烂多姿;如果生命是铁路,学业即是火车,兴趣就是铁轨,缺一不可,才能让人生缤纷多彩。学业与兴趣,协助我们发挥潜能,成为这世界渺小却重要的螺丝钉,为社会尽一份心力,就让我们以学业为支点,兴趣为杠杆,撑起无限美好的未来吧!

实用作文: 追梦初中文章之四


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编给大家整理了“实用作文: 追梦初中文章之四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

每个人的心底,都藏着一个自己的梦想,每个人都在为这个梦想悄悄的努力着。我心底的那个梦想,就是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我从小喜欢画画,虽然没有专门去学,因为我只把画画当做是爱好,比如在日记本上涂鸦,这样会使枯燥的内容看上去更生动有趣!“你看看你画的,怎么身体都不协调的呀!”同学捂着嘴笑着。

我看了看纸上画着的小人儿,确实,看起来怪惊悚的——眼睛特大,身子僵得笔笔直,整个人也看起来如同纸片一般。我叹了口气,把那张纸收到了桌肚里。我又拿起笔重新画着,脑中不停的重复的是同学的那句话。画着画着,我把纸揉成了一团。我站了起来,走到其他同学身边,看见他们画的栩栩如生,一副就快要动起来的样子。再想想我的画,一张纸片一般的人,要怎么动得起来?再仔细看看他们画的细节。五官——同样是大眼睛,他们笔下的为何可以这么水灵这么生动?鼻子,同样的画法,为什么他们可以画的这么好看?……我坐回自己的椅子上,沉默了好久。“你怎么不画啊?”坐在我前面的女同学转过身趴在我的桌子上问道。我有点不好意思地说道:“我……我画得不好看……没办法受到称赞的……我还是放弃吧……”她露出了很吃惊的表情,一时我们都沉默了。“就因为刚才那同学说你画的难看?”她有点轻声地问着。我点了点头。她“啧”了一声。我看着她,她看着我。突然她大声地喊道:“你的梦想是什么!你就因为她一句话就被击垮了吗!”她的声音,引来了全班同学的目光。“我……我的梦想……”我的眼泪不听话地流下来,我马上抹去眼泪大喊:“我的梦想是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我会证明给你们看!我可以做到!决不放弃!”她微笑着看着我,递给我一包餐巾纸,又嘟着嘴催道:“怎么还不开始画!”

每个人的心底,都藏着一个梦想,好像街边的路灯点亮我们努力前进的方向。我现在,也还在悄悄努力着,决不放弃,因为我要证明给你们看!

作文分享: 我的学校初中文章之四


我们的初高中作文乘载了年少的时光,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文分享: 我的学校初中文章之四》,希望对您的工作和生活有所帮助。


我们的校园是个引人入胜的地方。

进入校门,两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经,教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的,好像披着衣裳的小绿人。

正对校门的是教学楼,我们学校有三栋教学楼,这几栋教学楼,就是我们学校的“核心”。

穿过教学楼,来到操场上,操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑,就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场,像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香,听到小鸟悦耳的叫声。

在教学楼周边,有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时,花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。

在学校里,我最欣赏的是充满墨香的读书廊。读书廊上面爬满了绿藤,开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现,栩栩如生。水池的中间,有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车,缓缓旋转着。水池里,有几条自由自在的金鱼,那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的,望着那坚韧挺拔的竹子,不由的想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”如果你在读书廊读书,你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声,你会感到越来越清爽,越来越轻松,仿佛置身于大自然中。

啊!我爱我的校园!它给了我优美的学习环境,让我在校园里健康成长。

【写作参考】 初三叙事作文:知足常乐之四


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编为大家整理的“【写作参考】 初三叙事作文:知足常乐之四”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

人人常说,人要知足常乐,那人到底应不应该知足呢?有人说,知足常乐意味着停止奋斗,一味沉沦。有人认为,不知足会早晚在野心中迷失初心,迷失自我。我认为,人应不应该知足还取决于“足”是什么?

“足”如果是地位,那么答案当然是要知足,地位与财富都是身外之物。地位上升,一夜暴富都只会给你物质上的快乐,但太多太多这样的快乐,只会使人心灵腐蚀,认为钱是天,是理想,久而久之人就会一点点在野心中迷失,反而,那些知足的人才会快乐下去。

记得美国的一位教授做过一个测试,让人们选出自己认为自己快乐吗?选择了“非常快乐(幸福)”的只有很少人,而其中有一些人是因为有钱有地位而幸福,有些则是普通人家,而很多年过去了,他们针对那些人又做了同样的测试,那些普通人仍然选了“非常快乐(幸福)”,那些有钱人却有一些因为地位下降而不再认为自己幸福了。这说明,幸不幸福,快不快乐不是因为地位和财富来决定的。人要会知足。

“足”如果是学识,那么不要知足。俗话说:活到老,学到老。人生有尽,学海无涯,如果世人都认为自己的学识够了,那社会就停止了发展,进步。人类的文明也终止了。足够的学识,可以让你在诗词论坛上尽显才华,在科学研究上探索出新奥秘,那将是何等的快乐。宇宙是奥妙的,只有不断学习才可以窥探到一角,但这仍是快乐的,这些学识会伴你一辈子,在这方面,人不能知足。

那究竟应不应该知“足”常乐,我想每个人心中都应该有自己的答案吧!你,知足吗?

[优质写作] 作文:初中生活日记作文范本


初高中作文相信大家都写过吧,在写作文时,要体现和表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?小编特地为您收集整理“[优质写作] 作文:初中生活日记作文范本”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨不得二十四小时都在书里过,而我却与他们截然不同,我一天到晚自得洋洋,无所事事,我可是考场上的常胜将军,区区小考对我来说简直就是小菜一碟!我从早玩到晚,功课都抛到九霄云外去了!心想|我可是卫冕冠军,打遍天下无敌手!就像咖啡豆还没煮就芬芳满溢!

作文示范: 高中作文之四


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面是由小编为大家整理的“作文示范: 高中作文之四”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

学校门前的海棠花开了又谢转眼六个春秋,我们小学毕业了,升入中学告别学习生活六年的学校。在学校发生的点点滴滴给我留下了最美的时光。

在我记忆中,她,远远地脸,一头乌黑的长发,总是整齐的梳起来,她,戴着一副黑边眼镜,一双会说话的眼睛,透过镜片,慈爱的注视着我们。她,嘴角微微上翘带着微笑。她,胖胖的身影总是忙忙碌碌,很少见她有休息的时候,她,身体不好怕耽误我们学习,甚至有病都没时间去看,仍带病为我们上课…,她,就是我的班主任—王老师。

记得刚上一年级时对什么都好奇,总是管不住自己的双手,总是想摸摸这,动动哪的,上课不专心听讲,王老师和我约定只要上课不动就奖励我,有时是笔,有时是橡皮,有时是巧克力,有时是漂亮的本,有时是…,在王老师的耐心的引导下,我上课不在乱动,也能专心听讲了,常常得到各课老师夸奖。

还记得我不认识汉语拼音,这几个拼音就像怪物似的折磨着我,分不清b和d,记不住z和zh,区分不开s和sh,王老师用做游戏的方式耐心讲,让我不断练习,我终于从原来不会读拼音写汉字,到现在能读拼音写出汉字。

更记得那次在学校做值日时,被椅子腿绊倒磕破嘴,当时流了好多血,我疼得直哭,王老师急忙给我擦嘴上的血和流到衣服上的血,还安慰我说:“别怕,我先给你妈妈打电话再带你到医务室。”王老师搀扶着带我到医务室清洗伤口,看着她胖胖的身体因为急匆匆带我去医务室楼上楼下的走,她的额头,脸上渗出了汗,虽然嘴很疼,但有老师陪着心里暖融融的。

这些点点滴滴的事情成为我最美的时光,令我无法忘怀!

教你写作文: 四季初中文章写作范例


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时都非常迷茫,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?小编收集并整理了“教你写作文: 四季初中文章写作范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一年中有四个美丽的季节。每个季节都有它独特的特点与奇异的风采。

春意盎然

春姑娘在暖暖春风的伴随下来到了大地,在她裙裾摆动之处一片生机勃勃。小草弟弟探出头来,穿着春姑娘为它用晶莹透亮的露珠编织的毛衣,睁开那双水汪汪的大眼睛,在土壤妈妈的怀里东张西望呢!柳树也抽出嫩绿的枝条,随着春风梳理着她的碧发。小溪唱起了叮叮咚咚的歌曲。偶尔,几只小百灵停在溪边,仿佛在聆听动听的歌喉。

烈日炎炎

一轮火红的太阳挂在一望无际的蓝天上。人们好像生活在一个大蒸笼中,热的让我们喘不过气来。连树上的知了仿佛也热的受不了了,一直“知了,知了”的叫个不停。刚才还万里无云,烈日炎炎可一转眼豆大的雨滴劈头盖脸的打了下来,足有一枚硬币大小,像泼像洒。暴雨下了一上午,到了下午,一条美丽的彩虹挂在空中,犹如一条五彩的带子,再往下看,一池碧绿的荷叶上嵌着几朵粉色荷花。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

瓜果飘香

秋姐姐来了。她是一个极赋丹青的画师,把大山染成金黄色,把苹果染成了红色,仿佛一个个红着脸的小娃娃。高梁涨红了脸,稻谷压弯了腰,胖胖的豆荚弟弟十分可爱,在藤架上唱着歌,连大树都在赶时髦把自己的头发染成了金黄色。瞧,现在秋姐姐正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染,色彩绚丽的大地。

银装素裹

冬天在我们不知不觉中悄悄走来,一朵朵雪花犹如一个个乖巧,可爱的小精灵在叶间轻盈的跳跃着。有的雪花在雨伞上相互嬉戏,有的雪花仿佛不肯下来,靠在墙上慢慢滑下来,还有的三五个抱在一起,仿佛在开讨论会一样。一个个小精灵落在傲立在雪地上的梅花上。梅花是那样的坚强,它从不与百花争艳,它只在无花开放的冬季悄悄开放。它是那样清秀,那样的不屈不挠。

春意盎然的春季,瓜果飘香的秋季,烈日炎炎的夏季,银装素裹的冬季谱写了一首优美的四季之歌。