高中优秀作文四篇。

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编给大家整理了“【作文参考】 老师高中作文之四”，相信能对大家有所帮助。

孟秋之季，金风送爽，曾几何时，我还未步入高三，转瞬之间，却又已迎来了一个教师节，在这个特殊的节日，唯有写此文章，以表我心意。

徐老师，虽然您刚来教我们不久，可是，一段时间相处下来之后，我发现了您的温柔和比较特别的气质，同样也像是一个漂亮的大姐姐。您刚送走了上一批学长学姐们，又回来带刚步入高三的我们，他们无法回来看您，我在这里替他们对您说一声：“老师，教师节快乐！老师，您辛苦了！”在接下来的时间里，您又要陪我们再一次冲刺高考。听其他老师说，您带了很多届高三，送走了一届又一届高三学生，想来您肯定也筋疲力尽的吧，可是您还无怨无悔，每天都带着微笑来上课，我们看着也很欢喜。您的课生动又有趣，语言流畅，思路清晰，课堂上让我们如沐春风，在学海中沉沦，终有注意力不集中甚至与周公共舞之时，我们总会被您妙语连珠的玩笑话带回课堂，重拾书本，整装待发，继续与您同遨游知识的海洋，向更高处攀登，同时也让我们放松了一下。老师，虽然我们班现在的成绩并不太理想，但是我相信在您的帮助下，我们都会有所提高。

一年365天，中国所庆祝的节日一只手便可数得过来，为什么教师节也包含其中？教师节同样是一个重要的节日，是国家对老师门的认可和学生对老师表达敬意的节日。当老师，也是一个神圣的职业，。因为您每天都在学校里教我们学习，教我们道德，更重要的，还教我们做一个有素质、有担当、有礼貌的人。是您，引领我们踏进知识的殿堂；是您，有时即使生病了，也要坚持上课。老师您带了一届又一届学生，更培育出了很多人才，他们通过您传授的知识，在努力学习之后，也在为国家，为社会做出贡献！

鹏化海，凤朝阳，又携书到路茫茫。对于您的辛勤付出，我无以为报。唯有做出努力，用不辜负您的付出的成绩聊以慰藉。

精选阅读

【作文模板】初三作文之四

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编为大家精心整理的“【作文模板】初三作文之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

有很多的事是我们从书本上学不过来的，人人多说江湖险恶，但真正能体会到的只是那些在江湖中行走的人，我们都说’五岳归来不看山，泰山归来不看岳，却只能想象到泰山和五岳的雄伟与挺拔。而只有那些真正看到过的人才能下定论吧。

一个事物只有真正看到，用到，体验到了才能下定论。不能只听，只闻就以为真。就好像天天谈海的人，远不如真正看过海的人懂的大海；好像能把各座名山如数家珍的说出来，去不如那上山打柴的樵夫知道山的雄伟与险峻；好像一个能倒背如流说出各地名菜的人，不如只尝了一口的人，这便是百闻不如一见的道理。

说到这，不得不让人想到战国时时期的赵括，纸上谈兵这便是对他唯一的形容，这好比能说杜兵书的人，不如一个大字不识一个的将领，以上种种，告诉我们一个道理与其在家天天空谈，不如出去见见那些我们耳熟能详的实物。

俗话所得好“读万里书不如行万里路”便是这个道理。

2022作文: 沟通初三作文之四

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“2022作文: 沟通初三作文之四”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

沟通，是人与人之间的交流，心与心之间的.融合；因为有了沟通，世界才便捷，因为有了沟通，道路才宽敞；因为有了沟通，窗户才能明亮；因为有了沟通，那一堵堵无形的心墙销声匿迹......

一个没有沟通的人，他的心灵之窗是黯然无光的：他的心灵之泉是干涸枯竭的；他的心灵之门是紧紧关闭的；一个没有沟通的人，他似一本沉封多年的笔记本，虽然外表布满灰尘，但内心却空空如也；一个没有沟通的人，他像一面深埋地底多年的铜镜，虽然外表依旧华丽，但是却只能显出朦胧的人影，依稀的光芒……他会在孤独中死去，黑暗中窒息，所以，做个心胸豁达善于言谈的人吧，让你和他人的心零距离，世界不能没有沟通。

沟通使大自然和谐美好。北风一起，树叶扬扬洒洒地落在大地上，渗入土壤中，成为了大自然珍贵的肥料；鱼游水里，他们与海洋亲密无间，自由畅快；雁翔高空，它们和蓝天心心相扣，在蓝天上尽显豪迈的英姿；蜂落蕊中，它们轻轻地贴着你的脸庞，融入你的心房。太阳总是在有沟通的地方升起，彩虹总在有沟通的地方架起......

世界因为沟通而美丽。其实，沟通并不那么困难，水是友情之桥，那潭身千尺的桃花潭水依旧如故吗？李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不里那依依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契。潭水依然如故，友情越积越深，一页素笺为你寄去相思，一纸飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。国共两党领导人第三次握手，这一举动，虽然是无声的，但它却清晰地表明了国共两党人的心愿，牵动着广大台胞与大陆人民的希望。沟通使人融合，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露。让我们用真心和他人沟通；少一份猜忌，多一份信任；少一份虚伪，多一份真诚；少一份冷漠，多一份热忱；少一份狭隘，多一份宽容，用沟通使世界精彩无限。

2022作文: 中考满分作文之四

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“2022作文: 中考满分作文之四”，供大家参考，希望有用。

我心怀敬仰，重访孔明府。这里有山松绿草，这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿，逼人山色入眼帘，触摸案犊之轻尘，思绪激越；倾听幽幽之钟鸣，心境空灵。此刻，颇有"斯是陋室，唯吾德馨"之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩，似万鼓齐鸣，谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆，忆三顾茅庐，羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事，心中不由咏叹"出师一表真名世，千古谁堪伯仲间。"?

作文示范： 作文：难忘的一天作文初一叙事之四

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编通过精心筛选，为您整理了“作文示范： 作文：难忘的一天作文初一叙事之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天，天气晴朗，万里无云，这正对应我的心情。我的心情仿佛充满了阳光，因为，今天下午，我敬佩已久的沈石溪大作家就要来到我们学校讲座！而且还会给我们签名呢！

下午，我一到学校就在三楼看见了沈老师，我的心情是无比的激动。我心想：我要是能与沈老师面对面交谈那该多好啊！不过我就要得到沈老师的签名了，就算不得交谈，我也很开心。

到了沈老师讲座时，我一边看着新买的鸟奴，一边听着沈老师讲座，许多的故事情节都被沈老师讲了出来，而且还别有一番风趣。这时，我不禁更加敬佩他了。在他写的那么多书里，居然还可以把一个个故事情节讲得那么细致，可见这些事情对沈石溪老师的一生是多么地重要啊！

终于，我盼望已久的签名时刻到来了。虽然我们学校才有六百多人，但无一不是沈老师的忠实小读者。老师一说可以去排队签名了，同学们就一窝蜂似的冲上来，生怕得不到这珍贵的签名。不过，哈哈！还好我身体强壮，不到几分钟，就找到了一个靠前的位置站好了。这时，我心里又想：谁让那些人不好好吃饭，所以长的又瘦又矮，哈哈！一到关键的时刻就派不上用上了吧！这时，我不禁美滋滋的笑了一下，然后赶快进到队伍里排好队。

太好了！我终于得到签名了。但是，在沈老师给我签名的时候，我看到了沈老师的银发，那一根根银发仿佛记录着沈老师不惜辛苦去观察动物，来给我们写作。我看到沈老师头上的银发，我又仿佛看到了沈老师在写作时绞尽脑汁想象时的情景。这时，我不仅被感动了。

看到沈老师为了让我们能看到更精彩的作品，更加接近和了解动物，可以不怕辛苦，不怕劳累地观察动物，来为我们写小说，我心里涌上一股暖流，那股暖流就好像在鼓励着我，鼓励着我，下定决心，去成为沈老师一样的大作家。这时，我被这股暖流感染了，我一定要好好读书，学多一点知识，长大之后，当一位年轻的女作家，为人们再次寻找动物的奥秘！

2022作文: 美丽中考文章之四

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下是小编为大家精心整理的“2022作文: 美丽中考文章之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。

黄昏。

抬头观天，天如菊花，透着淡雅肃静。一丝丝淡淡的薄云，像仙女的褶裙，像飞天的飘带，像贵妃的霓裳……她们深情款款姗姗而行，微风习习，传来朦胧的柔声，你不由遐想：她们去往何处?又在窃窃私语什么?

看，此时的太阳，红红的，没有了夏日的毒辣刺眼，却多了些许柔情，像母亲的手抚摸着你，暖暖的。云儿们向太阳缓缓拥近，那丝丝的，变成缕缕的，再变成条条的，最后她们终于亲热地相拥在一起，全都被太阳披上了彩衣。红红的，像火焰;紫红的，像玫瑰;橘红的，像家中柔和的光线……

听，那是什么?在渐渐变红的天边，传来了清脆的声音，像鸟儿婉转的啼叫。哦，原来是孩童们的笑声、叫声、喊声。

儿童是最天真烂漫的，童年时光是永远甜美的回忆。小小的人儿啊，在晚霞的蔓延中，不知疲倦地、毫无烦恼地、无拘无束地奔跑着，时不时回头看看稚嫩的脚印，洒下一串串银铃般的笑声。

那又是什么?哦，老人们也出来了。他们三三两两，有的交谈，有的说笑，有的将烟袋叼在嘴边，时不时地抽两口。忽然，不知谁说了一声，看那夕阳和霞光，他们一齐向天边望去。有人情不自禁地吟道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”有人喊道：“啊，这太阳老头也会吸烟哩!”听到这话，老人们哈哈大笑，这笑声传得老远老远……

慢慢地，夕阳淡下去，只剩半张脸。霞光映照下的大地，也渐渐换上了玫瑰红的纱衣。夕阳与大地热情相拥，像一对甜蜜的恋人，然后娇羞地沉入大地的怀抱，只留下一片温情在天空中。

黄昏，虽然短暂，却给人们无限的温馨与美好。它好似一首迷人的乐曲，永远萦绕在我的耳边;又如一幅绚丽的画卷，常常浮现在我的眼前。

月度作文推荐: 作文：我们是初升的太阳之四

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度作文推荐: 作文：我们是初升的太阳之四》，相信对您有参考学习的作用。

不知何时，我们走进一个令人向往的季节——花季。

15岁的我们喜欢读书。捧着书坐在草坪上，在阳光的照耀下陶醉在欧阳修的“醉翁之意不在酒”；思考着牛顿的“牛吃草问题”；朗读着朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我们并不是“一心只读圣贤书”，因为我们是初升的太阳，拥有了自由自在、随心所欲的青春。

15岁的我们爱幻想。我们幻想着自己有一天能飞到天上，看看广寒宫的嫦娥和可爱的玉兔；我们幻想着自己是雄鹰，飞过大江南北，飞过万里长空，尝试天与地的距离；我们幻想着自己是一群水手，享受惊涛骇浪被我们征服的心情，尝试暴风雨的历害，去探索有宝藏的地方；我们幻想着自己是一名辛勤的园丁，看着阳光下的花朵在我们的照料下开花结果。我们是初升的太阳，我们明白：只有努力，我们的青春才能热情奔放。

15岁的我们充满自信。因为充满自信的我们朝气蓬勃，是初升的太阳，拥有着耀眼的光芒，耀眼的光芒热情地放射着。

15岁的我们喜欢读书、爱幻想、充满自信。因为我们初升的太阳，闪烁着智慧的光芒，散发着青春的活力，充满了对未来美好的憧憬。

青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的阳光带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由飞翔，喜欢无尽的天籁之乐。我们知道，青春年少当发奋图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，如果等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的心总是那么地起伏不定，它需要一个掌舵的人将这只不定向的小船引向光明。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩；幼嫩的心，请不要将它伤害，在蛹未成蝶之时，请不要急着说出天长地久的誓言。

青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的辉煌。

作文参考： 高中文章其一

语文老师经常会要求我们写初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下便是小编收集归纳的“作文参考： 高中文章其一”希望能为您提供更多的参考。

“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”

晚风习习，悠久飘远。窗外风吹叶声，好似清溪如流，化作一卷相思的愁怨，在心头跌宕起伏，哀婉绵转。

喜欢在秋风萧瑟的境况里，读几首李易安的词文。尤是悲凉婉转、哀愁缠绵的词句，应景之由，也仿佛身临其境。

易安，多么形象的李清照对自己生活的憧憬啊！很容易便安定下来，这难道不是一件很幸福的事情吗？一生的跌宕起伏，让这位瘦弱女子连生活安定都无从来由，更何论欢度春宵，闺房赋词呢？出生于官仕之家，幼年多么幸福欢愉！“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，几多浪漫美好的少女情怀！掩卷仰头，夜空中似乎还能依稀看到她当年无邪的笑颜，在易安坎坷波折的一生之中，留下了多么美好的回忆！

尽管婚前婚后的美好，以及《金石录》等著作的问世在她生命中写下了光辉灿烂的一笔，却也无法阻挡李易安人生低谷的到来。她的人生低谷，也正是整个中原，整个大宋王朝的低谷。好一个国破家亡！李清照，一个弱女子，在纷扰乱世中恍如风吹雨打的浮萍，浮浮沉沉，杜鹃啼血般写下的每一个字，都化作了她眸中的两行清泪。爱人离世，国破家亡，真的也“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”了！

不禁感慨于李易安的人生之多磨。人总要经历痛苦与挫折才能真正地成长，因此她后半生的作品，才大多被世人所传颂。对丈夫的思念，对安定生活的向往一直充斥在她的心间。或许，这也正是造就她闻名于诗词界的重要原因吧。

“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，一句感慨，一话凄凉。我走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的稚嫩，走过“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的惆怅，走过“不如随分前醉，莫负东篱菊蕊黄”的无奈。你驾一叶扁舟，载着浓浓的愁绪向我们走来。千年的风雨淡褪了窗边的温软，半世琉璃半世繁华的日子早已过去。沉淀了，你的泪光柔弱中带着忧伤。家已不在，心已不归，纵使孤独在淡酒中消逝、融化，又怎能消解你心头的冰霜？“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“一种相思，两处闲愁”“才下眉头，却上心头”，你的一生被这漫天的愁绪所包围，家愁、情愁、国愁，又怎能在眉头到心头的旅途氤氲消散？

面对着物是人非，怅望着黄花堆积，静观着绿肥红瘦。以一杯浊酒洗去所有的清愁，问愁哪得深如许？在黑暗的历史中，你，李易安，似乎擎起了一盏孤独的灯，以心血为油，以词作为灯，照亮了一段孤独而悲伤的历程，在美丽的清月中独舞，用自己的呐喊撕裂了一抹黑暗的天空，如一朵摇曳的花，在滚滚历史中早已被湮没的那一座盛世空城中追忆过往，心头的相思化作两种闲愁，才下眉头，却上心头。

月度作文推荐: 作文：一路阅读一路歌之四

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编收集并整理了“月度作文推荐: 作文：一路阅读一路歌之四”，仅供可以为您提供参考。

整理旧书架，拨弄旧书。旧报刊散落一地，潦草翻阅，回忆浮现——

《幼儿画报》、《小学生天地》、《中学生天地》、《读者》，些些许许……

幼儿时期的我和现在的我，仿佛相隔了一整个世纪，回忆被捏成碎片，不知散落何地。一片片搜寻、捡起——嘟嘟熊和小红袋鼠，告诉我几年之后才深悟的道理：诚信，生死相随。

小学时期，为应付恼人的摘抄作业，总是往《小学生天地》里的“好词好句”专栏中直接摘取，又怕着老师发现，还往往在连着好几期的报刊中拼凑。久而久之，抄得多了，当把好词好句默写在作文中，受老师表扬时，觉着自已有了莫大的荣耀。

进入初中，《中学生天地》月月相随。看文章，我感动；看诗句，我兴奋；看感想，我难忘。读到同龄人的好文章时，我惊羡，却也思索：他人的文章妙处，以及自己的文章的不足，并从他人的文章中汲取精华，为己所用。《作文新天地》使我更多地了解父母那一辈人的深沉与学思，以及古人的信仰与抱负——从《卧薪尝胆》中，体验到复兴是一种信仰，它是对政治霸业的一种坚持；《开辟心灵的后花园》里启示人们面对艰难的现实需要营造心灵后花园，寻求寄托和精神归宿。《渐行渐远的故乡魂》中那一声声对故乡魂的呼喊，动人心魄，让人深思，难以释怀。

今天的我，读报已不再需字斟句酌。《英语报》和《读者》也被加入我的书列，使我受到更多精华的滋润——《感谢对手》一文中，我知道了“对手并不一定是自己的敌人，相反，对手就如同机器上的发动机，带给我们压力与动力，推动我们不断向前，从而完成一次一次的超越，让自己进步得更快”。

丝丝缕缕，点点滴滴，好时光还是在阅读报刊之行中。因为你，我听到了生命拔节的声音；因为你，我坚信“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”。

一份份报刊，一个个期望，一片片回忆。由青葱年代走来，我，蜕却几多轻佻，却多了几分成熟。

作文分享： 我的学校初中文章之四

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文分享： 我的学校初中文章之四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

我们的校园是个引人入胜的地方。

进入校门，两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经，教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的，好像披着衣裳的小绿人。

正对校门的是教学楼，我们学校有三栋教学楼，这几栋教学楼，就是我们学校的“核心”。

穿过教学楼，来到操场上，操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑，就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场，像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香，听到小鸟悦耳的叫声。

在教学楼周边，有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时，花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。

在学校里，我最欣赏的是充满墨香的读书廊。读书廊上面爬满了绿藤，开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现，栩栩如生。水池的中间，有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车，缓缓旋转着。水池里，有几条自由自在的金鱼，那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的，望着那坚韧挺拔的竹子，不由的想起了一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”如果你在读书廊读书，你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声，你会感到越来越清爽，越来越轻松，仿佛置身于大自然中。

啊！我爱我的校园！它给了我优美的学习环境，让我在校园里健康成长。

精选作文: 离开 - 高二文章之四

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编为了满足您的需要，整理了“精选作文: 离开 - 高二文章之四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

洛泽走到窗边，手肘搁在窗边的瓷砖面上，看着楼下草坪上的落叶。过了一会儿，他回转身来，坐在凳子上，在笔记本上记下这一天发生的事。

回想起妹妹今天说的那一番话，洛泽叹了一口气。

“爸，我想去拉头发，给我点钱吧！”妹妹陈川拉着继父的手，撒娇地说。

继父推开陈川的手，说“小小年纪，拉什么头发！我没钱。”

“爸！你上次给洛泽买那么贵的衣服，为什么就不让我拉头发呢！”陈川说着一屁股坐了下来。

“洛泽是你叫的吗！他是你哥，快给你哥道歉。”继父大声呵斥陈川。

陈川别过头去。

洛泽坐在一旁感觉很不自在，他站起来，对陈川说：“妹妹，别跟爸赌气。等你长大了想怎么拉头发都行。笑一个哈！”

陈川转过头来，迅猛地站起来，“你谁啊！我们家的事要你管啊！”说完陈川大踏步走回了房间，接着只听见一声“咚——”陈川把门拽上了，一会儿，又是一种声音。她把锁也锁上了。洛泽站在继父旁边低下了头。

洛泽走到陈川门口，轻轻地敲门，“妹妹，我知道刚刚你在气头上才会说出那些话的。你出来，哥哥不会怪你的。”洛泽在门口等了一会儿，妹妹还没有来开门。他向继父拿了陈川房门的备用钥匙。锁打开了，但是还是无法把门打开。门的那一头似乎有一股巨大的力量在抵挡。那不是陈川的，洛泽知道陈川的力气没有那么大。

洛泽不能把妹妹从房间叫出来，一个人也回房间了。

洛泽在笔记本上写下：我知道都是我不好，不是因为我妹妹也不会生气。妹妹为什么对我的偏见那么大，以前她可不是这么对我的。究竟是为什么呢？

洛泽回忆着与陈川第一次见面的情景。

那天母亲带着他去参加一场婚礼，宴席上母亲和他坐在一对父女旁边。吃饭时，母亲与那位女孩的父亲一只在聊关于他们高中时期的事。

母亲对他说：“洛泽，叫这位叔叔。”母亲用手搭在女孩父亲的肩膀上。洛泽照母亲说的做了。女孩父亲也对女孩说：“川川，叫阿姨，还有那位哥哥。”陈川也照着父亲说的做了。

散席后，女孩的父亲对女儿说：“川川，你跟着哥哥去外面逛逛，我跟阿姨有点事要说。”陈川点点头，“哥哥，我们去外面玩吧！”说着拉起洛泽的手就往外面跑。

两个人走在大街上，洛泽的手被陈川抓得紧紧的。陈川仰起头，“哥哥，我们去哪逛啊？”洛泽沉思了一会儿，“妹妹，我们去投篮怎么样？”陈川连声叫好。

洛泽带着陈川来到电玩城，两个人都在玩投篮机。陈川一直在往篮筐里投篮，没有停下来过。等到两个人花完了所有的游戏币后，陈川才停下来，“哥哥，我有点饿了。”陈川摸着自己的肚子，用着一双水灵的大眼睛瞪着洛泽。洛泽伸出自己的手，“那走吧！我们吃饭去。”陈川把手递给洛泽，抿着嘴对洛泽笑了笑。

洛泽把陈川领到了附近的一家西餐厅，两个人坐在靠窗的位置。窗外是一片湖面，湖面倒映着对岸斑斓的彩灯，在风的带动下，居然泛起了鱼鳞般的涟漪，一片接着一片，调皮地闪动着。不过由于其中充溢着奢靡与浪费，难免不让人对这景致产生一些油腻之感。

陈川享用完西餐，看着坐在眼前的大哥哥。他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔。他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀。想着：要是哥哥真是我哥哥该多好啊！

就在陈川感叹之际，洛泽接到了一个电话。洛泽挂下电话，对陈川说，“妹妹，你爸让我送你回去，我们走吧。”洛泽把陈川送到家，自己一个人回了家。

第二次两个人见面又是在婚礼上。父亲对陈川说自己有点事要处理，让陈川自己玩。陈川在人群中游走，在找一个与自己同龄的朋友。“陈川——”陈川听见有个人在叫她，她四处寻找着那个叫她的人，看到洛泽站在远处向她招手。陈川第一反应就是跑到洛泽身边。

“欸！洛泽哥哥的妈妈没来吗？”陈川跑到洛泽身边好奇地问。

“我妈有事要去处理。”

洛泽与陈川刚好两个人可以结伴而行。

“哥哥，上次那个投篮机好好玩，什么时候我们再去？”

“很快会有机会再一起去的。”

传来《婚礼进行曲》，大部分人都朝着同一个地方看去。洛泽和陈川也向那个方向看去。有一对新人从场外走来，陈川指着那对新人说：“哥哥，你看新郎和新娘子出来了。我们去看看新娘子长得漂不漂吧！”洛泽用手挡着陈川那呼之欲出的身体。

那对新人走近陈川，陈川看清了，那是父亲和洛泽的母亲。陈川在看到新人面孔后，转身跑向了外面。洛泽看到陈川跑出去，也跟着过去，拉住陈川的手臂，陈川边挣脱边说“你不要理我，我讨厌你。”洛泽听了陈川的话就放开了。

“难道是因为那天我没事先告诉她新人的身份吗？”洛泽自言自语道。

洛泽起身，再一次来到妹妹的房门外，“妹妹，对不起。我知道你生气婚礼那天我没告诉你结婚的是谁。妹妹你出来吧！我向你道歉。”房间里面传来陈川的声音，“我讨厌你们！你们两个虚伪的人！”

“既然你讨厌我，那我离开吧！”洛泽说完就去房间整理衣服了。陈川听见洛泽说完话就没声了，仔细听着外面还有没有其他的声音。

“呯——”大门关上的声音。陈川移开抵在门口的两个沙发，打开房门看到门口的洛泽不在了。跑到大门口，打开门，看见洛泽已走远，留下一个孤单、落寞的身影。

月度作文推荐: 五年级写景作文：初遇晚春之四

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？下面是小编帮大家编辑的《月度作文推荐: 五年级写景作文：初遇晚春之四》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

春，貌似总是匆匆而过的。比起炎炎烈日的夏、银装素裹的冬、枫叶霜红的秋，春总是短暂的、匆匆的。也许是夏天太热、冬天太冷且太过漫长，所以，每当人们提起春意盈盈的春时，总是希望它能慢点，慢点，再慢点，然而仿佛一眨眼的功夫，春便从花间溜过去了。

今早，刚出门便和春风撞了个满怀。路上，一阵凉风徐徐吹来，头上感觉有什么东西落上，伸手一摸，几片凉凉花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若无的花瓣，让我意识到，春天已经到了尾声，花原来开始凋落了。我抬起头，望望街上来来往往的路人，他们有的低着头玩手机，有的骑着车子，匆忙地赶路，仿佛没人注意到那些被风吹落的花儿。不知从什么时候起，人们看冬，不是看漫天大雪；人们看夏，不是看艳阳高照；人们看秋，不是看市场上的蟹满膏肥；看春，也不是看河水解冻，万物复苏，而是通过一种便捷到麻木的东西天气预报。

楼下的樱花已经快开完了，花瓣随风而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，让人真的感觉：已是晚春！想起了一部书上说：“樱花的花瓣落地只要三秒！”写到这里，不禁有些开始佩服春天中的花儿了，含苞待放了这么久，到头来的落地，只是三秒而已。

感觉这个春天太快了，真的太快了，就这样浩浩荡荡地过去了，杂夹着花瓣，夹杂着春雨过去了。难怪古人说：“一日之计在于晨，一年之计在于春！”

我们犹如春日中待放的花苞，终有一天我们每个人都会有属于自己的位置，我们都会绽放，只是春天太快了，生命也太快了，或许你的一念之差就会错过绽放的花期！所以把握时机，开出春季里最美的花儿吧！

时间犹如发大水，不要让自己的初心被稀释。

作文参考： 高二突出文章之五

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“作文参考： 高二突出文章之五”，供大家参考，希望有用。

那是怎样动人心魄的兴衰啊！

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

读《红楼梦》是在十岁，不记得那一晚我究竟读了多久，只记得我在精彩情节的吸引下，在深夜窃读的兴奋中，直熬到双眼发红，终于抱书而眠。无数的夜晚我便在《红楼梦》的陪伴下度过。当终于翻过最后一页，我像是完成了少年的一个心愿，带着发现秘密钥匙的志得意满踏入了中华文明的大观园中。或许它之于当时的我，仅是尚未理清的人物关系、一个有关爱情悲剧的粗陋情节，和令情窦未开的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它却在我心中种下了一颗种子，指引我不断重温，亦不断求索。

遍遍地温习伴随渐渐地成长，无数次的阅读令我渐生感悟。有人说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。我想说，一千次阅读就有一千部《红楼梦》。一部《红楼梦》为我带来的是悠然的思绪，是难舍的情结，是执着的探索，是花谢花飞飞满天的无奈。

【作文参考】 写校园一处景物的作文四年级(作文)范文

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确，好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是由小编为大家整理的“【作文参考】 写校园一处景物的作文四年级(作文)范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我的校园，有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所吸引!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是一个个新的生命在颤动!它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春!

这就是我的校园，我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色，散发出清香的桂花哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢

[参考作文] 初二作文

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[参考作文] 初二作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

“哎~还是没消息吗？”一位有着湖蓝色及肩的头发和绿色双眸的女孩问旁边一个同样有着湖蓝色碎发和绿色双眸的少年。

“听月冉说好像有消息了，不过——她说消息是有一点点。”那位少年玩着笔记本电脑，若无其事的说。

“子皓，别玩了，就算只有一点点消息也不能放弃，快跟我走，找月冉去。”少女拽着少年说。

“子怡，干嘛？让我再玩会儿。”子皓生气中带点对电脑的不舍。

“哥，你不想见月冉了，那我可告诉月冉了，拜拜。”子怡调皮的对子皓说。

“子怡...别别...别告诉月冉，我可不想让她和我解除关系呀……子怡……等等我……”子皓扔下电脑，赶上了子怡。

“冉冉，开开门。”子怡敲着月冉家的门。

“谁呀，敢吵老娘我睡觉，不想活了呀！！！”一阵粗鲁的声音从月冉家飘出。

“冉冉，是我怡儿呀，快开门，我把耗子（皓子）带来了。”子怡想都没想就脱口而出。

“耗子，耗子，耗子，耗……”某人头上垂下了几根黑面。

“是怡儿呀，好，我帮你们开门。”一位有着金色及背直发和酒红色双眸的女孩开了门。

“冉冉，那个，有消息了吗？”子怡急切地问。

“消息呀？来，进屋，我跟你们说。”月冉开了门。

【作文参考】 初尝初三生活1000字作文之五

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文参考】 初尝初三生活1000字作文之五》，供大家参考，希望有用。

糖果的味道是甜蜜的，中药的味道是苦涩的，重逢的味道是欣喜的，离别的味道是不舍的。那么，初三生活是什么味道呢？

初尝初三生活之酸

如果把成绩一般的人比作云彩，把出类拔萃而又名列前茅的人比作闪烁的星星。那么，我所在的班级真可谓是万里无云，满天繁星

这周的数学测验结果出来了，95分！唉，又与优生失之交臂啊。看桌同桌试卷上鲜红的一个个红勾，再看看自己满目的红叉和问号，初一、初二一向在数学上自信的我，看到如此结果，酸酸的情愫涌上心头。

初尝初三生活之甜

班主任叫你去办公室一趟。要得！，我虽然嘴上应着，心里的鼓点却越敲越快。糟了！该不会是考试考砸了吧！这可怎么办，要知道班主任的训导可不好受的。

到了办公室，我忐忑不安地看着班主任，她刚欲开口，我就把头低得比脖子还低，完了完了，批评怕是难逃。

这段时间，你这副班主任当得很负责，同学们都认为你有责任心。我叫你来，是想告诉你，干得漂亮，再接再厉！原来班主任要表扬我！顿时，一身轻松。

嗯，我一定会更努力的，心里却是甜丝丝的。

初尝初三生活之苦

一二一，一二一，一二一立定，这是我们新体育老师浑厚的口令声，可让我们永生难忘，这要归功于他给我们上的第一堂课。

这组高抬腿，男生30个，女生20个，最后一组30个啊。天哪！这都第几个最后一组了，我的腿似乎不在自己身上了。

N个最后一组后

大家休息一下。万岁，终于可以歇会了，大家兴奋不已，可老师接下来的话，犹如一盆凉水浇在刚燃起的火苗上。

两分钟，抓紧时间。谁让我是初三学生呢，或许是流汗太多的缘故吧，苦苦的。

初尝初三生活之辣

两周下来，却落下个口头禅快点儿。

早上，妈妈喊道快点儿起床，再不起就迟到了。

中午放学，同桌对我说：嗨！快点儿，晚了食堂就没饭了。

上课时，老师对我们说：快点儿写啊，完不成下课跟我到办公室去！

晚上，室友对我说：快点儿，待会儿宿舍就要熄灯了。

初三生活快节奏的生活，就像是吃了火辣辣的朝天椒那叫一个真辣。不过，不正是这辣才让我们品味到辣后的爽吗！

初三生活究竟如何，只有你自己亲自品尝之后才知道其中的真滋味！

初三：刘亮均