相信初高中作文大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇优秀的作文具有很强的感染力。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编整理出来的《今日作文: 初三文章意外》，供大家参考。
六年级写人作文题目：我克隆自己。克隆技术是一项伟大的技术。关于克隆的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文750字的我克隆自己的写人小练笔可以借鉴一下。
星期三，我学习了第四课《微笑着承受一切》这篇课文深深地感动了我，桑兰大姐姐用微笑和病魔决斗，用顽强的毅力赢得了海内外人士的敬佩。当时的情景是这样的，1989年7月21日晚上，第四届世界友好运动会在美国纽约进行。参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况，她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。经医生诊断，第六节和第七节颈椎骨骨折。这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。啊！桑兰你让我懂得了什么叫坚强，什么叫毅力。
今天，我去学写作文。老师说：我们来个脑筋急转弯比赛，好不好？同学异口同声地说：好！老师说：比赛应该有规则，第一条是学生在两分钟内自由抢答，答对者有奖励；第二条是谁答对得多，分出冠、亚、季军。好，游戏开始！什么牛不吃草？我说：蜗牛。老师又问：小白加小白等于什么？我说：小白兔。老师再说：什么时候4减1等于5？我说：4个角的东西减去一个角。
其他人还在看
今日作文: 初三文章模板
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“今日作文: 初三文章模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
还未抓住十月的尾巴，一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的初三生活，我颇觉收获丰多，但遗憾，失败也是必然。
初三有改变，分外精彩。
初三了，老师一直给我们强调一个词“改变”，要将为有的不良习惯都扼杀在初三的快节奏中。要让自己改变，让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学习方面，我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下，自主听讲，自主学习，做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清，渐渐地不允许自己“今日的事，明日做”，也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家务。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸妈妈虽然很忙，却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果，打扫卫生，撑着早已打架的眼皮陪我学习，我总是经不住的一股酸楚漫上心头，不禁地加快手中笔的速度，好让他们早点休息。在初三的生活中有了爸妈的陪伴，让我有更强的动力，砥砺前行，向更优秀的`方向迈进。
初三有梦想，分外精彩。
初三了，离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越近，每当我想放弃的时候，我总对自己说：“你不能放弃，你的梦想还未实现，你还没有博到你更好的未来！所以你要加油，不能让所有人及你自己失望！”初三在梦想和爱的鞭策上，我会越来越优秀！
以梦为马，砥砺前行，未来已不再是未来，而就在眼前，为了博一个好未来，我们只有背上行囊，奋勇向前。
今日作文: 童年趣事初三文章
学生时代的我们经常会写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家精心整理的“今日作文: 童年趣事初三文章”，供大家参考，希望有用。
在我的童年里，有许多趣事，而最让我捧腹大笑的就是那次我们全家人与树毛虫大战的事了。
那是在我五六岁时发生的故事，那个时候，我们家住在小树林附近，我和小伙伴胖胖经常在树林里玩。一次，我看见树干上有一种黑褐色的虫子，有小指头那么长，筷子般粗细，全身长满了毛，肚子贴着树皮，慢慢地往上蠕爬。我和胖胖觉得好玩，想抓几条回去玩。我刚一抓，就被它身上的毛刺扎了一下，稍有一种酸痛的感觉。我俩就找来了玻璃瓶子，把瓶口贴着树皮放到树毛虫的前面，用小棍子一扒拉，树毛虫一下子把身子蜷成了个圈，滚着跌进了瓶子里。我一共抓了十几条。
爸爸妈妈出去的时候，我在家里趴在瓶子边看树毛虫，一不小心，把瓶子打碎了，树毛虫全散跌在了床下。咋办？我不敢用手抓，可那些小家伙一“解放”，便各自逃生。我赶紧把碎片扔了出去，怕被爸爸妈妈发现。我又找来胖胖，让他帮我再抓。可是等我回来时，那些“逃兵”早不知跑到哪儿去了。我装作没事的样子，瞒着爸爸妈妈。
晚上睡觉的时候，突然我感觉胳膊上有什么东西在爬动，稍有一种被刺扎的感觉。也就在这时，爸爸妈妈也同时叫喊被子里有了什么。拉开灯一看，原来是好几条树毛虫在作怪。我只好把捉树毛虫、打了瓶子、跑了树毛虫的实情告诉了他们，他们一听，忙穿好了衣裳，全家人开始了一场搜捕大战。过了半个多小时，“战斗”才结束。打扫“战场”时，只发现了九具树毛虫尸体，估计还有两三条没找到。爸爸风趣地说：“大概逃回树林去了，快睡吧。”夜里我梦见树毛虫真的爬回树林去了，还和我说再见呢。
第二天一早，妈妈一穿鞋，尖叫了一声，拉出脚一看，昨晚寄宿在她鞋里的两条树毛虫已一命呜呼了，可怜。
到了学校，第二节数学课上，我的同桌刘玉琴突然惊叫了起来。我一看，她的书本上爬着一条树毛虫。课堂上顿时像炸开了锅，惊叫成了一团。我知道是咋回事了，准是昨晚这个漏网的家伙藏在了我的书包里，今天又爬出来在别人书上“作案”。我赶紧把它圈在了文具盒里。
童年的这件趣事像一只永远漂不远的金色小船，载着我的快乐。每当我想起这件事，都会忍不住笑上一会儿。愿这金色的小船，载着我的快乐，驶向美好的未来……
今日作文: 初三文章(示范版)
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日作文: 初三文章(示范版)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“呀，好香啊！”经过火锅店时，那香味仿佛是要带你回到完美的童年，这使我不禁想起了以前在院子里烤烧烤。
这天下午，我们院子里的小伙伴们招集在一齐，准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后，就开始分配谁带油、盐、醋、味精等；谁带菜、火腿肠等。而我，就带一些可燃物和打火机。
漫长的晚饭最后完了，等天一黑，准时下楼集合。大家已差不多到齐了，我们来到后院，用我带的木柴，搭起一个架子，下面塞上报纸什么的。之后，我们洗了手，把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。
正好是冬天，我们边烤边刷点油，还能够烤火。一会儿，曾燕婷说：“哎呀，口水都流出来了，我先把这根火腿肠吃了！”说完，她一口进去：“恩，味道不错！”老大陈柯说：“哼，我的还没熟呢，说不定我的比你好吃。”说着，他的竹芊“咔”地一声烧断了，菜也掉进了火炕。陈柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊没有断，我心里暗自高兴了好久，结果拿起来一看，发现已经烤焦了一块了“哎哟我的妈呀！”伙伴们也笑了好一阵。
经过多次失败后，我们尝了不少好吃的，而且，我们还手牵着手，围着火堆跳起了舞。火光映在我们一个个开心的脸上，闪烁着，照着我们闪闪发光的眼睛，眼睛里充满了欢乐。
此刻，大家已为了自我的学习，再没有时间来烤烧烤。不明白什么时候，我们的香味还会十里飘香。。。。
今日作文: 初三文章其七
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日作文: 初三文章其七”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“上善若水，水利万物而不争。”
轻轻地读出这句话，然后慢慢地咀嚼，心里竟有一股说不出的味道。
上善若水，最高境界的善行就像水的品性一样么？如此难得的品性，谁人又能拥有？
眼前不由得闪过一个画面：古色古香的房间内，一男子坐在椅子上，身着青布长衫，手拿一本书正静静读着。旁边的茶几上，一杯香茗正静静地冒着热气。旁边的香炉上，青烟徐徐上升，有着说不出的柔和与静谧。男子目光温和，给人以温润如玉之感，嘴角含笑，好似画里的人。
这，便是圣人了吧。
这样的一个男子，想必定是脱俗之人。
世上看透红尘的人很多，可是能真正脱离红尘的，又有几个？
我拥有同情、关爱、但我没有像圣人那么多的悲悯和博爱；我拥有知识、智慧，但我没有像圣人那么渊博的学识和高深的智慧；我能看透红尘，但我走不出它，我只能身陷其中，任由自己被现实的铁链束缚。
我是凡人，世上有很多东西我都得不到，所以，我学会了敬仰，敬仰那些拥有我想得到却不曾得到的东西的人，敬仰圣人。
圣人，上善之人，究竟是怎样的经历，才让他置身红尘之外，又对天下万物胸怀爱怜之心：是怎样的磨难，才能让他把一切都看得风淡云轻？又是怎样的力量，让他在经历了这么多后，没有像普通人一样倒下，而是站了起来，并保存好了一颗至善之心？
各方面都如此出色的圣人，真可谓是神袛一般的存在。
吾愿将吾心，献与吾之神。
吾愿与所有人一起，向您屈下高傲的双膝。
我相信，您面前不会有敌人，没有人愿意做您的敌人，也没有人有能力做您的敌人。
至善之人，必定也是至仁之人。
仁者无敌。
今日作文: 初三文章1篇
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“今日作文: 初三文章1篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
说起初三，也许你会情不自禁地想到，即将到来的中考，能否顺利地升入重点高中，每天没完没了的作业。可是我要说，初三是我们人生中最难忘的一段时光。每个人经历着不一样的心履历程，拥有着别样的生活，展现着别样的风采！
不信，你看！
操场上体育特长生，奔跑在跑道上，尽管他们的双腿已疼痛不已民，尽管已筋皮力尽，眼前已模糊不清，但他们依然不放弃，因为他们清楚，这是他是唯一可以把握的机会，这不仅是训练的跑道，更是人生的跑道，还是通往希望与成功的跑道。他们不能有一丝一毫的懈怠！他们以青春点燃激情，用汗水浇灌梦想，用拼博展现少年的风采！
这就是初三的我们，努力拼博，永不言败！
教室中那些怀着不同梦的同学孜孜以求，他们认真求知的热情和态度，尽显了初三学生的可爱。他们沉浸在书山学海之中，收起的少年的童趣与天真，一心用于求学上。面对无边作业潇潇下，不尽考卷滚滚来，他们无比的从容和坚定。书海泛舟，他们是真正的弄潮儿。一支笔刚画好了物理复杂的电路图，又去描绘数学的辅助线，刚背好了英语单词，又去构思作文的主题。月上中天，华灯初上，他们仍在奋笔疾书，尽显学子风采！
这就是初三的风彩，求知若渴，不畏艰难的青春风采！
看，这就是我们的初三，别样的青春，别样的世界，别样的风采，注定每个人将有一个不一样的未来！！
今日作文: 初三文章如何写
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“今日作文: 初三文章如何写”，仅供可以为您提供参考。
燕子去了有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的快乐丢失了，就一去不复返。快乐匆匆，如白驹过隙，弹指一挥间，稍纵即逝。我们的人生有多少快乐？
想想，多少快乐已从我指缝间溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的快乐匆匆地迈开步伐从我身旁擦肩而过，没有声音，也没有影子。是别人偷走了我的快乐吗？是快乐不愿停留？还是快乐太少太少？都不是！在生活的每一个角落，都闪现着快乐那微小而又匆匆的影子：你可见过一个衣衫褴褛的女孩，用可怜巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角钱？你施舍了吗？也许有，你会不会感到心头一热？那时，你也拥有了一颗快乐的心灵。要知道，给永远比拿愉快！
一个小小的误会，你和朋友吵闹了谁也不理谁。如果你又重新与朋友和好了。你会不会感到快乐，尽管难以言表，但你和朋友又感到：友谊比什么都珍贵。因为，原谅别人，自己快乐，别人快乐，大家都快乐！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一个时时充满快乐的心境，你将时时与快乐同在。
但，我没有感到快乐的存在。昏暗的小屋里，一双呆滞而又忧郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多么可笑，东施效颦罢了！我干嘛不去放纵自己，找回那份属于自己的真正的快乐？！常常闭目叹息：大千世界，人海茫茫，世情恶，人情薄。快乐从何而来？其实，真正扼杀快乐的罪魁祸首是我自己，只是我没有珍惜快乐罢了！我何不去和伙伴到野地里摘一朵鲜花，插在花瓶里，让它将我那份快乐，那份美好的回忆，弥漫在小屋里？
快乐，是心灵与情感迸发出的一种感觉，失去的快乐虽然无法挽留，但如果真正的用心去体味生活，感受快乐，你将会发现，快乐正向你走来，它将时时刻刻与你同在！！！
今日作文: 梦想初三文章(经典版)
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“今日作文: 梦想初三文章(经典版)”，希望您可以借鉴参考！
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才真正拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你非常有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我非常严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了N遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
正当我为自己的进步沾沾自喜时，我的舞蹈学校打来电话，考试内容有调整，由民族舞改为拉丁舞，在了解了考试要求后，我不禁呆住了，天哪！考试内容与我之前练的完全不同，我必须重新选曲子，重新编排舞蹈动作，三天后就是我表演的限期，要在三天内编好动作，合上音乐，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！我仿佛置身于冰窖，无所适从，我动摇了比赛的信心，这时我的舞蹈老师紧紧地拥抱着我，在我的耳边轻轻的说：“你一定行，老师相信你。不要怕，老师会与你并肩接受这次挑战”，就在那一瞬间，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感动而沸腾了。接下来的三天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，习舞者需要付出艰辛的体力与超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。一次训练时，脑子里面像一坛浆糊，肚子里面的东西在翻滚，整个人像虚脱了一样，浑身在颤抖，但老师还是不让我休息，让我继续跳，我跳着跳着，眼前一片漆黑，没有了感觉，晕倒了，非常快就清醒了，躺在地上看着天花板，就想；“学舞这么苦么？练舞这么难么？付出了这么多，为了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悦，所有的困难都烟消云散了。
功夫不负有心人，这次比赛，我拿到了金奖。当主持人宣布“金奖获得者：绥芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投来赞赏的目光，那一刻，我成为了舞台上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激动无以言表，我迅速冲到台下，与我的舞蹈老师紧紧相拥……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老师不计回报的付出，默默的支持与鼓励，我要感谢我的舞蹈老师，是她让我感受到了梦想开花的喜悦，是她让我体会到了拥有鲜花与掌声的幸福……
就在那一刻，我真正拥有了自己的青春梦想——当一名舞蹈老师。有了理想，便有了方向，有了榜样，便有了指引路途的明灯。她便是我的榜样，我必沿着她的足迹，走出一个佳木如林，芳草连天的远方……我要让我的学生在舞台上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老师一样，帮助每一个学生放飞心中的梦想。我要像所有的老师一样，做一艘永恒的航船，永远在昨天与今天的两岸，在已知与未知之间不停地摆渡，我要把我的学生由无知过渡到博学的彼岸。用我有限的生命，将知识的光芒洒向阳光照耀的每一寸土地！我们中学生是祖国未来事业的建设者，我们身上有沉甸甸的希望。人们把我们比作雏鹰，是希望我们能舒展理想的翅膀，人们把我们比作乳虎，是希望我们能睥睨四方。我们沐浴着党的阳光，让团旗与党旗紧紧相拥，旗帜就是使命，旗帜就是方向，今天我们是民族的希望，明天我们是建设祖国的栋梁，相信不久的将来，青春的梦想终将成为现实，桃李满园，终将成为我一生时光里最丰盈的收成。我会为心中的梦想不懈奋斗，用青春的热血浇灌满园芬芳的桃李，用无悔的坚守助力祖国明天的辉煌！
今日作文: 生活初三文章最新范文
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日作文: 生活初三文章最新范文，欢迎您来这里参考。
我吓了一跳！我从小就是孤儿，没人愿意理我，我只能靠自己当猎人在丛林生活。原来我的祖先是个恶魔啊！我感觉有点惭愧了。
你们知道吗？人有人的梦想，国也有国的梦想。而我们的祖国-中国，也有它的强国之梦，为了让它的子民们生活地更加幸福，中国正在迅速崛起，一步一步地走向繁荣富强。相信在不久的将来，中国一定可以实现它的强国之梦，让作为子民的我们更加幸福地生活。
声音，无处不在，它与我们的生活息息相关。虽然我们早已熟知它，可它还一直带给我们惊喜
读完这个故事以后，我觉得人世间真的是善有善报恶有恶报，这句话说的一点也没错，我们一定要时时刻刻保持一份纯洁的内心，不能被外界的阴暗面所影响，坚持做最好的自己，不管别人是怎么对待自己的。除此以外，可能有的人暂时生活不幸福，但是一定不能够放弃对幸福美好生活的追求，这样子终有一天能够实现自己的梦想。
“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简单的安全知识，学会保护自己，并通过家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼儿形成自我保护的意识。
今日作文: 人在初三文章其七
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“今日作文: 人在初三文章其七”，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节的作文500字篇1春节，是我们中华民族传统的节日之一，是全国甚至全世界人普天同庆的日子，南乐虽是一个小县，但也和全国农村、大城市一齐过。
四年级书信题目：妈妈我想对你说。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信300字的妈妈我想对你说的书信作文希望能够帮到你。
春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞五彩缤纷。
这个暑假，妈妈叫我去参加暑假的作文班，我觉得作文班只不过是让你写几个作文，没有什么的。于是，妈妈就叫我两天写一篇作文，我同意了。
过去科举有乡试、殿试，现在我们有高考，曾经有过一道高考作文题，题目是假如说记忆可以移植。这当然是教大学生的老师们，也就是我们的精英，我们的专家、学者出的题。我在《南方日报》上还看到过几篇范文，就是按照这个题目写出来的好文章。那时我的大孙子还没有考大学，我跟他议论过这个问题，我说你可以这么回答，假如记忆力可以移植，人类就毁灭。当然，如果真这样写估计是要得零分的。那几篇范文才是标准答案，假如记忆力可以移植，就可以腾出时间来学雷锋，我天天搀着老太太过马路。假如记忆力可以移植，那还读什么书呢？这儿有科学馆的馆长，有这么多学者，我把你的记忆力移植过来就算了，那么我移植你干什么呢？要移植我就移植全国最着名的教授、学者的思想，那我就成了教授、学者了，我们的精力，我们的知识，我们的技能，我们的经验不都在我们的记忆之中吗？知识都储存在记忆之中，经验储存在记忆当中。我移植大学校长的记忆那我不就成大学校长了吗？我移植校长的干什么？我移植教育部长的不好吗？或者干脆移植领导人的记忆，要不移植爱因斯坦的记忆，移植大科学家，大思想家的记忆，这样我就是知识最丰富的人。但是假如全球60亿人都是爱因斯坦，那么谁来挑大粪？我们不都是住在城市里面吗？城市让生活更美好，爱因斯坦会去挑大粪吗？挑大粪也是知识，至少是一种技能。没有挑大粪的人怎么办？全世界的人类都要被臭死，没人挑大粪人类就活不下去。假如记忆可以移植，人类就要毁灭！学而时习之不亦乐乎，就是说学习是一种享受，记忆力可以移植，躺在手术台上移植记忆的时候你能得到享受吗？我不会乘法，我也不会乘法口诀，我就掰手头。但我一下子突然就知道了，88=64，我就特高兴，我就特满足，比吃了一块饼还舒服，这是不亦乐乎。记忆可以移植，那么人类的愉快从哪里来？没有了学习还能有愉快吗？这类的高考题目出来，广东有人提出过异议没有？没有。所以，我就在想，既然我们还有几十亿年要生存下去，到现在为止，暂时不把一切都固定下来好不好？不要定一个不可逾越之规，不可逾越之规现在尚未发现，我们都还处在蒙昧之中。人类对自身的了解尚且十分无知，何况对整个世界。解剖学才发明了100多年，人体上到底结构是怎么样的，经络是怎么样的，是一根管子，是一块肉，不知道，只是说一根神经，这根神经能找得到吗？不知道。有穴位，穴位是一个什么东西？是一个洞，还是一个块，是圆的，是方的，是长的，你还不知道呢！干吗到现在我们就开始包治百病呢？到处贴这样的广告，老军医包治百病。我们都还很蒙昧，不仅我这个老头子很蒙昧，我们大家都很蒙昧，领导我们的人也可能很蒙昧。距离智慧，距离聪明还远着呢，没有这个思想你就不能进步。学而后知不足，你连不足都不知道，说明你连学都没有学。
今日作文: (文章)中国,油然而生初三文章
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日作文: (文章)中国,油然而生初三文章，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
跟随历史的长河，追溯到一百七十万年前，我们的祖先油然而生，经过岁月的洗礼终中进化成今天的我们，中国人。
今天，在世界上，我们中国人都会自豪地称自己是炎黄子孙。炎、黄二帝创建了世界上第一个民族、华夏族。华夏人民辛勤劳作，用他们的汗水哺育了后代，用他们的智慧创造了文字。渐渐地一个正值哺乳期的中国诞生了！
沿着历史长河继续摸索，到了战国诸侯国不断地争霸，再到秦朝，秦始皇一统中国，又一个展新的'中国出现了，虽然它还不是那么成熟，但是他的确长大了，在之后的日子里我们又成了龙的后裔，龙便是中国的标志。随着历代王朝的变迁，中国一步步走向强盛。但这只是一个开始，真正的噩梦才刚开始。
百年的屈辱史啊！中国，被剥削，被压榨，中国人民想站起来，推翻帝国，可失败了一次又一次，最后龙的传人真的愤怒了，拼尽性命一搏再搏，终于成功了，在历史上翻了新的一页——新中国油然而生，这又仅仅是一个开始，真正的开始在哪呢？
台上的帷幕正在慢慢地拉开。突然之间，台上放出万道光芒，洒在了这神舟大地上。给人一种忽如一夜春风来，千树万树梨花开的奇景。十一届三中全会成功召开，改革开放使中国在世界这斑斓的舞台上油然而生！巨龙腾飞了，华夏民族崛起了，中国人站起来了。这一刻欢呼声，喝彩声响遍神舟，响遍世界！
这才是中国应有的面貌，但这并不是所有想像一下未来的中国，那是何等的昌盛、繁荣。让我们龙的传人，炎黄子孙，中国人一起努力，为了让那个更加强盛的中国，油然而生！
今日作文: 风筝与线初三文章篇一
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下便是小编收集归纳的“今日作文: 风筝与线初三文章篇一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每当看到五彩斑斓的风筝在天空翱翔时，你可曾想到，是什么放任它畅游在苍穹，但又给与它无限的安全保障？那，就是常常被人们牵在手中，而可能又被忽略的线。
是的，线把自己的全部贡献给了风筝，可风筝却总是一味的、不停地埋怨线。当在大风起兮时，线往往总是被收回，仿佛给自己套上“枷锁”，使风筝失去了更多次畅游天空的机会。然而，面对风筝的冷眼相待，线却默不作声，一次又一次地迁就着它。
由此，让我想到了父母。如果把自己比作“风筝”，而父母就是长长的“线”。不论我们身居何处，父母都始终牵挂心中，特别是在我们身处困境时，他们更会用力地拉上一把；无论我们有多么淘气，一次又一次地惹父母伤心，他们都不会真正动怒。在我们成长的过程中，虽然有时也会放任自由，但背后仍会默默地给予安全保障。只不过，已习惯且享受多年的我们，没有发现有什么不同罢了。
渐渐地，风筝厌倦了这一成不变的风景，它渴望饱览更美的景色。为了让自己摆脱线的束缚，得以像雄鹰一样搏击长空，风筝选择离开线。
不幸的是，失去了线，风筝再也不能展翅翱翔，它一次次重重地跌倒在地，一块块坚硬的石头划破了风筝那美丽的翅膀，也划疼了它脆弱的心灵。就连原来的合作伙伴——风，也成为阻碍风筝前行的“顽石”。
断了线的风筝，迷失在空中，失去了航向，一下子被吹到天涯海角。此时，风筝身心憔悴，它想到了被自己丢弃的线，想到了曾经安适的故乡。
而线，尽管早已被抛下，还是像从前一样默默守候在那里，不离不弃。因为她知道，碰得头破血流的风筝，早晚会回到自己的身边。拖着疲惫的身躯，风筝最终回到了线的身边，于是，一切都回到了从前。
实际上，到了最后我们才会发现，那只不过是高级一点的复制。滔滔流逝的时光，其实也只是绕了一个圈，最终回到那个叫“父母”的原点。
也许，曾经的我们，是因为低头太久，却未曾抬头看到广阔的天空。抬起头吧，你会看到无数根线连接起一座叫“爱”的桥。各种各样美丽的风筝粉饰着天桥，渲染了整片天空，直到永远......
今日作文: 时光属于谁 - 初三文章其六
语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下就是小编给大家收集整理的“今日作文: 时光属于谁 - 初三文章其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
时光是最无情的，因为它不属于自己，时光属于谁？这是一个神秘的话题。然而时光有时也是属于自己的，你利用好的时光等于利用好了生命，这时的生命是属于自己的，时光理所当然属于自己，属于自己生命中的范畴。时光是什么，是一分一秒吗？是，也不是，时光用分钟算有些得过且过，然而时光用每一天算有些小题大做，因为它并不属于哪个人，哪个生命。
时光虽然不属于人类，然而人类缺少不得。时光也不属于哪个动物，不论野兽多么穷凶极恶，也需要时光。哪怕一棵小树小草也是如此，每天都要有阳光照顾他们，在阳光的关照下生存得异常好，可是时光也不属于他们。时光到底属于谁，属于人类，属于全世界，属于所有宇宙，也属于一切有生命没生命的事物。亿万年前时光就是如此，亿万年后时光也是如此，有人类与没人类时光都如此，亿万亿万年后时光扔了如此。如果时光放大了是不是静止的，有地球时有时光，没地球时还需要时光吗？
时光不属于哪个层次，可是哪个层次都有时光，只不过认可的程度不同。现在的人只知道时光宝贵，并不知道珍惜时光，他们劝告别人珍惜时光，可是轮到他们时，浪费时光现象比谁都严重。为什么自己不珍惜时光，也不珍惜他人时光呢？如果不珍惜自己的时光是不是也是破坏他人时光呢？我想在这一点上是有可能的，不珍惜自己时光的人同样不可能珍惜他人时光，不珍惜他人时光的人同样不可能珍惜自己的时光，这就是人生的辩证法。也许有人会说时光不是我的，我怎么可能决定时光属于谁，又如何珍惜他人时光。其实不然，虽然时光不是属于哪个人的，但时光是公用的，不论哪个人都有时光，这还需要怀疑吗？谁没有时光？是大了没有，还是小孩没有？都有！由此可见，时光对人是平等的，只不过利用时光的概率让人思索。为什么有人长寿，有人短寿，难道他们缺少时光吗？不是，他们并不缺少时光，有时他们的时光比其他人还要多。时光与人的长寿有关系，与贡献没关系，不是长寿就有贡献啊，是贡献看价值。当年的战斗英雄牺牲时都有贡献，现在的很多老年人他们都长寿，贡献并不大。
时光是共有的，关键是如何利用时光。年轻人利用时光创造了价值，老年人利用时光也创造了价值，关键是他们利用了多少时光创造了多少价值。
